ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΛΗΨΗ ΤΟΥ ΚΑΠΝΙΣΜΑΤΟΣ ΣΤΟΥΣ ΕΦΗΒΟΥΣ ΣΤΟ ΡΑΛΛΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΘΗΛΕΩΝ ΠΕΙΡΑΙΑ

Σχετικά έγγραφα
Η ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ κ. ΕΛΕΝΗ ΔΙΚΑΙΟΥ ΣΤΟ ΡΑΛΛΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΘΗΛΕΩΝ ΠΕΙΡΑΙΑ

Την Παρασκευή 24 Οκτωβρίου 2014, στο πλαίσιο της Παγκόσμιας Ημέρας πρόληψης κατά της παχυσαρκίας, πραγματοποιήθηκαν στο σχολείο μας, έπειτα από

Η ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΤΗΣ κ. ΣΤΕΛΛΑΣ ΚΑΣΔΑΓΛΗ ΣΤΟ ΡΑΛΛΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΘΗΛΕΩΝ ΠΕΙΡΑΙΑ

Σύνοψη δράσεων προγράμματος πρόληψης και ευαισθητοποίησης

Το τσιγάρο (στην Καθαρεύουσα σιγαρέτο αποτελείται από μικρά κομμάτια επεξεργα σμένου καπνού που είναι τυλιγμένα σε χαρτί.

Τι περιέχει? Το κάπνισμα πραγματοποιείτε μέσω του τσιγάρου το οποίο περιέχει 13 δηλητήρια:

Δεν καπνίζω Γυμνάζομαι!!

ΠΡΟΛΗΠΤΙΚΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ ΓΙΑ ΤΟ ΚΑΠΝΙΣΜΑ

Σημαντικές πληροφορίες για το κάπνισμα

Τι Περιέχουν τα Τσιγάρα;

Β ΑΡΣΑΚΕΙΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ ΜΑΘΗΜΑ: ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ (PROJECT) ΤΑΞΗ: Α ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΡΕΥΝΑ ΔΗΜΟΣΚΟΠΗΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΚΑΠΝΙΣΜΑ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ

ΚΑΡΚΙΝΟΣ ΠΝΕΥΜΟΝΑ. Ποιός είναι ο καλύτερος τρόπος για να αντιμετωπιστεί;

ΣΧΟΛΙΑΤΡΙΚΗ ΥΠΗΡΕΣΙΑ

ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΗΣ Α ΤΑΞΗΣ ΜΕ ΘΕΜΑ «ΤΟ ΚΑΠΝΙΣΜΑ ΚΑΙ ΟΙ ΝΕΟΙ» ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ

Σύνοψη δράσεων προγράμματος πρόληψης και ευαισθητοποίησης

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΦΑΙΑΚΩΝ ΤΑΞΗ Β Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας «Παιδεία για ένα μέλλον χωρίς Κάπνισμα και Αλκοόλ» Σχολικό Έτος

ΕΠΑΛ ΦΑΡΚΑΔΟΝΑΣ ΤΜΗΜΑ Α2 ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΚΑΠΝΙΣΜΑ

Άν καπνίζεις... Η ιστορία του καπνίσματος

Κάπνισμα και Καρκίνος. μισές αλήθειες μισά ψέμματα

ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΑΝΑΔΡΟΜΗ. έφθασε στην Ευρώπη από το περιβάλλον του Κολόμβου.

Όνομα: Νίκος Γ. Τάξη-Τμήμα: Ά-1. Κάπνισμα

1) Γιατί ασχοληθήκατε με το Έργο EduRom

Η άσκηση βλάπτει σοβαρά το κάπνισμα

Το βιβλίο της Μ. Autism Resource CD v Resource Code RC115

Θα πρέπει να μιλήσετε με το γιατρό σας και να τον ρωτήσετε εάν θα πρέπει να εξεταστείτε για Χρόνια Αποφρακτική Πνευμονοπάθεια

Στη συνέχεια, οι ειδικοί έδωσαν χρήσιμες συμβουλές σχετικά με την προστασία των προσωπικών δεδομένων των νέων, ενώ δεν παρέλειψαν να κάνουν εκτενή

ΚΑΠΝΙΣΜΑ. «μια αμαρτωλή ιστορία»

ΑΛΚΟΟΛ. Φλίγκος Γιώργος Φραγκούλιας Κων/νος. νος Παναγιωταροπούλου Φωτεινή Ξυδιά Φωτεινή Λύκα Μαρία Βασιλόγιαννη Μαρία

ΑΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΔΟΧΗ ΤΗΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΨΥΧΙΚΗΣ ΝΟΣΟΥ ΣΤΟ 46 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΘΗΝΩΝ.

Μέσα από τη ζωγραφική, την κατασκευή ιστοριών και παραμυθιών βρήκαν από αρκετά έως πολύ τον τρόπο να εκφραστούν και να δημιουργήσουν.

ΜΥΘΟΙ ΚΑΙ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΓΙΑ ΤΟΝ ΚΑΡΚΙΝΟ ΤΟΥ ΠΝΕΥΜΟΝΑ

ΚΑΡΚΙΝΟΣ ΠΝΕΥΜΟΝΑ. Όλα όσα θέλετε να ξέρετε αν κάποιο αγαπημένο σας πρόσωπο είναι ασθενής

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Το θέλαμε πολύ και τελικά το καταφέραμε. «Διακτινιστήκαμε» στο CERN!Μαζί μας έξι ακόμα γυμνάσια και λύκεια απ όλη την Ελλάδα.

ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΣΤΟ Γ1 ΤΟΥ 10 ΟΥ Δ.Σ. ΤΣΕΣΜΕ ( ) ΠΟΡΕΙΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ. ΜΑΘΗΜΑ: Μελέτη Περιβάλλοντος. ( Ενότητα 3: Μέσα συγκοινωνίας και μεταφοράς

Αυτό το όμορφο τετράδιο που θ ανοίξεις, θα σε μάθει πώς, ποτέ σου να μην καπνίσεις!

Έρευνα: Γνώσεις και στάσεις των μαθητών/τριών του Λυκείου Αγίου Γεωργίου Λακατάμειας σχετικά με την σεξουαλική και αναπαραγωγική τους υγεία.

Τεύχος 1 ο - Άρθρο 6 o

Εκπαιδευτικές παρεµβάσεις για πρόληψη καπνίσµατος: Σχεδιασµός και αποτελέσµατα εφαρµογών. Μαρία Χασάνδρα, Λέκτορας ΤΕΦΑΑ, Π.Θ.

«ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΓΟΝΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΛΗΨΗ ΤΟΥ ΚΑΠΝΙΣΜΑΤΟΣ ΣΥΝΔΕΣΗ ΣΧΟΛΕΙΟΥ & ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΣ»

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΗ ΒΟΥΛΗ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ Γ ΤΑΞΗ ΡΑΛΛΕΙΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΘΗΛΕΩΝ ΠΕΙΡΑΙΑ

ΜΑΘΗΜΑ 1 Ο. Η μέρα αυτή λοιπόν σκοπό έχει να μας κάνει να πούμε όχι στο κάπνισμα. Μπορείτε να μου πείτε γιατί;

Μαρούλα Κλιάφα Μελίνα Κ Γεράσιμος Κ.: Μάριος Κ.

ΓΙΝΕ ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΟΣ! ΜΑΘΕ ΝΑ ΛΕΣ ΟΧΙ!

CERN CMS Virtual Visit

Καταγραφή στάσεων και συμπεριφορών μαθητών μαθητριών απέναντι στο κάπνισμα. Ιούνιος Αποτελέσματα έρευνας

Μέλη Ομάδας. Κυριακοπούλου Νεκταρία Μαγκαβίλα Δήμητρα Παίδαρου Δήμητρα Ράπτη Ιωάννα

ΜYΘΟΙ ΚΑΙ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΓΙΑ ΤΟΝ ΚΑΡΚΙΝΟ ΤΟΥ ΠΝΕΥΜΟΝΑ

ΟΜΙΛΟΣ. «Προγραμματισμός Υπολογιστών σε Pascal»

ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΓΚΡΕΚΑ ΜΑΡΙΑΝΝΑ ΚΟΛΙΟΠΑΝΟΥ ΝΑΝΤΙΑ ΤΣΟΜΟΥ ΓΙΩΡΓΟΣ ΑΛΕΞΑΝ ΡΟΠΟΥΛΟΣ ΘΑΝΑΣΗΣ ΣΠΥΡΟΠΟΥΛΟΣ ΜΑΡΙΟΣ ΛΑΜΠΡΟΠΟΥΛΟΣ ΕΣΠΟΙΝΑ ΠΑΝΑΓΙΩΤΟΠΟΥΛΟΥ

ΤΣΙΓΑΡΟ; ΟΧΙ ΔΕΝ ΘΑ ΠΑΡΩ 1 Ο ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΑΞΗ Α ΜΑΘΗΜΑ: ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΣΧ. ΕΤΟΣ

ΚΑΡΚΙΝΟΣ ΠΝΕΥΜΟΝΑ. Κινδυνεύει κάποιο από τα αγαπημένα σας πρόσωπα;

Μαθαίνω να Μην καπνίζω

6. '' Καταλαβαίνεις οτι κάτι έχει αξία, όταν το έχεις στερηθεί και το αναζητάς. ''

Το φυλλάδιο αναφέρεται σε προβλήματα που μπορεί να αντιμετωπίζεις στο χώρο του σχολείου και προτείνει λύσεις που μπορούν να σε βοηθήσουν...

14/2/2017 : Ηλεκτρονικό τσιγάρο

ΕΘΙΣΜΟΣ. Κατηγορίες: Τσιγάρο Καφές Φαγητό Σεξουαλική επαφή

ΦΙΛΙΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ. ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ 3. Δημιουργία και Βελτίωση Κοινωνικού Εαυτού

ΒΙΩΜΑΤΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Σας ευχαριστώ πάρα πολύ για την αποδοχή στην Γλώσσα 2 και χαιρετίσματα από την Ιταλία"

σόκ. Σιώπησε και έφυγε μετανιωμένος χωρίς να πει τίποτα, ούτε μια λέξη.» Σίμος Κάρμιος Λύκειο Λειβαδιών Σεπτέμβριος 2013

μοίρα σμα συναισθημάτων και εμπειριών τους ενώ τους δυσκόλεψε το μοίρασμα συναισθημάτων. Αρκετοί είπαν ότι δε τους δυσκόλεψε τίποτα.

1 00:00:08,504 --> 00:00:11,501 <i>το σχολείο της Τσιάπας παρουσιάζει:</i> 2 00:00:14,259 --> 00:00:17,546 <b>"ποιοί είναι οι Ζαπατίστας;"</b>

Εάν απαντήσατε "ναι" σε 3 ή περισσότερες ερωτήσεις, συμβουλευτείτε το έντυπο αυτό, το οποίο περιέχει πληροφορίες που μπορούν να σας βοηθήσουν.

ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ (ΘΥΜΟΣ) ΠΑΡΑΓΟΝΤΕΣ ΑΥΤΟΕΚΤΙΜΗΣΗΣ

CMS Virtual Visit from Greece

Σύντομη αναφορά σχετικά με την εικονική επίσκεψη στον ανιχνευτή CMS

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ

ΕΙΚΟΝΙΚΗ ΠΕΡΙΗΓΗΣΗ ΣΤΙΣ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ ΤΟΥ CERN ΕΚΘΕΣΗ ΠΕΠΡΑΓΜΕΝΩΝ. Γόννοι, 11/03/2016

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΗΝ ΟΙΚΙΑΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ:

Αποτελέσματα έρευνας αγοράς σε Γιατρούς, Φαρμακοποιούς & Κοινό σχετικά με την. Επικοινωνία. των ΦΕ. the value of experience

Ναρκωτικά. Εργασία από τους: Γιώργος Παναγάκης Χάρης Μιχαηλίδης Κων/νος Μικρόπουλος Μάνθος Χαρίδης Κυριάκος Χαλκιώτης

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

Η. Διαδικασία διαμεσολάβησης

ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΜΕ ΤΟΝ ΣΧΟΛΙΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΟ κ. ΒΛΑΧΟ ΔΗΜΗΤΡΙΟ. Θέμα συζήτησης: Πως μαθαίνουμε καλύτερα

«τ ι σ υ μ β α ί ν ε ι σ τ η ν εφηβεία;»

Η ζωή είναι αλλού. < <Ηλέκτρα>> Το διαδίκτυο είναι γλυκό. Προκαλεί όμως εθισμό. Γι αυτό πρέπει τα παιδιά. Να το χρησιμοποιούν σωστά

ΡΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΓΟΝΕΙΣ. Αποδέκτες ~ 450 γονείς ~ 650 παιδιά

ΕΘΙΣΜΟΣ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ. ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ: ΣΧΟΛΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ: 3/Θ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΒΑΡΒΑΡΑΣ (Ε - Στ τάξη) ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ: ΚΩΤΑΚΗΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ

Όλοι καλούμαστε να αντιμετωπίσουμε διάφορα συναισθήματα και διαθέσεις. Ορισμένες φορές νιώθουμε ευτυχισμένοι και ενθουσιασμένοι.

ΕΚΣΤΡΑΤΕΙΑ ΚΑΤΑ ΤΟΥ ΚΑΠΝΙΣΜΑΤΟΣ. ΣΤΑΥΡΟΣ ΜΠΟΥΡΛΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ ΜΠΕΡΔΕΚΑΣ ΘΕΟΔΟΣΗΣ ΚΑΣΤΡΙΤΗΣ του Α2 Τμήματος

Το θέμα με το οποίο θα ασχοληθεί η ομάδα μας ονομάζεται εγώ και το κινητό μου. Τα ερωτήματα που μας απασχόλησαν και μας παρότρυναν να ασχοληθούμε με

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

Επαγγελματική Μάθηση και ζητήματα επικοινωνίας, σχέσεων, συμπεριφοράς, κινήτρων των μαθητών

Χάρτινη αγκαλιά. Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου, Β Γυμνασίου

4.4 Η αναπνοή στον άνθρωπο

Πριν γράψω το όνομά μου στον πίνακα θέλω να με ενημερώσετε αν έχετε σκοπό να το χρησιμοποιήετε αργότερα!

Η ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ

ΘΑΛΑΣΣΙΑ ΑΠΟΡΡΙΜΜΑΤΑ Το αποτύπωμα των επισκεπτών στις ακτές μας

Ελευθερία Γνώμης «Τα παιδιά έχουν δικαίωμα να εκφράζουν ελεύθερα τις

ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ: ΕΦΗΒΕΙΑ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΕΣ ΚΑΙ ΑΝΤΙΛΗΨΕΙΣ

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΜΕΡΑ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΩΝ ΔΕΔΟΜΕΝΩΝ

Ερευνητική εργασία Α Λυκείου. «Έφηβοι και εξαρτησιογόνες ουσίες» Κάπνισμα Αλκοόλ Ναρκωτικά. Ομάδες μαθητών

Κατάληξη. Η καλύτερη επιλογή και η κατάληξη = ΥΓΕΙΑ. Εναλλακτική κατάληξη : ΘΑΝΑΤΟΣ ή ΒΑΡΙΕΣ Ασθένειες Οργάνων του Σώματος

Ενδοσχολική βία (bullying)

Συμμετοχή στην έκθεση για τις προσωπικότητες της " Μη βίας"

Πρόλογος Οδηγίες για εφαρμογή Επίλογος Θέματα για έρευνα Θέματα για συζήτηση... 32

Φορέας Ανάπτυξης Ανθρώπινου και Κοινωνικού Κεφαλαίου. Λάθος ή Πάθος;

Οι εντυπώσεις μας από την επίσκεψη της SAPT Hellas

εφηβεία σχολικό περιβάλλον

Transcript:

ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΛΗΨΗ ΤΟΥ ΚΑΠΝΙΣΜΑΤΟΣ ΣΤΟΥΣ ΕΦΗΒΟΥΣ ΣΤΟ ΡΑΛΛΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΘΗΛΕΩΝ ΠΕΙΡΑΙΑ Την Τρίτη 10 Μαρτίου 2015 και την Πέμπτη 12 Μαρτίου 2015 πραγματοποιήθηκαν ενημερωτικές ομιλίες στο σχολείο μας σχετικά με την πρόληψη του καπνίσματος στην εφηβική ηλικία από τους κκ. Καραγιάννη Ειρήνη, επισκέπτριας υγείας του Τζανείου Νοσοκομείου Πειραιά και Παπανδρέου Ιωάννη, παιδιάτρου εφηβικής ιατρικής του Τζανείου Νοσοκομείου Πειραιά, στο πλαίσιο του αντικαπνιστικού προγράμματος Αγωγής Υγείας, με υπεύθυνη καθηγήτρια την κ. Λεμονή Χαρίκλεια, καθ. Οικιακής Οικονομίας και Οικολογίας. Στην ενημέρωση πήραν μέρος όλα τα τμήματα του σχολείου ανά ομάδες.

Στο πλαίσιο της εκδήλωσης, τα τμήματα φιλοτέχνησαν τις παρακάτω αφίσες:

Παρακάτω παρατίθενται οι εντυπώσεις των μαθητριών από την εκδήλωση. Στις 10/3/2015, το σχολείο μας επισκέφτηκαν ειδικοί του Τζάνειου Νοσοκομείου με σκοπό να μας ενημερώσουν για τους κινδύνους που επιφυλάσσει το κάπνισμα και να καταρρίψουν όλους τους μύθους σχετικά με αυτό (π.χ. περί του γνωστού «απολύτως ακίνδυνου» ηλεκτρονικού τσιγάρου κλπ). Αυτά που μας είπαν και έδειξαν παραδέχομαι ότι με εξέπληξαν. Με έκαναν να καταλάβω ότι το κάπνισμα δεν είναι απλά μια «μαγκιά» αλλά ένα ναρκωτικό, πολύ πιο ύπουλο από τα άλλα, αφού τόσοι άνθρωποι συμπεριλαμβανομένου και του εαυτού μου πριν από μερικές μέρες, αγνοούν τι πραγματικά περιέχει ένα τσιγάρο και πόσο θανατηφόρα συνήθεια είναι το να καπνίζεις. Για παράδειγμα, φαντάζομαι ότι δεν γνωρίζατε ότι ένα τσιγάρο περιέχει κάδμιο, ένα στοιχείο που συναντάται και στις μπαταρίες! Εγώ, πάντως, όχι. Εκτός αυτού, μας έδωσαν συμβουλές για να βοηθήσουμε γονείς, φίλους και συγγενείς να κόψουν το τσιγάρο και να τους ενημερώσουμε σωστά, που, προσωπικά, μου φάνηκαν πολύ χρήσιμες. Τέλος, η ενημέρωση αυτή μου φάνηκε εκτός από πολύ ενδιαφέρουσα, αναγκαία για όλους, ειδικά τους καπνιστές που έχουν πέσει στην παγίδα του τσιγάρου, χωρίς να γνωρίζουν τις πραγματικές συνέπειες. Βασιλική Χανή, Γ 4

(ΚΑΠΝΙ)ΖΟΥΜΕ ΧΩΡΙΣ ΟΡΙΑ Στα πλαίσια του μαθήματος της Οικιακής Οικονομίας, η υπεύθυνη εκπαιδευτικός ΠΕ15 κα. Λεμονή Χαρίκλεια διοργάνωσε και συντόνισε μια εκδήλωση με θέμα: <<Το κάπνισμα και οι επιπτώσεις του στην υγεία>>. Οι ομιλητές ήταν γιατροί του Τζανείου Νοσοκομείου Πειραιά. Μας μίλησαν για τις παρενέργειες του τσιγάρου στον ανθρώπινο οργανισμό και παρουσίασαν σχετικές προβολές (Power Point) οι οποίες βοήθησαν στην καλύτερη κατανόηση των πραγμάτων. Η παραπάνω πρωτοβουλία της καθηγήτριας μας στέφθηκε με επιτυχία αφού κέρδισε το ενδιαφέρον όλων των μαθητριών. Μετά την ολοκλήρωση της εκδήλωσης δόθηκε η ευκαιρία στις μαθήτριες να σχολιάσουν αυτά που είχαν παρακολουθήσει και να προβληματιστούν σοβαρά για θέματα που αφορούν την υγεία τους. Έτσι έγιναν ερωτήματα τα οποία απαντήθηκαν από τους ειδικούς αναλυτικά. Ευχαριστούμε την καθηγήτρια που μας πρόσφερε αυτή την ευκαιρία. Μαριλίνα Φωτίου, Α2

Την περασμένη Πέμπτη πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας μια εκδήλωση για το κάπνισμα. Τις τελευταίες ώρες συγκεντρωθήκαμε όλη η Α γυμνασίου και εκπαιδευτικοί στην αίθουσα του γυμναστηρίου. Εκεί βρισκόντουσαν οι ομιλητές μας, η επισκέπτρια υγείας και ο παιδίατρος από το Τζάνειο Νοσοκομείο Πειραιά, που είχαν αναλάβει να μας μιλήσουν γι αυτό. Στην αρχή παρακολουθήσαμε ένα βίντεο, το οποίο αναφερόταν στις βλάβες που προκαλεί το κάπνισμα στην υγεία μας, μας αποκάλυψε τι περιέχει μέσα ένα τσιγάρο και τέλος πως εθίζονται οι άνθρωποι να ξεκινήσουν και να συνεχίσουν να καπνίζουν. Ύστερα από το βίντεο, άρχισαν οι ερωτήσεις. Ο γιατρός απάντησε σε όλες τις απορίες μας και αναφέρθηκε σε πολύ ενδιαφέροντα θέματα όπως π.χ. πως αντιδρά ο οργανισμός ενός καπνιστή, όχι μόνο εσωτερικά, αλλά και εξωτερικά. Μας μίλησαν ακόμα και για τις εταιρίες που παράγουν τσιγάρα, πούρα και άλλα είδη καπνιστού. Επιπλέον, αναφέρθηκε στην καθημερινότητα του ως πρώην καπνιστής. Προσωπικά, η εκδήλωση με εντυπωσίασε. Μου φάνηκε αρκετά ενδιαφέρουσα, καθώς απέκτησα την ευκαιρία να γνωρίσω περισσότερα πράγματα για το κάπνισμα, εκτός της καθημερινής έκφρασης : «Το κάπνισμα βλάπτει σοβαρά την υγεία». Οι δύο ομιλητές ήταν πολύ φιλικοί και μας δίδαξαν σπουδαία πράγματα. Είναι πιθανό, αρκετοί να πιστεύουν πως το πρόγραμμα αυτό δεν θα τους είναι χρήσιμο, γιατί δεν καπνίζουν, αλλά εγώ διαφωνώ. Το πρόγραμμα αυτό είναι πολύ σημαντικό, διότι πολλοί άνθρωποι καταστρέφουν τον εαυτό τους ξεκινώντας από την ηλικία μας (12-13) να καπνίζουν, γι αυτό καλύτερα να ενημερωνόμαστε. Επιπλέον, με τις γνώσεις που πήραμε από το πρόγραμμα μπορούμε να βοηθήσουμε συγγενείς μας που καπνίζουν να σταματήσουν το κάπνισμα. Σταυρούλα Σαρηγεωργίου, Α3

Εσύ καπνίζεις το τσιγάρο ή το τσιγάρο εσένα; Όπως γνωρίζουμε, πολλοί άνθρωποι στις μέρες μας καπνίζουν! Αυτό το κάνουν για να ξεχαστούν, να αφαιρεθούν από την καθημερινότητα κλπ. Όμως σε τίποτε από αυτά δεν χρησιμεύει. Το τσιγάρο είναι ένα μικρό, κυλινδρικό, μακρόστενο δηλητήριο. Περιέχει πολλά δηλητήρια όπως το Αρσενικό (συστατικό ζιζανιοκτόνων), αμμωνία (χρησιμοποιείται για υγρά καθαρισμού), πίσσα (χρησιμοποιείται για την επίστρωση των δρόμων), την νικοτίνη η όποια προκαλεί τον εθισμό (χρησιμοποιείται στα εντομοκτόνα) και άλλα 18 δηλητήρια. Πολλοί από τους ανθρώπους που καπνίζουν δεν γνωρίζουν τι καταστροφές προκαλεί το κάπνισμα στον οργανισμό ή ακόμη και αυτοί που το ξέρουν, το αγνοούν. Το κάπνισμα δεν βλάπτει μόνο αυτούς τους ίδιους, αλλά και τους γύρω τους, τους λεγόμενους παθητικούς καπνιστές. Χιλιάδες από αυτούς πεθαίνουν κάθε χρόνο και αυτό οφείλεται στους καπνιστές. Γιατί να πεθαίνουν αυτοί; Τι έφταιξαν στους καπνιστές οι γύρω τους; Αυτά και άλλα χιλιάδες ερωτήματα θέτουμε καθημερινά όταν ακούμε τέτοια γεγονότα από τα Δελτία Ειδήσεων ή ακόμη και αν είμαστε αυτόπτες μάρτυρες αυτών. Το κάπνισμα προκαλεί πολλές ανεπανόρθωτες βλάβες στον οργανισμό, ασθένειες και έχει πολλές άλλες επιπτώσεις. Αυτές είναι: Ασθένεια ούλων, μυϊκές βλάβες, πόνος λαιμού, πλάτης, προκαλεί νύστα, βαριές ασθένειες του κυκλοφορικού, καταρράκτη (ασθένεια οφθαλμού), οστεοπόρωση, πολύποδα του παχέος εντέρου, διαβήτη, περιορίζει το οξυγόνο που περνάει στο αίμα κλπ. Επίσης προκαλεί καρκίνο του πνεύμονα και του λάρυγγα, οι οποίοι δεν θεραπεύονται. Το τσιγάρο είναι ναρκωτικό! Αυτό δεν είναι υπερβολή! Είναι η σκληρή αλήθεια που κανένας καπνιστής δεν θέλει να ακούει. Υπάρχουν διάφορα είδη καπνίσματος, όπως το πούρο, το ηλεκτρονικό τσιγάρο, ο ναργιλές κ.ά. Κάποιοι λένε πως είναι προτιμότερο να καπνίζουν το ηλεκτρονικό τσιγάρο γιατί δεν προκαλεί τόσες βλάβες στον οργανισμό όσες προκαλεί το συμβατικό τσιγάρο ΨΕΜΑ! Η αλήθεια είναι πως όλα τα είδη καπνίσματος προκαλούν τα ίδια προβλήματα υγείας

Άλλα με μεγαλύτερες και άλλα με μικρότερες επιπτώσεις στον οργανισμό, απλώς εσύ επιλέγεις τον δικό σου αργό, μαρτυρικό θάνατο... Αυτά ήταν μερικά μόνο από όσα μάθαμε στην εκδήλωση που πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας σχετικά με την πρόληψη του καπνίσματος την περασμένη Πέμπτη 12 Μαρτίου 2015. Μαρία Κωστοπούλου, Α1

Η συνάντησή μας με τους γιατρούς του Τζάνειου Νοσοκομείου Πειραιά μας έδωσε πολλές νέες γνώσεις σχετικά με το τσιγάρο. Μας προκάλεσε ιδιαίτερο ενδιαφέρον η ιστορία του τσιγάρου, από τι φτιάχνεται, μέχρι τα αποτελέσματά του στον οργανισμό του καπνιστή. Από τα πρώτα πράγματα που μου έκανε εντύπωση ήταν τα συστατικά του τσιγάρου, δηλαδή τα τόσα πολλά χημικά στοιχεία από τα οποία φτιάχνεται, από τα οποία κάποια είναι δηλητήρια για τον οργανισμό. Ανάμεσα σε αυτά βρίσκεται η νικοτίνη, η ουσία που προκαλεί τον εθισμό και καθιστά ανίκανο κάποιο να διακόψει το κάπνισμα, εντομοκτόνα, δηλητήρια όπως το αρσενικό και η πίσσα. Ιδιαίτερο θαυμασμό μου προκάλεσαν τα αποτελέσματα του τσιγάρου είτε είμαστε καπνιστές, είτε παθητικοί καπνιστές. Παθητικοί καπνιστές είναι οι άνθρωποί που χωρίς τη θέλησή τους εισπνέουν τον καπνό του τσιγάρου των άλλων. Κάθε χρόνο το τσιγάρο προκαλεί χρόνια νοσήματα, καρκίνους, με πιο δημοφιλή τον καρκίνο του πνεύμονα και δεκάδες χιλιάδες θανάτους. Όσο για τις Ελληνίδες, είναι δυστυχώς οι πρώτες στην Ευρώπη στη χρήση τσιγάρου. Αντωνία Σηφακάκη, Β2

«Δεν καπνίζω, γιατί αγαπώ τη ζωή!» Την περασμένη Τρίτη ήρθαν ειδικοί από το Τζάνειο Νοσοκομείο στο σχολείο μας και μας μίλησαν για τις συνέπειες του καπνίσματος. Συγκεντρωθήκαμε στο γυμναστήριο για να παρακολουθήσουμε μια αποκαλυπτική παρουσίαση για τις βλαβερές συνέπειες αυτής της συνήθειας. Δυστυχώς, στις μέρες μας και ενώ όλοι γνωρίζουμε πόσο βλαβερό είναι να υποκύπτουμε στη νικοτίνη, πολλοί νέοι και νέες αρχίζουν να καπνίζουν σε πολύ μικρή ηλικία και αυτό είναι ακόμα πιο συνταρακτικό. Με όσα είδα και άκουσα, έκανα πιο ισχυρή την πεποίθησή μου πως ποτέ δεν πρόκειται να δοκιμάσω αυτού του είδους την «πλαστή δόση ευτυχίας», την οποία διαφημίζουν οι εταιρίες και σε αυτήν παγιδεύονται οι ευκολόπιστοι καταναλωτές της. Σας ευχαριστούμε για όσα μας μάθατε και εύχομαι αποτρέψετε πολλούς από εμάς από μια τέτοια ανώφελή και καταστροφική συνήθεια. Κατερίνα Μπαξεβανάκη, Β1

Την προηγούμενη εβδομάδα είχαμε την τιμή να δεχτούμε στο σχολείο μας δυο ιδιαίτερα προσιτούς και μορφωμένους ανθρώπους, γιατρούς στο επάγγελμα, προκειμένου να μας ενημερώσουν για το αντικαπνιστικό πρόγραμμα. Ήταν μια συνάντηση που περιμέναμε να πραγματοποιηθεί με μεγάλη ανυπομονησία καθώς είναι ένα επίκαιρο και ιδιαίτερα ενδιαφέρον ζήτημα. Οι ερωτήσεις που τέθηκαν και οι απαντήσεις που δόθηκαν και συζητήθηκαν ήταν εξίσου ενδιαφέρουσες, οι ειδικοί του προγράμματος ήταν ιδιαίτερα κατατοπιστικοί και η ενημέρωση γενικότερα μας έκανε να αντιληφθούμε πόσο τρομακτικά βλαβερό είναι για την υγεία μας το κάπνισμα. Μιχαέλα Μαλλίδη, Β3