ΙΔΙΑΙΤΕΡΟ. 20 χρόνια Χαμόγελα! Αυτό θα πει επιτυχία! Τόσα Χρόνια! Τόση Δημιουργικότητα! Τόση Προσπάθεια! Τόσοι Μαθητές! Τόσα Πτυχία!

Σχετικά έγγραφα
Κέντρο Ξένων Γλωσσών

Κάθε επιλογή, κάθε ενέργεια ή εκδήλωση του νηπιαγωγού κατά τη διάρκεια της εκπαιδευτικής διαδικασίας είναι σε άμεση συνάρτηση με τις προσδοκίες, που

ΠΡΟΩΡΗ ΕΓΚΑΤΑΛΕΙΨΗ ΣΧΟΛΕΙΟΥ (Π.Ε.Σ.) ΠΡΑΓΑ 25-29/1/2016

«Π.Α.Ι.Δ.Ε.Ι.Α. ΑΡΙΣΤΕΙΑΣ»

Πολιτική ξενόγλωσσης Εκπαίδευσης στο Σχολείο: Η Εκμάθηση της Αγγλικής σε Πρώιμη Παιδική Ηλικία

Για εμάς ο μύθος της δυσκολίας εκμάθησης της Γερμανικής Γλώσσας δεν υπάρχει.

Eκπαίδευση Εκπαιδευτών Ενηλίκων & Δία Βίου Μάθηση

Διαμορφωτική Αξιολόγηση στο μάθημα της Οικιακής Οικονομίας. Σεμινάρια Σεπτέμβρη 2016

ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

ΥΠΟΜΝΗΜΑ ΠΡΟΣ ΤΗ ΔΙΑΡΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΜΟΡΦΩΤΙΚΩΝ ΥΠΟΘΕΣΕΩΝ ΤΗΣ ΒΟΥΛΗΣ

Δημήτρης Ρώσσης, Φάνη Στυλιανίδου Ελληνογερμανική Αγωγή.

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΠΑΛ (ΟΜΑ Α Β ) 2010

Πρόγραμμα Υποστήριξης Επαγγελματικής Μάθησης Εκπαιδευτικών. Ενιαίο Ολοήμερο Περιφερειακό Δημοτικό Σχολείο «Ιαματική» 13 Ιουνίου 2016

To project στην εκπαίδευση

χρόνια Εμπειρίας ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΕΚΜΆΘΗΣΗΣ ΑΓΓΛΙΚΏΝ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΆ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΉΣ, ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΗΛΙΚΊΑΣ ΚΑΙ ΕΦΉΒΟΥΣ

ANNEX ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ. της. Σύστασης του Συμβουλίου. για μια ολοκληρωμένη προσέγγιση σχετικά με τη διδασκαλία και την εκμάθηση γλωσσών

ΠΛΑΙΣΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΣ) Χρίστος Δούκας Αντιπρόεδρος του ΠΙ

ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Εκδήλωση της Π.Ε.Κ.Α.Δ.Ε. Δ Ι Α Λ Ο Γ Ο Σ Μ Ε Π Ο Λ Ι Τ Ι Κ Α Κ Ο Μ Μ Α Τ Α ΓΙΑ ΤΗΝ ΞΕΝΟΓΛΩΣΣΗ ΔΗΜΟΣΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Αθήνα, 7 Μαΐου 2017

Διήμερο εκπαιδευτικού επιμόρφωση Μέθοδος project στο νηπιαγωγείο. Έλενα Τζιαμπάζη Νίκη Χ γαβριήλ-σιέκκερη

Διαπολιτισμική Εκπαίδευση

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΔΙΚΤΥΩΣΗΣ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Λεωφ. Καλαμακίου 104Β, Άλιμος ΤΚ Τ F Ε.

Tα παράξενα και τα περίεργα στην απεραντοσύνη του Σύμπαντος και η Αστροφυσική προσέγγισή τους

Η αξιολόγηση ως μηχανισμός ανατροφοδότησης της εκπαιδευτικής διαδικασίας

Στρατηγικές Εκμάθησης Ξένων Γλωσσών

Δημοτικό Σχολείο Σωτήρας Β Η δική μας πρόταση- εμπειρία

Δίγλωσση προσχολική εκπαίδευση: Η εφαρμογή της Μεθόδου CLIL σε γαλλόφωνο περιβάλλον

Οι Πολλαπλές Λειτουργίες της Μουσικής στην Εκπαίδευση

ΣΠΟΥΔΩΝ 2010 ΟΔΗΓΟΣ ΤΑΧΥΡΥΘΜΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ ΠΡΟΣΩΠΙΚΗΣ & ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ

ΣΥΝΕΔΡΙΟ Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΣΤΗ ΛΑΤΙΝΙΚΗ ΑΜΕΡΙΚΗ ΜΟΝΤΕΒΙΔΕΟ Οκτωβρίου 2009

ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΑ ΝΕΑ ΑΝΑΛΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ

ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΤΩΝ ΚΥΡΙΟΤΕΡΩΝ ΣΗΜΕΙΩΝ

14:00 14:10 μ.μ. Απογευματινό κολατσιό

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ Ι «Η Θεωρητική έννοια της Μεθόδου Project» Αγγελική ρίβα ΠΕ 06

E-learning. Οδηγός Σπουδών ΟΡΑΤΗ ΕΝΑΝΤΙ ΜΕΤΑΣΧΗΜΑΤΙΖΟΥΣΑΣ ΜΑΘΗΣΗ ΣΤΙΣ ΞΕΝΕΣ ΓΛΩΣΣΕΣ. Εναλλακτικός τίτλος μαθήματος:

Στελεχώνου ε το σή ερα το τώρα και το αύριο!

Κατηγορίες υποψηφίων που γίνονται δεκτοί στο Πρόγραμμα: Εκπαιδευτικοί Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

Επαγγελματική Μάθηση και ζητήματα επικοινωνίας, σχέσεων, συμπεριφοράς, κινήτρων των μαθητών/τριών

Η Υπάρχουσα Κατάσταση στα Σχολεία σχετικά με τη Χρήση Τεχνολογίας στην Εκπαίδευση. Χαρίκλεια Τσαλαπάτα 28/9/2016

ΑΝΑΛΥΣΗ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ

Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού Έργου

Τελικός τίτλος σπουδών:

ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ

Towards a Creative Education in the Classroom. Methodologies and Innovative Dynamics for Teaching. Bilbao - Spain, 27/06/ /07/2016

Πρόγραμμα εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης E-Learning. Coach your own life. E-learning. Οδηγός Σπουδών

ΠΡΑΞΗ: «ΜΟ.ΔΙ.Π» (Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας) του Πανεπιστημίου Μακεδονίας» Κωδικός MIS ΥΠΟΕΡΓΟ:

Μαθηματικά Δ Δημοτικού. Πέτρος Κλιάπης 12η περιφέρεια Θεσ/νικης

LOGO

Συστήματα Διαχείρισης της Ποιότητας με Βάση το Πρότυπο ISO 9001

«Η παιδαγωγική αξία της αξιολόγησης του μαθητή» Δρ. Χριστίνα Παπαζήση Σχολική Σύμβουλος Φυσικών Επιστημών

Πιλοτική Εφαρμογή της Πολιτικής για Επαγγελματική Ανάπτυξη και Μάθηση

Υ.Α Γ2/6646/ Επιµόρφωση καθηγητών στο ΣΕΠ και τη Επαγγελµατική Συµβουλευτική

Η Δημοτική Εκπαίδευση είναι υποχρεωτική και διαρκεί έξι. χρόνια. Είναι υπεύθυνη για την εκπαίδευση παιδιών ηλικίας 5 8 / 12

εμείς μιλάμε μόνο αγγλικά ΚΕΝΤΡΑ ΑΓΓΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ

Δημοτικό Σχολείο Λεμεσού Ι (ΚΑ) Έρευνα Δράσης Βελτίωση Ορθογραφίας Μαθητών

Ανάπτυξη Στρατηγικού Σχεδίου για τη βελτίωση της Οδικής Ασφάλειας στην Ελλάδα Παιδεία Οδικής Ασφάλειας

Η πολιτική του σχολείου για βελτίωση της διδασκαλίας και της μάθησης: Δύο περιπτώσεις προγραμμάτων σχολικής αποτελεσματικότητας και σχολικής βελτίωσης

ΚΒ Παγκύπριο Συνέδριο Διευθυντών Δημοτικής Εκπαίδευσης Ο ρόλος του Διευθυντή στη Δημιουργία του Ανθρώπινου και Δημοκρατικού Σχολείου

Δράση 9.10 Υπηρεσία Υποστήριξης Τελικών Χρηστών των Βιβλιοθηκών και Κέντρων Πληροφόρησης

ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

Πρόγραμμα εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης E-Learning. Συναισθηματική - Διαπροσωπική Νοημοσύνη. E-learning. Οδηγός Σπουδών

Διαθεματικότητα: πλαίσιο εφαρμογής, αποτελέσματα, πλεονεκτήματα - μειονεκτήματα, κριτική θεώρηση. Δρ Δημήτριος Γκότζος

Αξιοποίηση διαδραστικών συστημάτων διδασκαλίας (διαδραστικών πινάκων) στην τάξη

Το μυστήριο της ανάγνωσης

Ανάπτυξη Ικανοτήτων και Ηγεσία

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓΛΑΝΤΖΙΑΣ

Τμήμα Κλασικών Σπουδών και Φιλοσοφίας

ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟ EΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ Α ΤΑΞΗΣ

Επιμέλεια: Ελισάβετ Λαζαράκου Σχολική Σύμβουλος, 28 η Περιφέρεια Δημοτικής Εκπαίδευσης Αττικής

Ανάπτυξη δεξιοτήτων ζωής στη ΦΑ & τον Αθλητισμό

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ. Απαντήσεις Θεμάτων Πανελληνίων Εξετάσεων Εσπερινών Επαγγελματικών Λυκείων (ΟΜΑΔΑ Α )

Στελεχώνου ε το σή ερα το τώρα και το αύριο!

ΟΙ ΤΠΕ ΣΤΗΝ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΑΞΗ ΧΡΗΣΗ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΟΥ ΠΙΝΑΚΑ

Ερωτηματολόγιο για τη χρήση της Οπτικής Διδασκαλίας και της Ψηφιακής Αφήγηση ως εκπαιδευτικά εργαλεία.

Τσικολάτας Α. (2011) Οι ΤΠΕ ως Εκπαιδευτικό Εργαλείο στην Ειδική Αγωγή. Αθήνα

Στελεχώνου ε το σή ερα το τώρα και το αύριο!

Εκπαιδευτική Δράση Teachers 4 Europe

«Ερευνώ, Βελτιώνομαι και Προχωρώ»

Ο ΔΙΑΚΡΙΤΟΣ ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ. Κατσούγκρη Αναστασία

Μαθηματικά Γ Δημοτικού. Πέτρος Κλιάπης

ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΘΕΩΡΙΑ ΚΑΙ ΠΡΑΞΗ ΙΩΑΝΝΑ ΚΟΥΜΗ ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΑΠΟΣΤΟΛΗ ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ 2016

Υποστήριξη παιδιών με δυσλεξία. Πάμελα Ντεπόνιο Πανεπιστήμιο Εδιμβούργου. Θεσσαλονίκη, 1 η Δεκέμβρη 2012

ΚΡΑΤΙΚΟ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΤΙΚΟ ΓΛΩΣΣΟΜΑΘΕΙΑΣ. Οδηγός για τους Γονείς

Εισαγωγή. ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Κουλτούρα και Διδασκαλία

Αξιοποίηση διαδραστικών συστημάτων διδασκαλίας (διαδραστικών πινάκων) στην τάξη

ΕΥΤΕΡΑ Προσέλευση νηπίων και αυθόρμητες δραστηριότητες στις οργανωμένες γωνιές της τάξης: Κολύμβηση/ Φυσική αγωγή:

ΑΝΟΙΚΤΟ ΙΔΡΥΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΤΑΧΥΡΥΘΜΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ. ΠΡΟΣΩΠΙΚΗΣ & ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ E-learning Εκπαίδευση

α. η παροχή γενικής παιδείας, β. η καλλιέργεια των δεξιοτήτων του μαθητή και η ανάδειξη των

Διαπολιτισμική Εκπαίδευση

Από τη βάση έως την κορυφή με γνώση και επιτυχίες

Graphic design. FACEtoFACE 32 Χρόνια Εμπειρίας. Εκπαιδευτικός & Εξεταστικός όμιλος Authorized Training & Certification Centers.

Σύγχρονες Μεθοδολογίες Μάθησης στην Α/βάθμια Εκπαίδευση. Ειρήνη Μαμάκου Μέλος Ε.Ε.ΔΙ.Π. Πανεπιστήμιο Πειραιά

Ι.ΙΕΚ TOURISM EXPERTS. Στέλεχος Διοίκησης & Οικονομίας στον Τομέα Τουρισμού

Ευρωπαϊκό Πορτφόλιο Γλωσσών. Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού Συμβούλιο της Ευρώπης Για έφηβους χρόνων. Οδηγός προς τους εκπαιδευτικούς

Πρώτα αποτελέσματα από την τελική αξιολόγηση. εκπαιδευτικών σε θέματα ΤΠΕ. Μιχάλης Μιχαηλίδης Κωνσταντίνος Παπαναστασίου

Στελεχώνου ε το σή ερα το τώρα και το αύριο!

Πρόγραμμα εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης E-Learning. Φόρουμ Έμπνευσης στην Εκπαίδευση. E-learning. Οδηγός Σπουδών

Οδηγίες για την Πιλοτική Εφαρμογή των μαθημάτων και των Βιωματικών Δράσεων στο Γυμνάσιο

Transcript:

ΙΔΙΑΙΤΕΡΟ Κ ΕΝΤΡΟ ΞΕΝΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ ΑΝΤΖΥ ΣΑΓΚΡΙΩΤΗ 20 χρόνια Χαμόγελα! Τόσα Χρόνια! Τόση Δημιουργικότητα! Τόση Προσπάθεια! Τόσοι Μαθητές! Τόσα Πτυχία! Αυτό θα πει επιτυχία!

20 χρόνια συσσωρευμένης πείρας είναι η εγγύηση για την ποιότητα Το Κέντρο Ξένων Γλωσσών «Ιδιαίτερο» μετρά περισσότερα από 20 χρόνια λειτουργίας στη Σύρο με πραγματικά ποσοστά επιτυχίας στις εξετάσεις πιστοποίησης που αγγίζουν ακόμη και το 100%. Παράλληλα με τη διδασκαλία της αγγλικής γλώσσας αναπτύσσουμε συμπεριφορές και δεξιότητες που απαιτεί ο σημερινός κόσμος μας. Με τη χρήση τεχνολογίας (διαδραστικοί πίνακες, διαδραστικό ηλεκτρονικό βιβλίο κλπ.) οι μαθητές ενθουσιάζονται, συνεργάζονται, έχουν κίνητρο και ενδιαφέρον να μάθουν. Τα βιβλία μας αναδεικνύουν τις θεμελιώδεις ανθρώπινες αξίες και συνεισφέρουν στην ανάπτυξη της κριτικής σκέψης των μαθητών. Study time. Οι μαθητές ολοκληρώνουν τις εργασίες τους στο σχολείο με την εποπτεία του καθηγητή, κερδίζοντας έτσι ελεύθερο χρόνο για άλλες δραστηριοτητες. Συνεργαζόμαστε στενά με τους γονείς, γιατί θεωρούμε ότι είναι ο ακρογωνιαίος λίθος για την ανάπτυξη των παιδιών τους. Η πιστοποίηση της Αγγλικής γλώσσας αποτελεί ένα ανεκτίμητο εφόδιο για το μέλλον.

Βιωματική Μάθηση Η Βιωµατική Μάθηση παίζει πολύ σπουδαίο ρολό στο σχολείο μας, έτσι φροντίζουµε να υπάρχει ο χρόνος και για πιο ευχάριστες µορφές μάθησης. Ποικίλες βιωµατικές ενότητες όπως το τραγούδι, η τέχνη, το project work, το θέατρο, το video clip, το debate, αφενός ενθαρρύνουν τη µάθηση και διευρύνουν την αντιληπτική ικανότητα του παιδιού και αφετέρου του προσφέρουν ένα ευχάριστο πεδίο καλλιέργειας της κριτικής σκέψης και της φαντασίας. Είναι αξιοσηµείωτο πως οι µαθητές-ηθοποιοί µεταµορφώνονται στους χαρακτήρες του έργου. Η γλώσσα που µιλάνε είναι µέρος αυτής της µεταµόρφωσης. εν είναι πια τα παιδιά του σχολείου που µαθαίνουν αγγλικά, είναι οι ήρωες του έργου που µιλούν και σκέφτονται στα αγγλικά Η βιωµατική µάθηση αποτελεί για το σχολείο µας ένα εργαλείο για να αποκτήσουν οι µαθητές µας την αυτοπεποίθηση που απαιτείται και να κατακτήσουν την αγγλική γλώσσα. Για να µάθεις τη γλώσσα πρέπει να τη ζήσεις! Η φιλοσοφία μας Για εμάς η εκμάθηση μιας ξένης γλωσσάς είναι λειτούργημα που εξασκείται με προσοχή και υπευθυνότητα. Υποσχόμαστε πως με επίγνωση των καθηκόντων μας, θα προσπαθήσουμε να μυήσουμε σταδιακά τον σπουδαστή στη γοητεία της γλώσσας και θα καταφέρουμε, με τη βοήθεια του, να τον ετοιμάσουμε για την επίτευξη των στόχων του, όσο υψηλοί κι αν είναι αυτοί. Θεμελιώδης στόχος μας είναι όχι μόνο να παράσχουμε στεγνές γνώσεις αλλά την πραγματική κατάκτηση της γλώσσας και την πλήρη αξιοποίηση της ως εργαλείο προόδου.

Προσωπικό Για περισσότερο από 20 χρόνια το «Ιδιαίτερο» στελεχώνεται από έμπειρο και άρτια καταρτισμένο εκπαιδευτικό προσωπικό που αγαπά τα παιδιά και τη διδασκαλία και συμβάλλει με επιτυχία στην άριστη εκμάθηση της αγγλικής γλώσσας. Συνεχής κατάρτιση και επιμόρφωση προσωπικού Οι ανάγκες και οι απαιτήσεις της σύγχρονης εποχής έχουν αυξηθεί και στο θέμα της Ξενόγλωσσης Παιδείας. Αυτό σημαίνει ότι πρέπει να διεξάγουμε μια αδιάκοπη έρευνα και να εξελισσόμαστε συνεχώς, να υιοθετούμε τις αποτελεσματικότερες μεθόδους διδασκαλίας και τα πιο σύγχρονα εκπαιδευτικά μέσα. Οι καθηγητές μας ενημερώνονται με ετήσια εκπαιδευτικά σεμινάρια που αφορούν τη διαχείριση της τάξης, τη σωστή προσέγγιση των μαθητών, την αντιμετώπιση μαθητών με μαθησιακές δυσκολίες, το σχεδιασμό του μαθήματος, τον τρόπο διδασκαλίας και τη σωστή χρήση του διδακτικού υλικού. Στο Κέντρο Ξένων Γλωσσών «Ιδιαίτερο», αναγνωρίζουμε την ευθύνη μας απέναντι στη μόρφωση των μαθητών μας και την απόκτηση εφοδίων για το μέλλον τους. Γι αυτό και παρέχουμε εκπαίδευση που έχει ως φυσική εξέλιξη το πτυχίο και όχι εκπαίδευση για το πτυχίο. Be the change you want to see in the world! Mahatma Gandhi

Κοινό Ευρωπαϊκό Πλαίσιο Γλωσσών Το Συμβούλιο της Ευρώπης έχει σχεδιάσει και έχει παρουσιάσει στα κράτη-μέλη το Κοινό Ευρωπαϊκό Πλαίσιο Γλωσσών, στο οποίο ορίζονται τα επίπεδα γνώσης αλλά και η νέα φιλοσοφία για την εκμάθηση των ξένων γλωσσών. Σύμφωνα με το Συμβούλιο υπάρχουν έξι επίπεδα γλωσσικής επάρκειας. Το Κέντρο Ξένων Γλωσσών «Ιδιαίτερο» λειτουργεί σύμφωνα με το πρόγραμμα του Συμβουλίου της Ευρώπης και ακολουθεί τα επίπεδα που ορίζονται από αυτό σε όλες τις γλώσσες. Expanding your horizons

ΙΔΙΑΙΤΕΡΟ Κ ΕΝΤΡΟ ΞΕΝΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ ΑΝΤΖΥ ΣΑΓΚΡΙΩΤΗ Κερδίστε χρόνο και χρήμα Εμπιστευτείτε τους καλύτερους www.sagriotis-els.gr Επικοινωνία Άντζυ Σαγκριώτη Καποδιστρίου 74 & Φερεκίδου 11 Ερμούπολη, 84100, Σύρος Τηλέφωνο: 22810 88108 Email: info@sagriotis-els.gr