Φύλλο εργασίας 1 Το γενετικό υλικό οργανώνεται σε χρωμοσώματα. Ονοματεπώνυμο Τμήμα Ημερομηνία.



Σχετικά έγγραφα
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΛΥΚΕΙΟΥ

Ε.Κ.Φ.Ε ΑΓΙΩΝ ΑΝΑΡΓΥΡΩΝ

Για την εργασία σας θα χρησιμοποιήσετε το λογισμικό «Βιολογία Γυμνασίου».

Β Τοποθετήστε τα διάφορα χρωµοσώµατα που σας έχουν δοθεί στις αντίστοιχες θέσεις της σελίδας «Καρυότυπος του ανθρώπου».

Ενότητα 10: Κυτταρική Διαίρεση

Πως μελετάμε τη γενετική πληροφορία

ΚΥΤΤΑΡΙΚΗ ΔΙΑΙΡΕΣΗ:ΜΕΙΩΣΗ- ΓΑΜΕΤΟΓΕΝΕΣΗ. Μητρογιάννη Ευαγγελία Βαμβούνης Ιωάννης

«Δομή του Γενετικού Υλικού σε Προκαρυωτικούς και Ευκαρυωτικούς Οργανισμούς»

ΕΚΦΕ ΕΥΡΥΤΑΝΙΑΣ Εργαστηριακή διδασκαλία των Φυσικών Μαθημάτων. Μελέτη καρυότυπου

igenetics ΜΑΘΗΜΑ 3 Το γενετικό υλικό

ΤΟ ΓΕΝΕΤΙΚΟ ΥΛΙΚΟ. Με αναφορά τόσο στους προκαρυωτικούς όσο και στους ευκαρυωτικούς οργανισμούς

Κύτταρα πολυκύτταρων οργανισμών

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΘΕΩΡΙΑΣ. 3. Τι γενετικές πληροφορίες μπορεί να φέρει ένα πλασμίδιο;

Ανάκληση προηγούμενων γνώσεων - «Πρωτεΐνη», ένα κωδικοποιημένο σύστημα

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΟ 1 ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

Οργά νωση Γενετικού Υλικού

Μάθημα: ΒΙΟΛΟΓΙΑ. Εργαστηριακή άσκηση: Παρατήρηση φυτικών κυττάρων, ζωικών κυττάρων. και πρωτοζώων. ΤΑΞΗ A & Γ' Γυμνασίου. Ονομ/μο: Τμήμα: Ημ/νια:

ΤΕΣΤ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ. ΘΕΜΑ 1 Ο Απαντήστε στις παρακάτω ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής.

ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Ν. ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ ( Ε.Κ.Φ.Ε ) ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ

Πρόλογος. Σπύρος Δ. Συγγελάκης

Θέματα Πανελλαδικών

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΙΤΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2009

ΒΙΟΛΟΓΙΑ Ο.Π. ΘΕΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΕΚΦΕ ΕΥΡΥΤΑΝΙΑΣ, Επιμέλεια: Καγιάρας Νικόλαος Φυσικός Εργαστηριακή διδασκαλία των Φυσικών Μαθημάτων

Ασκήσεις. 1 ο Κεφάλαιο: Το Γενετικό Υλικό

Παραγωγή, απομόνωση και καθαρισμός της φαρμακευτικής πρωτεΐνης.

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΚΡΙΤΗΡΙΟΥ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ 1 Ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΑΥΓΟΥΣΤΟΣ 2015

5. Η μεταγραφή σ ένα ευκαρυωτικό κύτταρο γίνεται α. στα ριβοσώματα. β. στο κυτταρόπλασμα. γ. στον πυρήνα. δ. στο κεντρομερίδιο.

Κεφάλαιο 1: Το Γενετικό Υλικό 1.

ΛΥΚΕΙΟ.. ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2015/2016

ΛΥΣΕΙΣ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ 1 ο και 2 ο ΚΕΦΑΛΑΙΟ

ΘΕΜΑ 1 Ο ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 22/09/2013

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ ΙΟΥΝΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΜΑΘΗΜΑ : (Συμπληρώνεται από τους εισηγητές)

Κυριακή 15/02/2015 Ημερομηνία

(αδρές αποικίες) Θέρμανση (λείες αποικίες) ζωντανά ποντίκια ζωντανά ποντίκια νεκρά ποντίκια

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. ΘΕΜΑ Α Α1. γ Α2. α Α3. δ Α4. β Α5. α

ΒΙΟΛΟΓΙΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 2004

ΒΑΣΙΚΕΣ ΔΟΜΕΣ - ΤΟ ΚΥΤΤΑΡΟ

1.Προσομοίωση μείωσης 2.Η επέμβαση της τύχης στη δημιουργία γαμετών

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΜΕ ΤΗ ΒΟΗΘΕΙΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΥ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ ΚΑΙ ΧΡΗΣΗ ΚΑΤΑΛΛΗΛΩΝ ΔΙΑΦΑΝΕΙΩΝ

Πληροφορίες για το μικροσκόπιο Προσοφθάλμιος φακός

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Να επιλέξετε τη φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις:

Θέματα Πανελλαδικών

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Η ζητούμενη σειρά έχει ως εξής: αδενίνη < νουκλεοτίδιο < νουκλεόσωμα < γονίδιο < χρωματίδα < χρωμόσωμα < γονιδίωμα.

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. Να επιλέξετε την φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις:

Παρασκευή, 22 Μαΐου 2009 Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΒΙΟΛΟΓΙΑ

Χρωμοσώματα & κυτταροδιαιρέσεις

Γενετική - Γενετικό Υλικό

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. ΘΕΜΑ 1ο 1. β 2. β 3. α 4. α 5. β

Μίτωση - Μείωση και φυλετικοί βιολογικοί κύκλοι Γ. Παπανικολάου MD, PhD

ΘΕΜΑ Α Να επιλέξετε τη φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις: 1. Στο DNA των μιτοχονδρίων περιέχονται πληροφορίες για:

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. ΘΕΜΑ Α Α1. δ Α2. α Α3. α Α4. γ Α5. β. ΘΕΜΑ Β Β1. Στήλη Ι Στήλη ΙΙ 1. Γ 2. Β 3. Ε 4. Α 5. Δ

Βιολογία Κατεύθυνσης Γ Λυκείου

Διερευνητικό σχέδιο μαθήματος Κυτταρική διαίρεση: Μίτωση - Μείωση Βιολογία Γ Γυμνασίου, 2 διδακτικές ώρες

ΔΕΙΓΜΑΤΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 40 λεπτά ΣΧΟΛΕΙΟ:. ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ:... ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ: ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:... ΤΜΗΜΑ:... ΑΡ.:...

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Δʹ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 2 ΙΟΥΝΙΟΥ 2000 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης. Το DNA μέσα στον πυρήνα των κυττάρων είναι οργανωμένο σε χρωμοσώματα

Στα πτηνά το φύλο «καθορίζεται από τη μητέρα». Αυτό γιατί, το αρσενικό άτομο φέρει τα χρωμοσώματα ZZ ενώ το θηλυκό τα ZW. Έτσι εναπόκειται στο που θα

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑ Α Να επιλέξετε τη φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις:

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. Να επιλέξετε τη φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις:

Κεφάλαιο 1 ο Το γενετικό υλικό Μεθοδολογία Ασκήσεων

Δασική Γενετική Εισαγωγή: Βασικές έννοιες

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ. ΘΕΜΑ Α A1. β Α2. γ Α3. γ Α4. α Α5. δ

1. σελ. 109 «Με τον όρο ζύμωση.. όπως πρωτεΐνες και αντιβιοτικά»

γραπτή εξέταση στo μάθημα ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Να επιλέξετε την φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις:

ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΣΤΗ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ: ΚΕΦΑΛΑΙΑ 1, 2, 4, 5 και 6

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΣΤΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΘΕΜΑ Α. Α1. Για τις παρακάτω προτάσεις να επιλέξετε τη σωστή απάντηση.

Κυτταρική Διαίρεση (Μίτωση και Μείωση) Μέρος Β

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΜΕ ΤΗ ΒΟΗΘΕΙΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΥ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ ΚΑΙ ΧΡΗΣΗ ΚΑΤΑΛΛΗΛΩΝ ΔΙΑΦΑΝΕΙΩΝ

Βιολογία προσανατολισμού

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 ο... 2 I. Το γενετικό υλικό... 2 ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΠΟΛΛΑΠΛΗΣ ΕΠΙΛΟΓΗΣ... 5 ΝΑ ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΕΤΕ ΤΑ ΚΕΝΑ ΜΕ ΤΗΝ ΚΑΤΑΛΛΗΛΗ ΛΕΞΗ... 8 ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ...

Tρίτη, 1 η Ιουνίου 2004 ΘΕΤΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΒΙΟΛΟΓΙΑ

Ονοματεπώνυμο μαθητών /μαθητριών

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2009

θετικής κατεύθυνσης Παραδόσεις του μαθήματος Επιμέλεια: ΑΡΓΥΡΗΣ ΓΙΑΝΝΗΣ

ΘΕΜΑΤΑ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ

Τα νουκλεϊκά οξέα RNA Μεταγραφή του DNA

Μείωση-Βιολογία Κατεύθυνσης

ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΕΚΝΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΤΟΥ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟΥ ΚΑΙ ΤΕΚΝΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΥΠΑΛΛΗΛΩΝ ΠΟΥ ΥΠΗΡΕΤΟΥΝ ΣΤΟ ΕΞΩΤΕΡΙΚΟ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 8 ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2017

ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΤΕΤΑΡΤΟ ΑΝΑΠΑΡΑΓΩΓΗ

Ασκήσεις για το Κεφάλαιο 1: Το γενετικό υλικό

ΤΑ ΕΠΙΠΕΔΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΤΩΝ ΠΟΛΥΚΥΤΤΑΡΩΝ ΟΡΓΑΝΣΙΜΩΝ ΟΙ ΖΩΙΚΟΙ ΙΣΤΟΙ 2 ο ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Α1. α. Α2. δ. Α3. γ. Α4. β. Α5. β.

Πανελλήνιες Εξετάσεις Ημερήσιων Γενικών Λυκείων. Εξεταζόμενο Μάθημα: Βιολογία Θετικής Κατεύθυνσης, Ημ/νία: 30 Μαίου Απαντήσεις Θεμάτων

ΛΥΣΗ ΤΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗΣ

ΤΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ

2η ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΑΣΚΗΣΗ ΜΙΚΡΟΣΚΟΠΙΚΗ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΚΥΤΤΑΡΩΝ

1 Τ.Ε.Ε.Α.Π.Η. Εργαστηριακές ασκήσεις Γενετικής 16-17

Α2. Το αντικωδικόνιο είναι τριπλέτα νουκλεοτιδίων του α. mrna β. snrna γ. trna δ. rrna Μονάδες 5

Ποιος είναι ο ρόλος των πρωτεϊνών στα κύτταρα και ποιες είναι οι δομικές τους μονάδες;

Βιολογία Α' Λυκείου Λύκειο Επισκοπής

ΠΡΟΚΡΙΜΑΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ EUSO 2016 ΣΤΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΘΕΡΙΝΑ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 26/01/2014

Transcript:

Ενότητα λογισμικού Γενετική Φύλλο εργασίας 1 Το γενετικό υλικό οργανώνεται σε χρωμοσώματα Βιολογία Γ Γυμνασίου Ονοματεπώνυμο Τμήμα Ημερομηνία. Όλοι οι οργανισμοί εμφανίζουν συγκεκριμένα δομικά χαρακτηριστικά και επιτελούν συγκεκριμένες λειτουργίες. Καταγράψτε ορισμένα από τα χαρακτηριστικά αυτά. Τα χαρακτηριστικά αυτά είναι μοναδικά για τον οργανισμό αυτόν και καθορίζονται από χημικές ενώσεις που περιέχονται στα κύτταρα του οργανισμού αυτού. Ποιες πιστεύετε ότι είναι αυτές οι χημικές ενώσεις; Συζητείστε τις απόψεις στην τάξη. Πρώτη εργασία : Ο ρόλος των πρωτεϊνών Από το λογισμικό «Βιολογία Α -Γ Γυμνασίου» επιλέξτε την ενότητα «Γενετική», οπότε βρίσκεστε στην παρακάτω σελίδα Ακολουθώντας τις οδηγίες της σελίδας, ανακαλύψτε ορισμένες πρωτεΐνες που υπάρχουν στον ανθρώπινο οργανισμό. Όπως έχουμε μάθει οι πρωτεΐνες είναι μακρομοριακές ενώσεις, δηλαδή ενώσεις που αποτελούνται από άλλες απλούστερες, τα αμινοξέα. Με τον κέρσορα στο εικονίδιο μεταβείτε στην επόμενη σελίδα, όπου περιγράφεται ο τρόπος σχηματισμού των πρωτεϊνών και απαντήστε στις ερωτήσεις : 1. Από τι εξαρτάται η δράση της κάθε πρωτεΐνης; 1

2. Πόσα είδη αμινοξέων παίρνουν μέρος στον σχηματισμό των πρωτεϊνών που περιέχονται στον ανθρώπινο οργανισμό; 3. Ποιος είναι αυτός όμως που καθορίζει την δομή των πρωτεϊνών; Με «κλικ» στο εικονίδιο βρείτε την απάντηση και καταγράψτε την. 4. Τι είναι τα γονίδια; 5. Γιατί χαρακτηρίζουμε λοιπόν το DNA ως γενετικό υλικό όλων των οργανισμών; Δεύτερη εργασία : Το γενετικό υλικό οργανώνεται σε χρωμοσώματα Στα ευκαρυωτικά κύτταρα το γενετικό υλικό εντοπίζεται κυρίως στον πυρήνα και σε κάποιες φάσεις της ζωής του κυττάρου σχηματίζει δομές οι οποίες ονομάζονται χρωμοσώματα. Με τον κέρσορα στο εικονίδιο σελίδα μεταβείτε στην παρακάτω Επιλέξτε «Σχηματισμός χρωμοσωμάτων» και με τον κέρσορα στο εικονίδιο παρακολουθείστε την εφαρμογή. Χρησιμοποιείστε το παρακάτω μενού, με το δεξιό βέλος παίζει η 2

εφαρμογή, με το μεσαίο τετραγωνίδιο σταματά και με το αριστερό διπλό βέλος επανέρχεται στην αρχή. Απαντήστε στις ερωτήσεις : 1. Πότε σχηματίζονται τα χρωμοσώματα; 2. Ποια η δομή των χρωμοσωμάτων; 3. Γιατί το γενετικό υλικό οργανώνεται σε χρωμοσώματα; Επιλέξτε «Αριθμός χρωμοσωμάτων» για να δείτε το πλήθος χρωμοσωμάτων που περιέχονται στα κύτταρα διαφόρων οργανισμών και απαντήστε στις ερωτήσεις : 1. Πόσα χρωμοσώματα περιέχονται στα κύτταρα του ανθρώπου; 2. Το γενετικό υλικό οργανώνεται σε χρωμοσώματα μόνο στους ζωικούς οργανισμούς; 3. Ποιος από τους οργανισμούς, που παρουσιάζονται στην εφαρμογή, έχει τα λιγότερα χρωμοσώματα; Το πρώτο κύτταρο του ανθρώπου είναι το ζυγωτό. Προκύπτει από την συνένωση δύο γαμετών, ενός ωαρίου και ενός σπερματοζωαρίου. Παρακολουθείστε την διαδικασία επιλέγοντας «Απλοειδή και διπλοειδή κύτταρα» και απαντήστε στις ερωτήσεις: 1. Ποια κύτταρα χαρακτηρίζουμε σαν απλοειδή και ποια σαν διπλοειδή; 2. Ποια κύτταρα του ανθρώπου είναι απλοειδή; Τι εξυπηρετεί αυτό; 3. Ποια χρωμοσώματα χαρακτηρίζουμε σαν ομόλογα; Ποια η προέλευση δύο ομολόγων χρωμοσωμάτων στο ζυγωτό; Τρίτη εργασία : Καρυότυπος Για να μελετήσουμε τα χρωμοσώματα κατασκευάζουμε τον καρυότυπο. Δηλαδή αφού τα φωτογραφήσουμε, τα τοποθετούμε 3

σε ζεύγη ομόλογων χρωμοσωμάτων. Στη συνέχεια τα ταξινομούμε από τα μεγαλύτερα σε μέγεθος προς τα μικρότερα. Ο καρυότυπος είναι η απεικόνιση των χρωμοσωμάτων ενός κυττάρου ταξινομημένων σε ζεύγη, κατά ελαττούμενο μέγεθος. Επιλέξτε στο λογισμικό «Αυτοσωμικα-φυλετικά χρωμοσώματα». Σας παρουσιάζεται ένας καρυότυπος από ανθρώπινα χρωμοσώματα. Ακολουθείστε τις οδηγίες της σελίδας και απαντήστε στις ερωτήσεις: 1. Πόσα από τα χρωμοσώματα του ανθρώπου χαρακτηρίζουμε σαν φυλετικά και γιατί; 2. Πως χαρακτηρίζουμε τα υπόλοιπα χρωμοσώματα; Συζητείστε και καταγράψτε γιατί ονομάζονται έτσι. 3. Ποια φυλετικά χρωμοσώματα έχει ο άνδρας και ποια η γυναίκα; Για να απαντήσετε μεταβείτε στη σελίδα «Φυλοκαθορισμός». Κάντε την διασταύρωση που σας προτείνει η σελίδα και παρακολουθείστε πως καθορίζεται το φύλο του απογόνου. 4. Ποιος από τους δύο γονείς, κατά την γνώμη σας, είναι υπεύθυνος για τον καθορισμό του φύλου και γιατί; 5. Ποιο χρωμόσωμα τελικά καθορίζει το φύλο ενός ατόμου και πώς; Το αποτέλεσμα της μελέτης του καρυότυπου είναι να βγάλουμε συμπεράσματα για το άτομο του οποίου τον καρυότυπο μελετάμε. Ανακαλύψτε και καταγράψτε τα συμπεράσματα αυτά, αφού επιλέξετε «Καρυότυπος» και ακολουθήσετε τις οδηγίες της σελίδας. -------------------- -------------------- -------------------- -------------------- Τέταρτη εργασία : Παρατήρηση χρωμοσωμάτων Σε ορισμένα στάδια της ζωής του κυττάρου τα χρωμοσώματα γίνονται ορατά ακόμη και με οπτικό μικροσκόπιο. Για την παρατήρησή τους θα χρειαστούμε : Οπτικό μικροσκόπιο. Κεδρέλαιο. μπατονέτες Μόνιμα παρασκευάσματα με ανθρώπινα χρωμοσώματα Καθαρό οινόπνευμα. Φωτογραφίες με χρωμοσώματα. 4

Στερεώστε το δείγμα στην τράπεζα του μικροσκοπίου και ξεκινήστε την παρατήρηση με τον φακό Χ10, εστιάζοντας με τον μακρομετρικό κοχλία. Συνεχίστε με τον φακό Χ40, εστιάζοντας με τον μικρομετρικό κοχλία. Εάν θέλετε να χρησιμοποιήσετε τον καταδυτικό φακό(χ100), απομακρύνετε την τράπεζα από τους φακούς και με μια μπατονέτα αλείψτε τον φακό με λίγο κεδρέλαιο. Φέρτε τον φακό ώστε να έρθει σε επαφή με το δείγμα και εστιάστε με τον μικρομετρικό κοχλία. Μετά το τέλος της παρατήρησης φέρτε στη θέση μικροσκόπησης τον μικρότερο φακό (κόκκινο), βγάλτε το παρασκεύασμα και καθαρίστε με μαλακό χαρτί και καθαρό οινόπνευμα τον καταδυτικό φακό και το παρασκεύασμα. Στο παρασκεύασμα που παρατηρήσατε υπάρχουν πολλές ομάδες χρωμοσωμάτων, που η κάθε μια προέρχεται από τον πυρήνα ενός κυττάρου με ειδική διαδικασία. Απομονώστε μια ομάδα, που σας δίνει την καλύτερη εικόνα και απαντήστε: 1. Ποιες διαφορές παρατηρείτε στα χρωμοσώματα της ομάδας που επιλέξατε; 2. Γιατί τα χρωμοσώματα είναι ορατά μόνο σε κάποια φάση της ζωής του κυττάρου; Για καλύτερη παρατήρηση μπορείτε να χρησιμοποιήσετε και έτοιμες εικόνες με χρωμοσώματα. 5