Ανοιχτός Διαγωνισμός Ιδεών: Σχεδιασμός Ψηφιακού Αναγνώστη Βιβλίων και Συνοδευτικής Πλατφόρμας διαχείρισης Περιεχομένου



Σχετικά έγγραφα
Προτεινόμενη σχεδίαση πρότυπου ψηφιακού αναγνώστη βιβλίων με σκοπό τη βέλτιστη εφαρμογή στην εκπαίδευση (ανθρωποκεντρική προσέγγιση)

Ανάπτυξη ηλεκτρονικών μαθημάτων στην πλατφόρμα Open eclass. Γνωριμία με την Open eclass

Λ.Σ. και Ασφάλεια Πληροφοριακών Συστημάτων

ηλικία Android Το Αληθινό Εκπαιδευτικό Tablet για Παιδιά

Ανοικτά Ψηφιακά Μαθήματα Η εμπειρία του ΠΑΜΑΚ

ΠΙΝΑΚΑΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΠΡΟΣΦΟΡΑΣ 4 ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ ΝΑΙ

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚ ΗΛΩΣΗΣ ΕΝ ΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΥΠΟΒΟΛΗ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ ΣΥΝΑΨΗΣ 12) ΣΥΜΒΑΣΕΩΝ

o Η ψηφιακή διαµόρφωση των σχολικών βιβλίων της πρωτοβάθµιας και δευτεροβάθµιας εκπαίδευσης και ο εµπλουτισµός τους µε ψηφιακό διαδραστικό υλικό o Ο τ

Συστήματα πανταχού παρόντος υπολογιστή σε περιβάλλοντα υβριδικών βιβλιοθηκών

ΕΛΛΗΝΙΚΆ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΆ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΆ ΣΥΓΓΡΆΜΜΑΤΑ ΚΑΙ ΒΟΗΘΉΜΑΤΑ

Υπηρεσία φωνητικής υποστήριξης των ιστοτόπων της ΕΡΤ Α.Ε.

ΦΟΡΗΤΟΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗΣ ΑΝΑ ΜΑΘΗΤΗ. Δημόσια Διαβούλευση

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΥΠΟΔΟΜΩΝ, ΝΑΥΤΙΛΙΑΣ & ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ ΑΠΟΦΑΣΗ ΕΠΙ ΔΗΛΩΣΗΣ ΣΗΜΑΤΟΣ ΑΠΟΦΑΣΗ ΕΞ 4288 /

Εφαρμογή Ηλεκτρονικής Διαχείρισης Μετεγγραφών. Παραδοτέο: Τελική Αναφορά Υπηρεσιών Υποστήριξης και Εκπαίδευσης

«Γνωριμία με το Εσωτερικό του Ηλεκτρονικού Υπολογιστή»

Κομψός φορητός υπολογιστής σε ασημί χρώμα, για γρήγορα πολυμέσα. Επίσημη τοποθεσία VAIO για την Ευρώπη

Ελεύθερο Ανοικτό Λογισμικό

ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ ΔΙΕΥΚΡΙΝΗΣΕΩΝ ΕΠΙ ΤΟΥ ΤΕΥΧΟΥΣ ΔΙΑΚΗΡΥΞΗΣ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ:

Μονάδα Αριστείας ΕΛ/ΛΑΚ ΤΕΙ Αθήνας. Παρουσίαση Μονάδας & Δράσεων. Ιφιγένεια Φουντά Επιστημονικά Υπεύθυνη Μονάδας Αριστείας ΕΛ/ΛΑΚ του ΤΕΙ Αθήνας

Κεφάλαιο 4. Διδακτικοί Στόχοι. Για την αναγκαιότητα, τον τρόπο συνεργασίας, τις δυνατότητες και τον τρόπο εγκατάστασης των περιφερειακών συσκευών.

ΑΔΑ: 4ΑΡΟ46941Δ-Ε. Συνολικός Προϋπολογισμός Έργου : ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΙΑ ΙΚΤΥΟ 137/

Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας Εθνικού & Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών

Η Δράση ανάδειξης και προβολής καλών πρακτικών αξιοποίησης ψηφιακού εκπαιδευτικού περιεχομένου

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΡΗΤΗΣ

Προεπισκόπηση Παρουσίασης Διαδραστικοί Πίνακες

Συνοπτικός Οδηγός Χρήσης του Moodle για τον Καθηγητή

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ

Εγχειρίδιο Χρήστη Prestigio Nobile PER3162BN. Τα πρώτα βήματα. 1. Γενική επισκόπηση της συσκευής EL 1

1. Κατάλογος συσκευασίας

Η Πράξη συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση (ΕΤΠΑ) κατά 80% και από εθνικούς πόρους της Ελλάδας και της Κύπρου κατά 20% Μ Ε Λ Ε Τ Η

ΘΕΜΑ: Ψηφιακό εκπαιδευτικό περιεχόμενο και σχετικές υπηρεσίες για την Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση

Λεπτομέρειες αναφοράς. Λεπτομέρειες συσκευής

ΕΝΙΑΙΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ

Το καθημερινό μου VAIO

Τεχνολογία Πολυμέσων. Ενότητα4: Επεξεργασία Βίντεο - Avidemux. Νικολάου Σπύρος Τμήμα Μηχανικών Πληροφορικής ΤΕ

ΙΔΡΥΜΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΕΡΕΥΝΑΣ (ITE)

Speed-0 WMP: Web and Mobile Platform Software Requirements Specification

«Αναβαθμισμένη υπηρεσία ασύγχρονης dτηλεκπαίδευσ ης ΠΣΔ:

Οι Ανοικτοί Εκπαιδευτικοί Πόροι του Αποθετηρίου «Κάλλιπος» του ΣEAB: Οφέλη χρήσης και προοπτικές βιώσιμης ανάπτυξης

Το καθημερινό μου VAIO

Η Δράση ανάδειξης και προβολής καλών πρακτικών αξιοποίησης Ψηφιακού Εκπαιδευτικού Περιεχομένου

Μελέτη περίπτωσης ψηφιακά μέσα, εικονικοί κόσμοι, εκπαιδευτικά παιχνίδια, βίντεο ανοιχτού περιεχομένου για μαθηματικά

Το καθημερινό μου VAIO

Ψηφιακό Σχολείο 2.0. Βασικές έννοιες Υποδομές Ηλεκτρονική Μάθηση Διαχείριση Ηλεκτρονικής Τάξης Οργάνωση Ηλεκτρονικού Μαθήματος

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ «ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑ ΣΤΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΤΕΚΕ »

Επίλεξε το Πρόγραμμα που θες. 2play. 2play. 2play. 2play. 2play. 2play. 2play. 2play. 3play

Κορυφαία απόδοση στην εργασία και το παιχνίδι

ΑΔΑ: ΒΕΥΙ46941Δ-ΠΑ6 ΣΥΝΤΟΜΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ

Εύκολη οικογενειακή χρήση

ΑΚΑΔΗΜΙΑ ΠΛΑΤΩΝΟΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΓΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩΝ ΙΔΕΩΝ

ΘΕΜΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΠΟΛΥΜΕΣΙΚΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΜΕ ΘΕΜΑ : MORPHING ΚΑΙ ΕΙΚΟΝΙΚΗ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ KAI ΚΑΤΑΘΕΣΗΣ ΠΡΟΣΦΟΡΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΘΕΣΗ ΤΗΣ ΠΡΟΜΗΘΕΙΑΣ

Χαράλαμπος Καραγιαννίδης

Μια μεθοδολογία αξιολόγησης της πανταχού πρόσβασης σε φυσικούς και ψηφιακούς χώρους πληροφόρησης

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ. «Τουρισμός Joomla Content management System»

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑΣ ΔΙΑΠΡΑΓΜΑΤΕΥΣΗΣ. Αριθμ. Πρωτ.: 25008/2014 Ο ΕΙΔΙΚΟΣ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟΣ ΚΟΝΔΥΛΙΩΝ ΕΡΕΥΝΑΣ ΤΟΥ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

Ερωτήσεις- Απαντήσεις Πολυμέσα Απο το Βιβλίο Εφαρμογές Η/Υ Α,Β,Γ Λυκείου

Ο πιο χρωματιστός φορητός υπολογιστής VAIO

ΟΔΗΓΟΣ ΧΡΗΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ [ΥΠΗΡΕΣΊΑ 7 - ΥΠΗΡΕΣΊΑ

ENERGY SISTEM H3 MP3 HEADPHONES SERIES ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΧΡΗΣΗΣ

Εύκολος, βασικός, φορητός

"Ελληνικά Ακαδημαϊκά Ηλεκτρονικά Συγγράμματα και Βοηθήματα"

Κέντρα Προώθησης Ελεύθερου Λογισμικού (ΚΠΕΛ) Λίνα Γουσίου

ΤΕΥΧΟΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΩΝ ΣΤΗ ΔΗΜΟΣΙΑ ΔΙΑΒΟΥΛΕΥΣΗ ΤΟΥ ΣΥΝΟΠΤΙΚΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ

4/2014 ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΥΔΡΟΛΗΨΙΕΣ ΑΤΤΙΚΗΣ ΑΠΟΚΕΝΤΡΩΜΕΝΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΑΤΤΙΚΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ

Η Δράση ανάδειξης και προβολής καλών πρακτικών αξιοποίησης ψηφιακού εκπαιδευτικού περιεχομένου

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΥΠΟΔΟΜΩΝ, ΝΑΥΤΙΛΙΑΣ & ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ ΑΠΟΦΑΣΗ ΕΠΙ ΔΗΛΩΣΗΣ ΣΗΜΑΤΟΣ ΑΠΟΦΑΣΗ ΕΞ 3113/

Εύκολη χρήση του υπολογιστή

Σύστημα ψυχαγωγίας με μεγάλη οθόνη

ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΤΜΗΜΑ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗΣ

Φορητός υπολογιστής VAIO με μοναδικό στυλ

ΟΔΗΓΟΣ ΧΡΗΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ [ΥΠΗΡΕΣΊΑ 9 ΣΎΣΤΗΜΑ

Φορητό σύστημα ηχείων με Bluetooth και ραδιόφωνο FM ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΧΡΗΣΤΗ PS-72.


Π3.1 ΣΧΕΔΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ

ΑΔΑ: ΒΛ9Ρ9-ΙΘ0 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

Εισαγωγή Στόχοι και Όροι χρήσης Προηγούμενη έκδοση υπηρεσίας Ζωντανές μεταδόσεις Εξελιγμένες Υπηρεσίες Βίντεο Βίντεο κατ Απαίτηση Προσωποποιημένες

Ο υψηλής απόδοσης καθημερινός σας σύντροφος πολυμέσων

ENERGY MUSIC BOX Z3 ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΧΡΗΣΗΣ

Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για τη δημιουργία της δικτυακής πύλης του προγράμματος του έργου La Bottega II ΚΑΛΕΙ

Γρήγορο και πανίσχυρο εν κινήσει

Φορητό σύστημα ηχείων με Bluetooth και ραδιόφωνο FM ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΧΡΗΣΤΗ PS-460 PS-465 PS

Πληροφορίες για τις προειδοποιήσεις. Dell Latitude E5400 και E5500 Πληροφορίες για την εγκατάσταση και τα χαρακτηριστικά

Τεχνολογία Επικοινωνιών Τεχνολογικής Κατεύθυνσης (Β Ημερησίου και Γ Εσπερινού Γενικού Λυκείου)

ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΟ ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟ ΑΠΟ ΤΗΝ CIVILSHOP ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2012

1. Κατάλογος συσκευασίας

ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΕΣ ΠΥΡΓΟΥ ΒΡΟΓΧΟΣΚΟΠΙΚΟΥ ΜΕ ΤΡΙΑ ΒΙΝΤΕΟΒΡΟΓΧΟΣΚΟΠΙΑ A. ΒΙΝΤΕΟΕΠΕΞΕΡΓΑΣΤΗΣ ΚΑΙ ΠΗΓΗ ΨΥΧΡΟΥ ΦΩΤΙΣΜΟΥ HD

Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Σερρών Σχολή Τεχνολογικών Εφαρμογών Τμήμα Πληροφορικής & Επικοινωνιών

Χρήση ΕΛΛΑΚ σε περιβάλλον ασύγχρονης & εξ αποστάσεως εκπαίδευσης

ΚΕΝΤΡΟ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ. Μιχάλης Κεφαλάς, ΑΤΕΙ Θεσσαλονίκης

ΤΕΧΝΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟ ΕΡΓΟΥ, ΥΠΟΕΡΓΟΥ Ε Κ Τ. ΜΕΤΡΟ 1.2 «Εισαγωγή και Αξιοποίηση των νέων Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση»

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΤΜΗΜΑ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ. Δρ. Κωνσταντίνος Κούτσικος - Δρ. Ιάσων Κουφοδόντης

Διακήρυξη Ανοικτού Διεθνούς Διαγωνισμού για το Υποέργο 2

11/1/18. Κεφάλαιο 2. Κατανόηση των ψηφιακών εξαρτηµάτων. Εξέταση του υπολογιστή: Από τι αποτελείται. Στόχοι. Κατανόηση του υπολογιστή σας

Ασύρματα στερεοφωνικά ακουστικά με μικρόφωνο ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΧΡΗΣΗΣ. AP-B250MV

ΠΛΑΤΩΝΑΣ Έργο ΓΓΕΤ 1SME2009

... Τεχνολογία Επικοινωνιών Τεχνολογικής Κατεύθυνσης

Τι είναι ένα σύστημα διαχείρισης περιεχομένου; δυναμικό περιεχόμενο

ΣΧΟΛΕΙΟ: 7 ο Γυμνάσιο Περιστερίου

Δράση «Καινοτομία στην Εκπαίδευση»

Transcript:

Ανοιχτός Διαγωνισμός Ιδεών: Σχεδιασμός Ψηφιακού Αναγνώστη Βιβλίων και Συνοδευτικής Πλατφόρμας διαχείρισης Περιεχομένου Το Πανεπιστήμιο Πατρών (ΠΠ) και η Εταιρεία Ελεύθερου Λογισμικού /Λογισμικού Ανοικτού Κώδικα (EEΛ/ΛΑΚ) υπό την αιγίδα της Ειδικής Γραμματείας Ψηφιακού Σχεδιασμού προκηρύσσουν Ανοιχτό Διαγωνισμό Ιδεών για τη δημιουργία ολοκληρωμένης πλατφόρμας ψηφιακού αναγνώστη βιβλίων (e-book reader) που θα χρησιμοποιείται κυρίως, από μαθητές, φοιτητές και εκπαιδευτικούς. 1. Προκήρυξη του Διαγωνισμού Ιδεών 1.α. Στόχοι του Διαγωνισμού είναι: - να διατυπωθούν ιδέες, προτάσεις και συνθέσεις προτάσεων για τη δημιουργία ενός e- book reader που θα αποτελέσει εργαλείο μάθησης. - πέραν της δημιουργίας της συσκευής, η δημιουργία ενός οικοσυστήματος υποστήριξης και διανομής του περιεχομένου της, εστιασμένου στις ανάγκες του ελληνικού εκπαιδευτικού συστήματος, δηλαδή μίας πλατφόρμας διαχείρισης του Ηλεκτρονικού Βιβλίου. Για την επίτευξη των στόχων του Διαγωνισμού, είναι απαραίτητη η αντιμετώπιση του ζητήματος με σφαιρικό και διεπιστημονικό τρόπο έτσι ώστε να προκύψουν οι προτάσεις για: - τη συσκευή (υλικό, λογισμικό, user interface, διασύνδεση, δικτύωση, κ.λ.π.) - το διαδικτυακό περιβάλλον χρήσης των συσκευών και διανομής περιεχομένου από διδασκόμενους και διδάσκοντες, και - τους προτεινόμενους τρόπους με τους οποίους θα ενσωματωθεί το e-reader στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα. 1.β. Όροι συμμετοχής Δικαίωμα συμμετοχής έχουν Φυσικά και Νομικά Πρόσωπα, χωρίς κανέναν περιορισμό. Λόγω της σφαιρικής/διεπιστημονικής θεώρησης του θέματος, ενθαρρύνεται η συμμετοχή διαφόρων επιστημόνων και ειδικών σε ομάδες συνεργασίας. Μηχανικοί, παιδαγωγοί, προγραμματιστές (developers), σχεδιαστές (designers), ειδικοί σε ζητήματα εκδόσεων και Νομικά Πρόσωπα μπορούν να συγκροτήσουν ομάδες εργασίας με τη σύνθεση που θεωρούν ότι θα αποδώσει την καλύτερη δυνατή πρόταση για το διαγωνισμό. Σημειώνεται ότι θα πριμοδοτούνται οι ομάδες που θα έχουν την πιο σφαιρική σύνθεση, αλλά αυτό δεν είναι κριτήριο αποκλεισμού. 1.γ. Προθεσμία υποβολής προτάσεων:

Στις 15 Φεβρουαρίου (2010) λήγει η προθεσμία υποβολών Με την λήξη του διαγωνισμού, και σε ένα χρονικό διάστημα που θα προσδιοριστεί και θα δημοσιευθεί στο δικτυακό τόπο, οι συμμετέχοντες θα κληθούν να παρουσιάσουν δημόσια τις προτάσεις τους ενώπιον της Εννεαμελούς Επιτροπής Αξιολόγησης. Οι προτάσεις θα υποβληθούν σε ψηφιακή μορφή σε ηλεκτρονική διεύθυνση που θα γνωστοποιηθεί σε όσους εγγραφούν στη σχετική φόρμα στο δικτυακό τόπο http://b.ook.gr Ο Διαγωνισμός είναι πρωτίστως διαγωνισμός ιδεών. Το βασικό ζητούμενο για το δικαίωμα συμμετοχής είναι οι προδιαγραφές, σύμφωνα με τους παραπάνω στόχους. Μετά το πέρας του διαγωνισμού οι βραβευθέντες θα κληθούν να υλοποιήσουν τις προτάσεις τους σε εύλογο χρονικό διάστημα. 1.δ. Κριτήρια αξιολόγησης Μερικά από τα βασικά κριτήρια στα οποία θα βασιστεί η Επιτροπή Αξιολόγησης για την τελική επιλογή είναι: - α) συμμόρφωση προς το αντικείμενο του διαγωνισμού, όπως αυτό διατυπώνεται στην παρούσα προκήρυξη - β) εύστοχη διάγνωση των προβλημάτων και της υφισταμένης κατάστασης - γ) εσωτερική λογική συνοχή και συνεκτικότητα των προτάσεων - δ) διεπιστημονική οπτική και δυνατότητα συνδυασμού με άλλες προτάσεις - ε) πρωτοτυπία στην θεώρηση και προσέγγιση του θέματος - στ) καινοτόμος και αυθεντικός χαρακτήρας της πρότασης - ζ) δυνατότητα χρήσης της πρότασης ως υποδείγματος - η) πρακτικότητα και ευκολία υλοποίησης της πρότασης - θ) ανθεκτικότητα, μειωμένη κατανάλωση ενέργειας, ελαχιστοποίηση κόστους κατασκευής της συσκευής Η Επιτροπή Αξιολόγησης θα επιλέξει την προτιμώμενη πρόταση και θα προτείνει την ενσωμάτωση (με συνεργασία συμμετεχόντων) στοιχείων που εισηγήθηκαν άλλες ομάδες, με στόχο την σύνθεση μιας ολοκληρωμένης πρότασης ηλεκτρονικού βιβλίου και του αναγκαίου οικοσυστήματος / διαδικτυακού πλαισίου. 1.ε. Τα βραβεία Στο πλαίσιο του Διαγωνισμού Ιδεών, θα πραγματοποιηθεί και η επιβράβευση των τριών καλύτερων προτάσεων και θα αφορούν όλες τις θεματικές περιοχές. Ειδικότερα: Θα βραβευθούν οι τρεις (3) καλύτερες προτάσεις.

- Το 1ο βραβείο θα ανέρχεται σε 15.000,00, το 2ο βραβείο σε 10.000,00 και το 3ο βραβείο σε 5.000,00. - Τα βραβεία θα είναι αποκλειστικά. Σε περίπτωση συνεργασίας δύο ή περισσότερων θα χορηγείται μόνο ένα βραβείο. 2. Η Επιτροπή Αξιολόγησης Η διαγωνιστική διαδικασία επιβλέπεται από Επιτροπή Αξιολόγησης, ειδικών εμπειρογνωμόνων και εκπροσώπων ενδιαφερόμενων ομάδων. Έργο της η αξιολόγηση των προτάσεων που θα υποβληθούν και η τελική επιβράβευση τριών εξ αυτών, όπως προβλέπεται από τον Διαγωνισμό. Η Επιτροπή Αξιολόγησης μπορεί επιπλέον να προτείνει την ενσωμάτωση (με τη συνεργασία των συμμετεχόντων) διαφορετικών/χρήσιμων/εμπνευσμένων στοιχείων που εισηγήθηκαν άλλες ομάδες, με στόχο τη σύνθεση μιας ολοκληρωμένης πρότασης ηλεκτρονικού αναγνώστη βιβλίων και τη διαμόρφωση του αναγκαίου οικοσυστήματος/ διαδικτυακού πλαισίου. 3. Συνοπτική περιγραφή του Έργου Το Πανεπιστήμιο Πατρών, σε συνεργασία με την ΕΕΛΛΑΚ, έχουν υποβάλει προς έγκριση στην Ειδική Γραμματεία Ψηφιακού Σχεδιασμού το έργο με τίτλο «Σχεδιασμός Ψηφιακού Αναγνώστη Βιβλίων και τρόποι ενσωμάτωσης των νέων τεχνολογιών στην ελληνική εκπαίδευση» Ειδικότερα, το έργο προβλέπει: - την ανάπτυξη ολοκληρωμένης πλατφόρμας διαχείρισης ηλεκτρονικών βιβλίων, η οποία έχει σαν τελικό στόχο την ενσωμάτωση της στο Ελληνικό Εκπαιδευτικό Σύστημα και στην οποία θα θεμελιωθεί η προτεινόμενη δράση. Η πλατφόρμα θα πρέπει να διαθέτει κατάλληλο fontend και backend σύστημα μέσω διαδικτύου, ώστε να αποτελεί ένα πλήρες σύστημα διαχείρισης των πληροφοριών του e-book reader, μέσω διαδικτύου, για τους χρήστες της συσκευής αλλά και τους διαχειριστές του περιεχομένου. - τη στοιχειοθέτηση ενός αναλυτικού Οδηγού με ενδεδειγμένους τρόπους χρήσης των παραπάνω και ενσωμάτωσης τους στην Εκπαιδευτική Κοινότητα. 3.α. Λεπτομέρειες και Γενικές Προδιαγραφές για Αναγνώστη Ο φορητός αναγνώστης ηλεκτρονικών βιβλίων είναι φορητός Η/Υ ειδικού σκοπού στο φυσικό μέγεθος ενός «συμβατικού» βιβλίου, ο οποίος παρέχει όλες εκείνες τις λειτουργίες που καθιστούν την ανάγνωση βιβλίου δυνατή και βολική. Δίνει τη δυνατότητα στο χρήστη να διαβάζει ψηφιακά βιβλία και έγγραφα με την ίδια ευκολία ανάγνωσης των έντυπων εκδόσεων. Εκτός από τις άλλες υπηρεσίες που προσφέρει σαν υπολογιστής (χρήση σημειωματάριου, εργαλείων επεξεργασίας κ.λ.π.) αποτελεί μια «πλατφόρμα», για να διαβάζουμε τα βιβλία μας παντού, καθώς δίνει τη δυνατότητα να παρει κανείς μαζί του μια ολόκληρη βιβλιοθήκη.

Υποστηρίζει πολλαπλές μορφές δημοφιλών αρχείων κειμένου / ebook (δείτε πιο κάτω), συμπεριλαμβανομένων των αρχείων.doc,.pdf,.rtf,.txt, html και των προτύπων odf. Οι περισσότερες συσκευές που κυκλοφορούν στην αγορά είναι γενικής χρήσης και δεν είναι ειδικά σχεδιασμένες για την Εκπαιδευτική Κοινότητα και κυρίως για παιδιά. Οι τελικές προδιαγραφές της συσκευής ψηφιακού αναγνώστη βιβλίου ανοικτής αρχιτεκτονικής θα καθοριστούν από τα αποτελέσματα του Διαγωνισμού Ιδεών. Ενδεικτικά, μερικά από τα βασικά χαρακτηριστικά που προτείνεται να παρέχει είναι τα ακόλουθα: - Ειδικά σχεδιασμένη για μαθητές και φοιτητές - Να είναι ελαφριά και ανθεκτική - Να έχει μεγάλη διάρκεια μπαταρίας - Να επιτρέπει την ξεκούραστη ανάγνωση σε κάθε περιβάλλον - Να ακολουθεί τις αρχές του ανθρωποκεντρικού σχεδιασμού και της ευχρηστίας - Να έχει υψηλή ανάλυση για να διευκολύνει την ανάγνωση ηλεκτρονικών βιβίων από τους μαθητές - Να υποστηρίζει ένα σύνολο από απαραίτητους τύπους αρχείων (PDF, TXT, RTF, EPUB, LIT, PPT,DOC, κτλ) και προτύπων (ODF) - Να παρέχει λειτουργίες αναζήτησης (Search functionality) - Να διαθέτει τις δυνατότητες υπογράμμισης, επισήμανσης αποσπασμάτων των κειμένων καθώς και εργαλείο σημειώσεων (note taking / highlighting / underlining) - Να συνδέεται στο διαδίκτυο ασύρματα( πχ με WiFi, 3G) ώστε να μπορούν να επιλεγούν τα βιβλία από πλατφόρμες διαχείρισης ηλεκτρονικών βιβλίων. Οι τελικές προδιαγραφές των 10 (δέκα) πρωτότυπων συσκευών ψηφιακών αναγνωστών θα είναι διαθέσιμες ηλεκτρονικά με άδειες Creative Commons(ΒΥ-SA) ή/και GPL V3.0 ώστε να μπορεί ο κάθε ενδιαφερόμενος να τις συμπληρώσει, να τις ανανεώσει και να τις χρησιμοποιήσει. Χαρακτηριστικά και Τεχνικές Προδιαγραφές (ελάχιστα) - Χαμηλή κατανάλωση ισχύος, με διάρκεια αναμονής και χρήσης 10 ημέρες τουλάχιστον σε κάθε φόρτιση, με φυσιολογική χρήση - Υποδοχή κάρτας μνήμης SD - Μικρές εξωτερικές διαστάσεις, μικρό βάρος, μικρό πάχος - Ανθεκτικό σε μεταφορά, πτώσεις, χτυπήματα - Ημερολόγιο, ρολόι, ξυπνητήρι, επεξεργαστής κειμένου

- Κύλιση σελίδων αυτόματη και χειροκίνητη - Οθόνη 6 ιντσών κατά προτίμηση τεχνολογίας ηλεκτρονικής μελάνης - Ανάλυση 800 x 600-16 επίπεδα διαβάθμισης γκρι, με 8 τουλάχιστον - Επεξεργαστής τουλάχιστον στα 400 MHz - Λειτουργικό σύστημα ανοιχτής αρχιτεκτονικής - Ενσωματωμένη μνήμη τουλάχιστον 100ΜB επεκτάσιμη με κάρτα μνήμης έως 8 GB τουλάχιστον - Υποδοχή κάρτας μνήμης SD / MicroSD - Μπαταρία κατά προτίμηση ιόντων ή πολυμερούς λιθίου, τουλάχιστον 1000mAh, κατά προτίμηση συμβατού τύπου με κάποια κοινότυπη μπαταρία κινητού τηλεφώνου ή άλλης δημοφιλούς συσκευής - Σύνδεση USB 2.0 High Speed - Φόρτιση από USB - Υποδοχή ακουστικών 3.5mm - Αναπαραγωγή αρχείων ήχου (τουλάχιστον mp3) - Ενσωματωμένα ηχεία - Τουλάχιστον ελληνική, αγγλική γλώσσα περιβάλλοντος - Ονομαστική τάση λειτουργίας 3.7 ή 5 Volt - Βάρος όχι άνω των 200 γραμμαρίων - Θερμοκρασία λειτουργίας 0-40 βαθμούς, αποθήκευσης -20 έως 55 βαθμούς - Ανθεκτικό σε σχετική υγρασία - Ενσωματωμένος ανιχνευτής θέσης (για portrait - landscape) 3.β. Λεπτομέρειες και Γενικές Προδιαγραφές για την Πλατφόρμα Διαχείρισης Περιεχομένου Μέσω της δημιουργίας της εξειδικευμένης πλατφόρμας ψηφιακού αναγνώστη βιβλίων δίνεται η δυνατότητα να έχουν όλοι οι μαθητές, οι φοιτητές, οι εκπαιδευτικοί, της Πρωτοβάθμιας, Δευτεροβάθμιας και Τριτοβάθμιας εκπαίδευσης πρόσβαση στο εκπαιδευτικό υλικό μέσω διαδικτύου. Η πλατφόρμα θα περιλαμβάνει ενσωματωμένα εργαλεία πλοήγησης-αναζήτησης ειδικά κατασκευασμένα για την ανάγνωση ηλεκτρονικών βιβλίων.

Το υλικό θα συγκεντρώνεται σε θεματικούς καταλόγους με παρουσίαση των πηγών που είναι διαθέσιμες στο διαδίκτυο (λ.χ. πύλες, κόμβοι, ιστοσελίδες, βάσεις δεδομένων και ειδικά προγράμματα) ή σε μορφή πολυμέσων (λογισμικού και οπτικό-ακουστικών μέσων), με έμφαση σε όσα είναι αξιοποιήσιμα στην εκπαιδευτική διαδικασία. Αναλυτικοί κατάλογοι, (α) Θεμάτων και (β) Όρων, θα διευκολύνουν την εξειδικευμένη αναζήτηση πληροφοριών στις ηλεκτρονικές πηγές που θα παρουσιάζονται. Εκτός από το ρόλο του αποθετηρίου βιβλιοθήκης, η πλατφόρμα διαχείρισης ηλεκτρονικού βιβλίου, θα παρέχει σε συγγραφείς όλα τα απαραίτητα εργαλεία που θα βοηθούν στη δημιουργία δικών τους ηλεκτρονικών βιβλίων με ενσωματωμένες όλες τις χρήσιμες λειτουργικότητες. Τέλος, η πλατφόρμα θα παρέχει και όλους τους μηχανισμούς με τη χρήση ανοικτών προτύπων για την μετατροπή ηλεκτρονικού υλικού σε ηλεκτρονικό βιβλίο ανοικτού προτύπου, για να μπορέσει να χρησιμοποιηθεί και να αναγνωστεί από αναγνώστες ηλεκτρονικών βιβλίων. Οι προδιαγραφές της εξειδικευμένης ολοκληρωμένης πλατφόρμας ψηφιακού αναγνώστη βιβλίων, θα καταγράφονται καθ όλη τη διάρκεια του έργου ενώ συμπληρωματικές ιδέες θα ενσωματωθούν από τα αποτελέσματα του διαγωνισμού ιδεών του Υποέργου. 4. Παραδοτέα Οι προτάσεις θα πρέπει να περιλαμβάνουν τις παρακάτω ενότητες: Εξωτερικός σχεδιασμός του e-book reader. Στο παραδοτέο θα πρέπει να γίνει αναλυτική αναφορά στα υλικά τα οποία προτείνεται να χρησιμοποιηθούν, στο κόστος κατασκευής της μήτρας καθώς και του κόστους των υλικών Γενική περιγραφή του εσωτερικού σχεδιασμού της συσκευής και των απαραίτητων ψηφιακών υποσυστημάτων, με προτεινόμενα μοντέλα και ενδεικτικό κόστος για κάθε ένα υποσύστημα. Ενδεικτικό ηλεκτρονικό διάγραμμα δομικών στοιχείων συσκευής και αναφορά σε ενδεχομένως παρόμοιες υλοποιήσεις Γενική αρχιτεκτονική λογισμικού συσκευής με προτεινόμενη διεπαφή χρήστη (user interface) και εκτενή αναφορά στην εκπαιδευτική προσέγγιση του λογισμικού Γενική αρχιτεκτονική λογισμικού πλατφόρμας και απεικόνιση της διεπαφής του τελικού χρήστη (front end user interface) Μελέτη βιωσιμότητας( τεχνική και οικονομική ) του ολοκληρωμένου συστήματος (e-book reader & πλατφόρμα λογισμικού). Θα συνεκτιμηθούν (δεν είναι υποχρεωτικά): Σχέδια σε μορφή ηλεκτρονικού αρχείου του εξωτερικού σχεδιασμού του e-book reader (cad). Αναλυτικός σχεδιασμός σε μορφή ηλεκτρονικού αρχείου του εσωτερικού σχεδιασμού του e-book reader, των κυκλωμάτων και των ψηφιακών υποσυστημάτων (pcb).