A. ΕΙΣΑΓΩΓΗ. Εξοχώτατε Κύριε Πρόεδρε της Ελληνικής Δημοκρατίας,



Σχετικά έγγραφα
χρόνια. Ίδρυμα Τεχνολογίας και Έρευνας. ένας σύντομος απολογισμός

Χαιρετισμός στην εκδήλωση για την συμπλήρωση 20 χρόνων από την αδελφοποίηση των Δήμων Ηρακλείου και Λεμεσού

2. Αναγέννηση και ανθρωπισμός

Μανίκας Γιώργος. Μανιάτη Ευαγγελία

H Ναταλί Σαμπά στο babyspace.gr

ΕΥΤΥΧΗ ΜΙΧΕΛΑΚΗ ΟΜΙΛΙΑ. ΣΤΟ 38 ο ΤΑΚΤΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΠΡΟΕΔΡΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ

ISSP 1998 Religion II. - Questionnaire - Cyprus

ΟΜΙΛΙΑ ΣΤΟ ΣΠΙΘΑΡΙ 24 ΙΟΥΛΙΟΥ 2014

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΕΣ ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΚΡΗΤΗΣ στοιχεία για την αξιολόγηση ενός «πειράματος»

Η ομιλία της Μαρίας Θ. Αντωνιάδου Προέδρου της ΕΣΗΕΑ στα σημερινά εγκαίνια της Βιβλιοθήκης «Δημήτρης Ι. Πουρνάρας»

Ο Δημήτρης Στεφανάκης στο CretePlus.gr: «Ο χρόνος είναι το επιτραπέζιο παιχνίδι της μνήμης στο οποίο χάνουμε συνεχώς» (pics)

Παρασκευή, 15 Νοεμβρίου 2013, ώρα: 5:30 μ.μ. Ξενοδοχείο Hilton Park

2. ΑΝΑΓΕΝΝΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΜΟΣ

Το μυστήριο της ανάγνωσης

Κεφάλαιο: Ονοματεπώνυμο Μαθητή: Ημερομηνία: 20/11/2017 Επιδιωκόμενος Στόχος: 70/100. Ι. Μη λογοτεχνικό κείμενο

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. 25 Απριλίου 2018

6. '' Καταλαβαίνεις οτι κάτι έχει αξία, όταν το έχεις στερηθεί και το αναζητάς. ''

Χαιρετισμός του Προέδρου της Δημοκρατίας κ. Νίκου Αναστασιάδη στην τελετή αποφοίτησης στο Πανεπιστήμιο Κύπρου Τρίτη 21 Ιουνίου 2016

Γράφοντας ένα σχολικό βιβλίο για τα Μαθηματικά. Μαριάννα Τζεκάκη Αν. Καθηγήτρια Α.Π.Θ. Μ. Καλδρυμίδου Αν. Καθηγήτρια Πανεπιστημίου Ιωαννίνων

Με ιδιαίτερη χαρά και συγκίνηση διοργανώνουμε τη σημερινή εκδήλωση, για να τιμήσουμε τα 100 χρόνια ζωής της Αεροπορίας Στρατού.

Πέμπτη 29 Ιουνίου 2017

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΦΑΣΗ 1 η )

Ένας Νιγηριανός μιλά για την ελληνική γλώσσα και την Ελλάδα

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός;

Σεβασμιότατε Μητροπολίτη Θηβών και Λεβαδείας κ. Γεώργιε, Κύριοι εκπρόσωποι των ενόπλων δυνάμενων και των σωμάτων ασφαλείας,

Επιστολή : Νεοελληνική Γλώσσα για το Γυμνάσιο

Οι παραστατικές τέχνες στον δημόσιο χώρο

"Καλησπέρα σας ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

Κείμενο. Με αγάπη Λότη Πέτροβιτς-Ανδρουτσοπούλου

A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES.

Ελισάβετ Μουτζάν-Μαρτινέγκου, Αυτοβιογραφία

Συνεργασία για την Ανοικτή Διακυβέρνηση. Σχέδιο Δράσης

ΧΑΙΡΕΤΙΣΜΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΕΔΡΟΥ ΤΟΥ ΤΕΕ ΓΙΩΡΓΟΥ ΣΤΑΣΙΝΟΥ

Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης

Αίθουσα Τελετών, Παρασκευή 8 Μαρτίου 2013, ώρα 19:00μ.μ.

Εμείς τα παιδιά θέλουμε να γνωρίζουμε την τέχνη και τον πολιτισμό του τόπου μας και όλου του κόσμου.

Η Έννοια της Παιδείας και του Ασύλου του Αναστασίου Μάνθου*

Γιατί αποφάσισες Βανέσα Αδαμοπούλου ν ασχοληθείς με τη συγγραφή;

ΤΑΞΗ Γ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ από τη δασκάλα Στέλλα Σάββα Παττίδου

Naoki HigasHida. Γιατί χοροπηδώ. Ένα αγόρι σπάει τη σιωπή του αυτισμού. david MiTCHELL. Εισαγωγή:

«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ»

ΜΙΛΩΝΤΑΣ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΡΙΣΗ. ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΚΑΒΒΑΔΙΑ Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας

Μάνος Κοντολέων : «Ζω γράφοντας και γράφω ζώντας» Πέμπτη, 23 Μάρτιος :11

ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΗΝ ΟΔΥΣΣΕΙΑ

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν.

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΚΘΕΣΗ ΕΚΦΡΑΣΗ

Δημήτρης Βασιλειάδης. ΕΚΔΟΣΕΙΣ οσελότος

Εκπαίδευση για. την Αειφορία. μέσα από Τοπικά Σχολικά Δίκτυα σε συνεργασία με Δήμους

ΕΝΩΣΗ ΝΟΜΑΡΧΙΑΚΩΝ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΕΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ ΟΜΙΛΙΑ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗ ΨΩΜΙΑΔΗ ΝΟΜΑΡΧΗ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΕΣ ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΚΡΗΤΗΣ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

Χαιρετισμός Προέδρου του Συμβουλίου του Πανεπιστημίου. Δρ. Δημήτρη Κοντίδη. στην Τελετή Αποφοίτησης. Εξοχότατε Πρόεδρε της Κυπριακής Δημοκρατίας,

Πτυχές διαμόρφωσης αναγνωστικής πολιτικής και πολιτικής για το έντυπο βιβλίο στις ακαδημαϊκές βιβλιοθήκες

ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ. Ηγεσία

Ο "Παραμυθάς" Νίκος Πιλάβιος στα Χανιά

Ομιλία του Υπουργού Ανάπτυξης, Κωστή Χατζηδάκη, στην εκδήλωση «Καινοτομία, Έρευνα και Ανάπτυξη στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Περιφερειακής Πολιτικής»

Αφ ενός στην ανάγκη περιορισμού και ελέγχου των οξύτατων προβλημάτων που αντιμετωπίζουν οι κάτοικοι, οι εργαζόμενοι και η ιδία ως περιοχή.

Μεσαιωνικά κάστρα Λεμεσού και Πάφου

Μεταξία Κράλλη! Ένα όνομα που γνωρίζουν όλοι οι αναγνώστες της ελληνικής λογοτεχνίας, ωστόσο, κανείς δεν ξέρει ποια

Συντονιστής Εκπαιδευτικός : Τζιαμπάζης Κωνσταντίνος. Με βιβλία από τη συγγραφέα Μαρία Αγγελίδου

Στέφανος Λίβος: «Η συγγραφή δεν είναι καθημερινή ανάγκη για μένα. Η έκφραση όμως είναι!»

Η συγγραφέας μίλησε για το νέο της μυθιστόρημα με τίτλο "Πώς υφαίνεται ο χρόνος"

Χρήστος Τερζίδης: Δεν υπάρχει το συναίσθημα της αυτοθυσίας αν μιλάμε για πραγματικά όνειρα

Φωτορεπορτάζ και βίντεο, στο τέλος του κειμένου. Πρόεδρος Σερβίας προς Έλληνες: Διαφυλάξτε τη χώρα σας! (VIDEO)

Μητρ.Λεμεσού: Όταν δεν υπάρχει η ειρήνη του Θεού, τότε ζηλεύουμε και φοβόμαστε ο ένας τον άλλο

ΜΑΡΚΟΣ ΜΠΟΛΑΡΗΣ (Υφυπουργός Υγείας και Κοινωνικής. Κύριε συνάδελφε, επειδή είμαστε σε μία εποχή εξαιρετικά ενδιαφέρουσα και

Β2. β) Πρώτα απ όλα: Αρχικά παράλληλα: ταυτόχρονα εξάλλου: άλλωστε

Η συγγραφέας Γιώτα Γουβέλη και «Η πρώτη κυρία» Σάββατο, 12 Δεκεμβρίου :21

Αναστασία Μπούτρου. Εργασία για το βιβλίο «Παπούτσια με φτερά»

ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΣΥΜΠΟΣΙΟ ΠΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ

ΜΥΘΟΛΟΓΙΑ ΤΗΣ ΙΤΑΛΙΑΣ

ΟΔΥΣΣΕΙΑ: ΒΑΣΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ ΚΑΙ ΑΦΗΓΗΜΑΤΙΚΕΣ ΤΕΧΝΙΚΕΣ

ΠΩΣ ΘΑ ΚΑΝΩ ΤΟ ΠΑΙΔΙ ΜΟΥ ΝΑ ΑΓΑΠΗΣΕΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ;

Ο συγγραφέας Γιώργος Παπαδόπουλος μιλάει στο NOW24 Κυριακή, 14 Φεβρουαρίου :25

Συγγραφέας. Ραφαέλα Ρουσσάκη. Εικονογράφηση. Αμαλία Βεργετάκη. Γεωργία Καμπιτάκη. Γωγώ Μουλιανάκη. Ζαίρα Γαραζανάκη. Κατερίνα Τσατσαράκη

ΕΙΣΑΓΩΓΗ. Πρότεινα ένα σωρό πράγματα, πολλά απ αυτά ήδη γνωστά:

Το συγκλονιστικό άρθρο. του Γλέζου στη Welt. Διαβάστε το συγκλονιστικό άρθρο του Μανώλη Γλέζου στη 1 / 5

ΔΙΑΚΗΡΥΞΗ ΤΗΣ ΑΛΑΜΠΡΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΟΙΚΤΗ ΠΡΟΣΒΑΣΗ

Λογοτεχνικό Εξωσχολικό Ανάγνωσμα Περιόδου Χριστουγέννων

κι η τιμωρία των κατηγορουμένων. Βέβαια, αν δεν έχεις πάρει καθόλου βάρος, αυτό θα σημαίνει ότι ο κατηγορούμενος

«Ο ξεχωριστός κόσμος των διδύμων», η Εύη Σταθάτου μιλά στο Mothersblog, για το πρώτο της συγγραφικό εγχείρημα!

e- EΚΦΡΑΣΗ- ΕΚΘΕΣΗ ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ για ΤΑ ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ εξετάσεις Γ λυκείου ΕΠΑ.Λ.

Αλεξανδρής Γιώργος. Αλιάι Αουλόνα

Πώς Διηγούμαστε ή Αφηγούμαστε ένα γεγονός που ζήσαμε

Σήμερα, ακούστηκε η φωνή του Έλληνα, η φωνή της Ελληνίδας.

Παραπλανημένος άνθρωπος

Για αυτό τον μήνα έχουμε συνέντευξη από μία αγαπημένη και πολυγραφότατη συγγραφέα που την αγαπήσαμε μέσα από τα βιβλία της!

Οι Νέοι/ες και η στάση τους απέναντι στην Ευρωπαϊκή Ένωση

Εντυπώσεις σεμιναρίου Σεξουαλικότητα & Εφηβεία

Εναρκτήρια Εισήγηση. Ιωάννης Ανδρέου Προϊστάμενος Τμήματος Περιφερειακής Πολιτιστικής Πολιτικής, Φεστιβάλ και Υποστήριξης Δράσεων/ΔΠΔΕ/ΥΠΠΟΑ/.

Κας. ΜΑΡΙΕΤΤΑΣ ΓΙΑΝΝΑΚΟΥ

Συνέντευξη από την Ανδρούλλα Βασιλείου, Επίτροπο εκπαίδευσης, πολιτισμού, πολυγλωσσίας και νεολαίας

ΟΙΚΟΥΜΕΝΙΚΟΝ ΠΑΤΡΙΑΡΧΕΙΟΝ Ο ΜΗΤΡΟΠΟΛΙΤΗΣ ΠΕΤΡΑΣ ΚΑΙ ΧΕΡΡΟΝΗΣΟΥ ΝΕΚΤΑΡΙΟΣ

Αντιμετωπίζω προκλήσεις

Εγκαίνια Δημοτικού Σχολείου Αθηένου - 3 Μαΐου 2019 Εξοχότατε κύριε πρόεδρε της Κυπριακής Δημοκρατίας Πανιερώτατε Μητροπολίτη Πάφου Σεβαστό Ιερατείο

Ελευθερία Γνώμης «Τα παιδιά έχουν δικαίωμα να εκφράζουν ελεύθερα τις

Ερευνητική Έκθεση Β ΓΕΛ ΛΥΚΕΙΟ ΠΕΥΚΗΣ

THE ECONOMIST ΟΜΙΛΙΑ ΣΤΕΡΓΙΟΥ ΠΙΤΣΙΟΡΛΑ DEPUTY MINISTER, MINISTRY OF ECONOMY AND DEVELOPMENT, GREECE

THE ECONOMIST ΟΜΙΛΙΑ KOSTAS GAVROGLU MINISTER OF EDUCATION, RESEARCH AND RELIGIOUS AFFAIRS

Transcript:

Ομιλία του Στέφανου Τραχανά, Διευθυντή των Πανεπιστημιακών Εκδόσεων Κρήτης, κατά την επίσημη επίσκεψη της Α.Ε. του Προέδρου της Δημοκρατίας Κυρίου Καρόλου Παπούλια στις Πανεπιστημιακές Εκδόσεις Κρήτης, Τετάρτη 14 Μαΐου 2008. A. ΕΙΣΑΓΩΓΗ Εξοχώτατε Κύριε Πρόεδρε της Ελληνικής Δημοκρατίας, Εκ μέρους της Εκδοτικής Επιτροπής, του προσωπικού, των συγγραφέων και των επιστημονικών συνεργατών των Πανεπιστημιακών Εκδόσεων Κρήτης σας καλωσορίζω κι εγώ σε τούτο το χώρο σε τούτη την εστία για το επιστημονικό βιβλίο, όπως επιδιώκουμε να είναι και σας εκφράζω την ευγνωμοσύνη μας για τη μέγιστη τιμή που μας κάνετε να είστε σήμερα εδώ. Μια τιμή που την αισθανόμαστε ακόμη πιο ξεχωριστή, επειδή γνωρίζουμε την βαθειά αγάπη σας για το βιβλίο και την εκτίμησή σας για το ρόλο που διαδραμάτισε στην ιστορία του πολιτισμού μας και των δημοκρατικών θεσμών του. Όπως γνωρίζουμε επίσης ότι η αγάπη σας αυτή είναι μια πολύτιμη κληρονομιά των παιδικών σας χρόνων σ ένα ακριτικό χωριό της χώρας, αλλά με το προνόμιο μιας πλούσιας πατρικής βιβλιοθήκης να περιμένει να την εξερευνήσετε.το οποίο και κάνατε με ιδιαίτερο ζήλο, σύμφωνα με τις αφηγήσεις των τότε συμμαθητών σας. Με αποτέλεσμα όπως μαρτυρούν σήμερα οι στενοί σας φίλοι για να κινηθεί κανείς στη βιβλιοθήκη του σπιτιού σας στο Παγκράτι, πρέπει να λύσει ένα πρόβλημα λαβυρίνθου. Να βρει το δρόμο του ανάμεσα σε στίβες βιβλίων.

Όμως εμείς οι Κρητικοί κάτι ξέρουμε από λαβυρίνθους. Σήμερα βρίσκεστε λοιπόν στον σωστό τόπο. Την πατρίδα των λαβυρίνθων. Μια πολύ ατίθαση πατρίδα, όπως γνωρίζετε, που κλείνει φέτος 100 χρόνια από τότε που ο Ελευθέριος Βενιζέλος αψηφώντας τη θέληση των Μεγάλων Δυνάμεων αλλά και της ελληνικής κυβέρνησης κήρυξε «αυθαίρετα» την ανεξαρτησία της και την ένωσή της με την Ελλάδα. (Μια «ένωση» που θα πραγματοποιηθεί βέβαια «επισήμως» 5 χρόνια αργότερα.) Και δεν μπορούμε να μην θυμηθούμε, με τούτη την ευκαιρία, ότι ο παππούς σας ο υπολοχαγός τότε του πεζικού Ναπολέων Παπούλιας υπήρξε ο πρώτος τραυματίας του τακτικού ελληνικού στρατού κατά τη μάχη του Πύργου των Βουκολιών το 1897: Την μάχη που έκρινε σε σημαντικό βαθμό τις μετέπειτα εξελίξεις του Κρητικού αγώνα. Η φιλολογική μας επιμελήτρια κ. Ειρήνη Λυδάκη πραγματοποίησε μια μικρή έρευνα για το θέμα μέσω των αρχείων της Βουλής, και από τον φάκελλο των ευρημάτων της κυρίως δημοσιεύματα του αθηναϊκού Τύπου σας παραθέτω μερικές σχετικές «εικόνες»:...εκ μεν των ημετέρων ετραυματίσθη βαρέως ο ανθυπολοχαγός του πεζικού Παπούλιας... [...] Ούτω η Κρήτη ποτίζεται με τον πρώτον αίμα του ελληνικού στρατού, το οποίον είνε πλέον δι αυτήν δεσμός άλυτος μετά της Μητρός Ελλάδος. Εφημ. Σκριπ, 8/2/1897 Ο Παπούλιας διεσώθη, διότι η σφαίρα η κτυπήσασα αυτόν προσέκρουσε επί του πολυκρότου του, όπερ κατά τύχην έφερε την ημέραν εκείνην εις το αριστερόν μέρος της οσφύος. Eφημ. Aκρόπολις, Δευτέρα 17/2/1897 Η πρώτη μάχη του ελληνικού στρατού κατοχής με τους Τούρκους στον Πύργο των Βουκολιών, 7 Φεβρουαρίου 1897 (λαϊκή ζωγραφιά). Σκίτσο του Ναπολέοντα Παπούλια από τον Οδυσσέα Φωκά, εφημ. Άστυ, 9 Φεβρουαρίου 1897 Με την Κίσσαν αφίχθη και ο εν Βουκολιαίς τραυματισθείς πρώτος Έλλην αξιωματικός κ. Ναπολέων Παπούλιας, υπολοχαγός του πεζικού. Είνε πληγωμένος εις την μέσην, καταβεβλημένος δε ένεκα της ατελούς οπωσδήποτε θεραπείας και των κακουχιών ας υπέφερεν. Εφημ. Ακρόπολις, 17/2/1897

Λαβύρινθος είναι όμως και το σήμα των Πανεπιστημιακών Εκδόσεων Κρήτης: Μια σαφής αναφορά στην κρητική μας ταυτότητα αλλά και στην ίδια τη φύση της επιστήμης, την οποία κυρίως υπηρετούν τα βιβλία μας. Διότι τί άλλο είναι ένα επιστημονικό πρόβλημα από έναν λαβύρινθο που «λύνεται» αφού πρώτα δοκιμαστούν αρκετές αδιέξοδες διαδρομές; Θα μας επιτρέψετε, παρόλα αυτά παραμερίζοντας τα κρητικά μας αισθήματα να μην δούμε την παρουσία σας εδώ με κριτήρια γεωγραφικής ή ακαδημαϊκής εντοπιότητας, αλλά ως μια έκφραση τιμής στο βιβλίο γενικά. Κι όχι μόνο στο βιβλίο, αλλά και στον χώρο που το φιλοξενεί το βιβλιοπωλείο. Εκείνο το μοναδικό μέρος αυτόν τον ναό της ελεύθερης σκέψης όπου άνθρωποι και ιδέες έμαθαν να συναντώνται, μακρυά από το μάτι του εκάστοτε Μεγάλου Αδελφού. Εκείνο τον χώρο που δημιούργησε η ανάγκη ελεύθερων πολιτών να μην αναθέτουν την επιλογή της πνευματικής τους τροφής σε κανέναν....μακρυά από το μάτι του Μεγάλου Αδελφού

Θα μας επιτρέψετε όμως επίσης να δούμε την παρουσία σας εδώ και ως μια έκφραση τιμής σε κάτι ειδικότερο: Την έννοια του university press: Του πανεπιστημιακού εκδοτικού οίκου. Ενός θεσμού που φύτρωσε μέσα στην «καρδιά» του μεσαιωνικού πανεπιστημίου για να γίνει βαθμιαία η πιο εμβληματική έκφραση της ακαδημαϊκής ελευθερίας: του δικαιώματος να εκφράζεις και να τυπώνεις τις ιδέες σου. Πανεπιστήμιο της Οξφόρδης: Έδρα του πρώτου University Press στον κόσμο. Ενός δικαιώματος που αποτέλεσε αργότερα τον πυρήνα των θεμελιωδών δικαιωμάτων των πολιτών μιας δημοκρατικής πολιτείας. Το άρθρο για την ελευθερία του τύπου. Ελληνικό Σύνταγμα, 1844.

Και φτάνω έτσι στο κύριο θέμα της παρουσίασής μου, που είναι: «O θεσμός του πανεπιστημιακού εκδοτικού οίκου στην Ελλάδα: το «πείραμα της Κρήτης». Δεν θα μπορούσα όμως να μιλήσω ιδιαίτερα ενώπιόν σας για το δικό μας αβέβαιο σημερινό εγχείρημα, χωρίς να αποδώσω πρώτα την οφειλόμενη τιμή στη μεγάλη παράδοση της Κρητικής τυπογραφίας των Κρητικών Εκδόσεων του 15 ου αιώνα. Και αναφέρομαι βέβαια στους μεγάλους Κρήτες κωδικογράφους εκείνης της εποχής που υπήρξαν επίσης οι πρώτοι Έλληνες τυπογράφοι και, στην πραγματικότητα, οι θεμελιωτές της ελληνικής τυπογραφίας στην αμέσως μετά Γουτεμβέργιο εποχή. Με πεδίο δράσεως, βέβαια, την Ιταλία, και κυρίως τα μεγάλα πνευματικά της κέντρα, τη Βενετία και τη Φλωρεντία. Ας τους αφιερώσουμε λίγα λεπτά από την προσοχή μας:

B. KΡΗΤΕΣ ΤΥΠΟΓΡΑΦΟΙ

Γ. ΤΟ ΠΕΙΡΑΜΑ ΤΗΣ ΚΡΗΤΗΣ Στο φόντο αυτής της μεγάλης εκδοτικής παράδοσης, η δική μας σημερινή προσπάθεια το «πείραμα της Κρήτης» μοιάζει βέβαια πολύ φτωχή. Θα επιχειρήσω να σας την παρουσιάσω παρόλα αυτά, ζητώντας εκ των προτέρων την επιείκειά σας. Ξεκινήσαμε το 1984, όταν η Παγκρητική Ένωση Αμερικής, τιμώντας μια άλλη μεγάλη παράδοση του απόδημου ελληνισμού την έγνοια για την παιδεία του γενέθλιου τόπου αποφάσισε να διαθέσει υιοθετώντας σχετική εισήγηση της τότε ηγεσίας του Πανεπιστημίου Κρήτης και του ΙΤΕ ένα ποσό της τάξεως των 20.000 ευρώ ετησίως (τους τόκους ενός αρχικού κεφαλαίου που είχε σχηματισθεί από εθελοντικές εισφορές των μελών της ενώσεως) για την αρχική χρηματοδότηση της λειτουργίας ενός πανεπιστημιακού εκδοτικού οίκου κατά τα πρότυπα των university presses του αγγλοσαξωνικού κόσμου. Με κοινή συμφωνία του ΙΤΕ και της ΠΕΑ, οι ΠΕΚ λειτουργούν έκτοτε ως ανεξάρτητο τμήμα του ιδρύματος, το οποίο τις καλύπτει από πλευράς κτηριακής υποδομής (στο Ηράκλειο) και λογιστικών υπηρεσιών ενώ, από το 1994 και μετά, ενισχύει την προσπάθειά τους και με μια ετήσια επιχορήγηση της τάξεως του 2% του τακτικού προϋπολογισμού του. Οι βασικοί στόχοι που τέθηκαν ήταν (α) να δημιουργηθεί μια πανεπιστημιακή βιβλιογραφία στο ύψος των καθιερωμένων διεθνών προτύπων (β) να υποστηριχθεί εκδοτικά η επιστημονική έρευνα της ελληνικής ιστορίας και του ελληνικού πολιτισμού και (γ) η διάδοση των επιστημονικών ιδεών και του επιστημονικού πολιτισμού στο ευρύτερο κοινό. Δεν θα συνεχίσω όμως με τα σχέδια που κάναμε τότε, διότι σήμερα πια περίπου 25 χρόνια μετά την έναρξη του «πειράματος» υπάρχουν τα αποτελέσματα για να κρίνουν τις προθέσεις. Επιτρέψτε μου να σας τα εκθέσω:

Εξοχώτατε Κύριε Πρόεδρε της Ελληνικής Δημοκρατίας, Τα όσα σας εξέθεσα προηγουμένως είναι τα πεπραγμένα ενός δημόσιου οργανισμού. Και δεν μπορώ να μην θυμηθώ ότι, όταν ξεκινούσαμε τούτη την προσπάθεια, πολλοί λίγοι πίστευαν ίσως ούτε κι εμείς ότι ένας δημόσιος οργανισμός μπορούσε να εκπληρώσει τους απαιτητικούς ποιοτικούς στόχους που θέσαμε. Στη συνείδηση των περισσοτέρων, κι όχι άδικα, δημόσιο και υψηλή ποιότητα και, πολύ περισσότερο, δημόσιο και αποτελεσματικότητα ήταν έννοιες πρακτικά ασύμβατες. Νομίζω ότι, ύστερα από ένα πείραμα 24ετούς ήδη διάρκειας, δικαιούμαι να διατυπώσω ως πρώτο γενικό συμπέρασμα το εξής: ΣυμπΕρασμα 1: Αντίθετα με ό,τι γενικά πιστεύεται, είναι όντως δυνατόν να υπάρχουν δημόσιοι οργανισμοί που μπορούν να συνδυάζουν την ευγένεια των σκοπών (που είναι σύμφυτη με τον δημόσιο χαρακτήρα τους) με την αποτελεσματικότητα και την υψηλή ποιότητα. Δημόσιο και υψηλή ποιότητα δεν είναι έννοιες ασύμβατες. Στην υψηλότερη εκδοχή τους ίσως να είναι και αλληλένδετες. Κι αν αυτό όντως αληθεύει στην περίπτωση των ΠΕΚ, αυτό οφείλεται πρωτίστως στους 12 ανθρώπους που ανέφερα. Οι οποίοι κατάφεραν να δημιουργήσουν ένα περιβάλλον εργασίας που ζητάει απ όλους τον καλύτερό τους εαυτό. Και να απολαμβάνουν έτσι τη χαρά μιας δημιουργικής εργασίας με κοινωνικό περιεχόμενο. Αυτό το λέγαμε κάποτε μεράκι, και ουδείς ουδείς διανοούνταν να το συνδέσει με κάποιο υλικό κίνητρο. Ήταν στάση και περιεχόμενο ζωής. Περιέργως, τέτοιοι άνθρωποι υπάρχουν και σήμερα.

Παρ όλα αυτά, τίποτε τελικά δεν θα συνέβαινε και το «πείραμα» θα είχε μείνει μετέωρο αν η προσπάθεια δεν «συντονιζόταν» και με μια «εξωτερική» ανάγκη. Αν «εκεί έξω» δεν υπήρχε μια κοινωνία πολιτών με ποιοτικές απαιτήσεις και, λίγο κοντύτερα, ένα ακαδημαϊκό περιβάλλον που επιζητούσε μια ποιοτική δημόσια παρέμβαση στο επιστημονικό βιβλίο. Με βάση τα παραπάνω «πειραματικά δεδομένα» μπορώ λοιπόν να διατυπώσω κι ένα δεύτερο γενικό συμπέρασμα. Το εξής: ΣυμπΕρασμα 2. Εκεί έξω» υπάρχει πράγματι μια κοινωνία πολιτών με ποιοτικές απαιτήσεις, που μπορεί να στηρίξει έναν δημόσιο οργανισμό που κάνει καλά τη δουλειά του και υπηρετεί έναν ευδιάκριτο κοινωνικό σκοπό. Το πείραμα έγινε, βέβαια, στην Κρήτη. Και ήταν μικρό μόνο μέρος ενός πολύ μεγαλύτερου πειράματος που φιλοδοξούσε να λειτουργήσει ως καταλύτης μιας συνολικής αναγέννησης του εκπαιδευτικού και ερευνητικού συστήματος της χώρας. Και μιλώ βέβαια για το Πανεπιστήμιο και το Ερευνητικό Κέντρο Κρήτης, το μετέπειτα Ίδρυμα Τεχνολογίας και Έρευνας. Όμως ένας εκδοτικός οίκος στην Κρήτη; Σε μια εκδοτική έρημο όπως είναι όλη η χώρα πλην Αθηνών; Όταν, ακόμα και η Θεσσαλονίκη, δεν κατάφερε να έχει έναν εκδοτικό οίκο πανελλήνιας εμβέλειας; Αν λοιπόν το πείραμα πέτυχε ή τουλάχιστον διαρκεί ακόμα αυτό κάτι πρέπει να λέει και για τον τόπο διεξαγωγής του. Κάτι ειδικό πρέπει να υπάρχει σ αυτόν τον «περίεργο» τόπο που να ευνοεί τον πειραματισμό και την αναζήτηση του καινούργιου. Όμως όταν ένας Κρητικός μιλάει για την Κρήτη, το παράδοξο του Επιμενίδη πλανάται στην ατμόσφαιρα. Αφήνω λοιπόν λευκό το Συμπέρασμα 3...

... και συνοψίζω όλα τα προηγούμενα σε μια μόνον φράση. Σε ένα τελικό συμπέρασμα: