Το 8:15 είναι ένα έντυπο που μοιράζεται στα σχολεία της Κυψέλης & των Πατησίων. καταρρέει με θόρυβο

Σχετικά έγγραφα
ΙΑ ΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ

Πώς να μάθετε το παιδί, να προστατεύει τον εαυτό του!

Αναστασία Μπούτρου. Εργασία για το βιβλίο «Παπούτσια με φτερά»

Δεν είναι λοιπόν μόνο οι γυναίκες που έχουν αυτήν την ανάγκη, αλλά κι οι άντρες επίσης, όσο σκληροί κι αν το παίζουν.

Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

Το συγκλονιστικό άρθρο. του Γλέζου στη Welt. Διαβάστε το συγκλονιστικό άρθρο του Μανώλη Γλέζου στη 1 / 5

Μήνυμα από τους μαθητές του Ε1. Σ αυτούς θέλουμε να αφιερώσουμε τα έργα μας. Τους έχουν πάρει τα πάντα. Ας τους δώσουμε, λοιπόν, λίγη ελπίδα»

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

Γενικό Λύκειο Ζεφυρίου Τμήματα : Α1 Α2

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ

Μαριέττα Κόντου ΦΤΟΥ ΞΕΛΥΠΗ. Εικόνες: Στάθης Πετρόπουλος

1 00:00:08,504 --> 00:00:11,501 <i>το σχολείο της Τσιάπας παρουσιάζει:</i> 2 00:00:14,259 --> 00:00:17,546 <b>"ποιοί είναι οι Ζαπατίστας;"</b>

Τι είναι ο εκφοβισμός; Μαργώση Μαρία ΠΕ02, Καψάλης Αλέξανδρος ΠΕ18 1ο ΕΠΑΛ ΑΜΑΡΟΥΣΙΟΥ

Μπορεί να υπάρχει ρατσισμός στου κόσμου τις πατρίδες Όμως εγώ θα αντιδρώ γιατί έχω ελπίδες

κι η τιμωρία των κατηγορουμένων. Βέβαια, αν δεν έχεις πάρει καθόλου βάρος, αυτό θα σημαίνει ότι ο κατηγορούμενος

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups

Κείμενα Κατανόησης Γραπτού Λόγου

Ηλεκτρονικό Έγκλημα (Συνδιδασκαλία: Εισαγωγή

Έτσι, αν το αγόρι σου κάνει τα παρακάτω, αυτό σημαίνει ότι είναι αρκετά ανασφαλής. #1 Αμφιβάλλει για τα κίνητρα σου

Όνομα: Σχολείο: Τάξη:

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

Eκπαιδευτικό υλικό. Για το βιβλίο της Κατερίνας Ζωντανού. Σημαία στον ορίζοντα

Δουλεύει, τοποθετώντας τούβλα το ένα πάνω στο άλλο.

ΜΑΘΗΜΑTA ΓΙΑ ΜΕΡΟΣ Δ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ V ΜΑΘΗΜΑ 171. Ο Θεός είναι µόνο και µόνο Αγάπη και εποµένως το ίδιο είµαι κι Εγώ.

Σχολικός και Διαδικτυακός Εκφοβισμός Πρόληψη και καταπολέμηση του. Β Περιφερειακό Γυμνάσιο Λευκωσίας

ΛΕΟΝΑΡΝΤ ΚΟΕΝ. Στίχοι τραγουδιών του. Δεν υπάρχει γιατρειά για την αγάπη (Ain t no cure for love)

Γ7 : Η ΑΚΡΟΣΤΙΧΙΔΑ ΜΑΣ ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ

WebWeWant: Ενότητα 4

Ο δάσκαλος που με εμπνέει

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

Ο εκφοβισμός και η βία στο σχολείο είναι ένα σοβαρό πρόβλημα. Είναι κάτι που μπορεί να το ζουν πολλά παιδιά και να τα τρομάζει τόσο πολύ.

Αντί ανταπόκρισης από την διαδήλωση ενάντια στην κουλτούρα του βιασμού [12 Νοεμβρίου 2016]

Ποσοτική Μελέτη για την Διερεύνηση Αναγκών των Μεταναστών. Τμήμα Έρευνας

21 Μαρτίου Παγκόσμια Ημέρα για

ΓΙΝΕ ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΟΣ! ΜΑΘΕ ΝΑ ΛΕΣ ΟΧΙ!

Μάθετε στο παιδί σας τον Κανόνα των Εσωρούχων.

ΧΑΡΤΙΝΗ ΑΓΚΑΛΙΑ ΟΜΑΔΑ Β. Ερώτηση 1 α

Εκμυστηρεύσεις. Πετρίδης Σωτήρης.

Εισηγητές: Λιάπη Αγγελική Μωυσής Δαυίδ Φρανσές Έστερ

Ξέρεις ένα μικρό χω ριου δάκι μπροστά

ΕΙΔΙΚΕΣ ΒΟΥΛΗΤΙΚΕΣ ΕΝΔΟΙΑΣΤΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΕΙΔΙΚΕΣ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ. Εισάγονται με τους συνδέσμους: ότι, πως, που

«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ»

Η ΜΙΚΡΗ ΕΛΕΝΗ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: «ΗΤΕΧΝΗ ΣΑΝ ΠΑΡΑΜΥΘΙ» ΤΜΗΜΑ ΕΝΤΑΞΗΣ ΟΜΑΔΑ ΣΤ (ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΤ ΤΑΞΗΣ)

Ικμπάλ Μασί ( ) Ένα παιδί ήρωας

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό

Οι τίτλοι είναι πολύ σημαντικοί στο internet marketing

Δεύτερη διδακτική πρόταση Έλεγχος επίδοσης στο σχολείο. 1 φωτοτυπία ανά μαθητή με τον έλεγχο παραγωγή προφορικού λόγου, παραγωγή γραπτού λόγου

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

Χαρακτηριστικές εικόνες από την Ιλιάδα του Ομήρου

Γράφουν τα παιδιά της Β 1 Δημοτικό Σχολείο Αγίου Δημητρίου

«ΠΩΣ ΦΑΝΤΑΖΟΜΑΙ ΤΗ ΖΩΗ ΜΟΥ ΧΩΡΙΣ ΑΡΙΘΜΟΥΣ;» Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης

Τι σημαίνει αστικά πεδία σε μετάβαση για εσάς και την καλλιτεχνική σας δημιουργία;

Εργασία λογοτεχνίας. Ομάδα α. Ικμπάλ

Η συγγραφέας Πένυ Παπαδάκη και το «ΦΩΣ ΣΤΙΣ ΣΚΙΕΣ» Σάββατο, 21 Νοεμβρίου :20

ΕΧΩ ΜΙΑ ΙΔΕΑ Προσπαθώντας να βρω θέμα για την εργασία σχετικά με την Δημοκρατία, έπεσα σε τοίχο. Διάβαζα και ξαναδιάβαζα, τις σημειώσεις μου και δεν

Πρόλογος. Καλή τύχη! Carl-Johan Forssén Ehrlin

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

Α ΜΕΡΟΣ ΤΙΤΑ ΑΡΗΣ ΤΙΤΑ ΑΡΗΣ ΤΙΤΑ

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Όμορφος κόσμος

«Πούλα τα όσο θες... πούλα ας πούµε το καλάµι από 200 ευρώ, 100. Κατάλαβες;»

ΝΗΦΟΣ: Ένα λεπτό µόνο, να ξεµουδιάσω. Χαίροµαι που σε βλέπω. Μέρες τώρα θέλω κάτι να σου πω.

Οι Νέοι/ες και η στάση τους απέναντι στην Ευρωπαϊκή Ένωση

ΑΝ ΚΑΙ ΖΩ ΣΤΟΝ ΒΥΘΌ, το ξέρω καλά πια. Ο καλύτερος τρόπος να επικοινωνήσεις με τους ανθρώπους και να τους πεις όσα θέλεις είναι να γράψεις ένα

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

Συναισθήματα και η Διαχείρισή τους

κατανόηση διαλόγου, συμπλήρωση ερωτηματολογίου 1 φωτοτυπία ανά μαθητή με το ερωτηματολόγιο παραγωγή προφορικού λόγου, παραγωγή γραπτού λόγου

ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη

ΤΑ ΡΗΜΑΤΑ Τα ρήματα Έχουν δύο φωνές: την ενεργητική και την παθητική Ενεργητική φωνή: ω. Παθητική φωνή: -μαι. Οι καταλήξεις των ρημάτων, ω, -άβω

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΓΙΑ ΤΟ ΡΑΤΣΙΣΜΟ. 2ου ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΣΥΚΕΩΝ

Στην ζωή πρέπει να ξέρεις θα σε κάνουν να υποφέρεις. Μην λυγίσεις να σταθείς ψηλά! Εκεί που δεν θα μπορούν να σε φτάσουν.

9 απλοί τρόποι να κάνεις μία γυναίκα να μην μπορεί να σε βγάλει από το μυαλό της

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

Το Εικονογραφημένο Βιβλίο στην Προσχολική Εκπαίδευση

Άντον Τσέχωφ, Ο Βάνκας

Ποιο άτομο θεωρείται παιδί;

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΛΠΙΔΑ. Είμαι 8 χρονών κα μένω στον καταυλισμό μαζί με άλλες 30 οικογένειες.

ΓΙΑΤΙ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

Πολιτική Ορθής Χρήσης Διαδικτύου

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΠΟΔΕΛΤΙΩΣΗ

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη

Γεννηθήκαμε και υπήρξαμε μωρά. Κλαίγαμε, τρώγαμε, γελάγαμε, κοιμόμασταν, ξυπνάγαμε, λερωνόμασταν.

«ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ»

ΓΛΩΣΣΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ. Με ρώτησε αν θέλω να πάω στο θέατρο.

12 η Ευρωπαϊκή Ημέρα Προστασίας Προσωπικών Δεδομένων

Τα Παιδιά που απάντησαν στο ερωτηματολόγιο ήταν από 9 μέχρι 13 ετών

6. '' Καταλαβαίνεις οτι κάτι έχει αξία, όταν το έχεις στερηθεί και το αναζητάς. ''

Τι όμορφη μέρα ξημέρωσε και σήμερα. Ως συνήθως εγώ ξύπνησα πιο νωρίς από όλους και πήγα δίπλα στην κυρία Σταυρούλα που κοιμόταν. Την ακούμπησα ελαφρά

Συμμετοχή στην έκθεση για τις προσωπικότητες της " Μη βίας"

Η ιστορία του Φερδινάνδου Συγγραφέας: Μούνρω Λιφ. Μετάφραση: Κωνσταντίνος Παπαγεωργίου

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου

ΕΜΠΟΡΙΑ ΠΡΟΣΩΠΩΝ ΠΡΟΛΗΨΗ = ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ

Παναγιώτης Γιαννόπουλος Σελίδα 1

Το ημερολόγιό μου Πηνελόπη

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους.

μοίρα σμα συναισθημάτων και εμπειριών τους ενώ τους δυσκόλεψε το μοίρασμα συναισθημάτων. Αρκετοί είπαν ότι δε τους δυσκόλεψε τίποτα.

Το βιβλίο της Μ. Autism Resource CD v Resource Code RC115

Το παιδί μου κι εγώ: Πώς να κερδίσω το «παιχνίδι» του σχολείου

qwφιertyuiopasdfghjklzxερυυξnmηq σwωψerβνtyuςiopasdρfghjklzxcvbn mqwertyuiopasdfghjklzxcvbnφγιmλι qπςπζαwωeτrtνyuτioρνμpκaλsdfghςj

Transcript:

Το 8:15 είναι ένα έντυπο που μοιράζεται στα σχολεία της Κυψέλης & των Πατησίων. Μέσα από Μέσα τις από σελίδες τις σελίδες του επιδιώκουμε του επιδιώκουμε να μοιραστούμε να μοιραστούμε ιδέες, απόψεις, φόβους, ιδέες, πράξεις, απόψεις, ενάντια φόβους, σ πράξεις, εναν κόσμο ενάντια που σ καταρρέει εναν κόσμο με θόρυβο που καταρρέει με θόρυβο

Ούτε μία ώρα στο στρατό Κάθε φορά που οι μεγαλύτεροι μου έλεγαν Αντε και τώρα να πας στρατό, απαντούσα αρνητικά. ΔΕΝ θα πάω. ΔΕΝ υπηρετώ. Κάθε μέρα μπορεί να ακούς στις ειδήσεις ότι τουρκικά μαχητικά αεροπλάνα πέρασαν στον ελληνικό εναέριο χώρο. Κάθε μέρα κάποιος μαθητής στην Τουρκία ακούει πως ελληνικά μαχητικά περασαν στον τουρκικό εναέριο χώρο. Κάθε μέρα κάποιος βλάκας στην Ελλάδα, ποστάρει στο Facebook πόσο γαμάτοι είναι οι Ελληνες και κακοί οι Τούρκοι. Κάθε μέρα ο αντίστοιχος βλάκας στην Τουρκία, ποστάρει για το πόσο μάγκες είναι οι Τούρκοι και πόσο κακοί οι Έλληνες. Κάθε μέρα τα βιβλία ιστορίας και στις δύο χώρες μας γεμίζουν με ψέματα, σπέρνουν μίσος και αναπαράγουν τους εθνικισμούς. Έτσι συντηρείται συνεχώς το παραμύθι πως, απειλούμαστε και πως πρέπει να καταταγούμε. Πως πρέπει να χάσουμε τουλάχιστον εννέα μήνες από τη ζωή μας. Πως πρέπει να πειθαρχούμε σε ότι παρανοϊκό μας λένε και όταν χρειαστεί να πάμε να πολεμήσουμε για την πατρίδα. Να πάμε να πολεμήσουμε δηλαδή για τα αφεντικά, τους τραπεζίτες, τους εξουσιαστές και τους πλούσιους αυτού του κόσμου. Να πολεμήσουμε για όλους αυτούς που μας εκμεταλλεύονται και μας καταπιέζουν. Να δώσουμε τις ζωές μας για την εκμετάλλευση των πετρελαίων τους, την κατάκτηση νέων εδαφών, το εμπόριο όπλων και ναρκωτικών τους και όλες τις βρωμιές τους που έχουν το χρώμα του αίματός μας. Ο στρατός είναι μηχανή θανατού και μίσους. Αντιθέτως, εμείς είμαστε με τη ζωή και την αλληλεγγύη, αυτή που δε χωράει πίσω από στρατόπεδα, συρματοπλέγματα, ανυπόφορες σκοπιές και το ενδέχομενο της εξολόθρευσης κάποιου άγνωστου χιλιόμετρα μακρυά μας. Αυτή που δε γνωρίζει σύνορα και ξέρει ότι μόνοι μας εχθροί είναι αυτοί που μας εξουσιάζουν και προσπαθούν να μας διασπούν βάσει της φυλής, της θρησκείας και του φύλου. Γιατί ξέρουν καλά πως ενωμένοι θα επιτεθούμε σε αυτούς. 2

Ο τέλειος άντρας, ο άντρας ο σωστός... είναι ο ματσό? Στις 27 Σεπτέμβρη η δικαστική εξουσία έδειξε για άλλη μία φορά ότι είναι ταξική και πατριαρχική. Στο ειδώλιο του κατηγορουμένου αυτή τη φορά μια 22χρονη ρομά που καταδικάστηκε σε 15 χρόνια (ναι καλά διαβάσατε 15 χρόνια!) επειδή υπερασπίστηκε την εαυτή της και τη φίλη της απέναντι σ έναν 46 χρονο άντρα που αποπειράθηκε να τις βιάσει. Σαν γυναίκες από μικρή ηλικία έχουμε δεχτεί χυδαία σχόλια, παρεμβατικά βλέμματα, προσβλητικά αγγίγματα και κάποιες από μας και όχι μόνο... Γι αυτό η αυτοάμυνα είναι μόνη μας επιλογή όλων εμάς των γυναικών που ζούμε σε μια κοινωνία που μαθαίνει τον άντρα από μικρό ότι πρέπει να φλερτάρει χυδαία για να είναι άντρας σωστός, να βλέπει τη γυναίκα σαν αντικείμενο ηδονής σαν τρόπαιο που όσα περισσότερα μαζέψει τόσο πιο πού αντρίλα εκπέμπει. Καλέ δεν το ξέρατε οι ματσό συμπεριφορές και τα κακά αγόρια υπάρχουν γιατί εμείς τα γουστάρουμε άλλη μια μαλακία που λέγεται για να ρίξει όλα τα δεινά του κόσμου στις γυναίκες (δεν είναι υπερβολή από το προπατορικό αμάρτημα μέχρι και σήμερα όλα σε μας τα φορτώνουν). Σε μια κοινωνία που αν μια γυναίκα, αμυνθεί απέναντι σε μια παρενόχληση από έναν άντρα, είναι πρωτόγονη, ενώ αν ένας άντρας έρθει και μας χουφτώσει παρά τη θέληση μας οπώς και να το κάνεις είναι πολιτισμός. Εμείς δηλώνουμε ότι θα υπερασπιζόμαστε το σώμα μας με όλα τα μέσα όποτε και όπου χρειαστεί. Δεν είμαστε εμείς προκλητικές είναι οι βιαστές μαλάκες σεξιστές 3

Σκούπα στα ΜΑΤ Για την βαρβαρότητα και την βία των μπάτσων θα μπορούσαν να γραφτούν πολλές σελίδες για άπειρα περιστατικά, που λίγο ή πολύ είναι γνωστά όσο κι αν τα ΜΜΕ προσπαθούν να τα αποκρύψουν ή να τα διαστρεβλώσουν. Οι πράξεις και τα γεγονότα κάποιες φορές μιλούν από μόνα τους. Τι εδώ, τι Βαλκάνια, Ευρώπη και γενικώς παντού, ο ρόλος των μπάτσων είναι η επιτήρηση και η καταστολή για χάρη του κράτος και των αφεντικών. Από τον Μ.Καλτεζά και τον Α.Γρηγορόπουλο, μέχρι τους ξυλοδαρμούς μεταναστών στα τμήματα και τη δολοφονία του P.Marnikollaj στο Α.Τ. Αγίας Λαύρας τον Αυγουστο του 2016, μας οδηγούν στο συμπέρασμα πως οι μπάτσοι ούτε αδέρφια μας είναι, ούτε φίλοι μας και φυσικά ούτε θέλουν το καλό μας. Όταν μιλάμε για αστυνομική βία δεν μιλάμε μόνο για δολοφονίες και ξυλοδαρμούς. Βία είναι και η καταστολή των εργατικών απεργιών, τα πεσίματα των μπάτσων σε πορείες με χημικά και κρότου λάμψης, οι συλλήψεις στο «σωρό», οι τραμπουκισμοί εις βάρος μεταναστών, οι απειλές εκκένωσης λόγω κάποιας καταγγελίας των ιδιοκτητών ή του Δήμου- σε καταλήψεις, στέκια και αυτοοργανωμένους και αυτοδιαχειριζόμενους χώρους. Όλοι μισούμε την αστυνομία. 1.3.1.2 το ξέρει και η πλατεία 4

Όλα τα παραπάνω και πολλά ακόμη, δεν συμβαίνουν απλά και μόνο επειδή οι μπάτσοι είναι «κακοί», έχουν συμφέρον τόσο οι ίδιοι όσο και αυτοί τους οποίους προστατεύουν και υπηρετούν. Η αστυνομία, άλλοτε δρώντας με το γράμμα του νόμου και άλλοτε «υπογείως» μαζί με παρακρατικούς (μαφία, φασίστες), κάνουν τη δουλεία που αδυνατεί να κάνει το έννομο κράτος στα πλαίσια της δημοκρατίας. Υποβαθμίζει περιοχές σπρώχνοντας προς αυτές το εμπόριο ναρκωτικών, αφήνοντας και την μαφία να κάνει τη δουλειά της, ενώ ταυτόχρονα αφού έχει μια καλή δικαιολογία και αφορμή περί ανομίας και εγκληματικότητας, κάνει αισθητή την παρουσία της στο δημόσιο χώρο συλλαμβάνοντας παράλληλα, χρήστες, και όποιο άτομο θεωρεί «παραβατικό» και «επικίνδυνο». Πολλές φορές με πρόφαση την πάταξη της παραβατικότητας και την καταπολέμηση της εγκληματικότητας, γίνονται επιχειρήσεις «σκούπα» σε διάφορες περιοχές. Τι είναι οι επιχειρήσεις σκούπα; Αυτό ακριβώς που δηλώνει και το όνομα, οι μπάτσοι ξεχύνονται σε ρατσιστικό πογκρόμ, συλλαμβάνοντας και δέρνοντας όποιο άτομο τους χαλάει την εικόνα, όπως τους μετανάστες. Το «Μπάτσοι και ναζί το ίδιο μαγαζί» το ξέρουμε πολύ καλά ότι ισχύει. Οι μπάτσοι άλλοτε δρώντας μαζί και παράλληλα με τους φασίστες, άλλοτε κλείνοντας το μάτι σε καταγγελίες και υποθέσεις ρατσιστικής βίας και άλλοτε συλλαμβάνοντας αντιφασίστες και αντιφασίστριες σε πορείες και παρεμβάσεις, βοηθούν και ξελασπώνουν τους φασίστες στο δικό τους «έργο». 5

Το ότι μισούμε την αστυνομία δεν είναι κάποιο φετίχ και δεν ψάχνουμε αφορμές για να μιλήσουμε για αυτό. Η στάση μας αυτή απέναντι στους μπάτσους, οφείλεται σε μία ασυνείδητη επιλογή που προκύπτει από την θέση μας στην παράλογη κοινωνία τους. Αυτό το καλοστημένο τους παιχνίδι με τους δικούς τους κανόνες. Ξέρουμε όμως πως κανένας κανόνας δεν είναι απαραβίαστος και ότι μας αναλογεί τουλάχιστον να εναντιωνόμαστε σε αυτούς. Γνωρίζουμε επίσης πολύ καλά ότι δεν είμαστε χαμένοι, ότι έχουμε η μια την άλλη δίπλα μας, ζώντας και παλεύοντας μαζί να κάνουμε τις ζωές μας έτσι όπως τις θέλουμε. Όλοι και όλες εμείς που γράφουμε αυτό το κείμενο έχουμε πολλά κοινά. Από το άχαρο πρωινό ξύπνημα για την δουλειά, την σχολή, ή όποια άλλη υποχρέωση της καθημερινότητας, μέχρι την επιστροφή μας στο σπίτι όπου κουρασμένοι/ ες, αναρωτιόμαστε πόσο πολύτιμο χρόνο χάσαμε κάνοντας πράγματα που δεν μας αρέσουν. Από το ότι μας πνίγει το μπετόν και το γκρίζο, η καταπάτηση των πάρκων και των δημόσιων χώρων από μπάτσους και μαγαζάτορες, μέχρι την ανάγκη μας για άμεση επαφή και σχέση με τους ανθρώπους και όχι μέσω facebook, twitter και άλλων μέσων δικτύωσης. Ξέρουμε ποιοι μας φταίνε και ποιοι είναι οι εχθροί μας και οι μπάτσοι μπορεί να μην είναι πρώτοι στην «λίστα» αλλά σίγουρα δεν ομορφαίνουν την όλη εικόνα. 6

Το onesize δεν μας χωράει όλες Περπατάω προς το σχολείο βρέχει τα μαλλιά μου πετάνε, έβγαλα κι άλλο σπυράκι γαμωτο. Έχω γυμναστική σήμερα και φοράω κολλάν θα φαίνομαι χάλια αραγε? Σήμερα έχω γενέθλια μου πήρε η κολλητή μου δώρο ένα σορτσάκι αλλά είναι κοντό να το φορέσω το απόγευμα στο πάρκο ή όλοι α με κοιτάνε στα μπούτια? Σήμερα πήγα να αγοράσω σουτιέν μου λένε στο μαγαζί πολύ στήθος για την ηλικία σου να φοράς φαρδιές μπλούζες να το κρύβεις. Κοντοστέκομαι και κοιτάζω την εαυτή μου στον καθρέφτη γιατί να μην είμαι σαν τις άλλες? Είμαι 45 κιλά πάντα ήμουν το πιο αδύνατο κορίτσι στην τάξη. Έτσι είναι το σκαρί μου τρώω κανονικά ποτέ δεν έκανα δίαιτα. Καθημερινά θα ακούσω σχόλια του τύπου πως είναι έτσι η κοκκάλο, σαν ανορεξική! άρρωστη είναι να δεις!. Γυρνάω σπίτι και σκέφτομαι τί φταίει.. Κορίτσια ηρεμία, φταίει η πατριαρχία Ενάντια στα πρότυπα ομορφιάς που μας θέλουν να χωράμε στο στενό τζιν, να κρύβουμε το στήθος μας ή να κόβουμε και να ράβουμε το σώμα μας, εμείς αγαπάμε το σώμα μας όπως κι αν είναι. Στην τελική, δεν υπάρχουμε για την αντρική ματιά, ούτε χρωστάμε σε κανέναν! Έχουμε τα άγχη μας, κι έχουμε να αντιμετωπίσουμε και τα σχόλια του καθένα στο δρόμο. Ε όχι πια, φτάνει! Εμείς δηλώνουμε οτι είμαστε χοντρές ή καχεκτικές, με ή χωρίς καμπύλες, με πλούσιο στήθος ή άβυζες, άτριχες ή τίγκα στην τρίχα και αυτό μας αρέσει! 7

Για κουβεντούλα και γνωριμία από κοντά κάθε Τρίτη & Παρασκευή μετά τις 20:30 στο: Αυτοδιαχειριζόμενο Στέκι Άνω Κάτω Πατησίων, Νάξου 75 & Κρασσά, πλ. Κολιάτσου. Για επικοινωνία, σχόλια, ιδέες, σκίτσα και κείμενα email: anokato@espiv.net. & http://anokatopatision.espivblogs.net