Αναγκαιότητα και Στόχοι

Σχετικά έγγραφα
Δ ι α γ ω ν ί ς μ α τ α π ρ ο ς ο μ ο ί ω ς η σ 1

Ζητεί, παράλληλα την άμεση ορθολογική κατανομή - διασπορά τους σε όλη την Χώρα με:

Αξιολογώντας τον Ρόλο των Ελληνικών ΜΜΕ στο να Αποτυπώσουν την Πολυπολιτισμικότητα της Ελληνικής Κοινωνίας και να Προωθήσουν την Ένταξη των Μεταναστών

Επιμέλεια: Αλεξάνδρα Γιακουμάκη. Επιμέλεια: Αλεξάνδρα Γιακουμάκη

Οι 22 μαθητές/τριες απάντησαν ΝΑΙ ενώ οι 42 απάντησαν ΟΧΙ

Μελη: Μπετυ Υφαντη Μαρουσα Μακρακη Γεωργια Οικονομου Ευα Μιχαλη. Ομαδα: Αγωνιστριες κατα της βιας

ΈΚΦΡΑΣΗ ΈΚΘΕΣΗ ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ

ΜΜΕ & Ρατσισμός. Δοκιμασία Αξιολόγησης Β Λυκείου

Β ΣΥΝΕΔΡΙΑ Α ΣΥΝΕΔΡΙΑ. ΜΝΗΜΗ Δημήτρη Γουσίδη

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ (ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ) Ημερομηνία: Δευτέρα 10 Απριλίου 2017 Διάρκεια Εξέτασης: 3 ώρες. ΚΕΙΜΕΝΟ [Ρατσισμός]

Αναρτητέα. Η Κοινωφελής Επιχείρηση του Δήμου Λεβαδέων

Κείμενο : Μ.Μ.Ε. και ρατσισμός

Σταμάτης Πουλακιδάκος Ιωάννα Θωμά Εργαστήριο Κοινωνικής Έρευνας στα ΜΜΕ, Τμήμα ΕΜΜΕ, ΕΚΠΑ Χρήστος Φραγκονικολόπουλος Τμήμα Δημοσιογραφίας και ΜΜΕ,

ΚΩΔΙΚΑΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ κατά του Ρατσισμού

ΒΑΣΙΚΑ ΣΗΜΕΙΑ ΤΗΣ ΜΕΛΕΤΗΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟΥ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΗΣ

Κείµενο [Δηµοσιογραφικός λόγος και ρατσισµός]

Η χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών είναι από τα σημαντικότερα κοινωνικά προβλήματα.

Ο ρατσισμός είναι το δόγμα που αναπτύσσεται σε συνδυασμό με συγκεκριμένα γνωρίσματα "traits", όπως π.χ. εθνικά, θρησκευτικά, πολιτιστικά κ.λπ.

Ρατσισμός & Μεταναστευτικό ζήτημα στην Ελλάδα

Ρατσισμός είναι να θεωρούμε κάποια άλλη ομάδα ανθρώπων ως κατώτερη ή ακόμη και άξια περιφρόνησης, λόγω της φυλετικής ή εθνικής τους καταγωγής.

Δημοτικό Σχολείο Ύψωνα Β

Ημερομηνία: 06/04/15 Διάρκεια διαγωνίσματος: 120 Εξεταζόμενο μάθημα: Έκθεση Β Λυκείου Υπεύθυνος καθηγητής: Χάλτσιος Άγγελος KEIMENO

Δελτίο Τύπου σήμερα στο Συμβούλιο της Επικρατείας συμβολικά εννέα σύλλογοι οι 101

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ & ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΕΚΤΙΚΟΤΗΤΑ & ΤΟ ΣΕΒΑΣΜΟ ΤΗΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑΣ

ΚΩ ΙΚΑΣ ΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΙΚΗΣ ΕΟΝΤΟΛΟΓΙΑΣ

ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ ΩΣ ΜΕΣΟ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΤΗΣ ΜΗ ΒΙΑΣ ΤΩΝ ΑΛΛΟΔΑΠΩΝ ΚΑΙ ΓΗΓΕΝΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ

ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΥΤΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΕΝΩΣΗΣ: ΘΑ ΑΠΕΛΑΘΟΥΝ ΚΑΙ ΤΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΜΕΤΑΝΑΣΤΩΝ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ;

ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ «ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΙΑ ΧΩΡΙΣ ΔΙΑΚΡΙΣΕΙΣ» ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

ΚΕΙΜΕΝΟ ΘΑΝΑΤΙΚΗ ΠΟΙΝΗ

Η διαπολιτισμική διάσταση στην προσχολική εκπαίδευση. Κώστας Μάγος

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΕΠΑΛ (Ομάδα Α )

ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ

ΠΡΟΛΟΓΟΣ «Η χώρα με τους παράξενους ανθρώπους» «Έλμερ ο παρδαλός ελέφαντας» «Τριγωνοψαρούλης» «Το όνειρο του σκιάχτρου» «Ειρήνη»

Περιορισμένος διάλογος και πόλωση γύρω από την κάλυψη του μεταναστευτικού & ζητημάτων της ΛΟΑΤ κοινότητα στον Τύπο

Επαγγελματίες της Υγείας & ΜΜΕ από τη Βάννα Μαρκετάκη 05/06/2012

ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ. Ελένη Μαρκάτη. Νταϊάννα Ντυρμίση. Βάσια Πρεβεζάνου. Μαρία Στουραΐτη. Σχολικό Έτος:

Το παιχνίδι των δοντιών

EL Eνωμένη στην πολυμορφία EL A8-0025/37. Τροπολογία. Jörg Meuthen, Sophie Montel εξ ονόματος της Ομάδας EFDD

Χαιρετισμός της ΓΓΙΦ, Φωτεινής Κούβελα

Συνεργασία της Ελληνικής Ένωσης για τα Δικαιώματα του Ανθρώπου και της Ύπατης Αρμοστείας του ΟΗΕ για τους Πρόσφυγες (Γραφείο Αθηνών)

Εργαστήριο: «Συναντώ τη διαφορετικότητα»

Αποτελέσματα έρευνας αγοράς σε Γιατρούς, Φαρμακοποιούς & Κοινό σχετικά με την. Επικοινωνία. των ΦΕ. the value of experience

ΑΠΟΦΑΣΗ ΤΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΙΚΗΣ ΔΕΟΝΤΟΛΟΓΙΑΣ

Η θέση της γυναίκας στο ισλάμ και στο χριστιανισμό. PROJECT 1 Υπεύθυνος καθηγητής Παπαγιάννης Γεώργιος ΠΕ01

Εκπαιδευτικός Οδηγός

Θέματα Εθνικής Σχολής Δημόσιας Διοίκησης και Αυτοδιοίκησης 24ος Διαγωνισμός Εξεταζόμενο μάθημα: Οργάνωση και Λειτουργία του Κράτους

ΙΟΥΛΙΟΣ 2019 ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ

Η δημοσκόπηση της MRB για το enikos.gr

ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΥΣΗ-ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ

Έκκληση της ΔΟΔ και άλλων οργανώσεων για την απελευθέρωση των Τούρκων δημοσιογράφων

Έρευνα κοινής γνώμης για τα ΛΟΑΤ* δικαιώματα Μάιος 2015

Συγκριτικό Εκκλησιαστικό Δίκαιο

Δίκαιο Μ.Μ.Ε. Μάθημα 10: Προστασία της προσωπικότητας και τύπος. Επικ. Καθηγητής Παναγιώτης Μαντζούφας Τμήμα Νομικής Α.Π.Θ.

Περάσματα Ένα παιχνίδι ευαισθητοποίησης για τη ζωή των προσφύγων

Συνήγορος του Πολίτη/Ημερίδα Μικτές μεταναστευτικές ροές και προκλήσεις για την προστασία των προσφύγων

Η διεθνής διάσταση της πρόσβασης στο άσυλο. Αρχή της μη επαναπροώθησης. επαναπροώθησης αποτελεί τον πυρήνα του δικαιώματος στο άσυλο, δηλαδή του

ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ. 3 η Ομάδα. Συγγραφική Ομάδα

Μισαλλοδοξία και Ρατσισμός σε έξαρση στην Πολιτική Ζωή της Ελλάδας

Τι σηµαίνει πρόσφυγας και ποια τα δικαιώµατα του Γ Γυµνασίου Γ Λυκείου

Ποιο άτομο θεωρείται παιδί;

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ. Απαντήσεις Θεμάτων Πανελληνίων Εξετάσεων Ημερησίων Επαγγελματικών Λυκείων (ΟΜΑΔΑ Α )

KΟΙΝΩΝΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΤΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΚΡΙΣΗΣ

Πηγές οι οποίες μας παρακίνησαν να ασχοληθούμε με το θέμα της Παραπληροφόρησης.

ΕΓΓΡΑΦΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. EL Eνωμένη στην πολυμορφία EL. Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο

Πολιτική της Ύπατης Αρμοστείας του ΟΗΕ για τους Πρόσφυγες για τις Γυναίκες Πρόσφυγες

Δρ. Νικος Σ. Παναγιωτου Λέκτορας Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης


ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΠΡΟΣΩΠΙΚΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ. GDPR σε Φορείς και Επιχειρήσεις. 9 Μαίου 2018 Χαρίτων Μαρινάκης Δικηγόρος Ρεθύμνης

2. Κριτική Σκέψη και Έρευνα

11088/15 ADD 1 1 DPG

Θεματική Ενότητα: Σύνορα και γέφυρες-μετανάστευση. Κεφάλαιο εργασίας 2: Βιώματα από τη μετανάστευση - ένα πρόσωπο στο επίκεντρο κάθε ιστορίας

Διδασκαλία γνώσεων και αξιών

Οι στάσεις των Ελλήνων πολιτών απέναντι στη Μετανάστευση

Συνεδρίαση Διοικητικού Συμβουλίου 15/

Οργανώνοντας την υπεράσπιση,σε δίκες που εφαρμόζεται η αντιτρομοκρατική νομοθεσία

Θέμα: Ώρες Ευθύνης. Στο Σύγχρονο κάλεσμα της ιστορίας η Τ.Α πρέπει να δηλώσει παρούσα

ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ. Η υπόσταση των ανθρωπίνων δικαιωμάτων στο παρόν

ΑΙΤΙΟΛΟΓΗΜΕΝΗ ΓΝΩΜΗ ΕΝΟΣ ΕΘΝΙΚΟΥ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΙΟΥ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗΝ ΕΠΙΚΟΥΡΙΚΟΤΗΤΑ

are Αποδέχομαι Σέβομαι Συμμετέχω

ΕΙΣΗΓΗΣΗ ΜΑΝΩΛΗ ΜΑΘΙΟΥΔΑΚΗ ΠΡΟΕΔΡΟΥ ΕΣΗΕΑ ΣΤΟ ΜΙΚΤΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΤΗΣ 17ης ΜΑΡΤΙΟΥ 2005

«ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ»

«Φυσική Αγωγή στο δημοτικό σχολείο. Πως βλέπουν το μάθημα οι μαθητές του σχολείου.»

Κουίζ για το μισθολογικό. χάσμα μεταξύ των δυο. φύλων. Καλωσορίσατε στο κουίζ για το μισθολογικό. φύλων!

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ. Θέματα Εφαρμοσμένης. Θεόδωρος Χατζηπαντελής Τμήμα Πολιτικών Επιστημών

[Γλώσσα και Κοινωνία] Ασκήσεις

Ρητορική Μίσους Εγκλήματα Μίσους

Σύντομη ερμηνεία του Στόχου από τον ΟΗΕ:

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΓΙΑ ΤΟ ΡΑΤΣΙΣΜΟ. 2ου ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΣΥΚΕΩΝ

ΑΠΟΦΑΣΗ Ε.Γ ΟΕΝΓΕ ΣΤΙΣ 10/2/17. Να αποσυρθεί τώρα η δικαστική δίωξη του Δημάρχου Πατρέων Καμιά διευκόλυνση στη ναζιστική-φασιστική οργάνωση της Χ.

Πρόταση Διαχείρισης Παράτυπων Μεταναστών και Προσφύγων

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΠΡΟΣ ΤΑ ΜΕΛΗ

ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΠΡΟΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΝΑ ΓΡΑΨΟΥΜΕ ΜΙΑ ΚΑΛΗ ΠΕΡΙΛΗΨΗ

Συγγραφή Επιστημονικής Εργασίας (ΨΧ126) Οι βασικές λειτουργίες της ακαδημαϊκής γραφής και οι απαιτούμενες δεξιότητες

ΒΟΡΕΙΟ ΙΡΑΚ. Ιούλιος Γιαννακόπουλος Βασίλειος

Ελλη Ιωαννίδη.

ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ. «Διημερίδα Επιμόρφωσης και Ευαισθητοποίησης σε θέματα Γυναικείας Μετανάστευσης» Αθήνα 8-9 Ιουνίου 2015

Το Μεταναστευτικό ζήτημα στην Ελλάδα. Τμήμα Project 3 1 ο ΕΠΑ.Λ. Άνω Λιοσίων Μαθητές Α Τάξης ΕΠΑ.Λ. Εκπαιδευτικός : Στάμος Γ.

Διημερίδα του Μορφωτικού Ιδρύματος της ΕΣΗΕΑ με θέμα: «Η στήριξη εφημερίδων και περιοδικών στην εποχή της κρίσης»

Υποστήριξη της λειτουργίας των Συμβουλίων Ένταξης Μεταναστών (ΣΕΜ)

Δραστηριότητα: Κάνε ένα βήμα μπροστά

Transcript:

Αναγκαιότητα και Στόχοι

Γιατί ένας επιπλέον κώδικας δεοντολογίας; Διαπιστώσεις 1. Ο ρατσιστικός λόγος στα ελληνικά ΜΜΕ (1990-2015): υπέρμετρη αρνητική προβολή, omerta, αναπαραγωγή κυρίαρχου πολιτικού λόγου. Παρά την καλύτερη προσέγγιση μετά τη δολοφονία Φύσσα από την «Χρυσή Αυγή», το πρόβλημα παραμένει. 2. Παραβιάζονται δικαιώματα προσφύγων, δικαιούχων διεθνούς προστασίας και ευάλωτων κοινωνικών ομάδων. 3. Οι εκκλήσεις για αυτορρύθμιση των δημοσιογράφων φάνηκαν ανεπαρκείς. 4. Δημοσιογράφοι επηρεάζονται από στερεότυπα και προκαταλήψεις, αναπαράγουν τον κυρίαρχο πολιτικό λόγο, χωρίς να αναζητούν τεκμήρια. Συχνά δεν έχουν γνώση των διεθνών συμβάσεων για τα δικαιώματα των μειονοτήτων. 5. Δημοσιογράφοι συχνά είναι ανίσχυροι μπρος σε πιέσεις που δέχονται από διευθυντές και εργοδότες για να γράψουν «ό,τι πουλάει», στοχεύοντας στην έξαρση και μόνο του θυμικού στο κοινό. 6. Ο κώδικας δεοντολογίας, αν και αναφέρεται ρητά στο θέμα της προσέγγισης μειονοτήτων, είναι γενικόλογος και επιπλέον δεν εφαρμόζεται. 7. Δεν ενεργοποιούνται τα αρμόδια όργανα των Ενώσεων (Συμβούλιο Δεοντολογίας, Πειθαρχικά).

Το παιχνίδι των λέξεων και των εννοιών Λαθρομετανάστες vs πρόσφυγες. Μουσουλμάνοι vs ισλαμιστές. Κόψιμο συντάξεων vs αναπλαισίωση ασφαλιστικού συστήματος. Τρομοκράτης vs μαχητής του ISIS. Δέκα άμαχοι Αφγανοί σκοτώθηκαν σε βομβαρδισμό ενός χωριού vs Οι παράπλευρες απώλειες ανέρχονται σε δέκα άτομα.

Τίτλοι εφημερίδων για το μεταναστευτικό-προσφυγικό «Βόμβα για τη δημόσια υγεία στην Αθήνα». «Εκατό λαθρομετανάστες αποβιβάστηκαν στο λιμάνι της Μυτιλήνης». «Μολύνουν την πατρίδα μας», «Βόμβα στα θεμέλια του έθνους». «Να εξουδετερώσουμε τη βόμβα του μεταναστευτικού». «Επιχείρηση-σκούπα για την πάταξη της λαθρομετανάστευσης και της εγκληματικότητας».

Η χρήση τέτοιων όρων και φράσεων είναι σύμφωνη με τον κώδικα δεοντολογίας; Ναι, διότι ανταποκρίνεται στην πραγματικότητα. Όχι, διότι εντυπωσιάζουν και θίγουν τα δικαιώματα των δικαιούχων διεθνούς προστασίας. Όχι, αλλά τι να κάνουμε; Προέχει η ελευθερία του λόγου, θεμέλια λίθος της δημοσιογραφίας. Μόνον με επιχειρήματα μπορούμε να απαντήσουμε σ αυτόν το λόγο. Εμείς στο Δίκτυο λέμε ότι οποιαδήποτε κι αν είναι η απάντηση, έχουμε ένα εργαλείο για να προσεγγίσουμε δημοσιογραφικά θέματα μειονοτήτων και κυρίως προσφύγων και μεταναστών.

Η«Χάρτα της Ειδομένης»: Ένα χρήσιμο δημοσιογραφικό εργαλείο Γιατί να την εφαρμόσω; Είναι ένα εργαλείο, που στόχο έχει να παρέμβει στην «γκρίζα ζώνη» ανάμεσα στην αυτορρύθμιση και στις παραπομπές σε πειθαρχικά όργανα των Ενώσεων, όταν παραβιάζεται ο κώδικας δεοντολογίας. Ο δημοσιογράφος μπορεί να προσεγγίσει θέματα μειονοτήτων, γνωρίζοντας τι πρέπει να κάνει βήμα-βήμα ώστε το ρεπορτάζ/άρθρο/σχόλιο να είναι πιο τεκμηριωμένο. Κερδίζει σε αξιοπιστία και κύρος. Μπορεί να αντισταθεί σε έξωθεν πιέσεις.

Τι κάνει το Δίκτυο «Χάρτα της Ειδομένης»; Το Παρατηρητήριο κάνει καθημερινό monitoring στα ΜΜΕ σε συνεργασία με την UNHCR και το Τμήμα Δημοσιογραφίας του ΑΠΘ. Για το λόγο αυτό έχουν θεσπιστεί συγκεκριμένα κριτήρια αξιολόγησης των δημοσιευμάτων. Τα αποτελέσματα του monitoring θα δημοσιοποιούνται μια φορά κάθε χρόνο. Ενημερώνει οργανισμούς ενημέρωσης (εφημερίδες, ραδιοσταθμούς). Παρεμβαίνει στην κυβέρνηση, σε άλλους φορείς του Δημοσίου και σε ΜΚΟ, όταν θίγεται το δικαίωμα του δημοσιογράφου στην ελευθερία του λόγου (π.χ. απαγόρευση πρόσβασης στους καταυλισμούς προσφύγων). Ερευνά μεμονωμένα περιστατικά παραβίασης της «Χάρτας της Ειδομένης» και συζητά με δημοσιογράφους για την αναγκαιότητα εφαρμογής της. Σχεδιάζει επιμορφωτικά σεμινάρια και εκδηλώσεις με στόχο την ευαισθητοποίηση των δημοσιογράφων και της κοινής γνώμης. Θα έχει τη δική της ιστοσελίδα.

Οι δημοσιογράφοι θα έχουν προβλήματα με τις Ενώσεις; Το Δίκτυο δεν θα πέσει στην παγίδα των εύκολων λύσεων (παραπομπές στα όργανα των Ενώσεων). Στόχος είναι: 1. Η υπεράσπιση της ελευθερίας του λόγου των δημοσιογράφων και η ενίσχυση της αξιοπιστίας τους. Ορθός λόγος και όχι έξαρση του θυμικού. Να αφηγούμαστε τα γεγονότα, έχοντας γνώση της κατάστασης και όχι να γινόμαστε ιμάντες μεταφοράς του κυρίαρχου πολιτικού λόγου. Τεκμηρίωση, προβολή επιχειρημάτων, και όχι αναπαραγωγή στερεοτύπων και προκαταλήψεων. 2. Η παραπομπή στα αρμόδια όργανα των Ενώσεων θα γίνεται μόνον σε έσχατες περιπτώσεις, όπως προβλέπει το καταστατικό και η ελληνική νομοθεσία (άρθρο 1, ν.927/1979). 3. Ο περιορισμός της ασυδοσίας, της ρητορικής του μίσους και των fake news. 4. Η υπεράσπιση των δικαιωμάτων των μειονοτήτων (πρόσφυγες, μετανάστες, ευάλωτες κοινωνικές ομάδες).

Οι εταίροι του Δικτύου, οι υποστηρικτές και η προϊστορία 15 χρόνια δράσης της ΕΣΗΕΜΘ από την ίδρυση του Δικτύου Δημοσιογράφων κατά του Ρατσισμού έως σήμερα. Οι εταίροι: ΕΣΗΕΜΘ Ύπατη Αρμοστεία του ΟΗΕ για τους Πρόσφυγες Τμήμα Δημοσιογραφίας του ΑΠΘ Εργαστήριο για την Ειρηνευτική Δημοσιογραφία ΑΠΘ Ελληνική Ένωση για τα Δικαιώματα του Ανθρώπου ΠΟΕΣΥ (;) Ανεξάρτητες προσωπικότητες Δημοσιογράφοι περιφερειακών ΜΜΕ Οι υποστηρικτές: Ευρωπαϊκή Ομοσπονδία Δημοσιογράφων (EFJ) ΟΑΣΕ Χάρτα της Ρώμης Osservatorio per i Balcani e il Caucaso (OBC)