Ενημερωτικό Σημείωμα: Νέα Σύγχρονη Μαθητεία

Σχετικά έγγραφα
Το κρατικό εκπαιδευτικό σύστημα

AppHelp4SMEs ΕΘΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΜΑΘΗΤΕΙΑΣ ΚΑΙ ΜΙΚΡΟΜΕΣΑΙΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ (ΜΜΕ): ΑΝΑΣΚΟΠΗΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΥΠΡΟ

Προγράμματα Ειδικής Αγωγής στη Μέση Εκπαίδευση

ΜΕΣΗ ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

ΜΕΣΗ ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ

Δρ. Τάσος Μενελάου Πρώτος Λειτουργός Εκπαίδευσης

Ομιλία Δρ. Τάσου Μενελάου με θέμα: Προγράμματα Συνεχιζόμενης Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (ΣΕΕΚ) του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού

Ειδικό Επαγγελματικό Γυμνάσιο, Ειδικό Επαγγελματικό Λύκειο και Ειδικό Επαγγελματικό Γυμνάσιο με Τάξεις Ειδικού Επαγγελματικού Λυκείου

Η Αναβάθμιση της Mέσης Τεχνικής και Επαγγελματικής Εκπαίδευσης

Θέμα: Δήλωση ενδιαφέροντος για φοίτηση στα Μουσικά Γυμνάσια Λευκωσίας, Λεμεσού, Λάρνακας, Αμμοχώστου και Πάφου

Αρ. Φακ.: /3 Αρ. Τηλ.: Αρ. Φαξ: Αυγούστου 2009

21 Σεπτεμβρίου Διευθυντές/ντριες Γυμνασίων, Λυκείων και Τεχνικών Σχολών

Ίδρυμα Προώθησης Έρευνας

Τα ΜΙΕΕΚ είναι η συνεχής σχέση του Ευρωπαίου πολίτη με τον χώρο της εκπαίδευσης και κατάρτισης που αποτελεί μέρος της Ευρωπαικής Πολιτικής.

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΠΩΣ ΒΛΕΠΟΥΝ ΤΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΜΑΘΗΤΕΙΑΣ ΟΙ ΚΥΠΡΙΑΚΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ

ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΤΕΧΝΙΚΗ & ΓΕΩΡΓΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΑΜΜΟΧΩΣΤΟΥ/ΑΥΓΟΡΟΥ ΕΠΙΛΕΓΟΜΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ

ΜΕΣΗ TEXΝΙΚΗ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Συντάχθηκε απο τον/την Administrator Παρασκευή, 27 Μάιος :40 - Τελευταία Ενημέρωση Παρασκευή, 27 Μάιος :08

Θέμα: Δήλωση ενδιαφέροντος για φοίτηση στα Μουσικά Γυμνάσια Λευκωσίας, Λεμεσού, Λάρνακας, Αμμοχώστου και Πάφου

Η Αναβάθμιση της Mέσης Τεχνικής και Επαγγελματικής Εκπαίδευσης

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ & ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ» Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση

Δράσεις κατάρτισης/ επιμόρφωσης. Νομική και Οικονομική συμβουλευτική Επιχειρήσεων #δράση 12. Φορέας υλοποίησης

Ο ρόλος της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (Αρχικής και Συνεχιζόμενης)

Τα ΜΙΕΕΚ είναι η συνεχής σχέση του Ευρωπαίου πολίτη με τον χώρο της εκπαίδευσης και κατάρτισης που αποτελεί μέρος της Ευρωπαικής Πολιτικής.

Αρ. Φακ.: /9 Αρ. Τηλ.: Αρ. Φαξ: Φεβρουαρίου 2019

*Μαθητεία - Ασφάλεια και

Διασφάλιση της Ποιότητας και η εφαρμογή της στην Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση. Ανδρέας Έλληνας Εκπαιδευτής ΜΤΕΕ

Δράσεις κατάρτισης/ επιμόρφωσης. Αειφόρος περιβαλλοντική διαχείριση #δράση 11. Φορέας υλοποίησης

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού Διεύθυνση Μέσης Εκπαίδευσης Εξατάξιο Μουσικό Σχολείο Γυμνάσιο - Λύκειο

Ο ΗΓΙΕΣ ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΗΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ Α ΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ

Διευθυντές / Διευθύντριες Σχολείων Μέσης Γενικής και Μέσης Τεχνικής και Επαγγελματικής Εκπαίδευσης (υπόψη Καθηγητών/τριών ΣΕΑ)

Αρ. Φακ.: /9 Αρ. Τηλ.: Αρ. Φαξ: Ιανουαρίου 2018

Δράσεις κατάρτισης/ επιμόρφωσης. Κατάρτιση στελεχών στον τομέα της ενεργείας και των κατασκευών #δράση 13. Φορέας υλοποίησης

ΔΗΛΩΣΗ ΠΡΟΤΙΜΗΣΗΣ ΤΥΠΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΕΤΑ ΤΗ Γ ΤΑΞΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Αξιολόγηση του Μουσικού Σχολείου (Οκτώβριος 2015)

Αρ. Φακ.: /9 Αρ. Τηλ.: /698 Αρ. Φαξ: Ιανουαρίου 2017

Επέκταση του θεσμού του Μουσικού Σχολείου στον Γυμνασιακό κύκλο τη σχολική χρονιά

ιευθυντές/ντριες Γυµνασίων, Λυκείων και Τεχνικών Σχολών

Προσφερόμενα Διπλώματα (Προσφερόμενοι Τίτλοι)

ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ ΚΑΙ Ε.Ε.

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ----

Ζητήματα Πιστοποίησης Προσόντων και ο ρόλος του ΕΟΠΠΕΠ

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Α Επιμορφωτικά Σεμινάρια που διοργανώνονται από τη Διεύθυνση Μέσης Εκπαίδευσης για συγκεκριμένες ειδικότητες εκπαιδευτικών

Πρόοδος στην Υλοποίηση του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Απασχόληση, Ανθρώπινο Κεφάλαιο και Κοινωνική Συνοχή»

Τα Ινστιτούτα Επαγγελματικής Κατάρτισης (Ι.Ε.Κ.) έχουν σκοπό. Την παροχή υπηρεσιών αρχικής επαγγελματικής κατάρτισης σε αποφοίτους Λυκείου.


ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ

Το Ελληνικό Εκπαιδευτικό Σύστημα

Επιμορφωτικά Σεμινάρια για το ECVET

ΠΟΛΥΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΖΩΤΙΚΗΣ ΣΗΜΑΣΙΑΣ Θ Ε Μ Α Τ Ο Λ Ο Γ Ι Ο ΑΡΧΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ ΚΥΠΡΟΥ

Δράσεις κατάρτισης/ επιμόρφωσης. Επιχειρηματικότητα στις υπηρεσίες #δράση 14. Φορέας υλοποίησης

ΕΣΠΕΡΙΝΑ ΣΧΟΛΕΙΑ: Προβληματισμοί και προοπτικές

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ (ΕΠΑ.Λ) ΛΕΩΝΙΔΙΟΥ. Παρουσίαση επαγγελματικής εκπαίδευσης και δικαιώματα αποφοίτων ΕΠΑ.Λ.

Τα Ινστιτούτα Επαγγελματικής Κατάρτισης (Ι.Ε.Κ.) έχουν σκοπό. Την παροχή υπηρεσιών αρχικής επαγγελματικής κατάρτισης σε αποφοίτους Λυκείου.

Η Δημοτική Εκπαίδευση είναι υποχρεωτική και διαρκεί έξι. χρόνια. Είναι υπεύθυνη για την εκπαίδευση παιδιών ηλικίας 5 8 / 12

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΚΥΠΡΟΥ 2252 Λευκωσία

Η ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΙΣ ΧΩΡΕΣ-ΜΕΛΗ ΤΗΣ Ε.Ε: ΘΕΣΜΟΙ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ

Θέμα: Εκδήλωση Ενδιαφέροντος για διδασκαλία στο Πρόγραμμα Επιμόρφωσης υποψήφιων καθηγητών Τεχνολογίας

Ημερίδα Έναρξης Πλατφόρμας EPALE- Ιούνιος 20151

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ

5. Το σύστημα ECVET και η αναδόμηση των Αναλυτικών Προγραμμάτων ) είναι ένα κοινό σύστημα περιγραφής επαγγελματικών προσόντων στη βάση

Αρχή Ανάπτυξης Ανθρώπινου Δυναμικού

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ 1434 ΛΕΥΚΩΣΙΑ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

ΜΕΤΡΑ ΚΑΙ ΣΧΕΔΙΑ ΕΠΙΧΟΡΗΓΗΣΗΣ ΓΙΑ ΜΕΙΩΣΗ ΤΗΣ ΑΝΕΡΓΙΑΣ

PROJECT n SE01-KA PROJECT NAME: EQAVET in PRACTICE. EQAVET in Practice. Project No: SE01-KA

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΤΟΜΕΑΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ

Ίδρυση Ιδιωτικού μη Κερδοσκοπικού Επαγγελματικού Λυκείου Ναυτικής Κατεύθυνσης Τ.E.E.N.S.

Β. Πρόγραμμα Βοηθών Διευθυντών Σχολείων Μέσης Γενικής και Μέσης

ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ Π.Ε. & Δ.Ε. ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & Μαρούσι,

Η ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΚΑΙ ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΜΕ ΤΑ ΙΣΧΥΟΝΤΑ ΣΤΙΣ ΧΩΡΕΣ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΕΝΩΣΗΣ

Χτίζοντας Γέφυρες: Διασύνδεση της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης με την Αγορά Εργασίας

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΩΡΕΑΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΜΕ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΤΗΣ ΠΑΠΑΣΤΡΑΤΟΣ Ενηµερώσου και δήλωσε συµµετοχή σήµερα ΙΒΕΠΕ

Θέμα: Συνεργασία με το Σωματείο Επιχειρηματικότητας Νέων/Junior Achievement Greece (ΣΕΝ/JA Greece)

Εποπτεία: Γεωργία Νεοφύτου, Επιθεωρήτρια Μουσικής Mέσης Εκπαίδευσης. Γλωσσική Επιμέλεια: Κούλα Ζιπιτή, Φιλόλογος

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ

Εκπαιδευτικοί Όμιλοι: Συμπεράσματα από την πρώτη υλοποίησή τους.

ΤΜΗΜΑ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ ΕΠΙΛΕΓΟΜΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ

Θέμα: Προσφορά Προγράμματος Εισαγωγικής Επιμόρφωσης για τους Νεοεισερχόμενους Εκπαιδευτικούς Δημοτικής Εκπαίδευσης

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 1 Προσφερόμενες ειδικότητες ανά Εκπαιδευτική Δομή. Καταγραφή ειδικοτήτων μαθητείας

Erasmus + EUROPEAN LANGUAGE LABEL ΕΘΝΙΚΗ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ 2016

5η ΕΝΟΤΗΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΝΗΛΙΚΩΝ ΓΙΑ ΜΕΤΑΝΑΣΤΡΙΕΣ / ΓΥΝΑΙΚΕΣ ΑΠΟ ΕΘΝΙΚΕΣ ΜΕΙΟΝΟΤΗΤΕΣ

5. Η εκπαίδευση στην Κοινωνία της Πληροφορίας

ΠΟΛΥΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ

1. Με τι ασχολείσαι τώρα; 2. Ποιες δεξιότητες που απέκτησες στο σχολείο σχετίζονται με την παρούσα θέση σου;

Θέµα: Προσφορά Προγράµµατος Εισαγωγικής Επιµόρφωσης για τους Νεοεισερχόµενους Εκπαιδευτικούς Μέσης Εκπαίδευσης

ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΣΤΗΝ Α ΤΑΞΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΜΕ ΧΡΗΣΗ ΨΗΦΙΑΚΟΥ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΥ - ΨΗΦΙΑΚΗ ΤΑΞΗ - Αρ.Πρωτ /Γ2/ /ΥΠΑΙΘ

Θέμα: Προσφορά Προγράμματος Εισαγωγικής Επιμόρφωσης για τους Νεοεισερχόμενους Εκπαιδευτικούς Μέσης Εκπαίδευσης

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ (ΚΥ.Μ.Ε.) ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΩΝ

ΠΡΟΩΡΗ ΕΓΚΑΤΑΛΕΙΨΗ ΣΧΟΛΕΙΟΥ (Π.Ε.Σ.) ΠΡΑΓΑ 25-29/1/2016

Οδηγίες για την Πιλοτική Εφαρμογή των μαθημάτων και των Βιωματικών Δράσεων στο Γυμνάσιο

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Κρίσιμα θέματα που πρέπει να ληφθούν υπόψη στο Σχεδιασμό του νέου Τεχνικού - Επαγγελματικού Σχολείου

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ 2252 ΛΕΥΚΩΣΙΑ ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ

ΕΘΝΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΤΕΙΑ: ΟΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ ΩΣ ΒΙΩΣΙΜΟΙ ΕΤΑΙΡΟΙ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΤΕΙΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΚΥΠΡΟ

Transcript:

ΤΟ ΕΡΓΟ ΣΥΓΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΕΙΤΑΙ ΑΠΟ ΤΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΤΑΜΕΙΟ ΤΗΣ ΕΕ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ενημερωτικό Σημείωμα: Νέα Σύγχρονη Μαθητεία O θεσμός της Μαθητείας διαδραματίζει ένα ιδιαίτερα σημαντικό ρόλο στην ανάπτυξη της αγοράς εργασίας και στην ενδυνάμωση της κοινωνικής συνοχής. Για το λόγο αυτό το Υπουργικό Συμβούλιο αποφάσισε να εγκρίνει την αναμόρφωση του ΣΜ, με την εγκαθίδρυση μιας Νέας Σύγχρονης Μαθητείας (ΝΣΜ) που να ανταποκρίνεται στις σημερινές και τις μελλοντικές ανάγκες εκπαίδευσης, κατάρτισης και ανάπτυξης των νέων, που ευρίσκονται εκτός του τυπικού εκπαιδευτικού (σχολικού) συστήματος, με παράλληλη ικανοποίηση των αναγκών της αγοράς εργασίας σε άρτια καταρτισμένο τεχνικό προσωπικό. Το Έργο της Νέας Σύγχρονης Μαθητείας συγχρηματοδοτείται από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο της ΕΕ και την Κυπριακή Δημοκρατία. Το Κέντρο Παραγωγικότητας είναι ο Φορέας Υλοποίησης του Έργου και το Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού είναι ο Εμπλεκόμενος Φορέας. Η ΝΣΜ έχει ως βασικούς στόχους: (i) Την προσφορά σε άτομα, που εγκαταλείπουν το τυπικό εκπαιδευτικό σύστημα χωρίς βασικές μαθησιακές ικανότητες ή επαγγελματικές δεξιότητες, εναλλακτικών τρόπων μάθησης έτσι ώστε να καθίστανται ικανοί για περαιτέρω μάθηση ή/και απασχολήσιμοι με βάση τις εκάστοτε ανάγκες της αγοράς εργασίας. (ii) Τη διασφάλιση της κινητικότητας των νέων μεταξύ του εκπαιδευτικού συστήματος, της μαθητείας και της απασχόλησης, χωρίς αδιέξοδα και αποκλεισμούς. (iii) Τη βελτίωση της προσφοράς εργασίας νέων ανθρώπων με επαρκή και πιστοποιημένα επαγγελματικά προσόντα για ικανοποίηση των αναγκών της οικονομίας. Η Νέα Σύγχρονη Μαθητεία σύμφωνα με το σχεδιασμό που υπάρχει, αποτελείται αρχικά από δυο βασικά επίπεδα. Ειδικότερα: 1. Προπαρασκευαστική Μαθητεία Η προπαρασκευαστική μαθητεία έχει στόχο να δώσει τη δυνατότητα σε έφηβους ηλικίας 14 16 χρόνων που δεν έχουν ολοκληρώσει με επιτυχία τις γυμνασιακές τους σπουδές να ενταχθούν σε μια εναλλακτική μαθησιακή δομή. Απώτεροι στόχοι είναι οι μαθητές, είτε να:

α. συνεχίσουν στον Κεντρικό Κορμό Μαθητείας. β. να επιστρέψουν εφόσον το επιθυμούν, στο επίσημο εκπαιδευτικό σύστημα νοουμένου ότι επιτυγχάνουν στις κατατακτήριες εξετάσεις που έχουν συμφωνηθεί με το ΥΠΠ. (Μόνο για μαθητές που έχουν φοιτήσει στη Γ τάξη) Πρόκειται για ένα νέο ευέλικτο καινοτόμο πρόγραμμα που διαρθρώνεται σε δύο εκπαιδευτικούς κύκλους, με τον πρώτο να προετοιμάζει το μαθητή για την ένταξη του στην εκπαιδευτική διαδικασία και με το δεύτερο κύκλο να στηρίζει την προσωπική του ανάπτυξη, ενθαρρύνει τη δημιουργικότητά του και αναπτύσσει τις γλωσσικές και κοινωνικές του δεξιότητες. Ο ενδιαφερόμενος μαθητής έχει τη δυνατότητα εγγραφής στον Α κύκλο καθ όλη την περίοδο Οκτώβριου Δεκέμβριου του ίδιου έτους. Ο Β κύκλος περιλαμβάνει δημιουργική απασχόληση, διδασκαλία βασικών γνωστικών αντικειμένων που προσεγγίζονται όμως με πρακτικό τρόπο και μαθητοκεντρικό, ενημέρωση και εξοικείωση με επαγγελματικούς κλάδους και με το επιχειρηματικό περιβάλλον. Η Προπαρασκευαστική Μαθητεία δεν στοχεύει στην απόκτηση εξειδίκευσης για άμεση επαγγελματική αποκατάσταση και λειτουργεί, κυρίως, ως δίκτυ ασφάλειας, προστασίας και στήριξης των παιδιών. Η φοίτηση είναι διάρκειας μέχρι ενός σχολικού έτους. Η Προπαρασκευαστική Μαθητεία λειτουργεί σε αυτόνομα κτίρια στη Λευκωσία, Λεμεσό και στα εργαστήρια του ΚΕΠΑ στη Λάρνακα. Αναλυτικός Σχεδιασμός ΠΜ Ο Α Κύκλος περιλαμβάνει τρεις ενότητες ως ακολούθως: Α. «Πρόγραμμα προσωπικής και επαγγελματικής ανάπτυξης». Πρόκειται για ένα βιωματικό καινοτόμο πρόγραμμα το οποίο εφαρμόζεται σε ομαδικό επίπεδο και έχει διττό σκοπό: 1. Οι ωφελούμενοι να αποκτήσουν την ικανότητα λήψης επαγγελματικής και εκπαιδευτικής απόφασης, σύμφωνα με τις ανάγκες, τις αξίες, τα κίνητρα, τις ικανότητες, τα ενδιαφέροντα και τις προσδοκίες τους και να αναπτύξουν την ικανότητα της επίτευξης των επαγγελματικών στόχων τους, 2. Οι ωφελούμενοι να επανενταχθούν στην εκπαιδευτική διαδικασία. Β. «Δημιουργική απασχόληση»

Στόχος είναι μέσα από την παραγωγή μικρών Project, η τόνωση της αυτοεκτίμησης και ενίσχυση της αυτοεικόνας των μαθητών (Τέχνη, Θέατρο, Πληροφορική, θέματα Σχεδιασμού & Τεχνολογίας, Γυμναστική). Γ. «Γλωσσικές, αριθμητικές και κοινωνικές δεξιότητες» Η ενότητα της απόκτησης και ανάπτυξης των γλωσσικών, αριθμητικών και κοινωνικών δεξιοτήτων, είναι ενσωματωμένη στην όλη εξέλιξη των δραστηριοτήτων των δύο προηγούμενων ενοτήτων αλλά ενισχύεται και με τη διδασκαλία των Ελληνικών και Μαθηματικών. Ο Β κύκλος περιλαμβάνει τέσσερις ενότητες ως ακολούθως: Α. «Θεωρητική κατάρτιση». Το μέρος αυτό περιλαμβάνει τα μαθήματα: Ελληνικά, Μαθηματικά, Φυσική, Αγγλικά, Πληροφορική. Β. «Βασική κατάρτιση». Απόκτηση γενικών και κοινωνικών δεξιοτήτων, κατά κλάδο οικονομικής δραστηριότητας. Γ. «Παραγωγική κατάρτιση». Περιλαμβάνει επισκέψεις σε επιχειρήσεις και ανάπτυξη σχεδίων από τους εκπαιδευόμενους. Δ. «Δημιουργική απασχόληση». Περιλαμβάνει Άθληση και Ανάπτυξη δεξιοτήτων. Οι αιτήσεις για εγγραφή γίνονται στα κατά τόπους Επαρχιακά Γραφεία Παιδείας και ο ενδιαφερόμενος μαθητής έχει τη δυνατότητα εγγραφής στον Α κύκλο καθ όλη την περίοδο Οκτώβριου Δεκέμβριου του ίδιου έτους. Οι μαθητές, στο στάδιο εγγραφής, θα πρέπει να βρίσκονται μεταξύ 14 16 χρόνων (μέχρι τις 31 Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής να μην έχουν συμπληρώσει το 17 ο έτος της ηλικίας τους). Μαθητές/τριες οι οποίοι/ες δεν έχουν συμπληρώσει το 15 ο έτος της ηλικίας τους, μέχρι τις 31 Αυγούστου του έτους εγγραφής, απαιτείται όπως εξασφαλίσουν απαλλαγή από την υποχρεωτική φοίτηση. 2. Κεντρικός Κορμός Μαθητείας (ΚΚΜ) Ο ΚΚΜ απευθύνεται σε μαθητές/μαθήτριες: 1. οι οποίοι κατέχουν απολυτήριο γυμνασίου, 2. συμπληρώνουν την Προπαρασκευαστική Μαθητεία.

Ο ΚΚΜ λειτουργεί σε χώρους που παραχωρούνται από τις Τεχνικές Σχολές. Στους νέους αυτούς παρέχεται η δυνατότητα απόκτησης δεξιοτήτων για άμεση επαγγελματική αποκατάσταση, παράλληλα με την περαιτέρω ανάπτυξη γλωσσικών, αριθμητικών και άλλων ικανοτήτων αφού συμπεριλαμβάνει τόσο ιδρυματική όσο και ενδο επιχειρησιακή κατάρτιση. Η διάρκεια της μαθητείας στο επίπεδο αυτό είναι 3 χρόνια, δομημένη σε 6 εξάμηνα. Στα πρώτα 4 εξάμηνα η ενδοεπιχειρησιακή κατάρτιση είναι 3 μέρες τη βδομάδα και στα 2 τελευταία, 4 μέρες τη βδομάδα. Τα μαθήματα που περιλαμβάνονται στην ιδρυματική κατάρτιση είναι: 1. Ελληνικά, 2. Μαθηματικά, 3. Φυσική, 4. Αγγλικά, 5. Πληροφορική, 6. Τεχνολογία Ειδικότητας, 7. Εργαστήριο Ειδικότητας, 8. Πρακτική Άσκηση. Οι Ειδικότητες που θα μπορούν να προσφερθούν είναι οι ακόλουθες: Μηχανικής αυτοκινήτων Υδραυλικής Εγκατάστασης Κεντρικών Θερμάνσεων Συγκολλήσεων Μεταλλικών Κατασκευών Ηλεκτρικών Εγκαταστάσεων Ξυλουργικής/Επιπλοποιείας Επιδιόρθωσης Οικιακών Συσκευών Κομμωτικής Ζαχαροπλαστικής/Αρτοποιείας Τόσο η ΠΜ όσο και ο ΚΚΜ λειτουργούν με νέα αναλυτικά προγράμματα, στελεχιακό δυναμικό κατάλληλα καταρτισμένο, καθώς και πρόσθετες υπηρεσίες (π.χ. ψυχοκοινωνική στήριξη, εξειδικευμένες υπηρεσίες επαγγελματικού προσανατολισμού). Βασικός στόχος, αποτελεί η δυνατότητα πιστοποίησης των αποφοίτων της ΝΣΜ στη βάση του Συστήματος Επαγγελματικών Προσόντων της ΑνΑΔ. Οι απόφοιτοι του ΚΚΜ θα έχουν τη δυνατότητα να φοιτήσουν στα Μεταλυκειακά Ινστιτούτα Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (ΜΙΕΕΚ), στη σχολή της προτίμησής τους, με ρυθμίσεις που θα καθοριστούν στους κανονισμούς που θα εκδοθούν από το Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού.

Οι εγγραφές γίνονται στις κατά τόπους Τεχνικές Σχολές. Οι μαθητές για την εγγραφή τους στο Α Έτος δεν πρέπει να έχουν συμπληρώσει το 18 ο έτος της ηλικίας τους την 31 η Δεκεμβρίου του έτους κατά το οποίο πραγματοποιείται η εγγραφή. Στοιχεία επικοινωνίας με τη Μονάδα Διαχείρισης Έργου: Μαρία Μικελλίδου Χρίστος Τσίτσιος Καπετάνιος Ανώτ. Λειτουργός Παραγωγικότητας Λειτουργός Παραγωγικότητας Τηλ.: 22806107 Τηλ.: 22806181 Email: mmikellides@kepa.mlsi.gov.cy Email: ccapetanios@kepa.mlsi.gov.cy Ανδρέας Πολυδώρου Κατερίνα Κόκκινου Λειτουργός Μαθητείας/Εκπαιδευτής Λειτουργός Παραγωγικότητας Τηλ.: 22806192 Τηλ.: 22806141 Email: apolydorou@kepa.mlsi.gov.cy Email: kkokkinou@kepa.mlsi.gov.cy Στοιχεία επικοινωνίας με τους Διευθύνοντες της Προπαρασκευαστικής Μαθητείας: Λευκωσία: Λάμπρος Μαρούλης Τηλ.: 22697201 Εmail: lmaroulis@schools.ac.cy Λεμεσός: Κώστας Ιερείδης Τηλ.: 25873517 Εmail: cierides@cytanet.com.cy Λάρνακα: Ευαγόρας Παπαγιάννης Τηλ.: 24812350 Εmail: athens@cytanet.com.cy

ΓΙΑΤΙ ΝΑ ΕΠΙΛΕΞΩ ΤΗΝ ΠΡΟΠΑΡΑΣΚΕΥΑΣΤΙΚΗ ΜΑΘΗΤΕΙΑ; Κάθε παιδί έχει ταλέντα και έχει δικαίωμα να τα αξιοποιεί για να είναι ευτυχισμένο στη ζωή του γιατί επιτυχία είναι να δουλεύεις πάνω σε αυτό που σου αρέσει σε αυτό που είσαι καλός. Το Κεντρο Παραγωγικότητας έχει δρομολογήσει τις απαραίτητες μεταρρυθμίσεις για μια Νέα Σύγχρονη Μαθητεία στην οποία μπορείς να βρεις το δικό σου μονοπάτι και να βγεις στην αγορά εργασίας με δεξιότητες που θα σε κάνουν να πετύχεις σε αυτό που πραγματικά σου ταιριάζει και έχει προοπτικές. Προπαρασκευαστική Μαθητεία Από την έναρξη του σχολικού έτους 2012 2013 και στο πλαίσιο υλοποίησης του Έργου της Νέας Σύγχρονης Μαθητειας λειτουργεί η Προπαρασκευαστική Μαθητεία σε Λευκωσία και Λεμεσό. Κατά το σχολικό έτος 2014 2015 θα λειτουργήσει η Προπαρασκευαστική Μαθητεία και στην πόλη της Λάρνακας όπου και θα καλύψει τις ανάγκες της επαρχίας Λάρνακας και της ελεύθερης επαρχίας Αμμοχώστου. Η Προπαρασκευαστική Μαθητεία έχει ως στόχο να δώσει τη δυνατότητα σε νέους που έχουν διαρρεύσει από το γυμνάσιο, χωρίς να το έχουν ολοκληρώσει, να επανενταχθούν στην εκπαιδευτική διαδικασία. Για ποιους σημαντικούς λόγους ο μαθητής/μαθήτρια μπορεί να επιλέξει τη Προπαρασκευαστική Μαθητεία; Η Προπαρασκευαστική Μαθητεία παρέχει τη δυνατότητα για: 1. Επανένταξη στην εκπαιδευτική διαδικασία μέσω της συμμετοχής σε ένα ευέλικτο καινοτόμο πρόγραμμα, 2. Ένταξη σε μια εναλλακτική μαθησιακή δομή με τη χρήση ενός εξειδικευμένου και εναλλακτικού ωρολογίου προγράμματος, 3. Εξατομικευμένη υποστήριξη σε μαθησιακό επίπεδο ανάλογα με τις ανάγκες, την ηλικία και τις δυνατότητες του κάθε μαθητή/μαθήτριας, 4. Παρακολούθηση προγραμμάτων προσωπικής και επαγγελματικής ανάπτυξης ανάλογα με την περίπτωση και με στόχο την κάλυψη των ατομικών αναγκών του κάθε μαθητή/μαθήτριας, 5. Συνεχής παρακολούθηση/υποστήριξη από επιστημονικά εξειδικευμένο προσωπικό 6. Ένταξη στον Κεντρικό Κορμό Μαθητείας και συνέχιση της εκπαίδευσης με την επιτυχή ολοκλήρωση της Προπαρασκευαστικής Μαθητείας 7. Επανένταξη στο επίσημο εκπαιδευτικο σύστημα νοουμένου ότι ολοκληρώνει με επιτυχία την Προπαρασκευαστική Μαθητεία και παράλληλα, επιτυγχάνει στις κατατακτήριες εξετάσεις που διοργανώνονται σε συνεργασία με το Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού (οι ρυθμίσεις για επανένταξη στο επίσημο εκπαιδευτικο σύστημα αφορούν μόνο όσους έχουν φοιτήσει στην Γ Γυμνασίου).