Μοίρες, 9/10/2017. Αρ. Πρωτ.: 61

Σχετικά έγγραφα
1. Τις διατάξεις της παρ. 1, του άρθρου 17 του Π.. 79/2017 (Φ.Ε.Κ. 109Α / ), «Οργάνωση και λειτουργία νηπιαγωγείων και δηµοτικών σχολείων».

ΑΝΑΚΟΙΝΟΠΟΙΗΣΗ ΣΤΟ ΟΡΘΟ (Ως προς τις ημερομηνίες διεξαγωγής των διασχολικών ημερίδων)

1ο & 2ο Θρακομακεδόνων 2 ο Δ.Σ. Τρίτη 9 Φεβρουαρίου. Διόνυσος, 5 Φεβρουαρίου 2016 Αριθμ. Πρωτ.: Φ.03.Α/ 43

Θέμα: Υλοποίηση επιμορφωτικών δράσεων εκπαιδευτικών (ΠΕ70) τάξεων Δ, Ε, Στ

Ηράκλειο, Αρ. Πρωτ Προς : Σχολεία Δ.Ε. και Π.Ε Ν. Ηρακλείου

ΘΕΜΑ: «Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος Επιμορφωτών για διδασκαλία στην Α Φάση της Εισαγωγικής Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών σχολικού έτους »

-Ινστιτούτο Ρητορικών και Εκπαιδευτικών Σπουδών Ελλάδας.

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ -----

Αριθ. Πρωτ.:313 ΠΡΟΣ. Ταχ. Δ/νση: Σχολή Ουρσουλινών - Χώρα Νάξου Τ.Κ. Πόλη: Νάξος Πληροφορίες: Κων/νος Κλουβάτος Τηλ.

Θέμα: Εισαγωγικό επιμορφωτικό σεμινάριο του ΚΠΕ Αρχανών Ρούβα- Γουβών: "Εκπαίδευση για την Αειφορία στα προγράμματα σχολικών δραστηριοτήτων"

Θέμα: «Εφαρμογή του θεσμού της Αξιολόγησης του Εκπαιδευτικού Έργου της σχολικής μονάδας κατά το σχολικό έτος Διαδικασίες»

Θέμα: Επικαιροποίηση Πρόσκλησης για αναρτήσεις δράσεων Φιλολόγων στο πλαίσιο του «Διασχολικού Δικτύου Γλωσσικού Γραμματισμού».

Σεμιναριακό Εργαστήριο

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

Ηράκλειο, Αρ. Πρωτ.: 1329

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ -----

ΘΕΜΑ: Διοργάνωση εκπ/κού προγράμματος Ρομποτική για μαθητές Δημοτικού και Γυμνασίου

Ηράκλειο, 23 Οκτωβρίου 2015 Αρ. Πρωτ.: 16010

Σας αποστέλλω το παρακάτω κείμενο για την ενημέρωσή σας.

ΠΡΟΣ: ΚΟΙΝ. ΘΕΜΑ: Οδηγίες για τη διδασκαλία μαθημάτων του Γενικού και του Εσπερινού Γενικού Λυκείου

Nα διατηρηθεί μέχρι. Βαθμός Ασφαλείας. Μαρούσι, 12/04/2011 Αριθ. Πρωτ.: /Γ2 Βαθ. Προτερ.ΕΞ. ΕΠΕΙΓΟΝ ΟΠΩΣ ΠΙΝΑΚΑΣ ΑΠΟΔΕΚΤΩΝ

Η Σχολική Σύμβουλος. Μαρία Παρδάλη. Αχαρνές, 25 Φεβρουαρίου 2015 Αριθμ. Πρωτ.: Φ.3Α/86

Ηράκλειο, Αριθ. Εγκ.: Φ. 34.1/1/6437 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠ. ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ & ΘΡΗΣΚ/ΤΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Π. & Δ.

Α. Προγραμματισμός εκπαιδευτικού έργου

ΘΕΜΑ : Χρήση Εργαστηρίων Πληροφορικής και Εφαρμογών Η/Υ.

«Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος για διδασκαλία στην Εισαγωγική Επιμόρφωση του σχολικού έτους »

1ο Θέµα: Ευχές για το νέο έτος

Ηράκλειο, Αρ. Πρωτ: 76 ΠΡΟΣ: 1. κ.κ. Δ/ντές Δ/νσεων Α/θμιας & Β/θμιας Εκπ/σης Νομών Ηρακλείου-Λασιθίου

ΑΘΗΝΑ 21 / 09 / 2015 KOIN.

ΘΕΜΑ: Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για συμμετοχή σε θεματικό Δίκτυο για το Ν. Καζαντζάκη

AΡΧΑΝΕΣ, 26/10/ Αρ. Πρωτ.: 122. ΠΡΟΣ: Δ/νση Π/Θμιας και Δ/θμιας

Ηράκλειο, Αρ. Πρωτ.: Προς:

ΠΡΟΣ: ΚΟΙΝ: στο πλαίσιο των καθηκόντων της καλεί

Πειραματικό εργαστήρι στη βιωματική μάθηση και στη σχολική θρησκευτική αγωγή

ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ. Μαρούσι, Αρ. πρωτ.:114880/γ1

Θέμα: Συγκεντρώσεις και Σεμινάρια του επομένου διαστήματος

«Ερευνώ, Βελτιώνομαι και Προχωρώ»

Διευθύνσεις Δ.Ε. της Τ.Κ. Πόλη: Μαρούσι. χώρας Ιστοσελίδα: ΚΟΙΝ:

ΣΕΝΑΡΙΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ. Σκεπτικό της δραστηριότητας Βασική ιδέα του σεναρίου

Website:

ΘΕΜΑ : «2 ο πανελλήνιο συνέδριο της Πανελλήνιας Ένωσης Σχολικών Συμβούλων (ΠΕΣΣ)»

ΑΔΑ: 45Ο19-9Ω2. Να διατηρηθεί μέχρι Βαθμός ασφαλείας ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ -----

Η καινοτομία των Βιωματικών δράσεων Παιδαγωγικές Αρχές. Ερευνητικές Διαδικασίες. Θεόδωρος Κ. Βεργίδης. Σχ. Σύμβουλος Π.Ε.03

Ηράκλειο, Αριθ. Εγκ.: Φ. 34.1/4/ 8259 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠ. ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ & ΘΡΗΣΚ/ΤΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Π. & Δ.

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ, ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

Γέρακας : 28/2/2017. Αρ. Πρωτ. : 14 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ---- ΠΡΟΣ

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ

Αρχές και πρακτικές. Δρ Χρυσάνθη Κουμπάρου Σχολική Σύμβουλος Πρόεδρος ΠΑΝ.Σ.ΜΕ.ΚΑ.Δ.Ε.

Eπιμορφωτικό σεμινάριο

ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΚΗΣ ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑΣ ΕΛΛΑΔΑΣ Νίκης 33, , Αθήνα Τηλ.: , Fax: ,

Οδηγίες για την Πιλοτική Εφαρμογή των μαθημάτων και των Βιωματικών Δράσεων στο Γυμνάσιο

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ Βαθμός Ασφαλείας: Να διατηρηθεί μέχρι: Βαθμ. Προτεραιότητας: ΕΞ.

Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών για το Νέο Σχολείο: Η γνώση είναι ο δρόμος για το μέλλον!

ΘΕΜΑ: Αναμόρφωση Ωρολογίων Προγραμμάτων στο Δημοτικό Σχολείο

Από τη σχολική συμβατική τάξη στο νέο υβριδικό μαθησιακό περιβάλλον: εκπαίδευση από απόσταση για συνεργασία και μάθηση

Λαμία, ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ. Αρ. Πρωτ. Φ.11.2/7977 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΡΟΣ:

ΘΕΜΑ: Μ «Πρόσκληση σε Επιμορφωτικές Ημερίδες»

ΘΕΜΑ 1ο : «Υπηρεσίες από το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο»

Ηράκλειο, Αριθ. Εγκ.: Φ. 34.1/6/8418 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΕΡΕΥΝΑΣ & ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ. ΠΡΟΣ: Σχολικές Μονάδες Π.Ε.

Α. Προγραμματισμός εκπαιδευτικού έργου

Θέμα: Συμμετοχή εκπαιδευτικών Μέσης Εκπαίδευσης σε ενημερωτική ημερίδα για το ευρωπαϊκό ερευνητικό πρόγραμμα CoReflect

Κωνσταντίνα Πηλείδου, Δρ Φιλοσοφίας του Τμήματος Ιστορίας και Αρχαιολογίας ΑΠΘ, Δασκάλα Ειδικής Αγωγής, Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Ηρακλείου Αττικής.

κ.κ. Περιφερειακοί Δ/ντές κ.κ. Προϊστάμενοι Ε.Π.Κ. Πρωτοβάθμιας Εκπ/σης

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ -----

Aθήνα, 17 Σεπτεμβρίου 2008

Ηράκλειο, Αριθ. Εγκ.: Φ. 34.1/16/1199 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠ. ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ, ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚ/ΤΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Π. & Δ.

Οδηγίες για την Πιλοτική Εφαρμογή των μαθημάτων και των Βιωματικών Δράσεων στο Γυμνάσιο

Συνεργατική Μάθηση στο Περιβάλλον του Edmodo

ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΑΠΟΚΤΗΣΗΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΕΠΑΡΚΕΙΑΣ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ --- ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ

Ηράκλειο, Αριθ. Εγκ.: Φ. 34.1/4/7926 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠ. ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ, ΠΑΙΔΕΙΑΣ & ΘΡΗΣΚ/ΤΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Π. & Δ.

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ηράκλειο,

ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΙΤΙΟΥ

Τηλ : Πειραιά, Δ Αθήνας, Δ.Αττικής Fax : Δωδεκανήσου, Ηρακλείου, Χανίων, Ρεθύμνου και Αγ. Νικολάου.

ΔΡ.ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ ΠΑΡΑΣΚΕΥΑΣ ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ 3 ΗΣ ΠΕ ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ

Αγία Παρασκευή, Αριθ. Εγκ.: Φ. 34.1/7/14626 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

O ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ. Έχοντας υπόψη:

Ε Λ Λ Η Ν Ι Κ Η Δ Η Μ Ο Κ Ρ Α Τ Ι Α ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΘΕΜΑ: «Ρυθμίσεις Ζωνών Εκπαιδευτικής Προτεραιότητας (ΖΕΠ) και Τάξεων Υποδοχής ΖΕΠ» Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

O ΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

Ηλιούπολη, Αρ. Πρωτ.: 7283

ΚΟΙΝ: ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΗΝΟΣ ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΩΝ-ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΩΝ ΣΥΝΑΝΤΗΣΕΩΝ ΦΙΛΟΛΟΓΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗΣ ΕΥΘΥΝΗΣ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΡΙΑΣ ΕΚΠ.ΕΡΓΟΥ ΠΕ02 Β.

Υπουργείο Παιδείας: Πρόγραμμα εξετάσεων σχολικού έτους »

ΘΕΜΑ: «Σεμινάρια διαδικτυακής μάθησης του Διορθόδοξου Κέντρου της Εκκλησίας της Ελλάδος».

ΕΘΝΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ για το Ψηφιακό Εκπαιδευτικό Περιεχόμενο

Α. Προγραμματισμός εκπαιδευτικού έργου

Παιδί και Ιστορικά Αρχεία: Προβληματισμοί, Μεθοδολογία, Μελέτη περίπτωσης. Λεωνίδας Κ. Πλατανιώτης Εκπαιδευτικός ΠΕ 02 (Φιλόλογος)

Ηράκλειο, Αρ. Πρωτ.: 593

ΠΡΟΓΡΡΑΜΜΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 21, 22,23 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 2011, ΑΘΗΝΑ. 3o ΠΕΚ ΑΘΗΝΑΣ

ΠΡΟΣ: ΚΟΙΝ: Θέμα: Πρόσκληση συμμετοχής σε σεμινάριο του ΚΠΕ Βιστωνίδας

Ηράκλειο, Αριθ. Εγκ.: Φ. 34.1/11/10782 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠ. ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ & ΘΡΗΣΚ/ΤΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Π. & Δ.

1 ο Πρόγραμμα. Θέμα: «Δημιουργική Γραφή στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση. Ανακαλύπτοντας την απόλαυση της γραφής»

Πέμπτη , ώρα , στην αίθουσα εκδηλώσεων του 1ου Γυμνασίου

9ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΠΕΚΑΠ 2015

Δημόσια και Ιδιωτικά Δημοτικά σχολεία

Σουφλί, 11/10/2017 Αριθ. Πρωτ.: 7

ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ

ΣΥΝΕΔΡΙΟ Η ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΣΤΗ ΛΑΤΙΝΙΚΗ ΑΜΕΡΙΚΗ ΜΟΝΤΕΒΙΔΕΟ Οκτωβρίου 2009

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ

Πρόγραμμα Επιμόρφωσης για τη Διδασκαλία της Νέας Ελληνικής Γλώσσας - Φάση Γ ( )

Transcript:

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ Δ/ΝΣΗ Α/ΘΜΙΑΣ & Β/ΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΣΥΜΒΟΥΛΟΣ 8 ης ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ ΠΕ ΝΟΜΟΥ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ ΜΟΙΡΕΣ Πληροφορ.: Μπαγιάτη Ειρήνη Τηλέφωνο & Φαξ :2892340350 Κιν. Τηλ.: 6936564225 Email: ebagiati@gmail.com Ιστοσελίδα: http://ebagiati.weebly.com Διεύθυνση: Δήμος Γόρτυνας Τ.Κ. 70012 Άγιοι Δέκα Μοίρες, 9/10/2017 Αρ. Πρωτ.: 61 Προς: Τους κ.κ Δ/ντές,/ντριες, τους Προϊσταμένους / ες και το Διδ/κό Προσωπικό των Δημοτικών Σχολείων 8 ης Π.Ε. Ν. Ηρακλείου Κοιν.: 1) κ. Περιφερειακό Δ/ντή Π.Ε. και Δ.Ε. Κρήτης 2) κ. Προϊστάμενο Επιστημονικής Παιδαγωγικής Καθοδήγησης Π.Ε. Κρήτης 3) κ. Δ/ντή Α/θμιαςΕκπ/σης Ν. Ηρακλείου ΑΝΑΚΟΙΝΟΠΟΙΗΣΗ ΣΤΟ ΟΡΘΟ Θέμα: «Πρόσκληση σε επιμορφωτική ημερίδα με θέμα: Θρησκευτικός γραμματισμός και Πρόγραμμα Σπουδών του μαθήματος των Θρησκευτικών Γ Δ τάξης Δημοτικού με έμφαση στην ομαδοσυνεργατική και στην επικοινωνιακή βιωματική διδασκαλία» Προσκαλούμε τους εκπαιδευτικούς της Γ και Δ τάξης των τριθέσιων και άνω Δημοτικών Σχολείων της 8ης Περιφέρειάς Π.Ε. Ν. Ηρακλείου σε επιμορφωτική ημερίδα με θέμα: «Θρησκευτικός γραμματισμός και Πρόγραμμα Σπουδών του μαθήματος των Θρησκευτικών Γ Δ τάξης Δημοτικού με έμφαση στην ομαδοσυνεργατική και στην επικοινωνιακή βιωματική διδασκαλία». Στόχος της ημερίδας είναι η παρουσίαση του Πρόγραμματος Σπουδών του μαθήματος των Θρησκευτικών της Γ Δ τάξηςτου Δημοτικού, που έχει ως στόχο να φέρει τους μαθητές ορθοδόξους και ετεροδόξους ή ετεροθρήσκους, σε επαφή με την ταυτότητα και τον πολιτισμό κυρίως της Ορθοδοξίας, αλλά και άλλων θρησκευμάτων. Ακόμη, να οικοιοποιηθούν οι εκπαιδευτικοί τα καινοτομικά χαρακτηριστικά του νέου Προγράμματος Σπουδών του ΜτΘ. όπως, να εξοικειωθούν με τη σύγχρονη μέθοδο της Συνεργατικής Μάθησης και Διδασκαλίας και να εκτιμήσουν τη θετική επίδραση των ομάδων εργασίας στην ενίσχυση της συμμετοχής των μαθητών στη μάθηση τους, αλλά και στη σχολική τους επίδοση στο διδακτικό αντικείμενο των Θρησκευτικών. Τέλος, με αφετηρία της διδακτικής πράξης τα βιώματά του μαθητή να γίνεται διασαφήνιση των προσωπικών του αξιών, που θα αποσκοπεί στη διαμόρφωση τεκμηριωμένων αξιολογήσεων πάνω σε θρησκευτικά και ηθικά ζητήματα. Η επιμορφωτική ημερίδα θα πραγματοποιηθεί στο 1ο ΔΣ Μοιρών την Πέμπτη 12 Οκτωβρίου 2017 από τις 8:00 14:00. Η επιμορφωτική ημερίδα θα διεξαχθεί με την αριθ. πρωτ. 10615 / 06/10/2017 απόφαση της Περιφερειακής Δ/νσης Π/θμιας και Δ/θμιαςΕκπ/σης Κρήτης.

Τα τμήματα της Γ και Δ τάξης των τριθέσιων και άνωδημοτικών Σχολείων της 8ης Π.Ε. Ν. Ηρακλείου δε θα λειτουργήσουν κατά την ημέρα διεξαγωγής της ημερίδας. Η συμμετοχή όλων των εκπαιδευτικών,που διδάσκουν στην Γ & Δ τάξη των τριθέσιων και άνω Δημοτικών Σχολείων της 8ης Π.Ε. Ν. Ηρακλείου,είναι υποχρεωτική (Π.Δ. 79/2017, παρ. 1, του άρθρου 17). Παρακαλούνται οι κ. Δ/ντές Δ/ντριες και οι κ. Προϊστάμενοι/νες των σχολείων: Να ενημερώσουν έγκαιρα τους παραπάνω εκπαιδευτικούς των σχολείων τους. Να ενημερώσουν έγκαιρα γονείς και μαθητές Γ και Δ τάξης των σχολείων τους, καθώς και τους μαθητές των συνδιδασκόμενων τμημάτων στην περίπτωση των ολιγοθέσιων σχολειων, ότι δε θα προσέλθουν στο σχολείο τη συγκεκριμένη ημέρα. Η παρούσα πρόσκληση έχει αναρτηθεί και στην ιστοσελίδα της αρμόδιας Σχολικής Συμβούλου (http://ebagiati.weebly.com: Εκπαίδευση ανακαλύπτοντας την άγνοια μας), στην ενότητα επιμόρφωση επικείμενα σεμινάρια. Επισυνάπτουμε το πρόγραμμα της ημερίδας. Συνημμένα: σελ. 2 Η Σχολική Σύμβουλος 8ης Π.Ε. Ν. Ηρακλείου

ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΗ ΗΜΕΡΙΔΑ ΘΕΜΑ: «Θρησκευτικός γραμματισμός και Πρόγραμμα Σπουδών του μαθήματος των Θρησκευτικών Γ -Δ τάξης Δημοτικού με έμφαση στην ομαδοσυνεργατικήκαι στην επικοινωνιακή - βιωματική διδασκαλία» 1ο ΔΣ Μοιρών την Πέμπτη 12 Οκτωβρίου 2017 ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ Γ -Δ ΤΑΞΗΣ 3/ΘΕΣΙΩΝ ΚΑΙ ΑΝΩΔΗΜΟΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ της 8 ης ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ ΠΕΝ ΗΡΑΚΛΕΙΟΥ Ώρα Θέμα Εισηγήτρια Περιεχόμενο Προσέγγιση Διάρκεια 8:00 8:30 8:30 9:00 9:00 9:30 9:30 10:00 Ταυτότητα και ετερότηταστο «Πρόγραμμα Σπουδών του μαθήματος των Θρησκευτικών στο Δημοτικό» Το Πρόγραμμα Σπουδών του ΜτΘστο εκπαιδευτικό πλαίσιο του Νέου Σχολείου: Βασικοί προσανατολισμοί και καινοτομικά χαρακτηριστικά Θεωρητικό πλαίσιο της Συνεργατικής Μάθησης Σαχίνογλου Γρηγόριος.Msc Θεολογίας Προσέλευση Εγγραφές Πρόκειται για ένα πρόγραμμα σπουδών που έχει ως στόχο να φέρει τους μαθητές, Έλληνες και αλλοδαπούς, ορθοδόξους και ετεροδόξους ή ετεροθρήσκους, σε επαφή με την ταυτότητα και τον πολιτισμό κυρίως της Ορθοδοξίας, αλλά και άλλων θρησκευμάτων. Έτσι το ΜτΘ εστιάζει πλέον στον θρησκευτικό γραμματισμό όλων ανεξαιρέτως των μαθητών συνδυάζοντας αρμονικά την ταυτότητα με την ετερότητα. Συνόψιση των χαρακτηριστικών της θρησκευτικής μαθησης όπως προβάλλουν στο νέο ΠΣως ΑΠΣ διαδικασίας: I. Η οικοδόμηση της θρησκευτικής μάθησης από τους ίδιους τους μαθητές II. Μαθησιακές εμπειρίες με νόημα III. Η έμφαση στην απόκτηση ικανοτήτων Η συνεργατική μάθηση είναι μια επιτυχημένη στρατηγική διδασκαλίας στην οποία μικρές ομάδες από μαθητές 30

10:00 11:00 11:00 11:30 11:30 11:45 11:45 12:00 Τεχνικές εξάσκησης των μαθητών στην ομαδική εργασία Συγκρότηση και λειτουργία ομάδων Διαχείριση των ομάδων Φάσεις της Συνεργατικής Διδασκαλίας και Μάθησης. Ο ρόλος του εκπαιδευτικού κατά τη διάρκεια εργασίας των ομάδων Δρ.Μπαγιάτη Ειρήνη Σχ. Σύμβουλος 8 ης αξιοποιούν μια ποικιλία δραστηριοτήτων μάθησης για να βελτιώσουν την κατανόησή τους για ένα θέμα. Αναλύονται τα Στοιχεία Κοινωνικές Δεξιότητές που είναι αναγκαίο να καλλιεργήσουν οι μαθητές για να είναι αποτελεσματική η ομαδική εργασία. Προ ομαδικές δραστηριότητες, προκειμένου οι μαθητές να ασκηθούν σε βασικές δεξιότητες για να αποκτήσουν συνεργατικό πνεύμα και τεχνικές για την οικοδόμηση της συνοχής και της δυναμικής της ομάδας. ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ Το μέγεθος της ομάδας, δηλαδή ο αριθμός των μελών που την απαρτίζουν, εξαρτάται από διάφορους παράγοντες. Επίσης, η σύνθεση των ομάδων γίνεται με βάση ορισμένα κριτήρια. Τέλος, παρουσιάζονται τεχνικές αντιμετώπισης των προβλημάτων που προκύπτουν κατά τη διάρκεια συνεργασίας στις ομάδες. Τυπική μορφή της διδασκαλίας και Μάθησης σε ομάδες. Στη φάση της παρακολούθησης των ομάδων ο ρόλος του εκπαιδευτικού είναι δύσκολος, γιατί πρέπει να πείθει τους μαθητές με την παρουσία του και να λειτουργεί ως παράγοντας στήριξης και καθοδήγησης. Βιωματικό εργαστήριο εργασία σε ομάδες 60 15 15 12:00 13:30 13:30 14:00 Εφαρμογή της Διδασκαλίας και Μάθησης σε ομάδες και της βιωματικής επικοινωνιακής διδασκαλίαςστα Θρησκευτικά &Σαχίνογλου Γρηγόριος MscΘεολογίας Υλοποίηση δραστηριοτήτων από τους επιμορφωμένους με αρχές της συνεργατικής μάθησης στα Θρησκευτικά Γ Δ Δημοτικού. Αξιοποίηση τεχνικών που βασίζονται στα βιώματα των μαθητών, όπως: καταιγισμός ιδεών, Πέντε π και ένα γ 5W1H, Αφήγηση ιστοριών, Κύκλος της συνείδησης, Ηθικό Δίλλημα Βιωματικό εργαστήριο εργασία σε ομάδες Ερωτήσεις Συζήτηση Συμπεράσματα 30 60