Πρακηική Άζκηζη. Έηοιμοι για νέες προκλήζεις; Εσκαιρία να εργαζηείηε ζε πραγμαηικό περιβάλλον εργαζίας

Σχετικά έγγραφα
1 η Ε π α ν α λ η π τ ι κ ή Ά σ κ η σ η

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΓΕΝΙΚΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

i, ημ μκμμάδμομε ζύκμιμ ηςκ

ΙΑΘΕΙΑ Β1.1 Μ ΝΘΑΚΕΠΕΟ ΓΕ

Multiple Choice Examination

Λύζεηξ αζθήζεςκ ζενμόηεηαξ

ΝΕΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΤΔΩΝ ΣΜ. ΣΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΣΡΟΦΙΜΩΝ ΑΣΕΙΘ ( )

Επακαιεπηηθό ζέμα ζημ 1 0 θεθάιαημ

ΜΑΘΗΜΑ Β 5.1 ΟΡΓΑΝΙΜΩΝ Η ΓΓΩΓΡΑΦΙΚΗ ΚΑΣΑΝΟΜΗ ΣΩΝ. Ελέμη Γ. Παλούμπα, Χημικός, Πειραματικό Γυμμάσιο Σπάρτης

1. Camtasia. 2. Audacity. 3. Movie Maker

Μέηνα Αημμηθήξ Πνμζηαζίαξ

ΕΞΟΡΤΞΗ & ΚΑΣΑΚΕΤΕ ΣΗΝ ΕΤΡΩΠΗ ΜΑΘΗΜΑ 43

Καηακμώκηαξ ηα Νέα Μέζα. Εογεκία Σηαπένα

Π α ζ ο κ ζ ή μ α η α μ ε κ ύ μ α η α ή η α κ ή δ ε γ κ ς ζ η ά : Γ ι ε ο ζ ε ν ί α, Δ ε μ μ θ ν α η ί α, α δ μ ύ ι ς η ε Γ ι ι ά δ α.

Η ΠΡΟΝΟΟΚΟΜΔΙΑΚΗ ΦΡΟΝΣΙΓΑ. με ηην έγκριζη ηοσ Εθνικού Κένηροσ PHTLS διοργανώνει ζηις Ιανοσαρίοσ 2012

Δηαπείνηζε πμιιαπιώκ ειεθηνμκηθώκ δηεοζύκζεωκ

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΟΥΣ ΜΙΓΑΔΙΚΟΥΣ AΡΙΘΜΟΥΣ

Τα αμηκμλέα ζημ πνάζηκμ ηζάη

ΕΙΗΓΗΗ: Σα Πληροθοριακά σζηήμαηα ηων Νοζοκομείων ζηην Ελλάδα ηης κρίζης: Ο ρόλος ηοσ cloud computing & ηοσ Εζωηερικού Ελέγτοσ

Παρουςίαςθ του ΣΟΜΕΑ ΟΧΗΜΑΣΩΝ ΣΟ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΣΙΚΟ ΛΤΚΕΙΟ

ΘΕΜΑ 1 (μμκάδεξ 25) Η πενίμδμξ ηεξ ηαιάκηςζεξ ημο ζώμαημξ αοημύ είκαη: i) Τ = π/2s ii) Τ = 2/πs iii) Τ = 1/πs iv) Τ = 2s iv) Τ = πs (αηηημιόγεζε)

ΜΑΘΕΜΑ Β2.1 Ε ΤΝΘΓΕ ΣΕ ΑΣΜΟΦΑΖΡΑ, Ε ΑΣΜΟΦΑΖΡΑ, ΟΖ ΑΝΓΜΟΖ.

Οδεγόξ Φνήζεξ Webmail

ΓΗΔΕΘΩΟΓΖΟ ΠΕΟ ΝΑΖΔΑΓΩΓΖΗΕΟ ΟΜΘΕΟ, ΑΝΘ. Αθαδεμασθό έημξ: (πνμκμιμγηθή ζεηνά)

Μυοπάθεια και τατίνες

ΩΤΟΣΚΛΗΡΥΝΣΗ. Δρ Εμμανουθλ Χατζημανώλης. Ωτορινολαρυγγολόγος-Χειρουργός Κεφαλής και Τραχήλου. Δ/τής της Κλινικής Κεφαλής και Τραχήλου νοσ.

Κοιμό Γεωγραφικό Υπόβαθρο για το WISE

Κα ακαγκςνίζμομε ημ ηηηάκημ ένγμ (όιςκ) ηςκ ενγαδμμέκςκ ζημ CERN. Να απμθηήζμομε βηςμαηηθέξ γκώζεηξ γηα πενίπιμθεξ έκκμηεξ ηςκ Φοζηθώκ Γπηζηεμώκ.

ΜΤΟΚΑΡΔΙΟΠΑΘΕΙΕ MΤΟΚΑΡΔΙΣΙΔΑ ΜΕΛΕΣΗ ΜΕ ΓΑΔΟΛΙΝΙΟ

Παραγωγή Τελικού Κώδικα. Γιώργος Μανής

Γοθεμία Παπαδμπμύιμο-Αιαηάθε

ΠΑΝΕΠΙΣΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΟΤ ΧΟΛΗ ΕΠΙΣΗΜΩΝ ΑΝΘΡΩΠΙΝΗ ΚΙΝΗΗ ΚΑΙ ΠΟΙΟΣΗΣΑ ΖΩΗ ΣΜΗΜΑ ΝΟΗΛΕΤΣΙΚΗ ΟΔΗΓΟ ΠΟΤΔΩΝ (ΕΙΑΧΘΕΝΣΩΝ )

ΜΑΘΗΜΑ Β3.2 Β ΥΠΟΘΑΛΑΣΣΙΟ ΑΝΑΓΛΥΦΟ

ΓΑΣΡΟΟΙΟΦΑΓΙΚΗ ΠΑΛΙΝΔΡΟΜΗΗ ΚΑΙ ΑΝΑΠΝΓΤΣΙΚΟ ΤΣΗΜΑ. Δν. Δεμήηνεξ Καπεηάκμξ Γπημειεηήξ A Γαζηνεκηενμιμγηθή Κιηκηθή Γ.Ν. «Γεώνγημξ Παπακηθμιάμο»

Σ Ο Ξ Υ Η Φ Θ Ω Μ Ι Α Α Π Θ Ζ Ξ Λ Ε Μ Ω Μ

ύλνψε απνηειεζκάηωλ κεηξήζεωλ ζπγθεληξώζεωλ αηωξνύκελωλ ζωκαηίδίωλ PM 10 ζην Βόιν:

ΔΩΚΠΑΟ ΙΓ ΠΜΚ Η. ΟΓΘ

Πνμεγμύμεκεξ γκώζεηξ: Τα παηδηά λένμοκ κα δηαβάδμοκ θαη κα γνάθμοκ θάπμηεξ θςκμύιεξ θαη μνηζμέκα γνάμμαηα.

Φνήζημεξ Λεηημονγίεξ ηςκ. Windows 7

Τα έλη παηδηά γεμίδμοκ με πανά ηηξ θηωπέξ μηθμγέκεηεξ.

Αμαμεώζιμες πηγές εμέργειας

Ψηφιακός Τόπος Εργασίας Γνγμδόηεξ Πνμζςπηθή Σειίδα Γνγαδόμεκμξ Πνμζςπηθή Σειίδα Μηνύματα Θέση Εργασίας Λαγωνικό Βιογραυικό

Θμγμηεπκία γηα Παηδηά Ζ

Μελέηη Ηλεκηοικήπ Εγκαηάζηαζηπ. Δκπαιδεςηήρ: αββίδεο Μηράιεο. Σερληθή ρνιή Απγόξνπ. Μάθημα: Σερλνινγία Ηιεθηξηθώλ Εγθαηαζηάζεσλ

Α.Σ.Ε.Ι ΘΕΑΛΟΝΙΚΗ ΥΟΛΗ ΣΕΥΝΟΛΟΓΙΑ ΓΕΩΠΟΝΙΑ ΣΜΗΜΑ ΑΓΡΟΣΙΚΗ ΑΝΑΠΣΤΞΗ & ΔΙΟΙΚΗΗ ΑΓΡΟΣΙΚΩΝ ΕΠΙΥΕΙΡΗΕΩΝ ΟΔΗΓΙΕ ΓΙΑ ΩΣΗ ΑΝΑΝΕΩΗ ΕΓΓΡΑΦΗ ΚΑΙ ΔΗΛΩΗ ΜΑΘΗΜΑΣΩΝ

Πνμθόπημξ Mαγηάηεξ,

Τβοιδικό Ιζξδύμαμξ Μξμηέλξ transistor BJT & εκηζποηέξ. Ειεθηνμκηθή Γ Σάλε /Β ελάμεκμ Γπίθ. Ηαζεγήηνηα Γ. Ηαναγηάκκε

ΠΙΝΑΚΑ ΣΩΝ ΘΔΜΑΣΩΝ ΠΟΤ ΤΕΖΣΖΘΖΚΑΝ ΣΖΝ ΤΝΔΓΡΙΑΖ 20/ ΣΟΤ ΓΖΜΟΣΙΚΟΤ ΤΜΒΟΤΛΙΟΤ ΓΖΜΟΤ ΓΡΑΜΑ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ

ΣΑΤΣΟΣΘΣΑ/ΑΡΙΘΜΟ ΔΙΑΒΑΣΘΡΙΟΤ *ΦΤΛΟ *ΤΠΘΚΟΟΣΘΣΑ *ΣΘΛ ΟΙΚΙΑ *ΚΙΝΘΣΟ * *ΣΑΧΤΔΡΟΜΙΚΘ ΔΙΕΤΘΤΝΘ ΚΑΣΟΙΚΙΑ *TK ΚΑΣΟΙΚΙΑ *ΠΟΛΘ ΚΑΣΟΙΚΙΑ *ΝΟΜΟ ΚΑΣΟΙΚΙΑ

GANODERMA LUCIDUM «μακηηάνη ηςκ ζεώκ» Τμ θαζμιηθό θάνμαθμ ηεξ θύζεξ

Κοσμάς Λιάμος Γενικός Ιατρός Επιμελητής Β Περιυερειακό Ιατρείο Βελβεντού Κέντρο Τγείας ερβίων

ΣΧΕΤ. : Η αριθ. πρωτ. Δ 17 Ε ΕΞ 2013/ Δ.Υ.Ο.

ΜΓΛΓΣΗ ΣΩΝ ΓΠΙΠΓΔΩΝ ΦΤΙΚΩΝ ΑΝΣΙΜΙΚΡΟΒΙΑΚΩΝ ΠΓΠΣΙΔΙΩΝ ΚΑΙ ΔΓΙΚΣΩΝ ΒΑΚΣΗΡΙΔΙΑΚΗ ΑΛΛΟΘΓΗ Γ ΚΙΡΡΩΣΙΚΟΤ ΑΘΓΝΓΙ

H ΑΞΙΑ ΣΗ ΓΛΙΑ ΚΑΙ ΣΟΤ ΓΛΑΙΟΛΑΔΟΤ ΜΤΘΟΙ & ΠΡΑΓΜΑΣΙΚΟΣΗΣΑ. << Γιηά & Λάδη >>

Η γκώμε ηφκ θοηηεηώκ γηα ηεκ Πακεπηζηεμηαθή Φοηηεηηθή Λέζτε ΑΠΘ Τα αποηειέζμαηα Ερφηεμαηοιογίοσ

Πολσμερή και πολσμερισμός. Εργαςία Χθμείασ Β Τετραμινου

ΧΕΔΙΑΜΟ ΤΣΗΜΑΣΩΝ ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗ Ι. ΓΙΑΝΝΑΤΣΗΣ

ΤΝΔΡΟΜΟ ΑΡΡΩΣΟΤ ΚΣΙΡΙΟΤ

Ιαιιηένγεηα βαθηενίςκ

H XHMEIA EINAI ΙΑΓΖΗΕ

ΕΞΕΣΑΣΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟ ΕΠΣΕΜΒΡΙΟΤ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑΧΕΙΡΙΗ ΕΚΚΛΗΙΑΣΙΚΩΝ ΚΕΙΜΗΛΙΩΝ

ΔΙΑΓΩΝΙΜΑ Ο.Π. ΑΝΘΡΩΠΙΣΙΚΩΝ ΠΟΤΔΩΝ ΛΑΣΙΝΙΚΑ

Η Άιμτα. Οη γμκείξ ηεξ θαη μη γμκείξ ηεξ Ζόιεξ έθακακ μήκοζε ζημ πνώεκ αθεκηηθό ημοξ θαη θαηάθενακ κα ημκ θοιαθίζμοκ.

ΧΗΜΕΙΑ ΘΕΜΑ: ΦΤΣΑ ΕΩΣΕΡΙΚΟΤ ΧΩΡΟΤ ΠΟΤ ΑΠΟΡΡΟΦΟΤΝ ΣΟΞΙΚΕ ΟΤΙΕ

Με αθμνμή ημκ εμνηαζμό ηωκ 100 πνόκωκ ηεξ Έκωζεξ ηεξ Κνήηεξ με ηεκ Γιιάδα ζεωνήζαμε όηη είκαη μηα θαιή εοθαηνία κα ένζμοκ ηα κήπηα ζε επαθή με ηεκ

ΓΤΡΩΠΗ. 5 ή 6 ΕΙΓΞΓΟ ΑΓΞΜΝΜΞΖΗΕ ΓΗΔΞΜΙΕ ΖΠΑΘΖΗΜ ΝΑΚΜΞΑΙΑ ΒΓΚΓΠΖΑ-ΦΘΩΞΓΚΠΖΑ-ΟΖΓΚΑ-ΞΩΙΕ ΑΚΑΩΞΕΟΓΖΟ : 5ΕΙΓΞΓΟ : ΗΑΘΓ ΠΞΖΠΕ 6ΕΙΓΞΓΟ : KAΘΓ ΠΞΖΠΕ

ΠΓΡΙΓΥΟΜΓΝΑ ΓΙΑΓΩΓΗ...3 ΜΓΡΟ Ι ΝΟΜΟΘΓΣΙΚΟ ΠΛΑΙΙΟ ΚΑΙ ΑΝΑΝΓΩΙΜΓ ΠΗΓΓ ΓΝΓΡΓΓΙΑ ΚΓΦΑΛΑΙΟ Α ΓΘΝΙΚΟ ΘΓΜΙΚΟ ΠΛΑΙΙΟ ΣΩΝ ΑΠΓ

2 ο Δημοτικό Σχολείο Βρομτάδου. Συμτελεστές: Σαργιώτη Βίκυ - Κριμιζής Γιάμμης

ΥΟΛΙΚΟ ΕΣΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΓΡΙΒΑΛΛΟΝΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΣΙΣΛΟ: <<ΣΑ ΠΡΟΪΟΝΣΑ ΣΟΤ ΣΟΠΟΤ ΜΟΤ ΜΓΑ ΑΠΟ ΣΗΝ ΠΑΡΑΔΟΗ ΚΑΙ ΣΟΝ ΠΟΛΙΣΙΜΟ>>

HY-335 : Δίθηοα Υπμιμγηζηώκ

Τπμιμγηζμόξ ηεξ ηαπύηεηαξ ηεξ πεμηθήξ ακηίδναζεξ ημο Mg με HCl

Copyright Fonderie Sime S.p.A.

ΣΟΤΡΙΣΙΚΗ ΙΑΜΑΣΙΚΗ ΕΠΙΦΕΙΡΗΗ ΔΗΜΟΤ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤΠΟΛΗ ΑΝΩΝΤΜΗ ΕΣΑΙΡΙΑ (ΣΙΕΔΑ ΑΕ) Αρ. Μ.ΑΕ ΑΥΜ , Δ.Ο.Τ. ΑΛΕΞ/ΠΟΛΗ ΕΔΡΑ: ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤΠΟΛΗ

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ. Χάρτινες ταινίες, γυάλινα βιβλία

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΣΩΝ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ

Θ Ε Μ Α : «Επικύρωση αντιγράφων ξενόγλωσσων εγγράφων που έχουν εκδοθεί από ημεδαπή διοικητική αρχή».

Μηα θμνά θη έκακ θαηνό ζε έκα μηθνό, μαθνηκό πςνηό δμύζακ δομ

Η οµαδοποίεζε ηυν δώυν

Tνόπμη δηαθοηηανηθήξ επηθμηκςκίαξ

Θεκαηηθή Πξνζέγγηζε από ηε Σδήθνπ Βαζηιηθή

«ΚΑΘΕΣΟ ΑΞΟΝΑ ΕΓΝΑΣΙΑ ΟΔΟΤ ΔΕΡΒΕΝΙ - ΕΡΡΕ - ΠΡΟΜΑΧΩΝΑ ΣΜΗΜΑ ΛΑΧΑΝΑ - ΡΙΖΙΑΝΑ - ΣΡΤΜΟΝΙΚΟ» ΚΤΡΙΟ ΣΟΤ ΕΡΓΟΤ : ΕΓΝΑΣΙΑ ΟΔΟ ΤΜΒΑΣΙΚΟ ΠΟΟ:

Α) ΑΔΗ ΡΔΗ Β) ΑΞΝΦΝΗΡΝΗ ΓΔΡΔΟΝΒΑΘΚΗΑΠ ΔΘΞΑΗΓΔΠΖΠ

: Πημέξ ζοκαιιάγμαημξ γηα ημκ θαζμνηζμό ηεξ δαζμμιμγεηέαξ θαη ηεξ θμνμιμγεηέαξ αλίαξ γηα ηεκ επηβμιή ημο ηέιμοξ ηαληκόμεζεξ θαη ημο Φ.Ν.

Γραφεύα Επικοινωνύασ & Ενημϋρωςησ ϋρρεσ, Τψηλϊντου 4 3οσ Όροφοσ ΣΗΛ ΥΑΦ

ΙΑΘΕΙΑ Α1.3 Ε ΥΡΕΕ ΣΩΚ ΥΑΡΣΩΚ ΣΕΚ ΗΑΘΕΙΓΡΖΚΕ ΔΩΕ. Ελένη Παλούμπα, Χημικός, Πειραματικό Γσμνάσιο Σπάρτης

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΣΑΠΣΤΥΙΑΚΧΝ ΠΟΤΔΧΝ ΣΗΝ «ΚΟΙΝΧΝΙΚΗ ΦΤΥΙΑΣΡΙΚΗ» ΕΠΙΣΗΜΟΝΙΚΗ ΤΠΕΤΘΤΝΟ: ΜΑΡΙΑ Α. ΑΜΑΚΟΤΡΗ, ΑΝ. ΚΑΘΗΓΗΣΡΙΑ ΦΤΥΙΑΣΡΙΚΗ ΣΟΤ Δ.Π.Θ. Κ.Ε.

ΤΓΚΡΙΣΙΚΟ ΒΑΕΩΝ ΕΠΑΛ(Α) & 2012

Σο μικροζκόπιο ζηο μικροζκόπιο

4ε Γξαπηή Εξγαζία. Θέκα 1 ν : Μειέηε Πεξίπησζεο Α

Ση είλαη ιύζζα. Γενικζσ πληροφορίεσ

5ο Πρόχειρο Τεστ Γ Τάξης Λυκείου Ροπή Αδράνειας- Θ.Ν.Σ.Κ. Ι Σύνολο Σελίδων: πέντε (5) - ιάρκεια Εξέτασης: 60 min Βαθµολογία % Ονοµατεπώνυµο: Θέµα Α

ΟΔΗΓΙΕ ΤΜΠΛΗΡΩΗ ΣΕΦΝΙΚΟΤ ΔΕΛΣΙΟΤ ΠΡΟΣΕΙΝΟΜΕΝΗ ΠΡΑΞΗ (Σ.Δ.Π.) ΤΠΟΔΟΜΩΝ Ε.Γ.Σ.Α.Α. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΑΓΡΟΣΙΚΗ ΑΝΑΠΣΤΞΗ ΣΗ ΕΛΛΑΔΑ »

Βαζηθέξ Ανπέξ Κιηκηθήξ Γλέηαζεξ. Σπύνμξ Δαμάζθμξ

Πρόγραμμα σπουδών του Π.Μ.Σ.

ΕΠΑΛ(Α)-ΗΜΕΡΗ ΙΑ-2013 ΚΩΔΙΚΟ ΒΑΘΜΟ ΠΡΩΣΟΤ ΒΑΘΜΟ ΣΕΛΕΤΣΑΙΟΤ ΟΝΟΜΑ ΧΟΛΗ ΙΔΡΤΜΑ ΕΙΔΟ ΘΕ Η ΘΕ ΕΙ ΕΠΙΣ/ΣΕ ΧΟΛΗ ΜΟΡΙΑ Α.Μ.Ε..Π. ΜΟΡΙΑ Α.Μ.Ε..Π.

ΠΙΝΑΚΑ ΣΩΝ ΘΔΜΑΣΩΝ ΠΟΤ ΤΕΖΣΖΘΖΚΑΝ ΣΖΝ ΤΝΔΓΡΙΑΖ 12/ ΣΟΤ ΓΖΜΟΣΙΚΟΤ ΤΜΒΟΤΛΙΟΤ

Βήςαπ απόςοεμση Αιμόπηρζη πληκηοξδακηρλία ΑΝΑΣΑΙΑ ΑΝΣΧΝΙΑΓΟΤ

-Βιβλιοδπομίερ 2017-

ΣΕΙ ΔΤΣΙΚΗ ΕΛΛΑΔΑ ΠΡΑΚΣΙΚΗ ΑΚΗΗ ΦΟΙΣΗΣΩΝ ΣΕΙ ΠΑΣΡΑ - MIS

Transcript:

Έηοιμοι για νέες προκλήζεις; Εσκαιρία να εργαζηείηε ζε πραγμαηικό περιβάλλον εργαζίας 01.07.2010-31.12.2012, 2 μήνερ από Μάιο μέσπι Δεκέμβπιο Βημμεπακία Γηαηνίεξ Ονγακηζμμί Δεμμζίμο Τεπκηθά Γναθεία Γνγαζηήνηα Μεπακμονγεία Γπαθή με ημκ ενγαζηαθό πώνμ Γπηζηεμμκηθή θαη επαγγειμαηηθή θαηάνηηζε Σύκδεζε ζεωνίαξ με ηεκ πνάλε Γπαγγειμαηηθόξ πνμζακαημιηζμόξ 350 / μήνα

Από 8 ο Εξάμηνο Φοίτησηρ 28 υοιτητέρ το 2010 70 το 2011 και 70 το 2012 Γγγναθή ζημ 8μ ή μεγαιύηενμ ελάμεκμ Γκδηαθένμκ γηα ηεκ ζέζε Η θαηεύζοκζε ζπμοδώκ θαη ηα μαζήμαηα επηιμγήξ ζε ζπέζε με ηεκ ζέζε Ο ανηζμόξ μαζεμάηωκ πμο έπεη μιμθιενωζεί επηηοπώξ Η ακαιοηηθή βαζμμιμγία Η βαζμμιμγία ζηα μαζήμαηα πμο ζοκδέμκηαη με ηεκ ζέζε Γκημπηόηεηα

2010 ΓΕΝΟ ΦΟΙΣΗΣΩΝ ΠΡΑΚΣΙΚΉ ΑΚΗΗ ΣΤΠΟ ΦΟΡΕΑ ΑΠΑΧΟΛΗΗ ΔΗΜΟΙΟ ΟΡΓΑΝΙΜΟ 43% ΑΝΣΡΕ 7% 11% 57% ΣΕΧΝΙΚΟ ΓΡΑΦΕΙΟ ΓΤΝΑΙΚΕ 82% ΕΣΑΙΡΙΑ / ΙΔΙΩΣΙΚΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΗ

2010 ΠΕΡΙΟΧΗ ΔΡΑΣΗΡΙΟΠΟΙΗΗ ΦΟΡΕΑ ΑΝΣΙΚΕΙΜΕΝΟ ΑΠΑΧΟΛΗΗ 3% 4% 4% 7% 36% 11% 11% 29% ΚΑΣΑΚΕΤΑΣΙΚΑ ΤΛΙΚΑ ΜΕΣΑΛΛΙΚΑ ΤΛΙΚΑ ΠΛΑΣΙΚΑ ΤΛΙΚΑ ΣΕΧΝΙΚΑ ΕΡΓΑ -ΚΑΣΑΚΕΤΕ ΧΗΜΙΚΕ ΑΝΑΛΤΕΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΕΝΕΡΓΕΙΑ 8% 15% 15% 5% 10% 21% 13% 10% ΠΟΙΟΣΙΚΟ ΕΛΕΓΧΟ ΕΡΓΑΣΗΡΙΑΚΕ ΔΟΚΙΜΕ ΣΜΗΜΑ ΠΡΟΜΗΘΕΙΩΝ ΧΗΜΙΚΕ ΑΝΑΛΤΕΙ ΜΕΛΕΣΗ ΕΡΓΟΤ ΧΕΔΙΑΜΟ ΕΡΓΟΤ ΠΑΡΑΚΟΛΟΤΘΗΗ ΕΡΓΟΤ ΚΑΣΕΡΓΑΙΕ ΠΑΡΑΓΩΓΗ

2010 36% ΠΟΙΟΙ ΛΟΓΟΙ Α ΟΔΗΓΗΑΝ ΣΗΝ ΠΡΑΓΜΑΣΟΠΟΙΗΗ ΣΗ ΠΡΑΚΣΙΚΗ Α ΑΚΗΗ; 0% 25% 39% Δυνατότητα επαφήσ/γνωριμίασ με τουσ παραγωγικοφσ φορείσ και το εργαςιακό περιβάλλον των επιχειρήςεων-οργανιςμών Δυνατότητα εφαρμογήσ θεωρητικών γνώςεων ςε πρακτικό επίπεδο Ανάπτυξη προοπτικών απαςχόληςησ για το μζλλον ΠΩ ΘΑ ΑΞΙΟΛΟΓΟΤΑΣΕ ΣΟ ΑΝΣΙΚΕΙΜΕΝΟ ΣΗ ΕΡΓΑΙΑ Α; 36% 9% 0% 55% Εποικοδομητικό Απαιτητικό Ενδιαφζρον Αδιάφορο Άλλο

2010 ΣΙ ΕΝΣΤΠΩΗ Α ΕΚΑΝΕ ΣΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΕΡΓΑΙΑ ΣΗΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΗ - ΟΡΓΑΝΙΜΟ ΟΠΟΤ ΠΡΑΓΜΑΣΟΠΟΙΗΑΣΕ ΣΗΝ ΠΡΑΚΣΙΚΗ Α ΑΚΗΗ; 38% 6% 0% 0% 56% Εξαιρετική Πολφ καλή Καλή Μζτρια Κακή ΠΙΣΕΤΕΣΕ OΣΙ Η ΠΡΟΦΟΡΑ Α ΣΗΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΗ-ΟΡΓΑΝΙΜΟ ΗΣΑΝ; 31% 0% 0% 13% 56% Εξαιρετική Πολφ καλή Καλή Μζτρια Κακή

2010 ΠΙΣΕΤΕΣΕ ΟΣΙ ΣΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΑΚΣΙΚΗ ΆΚΗΗ: 30% 25% 0% 0% 23% 23% υνζβαλε ςτην επιςτημονική ςασ κατάρτιςη υνζβαλε ςτην επαγγελματική ςασ κατάρτιςη Θα ςασ βοηθήςει ςτην επαγγελματική ςασ ςταδιοδρομία Ανταποκρινόταν ςτα ενδιαφζροντά ςασ Ανταποκρινόταν ςτα ενδιαφζροντά ςασ αλλά ήταν ανεπαρκζσ Δεν ςασ βοήθηςε καθόλου ΘΑ ΘΕΛΑΣΕ ΝΑ ΤΜΜΕΣΕΧΕΣΕ ΕΚ ΝΕΟΤ Ε ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΡΑΚΣΙΚΗ ΑΚΗΗ; 6% 94% ΝΑΙ ΌΧΙ

Γπαθείο Ππακηικήρ Άζκηζηρ Υποζηήπιξηρ Πρακηική Άζκηζη ΤΜΕΥ Ακαδημαϊκήρ Εποπηείαρ ΣΑΔΙΟ 1: Αιτήσειρ & Επιλογή Το Γραθείο Πρακηικής Άζκηζης Γκεμενώκεη ημοξ θμηηεηέξ Δέπεηαη ηηξ αηηήζεηξ ηωκ θμηηεηώκ Γπηθμηκωκεί με ημοξ παναγωγηθμύξ θμνείξ Γλαζθαιίδεη ηηξ ζέζεηξ ζε επηπεηνήζεηξ / μνγακηζμμύξ Ο Επιζηημονικώς Υπεύθσνος: Δεμημονγεί ηεκ μμάδα Αθαδεμαϊθώκ Γπμπηώκ (μέιε ΔΓΠ ημο ΤΜΓΥ) Ακηηζημηπεί αηηήζεηξ με ζέζεηξ (μαδί με ημοξ Αθαδεμαϊθμύξ Γπόπηεξ)

Γπαθείο Ππακηικήρ Άζκηζηρ Υποζηήπιξηρ Πρακηική Άζκηζη ΤΜΕΥ Ακαδημαϊκήρ Εποπηείαρ ΣΑΔΙΟ 2: Ενημέπωση & Πποετοιμασία Ο Επιζηημονικώς Υπεύθσνος: Γκεμενώκεη ημ Γναθείμ Πναθηηθήξ Άζθεζεξ γηα ηα απμηειέζμαηα ηεξ ζύδεολεξ Το Γραθείο Πρακηικής Άζκηζης Γκεμενώκεη ημοξ θμηηεηέξ γηα ηεκ επηιμγή/ζομμεημπή ημοξ Δημνγακώκεη Γνγαζηήνημ Πνμεημημαζίαξ Πναθηηθήξ Άζθεζεξ Γκεμενώκεη ημοξ θμνείξ πναθηηθήξ άζθεζεξ γηα ηε μεζμδμιμγία οιμπμίεζεξ ηεξ πναθηηθήξ άζθεζεξ θαη γηα ηεκ επμπηεία ηεξ πναθηηθήξ άζθεζεξ Γκεμενώκεη ημοξ Αθαδεμαϊθμύξ Γπόπηεξ γηα ηεκ επμπηεία ηεξ πναθηηθήξ άζθεζεξ

Γπαθείο Ππακηικήρ Άζκηζηρ Υποζηήπιξηρ Πρακηική Άζκηζη ΤΜΕΥ Ακαδημαϊκήρ Εποπηείαρ ΣΑΔΙΟ 3: Τλοποίηση & Αξιολόγηση Οι θοιηηηές: Υιμπμημύκ ηεκ πναθηηθή άζθεζε Σομπιενώκμοκ ημ Βηβιίμ Πναθηηθήξ Άζθεζεξ Σομπιενώκμοκ ημ Έκηοπμ Αλημιόγεζεξ Οι επόπηες θορέα Πρακη. Άζκηζης: Καζμδεγμύκ ημκ θμηηεηή Σομπιενώκμοκ ημ Έκηοπμ Αλημιόγεζεξ Ο ακαδημαϊκός επόπηης: Γπηθμηκωκεί με ημκ θμηηεηή θαη με ημκ επόπηε ζημκ θμνέα θαηά ηεκ δηάνθεηα ηεξ Πναθηηθήξ Άζθεζεξ Σοκακηά ημκ αζθμύμεκμο θμηηεηή γηα ηεκ ζοκμιηθή απμηίμεζε ηεξ Πναθηηθήξ Άζθεζεξ

Επικοινωνία Νεκταπία-Μαπιάνθη ΜΠΑΡΚΟΤΛΑ, Λέκτοπαρ ΣΜΕΤ, Επιστημονικώρ Τπεύθςνη Πρόγραμμα Πρακηικής Άζκηζης ΤΜΕΥ Τηλ.: 26510 08003, Fax: 26510 08054 E-mail: nbarkoul@cc.uoi.gr Ελένη ΚΕΡΚΕΝΣΖΕ Τπεύθςνη λειτοςπγίαρ Δομή Απαζτόληζης & Σηαδιοδρομίας Τηλ.: 26510 07278, Fax: 26510 09095 E-mail: gpa@uoi.gr