Πρόληψη προβλημάτων ψυχικής υγείας σε παιδιά και εφήβους: η εμπειρία από τη λειτουργία του Ιατροπαιδαγωγικού Κέντρου του ΓΝΘ «Γ. Παπανικολάου».

Σχετικά έγγραφα
ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΠΑΙ ΟΨΥΧΙΑΤΡΙΚΩΝ ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΣΕ ΓΕΝΙΚΑ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΑ ΚΑΡΑΓΙΑΝΝΗ ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΠΑΙ ΟΨΥΧΙΑΤΡΟΣ ΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑ ΠΑΙ ΟΨΥΧΙΑΤΡΙΚΟΥ ΚΥΡΙΑΚΟΥ»

«Αρμοδιότητες, προσόντα και επαγγελματική σταδιοδρομία του λογοθεραπευτή. Η ημέρα ενός λογοθεραπευτή»

Επιχειρησιακό Σχέδιο ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ

Παιδική και Νεανική Πρόνοια

Ομάδα Διάγνωσης και Αποκατάστασης παιδιών και εφήβων με Δ.Δ.Α. στα πλαίσια του Κέντρου Παιδιού και Εφήβου Χίου.

Β ΠΑΙΔΟΨΥΧΙΑΤΡΙΚΟ ΤΜHMA Θηβών & Λεβαδείας Τ.Κ Πληροφορίες ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΡΙΑ ΔΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑ:

ΠΥΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗ. Τμήμα Πληροφορικής Γραφείο Προσωπικού-Προϊστάμενος

Βούτες Ηρακλείου (Γ Κτήριο Νοσοκομείου) Σπιναλόγκας 1, Ηράκλειο Χρυσοστόμου 25, Ηράκλειο. Βούτες Ηρακλείου.

ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗ ΤΗΣ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ ΣΤΗΝ ΙΔΕΟΨΥΧΑΝΑΓΚΑΣΤΙΚΗ ΔΙΑΤΑΡΑΧΗ ΚΑΙ ΤΙΣ ΑΓΧΩΔΕΙΣ ΔΙΑΤΑΡΑΧΕΣ

Βιογραφικό σημείωμα Europass ΨΑΡΡΑΚΟΥ ΜΑΡΙΑ. Προσωπικές πληροφορίες N. ΑΘΗΝΑ, (Ν.ΣΜΥΡΝΗ, Ελλάδα) Ελληνική.

Η Ψυχική υγεία του παιδιού και ο ρόλος του ευρύτερου περιβάλλοντος

Πτυχιακή Εργασία: «Η Ψυχιατρική Μεταρρύθμιση στην Ελλάδα» Επιμέλεια Εργασίας: Ταταρίδης Μιχάλης Τουμπουλίδης Ιωάννης

ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΣΕ ΦΟΡΕΙΣ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ Ακαδημαϊκό έτος

ΙΑΤΡΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΠΑΛΛΗΝΗΣ

Σχολική Εκπαιδευτική Ψυχολογία

ΚΕΝΤΡΟ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΨΥΧΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ

2) 4 ο ΠΕ.Κ.Ε.Σ. της Π.Δ.Ε. Αττικής

Σχολική Εκπαιδευτική Ψυχολογία

ΝΟΜΟΣ ΥΠ' ΑΡΙΘ. 2716/1999 (ΦΕΚ Α' 96/ ) Ανάπτυξη και εκσυγχρονισμός των υπηρεσιών ψυχικής υγείας και άλλες διατάξεις. ΚΕΦΑΛΑΙΟ Β ΤΟΜΕΟΠΟΙΗΣΗ

ΣΤΑΘΜΟΙ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΜΑΝΑΣ ΠΑΙΔΙΟΥ ΚΑΙ ΕΦΗΒΟΥ ΜΙΑ ΑΛΛΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΣΤΗ ΠΡΟΛΗΨΗ

ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΥΓΕΙΑΣ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΔΗΜΟΣ ΚΑΙΣΑΡΙΑΝΗΣ

ΠΑΡΕΧΟΜΕΝΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΦΡΟΝΤΙΔΑΣ (όπως ισχύει την τρέχουσα περίοδο) Συνοπτική περιγραφή

ΡΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ. Αποδέκτες ~ 450 γονείς ~ 650 παιδιά

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΤΜΗΜΑ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΤΟΜΕΑΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΚΛΙΝΙΚΗΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΦΥΛΛΑΔΙΟ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥΣ

ΜΕΛΕΤΗ. Ψαχνά, 28/7/2016 Η ΠΡΟΕΔΡΟΣ Δ.Σ ΔΗ.Κ.ΑΔΙ.ΜΕ ΜΥΤΑΛΑ ΤΖΕΡΑΝΗ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ

Βιογραφικό σημείωμα Europass

ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

Α ΨΥΧΙΑΤΡΙΚΗ ΚΛΙΝΙΚΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΑΘΗΝΩΝ Διευθυντής: Καθηγητής Χ.Χ.ΠΑΠΑΓΕΩΡΓΙΟΥ ΚΕΝΤΡΟ ΚΟΙΝΟΤΙΚΗΣ ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΙΕΙΝΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΠΑΙΔΙΩΝ ΚΑΙ ΕΦΗΒΩΝ

νάδα-πήγασος

Διαχείριση κρίσεων: Ψυχοκοινωνικές. Γεωργία Κιζιρίδου, Εξελικτική Σχολική Ψυχολόγος, MSc, Εκπαιδεύτρια Ενηλίκων

Πίνακας Φορέων Πρακτικής Άσκησης κατά τα προηγούμενα έτη. Πανεπιστήμιο Αιγαίου

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Άδεια Ασκήσεως Επαγγέλµατος Ψυχολόγου (Αρ. Πρωτ.:17094)

«Η απασχόληση Ψυχολόγων και Παιδαγωγών στις δράσεις της Ιατρικής Παρέμβασης»

ΕΦΗΜΕΡΙ Α ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ

ΨΥΧΟΓΗΡΙΑΤΡΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ «Ο ΝΕΣΤΩΡ» ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΚΕΝΤΡΟΥ ALZHEIMER

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΣΠΟΥΔΕΣ Ειδίκευση στην Γνωσιακή Συμπεριφορική Θεραπεία, Ινστιτούτο Έρευνας και Θεραπείας της Συμπεριφοράς.

101 Τίτλος Μονάδας Ψυχικής Υγείας: Κωδικός*

2η Πανελλήνια Ημερίδα Μηχανισμού Υποστήριξης Υπηρεσιών Ψυχικής Υγείας και Δικτύωσης Συνεργασίας σε Τομεακό και Περιφερειακό Επίπεδο

Πρόγραμμα Εξειδίκευσης στην Ειδική Αγωγή

Ινστιτούτο Ψυχικής Υγείας Παιδιών και Ενηλίκων (Ι.Ψ.Υ.Π.Ε.) Ψυχιατρική Περίθαλψη στο Σπίτι του Ασθενούς (Ψ.Π.Σ.Α.)

«Αποτελέσματα δράσεων ψυχοκοινωνικής στήριξης ωφελούμενων ΤΕΒΑ και συζήτηση προτάσεων για ανάπτυξη καλών πρακτικών»

«ΣΩΜΑ ΚΑΙ ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ» Θεματική εβδομάδα στα Γυμνάσια

Συντάχθηκε απο τον/την administrator Παρασκευή, 01 Απρίλιος :17 - Τελευταία Ενημέρωση Κυριακή, 10 Απρίλιος :13

Πρόγραμμα Συνεδρίου. Θεμ. Συνεδρία 1: Ζητήματα ψυχικής υγείας και ασθένειας

ΡΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ. Αποδέκτες ~ 270 γονείς ~ 530 παιδιά

Α/Α ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΤΙΤΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΟΜΙΛΗΤΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΣ ΤΙΤΛΟΣ

Θεσσαλονίκη. 4 o Πανελλήνιο Συνέδριο. Αυτισμός: Νέα Δεδομένα. Αυτισμού. 4, 5 & 6 Οκτωβρίου Α Aνακοίνωση

ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΣΕ ΦΟΡΕΙΣ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ Ακαδημαϊκό έτος Προσωρινός κατάλογος

Τι πρέπει να γνωρίζει ο γονιός για τον Αυτισμό!

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Άδεια ασκήσεως επαγγέλματος ΨΥΧΟΛΟΓΟΥ (αρ. πρωτοκόλλου: ) Υπηρεσία Συμβουλευτικής Υποστήριξης Εξωτερική συνεργασία

Δικαιώματα & Υπηρεσίες για τα Άτομα με Νοητική Αναπηρία

Άρθρο 39: Θέματα πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης

Δ. ΚΛΙΝΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΣΤΗΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑ ΦΡΟΝΤΙΔΑ ΥΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΓΕΝΙΚΗ ΙΑΤΡΙΚΗ (ΙΑΟ 409)

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ 2015

Είναι υποειδικότητα της ψυχιατρικής που διαμεσολαβεί μεταξύ της ψυχιατρικής και υπόλοιπης ιατρικής Αντικείμενο της ο ασθενής του γενικού νοσοκομείου

Σεξουαλική θυματοποίηση των παιδιών: Δράσεις ευαισθητοποίησης στην κοινότητα Τσουβέλας Γ., Αγαπητού Κ., Παπανικολάου, Π., Νικολαΐδης Γ.

Το μοντέλο του Εθνικού Συστήματος Υγείας που εφαρμόζεται στην Ελλάδα και σε άλλες Ευρωπαϊκές χώρες μεταξύ των οποίων η Σουηδία, η Ιταλία και άλλες,

Σύλλογος Εγγεγραμμένων γρ Λογοπαθολόγων

ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΑΝΑΓΚΩΝ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΣΕ ΦΟΡΕΙΣ ΨΥΧΙΚΗΣ ΥΓΕΙΑΣ

ΚΕΝΤΡΟ ΣΤΗΡΙΞΗΣ ΠΑΙΔΙΟΥ ΚΑΙ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ

Μπορούν οι Δήμοι να προσφέρουν πραγματικές πρωτοβάθμιες υπηρεσίες υγείας? Η εμπειρία του Δήμου Αμπελοκήπων-Μενεμένης.

ΤΜΗΜΑ ΨΥΧΙΑΤΡΙΚΗΣ ΠΑΙΔΙΩΝ ΚΑΙ ΕΦΗΒΩΝ

Νέες Δομές & Φορείς (Ν. 4547/ )

«Ζητήματα Ενδονοσοκομειακής Φροντίδας Παιδιών με Ψυχικές Διαταραχές»

Μαρία Πρίφτη, Ψυχολόγος MSc, Προϊσταμένη Τμήματος Προστασίας Οικογένειας, Παιδιού, Νεολαίας και Παιδείας, Διεύθυνση Κοινωνικής Πολιτικής

ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΚΑΙ ΨΥΧΙΚΗ ΥΓΕΙΑ: Η ΠΡΟΑΓΩΓΗ ΤΟΥ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΥ ΔΙΑΛΟΓΟΥ ΠΟΥ ΥΠΟΣΧΕΤΑΙ

Παιδί = «μικρογραφία του ενήλικα» Διαφορές: προγράμματος

Ημερίδα ΚΕΔΕ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΔΙΧΩΣ ΒΙΑ ΓΙΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΔΙΧΩΣ ΒΙΑ. 15 Οκτωβρίου 2011, Βιοτεχνικό Επιμελητήριο Αθηνών

Η Ειδική Αγωγή και Ενταξιακή Εκπαίδευση μέσα από το Ν.4547/2018. Μαρία Εμμ. Γιγουρτάκη Συντονίστρια Ειδικής Αγωγής και Ενταξιακής Εκπαίδευσης Κρήτης

ΔΕΠΥ & ΣΥΝΝΟΣΗΡΟΤΗΤΑ ΜΕ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ Διάγνωση & Παρέμβαση

Εκπαιδευτικό Σεμινάριο

ΕΚΘΕΣΗ ΠΕΠΡΑΓΜΕΝΩΝ

Εκπαιδευτική Επιστημονική Ημερίδα για Επισκέπτες Υγείας ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

Προαγωγή ψυχικής υγείας παιδιών γονέων με ψυχική διαταραχή

ΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Το Κέντρο Πρόληψης «ΦΑΕΘΩΝ» των δήµων Ιλίου, Πετρούπολης, Καµατερού, Αγίων Αναργύρων σε συνεργασία µε τον Οργανισµό κατά των Ναρκωτικών,

1 ο ΕΠΑΛ ΛΕΡΟΥ ΟΔΗΓΟΣ ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΩΝ ΚΟΙΝΟΤΗΤΩΝ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ( ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΕΙΣ ΤΗΛΕΦΩΝΑ )

ΡΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ. Αποδέκτες ~ 670 γονείς ~ 1300 παιδιά

Συμβουλευτικός Σταθμός Νέων

Υγιής Γήρανση, Άνοια, Πρόληψη και Διαχείριση Δυσκολιών Μνήμης Έλενα Σάββα Εργοθεραπεύτρια

«Τα Δικαιώματα του Παιδιού στον τομέα της Ψυχικής Υγείας» Κείμενο Εισήγησης Γιώργου Μόσχου, Βοηθού Συνηγόρου του Πολίτη για τα Δικαιώματα του Παιδιού

Πρωτόκολλο Διερεύνησης, Διάγνωσης, Διαχείρισης ΚαΠα-Π & Εθνικό Σύστηµα Αναφοράς ΚαΠα-Π

Α. Ονοµατεπώνυµο : Τηλ...fax Γιατρός του ΕΣΥ 2. Γιατρός Ασφ.Ταµείου 3. Ελεύθερος επαγγελµατίας 4. Στρατιωτικός γιατρός 5.

ΠΕΠΡΑΓΜΕΝΑ ΚΛΙΝΙΚΗΣ

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Τηλέφωνα επικοινωνίας : , ,

Αναδιάρθρωση των δομών υποστήριξης της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και άλλες διατάξεις

ΕΞΑΙΡΕΤΙΚΑ ΕΠΕΙΓΟΝ. ΘΕΜΑ: Αποστολή νέου πίνακα Ιατροπαιδαγωγικών Κέντρων

Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «ΣΧΟΛΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ» Ακαδημαϊκό έτος

Θεσσαλονίκη. 4 o Πανελλήνιο Συνέδριο. Αυτισμός: Νέα Δεδομένα. Αυτισμού. 4, 5 & 6 Οκτωβρίου Α Aνακοίνωση

ΣΥΝΟΠΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ

Πρόλογος Επιμελητών Πρόλογος Καθηγήτριας Χρύσας Πουμάκα-Μπακούλα... 17

ΔΡΟΜΟΛΟΓΗΣΗ ΑΚΟΥΣΙΑΣ ΝΟΣΗΛΕΙΑΣ

ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ Γ ΨΥΧΙΑΤΡΙΚΗ ΚΛΙΝΙΚΗ ΤΟΜΕΑΣ ΝΕΥΡΟΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΙΑΤΡΙΚΗ ΣΧΟΛΗ Α.Π.Θ.

Συλλήψεις για Ναρκωτικά ανά 1000 κατ.

ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «Ψυχική Υγεία Παιδιών και Εφήβων»

1 ΕΠΩΝΥΜΙΑ ΝΟΜΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΟΥ: 2 ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ: 3 ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΤΟΥ ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΑΝΤΑ ΤΟ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ:

θέραπειν Αγίας Σοφίας 3, Ν. Ψυχικό, Τ ,

ΑΝΟΙΚΤΟ ΙΔΡΥΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΟΔΗΓΟΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΟΙ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ «ΤΟ ΧΑΜΟΓΕΛΟ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ» ΓΙΑ ΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑ

Πίνακας Εγκεκριμένων Πτυχιακών Εργασιών

Υπάρχουσες Μονάδες Ψυχοκοινωνικής Αποκατάστασης και Δράσεις στο Ν.Χανίων:

Transcript:

Πρόληψη προβλημάτων ψυχικής υγείας σε παιδιά και εφήβους: η εμπειρία από τη λειτουργία του Ιατροπαιδαγωγικού Κέντρου του ΓΝΘ «Γ. Παπανικολάου». Αθανασοπούλου Ευαγγελινή Παιδοψυχίατρος, Επιμελήτρια Ε.Σ.Υ. υπεύθυνη Ιατροπαιδαγωγικού Κέντρου Γ.Ν. Γ.ΠΑΠΑΝΙΚΟΛΑΟΥ Μπέκα Αναστασία Παιδοψυχίατρος, Διευθύντρια Ε.Σ.Υ. Τμήμα Παιδιών Εφήβων Γ.Ν. Γ.ΠΑΠΑΝΙΚΟΛΑΟΥ

Πρόληψη είναι οτιδήποτε μας οπλίζει μπροστά στην αρρώστια Πρωτοβάθμια πρόληψη - εντοπισμός των παραγόντων που ευοδώνουν την εμφάνιση των ψυχικών διαταραχών - εντοπισμός των παραγόντων που προφυλάσσουν τα υγιή άτομα από την ψυχική νόσηση. Δευτεροβάθμια πρόληψη έγκαιρη διάγνωση και επιτυχής αντιμετώπιση των ψυχικών διαταραχών. Τριτοβάθμια πρόληψη περιορισμός της κοινωνικολειτουργικής έκπτωσης, βελτίωση της ποιότητας ζωής των ασθενών (π.χ. αποστιγματισμός της ψυχικής νόσου,εκπαίδευση και θεραπευτικές παρεμβάσεις σε χρόνιες διαταραχές, αντιμετώπιση μακροπρόθεσμων επιπτώσεων κακοποίησης ) Με τη διευρυμένη έννοια κάθε θεραπευτική παρέμβαση λειτουργεί προληπτικά

το ιατροπαιδαγωγικό κέντρο: αποτελεί αποκεντρωμένη μονάδα του Τμήματος Παιδιών-Εφήβων του Γ.Ν. Γ.ΠΑΠΑΝΙΚΟΛΑΟΥ το οποίο λειτουργεί στο πλαίσιο Ψυχιατρικού Τομέα Γενικού Νοσοκομείου διαθέτει επιπλέον Μονάδα Νοσηλείας και Διασυνδετική Υπηρεσία ειδικό σχολείο καλύπτει τον Δυτικό Τομέα της πόλης και νομούς Μακεδονίας-Θράκης (από κοινού με το Ι.Κ. του Ψ.Ν.Θ.) περιοχές ταχέως αναπτυσσόμενες πληθυσμιακά και οικιστικά η θετική πρόκληση της πολυπολιτισμικότητας συγκατοικεί με τα προβλήματα ωρίμανσης του φαινόμενου (ρατσισμός, παραβατικότητα, μοίρασμα της μιζέριας ψυχο-κοινωνικές επιπτώσεις ) οι ταχύτατες και συχνά απροσδόκητες κοινωνικοοικονομικές και πολυπολιτισμικές αλλαγές σε πολλά επίπεδα, αντανακλούν περισσότερο άμεσα στην ζωή της οικογένειας λειτουργεί με βάση τις αρχές της κοινοτικής ψυχιατρικής και της τομεοποίησης

οι παραπομπές στην υπηρεσία μας προέρχονται από.. και οι συνεργασίες αναπτύσσονται με.. πρωτοβουλία της οικογένειας το σχολικό πλαίσιο (εκπαιδευτικοί, σχολικοί σύμβουλοι) Κ.Ε.Δ.Δ.Υ., Σ.Σ.Ν. Πρόνοια, ιδρύματα Συμβουλευτικούς σταθμούς δήμων Δικαστικές αρχές, εισαγγελείς κ επιμελητές ανηλίκων Μονάδες ψυχικής υγείας π-ε Κοινωνικές υπηρεσίες νοσοκομείων Μονάδες ψυχικής υγείας ενηλίκων Κέντρα Πρόληψης και Προαγωγής Ψυχικής Υγείας Προγράμματα αντιμετώπισης εξαρτημένων (ΟΚΑΝΑ, ΚΕΘΕΑ, ΑΡΓΩ, κλπ.) Εθελοντικές Μ.Κ.Ο Ιδιώτες επαγγελματίες ( ιατροί άλλων ειδικοτήτων, λογοπεδικοί, εργοθεραπευτές, κλπ.)

η διεπιστημονική ομάδα 2 παιδοψυχίατροι (και επιπλέον ο διευθυντής-παιδοψ. για 2 ημέρες την εβδομάδα) 1 ή 2 ειδικευόμενοι παιδοψυχίατροι 2 ψυχολόγοι 1 λογοθεραπευτής 1 εργοθεραπευτής 1 κοινωνική λειτουργός (μετακινήθηκε από το ΨΝΘ για 6 μήνες μόνον) 1 ειδική παιδαγωγός δημοτικής εκπαίδευσης 1 νοσηλεύτρια Π.Ε. 1 διοικητική υπάλληλος

κλινική εργασία για το έτος 2013 τηλεφωνικά αιτήματα συνολικά 1387 αριθμός παιδιών που εξετάσθηκαν 1858 αριθμός συνεδριών 2678 αριθμός νέων περιπτώσεων 576 αγόρια 1183 κορίτσια 675 αριθμός εξετασθέντων ανά επίπεδο εκπαίδευσης Βρέφη-Παιδικός σταθμός 129 Προνήπια 57 Νήπια 232 Πρωτοβάθμια 1065 Δευτεροβάθμια 360 Τριτοβάθμια 14

από τη καθημερινή λειτουργία και την κλινική πράξη: καταγράφεται σημαντική αύξηση του αριθμού των περιπτώσεων παράλληλη αύξηση του αριθμού των εισαγγελικών παραγγελιών αύξηση του αριθμού των παιδοψυχιατρικών περιπτώσεων (σε αντίθεση με παλαιότερες περιπτώσεις όπου στην παραπομπή υπήρχε έντονο το ψυχοκοινωνικό στίγμα ) τα αρχικά αιτήματα εκφράζονται με επείγοντα τρόπο,αφορούν σε σοβαρές αρχικές εικόνες ενώ πολλά από αυτά θέτουν εξαρχής τον κλινικό μπροστά στην ανάγκη για κάλυψη της οικογένειας σε πολλαπλούς τομείς (ιατρικό, κοινωνικό, ψυχικής υγείας γονέων) συχνά οι γονείς προσέρχονται στην υπηρεσία και δεν χρησιμοποιούν την τηλεφωνική υπηρεσία-για λόγους οικονομικούς αλλά και άμεσης στήριξης η τηλεφωνική εργασία λήψης των intake η οποία καλύπτεται κυκλικά από μέλη της διεπιστημονικής ομάδας διευρύνεται σημαντικά λόγω των αναγκών για ασφαλείς παραπομπές, άμεση τηλεφωνική στήριξη, αναγνώριση του επάγοντος, συνεργασία με συναδέλφους άλλων περιοχών τις οποίες καλύπτουμε τομεακά. η εργασία αυτή αναδεικνύεται σε εξαιρετικά χρήσιμη χωρίς βεβαίως να καταγράφεται στα στατιστικά στοιχεία που κατά καιρούς ζητούνται από το υπουργείο ή το νοσοκομείο

Εισαγγελία Ανηλίκων Γιατροί του Κόσμου Χαμόγελο του παιδιού Παιδικά Χωριά SOS Κοινωνικό Ιατρείο ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ «τα παιδιά δίπλα μας» έξι παιδιά από 11 μηνών έως 9 χρονών ΣΧΟΛΕΙΟ ΙΑΤΡΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ Σχολικές Υπηρεσείες ΚΕΔΔΥ Δημόσια Υπηρεσία Ψυχικής Υγείας Αξιολόγηση τριών παιδιών Θεραπευτική αντιμετώπιση (λογοθεραπεία & εργοθεραπεία) Συμβουλευτική Γονέων Συνεργασία με σχολείο Κατ οίκον επισκέψεις Παραπομπή γονέων Κ.Υ.Ν. Άρσις Παιδιατρικές Κλινικές

ανασκόπηση του αρχείου για το 2010* (με βάση το αρχικό αίτημα, το ιστορικό, την κλινική εικόνα, τη διάγνωση κ.α) από τις 255 νέες περιπτώσεις ( για τις οποίες υπήρχαν επαρκή στοιχεία (πλήρες ιστορικό, κλινική παιδοψυχιατρική εκτίμηση, ψυχομετρικές δοκιμασίες, άλλες εκτιμήσεις κατά περίπτωση κλπ): σε 43 περιπτώσεις (ποσοστό περίπου 17% του συνόλου των περιπτώσεων) υπάρχουν ενδείξεις καταθλιπτικού τύπου συμπτωματολογίας ή γίνεται η διάγνωση κατάθλιψης - δυσθυμίας (15 περιπτώσεις) ωστόσο μόνο στις 8 περιπτώσεις (ποσοστό περίπου 18% αυτών των περιπτώσεων) οι γονείς ανέφεραν στο αρχικό αίτημά τους κάποιον σχετικό προβληματισμό ενώ οι υπόλοιποι αναζήτησαν βοήθεια για άλλες δυσκολίες του παιδιού και κυρίως για μαθησιακές δυσκολίες κλπ. σε πολλές περιπτώσεις στις οικογένειες αυτές υπήρχε ενδοοικογενειακή βία ----------------------------------------------------------------------------------------- *για το 7 ο Πανελλήνιο Παιδοψυχιατρικό Συνέδριο «κατάθλιψη στα παιδιά και τους εφήβους: φύση, ανατροφή, κοινωνία» Αθήνα,2011

άλλες δράσεις-διασυνδετική λειτουργία συστηματική συνεργασία με το Α.Π.Θ.-Τμήμα Ψυχολογίας για την άσκηση των δευτεροετών φοιτητών του Μεταπτυχιακού προγράμματος στην Σχολική-Εξελικτική Ψυχολογία συστηματική συνεργασία με τους ΟΒΡΕΠΟΜ (δημοτικοί παιδικοί σταθμοί, εξέταση περιπτώσεων, συμβουλευτική συνεργασία με τις παιδαγωγούς και την ψυχοκοινωνική ομάδα, ομάδες γονέων κ.α) συστηματική συνεργασία με τους Επιμελητές Ανηλίκων( για καλύτερη αντιμετώπιση ανήλικων παραβατών που μας παραπέμπονται, εκπαίδευση επιμελητών σε θέματα ψυχικής υγείας) συμμετοχή στο Παρατηρητήριο κατά της Βίας στα σχολεία (συμμετοχή σε ημερίδες, εκπαίδευση δασκάλων και καθηγητών, ομιλίες σε σχολεία) συστηματική συνεργασία με το Τμήμα Απεξάρτησης ΙΑΝΟΣ του ΨΝΘ για την αντιμετώπιση εξαρτητικών συμπεριφορών (διαδίκτυο, ουσίες) και την πρώιμη παρέμβαση και αντιμετώπιση σε παιδιά εξαρτημένων συστηματική συνεργασία με τα Κέντρα Πρόληψης και Προαγωγής Ψυχικής Υγείας (ιδιαιτέρως Πέλλας και Ημαθίας) για την συμπληρωματική δράση στην αντιμετώπιση περιπτώσεων, ημερίδες, ομιλίες) μεγάλος αριθμός ομιλιών, εισηγήσεων σε εκπαιδευτικά σεμινάρια και ημερίδες για την ευαισθητοποίηση του κοινού και των εκπαιδευτικών, κ.λ.π από όλα τα μέλη της ομάδας

διαπιστώσεις-ελλείψεις επιπτώσειςδυνατότητες τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της ψυχικής υγείας π.ε συχνά αγνοούνται (π.χ. απαιτούμενος χρόνοςτηλεφωνική εργασία) υποστελέχωση υπηρεσιών έλλειψη ηλεκτρονικής καταγραφής των στοιχείων χαμηλές δυνατότητες συνεχιζόμενης εκπαίδευσης έλλειψη συντονισμού μεταξύ των υπηρεσιών έλλειψη δομών και θεσμών π.χ. αναδοχή μεγάλος χρόνος αναμονήςέκπτωση της ποιότητας θεραπεία και συνέχεια στη φροντίδα παρέχεται σε μικρό αριθμό περιπτώσεων επακόλουθη απαξίωση των υπηρεσιών και ενδεχόμενη μετατροπή τους σε εκδοτήρια παραπεμπτικών προς τα ασφαλιστικά ταμεία χαμηλές δυνατότητες για οργανωμένη εργασία στηνν κοινότητα αναξιοποίητα κλινικά δεδομένα για ερευνητικούς, επιδημιολογικούς κ.λ.π. σκοπούς

σας ευχαριστούμε