Και ξαφνικά ακούστηκε µία φωνή ξιδάτη, ήτανε η µανούλα µου: «Για σήκω απ το κρεβάτι!».

Σχετικά έγγραφα
Test Unit 1 Match 4 Match 3 Example: Complete: η, το 3 Example:

TAΞH B. 2ο Tετράδιο ασκήσεων

ΓΛΩΣΣΑ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ. Γράμματα Λέξεις Ιστορίες ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΔΕΥΤΕΡΟ ΤΕΥΧΟΣ

Τι πρέπει να κάνω στις γιορτές. Να παίξω με τους φίλους μου, φίλες μου. Να συζητήσω με τους γονείς μου για αυτές τις Άγιες μέρες.

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

Test Unit 1 Σύνολο: /20

Μαθητικές περιπλανήσεις

17 ο Δημοτικό Σχολείο Περιστερίου. Τάξη: Στ. Σχ. Έτος:

2 Aγαπώ τα ζώα. Δείτε και δείξτε. η γάτα ο σκύλος το καναρίνι. η κατσίκα η αγελάδα το πρόβατο. το γουρούνι το άλογο το γαϊδούρι

Εικονογράφηση Λήδα Τσουχνικά ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑ ΟΠΟΥΛΟΣ

Δοκίμιο Τελικής Αξιολόγησης

Συγγραφέας Αλεξίου Θωμαή. Επίπεδο Α1

ΑΝΤΙΟ ΘΑΛΑΣΣΑ. 1. Κυκλώνω με κόκκινο όπου υπάρχει Α και με μπλε όπου υπάρχει α :

για παιδιά (8-12 ετών) Κατανόηση γραπτού λόγου

ΕΠΙΓΛΩΣΣΙΚΗ ΕΠΙΓΝΩΣΗ

ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 8-12 ΕΤΩΝ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ ΔΕΥΤΕΡΗ ΣΕΙΡΑ

Η πρώτη μου γραμματική

ΓΛΩΣΣΑ Α ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ. Γράμματα Λέξεις Ιστορίες ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΠΡΩΤΟ ΤΕΥΧΟΣ

Συγγραφή: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ: A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ - ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ. ΑΠΟ:

Γεια σας, παιδιά. Είμαι η Μαρία, το κοριτσάκι της φωτογραφίας, η εγγονή

Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΚΑΤΟΙΚΙΑ ΔΙΑΜΟΝΗ. Κατανόηση γραπτού λόγου. Γεια σου, Μαργαρίτα!

Η καλύτερη στιγμή των Χριστουγεννιάτικων διακοπών

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

«Ο βασιλιάς Φωτιάς, η Συννεφένια και η κόρη τους η Χιονένια

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Α ΜΕΡΟΣ. Μαθαίνω να σχηµατίζω απλές προτάσεις Μαθαίνω να οµορφαίνω τις προτάσεις µου... 17

Π Ε Ρ Ι Ε Χ Ο Μ Ε Ν Α

Τάξη: Γ. Τμήμα: 2ο. Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ.

The G C School of Careers

ΦΙΛΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΑΡΣΑΚΕΙΑ - ΤΟΣΙΤΣΕΙΑ ΔΗΜΟΤΙΚΑ ΕΠΟΠΤΕΙΑ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΣ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ. Γραπτή Έκφραση. Όνομα:... Επώνυμο:...

ΗΛΙΑΣ Γ. ΚΑΡΚΑΝΙΑΣ - ΕΦΗ Ι. ΣΟΥΛΙΩΤΟΥ ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΠΡΩΤΗΣ ΓΡΑΦΗΣ. τ... μαθητ... ΤΑΞΗ Α ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ... Νέα Έκδοση

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε.

Ο χειμώνας. Κωνσταντίνα Χρίστου

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό:

Μια μέρα μπήκε η δασκάλα στην τάξη κι είπε ότι θα πήγαιναν ένα μακρινό ταξίδι.

Διαγνωστικό Δοκίμιο. Όνομα: Ημερομηνία: Η εβδομάδα του κυρίου Νικολάου

ΤΑ ΡΗΜΑΤΑ Τα ρήματα Έχουν δύο φωνές: την ενεργητική και την παθητική Ενεργητική φωνή: ω. Παθητική φωνή: -μαι. Οι καταλήξεις των ρημάτων, ω, -άβω

Κατερίνα Χριστόγερου. Είμαι 3 και μπορώ. Δραστηριότητες για παιδιά από 3 ετών

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει

ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 8-12 ΕΤΩΝ Π Ι Σ Τ Ο Π Ο Ι Η Σ Η Ε Π Α Ρ Κ Ε Ι Α Σ Τ Η Σ ΕΛΛΗΝΟΜΑΘΕΙΑΣ Κ Α Τ Α Ν Ο Η Σ Η Γ Ρ Α Π Τ Ο Υ Λ Ο Γ Ο Υ Π Ρ Ω Τ Η Σ Ε Ι Ρ Α

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ (ΦΛΩΡΙΝΑ) ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΜΑΘΗΜΑ: ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ. ΔΙΔΑΣΚΟΥΣΑ: κα.

Κατερίνα: Αγόρασα μία φόρμα γυμναστικής. Πήρα ακόμα μία φούστα. Α και ένα ζευγάρι παπούτσια. Εσύ;

τα βιβλία των επιτυχιών

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός»

Ας µιλήσουµε Ελληνικά

Μαρία Κωνσταντινοπούλου Ψυχολόγος - ειδική παιδαγωγός

Ένα παραμύθι φτιαγμένο από τα παιδιά της Δ, Ε και Στ τάξης του Ζ Δημοτικού Σχολείου Πάφου κατά τη διάρκεια της συνάντησής τους με τη συγγραφέα Αμαλία

Μύθοι του Αισώπου σε μορφή κόμικς. Εργασία από τα παιδιά της Ε τάξης

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε!

Δοκίμιο Αξιολόγησης Στ Τάξη

ALBUM ΤΟ ΚΛΕΙΔΙ 2010 ΦΥΣΑΕΙ

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Το μαγικό βιβλίο. Σαν διαβάζω ένα βιβλίο λες και είμαι μια νεράιδα που πετώ στον ουρανό.

Μια φορά και έναν καιρό ζούσε στα βάθη του ωκεανού µια µικρή σταγόνα, ο Σταγονούλης. Έπαιζε οληµερίς διάφορα παιχνίδια µε τους ιππόκαµπους και τις

Σχολικές αναμνήσεις. Η γιαγιά του Χάρη θυμάται

«Εγώ και ο τόπος μου»

Σιώμος Θεόδωρος του Κωνσταντίνου, 11 ετών

Α1. Πού είναι ο Άρης;

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

Το σπίτι μου. Ένα σπίτι θα χτίσω. στο βουνό στην μοναξιά και στη σιωπή. στα δέντρα και την πρασινάδα με μεγάλη αυλή. Μάλλον δε θα το χτίσω εκεί.

Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΗ - ΤΑΞΙΔΙΑ

Το αγαπημένο μου ζώο

Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΜΑΣ. Σταχτοφτέρης : ο μεγάλος μου αδερφός, ο προστάτης μου

Τα παραμύθια της τάξης μας!

Χαρούμενη Άνοιξη! Το μαθητικό περιοδικό του 12ου Δημοτικού Σχολείου Περιστερίου ΜΑΡΤΙΟΣ 2014

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους.

Περιεχόμενα. Εφτά ξύλινα αλογάκια κι ένα αληθινό Αν έχεις τύχη Η μεγάλη καφετιά αρκούδα κι εμείς... 37

Κωνσταντίνα Αρμενιάκου Ευθυμία Ανδριώτη. Άμπρα. κατάμπρα. Μαγικά γλωσσικά παιχνίδια. Δημιουργική γραφή και ανάγνωση στο Νηπιαγωγείο

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

ΖΑΧΡΑ ΙΜΠΡΑΧΗΜ ΧΡΙΣΤΟΣ ΑΖΑΣ

Ο γιος του ψαρά. κόκκινη κλωστή δεμένη στην ανέμη τυλιγμένη, δώστου κλότσο να γυρίσει παραμύθι ν' αρχινήσει...

Kangourou Greek Competition 2015

ΕΡΓΑΛΕΙΟΘΗΚΗ. Γραμματοσειρές

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω.

Πώς λέμε ΟΧΙ; Μάθε να γράφεις σωστά την πρώτη πρόταση.

ΑΦΙΕΡΩΜΑ: Καλοκαίρι. Βιβλίο: Η χαµένη πόλη. Συνταγή ΤΙΤΙΝΑ: κρέπα. Από την Μαριλένα Ντε Πιάν και την Ελένη Κοτζάµπαση Μια εφηµερίδα για όλους

Δουλεύει, τοποθετώντας τούβλα το ένα πάνω στο άλλο.

ΜΙΑ ΤΡΕΛΗ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΜΕ ΠΕΝΤΕ ΣΚΥΛΟΥΣ

ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΕΣΥΠΡΗ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΜΑΡΚΟΥ

Και κοχύλια από του Ποσειδώνα την τρίαινα μαγεμένα κλέψαμε. Μες το ροδοκόκκινο του ηλιοβασιλέματος το φως χανόμασταν

Μια φορά κι έναν καιρό, τον πολύ παλιό καιρό, τότε που όλη η γη ήταν ένα απέραντο δάσος, ζούσε μέσα στο ξύλινο καλύβι της, στην καρδιά του δάσους,

Εικόνες: Eύα Καραντινού

Πες μου για τα ζώα που κάνουν αυγά μεγάλα και μικρά

Παίζονταςμετουςτίτλουςτωνβιβλίων! Τα βιβλία που μας «δάνεισαν» τους τίτλους τους:

Ο πρίγκιπας του κάστρου

Σχολικοί Σύµβουλοι Π.Ε.

Συγγραφέας: Πάνος Πλατρίτης Διαιτολόγος-Διατροφολόγος ΜΑΘΑΙΝΩ ΓΙΑ ΥΓΕΙΑ ΑΣΚΗΣΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

Αποστολή. Κρυμμένος Θησαυρός. Λίνα Σωτηροπούλου. Εικόνες: Ράνια Βαρβάκη

ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΑ ΜΑΤΙΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ

Ms. Pappa. Everyday Quizlet Greek class Ms Pappa Archimedean Parent Initials: Sections: 5A, 5B, 5C, 5D, 5E. 5 th Grade HW Greek language

σχολείο παραμύθι μπαλόνι αηδόνι πάρκο Δευτέρα τσάντα θάλασσα 1. Χωρίζω τις παρακάτω λέξεις σε συλλαβές.

ΓΛΩΣΣΑ. Πρώτο τεύχος. Ελένη Καραντζόλα Καλλιόπη Κύρδη Τατιάνα Σπανέλλη Θεοδώρα Τσιαγκάνη

Αν δούµε κάπου τα παρακάτω σήµατα πώς θα τα ερµηνεύσουµε; 2. Πού µπορείτε να συναντήσετε αυτό το σήµα; (Κάθε σωστή απάντηση 1 βαθµός)

Εικόνες: Δήμητρα Ψυχογυιού. Μετάφραση από το πρωτότυπο Μάνος Κοντολέων Κώστια Κοντολέων

Έπαιξαν χιονoπόλεμο, έφτιαξαν και μια χιονοχελώνα, κι όταν πια μεσημέριασε, γύρισαν στη φωλιά τους κι έφαγαν με όρεξη τις λιχουδιές που είχε

Κωνσταντινίδου Αγγελίνα του Χρήστου, 8 ετών

Σακιδη Δανάη του Αλέξανδρου, 13 ετών

Ας θυμηθούμε τι μάθαμε φέτος!!! Όνομα: Τάξη: Α+

Παραμύθι για την υγιεινή διατροφή

Αυτήν εκεί την κοπελιά την ξέρεις; Πού είναι τα παιδιά; Γιατί δεν είναι μέσα στις τάξεις τους;

Transcript:

1 18 ο ηµοτικό Σχολείο Σταυρούπολης Σχολικό έτος 2012-2013 Καλοκαιρινή θεατρική παράσταση µαθητών Α τάξης Τίτλος: «Οι 50 φίλοι στο µαγικό ταξίδι της Γλώσσας» Α Μέρος Νεράιδες Κότα-Μολύβιος 4 ήρωες της Συννεφένιας: Συννεφένια, Χιονένια, Φωτιάς, Άνεµος Γονείς: µαµά, µπαµπάς Ζώα: παπί, γάτα, παπαγάλος, κουκουβάγια, σαλιγκάρι, ποντικός, κότα, Μολύβιος 6 πρώτα παιδιά ξαπλωµένα Άλλα 6 παιδιά Παππούς, Καραγκιόζης, Κολλητήρι, Μορφονιός Ποίηµα: Αντίο Όνειρά µου Ήµουνα σε µια θάλασσα απέραντη, γαλάζια, γοργόνες µε νανούριζαν, µου κάναν χίλια νάζια. Μετά στο δάσος βρέθηκα µαζί µε τις µαϊµούδες και έτρωγα φραγκόσυκα µε δυο χοντρές αρκούδες. Στον Άρη προσγειώθηκα τους εξωγήινους είδα µα απ το διαστηµόπλοιο έφυγε µία βίδα. Και ξαφνικά ακούστηκε µία φωνή ξιδάτη, ήτανε η µανούλα µου: «Για σήκω απ το κρεβάτι!». Αχ, αντίο όνειρά µου, πρέπει τώρα να ξυπνήσω, τη δασκάλα ποιος ακούει στο σχολείο αν αργήσω. 1η Φέτος όλοι µαζί ξεκινήσαµε ταξίδι στο νέο µας σχολείο. Μεγάλη παρέα συναντήσαµε παπί στο πρώτο µας βιβλίο. Θα µάθουµε τους φίλους µας παρέα θα περνάµε µαζί τους θα διαβάζουµε, µαζί τους θα γελάµε. 2 η Πρώτα είδαµε τον Άρη µε τη µπάλα του στο χέρι, το καπέλο στο κεφάλι γάτα να χαµογελά και πάλι. 3 η Ο Ορφέας έχει κάτι άλλο στη µασχάλη του από κάτω, µε καµάρι µας το δείχνει παπαγάλος το βιβλίο που µαθαίνει.

2 4 η Μα να και η Μαρίνα µας κορίτσι γελαστό που πάντα οι ιδέες της κουκουβάγια µας δείχνουν το σωστό. 5 η Η Ιωάννα πάντα ξεχωρίζει την παρέα συντονίζει µε τη στέκα στο κεφάλι σαλιγκάρι να χαµογελά µε χάρη. 6 η Ο Σαµπέρ είναι κι αυτός άλλος ένας νέος φίλος µας πιστός όµορφος δυνατός κι ωραίος ποντικός πάντα χαµογελαστός. 7 η Με το άλφα και το α βρήκαµε τον αχινό γράψαµε στη θάλασσα αντίο παιδί και πήγαµε σχολείο. Μάθαµε λέξεις από α, άλογο, αγόρι, αλεπού, άνεµος, αµάξι, αετός, αέρας, αλάτι, απαλός. 8 η Με το πι και µε το π εµφανίστηκε ο παππούς πεπόνι, παγωτό ζητούσε κάποιος άλλος παιδί ο φίλος µας ο Ρένος ο παπαγάλος. Μάθαµε λέξεις από π, πάγος, παγίδα, παγωτό, πάνω, παπί, παγόνι, παπαρούνα και πεπόνι. 9 η Με το ταυ και µε το τ δώσαµε ένα κοµµάτι πίτα στην κότα την Τιτίνα να χει φαγητό στο τρένο. κότα Μάθαµε λέξεις από τ, τάξη, ταξίδι, τόξο, τέλος, τηλέφωνο, τηγάνι, τόπος, τόπι και τιµόνι. Ταξιδεύω µε το τρένο, Τρέχω, τρέχω δίχως φρένο. Κι ο αετός φωνάζει: «Εε, Τιτίνα, πάτα γκάζι».

3 10 η Με το έψιλον και µε το ε είδαµε και χελιδόνι τον ελέφαντα πιλότο παιδί να κρατάει ένα µπισκότο. Μάθαµε λέξεις από ε, ένα, έχω, εδώ, εννιά, εγώ, έλα, έλατο, ελάφι, εκατό, εσύ, έξι, έλικας κι εγώ παλικάρι δυνατό. 11 η Με το σίγµα και το σ δώσαµε και φαγητό πράσινη σαλάτα στον Τάσο, σαλιγκάρι σαλιγκάρι διαλεχτό. Μάθαµε λέξεις από σ, σακάκι, σάκος, σαλάµι, σαλάτα, σελίδα, σηµάδι, σηκώνω, σίδερο, σπαθί. 12 η Με το όµικρον και µε το ο µπήκαµε στον κήπο τον καλό, να δούµε αν στο σάκο το µεγάλο ποντικός έχει ποντικούς, οχιές ή κάτι άλλο. Μάθαµε λέξεις από ο, οδηγός, οθόνη, οκτώ, οδός, όλο, οµάδα, όνοµα, όρεξη, όροφος. Οκτώ µεγάλοι ποντικοί δύο µέρες νηστικοί, ονειρεύονται οµελέτα µε ντοµάτα, αυγά και φέτα. 13 η Με το κάπα και το κ ένας κύριος µε καπέλο κρατά ένα πακέτο παιδί και µια κότα σ ένα σάκο. Μάθαµε λέξεις από κ, καζάνι, καλάθι, καθαρός, καλάµι, καλώδιο, καναπές, καµήλα, κανάτα, καναρίνι. 14 η Με το νι και µε το ν φθάσαµε στη λίµνη να µαζί µας η Νένα κι η Νανά 4 νεράιδες χορεύουν πάνω απ τα νερά. Μάθαµε λέξεις από ν, νάνος, νέος, νικητής, Νίκος, νερό, νησί, νονός, νότα και νονά.

4 15 η Με το ρο και µε το ρ η Ιωάννα τραγουδά παιδί «Ρινόκερος και κόκορας, κότα, αετός και κόρακας». Μάθαµε λέξεις από ρ, ραδιόφωνο και ρόδα, ράβω, ρεβίθι, ροζ, ρακέτα, ροδάκινο. «Ρινόκερος και κόκορας, κότα, αετός και κόρακας παρέα περπατάνε σε παραλία πάνε». 16 η Με το γιώτα και το ι ο παππούς θα διηγηθεί ιστορία φοβερή για το ζώο το παχύ παππούς τον ιπποπόταµο που έχει ταραχή. Μάθαµε λέξεις από ι, ιδέα, ίδιος, ιερός, Ιανουάριος, Ιούλιος, Ιούνιος, ιστός, Ιωάννης, Ιωάννα. 17 η Με το θήτα και το θ είδαµε ένα σπαθί Καραγκιόζη του Σπαθάρη Καραγκιόζης να κρατά κι ένα καλάθι. Μάθαµε λέξεις από θ, θάλαµος, θάλασσα, θεατής, θήκη, θόρυβος, θηρίο, Κολλητήρι θύελλα, θεία και θυµώνω. Μπαµπάκο, τι θα φάµε; Η κοιλιά µου γουργουρίζει και η πείνα µε θερίζει. Μία φέτα κολοκύθι κι ένα ολόκληρο ρεβίθι. 18 η Με το ήτα και το η ο πασάς από το νησί ήπιε όλο το κρασί γάτα κι η γάτα ήρθε στη σκηνή. Μάθαµε λέξεις από η, Ηλίας, ήλιος, ηλιακός, ήµερος, ήρεµος, ηµέρα, ήσυχος, ήχος και ηχώ. 19 η Με το γάµα και το γ η γάτα σκίζει το πανί τον παπαγάλο κυνηγά παπαγάλος κι όλους τους κάνει να γελάν. Μάθαµε λέξεις από γ, γάζα, γάτα και γιαγιά γέλια, γέφυρα, γερός, γόµα, γύρος, γυρισµός.

5 20 η Με το λάµδα και το λ ψάχνουµε τον παπαγάλο µα που είναι ο µεγάλος; παιδί στης λεµονιάς τα φύλλα κάθεται πάνω. Μάθαµε λέξεις από λ, λάδι, λάθος και λαγός, λάκκος, λάχανο, λεµόνι, λουλούδι, λιβάδι και λιµάνι. 21 η Με το µι και µε το µ ήρθε κι ο Μορφονιός µε τη µύτη τη µεγάλη Μορφονιός που θυµίζει το σαλάµι. Μάθαµε λέξεις από µ, µάθηµα, µαθητής, Μαθηµατικά, µαµά, µανίκι, µανιτάρι, µέλισσα, µέταλλο, µεγάλη. Μένα µε λένε Μορφονιό αλλιώς χρυσό καµάρι κι οι µορφονιές τρελαίνονται ποια θα µε πρωτοπάρει. 22 η Με το ζήτα και το ζ το ζιζάνιο η γάτα µες στη σοκολάτα παιδί έκανε πολλές ζηµιές. Μάθαµε λέξεις από ζ, ζάρι, ζάλη και ζακέτα, ζάχαρη, ζελές, ζεστός, ζητώ, ζώνη, ζωηρός. 23 η Ου φωνάζουν δυνατά Όµικρον και Ύψιλον µαζί ο σκύλος δεν θέλει την ουρά του παιδί ζητά άλλη γούνινη και γυριστή. Μάθαµε λέξεις από ου, ούζο, ούλα, ουρανός, ουρά, ουδέτερο, ουσία, ουρανοξύστης, Ουρανία. 24 η Με το χι και µε το χ χάσαµε τη γάτα τα λάχανα σκορπίζει παιδί το µανάβικο γκρεµίζει. Μάθαµε λέξεις από χ, χαλί, χαλάζι, χόρτο, χάρακας, χελώνα, χαµοµήλι, χέρι, χήνα, χαµηλός. Να χανα, τι να χανα, να χανα τα λάχανα. Αχ, µε τόσα λάχανα έχασα τα λάχανα.

6 25 η Με το βήτα και το ωµέγα µες στη βροχή ο κήπος πληµµυρίζει και ξαφνικά εµφανίζεται µοναχούλι παιδί ένα κουτάβι στο πεζούλι. Μάθαµε λέξεις από β, βαγόνι, βάζο, βελανίδι, βάψιµο, βελόνα, βασικός, βίδα, βοηθός, βυθός. 26 η Με το δέλτα και το δ πήραµε στα χέρια µας το κουταβάκι έτρεµε το καηµένο παιδί µα µε λίγα χάδια έγινε ευτυχισµένο. Μάθαµε λέξεις από δ, δάσκαλος, δασκάλα, δέµα, δάχτυλο, δάσος, δοκιµή, δύο, δέκα, διακοπές. 27 η Με το φι και µε το φ φέραµε και τον φακό για να δούµε στο σκοτάδι παιδί και ο φόβος µας να κάνει νάνι. Μάθαµε λέξεις από φ, φαγητό, φακές, φακός, φανέλα, φάρος, φανερός, φίλος, φίδι, φοβερός. 28 η Με το ξι και µε το ξ βρήκανε το βασιλιά Φωτιά τη Χιονένια και τη Συννεφένια Συννεφένια τον Άνεµο µε πέπλα µεταξένια. Μάθανε λέξεις από ξ, ξύδι, ξύλινος, ξηρός, Χιονένια ξύνω, ξένος, ξεκινώ, ξέρω, ξεχνάω, ξαφνικό. 29 η Με το ψι και µε το ψ δάκρυζε η Συννεφένια κι έριχνε ψιχάλες, µα όταν έκλαιγε πολύ Φωτιάς έριχνε δυνατή βροχή. Μάθανε λέξεις από ψ, ψαλίδι, ψάξιµο, ψαράς, Άνεµος ψάρι, ψίχουλο, ψητό, ψωµί, ψυγείο, ψηφιδωτό. 30η Εδώ µες στο σχολείο µας η γνώµη µας µετράει, δεν είναι πια όπως παλιά η βέργα να βαράει. «The Wall»

7 Β Μέρος: Κουκουβάγια, Μολύβιος, άσκαλος, Μαµά, Μπαµπάς, Ψαράς, Θείος Παύλος Παιδιά-Μαθητές 31 η Στο δεύτερο βιβλίο είχε πιο πολλά, λέξεις, ιστορίες και παιδιά µάθαµε πολλά, πολλά κουκουβάγια Αποκτήσαµε νέους φίλους πήγαµε ταξίδια µακρινά µα περάσαµε ωραία όλη τούτη τη χρονιά. 32 η Ένα καπέλο µε πόδια περπατούσε µα ένα σκυλάκι ήταν κάτω του κρυµµένο, συνεχώς έπαιζε και γελούσε στις ζαβολιές συνηθισµένο. Πίσω από το ψυγείο το µολύβι είναι χωµένο και το σπίτι µέσα είναι ανακατωµένο. Μολύβιος Όλο κρύβει τα παιχνίδια, τρέχει πάνω κάτω και σε όλους φαίνεται αστείο. 33 η Ένας καινούριος µαθητής ήρθε στο σχολείο δίχως όνοµα µες στην τσάντα της Ιωάννας ήταν κρυµµένος δάσκαλος Μολύβιο τον φωνάζουνε τα παιδιά. Ο δάσκαλος µε απορία βλέπει το µικρούλικο σκυλάκι. Όλο κρύβεται από κάτω στα σακίδια των παιδιών. 34 η Όλοι ψάχνουν στη γειτονιά τον Μολύβιο έξω από την πολυκατοικία. Τα παιδιά µε απορία τον κοιτάζουν µαµά και στο στόµα του ένα πινέλο βλέπουν. Η Ειρήνη τότε λέει δυνατά ο σκύλος σας ακούµπησε στον πίνακα παιδιά. 35 η Τα παιδιά κι ο δάσκαλος αποφασίζουνε τη µάντρα του σχολείου να ζωγραφίσουνε χρώµατα να βάλουνε παντού µπαµπάς άλλοι φέρανε πινέλα, άλλοι φαντασία. Μαζεύτηκαν πολλοί, παιδιά, δάσκαλοι, γονείς όλοι µαζί βοήθησαν να γίνει πιο ωραίο το µέρος όπου παίζουνε κάθε µέρα έξω στο σχολείο. 36 η Μες στα κρύα του χειµώνα χιόνισε για τα καλά τα παιδιά κάνουν τσουλήθρα παιδί όλο γέλια και χαρά.

8 Τα παιδιά έπαιξαν χιονοπόλεµο κι έφτιαξαν έναν αστείο χιονάνθρωπο παπουτσωµένο χιονόδρακο τον είπανε του βάλανε τσουβάλι και χρωµατιστά πανιά. Ξαφνικά µέσα στο χιόνι κι ο Μολύβιος παιδιά µε τα δόντια του δαγκώνει ένα κλειδί απ τα παλιά. 37 η Οι νύχτες του χειµώνα είναι κρύες, παγερές. Μα η καλή παρέα των παιδιών βρίσκει πάντα ευκαιρία να τις κάνουνε ζεστές. παιδί Κοντά στο τζάκι τα παιδιά πίνουν τσάι του βουνού συζητούν για το κλειδί και το βάζουν µέσα στο συρτάρι. 38 η Η Μαρίνα τότε αρχίζει να τους λέει παραµύθι για ένα µαγικό κλειδί. Όλοι κάνουν ησυχία για ν ακούσουν την ιστορία. Ψαράς Κάποτε, ένας ψαράς ελευθέρωσε ένα ψαράκι, αυτό του χάρισε ένα µαγικό κλειδί όµως η τσέπη του ήταν τρύπια κι έτσι έχασε το µαγικό κλειδί. 39 η Ένα µεσηµέρι µετά απ το σχολείο η Ιωάννα έµαθε το νέο το µεγάλο ένα δέµα έκπληξη την περίµενε στο ταχυδροµείο. παιδί Ο θείος Παύλος που ταξιδεύει µε το πλοίο του στην Αφρική έστειλε στην Ιωάννα ένα δέµα που χε ένα γράµµα, µία µαύρη µάσκα µε χάντρες κι ένα βιβλίο για τις σαύρες. 40 η Η Ιωάννα άνοιξε ολόχαρη το δέµα διαβάζει και ξαναδιαβάζει το γράµµα. Ο θείος της της λέει για τα άγρια τα ζώα, τον ελέφαντα και τις µαϊµούδες. παιδί Όλα αυτά τα είδε ο θείος Παύλος µακριά στην Αφρική κι έστειλε φωτογραφίες από ένα πάρκο άγριων ζώων για να τις δει η Ιωάννα. (Μπαίνει φορτωµένος ο θείος Παύλος) 41 η Γρήγορα όµως έφθασε κι η ηµέρα για την Ιωάννα µας παιδιά, να ανοίξει τα πακέτα µε τα δώρα τα πολλά. Θείος Παύλος

9 Ο θείος Παύλος ήρθε φορτωµένος µε τα δώρα στη σακούλα και πακέτα τον Πινόκιο, το τύµπανο και το καπέλο κι έκανε χαρούµενη την Ιωάννα. 42 η Οι ναυτικοί µέσα στη θάλασσα συνέχεια ταξιδεύουν κι όλο παράξενες ιστορίες λένε απ τις περιπέτειές τους. παιδί Ο θείος Παύλος είπε στα παιδιά την ιστορία για ένα παράξενο καράβι µε τη µαύρη τη σηµαία. Ένα κορίτσι η Σµαρώ ευχήθηκε στο Θεό αν έρχονταν εχθροί, το καράβι να πετρώσει κι αµέσως αυτό έγινε ένα µικρό νησί. 43 η Στον θείο Παύλο πάντα άρεσε καράβια να µαζεύει, η συλλογή του όλο µεγάλωνε παιδί µέσα στο µπαούλο. Ο θησαυρός του θείου Παύλου ήταν τα καράβια παρόµοια µε τα αληθινά όµως πολύ µικρότερα. Τα ξεσκονίζει, τα χαϊδεύει, τα καµαρώνει Το αγαπηµένο του είναι η Σαΐτα. Στην πολυκατοικία του Άρη και της Μαρίνας ένα φορτηγό ξεφορτώνει πράγµατα και τα παιδιά αναρωτιούνται αν έχουν άραγε παιδιά οι νέοι τους γείτονες. 45 η Ο Άρης πάντα πρόθυµος όλους τους βοηθάει, στη σκάλα από ένα ποδήλατο τη ρόδα του κρατάει. παιδί Ο Άρης βοηθάει ένα κορίτσι τη νέα του γειτόνισσα την Αγγελική να ανεβάσει το ποδήλατό της στον πρώτο όροφο και την προσκαλεί για βόλτα στο βουνό. 46 η Παρασκευή απόγευµα τελειώνει το σχολείο και τα παιδιά δίχως µαθήµατα όλα µαζί µαζεύονται παιχνίδια για να παίξουν. Στο σπίτι του Άρη και της Μαρίνας τα παιδιά παίζουν παντοµίµα. παιδί Τα παιδιά µιµούνται τις κινήσεις η άλλη οµάδα προσπαθεί να µαντέψει. 44 η Πολλές φορές οι άνθρωποι αλλού µετακοµίζουν κι όλα τους τα πράγµατα φορτώνουν, ξεφορτώνουν. παιδί 47 η Τα παιδιά µε τους γονείς τους πάνε βόλτα στο βουνό µαµά για να δούνε ανθισµένη όλη τη φύση που απ τον ύπνο της ξυπνά.

10 Το πρωί της Κυριακής τα παιδιά πήγαν βόλτα στο κοντινό βουνό µπαµπάς η άνοιξη έχει έρθει δέντρα, λουλούδια, πουλιά, µέλισσες, πεταλούδες και µυρµήγκια. 48η Στο σπιτάκι των βιβλίων τη βιβλιοθήκη δηλαδή, τα παιδιά µε ησυχία παιδί ξεφυλλίζουν τα βιβλία. Ο Άρης διαβάζει παραµύθια, περιπέτειες η Αγγελική, «Το γαϊτανάκι» η Μαρίνα, για τα ζώα ο Σαµπέρ. 49η Η Μαρίνα στην παρέα τους διαβάζει δυνατά ιστορία για έναν γέρο που ήτανε σοφός πολύ. παιδί Αυτός είχε µια ιδέα όλου του κόσµου τα παιδιά να πιαστούνε χέρι χέρι γαϊτανάκι γύρω από τη γη. 50η Τα παιδιά στον δάσκαλό τους µε χαρούµενη φωνή όλο λεν για τα βιβλία που διαβάσανε µαζί. Η ευχή της Ιωάννας ήταν µοναδική, βιβλία να γράψουν τα ίδια τα παιδιά. Ο δάσκαλος τους στήριξε αµέσως στη στιγµή, παιδί τις ιδέες τους να γράψουνε αµέσως στο χαρτί. 51η Τώρα ξανά θα τραγουδήσουµε µαζί στα αγγλικά στον κόσµο ταξιδεύουµε µε όνειρα γλυκά. : «Sweet Dreams» 52η Κι αφού δουλέψαµε µαζί (Όλοι ) όλο το χρόνο τόσο πολύ ήρθε και το καλοκαίρι για να πάµε σ άλλα µέρη. τέλους «τα τζιτζίκια» Η Παναγιά το πέλαγο κρατούσε στην ποδιά της τη Σίκινο, την Αµοργό και τα άλλα τα παιδιά της. Από την άκρη του καιρού και πίσω απ τους χειµώνες άκουγα σφύριζε η µπουρού κι έβγαιναν οι Γοργόνες.

11 Κι εγώ µέσα στους αχινούς στις γούβες στ αρµυρίκια σαν τους παλιούς θαλασσινούς ρωτούσα τα τζιτζίκια: - Ε, σεις, τζιτζίκια µου άγγελοι, Γεια σας κι η ώρα η καλή. Ο βασιλιάς ο ήλιος ζει; Κι όλ αποκρίνονταν µαζί: -Ζει και ζει και ζει και ζει και ζει και ζει και ζει, ο βασιλιάς ο ήλιος ζει.