Από την Κατερίνα Παλαμήδη

Σχετικά έγγραφα
ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES.

6. '' Καταλαβαίνεις οτι κάτι έχει αξία, όταν το έχεις στερηθεί και το αναζητάς. ''

Περιεχόμενα. Εισαγωγή Μέρος 1: Επεξηγήσεις...13

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β. Ερώτηση 1 α

"Να είσαι ΕΣΥ! Όλοι οι άλλοι ρόλοι είναι πιασμένοι." Oscar Wilde

"Ολα μπορούν να θεραπευτούν" από τον Martin Brofman - Ο Δρόμος για την Θεραπεία Παρασκευή, 13 Μάιος :06

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης

Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση όμως είναι!»

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα - για περισσότερη εκπαίδευση

Μεταξία Κράλλη! Ένα όνομα που γνωρίζουν όλοι οι αναγνώστες της ελληνικής λογοτεχνίας, ωστόσο, κανείς δεν ξέρει ποια

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός;

ΑΝΟΙΓΟΝΤΑΣ ΤΟ ΔΡΟΜΟ ΠΡΟΣ ΤΗΝ ΘΕΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ. Του Ρόµπερτ Ηλία Νατζέµυ

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει

«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ»

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα - για περισσότερη εκπαίδευση

Μανώλης Ισχάκης. Μανώλης Ισχάκης. WYS NLP Life Coaching. Ζήσε με Πάθος! Σελίδα 1

Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου Το κορίτσι με τα πορτοκάλια Του Γιοστέιν Γκάαρντερ Λογοτεχνικό ανάγνωσμα Χριστουγέννων

Ανδρέας Αρματάς Φραντσέσκα Ασσιρέλλι

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

Μαριέττα Κόντου ΦΤΟΥ ΞΕΛΥΠΗ. Εικόνες: Στάθης Πετρόπουλος

Αρχάγγελος Ζακχιήλ. Ανάγκη για Κάθαρση. Προετοιμασία για Εκλογές 17/06/12.

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΠΟΔΕΛΤΙΩΣΗ

ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη

Μέσα από τη ζωγραφική, την κατασκευή ιστοριών και παραμυθιών βρήκαν από αρκετά έως πολύ τον τρόπο να εκφραστούν και να δημιουργήσουν.

Είναι το Life Coaching για εσένα;

Συνέντευξη από τη. ηµοσιογράφοι. κα Τατιάνα Στεφανίδου. Είµαι πολλά χρόνια δηµοσιογράφος, από το 1992.

Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης

Εμπιστεύομαι τον εαυτό μου! Είμαι παρόν στη ζωή. Εμπιστεύομαι τη ζωή! Είμαι εγώ και είμαι καλά. Επιλέγω να κοιτάζω με όμορφο τρόπο τον εαυτό μου

Modern Greek Beginners

Λογοτεχνικό Εξωσχολικό Ανάγνωσμα Περιόδου Χριστουγέννων

Απόψε (ξανα)ονειρεύτηκα

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

Πώς γράφεις αυτές τις φράσεις;

το θύμα, ο θύτης και ο θεατής Σοφία Ζαχομήτρου Μαθήτρια της Ε2 Τάξης

Περιεχόμενα. Πρόλογος... 9 Εισαγωγή Θεραπευτές και Θεραπείες Εναλλακτικές Πραγματικότητες Το Ανθρώπινο Ενεργειακό Σύστημα...

ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ

Κάτι μου λέει πως αυτή η ιστορία δε θα έχει καλό

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

Παναγιώτης Γιαννόπουλος Σελίδα 1

1) Γιατί ασχοληθήκατε με το Έργο EduRom

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα - για περισσότερη εκπαίδευση

Ευχαριστώ Ολόψυχα για την Δύναμη, την Γνώση, την Αφθονία, την Έμπνευση και την Αγάπη...

Προτού ξεκινήσω θα ήθελα να ξέρεις ότι μόλις έκανες μια σημαντική επένδυση. Επένδυσες στον εαυτό σου αποκτώντας αυτό το πρόγραμμα...

Αναστασία Μπούτρου. Εργασία για το βιβλίο «Παπούτσια με φτερά»

Σας ευχαριστώ πάρα πολύ για την αποδοχή στην Γλώσσα 2 και χαιρετίσματα από την Ιταλία"

Ημερολόγιο Στόχων Φωτεινή Κεχαγιά Αθηνά Copyrght 2018 All rights Reserved

Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ''

T: Έλενα Περικλέους

Λογοτεχνικό Εξωσχολικό Ανάγνωσμα. Εργασία Χριστίνας Λιγνού Α 1

ΜΑΡΙΝΑ ΓΙΩΤΗ: «Η επιτυχία της Στιγμούλας, μου δίνει δύναμη να συνεχίσω και να σπρώχνω τα όριά μου κάθε φορά ακόμα παραπέρα»

H Ναταλί Σαμπά στο babyspace.gr

Για αυτό τον μήνα έχουμε συνέντευξη από μία αγαπημένη και πολυγραφότατη συγγραφέα που την αγαπήσαμε μέσα από τα βιβλία της!

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups

Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: Στόχος μου είναι να πείσω τους αναγνώστες μου να μην σκοτώσουν το μικρό παιδί που έχουν μέσα τους 11 May 2018

Eκπαιδευτικό υλικό. Για το βιβλίο της Κατερίνας Ζωντανού. Σημαία στον ορίζοντα

ΟΥΙΛΙΑΜ ΛΑΝΤΕΪ συνέντευξη στον Ελπιδοφόρο Ιντζέμπελη

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους

Μαρούλα Κλιάφα Μελίνα Κ Γεράσιμος Κ.: Μάριος Κ.

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

«Ο ξεχωριστός κόσμος των διδύμων», η Εύη Σταθάτου μιλά στο Mothersblog, για το πρώτο της συγγραφικό εγχείρημα!

Ιόλη. Πως σας ήρθε η ιδέα;

Γλωσσικές πράξεις στη διαγλώσσα των μαθητών της Ελληνικής ως Γ2

Επιλέγω τα συναισθήματα που βιώνω, και αποφασίζω για τον στόχο που θέλω να πετύχω.

ΛΥΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟ ΚΑΙ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ: Περιγραφή μίας αποτελεσματικής μεθοδολογίας σε μορφή διαλόγου

«Η απίστευτη αποκάλυψη του Σεμπάστιαν Μοντεφιόρε»

Η ιστορία της Σόφης Μανέα είναι παράδειγμα προς μίμηση για πολλά παιδιά που πάσχουν από Διαβήτη.

Εντυπώσεις σεμιναρίου Σεξουαλικότητα & Εφηβεία

Πρόλογος. Καλή τύχη! Carl-Johan Forssén Ehrlin

Τα παιδιά της Πρωτοβουλίας και η Δώρα Νιώπα γράφουν ένα παραμύθι - αντίδωρο

Γιώργος Δ. Λεμπέσης: «Σαν να μεταφέρω νιτρογλυκερίνη σε βαγονέτο του 19ου αιώνα» Τα βιβλία του δεν διαβάζονται από επιβολή αλλά από αγάπη

Η Ουσία και το Δώρο του Ανθρώπινου Σχεδιασμού. Συντάχθηκε απο τον/την Spyraggelos Marketos Vlaikoudis Τρίτη, 11 Οκτωβρίου :27

Συνέντευξη του Νικόλα Σμυρνάκη στην Εφημερίδα Ρεπόρτερ και στην Άντρη Κούννου

Λένα Μαντά : «Προσπαθώ να μην πονέσω κάποιον, παρά να του οφείλω μια συγνώμη»

Ο Γιώργος Παπαδόπουλος Κυπραίος και τα 101 Διδάγματα Ζωής

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΦΑΣΗ 1 η )

...Μια αληθινή ιστορία...

Περιεχόμενα Κεφάλαιο 1: Κεφάλαιο 2: Κεφάλαιο 3: Κεφάλαιο 4:

Μάνος Κοντολέων : «Ζω γράφοντας και γράφω ζώντας» Πέμπτη, 23 Μάρτιος :11

Αποστολή. Κρυμμένος Θησαυρός. Λίνα Σωτηροπούλου. Εικόνες: Ράνια Βαρβάκη

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

Θάλεια Ψαρρά συνομιλεί με την Βούλα Παπατσιφλικιώτη

Όλοι καλούμαστε να αντιμετωπίσουμε διάφορα συναισθήματα και διαθέσεις. Ορισμένες φορές νιώθουμε ευτυχισμένοι και ενθουσιασμένοι.

Το παραμύθι της αγάπης

Χρήστος Τερζίδης: Δεν υπάρχει το συναίσθημα της αυτοθυσίας αν μιλάμε για πραγματικά όνειρα

Γεννηθήκαμε και υπήρξαμε μωρά. Κλαίγαμε, τρώγαμε, γελάγαμε, κοιμόμασταν, ξυπνάγαμε, λερωνόμασταν.

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν.

Το δικό µου σκυλάκι. Ησαΐα Ευτυχία

Η χρήση ναρκωτικών έχει τεράστιες κοινωνικές και οικονομικές επιπτώσεις, ωστόσο ο εθισμός στα ναρκωτικά είναι πάθηση που μπορεί να θεραπευτεί.

Κατερίνα Ζωντανού. Γράμματα. Στη Νεφέλη και στον Αναστάση. K.Z. Εικονογράφηση: Γεωργία Στύλου. από τον

Η συγγραφέας Γιώτα Γουβέλη και «Η πρώτη κυρία» Σάββατο, 12 Δεκεμβρίου :21

Η Οργάνωσή µας συνέχισε και φέτος το θεσµό της διοργάνωσης παιδικών

Δεν είναι λοιπόν μόνο οι γυναίκες που έχουν αυτήν την ανάγκη, αλλά κι οι άντρες επίσης, όσο σκληροί κι αν το παίζουν.

ΚΑΤΡΙΝΑ ΤΣΑΝΤΑΛΗ. ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΕΧΟΥΝ ΕΝΑΝ ΔΙΚΟ ΤΟΥΣ ΜΑΓΙΚΟ ΚΩΔΙΚΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΜΕ ΤΑ ΖΩΑ

Transcript:

Από την Κατερίνα Παλαμήδη Ο Martin Brofman είναι περισσότερα από 25 χρόνια θεραπευτής και δάσκαλος θεραπευτικών τεχνών, καθώς και ιδρυτής του «Brofman Foundation for Advancement of Healing» (Ίδρυμα Μπρόφμαν για την εξέλιξη των Θεραπευτικών Τεχνών), του συστήματος «Body Mirror System» (Καθρέφτης του Σώματος) και των σεμιναρίων «The Vision». Είναι παγκοσμίως γνωστός για τις θεραπευτικές του ικανότητες, αλλά και για τις «επαναστατικές» μεθόδους του! Εσείς, πότε θα κοιτάξετε στον... «καθρέφτη»; Είναι Τρίτη πρωί και βρίσκομαι καθ' οδόν για το προκαθορισμένο μου ραντεβού με τον Martin Brofman! Κατά τη διάρκεια της διαδρομής αναπολώ όσα βίωσα τις προηγούμενες 5 ημέρες και το απολαμβάνω ιδιαίτερα, καθώς σταδιακά ανακαλύπτω το πόσο πολύ άλλαξε τη ζωή μου η παρακολούθηση του σεμιναρίου «Ο καθρέφτης του σώματος», το οποίο πραγματοποίησε ο δημιουργός της συγκεκριμένης θεραπευτικής μεθόδου Martin Brofman, και διοργάνωσαν οι Εκδόσεις ΔΙΟΠΤΡΑ. Θυμήθηκα τον εαυτό μου να πηγαίνει στο ξενοδοχείο όπου θα γινόταν το σεμινάριο κρατώντας στα χέρια μου μια βαλίτσα γεμάτη προσδοκίες για τις γνώσεις που θα αποκόμιζα από αυτή την εμπειρία, για το πόσο όμορφα θα περνούσα, καθώς και για το πόσο «γεμάτη» θα επέστρεφα σπίτι μου! Όταν έφτασα, λοιπόν, περίμενα να επαληθευτούν οι προσδοκίες μου... Αυτό, όμως, που ποτέ δεν περίμενα είναι ότι κάθε βίωμα σε αυτό το σεμινάριο θα ξεπερνούσε κάθε προσδοκία μου, πέρα από κάθε φαντασία, και πως θα επέστρεφα σπίτι, όχι μονάχα με μια βαλίτσα γεμάτη ευχάριστες αναμνήσεις, ελπίδες και όνειρα, αλλά με μια αποσκευή που ξεχειλίζει από «εργαλεία», τα οποία μπορούν με έναν μαγικό τρόπο να κάνουν όχι μόνο τη δική μου ζωή καλύτερη, αλλά και όλων των ανθρώπων γύρω μου! Ενώ όλα αυτά κλωθογύριζαν στο μυαλό μου, μία γνώριμη εικόνα διέκοψε κάθε σκέψη μου και με επανέφερε στον πραγματικό χρόνο! Μόλις έφτασα στον προορισμό μου και συνάντησα 1 / 6

τον Martin Brofman! Γνωρίζοντας κανείς προσωπικά τον Martin εύκολα παρατηρεί ότι η φωτεινή του παρουσία μπορεί να παρομοιαστεί με εκείνη του ηλίου! Είναι αισιόδοξος και λαμπερός, καθώς οι «ακτίνες» του «τυλίγουν» με ζεστασιά κάθε άνθρωπο που τον πλησιάζει, δείχνοντας σε καθέναν μια σπουδαία διαδρομή αφύπνισης, την οποία χρειάζεται προκειμένου να πορευτεί σε ένα νέο επίπεδο συνειδητότητας! Εκείνος, λοιπόν, με υποδέχτηκε με μία θερμή και σφιχτή αγκαλιά, και τότε όλα στο μυαλό μου άρχισαν να συνδυάζονται και να βγάζουν ένα σπουδαίο... νόημα! Βρισκόμουν στο σωστό μέρος, τη σωστή στιγμή επρόκειτο να πάρω συνέντευξη από έναν υπέροχο άνθρωπο και να έχω άλλη μια μοναδική εμπειρία αφύπνισης, την οποία έχω τη δυνατότητα να μοιραστώ με όλους εσάς, και αυτό ακριβώς θα κάνω! ΕΡ. Κύριε Brofman, σε ποια φάση της ζωής σας κάνατε την προσωπική σας αναζήτηση για τις εναλλακτικές θεραπείες; ΑΠ. Όταν ήμουν 34 χρονών, όπου έπαθα καρκίνο του νωτιαίου μυελού. Λόγω του προβλήματος υγείας μου έπρεπε να αφυπνιστώ, να ανακαλύψω τι συνέβαινε και να δω τι θα μπορούσα να κάνω γι' αυτό. Έτσι, ξεκίνησα να μελετάω διάφορες θεραπευτικές μεθόδους που μπορούσα να χρησιμοποιήσω μόνος μου. ΕΡ. Ποια είναι η θεμελιώδης φιλοσοφία και ποια είναι τα «εργαλεία» της θεραπευτικής μεθόδου «Ο καθρέφτης του σώματος»; ΑΠ. Βασική φιλοσοφία αυτής της μεθόδου είναι ότι τα πάντα ξεκινούν στη συνειδητότητα. Εσύ είσαι αυτός που αποφασίζει τι συμβαίνει στη συνειδητότητά σου, τι επιλέγεις να σκέφτεσαι και τι επιλέγεις να νιώθεις. Αυτό έχει επίδραση στο σώμα σου και στη ζωή σου. Καθένας από εμάς έχει μία εσωτερική καθοδήγηση (τη διαίσθηση και το ένστικτό του), η οποία μας υπαγορεύει να κάνουμε αυτό που νιώθουμε ότι είναι σωστό και να μην κάνουμε αυτό που νιώθουμε ότι δεν είναι σωστό. Αυτό που σου υπαγορεύει η διαίσθησή σου είναι το βαθύτερο μήνυμα της αληθινής σου ύπαρξης και σωστό για κάθε επίπεδο της ύπαρξής σου! Σύμφωνα με τη μέθοδο «Body Mirror System» το σώμα «διαβάζεται» σαν χάρτης συνειδητότητας, έτσι ώστε συγκεκριμένα συμπτώματα να αντικατοπτρίζουν συγκεκριμένες εντάσεις στη συνειδητότητα. Υπάρχει ένας «τρόπος ύπαρξης» που συνδέεται με κάθε σύμπτωμα και δεν είναι αυτό που «είναι» ο καθένας μας, αλλά αυτά που κάνουμε. Εάν θέλουμε να απελευθερώσουμε το σύμπτωμα, χρειάζεται να απελευθερώσουμε τον τρόπο ύπαρξης που δημιούργησε το σύμπτωμα, και μετά να «επιστρέψουμε» στον εαυτό μας. Γιατί εάν υπάρχει ένας τρόπος ύπαρξης συνδεδεμένος με κάθε σύμπτωμα, τότε υπάρχει και τρόπος ύπαρξης που δεν συνδέεται με κανένα σύμπτωμα! Και αυτός είναι ο πραγματικός μας εαυτός! Η διαδικασία της θεραπείας είναι η διαδικασία επιστροφής στον εαυτό μας, η 2 / 6

διαδικασία κατά την οποία γυρίζουμε «σπίτι», στον αληθινό μας εαυτό. Στην τεχνική «Body Mirror System» εργαζόμαστε με την ενέργεια, νιώθουμε την ενέργεια, κατευθύνουμε την ενέργεια και βλέπουμε τον εαυτό μας ως ενεργειακό σύστημα, έτσι ώστε να επαναφέρουμε την ισορροπία σε ενεργειακό πεδίο, να διώξουμε τις εντάσεις από τη συνειδητότητά μας και να επιστρέψουμε στη φυσική μας κατάσταση ολοκλήρωσης! ΕΡ. Πιστεύετε ότι ένας θεραπευτής χρειάζεται να ακολουθεί έναν συγκεκριμένο τρόπο ζωής (π.χ. συγκεκριμένη διατροφή, αποφυγή του αλκοόλ κ.λπ.); ΑΠ. Αυτό που ανακάλυψα είναι ότι δεν έχει σημασία ποιος είσαι ή τι κάνεις, αλλά και ούτε ποιες είναι οι προσωπικές σου συνήθειες. Έχει τύχει στο παρελθόν να βρίσκομαι σε μια κατάσταση συνειδητότητας όπου δεν έχω απόλυτη διαύγεια ( π.χ. να έχω καταναλώσει λίγο αλκοόλ), και τότε να παρουσιαστεί η ανάγκη να κάνω θεραπεία. Η κατάσταση της συνειδητότητάς μου ποτέ δεν με έχει αποτρέψει από το να λειτουργήσω ως θεραπευτής. Θα σου πω μια μικρή ιστορία! Ζω στην Κοπεγχάγη, όπου υπάρχει μια μικρή κοινότητα που ονομάζεται «Christiania». Κάθε χρόνο, λοιπόν, οι άνθρωποι της κοινότητας γιορτάζουν όλοι μαζί την παραμονή των Χριστουγέννων, διαθέτοντας δωρεάν γεύμα για όλους όσοι πηγαίνουν να γιορτάσουν μαζί τους. Κάποια Χριστούγεννα σκέφτηκα ότι θα ήθελα να πάω κι εγώ! Κι έτσι πήγα! Βρήκα μια θέση, έκατσα και άρχισα να μιλάω στον άνθρωπο που καθόταν δίπλα μου. Ο άνθρωπος αυτός αποδείχτηκε ότι ήταν θεραπευτής. Καθώς μιλούσαμε διατύπωσε την άποψη ότι εάν η θεραπευτική ενέργεια πρόκειται να περάσει μέσα από εσένα για να θεραπεύσεις κάποιον άνθρωπο, τότε θα πρέπει να κρατάς το «όχημα» αγνό. Αυτό σημαίνει πως θα πρέπει να τρως συγκεκριμένο φαγητό και να μην καταναλώνεις αλκοόλ και τοξικές ουσίες. Εγώ απάντησα ότι δεν πιστεύω πως έχει σημασία τι κάνεις. Θεραπεύεις με την αγάπη και θεραπεύεις με την πρόθεση. Τότε είπα: «Κοίταξε τριγύρω σου. Οι περισσότεροι άνθρωποι εδώ σήμερα είναι σε μια κατάσταση μέθης και διασκέδασης. Ας φανταστούμε, λοιπόν, ότι σε αυτό το πάρτι κάποιος χρειάζεται θεραπεία. Εάν αποδεχτώ τη δική σου πραγματικότητα, αυτό το άτομο δεν πρόκειται να δεχτεί τη θεραπεία που χρειάζεται. Εάν καταλαβαίνεις τη δική μου πραγματικότητα, δεν έχει καμία σημασία τι έκανες πριν». Όταν υπάρχει η ανάγκη για θεραπεία, το άτομο μπορεί να λειτουργήσει ως θεραπευτής και να δώσει σε κάποιον άλλο μια αποτελεσματική θεραπεία. Αυτό έχω βιώσει, αυτό πιστεύω και αυτός είναι ο τρόπος που δουλεύω! ΕΡ. Ποιο σκοπό πιστεύετε ότι εξυπηρετεί το σύμπαν μέσα από την ανθρώπινη ύπαρξη; ΑΠ. Μερικοί άνθρωποι «δουλεύουν» με την ιδέα ότι είμαστε πλούσιοι θεοί και θεές και πως 3 / 6

το να είσαι Θεός είναι μια μοναχική κατάσταση συνειδητότητας, γιατί δεν υπάρχει κανένας για να μιλήσεις. Έτσι, κάποιοι άνθρωποι λένε ότι ερχόμαστε εδώ μαζί, ως θεοί και θεές, για να τελειώσουμε την κατάσταση της μοναχικότητάς μας και να μάθουμε, να ανακαλύψουμε μέρη της συνειδητότητάς μας στα οποία διαφορετικά δεν θα είχαμε πρόσβαση. Έχουμε έρθει σε αυτή τη φυσική πλάνη της ύπαρξης. Επίσης, χρειάζεται να μάθουμε να συσχετιζόμαστε μεταξύ μας ως θεοί και θεές. Αυτή είναι μια από τις ιδέες με τις οποίες «εργάζομαι» αυτή την περίοδο. ΕΡ. Σε λίγους μήνες οι Εκδόσεις ΔΙΟΠΤΡΑ θα εκδώσουν το νέο σας βιβλίο, με τίτλο «Improve your Vision» (Βελτιώστε την όρασή σας). Αυτό το βιβλίο περιλαμβάνει μεθόδους με τις οποίες μπορεί κανείς να θεραπεύσει μονάχα διαταραχές όρασης ή παρουσιάζει και μεθόδους αφύπνισης της ανθρώπινης συνειδητότητας; ΑΠ. Αυτό που αρχικά έλκει τους ανθρώπους σε αυτό το βιβλίο είναι να θεραπεύσουν την όρασή τους και να μάθουν να βλέπουν καθαρά χωρίς γυαλιά. Οι μέθοδοι στο βιβλίο μπορούν να χρησιμοποιηθούν για οτιδήποτε! Στην πραγματικότητα, δουλεύοντας με αυτά τα» εργαλεία» μπορεί να ανακαλύψει κανείς την πνευματική του πλευρά. Παλιότερα φορούσα γυαλιά, λόγω μυωπίας. Μετά την εγχείρηση, όμως, που έκανα για τον καρκίνο, τα γυαλιά ήταν πολύ βαριά και δεν μπορούσα να συνεχίσω να τα φοράω. Έτσι, λοιπόν, περιορίστηκα στο να κοιτάζω κοντινά αντικείμενα και όχι μακρινά, γιατί τα έβλεπα θολά και αισθανόμουν άσχημα γι' αυτό. Κάνοντας αυτό που με έκανε χαρούμενο και μη κάνοντας αυτό που με έκανε δυστυχισμένο, άρχισα να παρατηρώ κάποια πράγματα. Για παράδειγμα, παρατήρησα ότι κάποιες φορές η όρασή μου ήταν πιο διαυγής από κάποιες άλλες φορές. Και φυσικά αναρωτήθηκα τι συνέβαινε στη συνειδητότητά μου σε κάθε περίπτωση. Ένα ακόμη φαινόμενο που παρατήρησα ήταν ότι υπήρχε ένα είδος επιλεκτικής όρασης. Ήταν σαν όταν περπατούσα σε ένα δωμάτιο και κοίταζα τριγύρω, όλο το δωμάτιο να ήταν θολό και ένας συγκεκριμένος άνθρωπος να μην ήταν. Αναρωτιόμουν, λοιπόν, γιατί αυτό το άτομο ήταν διαυγές! Τότε, κατευθυνόμουν σε αυτόν τον άνθρωπο για να μάθω τι συμβαίνει, και αφού επικοινωνούσαμε, μετά και εκείνος γινόταν θολός και κάποιος άλλος γινόταν διαυγής. Επομένως, ήταν σαν μια τηλεόραση που όλη η οθόνη είναι θολή, αλλά ένα μέρος της είναι καθαρό. Εάν κοιτάζω σε αυτή την τηλεόραση και αυτό το κομμάτι στην οθόνη είναι πιο διαυγές, ποιος το κάνει πιο διαυγές; Γιατί; Ποιος μου δείχνει αυτό το μέρος της οθόνης; Και έτσι ξεκίνησα να δουλεύω σε ένα άλλο επίπεδο συνειδητότητας. Αυτός ο τρόπος εργασίας είναι ένας τρόπος να έρχεσαι σε επαφή με εκείνο το βαθύτερο σημείο του εαυτού σου, το πνεύμα σου. Επομένως, με αυτόν τον τρόπο το βιβλίο αυτό σου ανοίγει τα μάτια σε κάτι καινούριο! ΕΡ. Πώς ήταν η διαμονή σας στην Ελλάδα και ποια είναι η γνώμη σας για τους Έλληνες; 4 / 6

ΑΠ. Η διαμονή μου ήταν πολύ ενδιαφέρουσα και πραγματικά το διασκέδασα, γιατί έχω μια αίσθηση της ελληνικής κουλτούρας και της ελληνικής συνειδητότητας. Έχετε πολύ έντονη την αίσθηση της ελευθερίας και επιμένετε να κάνετε αυτό που θέλετε. Είναι όπως με τη σχέση που έχετε με την εξουσία. Δεν σας νοιάζει, αφήνετε την εξουσία να πει ό,τι θέλει, αλλά εσείς κάνετε πάντα ό,τι θέλετε! Δεν θέλω να δώσω την εντύπωση ότι λέω πως οι Έλληνες κάνουν κάτι λάθος. Είναι απλώς ένα μέρος του χαρακτήρα τους! Ένα άλλο πράγμα που βλέπω στους Έλληνες, είναι ότι ζουν τη Ζωή με πάθος. Νομίζω ότι αυτό είναι καλό, είναι ωραίο! ΕΡ. Ποιο είναι το μήνυμα που θα θέλατε να δώσετε στους αναγνώστες αυτής της συνέντευξης; ΑΠ. Κάνε αυτό που σε κάνει ευτυχισμένο και σταμάτα να κάνεις αυτό που σε κάνει δυστυχισμένο. Όταν κάποιος έχει ένα σύμπτωμα, είναι δυστυχισμένος για κάτι. Επομέν ως, είναι πολύ σημαντικό να είσαι σε επαφή με αυτό που σε κάνει ευτυχισμένο. Ζήσε την αλήθεια σου, να είσαι αληθινός, να είσαι ο εαυτός σου και κάνε ό,τι σε κάνει ευτυχισμένο. Και αυτός για μένα είναι ο καλύτερος τρόπος για να ζω τη δική μου ζωή. Κάνε ό,τι σε κάνει ευτυχισμένο, σταμάτα να κάνεις αυτό που σε κάνει δυστυχισμένο και εμπιστεύσου το ταξίδι σου. Εάν θα ήθελα να περιγράψω αυτό το ανατρεπτικό σεμινάριο, το οποίο άλλαξε πολλά δεδομένα στη ζωή μου, τότε σίγουρα θα χρησιμοποιούσα τα τέσσερα στοιχεία της φύσης! Η φωτιά του «αναζωπύρωσε» μέσα στην καρδιά μου τη φλόγα για μια υγιή, ευτυχισμένη και αφυπνισμένη ζωή στον πλανήτη, ο αέρας του «έδωσε πνοή» σε κάθε κύτταρο του σώματός μου και «φύσηξε» μακριά όλες τις περιοριστικές πεποιθήσεις οι οποίες υπαγορεύουν ότι δεν είμαστε ελεύθεροι και ότι δεν μπορούμε να δημιουργήσουμε τη ζωή που ονειρευόμαστε, η μάνα γη του με «έθρεψε» σαν το αγαπημένο της παιδί και «ωρίμασε» τη συνειδητότητά μου, και τέλος το κρυστάλλινο νερό του «έλουσε» δροσερά τον νου και το πνεύμα μου με την αφυπνιστική ιδέα ότι «Όλα μπορούν να μεταμορφωθούν!» Μετά λοιπόν από αυτή την προσωπική εμπειρία, δεν έχω να σας πω τίποτε άλλο παρά αυτό: Ετοιμάστε τις προσωπικές σας «αποσκευές» και ταξιδέψτε με προορισμό μία εναλλακτική πραγματικότητα όπου «Όλα μπορούν να θεραπευτούν» και «Όλα μπορούν να αλλάξουν»! Είναι στο χέρι σας! Ξεκινήσετε το «ταξίδι» σας με το βιβλίο του Martin Brofman, με τίτλο «Όλα μπορούν να θεραπευτούν», που 5 / 6

κυκλοφορεί από τις Εκδόσεις ΔΙΟΠΤΡΑ. Αξίζει να το διαβάσετε! Κατερίνα Παλαμήδη Πτυχιούχος Κοινωνιολόγος Παντείου Πανεπιστημίου, Body Mirror Healer, Angelic Reiki Master-Teacher, Διαπιστευμένη Σύμβουλος EMF Balancing TechniqueR (Τεχνική Εξισορρόπησης Ηλεκτρομαγνητικού Πεδίου) Φάσεων Ι-ΙV, τηλ.: 6945619970, e-mail: k.palamidi@hotmail.com Joomla SEO powered by JoomSEF 6 / 6