Δευτέρα πάω σχολείο Αχ! και να κέρδιζα το πρώτο λαχείο. Δευτέρα πρώτη μέρα στο σχολείο πάω σφαίρα.

Σχετικά έγγραφα
Εργασία από τα παιδιά της. Α 1 τάξης

Η καλύτερη στιγμή των Χριστουγεννιάτικων διακοπών

Συγγραφή: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ: A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ - ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ. ΑΠΟ:

για παιδιά (8-12 ετών) Κατανόηση γραπτού λόγου

ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 8-12 ΕΤΩΝ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ

Κατερίνα: Αγόρασα μία φόρμα γυμναστικής. Πήρα ακόμα μία φούστα. Α και ένα ζευγάρι παπούτσια. Εσύ;

Δοκίμιο Τελικής Αξιολόγησης

Να γράψετε τα αντίθετα των παρακάτω χρονικών επιρρημάτων.

Το μαγικό βιβλίο. Σαν διαβάζω ένα βιβλίο λες και είμαι μια νεράιδα που πετώ στον ουρανό.

Κατερίνα Χριστόγερου. Είμαι 3 και μπορώ. Δραστηριότητες για παιδιά από 3 ετών

Κατανόηση προφορικού λόγου

ΦΙΛΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΑΡΣΑΚΕΙΑ - ΤΟΣΙΤΣΕΙΑ ΔΗΜΟΤΙΚΑ ΕΠΟΠΤΕΙΑ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ. Γραπτή Έκφραση. Όνομα:... Επώνυμο:...

Από τα παιδιά της Α 2 τάξης

Test Unit 1 Match 4 Match 3 Example: Complete: η, το 3 Example:

Κινηματόγραφος, φαρμακείο, ταχυδρομείο, μανάβικο, τράπεζα, βιλιοπωλείο, μουσείο, περίπτερο, φούρνος

ΓΙΑ ΕΦΗΒΟΥΣ ΚΑΙ ΕΝΗΛΙΚΟΥΣ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ

Διαγνωστικό Δοκίμιο. Όνομα: Ημερομηνία: Η εβδομάδα του κυρίου Νικολάου

Test Unit 1 Σύνολο: /20

4 th Grade Greek Language HW 02/19-02/25 Week 27 NOTES Ένα δώρο για την Ελένη. Ms. Mesimeri

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή

Εικονογράφηση Λήδα Τσουχνικά ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑ ΟΠΟΥΛΟΣ

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΤΑ ΠΑΡΕΠΟΜΕΝΑ ΤΟΥ ΡΗΜΑΤΟΣ ΦΩΝΗ ΣΥΖΥΓΙΑ ΔΙΑΘΕΣΗ ΧΡΟΝΙΚΗ ΒΑΘΜΙΔΑ ΠΟΙΟΝ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

σχολείο παραμύθι μπαλόνι αηδόνι πάρκο Δευτέρα τσάντα θάλασσα 1. Χωρίζω τις παρακάτω λέξεις σε συλλαβές.

Το σπίτι μου. Ένα σπίτι θα χτίσω. στο βουνό στην μοναξιά και στη σιωπή. στα δέντρα και την πρασινάδα με μεγάλη αυλή. Μάλλον δε θα το χτίσω εκεί.

Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: Ελεύθερος χρόνος, διασκέδαση. Κατανόηση Γραπτού Λόγου. Η ζωή έξω

Δουλεύει, τοποθετώντας τούβλα το ένα πάνω στο άλλο.

Το βιβλίο της Μ. Autism Resource CD v Resource Code RC115

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους.

Δοκίμιο Αξιολόγησης Α+ Προχωρημένη Τάξη

qwφιertyuiopasdfghjklzxερυυξnmηq σwωψerβνtyuςiopasdρfghjklzxcvbn mqwertyuiopasdfghjklzxcvbnφγιmλι qπςπζαwωeτrtνyuτioρνμpκaλsdfghςj

Διάλογος 5: Ένας ένοικος έχει παράπονο

Τμήμα Γ2. Συνεργαζόμενοι εκπαιδευτικοί: Ερατώ Παλαιολόγου, Κωνσταντίνα Ζηκούλη, Παναγιώτα Καπροΐτη

Φθινόπωρο μύρισε το σχολειό ξεκίνησε. Αχ! Πέφτει χιόνι και το σπουργίτι το μικρό αχ πώς κρυώνει. Όλα ανθισμένα και ο ήλιος γελά.

ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΠΡΟΦΟΡΙΚΟΥ ΛΟΓΟΥ

ΟΝΕΙΡΟ ΜΙΑΣ ΚΑΠΟΙΑΣ ΚΥΡΙΑΚΗΣ. ακριβώς το που.την μητέρα μου και τα αδέρφια μου, ήμουν πολύ μικρός για να τους

Συγγραφέας Αλεξίου Θωμαή. Επίπεδο Α1

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΜΕΡΟΣ Α : ΕΚΘΕΣΗ (30 ΜΟΝΑΔΕΣ)

Test Unit 1 Σύνολο: /20

Δημοτικό Σχολείο Σκανδάλου-Γαρδικίου. Τάξη Α Σχ. Έτος

Modern Greek Beginners

Modern Greek Beginners

Και κοχύλια από του Ποσειδώνα την τρίαινα μαγεμένα κλέψαμε. Μες το ροδοκόκκινο του ηλιοβασιλέματος το φως χανόμασταν

Σωστό ή λάθος; Αν η πρόταση είναι σωστή βάλε ένα Χ κάτω από το ΣΩΣΤΟ ή κάτω από το ΛΑΘΟΣ, αν η πρόταση είναι λάθος!

Θα κάνω δίαιτα! Τι κάνει η Χριστίνα; Τι σκέφτεται;

A. Morales Ortiz- C. Martínez Campillo, Καλώς ορίσατε στην Ελλάδα. Materiales para la enseñanza del Griego Moderno (Nivel inicial)

Τέτοια προγράμματα και ιδίως καθημερινά, σπάνια βλέπουμε να δίνονται σε παιδιά για τις διακοπές τους.

Μάθημα 1. Ας γνωριστούμε λοιπόν!!! Σήμερα συναντιόμαστε για πρώτη φορά. Μαζί θα περάσουμε τους επόμενους

Δοκίμιο Αξιολόγησης Δ Τάξη

Ποια είναι η ερώτηση αν η απάντηση είναι: Τι έχει τέσσερις τοίχους;

ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 8-12 ΕΤΩΝ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Π Α Ρ Α Γ Ω Γ Η Π Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Κ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α

Αποστολή. Κρυμμένος Θησαυρός. Λίνα Σωτηροπούλου. Εικόνες: Ράνια Βαρβάκη

Ms. Pappa. Everyday Quizlet Greek class Ms Pappa Archimedean Parent Initials: Sections: 5A, 5B, 5C, 5D, 5E. 5 th Grade HW Greek language

ΜΠΑ Μ! Μ Π Α Μ! Στη φωτογραφία μάς είχαν δείξει καλύτερη βάρκα. Αστραφτερή και καινούρια, με χώρο για όλους.

Σχολικές αναμνήσεις. Η γιαγιά του Χάρη θυμάται

ΕΝΕΣΤΩΤΑΣ. Κλίνε στον Ενεστώτα της Ενεργητικής και της Παθητικής Φωνής τα ρήματα : δένω δένομαι γράφω γράφομαι. φωτίζω φωτίζομαι πληρώνω πληρώνομαι

Έρευνα για τη βελτίωση των μαθησιακών αποτελεσμάτων

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Τι κάνεις στον ελεύθερο χρόνο σου;

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω.

Γράφουν τα παιδιά της Β 1 Δημοτικό Σχολείο Αγίου Δημητρίου

12. Σχέδια για το καλοκαίρι

Μια παραγωγική. Παρέα µε τον Θρασύβουλο το Θαυµαστικό!

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ERASMUS PLUS ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΗΝ ΙΡΛΑΝΔΙΑ 16-23/10/2016

Παρουσίαση για την Ιταλία από τη

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει

ΤΑ ΡΗΜΑΤΑ Τα ρήματα Έχουν δύο φωνές: την ενεργητική και την παθητική Ενεργητική φωνή: ω. Παθητική φωνή: -μαι. Οι καταλήξεις των ρημάτων, ω, -άβω

Γλώσσα. Φύλλα εργασίας. Για παιδιά E ΗΜΟΤΙΚΟΥ. Τεύχος Α. Παίζω, Σκέφτοµαι, Μαθαίνω. σελίδες

Αυτήν εκεί την κοπελιά την ξέρεις; Πού είναι τα παιδιά; Γιατί δεν είναι μέσα στις τάξεις τους;

ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

Ο δάσκαλος της τάξης Νίκος Ζορµπάς

7η ΥΠΕ Κρήτης Σταύρος Παρασύρης 2016

ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 8-12 ΕΤΩΝ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α

Χαρούμενη Άνοιξη! Το μαθητικό περιοδικό του 12ου Δημοτικού Σχολείου Περιστερίου ΜΑΡΤΙΟΣ 2014

Άνοιξε και μετάνιωσα :: Χιώτης Μ. - Καζαντζίδης Σ. :: Αριθμός δίσκου: DG

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Άνοιξε και μετάνιωσα :: Χιώτης Μ. - Καζαντζίδης Σ. :: Αριθμός δίσκου: DG

Πρόγραμμα Κοινωνικών Δεξιοτήτων Απριλίου

Εικόνες: Eύα Καραντινού

Βλέπω και Μαθαίνω. Οι πρώτες μου δεξιότητες στην Ελληνική Νοηματική Γλώσσα. 1. Κατάλογος Ελέγχου Πρώτου Λεξιλογίου

ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ Αγαπητό μου ημερολόγιο

Το αγαπημένο μου ζώο. παπαγάλος. μου το πήρε η μαμά τα Χριστούγεννα έχει χρώμα μπλε και κόκκινο και το κεφάλι του είναι πράσινο.

ΕΠΙΠΕΔΟ 3 4 Γ ΚΑΙ Δ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

Ejercicios de Gramática

Διαγνωστικό Δοκίμιο GCSE1

Μαριέττα Κόντου ΦΤΟΥ ΞΕΛΥΠΗ. Εικόνες: Στάθης Πετρόπουλος

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΛΠΙΔΑ. Είμαι 8 χρονών κα μένω στον καταυλισμό μαζί με άλλες 30 οικογένειες.

Υποστηρικτικό υλικό για τη διεξαγωγή. της παρουσίασης. «Μαθαίνω για τη Σωματική Δραστηριότητα» σε μαθητές Νηπιαγωγείου, Α και Β τάξεων Δημοτικού

Citizenship Language Pack For Migrants in Europe ΕΛΛΗΝΙΚΑ. Μάθημα ελληνικής γλώσσας για μετανάστες με τη χρήση πολυμέσων.

ΤΟ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟ ΜΑΣ ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ ΜΙΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ

ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη

Σειρά: ΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ. Copyright κειμένου: Ισμήνη Χ. Μπάρακλη Copyright εικονογράφησης: Γιώργος Δουτσιόπουλος

διαβάζω ιστορίες Καράβι στον ουρανό Λίνα Μουσιώνη Εικόνες: Σοφία Παπαδοπούλου

Η µαγεία του βιβλίου

Γίνομαι. Φρουρός Αειφορίας. Αειφορία θέλω και μπορώ Να φέρω εγώ στον πλανήτη αυτό! Εγώ και Εσύ Μαζί πιο δυνατοί!

Ας θυμηθούμε τι μάθαμε φέτος!!! Όνομα: Τάξη: Α+

Πρόλογος. Καλή τύχη! Carl-Johan Forssén Ehrlin

Transcript:

2016-2017

Δευτέρα πρώτη μέρα στο σχολείο πάω σφαίρα. Τρίτη και Παρασκευή αφού βάλω του καράτε τη στολή νίντζα γίνομαι στη στιγμή. Σάββατο θα χαλαρώσω σαν τεμπέλης θα απλώσω. Σ. Α. Δευτέρα πάω σχολείο Αχ! και να κέρδιζα το πρώτο λαχείο. Την Τρίτη έρχεται η Αγδαλινή πόσο μου αρέσει η Φυσική. Ζήτω! Το Σάββατο ήρθε πάλι μέρα εκπληκτική που θα πάω εκδρομή. Π. Α. Τη Δευτέρα πάω σχολείο τους φίλους μου να δω και τη Τρίτη στα αγγλικά μου που δεν τα πολυαγαπώ. Ταεκβοντό κάνω Τετάρτη και την Πέμπτη πάω χορό, την Παρασκευή αράζω χαλαρώνω και γελώ Σάββατο διαβάζω λίγο και στο πάρκο πάω εγώ. Η Κυριακή έχει φτάσει πρέπει να ετοιμαστώ, η επόμενη ημέρα είναι μέρα για σχολειό! Μ. Β.

Σάββατο σ αγαπώ τα παιχνίδια μου φιλώ, δεν διαβάζω ούτε λεπτό τρέχω, παίζω και γελώ. Κυριακή μου τρελαμένη ο καναπές μου τρέμει, η τηλεόραση αναμμένη, κι η γάτα μου ξαπλωμένη Δευτέρα στο σχολείο θα πάω στο γραφείο, να βρω τον διευθυντή να παίξουμε μαζί. Την Τρίτη το πρωί θα πάω εκδρομή, Τετάρτη θα αρρωστήσω το κρεβάτι μου δεν θα αφήσω. Δευτέρα, Τρίτη, Τετάρτη Πέμπτη και Παρασκευή θα έχει βροχή το σχολείο θα ανοίξει και θα κάνω μουσική Πόσο μου αρέσει η βδομάδα η καλή! Α. Γ. Πέμπτη σαν ξυπνήσω την μουρμούρα θα αρχίσω, Παρασκευή βραδάκι θα πάω για καφεδάκι. Το Σάββατο ξαπλώνω στον καναπέ απλώνω, Κυριακή πρωί θα παίξω μουσική. Λ. Γ. Δευτέρα μακαρόνια, την Τρίτη κανελόνια Τετάρτη κουραμπιέδες, την Πέμπτη καραμέλες. Μ. Λ.

Εεε...! Η πρώτη μέρα σήμερα που την λαλούν Δευτέρα! Εεε...! Τζαι πάμεν ούλλοι την δουλειά ας πούμε καλημέρα! Εεε...! Η δεύτερη εισ την σειρά που έρκεται εν η Τρίτη! Εεε...! Βαρκούμαι λίον πιο πολλά θέλω να μείνω σπίτι! Εεε...!Τετάρτην εξημέρωσεν τζι ο ήλιος ούλλον λάμπει! Εεε... Εβράδκιασε, τζαι εν επήραμε χαπάρι τζαι εφκήκε το φεγγάρι! Σ. Δ. Η Δευτέρα με κουράζει και η Τρίτη πολύ με νευριάζει. Τετάρτη όλο θέλω να κοιμάμαι στο σχολείο όμως πάλι όλοι από το πρωί πρέπει να πάμε. Πέμπτη νιώθω πλέον ότι δεν κρατιέμαι και αρχίζω πολύ να βαριέμαι. Παρασκευή ξυπνώ με ευκολία γιατί το σαββατοκυρίακο έρχεται και φέρνει ευτυχία! Ο. Κ.

Δευτέρα θα φάω μακαρόνια και θα βγω στα μπαλκόνια. Τρίτη η γιαγιά θα φτιάξει κουλουράκια που θα γλείφω τα χεράκια. Τετάρτη βαριέμαι να μελετάω και όλο γελάω. Πέμπτη πάω για ψώνια και αγοράζω μια κολόνια. Παρασκευή κλείνω το βιβλίο τελειώνει το σχολείο. Σάββατο πήγα στο τσίρκο και είδα ένα κανόνι που είχε μέσα ένα μπαλόνι. Την Κυριακή τηλεόραση χαζεύω και τα παιχνίδια μου δεν τα μαζεύω. Β. Ν. Δευτέρα με την τσάντα μου στον ώμο θέλω να γίνω νοσοκόμος. Την Τρίτη μετά το μπάνιο γράφω έκθεση για το περιβάλλον. Τετάρτη βράδυ στο μπαλκόνι πίνω τσάι με λεμόνι. Την Πέμπτη βλέπουμε στον ουρανό αστέρι να πέφτει λαμπερό. Την πρώτη ώρα την Παρασκευή κάνουμε Γυμναστική. Σάββατο πρωί βγήκα να παίξω στην αυλή με τη φίλη μου τη Βάγια βρήκαμε μια κουκουβάγια. Κυριακή πηγαίνω παραλία Πω! Πω! Θέλω να γίνω μπαλαρίνα. Μ. Π.

Δευτέρα πάω μπάλα, και τη Τρίτη στην τραμπάλα. Τετάρτη πάω τένις μα την Πέμπτη ποιος θα αντέξει; Παρασκευή πρωί θα φάω μια τούρτα τρομερή! Σ. Σ. Δευτέρα πηγαίνω στο σχολείο Και διαβάζω ένα βιβλίο! Σάββατο μένω σπίτι Και παίζω με πατίνι! Α. Π. Δευτέρα πάω κολύμπι μαζί με το Τσαλίκη Τρίτη στο σχολείο μετά στο βιβλιοπωλείο Τετάρτη θα κλαδέψω τα κλήματα απ έξω. Την Πέμπτη καθαρίζω και το σπίτι ομορφίζω Μ.Α. Χ. Ξημερώνει η Τετάρτη και έχω να πάω πάρτι. Θα φάω και ένα κοκ γλυκό σαν παγωτό. Θα φέρω και ένα δώρο στον φίλο μου το Γιάννη. Γ. Κ & Γ. Τ. & Κ. Α.

Δευτέρα πάω σχολείο στην τάξη Β 2. Την Τρίτη πάω μπάλα Ας κάνουμε μια πλάκα. Τετάρτη πάω αυλό έτσι έμαθα το σολ. Πέμπτη πάω ρυθμική που είναι καλή γυμναστική. Παρασκευή πάω κιθάρα Και παίζω με λαχτάρα. Γ. Σ. & Δ. Σ. Σ. Δευτέρα πάω σχολείο κρατώντας το βιβλίο και έπιασε ένας αέρας και τρέχω σαν τη σφαίρα. Την Τρίτη πάω σχολείο και κάθομαι στο πρώτο το θρανίο. Τετάρτη πάω καράτε παιδιά χειροκροτάτε! Πέμπτη η δασκάλα μου έμαθε κρεμάλα. Παρασκευή πάω χορό και κάνουμε χιπ χοπ Σάββτο και Κυριακή όλη η οικογένεια μαζί. Δ.Σ. Σ. Αύριο Δευτέρα φευγάτη είν η μέρα. Την Τρίτη έρχεται η Αλίκη μαζί με τον Τσαλίκη. Τετάρτη τρώω λάκτα που είναι σοκολάτα. Πέμπτη στη κιθάρα παίζω με λαχτάρα. Σάββατο και Κυριακή ο ήλιος λάμπει πιο πολύ! Ε. Α. & Ρ. Α. Ρ. Α. & Δ. Σ. Σ.