Ο Κεραμιδοτρέχαλος. Ματίας ο πρώτος Τα παιδιά στη Βουλή οι μεγάλοι στο σκαμνί



Σχετικά έγγραφα
Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ»

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ. ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις;

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 2 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους.

Περιεχόμενα. Εφτά ξύλινα αλογάκια κι ένα αληθινό Αν έχεις τύχη Η μεγάλη καφετιά αρκούδα κι εμείς... 37

Κάποια μέρα, όπως όλοι παντρεύονται, έτσι παντρεύτηκε και ο Σοτός. Σον ρωτάει η γυναίκα του:

ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό:

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

το θύμα, ο θύτης και ο θεατής Σοφία Ζαχομήτρου Μαθήτρια της Ε2 Τάξης

Χαμπάρι ο Γιαννάκης. Η μάνα χαμηλώνει το στερεοφωνικό... Ο Γιαννάκης επιτέλους, γυρίζει! Βλέπει τη μάνα... θυμώνει... της βάζει τις φωνές...

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ

Μαρία Κωνσταντινοπούλου Ψυχολόγος - ειδική παιδαγωγός

ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΑ ΟΜΑΔΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ

ΣΕΛ. 264 ΣΕΛ. 320 TIMH 11,00 ΣΕΛ. 248

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου

Τι όμορφη μέρα ξημέρωσε και σήμερα. Ως συνήθως εγώ ξύπνησα πιο νωρίς από όλους και πήγα δίπλα στην κυρία Σταυρούλα που κοιμόταν. Την ακούμπησα ελαφρά

Ποιοι είναι οι συγγραφείς;

Γυµνάσιο Σιταγρών Θεατρικοί διάλογοι από τους µαθητές της Α Γυµνασίου. 1 η µέρα. Χιουµορίστας: Καληµέρα παιδιά, πρώτη µέρα στο Γυµνάσιο.

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 2 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

Α ΜΕΡΟΣ ΤΙΤΑ ΑΡΗΣ ΤΙΤΑ ΑΡΗΣ ΤΙΤΑ

ISBN Μαρία Στασινοπούλου, ΕΝΤΕΥΚΤΗΡΙΟ. Βαγγέλης Χατζηβασιλείου, ΕΛΕΥΘΕΡΟΤΥΠΙΑ ΒΟΗΘ. ΚΩΔ. ΜΗΧ/ΣΗΣ

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε!

«Ο Σάββας η κλώσσα και ο αετός»

Πρόλογος. Καλή τύχη! Carl-Johan Forssén Ehrlin

«Οδική ασφάλεια... για κλάµατα!» (Θεατρικό γραµµένο από τα παιδιά της Β 1)

Ειρήνη Τσιτυρίδου, «Οι ξένες γλώσσες για τους μεγάλους»

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

Συγγραφέας Αλεξίου Θωμαή. Επίπεδο Α1

Αυτήν εκεί την κοπελιά την ξέρεις; Πού είναι τα παιδιά; Γιατί δεν είναι μέσα στις τάξεις τους;

Συγγραφέας: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΚΑΤΟΙΚΙΑ ΔΙΑΜΟΝΗ. Κατανόηση γραπτού λόγου. Γεια σου, Μαργαρίτα!

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 4 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

Γλωσσικές πράξεις στη διαγλώσσα των μαθητών της Ελληνικής ως Γ2

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΨΥΧΟΓΙΟΣ Α.Ε.

Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το B' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη - Σμπώκου

Μαριέττα Κόντου ΦΤΟΥ ΞΕΛΥΠΗ. Εικόνες: Στάθης Πετρόπουλος

Αποστολή. Κρυμμένος Θησαυρός. Λίνα Σωτηροπούλου. Εικόνες: Ράνια Βαρβάκη

Αγγελική Δαρλάση. Το παλιόπαιδο. Εικονογράφηση Ίρις Σαμαρτζή

Σιώμος Θεόδωρος του Κωνσταντίνου, 11 ετών

Το δικό µου σκυλάκι. Ησαΐα Ευτυχία

Το παραμύθι της αγάπης

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω.

Το μαγικό βιβλίο. Σαν διαβάζω ένα βιβλίο λες και είμαι μια νεράιδα που πετώ στον ουρανό.

Modern Greek Beginners

17.Α.ΜΕΓΑΛΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 1 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

Συγγραφή: Αλεξίου Θωμαή ΕΠΙΠΕΔΟ: A1 ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΛΕΥΘΕΡΟΣ ΧΡΟΝΟΣ - ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΗ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ. ΑΠΟ:

3 ο βραβείο ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. Βασιλεία Παπασταύρου. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά ( )

Το βιβλίο της Μ. Autism Resource CD v Resource Code RC115

ασκάλες: Ριάνα Θεοδούλου Αγάθη Θεοδούλου

Ίνγκο Ζίγκνερ. Ο μικρός δράκος. Καρύδας. Ο θησαυρός της ζούγκλας. Μετάφραση: Μαρία Αγγελίδου

ΠΡΩΤΗ ΠΡΑΞΗ. Σκηνή 1 η

Μια φορά κι έναν καιρό

Σε μια μικρή παραθαλάσσια πόλη

Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ''

Ας µιλήσουµε Ελληνικά

ΘΕΑΤΡΙΚΟ:ΤΟ ΚΟΥΡΔΙΣΤΟ ΑΥΓΟ

ΜΙΚΡΕΣ ΚΑΛΗΝΥΧΤΕΣ. Η Τρίτη μάγισσα. Τα δύο αδέρφια και το φεγγάρι

Δουλεύει, τοποθετώντας τούβλα το ένα πάνω στο άλλο.

Τάξη: Γ. Τμήμα: 2ο. Υπεύθυνη τμήματος : ΑΝΕΣΤΗ ΑΣΗΜΙΝΑ. Εκθέσεις μαθητών.. ΜΑΘΗΤΗΣ: ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΟΠΟΥΛΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ.

ΙΑ ΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ

Δύο μικρά δεινοσαυράκια θέλουν να πάνε σχολείο μαζί με τα παιδάκια

ΓΙΑΤΙ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ

Από τους μαθητές/τριές Μπεγκέγιαγ γ Χριστιάνα Παπαδάκης Χριστόφορος Παπαδάκης Π Κωνσταντίνος Ροδουσάκης Μάνος Ραφτοπούλου Πόπη

ΜΕΡΟΣ Ι. Τυμπανιστής:

Modern Greek Beginners

Σκηνή 1η Φθινοπωρινή Φυλλαράκι Φθινοπωρινή Φυλλαράκι Φθινοπωρινή Φυλλαράκι Φθινοπωρινή Φυλλαράκι

ΛΕΟΝΑΡΝΤ ΚΟΕΝ. Στίχοι τραγουδιών του. Δεν υπάρχει γιατρειά για την αγάπη (Ain t no cure for love)

Πριν από λίγες μέρες πήγα για κούρεμα.

Τοπαλίδης Ιπποκράτης, 13 ετών

7η ΥΠΕ Κρήτης Σταύρος Παρασύρης 2016

Η τέχνη της συνέντευξης Martes, 26 de Noviembre de :56 - Actualizado Lunes, 17 de Agosto de :06

T: Έλενα Περικλέους

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΠΑΡΕΝΟΧΛΗΣΗ. ΝΑΤΑΣΑ (Μέσα στην τάξη προς το τέλος του μαθήματος) ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ Η Γη, κυρία Νατάσα, έχει το σχήμα μιας σφαίρας.

Κατερίνα Ανωγιαννάκη Ο ΧΟΡΟΣ ΤΗΣ ΧΑΡΑΣ. Εικόνες: Πετρούλα Κρίγκου

ΞΕΝΙΑ ΚΑΛΟΓΕΡΟΠΟΥΛΟΥ. Το Σκλαβί. ή πώς ένα κορίτσι με τρεις φίλους και έναν παπαγάλο ναυλώνει ένα καράβι για να βρει τον καλό της

Γεννηθήκαμε και υπήρξαμε μωρά. Κλαίγαμε, τρώγαμε, γελάγαμε, κοιμόμασταν, ξυπνάγαμε, λερωνόμασταν.

ΘΕΑΤΡΙΚΟ: ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΔΙΑΤΡΟΦΑΚΗ (ΣΥΓΓΡΑΦΕΙΣ: ΟΜΑΔΑ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΟΥ ΣΤ3, )

Μια φορά και έναν καιρό, σ' ένα μεγάλο κήπο, ήταν ένα σαλιγκάρι μέσα στην φωλιά του. Ένα παιδάκι ο Γιωργάκης, έξω από την φωλιά του σαλιγκαριού

Bίντεο 1: Η Αµµόχωστος του σήµερα (2 λεπτά) ήχος θάλασσας

ΠΑΝΤΕΛΗΣ ΚΑΝΑΡΑΚΗΣ ΤΟ ΔΙΛΗΜΜΑ ΤΟΥ ΕΡΜΗ. Εικονογράφηση Βίλλυ Καραμπατζιά

Ο Τόμπυ και οι Μέλισσες

ΟΝΕΙΡΟ ΜΙΑΣ ΚΑΠΟΙΑΣ ΚΥΡΙΑΚΗΣ. ακριβώς το που.την μητέρα μου και τα αδέρφια μου, ήμουν πολύ μικρός για να τους

Εικόνες: Eύα Καραντινού

Αϊνστάιν. Η ζωή και το έργο του από τη γέννησή του έως το τέλος της ζωής του ΦΙΛΟΜΗΛΑ ΒΑΚΑΛΗ-ΣΥΡΟΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΥ. Εικόνες: Νίκος Μαρουλάκης

- Γιατρέ, πριν την εγχείρηση δεν είχατε μούσι... - Δεν είμαι γιατρός. Ο Αγιος Πέτρος είμαι...

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

μονόλογος. του γιώργου αθανασίου.

Γεια σας, παιδιά. Είμαι η Μαρία, το κοριτσάκι της φωτογραφίας, η εγγονή

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης

Μια φορά και ένα καιρό, σε μια μουντή και άχρωμη πόλη κάπου στο μέλλον, ζούσαν τρία γουρουνάκια με τον παππού τους. Ο Ανδρόγεως, το Θρασάκι και ο

Transcript:

1588_011KP_THEATRO_Layout 1 25/05/2011 3:18 μ.μ. Page 1 Ο Κεραμιδοτρέχαλος Ματίας ο πρώτος Τα παιδιά στη Βουλή οι μεγάλοι στο σκαμνί Φωτ/φία Isolde Ohlbaum έγινε κατοπινά ο ήρωας του γνωστού κουκλοθέατρου «Μπαρμπα-Μυτούσης», εμπνεύστρια του οποίου ήταν η Ελένη Θεοχάρη-Περάκη. Πρώτο της μυθιστόρημα είναι Το καπλάνι της βιτρίνας (1963), που το έχει εμπνευστεί από τα παιδικά της χρόνια στη Σάμο και είναι σχεδόν αυτοβιογραφικό. Ακολουθεί μια σειρά μυθιστορημάτων για παιδιά, και το 1987 κυκλοφορεί το πρώτο της βιβλίο για μεγάλους με τίτλο Η αρραβωνιαστικιά του Αχιλλέα. Το 2010 τιμήθηκε με το Βραβείο της Ακαδημίας Αθηνών για το σύνολο του έργου της. Η Άλκη Ζέη δεν ξεχνάει ποτέ το παιδί. Δεν ξεχνάει ποτέ να είναι η ίδια παιδί. Η λογοτεχνία για το παιδί στην Άλκη Ζέη έχει βρει τον συγγραφέα της. Γιάννης Νεγρεπόντης Η ευαισθησία της στις λεπτές ψυχολογικές αποχρώσεις είναι από τα σημαντικότερα κεφάλαια της τέχνης της. Αλέξανδρος Κοτζιάς, Η ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ Η Άλκη Ζέη έχει συμβάλει καθοριστικά στην ανανέωση του παιδικού βιβλίου τόσο με την αισθητική όσο και με την κοινωνική και παιδαγωγική αξία των έργων της. Άντα Κατσίκη-Γκίβαλου ISBN 978-960-501-158-1 ΒΟΗΘ. ΚΩΔ. ΜΗΧ/ΣΗΣ 5158 Η Άλκη Ζέη γεννήθηκε στην Αθήνα. Ο πατέρας της καταγόταν από την Κρήτη και η μητέρα της από τη Σάμο, όπου πέρασε τα πρώτα παιδικά της χρόνια. Παντρεύτηκε τον θεατρικό συγγραφέα και σκηνοθέτη Γιώργο Σεβαστίκογλου, που πέθανε το 1991. Απέκτησαν δύο παιδιά. Σπούδασε στη Φιλοσοφική Σχολή του Πανεπιστημίου Αθηνών, στη Δραματική Σχολή του Ωδείου Αθηνών και στο Κινηματογραφικό Ινστιτούτο της Μόσχας, στο τμήμα σεναριογραφίας. Από το 1954 έως το 1964 ήταν πολιτική πρόσφυγας στη Σοβιετική Ένωση. Το 1964 επιστρέφει οικογενειακώς στην Ελλάδα, για να ξαναφύγουν πάλι όλοι μαζί με τον ερχομό της Χούντας το 1967. Αυτήν τη φορά ο τόπος διαμονής τους είναι η Γαλλία, και συγκεκριμένα το Παρίσι, απ όπου επιστρέφουν μετά τη δικτατορία. Από πολύ μικρή ασχολήθηκε με το γράψιμο. Στις πρώτες ακόμη τάξεις του Γυμνασίου άρχισε να γράφει κείμενα για το κουκλοθέατρο. Ένας από τους χαρακτήρες που δημιούργησε, ο Κλούβιος,

ΠΡΑΞΗ ΠΡΩΤΗ y ΣΚΗΝΗ ΠΡΩΤΗ Το δωμάτιο του Μπόμπιρα. Ένα μεγάλο παράθυρο ανοιχτό, και απέξω διακρίνονται στέγες και ταράτσες μιας πόλης μιας οποιασδήποτε πόλης. Ο Μπόμπιρας είναι μόνος στο δωμάτιο και ξεφυλλίζει με βαρεμάρα ένα βιβλίο. ΜΠΟΜΠΙΡΑΣ: (στο κοινό) Λένε πως είμαι ένα αγόρι σαν όλα τ άλλα. Αφού το λένε, έτσι θα ναι. Μένω σε μια πόλη σαν όλες τις άλλες πόλεις, σ έναν δρόμο σαν όλους τους άλλους δρόμους, σ ένα σπίτι σαν όλα τα άλλα σπίτια. Έχω μια μαμά, έναν μπαμπά κι έναν πιο μεγάλο αδερφό, τον Κίκο. Αλλά κάνει το ίδιο σαν να μην τους είχα καθόλου. Ο μπαμπάς φεύγει το πρωί πριν ξυπνήσω και γυρίζει το βράδυ αφού έχω πέσει για ύπνο. Δουλεύει σε δυο δουλειές για να τα φέρνουμε 9

10 AΛKH ZEH βόλτα. (Γυρίζει μια βόλτα.) Δεν ξέρω καλά τι θα πει αυτό, μα έτσι λέει εκείνος. Η μαμά γυρίζει νωρίς από το γραφείο της, μα μόλις γυρίσει αρχίζει τα συγυρίσματα και δε θέλει να μπλέκομαι στα πόδια της. Κι ο αδερφός μου μόλις σχολάσει ή θα πάει να παίξει μπάλα ή θα πέσει με τα μούτρα στα μαθήματα έτσι λέει μα γώ τον βλέπω, μέσα στα βιβλία του έχει χωμένα τα κόμικς. Γι αυτό και μένα το όνειρό μου είναι να έχω έναν σκύλο. Έναν σκύλο σαν όλους τους άλλους. Έναν οποιονδήποτε σκύλο. (Κάθεται ανακούρκουδα και κάνει πως χαϊδεύει έναν φανταστικό σκύλο.) Σκυλάκι μου, καλό μου εσύ σκυλάκι. Θα σε φωνάζω Μπόμπο. Εμένα με λένε Μπόμπιρα. Ο Μπόμπος και ο Μπόμπιρας. Δεν είναι σπουδαία; Εσύ λοιπόν, Μπόμπο μου, θα είσαι η συντροφιά μου. Θα με ακολουθείς παντού και δε θα μου λες: «Φύγε αποδώ.» «Μη μου κολλάς.» Ούτε «άσε με ήσυχο». Ούτε «δε βλέπεις που είμαι πνιγμένη στη δουλειά;» Η μαμά λέει πως ένας σκύλος στο διαμέρισμα είναι μπελάς, πως πρέπει να τον κατεβάζεις στον δρόμο για πιπί κι ένα σωρό άλλα. Όταν όμως με στέλνουν να κατεβάσω τα σκουπίδια ή να πάρω ψωμί ή τσιγάρα, τότε δεν είναι μπελάς; Ουφ, Μπόμπο μου, να ξερες τι βαρεμάρα με πιάνει να κάθομαι ολομόναχος.

ΘΕΑΤΡΟ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 11 (Απάνω στο περβάζι του παράθυρου εμφανίζεται ένα παράξενο ανθρωπάκι που στην πλάτη του έχει κάτι σαν έλικα. Τραγουδάει.) Στα κεραμίδια περπατώ κι όπου μ αρέσει εγώ πετώ, στον τόπο τον πιο μακρινό, σ όλη τη γη, στον ουρανό. Για βρες ποιος είμαι, ποιος; Ο Κεραμιδοτρέχαλος! Κάτω απ τ αστέρια έχω φωλιά, πρώτος εγώ σε σκανταλιά παρέα έχω τα πουλιά, γάτους, γατούλες και γατιά! Για βρες ποιος είμαι, ποιος; Ο Κεραμιδοτρέχαλος! Είμαι κοντούλης, τροφαντός και προπαντός και προπαντός πάντα μου χαμογελαστός έρχομαι ψηλοκρεμαστός, ποιος είμαι; ποιος; Ο Κεραμιδοτρέχαλος! Γεια χαρά σου! Μπορώ να προσγειωθώ εδώ για μια στιγμούλα; ΜΠΟΜΠΙΡΑΣ: (που τα χει λίγο χαμένα, μα και που τον διασκεδάζει η αναπάντεχη αυτή άφιξη) Και

12 AΛKH ZEH βέβαια μπορείς Μα τι; Πετάς; Θα ναι πολύ δύσκολο. ΣΤΙΚΗΣ: (με ύφος) Για μένα κατακαθόλου. Είμαι ο καλύτερος πετούμενος του κόσμου. (Πηδάει μέσα στο δωμάτιο με απλωμένα τα δυο χέρια.) Να μαστε. Να μαστεεεε. Ας κάνουμε λοιπόν γνωριμία. Πώς σε λένε; ΜΠΟΜΠΙΡΑΣ: Μπόμπιρα. Κι εσένα; ΣΤΙΚΗΣ: Εμένα; Χμ, εμένα με λένε λένε (παίρνει βαθιά ανάσα) Στίκη-στίκη-στάμπουρα-ράμπουραε ρεπερεπίσκι-πικιπικιπένιπους-ντομιντομιντόμινους. ΜΠΟΜΠΙΡΑΣ: Στάσου, στάσου! Τι όνομα είναι αυτό; ΣΤΙΚΗΣ: Εσύ μπορείς να με φωνάζεις Στίκη, είναι το χαϊδευτικό μου. Στην οικογένειά μας είχαμε όλο κορίτσια. Κι άμα γεννήθηκα εγώ, ο παππούς μου είπε: «Σ αυτό το αγόρι που γεννήθηκε έτσι παχουλό και τροφαντό και σίγουρα θα γίνει σπουδαίος άνθρωπος, πρέπει να του δώσουμε ένα σπουδαίο όνομα. Έτσι ψάξανε, ψάξανε, και βρήκανε σ ένα παλιό βιβλίο ένα ασυνήθιστο όνομα και με βγάλανε λοιπόν: Στίκη-στίκη-στάμπουραράμπουρα-ερεπερεπίσκι-πικιπικιπένιπους-ντομιντομιντόμινους. Είχα όμως μπλεξίμα τα μ ένα τόσο μακρουλό όνομα. Σαν έπαιζα στην αυλή κι ήθελε να με φωνάξει η μάνα μου να φάμε, ώσπου να πει:

ΘΕΑΤΡΟ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 13 Στίκη-στίκη-στάμπουρα-ράμπουρα και τα λοιπά, περνούσε η ώρα και κρύωνε το φαγητό. Στο σχολείο πάλι ώσπου να πει η δασκάλα: Πες μας το μάθημα, Στίκη-στίκη-στάμπουρα-ράμπουρα-ερεπερεπίσκι και τα λοιπά, χτυπούσε το κουδούνι για διάλειμμα. Έτσι με φωνάζουν όλοι Στίκη, για να ξεμπερδεύουμε. Λέγε με λοιπόν κι εσύ Στίκη. Στίκη σκέτο. ΜΠΟΜΠΙΡΑΣ: Γεια σου, Στίκη. ΣΤΙΚΗΣ: Γεια σου, Μπόμπιρα. Ας συνεχίσουμε λοιπόν τη γνωριμία. Πόσο χρονώ είσαι; Πας σχολείο; Σ αρέσει το ρυζόγαλο; ΜΠΟΜΠΙΡΑΣ: Είμαι εφτά, πάω στη Δευτέρα και το ρυζόγαλο το σιχαίνομαι. Εσύ πόσο χρονώ είσαι; ΣΤΙΚΗΣ: Είμαι στο άνθος της ηλικίας μου. Παραπάνω δε σου λέω. ΜΠΟΜΠΙΡΑΣ: Και πόσο χρονών είναι αυτό πώς το είπες; το άνθο της ηλικίας ΣΤΙΚΗΣ: Όσο θέλεις. Άμα είσαι έξυπνος και τροφαντός σαν και μένα, είσαι στο άνθος της ηλικίας σου. (Τραγουδάει τους τελευταίους στίχους του τραγουδιού «είμαι κοντούλης, τροφαντός» κ.λπ.) (Ο Μπόμπιρας ακούει όλο θαυμασμό χαϊδεύοντας το φανταστικό σκυλί του.) ΣΤΙΚΗΣ: Κι αυτό εδώ τι είναι; ΜΠΟΜΠΙΡΑΣ: Ο σκύλος μου. Τον λένε Μπόμπο. Η

14 AΛKH ZEH μαμά δε θέλει να μου πάρει σκύλο είναι, λέει, μπελάς στο διαμέρισμα έτσι κι εγώ ΣΤΙΚΗΣ: Κατάλαβα. Σπουδαίο σκυλάκι μοιάζει. Μόνο έχει πολύ μακριά αυτιά. Άμα το ταΐζεις, να του τα πιάνεις με μανταλάκια της μπουγάδας να μη λερώνονται. Έλα, Μπόμπο σούζα. Δώσε μου το χέρι. (Στον Μπόμπιρα.) Άμα σου κάνουνε φασαρίες για το σκυλί, να μου το δώσεις εκεί ψηλά που μένω εγώ. ΜΠΟΜΠΙΡΑΣ: Είσαι ο καινούριος νοικάρης του πάνω πατώματος; ΣΤΙΚΗΣ: (περιφρονητικά) Ποιανού πάνω και κάτω πατώματος. Εγώ μένω στη στέγη. ΜΠΟΜΠΙΡΑΣ: Γιατί μένεις στη στέγη; ΣΤΙΚΗΣ: Μπα, περίεργος είσαι! Μ αρέσει και μένω. Δεν μπορεί κανένας να μένει όπου θέλει; Δε λες που υπάρχει ακόμη στέγη στη γειτονιά σας. Πώς και δεν το δώσατε το σπίτι αντιπαροχή; Αν ξέρανε οι άνθρωποι τι καταπληκτικά και αφάνταστα και εκθαμβωτικά είναι να ζεις πάνω στη στέγη, θ αφήνανε τα σπίτια τους όπως ήτανε και θα τρέχανε πατείς με πατώ σε κει πάνω. Κι επειδή σουλατσέρνω στα κεραμίδια με λένε και Κεραμιδοτρέχαλο. ΜΠΟΜΠΙΡΑΣ: Αλήθεια, θα πρέπει να ναι πολύ όμορφα κει ψηλά!

ΘΕΑΤΡΟ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 15 ΣΤΙΚΗΣ: Μούρλια, σου λέω. Το μόνο ενοχλητικό είναι οι κεραίες της τηλεόρασης. Αλλά καμιά μέρα εγώ, ο Στίκης-στίκης-στάμπουρας-ράμπουρας-ερεπερεπίσκι-πικιπικιπένιπους-ντομιντομιντόμινους, ο Κεραμιδοτρέχαλος, θα πάρω μια σφεντόνα (κάνει πως σημαδεύει) και πάρ τες κάτω όλες τις κεραίες. ΜΠΟΜΠΙΡΑΣ: Και πώς θα βλέπουμε τηλεόραση; ΣΤΙΚΗΣ: Σιγά την τηλεόραση! Εγώ έχω να σου δείξω κει πάνω πράγματα που θα τρίβεις τα μάτια σου. ΜΠΟΜΠΙΡΑΣ: Άμα όμως ο αδερφός μου δε δει τη συνέχεια στο σίριαλ, σου λέω εγώ. Θα μου τις βρέχει δυο φορές τη μέρα. ΣΤΙΚΗΣ: Σιγά το σίριαλ. Έχει κει πάνω κάτι σίριαλ κάτι αστέρια κάτι γάτες ΜΠΟΜΠΙΡΑΣ: Αχ, πάρε με μαζί σου. Να ήξερες πόσο βαριέμαι ολομόναχος. Αφού, σκέψου, παρακαλώ να τελειώσουν οι διακοπές και ν ανοίξει το σχολείο. ΣΤΙΚΗΣ: Μα εδώ βλέπω ένα σωρό παιχνίδια. Γιατί δεν παίζεις; Ποπό! ένα ηλεκτρικό τρενάκι. ΜΠΟΜΠΙΡΑΣ: Μη, μην τ αγγίζεις. Δεν έχω δικαίωμα να το παίζω. Μόνο άμα είναι ο αδερφός μου εδώ, και μόλις έφυγε για προπόνηση. Θα το χαλάσω, λέει, το τρενάκι γιατί είμαι μικρός. ΣΤΙΚΗΣ: Σιγά το τρενάκι. Κι έπειτα τι θα πει δεν έχεις το δικαίωμα. Είσαι μικρός, εφτά χρονώ άν-

16 AΛKH ZEH θρωπος! Τα παιχνίδια είναι για να τα παίζουνε και να χαλάνε, όχι να κάθονται στα κουτιά. Κι έπειτα ο Στίκης είναι ο σπουδαιότερος ειδικός των ηλεκτρικών τρενακίων σ όλο τον κόσμο. (Ανοίγει το κουτί κι αρχίζει να συναρμολογεί το τρενάκι.) ΜΠΟΜΠΙΡΑΣ: (φοβισμένα) Θα το ξαναβάλεις όμως στη θέση του. ΣΤΙΚΗΣ: Να ρθεις στα κεραμίδια να δεις τρένα (Ακούγεται πόρτα που ανοίγει.) ΜΠΟΜΠΙΡΑΣ: Η μαμά! (Ο Στίκης κρύβεται κάτω από το κρεβάτι. Μπαίνει η μαμά.) ΜΑΜΑ: Δε σου είπα, Μπόμπιρα, να μην παίζεις μόνος σου με το τρενάκι! Είσαι μικρός και θα το χαλάσεις. Μάζεψέ το γρήγορα, γιατί, άμα γυρίσει ο Κίκος και σε δει, θα σου τις βρέξει σίγουρα. ΜΠΟΜΠΙΡΑΣ: Δεν το παίζω μόνος μου, μαμά. Με βοηθάει ο Στίκης που δεν είναι μικρός. ΜΑΜΑ: Ποιος, είπες; ΜΠΟΜΠΙΡΑΣ: Ο Στίκης ο Κεραμιδοτρέχαλος, που είναι έξυπνος και τροφαντός, είναι στο άνθος της ηλικίας του, έχει προπελάκι στην πλάτη, και πετάει. Κάθεται πάνω στη στέγη και είναι ο πιο ειδικός των ηλεκτρικών τρενακίων σ όλο τον κόσμο.

ΘΕΑΤΡΟ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 17 ΜΑΜΑ: (του πιάνει το μέτωπο) Μήπως έχεις πυρετό, Μπόμπιρα; Έλα, λέγε τι έφαγες όσο έλειπα και βαρυστομάχιασες; ΜΠΟΜΠΙΡΑΣ: Δεν έφαγα τίποτα και την κρέμα που μου άφησες την έδωσα στον σκύλο μου. ΜΑΜΑ: Μη λες παραμύθια, Μπόμπιρα. Κάθε μέρα μας ξεφουρνίζεις κι ένα καινούριο παραμύθι. Κι ύστερα πρέπει να μάθεις να είσαι υπεύθυνος άνθρωπος. Πήρες το τρενάκι; Πες την αλήθεια. Όχι να λες πως κατέβηκε κάποιος Στίκης από τα κεραμίδια. ΜΠΟΜΠΙΡΑΣ: (κοιτάζοντας κάτω από το κρεβάτι) Αλήθεια σου λέω, μαμά ΜΑΜΑ: Έλα, αγοράκι μου, τώρα. Μπορεί ποτέ κανένας να μένει πάνω στη στέγη; Να ψήνεται το καλοκαίρι, να ξεπαγιάζει τον χειμώνα; ΜΠΟΜΠΙΡΑΣ: Γιατί; Δεν μπορεί κανένας να μένει όπου του αρέσει; Εγώ είδα στην τηλεόραση ένα σωρό ανθρώπους και παιδιά που μένανε σε σκηνές κι ας ήτανε καταχείμωνο. Και ξεπαγιάζανε. ΜΑΜΑ: Άντε, άντε, φτάνουν τα παραμύθια. Μόνο βάλε το τρενάκι στο κουτί γιατί θα γυρίσει ο Κίκος και ΜΠΟΜΠΙΡΑΣ: Μαμά, θέλω κάτι να σε ρωτήσω. ΜΑΜΑ: Άλλη ώρα, Μπόμπιρα. Έχω ένα σωρό δουλειές.

18 AΛKH ZEH ΜΠΟΜΠΙΡΑΣ: Μια στιγμούλα μόνο. ΜΑΜΑ: (τρυφερά) Είπαμε, άλλη ώρα, αγοράκι μου. (Βγαίνει.) ΜΠΟΜΠΙΡΑΣ: (κατσούφικα) Όλο άλλη ώρα. Όλο: «δεν προφταίνω», ποτέ δεν έχει καιρό για μένα η μαμά. (Κάτω από το κρεβάτι προβάλλει το κεφάλι του Στίκη, μπαίνει όμως μέσα ο Κίκος και ο Στίκης ξανακρύβεται. Ο Κίκος είναι ένα αγόρι γύρω στα δώδεκα, άγαρμπο και ασουλούπωτο. Κάτω από τη μασχάλη του έχει ένα πάκο φυλλάδια και στο ένα χέρι κρατάει ανοιχτό ένα φυλλάδιο που το διαβάζει μεγαλόφωνα και παραστατικά, ενώ μπαίνει στο δωμάτιο.) ΚΙΚΟΣ: Καλύτερα ν ανησυχείς για τον εαυτό σου. Εσύ πρόκειται να πεθάνεις. Υπάρχει μέσα σου μια δύναμη που μάχεται να με καταστρέψει. Μια δύναμη που με αρπάζει στα ξαφνικά (Ο Στίκης βγάζει κάτω από το κρεβάτι το χέρι του και αρπάζει το πόδι του Κίκου. Εκείνος βυθισμένος στο διάβασμα δεν το παίρνει είδηση.) ΚΙΚΟΣ: Αλλά δε θα μπορέσεις να νικήσεις τη σάρκα μου γιατί θα σου δώσω μια κλοτσιά (Πάει να δώσει μια κλοτσιά και τότε νιώθει πως του κρατά-

ΘΕΑΤΡΟ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 19 νε το πόδι.) Μπόμπιρα, άσε τ αστεία γιατί θα τις μαζέψεις. ΜΠΟΜΠΙΡΑΣ: (που στέκεται απέναντί του) Ποια αστεία, Κίκο; ΚΙΚΟΣ: Άσε μου το πόδι, σου λέω. ΜΠΟΜΠΙΡΑΣ: Πώς σου πειράζω το πόδι! Δε βλέπεις πού στέκομαι! ΚΙΚΟΣ: (σηκώνει το βλέμμα από το φυλλάδιο και τον βλέπει) Ποιος με κρατάει τότε; Μήπως εκείνο το βρομόσκυλό σου ΜΠΟΜΠΙΡΑΣ: Εσύ έλεγες πως δεν υπάρχει κανένας σκύλος, κι έπειτα ο Μπόμπος είναι δίπλα μου. ΚΙΚΟΣ: (που ο Στίκης του έχει αφήσει το πόδι) Τότε θα μου φάνηκε. (Συνεχίζει το διάβασμα.) Χτύπα, χτύπα. Δεν μπορώ να αντισταθώ, δεν μπορώ ν αφήσω τον εαυτό μου να μείνει μέσα στο σιδερένιο κουβούκλιο. Χτύπα λοιπόν, χτύπα με το ακτινοπίστολο (Κάτω απ το κρεβάτι ακούγονται θόρυβοι σαν να πέφτουν πιστολιές. Ο Κίκος αφήνει όλα τα φυλλάδια να σκορπιστούν στο πάτωμα και σκαρφαλώνει στο κρεβάτι.) ΚΙΚΟΣ: Μπόμπιρα, πρέπει να καταφύγουμε σε ηχητικό έλεγχο. Μπαμ, μπαμ, κρας, σλαμ, σλαμ, πλιαχ, σκουίκ. (Ο θόρυβος κάτω από το κρεβάτι

20 AΛKH ZEH συνεχίζεται πιο δυνατός.) Είναι το πυρηνικό τέρας το Μέγατον Μπόμπιρα, πήγαινε φέρε την ηλεκτρική σκούπα, να το ρουφήξω τρέχα, σου λέω, θα μας αφανίσει. (Οι θόρυβοι σταματάνε. Ο Μπόμπιρας έχει λιγωθεί στα γέλια.) ΜΠΟΜΠΙΡΑΣ: Μη φοβάσαι, Κίκο. Δεν είναι κανένα πυ ρηνικό τέρας, είναι ο φίλος μου ο Στίκης. (Πάει και σκύβει κάτω από το κρεβάτι.) Έλα, Στίκη, βγες έξω να σε δει ο Κίκος. (Ο Κίκος πέφτει μπρούμυτα στο κρεβάτι και σκύβει δειλά δειλά να δει από κάτω.) ΚΙΚΟΣ: Ψευταρά. Κανείς δεν είναι. Μονάχα το τόπι σου. ΜΠΟΜΠΙΡΑΣ: Μα δεν τον βλέπεις κοτζάμ Στίκη! Με το προπελάκι του στην πλάτη, παχουλό και τροφαντό. ΚΙΚΟΣ: (που έτσι όπως είναι πεσμένος το μάτι του πέφτει πάνω στο τρενάκι) Και το τρενάκι ποιος το άγγιξε; (Πετιέται και αρπάζει τον Μπόμπιρα από το τσουλούφι.) ΜΠΟΜΠΙΡΑΣ: Άι Ο Στίκης! Αλήθεια σου λέω. Άι, ο Κεραμιδοτρέχαλος. Είναι στο άνθος της ηλικίας του και είναι ο πιο ειδικός όλων των ηλεκτρικών τρενακίων σ όλο τον κόσμο.

ΘΕΑΤΡΟ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 21 ΚΙΚΟΣ: Κλααααμ. Τρελάθηκε το παιδί. Το πείραξε η ενέργεια φότον. (Του αφήνει το τσουλούφι και φεύγει φωνάζοντας κλαψιάρικα.) Μαμαααααά, αυτός πείραξε το τρενάκι μου. Μαμααααά (Ο Στίκης πετιέται κάτω από το κρεβάτι.) ΣΤΙΚΗΣ: Σπουδαίο νουμεράκι ο αδελφός σου! (Ο Μπόμπιρας δεν απαντάει.) ΣΤΙΚΗΣ: (που βλέπει τα σκορπισμένα φυλλάδια) Μα βέβαια, ύστερα απ όλα τούτα που διαβάζει (Σταματάει την κουβέντα και βλέπει τον Μπόμπιρα που έχει κατεβασμένο το κεφάλι.) Γιατί δε μιλάς, Μπόμπιρα; Τι έχεις; ΜΠΟΜΠΙΡΑΣ: Έλα, Μπόμπο, έλα, καλό μου σκυλάκι, μονάχα εσύ είσαι φίλος! ΣΤΙΚΗΣ: Με προσβάλλεις, Μπόμπιρα. Εγώ για σένα άφησα τα κεραμίδια μου και την καλοπέρασή μου, εγώ, ο Στίκης-στίκης-στάμπουρας-ράμπουρας-ερεπερεπίσκι-πικιπικιπένιπους-ντομιντομιντόμινους, ο Κεραμιδοτρέχαλος, και κλείστηκα μέσα σ αυτό το βαρετό δωμάτιο, μόνο και μόνο για να σου κάνω παρέα. ΜΠΟΜΠΙΡΑΣ: (μουτρωμένα) Γιατί δε βγήκες να σε δουν η μαμά κι ο αδελφός μου και νομίζουνε πως τους λέω ψευτιές.

22 AΛKH ZEH ΣΤΙΚΗΣ: Γιατί, καλέ μου Μπόμπιρα, και να βγαινα, το ίδιο θα κανε. Δε θα με βλέπανε. Δεν είδες που ο Κίκος έσκυψε κάτω από το κρεβάτι και είπε πως είδε την μπάλα σου; Ε, λοιπόν, ήτανε το όμορφό μου κεφαλάκι. Όποιος δε με πιστεύει δε με βλέπει. Οι άνθρωποι δε με καταλαβαίνουνε. Δεν καταλαβαίνουνε γιατί θέλω να ζω κάτω απ τ αστέρια, ανάμεσα στους γαλαξίες και στους κομήτες. Γιατί δε μ αρέσουν τα σίριαλ, γιατί δε διαβάζω κόμικς Δεν καταλαβαίνουνε και δε με βλέπουνε. ΜΠΟΜΠΙΡΑΣ: Πολύ μπερδεμένα είναι όλα τούτα που λες, Στίκη. ΣΤΙΚΗΣ: Σιγά σιγά θα τα ξεδιαλύνεις. Μίλα στους φίλους σου, στα παιδιά σαν και σένα, για μένα, και να δεις που θα πιστέψουνε πως υπάρχω. (Αλλάζει ύφος.) Μου χαρίζεις αυτό το φαναράκι; ΜΠΟΜΠΙΡΑΣ: Πάρ το. Αυτό είναι καταδικό μου, δεν το χω μισιακό με τον Κίκο. ΣΤΙΚΗΣ: (το αναβοσβήνει) Μούρλια φαναράκι. Δε θα χάνομαι πια στο σκοτάδι και δε θα κουτουλώ πάνω στις κεραίες της τηλεόρασης. Θ ανάβω το φαναράκι και θα συλλογιέμαι πως εδώ κάτω ένας φίλος με περιμένει. (Σκαρφαλώνει στο παράθυρο.) ΜΠΟΜΠΙΡΑΣ: (απογοητευμένα) Φεύγεις; ΣΤΙΚΗΣ: Ναι, πάω να λαδώσω το προπελάκι μου και

ΘΕΑΤΡΟ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 23 να ελέγξω τις ασφαλιστικές βαλβίδες. Να δω τ αστέρια και τις γάτες μου που τα αποθύμησα. ΜΠΟΜΠΙΡΑΣ: Θα ξανάρθεις, Στίκη; ΣΤΙΚΗΣ: Σιγουροβεβαιότατα. Λόγω Κεραμιδοτρέχαλου. (Τραγουδάει το τραγούδι του και τώρα πια στο «Ποιος είμαι, ποιος;» προκαλεί απάντηση από το κοινό.) ΚΟΙΝΟ: Ο Κεραμιδοτρέχαλος!

1588_011KP_THEATRO_Layout 1 25/05/2011 3:18 μ.μ. Page 1 Ο Κεραμιδοτρέχαλος Ματίας ο πρώτος Τα παιδιά στη Βουλή οι μεγάλοι στο σκαμνί Φωτ/φία Isolde Ohlbaum έγινε κατοπινά ο ήρωας του γνωστού κουκλοθέατρου «Μπαρμπα-Μυτούσης», εμπνεύστρια του οποίου ήταν η Ελένη Θεοχάρη-Περάκη. Πρώτο της μυθιστόρημα είναι Το καπλάνι της βιτρίνας (1963), που το έχει εμπνευστεί από τα παιδικά της χρόνια στη Σάμο και είναι σχεδόν αυτοβιογραφικό. Ακολουθεί μια σειρά μυθιστορημάτων για παιδιά, και το 1987 κυκλοφορεί το πρώτο της βιβλίο για μεγάλους με τίτλο Η αρραβωνιαστικιά του Αχιλλέα. Το 2010 τιμήθηκε με το Βραβείο της Ακαδημίας Αθηνών για το σύνολο του έργου της. Η Άλκη Ζέη δεν ξεχνάει ποτέ το παιδί. Δεν ξεχνάει ποτέ να είναι η ίδια παιδί. Η λογοτεχνία για το παιδί στην Άλκη Ζέη έχει βρει τον συγγραφέα της. Γιάννης Νεγρεπόντης Η ευαισθησία της στις λεπτές ψυχολογικές αποχρώσεις είναι από τα σημαντικότερα κεφάλαια της τέχνης της. Αλέξανδρος Κοτζιάς, Η ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ Η Άλκη Ζέη έχει συμβάλει καθοριστικά στην ανανέωση του παιδικού βιβλίου τόσο με την αισθητική όσο και με την κοινωνική και παιδαγωγική αξία των έργων της. Άντα Κατσίκη-Γκίβαλου ISBN 978-960-501-158-1 ΒΟΗΘ. ΚΩΔ. ΜΗΧ/ΣΗΣ 5158 Η Άλκη Ζέη γεννήθηκε στην Αθήνα. Ο πατέρας της καταγόταν από την Κρήτη και η μητέρα της από τη Σάμο, όπου πέρασε τα πρώτα παιδικά της χρόνια. Παντρεύτηκε τον θεατρικό συγγραφέα και σκηνοθέτη Γιώργο Σεβαστίκογλου, που πέθανε το 1991. Απέκτησαν δύο παιδιά. Σπούδασε στη Φιλοσοφική Σχολή του Πανεπιστημίου Αθηνών, στη Δραματική Σχολή του Ωδείου Αθηνών και στο Κινηματογραφικό Ινστιτούτο της Μόσχας, στο τμήμα σεναριογραφίας. Από το 1954 έως το 1964 ήταν πολιτική πρόσφυγας στη Σοβιετική Ένωση. Το 1964 επιστρέφει οικογενειακώς στην Ελλάδα, για να ξαναφύγουν πάλι όλοι μαζί με τον ερχομό της Χούντας το 1967. Αυτήν τη φορά ο τόπος διαμονής τους είναι η Γαλλία, και συγκεκριμένα το Παρίσι, απ όπου επιστρέφουν μετά τη δικτατορία. Από πολύ μικρή ασχολήθηκε με το γράψιμο. Στις πρώτες ακόμη τάξεις του Γυμνασίου άρχισε να γράφει κείμενα για το κουκλοθέατρο. Ένας από τους χαρακτήρες που δημιούργησε, ο Κλούβιος,