ΑΠΟΦΟΙΤΗΣΗ 2014 2015. PIERCE - The American College of Greece. Αγία Παρασκευή Aghia paraskevi



Σχετικά έγγραφα
PIERCE - The American College of Greece

PIERCE - The American College of Greece

ΑΠΟΦΟΙΤΗΣΗ 2014 Commencement 2014

Τάξη του 2016 Αποφοίτηση. Class of 2016 Commencement

Χρειάζεται να φέρω μαζί μου τα πρωτότυπα έγγραφα ή τα αντίγραφα; Asking if you need to provide the original documents or copies Ποια είναι τα κριτήρια

The Social Impact of The American College of Greece. Non Ministrari, Sed Ministrare

Τάξη του 2017 Αποφοίτηση. Class of 2017 Commencement

ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΑΜΕΡΙΚΑΝΙΚΟΥ ΚΟΛΛΕΓΙΟΥ ΕΛΛΑΔΟΣ - PIERCE ΣΤΟ ΔΙΕΘΝΕΣ ΣΥΝΕΔΡΙΟ INDUSTRIAL TECHNOLOGIES 2014

Μετανάστευση Σπουδές. Σπουδές - Πανεπιστήμιο. Για να δηλώσετε ότι θέλετε να εγγραφείτε

ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΣΕ ΕΙΔΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΔΙΕΘΝΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ

ΣΤΥΛΙΑΝΟΥ ΣΟΦΙΑ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ

ΣΟΡΟΠΤΙΜΙΣΤΡΙΕΣ ΕΛΛΗΝΙΔΕΣ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΗΡΑΚΛΕΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ

Κάθε γνήσιο αντίγραφο φέρει υπογραφή του συγγραφέα. / Each genuine copy is signed by the author.

«ΨΥΧΙΚΗ ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΗ» ΠΑΝΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΤΗΣ GAMIAN- EUROPE

1999 MODERN GREEK 2 UNIT Z

Η ΑΥΛΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΣΤΗΝ ΑΥΛΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

7 Present PERFECT Simple. 8 Present PERFECT Continuous. 9 Past PERFECT Simple. 10 Past PERFECT Continuous. 11 Future PERFECT Simple

Μαρία Σαμοθρακίτη(Α.Μ )

ICTR 2017 Congress evaluation A. General assessment

JUNIOR FORENSICS Dear Parents,

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ IKYDA 2012 PROGRAMME IKYDA 2012

Advanced Subsidiary Unit 1: Understanding and Written Response

Προφίλ Γραφείου 2015 Office Profile 2015

ΟΙ ΑΞΙΕΣ ΤΗΣ ΖΩΗΣ THE VALUES OF LIFE Η ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑ..THE RESPONSIBILITY ΔΗΜΗΤΡΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ

Β' έτους - Τμήματα ΒΑ1

SAINT CATHERINE S GREEK SCHOOL ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΓΙΑΣ ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗΣ

Modern Greek Extension

ΕΚΛΟΓΕΣ ΑΙΡΕΤΩΝ ΠΥΣΔΕ ΔΥΤΙΚΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ 2016 ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΑΥΤΟΝΟΜΗ ΡΙΖΟΣΠΑΣΤΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ ΣΥΝΕΡΓΑΖΟΜΕΝΟΙ

A.G.M. Decisions. As per attachments. 0051/ /en General Meeting AIAS INVESTMENT PUBLIC LTD AIAS

Please be sure that your kid memorized the song. Students homework -Pg.2: Read the song and the translation 3 times.

Επίδραση της Συμβολαιακής Γεωργίας στην Χρηματοοικονομική Διοίκηση των Επιχειρήσεων Τροφίμων. Ιωάννης Γκανάς

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ Ι ΡΥΜΑ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

Τελετή Αποφοίτησης 29 Ιουνίου 2017 Βραβεία

Ενημέρωση και ευαισθητοποίηση μαθητών/τριών γενικών τάξεων σχετικά με τα ΑμεΑ How can a teacher inform and sensitize his/her students about disability

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΠΤΥΧΙΑΚΗ. Λεμεσός

Section 1: Listening and responding. Presenter: Niki Farfara MGTAV VCE Seminar 7 August 2016

Πώς μπορεί κανείς να έχει έναν διερμηνέα κατά την επίσκεψή του στον Οικογενειακό του Γιατρό στο Ίσλινγκτον Getting an interpreter when you visit your

Nakia Miller A E Adriana Strazzanti F K Lisa Flood Jaime Camino R V

ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΒΑΛΕΝΤΙΝΑ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ Α.Μ.: 09/061. Υπεύθυνος Καθηγητής: Σάββας Μακρίδης

þÿ¼ ½ ±Â : ÁÌ» Â Ä Å ÃÄ ²µ þÿä Å ÃÇ»¹º Í Á³ Å

PUBLICATION. Participation of POLYTECH in the 10th Pan-Hellenic Conference on Informatics. April 15, Nafplio

ΥΠΟΤΡΟΦΙΕΣ ΑΚΑΔ. ΕΤΟΥΣ

the total number of electrons passing through the lamp.

Λύκειο Αγίου Γεωργίου Λακατάμειας

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

Αποφοίτηση Commencement

BΡΑΒΕΙΑ Μαρία Αλεβίζου

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. 1. Πτυχίο τμήματος Εμπορικών Επιστημών από την Ανωτάτη Σχολή Οικονομικών και Εμπορικών Επιστημών (ΑΣΟΕΕ) και έτος κτήσης 1984.

Potential Dividers. 46 minutes. 46 marks. Page 1 of 11

ΠΑΝΔΠΗΣΖΜΗΟ ΠΑΣΡΩΝ ΣΜΖΜΑ ΖΛΔΚΣΡΟΛΟΓΩΝ ΜΖΥΑΝΗΚΩΝ ΚΑΗ ΣΔΥΝΟΛΟΓΗΑ ΤΠΟΛΟΓΗΣΩΝ ΣΟΜΔΑ ΤΣΖΜΑΣΩΝ ΖΛΔΚΣΡΗΚΖ ΔΝΔΡΓΔΗΑ

þÿ ¹µ ½  ±À±³É³ À±¹ ¹Î½ º±Ä þÿ ͼ²±Ã Ä Â ³ Â Ä Å

ΑΙΤΗΣΗ APPLICATION FORM FOR GREEK APPLICANTS. 1. Τίτλος Κοινού Ερευνητικού Σχεδίου:... Title of joint project:...

Νικόλαος Τουρίδης Εκπαιδευτικός Σύμβουλος/ Υπεύθυνος Αμερικανικού Προγράμματος Ίδρυμα Fulbright

ΣΧΟΛΗ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑ 1094 ΕΔΑΦΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΙΙ

ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ CYPRUS COMPUTER SOCIETY ΠΑΓΚΥΠΡΙΟΣ ΜΑΘΗΤΙΚΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ 19/5/2007

Απαιτούµενα Προσόντα για Θέσεις Ακαδηµαϊκού Προσωπικού / Qualifications of Academic Staff. (English text follows)

LESSON 6 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΞΙ) REF : 201/045/26-ADV. 10 December 2013

Newborn Upfront Payment & Newborn Supplement

Κατανοώντας και στηρίζοντας τα παιδιά που πενθούν στο σχολικό πλαίσιο

Reforming the Regulation of Political Advocacy by Charities: From Charity Under Siege to Charity Under Rescue?

"ΦΟΡΟΛΟΓΙΑ ΕΙΣΟΔΗΜΑΤΟΣ ΕΤΑΙΡΕΙΩΝ ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΑ ΓΙΑ ΤΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ ΕΤΗ "

ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ

LIMASSOL MUNICIPALITY

Προγράμματα Σπουδών Αξιολογημένα Πιστοποιημένα ΚΑΤΑ ΚΟΛΕΓΙΟ Ημερομηνία Τελευταίας Ενημέρωσης, 15/05/2015

þÿ Á±½Äà Å, šåá¹±º Neapolis University þÿ Á̳Á±¼¼± ¼Ìù±Â ¹ º à Â, Ç» Ÿ¹º ½ ¼¹ºÎ½ À¹ÃÄ ¼Î½ º±¹ ¹ º à  þÿ ±½µÀ¹ÃÄ ¼¹ µ À»¹Â Æ Å

LESSON 16 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΕΞΙ) REF : 102/018/16-BEG. 4 March 2014

Πρακτική Εφαρμογή του Προγράμματος Σπουδών Επιπέδου Α' στην Διδασκαλία της Ελληνικής Γλώσσας. Στέφανος Παπαζαχαρίας

FINAL TEST B TERM-JUNIOR B STARTING STEPS IN GRAMMAR UNITS 8-17

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ. Πτυχιακή Εργασία

Dr Marios Vryonides. Curriculum Vitae I. PERSONAL DETAILS.. 2 II. EDUCATION... 3 III. WORK EXPERIENCE. 4

ΥΠΟΤΡΟΦΙΕΣ FULBRIGHT

Γραφείο κινητικότητας Erasmus. Οδηγίες για σύνταξη συνοδευτικής επιστολής: ( Cover letter)

9ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΜΑΘΗΤΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ Παιδεία για έναν Κόσμο Χωρίς Κάπνισμα

Η αποψινή τελετή αποφοίτησης του μεταπτυχιακού προγράμματος. στην Περιβαλλοντική Υγεία αποτελεί για το Πανεπιστήμιο ένα από

HOMEWORK 4 = G. In order to plot the stress versus the stretch we define a normalized stretch:

ΒΡΑΔΙΑ ΕΠΙΔΟΣΗΣ ΒΡΑΒΕΙΩΝ AWARD NIGHT Δευτέρα, 22 Ιουνίου 2015 Monday, June 22, Αγία Παρασκευή - Aghia Paraskevi

ΟΙΚΟΝΟΜΟΤΕΧΝΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΕΝΟΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΚΑ ΑΥΤΟΝΟΜΟΥ ΝΗΣΙΟΥ ΜΕ Α.Π.Ε

ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΜΕ ΣΤΟΧΟ ΤΗΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΣΗ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΤΟΥΣ ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗ

ΣΗΜΑΝΤΙΚΗ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΔΙΕΘΝΗ ΕΚΘΕΣΗ VEHICLE AND ON-VEHICLE EQUIPMENTS FAIR

ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΚΑΙ ΕΝΙΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΚΟΜΒΩΝ ΟΠΛΙΣΜΕΝΟΥ ΣΚΥΡΟΔΕΜΑΤΟΣ ΜΕ ΒΑΣΗ ΤΟΥΣ ΕΥΡΩΚΩΔΙΚΕΣ

Section 8.3 Trigonometric Equations

Μ Α Θ Η Τ Ι Κ Α Σ Υ Μ Β Ο Υ Λ Ι Α Α Τ Α Ξ Η

GREECE BULGARIA 6 th JOINT MONITORING

Εκδήλωση για τη βράβευση των άριστων μαθητών για την επίδοσή τους κατά το Α τετράμηνο

«ΑΓΡΟΤΟΥΡΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΤΟΠΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ: Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΣΤΗΝ ΠΡΟΩΘΗΣΗ ΤΩΝ ΓΥΝΑΙΚΕΙΩΝ ΣΥΝΕΤΑΙΡΙΣΜΩΝ»

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗ ΑΛΛΗΛΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ «ΘΕΜΑ»

þÿ ¼ ¼± Ä Â ÆÅùº  ÃÄ ½

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ. Πτυχιακή Εργασία ΕΠΙΛΟΧΕΙΑ ΚΑΤΑΘΛΙΨΗ: Ο ΡΟΛΟΣ ΤΗΣ ΚΑΤ ΟΙΚΟΝ ΝΟΣΗΛΕΙΑΣ. Φοινίκη Αλεξάνδρου

-ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ- Εκδήλωση Ενημέρωσης για τη λίμνη Ορόκλινης και το έργο LIFE Oroklini

GR Πραγματοποιήθηκε με δυναμική παρουσία το 17 ο Ελληνικό Συμπόσιο Διαχείρισης Δεδομένων

ΧΟΡΗΓΟΣ: ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΗ ΠΙΣΤΩΤΙΚΗ ΕΤΑΙΡΕΙΑ ΛΥΜΠΙΩΝ - ΑΛΑΜΠΡΑΣ

ΑΓΓΛΙΚΑ Ι. Ενότητα 7α: Impact of the Internet on Economic Education. Ζωή Κανταρίδου Τμήμα Εφαρμοσμένης Πληροφορικής

ΕΘΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΗΜΟΣΙΑΣ ΙΟΙΚΗΣΗΣ

Policy Coherence. JEL Classification : J12, J13, J21 Key words :

3.4 Αζηίεξ ημζκςκζηήξ ακζζυηδηαξ ζημ ζπμθείμ Πανάβμκηεξ πνμέθεοζδξ ηδξ ημζκςκζηήξ ακζζυηδηαξ οιαμθή ηςκ εηπαζδεοηζηχκ ζηδκ

Transcript:

ΑΠΟΦΟΙΤΗΣΗ 2014 2015 Commencement CommenCement 2014 2015 PIERCE - The American College of Greece Αγία Παρασκευή Aghia paraskevi

ΑΠΟΦΟΙΤΗΣΗ 2015 Commencement 2015 PIERCE - The American College of Greece Κυριακή 28 Ιουνίου 2015, 8:30 μ.μ. Στάδιο PIERCE Αγία Παρασκευή Sunday, June 28, 2015, 8:30 p.m. PIERCE Stadium Aghia Paraskevi

Board of TRUSTEES The American College of Greece Philip C. Korologos (BA, JD; New York, NY), chair of the Board of Trustees Harold Levy (BS, MA, JD; New York, NY), vice chair, treasurer and chair, Finance Committee Charles M. Cook (BA, MA, PhD, EdD; Watertown, MA), secretary and chair, Governance Committee William Antholis (BA, PhD; Charlottesville, VA) Kenyon C. Bolton III (AB, MArch, PhD; Cambridge, MA) Ann Caldwell (BA; Wakefield, MA), chair, Advancement Committee Nikos Ebeoglou (Ptychio, MSc; Athens, GR), executive board chairman, ALBA Graduate School of Business at The American College of Greece. David G. Horner, ex officio (BA, MA, MBA, PhD; Boston, MA & Athens, GR), president, The American College of Greece Nikos Koumettis (BS, MS; Athens, GR) chair, Enrollment and Marketing Committee. Ulysses Kyriakopoulos (BSc, MBA; Athens, GR) Anthony T. Kronman (BA, JD, PhD; New Haven, CT) Vana Lavida (BA, MBA; Athens, GR) Lee Ann Leahy (BSBA, CPA; Boston, MA), chair, Audit Committee Jim Logothetis (BS, MBA, CPA; Atlanta, GA) Angelo Manioudakis (BSc, MBA; Boston, MA) Alexander Macridis (BA, JD, MBA; Athens, GR) Dan Miller (BA, MA, PhD; Providence, RI), chair, PIERCE Committee Lisa O Donnell (BA, JD; New York, NY) Anastasios Parafestas (BS, JD, LLM; Boston, MA), chair, Investment Committee John Pyrovolakis (BA, PhD; New York, NY) Milton Sipp (BA, Med; Bronx, NY) Concetta Stewart (BA, MA, PhD; Ringoes, NJ), chair, Higher Education Academic Affairs Committee Lena Triantogiannis (BSc, MBA; Athens, GR), chair, Compensation and Human Resources Committee

Αγαπητοί τελειόφοιτοι, Dear Graduate, Σας συγχαίρω για την κατάκτηση αυτού του συναρπαστικού στόχου, στο ταξίδι της νιότης σας! Σας παρακολουθούσαμε από κοντά, καθώς μεγαλώνατε και προοδεύατε, από τη μέρα που ήρθατε στο PIERCE, περισσότερα από έξι χρόνια πριν, για τους περισσότερους, ως μαθητές της Α Γυμνασίου. Νιώθουμε ιδιαίτερη υπερηφάνεια, βλέποντάς σας σήμερα ώριμους και ικανούς ενήλικες, γυναίκες και άντρες, και είμαστε ευγνώμονες στους γονείς σας που σας εμπιστεύτηκαν στη φροντίδα μας. Ακόμη και όταν οι δρόμοι της παιδείας, της προσωπικής και επαγγελματικής σας εξέλιξης σάς πάρουν από κοντά μας, εμείς θα σας παρακολουθούμε με αμείωτο ενδιαφέρον. Αναμφίβολα, το PIERCE σας έχει σημαδέψει, αλλά κι εσείς, με την ίδια ένταση, αφήσατε το αποτύπωμά σας στο PIERCE. Ελπίζουμε ότι θα επιστρέφετε συχνά στο σχολείο σας και θα διατηρήσετε τους συνεκτικούς δεσμούς με τους συμμαθητές και τους καθηγητές σας. Congratulations on this milestone moment in your young life journey! We have had a ringside seat on your growth and development since your arrival at PIERCE; for most that was more than six years ago when you entered as Alpha Gymnasium students. We are very proud of the strong and able young women and men you have become, and we are indebted to your parents for entrusting you to our care. Wherever the road of educational, personal and professional development takes you from here, we will follow with keen interest. No doubt PIERCE has left its mark on you, but you no less have left your mark on PIERCE. We hope you will return often to campus and nurture the relationships you have formed with both peers and mentors. Σας ευχόμαστε το καλύτερο στη ζωή σας! We wish you all the best in life! David G. Horner, Ph.D. Πρόεδρος Αμερικανικού Κολλεγίου Ελλάδος David G. Horner, Ph.D. President The American College of Greece 3

Πρόγραμμα ΠΡΟΣΕΛΕΥΣΗ Τελειοφοίτων Δέηση Εθνικοί Ύμνοι ΧΑΙΡΕΤΙΣΜΟΣ ΠΡΟΕΔΡΟΥ KAI ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΟΜΙΛΗΤΗ ΟΜΙΛΙΑ στουσ τελειοφοιτουσ ΧΑΙΡΕΤΙΣΜΟΣ ΑΠΟ ΤΗ γενικη διευθυντρια ΑΠΟΝΟΜΗ ΒΡΑΒΕΙΩΝ Απονομή: Παρουσίαση: ΒΡΑΒΕΙΟ ΠΡΟΕΔΡΟΥ ΒΡΑΒΕΙΟ MINNIE MILLS ΒΡΑΒΕΙΟ τελειοφοιτων με την Υψηλοτερη βαθμολογια valedictorian - salutatorian HARVARD PRIZE BOOK Απονομή: Παρουσίαση: Ομιλία Τελειοφοιτου στην ΕΛΛΗνική γλωσσα Παρουσίαση: ΟΜΙΛΙΑ ΤΕΛΕΙΟΦΟΙΤΟΥ ΣΤΗΝ αγγλικη ΓΛΩΣΣΑ Παρουσίαση: απονομη ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΩΝ ΚΑΙ Διπλωματων ΑΓΓΛΙΚΗσ ΓΛΩΣΣΑσ Παρουσίαση: ΛΟΓΟΣ ΠΡΟΣ ΤΙΜΗΝ ΤΩΝ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ Ύμνος του Κολλεγίου - ALMA MATER Αποχώρηση Αποφοίτων March Militaire του Franz Schubert Πρωτοπρεσβύτερος Σπυρίδων παπαποστολου του Ιερού Ναού Αγίου Νικολάου Χαλανδρίου Ελλάδος και Ηνωμένων Πολιτειών Αμερικής The DEREE Singers DAVID G. HORNER, PhD, Πρόεδρος Αμερικανικού Κολλεγίου Ελλάδος ANTHONY T. KRONMAN, Μέλος του Συμβουλίου των Επιτρόπων OLGA E. JULIUS PIERCE Principal DAVID G. HORNER OLGA E. JULIUS ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ ΨΙΛΟΠΟΥΛΟΥ ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΒΕΡΓΟΣ ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ ΜΠΕΝΟΠΟΥΛΟΣ S. SUE HORNER, PhD, Scholar in Residence, Εκπρόσωπος του Πανεπιστημίου Χάρβαρντ OLGA E. JULIUS ΑΝΤΩΝΙΟΣ ΜΠΕΛΕΓΡΙΝΟΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΒΑΚΕΡΛΗΣ Διευθυντής Λυκείου ΑΙΚΑΤΕΡΙΝΗ ΨΙΛΟΠΟΥΛΟΥ OLGA E. JULIUS DAVID G. HORNER ΕΛΕΝΗ ΔΗΜΟΥ Dean του Λυκείου DAVID G. HORNER Διασκευή ενός τσαρικού ύμνου σε στίχους του S.R. Harlow, The DEREE Singers March Militaire του Franz Schubert Το ακροατήριο παρακαλείται να παραμείνει όρθιο κατά τη Δέηση και την ανάκρουση των Εθνικών Ύμνων και του Ύμνου του Κολλεγίου. 4

Program processional invocation NATIONAL ANTHEMS GREETINGS AND INTRODUCTION OF GUEST SPEAKER ADDRESS TO THE GRADUATING CLASS GREETINGS BY THE principal PRESENTATION OF AWARDS Presentation: Introduction: PRESIDENT S AWARD MINNIE MILLS AWARD AWARD FOR HIGHEST ACADEMIC ACHIEVEMENT valedictorian - salutatorian HARVARD PRIZE BOOK Presentation: Introduction: STUDENT ADDRESS IN GREEK Introduction: STUDENT ADDRESS IN ENGLISH Presentation: PRESENTATION OF GREEK DIPLOMAS AND ENGLISH LANGUAGE CERTIFICATES Introduction: CHARGE TO THE GRADUATES THE ALMA MATER recessional March Militaire by Franz Schubert The Very Reverend SPYRIDON PAPAPOSTOLOU of the Holy Church of Aghios Nicholaos, Halandri Of Greece and of the United States of America The DEREE Singers DAVID G. HORNER, PhD, President, The American College of Greece ANTHONY T. KRONMAN, Member, Board of Trustees OLGA E. JULIUS PIERCE Principal DAVID G. HORNER, PhD OLGA E. JULIUS AIKATERINI PSILOPOULOU GEORGIOS VERGOS VASILEIOS BENOPOULOS S. SUE HORNER, PhD, Scholar in Residence, Harvard University Representative OLGA E. JULIUS ANTONIOS BELEGRINOS GEORGIOS VAKERLIS Director, Lyceum AIKATERINΙ PSILOPOULOU OLGA E. JULIUS DAVID G. HORNER ELENI DIMOU Dean of the Lyceum DAVID G. HORNER Adaptation from a czarist hymn; lyrics by S.R. Harlow, The DEREE Singers March Militaire by Franz Schubert The audience is kindly requested to remain standing during the Invocation, the National Anthems and the Alma Mater. 5

Anthony T. Kronman Sterling Καθηγητής Δικαίου Πανεπιστήμιο Yale Anthony T. Kronman Sterling Professor of Law Yale University Ο A n t h o n y T. K r o n m a n ε ί ν α ι Sterling Professor Δικαίου στη Νομική Σχολή του Πανεπιστημίου Yale, από το 2004. Ο Δρ. Kronman υπηρέτησε ως κοσμήτορας στη Νομική Σχολή του Yale, από το 1994 έως το 2004. Διδάσκει στο Yale από το 1978, ενώ νωρίτερα είχε διδάξει για δύο χρόνια στη Νομική Σχολή του Πανεπιστημίου του Σικάγο και ένα χρόνο στη Νομική Σχολή του Πανεπιστημίου της Μινεζότα. Το πεδίο της ειδίκευσής του είναι τα συμβόλαια, η χρεοκοπία, η φιλοσοφία του δικαίου και η σχέση δικαίου και θρησκείας. Διδάσκει επίσης, φιλοσοφία, λογοτεχνία, ιστορία και πολιτικές επιστήμες στο εξατομικευμένο πρόγραμμα σπουδών του Κολλεγίου Yale. Ο καθηγητής Kronman έχει συγγράψει και έχει συνεργαστεί στη συγγραφή τεσσάρων βιβλίων και πολλών άρθρων, σχετικά με ακαδημαϊκά ζητήματα. Το βιβλίο με τίτλο The Lost Lawyer, που έγραψε το 1993, ασχολείται με τη σύγχρονη εικόνα του δικηγορικού επαγγέλματος στην Αμερική και αναλύει την απομάκρυνση από το μοντέλο που ο ίδιος αποκαλεί δικηγόρο - πολιτικό, πρότυπο υπεύθυνης δικηγορίας. Το πιο πρόσφατο βιβλίο του κ. Kronman έχει τίτλο Education s End: Why Our Colleges and Universities Have Given Up on the Meaning of Life και εκδόθηκε από τις Πανεπιστημιακές Εκδόσεις του Yale, το 2007. Το βιβλίο που τώρα ετοιμάζει λέγεται Confessions of a Born Again Pagan και θα εκδοθεί, επίσης από το Yale, το 2016. Γεννήθηκε στο Λος Άντζελες στις 12 Μαΐου 1945, φοίτησε σε δημόσιο σχολείο της πόλης και το 1963 ξεκίνησε τις σπουδές του στο Williams College. Αποφοίτησε από το Williams το 1968 και έλαβε πτυχίο Πολιτικών Επιστημών, με ύψιστη διάκριση. Μετά το Κολλέγιο, φοίτησε στο Yale από το οποίο έλαβε διδακτορικό στη φιλοσοφία, το 1972. Στη διάρκεια των μεταπτυχιακών σπουδών του ήταν υπότροφος του προγράμματος Danforth Fellows. Το 1972 ξεκίνησε τις νομικές του σπουδές στο Yale από το οποίο έλαβε το πτυχίο του το 1975. Κατά τη διάρκεια των σπουδών του υπήρξε αρχισυντάκτης της Νομικής Επιθεώρησης του Yale. Ο Δρ. Kronman είναι μέλος της Αμερικανικής Ακαδημίας Τεχνών και Επιστημών και του Συμβουλίου Anthony T. Kronman is Sterling Professor of Law at Yale Law School. He was appointed to this position in 2004. Professor Kronman served as dean of the Yale Law School from 1994 to 2004. He joined the Yale faculty in 1978 after teaching for two years at the University of Chicago School of Law and for one year at the University of Minnesota Law School. His teaching areas include contracts, bankruptcy, legal philosophy and law and religion. He also teaches philosophy, literature and history and politics in the Directed Studies Program in Yale College. Professor Kronman is the author or co-author of four books and many articles on various scholarly subjects. His 1993 book, The Lost Lawyer, deals with the contemporary state of the American legal profession and analyzes the movement away from what he calls the lawyer-statesman ideal of responsible law practice. Professor Kronman s most recent book, Education s End: Why Our Colleges and Universities Have Given Up on the Meaning of Life was published by Yale University Press in 2007. His forthcoming book, Confessions of a Born Again Pagan, will be published by Yale in 2016. Professor Kronman was born in Los Angeles on May 12, 1945 and attended public schools there before going to Williams College in 1963. He graduated from Williams in 1968 with highest honors in political science. Following college, he studied philosophy at Yale and received his Ph.D. in that field in 1972. During his four years as a graduate student, Professor Kronman was a Danforth Fellow. In 1972, he began the study of law at the Yale Law School and received his J.D. in 1975. While at the Law School, he served as a senior editor on the Yale Law Journal. Professor Kronman is a member of the American Academy of Arts and Sciences and the Council on 6

Διεθνών Σχέσεων. Τον Ιούνιο του 2004 τιμήθηκε με τον τίτλο του Ιππότη του Γαλλικού Τάγματος Τιμής. Ο κ. Kronman υπηρέτησε στο διοικητικό συμβούλιο πολλών μη κερδοσκοπικών οργανισμών, όπως το Foote School στο Νιου Χέβεν, οι Πανεπιστημιακές Εκδόσεις του Yale και το Εβραϊκό Πολιτιστικό Κέντρο Slifka του Yale. Από το 2002 έως το 2006, υπηρέτησε ως μέλος του Δ.Σ. της Adelphia Communications Corporation και, για τρία χρόνια, υπήρξε ο το ανώτερο στέλεχός του. Από τον Ιούνιο του 2008 είναι εξωτερικός Σύμβουλος της δικηγορικής εταιρείας Boies, Schiller & Flexner. Ο πατέρας του, Harry Kronman, ήταν σεναριογράφος στην τηλεόραση και η μητέρα του, Rosella, ηθοποιός και νοικοκυρά. Ο κ. Kronman είναι παντρεμένος με τη Nancy Greenberg και έχουν τέσσερα παιδιά, τον Matthew, την Emma, τη Hope και τον Alexander. Foreign Relations. In June 2004, he was named Commander of the French National Order of Merit. Professor Kronman has served on the board of various non-profit organizations including the Foote School in New Haven, Yale University Press, and the Slifka Center for Jewish Life at Yale. From 2002 to 2006, Professor Kronman served as a Director of Adelphia Communications Corporation. He was the Lead Director of the company for three of these years. Professor Kronman has been Of Counsel to the law firm of Boies, Schiller & Flexner since June, 2008. Professor Kronman s father, Harry Kronman, was a television screenwriter and his mother, Rosella, was a film actress and homemaker. He is married to Nancy Greenberg and has four children, Matthew, Emma, Hope, and Alexander. Υποτροφίες και Οικονομική Στήριξη Το Αμερικανικό Κολλέγιο Ελλάδος έχει μακρά παράδοση στην προσφορά υποτροφιών σε ταλαντούχους και αξιόλογους φοιτητές και μαθητές, παράδοση που ξεκινά ήδη από την ίδρυση του Κολλεγίου, το 1875. Πρόσφατα, το Κολλέγιο διεύρυνε το θεσμό των υποτροφιών και της οικονομικής στήριξης, ώστε να παραμείνει προσιτή η φοίτηση χιλιάδων νέων στα προγράμματα δευτεροβάθμιας, τριτοβάθμιας και μεταπτυχιακής εκπαίδευσης, νέων που, σε αντίθετη περίπτωση, δε θα μπορούσαν να επωφεληθούν από τη διαμορφωτική αξία της παιδείας. Τα μέλη του Συμβουλίου των Επιτρόπων του Κολλεγίου, που προσφέρουν εθελοντικά τις υπηρεσίες τους από τις ΗΠΑ, ενέκριναν την αύξηση των υποτροφιών και της οικονομικής στήριξης, το διάστημα από το 2012 έως το 2016, επενδύοντας συνολικά περισσότερα από 20 εκατομμύρια δολάρια γι αυτό το σκοπό. Το μισό αυτού του ποσού προέρχεται από ίδια κεφάλαια του Κολλεγίου και το υπόλοιπο από προσφορές αποφοίτων, φίλων, εταιρειών και ιδρυμάτων. Δωρεές οποιουδήποτε μεγέθους θα βοηθήσουν στην επίτευξη αυτού του στόχου. Τα πρώτα οικονομικά δεδομένα από το ακαδημαϊκό έτος 2014-15 (περιλαμβάνεται το Φθινοπωρινό εξάμηνο Scholarships and Financial Aid The American College of Greece has a tradition of providing scholarship support to talented and deserving students that dates back to the founding of the school in 1875. In recent years, the College has expanded scholarship and financial support programs to make ACG s secondary, undergraduate and graduate education affordable for thousands of young people who would otherwise not be able to benefit from its transformative value. ACG s volunteer, US-based Board of Trustees has approved a large in financial aid and scholarship between 2012 and 2016 with a total investment of more than $20 million. One half of these funds comes from the College s own reserves and the other half is being raised from ACG alumni, friends, corporations and foundations. Gifts of all sizes help us achieve this goal. Preliminary data for the 2014-15 academic year (they include Fall 2014 and Spring 2015 but 7

2014 και το Εαρινό 2015 αλλά όχι το Θερινό Πρόγραμμα Ι και η Θερινή Περίοδος 2015, που προστιθέμενα θα αυξήσουν αισθητά τα ποσά και τον αριθμό των αποδεκτών), είναι τα εξής: 1.968 φοιτητές και μαθητές του Κολλεγίου έλαβαν οικονομική ενίσχυση και υποτροφίες συνολικού ποσού 4.07 εκατομμυρίων ευρώ. Από αυτούς 1.166 είναι φοιτητές των προπτυχιακών προγραμμάτων του DEREE (ποσοστό 39% των συνολικά εγγεγραμμένων) και 61 είναι φοιτητές της Σχολής Μεταπτυχιακών Σπουδών του DEREE (ποσοστό 40% των συνολικά εγγεγραμμένων) και έλαβαν 2.55 εκατομμύρια ευρώ. 358 είναι μαθητές του PIERCE (ποσοστό 33% των συνολικά εγγεγραμμένων) και έλαβαν 756.532 ευρώ. 383 είναι φοιτητές του ALBA (ποσοστό 71% των συνολικά εγγεγραμμένων) και έλαβαν 768.301 ευρώ. Ποσοστό 52% δόθηκε ως οικονομική στήριξη λόγω εισοδήματος και το υπόλοιπο 48% αποτέλεσε επιβράβευση υψηλών ακαδημαϊκών επιδόσεων. Επίσης, από το 2014, 35 άριστοι φοιτητές Ελληνικών δημοσίων πανεπιστημίων ξεκίνησαν Παράλληλες Σπουδές στο DEREE, αξιοποιώντας το πρόγραμμα ακαδημαϊκών υποτροφιών που προσφέρει το Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος, ενισχυμένο από ακαδημαϊκές υποτροφίες και υποτροφίες οικονομικής στήριξης του Κολλεγίου. Περισσότεροι από 70 φοιτητές του DEREE, τα τελευταία χρόνια, συμμετείχαν στο Διεθνές Πρόγραμμα Πρακτικής Εξάσκησης και Σπουδών στο Εξωτερικό. Ταξίδεψαν σε 17 πόλεις, 13 χωρών, σε τρεις ηπείρους, για να σπουδάσουν και να εργαστούν σε επιχειρήσεις που ηγούνται στον κλάδο τους διεθνώς. Το 2015, 25 φοιτητές εργάστηκαν στο εξωτερικό, χάρη στη γενναιοδωρία κορυφαίων πολυεθνικών εταιρειών, που στηρίζουν την εκπαίδευση και την κοινωνική υπευθυνότητα, όπως η Libra Group, η Coca-Cola, η S&B, η Diageo, η Johnson & Johnson και η Athenian Brewery. Περισσότεροι από 150 φοιτητές απασχολούνται ασκώντας αξιόλογο έργο μέσα στο ίδιο το Κολλέγιο, λαμβάνοντας μέρος στο πρόγραμμα σπουδών και εργασίας και αποκτούν πολύτιμη εργασιακή εμπειρία. Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τις υποτροφίες που προσφέρονται από το Κολλέγιο, επισκεφθείτε την ιστοσελίδα: http://www.acg.edu/financialassistance ή επικοινωνήστε με το Γραφείο Οικονομικής Ενίσχυσης και Σχεδιασμού: 210 600 9800 εσωτ. 1327, financialassistance@acg.edu Εάν επιθυμείτε να γνωρίσετε με ποιον τρόπο μπορείτε να θεσμοθετήσετε μια δική σας υποτροφία στο Κολλέγιο, να ενισχύσετε τις ήδη υπάρχουσες ή να χρηματοδοτήσετε τα διεθνή προγράμματα Πρακτικής Εξάσκησης και Σπουδών στο Εξωτερικό, επικοινωνήστε με το Γραφείο Ανάπτυξης: 210 600 9800 εσωτ. 1308, 1037, development@acg.edu / www.acg.edu/giving not Summer I and Summer Term 2015; adding the latter will increase the total amount of aid dispensed as well as the number of recipients) is as follows: 1,968 ACG students received financial aid and scholarships amounting to 4.07 million They include 1.166 DEREE undergraduate students (39% of the total DEREE UG enrollment) and 61 DEREE Graduate School students (40% of the total DEREE graduate enrollment) who received 2.55 million 358 PIERCE students (33% of the total PIERCE enrollment) received 756.532 383 ALBA students (71% of the total ALBA enrollment) 768.301 52% of all financial aid was need-based, 48% was merit-based Also in 2014-15 35 high-achieving students from Greek public universities started parallel studies at DEREE through merit-based scholarships from the Stavros Niarchos Foundation, augmented by ACG merit- and need-based scholarships. Over 70 DEREE students have participated in the International Internship & Study Abroad program (IISAP) in the last few years and have travelled to 17 cities in 13 countries on 3 continents to work with some of the most respected global companies. In 2015, 25 students went on international placements thanks to the generosity of leading multinational corporations with an interest in education and social responsibility including, the Libra Group, Coca-Cola, S&B, Diageo, Johnson & Johnson, and Athenian Brewery. Over 150 students do valuable work on the ACG campus as part of the College s work study program, which gives them the opportunity to cultivate valuable workplace skills. For more information about scholarships offered by ACG, please visit: http://www.acg.edu/financialassistance or the Financial Assistance and Planning Office: +30 210 600 9800 ext. 1327 financialassistance@acg.edu If you are interested in learning about ways to create your own scholarship fund at ACG, to contribute to existing funds or sponsor the ISSA program please contact the Office of Development: +30 210 600 9800 ext. 1308, 1037 development@acg.edu www.acg.edu/giving 8

Βραβεία Commencement 2015 Commencement Awards 2015 Το Βραβείο Προέδρου είναι βραβείο ακαδημαϊκής επίδοσης και απονέμεται στον ή στην τελειόφοιτο με τον υψηλότερο μέσο όρο στο μάθημα των Αγγλικών (μάθημα ειδικής βαρύτητας για το PIERCE), συνυπολογίζοντας και τα 6 χρόνια φοίτησής του/της στο PIERCE. The President s Award is an academic achievement award, given annually to the senior who graduates with the highest grade in English (which has special significance for PIERCE), taking into consideration all six years of PIERCE attendance. Το Βραβείο Minnie Mills θεσπίστηκε από το Σύλλογο Αποφοίτων το 1940, προς τιμήν της Minnie Mills, η οποία υπηρέτησε στο Κολλέγιο από το 1897 έως το 1941, ως καθηγήτρια και Γενική Διευθύντρια. Απονέμεται στον ή στην τελειόφοιτο που επέδειξε άριστο ήθος, υψηλή ακαδημαϊκή επίδοση, συναίσθηση ευθύνης, πνεύμα συνεργασίας με συμμαθητές και καθηγητές, καθώς και ενεργό συμμετοχή στη σχολική ζωή και τη Μαθητική Κοινότητα Τα Βραβεία Ακαδημαϊκής Επίδοσης απονέμονται στους τελειοφοίτους που πέτυχαν την πρώτη υψηλότερη βαθμολογία ( Valedictorian) και τη δεύτερη υψηλότερη βαθμολογία (Salutatorian) μεταξύ των συμμαθητών τους, στο Απολυτήριο Λυκείου. Στην περίπτωση που υπάρχουν δύο Valedictorian με την ίδια ακριβώς βαθμολογία, δεν αναδεικνύεται Salutatorian. Το Βραβείο Harvard Prize Book απονέμεται σε μαθητή ή μαθήτρια της Β Λυκείου που έχει επιδείξει άριστη ακαδημαϊκή επίδοση και ήθος και έχει επιτύχει διακρίσεις σε πολλούς τομείς σχολικών δραστηριοτήτων. Το PIERCE είναι το πρώτο σχολείο στην Ελλάδα που απονέμει το συγκεκριμένο βραβείο και, όπως προβλέπεται, το βραβείο και το όνομα προτάθηκαν και εγκρίθηκαν από το Harvard University. Οι μαθητές - ομιλητές στην ελληνική και την αγγλική γλώσσα επιλέγονται μέσω μιας διαδικασίας συγγραφής έκθεσης, στην οποία δύνανται να συμμετέχουν ελεύθερα όλοι οι τελειόφοιτοι. Στη συνέχεια, οι εκθέσεις βαθμολογούνται και κρίνονται από Επιτροπή Καθηγητών, καθώς και μελών της Διεύθυνσης και της Διοίκησης του Κολλεγίου. Απολυτήριο με βαθμό ΑΡΙΣΤΑ λαμβάνουν οι τελειόφοιτοι των οποίων ο μέσος όρος προφορικού και γραπτού βαθμού είναι ίσος ή μεγαλύτερος του 18,1. The Minnie Mills Award was introduced by the Alumni Association in 1940, in honor of Minnie Mills, who served at the College from 1897 to 1941, as teacher and Principal. The award is given annually to a graduating senior who, throughout the period of his/her studies at PIERCE, has demonstrated high academic achievement and excellent behavior, responsibility, cooperation with students and faculty, and contributed substantially to school life and student government. The Academic Achievement Awards are given annually to the seniors who graduate with the highest C.I. (Valedictorian) and the second highest C.I. (Salutatorian) in the Lyceum Diploma (Apolytirion). In the case of more than one Valedictorian with the same C.I., no salutatorian is recognized. The Harvard Prize Book is given annually to an outstanding student in the next to the graduating class who displays excellence in scholarship and ethos, combined with achievement in other fields. The prize and the name of the recipient were approved by Harvard University. PIERCE is the first school to award this prize in Greece. From the senior class, those students who chose to write an essay took part in a written competition in order to select the Commencement student speeches that will be delivered in Greek and English. Then, after the grading of the essays, a Committee, consisting of members of the Faculty and Administration, decides on the best essays to be read by the two students at Commencement. Lyceum Diploma (Apolytirion) with distinction Excellent (ARISTA), is awarded to the graduating seniors who have achieved a C.I. of 18.1 or higher, out of 20. 9

Τελειόφοιτοι Σχολικού Έτους 2014-2015 Graduating Seniors Αcademic Year 2014-2015 11

Τελειόφοιτοι Graduating Seniors 1. Ακτύπης Ανδρέας του Αναστασίου 2. Αλόνσο Μίκο Ναθαναήλ του Έλμερ 3. Αναγνωστόπουλος Γεώργιος του Αλέξιου 4. Ανδρεάτου Αλεξάνδρα Αικατερίνη του Γερασίμου 5. Αντωνάκου Ιφιγένεια του Γεωργίου 6. Αρζινός Ιάσων του Κωνσταντίνου 7. Ασλανίδης Θεοφάνης του Ανδρέα 8. Βαγιάκας Χαράλαμπος του Σεβαστού 9. Βάρβογλης Δημήτριος του Νικολάου 10. Βασίλας Σωκράτης Γεώργιος του Χρήστου 11. Βασιλείου Νέστωρ του Παντελή 12. Βελώνια Δήμητρα Άννα του Κωνσταντίνου 13. Βέργος Γεώργιος του Χρήστου 14. Βλάχου Ραφαηλία του Ευαγγέλου 15. Γαλιώνης Ιωάννης του Θοεδώρου 16. Γεωργιοπούλου Ελένη του Διονυσίου 17. Γεωργίου Νικολέττα του Παναγιώτη 18. Γεωργούσης Αλέξανδρος του Γεωργίου 19. Γεωργούσης Ιωάννης του Γεωργίου 20. Γιάγκου Ευγενία Ιωάννα του Αναστασίου 21. Γιαννακοδήμου Αγγελική του Στυλιανού 22. Γιαννιός Νικόλαος του Αλεξάνδρου 23. Γιατράς Χρήστος του Διονυσίου 24. Γκαμίλ Ομάρ του Ταρέκ 25. Γκατζογιάννη Όλγα του Βασιλείου 26. Γκορίτσα Αλεξάνδρα του Νικολάου Ιωάννη 27. Γκούμας Αλέξανδρος του Λεωνίδα 28. Γρηγοριάδης Μιχαήλ του Δημητρίου 29. Δαλιάνη Δήμητρα Κωνσταντίνα του Αθανασίου 30. Δαμασκοπούλου Δήμητρα του Γεωργίου 31. Δερδεμέζη Ειρήνη του Βασιλείου 32. Δερμεντζόγλου Χρήστος του Λάμπρου 12

του Έτους 2014-2015 Academic Year 2014-2015 33. Δήμας Γεώργιος του Νικολάου 34. Δημόπουλος Ανδρέας του Γεωργίου 35. Διάκος Στέφανος του Ιωάννη 36. Διάκου Άννα του Ιωάννη 37. Δούρου Ελένη του Νικολάου 38. Εμμανουηλίδη Άννα Ελένη του Δημητρίου 39. Ζαννή Αικατερίνη του Αναστασίου 40. Ζαχαριάδης Φίλιππος του Παντελή 41. Ζέπος Γεώργιος του Κυριάκου 42. Ζολώτα Μαρία Καλυψώ του Κωνσταντίνου 43. Ηλιοπούλου Νεφέλη του Ιωάννη 44. θανοπούλου Μαγδαληνή του Παναγιώτη 45. Ιατράκη Αριάδνη του Γεωργίου 46. Κακαντέ Πηνελόπη Ελένη του Γεωργίου 47. Καλαντίδη Ελένη του Δημητρίου 48. Καπάκα Αντιγόνη του Κωνσταντίνου 49. Κάρκαλης Χριστόφορος του Αθανασίου 50. Καρμάι Σενάντα του Ιλίρ 51. Καρυτινού Μαρία Νεφέλη του Αριστοτέλη 52. Κίτσιου Φωτεινή του Ηλία 53. Κουμαριανός Γεώργιος Αλέξανδρος του Χρήστου 54. Κουντουριώτης Κωνσταντίνος του Γεωργίου 55. Κουτής Ιωάννης Νικόλαος του Μιχαήλ 56. Κουτρουμπή Παρασκευή Βικτώρια του Γεωργίου 57. Κουτσάφτης Κωνσταντίνος του Κωνσταντίνου 58. Κρέμου Σέρβου Ιζαμπώ Βηθλεέμ του Παύλου 59. Κωτάκης Ιάσων του Βασιλείου 60. Κωτσόγιαννης Τεφτσόγλου Φοίβος του Γεωργίου 61. λιμαντζάκη Άννα του Γεωργίου 62. λιούτας Χαρίσιος του Θωμά 63. λορέντζου Ελένη του Γεωργίου 64. μακκόρμακ Πρεκεζέ Μελίνα Τζοσεφίν του Ντανιέλ Ιωσήφ 13

Τελειόφοιτοι Graduating Seniors 65. μαμουνής Πέτρος του Παντελή 66. μανίκη Αναστασία του Δημητρίου 67. μανουδάκη Έλλη του Κωνσταντίνου 68. μέξη Μαρία του Ευαγγέλου 69. μισυρλή Γεωργία του Δημητρίου 70. μουσαμάς Ιπποκράτης Ιάσων του Γερασίμου 71. μπεγιέτη Δήμητρα του Ιωάννη 72. μπελεγρίνος Αντώνιος του Διονυσίου 73. μπερή Νεφέλη Βασιλική του Σταύρου 74. μπισκίνη Αργυρώ του Σπυρίδωνα 75. μπλέτσα Σοφία του Βασιλείου 76. Νικηφοράκη Ίρις Μαρία του Κωνσταντίνου 77. Ντουνιά Αλίκη Ανδριάνα του Χαράλαμπου 78. Παντελάκης Πέτρος Πορφύριος του Αρτέμιου 79. Παπαθανάση Αμαλία Αγγελική του Χρήστου 80. Παπακώστα Χριστιάννα Φραντζέσκα του Πρόδρομου 81. Παπαλάμπρου Βασιλική Μαρία του Κωνσταντίνου 82. Παπαναστασίου Δημοσθένης του Λουκά 83. Παπαχρήστου Ιωάννης του Γεωργίου 84. Παπούλιας Νικόλαος του Γεωργίου 85. Παππά Αικατερίνη του Ανδρέα 86. Παππά Μαρία Ειρήνη του Δημητρίου 87. Παρασκευοπούλου Άρτεμις Αναστασία του Ανδρέα 88. Παρίση Εύα του Ιωάννη 89. Πατίκος Αργύριος του Χρήστου 90. Πάτρα Αθηνά του Ευριπίδη 91. Παυλέα Μαρία του Ιωάννη 92. Πέγκλη Βασιλική του Ευαγγέλου 93. Πέππας Δημήτριος του Αναστασίου 94. Περαντάκος Νικόλαος του Κωνσταντίνου 95. Πετρακάκης Νικόλαος του Κωνσταντίνου 96. Πινότσης Αντώνιος του Νικολάου Γεωργίου 14

του Έτους 2014-2015 Academic Year 2014-2015 97. Πιτσάκη Άλκηστη Νικόλ του Νικολάου 98. Πουργούρη Λουκία του Παντελή 99. Ρίχτερ Φίλιππος Ιάκωβος του Δημητρίου 100. Ρούβας Ιωάννης του Ανδρέα 101. Ρωμάνου Ασπασία του Λουκά 102. Σκλάβου Αικατερίνη του Νικολάου 103. Σουλελέ Άννα του Νικολάου 104. Στασινούλιας Δημήτριος του Βασιλείου 105. Στεργάκου Νέλσον Διονυσία Ντενίς του Δαυίδ Χέυδεν 106. Στρούθου Ελεάνα του Μάριου 107. Συκιώτη Αγγελική του Ευθυμίου 108. Τζιράκη Νίκη του Νικολάου 109. Τζουάνου Αγάπη του Χρήστου 110. Τζώγας Απόστολος του Σωκράτη 111. Τσακίρη Φωτεινή Χριστίνα του Αθανασίου 112. Τσαρούχα Ευαγγελία Καλλιόπη του Ιωάννη 113. Τσιπρός Νικόλαος του Δημητρίου 114. Τσοσκούνογλου Αλέξανδρος του Μιλτιάδη 115. Τσουμάνης Δημήτριος του Χρήστου 116. Φαράσογλου Αθηνά του Βασιλείου 117. Φαρμάκη Αναστασία Διονυσία του Θωμά 118. Φλωράκη Μαρία του Γεωργίου 119. Φλώρος Ραφαήλ Γεώργιος του Πέτρου 120. Φουλάνη Δανάη Ελένη Ανδρομάχη του Γεωργίου 121. Χάλκη Ιωάννα του Αναστασίου 122. Χριστάκου Αλίκη του Στυλιανού 123. Χριστοπούλου Αναστασία του Σπυρίδωνα 124. Χροναίου Ελένη του Αχιλλέα 125. Ψιλοπούλου Αικατερίνη του Διονυσίου 126. Ψυλλάκη Μαρία του Παύλου 15

Σάμιουελ Ράλφ Χάρλοου Samuel Ralph Harlow Οι στίχοι του «Alma Mater», του ύμνου του Αμερικανικού Κολλεγίου Ελλάδος, γράφτηκαν από τον π. Σάμιουελ Ρ. Χάρλοου, έναν από τους σπουδαιότερους υμνογράφους του 20ού αιώνα. The lyrics to Alma Mater, the hymn of The American College of Greece, were composed by the Rev. Samuel Ralph Harlow, one of the finest hymn writers of the 20th century. Ο Χάρλοου γεννήθηκε στη Βοστώνη το 1885 και φοίτησε στο Χάρβαρντ, το Columbia, το Union Theological Seminary και το Hartford Theological Seminary. Χειροτονήθηκε ιερέας το 1912 και υπηρέτησε ως ιερέας και καθηγητής κοινωνιολογίας στο Αμερικανικό Κολλέγιο της Σμύρνης (1912-22). Η Καταστροφή της Σμύρνης τον επηρέασε βαθιά και τον οδήγησε σε ρήξη με το American Board of Foreign Missions, τον οργανισμό που ίδρυσε το Κολλέγιο. Ο Χάρλοου επέκρινε την παθητική στάση του οργανισμού ενώ το American Board θεώρησε ότι η στάση του Harlow έθετε σε κίνδυνο την ύπαρ ξη του Κολλεγίου στη Σμύρνη. Ο Χάρλοου δραστηριοποιήθηκε έντονα στις ΗΠΑ βρίσκοντας θέσεις σε αμερικανικά κολλέγια για τα θύματα, πολλά από τα οποία ήταν ορφανά. Το 1923 ο Χάρλοου έγινε καθηγητής στο Smith College όπου δίδαξε για πάνω από 30 χρόνια. Αργότερα επέστρεψε στο Αμερικανικό Κολλέγιο Ελλάδος στην Αθήνα ως επισκέπτης καθηγητής (1945-46). Harlow was born in Boston in 1885, and attended Harvard University, the Union Theological Seminary, Columbia University, and the Hartford Theological Seminary. He was ordained Congregational minister in 1912, and served as a chaplain and sociology teacher at the American College in Smyrna (1912-1922). The Smyrna Catastrophe affected ALMA MATER Harlow deeply and led to his estrangement with the American Hail, Alma Mater; Board of Foreign Missions, the Loved of thy students, organization that founded the Golden the hours we spend at thy knee; College. Harlow decried the Memories tender, friendship enduring, Board s passive stance and the Strong is the faith that we cherish for thee. Board felt that Harlow s activism in favor of the victims endangered Pleasures are fleeting, the continued existence of the Years may speed onward, College in Smyrna. Harlow Time cannot dim the worth of thy truth. became involved in securing Non ministrari, sed ministrare places in US colleges for refugees from Turkey. God keep us leal to the pledge of our youth. In 1923 Harlow joined the faculty of Smith College and S.R. HARLOW taught there for 30 years. Later, he returned to The American College of Greece in Athens as visiting professor (1945-1946). Λίγο πριν το θάνατό του το 1972 έγραψε για το Κολλέγιο: «Προσεύχομαι [το Κολλέγιο] να μην απολέσει ποτέ το όραμα των ιδρυτών του και να παραμείνει πάντα πιστό στον όρκο της νιότης του: να μην υπηρετείται, αλλά να υπηρετεί». Shortly before his death in 1972 he wrote: I would pray that [ACG] may never lose the vision of its founders, and ever remain true to the pledge of its youth, not to be Ministered Unto, but to Minister. 16

THE DEREE SINGERS Σοπράνο: Μελία Τσούτσια, Ειρήνη Βούρου Άλτο: Σοφία Ελένη Διαμαντίδη, Αλεξάνδρα Κλαίρη Ζέρβα Τενόροι: Αλέξης Χαρκιολάκης, Δαμιανός Δημήτριος Παπαλάμπρος Μπάσοι: Θεοφάνης Μαρατσίνος, Φίλιππος Αλέξανδρος Ράσκοβιτς Διεύθυνση Χορωδίας: Έφη Μηνακούλη Καλλιτεχνική Επιμέλεια: Δημήτριος Τουφεξής

www.pierce.gr pierce -The American college of Greece 6 Gravias Street, 153 42 Aghia paraskevi, Athens, Greece