Ιαιιηένγεηα βαθηενίςκ

Σχετικά έγγραφα
Λύζεηξ αζθήζεςκ ζενμόηεηαξ

1 η Ε π α ν α λ η π τ ι κ ή Ά σ κ η σ η

Μέηνα Αημμηθήξ Πνμζηαζίαξ

Multiple Choice Examination

Επακαιεπηηθό ζέμα ζημ 1 0 θεθάιαημ

ΙΑΘΕΙΑ Β1.1 Μ ΝΘΑΚΕΠΕΟ ΓΕ

Καηακμώκηαξ ηα Νέα Μέζα. Εογεκία Σηαπένα

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΓΕΝΙΚΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

Οδεγόξ Φνήζεξ Webmail

Π α ζ ο κ ζ ή μ α η α μ ε κ ύ μ α η α ή η α κ ή δ ε γ κ ς ζ η ά : Γ ι ε ο ζ ε ν ί α, Δ ε μ μ θ ν α η ί α, α δ μ ύ ι ς η ε Γ ι ι ά δ α.

i, ημ μκμμάδμομε ζύκμιμ ηςκ

Τπμιμγηζμόξ ηεξ ηαπύηεηαξ ηεξ πεμηθήξ ακηίδναζεξ ημο Mg με HCl

ΩΤΟΣΚΛΗΡΥΝΣΗ. Δρ Εμμανουθλ Χατζημανώλης. Ωτορινολαρυγγολόγος-Χειρουργός Κεφαλής και Τραχήλου. Δ/τής της Κλινικής Κεφαλής και Τραχήλου νοσ.

Θμγμηεπκία γηα Παηδηά Ζ

ΜΑΘΗΜΑ Β 5.1 ΟΡΓΑΝΙΜΩΝ Η ΓΓΩΓΡΑΦΙΚΗ ΚΑΣΑΝΟΜΗ ΣΩΝ. Ελέμη Γ. Παλούμπα, Χημικός, Πειραματικό Γυμμάσιο Σπάρτης

Πνμεγμύμεκεξ γκώζεηξ: Τα παηδηά λένμοκ κα δηαβάδμοκ θαη κα γνάθμοκ θάπμηεξ θςκμύιεξ θαη μνηζμέκα γνάμμαηα.

Η ΠΡΟΝΟΟΚΟΜΔΙΑΚΗ ΦΡΟΝΣΙΓΑ. με ηην έγκριζη ηοσ Εθνικού Κένηροσ PHTLS διοργανώνει ζηις Ιανοσαρίοσ 2012

Δμθημαζία γάιαθημξ. Μηθνμζθμπηθή παναηήνεζε μηθνμμνγακηζμώκ γάιαθημξ

Αμαμεώζιμες πηγές εμέργειας

Φνήζημεξ Λεηημονγίεξ ηςκ. Windows 7

ΕΞΟΡΤΞΗ & ΚΑΣΑΚΕΤΕ ΣΗΝ ΕΤΡΩΠΗ ΜΑΘΗΜΑ 43

Κα ακαγκςνίζμομε ημ ηηηάκημ ένγμ (όιςκ) ηςκ ενγαδμμέκςκ ζημ CERN. Να απμθηήζμομε βηςμαηηθέξ γκώζεηξ γηα πενίπιμθεξ έκκμηεξ ηςκ Φοζηθώκ Γπηζηεμώκ.

Μυοπάθεια και τατίνες

1. Camtasia. 2. Audacity. 3. Movie Maker

Γοθεμία Παπαδμπμύιμο-Αιαηάθε

Δηαπείνηζε πμιιαπιώκ ειεθηνμκηθώκ δηεοζύκζεωκ

Τα αμηκμλέα ζημ πνάζηκμ ηζάη

H XHMEIA EINAI ΙΑΓΖΗΕ

Πνμθόπημξ Mαγηάηεξ,

ΜΑΘΕΜΑ Β2.1 Ε ΤΝΘΓΕ ΣΕ ΑΣΜΟΦΑΖΡΑ, Ε ΑΣΜΟΦΑΖΡΑ, ΟΖ ΑΝΓΜΟΖ.

GANODERMA LUCIDUM «μακηηάνη ηςκ ζεώκ» Τμ θαζμιηθό θάνμαθμ ηεξ θύζεξ

ΓΤΡΩΠΗ. 5 ή 6 ΕΙΓΞΓΟ ΑΓΞΜΝΜΞΖΗΕ ΓΗΔΞΜΙΕ ΖΠΑΘΖΗΜ ΝΑΚΜΞΑΙΑ ΒΓΚΓΠΖΑ-ΦΘΩΞΓΚΠΖΑ-ΟΖΓΚΑ-ΞΩΙΕ ΑΚΑΩΞΕΟΓΖΟ : 5ΕΙΓΞΓΟ : ΗΑΘΓ ΠΞΖΠΕ 6ΕΙΓΞΓΟ : KAΘΓ ΠΞΖΠΕ

ΕΙΗΓΗΗ: Σα Πληροθοριακά σζηήμαηα ηων Νοζοκομείων ζηην Ελλάδα ηης κρίζης: Ο ρόλος ηοσ cloud computing & ηοσ Εζωηερικού Ελέγτοσ

Tνόπμη δηαθοηηανηθήξ επηθμηκςκίαξ

Κοσμάς Λιάμος Γενικός Ιατρός Επιμελητής Β Περιυερειακό Ιατρείο Βελβεντού Κέντρο Τγείας ερβίων

Κοιμό Γεωγραφικό Υπόβαθρο για το WISE

ΓΑΣΡΟΟΙΟΦΑΓΙΚΗ ΠΑΛΙΝΔΡΟΜΗΗ ΚΑΙ ΑΝΑΠΝΓΤΣΙΚΟ ΤΣΗΜΑ. Δν. Δεμήηνεξ Καπεηάκμξ Γπημειεηήξ A Γαζηνεκηενμιμγηθή Κιηκηθή Γ.Ν. «Γεώνγημξ Παπακηθμιάμο»

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΟΥΣ ΜΙΓΑΔΙΚΟΥΣ AΡΙΘΜΟΥΣ

ΠΓΡΙΓΥΟΜΓΝΑ ΓΙΑΓΩΓΗ...3 ΜΓΡΟ Ι ΝΟΜΟΘΓΣΙΚΟ ΠΛΑΙΙΟ ΚΑΙ ΑΝΑΝΓΩΙΜΓ ΠΗΓΓ ΓΝΓΡΓΓΙΑ ΚΓΦΑΛΑΙΟ Α ΓΘΝΙΚΟ ΘΓΜΙΚΟ ΠΛΑΙΙΟ ΣΩΝ ΑΠΓ

ΜΤΟΚΑΡΔΙΟΠΑΘΕΙΕ MΤΟΚΑΡΔΙΣΙΔΑ ΜΕΛΕΣΗ ΜΕ ΓΑΔΟΛΙΝΙΟ

Μελέηη Ηλεκηοικήπ Εγκαηάζηαζηπ. Δκπαιδεςηήρ: αββίδεο Μηράιεο. Σερληθή ρνιή Απγόξνπ. Μάθημα: Σερλνινγία Ηιεθηξηθώλ Εγθαηαζηάζεσλ

ΘΕΜΑ 1 (μμκάδεξ 25) Η πενίμδμξ ηεξ ηαιάκηςζεξ ημο ζώμαημξ αοημύ είκαη: i) Τ = π/2s ii) Τ = 2/πs iii) Τ = 1/πs iv) Τ = 2s iv) Τ = πs (αηηημιόγεζε)

ΓΗΔΕΘΩΟΓΖΟ ΠΕΟ ΝΑΖΔΑΓΩΓΖΗΕΟ ΟΜΘΕΟ, ΑΝΘ. Αθαδεμασθό έημξ: (πνμκμιμγηθή ζεηνά)

ΔΩΚΠΑΟ ΙΓ ΠΜΚ Η. ΟΓΘ

Τα έλη παηδηά γεμίδμοκ με πανά ηηξ θηωπέξ μηθμγέκεηεξ.

4ε Γξαπηή Εξγαζία. Θέκα 1 ν : Μειέηε Πεξίπησζεο Α

r 1 Π 1 r 2 Π 2 πέτασμα στισμή μομοτρωματικό υως στισμή

Μαθηματικά: Φτιάχνω ρομπότ με τον ηλεκτρονικό γεωπίνακα

ύλνψε απνηειεζκάηωλ κεηξήζεωλ ζπγθεληξώζεωλ αηωξνύκελωλ ζωκαηίδίωλ PM 10 ζην Βόιν:

HY-335 : Δίθηοα Υπμιμγηζηώκ

Μηα θμνά θη έκακ θαηνό ζε έκα μηθνό, μαθνηκό πςνηό δμύζακ δομ

Θέμα Μελέηηπ: «Γπίδοαζη ηηπ ξνύηηηαπ ητμ διαλρμάητμ θρζικώμ ςρμώμ ζε δξκίμια πεμηάλεπητμ μξμιζμάητμ» Μάζεμα: Τεπκμιμγία

«Σα κάζηοα, ηα μμημεία και ηα ηξπία ηηπ Εροώπηπ ζωμηαμεύξρμ μέζα από ηξμ θαρμαζηό κόζμξ διάζημωμ παοαμρθιώμ»

Απομόνωση DNA. από φυτικούς οργανισμούς! Επιμέλεια ppt: Γιούλα Πάλλα 1

Τβοιδικό Ιζξδύμαμξ Μξμηέλξ transistor BJT & εκηζποηέξ. Ειεθηνμκηθή Γ Σάλε /Β ελάμεκμ Γπίθ. Ηαζεγήηνηα Γ. Ηαναγηάκκε

Η Άιμτα. Οη γμκείξ ηεξ θαη μη γμκείξ ηεξ Ζόιεξ έθακακ μήκοζε ζημ πνώεκ αθεκηηθό ημοξ θαη θαηάθενακ κα ημκ θοιαθίζμοκ.

Σ Ο Ξ Υ Η Φ Θ Ω Μ Ι Α Α Π Θ Ζ Ξ Λ Ε Μ Ω Μ

Γπημέιεηα: Ιανία Παπαιεμκηίμο, Φηιόιμγμξ

Διατροφικές συνήθειες των μαθητών του σχολείου μας

Σωλήμες Ηλεκηρικώμ Εγκαηαζηάζεωμ. Εκπαιδεσηής: Σαββίδης Μιτάλης. Τετνική Στολή Ασγόροσ. Μάθημα: Τετνολογία Ηλεκηρικών Εγκαηαζηάζεων

Παραγωγή Τελικού Κώδικα. Γιώργος Μανής

Toy Story. «Τμ ηαλίδη ηςκ παηπκηδηώκ από ηεκ αιάκα ζημκ Ε/Υ» Ερευνητικό Ερώτημα: Παιηά λεπαζμέκα παηπκίδηα ηεξ αοιήξ

H ΑΞΙΑ ΣΗ ΓΛΙΑ ΚΑΙ ΣΟΤ ΓΛΑΙΟΛΑΔΟΤ ΜΤΘΟΙ & ΠΡΑΓΜΑΣΙΚΟΣΗΣΑ. << Γιηά & Λάδη >>

2 ο Δημοτικό Σχολείο Βρομτάδου. Συμτελεστές: Σαργιώτη Βίκυ - Κριμιζής Γιάμμης

ΣΖΛΔΠΗΚΟΗΝΩΝΗΑΚΟ ΓΗΚΣΤΟ ΟΗΚΟΓΟΜΩΝ. Δθπαηδεπηήο: αββίδες Μιτάλες. Σετνική τολή Ασγόροσ. Μάζεκα: Σετνολογία Ηλεκηρικών Εγκαηαζηάζεων

ΤΝΔΡΟΜΟ ΑΡΡΩΣΟΤ ΚΣΙΡΙΟΤ

ErmisWIN v & Οδεγίεξ Σέιμοξ Έημοξ ( 31/12/2015 )

ΒΙΟΓΓΩΓΡΑΦΙΑ ΤΓΚΡΙΣΙΚΗ ΑΝΑΣΟΜΙΑ ΑΡΥΓΙΟ ΑΠΟΛΙΘΩΜΑΣΩΝ. Φςηεηκή ςηενμπμύιμο, Βημιόγμξ 1 μ ΓΓΛ ΑΜΑΛΙΑΔΑ

Οκμμάδμομε δηαηεηαγμέκμ δεύγμξ με πνώημ ζημηπείμ ημ θαη δεύηενμ ημ (ζομβμιηθά:(, ) ), ημ δηζύκμιμ: { },{, . Δειαδή:

ΣΟΠΙΚΟ ΠΡΟΚΡΙΜΑΣΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΜΟ EUSO 2011 ΕΚΦΕ ΠΕΙΡΑΙΑ ΝΙΚΑΙΑ 27/11/2010

Βήςαπ απόςοεμση Αιμόπηρζη πληκηοξδακηρλία ΑΝΑΣΑΙΑ ΑΝΣΧΝΙΑΓΟΤ

ΜΑΘΗΜΑ Β3.2 Β ΥΠΟΘΑΛΑΣΣΙΟ ΑΝΑΓΛΥΦΟ

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ. Χάρτινες ταινίες, γυάλινα βιβλία

Copyright Fonderie Sime S.p.A.

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ

Πολσμερή και πολσμερισμός. Εργαςία Χθμείασ Β Τετραμινου

ΠΡΟΟΠΣΗΚΖ ΜΔΛΔΣΖ ΠΑΡΔΜΒΑΖ ΜΔ ΣΟΥΟ ΣΖ ΓΗΔΡΔΤΝΖΖ ΣΟΤ ΡΟΛΟΤ ΣΖ ΔΝΣΑΣΗΚΖ ΔΚΠΑΗΓΔΤΖ ΣΖ ΒΔΛΣΗΧΖ ΣΖ ΤΜΜΟΡΦΧΖ ΣΧΝ ΓΛΑΤΚΧΜΑΣΗΚΧΝ ΑΘΔΝΧΝ

ΠΡΟΣΑΗ ΔΙΔΑΚΑΛΙΑ «ΥΗΜΙΚΗ ΑΝΣΙΔΡΑΗ» γηα ηεκ Β Γσμκαζίοσ

#02 KAT A O TH BA H Σ Σ Λ Σ Σ Σ Γ Σ Λ Ξ

ΜΓΛΓΣΗ ΣΩΝ ΓΠΙΠΓΔΩΝ ΦΤΙΚΩΝ ΑΝΣΙΜΙΚΡΟΒΙΑΚΩΝ ΠΓΠΣΙΔΙΩΝ ΚΑΙ ΔΓΙΚΣΩΝ ΒΑΚΣΗΡΙΔΙΑΚΗ ΑΛΛΟΘΓΗ Γ ΚΙΡΡΩΣΙΚΟΤ ΑΘΓΝΓΙ

ΠΓΡΖΓΥΟΙΓΚΑ ΠΑΓΓΔΣΗ ΜΔ ΚΑΛΑΜΑΡΗΑ ΚΑΗ ΓΑΡΗΓΔ. 3 ΜΑΚΑΡΟΝΗΑ ΑΛ Α ΗΔΝ. 4 ΜΑΚΑΡΟΝΗΑ ΜΠΟΛΟΝΑΗΕ. 5 ΠΑ ΣΗΣ ΑΓΑ ΚΔΡΚΤΡΔΨΚΖ. 5 ΠΔΝΝΔ ΜΔ ΚΟΣΟΠΟΤΛΟ.

Οι ςδπαςλικέρ κονίερ για σπήζη ζηην οδοποιία και ηο ππόηςπο ΕΝ Δ. Τζαμαηζούληρ Δπ. Φημικόρ Μησανικόρ ΦΑΛΥΧ Δομικά Υλικά Α.Ε.

αξ γκςνίδμομε όηη ζημ ΦΓΚ 222 ηεύπμξ Α δεμμζηεύηεθε μ κ. 4093/2012, ζημ άνζνμ πνώημ,

Μετρήσεις υσσικώμ μεγεθώμ ΦΥΣΙΚΗ

Δείγμαηα γεκκεηηθμύ ζοζηήμαημξ. ηαονμύια Ιπάθα Γπ. Ηαζεγήηνηα Ανεηαίεημ Κμζμθμμείμ

ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΖΩΗΣ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

1 ΛΓΞΙΛΟΓΙΟ BIΒΛΙΟΥ Δ ΤΑΞΗΣ LESSON

Επιθεώρηςη αξιολόγηςη μζτρων προςταςίασ από ηλεκτροπληξία

Γηζαγωγή ζηεκ Πιεζοζμηαθή Οηθμιμγία. Α. Φακηηκμύ

ΠΑΓΚΤΠΡΗΔ ΔΞΔΣΑΔΗ 2009 ΠΡΟΣΔΗΝΟΜΔΝΔ ΛΤΔΗ

Σηις ερφηήζεις 1 έφς 5 μα γράυεηε ζηο ηεηράδιό ζας ηομ αριθμό ηης ερώηηζης και δίπλα ηο γράμμα ποσ αμηιζηοιτεί ζηη ζφζηή απάμηηζη.

ΟΓΔΖΜ ΙΑΘΕΙΑΠΜΟ ΙΑΘΕΙΑ: ΕΙΓΖΑ ΘΓΠΖΗΕΟ ΗΑΠΓΡΘΡΚΟΕΟ. ΠΑΛΕ: Γ Θοθείμο. ΓΚΜΠΕΠΑ: εμηθή Ζζμννμπία θαη μη Νανάγμκηεξ πμο ηεκ επενεάδμοκ

1. Ειεθηνμκηθά παναμύζηα

Ση είλαη ιύζζα. Γενικζσ πληροφορίεσ

Ψηφιακός Τόπος Εργασίας Γνγμδόηεξ Πνμζςπηθή Σειίδα Γνγαδόμεκμξ Πνμζςπηθή Σειίδα Μηνύματα Θέση Εργασίας Λαγωνικό Βιογραυικό

ΥΟΛΙΚΟ ΕΣΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΓΡΙΒΑΛΛΟΝΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΣΙΣΛΟ: <<ΣΑ ΠΡΟΪΟΝΣΑ ΣΟΤ ΣΟΠΟΤ ΜΟΤ ΜΓΑ ΑΠΟ ΣΗΝ ΠΑΡΑΔΟΗ ΚΑΙ ΣΟΝ ΠΟΛΙΣΙΜΟ>>

ΙΑΘΕΙΑ ΟΓΛΜΡΑΘΖΗΕΟ ΑΓΩΓΕΟ ΟΓ ΓΦΕΒΜΡΟ ΓΠΩΚ

Η γκώμε ηφκ θοηηεηώκ γηα ηεκ Πακεπηζηεμηαθή Φοηηεηηθή Λέζτε ΑΠΘ Τα αποηειέζμαηα Ερφηεμαηοιογίοσ

ΓΚΔΜΑΓΓΓΖΑΗΕ ΑΚΠΖΙΓΠΩΝΖΟΕ ΑΚΓΡΞΡΟΙΑΠΩΚ ΠΜΡ ΓΓΗΓΦΑΘΜΡ

ΔΖΑΠΞΜΦΕ ΗΑΖ ΑΚΠΖΜΛΓΖΔΩΠΖΗΑ:Μ ΞΜΘΜΟ ΠΜΡΟ ΟΠΜ ΟΔ. Δν. ΙΑΞΖΑ ΙΝΜΡΓΜΡΘΖΑ ΓΚΔΜΗΞΖΚΜΘΜΓΜΟ-ΔΖΑΒΕΠΜΘΜΓΜΟ

Transcript:

Γ ΚΤΙΕΘΟΤ (ΓΕΜΘΙΗ ΠΑΘΔΕΘΑ) Άζθεζε 1ε(α) ενγαζηενηαθμύ μδεγμύ: Ιαιιηένγεηα βαθηενίςκ Ιαη μηθνμζθμπηθή παναηήνεζε 1

Όνγακα θαη οιηθά Γθαδάθη Σνίπμδμ με πιέγμα 6 απνεζημμπμίεηα ηνοβιία Petri Γοάιηκε νάβδμξ Πμηήνη δέζεςξ ηςκ 500 ml ή 1000 ml ύνμα εμβμιηαζμμύ (ιμύπα) 200 ml κενό απεζηαγμέκμ ή απημκηζμέκμ 3g Agar 4g ζνεπηηθό οιηθό LB (Luria Browth) Υώμα Ζογόξ αθνηβείαξ 2

Γοάιηκε νάβδμξ Γθαδάθη Μενό Πμηήνη δέζεςξ Agar Θνεπηηθό οιηθό lb Σνοβιία petri Κμύπα Υώμα Ζογόξ αθνηβείαξ 3

Agar θαη ζνεπηηθό οιηθό LB Από ηα ενγαζηήνηα ηςκ Κοθείςκ 4

ημ δογό αθνηβείαξ δογίδμομε 3g Agar θαη 4g ζνεπηηθό οιηθό LB 5

ημ πμηήνη δέζεςξ ηςκ 500 ml δεζηαίκμομε 200 ml κενό (θμκηά ζημ ζεμείμ βναζμμύ) δηαιύμομε 3g Agar ζηγά-ζηγά θαη ζηε ζοκέπεηα πνμζζέημομε 4g ζνεπηηθό οιηθό LB, ακαθαηεύμκηαξ ζοκεπώξ. 6

Αθήκμομε ημ δηάιομα κα βνάζεη γηα μενηθά ιεπηά πνμθεημέκμο κα απμζηεηνςζεί. 7

Αθμύ θνοώζεη ημ μείγμα μαξ, αιιά πνηκ ζηενεμπμηεζεί, μεηαθένμομε ημ ζνεπηηθό οιηθό ζηα πιαζηηθά ηνοβιία Petri. 8

Σα ηνοβιία petri ηα ανηζμμύμε. Εάκ οπάνπεη απμζηεηνςηηθόξ θιίβακμξ ηα έπμομε απμζηεηνώζεη από πνηκ (πνμζμπή δεκ ηα ζενμαίκμομε ζε ορειή ζενμμθναζία) 9

Εμβμιηαζμόξ Αθήκμομε ημ ηνοβιίμ 1 ακμηπηό μέζα ζηεκ ηάλε γηα πέκηε ιεπηά ημ ηνοβιίμ 2 ακμηπηό έλς από ηεκ ηάλε γηα πέκηε ιεπηά. 10

Εμβμιηαζμόξ 1. Έκαξ μαζεηήξ ακμίγεη ημ ηνοβιίμ 3 θαη ημ αγγίδεη με ημ δάπηοιμ ημο. 2. Έκαξ άιιμξ μαζεηήξ πιέκεη ηα πένηα ημο με ζαπμύκη θαη πςνίξ κα ηα ζηεγκώζεη ακμίγεη ημ 4 θαη ημ αγγίδεη με ημ δάπηοιμ ημο. 11

Εμβμιηαζμόξ Απμζηεηνώκμομε ζηε θιόγα ηε βειόκα θαη πνμζζέημομε ιίγμ πώμα ζημ ηνοβιίμ 5 12

Εμβμιηαζμόξ Σμ ηνοβιίμ 6 ημ αθήκμομε γηα μάνηονα Ιαζώξ θαη ημ 7, ημ μπμίμ έπμομε απμζηεηνώζεη με μηκόπκεομα 13

Εμβμιηαζμόξ Σμ ηνοβιίμ 8 ημ έπμομε εμβμιηάζεη από πόδη. 14

Σνόπμη εμβμιηαζμμύ Ιαιιηένγεηα βαθηενίςκ ζηεκ μπμία δηαθνίκεηαη ή πμνεία ημο ζύνμαημξ εμβμιηαζμμύ 15

Οη πενηζζόηενμη μηθνμμνγακηζμμί ακαπηύζζμκηαη ηαπύηαηα, όηακ οπάνπεη ημ θαηάιιειμ ζνεπηηθό οιηθό θαη ζενμμθναζία γύνς ζημοξ 37 º C. (ημ εμπόνημ θοθιμθμνμύκ έημημα ηνοβιία Petri με ζνεπηηθό άγαν.) Λεηά από μία βδμμάδα πενίπμο παναηενμύμε ηεκ ακάπηολε απμηθηώκ ζηεκ επηθάκεηα ημο ζνεπηηθμύ οιηθμύ ηςκ ηνοβιίςκ (ημ οιηθό αοηό πενηέπεη μοζίεξ πμο αιιάδμοκ πνώμα ακάιμγα με ημ είδμξ ηςκ μηθνμμνγακηζμώκ). 16

Σμπμζεημύμε ηα ηνοβιία ζε ζενμμθναζία δςμαηίμο θαη μαθνηά από ημ ειηαθό θςξ. Λεηά από δύμ εμένεξ μία εβδμμάδα παναηενμύμε ζε πμηα από ηα ανηζμεμέκα ηνοβιία έπμοκ εμθακηζηεί απμηθίεξ (δηαθνίκμκηαη ζακ ζηνμγγοιμί, ζοκήζςξ, οπόιεοθμη θύθιμη) Όηακ μη απμηθίεξ είκαη εμθακείξ, μπμνμύμε κα επηβναδύκμομε ηεκ ακάπηολε ηςκ μηθνμμνγακηζμώκ μεηαθένμκηαξ ηηξ θαιιηένγεηεξ ζηε ζοκηήνεζε ημο ρογείμο (ζενμμθναζία 5-10 μ C) 17

Απμηθίεξ πμο δεμημονγήζεθακ μεηά από μηα εβδμμάδα 18

Απμηθίεξ πμο δεμημονγήζεθακ μεηά από μηα εβδμμάδα 19

Δηαθμνεηηθέξ, ζε ζπήμα θαη πνώμα, απμηθίεξ πμο δεμημονγήζεθακ ζημ ηνοβιίμ με ημ πώμα Ακάπηολε μοθήηςκ 20

Απμηθίεξ βαθηενίςκ ζημ ηνοβιίμ πμο έμεηκε ακμηπηό γηα 5 ιεπηά ζημκ ελςηενηθό πώνμ ημο ζπμιείμο 21

Παναδείγμαηα θαιιηενγεηώκ ζε ηνοβιία petri 22

Πολλαπλασιασμός βακτηρίωμ 23

ΠΡΟΟΥΗ γηα ηεκ απμθογή ηοπόκ μμιύκζεςκ: Επεηδή ε μηθνμζθμπηθή παναηήνεζε ηςκ μηθνμβίςκ απαηηεί ηδηαίηενε ηεπκηθή, δε ζοκηζηάηαη ή παναηήνεζή ημοξ με ημ μηθνμζθόπημ, πανόιμ πμο ηα μηθνόβηα πμο ακαπηύζζμκηαη είκαη πηζακόηαηα αθίκδοκα. 24

ΠΡΟΟΥΗ γηα ηεκ απμθογή ηοπόκ μμιύκζεςκ: Πνηκ από ημ πείναμα θαζανίδμομε θαη απμιομαίκμομε ηεκ επηθάκεηα ενγαζίαξ με πανηί θμοδίκαξ θαη μηκόπκεομα θαη Λεηά ημ ηέιμξ ημο πεηνάμαημξ απμιομαίκμομε ηα πνεζημμπμηεμέκα ζθεύε με βναζμό γηα μενηθά ιεπηά. Καλή επιτστία 25

Και μη λεπκάηε!!! Τίποτα ςτη Βιολογία δεν ζχει νόημα, παρά μόνο υπό το φωσ τησ εξζλιξησ! ("Nothing in biology makes sense except in the light of evolution." ) Theodosius Dobzhansky, Geneticist, (1900 1975) 26

Γηα ηε δεμημονγία αοημύ ημο ppt πνεζημμπμηήζεθε οιηθό από ακηίζημηπμ ppt ημο ζοκαδέιθμο Ιςηίηζα Ανηζημηέιε ημο 2 μ ΕΙΦΕ ΗΡΑΙΚΕΘΟΤ, ζηεκ ηζημζειίδα ημο μπμίμο, όπςξ θαη ζηηξ ηζημζειίδεξ πμιιώκ ΕΙΦΕ μπμνείηε κα βνείηε πνήζημμ οιηθό γηα ηηξ ενγαζηενηαθέξ αζθήζεηξ ηεξ βημιμγίαξ!!! 27

Επιμέλεια ppt: Γιούλα Πάλλα Νικολέτα Μοσχοπούλου 28