ΝΟΜΟΣ 4186 «ΑΝΑΔΙΑΡΘΡΩΣΗ ΤΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΑΛΛΕΣ ΔΙΑΤΑΞΕΙΣ» (Ημ/νία ψήφισης:10/09/013013) (ΦΕΚ 193 Α /17 09 013)
ΕΦΑΡΜΟΓΗ: για τους μαθητές της Α τάξης Λυκείου Σχολικού Έτους 013 014 για τους μαθητές της Β τάξης Λυκείου Σχολικού Έτους 014 015 για τους μαθητές της Γ τάξης Λυκείου Σχολικού Έτους 015 016
Α ΛΥΚΕΙΟΥ
Ελληνική Γλώσσα ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΩΡΕΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ (1 από 4) ΩΡΕΣ Αρχαία Ελληνική Γλώσσα & Γραμματεία Νέα Ελληνική Γλώσσα Νέα Ελληνική Λογοτεχνία 5 9 Εφαρμογές Πληροφορικής Μαθηματικά Άλγεβρα Γεωμετρία 3 5 Γεωλογία & Διαχείριση Φυσικών πόρων Φυσικές Επιστήμες Φυσική Χημεία Βιολογία 6 Ελληνικός & Ευρωπαϊκός πολιτισμός Θρησκευτικά Ιστορία Φυσική Αγωγή Ερευνητική Εργασία Πολιτική Παιδεία (Οικονομία, Πολιτικοί Θεσμοί και Αρχές Δικαίου, Κοινωνιολογία) Καλλιτεχνική Παιδεία 3 Ξένη Γλώσσα ΣΥΝΟΛΟ 33
ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ Γραπτές προαγωγικές εξετάσεις ενδοσχολικά σε ΟΛΑ τα μαθήματα (Γενικής Παιδείας και Επιλογής) εκτός της Ερευνητικής Εργασίας και της Φυσικής Αγωγής Θέματα: Κοινά για όλα τα τμήματα της Τάξης Οριζόμενα: κατά 50% με ηλεκτρονική κλήρωση ανά Σχολείο από τράπεζα θεμάτων διαβαθμισμένης δυσκολίας κατά 50% από το/τους διδάσκοντα/ ες Διόρθωση από το διδάσκοντα
ΓΕΝΙΚΟΣ ΒΑΘΜΟΣ ΠΡΟΑΓΩΓΗΣ (ΓΒΠ) ΜΟ προφορικής ή και γραπτής επίδοσης ΟΛΩΝ των μαθημάτων ΠΡΟΑΓΩΓΗ α) ΓΒΠ 10 και β) ΜΟ 10 στα μαθήματα Αρχαία Ελληνική Γλώσσα & Γραμματεία Νέα Ελληνική Γλώσσα Νέα Ελληνική Λογοτεχνία Άλγεβρα Γεωμετρία και ΜΟ 8 σε καθένα από τα υπόλοιπα μαθήματα (κατά διακριτό διδακτικό αντικείμενο) Αν δεν πληρούνται οι προϋποθέσεις α και β, ο μαθητής επαναλαμβάνει την τάξη Αν δεν πληρούται η προϋπόθεση β, ο μαθητής παραπέμπεται σε επανεξέταση και προάγεται ή επαναλαμβάνει την τάξη
Β ΛΥΚΕΙΟΥ
ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΩΡΕΣ ΟΜΑΔΕΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΩΡΕΣ Ελληνική Γλώσσα Αρχ. Ελλ. Γλώσσα & Γραμματεία Νέα Ελλ. Γλώσσα Λογοτεχνία 6 1. ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Μαθηματικά Άλγεβρα Γεωμετρία 3 5 Αρχ. Ελλ. Γλώσσα & Γραμματεία 3 Φυσικές Επιστήμες Φυσική Χημεία Βιολογία 6 Βασικές Αρχές Κοινωνικών Επιστημών (Κοινωνιολογία, Οικονομική & Κοινωνική Επιστήμη) Θρησκευτικά Ιστορία. ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Εισαγωγή στις Αρχές της Επιστήμης των Η/Υ 1 Φυσική 3 Φιλοσοφία Μαθηματικά Φυσική Αγωγή 1 Ερευνητική Εργασία 1 Πολιτική Παιδεία (Οικονομία, Πολιτικοί Θεσμοί και Αρχές Δικαίου, Κοινωνιολογία) Ξένη Γλώσσα ΣΥΝΟΛΟ 30 5
ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ Γραπτές προαγωγικές εξετάσεις ενδοσχολικά σε ΟΛΑ τα μαθήματα (Γενικής Παιδείας και Ομάδας Προσανατολισμού) εκτός της Ερευνητικής Εργασίας και της Φυσικής Αγωγής Θέματα: Κοινά για όλα τα τμήματα της Τάξης Οριζόμενα: κατά 50% με ηλεκτρονική κλήρωση ανά Σχολείο από τράπεζα θεμάτων διαβαθμισμένης δυσκολίας κατά 50% από το/τους διδάσκοντα/ ες Διόρθωση από το διδάσκοντα
ΓΕΝΙΚΟΣ ΒΑΘΜΟΣ ΠΡΟΑΓΩΓΗΣ (ΓΒΠ) ΜΟ προφορικής ή και γραπτής επίδοσης ΟΛΩΝ των μαθημάτων ΠΡΟΑΓΩΓΗ α) ΓΒΠ 10 και β) ΜΟ 10 στα μαθήματα Αρχαία Ελληνική Γλώσσα & Γραμματεία Νέα Ελληνική Γλώσσα Νέα Ελληνική Λογοτεχνία Άλγεβρα Γεωμετρία Μαθήματα ομάδας προσανατολισμού και ΜΟ 8 σε καθένα από τα υπόλοιπα μαθήματα (κατά διακριτό διδακτικό αντικείμενο) Αν δεν πληρούνται οι προϋποθέσεις α και β, ο μαθητής επαναλαμβάνει την τάξη Αν δεν πληρούται η προϋπόθεση β, ο μαθητής παραπέμπεται σε επανεξέταση και προάγεται ή επαναλαμβάνει την τάξη
Γ ΛΥΚΕΙΟΥ
Νέα Ελληνική Γλώσσα & Λογοτεχνία ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΩΡΕΣ ΟΜΑΔΕΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΩΡΕΣ Νέα Ελλ. Γλώσσα Λογοτεχνία Εισαγωγή στις Αρχές της Επιστήμης των Η/Υ 4 6 1. ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ, ΝΟΜΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ Αρχ. Ελλ. Γλώσσα & Γραμματεία Ιστορία Λατινικά 4 Θρησκευτικά 1 Ιστορία 6 Ξένη Γλώσσα. ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΘΕΤΙΚΕΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΥΓΕΙΑΣ Φυσική Αγωγή 1 Φυσική Φυσική 6 Μαθηματικά Βιολογία 8 Χημεία Χημεία 6 3. ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ, ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ, ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ, ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ, ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ, ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ Μαθηματικά & Στ. Στατιστικής ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ 10 Μαθηματικά & Στ. Στατιστικής 8 Αρχές Οικον. Επιστήμης Αρχές Φυσ. Επιστημών 6 Στ. Κοιν. & Πολ. Επιστημών Ιστορία 6 ΣΥΝΟΛΟ 14 0
ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ Γραπτές απολυτήριες εξετάσεις ενδοσχολικά στα μαθήματα Γενικής Παιδείας (εκτός της Φυσικής Αγωγής) και σε 3 από τα μαθήματα ομάδας προσανατολισμού Θέματα: Κοινά για όλα τα τμήματα της Τάξης Οριζόμενα: κατά 50% με ηλεκτρονική κλήρωση ανά Σχολείο από τράπεζα θεμάτων διαβαθμισμένης δυσκολίας κατά 50% από το/τους διδάσκοντα/ ες Διόρθωση από το διδάσκοντα Το μάθημα της Ελληνικής Γλώσσας και Γραμματείας εξετάζεται ως ενιαίο γνωστικό αντικείμενο με αναλογία θεμάτων 60% Ελληνικής Γλώσσας και 40% Λογοτεχνίας.
ΓΕΝΙΚΟΣ ΒΑΘΜΟΣ ΑΠΟΛΥΣΗΣ (ΓΒΑ) ΜΟ προφορικής ή και γραπτής επίδοσης ΟΛΩΝ των μαθημάτων ΑΠΟΛΥΣΗ α) ΓΒΑ 10 και β) ΜΟ 10 στα μαθήματα : Νέα Ελληνική Γλώσσα & Λογοτεχνία σε καθένα από τα μαθήματα ομάδας προσανατολισμού και ΜΟ 8 σε καθένα από τα υπόλοιπα μαθήματα Αν δεν πληρούνται οι προϋποθέσεις α και β, ο μαθητής επαναλαμβάνει την τάξη Αν δεν πληρούται η προϋπόθεση β, ο μαθητής παραπέμπεται σε επανεξέταση και απολύεται ή επαναλαμβάνει την τάξη
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΤΩΝ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Διεξάγονται πανελλαδικά Μετά τις απολυτήριες εξετάσεις Θέματα: κατά 50% με ηλεκτρονική κλήρωση από τράπεζα θεμάτων διαβαθμισμένης δυσκολίας κατά 50% Κεντρική Επιτροπή Εξετάσεων
Οι μαθητές επιλέγουν: Ομάδα Προσανατολισμού Μαθημάτων Επιστημονικό Πεδίο Ειδίκευσης Το Υπουργείο Παιδείας καθορίζει: αριθμό, ονομασία ΕΠΕ, αριθμό εισακτέων, ειδικά μαθήματα κ.ά. Οι Σχολές προτείνουν: συντελεστές βαρύτητας σε ένα (1) από τα εξεταζόμενα μαθήματα
Α/Α Επιστημονικού Πεδίου Ειδίκευσης (Ε.Π.Ε.) Ονομασία Πεδίου Εξεταζόμενα Μαθήματα Αριθμός μαθημάτων: 4 1 ο Ανθρωπιστικές Σπουδές, Νομικές Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία Ιστορία Λατινικά Ομάδα Προσανατολισμού Μαθημάτων (Ο.Π.Μ.) 1η ο Θετικές και Τεχνολογικές Επιστήμες Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία Μαθηματικά Φυσική Χημεία η 3 ο Επιστήμες Υγείας Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία Βιολογία Φυσική Χημεία η 4 ο Επιστήμες Οικονομίας Διοίκησης και Πολιτικών Επιστημών Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία Μαθηματικά και Στοιχεία Στατιστικής Αρχές Οικονομικής Επιστήμης Στοιχεία Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών 3η 5 ο Παιδαγωγικών Επιστημών Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία Μαθηματικά και Στοιχεία Στατιστικής Ιστορία Αρχές Φυσικών Επιστημών 3η
ΑΝΑΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗ ΠΡΟΣ ΤΑ ΚΑΤΩ ΤΟΥ ΒΑΘΜΟΥ ΠΡΟAΓΩΓΗΣ ΤΗΣ Α, Β & ΑΠΟΛΥΣΗΣ ΤΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ, ΕΦΟΣΟΝ ΕΚΑΣΤΟΣ ΕΙΝΑΙ ΜΕΓΑΛΥΤΕΡΟΣ ΑΠΟ 1 ΜΟΝΑΔΑ ΣΕ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΟ Μ.Ο. ΤΩΝ 4 ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΠΟΥ ΕΞΕΤΑΖΟΝΤΑΙ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΑ, ΩΣΤΕ ΝΑ ΜΗΝ ΑΠΕΧΕΙ ΑΠΟ ΑΥΤΟΝ ΠΕΡΙΣΣΟΤΕΡΟ ΑΠΟ 1 ΜΟΝΑΔΑ ΑΝΑΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗ ΠΡΟΣ ΤΑ ΠΑΝΩ ΚΑΤΑ 1 ΤΟ ΠΟΛΥ ΜΟΝΑΔΑ (ΚΑΙ ΜΕΧΡΙ ΤΟΥ ΟΡΙΟΥ ΤΟΥ Μ.Ο.) ΤΟΥ ΒΑΘΜΟΥ ΠΡΟAΓΩΓΗΣ ΤΗΣ Α, Β & ΑΠΟΛΥΣΗΣ ΤΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ, ΕΦΟΣΟΝ ΕΚΑΣΤΟΣ ΕΙΝΑΙ ΜΙΚΡΟΤΕΡΟΣ ΣΕ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΟ Μ.Ο. ΤΩΝ 4 ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΠΟΥ ΕΞΕΤΑΖΟΝΤΑΙ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΑ ΚΑΜΜΙΑ ΑΝΑΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗ ΤΟΥ ΒΑΘΜΟΥ ΠΡΟAΓΩΓΗΣ ΤΗΣ Α, Β & ΑΠΟΛΥΣΗΣ ΤΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ, ΕΦΟΣΟΝ ΕΚΑΣΤΟΣ ΕΙΝΑΙ ΜΕΓΑΛΥΤΕΡΟΣ ΜΕΧΡΙ 1 ΜΟΝΑΔΑ ΣΕ ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΤΟ Μ.Ο. ΤΩΝ 4 ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΠΟΥ ΕΞΕΤΑΖΟΝΤΑΙ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΑ
ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΒΑΘΜΟΥ ΠΡΟΑΓΩΓΗΣ & ΑΠΟΛΥΣΗΣ(Β.Π.Α.) (ΒΑΘΜΟΣ Α ΛΥΚΕΙΟΥ *0,4)+(ΒΑΘΜΟΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ*0,7)+(ΒΑΘΜΟΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ*0,9)
ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ 1 Ο μαθητής Χ έχει : Βαθμό προαγωγής Α Λυκείου 15 Βαθμό προαγωγής Β Λυκείου 14 Βαθμό απόλυσης Γ Λυκείου 11 Ο μαθητής Χ έχει γράψει στα 4 πανελλαδικά εξεταζόμενα μαθήματα: 11, 1, 14, 15 Ο μαθητής Χ έχει Μ.Ο. βαθμολογίας στα 4 πανελλαδικά εξεταζόμενα μαθήματα: 11+1+14+15=13 4 Αναπροσαρμογή: Ο βαθμός της Α τάξης γίνεται: 14 (Το 15 προσαρμόζεται, ώστε να απέχει 1 μονάδα από το Μ.Ο.) Ο βαθμός της Β τάξης μένει ως έχει δηλαδή 14 (απέχει ήδη 1 μονάδα από το Μ.Ο.) Ο βαθμός της Γ τάξης γίνεται 1 (βελτιώνεται, ώστε να απέχει 1 μονάδα από τον Μ.Ο.) Άρα: Β.Π.Α.= (14*0,4)+(14*0,7)+(1*0,9)= 13,1 που αποτελεί και τον 5ο βαθμό Έτσι ο μαθητής Χ έχει τους βαθμούς: 11, 1, 14, 15, 13,1 με τους οποίους θα διεκδικήσει την εισαγωγή του στα ΑΕΙ/ΤΕΙ.
ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ Ο μαθητής Υ έχει : Βαθμό προαγωγής Α Λυκείου 13 Βαθμό προαγωγής Β Λυκείου 1 Βαθμό απόλυσης Γ Λυκείου 14 Ο μαθητής Υ έχει γράψει στα 4 πανελλαδικά εξεταζόμενα μαθήματα: 1, 13, 14, 14 Ο μαθητής Υ έχει Μ.Ο. βαθμολογίας στα 4 πανελλαδικά εξεταζόμενα μαθήματα: 1+13+14+14=13 4 Αναπροσαρμογή: Ο βαθμός της Α τάξης παραμένει 13 (είναι ο ίδιος με τον Μ.Ο.) Ο βαθμός της Β τάξης γίνεται 13 (βελτιώνεται, ώστε να απέχει 1 μονάδα από τον Μ.Ο.) Ο βαθμός της Γ τάξης παραμένει 14 (απέχει ήδη 1 μονάδα από το Μ.Ο.) Άρα: Β.Π.Α.= (13*0, 4)+(13*0,7)+(14*0,9)=13, 45 που είναι και ο 5ος βαθμός. Έτσι ο μαθητής Υ έχει τους βαθμούς: 1, 13, 14, 14, 13,45 με τους οποίους θα διεκδικήσει την είσοδο του στα ΑΕΙ/ΤΕΙ.