Έφτιαξαν όλα μαζί ένα μεγάλο πανό γεμάτο ζωγραφιές και μηνύματα για την προστασία του περιβάλλοντος!

Σχετικά έγγραφα
Εργασίες και Μηνύματα Ομάδων Παιδικής HELMEPA για τις Παγκόσμιες Ημέρες Περιβάλλοντος (5 Ιουνίου) και Ωκεανών (8 Ιουνίου) ΑΝΑΤΟΛΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ & ΘΡΑΚΗ

Μηνύματα Ομάδων Παιδικής HELMEPA για την Παγκόσμια Ημέρα Ωκεανών ΑΝΑΤΟΛΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ & ΘΡΑΚΗ

ΔΗΜΟΣΙΟ ΕΙΔΙΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΒΑΣΙΣΜΕΝΗ ΣΤΟ ΒΙΒΛΙΟ «Ο ΤΖΕΪΚ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ» ΤΟΥ ΓΙΟ ΣΟΜΕΪ (ΕΚΔ. ΣΥΓΧΡΟΝΟΙ ΟΡΙΖΟΝΤΕΣ)

Η φίλη μας η ανακύκλωση. Ειδική έκδοση για τους μαθητές του Δημοτικού Σχολείου

T: Έλενα Περικλέους

Τίτλος Εργασίας: "Ζούμε Αειφορικά στην Ευρωπαϊκή Ένωση - We live Sustainably in E.U."

τα βιβλία των επιτυχιών

Εισαγωγή. Ειρήνη Σταματούδη, LL.M., Ph.D. Διευθύντρια Ο.Π.Ι.

Τάξη: Γ. Τμήμα: 2ο. Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ.

Σκοπός Να γίνουν οι µαθητές υπεύθυνοι και συνειδητοποιηµένοι πολίτες σε θέµατα

3 ο Δημοτικό Σχολείο Κατερίνης

2 Ο Νηπιαγωγείο Ν. Επιβατών

και στο Δημοτικό Αποτυπώνω την περιβαλλοντική στάση των μαθητών του Δημοτικού Σχολείου:

ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα ολοκαίνουριο κόκκινο τετράδιο. Ζούσε ευτυχισμένο με την τετραδοοικογένειά του στα ράφια ενός κεντρικού βιβλιοπωλείου.

Το μαγικό βιβλίο. Σαν διαβάζω ένα βιβλίο λες και είμαι μια νεράιδα που πετώ στον ουρανό.

Δοκίμιο Τελικής Αξιολόγησης

Ακονίστε το μυαλό σας περιβαλλοντικά!

«Η ΜΕΣΟΓΕΙΟΣ, ΕΝΑ ΠΟΛΥΧΡΩΜΟ ΠΑΖΛ ΘΑΛΑΣΣΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΩΝ» Τάξη: Δ. Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός: Τζημαγιώργη Δήμητρα. Σχολική χρονιά:

ΤΙΤΛΟΣ: «Κι εμείς με ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ» ΠΡΟΣΩΠΑ:

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΠΑΙΔΙΩΝ. Τραγούδι:

Είμαι ξεχωριστός. Είσαι ξεχωριστή. Εγώ είμαι εγώ και εσύ είσαι εσύ.

Εικονογράφηση Λήδα Τσουχνικά ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑ ΟΠΟΥΛΟΣ

Απολογισµός- Αξιολόγηση του έργου «µια σταγόνα ταξιδεύει»

μέρα, σύντομα δε θα μπορούσε πια να σωθεί από βέβαιο αφανισμό, αποφάσισε να ζητήσει τη βοήθεια του Ωκεανού.

Υπεύθυνοι Εκπαιδευτικοί: Ακριβοπούλου Γεωργία, Κοντογιάννη Γεωργία, Σπυριδωνίδης Αντώνιος Εκπαιδευτικοί που συμμετείχαν: Πούλιος Βασίλειος,

ΠΑΙΔΙΚΗ HELMEPA HELMEPA JUNIOR

τα βιβλία των επιτυχιών

ΛΕΟΝΑΡΝΤ ΚΟΕΝ. Στίχοι τραγουδιών του. Δεν υπάρχει γιατρειά για την αγάπη (Ain t no cure for love)

Επιστολές των μαθητών για την ανακύκλωση

«Το σχολείο σε δράση ξανά Περιβαλλοντικά»

Συγγραφή: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ: A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ - ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ. ΑΠΟ:

Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι.

ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΤΟΥ ΘΕΜΑΤΟΣ:

ΝΕΟΙ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΟΙ ΓΙΑ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

ΘΕΜΑ: ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟΙ ΧΟΡΟΙ ΚΑΙ ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ ΤΗΣ ΑΓΙΑΣΟΥ

Παγκόσµια Εβδοµάδα ράσης για την Εκπαίδευση 2007

Κρατς! Κρουτς! Αχ! Ουχ!

Ο ποταμούλης και ο γεφσρούλης

Σχέδιο project «Αλλάζουμε το κλίμα ανακυκλώνοντας...(σ)την Ευρώπη!!!»

THE G C SCHOOL OF CAREERS ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ Δ ΤΑΞΗ

για παιδιά (8-12 ετών) Κατανόηση γραπτού λόγου

ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

KΑΤΑΣΤΡΟΦΗ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ. Γιάννης Κατσαρός

Το Εικονογραφημένο Βιβλίο στην Προσχολική Εκπαίδευση

Ο χαρούμενος βυθός. Αφηγητής : Ένας όμορφος βυθός. που ήταν γαλαζοπράσινος χρυσός υπήρχε κάπου εδώ κοντά και ήταν γεμάτος όλος με χρυσόψαρα.

A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES.

Το θέμα με το οποίο επιλέξαμε να ασχοληθούμε κατά τη φετινή χρονιά είναι: «Ενέργεια Τρόποι εξοικονόμησής της».

ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 8-12 ΕΤΩΝ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ

Μουσικά όργανα. Κουδουνίστρα. Υλικά κατασκευής: Περιγραφή κατασκευής: Λίγα λόγια γι αυτό:

Δημιουργούμε ένα περιβαλλοντικό λόφο Το μονοπάτι μας προς την Αειφορία ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΨΙΜΟΛΟΦΟΥ

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

Ιχνηλατώντας Λογοτεχνικά Μονοπάτια. Ενιαίο Ολοήμερο Περιφερειακό Δημοτικό Σχολείο «Ιαματική»

9 ο Γυμνάσιο Τρικάλων Σχολικό Έτος:

ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ

Το βιβλίο της Μ. Autism Resource CD v Resource Code RC115

.Σ. Ναυστάθµου Σούδα (XANIA) ΛΕΟΝΤΕΙΟ.Σ. Πατησίων

Μελέτειο Δημοτικό Σχολείο Λυθροδόντα

Δημοτικό Σχολείο Ύψωνα Β

Χαρούμενη Άνοιξη! Το μαθητικό περιοδικό του 12ου Δημοτικού Σχολείου Περιστερίου ΜΑΡΤΙΟΣ 2014

ΦΙΛΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΑΡΣΑΚΕΙΑ - ΤΟΣΙΤΣΕΙΑ ΔΗΜΟΤΙΚΑ ΕΠΟΠΤΕΙΑ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ. Γραπτή Έκφραση. Όνομα:... Επώνυμο:...

ΠΑΙΔΙΚΗ HELMEPA HELMEPA JUNIOR

Ο ΓΟΝΟΣ ΤΑΞΙΔΕΥΕΙ ΣΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Με τέσσερις παραμυθένιες βόλτες στο Χαλάνδρι η αυλαία για το Φεστιβάλ Παραμυθιού

Η Άκρατη Ανάπτυξη εις Βάρος της Φυσικής μας Κληρονομιάς

Μηνύµατα Οµάδων Προγράµµατος «Παιδική HELMEPA» για τις Παγκόσµιες Ηµέρες Περιβάλλοντος και Ωκεανών ΑΝΑΤΟΛΙΚΗ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑ & ΘΡΑΚΗ

ΜΑΖΙ ΣΟΥ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΕ ΜΑΣ. Ενημερωτικό Δελτίο. Φυλακισμένα Μνήματα. Επίσκεψη στα. The G C School of Careers

Ένας θησαυρός στα σκουπίδια μας

ΕΙΔΙΚΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΑΤΕΡΙΝΗΣ

Παγκύπριο Κίνημα Εδονόπουλων 3

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ

5 ο Δημοτικό Σχολείο Αλεξάνδρειας ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΥΠΕΥΘΥΝΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ : ΜΟΥΣΑΦΙΡΗ ΚΙΚΗ ΑΡΒΑΝΙΤΙΔΗΣ ΘΕΟΔΩΡΟΣ.

1 ο Δημοτικό Σχολείο Ναυπάκτου ΘΕΜΑΤΙΚΟ ΔΙΚΤΥΟ «ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ» ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: «Ηλεκτρονικός Εκφοβισμός»

ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΤΗ ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

9ο Νηπιαγωγείο Ηρακλείου Σχολ.Έτος Σχέδιο εργασίας με θέμα: Φυσική ζωή, άσκηση και υγιεινός τρόπος διαβίωσης

Οδηγός 1ου Μαθήματος

Η δύναμη της εικόνας. Μετάφραση

ANAKOINΩΣΗ ΤΥΠΟΥ. Η Σοφία η μέλισσα ταξίδεψε και έπαιξε με παιδιά έξι Δημοτικών σχολείων στις επαρχίες της Κύπρου. Λευκωσία, 7 Δεκεμβρίου 2015

Ελευθερία Γνώμης «Τα παιδιά έχουν δικαίωμα να εκφράζουν ελεύθερα τις

Modern Greek Beginners

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑ ΟΠΟΥΛΟΣ

Η εικαστική δράση που παρουσιάζεται στηρίζεται: φιλοσοφία των ΝΑΠ της Αγωγής Υγείας και των Εικαστικών Τεχνών ενεργητικές παιδαγωγικές προσεγγίσεις

Παραμυθιά Τάξη Α. Μάστορα Έλλη

Έρευνα για τα παιχνίδια

ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΠΡΟΦΟΡΙΚΟΥ ΛΟΓΟΥ

Είμ ένα μικρό παιδάκι Έχω κόκκινο μαλλάκι Μπλε βουλάτο φουστανάκι. Με λένε Ζωζώ Και βρίσκομαι εδώ Μουσική να σας μάθω Στο βιβλίο να γράφω Που είν

ΜΕΡΟΣ Ι. Τυμπανιστής:

Πρόγραμμα Eνημέρωσης κι Ευαισθητοποίησης μαθητών, γονέωνκαι εκπαιδευτικών για τα Απόβλητα Συσκευασίας στο Δήμο μας

Εικαστικό Ημερολόγιό. μου! Όνομα: Τάξη: Σχολείο: ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ

Εισαγωγή στα Πρότυπα Γυμνάσια-N.Γλώσσα

Η Κωνσταντίνα και οι αράχνες

Μια φορά και έναν καιρό, σ' ένα μεγάλο κήπο, ήταν ένα σαλιγκάρι μέσα στην φωλιά του. Ένα παιδάκι ο Γιωργάκης, έξω από την φωλιά του σαλιγκαριού

Υπεύθυνος Εκπαιδευτικός: Κοντογιάννη Γεωργία Τάξη: Α Αριθμός παιδιών που συμμετείχαν: 23 Σχολείο: 5 ο Δημοτικό Σχολείο Αλεξάνδρειας Σχολικό έτος:

ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΣΧΟΛΕΙΩΝ 2018

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

Νηπιαγωγείο Αγ. Σαράντα Χανίων. Σχολική Χρονιά Χαράς. Το βασίλειο. της. της αγάπης! ο χυμός. και

Σχόλια από άτομα που παρακολούθησαν την παράσταση

Προς: Νέο/α Πράκτορα του Πλανήτη Από: Περιβαλλοντοπόλ

ΜΑΡΙΝΑ ΓΙΩΤΗ: «Η επιτυχία της Στιγμούλας, μου δίνει δύναμη να συνεχίσω και να σπρώχνω τα όριά μου κάθε φορά ακόμα παραπέρα»

Transcript:

Τα πρωτάκια μας, τα άτακτα "σκουπιδάκια" μας, θα ζωντανέψουν στη γιορτή λήξης και θα μας δείξουν πώς μολύνουν τις ακτές και τη θάλασσα... Α ΤΑΞΗ Έφτιαξαν όλα μαζί ένα μεγάλο πανό...... γεμάτο ζωγραφιές και μηνύματα για την προστασία του περιβάλλοντος! Μήπως τελικά δεν είναι και τόσο άτακτα και είναι πιο μυαλωμένα απ τους μεγάλους; Δασκάλες: Εύη Γκένιου Χαρά Οικονόμου Οι μαθητές του Ολοήμερου αφού σχεδίασαν και χρωμάτισαν με το δικό τους ξεχωριστό τρόπο καρτέλες με γράμματα, στάθηκαν πλάι πλάι σχηματίζοντας το σύνθημα Ανακυκλώνω και εγώ, δίνοντας την υπόσχεση να κάνουν το καλύτερο για το περιβάλλον. Υπεύθυνη Ολοημέρου: Αγγελική Κατούφα ΟΛΟΗΜΕΡΟ

Β ΤΑΞΗ Η ΘΑΛΑΣΣΑ ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΣΚΟΥΠΙΔΟΤΟΠΟΣ... Η ΘΑΛΑΣΣΑ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΣΠΙΤΙ ΜΑΣ! ΚΡΑΤΗΣΤΕ ΤΗΝ ΚΑΘΑΡΗ! Με αυτό το σύνθημα τα παιδιά θέλησαν να ευαισθητοποιήσουν όλους εμάς σχετικά με τη μόλυνση σε θάλασσες και ακτές. Εργάστηκαν με τη μέθοδο του κολλάζ πάνω σε δύο πανομοιότυπα σχέδια μιας παραλίας. Στη μια δημιούργησαν ένα σκηνικό όπως αυτά που δυστυχώςπολύ συχνά βλέπουμε στις παραλίες: Κάθε λογής σκουπίδια βρίσκονται πεταμένα τόσο στην ακτή όσο και στη θάλασσα ανάμεσα στα ψάρια ενώ κάδος απορριμμάτων δεν υπάρχει πουθενά. Στην άλλη παραλία όμως το σκηνικό αλλάζει: Τα ψάρια κολυμπούν σε καθαρά νερά και στην ακτή υπάρχουν κάδοι ανακύκλωσης. Δύο παιδιά πετούν ένα κουτάκι στον κάδο και είναι έτοιμα να απολαύσουν μια βουτιά! Δασκάλα: Θάνια Βαρσαμίδου Ουρανία η πεταλίδα: Αχ, τι σπίτι καθαρό και νεράκι αστραφτερό στο βραχάκι να ξαπλώνω ομορφιές να καμαρώνω. Μαρίδας: Είμαι ο Ατσίδας ο Μαρίδας των θαλασσών υπερασπιστής! Μιμίκος: Είμαι ο Μιμίκος το μπομπόλι ο καρδιοκατακτητής! Οι μαρίδες της Ιχθυαγωγής : Κι αν τολμήσει πια κανείς με βρομιές να μας γεμίσει ο στρατός θα μεριμνήσει Όλοι έχουμε ξυπνήσει. Ντύσαμε με μουσική τους στίχους για το θεατρικό μας από το παιδικό μυθιστόρημα: Με το Μελάνι της Σουπιάς της Αναστασίας Ευσταθίου, εκδ. Α. Λιβάνη. Το τραγουδήσαμε μαζί με άλλα τραγούδια στη γιορτή της λήξης με τη χορωδία του σχολείου και η αλήθεια είναι ότι το απολαύσαμε πολύ. Κορνηλία Βολοσένκο, μουσικός

S.O.S...ζουμε τον πλανήτη!!! Με παιχνίδι και μάλιστα θεατρικό επιλέξαμε στην τάξη μας να γνωρίσουμε τα προβλήματα των θαλασσών, των ποταμών και των λιμνών και να καταλάβουμε την ανάγκη για δράση Γ ΤΑΞΗ Γίναμε ζωντανοί οργα νισμοί, κάτοικοι των νερών και βιώσαμε από πρώ το χέρι τον κίνδυνο από τη μόλυνση, τα σκουπίδια, τα από - βλητα και την απερισκεψία των ανθρώπων. Γίναμε ομάδα κι ενωθήκαμε για έναν κοινό σκοπό Μέσα από το παιχνίδι μας, στις πρόβες για τη γιορτή λήξης αφιερωμένη στο περιβάλλον, ανακα λύψαμε τους ανθρώπους, μέσα από τα ψάρια! Και βιώσαμε τελικά πολύ δύσκολο να μπεις στη θέση του άλλου, να καταλάβεις πως αισθάνεται, ειδικά όταν αυτός δεν μπορεί καν να σου μιλήσει!!! Δάσκάλος: Πάνος Βασιλόπουλος Μαντάμ Χαρτοσακούλα: Διατηρούμαι πάντα νέα! Κος Λιχουδοβαζάκιας: Δεν πάω πουθενά! Εδώ θα μείνω! Tι έχουν να μας πουν τα σκουπίδια; Ας τα ακούσουμε Κος Πλαστικοποτηράκης: Θα ζήσω 50 χρόνια! Κα Σακουλίτσα: Εγώ 20 χρόνια! Κος Γαλοκούτης: Θα φτάσω τα 200! Κος Πλαστικομπουκαλάκιας: Εγώ θα σε περάσω! Θα φθάσω τα 450! Κος & Κα Κρασομπουκάλη: Σας τρώμε όλους λάχανο! Είμαστε αθάνατοι!

Δ ΤΑΞΗ Εμείς η Δ τάξη αποφασίσαμε να συμβάλουμε στην κινητοποίηση όλων για έναν καθαρότερο πλανήτη. Για την επίτευξη του σκοπού μας αποφασίσαμε να σχεδιάσουμε μηνύματα και εικόνες που αφο ρούν την προστασία του περιβάλλοντος σε λευκά μπλου ζάκια. Κάθε ένας από εμάς είχε το δικό του μπλουζάκι στο οποίο έγραψε το μήνυμά του. Στη συνέχεια φορέσαμε όλοι τα μπλουζάκια μας και φωτογραφηθήκαμε στο προαύλιο τόσο όλοι μαζί όσο και καθένας μόνος του παίρνοντας την πόζα που τον αντιπροσωπεύει. Μέσα από αυτή την κίνηση μας θελήσαμε κι εμείς με το δικό μας τρόπο να συμμετέχουμε στη δρά ση του σχο λείου μας με θέμα S.O.S.ΖΟΥΜΕ τον πλανήτη. Δασκάλα: Σοφία Μάνθου Για να μη μας φάνε τα σκουπίδια λάχανο Ανακυκλώνουμε! Ε & ΣΤ ΤΑΞΗ Καθηγήτρια Αγγλικών: Λένια Κοντολάτη

E ΤΑΞΗ Το «Μελάνι της Σουπιάς» δε θολώνει τα καθαρά νερά του μυαλού μας Απόδειξη γι αυτό; Με κέφι και πολλή φαντασία κατασκευάζουμε την πιο πρωτότυπη σημαία Τη σημαία ΣΑΣ (Σημαία Αρίστης Συμπεριφοράς)! (Στίχοι) Άνθρωποι, βάλτε τώρα μυαλό Μη ρίχνετε σκουπίδια στο βυθό. Ψαράκια, εξυπνάκια Έτοιμα για δράση Ξεγελάστε τ ανθρωπάκια Που σας έχουνε ντροπιάσει. (Όλοι μαζί:) Άνθρωποι, βάλτε τώρα μυαλό Κρατήστε τον πλανήτη καθαρό! Ζωγραφίζουμε με τα πιο έντονα χρώματα την αγάπη μας για το περιβάλλον γράφουμε στιχάκια και κάνουμε τρα γού δι τους προβληματισμούς μας, ελπίζοντας πως θα φτάσει στους σωστούς αποδέκτες! Δασκάλα: Γεωργία Γκούμα ΣΤ ΤΑΞΗ Εμείς οι μαθητές της ΣΤ τάξης φτιάξαμε καπέλα με συνθήματα στα Γαλλικά: ΣΩΣΤΕ ΤΟΝ ΠΛΑΝΗΤΗ, Η ΘΑΛΑΣΣΑ ΣΕ ΚΙΝΔΥΝΟ, ΟΧΙ ΣΚΟΥΠΙΔΙΑ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ, ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΤΕ, ΕΙΝΑΙ ΚΑΛΟ. Τα φορέσαμε και πήγαμε στη θάλασσα να φωτογραφηθούμε ώστε να προστατέψουμε τις θάλασσες και τον πλανήτη. Καθηγήτρια Γαλλικών: Αγγελική Δημάκη

ΣΤ ΤΑΞΗ Είμαστε οι τελειόφοιτοι του σχολείου και με τον δικό μας ξεχωριστό τρόπο στέλνουμε ένα δυνατό μήνυμα για το περιβάλλον.. με το τραγούδι μας Άνθρωποι σκουπίδια, άνθρωποι παιδιά λερώνουν το νερό για να σαστε καλά! Να παίζουμε στα κύματα και πάνω στη στεριά όλος ο κόσμος να ναι μες στην ομορφιά! με τα σώματά μας γράφουμε Σ.Α.Σ και SOS (Σ)ΩΜΑΤΑ (Α)ΡΙΣΤΗΣ (Σ)ΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ για το περιβάλλον!!! Μπουκάλια και σακούλες καπάκια και κουτιά λερώνουν το νερό πληγώνουν την καρδιά. Άνθρωποι σκουπίδια άνθρωποι παιδιά φροντίστε τον πλανήτη φερθείτε του σωστά. Δασκάλα: Μάγδα Ζάχρου

Φίλες και φίλοι, Το έντυπο που κρατάτε στα χέρια σας είναι μια προσπάθεια του σχολείου μας να ενδυναμώσει την οικολογική συνείδηση των μικρών και μεγάλων κατοίκων του τόπου μας. Δούλεψαν γι αυτό σκληρά οι μαθητές, οι δάσκαλοι και οι καθηγητές ειδικοτήτων όλων των τάξεων. Φωτογραφήθηκαν, έπαιξαν, διάβασαν, ζωγράφισαν, έφτιαξαν κατασκευές και πανό με μηνύματα για το περιβάλλον, τραγούδησαν με κεντρικό σύνθημα: S.O.S.ΖΟΥΜΕ τον πλανήτη. Δεν μένουμε, δηλαδή, απλά στη διαπίστωση ότι ο πλανήτης μολύνεται και ρυπαίνεται καθημερινά από την αδιαφορία μας, αλλά προχωράμε στη δράση με καθαρισμό της ακτής μας σε συνεργασία με φορείς του τόπου μας στις 10 Ιουνίου (πρόγραμμα: «Καθαρίστε τη Μεσόγειο 2011»). Η σχολική κοινότητα του 2ου δημοτικού σχολείου Ακράτας αποχαιρετά με αυτόν τον δημιουργικά οικολογικό τρόπο τη χρονιά που πέρασε σκορπίζοντας κέφι, τραγούδι και θέατρο στη γιορτή της λήξης. Θερμές ευχαριστίες προς τους μαθητές, τους δασκάλους του σχολείου μας, τους γονείς που στάθηκαν αρωγοί μας, το βιβλιοπωλείο ΝΟΗΜΑ κι ένα μεγάλο ευχαριστώ στο χορηγό μας, κο Χρήστο Νάσκο και κα Σπυριδούλα Καγιάογλου, που φιλοξένησαν την οικολογική ευαισθησία μας σε αυτή την πολυτελή έκδοση. Καλό καλοκαίρι σε θάλασσες καθαρές! Αναστασία Ευσταθίου Τα κείμενα και τις φωτογραφίες επιμελήθηκαν οι δάσκαλοι του σχολείου.