Η «ΦΥΣΗ» ΤΟΥ ΚΕΝΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ ΒΑΡΥΤΗΤΑΣ



Σχετικά έγγραφα

Η ΠΕΜΠΤΟΥΣΙΑ ΤΟΥ «Ι ΙΟΝ» ΚΑΙ Η ΒΑΡΥΤΗΤΑ. Του Αλέκου Χαραλαµπόπουλου

Πώς μια μάζα αντιλαμβάνεται ότι κάπου υπάρχει μια άλλη και αλληλεπιδρά με αυτή ; Η αλληλεπίδραση μεταξύ μαζών περιγράφεται με την έννοια του πεδίου.

Εναλλακτικές ιδέες των µαθητών

ΑΓ.ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ ΠΕΙΡΑΙΑΣ ΤΗΛ ,

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΦΥΣΙΚΗΣ. ΕΞΕΤΑΣΗ ΣΤΗ ΜΗΧΑΝΙΚΗ Ι Σεπτέµβριος 2004

ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ & ΕΠΑ.Λ. Β 22 ΜΑΪΟΥ 2013 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ÓÕÃ ÑÏÍÏ

ΙΑΓΩΝΙΣΜΑ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΩΜΕΝΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΚΥΡΙΑΚΗ 9/1/2011

Κεφάλαιο 6 ο : Φύση και

Ενδεικτικές ερωτήσεις Μηχανικής για τους υποψήφιους ΠΕ04 του ΑΣΕΠ

ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΕΥΑΓΓΕΛΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΣΜΥΡΝΗΣ

ΕΛΑΣΤΙΚΟΤΗΤΑ, ΙΞΩΔΕΣ ΚΑΙ ΑΝΤΙΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΑΙΘΕΡΑ

ΦΥΣΙΚΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 2007 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ ÈÅÌÅËÉÏ

Φυσική Γ Γυμνασίου Συνοπτικές Σημειώσεις Επανάληψης

Φ Υ ΣΙΚ Η ΚΑ ΤΕ ΥΘ ΥΝ ΣΗ Σ

Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΦΥΣΙΚΗ Γ ΤΑΞΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ 2003

ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ. Να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό καθεµιάς από τις παρακάτω ερωτήσεις 1-4 και δίπλα το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

To CERN (Ευρωπαϊκός Οργανισµός Πυρηνικών Ερευνών) είναι το µεγαλύτερο σε έκταση (πειραµατικό) κέντρο πυρηνικών ερευνών και ειδικότερα επί της σωµατιδι

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 4 ΣΕΛΙ ΕΣ

Κεφάλαιο 8. Βαρυτικη Δυναμικη Ενεργεια { Εκφραση του Βαρυτικού Δυναμικού, Ταχύτητα Διαφυγής, Τροχιές και Ενέργεια Δορυφόρου}

ΘΕΜΑ Α : α V/m β V/m γ V/m δ V/m

ΜΑΘΗΜΑ - ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΗ ΥΛΗ

ΠΕΡΙ ΤΟΠΙΚΩΝ ΜΕΤΑΒΑΛΛΟΜΕΝΩΝ ΗΛΕΚΤΡΙΚΩΝ ΚΑΙ ΜΑΓΝΗΤΙΚΩΝ ΠΕ ΙΩΝ ΚΑΙ ΑΝΤΙΣΤΑΣΗΣ ΤΟΥ ΚΕΝΟΥ

Ο µαθητής που έχει µελετήσει το κεφάλαιο νόµος παγκόσµιας έλξης, πεδίο βαρύτητας πρέπει:

4 η Εργασία (Ηµεροµηνία Παράδοσης: )

3. Ο Rutherford κατά το βοµβαρδισµό λεπτού φύλλου χρυσού µε σωµάτια α παρατήρησε ότι: α. κανένα σωµάτιο α δεν εκτρέπεται από την πορεία του

ΘΕΜΑ 1 ο. Μονάδες Σε µια εξώθερµη πυρηνική αντίδραση:

ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ. Στις παρακάτω ερωτήσεις 1-4, να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθµό της ερώτησης και δίπλα, το γράµµα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΕΥΑΓΓΕΛΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΣΜΥΡΝΗΣ Φυσική Θετικής και Τεχνολογικής Κατεύθυνσης Γ Λυκείου ΓΡΑΠΤΕΣ ΔΟΚΙΜΑΣΤΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ 2008

Φυσική Γ Γυμνασίου Επαναληπτικές Ασκήσεις

Α.3. Δίνονται οι πυρήνες Α, Β, Γ με τις αντίστοιχες ενέργειες σύνδεσης ανά νουκλεόνιο.

ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΟ ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ Επαναληπτικό στη Φυσική 1. Θέµα 1 ο

ΦΥΣ Διαλ.28. Νόµος παγκόσµιας έλξης

Επαναληπτικές Ερωτήσεις Θεωρίας. Κεφάλαιο 1 ο (ταλαντώσεις)

διατήρησης της μάζας.

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ Τμήμα Φυσικής Μηχανική Ι 22 Ιανουαρίου, 2019

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ. Α.3. Υλικό σημείο μάζας m και ταχύτητας υ κινείται σε περιφέρεια οριζόντιου κύκλου ακτίνας r, όπως στο σχήμα:

Η ΕΝΕΡΓΕΙΑ ΤΟΥ ΑΤΟΜΟΥ ΤΟΥ ΥΔΡΟΓΟΝΟΥ

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ-ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΣΤΗ ΦΥΣΗ ΦΩΤΟΣ

ΣΥΝΟΨΗ 2 ου Μαθήματος

t 1 t 2 t 3 t 4 δ. Η κινητική ενέργεια του σώματος τη χρονική στιγμή t 1, ισούται με τη δυναμική ενέργεια της ταλάντωσης τη χρονική στιγμή t 2.

ΠΡΟΤΥΠΟ ΛΥΚΕΙΟ ΕΥΑΓΓΕΛΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΣΜΥΡΝΗΣ

43 Χρόνια Φροντιστήρια Μέσης Εκπαίδευσης ΣΑΒΒΑΪ Η ΜΑΝΩΛΑΡΑΚΗ ΠΑΓΚΡΑΤΙ : Χρυσοστόµου Σµύρνης 3 : 210/ /

16. Να γίνει µετατροπή µονάδων και να συµπληρωθούν τα κενά των προτάσεων: α. οι τρεις ώρες είναι... λεπτά β. τα 400cm είναι...

ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ & ΕΠΑ.Λ. Β 20 ΜΑΪΟΥ 2013 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΑΤΕΙ ΠΕΙΡΑΙΑ/ ΣΤΕΦ 3/2/2016 ΤΜΗΜΑ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΓΡΑΠΤΗ ΕΞΕΤΑΣΗ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ

Διαγώνισμα εφ όλης της ύλης. Στα θέματα 1 4 να σημειώσετε στο τετράδιό σας ποιες από τις προτάσεις είναι σωστές και ποιες λανθασμένες.

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΤΕΛΙΚΗΣ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ 2014 ΦΥΣΙΚΗΣ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΠΙΜΕΛΕΙΑ ΘΕΜΑΤΩΝ: ΚΟΛΟΣΙΩΝΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ

( ) ( ) ( )! r a. Στροφορμή στερεού. ω i. ω j. ω l. ε ijk. ω! e i. ω j ek = I il. ! ω. l = m a. = m a. r i a r j. ra 2 δ ij. I ij. ! l. l i.

ÊÏÑÕÖÇ ÊÁÂÁËÁ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ & ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΦΥΣΙΚΗ

ΜΕΤΡΗΣΗ ΚΑΙ ΦΑΣΜΑΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΜΗ ΙΟΝΙΖΟΥΣΑΣ ΗΛΕΚΤΡΟΜΑΓΝΗΤΙΚΗΣ ΑΚΤΙΝΟΒΟΛΙΑΣ

Δυναµική. ! F(δύναµη), m(µάζα), E(ενέργεια), p(ορµή),! Πως ένα σώµα αλληλεπιδρά µε το περιβάλλον του! Γιατί σώµατα κινούνται µε το τρόπο που κινούνται

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ

Γκύζη 14-Αθήνα Τηλ :

ΟΜΟΣΠΟΝΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2018 Β ΦΑΣΗ ΦΥΣΙΚΗ ΣΥΝΕΙΡΜΟΣ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ Γ ΗΜΕΡΗΣΙΩΝ

ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΑΒΒΑΤΟ 25 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2009 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΦΥΣΙΚΗ Ι. ΤΜΗΜΑ Α Ε. Στυλιάρης

ΓΙΩΡΓΟΣ ΒΑΛΑΤΣΟΣ ΦΥΣΙΚΟΣ Msc

ΠΡΟΤΥΠΟ ΛΥΚΕΙΟ ΕΥΑΓΓΕΛΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ ΣΜΥΡΝΗΣ

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2013

Για την ακραία σχετικιστική περίπτωση λευκού νάνου ο συντελεστής της ολικής κινητικής 2 3/2 3/2

δ. έχουν πάντα την ίδια διεύθυνση.

Μονάδες 5. Μονάδες 5. Μονάδες 5. Μονάδες 5 ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙΔΕΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ Τμήμα Φυσικής Εξέταση στη Μηχανική I 2 Σεπτεμβρίου 2010

1ο ΘΕΜΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΦΥΣΙΚΗ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΗΛΕΚΤΡΙΚΗ ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΣΤΗ ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΤΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

Ηλεκτρομαγνητισμός. Νίκος Ν. Αρπατζάνης

A1. 5 A2. 5 A3. 5 A4. 5

Λύση Α. Σωστή η επιλογή α. Β.

Ηλεκτρομαγνητισμός. Ηλεκτρικό δυναμικό. Νίκος Ν. Αρπατζάνης

Δρ Μάνος Δανέζης Επίκουρος Καθηγητής Αστροφυσικής Τμήμα Φυσικής ΕΚΠΑ. Μελανές Οπές

Μαγνητικά φαινόµενα: Σύντοµη ιστορική αναδροµή

όπου Μ η µάζα της Γης την οποία θεωρούµε σφαίρα οµογενή, G η παγκόσµια σταθερά της βαρύτητας και L!

ΤΕΛΟΣ 1ΗΣ ΑΠΟ 5 ΣΕΛΙ ΕΣ

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ 2017 B ΦΑΣΗ ÅÐÉËÏÃÇ

προπαρασκευή για Α.Ε.Ι. & Τ.Ε.Ι. ΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΑ ΠΕΡΙΟ ΟΥ ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ- ΕΚΕΜΒΡΙΟΥ 2014 ΦΥΣΙΚΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΤΙΚΗΣ-ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Φυσική για Μηχανικούς

Α2. Στο πρότυπο του Bohr, ο λόγος της κινητικής προς τη δυναμική ενέργεια του ηλεκτρονίου του ατόμου του υδρογόνου είναι ίσος με: α. β. γ. δ.

ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΦΥΣΙΚΗ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ/Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕΙΡΑ: ΑΠΟΦΟΙΤΟΙ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 09/01/12 ΛΥΣΕΙΣ

ΦΥΣΙΚΗ. Ενότητα 3: Οι νόμοι του Νεύτωνα

Q=Ne. Συνοπτική Θεωρία Φυσικής Γ Γυμνασίου. Q ολ(πριν) = Q ολ(μετά) Η αποτελεσματική μάθηση δεν θέλει κόπο αλλά τρόπο, δηλαδή ma8eno.

ΚΕΦΑΛΑΙΑ 3,4. Συστήµατα ενός Βαθµού ελευθερίας. k Για E 0, η (1) ισχύει για κάθε x. Άρα επιτρεπτή περιοχή είναι όλος ο άξονας

Bmax. Αν c η ταχύτητα του φωτός στο κενό - αέρα, το ηλεκτρικό πεδίο του ίδιου ηλεκτρομαγνητικού κύματος περιγράφεται από τη σχέση

α) 0,1 cm/s. β) 1 cm/s. γ) 2 cm/s.

ΔΥΝΑΜΙΚΗ 3. Νίκος Κανδεράκης


Τα Κύματα της Βαρύτητας

Το φως διαδίδεται σε όλα τα οπτικά υλικά μέσα με ταχύτητα περίπου 3x10 8 m/s.

Προλογοσ. Σε κάθε κεφάλαιο περιέχονται: Θεωρία με μορφή ερωτήσεων, ώστε ο μαθητής να επικεντρώνεται στο συγκεκριμένο

Ενημέρωση. Η διδασκαλία του μαθήματος, όλες οι ασκήσεις προέρχονται από το βιβλίο: «Πανεπιστημιακή

ΦΥΣΙΚΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ 2007 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

ΘΕΜΑ Α Στις ερωτήσεις Α1 Α5 να γράψετε στο τετράδιο σας τον αριθμό της ερώτησης και δίπλα το γράμμα που αντιστοιχεί στη σωστή απάντηση.

Τίτλος Μαθήματος: Βασικές Έννοιες Φυσικής. Ενότητα: Ατομική φύση της ύλης. Διδάσκων: Καθηγητής Κ. Κώτσης. Τμήμα: Παιδαγωγικό, Δημοτικής Εκπαίδευσης

ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Αντικείµενο εξέτασης: Όλη η διδακτέα ύλη Χρόνος εξέτασης: 3 ώρες

Θέµατα Φυσικής Γενικής Παιδείας Γ Λυκείου 2000

ΦΥΣΙΚΗ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ 2006 ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ

Transcript:

1 Η «ΦΥΣΗ» ΤΟΥ ΚΕΝΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ ΒΑΡΥΤΗΤΑΣ ΠΡΟΛΟΓΟΣ Θα αποδεχτούµε ότι το παν αποτελείται από το κενό και τα άτοµα, όπως υποστήριξε ο ηµόκριτος; Αν δεχτούµε σαν αξίωµα αυτή την υπόθεση, τι είναι το κενό και τι είναι τα άτοµα ; (άτοµα λέγονται αυτά που δεν διαιρούνται). Θα διαπραγµατευθούµε λοιπόν τι είναι τα άτοµα και το κενό και θα προκύψει ποια είναι η φύση της βαρύτητας. Αν ανακαλύψουµε την φύση της βαρύτητας, ίσως µπορέσουµε να κατασκευάσουµε διαστηµόπλοια τα οποία θα µπορούν να υπερβούν κατά πολύ µάλιστα την ταχύτητα που αποδεχόµαστε ότι έχει το φως. ΤΟ ΠΕΙΡΑΜΑ CASIMIR Ο Hendrick Casimir το 198, πήρε δύο αγώγιµες αφόρτιστες πλάκες, παράλληλες και σε κενό, τις τοποθέτησε σε κατάλληλη απόσταση και αυτές ήλχθησαν (Φυσική Στοιχειωδών Σωµατίων, Παν. Τσιλιµίγκρα,σελ. 70, επίσης δες www.physicsu.gr,µε λέξη αναζήτησης Casimir). Σχ..17 Φυσικής Στοιχειωδών Σωµατίων 1

Ο Casimir υπέθεσε ότι δηµιουργούνται εν δυνάµει ηλεκτροµαγνητικά κύµατα από την διέγερση του κενού, κατάλληλης συχνότητας, τα οποία δηµιουργούν την έλξη των πλακών. Το 1958 ο M. Spaarnay µέτρησε την δύναµη αυτή και διαπίστωσε ότι η δύναµη υπάρχει και όταν η θερµοκρασία τείνει στο απόλυτο µηδέν. Η δύναµη είναι: F= AS/a Και S=επιφάνεια κάθε πλάκας, a = απόσταση µεταξύ των πλακών και Α=σταθερά= 18 1.x10 erg.cm. Η ΥΠΟΘΕΣΗ ΤΩΝ ΦΥΣΕΙ ΦΩΤΟΝΙΩΝ Ο Casimir προφανώς επειδή θα πλήττονταν η αρχή διατήρησης της ενέργειας, θεώρησε ότι δηµιουργούνταν εν δυνάµει φωτόνια (ηλεκτροµαγνητικά κύµατα) και όχι φύσει, γιατί τότε θα δηµιουργούνταν ενέργεια από το µηδέν. Θεωρούµε ότι η ταλάντωση του κενού προκαλείται από τα υπάρχοντα µικροσωµατίδια, ηλεκτρόνια πρωτόνια και ενδεχοµένως τα νετρόνια. Αν θεωρήσουµε ότι τα νετρόνια είναι σύζευξη ενός πρωτονίου και ενός ηλεκτρονίου µε κατάλληλο τρόπο, τότε η ταλάντωση του κενού προκαλείται από τα υπάρχοντα µικροσωµατίδια, ηλεκτρόνια, πρωτόνια και νετρόνια των δύο πλακών. ιαφορετικά θεωρούµε ότι η ταλάντωση του κενού γίνεται από τα φορτισµένα µόνο σωµάτια (ηλεκτρόνια και πρωτόνια). ηµιουργούνται λοιπόν πραγµατικά ηλεκτροµαγνητικά κύµατα από το κενό που διεγείρεται, τα οποία πίπτουν πάνω στα σωµάτια και εκεί ακολουθούν δεσµευµένη κίνηση, ελικοειδή και φθίνουσα προς το κεντρικό απειροστικό κενό. Το απειροστικό αυτό κενό, είναι κάτι σαν µία µαύρη τρύπα και το ηλεκτροµαγνητικό κύµα δέχεται την τριβή του κενού, χάνει ενέργεια και σβήνει όταν φθάσει στο κεντρικό κενό (δες «Η Βιβλος Του Λόγου», του Α. Χαραλαµπόπουλου). Αποδίδουµε λοιπόν ιδιότητες στο κενό, όπως ότι σε κατάλληλη περίπτωση διεγείρεται και παράγει φωτόνια (ύλη) και παράλληλα ασκεί τριβή στα φωτόνια και τα απαξιεί. Με τις αποδοχές αυτές θεωρούµε ότι το φως από ένα άστρο, θα απορροφάται και επανεκπέµπεται από τα ενδιάµεσα µόρια αερίου, το οποίο είναι αραιό και µε τον τρόπο αυτό αντιµετωπίζεται η απαξίωση από την τριβή του κενού, αφού τα µόρια του αέρα αναπληρώνουν την χαµένη ενέργεια.

ΚΙΝΗΣΗ ΥΛΙΚΩΝ ΣΗΜΕΙΩΝ ΠΕΡΙ ΤΟΥ ΚΕΝΤΡΟΥ ΜΑΖΑΣ Θεωρούµε ότι δύο υλικά σηµεία που αλληλεπιδρούν βαρυτικά, είναι δυνατό να περιστρέφονται περί το κέντρο µάζας (σχετικό παράδειγµα είναι η γη και η σελήνη που είναι διαπιστωµένη η περιστροφή τους περί το κέντρο µάζας τους). Με κατάλληλη επιλογή των µαζών των δύο σωµάτων, είναι δυνατό το κέντρο µάζας να βρίσκεται στον ενδιάµεσό τους χώρο, που είναι πιθανό να είναι κενός. Έτσι το κάθε σώµα κινείται περί το κέντρο µάζας, που είναι δυνατό να είναι το σηµείο αυτό απειροστικό κενό. Υποστηρίζουµε ότι το κενό αυτό ασκεί την δύναµη έλξης στην κάθε µάζα και η δύναµη για κυκλική ισοταχή κίνηση είναι: F= m ω r = m( ωr )( ωr ) / r =K/ r Αυτή είναι η δύναµη που ασκεί το απειροστικό κενό του κέντρου µάζας. Επεκτεινόµενοι µπορούµε να θεωρήσουµε ότι το απειροστικό αυτό κενό µπορεί να βρίσκεται και µέσα στον χώρο ουρανίου σώµατος και ότι µπορεί να προσδιορίζεται από πολλά υλικά σηµεία και γιατί όχι από τα άστρα του σύµπαντος. Τότε το απειροστικό κενό ασκεί δύναµη και το σύµπαν περιστρέφεται γύρω από αυτό όπως να είναι γεωκεντρικό το σύστηµα (περιγράφηκε στο «Γεωκεντρικό Σύστηµα του Κόσµου από τον Α. Χαραλαµπόπουλο). Όµως τώρα αποδίδουµε στο απειροστικό κενό ιδιότητες, ότι ασκεί δύναµη έλξης και µάλιστα αντίστροφη της ακτίνας. Όµως από το πείραµα Casimir θεωρήσαµε ότι ταλαντώνεται διεγειρόµενο το κενό και παράγονται φωτόνια. Έτσι θεωρούµε ότι στο απειροστικό κενό του κέντρου µάζας, διεγείρεται και ταλαντώνεται αυτό και παράγει φωτόνια που είναι φορείς της βαρυτικής έλξης. Θα θυµάστε ότι διατυπώσαµε ότι τα φωτόνια υπόκεινται στην τριβή του κενού και σβήνουν και ότι απορροφώνται και επανεκπέµπονται από άτοµα ενδοαστρικού αερίου για να διανύσουν µεγάλη απόσταση. Εδώ δηµιουργείται το ερώτηµα για τα βαρυτικά κύµατα και αυτά απορροφώνται και επανεκπέµπονται; Μία τέτοια διαδικασία θα καθιστούσε αναγκαία τα ενδιάµεσα µόρια αερίου και αυτά θα γίνονταν εκποµποί βαρύτητας. Θεωρούµε ότι τα βαρυτικά κύµατα δεν απορροφώνται από τα µόρια του διαστήµατος, γιατί δεν έχουν την αδυναµία της τριβής από το κενό. Το κενό δεν φθείρει αυτά τα φωτόνια και αυτά θα απορροφηθούν από τα ουράνια σώµατα τα οποία προσδιορίζουν το κέντρο µάζας. Έτσι θα αποδώσουµε στα κύµατα αυτά ιδιότητες που πηγάζουν από το κενό, σέβονται την αρχή δηµιουργίας τους και ταξιδεύουν ολόκληρη την ακτινική

διεύθυνση του σύµπαντος, χωρίς να είναι αναγκαίο να απορροφηθούν και επανεκπεµπούν από τα ενδιάµεσα µόρια αερίου. Τα φωτόνια του ορατού φωτός και µη, παράγονται από ταλαντώσεις φορτισµένων σωµατίων που έχουν µάζα και τα φωτόνια αυτά έχουν βαρυτική µάζα (δες «Μηχανική» του πανεπ. του Berkeley για την µάζα βαρύτητας φωτονίων). ΠΩΣ ΗΜΙΟΥΡΓΟΥΝΤΑΙ ΤΑ ΒΑΡΥΤΙΚΑ ΚΥΜΑΤΑ Θεωρείστε µία κεραία εκποµπής ηλεκτροµαγνητικών κυµάτων. Αποτελείται από άτοµα και αυτά από ηλεκτρόνια, πρωτόνια και νετρόνια. Για τα νετρόνια κάναµε µνεία, ότι είναι δυνατό να είναι ζεύγος πρωτονίου- ηλεκτρονίου. Όταν διέρχεται το ταλαντωνόµενο ρεύµα από την κεραία, τα φορτισµένα σωµάτια ταλαντώνονται και κάθε ζεύγος ηλεκτρονίου-πρωτονίου, παράγουν τις δύο συνιστώσες του ηλεκτροµαγνητικού κύµατος που εκπέµπεται. Η µία έχει θετικό πεδίο, η άλλη αρνητικό και οι δύο σε µακρινή απόσταση εξουδετερώνονται. Εστιάζοντας την προσοχή µας στο απειροστικό κενό του κέντρου µάζας των βαρυτικών σωµάτων, θα θεωρήσουµε την στιγµιαία δηµιουργία και ταλάντωση του κενού και την εµφάνιση δύο ετερόσηµων φορτίων και ετερόσηµων µαζών (θετικής και αρνητικής). Το κενό διαιρείται σε δύο σωµάτια τα οποία αθροιστικά έχουν µηδενική µάζα και φορτίο. Τα σωµάτια για απειροστική απόσταση αποµακρύνονται και επανέρχονται στο απόλυτο µηδέν. Αυτή η ταλάντωση, αυτή η επιτάχυνση φορτίων δηµιουργεί τα βαρυτικά κύµατα. Αυτά αποτελούνται από δύο σωµάτια όπως και τα ηλεκτροµαγνητικά που γνωρίζουµε, αλλά το ένα έχει θετική και το άλλο αρνητική µάζα και θετικό και αρνητικό φορτίο. Τα βαρυτικά κύµατα ταξιδεύουν στο σύµπαν και στο ταξίδι τους οι δύο συνιστώσες ταλαντώνονται, επανέρχονται στο µηδέν και αποµακρύνονται, σε µία διαρκή διακύµανση του κενού που είναι διαδιδόµενη. Έτσι αυτά τα κύµατα αποφεύγουν την τριβή του κενού αφού είναι διαρκής ταλάντωση αυτού και διατηρείται η ενέργεια αφού έχοµε ίση θετική και αρνητική µάζα. Εντοπίσαµε την φύση της βαρύτητας και τώρα γίνεται αντιληπτό γιατί σε τόσα πειράµατα δεν έγιναν αντιληπτά αυτά τα κύµατα. Τα κύµατα αυτά αφού έχουν µηδενική µάζα, έχουν σταθερή ταχύτητα.

5 Η ΤΑΧΥΤΗΤΑ ΤΩΝ ΒΑΡΥΤΙΚΩΝ ΚΥΜΑΤΩΝ Τα ουράνια σώµατα ελκόµενα από το κέντρο µάζας που είναι κάποιο απειροστικό κενό, έχουν δυναµική ενέργεια και η κινητική είναι: Ek = Fdx = mω rdr = m( dv / dt) dx = (1/ ) mv Εάν ξέρουµε την ταχύτητα περιστροφής της σελήνης, γνωρίζουµε και την ενέργεια και πρέπει να αποφασίσουµε αν η σελήνη περιστρέφεται σε µία µέρα γύρω από την γη, ή σε 7 ηµέρες. Η µάζα της σελήνης προσδιορίστηκε από αστρονοµικές παρατηρήσεις κίνησης περί κέντρου µάζας και είναι m= 7.6x10 Kgr. Σε µία µέρα v 1 =ωr.7x10 m/sec και σε 7 ηµέρες v =ωr=108 m/sec. Τότε Ε 1 =.x10 0 8 J και Ε =.8x10 J. Η σελήνη υπόκειται σε τριβή του κενού, οπότε θα έπρεπε να µειωθεί η ταχύτητα, αλλά κερδίζει ενέργεια από τα βαρυτικά κύµατα που καταφθάνουν. Η δυναµική ενέργεια είναι Ε d = ( K / r ) dr = K / r και ίση απολύτως µε την κινητική, για να είναι µηδέν συνολικά. Θεωρούµε ότι το κενό είναι ουδέτερο, οπότε η δυναµική ενέργεια που είναι αρνητική, προσδιορίζεται από αρνητική µάζα. Η δυναµική ενέργεια είναι: Gm0 ( m) E d = r Όπου m 0 είναι η µάζα του κεντρικού απειροστικού κενού και m είναι η αρνητική µάζα του κέντρου µάζας που ανήκει στην σελήνη και η οποία προέρχεται από την διακύµανση του κενού (στον τύπο της δύναµης λαµβάνεται υπ όψη η θετική µάζα διακύµανσης του κενού). Όταν µπορέσουµε να προσδιορίσουµε την m 0 του σύµπαντος, τότε θα προσδιορίσουµε εάν είναι γνωστό το G της σελήνης, την ταχύτητα των βαρυτικών κυµάτων που θα είναι: c = Gm 0 / r 5