Φωτογραφικό Λεύκωμα από το «Masterclass για νέους Ευρωπαίους σκηνοθέτες και σκηνογράφους σε συνεργασία με Ρώσους ηθοποιούς»

Σχετικά έγγραφα
Αρ. Φακ. 179/79/Α/29. Λευκωσία, 9 Ιουλίου 2018 ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ. Προκήρυξη του 31 ου Παγκύπριου Φεστιβάλ Ερασιτεχνικού Θεάτρου 2018

Θεσσαλονίκη: Δωρεάν θέατρο στο ΚΘΒΕ για

Δημοτική Πινακοθήκη Χανίων. Απολογισμός Εκθέσεων και Δρώμενων 2011

ΟΡΟΙ ΚΑΙ ΠΡΟΫΠΟΘΕΣΕΙΣ ΓΙΑ ΥΠΟΒΟΛΗ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ ΑΠΟ ΤΑ ΚΥΠΡΙΑΚΑ ΘΕΑΤΡΙΚΑ ΣΧΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΟ «ΔΙΕΘΝΕΣ ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΑΡΧΑΙΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΔΡΑΜΑΤΟΣ 2016»

ΘΕΜΑ: Διήμερο Σεμινάριο Θεάτρου για Εκπαιδευτικούς κάθε ειδικότητας που ασχολούνται με το σχολικό θέατρο

Καλοκαίρι για παιδιά-εφήβους και ενήλικες στο ΙΜΚ

Τα Κυπριακά Σημεία Επαφής «Πολιτισμό» και «Ευρώπη για τους Πολίτες» συγχρηματοδοτείται από το Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού της Κυπριακής

ΑΠΟ ΚΥΠΡΙΑΚΑ ΘΕΑΤΡΙΚΑ ΣΧΗΜΑΤΑ

ΘΕΜΑ : «ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΑΡΧΑΙΟΥ ΔΡΑΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΔΕΙΞΗ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥ ΘΕΑΤΡΟΥ ΤΩΝ ΑΧΑΡΝΩΝ»

Παράσταση του ΚΘΒΕ θα παρουσιαστεί τον Οκτώβριο στο Άργος Ορεστικό Τετάρτη, 12 Οκτώβριος :04

Πρότυπο Πειραματικό Λύκειο Σχολ. έτος Υπεύθυνοι καθηγητές : Κυριακουλόπουλος Ευάγγελος. Καννά Ελένη

Διδακτική πρόταση της καθηγήτριας Νατάσας Καραγιαννίδου. Τάξεις: Α Γυμνασίου, Β Γυμνασίου, Γ Γυμνασίου, Α Λυκείου

Εκπαιδευτικά προγράμματα και δράσεις της ΕΛΣ. Αλέξανδρος Ευκλείδης Σκηνοθέτης Δρ. Θεατρολογίας 11/05/2014

Κατανόηση γραπτού λόγου

Αθήνα, 6 Ιουλίου 2016

INTERREG III A

ΔΙΚΤΥΟ: «Τα ΔΗ.ΠΕ.ΘΕ.» της Εγνατίας Οδού» ΔΗΠΕΘΕ ΔΗΠΕΘΕ ΒΕΡΟΙΑΣ ΚΟΖΑΝΗΣ ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ

ΤΜΗΜΑ ΘΕΑΤΡΟΥ. Εγνατίας 122

Ημερίδα Εκπαίδευση Ενηλίκων: Εμπειρίες & Δράσεις

Dance Days 7, Χανιά Με ιδιαίτερη χαρά είμαστε σε θέση να σας ανακοινώσουμε την έναρξη υποβολής αιτήσεων για συμμετοχή στο Dance Days 7!

ΑΠΟ ΤΑ ΕΚΤΟΣ ΚΥΠΡΟΥ ΘΕΑΤΡΙΚΑ ΣΧΗΜΑΤΑ

ΟΡΟΙ ΚΑΙ ΠΡΟΫΠΟΘΕΣΕΙΣ ΓΙΑ ΥΠΟΒΟΛΗ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ ΑΠΟ ΤΑ ΚΥΠΡΙΑΚΑ ΘΕΑΤΡΙΚΑ ΣΧΗΜΑΤΑ ΓΙΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΟ «ΔΙΕΘΝΕΣ ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΑΡΧΑΙΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΔΡΑΜΑΤΟΣ 2017»

ΑΔΑ: ΒΕΝ5Γ-ΔΡΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

Έντυπο αίτησης επιχορήγησης επαγγελματικής θεατρικής παραγωγής για την περίοδο

ποδράσηη Εδώ κι εκεί Εγώ κι εσύ Σχέδια εργασίας σχολείων-μουσείων σχολικού έτους ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ

ΧΑΡΤΟΓΡΑΦΗΣΗ ΤΗΣ ΣΥΓΧΡΟΝΗΣ ΘΕΑΤΡΙΚΗΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΕΘΝΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΘΕΑΤΡΟΥ ΚΑΙ ΧΟΡΟΥ

«Ταξίδι γεύσης στην Ευρωπαϊκή Ένωση»

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΝΟΜΟΣ ΑΤΤΙΚΗΣ Άγ. Δημήτριος: 05/02/2019 ΔΗΜΟΣ ΑΓΙΟΥ ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ. Αρ.Πρωτ: 272

Ο Μικρός Βορράς σε συνεργασία µε το Μακεδονικό Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης Διοργανώνουν επιµορφωτικό-βιωµατικό Σεµινάριο. Εισήγηση: Τάσος Ράτζος

ΒΙΩΜΑΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ. Ακολουθούν α) εργασίες των μαθητών ανά ομάδες και β) τα φύλλα εργασίας.

Η κάθε εκδήλωση είναι ανεξάρτητη και οι παραστάσεις παρουσιάζονται ζωντανά κατά τη διάρκεια 2 ημερών.

Η Μουσική Ομάδα για το περιβάλλον Ο Εφιάλτης της Περσεφόνης και το Όραμα της Αειφορίας

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ. 17 Νοεμβρίου 2008

ΠΡΕΣΒΕΥΤΗΣ ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΥ


ΟΡΟΙ ΚΑΙ ΠΡΟΫΠΟΘΕΣΕΙΣ ΓΙΑ ΥΠΟΒΟΛΗ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ ΑΠΟ ΤΑ ΘΕΑΤΡΙΚΑ ΣΧΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΓΙΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΟ «ΔΙΕΘΝΕΣ ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΑΡΧΑΙΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΔΡΑΜΑΤΟΣ 2017»

ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΜΑΝΤΣΟΣ

Διήμερο σεμινάριο. Εισαγωγή στη θεατρική Σκηνοθεσία. Bar theater

Γενικές πληροφορίες συμμετοχής

Στη δράση μπορούν να συμμετάσχουν σχολεία από όλη την Ελλάδα με έναν από τους παρακάτω τρόπους:

Δράσεις Οκτωβρίου 2017

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΕΑΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ από 02 μέχρι 27/09/2019

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΘΕΑΤΡΟ ΠΕΙΡΑΙΑ ΤΡΙΤΟ ΚΟΥΔΟΥΝΙ Ή ΤΟ ΘΕΑΤΡΟ ΑΛΛΙΩΣ. με τη χρηματοδότηση του Κοινωφελούς Ιδρύματος Ιωάννη Σ. Λάτση

Θεατρικό Εργαστήρι Στο Κέντρο της Πόλης

Οι εμφύλιες συγκρούσεις στο αρχαίο δράμα

Εργαστήριο Θεατρικής Έρευνας και Τεχνολογίας, Τμήμα Θεάτρου, Α.Π.Θ.

Το Πρόγραμμα που ακολουθήθηκε διαμορφώθηκε από την αποστολή της Πορτογαλίας, η οποία και οργάνωσε την συνάντηση.

ΑΠΟΣΤΟΛΩΝ ΠΕΤΡΟΥ ΚΑΙ ΠΑΥΛΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ Κ27. Αρμοδιότητες Καθήκοντα Ευθύνες

Ιχνηλατώντας Λογοτεχνικά Μονοπάτια. Ενιαίο Ολοήμερο Περιφερειακό Δημοτικό Σχολείο «Ιαματική»

ποδράσηη Σε ποια πόλη θα ανάψει η φλόγα της εκεχειρίας; Σχέδια εργασίας σχολείων-μουσείων σχολικού έτους ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ

Τάσος Δρογγίτης 2 ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Πατρών Βασίλης Πουλόπουλος Ομάδα Εθελοντών Πανεπιστήμιο Πατρών και ΕΑΙΤΥ

Οι παραστατικές τέχνες στον δημόσιο χώρο

«Φυσική Αγωγή στο δημοτικό σχολείο. Πως βλέπουν το μάθημα οι μαθητές του σχολείου.»

Μεγάλη επιτυχία η «Ιδανική Πόλη: Η Πόλη των Φιλοσόφων» Κείμενο: CorfuPress com Τρίτη, 05 Οκτωβρίου :16

ποδράσηη Το Βυζαντινό Κάστρο Σχέδια εργασίας σχολείων-μουσείων σχολικού έτους ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ 9ο ΕΠΑΛ Θεσσαλονίκης

Γενικό Λύκειο Άμφισσας

Δημοτικό Σχολείο Αγίου Δημητρίου Στροβόλου Τάξη: Στ 2

Η Στέγη ταξιδεύει στη Θεσσαλονίκη

Έκθεση SciFUN για τη συλλογή Βέλτιστων Πρακτικών για να γίνει η διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών διασκεδαστική (Παραδοτέο 2)

ΕΝΤΥΠΩΣΙΑΣΜΕΝΗ Η ΚΡΙΤΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΤΟΥ 34ΟΥ ΠΦΕΘΚ ΑΠΟ ΤΟ ΕΠΙΠΕΔΟ ΤΗΣ ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗΣ

Αντιγόνη Σοφοκλέους. Στ

Πειραματικό Λύκειο Σχολικό Έτος Υπεύθυνοι καθηγητές : Κυριακουλόπουλος Ευάγγελος. Καννά Ελένη ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ

ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

Φωτογραφία από Harry Schiffer, FGM AMOR Walking Αudit (Έλεγχος Ποιότητας Πεζής Μετακίνησης) στη Βουδαπέστη

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΜΗ ΛΕΚΤΙΚΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ

Αίτηση συμμετοχής στο Dance Days 6, Χανιά 2016

ποδράσηη Μετανάστευση και κινηματογράφος Σχέδια εργασίας σχολείων-μουσείων σχολικού έτους ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ

«ΑΕΙΦΟΡΟ ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ: όλοι νοιαζόμαστε όλοι συμμετέχουμε»

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ. 18/06/15 για τα τμήματα βρεφικό, μεταβρεφικό,

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ ΑΠΟ 04/09 ΜΕΧΡΙ ΚΑΙ 29/

Εισαγωγή στο Κουκλοθέατρο

ΟΡΟΙ ΚΑΙ ΠΡΟΫΠΟΘΕΣΕΙΣ ΓΙΑ ΥΠΟΒΟΛΗ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ ΑΠΟ ΘΕΑΤΡΙΚΑ ΣΧΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ ΓΙΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΟ «ΔΙΕΘΝΕΣ ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΑΡΧΑΙΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΔΡΑΜΑΤΟΣ 2016»

Πρότυπη Σχολή Χορού Δήμου Καλαμαριάς

ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΠΡΟΛΗΨΗΣ ΚΑΙ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΣΗΣ

Όταν είσαι χορεύτρια, ηθοποιός, τραγουδίστρια, καλλιτέχνης γενικότερα, είσαι ένα σύμπαν που φωτοβολεί.

Βία και επιθετική συμπεριφορά από τους εφήβους.

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΠΛΑΤΡΕΣ 2017

Με τα μάτια του παππού και της γιαγιάς. 63o Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης. Λαογραφικό και Εθνολογικό Μουσείο Μακεδονίας- Θράκης

Αξιολόγηση του παιχνιδιού Το κυνήγι του Χαµένου Θησαυρού στο ο Γυµνάσιο Παπάγου

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Επιχορηγήσεις επαγγελματικών θεατρικών σχημάτων του ελεύθερου θεάτρου για την περίοδο Η ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

3 ο ΛΥΚΕΙΟ ΖΩΓΡΑΦΟΥ. Θέμα: ο εαυτός μου αυτός ο άγνωστος. Ερευνητική εργασία- Project Α τάξη Υπεύθυνη καθηγήτρια: Χρυσή Βιδαλάκη

Αρχαίοι δραματικοί αγώνες του Πειραματικό Γυμνάσιο Πάτρας 17 ο Γυμνάσιο Πάτρας

ΜΕΡΟΣ ΠΡΩΤΟ (Μονάδες 25)

Θέατρο-Δημιουργία-Παιχνίδι-Συναίσθημα και Σώμα. Θέατρο και Δημιουργία στην υπηρεσία της πρόληψης, της θεραπείας και της εκπαίδευσης

(Αναπροσαρμογή ΠΡΟΚΗΡΥΞΗΣ ως προς τους χρόνους Βέροια ) ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΑΓΡΟΣ 2014

ΤΟ ΘΕΑΤΡΟ ΩΣ ΜΟΡΦΟΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΑΓΑΘΟ ΚΑΙ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΗ ΕΚΦΡΑΣΗ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ

«Μαθαίνοντας Επιστήμη μέσα από το Θέατρο»

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΘΕΑΤΡΟ ΕΙΔΗ ΘΕΑΤΡΟΥ

19/01 4/02 ( 2 η παράταση) ΕΘΝΙΚΟ ΘΕΑΤΡΟ: Ξένος στην πόλη. Αόρατη Όλγα του Γιάννη Τσίρου

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ. Όλα τα παραπάνω πρέπει να αποσταλούν ταχυδρομικά και ηλεκτρονικά ως εξής:

Σας υπενθυμίζουμε ότι μπορείτε να επικοινωνείτε λίγες μέρες νωρίτερα με τη Διεύθυνση του σχολείου για να κλείνετε το ραντεβού σας.

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΕΛΤΙΟ. Στόχοι του Έργου

Λόγου Παίγνιον Ψυχαγωγία, Τέχνη, Γλώσσα στο σχολείο. Αστική μη Κερδοσκοπική Εταιρία. Υπηρεσίες Πολιτιστικής Εκπαίδευσης. Καραϊσκάκη 28, Ψυρρή, Αθήνα

ΒΙΒΛΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ

Το πρόγραμμα που ακολουθήθηκε διαμορφώθηκε από την αποστολή της Πορτογαλίας.

Α Ο Π ΤΕΛΕΣΜ Σ ΑΤ Α Α Τ Α ΤΗΣ Η Σ ΕΡΕ Ρ ΥΝΑ Ν Σ Α

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΕΝΑΡΞΗ 2 Σεπτεμβρίου 2017 ΤΜΗΜΑΤΑ ΑΝΗΛΙΚΩΝ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΩΝ ΕΙΔΙΚΑ ΤΜΗΜΑΤΑ ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΟΛΟ ΤΟ ΧΡΟΝΟ ΤΜΗΜΑ ΑΝΗΛΙΚΩΝ

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Επιχορηγήσεις επαγγελματικών θεατρικών σχημάτων του ελεύθερου θεάτρου για την περίοδο Η ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ

Transcript:

Φωτογραφικό Λεύκωμα από το «Masterclass για νέους Ευρωπαίους σκηνοθέτες και σκηνογράφους σε συνεργασία με Ρώσους ηθοποιούς» Το Κρατικό Θέατρο Βορείου Ελλάδος συμμετείχε στο «Masterclass για νέους Ευρωπαίους σκηνοθέτες και σκηνογράφους σε συνεργασία με Ρώσους ηθοποιούς» που πραγματοποιήθηκε με επιτυχία στο Ροστόφ επί του Ντον της Ρωσίας από 23 Νοεμβρίου έως 2 Δεκεμβρίου 2016. Το Masterclass διοργάνωσε η Ένωση Θεάτρων της Ευρώπης σε συνεργασία με το Κρατικό Ακαδημαϊκό Θέατρο Μάλι της Μόσχας, το Κρατικό Ακαδημαϊκό Δραματικό Θέατρο Γκόρκι του Ροστόφ και το Ρωσικό Υπουργείο Πολιτισμού. Η Χριστίνα Χατζηβασιλείου (σκηνοθέτις) και η Όλγα Χατζηιακώβου (σκηνογράφος), που εκπροσώπησαν το ΚΘΒΕ, περιγράφουν την εμπειρία τους. Ήσυχα κυλά ο Δον: η πρώτη εικόνα της πόλης από το δωμάτιο του ξενοδοχείου.

Τόπος διεξαγωγής του Masterclass ήταν το Κρατικό Ακαδημαϊκό Δραματικό Θέατρο Γκόρκι, εξαιρετικό δείγμα κονστρουκτιβιστικής αρχιτεκτονικής. Ο Alexandru Darie, ρουμάνος σκηνοθέτης και καλλιτεχνικός διευθυντής του Θεάτρου Bulandra στο Βουκουρέστι, ήταν ο βασικός υπεύθυνος του masterclass με αντικείμενο τον αμφιλεγόμενο Κοριολανό του Σαίξπηρ. Τέσσερα ζευγάρια σκηνοθετών-σκηνογράφων από Ιταλία, Πορτογαλία και Ελλάδα και οκτώ Ρώσοι ηθοποιοί κλήθηκαμε να ετοιμάσουμε μέσα σε εννιά μόνο ημέρες μια ενιαία παράσταση που να αφηγείται την βασική ιστορία του έργου.

Όλοι οι συμμετέχοντες κατά την πρώτη ανάγνωση του έργου. Εκτός από τον πολύ περιορισμένο χρόνο, μια βασική δυσκολία ήταν η ανάγκη συνεχούς μετάφρασης σε αγγλικά και ρωσικά. Χαμένοι στη μετάφραση: η δραματολόγος Christine Hamon-Sirejols, επίτιμη καθηγήτρια του Πανεπιστημίου της Σορβώνης, παρουσιάζει παραστάσεις του Κοριολανού από σημαντικούς σκηνοθέτες. Στην άκρη δεξιά: Χριστίνα Χατζηβασιλείου, Όλγα Χατζηιακώβου.

Έμφαση δόθηκε στην έννοια της συνεργασίας, σε όλα τα επίπεδα: των σκηνοθετών μεταξύ τους, των σκηνογράφων μεταξύ τους, των σκηνοθετών με τους σκηνογράφους, των σκηνοθετών με τους ηθοποιούς. Μια από τις πρώτες συναντήσεις, κατά τις οποίες ανταλλάξαμε απόψεις πάνω στο έργο και διαμορφώσαμε τον κεντρικό άξονα της παράστασης. Όλοι οι συντελεστές συναποφασίσαμε να δημιουργήσουμε μια περιηγητική παράσταση στο φουαγιέ και τη σκηνή του Θέατρου Γκόρκι και να έχουμε κοινή διανομή. Το έργο χωρίστηκε σε τρία μέρη ανάμεσα στα οποία υπήρχαν εμβόλιμες σκηνές που φώτιζαν την παιδική ηλικία του Κοριολανού.

Το πρώτο μέρος, που έλαβε χώρα στη μεγάλη σάλα του φουαγιέ, ανέλαβαν ο Tiziano Panici (σκηνοθέτης) και η Katia Titolo (σκηνογράφος) από την Ιταλία. Το δεύτερο μέρος εκτυλίχθηκε σε έναν διάδρομο με αντικριστά παράθυρα και το είχαν αναλάβει ο Luis Araujo (σκηνοθέτης) και ο Tiago Pinhal Costa (σκηνογράφος) από την Πορτογαλία.

Το τρίτο μέρος παρουσιάστηκε στη μικρή σκηνή του θεάτρου. Το ανέλαβαν ο Χρήστος Θεοδωρίδης (σκηνοθέτης) και η Τίνα Τζόκα (σκηνογράφος) από το Εθνικό Θέατρο της Αθήνας. Υπεύθυνες για τις εμβόλιμες σκηνές, που επιχειρούσαν μια κατάδυση στην παιδική ηλικία του κεντρικού ήρωα, είμασταν εμείς. Τα παιδικά βιώματα του Κοριολανού και ο τρόπος που μεγάλωσε κέντρισαν το ενδιαφέρον μας από τις πρώτες αναγνώσεις του έργου.

Η ευτυχής συγκυρία ότι στην παράσταση εντάχθηκαν ως ηθοποιοί έφηβοι μαθητές του Καλλιτεχνικού Σχολείου του Ροστόφ μας επέτρεψε να εισάγουμε στη δράση του έργου τον μικρό Κοριολανό, δηλαδή τον κεντρικό ήρωα όταν ήταν παιδί. Το δωμάτιο της μνήμης: ο ενήλικος Κοριολανός παρατηρεί τον εαυτό του παιδί. Βρίσκεται περιορισμένος σε ένα δωμάτιο, έξω από το οποίο στέκεται φρουρός η αυστηρή σαν στρατηγός μητέρα του, χωρίς κανένα παιχνίδι, εκτός από σπαθιά και όπλα.

Οι εμβόλιμες σκηνές λειτούργησαν ως συνδετικοί κρίκοι των τριών τμημάτων του έργου. Επιπλέον, βοήθησαν στη μετάβαση του κοινού από τον έναν χώρο δράσης στον επόμενο. Ο εφιάλτης: η μητέρα στέκεται εμπόδιο ανάμεσα στον έφηβο Κοριαλονό και το κορίτσι.

Το φινάλε: ο ενήλικoς Κοριολανός συμφιλιώνεται με το παιδί Κοριολανό.

Τελευταίες οδηγίες λίγο πριν την τελική παρουσίαση του Κοριολανού, που πραγματοποιήθηκε στις 2 Δεκεμβρίου 2016 και την παρακολούθησε πλήθος κόσμου. Η τελευταία εικόνα του Ροστόφ επί του Ντον.