Η ΑΝΘΡΩΠΙΝΗ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΩΝ ΣΚΥΛΩΝ

Σχετικά έγγραφα
Α. ΜΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΟ ΚΕΙΜΕΝΟ

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός;

Σπίτι μας είναι η γη

Προσεγγίσεις του ζητήματος (όλων) των ζώων μέσα και έξω από την τάξη

ΘΩΜΑΣ ΑΚΙΝΑΤΗΣ

Η συγγραφέας μίλησε για το νέο της μυθιστόρημα με τίτλο "Πώς υφαίνεται ο χρόνος"

Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου Το κορίτσι με τα πορτοκάλια Του Γιοστέιν Γκάαρντερ Λογοτεχνικό ανάγνωσμα Χριστουγέννων

Αναστασία Μπούτρου. Εργασία για το βιβλίο «Παπούτσια με φτερά»

Ποιητικές καταθέσεις ΓΙΩΡΓΟΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΑΚΟΠΟΥΛΟΣ. ποιήματα. CaptainBook.gr

Γιώτα Γουβέλη: Ως προς την ιστορική έρευνα, Η νύφη της Μασσαλίας ήταν το πιο απαιτητικό από όλα μου τα βιβλία

Φροντιστήρια Εν-τάξη Σελίδα 1 από 5

Α. ΜΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΟ ΚΕΙΜΕΝΟ

2 Μαρτίου Η Δύναμη της Αγάπης. Θρησκεία / Θρησκευτική ζωή. Μίνα Μπουλέκου, Συγγραφέας-Ποιήτρια

Λογοτεχνικό Εξωσχολικό Ανάγνωσμα. Εργασία Χριστίνας Λιγνού Α 1

3.1 ΕΙΣΑΓΩΓΗ. Ανάλυση θεωρίας

ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΗΝ ΟΔΥΣΣΕΙΑ

Η συγγραφέας Φανή Πανταζή μιλάει στο Infowoman.gr για το μεγαλείο της μητρικής αγάπης

Αυτός είναι ο αγιοταφίτης που περιθάλπει τους ασθενείς αδελφούς του. Έκλεισε τα μάτια του Μακαριστού ηγουμένου του Σαραντάριου.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

Το συγκλονιστικό άρθρο. του Γλέζου στη Welt. Διαβάστε το συγκλονιστικό άρθρο του Μανώλη Γλέζου στη 1 / 5

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη

Παρουσίαση βιβλίου: Παραμύθια για μεγάλα μωρά

Κλαίρη Θεοδώρου: Στην Ελλάδα ο διχασμός καλά κρατεί

Τιμή: 11,99. Τιμή: 8,90. Τιμή: 12,50. ISBN: , Αρ. σελίδων: 32. ISBN: , Αρ. σελίδων: 48

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

"ΦΥΣΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ: ΑΓΑΠΩ ΚΑΙ ΠΡΟΣΤΑΤΕΥΩ ΤΟ ΔΑΣΟΣ"

Για αυτό τον μήνα έχουμε συνέντευξη από μία αγαπημένη και πολυγραφότατη συγγραφέα που την αγαπήσαμε μέσα από τα βιβλία της!

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου

Σκέψεις για το μυθιστόρημα του Σωτήρη Σαμπάνη «Σκανταλόπετρα» από την Ιουλία Ιωάννου

Μάνος Κοντολέων : «Ζω γράφοντας και γράφω ζώντας» Πέμπτη, 23 Μάρτιος :11

...Μια αληθινή ιστορία...

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Όμορφος κόσμος

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΠΡΟΧΕΙΡΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ

Σώμα Πρoσκόπων Κύπρου. Κλάδος Λυκοπούλων Γ.Ε. Παιχνίδι Προσκοπικής Χρονιάς ΧΑΛΚΙΝΗ Αγέλη Λυκοπούλων ΑΡΧΕΙΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ.

Είπε ο Θεός: «Ας δημιουργήσουμε τον άνθρωπο σύμφωνα με την εικόνα τη δική μας κι έτσι που να μπορεί να μας μοιάσει κι ας εξουσιάζει τα ψάρια της

Κατανόηση προφορικού λόγου

Το Εικονογραφημένο Βιβλίο στην Προσχολική Εκπαίδευση

Οι απόγονοι του Νώε, μετά τη διασπορά τους σ όλη τη γη, άρχισαν να λησμονούν τον αληθινό Θεό και να λατρεύουν τα είδωλα, δηλαδή τα δημιουργήματα του

Η Βίβλος για Παιδιά παρουσιάζει. Η Γέννηση του Ιησού Χριστού

Όταν φεύγουν τα σύννεφα μένει το καθαρό

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4 ο ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ. 4.1 Σύνολο νοµού Αργολίδας Γενικές παρατηρήσεις

Β2. α) 1 ος τρόπος πειθούς: Επίκληση στη λογική Μέσο πειθούς: Επιχείρημα («Να γιατί η αρχαία τέχνη ελευθερίας»)

ΤΡΩΑΔΙΤΙΣΣΕΣ ΕΥΡΙΠΙΔΗΣ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΠΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΚΑΝ ΕΙΝΑΙ ΟΙ ΕΞΗΣ: ΜΑΝΤΥ ΑΝΑΣΤΑΣΟΠΟΥΛΟΥ ΧΡΗΣΤΟΣ ΓΙΑΝΝΟΠΟΥΛΟΣ ΕΥΗ ΘΟΔΩΡΗ ΚΩΝ/ΝΟΣ ΚΕΛΛΑΡΗΣ

Πρόλογος. Καλή τύχη! Carl-Johan Forssén Ehrlin

e-seminars Αναπτύσσομαι 1 Προσωπική Βελτίωση Seminars & Consulting, Παναγιώτης Γ. Ρεγκούκος, Σύμβουλος Επιχειρήσεων Εισηγητής Ειδικών Σεμιναρίων

Είδαμε τη βαθμολογία των μαθητών στα Μαθηματικά της προηγούμενης σχολικής χρονιάς. Ας δούμε τώρα πώς οι ίδιοι οι μαθητές αντιμετωπίζουν τα Μαθηματικά.

Πανήγυρη Αγίου Γεωργίου 2016

Επιλέγω τα συναισθήματα που βιώνω, και αποφασίζω για τον στόχο που θέλω να πετύχω.

Η δημιουργία του ανθρώπου

ΜΑΘΗΜΑTA ΓΙΑ ΜΕΡΟΣ Δ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ V ΜΑΘΗΜΑ 171. Ο Θεός είναι µόνο και µόνο Αγάπη και εποµένως το ίδιο είµαι κι Εγώ.

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός;

Εχοντας εμφανιστεί στη Γη πριν από τέσσερα

Η ΓΥΝΑΙΚΕΙΑ ΟΨΗ ΜΕΣΑ ΣΤΗ ΦΥΣΗ

ΚΑΤΡΙΝΑ ΤΣΑΝΤΑΛΗ. ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΕΧΟΥΝ ΕΝΑΝ ΔΙΚΟ ΤΟΥΣ ΜΑΓΙΚΟ ΚΩΔΙΚΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΜΕ ΤΑ ΖΩΑ

Νίκος Σιδέρης. Μιλώ για την κρίση με το παιδί. Εμπιστευτική επιστολή σε μεγάλους που σκέφτονται ΠΡΩΤΗ ΕΚΔΟΣΗ ΑΝΤΙΤΥΠΑ

ΙΣΛΑΜ η θρησκεία της υποταγής στον Αλλάχ

Η θεολογική διδασκαλία της προς Εβραίους. Οι βασικές θέσεις και οι ιδιαιτερότητες της επιστολής σε σχέση με τα υπόλοιπα βιβλία της Κ.Δ.

Τετάρτη, 22 Φεβρουαρίου "Το κορίτσι με τα τριαντάφυλλα" του Θάνου Κονδύλη. Κριτική: Χριστίνα Μιχελάκη

ΕΙΣΑΓΩΓΗ. Πρότεινα ένα σωρό πράγματα, πολλά απ αυτά ήδη γνωστά:

Η συγγραφέας Γιώτα Γουβέλη και «Η πρώτη κυρία» Σάββατο, 12 Δεκεμβρίου :21

Το κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου]

Χειρομαντεία. Συντάχθηκε απο τον/την Αστάρτη

«Το κορίτσι με τα πορτοκάλια»

Ο Mάνος Κοντολέων συνομιλεί με την Τίνα Πανώριου

ΤΑΞΗ Γ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ από τη δασκάλα Στέλλα Σάββα Παττίδου

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΘΡΗΣΚΕΙΑ ΚΑΙ ΔΙΑΤΡΟΦΗ. Στο πρόγραμμα συμμετείχαν 19 μαθητές της Β τάξης

Μιλώντας με τα αρχαία

Πιστεύουν οι νέοι, και γιατί. Πέλα Μαράκη Ιωάννα Κλάδη Μαργαρίτα Μαρκάκη Γιώργος Περάκης

Η ΑΝΘΡΩΠΙΝΗ ΕΞΕΛΙΞΗ. Ερευνητική Εργασία Β' Τετραμήνου. Υπεύθυνη Καθηγήτρια: Μ.Φρονίμου

Μεταξία Κράλλη! Ένα όνομα που γνωρίζουν όλοι οι αναγνώστες της ελληνικής λογοτεχνίας, ωστόσο, κανείς δεν ξέρει ποια

ΕΙΧΑ ΕΝΑ ΜΑΥΡΟ ΣΚΥΛΟ ΤΟ ΟΝΟΜΑ ΤΟΥ ΗΤΑΝ ΚΑΤΑΘΛΙΨΗ

< > Ο ΚΕΝΟΣ ΧΩΡΟΣ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΦΥΣΙΚΟ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ, ΤΟΥ ΟΠΟΙΟΥ Η ΕΞΗΓΗΣΗ ΑΠΟΔΕΙΚΝΥΕΙ ΕΝΑ ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΠΝΕΥΜΑ

Να συμπληρώσετε κάθε μια από τις προτάσεις 1, 2, και 3 επιλέγοντας τη σωστή

Γράφουμε στον πίνακα τη λέξη κλειδί «φονταμενταλισμός», διαβάζουμε τις εργασίες και καταλήγουμε στον ορισμό της. (Με τον όρο φονταμενταλισμός

Οικογένειες Ελληνικού Πολιτισμού Δημιουργία Επιτραπέζιου Παιχνιδιού

Άντον Τσέχωφ, Ο Βάνκας

Μύθοι. Τοπικοί μύθοι Η ανάγκη των ανθρώπων οδήγησε στη δημιουργία μύθων


Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης

Χαρούμενη Άνοιξη! Το μαθητικό περιοδικό του 12ου Δημοτικού Σχολείου Περιστερίου ΜΑΡΤΙΟΣ 2014

ΚΕΙΜΕΝΟ: Ιστορία μιας φώκιας

Πένυ Παπαδάκη: «Οι άνθρωποι που αγαπούν το βιβλίο δεν επηρεάζονται από την κρίση» ΘΑΝΑΣΗΣ ΞΑΝΘΟΣ 15 ΙΟΥΝΙΟΥ 2017

Εισαγωγή. Ειρήνη Σταματούδη, LL.M., Ph.D. Διευθύντρια Ο.Π.Ι.

Προτάσεις για Προώθηση των Περιοδικών στην ευρύτερη Αγορά

ΤΟ ΡΟΔΟ ΤΗΣ ΤΟΣΚΑΝΗΣ της Belinda Alexandra - Book review

ΤΖΑΛΑΛΑΝΤΙΝ ΡΟΥΜΙ. Επιλεγμένα ποιήματα. Μέσα από την Αγάπη. γλυκαίνει καθετί πικρό. το χάλκινο γίνεται χρυσό

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΟΣΙΑΛΙΣΤΙΚΟ ΚΙΝΗΜΑ

Θρησκεία: ένα παναθρώπινο φαινόμενο. Διδ. Εν. 3

ΓΙΑΝΝΗΣ ΜΠΑΡΤΣΩΤΑΣ Α 1 Λογοτεχνικό Εξωσχολικό Ανάγνωσμα ΕΡΓΑΣΙΕΣ

Ορθόδοξο Ορφανοτροφείο στην Ινδία. Ανακτήθηκε από (8/9/2016). * * *

β. έχει κατοχυρωμένο το απόρρητο και από την Εκκλησία και από την Πολιτεία

Αν και η πρώτη αντίδραση από πολλούς είναι η γελοιοποίηση για τη ανάλυση τέτοιων θεμάτων, παρόλα αυτά τα ερωτηματικά υπάρχουν.

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ Πέμπτη 7 Ιουνίου 2018 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΕΠΑ.Λ. (Ενδεικτικές Απαντήσεις)

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΕΠΙΚΗ ΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΣΤΑ ΟΜΗΡΙΚΑ ΕΠΗ

Ο Πατέρας Αβραάμ Μάθημα Ένα Η ζωή του Αβραάμ: Δομή και Περιεχόμενο. Οδηγός μελέτης

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΠΟΔΕΛΤΙΩΣΗ

ΟΜΗΡΙΚΑ ΕΠΗ: ΟΔΥΣΣΕΙΑ

Χαρακτηριστικές εικόνες από την Ιλιάδα του Ομήρου

Notes. Notes. Notes. Notes Ε 10,10 0,3 Λ 3,0 2,2

Το ηφαίστειο- ναός που αναβλύζει αντί για λάβα, Ορθοδοξία

Transcript:

Πρόλογος της Άννας Λυδάκη Το βαθύ, υγρό βλέμμα του σκύλου φανερώνει αγάπη και αφοσίωση, αλλά κρύβει πάντα και μιαν αδιόρατη μελαγχολία, ακόμη κι όταν αυτός παίζει. Και έχει κανείς την εντύπωση πως όλα όσα έζησαν προ αμνημονεύτων ετών οι πρόγονοί του κοντά στον άνθρωπο άφησαν για πάντα το σημάδι τους στα μύχια της ψυχής του και αυτά «αφηγείται» σιωπηλά. Υποθέτω ότι αυτό το βλέμμα, με το βάρος του παρελθόντος μέσα του, ώθησε τον Ιωσήφ Μποτετζάγια στη συγγραφή της Ανθρώπινης ιστορίας των σκύλων. Μια ιστορία που όπως κάθε ιστορία εμπεριέχει χαρές και λύπες, εποχές πολέμου και ειρήνης, εποχές αγάπης και μίσους ανάμεσα στους ανθρώπους και ανάμεσα στον άνθρωπο και το σκύλο. Είναι μια ιστορία που θα μπορούσε να τη δει κανείς και αντίστροφα: Ως μια μελέτη της ανθρώπινης συνθήκης μέσα από την ιστορία του σκύλου, από την εποχή που εξημερώθηκε έως σήμερα. Και δεν θα μπορούσε να είναι αλλιώς, αφού ο σκύλος συνοδεύει τον άνθρωπο στην πορεία του από πολύ νωρίς, επί χιλιετίες. Ήταν το πρώτο ζώο που εξημερώθηκε από τον homo sapiens, πριν ακόμη ανακαλύψει ο άνθρωπος τη γεωργία. Κάποιοι λύκοι, λιγότερο επιθετικοί από τους υπόλοιπους, αποφάσισαν να πλησιάσουν τον άνθρωπο και

10 Η ΑΝΘΡΩΠΙΝΗ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΩΝ ΣΚΥΛΩΝ να μείνουν κοντά του, αφοσιωμένοι περισσότερο σ αυτόν απ ό,τι σε άτομα του είδους τους. Όμως, ενώ η αγάπη και η αφοσίωση του σκύλου είναι σταθερά δώρα προς τον άνθρωπο, χωρίς ιδιοτέλεια και χωρίς απαιτήσεις για αντίδωρα, δεν υπάρχει πάντα και η ανάλογη ανταπόκριση. Η σχέση ανάμεσά τους ήταν και είναι άνιση, όπως συμβαίνει και με όλα τα άλλα ζώα που με την εξημέρωση βρέθηκαν στο έλεος του ανθρώπου, ο οποίος τα χρησιμοποιεί κατά το δοκούν. Η «ανθρώπινη» ιστορία του σκύλου δεν φανερώνει πάντα «ανθρωπιά» με την έννοια της αγάπης, της συμπόνιας, της ενσυναίσθησης. Η δυτική σκέψη κυριάρχησε και η αντικειμενοποίηση των όντων λειτούργησε εις βάρος εκείνων που δεν ανήκαν στο ανθρώπινο είδος. Ο Ι. Μποτετζάγιας πιάνει το νήμα από την αρχή και αντλεί δεδομένα από τη μυθολογία, την ιστορία, την αρχαιολογία, την τέχνη, την αρχαιοελληνική γραμματεία και τα γραπτά μνημεία γενικότερα, μελετά ιερά βιβλία και παραβολές, ιστορίες των αγίων και άλλες αφηγήσεις, προκειμένου να παρουσιάσει την ιστορία του σκύλου και την εκάστοτε σχέση του με τον άνθρωπο στο κυνήγι και στους πολέμους, την αντιμετώπισή του από τις θρησκείες και τις σχέσεις στοργής και απέχθειας που κατά καιρούς αναπτύσσονταν ανάμεσά τους. Στην αρχαιότητα και στη ρωμαϊκή εποχή θεοί, άνθρωποι και σκύλοι συνυπάρχουν: Ο μολοσσός κατάγεται από το χάλκινο σκυλί που έφτιαξε ο Ήφαιστος για τον Δία, στο οποίο ο πατέρας των θεών εμφύσησε ζωή. Η θεά Άρτεμις συνοδεύεται από ελάφι ή σκύλο, ενώ στον ουρανό, στον αστερισμό του Κυνός λάμπει ο Σείριος, ο σκύλος του Ωρίωνα. Στη Γη κύνες διάπονοι, ακούραστοι στο κυνήγι, και ιταμαί ή πάριπποι, που τρέχουν δίπλα στα άλογα, εγουσίαι κύνες, που πήραν το όνομά τους από την κελτική φυλή της Γαλατίας, σκύλοι vertragi, που φθάνουν σε ταχύτητα το λαγό, σκύλοι δρομικοί κ.ά., ενώ

ΠΡΟΛΟΓΟΣ 11 σκύλοι τεσέμ και σκύλοι σελούκι, που εικονίζονται σε αιγυπτιακές τοιχογραφίες, χρησιμοποιούνται για το κυνήγι και για τις κυνομαχίες. Παράλληλα με τα είδη, δίνονται οδηγίες για την επιλογή των πλέον κατάλληλων γι αυτές τις δραστηριότητες και τη σχετική εκπαίδευσή τους. Κατά το Μεσαίωνα, αλλά και αργότερα, τα «κυνηγετικά συγγράμματα» είναι πολλά μας πληροφορεί ο Μποτετζάγιας και χαρακτηριστικά αποσπάσματά τους παρατίθενται στο βιβλίο του. Την ίδια περίοδο στην Ανατολή οι σαμουράι, όπως και οι ευγενείς στην Ευρώπη, εκτρέφουν μεγαλόσωμα σκυλιά για την προστασία τους και για το κυνήγι. Μάλιστα ο Τσουναγιόσι (17ος αιώνας), γνωστός ως Σογκούν ο Σκύλος, αποφασίζει να τιμωρείται με θάνατο όποιος κακομεταχειριζόταν σκύλο. Από πολύ νωρίς χρησιμοποιούνται οι σκύλοι και στους πολέμους. Με συγκλονιστικά ντοκουμέντα, εικόνες και μαρτυρίες ο Μποτετζάγιας μας πληροφορεί ότι από το 2ο αιώνα π.χ., που οι Αιγύπτιοι ρίχνουν σκύλους στα πεδία των μαχών, και μέχρι το Β Παγκόσμιο πόλεμο οι σκύλοι εκπαιδεύονται ως σκοποί, ανιχνευτές και αγγελιαφόροι και σκοτώνονται σε πολέμους χωρίς λογική. Χωρίς λογική είναι και οι ζωοτομές που γίνονται στους σκύλους, οι οποίοι έχουν την ατυχία να μοιάζουν τόσο πολύ στον άνθρωπο. Στο όνομα μιας επιστήμης, που υποτίθεται ότι θα καλυτερεύσει τη ζωή του ανθρώπου, οι σκύλοι χάνουν την ιερότητα που είχαν κοντά στον Ασκληπιό και βασανίζονται ανώφελα στα χειρουργικά τραπέζια. Η ιουδαϊκή θρησκεία απεχθάνεται εν πολλοίς τα σκυλιά, ενώ η χριστιανική θεωρεί ότι τα ζώα δεν έχουν ψυχή, άρα ούτε μέλλουσα ζωή, και ο Καρτέσιος τα θεωρεί αντικείμενα χωρίς λογική. ΟaΆγιος Αλβέρτος και ο Άγιος Δομίνικος, που συνοδεύονται από σκυλιά, ο Άγιος Χριστόφορος ο Κυνοκέφαλος, ο Άγιος Φραγκίσκος, ο Φτωχούλης του Θεού, δεν είχαν φαίνε-

12 Η ΑΝΘΡΩΠΙΝΗ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΩΝ ΣΚΥΛΩΝ ται μεγάλη επίδραση στο σύνολο των χριστιανών, ενώ η στάση του Ισλάμ είναι αντιφατική, καθώς άλλοτε αποστρέφεται τους σκύλους και άλλοτε τους συμπαθεί. Βέβαια, πέρα από τις κυρίαρχες απόψεις, από την αρχαιότητα μέχρι τους νεότερους χρόνους υπήρχαν άνθρωποι που, όπως ο Οδυσσέας, συγκινούνταν με την αφοσίωση των σκύλων και τους αγαπούσαν, τους προστάτευαν, τους φρόντιζαν, γνώριζαν την ευνοϊκή επίδρασή τους στους ασθενείς και θλίβονταν με το θάνατό τους. Ο Μποτετζάγιας παρουσιάζει σχετικές επιτύμβιες στήλες και ποιήματα που συγκινούν και αναφέρει τις πρώτες προσπάθειες ανθρώπων για την προστασία και την ευζωία των σκύλων. Προσπάθειες απλών ανθρώπων, ευγενών και βασιλιάδων που αποδεικνύουν ότι η ανθρώπινη ιστορία των σκύλων δεν είναι πάντα απάνθρωπη. Για τη συγγραφή αυτής της εξαιρετικής και πρωτότυπης μελέτης του Μποτετζάγια πιστεύω ότι το έναυσμα ήταν η θυμική διάθεση του συγγραφέα, το συναίσθημα, η συμπόνια, η αγάπη προς τα ζώα γενικά και τον σκύλο ειδικά, στο πρόσωπο του οποίου συγκεκριμενοποιείται η στάση του ανθρώπου απέναντι στα υπόλοιπα ζώα. Όμως, το εντυπωσιακό στοιχείο στο σημαντικό αυτό έργο είναι το γεγονός ότι ο συγγραφέας ισορροπεί επιτυχώς ανάμεσα στη λογική και τη συμπάθειά του, που και αυτή οπωσδήποτε είναι μια μορφή ορθολογισμού, όπως υποστηρίζουν ο Μ. Σέλλερ και άλλοι στοχαστές. Τα συναισθήματα διαφαίνονται αλλά η καταγραφή γεγονότων και συμβάντων είναι τεκμηριωμένη με ιστορικά ντοκουμέντα, έγγραφα και εικόνες και υποστηρίζεται με επιστημονικά επιχειρήματα. Και εντέλει, όποια κι αν ήταν η αφορμή για τη συγγραφή αυτού του βιβλίου, το αποτέλεσμα είναι σπουδαίο και δικαιώνει το δημιουργό του, που είναι φανερό ότι για πολύ καιρό αναζητούσε και συνέλεγε στοιχεία για τη μελέτη του.

ΠΡΟΛΟΓΟΣ 13 Μετά το διάβασμα του βιβλίου του Ιωσήφ Μποτετζάγια είδα ακόμη πιο καθαρά μέσα στα μάτια του σκύλου μου αυτή την άφατη, απερίγραπτη θλίψη που προανέφερα και ταυτόχρονα μια υπενθύμιση: Μοιάζουμε, όσο και αν ο άνθρωπος απωθεί αυτή την ιδέα θέλοντας να ξεχάσει το ζωικό μέρος της ύπαρξής του. Πριν από εκατομμύρια χρόνια οι άνθρωποι δεν ξεχώριζαν από τους άλλους οργανισμούς. Ίσως αυτή την ομοιότητα, που μάλλον την αισθάνονται και τη «βλέπουν» οι σκύλοι, να την αναγνωρίζουν ακόμη και κάποιες μη δυτικές κοινωνίες, που σέβονται τα ζώα. Οι δυτικές κοινωνίες την απώθησαν εν ονόματι της προόδου και αυτό αποβαίνει εις βάρος όλων των όντων. Η Ανθρώπινη ιστορία του σκύλου φανερώνει και τη δική μας πορεία μέσα στον κόσμο. Η ιστορία του τετράποδου που αποφάσισε να γίνει ο καλύτερος φίλος του ανθρώπου, έστω και χωρίς να έχει πάντα ανταπόκριση στην αγάπη και την αφοσίωσή του, φανερώνει ένα παρελθόν εσαεί παρόν και μας ωθεί να αναθεωρήσουμε στάσεις και απόψεις για τα μη ανθρώπινα ζώα. Και σίγουρα όταν θα κοιτάζουμε το σκύλο θα μπορούμε πλέον να «ακούμε» τα όσα αφηγείται με το βλέμμα του, όλα όσα κουβαλά αιώνες τώρα βαθιά κρυμμένα μέσα του.