ΨΗΦΙΑΚΑ ΣΕΝΑΡΙΑ Γνωστικό αντικείμενο Επίπεδο ΦΥΣΙΚΗ Α Λυκείου Ταυτότητα Στόχος Περιγραφή Προτεινόμενο ή υλοποιημένο Λογισμικό Λέξεις κλειδιά Δημιουργοί α) Γνώσεις για τον κόσμο: Οι δυνάμεις εμφανίζονται ανά ζεύγη και με ίσα μέτρα. β) Γραμματισμοί/ΔΕΞΙΟΤΗΤΕΣ: Συμπερασμός, Εντοπισμός Λαθών, Επαλήθευση, γ) Γνώσεις για τη Φυσική: Α. Διατύπωση του 3 ου N. Newton B. Σχεδίαση και υπολογισμός δυνάμεων με βάση τον 3 ο N. Newton Διδασκαλία (1 διδακτική περίοδος) Διδασκαλία δομημένη σε τρεις διδακτικές μικρο-ενότητες: - δεκάλεπτες - ημιαυτόνομες Προτεινόμενο Power point, Smart board, Δράση - Αντίδραση, Νόμοι Newton Τζαβιδόπουλος Ηλίας Σχεδιασμός Διδασκαλία Πηγές και πόροι Αξιολόγηση Αρχεία
ΨΗΦΙΑΚΑ ΣΕΝΑΡΙΑ Αρχική ιδέα Σχέση με αναλυτικό πρόγραμμα 3 ος Νόμος Newton (παράγραφος 1.3.1) Ταυτότητα Σχεδιασμός Παράδοση ή επανάληψη Παράδοση Διδασκαλία Διαθεματικό πλαίσιο Πηγές και πόροι Τεχνολογικό πλαίσιο ΤΠΕ Προαπαιτούμενες γνώσεις Αξιολόγηση Δεξιότητες Συλλογής Δεδομένων, Οργάνωσης Δεδομένων, Ανάλυσης Δεδομένων, Υπέρβασης Δεδομένων Αρχεία
ΨΗΦΙΑΚΑ ΣΕΝΑΡΙΑ Χρόνος Τόπος Διάταξη 1 διδακτική περίοδος Τάξη Ταυτότητα Σχεδιασμός Διαχείριση χρόνου Τρία δεκάλεπτα Διδασκαλία Χρήση υλικού Μεθοδολογική προσέγγιση Power point, Smart board, Έντυπα Φύλλα Εργασίας -Μετωπική διδασκαλία -Εργασία σε ομάδες -Ατομική εργασία με Φύλλα Εργασίας Πηγές και πόροι Αξιολόγηση Θεωρητική προσέγγιση Αρχεία Αρχεία Υλοποίησης Σεναρίου (εισαγωγικής δραστηριότητας, ανάλυσης, εφαρμογής) Αρχείο Οδηγιών Υλοποίησης
ΨΗΦΙΑΚΑ ΣΕΝΑΡΙΑ Βιβλία Σχολικό Βιβλίο της Α Λυκείου Ταυτότητα Περιοδικά Διαδίκτυο Σχεδιασμός Διδασκαλία Πηγές και πόροι Χρήση βιβλιοθήκης Αξιολόγηση Αναφορά σε άλλα σενάρια Αρχεία
ΨΗΦΙΑΚΑ ΣΕΝΑΡΙΑ Τρόπος αξιολόγησης Δείκτες απόδοσης Στάδια αξιολόγησης Δεξιότητες που αξιολογήθηκαν Ερωτήσεις κατανόησης, Συμπλήρωση Φύλλου Εργασίας Ενδιάμεση Ταυτότητα Σχεδιασμός Διδασκαλία Πηγές και πόροι Αξιολόγηση Αρχεία
Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΦΥΣΙΚΗ 3 ος Νόμος Newton
1η μικρο-ενότητα Γνώσεις για τον κόσμο 1 η διδακτική μικρο-ενότητα Γνώσεις για τον κόσμο: Οι δυνάμεις εμφανίζονται ανά ζεύγη, με αντίθετη φορά και με ίσα μέτρα
H μικρο-ενότητα «Γνώσεις για τον κόσμο» μπορεί να περιλαμβάνει: Αναφορά σε καθημερινές εμπειρίες Παρατήρηση απλών φαινομένων Εκτέλεση απλών επιδείξεων και πειραμάτων κ.ά. Τα παραπάνω λειτουργούν ως: ΓΙΑ ΚΑΘΕ ΜΙΚΡΟ-ΣΕΝΑΡΙΟ Έναυσμα για την έναρξη του μαθήματος Αφετηρία για μία γενίκευση Αφετηρία για τη διατύπωση σχέσεων και νόμων Αφορμή για συσχετισμούς, συγκρίσεις και κατηγοριοποιήσεις κ.ά.
1η μικρο-ενότητα Γνώσεις για τον κόσμο ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: 1
1η μικρο-ενότητα Γνώσεις για τον κόσμο ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: 1 F
1η μικρο-ενότητα Γνώσεις για τον κόσμο ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: 1 F F
1η μικρο-ενότητα Γνώσεις για τον κόσμο ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: 2
1η μικρο-ενότητα Γνώσεις για τον κόσμο ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: 2 B A
1η μικρο-ενότητα Γνώσεις για τον κόσμο ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: 3 Ομάδες των δύο ατόμων
1η μικρο-ενότητα Γνώσεις για τον κόσμο ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: 3 Ομάδες των δύο ατόμων
2η μικρο-ενότητα Γνώσεις για τη Φυσική 2 η διδακτική μικρο-ενότητα Γνώσεις για τη Φυσική: Α. Ο 3 ος Νόμος Newton B. Σχεδίαση και υπολογισμός δυνάμεων με βάση τον 3 ο Νόμο Newton
ΓΙΑ ΚΑΘΕ ΜΙΚΡΟ-ΣΕΝΑΡΙΟ H μικρο-ενότητα «Γνώσεις για τη Φυσική» μπορεί να περιλαμβάνει: Νόμους Μαθηματικές σχέσεις Εφαρμογές/απλές ασκήσεις κ.ά.
2η μικρο-ενότητα Γνώσεις για τη Φυσική ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: 4
2η μικρο-ενότητα Γνώσεις για τη Φυσική ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: 4 Αν ένα σώμα Α ασκεί μία δύναμη σε ένα σώμα Β τότε και το σώμα Β ασκεί δύναμη στο Α ίσου μέτρου και αντίθετης φοράς.
2η μικρο-ενότητα Γνώσεις για τη Φυσική ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: 4
2η μικρο-ενότητα Γνώσεις για τη Φυσική ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: 5 3 ος Νόμος του Newton Αν ένα σώμα Α ασκεί μία δύναμη σε ένα σώμα Β τότε και το σώμα Β ασκεί δύναμη στο Α ίσου μέτρου και αντίθετης φοράς.
2η μικρο-ενότητα Γνώσεις για τη Φυσική ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: 5 3 ος Νόμος του Newton Αν ένα σώμα Α ασκεί μία δύναμη σε ένα σώμα Β τότε και το σώμα Β ασκεί δύναμη στο Α ίσου μέτρου και αντίθετης φοράς.
2η μικρο-ενότητα Γνώσεις για τη Φυσική ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: 5 3 ος Νόμος του Newton Αν ένα σώμα Α ασκεί μία δύναμη σε ένα σώμα Β τότε και το σώμα Β ασκεί δύναμη στο Α ίσου μέτρου και αντίθετης φοράς. Β Α
2η μικρο-ενότητα Γνώσεις για τη Φυσική ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: 5 3 ος Νόμος του Newton Αν ένα σώμα Α ασκεί μία δύναμη σε ένα σώμα Β τότε και το σώμα Β ασκεί δύναμη στο Α ίσου μέτρου και αντίθετης φοράς. Β Α F από το Α στο Β
2η μικρο-ενότητα Γνώσεις για τη Φυσική ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: 5 3 ος Νόμος του Newton Αν ένα σώμα Α ασκεί μία δύναμη σε ένα σώμα Β τότε και το σώμα Β ασκεί δύναμη στο Α ίσου μέτρου και αντίθετης φοράς. F από το Α στο Β Β Α F από το Β στο Α
2η μικρο-ενότητα Γνώσεις για τη Φυσική ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: 5 3 ος Νόμος του Newton Αν ένα σώμα Α ασκεί μία δύναμη σε ένα σώμα Β τότε και το σώμα Β ασκεί δύναμη στο Α ίσου μέτρου και αντίθετης φοράς. F Α,Β Β Α F Β,Α
2η μικρο-ενότητα Γνώσεις για τη Φυσική ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: 5 3 ος Νόμος του Newton Αν ένα σώμα Α ασκεί μία δύναμη σε ένα σώμα Β τότε και το σώμα Β ασκεί δύναμη στο Α ίσου μέτρου και αντίθετης φοράς. F Α,Β Β Α F Β,Α
2η μικρο-ενότητα Γνώσεις για τη Φυσική ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: 5 3 ος Νόμος του Newton Αν ένα σώμα Α ασκεί μία δύναμη σε ένα σώμα Β τότε και το σώμα Β ασκεί δύναμη στο Α ίσου μέτρου και αντίθετης φοράς. F Α,Β Β Α F Β,Α
2η μικρο-ενότητα Γνώσεις για τη Φυσική ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: 5 3 ος Νόμος του Newton Αν ένα σώμα Α ασκεί μία δύναμη σε ένα σώμα Β τότε και το σώμα Β ασκεί δύναμη στο Α ίσου μέτρου και αντίθετης φοράς. F Α,Β Β Α F Β,Α F Α,Β = - F Β,Α
2η μικρο-ενότητα Γνώσεις για τη Φυσική Α Β Άλλα Παραδείγματα
2η μικρο-ενότητα Γνώσεις για τη Φυσική Α Β Άλλα Παραδείγματα F
2η μικρο-ενότητα Γνώσεις για τη Φυσική Α Β Άλλα Παραδείγματα F F
2η μικρο-ενότητα Γνώσεις για τη Φυσική Άλλα Παραδείγματα
2η μικρο-ενότητα Γνώσεις για τη Φυσική Άλλα Παραδείγματα
2η μικρο-ενότητα Γνώσεις για τη Φυσική F Άλλα Παραδείγματα
2η μικρο-ενότητα Γνώσεις για τη Φυσική F Άλλα Παραδείγματα -F
2η μικρο-ενότητα Γνώσεις για τη Φυσική ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: 6 Άσκηση Ένα σώμα Σ με βάρος 150Ν βρίσκεται πάνω σε πάτωμα. Σ Α. Να υπολογιστεί και να σχεδιαστεί η δύναμη που δέχεται το σώμα Σ από το πάτωμα. πάτωμα Β. Να υπολογιστεί και να σχεδιαστεί η δύναμη που δέχεται το πάτωμα από το σώμα Σ.
3η μικρο-ενότητα Γραμματισμοί / Δεξιότητες 3 η διδακτική μικρο-ενότητα Γραμματισμοί / Δεξιότητες: Συμπερασμός Εντοπισμός λαθών και αντιφάσεων Επαλήθευση
ΓΙΑ ΚΑΘΕ ΜΙΚΡΟ-ΣΕΝΑΡΙΟ H μικρο-ενότητα «Γραμματισμοί / Δεξιότητες» μπορεί να περιλαμβάνει δραστηριότητες οι οποίες έχουν στόχο την καλλιέργεια δεξιοτήτων, όπως την: Ανάκληση Αναγνώριση Σύγκριση Κατηγοριοποίηση Διάκριση μοτίβων Ερμηνεία φαινομένων Πρόβλεψη Συμπερασμός Επαλήθευση Εντοπισμός λαθών και αντιφάσεων κ.ά.
ΓΙΑ ΚΑΘΕ ΜΙΚΡΟ-ΣΕΝΑΡΙΟ Ο γραμματισμός είναι η απόκτηση επιστημονικής γνώσης από τον μαθητή και η ικανότητά του να χρησιμοποιεί αυτήν τη γνώση για να αναγνωρίζει τα επιστημονικά ζητήματα, να αποκτά νέα γνώση, να εξηγεί φαινόμενα με επιστημονικό τρόπο, να οδηγείται σε συμπεράσματα, βασισμένα σε επιστημονικά τεκμήρια για θέματα σχετικά με τις Φ.Ε. και την τεχνολογία.
Ο γραμματισμός είναι : ΓΙΑ ΚΑΘΕ ΜΙΚΡΟ-ΣΕΝΑΡΙΟ Η κατανόηση της επιστήμης ως μιας μορφής ανθρώπινης γνώσης και διερεύνησης. Η επίγνωση τού πώς η επιστήμη και η τεχνολογία διαμορφώνουν το υλικό, πνευματικό και πολιτισμικό περιβάλλον. Η προθυμία του μαθητή για ενασχόληση και συμμετοχή ως ενεργού πολίτη σε ζητήματα που σχετίζονται με τις Φ.Ε.
3η μικρο-ενότητα Γραμματισμοί / Δεξιότητες ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: 7 *Συμπερασμός είναι η δεξιότητα την οποία χρησιμοποιεί το άτομο για να κατανοήσει βαθύτερες καταστάσεις με βάση (α) τα λιγοστά εξωτερικά σημεία (β) τα υπαινισσόμενα στοιχεία και (γ) την αποδοχή συγκεκριμένων παραδοχών. «ο εκπαιδευτικός ζητά από του μαθητές να εντοπίσουν τις προκαταλήψεις στη σκέψη»
3η μικρο-ενότητα Γραμματισμοί / Δεξιότητες ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: 7 Το βάρος του μήλου έχει αντίδραση; Γη
3η μικρο-ενότητα Γραμματισμοί / Δεξιότητες ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: 7 Το βάρος του μήλου έχει αντίδραση; F από τη Γη στο Μήλο Γη
3η μικρο-ενότητα Γραμματισμοί / Δεξιότητες ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: 7 Το βάρος του μήλου έχει αντίδραση; 3 ος Νόμος Newton: Όλες οι δυνάμεις στη φύση εμφανίζονται ανά ζεύγη F από τη Γη στο Μήλο Γη
3η μικρο-ενότητα Γραμματισμοί / Δεξιότητες ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: 7 Το βάρος του μήλου έχει αντίδραση; 3 ος Νόμος Newton: Όλες οι δυνάμεις στη φύση εμφανίζονται ανά ζεύγη F από τη Γη στο Μήλο F από το Μήλο στη Γη Γη
3η μικρο-ενότητα Γραμματισμοί / Δεξιότητες ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: 8
3η μικρο-ενότητα Γραμματισμοί / Δεξιότητες ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: 9
3η μικρο-ενότητα Γραμματισμοί / Δεξιότητες ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: 10 Δεν ξεχνάμε ότι η δράση και η αντίδραση ασκούνται πάντα (στο ίδιο σώμα / σε διαφορετικά σώματα). *Τη δεξιότητα αυτή την εξειδικεύουμε στον εντοπισμό προβλημάτων που προκύπτουν από την ελλιπή κατανόηση των πληροφοριών και από εσφαλμένους και αντιφατικούς λογικούς συλλογισμούς.
3η μικρο-ενότητα Γραμματισμοί / Δεξιότητες ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: 11 Ομάδες των δύο ατόμων 11. Σχεδίασε δύο δυνάμεις που ασκούνται σε κάποιο σώμα και στη συνέχεια δώσε το φύλλο εργασίας σου στον συμμαθητή σου για να σχεδιάσει τις αντιδράσεις τους. Κάνε και εσύ το ίδιο γι αυτόν. Ελέγξτε τις απαντήσεις σας. * «αρχίζει από την απλή προσφυφή στις πηγές πληροφόρησης και τον λογικό έλεγχο και φτάνει μέχρι την οργάνωση πειραμάτων.»
3η μικρο-ενότητα Γραμματισμοί / Δεξιότητες (3Α) Να σχεδιαστούν οι δυνάμεις που δέχεται η σφαίρα καθώς και οι αντιδράσεις τους Δράσεις C μαγνήτης
3η μικρο-ενότητα Γραμματισμοί / Δεξιότητες (3Α) Να σχεδιαστούν οι δυνάμεις που δέχεται η σφαίρα καθώς και οι αντιδράσεις τους Δράσεις Αντιδράσεις C Τ C F μαγ. F μαγ. w μαγνήτης Τ μαγνήτης γη w'
3η μικρο-ενότητα Γραμματισμοί / Δεξιότητες Άλλα Παραδείγματα
3η μικρο-ενότητα Γραμματισμοί / Δεξιότητες Άλλα Παραδείγματα Δάχτυλο και ξύλο δέχονται δυνάμεις ίσου μέτρου. F 1 F 1 F 2 F 2
Για το Επόμενο Μάθημα Θεωρία: Παράγραφος 1.3.1 (σελ. 111) από το σχολικό βιβλίο Ερωτήσεις Βιβλίου: 25, 27 Ασκήσεις 1 και 2 διδάσκοντα
Άσκηση 1 Το σώμα (Σ) έχει μάζα 2kg και ισορροπεί πάνω στο έδαφος. 1.Α. Να υπολογιστεί και να σχεδιαστεί το βάρος του σώματος Σ. 1.B. Να υπολογιστεί και να σχεδιαστεί η δύναμη που δέχεται το Σ από το έδαφος. 1.Γ. Να υπολογιστεί και να σχεδιαστεί η δύναμη που δέχεται το έδαφος από το Σ. (δίνεται g=10 m/s 2 ) (Σ) έδαφος
Άσκηση 2 Τα δύο σώματα ηρεμούν. 2.A. Να υπολογιστούν και να σχεδιαστούν οι δυνάμεις που δέχεται το Σ1. 2.B. Να υπολογιστούν και να σχεδιαστούν οι δυνάμεις που δέχεται το Σ2. 2.Γ. Να υπολογιστεί και να σχεδιαστεί η δύναμη που δέχεται το έδαφος. Εξηγείστε πλήρως το σκεπτικό σας. Δίνεται ότι: m 1 =3kg, m 2 =6kg και g=10m/s 2 (Σ1) (Σ2) έδαφος
Ευχαριστώ Πολύ