Θέματα Υπολογισμού στον Πολιτισμό

Σχετικά έγγραφα
Θέματα Υπολογισμού στον Πολιτισμό

Θέματα Υπολογισμού στον Πολιτισμό

Θέματα υπολογισμού στον πολιτισμό

Τμήμα. Εισαγωγή στους Αλγόριθμους Διακριτά Μαθηματικά Θέματα Υπολογισμού στον Πολιτισμό Ειδικά Θέματα σε Κινητά και Ασύρματα Δίκτυα

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ


Διακριτά Μαθηματικά. Εύη Παπαϊωάννου.

Ειδικά θέματα σε κινητά και ασύρματα δίκτυα

Α ΕΤΟΣ Β ΕΤΟΣ Γ ΕΤΟΣ Δ ΕΤΟΣ

Α ΕΤΟΣ Β ΕΤΟΣ Γ ΕΤΟΣ Δ ΕΤΟΣ

Ειδικά θέματα σε κινητά και ασύρματα δίκτυα

Α ΕΤΟΣ Β ΕΤΟΣ Γ ΕΤΟΣ Δ ΕΤΟΣ ΚΟΥΚΟΠΟΥΛΟΣ 103

Εξεταστική περίοδος Σεπτεμβρίου 2019

ΜΕΤΑΒΑΤΙΚΕΣ ΔΙΑΤΑΞΕΙΣ

ΤΜΗΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ & ΝΕΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ-ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2017

ΤΜΗΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ & ΝΕΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ-ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2017

ΜΕΤΑΒΑΤΙΚΕΣ ΔΙΑΤΑΞΕΙΣ

ΤΜΗΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ & ΝΕΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ-ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2017

Διακριτά Μαθηματικά. Ενότητα 1: Εισαγωγή

ΤΜΗΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ & ΝΕΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ Α ΕΤΟΣ Β ΕΤΟΣ Γ ΕΤΟΣ Δ ΕΤΟΣ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ / ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΙΣΗ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΚΑΙ ΝΕΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ

Α ΕΤΟΣ Β ΕΤΟΣ Γ ΕΤΟΣ Δ ΕΤΟΣ ΧΕΙΜΕΡΙΝΑ / ΕΠΙΛΟΓΗΣ (Ε)* Τεχνολογίες Διαδικτύου ΙΙ -Διδακτική της Πληροφορικής ΤΣΩΛΗΣ 12-3

ΔΙΑΡΘΡΩΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ (με την επιφύλαξη των μεταβατικών διατάξεων οι οποίες αναφέρονται στον Οδηγό Σπουδών)

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ-ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2016

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ-ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ 2016

ΤΜΗΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ & ΝΕΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ Α ΕΤΟΣ Β ΕΤΟΣ Γ ΕΤΟΣ Δ ΕΤΟΣ

ΤΜΗΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ & ΝΕΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ Α ΕΤΟΣ Β ΕΤΟΣ Γ ΕΤΟΣ Δ ΕΤΟΣ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥ IOYNIΟΥ

Διάρθρωση του Προγράμματος Σπουδών για το ακαδημαϊκό έτος

Θέματα υπολογισμού στον πολιτισμό

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Θέματα υπολογισμού στον πολιτισμό

Δομές Δεδομένων. Ενότητα 1 - Εισαγωγή. Χρήστος Γκουμόπουλος. Πανεπιστήμιο Αιγαίου Τμήμα Μηχανικών Πληροφοριακών και Επικοινωνιακών Συστημάτων

Για την εξέταση των Αρχαίων Ελληνικών ως μαθήματος Προσανατολισμού, ισχύουν τα εξής:

ιακριτές Μέθοδοι για την Επιστήμη των Υπολογιστών

Διακριτά Μαθηματικά. Ενότητα 5: Απαρίθμηση: Διωνυμικοί συντελεστές

Θεωρία Παιγνίων Δρ. Τασσόπουλος Ιωάννης

ΑΡΧΕΣ ΜΙΚΡΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ

Τμήμα Ιστορίας Αρχαιολογίας. Πανεπιστήμιο Πατρών. Πρόγραμμα Σπουδών ακαδημαϊκού έτους

K15 Ψηφιακή Λογική Σχεδίαση 1: Εισαγωγή

Θέματα υπολογισμού στον πολιτισμό

Σχεδίαση μαθησιακών δραστηριοτήτων λογιστικά φύλλα υπερμεσικά περιβάλλοντα προσομοιώσεις

Διάταξη Θεματικής Ενότητας ΕΛΠ42 / Αρχαιολογία στον Ελληνικό Χώρο

-VIΙ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΕΚΠΟΝΗΣΗΣ ΙΑΤΡΙΒΗΣ ΣΤΗΝ Ι- ΑΚΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: «ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟ- ΝΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΙΑΛΕΞΗ»

Εαρινό Εξάμηνο ΗΥ111 Απειροστικός Λογισμός ΙΙ

ΑΝΑΛΥΣΗ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ. Δρ. Βασίλης Π. Αγγελίδης Τμήμα Μηχανικών Παραγωγής & Διοίκησης Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΣΧΟΛΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ και ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ. ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ και ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΟΔΗΓΟΣ ΜΕΤΑΒΑΤΙΚΩΝ ΔΙΑΤΑΞΕΩΝ

Ο σχεδιασμός για προστασία της «παλιάς πόλης» ως σχεδιασμός της «σημερινής πόλης»

ΑΡΗΣ ΑΣΛΑΝΙΔΗΣ Φυσικός, M.Ed. Εκπαιδευτικός-Συγγραφέας

Θεωρία Υπολογισμού και Πολυπλοκότητα ΕΙΣΑΓΩΓΉ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ

ΘΕΩΡΗΤΙΚΑ ΜΟΝΤΕΛΑ Ι ΑΣΚΑΛΙΑΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΕΦΟΡΜΑΓΗ ΤΟΥΣ ΣΤΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ

Εισαγωγικές Έννοιες. ημήτρης Φωτάκης. Σχολή Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών. Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο

Κέντρο Ελληνικού Πολιτισμού ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΣΗΣ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΩΣ ΞΕΝΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΤΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΣΧΟΛΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ και ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ. ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ και ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΟΔΗΓΟΣ ΜΕΤΑΒΑΤΙΚΩΝ ΔΙΑΤΑΞΕΩΝ

Ερωτηματολόγιο αξιολόγησης θεωρητικού μαθήματος από τους Φοιτητές

Ερωτηματολόγιο αξιολόγησης θεωρητικού μαθήματος από τους Φοιτητές

Πληροφοριακά Συστήματα Διοίκησης (ΜΒΑ) Ενότητα 9: Λύσεις παιγνίων δύο παικτών

Παιδαγωγικές δραστηριότητες μοντελοποίησης με χρήση ανοικτών υπολογιστικών περιβαλλόντων

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ. Υπεύθυνη μαθήματος Αναστασία Στρατηγέα Αναπλ. Καθηγ. Ε.Μ.Π.

Ερωτηματολόγιο αξιολόγησης θεωρητικού μαθήματος από τους Φοιτητές

Ρόδος, 26/04/2017. Αρ. Πρωτ.: 58 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ Δ/ΝΣΗ Π. Ε. & Δ.Ε. Ν.

Οδηγός Μαθήματος Κινητικός Έλεγχος και Κινητική Μάθηση στην Αποκατάσταση

ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΕΙΦΟΡΟ ΓΕΩΡΓΙΑ. Α. Κουτσούρης Γεωπονικό Παν/μιο Αθηνών

Μουσεία και Εκπαίδευση (υποχρεωτικό 3,4 εξ.) Προσδοκώμενα αποτελέσματα: Στη διάρκεια του μαθήματος οι φοιτητές/τριες

ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ. ΟΡΓΑΝΩΣΙΑΚΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ m128 ΣΟΦΗ ΛΕΟΝΤΟΠΟΥΛΟΥ ΛΕΚΤΟΡΑΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

Πρόγραμμα Ενδοϋπηρεσιακής Επιμόρφωσης εκπαιδευτικών, Εκπαιδευτικών Ψυχολόγων και εκπαιδευτικών Συμβουλευτικής και Επαγγελματικής Αγωγής

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

( Η/Υ ΙΙ 22/2/ / 24

O μετασχηματισμός μιας «διαθεματικής» δραστηριότητας σε μαθηματική. Δέσποινα Πόταρη Πανεπιστήμιο Πατρών

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ Δ/ΝΣΗ Π. Ε. & Δ.Ε. Ν. ΑΙΓΑΙΟΥ. Ρόδος, 07/05/2018. Αρ. Πρωτ.

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΦΥΣΙΚΗΣ Ι ΘΕΩΡΙΑ ΣΦΑΛΜΑΤΩΝ. Κανονισμός Μαθήματος και Εργαστηρίου Καθηγήτρια Γεωργά Σταυρούλα Τμήμα Φυσικής

2. ΔΙΑΠΙΣΤΕΥΣΕΙΣ: ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ Ε.ΚΕ.ΠΙΣ. ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ ΕΛΟΤ EN ISO 9001:2008

1. Διδακτική της Γαλλικής ως ξένης γλώσσας, 2. Ιστορία του Γαλλικού Πολιτισμού, 2. Γαλλική Λογοτεχνία (ΦΕΚ 324 / , τεύχος Β, όπως ισχύει).

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ. Τμήμα Μηχανικών Οικονομίας και Διοίκησης ΕΠΙΠΕΔΟ ΣΠΟΥΔΩΝ Προπτυχιακό ΚΩΔΙΚΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΓΕ0175 ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΠΟΥΔΩΝ 9

ΡΥΘΜΙΣΕΙΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΥ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔ. ΕΤΟΥΣ

Ερωτηματολόγιο αξιολόγησης θεωρητικού μαθήματος από τους Φοιτητές

Η διδακτική αξιοποίηση της Ιστορίας των Μαθηματικών ως μεταπτυχιακό μάθημα. Γιάννης Θωμαΐδης Δρ. Μαθηματικών Σχολικός Σύμβουλος

Φροντιστήρια "ΠΡΟΟΠΤΙΚΗ" 1. Οδηγίες για την αξιολόγηση των φιλολογικών μαθημάτων στο Γυμνάσιο

Ε.202-2: ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Πληροφοριακά Συστήματα Διοίκησης (ΜΒΑ) Ενότητα 8: Παίγνια πλήρους και ελλιπούς πληροφόρησης

Τμήμα Μηχανολόγων Μηχανικών Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ Η/Υ. Περιγραφή Μαθήματος. Ιωάννης Λυχναρόπουλος Μαθηματικός, MSc, PhD

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

Α1. Οι γραπτές προαγωγικές, απολυτήριες και πτυχιακές εξετάσεις διενεργούνται με την ευθύνη του Διευθυντή και των διδασκόντων σε κάθε ΕΠΑ.Λ.

(ΟΔ043) ΦΟΡΟΛΟΓΙΚΟ ΚΑΙ ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΟ

Εαρινό Εξάμηνο ΗΥ111 Απειροστικός Λογισμός ΙΙ

ΕΝΙΑΙΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ

Το μουσείο ζωντανεύει με ταξίδι σχολικό! Σχέδια εργασίας σχολείων-μουσείων σχολικού έτους ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ποδράσηη

2. ΔΙΑΠΙΣΤΕΥΣΕΙΣ: ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ Ε.ΚΕ.ΠΙΣ. ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ DQS DIN EN ISO 9001:2008

Δείκτης Αξιολόγησης 7.1: Επίτευξη των στόχων του σχολείου

ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ - ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ Θεωρία Παιγνίων και Αποφάσεων Διδάσκων: Ε. Μαρκάκης, Εαρινό εξάμηνο 2015

Το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών σας καλωσορίζει στα Προγράμματα εξ Αποστάσεως

ΕΙΔΙΚΟ ΕΝΤΥΠΟ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ. Υποχρεωτικής επιλογής (Κατεύθυνσης)

ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΠΙΝΑΚΕΣ ΣΥΧΝΟΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΡΑΒΔΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΤΜΗΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ

Ερωτηματολόγιο αξιολόγησης θεωρητικού μαθήματος από τους Φοιτητές

Μαθησιακές δραστηριότητες με υπολογιστή

Βασικά χαρακτηριστικά του νέου βιβλίου της Τεχνολογίας Β Γυμνασίου

Διακριτά Μαθηματικά. Ενότητα 7: Προχωρημένες μέθοδοι απαρίθμησης: Εγκλεισμός Αποκλεισμός

Transcript:

Θέματα Υπολογισμού στον Πολιτισμό Εύη Παπαϊωάννου papaioan@ceid.upatras.gr papaioan@upatras.gr

Πότε και πού; Ωρολόγιο πρόγραμμα Η φυσική παρουσία ΔΕΝ είναι υποχρεωτική Η εμπρόθεσμη εκπλήρωση υποχρεώσεων ΕΙΝΑΙ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΗ

Βιβλιογραφία (I) Η Πληροφορία J. Gleick Διακριτά Μαθηματικά και Εφαρμογές τους K. Rosen

Βιβλιογραφία (II) Διαφάνειες διαλέξεων Σύντομες σημειώσεις Δημοσιευμένες εργασίες Διαδίκτυο Δικτυακός τόπος μαθημάτων μου

Θέματα Υπολογισμού στον Πολιτισμό Υπολογισμός και Πολιτισμός (Computation and Culture) Πολιτισμός Μελέτη του παρελθόντος Κατανόηση του παρόντος Σχεδιασμός (??) και Αντίληψη του μέλλοντος Τα δεδομένα ΔΕΝ είναι πάντα «απτά» απαιτείται «μοντελοποίηση» και «ανάλυση» δηλαδή Υπολογισμός δηλαδή Μελέτη αφηρημένων οντοτήτων ισοδύναμων με τις πραγματικές και εξαγωγή συμπερασμάτων με βάση τεχνικές και μεθόδους διαχείρισης αφηρημένων οντοτήτων που δανειζόμαστε από την Επιστήμη των Υπολογιστών

Θέματα Υπολογισμού στον Πολιτισμό Όταν δε μπορούμε να μελετήσουμε ένα πρόβλημα στην πραγματική του διάσταση (ως προς χώρο και χρόνο) Λόγω μη ανεκτού κόστους σε χρόνο, πόρους, διαβάθμιση κατασκευάζουμε ένα αφηρημένο (που δεν πιάνεται = θεωρητικό) ανάλογό του και μελετάμε αυτό μοντελοποιούμε το πρόβλημα

Θέματα Υπολογισμού στον Πολιτισμό Απεικόνιση των δεδομένων μέσω γραφημάτων ειδική κατηγορία γραφημάτων είναι τα δέντρα Το εκάστοτε πρόβλημα λύνεται μέσω ιδεών (δηλ. αλγορίθμων και εξειδικευμένων τεχνικών/θεωριών) που αναπτύσσει ο ανθρώπινος νους ιδεατών υπολογιστικών μηχανών με συγκεκριμένες υπολογιστικές δυνατότητες ανάλογα με τη δυσκολία του προβλήματος

Και γιατί να σας ενδιαφέρουν αυτά; Για τον προσδιορισμό συγγραφέα ενός κειμένου και τη μελέτη μιας φυσικής γλώσσας: πεπερασμένα αυτόματα, κανονικές εκφράσεις και γραμματικές Για τον εντοπισμό επαναλαμβανόμενων μοτίβων και εξελικτικών φαινομένων: κυψελικά αυτόματα Για προσδιορισμό προέλευσης ενός κειμένου και διαπίστωση γλωσσικών επιδράσεων που εμφανίζει: αλγόριθμοι μάθησης (π.χ., πολιτισμικοί αλγόριθμοι) Για τη μελέτη προβλημάτων σύγκρουσης, διαπραγμάτευσης, συνεργασίας: θεωρία παιγνίων κατανόηση διαφορετικών πολιτισμών για τη διευκόλυνση διεθνούς συνεργασίας βελτίωση της ποιότητας ζωής σε ομάδες με εθνολογική ποικιλότητα λήψη αποφάσεων σε πλαίσια με ετερογενή πολιτισμικά χαρακτηριστικά κάθε τέτοιο πρόβλημα αποτελεί ένα παίγνιο και η μελέτη του προβλήματος είναι, ουσιαστικά, η μελέτη εκείνων των πολιτισμικών (οικονομικών, πολιτικών, κοινωνικών, κτλ) παραμέτρων που επηρεάζουν τη συμπεριφορά των παικτών και καθορίζουν την έκβαση του παιγνίου

Πώς σχετίζονται με άλλα μαθήματα «θεωρητικής κατεύθυνσης»; Για τον προσδιορισμό συγγραφέα ενός κειμένου και τη μελέτη μιας φυσικής γλώσσας: πεπερασμένα αυτόματα, κανονικές εκφράσεις και γραμματικές [Αρχαία Ελληνική Γραμματεία, Αρχαία Ελληνική Γραμματεία και σύγχρονες προσλήψεις της, Αρχές Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων] Για τον εντοπισμό επαναλαμβανόμενων μοτίβων και εξελικτικών φαινομένων: κυψελικά αυτόματα [Ιστορία των Πολιτισμών, Αρχές Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων, Αρχές Μάρκετινγκ] Για προσδιορισμό προέλευσης ενός κειμένου και διαπίστωση γλωσσικών επιδράσεων που εμφανίζει: αλγόριθμοι μάθησης (π.χ., πολιτισμικοί αλγόριθμοι) [Σύγχρονες Οπτικοποιήσεις της Αρχαιότητας, Αρχές Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων, Αρχές Μάρκετινγκ] Για τη μελέτη προβλημάτων σύγκρουσης, διαπραγμάτευσης, συνεργασίας: θεωρία παιγνίων [Ευρωπαϊκή Ιστορία, Επίμαχα και Συγκρουσιακά Ζητήματα της Ιστορίας, Ιστορία των Πολιτισμών, Πολιτισμική Θεωρία, Αρχές Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων, Αρχές Μάρκετινγκ, Ανάδειξη και Προβολή Πολιτισμικών Αγαθών] κατανόηση διαφορετικών πολιτισμών για τη διευκόλυνση διεθνούς συνεργασίας βελτίωση της ποιότητας ζωής σε ομάδες με εθνολογική ποικιλότητα λήψη αποφάσεων σε πλαίσια με ετερογενή πολιτισμικά χαρακτηριστικά κάθε τέτοιο πρόβλημα αποτελεί ένα παίγνιο και η μελέτη του προβλήματος είναι, ουσιαστικά, η μελέτη εκείνων των πολιτισμικών (οικονομικών, πολιτικών, κοινωνικών, κτλ) παραμέτρων που επηρεάζουν τη συμπεριφορά των παικτών και καθορίζουν την έκβαση του παιγνίου

Η διάρθρωση των διαλέξεων [24.02.2017] Διάλεξη 1: Εισαγωγή [03.03.2017] Διάλεξη 2: Απεικόνιση δεδομένων: Γραφήματα [10.03.2017] Διάλεξη 3: Απεικόνιση δεδομένων: Δέντρα (Ι) [17.03.2017] Διάλεξη 4: Απεικόνιση δεδομένων: Δέντρα (ΙΙ) [24.03.2017] 1η ενδιάμεση εξέταση [31.03.2017] Διάλεξη 5: Μοντελοποίηση υπολογισμού: Γραμματικές [07.04.2017] Διάλεξη 6: Μοντελοποίηση υπολογισμού: Πεπερασμένα και κυψελικά αυτόματα [28.04.2017] Διάλεξη 7: Μοντελοποίηση υπολογισμού: Πεπερασμένα και κυψελικά αυτόματα [05.05.2017] Διάλεξη 8: Μοντελοποίηση υπολογισμού: Κανονικές εκφράσεις [12.05.2017] 2η ενδιάμεση εξέταση [19.05.2017] Διάλεξη 9: Το πρόβλημα της Δίκαιης Κατανομής (Fair Division) [26.05.2017] Διάλεξη 10: Το πρόβλημα του Σταθερού Γάμου (The Stable Marriage Problem) Τελική εξέταση

Βαθμολόγηση (Α) 2 ατομικές, επιμέρους εξετάσεις με μορφή ερωτήσεων πολλαπλής επιλογής σε υπολογιστή Εφόσον λάβουν προβιβάσιμη βαθμολογία, συνεισφέρουν κατά 40% στην τελική βαθμολογία Η βαθμολογία στις επιμέρους εξετάσεις ισχύει μόνο για τις εξεταστικές περιόδους Ιουνίου και Σεπτεμβρίου 2017 (Β) Τελική γραπτή εξέταση κατά την εξεταστική περίοδο Ιουνίου 2017 ή την αντίστοιχη Σεπτεμβρίου 2017 με μορφή ερωτήσεων πολλαπλής επιλογής σε υπολογιστή Εφόσον λάβει προβιβάσιμη βαθμολογία, συνεισφέρει κατά 60% στην τελική βαθμολογία