Πανελλήνιοι Μαθητικοί Καλλιτεχνικοί Αγώνες ΥΛΗ ΑΓΩΝΩΝ ΜΟΥΣΙΚΗΣ 2008

Σχετικά έγγραφα
Αρ. Φακ.: /4 Αρ. Τηλ.: /735 Αρ. Φαξ: Δεκεμβρίου 2010

Αρ. Αρ. Φακ.: /3 Αρ. Τηλ.: /735 Αρ. Φαξ:

Ημερομηνία: 16 Μαρτίου 2012, ώρα 7.30 μ.μ.. 1

Να διατηρηθεί.. Ξενοφώντος 15Α, ΑΘΗΝΑ τ.κ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝ. ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΕΝΙΑΙΟΣ ΙΟΙΚΗΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΣΠΟΥ ΩΝ, Αθήνα 7 / 2 / 2006

Τηλ : , , , , Fax: , 210.

Αρ. Φακ.: /2 Αρ. Τηλ.: /765/798 Αρ. Φαξ: Οκτωβρίου 2009 ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΜΑΘΗΤΙΚΩΝ ΑΓΩΝΩΝ ΧΟΡΟΥ

ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΩΝ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΟΥ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ & ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ Αθήνα 22 / 12 / 2008

Πανελλήνιοι Μαθητικοί Καλλιτεχνικοί Αγώνες 2006 ΑΓΩΝΕΣ ΧΟΡΟΥ 2006

02-04/03/2017.

20-22/ w w w. m a n d o u l i d e s. e d u. gr

ΘΕΜΑ: «Ωρολόγιο Πρόγραμμα των μαθημάτων των Α, Β και Γ τάξεων Μουσικού Γυμνασίου και των Α, Β και Γ τάξεων Γενικού Μουσικού Λυκείου» Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ

!!! 1ος ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΜΟΥΣΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ Τάσος Παππάς. Α. Πιάνο - Έγχορδα - Πνευστά. 1-2 Μαρτίου Β. Παιδικές & Νεανικές Χορωδίες 3 Μαρτίου 2019

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΑΓΩΝΩΝ ΧΟΡΟΥ

Αρ. Φακ.: /4 προσ. Αρ. Τηλ.: /735 Αρ. Φαξ: Απριλίου 2011

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Από 5 Ιουλίου έως 13 Ιουλίου 2013 Το 31 ο ΔΙΕΘΝΕΣ ΧΟΡΩΔΙΑΚΟ ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ 2016 ΣΥΝΘΕΣΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΚΟΥ ΕΡΓΟΥ ΕΛΛΗΝΩΝ ΝΕΩΝ ΣΥΝΘΕΤΩΝ

409 Μουσικής Επιστήμης και Τέχνης Μακεδονίας (Θεσσαλονίκη)

Αρ. Φακ.: /2 Αρ. Τηλ.: /765/798 Αρ. Φαξ: Νοεμβρίου 2010 ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΜΑΘΗΤΙΚΩΝ ΑΓΩΝΩΝ ΧΟΡΟΥ


ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΙΙ ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΝΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ. Ακ. Έτος (Ενημέρωση: Οκτώβριος 2014)

ΒΡΑΒΕΙΑ ΕΠΑΡΧΙΑΚΩΝ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΑΓΩΝΩΝ Λοΐζος Λοΐζου, Μαέστρος Χορωδίας. Ανδρέας Μουστούκης, Συνθέτης

17 έως 21 Απριλίου 2019 «Μουσική και Κινηματογράφος» Νίκος Κυπουργός

Εποπτεία: Γεωργία Νεοφύτου, Επιθεωρήτρια Μουσικής Mέσης Εκπαίδευσης. Γλωσσική Επιμέλεια: Κούλα Ζιπιτή, Φιλόλογος

ΠΡΟΣΧΕΔΙΟ ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ. Α τάξης Γυμνασίου

Να διατηρηθεί µέχρι Βαθµός ασφαλείας. Μαρούσι Αριθ. Πρωτ. Βαθµός Προτερ. Φ. 12 / 879 / /Γ1 Α Π Ο Φ Α Σ Η

Συνεργασίες στην Κύπρο

ΘΕΜΑ: Αναθέσεις μαθημάτων μουσικής παιδείας Μουσικών Σχολείων Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ

ΕΦΗΜΕΡΙ Α ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ. 17 Νοεμβρίου 2008

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΙ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΙ ΦΥΣΙΚΩΝ / ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΠΟΝΟΜΗ ΒΡΑΒΕΙΩΝ ΚΑΙ ΕΠΑΙΝΩΝ ΣΤΟΥΣ ΠΡΩΤΕΥΣΑΝΤΕΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ, ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΑΙ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ 30 ΟΥ ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΣΥΝΘΕΣΗΣ

Υ.Π.Π : Σεπτεμβρίου Θέμα: Προκήρυξη των ΚΑ Παγκύπριων Σχολικών Αγώνων Θεάτρου εις Μνήμην Παναγιώτη Σέργη

Εξεταστέα ύλη κατατακτηρίων εξετάσεων Τάξη: Β Γυµνασίου

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Το πρόγραμμα των εκδηλώσεων στον Εθνικό Κήπο

ΘΕΜΑ: Διεξαγωγή Διημερίδας Χορωδιών στο πλαίσιο Κεντρικών Επιμορφώσεων για το Αναλυτικό Πρόγραμμα (Α.Π.) Μουσικής στη Μέση Εκπαίδευση

ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Α ΤΑΞΗΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. ΣΤΟΧΟΙ Σε όλες τις δραστηριότητες η πιο μεγάλη έμφαση θα πρέπει να είναι στην απόλαυση της Μουσικής

Η κάθε εκδήλωση είναι ανεξάρτητη και οι παραστάσεις παρουσιάζονται ζωντανά κατά τη διάρκεια 2 ημερών.

ΜΕΛΕΤΗ ΠΡΟΜΗΘΕΙΑΣ ΥΛΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΙΣ ΜΟΥΣΙΚΕΣ ΣΥΝΑΥΛΙΕΣ ΤΗΣ ΜΙΚΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΔΗΜΟΥ ΔΙΟΝΥΣΟΥ

ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ

Μαθήματος. Είδος. Έτος. ΜΣ 06 Λιάβας Εισαγωγή στην Ελληνική Δημοτική Μουσική Υ 1 χειμ. εξ. Ελληνική παραδοσιακή μουσική ΥΚ

ΤΥΠΙΚΑ ΕΙΔΙΚΑ ΠΡΟΣΟΝΤΑ. ΘΕΣΕΩΝ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ Α. Σχολή Χορού 1.Εκπαιδευτικό - καλλιτεχνικό προσωπικό. Τίτλοι σπουδών. Δίπλωμα

ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ Γ Υ Μ Ν Α Σ Ι Ο. Θέμα : Απογευματινές δραστηριότητες μαθητών/μαθητριών

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ

1 Δε Αντωνίου Παιδαγωγική Ψυχολογία ΥΚ 5 2 ΠΔ Δε Μπαλαγεώργος Ιστορική Επισκόπηση της βυζαντινής μουσικής ΥΚ 4 1 ΜΜ 98

Χριστουγεννιάτικη εκδήλωση Αγίου Φωτίου Θεσσαλονίκης (φώτο)

2 ος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός για τον Έλεγχο του Καπνίσματος.

ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΡΟΣΟΝΤΩΝ ΤΩΝ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΥΠΟΤΡΟΦΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ

1o ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ με θέμα. «Όπου ακούς μουσική» Σύγχρονες Μουσικοπαιδαγωγικές Προσεγγίσεις

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1 ΜΟΡΙΟΔΟΤΗΣΗ ΩΔΕΙΟΥ (38 (8 ΠΕ & 30 ΔΕ) 1. ΣΠΟΥΔΕΣ : ΣΥΝΟΛΟ

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ

Σχέδιο μαθήματος 4 Προβολή ταινίας «Ρεμπέτικο» Διεύθυνση Νεώτερου Πολιτιστικού Αποθέματος και Άυλης Πολιτιστικής Κληρονομιάς, 2016

Τσέτσος Αισθητική της Μουσικής ΜΟ 35 ΥΕ 4 Τε Ζερβός Μουσική δηµιουργία Σύνθεση ΜΟ 46 ΥΕ 4 Τρ Σεργίου Στοιχεία διεύθυνσης ορχήστρας

Όργανα του Π.Μ.Σ. Προσωπικό. Εισαγωγή υποψηφίων στο Π.Μ.Σ.

Το Τμήμα Μουσικών Σπουδών: Πρόγραμμα, Δράσεις, Προοπτικές

Θέμα: Απογευματινές δραστηριότητες σχολικού έτους

πρόγραμμα Έτος στο νπ Είδος στο νέο

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ, ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΟ

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ I ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ

YiV-ni. Γ 1 ΤΗ f H A '^0 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ, ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ. Οπως Πίνακας Αποδεκτών

ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΕΣ ΕΚΔΗΛΩΣΕΙΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΠΑΤΡΩΝ

ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ

Βαγγέλης Τρίγκας Ensemble

Εκπαιδευτικά προγράμματα και δράσεις της ΕΛΣ. Αλέξανδρος Ευκλείδης Σκηνοθέτης Δρ. Θεατρολογίας 11/05/2014

Όργανα του Π.Μ.Σ. Προσωπικό. Εισαγωγή υποψηφίων στο Π.Μ.Σ.

Θέμα: Απογευματινές δραστηριότητες σχολικού έτους

ΜΕΛΕΤΗ ΠΑΡΟΧΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ ΓΙΑ ΤΙΣ ΜΟΥΣΙΚΕΣ ΣΥΝΑΥΛΙΕΣ ΤΗΣ ΜΙΚΤΗΣ ΧΟΡΩΔΙΑΣ ΔΗΜΟΥ ΔΙΟΝΥΣΟΥ

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1 ΜΟΥΣΙΚΑ ΑΡΧΕΙΑ ΚΑΙ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΣ ΠΟΛΥΜΕΣΩΝ

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. 1ο ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΧΟΡΩΔΙΩΝ ΔΗΜΟΥ ΚΑΛΑΜΑΡΙΑΣ. Από 13/5/2016 έως 15/5/2016

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. Θέση εργασίας: Ειδικό Εκπαιδευτικό προσωπικό, για τη διδασκαλίας μουσικής στο Π.Τ.Δ.Ε., Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων.

ΤΜΗΜΑ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

Εξεταστέα ύλη κατατακτηρίων εξετάσεων Τάξη: Γ Γυµνασίου

Το Τµήµα Μουσικών Σπουδών: Πρόγραµµα, Δράσεις, Προοπτικές

Ελληνική Δημιουργία στη Μουσική -Βυζαντινή και Παραδοσιακή Μουσική

Π Α Ν Ε Π Ι Σ Τ Η Μ Ι Ο Μ Α Κ Ε Δ Ο Ν Ι Α Σ ΤΜΗΜΑ : "ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΗΣ" ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΙΟΥΝΙΟΥ 2010 Β' Εξαμήνου

ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΠΡΩΤΟ. Ορισμός της θεωρίας Θεωρία είναι το μάθημα που μας διδάσκει το γράψιμο και το διάβασμα της μουσικής.

ΠΡΟΣ: Η συμμετοχή στον διαγωνισμό είναι προαιρετική.

Θέμα: Απογευματινές δραστηριότητες σχολικού έτους

Σχέδιο μαθήματος 2 Η Άυλη Πολιτιστική Κληρονομιά Το παράδειγμα του Ρεμπέτικου

ΦΕΚ: Β 2461/

Παιδική Χορωδία Συλλόγου Γονέων & Κηδεμόνων Μουσικού Σχολείου Κατερίνης Μουσική διεύθυνση Μιχάλης Καρυοφυλλίδης

Πρόταση Διδασκαλίας. Ενότητα: Γ Γυμνασίου. Θέμα: Δραστηριότητες Παραγωγής Λόγου Διάρκεια: Μία διδακτική περίοδος. Α: Στόχοι. Οι μαθητές/ τριες:

Θέμα: Απογευματινές δραστηριότητες σχολικού έτους

Κανονισμοί Διαγωνισμού Σύνθεσης Κυπριακού Τραγουδιού Αποδήμων Κυπρίων Hνωμένου Βασιλείου

ΔΕΛΤΙΟ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΕΠΙΘΥΜΩ ΝΑ ΛΑΒΩ ΜΕΡΟΣ ΣΤΟΝ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ΟΧΙ ΝΑΙ. Flamenco. Ακουστική λαϊκή κιθάρα. Επίθετο: Όνομα: Ημερομηνία και έτος γέννησης:

ΡΑΔΙΟΦΩΝΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΥΠΡΟΥ

ΝΑΥΠΛΙΟ-ARTIVA 4ο ΔΙΕΘΝΕΣ ΧΟΡΩΔΙΑΚΟ ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 2019 Αίθουσα ΒΟΥΛΕΥΤΙΚΟΥ. Πρόγραμμα

Ανεξάρτητη ερευνητική μελέτη

ΜΑΘΗΤΙΚΗ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΔΗΜΟΣΙΟΥ ΛΟΓΟΥ ΣΤΗΝ ΓΑΛΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ «CONSEIL DES JEUNES CITOYENS» ΠΛΑΙΣΙΟ

Μετάβαση από το Δημοτικό. στο Γυμνάσιο!!!

Προκήρυξη 17 ου ιαγωνισµού Σύνθεσης Κυπριακού Τραγουδιού

ΜΑΘΗΜΑ ΗΜΕΡΑ ΩΡΑ ΑΙΘ. 1 Εισαγωγή στη Βυζαντινή Μουσική Ι 14/1/ :00-13:00 13, 14 3 Ιστορία της Μουσικής Ι 19/1/ :00-12:00 12,13,14

Επόμενα φεστιβάλ: 5-8 Ιουλίου 2018, 4 7 Ιουλίου 2019

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΠΟΓΕΥΜΑΤΙΝΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Ι ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ. Ακ. Έτος (Ενημέρωση: Οκτώβριος 2014) Παράρτημα Ι Ενδεικτικό Πρόγραμμα Σπουδών

ΜΑΞΙΜΕΙΟ ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΟ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΙΕΡΑΣ ΜΗΤΡΟΠΟΛΕΩΣ ΣΕΡΡΩΝ ΚΑΙ ΝΙΓΡΙΤΗΣ

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ I ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ

Transcript:

Πανελλήνιοι Μαθητικοί Καλλιτεχνικοί Αγώνες 2008 ΥΛΗ ΑΓΩΝΩΝ ΜΟΥΣΙΚΗΣ 2008 1

1. ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΜΟΥΣΙΚΗ Α. ΧΟΡΩΔΙΑ ΟΜΟΙΩΝ ΦΩΝΩΝ Θα εκτελεστούν συνολικά δύο (2) έργα ελεύθερης επιλογής Συνολικός διαθέσιμος χρόνος μέχρι 10 λεπτά Β. ΧΟΡΩΔΙΑ ΜΙΚΤΩΝ ΦΩΝΩΝ Θα εκτελεστούν συνολικά δύο (2) έργα ελεύθερης επιλογής Συνολικός διαθέσιμος χρόνος μέχρι 10 λεπτά Οι χορωδίες μπορεί να είναι από δίφωνες έως τετράφωνες με ελεύθερη επιλογή των φωνών (Soprani, Alti, Tenori, Bassi). Τα φωνητικά σύνολα θα πρέπει να αποτελούνται από 30 άτομα κατά το μέγιστο. Προαιρετικά μπορούν να συνοδεύονται από πιάνο ή και από σύνολο οργάνων συμφωνικής ορχήστρας (στο σύνολο μπορεί και να συμμετέχει πιανίστας και ο ανώτερος αριθμός ατόμων είναι πέντε). Τη συνοδεία μπορούν να αναλάβουν και εκπαιδευτικοί του σχολείου. Στην περίπτωση της πιανιστικής συνοδείας το μέρος του πιάνου θα πρέπει να είναι πρωτότυπη σύνθεση και όχι διασκευή του εκτελεστή. Κάθε σχολείο είναι δυνατόν να συμμετάσχει και στις δύο κατηγορίες χορωδιών (ομοίων, μικτών φωνών) και όχι με δύο χορωδιακά σύνολα του ιδίου είδους (λ.χ. δύο χορωδίες ομοίων φωνών του ιδίου σχολείου). Το ρεπερτόριο καλύπτει τη λόγια ευρωπαϊκή μουσική των εταίρων ευρωπαϊκών χωρών (από την περίοδο του Μεσαίωνα έως σήμερα) όπως επίσης και των Ελλήνων Συνθετών των οποίων το συνθετικό έργο εμπίπτει στο ύφος της Λόγιας Μουσικής Διεξάγονται Περιφερειακοί Αγώνες, στους οποίους απονέμονται Α, Β, Γ Περιφερειακών Κριτικών Επιτροπών. 2

Οι Χορωδίες ομοίων φωνών δεν συμμετέχουν στη Μαθητική Εβδομάδα Καλλιτεχνικής Έκφρασης για τη Μουσική. Οι Χορωδίες μικτών φωνών συμμετέχουν στη Μαθητική Εβδομάδα Καλλιτεχνικής Έκφρασης. Από κάθε περιφέρεια συμμετέχει το χορωδιακό σύνολο μικτών φωνών το οποίο θα αποσπάσει το Α Βραβείο. Γ. ΜΟΥΣΙΚΑ ΣΥΝΟΛΑ Οι αγώνες για τα Μουσικά Σύνολα διακρίνονται σε δύο υποκατηγορίες : 1. Διασκευή έργου Λόγιας Ευρωπαϊκής Μουσικής 2. Μουσική από τον Ελληνικό και Ξένο Κινηματογράφο Κάθε σύνολο έχει τη δυνατότητα να λάβει μέρος είτε στη μια από τις δύο είτε και στις δύο υποκατηγορίες. Τα Μουσικά Σύνολα μπορεί να είναι είτε αμιγώς οργανικά ή φωνητικά είτε μικτά. Στη διασκευή έργου Λόγιας Ευρωπαϊκής Μουσικής είναι δυνατή η διασκευή στα όργανα εκτέλεσης (λ.χ. ηλεκτρικά) ή σε φωνές, όπως επίσης και η διασκευή σε άλλο μουσικό είδος (jazz, rock κ.λπ.). Σε ό,τι αφορά τον αριθμό συμμετεχόντων μαθητών στα σύνολα καθώς και τη διάρκεια των έργων που θα εκτελεστούν, δεν υπάρχει κατά το μέγιστο, αριθμητικός και χρονικός περιορισμός. Ο ελάχιστος αριθμός ατόμων που μπορεί να συστήσουν σύνολο είναι δύο (2). Εφιστάται η προσοχή στους υπεύθυνους καθηγητές μουσικής, όσον αφορά στη διασκευή έργου Λόγιας Ευρωπαϊκής Μουσικής και στη σύνθεση πρωτότυπου έργου αποκλειστικά από τους ίδιους τους μαθητές, με την υποστήριξη και την καθοδήγηση του υπεύθυνου καθηγητή. Δεν επιτρέπεται η συμμετοχή συνόλου με απόδοση έργων προϊόντων των καθηγητών ή εξωτερικών παραγόντων. Τα σύνολα μπορεί να εκτελέσουν έργο πρωτότυπο ή διασκευή μαθητή - μαθητών που δεν συμμετέχουν σε αυτά. 3

Διεξάγονται Περιφερειακοί Αγώνες, στους οποίους απονέμονται Α, Β, Γ Περιφερειακών Κριτικών Επιτροπών. Τα Μουσικά Σύνολα συμμετέχουν στη Μαθητική Εβδομάδα Καλλιτεχνικής Έκφρασης. Από κάθε Περιφέρεια συμμετέχει ένα μόνο σύνολο από την υποκατηγορία «Μουσική από τον Ελληνικό και Ξένο Κινηματογράφο», αυτό που θα αποσπάσει το Α Βραβείο. Συνολικός διαθέσιμος χρόνος μέχρι 15 4

2. ΒΥΖΑΝΤΙΝΗ ΜΟΥΣΙΚΗ Α. ΕΚΚΛΗΣΙΑΣΤΙΚΟ ΜΕΛΟΣ (ΧΟΡΟΣ) Τα φωνητικά σύνολα θα πρέπει να αποτελούνται από 8-30 άτομα, συμπεριλαμβανομένης και της συνοδείας ισοκρατημάτων. Το πρόγραμμα θα περιλαμβάνει δύο (2) επιλογές από τα προτεινόμενα έργα και ένα (1) έργο ελεύθερης επιλογής. Συνολικός διαθέσιμος χρόνος μέχρι 15 Προτεινόμενα έργα για το Εκκλησιαστικό Μέλος: 1) Ένα εκ των Κεκραγαρίων των ήχων Πλαγίου του Β, Βαρέως και Πλαγίου του Δ ή Ένα εκ των Πασαπνοαρίων των ήχων Πλαγίου του Β, Βαρέως και Πλαγίου του Δ (Από το Αναστασιματάριο Πέτρου Λαμπαδαρίου ή Ιωάννου Πρωτοψάλτου) 2) Το Δογματικό Θεοτόκιο του Βαρέως ήχου «Μήτηρ μεν εγνώσθης )από του φθόγγου Ζω. (Από το Αναστασιματάριο Πέτρου Λαμπαδαρίου ή Ιωάννου Πρωτοψάλτου) 3) Από τις Καταβασίες του Πάσχα η Α ή η Θ Ωδή σε Αργό ειρμολογικό μέλος. (Από το Αναστασιματάριο Πέτρου Λαμπαδαρίου ή Ιωάννου Πρωτοψάλτου) 4) Το Χερουβικό σε ήχο Γ Πέτρου Λαμπαδαρίου Διεξάγονται Περιφερειακοί Αγώνες, στους οποίους απονέμονται Α, Β, Γ Περιφερειακών Κριτικών Επιτροπών και οι μαθητές συμμετέχουν στη Μαθητική Εβδομάδα Καλλιτεχνικής Έκφρασης. Από κάθε Περιφέρεια συμμετέχει το σύνολο Εκκλησιαστικού Μέλους το οποίο θα αποσπάσει το Α Βραβείο. 5

4. ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΤΡΑΓΟΥΔΙ Α. ΣΥΝΟΛΑ ΕΝΤΕΧΝΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΤΡΑΓΟΥΔΙΟΥ Το πρόγραμμα περιλαμβάνει: Τέσσερα(4) τραγούδια: Δύο (2) από τους επιλεγόμενους συνθέτες και Δύο (2) ελεύθερης επιλογής Η επιλογή έργων των συνθετών, γίνεται με βάση τη μουσική σύνθεση και όχι τη τυχούσα στιχουργία των προαναφερθέντων. Ο ελάχιστος αριθμός ατόμων που μπορεί να συστήσουν σύνολο είναι δύο (2). Τα σύνολα μπορεί να συνοδεύονται από τον υπεύθυνο καθηγητή, ο οποίος και δεν συνυπολογίζεται αριθμητικώς στο σύνολο. Τα Σύνολα Έντεχνου Ελληνικού Τραγουδιού μπορεί να είναι είτε αμιγώς οργανικά είτε μεικτά. Η σύνθεση των συνόλων δεν πρέπει να υπερβαίνει τα τριάντα (30) μέλη. Συνολικός διαθέσιμος χρόνος μέχρι 15 λεπτά Διεξάγονται Περιφερειακοί Αγώνες, στους οποίους απονέμονται Α, Β, Γ Περιφερειακών Κριτικών Επιτροπών. Τα Σύνολα Έντεχνου Ελληνικού Τραγουδιού συμμετέχουν στη Μαθητική Εβδομάδα Καλλιτεχνικής Έκφρασης. Από κάθε Περιφέρεια συμμετέχει το σύνολο που θα αποσπάσει το Α βραβείο. 6

Β. ΣΥΝΟΛΑ ΡΕΜΠΕΤΙΚΟΥ ΚΑΙ ΣΜΥΡΝΑΙΙΚΟΥ ΑΣΤΙΚΟΥ ΤΡΑΓΟΥΔΙΟΥ Το πρόγραμμα περιλαμβάνει τρία (3) τραγούδια ελεύθερης επιλογής Τα Σύνολα Ρεμπέτικου και Σμυρναίικου Αστικού Τραγουδιού μπορεί να είναι είτε αμιγώς οργανικά είτε μεικτά. Η σύνθεση των συνόλων δεν πρέπει να υπερβαίνει τα τριάντα (30) μέλη. Συνολικός διαθέσιμος χρόνος μέχρι 15 λεπτά Διεξάγονται Περιφερειακοί Αγώνες, στους οποίους απονέμονται Α, Β, Γ Περιφερειακών Κριτικών Επιτροπών και οι μαθητές δεν συμμετέχουν στη Μαθητική Εβδομάδα Καλλιτεχνικής Έκφρασης. 7

ΓΕΝΙΚΑ Σε όλες τις κατηγορίες αγωνισμάτων μουσικής για τα οποία έχει τεθεί ανώτερο όριο συμμετεχόντων μαθητών, διευκρινίζεται ότι σε κάθε περίπτωση αυτό θα πρέπει να τηρηθεί αυστηρά. Οι κατηγορίες αυτές είναι: Ευρωπαϊκή Μουσική Χορωδία Ομοίων Φωνών Χορωδία Μεικτών Φωνών (το ανώτερο 30 άτομα) (το ανώτερο 30 άτομα) Βυζαντινή Μουσική Εκκλησιαστικό μέλος Χορός (από 8 έως 30 άτομα) Ελληνική Μουσική Σύνολα Έντεχνου Σύνολα Ρεμπέτικου και Σμυρναίικου (από 2 έως 30 άτομα) (από 2 έως 30 άτομα) Στα άτομα αυτά δεν συμπεριλαμβάνονται οι καθηγητές που συνοδεύουν το σύνολο (ένα σύνολο δύο ατόμων δεν μπορεί να απαρτίζεται από έναν μαθητή και έναν καθηγητή). Επιτρέπεται η χρήση πολυμέσων (Η/Υ κ.ά.) με την προϋπόθεση ότι αυτά δεν αξιοποιούνται επ ουδενί ως υποβοήθημα του οργανικού μέρους (playback) αλλά ως ανεξάρτητο ηχητικό υλικό, ή μέρος multi art επιτέλεσης (performance). Εξυπακούεται ότι σε κάθε κατηγορία αγωνίσματος συμμετέχει ένα ενιαίο σύνολο, λ.χ. στο αγώνισμα των συνόλων έντεχνου ελληνικού τραγουδιού, όπου η ύλη ορίζει 4 τραγούδια, δεν είναι δυνατή η συμμετοχή διαφορετικών ομάδων για την απόδοση των 4 αυτών τραγουδιών και όλες οι ομάδες δεν μπορούν να συστήσουν τη μια συμμετοχή του σχολείου. 8

Επίσης πρέπει να επιδιωχθεί ιδιαίτερα και να ενθαρρυνθεί η παρακολούθηση, κατά το δυνατόν, όλων των συνόλων που θα λάβουν μέρος σε περιφερειακό επίπεδο και στην συνέχεια στο πλαίσιο της Μαθητικής Εβδομάδας Καλλιτεχνικής Έκφρασης από τους μαθητές των σχολείων. Αυτό σημαίνει ότι οι μαθητές πρέπει να καταλάβουν ότι δεν ετοιμάζουν τη συμμετοχή τους για την Κριτική Επιτροπή μόνο και για την ενδεχόμενη βράβευσή τους, αλλά για να τη χαρούν μαζί με τους συμμαθητές τους, τους καθηγητές τους, την τοπική και την ευρύτερη κοινωνία. Όλοι οι μαθητές μαθαίνουν να παρακολουθούν την παράσταση των συμμαθητών του σχολείου τους και των άλλων σχολείων, να δημιουργούν κριτήρια και να αξιολογούν. Τέλος, τόσο οι εκπαιδευτικοί, όσο και τα μέλη των Κριτικών Επιτροπών πρέπει να έχουν συνεχώς υπόψη τους ότι η μουσική είναι αγώνισμα παιδείας και, επομένως, έχουν αναλάβει απέναντι στους μαθητές που παίρνουν μέρος σε αυτό σημαντικότατο παιδαγωγικό ρόλο και βαρύτατη παιδαγωγική ευθύνη 9