Η ευθραστότητα της εφηβείας



Σχετικά έγγραφα
Πανελλήνια έρευνα για τη χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών στους μαθητές Έρευνα ESPAD 2011 Αποτελέσματα για το Ν. Ευρυτανίας

Πανελλήνια έρευνα για τη χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών στους μαθητές Έρευνα ESPAD 2011 Αποτελέσματα για το Ν. Άρτας

Πανελλήνια έρευνα για τη χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών στους μαθητές Έρευνα ESPAD 2011 Αποτελέσματα για το Ν. Ευβοίας

Πανελλήνια έρευνα για τη χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών στους μαθητές Έρευνα ESPAD 2011 Αποτελέσματα για το Ν. Σάμου

Πανελλήνια έρευνα για τη χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών στους μαθητές Έρευνα ESPAD 2011 Αποτελέσματα για το Ν. Ιωαννίνων

Πανελλήνια έρευνα για τη χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών στους μαθητές Έρευνα ESPAD 2011 Αποτελέσματα για το Ν. Φωκίδας

Πανελλήνια έρευνα για τη χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών στους μαθητές Έρευνα ESPAD 2011 Αποτελέσματα για το Ν. Βοιωτίας

Πανελλήνια έρευνα για τη χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών στους μαθητές Έρευνα ESPAD 2011 Αποτελέσματα για το Ν. Λαρίσης

Πανελλήνια έρευνα για τη χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών στους μαθητές Έρευνα ESPAD 2011

Πανελλήνια έρευνα για τη χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών στους μαθητές Έρευνα ESPAD 2011 Αποτελέσματα για το Ν. Γρεβενών

Πανελλήνια έρευνα για τη χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών στους μαθητές Έρευνα ESPAD 2011 Αποτελέσματα για το Ν. Ρεθύμνης

Πανελλήνια έρευνα για τη χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών στους μαθητές Έρευνα ESPAD 2011 Αποτελέσματα για το Ν. Κέρκυρας

Πανελλήνια έρευνα για τη χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών στους μαθητές Έρευνα ESPAD 2011 Αποτελέσματα για το Ν. Χανίων

Πανελλήνια έρευνα για τη χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών στους μαθητές Έρευνα ESPAD 2011 Αποτελέσματα για το Ν. Σερρών

Πανελλήνια έρευνα για τη χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών στους μαθητές Έρευνα ESPAD 2011 Αποτελέσματα για το Ν. Λακωνίας

Πανελλήνια έρευνα για τη χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών στους μαθητές Έρευνα ESPAD 2011 Αποτελέσματα για το Ν. Φθιώτιδας

Πανελλήνια έρευνα για τη χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών στους μαθητές Έρευνα ESPAD 2011 Αποτελέσματα για το Ν. Κορινθίας

Πανελλήνια έρευνα για τη χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών στους μαθητές Έρευνα ESPAD 2011 Αποτελέσματα για το Ν. Καβάλας

Πανελλήνια έρευνα για τη χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών στους μαθητές Έρευνα ESPAD 2011 Αποτελέσματα για το Ν. Λέσβου

Πανελλήνια έρευνα για τη χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών στους μαθητές Έρευνα ESPAD 2011 Αποτελέσματα για το Ν. Πέλλας

Πανελλήνια έρευνα για τη χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών στους μαθητές Έρευνα ESPAD 2011 Αποτελέσματα για το Ν. Ηρακλείου

Πανελλήνια έρευνα για τη χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών στους μαθητές Έρευνα ESPAD 2011 Αποτελέσματα για το Ν. Μαγνησίας

Πανελλήνια έρευνα για τη χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών στους μαθητές Έρευνα ESPAD 2011 Αποτελέσματα για το Ν. Ξάνθης

Πανελλήνια έρευνα για τη χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών στους μαθητές Έρευνα ESPAD 2011 Αποτελέσματα για το Ν. Καστοριάς

Πανελλήνια έρευνα για τη χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών στους μαθητές Έρευνα ESPAD 2011 Αποτελέσματα για το Ν. Μεσσηνίας

Πανελλήνια έρευνα για τη χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών στους μαθητές Έρευνα ESPAD 2011 Αποτελέσματα για το Ν. Πιερίας

Πανελλήνια έρευνα για τη χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών στους μαθητές Έρευνα ESPAD 2011 Αποτελέσματα για το Ν. Λευκάδας

Πανελλήνια έρευνα για τη χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών στους μαθητές Έρευνα ESPAD 2011

Πανελλήνια έρευνα για τη χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών στους μαθητές Έρευνα ESPAD 2011 Αποτελέσματα για το Ν. Χαλκιδικής

Πανελλήνια έρευνα για τη χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών στους μαθητές Έρευνα ESPAD 2011 Αποτελέσματα για το Ν. Κεφαλληνίας

Πανελλήνια έρευνα για τη χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών στους μαθητές Έρευνα ESPAD 2011 Αποτελέσματα για το Ν. Φλωρίνης

Πανελλήνια έρευνα για τη χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών στους μαθητές Έρευνα ESPAD 2011 Αποτελέσματα για το Ν. Κυκλάδων

Πανελλήνια έρευνα για τη χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών στους μαθητές Έρευνα ESPAD 2011 Αποτελέσματα για το Ν. Αχαΐας

Πανελλήνια έρευνα για τη χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών στους μαθητές Έρευνα ESPAD 2011 Αποτελέσματα για το Ν. Θεσπρωτίας

Πανελλήνια έρευνα για τη χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών στους μαθητές Έρευνα ESPAD 2011 Αποτελέσματα για το Ν. Αργολίδας

Πανελλήνια έρευνα για τη χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών στους μαθητές Έρευνα ESPAD 2011 Αποτελέσματα για το Ν. Αρκαδίας

Πανελλήνια έρευνα για τη χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών στους μαθητές Έρευνα ESPAD 2011 Αποτελέσματα για το Ν. Ροδόπης

Πανελλήνια έρευνα για τη χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών στους μαθητές Έρευνα ESPAD 2011 Αποτελέσματα για το Ν. Ηλείας

Πανελλήνια έρευνα για τη χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών στους μαθητές Έρευνα ESPAD 2011 Αποτελέσματα για το Ν. Έβρου

Η Έκθεση με τα αποτελέσματα της έρευνας είναι προσβάσιμη στο σύνδεσμο:

Πανελλήνια έρευνα για τη χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών στους μαθητές Έρευνα ESPAD 2011 Αποτελέσματα για το Ν. Καρδίτσας

Εισαγωγή. Κάπνισμα. Γράφημα 1. Συχνότητα/βαρύτητα καπνίσματος, ανά ηλικία (%) Γράφημα 2. Συχνότητα/βαρύτητα καπνίσματος στους 15χρονους, ανά φύλο (%)

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΡΕΥΝΑ ΤΟΥ ΕΠΙΨΥ ΣΤΟ ΜΑΘΗΤΙΚΟ ΠΛΗΘΥΣΜΟ ΓΙΑ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΕΞΑΡΤΗΣΙΟΓΟΝΩΝ ΟΥΣΙΩΝ ΚΑΙ ΑΛΛΕΣ ΕΞΑΡΤΗΤΙΚΕΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΕΣ

ΕΦΗΒΕΙΑ...HEAVEN OR HELL?

12/5/2015 Ι ΙΑΙΤΕΡΟΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΕΦΗΒΕΙΑΣ

μαθητικό φροντιστήριο προπαρασκευή για Α.Ε.Ι. & Τ.Ε.Ι. Πρωτεσιλάου 63 ΠΛ. ΙΛΙΟΥ

Εφηβεία, μία δυστοπία. Ερευνητική εργασία Α τετραμήνου της Α Λυκείου των Λ.Τ. Αρμενίου Σχολικό έτος

ΑΥΤΟΚΤΟΝΙΑ ΚΑΙ ΨΥΧΙΚΕΣ ΙΑΤΑΡΑΧΕΣ

Έρευνα στο μαθητικό πληθυσμό του νομού Πέλλας για τη χρήση νόμιμων και παράνομων ουσιών

Ενδοσχολική βία (bullying)

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. επιστημονικη ερευνα στο μαθητικο πληθυσμο των ιονιων νησων για τη χρηση εξαρτησιογονων ουσιων και αλλες εξαρτητικες συμπεριφορες

Γιάννης Τούντας. Καθηγητής Κοινωνικής και Προληπτικής Ιατρικής Ιατρική Σχολή Πανεπιστημίου Αθηνών Διευθυντής

ΠΑΝΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΠΛΗΘΥΣΜΟ ΓΙΑ ΤΗ ΧΡΗΣΗ ΟΙΝΟΠΝΕΥΜΑΤΩΔΩΝ ΚΑΙ ΑΛΛΩΝ ΕΞΑΡΤΗΣΙΟΓΟΝΩΝ ΟΥΣΙΩΝ (ΕΡΕΥΝΑ ESPAD)

Στυλιανή Ανή Χρόνη, Ph.D. Λέκτορας ΤΕΦΑΑ, ΠΘ, Τρίκαλα

M2 Unit 3. Διεπιστημονικό Ιστορικό και Διάγνωση

Β Α Σ Ι Κ Ε Σ Ε Ν Ν Ο Ι Ε Σ

ΑΝΤΙΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ: διάγνωση & αντιμετώπιση

Κατάσταση του φαινομένου των εξαρτησιογόνων ουσιών στην Κύπρο Ιωάννα Γιασεμή Αρχή Αντιμετώπισης Εξαρτήσεων Κύπρου

Κατάσταση των παράνομων ουσιών εξάρτησης και του αλκοόλ στην Κύπρο

«Εκφοβισμός και βία στο σχολείο» (school bullying)

ΠΡΟΛΟΓΟΣ ΑΝΑΜΕΝΟΜΕΝΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΜΕ ΤΗΝ ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

Επικινδυνότητακαι. και Ψυχικές ιαταραχές. Α. ουζένης Επίκουρος Καθηγητής Ψυχιατροδικαστικής Αθηνών Β Ψυχιατρική Κλινική, Αττικο Νοσοκοµείο

«ΣΩΜΑ ΚΑΙ ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ» Θεματική εβδομάδα στα Γυμνάσια

Μάρω Βασσάρα Επιστημονική Υπεύθυνη ΠΥΞΙ ΑΣ Ψυχολόγος Σύμβουλος τοξικοεξάρτησης

Διαταραχές Πρόσληψης Τροφής στην Εφηβεία

Ο ρόλος του εκπαιδευτικού στην πρόληψη και καταπολέµηση του αλκοολισµού στην εφηβεία

ΟΙ ΕΠΙΠΤΩΣΕΙΣ ΤΗΣ ΧΡΗΣΗΣ

Η ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΤΟΥ ΑΛΚΟΟΛ ΣΤΟ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ (ΓΟΝΕΙΣ-ΕΦΗΒΟΙ) Λιοδάκη Νεκταρία Κοινωνική Λειτουργός Κοινωνική Υπηρεσία- Αλκοολογικό Ιατρείο ΠαΓΝΗ

Μαρία Πρίφτη, Ψυχολόγος MSc, Προϊσταμένη Τμήματος Προστασίας Οικογένειας, Παιδιού, Νεολαίας και Παιδείας, Διεύθυνση Κοινωνικής Πολιτικής

Εισαγωγή. Κύρια ευρήματα

Επιστηµονική έρευνα για τη χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών και άλλες εξαρτητικές συµπεριφορές στους µαθητές Λυκείου του Ν. Πέλλας Έρευνα ESPAD 2015

εφηβεία σχολικό περιβάλλον

Σύνοψη δράσεων προγράμματος πρόληψης και ευαισθητοποίησης

Σχολικός εκφοβισμός(bullying). Η περίπτωση της ΔΔΕ Α Αθήνας

«τ ι σ υ μ β α ί ν ε ι σ τ η ν εφηβεία;»

ιαχρονική παρακολούθηση της υγείας των Ελληνοπαίδων από τη γέννηση ως τα 18 χρόνια Χρύσα Μπακούλα Καθηγήτρια Παιδιατρικής Πανεπιστηµίου Αθηνών

Παράγοντες Προστασίας και Κινδύνου

Αποκατάσταση Καρδιοπαθούς Ασθενούς Ο ρόλος του Ψυχιάτρου

ΤΟ ΑΛΚΟΟΛ ΝΑΡΚΩΝΕΙ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ

Βία και επιθετική συμπεριφορά από τους εφήβους.

Σεξουαλική συμπεριφορά των εφήβων σε Γυμνάσια και Λύκεια της Κύπρου

Λόγοι και παράγοντες που οδηγούν τους νέους σε χρήση αλκοόλ. Παιπέτης Νίκος Τσάκα Μαρία Κρητικός Γιώργος Μέριανος Αλέξανδρος


Αδραμερινά Άλκηστις Ειδικευόμενη Ιατρός Παιδιατρικής Κλινικής ΓΝ Δράμας

Βασιλόπουλος Φ. Στέφανος. Παιδαγωγικό Τμήμα Δ. Ε. Πανεπιστήμιο Πατρών

Η ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ ΚΑΙ Ο ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ. Σύμφωνα με τα αποτελέσματα σχετικών ερευνών που διεξάγονται σε σχολεία της χώρας θεωρούνται κοινωνικό πρόβλημα

ΘΕΜΑΤΙΚΟΙ ΑΞΟΝΕΣ ΓΙΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ Εξαρτησιογόνες Ουσίες ( καπνός, αλκοόλ, ναρκωτικά )

Κοκκέβη Ά., Ξανθάκη Μ., Φωτίου Α., Καναβού Ε.

Έφηβος και Διαδίκτυο Ο Ρόλος του Γονέα

Κοκκέβη Ά., Ξανθάκη Μ., Φωτίου Α., Καναβού Ε.

Γενικό Λύκειο Καλαμπακίου Σχολικό έτος Ερευνητική Εργασία Α τετραμήνου. Εκπαιδευτικός: Παπαδόπουλος Δημήτριος (ΠΕ 11) Τάξη: Β Τμήμα: 1ο

Η ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΤΩΝ ΠΑΡΑΝΟΜΩΝ ΟΥΣΙΩΝ ΕΞΑΡΤΗΣΗΣ ΣΤΗΝ ΚΥΠΡΟ

ΠΕΡΙΛΗΨΕΙΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΩΝ ΗΜΕΡΙΔΑΣ

«τ ι σ υ μ β α ί ν ε ι σ τ η ν εφηβεία;»

ΜΈΡΟΣ I ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ Μορφές, Μοντέλα, Ατομικοί, Ψυχοκοινωνικοί, Σχολικοί, Οικογενειακοί παράγοντες

ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑ. Σακελλαρίου Κίμων Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας ΤΕΦΑΑ, Τρίκαλα

Στατιστικά Στοιχεία 2018 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΨΥΧΟΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΕΝΔΥΝΑΜΩΣΗΣ ΝΕΩΝ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΝΕΟΛΑΙΑΣ ΚΥΠΡΟΥ



Σύνοψη δράσεων προγράμματος πρόληψης και ευαισθητοποίησης

Transcript:

Η ευθραστότητα της εφηβείας Άννα Κοκκέβη Αναπλ. Καθηγήτρια Α Ψυχιατρικής Κλινικής Παν/µίου Αθηνών Εθνικό Ίδρυµα Ερευνών 16 Φεβρουαρίου 2010

Tυπικά χαρακτηριστικά της εφηβείας που κάνουν το άτοµο ευάλωτο Η περιέργεια : ωθεί τον έφηβο στην αναζήτηση νέων εµπειριών µε συχνή συνέπεια τους τραυµατισµούς, τη χρήσηουσιών. Η συναισθηµατική δυσφορία : µπορεί να οδηγήσει στην προσπάθεια ανακούφισής της µέσω της χρήσης ουσιών, ή στην αυτοκαταστροφική συµπεριφορά Η αυξηµένη ευαισθησία ως προς την εικόνα του εαυτού : µπορεί να οδηγήσει σε διαταραχές της διατροφής (π.χ. ψυχογενήςανορεξία) Η ανάγκη αποδοχής από τους φίλους : αποµακρύνει τονέφηβοαπότηνοικογένειαµεότιαυτόµπορείνα συνεπάγεται όταν η οµάδα των φίλων έχει αρνητικά χαρακτηριστικά.

Προβληµατισµοί γονέων Τιθα πρέπει να κάνω; Το παιδί µου... Άρχισε να καπνίζει Μέθυσε για πρώτη φορά, θατο επαναλάβει; Πήρε ναρκωτικά εντα πάει καλά στο σχολείο Κάνει σκασιαρχείο Έφυγε απότο σπίτι Κοιτάζει πολλές ώρες τηλεόραση Κάθετε µετις ώρες στον Η/Υ Θέλει να κάνει τατουάζ Ονειρεύεται να υποβληθεί σε αισθητική χειρουργική Το κοροϊδεύουν στο σχολείο Το ενδιαφέρει µόνο η µουσική, τίποτα άλλο Χρησιµοποιεί άσχηµες λέξεις Θυµώνει µετο παραµικρό. Είναι επιθετικό και βίαιο Έκανε απόπειρα αυτοκτονίας Έχει πρόβληµα µετο φαγητό: Είναι βουλιµικό ή είναι ανορεκτικό Οι παρέες του δεν είναι καλές εν έχει όρεξη για τίποτα, κοιµάται την ηµέρα Έχει σεξουαλικές σχέσεις

Πανελλήνιες έρευνες στον εφηβικό πληθυσµό ΕΛΛΑ Α ESPAD Πανελλήνιο δείγµα ~10.000 έφηβοι ηλικίας 14-18 ετών [1984, 1993, 1998, 2003, 2007] ΕΥΡΩΠΑΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ είγµα ~ 100.000 εφήβων ηλικίας 16 ετών από 35 χώρες HBSC Πανελλήνιο δείγµα ~ 4.000 έφηβοι ηλικίας 11,13,15 ετών [1998, 2002, 2006] είγµα ~ 100.000 εφήβων ηλικίας 11, 13, 15 ετών από 41 χώρες

Προβληµατικές συµπεριφορές στους εφήβους Σωµατική Υγεία ιατροφή σωµατικό βάρος Υπέρβαροι 20% τωναγοριώνκαι 7% τωνκοριτσιών Εικόνα του σώµατος (θεωρούν ότι είναι παχείς) 31% των κοριτσιών και 22% των αγοριών Κάνουν δίαιτα 23% κοριτσιών και 11% αγοριών εν τρώνε πρωινό κάθε µέρα 49% των αγοριών και 61% των κοριτσιών Σοβαροίτραυµατισµοίπερισσότερεςαπόδύοφορές (12 τελευτ. µήνες) 14% τωναγοριώνκαι 6% τωνκοριτσιών

Σχολική προσαρµογή Ψυχοκοινωνική υγεία Σχολική αποτυχία (επανάληψη της ίδιας τάξης) 13% των αγοριών και 10% των κοριτσιών Συµµετοχήσεεκφοβισµόάλλωνµαθητών (bullying) (2 τελευτ. µήνες) 33% των αγοριών και 16% των κοριτσιών Θύµαταεκφοβισµού (bullying) (2 τελευτ. µήνες) 26% των αγοριών και 22% των κοριτσιών Αδικαιολόγητεςαπουσίες (σκασιαρχείο) τουλάχιστον 5 φορές (τελευτ. µήνα) 14% των αγοριών και 10% των κοριτσιών

ιαταραχές συµπεριφοράς Επιθετική συµπεριφορά 13% των αγοριών και 2,2% των κοριτσιών Αντικοινωνική συµπεριφορά 8% των αγοριών και 0,7% των κοριτσιών ιαταραχές συναισθήµατος Ψυχοσωµατικά συµπτώµατα 54 % τωνκοριτσιώνκαι 40% τωναγοριών Καταθλιπτικό συναίσθηµα Έναστα 2 κορίτσιακαιέναστα 4 αγόριανιώθουνσυχνάµελαγχολικά Απόπειρα αυτοκτονίας 10% των αγοριών και 21% των κοριτσιών Πήραν ηρεµιστικά ή υπνωτικά µε ιατρική σύσταση 4,3%

Υπερβολική ενασχόληση µε Η/Υ, ΤV Ασχολούνται µε τον Η/Υ τουλάχιστον 3 ώρες την ηµέρα 23,6% των αγοριών και 7,7% των κοριτσιών Βλέπουν TV τουλάχιστον 4 ώρες την ηµέρα 21,7% των αγοριών και το 14,4% των κοριτσιών

Κάπνισµα 11 τσιγάρα την ηµέρα (14-18 18 ετών)

Κατανάλωση Αλκοόλ 10 φορές τον τελευταίο µήνα (14-18 18 ετών) 35 30 33,3 25 20 15 10 9,6 19,8 10,1 17,2 Αγόρια Κορίτσι 5 5,8 0 13-14 15-16 17-18

Ηχρήση παράνοµων ουσιών στους εφήβους Ένας στους 10 εφήβους 14-18 18 ετών έχει εµπειρία µε χρήση παράνοµων ουσιών Στην ηλικία των 17-18 18 ετών έχουν εµπειρία µε ναρκωτικά ένα στα τέσσερα αγόρια (26,4%) και ένα στα επτά κορίτσια (13%) Συγκριτικά µε αυτούς που έχουν δοκιµάσει 1-2 φορές, σηµαντικά λιγότεροι αναφέρουν συχνή χρήση ή κατάχρηση παράνοµων ουσιών, ανκαι αυξάνει όλο και περισσότερο ο αριθµός των µαθητών που κάνουν συχνότερη χρήση Ηκάνναβη παραµένει η επικρατέστερη παράνοµη ουσία µεταξύ των εφήβων ΗΕλλάδα εµφανίζει χαµηλότερα ποσοστά στη χρήση και ιδίως στην κατάχρηση εξαρτησιογόνων ουσιών συγκριτικά µετις άλλες χώρες

Χρήση οποιασδήποτε παράνοµης ουσίας 1 φορά σεόλη όλητηζωή (14-18 18 ετών) 20 19,7 % 15 10 7,6 5 3,5 0 13-14 15-16 17-18

Ποσοστό εφήβων 14-17 17 ετών που έχει εκδηλώσει κάποια συµπεριφορά κινδύνου Χαµηλή σχολική επίδοση (επανάληψη τάξης ή/και χαµηλή βαθµολογία) 17,5 29 Κορίτσια Αγόρια Συστηµατικό κάπνισµα ( 6 τσιγάρων την ηµέρα) 17,2 20,7 Κατανάλωση αλκοόλ 10 φορές τις τελ 30 ηµέρες 11 21,2 Τουλάχιστον 3 περιστατικά µέθης 22,3 29,1 Χρήση παράνοµων ουσιών ( 1 φορά έως σήµερα) 6,9 13,3 Αντικοινωνική συµπεριφορά 0,7 7,6 Απόπειρα αυτοκτονίας 9,7 20,6 % 0 10 20 30 40

Συνύπαρξη συµπεριφορών υψηλού κινδύνου (14-18 18 ετών) 1 ή 2 συµπεριφορές 55,9 54,7 3 συµπεριφορές 9,6 14 4 ή/και περισσότερες συµπεριφορές 7,4 12,6 Κορίτσια Αγόρια (%) 0 20 40 60 80 100

Κοινοί προσδιοριστικοί παράγοντες στις περισσότερες συµπεριφορές υψηλού κινδύνου Κοινωνικοδηµογραφικοί, περιβαλλοντικοί καιατοµικοί παράγοντες που συνδέονται µε τις περισσότερες από τις εξεταζόµενες συµπεριφορές είναι: φύλο εθνικότητα τόποςδιαµονής αντικοµφορµιστικέςπεποιθήσεις αντικοινωνική (βίαιη) συµπεριφορά χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών προβλήµατα στις σχέσεις των εφήβων µε τους γονείς και τους καθηγητές φυγήαπότοσπίτι καταθλιπτικόσυναίσθηµα πρόωρες σεξουαλικές σχέσεις αδικαιολόγητες απουσίες από το σχολείο