περδκό τnς ελλnνκriς εταρείας χερυργκnς ρθnεδκnς & τραυματλγίας τόμς 36 τεύχς 2 aθriva 1985 ennhniκh ΧeΡΟΥΡΓΚΗ ΟΡθΟΠtΟΚΗ Κλl TPflYMftTOΠOΓIA ~CT~ ORTHOPeDC~ HeLLeNIC~
~Ελληνκή Χερυργκή ~Ορθπεδκή, κα Τραυματλγία Τόμς 36ς Τεύχς 2ν 1985 Περεχόμενα Σελίς ΓΠαπαχρήστυ,ΓΠρίφτης Δαγνωστκή κα χερυργκή aρθρσκόπηση 87. Κ. Θεδώρυ, Ε. Μηλώτης, I. Φερύση, Θ. Μ. Γρίας Τ σύνδρμ πλλαπλής ργανκής ανεπάρκεας στυς υπερήλκες ρθπεδκύς ασθε- ~~ ~ Γ Σάπκας, Π. Ευσταθίυ, Φ. Πανταζ6πυλς Εκτίμηση των τραυματκών βλαβών της σπνδυλκής στήλης δα της ξνκής υπλγστκής τμγραφίας 101 Π. Συμεωνίδης, Γ. Καπετάνς,. Πυρνάρας, Λ. Παπαδόπυλς,. Χρστφρίδης, Α. Παζαρλώτης Τ θωρακκό κύρτωμα σε σκλίωση παδών κα ενηλίκων 108 Εμμ. Κ. Δρετάκης δπαθής σκλίωση. (Νεώτερ στχεία γα την ατλγία - παθγένεα της παθήσεως κα τη θεραπεία της με τη μέθδ της ηλεκτρκής δέγερσης) 112 Θ.. Γρίας, Ε. Ντύνης, Γ Κυρίτσης, Γ Λυρίτης Μήκη μηρύ κα κνήμης σε παδά ηλκίας 2-12 χρόνων 117 Ν. Δασύτης, Ν. Γερσταθ6πυλς, Δ. Ευσταθόπυλς, Δ. Μστζής Ακρωτηρασμός τυ ντίχερς. (Άμεση κα κάθυστερημένη αντμετώπση) 123 Ν.Δαύτης,Ν.Γερσταθ6πυλς,Δ.Ευσταθ6πυλς,ΓΜπύχλης Η απκατάσταση της δατμής περφερκών νεύρων με μκρχερυργκή τεχνκή 128 Σ. Νενόπυλς,. Παπαασλείυ, Θ. εντύρης, Γ. Παπαδημητρίυ Η τραυματκή βλάβη Monteggia στα παδά. (Μα ανάλυση 30 περmώσεων) 130 Χ. Μπαλαφτσάλης Κήλη μεσσπνδυλίυ δίσκυ στη παδκή ηλκία. (Παρυσίαση περίmωσης) 136. Στ. Παπαδόπυλς Μπρεί να περρστύν τα έξδα γα ακτνγραφίες; 139 Επλγές από τη Δεθνή βλγραφία 143 1 Κνό Ελληνγυγκσλαβκό Ορθπεδκό Συνέδρ, Απρίλς 1985 (Πρακτκά) 145 13 Συμπόσ Σκλώσεως ccn. Γαννέστρας», Οκτώβρς 1985 163 Νεκρλγία t Ελευθέρυ- ενζέλυ I. Συρμελή 175 Πληρφρίες- Ενημέρωση- Σχόλ 176
Acta Orthopaedica Hellenica Volume 36 Number 2 G. Papachrίstou, G. Prίftis Diagnostic and operative arthroscopy Contents. C. Theodorou, Ε. Mίliotίs, J. Ferousis, Th. Μ. Grivas Multiple organ failure ίη elderly oήhopaedic patients G. Sapkas, Ρ. Efstathiou, Th. Pantazopoulos Evaluation of the spinal fractures by computerised tomography Ρ. Symeonides, G. Kapetanos, J. Pournaras, L Papadopoulos, J. Christoforides, Α. Pazarliotίs The thoracic scoliotic curves in children and adults 1985 Page 87 94 101 108 Emm. Κ. Dretakis ldiopathic scoliosis. (Recent knowledge on the aetiology - pathogenesis and the treatment using electrical stimulation) 112 Th.. Grivas, Ε. Dounίs, C. Kίrίtsis, G. Lyritis Lengths of femur and tibia of children 2-12 years of age 117 Ν. Daoutis, Ν. Gerostathopoulos, D. Efstathopoulos, D. Misitsis Amputation of the thumb. lmmediate and delayed repair 123 Ν. Daoutis, Ν. Gerostathopou/os, D. Efstathopou/os, G. Bouhlis Peripheral nerves repair by microsurgical technique 128 S. Nenopou/os, V. Papavasίliou, Th. Ventouris, G. Papadimίtriou The Monteggia lesion in children. (Απ analysis of 30 cases) 130 Η. Α. Balaftsalis Herniated interveήebrallumbar disc ίη children J. St. Papadopoulos Could expenses for radlographs be reduced? Selection (Abstracts) from the internationalliterature 1st Joint Hellenic - Jugoslav Oήhopaedic Congress Scoliosis Symposium «Ν. Gianestras>>, October 1985 η memoriam News- announcements 136 139 143 145 163 175 176
ΜÞ«η μη ý κα «ηþμηò σε παδü ηλκα ò χ üνων Θ ΓΡΑΣ Ε ΝΤΥΝΗΣ Γ ΚΥΡΤΣΗΣ Γ ΛΥΡΤ Σ ΠΕΡΛΗψΗ Η εργασα αυτþ ενα μα δαστρωματκþ ανθρωπμετρκþ μελýτ ΑναφÝρετα στν τρüπ μýτρησþ τþγ κατανμþ των φυσλγκþν μηκþν μýσεò τμýò κα τυπκýò απκλσεò τυ μηρý κα τηò Þμηò σε δεγμα Ελληνκý πληθυσμý αγüρα κα κρτσα ηλκαò χρüνων Συξητετα η ανüπτυξη τυ μηρý σε σχýση με τηγ τηò κνþμηò ΑναφÝρντα τα αντστχα ευρþματα τ ò υπüρχυσαò λγραφαò ΕσαγωγÞ Η ταχýτητα ανüπτυξηò πυ μετρüτα με τ ýψò εγα πλý ευασθητò δεκτηò τ ò υγεαò ενüò πα δý ΠαρÜ ταýτα τ ýρò σταμýνυ κα τ σωματ κü Üρò μαò πρσφýρυν μκ Þ πλη φü ηση γα τη μ φþ τυ σþματò κα τη φυσκþ κατüσταση τυ παδý Γα τ λüγ αυτü σε π ενδελεχεò μελýτεò ενα συνηθσμýν να μετ ýντα τα μþκη δüμε τ Þ κα πε μετρ δαφü ων σκελετκþγ τμημüτων Η ΕλληνκÞ λγ αφα εγα πλýσα απü δη μσεýσεò εργασþν πυ δαπραγματεýντατ σωμα τμετρκýò μελýτεò κυ ωò γα τ ýψò κα Üρò üπωò των Γεδεþγ Εξα χüπυλò Κα ρυαμπüò ΛαμπαδÜ ò ΣπυρδÜκηò κα Πρκπυ αλαþραò κα ΠαπαωÜγγυ Παπαδüπυλò κα Δελ ηξþνηò ΓρυπÜ ρηò Κασμò ΠαπαωÜγγυ Μ σχωνüò Καργüπυλò ΜπÝ ξò κα Μπατρνò κα Παναγþτυ φα δεν αναφý ετα σε μþκη τωγ κüτω Üκρων σε Ελληνκü πληθυσμακü δεγμα Η γνþση των μýσων τμþν κα τωγ σταθερþν απκλσεωγ τυ μþ κυò τωγ τμημüτων τωγ κüτω Üκ ων ενα χρþσμη στην ΟρθπεδκÞ π Üξη σε περπτþσεò τ αυματ κþν Þ συγγενþν αγσσκελþν κα παξε απφασ στκü ρüλ στη λþμη θε απευτκþν απφüσεων Σε περπτþσεò συγγεγýò ανωμαλαò τυ μηρδý Ýχε παρατηρηθε üτ η ανüπτυξη τυ ανþμαλυ μη ρý ενα γραμμκþ συγκρνüμενη με αυτþ τυ φυ σλγκý Τ πσστü τηò ρüχυνσηò ενα σταθε ρü κα Ýτσ μπρε να γνε πρü λεμη τηò τελκþò ρüχυνσηò σε εκατστüμετ α κατ να σχεδασθε νω ρò Ýνα π üγραμμα θεραπεαò κα Η μελýτη τηò αναλγαò μη ý κα κνþμηò σε στκýò δυσπλασεò üπωò π χ στην αχνδρπλασα πυ μηαüò επηρεüξετα περσσüτερ απü την κνþ μη ρξμελκþ λü η κα συγ ενα μα Üλλη εφαρμγþ τηò γνþσηò των τμþν μη ý ΚνÞμηò Στ Üρθρ αυτü πα υσüξντα τα μþκη μη ý κα κνþμηò απü μετ Þσεò πυ Ýγναν στα πλασα μαò ευρýτε ηò Ý ευνüò μαò σε ΔημτκÜ Σχλεα γα τηγ μελýτη τωγ πα αμ φþσεων των κüτω Üκρων σε φυσλγκü Ελληνκü πληθυσμακü δεγμα ΜÝθδò κα Υλκü αλαþ αò κα ΛÜρò θ Παπα γεωργυ ΧατξηπαντελÞ κα συν κα Κατüπν αδεαò τυ Υπυργευ Παδε αò ΣταμÜτηò αν π Γ κα των γνýων τυò μετρþ Η π πüγω π στþ σε μαò ΕλληνκÞ λγρα θηκαν κ τσα κα αγü α Πνακαò δημτ κþν σχλεωγ κα παδκþν σταθμþν ηλκαò απü Απü τ ΕργαστÞρ Κνησλγαò Üδσηò κα Ανθρωπ μετραò τυ Ερευνητκý ΚÝντρυ «Θ Γαρφαλδηò» τηò Πανε πστημακþò ΟρθπεδκÞò ΚλνκÞò ΔντÞò Ο ΚαθηγητÞò Γ Χαρτφυλακδηò Ε Ε Χ Ο Τ Τ τ
ΠΝΑΚΑΣ! :ταω, mrs Στν Πγαχα φανεταl η }αταγμþ τυ πληθυσυαχý δεγματò πυ μελετþθηχε, χατü φýλ χal ηλlχα 12 χρüνων. Η επλγþ τωγ Δημτκþν Σχλεων (Πεýκηò κα ρτλησσων) Þταν τυχαα KaL η σýνθεση üλων τo]ν πληθυσμακþγ μüδων των πτ πüγ0 σχλεdγ Þταν κανπητκþ γα την μελýτη. Τüσ στ δημτκü σχλε τηò Πεýκηò üσ κα στα τωγ ρλησσων φτýν μαθητýò γνýων πυ πqý }χγτα απ' üλεò σχεδüν τò περχýò τηò ΕλλÜδαò. Αυτü σμ6ανε γατ πqþτγ υπüqχε τερüστα αστυφλα δατεqα στην ΑθÞνα κα δεýτερν γατ π πüνυ πε8χýò στην τελευταα πεqπυ δεκαετα Ýχυν κατκηθε απü νýυò ανθρþπυò πυ - πρσπτθýν να απφýγυγ τηγ Ýνταση τηò ξωþò τυ ΚÝντρυ τηò ΑθÞναò. ΕδκÜ τ 1/3 μüν τυ πληθυσμý τηò πεqχþò ρλησσων ενα γηγενεò κüτ- κ εγ0 τα υπüλπα Ζ3 εtγα γý κüτκτ στην περχþ (ΡÜμφò 194). Τα στατστκü αυτü στ- Εχ" :'Γ9üπò μýτgησηò μþχò μηρý χεα πρýρχγτα απü πρüσφατη απγqαφþ τηò περχþò,τα τα ΣυγκακÜ Συμ6ýλα. Επσηò στσ Νηπακü Σταθμü τυ ΚΑΤ παqακ- λυθýγτα παδü γνýων (τυ νσηλευτκý πqσωπτκý) πυ πρýρχντα σχεδüν στ σýνλü τυò απü την επαρχα (πρσωπκþ γνþση). Η μýτρηση Ýγνε με εδκü μετρητþ ανθρωπμετρκþν παραμýτqωγ πυ εχε υττδαqýσετò 0,5 εκò,τστδν (φανεταl μετq¾τþò στò εκüνεò 1 κα 2). Τ μþκò μηqý μετρüταν απü τγ μεξνα τρχαντþρα, πυ ψηλòòρüταν πρσεκτκü, μýχρ }α τηγ μεσüτητò τηò Ýξω αρθρκþò σχσμþò τηò Üρθρυσηò τυ γüνατò (εκüνα 1). Τ μþκò τηò κνþμηò μετρüταν απü την μýση τηò Ýσω αρθρκþò σχσμþò τυ γüνατò μýχρ την κρυφþ τυ Ýσω σφυρý (εκüνα 2). Ο μετρþσεò.lνòν Εχ, 2: Τρüπò μýτρησηò μþχυò χνþlηò,
ΜΗΚΗ ΜΗΡΟΥ ΚΑ ΚΝΗΜΗΣ ΣΕ ΠΑΔΑ μüγ στ δεξü μηρü κα κνþμη κα δεγ συμπερλþφ θηκαν στην Ý ευνα παδü με αγσσκελα Τα συλ λεχθýντα νýμε α των μετρþσεων τα επεξεργüστη κε κατüπν συντüξεωò εδκý πργρüμματò ηλε κτρνκüò υπλγστþ ò Α ΜÞχò μηρý ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ Στγ Πγακα φανντα δαγραμματκü κα αρθμητκü μýσεò τμýò κα τυπκýò απκλσεò τυ μη ý αγρþν κα κ τσþν ηλκαò χρüνων Η κατü μþκò αýξηση τυ μηρý παρυσü ξε μα μη καννκþ τüση αýξησηò Ο ηλκεò πυ γνετα γαγþ ανüπτυξη στα αγü ρα ενα αυτýòτων κα χ üνων με μεγαλý τερη αýξηση στην ηλκα των γα τα δε κρτσα στò ηλκεò των κα με μεγαλýτερη αýξηση στην ηλκα τωγ üπυ Ýχυμε αýξηση τυ στý κατü μýσ üρ εκατστüμετ α Απü την ηλκα τωγ μýχ κü αυτþ των χρüνυν μη üò γα μεγ τα αγüρα αυξüνε κατü μýσ ü γα δε τα κρτσα εκατστüμε τρα ΜÞχòχνÞμηò Στ Πγακα φανντα δαγραμματκü κα αρθμητκü μýσεò τμýò κα τυπκýò απκλσεò τυ μηρý αγ þν κα κ τσþν ηλκαò χρüνων Κα η καμπýλη τηò παραμýτ υ αυτþò Ýχε ανδκþ μη καννκþ üμωò τüση Γα τα αγü α απü την ηλκα των χρüνων Ýχε τüση σταθε πησηò ενþ γα τα κρτσα υπüρχε ανδκþ τüση στην δα ηλκα Εκτüò απü τò ηλκεò τωγ κα χρüνων αρθ μητκü τσ μþκò τηò κνþμηò ενα μεγαλýτερ στα αγü α Ο ηλκεò τηò γ Þγ ηò ανüπτυξηò τηò στα αγü α ενα αυτýò τωγ κα εγþ γα τα κρτσα ενα αυτýò των κα χρüνων με μεγαλýτερη αýξηση στην ηλκα των χρüνων ψε εκατστüμε τρα Στò ηλκεò πυ μελετþσαμε η κνþμη στα αγü ρα αυξüνε κατü μýσ üρ εκατστüμετ α συνλκü Σ¾ ΖΗΤΗΣΗ κα στα κρτσα ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ Η γνþση των αρχþν κα τωγ παραγüντων πυ δýπυγ τη μελλντκþ ανüπτυξη των κüτω Üκρων ενα απα ατητη πρýπüθεση γα τη θε απεα αν σσκελþγ στα παδü ΜετρÞσεò ακτνλγκü τυ μη ý κα τηò κγþμηò Ýχε κüνε η κα συγ Στ Πνακα ν πυ παρατθετα φανντα συγκρτκü τμýò πυ αγακγωσε η κα δκýò μαò γα τ μηρü κα τη κνþμη απü την ηλκα τòν χρüνν Παρατη ýμε üτ μýχρ την ηλκα των χρüνων κα γα τα δý φýλα τα Ελληνüπυλα Ýχυν μακρý τερ μηρü ΜετÜ κα μýχρ αυτþ τωγ χρüνων υπερτερýν τα Αμερκαγüπυλα Πνακαò ν Τα Ελληνüπυλα Ýχυν μακρýτερη κνþμη σε üλεò τò ηλκεò πυ μελετýμε κα γα τα δý φýλα Απü τα ευρþματü μαò πα ατη ýμε üτ απü την ηλκα τωγ χρüνων μη üò κα η κνþμη αυξü γυν σε απüλυτεò τμýò πε πυ στγ δ αθμü κα γα τα δý φýλα αντστχα εκατ εκατ στα αγüρα κα εκατ εκατ στα κρτσα Η σχετκþ ανüπτυξη τηò κνþμηò ενα γα τò ηλ κεò πυ μελετþθηκαν μεγαλýτε η συγκ ττκü με αυτþ τυ μη ý δηλαδþ τ Üπω τμþμα τυ μýλυò η κγþμη αγαπτýσσετα περσσüτερ απü τ εγγýò τν μη ü παρατþρηση πυ συμ αδξε με ανüλγη τυ Ηα κα Γα να γνε κατανητü αυτü αν πüρυμε τ μþ κò τυ μη ý α τηò κγþμηò στην ηλκα τωγ χρüνων στα κρτσα η αýξηση τωγ εκατ τυ μη ý στò ηλκεò χρüνν αγτπρσωπεýυγ τ τυ μþκυò στην ηλκα τωγ ετþγ κα αντστχα τηò κνþμηò τ αýξηση εκα τστü Τ δ Ýχυμε αν η αýξηση των μελετυμý νων τμημüτωγ πσσκπηθε σε σχýση με τ ýμò τυ σþματò Απü τυ πνακεò τηò φανετα üτ μηαüò κα η κνþμη παρνυν τ τελκü τυò μþκò στην ηλκα των γα τα αγüρα ενþ γα τα κρτσα μη üò στην ηλκα τωγ χρüνων κα η κγþμη τωγ Στη πρστþ σε μαò ΕλληνκÞ λγραφα π γα εò με τμýò μþκυò μη ý κνþμηò δεν Ýθηκαν ΣυμπερασματκÜ μετ Þσεò τυ ρυθμý αýξη σηò τυ μη ý κα τηò κγþμηò σε απüλυτεò τμýò δεν δεχνυν αξüλγεò δαφρýò μεταξý τυò στα δý φýλλα Η λκþ αýξηση τυ μηρý απü την ηλκα των ωò χρüνωγ εγα εκατ στα αγüρα κα εκατ στα κρτσα δηλαδþ εκατ δαφρü υπýρ των κρτσþν Στη κνþμη η ανüλγη αýξηση εγα εκατ στα αγüρα κα εκατ στα κρτσα δηλαδþ εκατ δαφρü υπýρ των κρτσþν Η λκþ δαφρü αý σηò τυ μþκυò τυ κüτω
ΠΝΑΚΑΣ ý τ Þ Ýτ Ξ ò ΕΓ Þ ηξ ξ ΑΛ τθηαý θ Π θ Ε Ε υ ΕΟ δ Ο α Ο ü Φ θ ζ Ξ ΠΝΑΚΑΣ Π Η Η ý Ξ ΞΕ Θ Ξ η ò Ξ ΕÞΝ Μ π Ý ρ Ο Γ ε Σ Þ τ Ε θ ü ü Φ ζ ü
ΜΗΚΗ ΜΗΡΟΥ ΚΑ ΚΝΗΜ Σ ΣΕ ΠΑΔΑ ΠΝΑΚΑΣ ν ΜΗΡΣ ΚΝΗΜΗ ΑΓΡΑ ΚΡΤΣΑ ΑΓΡΑ ΚΡΤΣΑ Ηλκεò ΔκÞ μαò ΔκÞ μαò ΔκÞ μαζ ΔκÞ μαò Ζ Ζ ò α ò ò Δ Üκ υ μηρüò κατ αþμη εγα εκατ υπý τωγ Κρ τσþγ ΤΗ Ε γ» Θ ý ε α η α α η ΛΟΓΡΑΦΑ Μ Μ η Α «υ α ΑΛΑΩΡΑΣ κα ΠΑΠΑΩΑΝΝΟΥ Σ θαα Τ ανü στημα κα τ Üρò των ΕλλÞνων μαθητþν κατü την περδ τυ πλýμυ Πρακτ καδ Αθηνþν ΑΛΑΩΡΑΣ κα ΛΑΡΟΣ Κ μετρκü χαρα κτηρστκü ΕλλÞνων μαθητþν τηò στχεþδυò εκπαδεý σεωò ατρκþ Π Ρ Η Μ Η Μ π Αη ΓΕΔΕΩΝ Σ Παδμετρκα ρευνα εν ΕλλÜδ Εκδ Οκò ΔημητρÜκυ Α Ε ΑθÞνα ΓΥΠΑΡΗΣ Α ΕτÞσα κθεσò ΠεπραγμÝνν Υγε νμκý Επθευρητý Σχλεων ΚòÞτηò Σχλκý τυò ΕΞΑΡΧΟΠΟΥΛΟΣ Ν Σωματλγα τυ παδüò κδση η Εκδτ Οκò Αλ Ρýγκα ΑθÞνα η üφ Ε ε εò η σ η Α Α Α ΚΑΡΓΟΠΟΥΛΟΣ Σωματμετ κþ ρευνα επτων Μαθητþν τηò πüλεωò Λαρσηò ΣχλκÞ ΥγενÞ ΚΑΡΓΟΠΟΥΛΟΣ ΣωματμετρκÞ ευνα επ Μαθητþν Λαρσηò ΣχλκÞ ΥγενÞ Τεýχò ΚΑΡΓΟΠΟΥΛΟΣ Σωματμετ κþ ρευνα επ Μαθητþν πüλεωò Θεσσαλνκηò ΣχλκÞ Υγεντ ΚΑΡΥΑΜΠΑΣ Κ Παρατη Þσεò κα ΣυμπερÜσματα επ τηò υγενþò των μαθητþν τηò Γ εκπαδευτκþò πε φε ρεαò κα τηò σωματκþò αναπτýξεωò των μαθητþν τηò Λα μαò ΣχλκÞ ΥγενÞ
Θ ΓΡΑΣ κ συγ ΚΑΣΜΟΣ Χ ΣτατστκÞ ΚÝντρυ ΜαθητκÞò Αντ λþρεωòαθηνþν Ετυò Εκ τυ Αρχευ τυ Κ Μ Α Α ΛΑΜΠΑΔΑΡΟΣ Ε α ΣχλκÞ ΥγενÞ μετü στχεων Παδλγαò κδση η Εκδτ Οκò ΔημητΕÜκυ Α Ε ΑθÞνα ΜΟΣΧΩΝΑΣ Α ΣωματμετρκÜ τνα κα χημ κü Στχεα ΕλλÞνων Στρατωτþν τηò ΚλÜσεωò Δδα κτρκþ Δατρ Þ ΑθÞνα ΝΠΑΤΡΝΟΣ Μ κα ΠΑΝΑΓΩΤΟΥ Π Καμπýλα ýμυò αρρýνων κα θηλýων ηλκαò ετþν τηò περχþò Αθηνþν Πρακτ Ακαδ Αθηνþν ΜΠΕΖΟΣ Δ ΣυγκρτκÞ ρευνα επ τυ Üρυò τυ σþματò των παδωγ κατü την κατχþν κα σþμερν Αρχ Ελλην Παδ Εταρ ΝΕΗΜΕ Α Μ Ε ΡΑΜΦΟΣ α ΠρσωπκÞ επκγωγα ΠΑΠΑΓΕΩΡΓΟΥ Κ α ΣωματμετρκÞ μελýτη κα Ýλεγχò τηò εμφανσεωò τηò Þ ηò επ μαθητþν ηλκαò ετþν Δατρ Þ επ δδακτρα ΑθÞνα ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ κα ΔΕΛΖΩΝΗΣ Χ σα Ýκθεση πεπραγμýνων Κ Μ Α Α Σχλκý τυò ΣχλκÞ ΥγενÞ ΠΑΠΑΩΑΝΝΟΥ Α Συμ λþ εò την ΣπυδÞν τηò ΣωματκÞò ΔμÞò τυ Ελληνüπαδò Τýπò Σ Σπυρüπυ λυ ΑθÞνα ΣΠΥΡΔΑΚΗΣ Γ Κ κα ΠΡΟΚΟΠΟΥ Σ Παδμε τρκα Ýρευνα εγ τω Πρακτκþ Λυκεω Χαγων ΣχλκÞ ΥγενÞ Ζ ΣΤΑΜΑΤΗΣ Δ Γ ΦυσλγκÝò τμýò κα δακυμüν σεò σωματμετρκþν παραμýτρων σε μαθητýò Δδα κτρκþ δατρ Þ ΑθÞνα Μ Ý Η ν ρ ΕτÞ ΧΑΤΖΗΠΑΝΤΕΛΗ Σ ΤΑΥΚΤΖΓΛΥ ΔΑΜΑ ΣΚΗΝΔΥ Α ΜΗΝΑΣ κα ΠΑΝΑΓΩΤΔΗΣ Γ ΠαρατηρÞσεò εξ επδημλγκþò εξετüσεωò μαθητþν τρþν Δημτκþν σχλεων τηò Θεσσαλνκηò Πανελ Παδ ΣυνÝδρ ΧανÜ