ΣABBATO SATURDAY

Σχετικά έγγραφα
ΚΟΙΝΗ ΚΟΙΝΗ ΙΝΣ ΙΝΣ. International Conference on Koine, koines and the formation of Standard Modern Greek1st

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΟΜΕΑΣ ΓΛΩΣΣΟΛΟΓΙΑΣ

38η Ετήσια Συνάντηση του Τομέα Γλωσσολογίας Τμήμα Φιλολογίας Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης

ΣΑΒΒΑΤΟ SATURDAY Εγγραφές Registration: Γρ. 302 Παλαιού Κτηρίου Φιλοσοφικής Υποδοχή Reception: Αίθ. 309 Παλαιού Κτηρίου Φιλοσοφικής

35η Ετήσια Συνάντηση του Τομέα Γλωσσολογίας Τμήμα Φιλολογίας Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης

35η Ετήσια Συνάντηση του Τομέα Γλωσσολογίας Τμήμα Φιλολογίας Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης

Διαπολιτισμική ανάγνωση του εκπαιδευτικού υλικού για την διδασκαλία της λογοτεχνίας στο πρόγραμμα μουσουλμανοπαίδων.

Διάγραμμα Μαθήματος. Σελίδα1 5

Συνάντηση Εργασίας για τις Αρχαίες Ελληνικές Διαλέκτους

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2019

3. Περιγράμματα Μαθημάτων Προγράμματος Σπουδών

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ *

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ. Γραμματική της Νέας Ελληνικής

Διδασκαλία της Νεοελληνικής Γλώσσας

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Γνωστικό αντικείμενο: Ελληνικά. ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ: Ομάδα Εργασίας Ελληνικών (Δημοτική Εκπαίδευση)

ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟΣ ΕΤΗΣΙΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ Α ΤΑΞΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ 2019

ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ LANGUAGE AND EDUCATION

ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟΣ ΕΤΗΣΙΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ Β ΤΑΞΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Γλώσσα, μαζική κουλτούρα και κριτικός γραμματισμός

Διάγραμμα Μαθήματος. Σελίδα1 5

Διάγραμμα Μαθήματος. Σελίδα1 5

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΑΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ PROGRAM. «Ελληνική διαλεκτολογία» / «Greek Dialectology»

ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟΣ ΕΤΗΣΙΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ Γ ΤΑΞΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Διδάσκοντας την ελληνική ως δεύτερη γλώσσα στη Δημοτική Εκπαίδευση

Πρόγραμμα Επιμόρφωσης για τη Διδασκαλία της Νέας Ελληνικής Γλώσσας - Φάση Γ ( )

Το Π.Σ. της Α Λυκείου με ένα παράδειγμα.. Κουτσογιάννης, Κ. Ντίνας, Σ. Χατζησσαβίδης συνεισφορά στο παράδειγμα: Μ. Αλεξίου

Αξιοποίηση των Δεικτών Επιτυχίας - Δεικτών Επάρκειας στο μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας στο Γυμνάσιο

ΔΕΥΤΕΡΑ 25/1 ΤΡΙΤΗ 26/1 ΤΕΤΑΡΤΗ 27/1 ΠΕΜΠΤΗ 28/1 ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 29/1 ΣΟΦΟΣ ΑΛΙΒΙΖΟΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗ

Γλώσσα και Κοινωνία. Ενότητα 1: Εισαγωγικό μάθημα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2017

Εισαγωγή στο Γραμματισμό Περίγραμμα μαθήματος Μαρία Παπαδοπούλου ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΕΙΣΗΓΗΣΕΩΝ

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΠΡΟΣΩΠΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΠΕΙΡΑ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ

Ιστοριογραφία της Ελληνικής Εκπαίδευσης: Επανεκτιμήσεις και Προοπτικές

Η διδασκαλία των νεοελληνικών διαλέκτων στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση: θεωρητικές προσεγγίσεις και διδακτικές εφαρμογές

Παρουσίαση Βιβλίου. Νικολέττα Τσιτσανούδη- Μαλλίδη Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγών, Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων

ΑΑ ΘΕ ΕΞ ΑΝΑΛΥΤΙΚΑ ΘΕ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ. Applied Linguistics and Second Language Acquisition. Migration, Multilingualism and Intercultural Communication

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ 2018

Διδακτικό υλικό σε ηλεκτρονική και έντυπη μορφή που απευθύνεται σε: τουρκόφωνους/ μουσουλμάνους μαθητές:

Σταυρούλα Τσιπλάκου Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Ελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία Ανοικτό Πανεπιστήμιο Κύπρου

Επιμορφωτικό σεμινάριο. Διδάσκοντας σε πολύγλωσση τάξη: Θεωρητικές προσεγγίσεις και πρακτικές εφαρμογές ΠΕΡΙΛΗΨΕΙΣ ΕΙΣΗΓΗΣΕΩΝ

Τίτλος Μαθήματος: Εκπαιδευτικό υλικό για τη γλώσσα στην προσχολική εκπαίδευση

Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Π.Τ.Δ.Ε. Παν/μίου Κρήτης «Επιστήμες Αγωγής»

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2019 ΠΤΔΕ

ΟΔΗΓΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΠΤΔΕ ΜΕ ΜΙΑ ΜΑΤΙΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ

METAΠTYXIAKA MAΘHMATA

ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ

Οι Νεοελληνικές Διάλεκτοι

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. 3. Πτυχίο του Τµήµατος Ελληνικής Φιλολογίας.

ΠΡΑΚΤΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗΣ ΤΟΥ ΕΚΛΕΚΤΟΡΙΚΟΥ ΣΩΜΑΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΛΗΡΩΣΗ ΜΙΑΣ ΘΕΣΗΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗ ΣΤΗ ΒΑΘΜΙΔΑ ΕΠΙΚΟΥΡΟΥ ΚΑΘΗΓΗΤΗ

Οι διδακτικές πρακτικές στην πρώτη τάξη του δημοτικού σχολείου. Προκλήσεις για την προώθηση του κριτικού γραμματισμού.

Διδακτική Γλωσσικών Μαθημάτων (ΚΠΒ307)

Διαγωνισμός Ορθογραφίας «Γυρίζω την Ελλάδα με ένα γράμμα»

METAΠTYXIAKA MAΘHMATA

Το μάθημα των Νέων Ελληνικών στα ΕΠΑΛ: Ζητήματα διδασκαλίας και αξιολόγησης. Βενετία Μπαλτά & Μαρία Νέζη Σχολικές Σύμβουλοι Φιλολόγων 5/10/2016

ΑΙΘΟΥΣΑ Ι ΑΙΘΟΥΣΑ ΙΙ ΑΙΘΟΥΣΑ ΙΙΙ Κριτικός γραµµατισµός και γλωσσική διδασκαλία Προεδρείο: Κ. Ντίνας - Α. Ξανθόπουλος

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ - ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2013

ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ ΜΑΘΗΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ 6 ΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ (5 Ο ΜΑΘΗΜΑ)

ΜΠΛΕ ΒΙΒΛΙΟΤΕΤΡΑΔΙΑ. ΝΕΑ ΣΕΙΡΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΒΙΒΛΙΩΝ ΑΠΟ ΤΙΣ ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ

Επιμορφωτικό σεμινάριο «Διδάσκοντας την Ελληνική ως δεύτερη γλώσσα στο Δημοτικό Σχολείο»

Πτυχίο Ι.Μ.Χ.Α. με βαθμό 9 (άριστα) Βεβαίωση καθηγήτριας του Ι.Μ.Χ.Α. (ικανοποιητικό επίπεδο)

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ

Αναδιάρθρωση και εξορθολογισμός διδακτέας ύλης


ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΜΕΡΟΣ Ι ΣΤΑΘΜΟΙ ΚΑΙ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΣΤΗΝ ΚΑΘΙΕΡΩΣΗ ΚΑΙ ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΤΗΣ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΣΤΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

«Πρώτη Γλώσσα και Πολυγλωσσία: Εκπαιδευτικές. και Κοινωνικοπολιτισμικές Προσεγγίσεις» Τύρναβος, 6-8 Νοεμβρίου 2015

Πολυτροπικότητα και διδασκαλία των ξένων γλωσσών στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση

Οι Νεοελληνικές Διάλεκτοι

ΛΕΞΙΛΟΓΙΚΟ ΒΟΗΘΗΜΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΤΩΝ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ ΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΩΣ ΔΕΥΤΕΡΗ/ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ

ΔΕΥΤΕΡΑ 5/9 ΤΡΙΤΗ 6/9 ΤΕΤΑΡΤΗ 7/9 ΠΕΜΠΤΗ 8/9 ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 9/9

Δημοτικό Σχολείο Λεμεσού Ι (ΚΑ) Έρευνα Δράσης Βελτίωση Ορθογραφίας Μαθητών

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΙΟΥΝΙΟΥ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΓΙΑΝΝΑΡΗ ΑΘΑΝΑΣΙΟΥ

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (Εισακτέοι του ακαδηµαϊκού έτους , Ένταξη των εισακτέων του ακαδηµαϊκού έτους )

AΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΙΣΤΟΡΙΑ ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ

: 35 ΧΡΟΝΙΑ ΑΠΟ ΤΗ ΓΛΩΣΣΟΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΗ

Στάσεις σπουδαστών με Γ1 την Τουρκική προς τη γραμματική της Νέας Ελληνικής και η διδασκαλία αυτής ως ΞΓ

ΙΟΝΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ "ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ, ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΙ ΝΕΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ" ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ Σ. ΑΥΓΟΥΛΕΑ - ΛΙΝΑΡΔΑΤΟΥ

ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ Σχολικό έτος: ΤΜΗΜΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ. Προτεινόμενος Προγραμματισμός κατά ενότητα

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. ΠΡΟΣΩΠΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ Κούλαλη Ελένη - Τηλέφωνο: Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο:

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ (Εισακτέοι των ακαδηµαϊκών ετών , Ένταξη των εισακτέων του ακαδηµαϊκού έτους )

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΑΚΑΔ. ΕΤΟΥΣ

ΑΕΙ και διδασκαλία της Ελληνικής Γλώσσας

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΕΡΙΟΔΟΥ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2014

Εισαγωγή στο Γραμματισμό Διδάσκουσα: Μαρία Παπαδοπούλου Περίγραμμα μαθήματος & Syllabus

Ερωτήσεις-Απαντήσεις στην Προφορική Επικοινωνία Questions-Answers in Greek Talk-in-Interaction

METAΠTYXIAKA MAΘHMATA

Μανόλης Τριανταφυλλίδης ( ) Χαραλαμπάκης, Χριστόφορος...3. Περιλήψεις κεντρικών ομιλιών Abstracts of Plenary Talks

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΧΕΙΜΕΡΙΝΟΥ ΕΞΑΜΗΝΟΥ

ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΙΟΥΝΙΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΟ ΕΤΟΣ

Βιογραφικό Σημείωμα (cv)

Η ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΝΕΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ

Transcript:

ΣABBATO SATURDAY 2 5 2009 08.30 10.30 Yποδοχή Eγγραφές (Ισόγειο Νέου Κτιρίου Φιλοσοφικής) Welcome Registration (Ground Floor, Faculty of Philosophy, New Building) 08.30 10.30 Αμφιθέατρο A Νέου Κτιρίου Φιλοσοφικής Hall A, Faculty of Philosophy, New Building 10.30 11.00 Θ.-Σ. Παυλίδου Έναρξη Προσφωνήσεις Opening 11.00 11.30 Χ. Χαραλαμπάκης (Εθνικό και Καποδιστριακό Παν/μιο Αθηνών) Το έργο του Μανόλη Τριανταφυλλίδη 10.30 11.00 11.00 11.30 11.30 12.00 Διάλειμμα Coffee Break 11.30 12.00 Ει. Φιλιππάκη-Warburton Σ. Χατζησαββίδης (Ξανα)γράφοντας σήμερα μια σχολική γραμματική με βάση τη «Νεοελληνική Γραμματική (της Δημοτικής)» του Μ. Τριανταφυλλίδη (1941) Σ. Μοσχονάς Αφηγηματικά σχήματα στο έργο του Μ. Τριανταφυλλίδη Γ. Γιαννουλοπούλου Γλωσσολογική θεωρία και ελληνικό γλωσσικό ζήτημα: η περίπτωση του Mανόλη Μανόλη Τριανταφυλλίδη Μ. Σετάτος Κρυφοί κανόνες στην κοινή νεοελληνική (KNE) 12.00 12.30 12.30 13.00 13.00 13.30 13.30 14.00 Μ. Μαργαρίτη-Ρόγκα Α. Malikouti-Drachman G. Drachman Metathesis or epenthesis in Samothraki Greek? Ν. Λιόσης H γραμματικοποίηση στις δομές περιφραστικού μέλλοντα της τσακωνικής: ιστορικές και κοινωνιογλωσσικές παρατηρήσεις Ν. Παντελίδης Μαρτυρίες για τη διαχρονία των νεοελληνικών διαλέκτων: η περίπτωση της Πελοποννήσου A. Ράλλη Ε. Δημελά Η πορεία προς την προθηματοποίηση: διαχρονικά δεδομένα από την ελληνική και τη διαλεκτική ποικιλία της 14.00 15.00 Ελαφρύ Γεύμα Lunch 14.00 15.00

15.00 16.30 Αναρτημένες ανακοινώσεις (Ισόγειο Νέου Κτιρίου Φιλοσοφικής) Posters (Ground Floor, Faculty of Philosophy, New Building) 15.00 16.30 1. Π. Αλμπανούδης Γεωγραφική κατανομή των γλωσσικών ιδιωμάτων της ευρύτερης Θράκης: τα όρια των βόρειων και ημιβόρειων ιδιωμάτων της νέας ελληνικής 2. Π. Ανδρέου Η ραδιοφωνική διαφήμιση ως είδος λόγου και η αξιοποίησή της στη διδασκαλία της ελληνικής ως ξένης / δεύτερης γλώσσας 3. Ι. Αντωνίου Μ. Γιάγκου Β. Κάντζου Σ. Σταμούλη O μαθητής ως ερευνητής: αξιοποίηση σωμάτων κειμένων στη γλωσσική διδασκαλία 4. S. Berikashvili Διδάσκοντας την αρχαία ελληνική γλωσσολογική σκέψη με τη μέθοδο της νοητικής χαρτογράφησης 5. N. Γιοβάνoβ Κλιτική μορφολογία και σειρά λέξεων στην πρόταση: δεδομένα από τον αγραμματισμό στην ελληνική γλώσσα 6. K. Hodgson Morphological evidence for the origins of a Pontic Greek community in Armenia 7. Ει. Θεοδωροπούλου Η γλωσσοτροπία των νεόπλουτων στην ελληνική λαϊκή κουλτούρα 8. Φ. Κακογιάννη-Ντοά Σ. Βογιατζή Το ηλεκτρονικό λεξικό των επιρρημάτων της νέας ελληνικής 9. Χ. Καπελλίδη Προσεγγίζοντας την υποκειμενικότητα στη γλώσσα από μια κοινωνιολογική οπτική 10. Α. Kirk SVO-VSO alternations in New Testament (NT) Greek 11. Ε. Κλείδωνα Οι αυτοπαθητικές αντωνυμίες σε αρχαίες ελληνικές επιγραφές 12. Ει. Κόντα Η παραγωγική μορφολογία στην ελληνική ως δεύτερη γλώσσα: ενδείξεις από παιδιά με μητρική γλώσσα την τουρκική 13. Δ. Λαζαρίδου-Χατζηγώγα Co-occurrence of the Greek definite article with κάθε and οποιοσδήποτε 14. Μ. Πλαδή Α. Οκαλίδου Β. Παπαγεωργιου Διαλεκτική παρείσφρηση στον προφορικό και γραπτό λόγο μαθητών τυπικής ανάπτυξης στο Πυργί Χίου και στο Λιτόχωρο Πιερίας: προς μια τυπολογία της γλωσσικής συμπεριφοράς των διαλεκτόφωνων μαθητών 15. Τ. Σαραφίδου Γλώσσα και επικοινωνία στην Καππαδοκία: η διαδρομή της ελληνικής γλώσσας διά μέσου των αιώνων ως ένα παράδειγμα γλωσσικής διατήρησης 16. Δ. Τζιμώκας Ηλεκτρονικά σώματα κειμένων εκμάθησης της νέας ελληνικής ως δεύτερης γλώσσας: προς ένα νέο ερευνητικό και διδακτικό εργαλείο 17. Π. Φίλος Τυπολογικές παρατηρήσεις στα δάνεια της ελληνικής (αρχαίας και νεότερης) 18. Β. Φούφη Αυτόματη αναγνώριση πολυλεκτικών σύνθετων μονάδων σε κείμενα της νέας ελληνικής

Χ. Χαραλαμπάκης K. Νικολού Προσωδιακή οργάνωση των αρκτικόλεξων της ελληνικής Α. Νάκας Ε. Μαγουλά Α. Καποθανάση Η ομοηχία στη νέα ελληνική: ορολογία και τυπολογία (με αφετηρία τις απόψεις του Μ. Τριανταφυλλίδη) A. Αναστασιάδη-Συμεωνίδη Μ. Voga Ορθογραφία και συμβολική αξία γραμμάτων Α. Ράλλη 16.30 17.00 Δ. Κυριαζής Τουρκικά λεξιλογικά δάνεια στην κοινή νεο ελληνική και την κοινή αλβανική: μια συγκριτική προσέγγιση 17.00 17.30 Π. Κατσαρός Δάνεια υποκοριστικά επιθήματα στην ελληνική από την ιταλική γλώσσα: η περίπτωση του -ούτσικος και -uccio (-uzzo) 17.30 18.00 Ε. Petrounias Internationalisms based on Ancient Greek lexical elements: a (slippery) bridge between Modern Greek and English 18.00 18.30 Διάλειμμα Coffee Break 18.00 18.30 Μ. Θεοδωροπούλου Χ. Καρβούνης Ιστορία της ελληνικής γλώσσας: συγκρίσεις, απολογισμός και προοπτικές με γνώμονα τη νέα ελληνική Θ. Μωυσιάδης Γ. Κατσούδα Όψεις του μεσοπαθητικού παρατατικού Ε. Πετρούνιας 18.30 19.00 Ει. Σεχίδου Ελληνικές συνθηματικές ποικιλίες με στοιχεία από τη ρομανί 19.00 19.30 Κ. Κανάκης Ελλάς Τουρκία: διγλωσσία Κεντρική ομιλία (Αμφιθέατρο A Νέου Κτιρίου Φιλοσοφικής) Γ. Παπαναστασίου Δ. Θεοφανοπούλου-Κοντού (Εθνικό & Καποδιστριακό Παν/μιο Αθηνών) Η γλώσσα, τα λάθη της και η θεωρία της γραμματικής

ΚΥΡΙΑΚΗ SUNDAY 3 5 2009 Σ. Τσοχατζίδης Α. Papangeli T. Marinis On-line processing of garden-path sentences in L1 vs. L2 children Μ. Tzakosta External and internal factors affecting compound formation in L2: the case of Dutch learners of Greek Δ. Παπαδοπούλου K. Zmijanjac Ε. Αγαθοπούλου Η απόκτηση της συμφωνίας του γένους στην ελληνική ως Γ2: συγκριτική μελέτη δύο διδακτικών παρεμβάσεων Μ. Θεοδωροπούλου Αναλογικότητα στην ανάδυση των πρώτων λέξεων: μελέτη περίπτωσης 09.30 10.00 10.00 10.30 10.30 11.00 11.00 11.30 Σ. Χατζησαββίδης A. Galani G. Tsoulas Doubling the double object clitic cluster: a Northwestern Greek dialect Μ. Pereira Rico Sociolinguistic study of some particles in Ancient Greek: a pragmatico-semantic approach Λ. Γιαλαμπούκη Μεταφέροντας τον λόγο τρίτων: ενδείκτες αναπαράστασης λόγου στον τηλεοπτικό ειδησεογραφικό λόγο Α. Αρχάκης Β. Τσάκωνα Προσεγγίζοντας τον κριτικό γραμματισμό μέσα από το πρίσμα της αφήγησης 11.30 12.00 Διάλειμμα Coffee Break 11.30 12.00 Γ. Βελούδης A. Ρούσσου Α. Τσαγγαλίδης Περιγραφικές, θεωρητικές και ρυθμιστικές (αν)αντιστοιχίες: η νεοελληνική υποτακτική Ει. Φιλιππάκη-Warburton Β. Σπυρόπουλος Σχετικά με το υποκείμενο της υποτακτικής: ανύψωση, αντίστροφη ανύψωση και σχετικά φαινόμενα στην ελληνική 12.00 12.30 12.30 13.00 Δ. Κυριαζής Α. Bartonĕk The Ancient Greek and Latin sentence syntax as projected into the sphere of modern languages of Western and Eastern Europe J. L. Garcia Ramon On the genetic classification of the Ancient Greek dialects: comparative reconstruction versus hypercriticism and atomism at work 13.00 14.00 Kεντρική ομιλία (Αμφιθέατρο A Νέου Κτιρίου Φιλοσοφικής) Θ.-Σ. Παυλίδου S. Romaine (University of Oxford) Linguistic diversity, language rights and human development in a globalizing world 13.00 14.00 14.00 16.30 Μεσημβρινή διακοπή - Afternoon Break 14.00 16.30

Δ. Κουτσογιάννης Ε. Μπουτουλούση Πολυτροπικότητα και πολυγραμματισμοί στο μάθημα γλώσσας/γλωσσολογίας της δευτεροβάθμιας/τριτοβάθμιας εκπαίδευσης Σ. Τσιπλάκου Ξ. Χατζηιωάννου Η διδασκαλία της γλωσσικής ποικιλότητας: μια διδακτική παρέμβαση A. Ιορδανίδου Ε. Χατζηλουκά-Μαυρή Η κειμενοκεντρική διάσταση της διδασκαλίας της γραμματικής στο δημοτικό σχολείο: προτάσεις και προβληματισμοί 16.30 17.00 17.00 17.30 17.30 18.00 Ά. Αναστασιάδη-Συμεωνίδη Ε. Καραντζόλα Α. Παπαϊωάννου Ορθογραφικά ανώνυμων και επώνυμων κειμένων (16ος 17ος αι.) D. Melissaropoulou S. Tsolakidis On the diachrony of the privative -t(os) deverbal formations in Medieval and Modern Greek I. Fykias K. Sampanis Some remarks on the diachronic syntax of ἵνα, ὅτι and the finite complement clauses of Greek 18.00 18.30 Διάλειμμα Coffee Break 18.00 18.30 Δ. Παπαδοπούλου Δ. Κουτσογιάννης Προς μια γραμματική του παιδαγωγικού λόγου Γ. Βελούδης «Μιλώ τη γλώσσα μου / μιλώ για τη γλώσσα μου» και γλωσσική εκπαίδευση 18.30 19.00 19.00 19.30 J. L. Garcia Ramon Γ. Γιαννάκης Ινδοευρωπαϊκές συγγένειες των πατρωνυμικών της ΑΕ σε -ίδης J. Vis Variation in Mycenaean Greek Kεντρική ομιλία (Αμφιθέατρο A Νέου Κτιρίου Φιλοσοφικής) Χ. Τζιτζιλής V. Bubenik (Memorial University of Newfoundland) Hellenistic Koine in contact with Latin and Semitic languages during the Roman period 20.30 Δείπνο Conference Dinner 20.30