Ένα ολοκληρωμένο μοντέλο Παιδαγωγικής Διαχείρισης Ποιότητας Το παράδειγμα της Γερμανικής Σχολής Αθηνών Βασίλειος Τόλιας Μαρούσι, 23 Ιουνίου 2011
Τι είναι η Παιδαγωγική Διαχείριση Ποιότητας (PQM) ; PQM είναι μια διαδικασία με την οποία, μέσα σε καθορισμένο χρόνο με συγκεκριμένα μέσα και δεξιότητες με εντολή ολόκληρου του σχολείου ένα σχολείο προετοιμάζει, εφαρμόζει μέτρα για την βελτίωση της ποιότητας του και φροντίζει για την συνέχεια τους
Διαχείριση Ποιότητας Πόσο καλό είναι το σχολείο μας; Πόσο καλό θέλουμε να γίνει το σχολείο μας Διασφάλιση ποιότητας Πώς το γνωρίζουμε αυτό; Ανάπτυξη Ποιότητας Καταγραφή Ποιότητας Αξιολόγηση Κάνουμε τις σωστές ενέργειες; Κάνουμε σωστά τις ενέργειες
Το μοντέλο των τριών κατευθύνσεων της σχολικής ανάπτυξης Περιβάλλον Σεμινάρια Επιμορφώσεις Ετήσιες συζητήσεις Επίσκεψη στην τάξη Feedback εκπαιδευτικών διευθυντών Περιβάλλον Ανάπτυξη Ανθρώπινου δυναμικού Ανάπτυξη Μαθησιακής διαδικασίας Στο κέντρο ο μαθητής Ανάπτυξη Οργάνωσης Νέες μέθοδοι διδασκαλίας/ επιμόρφωση Προσανατολισμένο στο μαθητή Ατομικευμένη μάθηση Ομάδα Καθοδήγησης Σχολική διαχείριση Ανάπτυξη σχολικού προγράμματος Ανάπτυξη ομάδων Αυτοαξιολόγηση u.a. Περιβάλλον
Πλαίσιο ποιότητας 1.Αποτελέσματα και επιτυχίες 6. Στόχοι και στρατηγικές για την ανάπτυξη ποιότητας Σχολική Ποιότητα 2. Διδασκαλία και μάθηση 5. Επαγγελματισμός εκπαιδευτικών και προσωπική ανάπτυξη 3. Σχολικό κλίμα και πολιτισμός 4. Διοίκηση και Διαχείριση
Πλαίσιο Ποιότητας 6 Περιοχές - 29 χαρακτηριστικά 1. Αποτελέσματα και επιτυχίες 2. Διδασκαλία και μάθηση 3.Σχολικό κλίμα και πολιτισμός 4.Διοίκηση και Διαχείριση 5.Επαγγελματισμός εκπαιδευτικών και προσωπική ανάπτυξη 6.Στόχοι και στρατηγικές 2.1 Αναλυτικό πρόγραμμα Περιεχόμενο, στόχοι, μέθοδοι 2.2 Μαθησιακές ευκαιρίες για προσωπική ανάπτυξη 2.3 Δομή της διδασκαλίας (διδακτικές προσεγγίσεις) 2.4 Επιδόσεις- Ανατροφοδότη ση σχετικά με τις επιτυχίες
Διδασκαλία και μάθηση Δομή της διδασκαλίας (διδακτικές προσεγγίσεις) Κριτήρια Δείκτες Μέθοδοι ελέγχου Τα μαθήματα είναι υψηλής επαγγελματικής ποιότητας 73 κριτήρια και δείκτες Τα σχέδια μαθήματος, τα υλικά που χρησιμοποιούνται, η μαθησιακή διαδικασία και συζήτηση με τον εκπαιδευτικό μετά το τέλος του μαθήματος. Επίσκεψη στην τάξη Ανάδραση από τους μαθητές Η διδασκαλία είναι σαφής σωστά διαρθρωμένη και με διαφανείς στόχους Οι εκπαιδευτικοί εξηγούν τους στόχους του μαθήματος και την διαδικασία της διδασκαλίας. Οι οδηγίες εργασίας είναι σαφείς και σωστά διατυπωμένες. Στο τέλος της περιόδου εργασίας οι στόχοι του μαθήματος έχουν επιτευχθεί. Επίσκεψη στην τάξη Επιθεώρηση δεδομένων Διδακτικό υλικό Τετράδια μαθητών
Ο κύκλος του PQM Grafik: Prof. Dr. C.Buhren
Στόχοι Προτεραιότητες Σχέδιασμός Ανάλυση Εφαρμογή Αξιολόγηση Σχολικό όραμα και κοινό πλαίσιο ποιότητας
Αρκετές δυσκολίες και πολύ δουλειά Ποιος συντονίζει την ανάπτυξη της ποιότητας
Η Ομάδα καθοδήγησης Γενική συνέλευση Καθηγητών Διεύθυνση Ομάδα καθοδήγησης Ομάδες εργασίας ποιοτικής ανάπτυξης
Γιατί χρειαζόμαστε την Αξιολόγηση;??
Χρονοδιάγραμμα ΓΣΑ Σεμινάρια Εκκίνησης SE Follow up Σεμινάρια SE Παιδαγωγικό πλάισιο Εσ. Αξιολόγηση-Ανάπτυξη Ανάπτυξη Πιλοτική Εξ.αξιολόγηση BLI Σύμβουλος Διαδικασίας Φιλική Κριτική Εξωτερική αξιολόγηση 2003-2005 2005-2007 2006 2006-2007 2008 Από 2008 2009 2011 Seite: 13
Αξιολόγηση 1 Διαδικασία απόκτησης του σήματος ποιότητας: Ποιοτικό Σχολείο της Ομοσπονδιακής Δημοκρατίας της Γερμανίας
Αξιολόγηση 2
Τι κάνουν οι Peers? Εξετάζουν επιλεγμένες περιοχές και χαρακτηριστικών του πλαισίου ποιότητος Εξετάζουν τα θέματα του σχολείου Συντάσσουν έκθεση για τις έρευνές τους Δίνουν συμβουλές για βελτίωση Η έκθεση και οι συμβουλές δίνονται μόνο στο σχολείο
Αξιολόγηση 3
Εργαλεία Επιθεώρησης Παιδαγωγικό Πλαίσιο Πλαίσιο Ποιότητας Ποιότητας BLI Δεδομένα Δεδομένα Σχολείου Σχολείου Ποιοτικά ΠοιοτικάΔεδομένα Έντυπο Έντυποπαρατηρήσεων μαθημάτων Ποιοτικό Ποιοτικό προφίλ προφίλ Συνεντεύξεις Έντυπο Έντυποανάδρασης σχολείου σχολείου Επιθεώρηση κτιριακών κτιριακών εγκαταστάσεων
Βασικές αρχές Όλα γίνονται από το σχολείο για το σχολείο Όχι εγώ και η τάξη μου αλλά εμείς και το σχολείο www.dsathen.gr www.auslandsschulwesen.de www.seis-deutschland.de/schulgruppen/zfa
Τα 4 πεδία του PQM Σχολική επιθεώρηση Επισημαίνει τα δυνατά σημεία και τα σημεία για βελτίωση Υποστήριξη Σύμβουλοι διαδικασίας Σεμινάρια Επιμορφώσεις Εποπτικές Αρχές Κανονισμοί Τελικές εξετάσεις Στόχοι Σχολεία Ανάπτυξη Αυτοαξιολόγηση Peer Review (φιλική κριτική