Ελληνικό Σχολείο "Πυθαγόρας" Τάξη: 5 η Δασκάλα: κ. Ολγα Μητροπούλου Σάββατο 20 Φεβρουαρίου 2016

Σχετικά έγγραφα
Óå Ýíá ó ïëåßï óôçí ÁèÞíá

Weekend with my family

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Το σώμα και η υγεία μου

Δοκίμιο Τελικής Αξιολόγησης

Ms. Mesimeri. 4 th Grade Greek Language HW 10/14-10/21 Week 9 NOTES

Test Unit 1 Match 4 Match 3 Example: Complete: η, το 3 Example:

Ας θυμηθούμε τι μάθαμε φέτος!!! Όνομα: Τάξη: Α+

Test Unit 1 Σύνολο: /20

Test Unit 1 Σύνολο: /20

Ms. Mesimeri. 4 th Grade Greek Language HW 9/15-10/2 Week 6 NOTES. Reviewing Singular-plural nouns, Verbs, Adjectives Months, Seasons, Presentations

4 th Grade Greek Language HW 02/19-02/25 Week 27 NOTES Ένα δώρο για την Ελένη. Ms. Mesimeri

Ποια είναι η ερώτηση αν η απάντηση είναι: Τι έχει τέσσερις τοίχους;

ÐÜìå ãéá øþíéá; στην Αυστραλία πιο φθηνά πιο ακριβά. στην Ελλάδα

Ελληνικό Σχολείο "Πυθαγόρας"

Weekend with my family ( pgs.6-7-8)

Ελληνικό Σχολείο "Πυθαγόρας" Τάξη: 5 th Δασκάλα: κ. Ολγα Μητροπούλου Σάββατο 15 Οκτωβρίου 2016

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους.

Δοκίμιο Αρχικής Διάγνωσης Γνώσεων Ελληνικών ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗΣ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΩΣ ΔΕΥΤΕΡΗ ΓΛΩΣΣΑ

Συγγραφή: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ: A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ - ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ. ΑΠΟ:

Κατερίνα: Αγόρασα μία φόρμα γυμναστικής. Πήρα ακόμα μία φούστα. Α και ένα ζευγάρι παπούτσια. Εσύ;

Ìéá åêäñïìþ óôçí ¾äñá êáé óôéò ÓðÝôóåò

-Pg. 4: Read the Grammar theory, Put the words in the correct categoty.

Μια μέρα μαζεύτηκαν όλα τα τρόφιμα που βρίσκει ο άνθρωπος στη φύση. Σκέφτηκαν να παίξουν ένα παιχνίδι και χωρίστηκαν σε ομάδες.

Α. ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΛΕΞΙΛΟΓΙΟΥ

Δοκίμιο Αξιολόγησης Δ Τάξη

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

Αυτήν εκεί την κοπελιά την ξέρεις; Πού είναι τα παιδιά; Γιατί δεν είναι μέσα στις τάξεις τους;

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

Parent Homework: - Μake sure that your child has the homework in the blue folder every day.

Ms. Pappa. Everyday Quizlet Greek class Ms Pappa Archimedean Parent Initials: Sections: 5A, 5B, 5C, 5D, 5E. 5 th Grade HW Greek language

Διαγνωστικό Δοκίμιο. Όνομα: Ημερομηνία: Η εβδομάδα του κυρίου Νικολάου

ΦΙΛΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΑΡΣΑΚΕΙΑ - ΤΟΣΙΤΣΕΙΑ ΔΗΜΟΤΙΚΑ ΕΠΟΠΤΕΙΑ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ. Γραπτή Έκφραση. Όνομα:... Επώνυμο:...

Ας µιλήσουµε Ελληνικά

Ελληνικό Σχολείο "Πυθαγόρας" Τάξη: 5 th Δασκάλα: κ. Ολγα Σάββατο 28 Οκτωβρίου 2017

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΣΧΟΛΕΙΟ: ΤΕΤΡΑΜΗΝΟ: Α Β ΚΑΡΤΑ ΑΥΤΟΕΛΕΓΧΟΥ ΤΕΤΡΑΜΗΝΟΥ ΥΓΙΕΙΝΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ. Ονοματεπώνυμο: Ταξη.. Τμήμα : Ημερομ.γεν.

Ενότητα 5 ΥΓΕΙΑ. Παρουσίαση της ενότητας. Περιεχόµενα της ενότητας. Θέµα Είδος επικοινωνίας Ασκήσεις. Επείγουσα κλήση Συζήτηση από κοντά Λεξιλόγιο

ΚΕΙΜΕΝΑ - ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ. Πώς σε λένε;

HW 13 Due THURSDAY May 3, 2018

Απλές ασκήσεις για αρχάριους μαθητές 5

Study guide /Review for the Midyear assessment

Σωστό ή λάθος; Αν η πρόταση είναι σωστή βάλε ένα Χ κάτω από το ΣΩΣΤΟ ή κάτω από το ΛΑΘΟΣ, αν η πρόταση είναι λάθος!

Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΚΑΤΟΙΚΙΑ ΔΙΑΜΟΝΗ. Κατανόηση γραπτού λόγου. Γεια σου, Μαργαρίτα!

Table of Contents. Περιεχόμενα Γραμματικής - Grammar Contents

*Όνομα: Τμήμα: Αριθμός#: Ημερομηνία (π.χ.δευτέρα 5 Φεβρουαρίου 2018): Parent Signature:

ΖΑΧΡΑ ΙΜΠΡΑΧΗΜ ΧΡΙΣΤΟΣ ΑΖΑΣ

ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΟ - ΓΛΩΣΣΑ 5 η. 1. Να βάλετε Α για κάθε απλή πρόταση, Σ για κάθε σύνθετη και Ε για κάθε ελλειπτική:

ΠΑΝΤΕΛΗΣ ΚΑΝΑΡΑΚΗΣ ΤΟ ΔΙΛΗΜΜΑ ΤΟΥ ΕΡΜΗ. Εικονογράφηση Βίλλυ Καραμπατζιά

Δευτέρα πάω σχολείο Αχ! και να κέρδιζα το πρώτο λαχείο. Δευτέρα πρώτη μέρα στο σχολείο πάω σφαίρα.

ΚΕΙΜΕΝΑ - ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ. -από πού είσαι; Ο Αλέξανδρος γνωρίζει μια κοπέλα...

Χαρούμενη Άνοιξη! Το μαθητικό περιοδικό του 12ου Δημοτικού Σχολείου Περιστερίου ΜΑΡΤΙΟΣ 2014

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή

Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΗ - ΤΑΞΙΔΙΑ

Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Ελεύθερος χρόνος, διασκέδαση. Κατανόηση Γραπτού Λόγου. Η ζωή έξω

Μια προσπάθεια καλλιτεχνικής έκφρασης από μαθητές και μαθήτριες του Στ 2 για το σχολικό έτος

ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 8-12 ΕΤΩΝ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Π Α Ρ Α Γ Ω Γ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Α ΜΕΡΟΣ. Μαθαίνω να σχηµατίζω απλές προτάσεις Μαθαίνω να οµορφαίνω τις προτάσεις µου... 17

Αντώνης Πασχαλία Στέλλα Α.

Ñïý á, ðáðïýôóéá êáé öýãáìå

ΛΕΟΝΑΡΝΤ ΚΟΕΝ. Στίχοι τραγουδιών του. Δεν υπάρχει γιατρειά για την αγάπη (Ain t no cure for love)

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω.

Ενότητα 5. Διακοπές στην Άνδρο

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Πώς είναι η υγεία σου;

Τα Παιδιά της Γειτονιάς

Αυτή η ενότητα έχει στόχο να διδάξει τους μαθητές πως η υγιεινή του αναπνευστικού μπορεί να οδηγήσει στη μετάδοση μικροοργανισμών και ασθενειών.

Pg.4: Read the grammar theory, copy the grammar chart in your journal. Circe the endings of the words and divide them in male, female and neuter.

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ

ΕΠΙΠΕΔΟ 3 4 Γ ΚΑΙ Δ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ

ΚΕΙΜΕΝΑ - ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ. Η Σοφία είναι γραμματέας σε γραφείο. Εκεί γνωρίζει το Γιώργο Βασιλείου και το Νεκτάριο Ντίνου.

Δοκίμιο Αξιολόγησης Α+ Προχωρημένη Τάξη

Εργασία από τα παιδιά της. Α 1 τάξης

3ο Νηπ/γείο Κορδελιού Τμήμα Ένταξης

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 4 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

Διαγνωστικό Δοκίμιο GCSE1

Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α Δ Ε Ι Γ Μ Α Τ Ω Ν

Συγγραφέας Αλεξίου Θωμαή. Επίπεδο Α1

Δοκίμιο Τελικής Αξιολόγησης

Διάλογος 4: Βοήθεια στο φαγητό, σερβίρισμα

ΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ)

Συντακτικές λειτουργίες

ΤΡΑΚΑΡΑΜΕ! ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΜΕ ΤΙΤΛΟ ΚΑΙ ΖΩΓΡΑΦΙΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ. Β ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου

για παιδιά (8-12 ετών) Κατανόηση γραπτού λόγου

Γλώσσα. Φύλλα εργασίας. Για παιδιά E ΗΜΟΤΙΚΟΥ. Τεύχος Α. Παίζω, Σκέφτοµαι, Μαθαίνω. σελίδες

ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 8-12 ΕΤΩΝ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ

Η ΚΛΗΤΙΚΗ: Λειτουργίες - Χρήσεις

για τους µαθητές της 1ης ηµοτικού ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ Τµήµα Ιατρικής Τοµέας Κοινωνικής Ιατρικής Κλινική Προληπτικής Ιατρικής και ιατροφής

7η ΥΠΕ Κρήτης Σταύρος Παρασύρης 2016

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

Ασκήσεις. Πρέπει να ξέρω ότι: Οτιδήποτε χωρίζεται σε ίσα μέρη είναι μια ακέραιη μονάδα.

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά

Η µαγεία του βιβλίου

Κατανόηση γραπτού λόγου

Τάξη: Γ. Τμήμα: 2ο. Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ.

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 5 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ

Kangourou Greek Competition 2014

17.Α.ΜΕΓΑΛΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 1 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

Τοποθεσία: Σπίτι του κυρίου Μάριου

ασκάλες: Ριάνα Θεοδούλου Αγάθη Θεοδούλου

Δοκίμιο Αξιολόγησης Στ Τάξη

Transcript:

Ελληνικό Σχολείο "Πυθαγόρας" Τάξη: 5 η Δασκάλα: κ. Ολγα Μητροπούλου Σάββατο 20 Φεβρουαρίου 2016 Homework pack 1---Μάθημα 18ο Ενότητα: Υγεία Ανάγνωση: "Η Μελίνα είναι άρρωστη" σελ. 122 (βιβλίο) Ορθογραφία: Μάθε να γράφεις σωστά τις λέξεις 1. η εβδομάδα 2. ο άρρωστος 3. το σχολείο 4. ο λαιμός 5. ο πυρετό 6. το τσάι Comprehension check Answer in complete senetences 1. Γιατί δεν πήγε η Μελίνα στο σχολείο:... 2. Τι είχε η Μελίνα;... 3. Τι έτρωγε η Μελίνα;... 4. Τι έδωσαν τα παιδιά στην Μελίνα;... 1

Λεξιλόγιο/ write the words in your index cards and learn πονάω : I am in pain πονάει το κεφάλιι μου: my head hurts πονάει το στομαχι μου: my stomach hurts νιώθω: I feel ο άρρωστος,η,ο: sick η κοτόσουπα : chicken soup κοιμάμαι: I sleep κλαίω: I cry ο βήχας : cough ο πυρετός: fever ο πονόλαιμος: sore throat το σιρόπι: cough syrup περαστικά: get well soon η όρεξη: appetite τα συμπτώματα: symptoms ο πονόκοιλος : stomachache ο πονοκέφαλος: headache ο πονόδοντος: toothache ο/η παιδίατρος: pediatrician ο /η οδοντίατρος: dentist ο /η κτηνίατρος: veterinarian ο/η γιατρός: doctor το θερμόμετρο:thermometer Γράψε την ελληνική λέξη Get well soon Appetite Cough I cry My head hurts headache My stomach hurts... toothache.. Fever chicken soup Dentist. Stomachache.. I sleep. Veterinarian. 2

2. Βάλε το σωστό άρθρο ο η το οι τα στις λέξεις...σιρόπι... λαιμός...εβδομάδα...τσάι...βήχας...αγκαλιά...φαγητό...πυρετός...κοτόσουπα...σούπες...μέρες...παιδιά...μαθητές...σχολείο...τάξη...χυμοί...ευχές...πορτοκάλια...φαγητά...χυμοί...όρεξη Γράψε 3 φορές κάθε λέξη η εβδομάδα ο άρρωστος το σχολείο ο λαιμός ο πυρετός το τσάι 2.Βάλτε το ρήμα είμαι στον σωστό τύπο (fill the blanks with the verb I am (είμαι) in the correct form-book page 124): 1. Ο Κώστας...είναι... από την Ελλάδα. 2. Ο Γιάννης και εγώ... από το Σικάγο. 3. Η κυρία Σοφία... καλά. 4. Εσείς από πού..., κύριε Γιώργο; 5. Αυτές... από την Αθήνα. 6. Εσύ πώς...; 3

3. Βάλτε το ρήμα ήμουν στον σωστό τύπο ((fill the blanks with the verb I was (ήμουν) in the correct form-book page 124): 1. Χθες ο Κώστας... στο σχολείο όλο το πρωί. 2. Εσύ... ταξίδι την περασμένη εβδομάδα. 3. Εμείς... στην γιορτή του σχολείου την περασμένη Κυριακή. 4. Η αδερφή μου... άρρωστη προχθές. 5. Εγώ...στο πάρκο την περασμένη Δευτέρα. 6. Εσείς... στην Ελλάδα το προηγούμενο καλοκαίρι. 7. Τα παιδιά... στην Εκκλησία την Κυριακή. 4

Eλληνικό Σχολείο "Πυθαγόρας" Τάξη: 5 η Δασκάλα: κ. Ολγα Μητροπούλου Σάββατο 20 Φεβρουαρίου 2016 Homework pack 2 more challenging packet Ενότητα: Υγεία Ανάγνωση: "Η Μελίνα είναι άρρωστη" σελ. 122 (βιβλίο) Ορθογραφία: Μάθε να γράφεις σωστά τις λέξεις 1. η εβδομάδα 7. εγώ ετοιμάζω 2. ο άρρωστος 8. το φαγητό 3. το σχολείο 9. εγώ κοιμάμαι 4. ο λαιμός 10. η όρεξη 5. ο πυρετός 11. o χυμός 6. το τσάι 12. το απόγευμα Ερωτήσεις κατανόησης 1. Πότε ήταν η Μελίνα άρρωστη;... 2. Τι συμπτώματα είχε η Μελίνα; 3. Τι της έδωσε η μαμά της για τον βήχα; 3. Τι της έφτιαξε η μαμά της για φαγητό;... 4. Τι έπινε η Μελίνα; 5. Πόσες μέρες ήταν η Μελίνα άρρωστη 5

Λεξιλόγιο πονάω : I am in pain πονάει το κεφάλιι μου: my head hurts πονάει το στομαχι μου: my stomach hurts νιώθω: I feel ο πονόκοιλος : stomachache ο άρρωστος,η,ο: sick ο πονοκέφαλος: headache ο πονόδοντος: toothache η κοτόσουπα : chicken soup ο/η παιδίατρος: pediatrician κοιμάμαι: I sleep ο /η οδοντίατρος: dentist κλαίω: I cry ο /η κτηνίατρος: veterinarian ο βήχας : cough ο/η γιατρός: doctor ο πυρετός: fever το θερμόμετρο:thermometer ο πονόλαιμος: sore throat το σιρόπι: cough syrup περαστικά: get well soon η όρεξη: appetite τα συμπτώματα: symptoms 1. Προτάσεις: Γράψε μια πρόταση με κάθε λέξη νιώθω όρεξη πονάω ήμουν 2. Βάλε το σωστό άρθρο ο η το οι τα στις λέξεις...σιρόπι... λαιμός...εβδομάδα...τσάι...βήχας...αγκαλιά...φαγητό...πυρετός...κοτόσουπα...σούπες...μέρες...παιδιά...μαθητές...σχολείο...τάξη...χυμοί...ευχές...πορτοκάλια...φαγητά...χυμοί...όρεξη 6

3. Continue the sentences: 1. Πονάει το δόντι μου θα πάω στον... 2. Όταν ήταν άρρωστη η γάτα μου την πήγαμε στον... 3. Η μαμά του Γιώργου πηγε το μωρό στον... 4. Η Μελίνα πίνει σιρόπι γιατί... 5. Θα βάλω το θερμόμετρο γιατί έχω... 4. Put the words in order to form sentences 1. μας / εξετάζει / Ο / δόντια / τα / οδοντίατρος. 2. κοιμάται/ της /Μελίνα / στο / Η/ δωμάτιο /.. 3. όταν / το / έχω / Βάζω / θερμόμετρο / πυρετό / πολύ.. 4. τρώνε/ Τα / πολλά / τους / γλυκά / παιδιά/ δεν / γιατί/ τα/ χαλάνε/πρέπει/ δόντια/ να/... 5. θα / Η / πάει/ την/ παιδίατρο / μαμά / Μελίνα/ στον / γιατί /λαιμός/ ο /της/ πονάει... 7

5. Fill the blanks with the noun in the correct case. 1.... πηγαίνει στο σχολείο. (ο μαθητής / τον μαθητή) 2. Ο δάσκαλος φώναξε... να πάνε στο γραφείο του. ( οι μαθητές / τους μαθητές) 3. Η Αθηνά φοβάται... πάρα πολύ. (τον σκύλο / οι σκύλοι) 4. Λατρεύω... με γεύση πορτοκάλι. ( οι καραμέλες/ τις καραμέλες) 5. Χθες πήγα βόλτα με... από το σχολείο. (οι φίλες / την φίλη) 6....είναι πάνω στο ράφι της κουζίνας. (τις σοκολάτες /οι σοκολάτες) 7... του Σικάγου έχει πολλά ψηλά κτήρια. (τις πόλεις / η πόλη) 8. Είδα... του Σικάγου από πάνω από το ψηλό κτήριο. (οι πόλεις /την πόλη) 6. Γράψε την περίληψη του μαθήματος με δικά σου λόγια............. 8

9