Μουσική Εκπαίδευση και Κοινωνία: νέες προκλήσεις, νέοι προσανατολισμοί

Σχετικά έγγραφα
Μουσική Εκπαίδευση και Κοινωνία: νέες προκλήσεις, νέοι προσανατολισμοί

2η ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ. ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΕΣ MΕΛΕΤΕΣ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ» Θεσσαλονίκη, Νοεμβρίου 2015 Πανεπιστήμιο Μακεδονίας.

Αγαπητοί/ές συνάδελφοι,

Πρόσκληση υποβολής εργασιών

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΝΩΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΓΩΓΗΣ

Συνέδριο του. Κέντρο Έρευνας και Αξιολόγησης Σχολικών Βιβλίων και Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων

24/05/2011 Τρίτη Πρωινή συνεδρία

Πρόσκληση υποβολής εργασιών

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΤΜΗΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ

3 ο Πανελλήνιο Συνέδριο με Διεθνή Συμμετοχή για το Εκπαιδευτικό Υλικό στα Μαθηματικά και τις Φυσικές Επιστήμες

1 η Ανακοίνωση Πρόσκληση υποβολής εργασιών

για την Προώθηση της

την Τρίτη 3 Ιουλίου 2018 και ώρα 15:00,

«Κοινωνική Παιδαγωγική, Διαπολιτισμικότητα, Συμβουλευτική και Ειδική Αγωγή»

Τηλ : Πειραιά, Δ Αθήνας, Δ.Αττικής Fax : Δωδεκανήσου, Ηρακλείου, Χανίων, Ρεθύμνου και Αγ. Νικολάου.

3o Συνέδριο ΕΝ.Ε.ΔΙ.Μ. Μαθηματική εκπαίδευση και Οικογενειακές πρακτικές

1 ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΣΥΜΒΟΥΛΩΝ

- ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ- ΑΝΑΖΗΤΩΝΤΑΣ ΤΙΣ ΔΥΝΑΜΙΚΕΣ ΤΟΥ ΣΥΓΧΡΟΝΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ (VI)

Η ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΝΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΕΝΗΛΙΚΩΝ. διοργανώνει ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΗΜΕΡΙΔΑ. με θέμα «ΚΑΙΝΟΤΟΜΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ»

Διάδρασις ΣΥΝΕΔΡΙΟ. Δια Βίου Μάθηση και Ευπαθείς Κοινωνικές Ομάδες. Παρασκευή 30 & Σάββατο 31 Μαΐου 2014 Παιδαγωγική Σχολή Α.Π.Θ.

4 Ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Σχολή Επιστημών της Αγωγής Τμήμα Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία

3η Ανακοίνωση- Ενημέρωση. 1ο Διεθνές Βιωματικό Συνέδριο Εφαρμοσμένης Διδακτικής. 1ο Διεθνές Βιωματικό Συνέδριο Εφαρμοσμένης Διδακτικής με θέμα:

3η ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ

ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ 7ου ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΥ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ:

Επιτροπές Συνεδρίου Συντονιστές Διοργάνωσης Συνεδρίου Συντονιστές Θεματικών Περιοχών

5 ο Πανελλήνιο Συνέδριο

1ο Συνέδριο του Τομέα Παιδαγωγικής της Φιλοσοφικής Σχολής του Α.Π.Θ. με θέμα: «Επιστημολογικά και μεθοδολογικά ζητήματα της Επιστήμης της Αγωγής»

Προς τα μέλη και τους φίλους. του Ινστιτούτου Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών

ΠΡΑΚΤΙΚΑ. Επιμέλεια Μαίη Κοκκίδου & Ζωή Διονυσίου. Πρακτικά 7ου Συνεδρίου της Ε.Ε.Μ.Ε.

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ ΤΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ

ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ Πολιτισμική Ετερότητα, Ιδιότητα του Πολίτη και Δημοκρατία: Εμπειρίες, Πρακτικές και Προοπτικές. Αθήνα, 7 8 Μαΐου 2010

Προς τα μέλη και τους φίλους της Παιδαγωγικής Εταιρείας Ελλάδος

Επιστημονική Επιμέλεια. Ξανθούλα Παπαπαναγιώτου

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ

2ο Διεθνές Βιωματικό Συνέδριο Εφαρμοσμένης Διδακτικής: «Διδακτικές Τάσεις και Προκλήσεις στα Σύγχρονα Περιβάλλοντα Μάθησης» Δράμα, Απριλίου 2018

2Η ΗΜΕΡΙΔΑ ΜΕ ΘΕΜΑ «ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΜΠΕΙΡΙΑ ΚΑΙ ΜΑΘΗΣΗ»

Το αειφόρο σχολείο του παρόντος και του μέλλοντος

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ ΤΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗΣ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ. Επιστήμες της Αγωγής: Δημιουργικά περιβάλλοντα μάθησης και παιχνίδι

Αθανασία Σταμάκου-Συρμακέζη

Επιμορφωτικό Πρόγραμμα για Διευθυντές Σχολικών Μονάδων. «Ζητήματα Οργάνωσης - Διοίκησης της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης»

ΕΘΝΙΚΟΝ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ Δ.Ε.

ΚΥΠΡΙΩΝ ΓΕΥΣΕΙΣ Η ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΤΗΣ ΚΥΠΡΟΥ ΣΤΙΣ ΤΟΠΙΚΕΣ ΠΑΡΑΛΛΑΓΕΣ ΤΗΣ

Με ιδιαίτερη εκτίμηση,

Ρόδος, Α.Π. 3035

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ

Τμήμα Μουσικών Σπουδών - Ιόνιο Πανεπιστήμιο Διεθνής Θερινή Μουσική Ακαδημία

ΕΝΑ ΧΡΟΝΟ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΑΝΑΛΥΤΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ. ΤΙ ΑΛΛΑΞΕ;

ΗΜΕΡΙΔΑ «Η ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΗΓΕΣΙΑ ΚΑΙ Η ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ ΩΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΔΙΑΠΡΑΓΜΑΤΕΥΣΗΣ ΣΤΟΝ ΕΡΓΑΣΙΑΚΟ ΧΩΡΟ» ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ

1 ο Πανελλήνιο Συνέδριο Σχολικών Πολιτιστικών Προγραμμάτων

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΠΤΥΧΙΑΚΗΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΗΣ ΙOYΝΙΟΥ ΑΠΟ ΔΕΥΤΕΡΑ 4/6/2019 ΕΩΣ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 1/7/2019

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ & ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ (ICT FOR EDUCATION)

Ιστοριογραφία της Ελληνικής Εκπαίδευσης: Επανεκτιμήσεις και Προοπτικές

Αίθουσα Πολλαπλών Χρήσεων κτήριο «ΚΛΕΟΒΟΥΛΟΣ» Λ. Δημοκρατίας 1 Ρόδος

ΠΑΙΔ ΑΓΩ ΓΙΚΗ ΣΧΟ ΛΗ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Πρό ε δ ρος

Κοζάνη, Αρ. Πρωτ.: 1086 ΠΡΟΣ

«Η ΧΡΗΣΗ ΤΗΣ ΤΕΧΝΗΣ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ»

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟ ΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ

Π Ρ Ο Σ Κ Λ Η Σ Η. Της κοινής συνεδρίασης του Εκλεκτορικού Σώματος και Συνέλευσης Τμήματος αριθμ. 505 ΘΕΜΑ ΗΜΕΡΗΣΙΑΣ ΔΙΑΤΑΞΗΣ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ

Παιδαγωγική Διημερίδα Αγρινίου

«Εφαρμοσμένη Έρευνα στην Ανάπτυξη Καινοτόμων Τοπικών και Περιφερειακών Πολιτικών και την Κοινωνική Συνοχή»

Ε Π Ι Μ Ο Ρ Φ Ω Τ Ι Κ Α Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Τ Α Γ Ι Α Ε Κ Π Α Ι Δ Ε Υ Τ Ι Κ Ο Υ Σ Σ Τ Ο Ν Π Ο Λ Υ Χ Ω Ρ Ο Μ Ε Τ Α Ι Χ Μ Ι Ο

Συνεδριακό Κέντρο Δήμου Κατερίνης «ΕΚΑΒΗ»

Θέμα Διαλόγου. Συντονιστές: Βαγγέλης Ανάγνου, Δανάη-Μερόπη Βαϊκούση & Δημήτρης Βεργίδης

Προς Π Ρ Ο Σ Κ Λ Η Σ Η

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟΥ ΧΟΡΟΥ ΚΙΝΗΣΗ ΚΑΙ ΡΥΘΜΟΣ

Προς Τα τακτικά και αναπληρωματικά μέλη της Ειδικής Επταμελούς Επιτροπής

Συνολική διάρκεια: Ημέρες & ώρες διεξαγωγής: 50 ώρες (4 εβδομάδες)

ΣΥΝΕΔΡΙΟ Νέα Γενιά και Neets στην Ελλάδα της Κρίσης Οι επείγουσες διαστάσεις του προβλήματος

1 ο ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΣΥΜΒΟΥΛΩΝ 2 Η Α ΝΑΚΟΙΝΩΣΗ (ΠΑΡΑΤΑΣΗ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΕΡΓΑΣΙΩΝ) ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ

ΣΥΝΕΔΡΙΟ Νέα Γενιά και Neets στην Ελλάδα της Κρίσης Οι επείγουσες διαστάσεις του προβλήματος

Θέμα: Συγκρότηση Ειδικής Επταμελούς Επιτροπής για πλήρωση μιας θέσης καθηγήτριας πρώτης βαθμίδας και πρόσκληση για συνεδρίαση.

Dr.Southbank University, London, UK Stevenson Bob Prof., James Cook University, Australia 5 Αδάμ Σωτηρία Μουσικοσυνθέτης

: Μεταδιδακτορικές σπουδές στο Πανεπιστήμιο της Φραγκφούρτης στην Καθολική Θεολογία

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΣΧΟΛΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ, ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΗΣ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟ ΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ

Π Ρ Ο Σ Κ Λ Η Σ Η. Της κοινής συνεδρίασης του Εκλεκτορικού Σώματος και Συνέλευσης Τμήματος αριθ. 502 ΘΕΜΑ ΗΜΕΡΗΣΙΑΣ ΔΙΑΤΑΞΗΣ

Παρασκευή Αιμίλιος Ριάδης. Φουαγιέ 16:00-18:30 Εγγραφές Καλλιτεχνικό πρόγραμμα

12-14/06/2015 Περιφερειακό Πανελλήνιο Συνέδριο με διεθνή συμμετοχή

Κοινωνική και Πολιτική Εκπροσώπηση

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ. Europe at Schools through Art and Simulation (EuropeStARTS)

ΠANEΠIΣTHMIO AIΓAIOY ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ Π.Μ.Σ

Ηµερίδα για τα γενετικά σύνδροµα στη

Οι Τέχνες στο ελληνικό σχολείο: παρόν και μέλλον

Π Ρ Ο Σ Κ Λ Η Σ Η ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ. Πληροφορίες: Β. Αγκαθίδου. Θεσσαλονίκη, 24/11/2014 Αριθμ. Πρωτ.: 231

ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ - ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ. Το Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Σχολικής Ψυχολογίας και

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ - ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ

1 ο ΘΕΡΙΝΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΓΙΑ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥΣ ΔΙΔΑΚΤΟΡΕΣ ΚΑΙ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΕΣ

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟ ΣΥΝΕΔΡΙΟ "ΔΙΕΡΕΥΝΩΝΤΑΣ ΤΟ ΓΟΝΙΔΙΩΜΑ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ, ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΖΟΝΤΑΣ ΤΑ ΓΕΝΕΤΙΚΑ ΝΟΣΗΜΑΤΑ" 2-4 Νοεμβρίου Εθνικό Ίδρυμα Ερευνών (Ε.Ι.Ε.

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΘΕΡΙΝΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΣΤΗΝ

Μοντέλα Διδασκαλίας & Μαθητές με Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες

Έναρξη του Συνεδρίου, Νατάσα Κεσίδου & Ελένη Χοντολίδου. Τεχνολογίες της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στην Εκπαίδευση

Προς τα μέλη και τους φίλους της Παιδαγωγικής Εταιρείας Ελλάδος

! ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ!ΕΡΓΑΣΙΩΝ!ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ!! ΠΕΡΙΛΗΨΕΙΣ!ΕΙΣΗΓΗΣΕΩΝ!

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΩΝ ΕΝΗΛΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΕΟΠΠΕΠ»

Της κοινής συνεδρίασης του Εκλεκτορικού Σώματος και Συνέλευσης Τμήματος αριθ. 520 ΘΕΜΑ ΗΜΕΡΗΣΙΑΣ ΔΙΑΤΑΞΗΣ

Transcript:

1 8ο Συνέδριο της Ελληνικής Ένωσης για τη Μουσική Εκπαίδευση (Ε.Ε.Μ.Ε.) Μουσική Εκπαίδευση και Κοινωνία: νέες προκλήσεις, νέοι προσανατολισμοί 23-25 Νοεμβρίου 2018 Θεσσαλονίκη Συνδιοργάνωση ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ Σχολή Κοινωνικών, Ανθρωπιστικών Επιστημών και Τεχνών Τμήμα Μουσικής Επιστήμης και Τεχνης Με τη συνεργασία ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Παιδαγωγική Σχολή Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης Τμήμα Επιστημών Προσχολικής Αγωγής και Εκπαίδευσης Η Ελληνική Ένωση για τη Μουσική Εκπαίδευση (Ε.Ε.Μ.Ε.) ανακοινώνει τη διεξαγωγή του 8ου Συνεδρίου της με διεθνείς συμμετοχές, με θέμα: Μουσική Εκπαίδευση και Κοινωνία: νέες προκλήσεις, νέοι προσανατολισμοί. Το Συνέδριο θα πραγματοποιηθεί από τις 23 έως τις 25 Νοεμβρίου 2018 στη Θεσσαλονίκη, σε χώρους του Πανεπιστημίου Μακεδονίας και του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης. Πραγματοποιείται σε συνδιοργάνωση με το Τμήμα Μουσικής Επιστήμης και Τέχνης, του Πανεπιστημίου Μακεδονίας, και με τη συνεργασία της Παιδαγωγικής Σχολής, του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης και του Τμήματος Επιστημών Προσχολικής Αγωγής και Εκπαίδευσης του Α.Π.Θ.. Το συνέδριο απευθύνεται σε μέλη της ακαδημαϊκής κοινότητας, ερευνητές, παιδαγωγούς, εκπαιδευτικούς μουσικής όλων των βαθμίδων και ειδικοτήτων, στελέχη της εκπαίδευσης, φοιτητές, σπουδαστές μουσικής, καλλιτέχνες, και σε κάθε ενδιαφερόμενο από το ευρύτερο πεδίο της μουσικής εκπαίδευσης. Οι συμμετέχοντες θα έχουν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν κεντρικές ομιλίες, προφορικές ανακοινώσεις, παρουσιάσεις σε στρογγυλές τράπεζες, αναρτημένες ανακοινώσεις, και πολλά εργαστήρια και να αλληλεπιδράσουν δημιουργικά και κριτικά. Παράλληλα, θα έχουν την ευκαιρία να εμπλουτίσουν τις μουσικές τους εμπειρίες μέσα από συναυλίες και καλλιτεχνικά δρώμενα.

2 Αντικείμενο του συνεδρίου Η μουσική επικοινωνία και μάθηση υλοποιούνται πάντα σε ένα κοινωνικό πλαίσιο το οποίο καθορίζεται από μία πληθώρα παραγόντων. Η σχέση της μουσικής εκπαίδευσης με την κοινωνία είναι συμβιωτική καθώς οι μουσικές αξίες αλληλεπιδρούν με τις κοινωνικές αξίες στη σφαίρα του τοπικού, του εθνικού και του παγκόσμιου. Δεδομένου ότι η βάση της μουσικής εκπαίδευσης είναι οι συλλογικές μουσικές δράσεις και εμπειρίες, η μουσική εκπαίδευση μπορεί να ενισχύσει την κοινωνική εμπειρία και το αίσθημα της κοινωνικής αλληλεγγύης. Μπορεί να προσφέρει τρόπους κατανόησης της κοινωνικής αξίας της μουσικής συμμετοχής. Μπορεί επίσης να αποτελέσει τη βάση κοινωνικής παρέμβασης προς μια κατεύθυνση ενδυνάμωσης της δικαιοσύνης και της δημοκρατίας. Τι σημαίνει στη σημερινή εποχή «μαθαίνω μουσική»; Τι σημαίνει «διδάσκω μουσική»; Ποιοι είναι σήμερα οι μαθητές μας και ποιες οι εκπαιδευτικές τους ανάγκες σε σχέση με τη μουσική; Πώς συνδέεται η μουσική εκπαίδευση με την κοινότητα, την κοινωνία και τον κόσμο; Με ποιο τρόπο η μουσική εκπαίδευση δομεί ταυτότητες, προάγει πρότυπα, αξίες και ιδεολογίες; Ποιες είναι οι κοινωνικές αξίες της μουσικής εκπαίδευσης σήμερα; Στο 8ο Συνέδριο της Ε.Ε.Μ.Ε. αναμένεται να αναπτυχθεί γόνιμος διάλογος σχετικά με τα παραπάνω ερωτήματα. Η συζήτηση μπορεί να εστιάσει στις νέες πρακτικές της μουσικής εκπαίδευσης που θα λαμβάνουν υπόψη τα διαρκώς μεταβαλλόμενα κοινωνικά και μουσικά περιβάλλοντα. Επίσης, μπορεί να διερευνηθεί η σχέση της μουσικής εκπαίδευσης με ζητήματα όπως είναι η δόμηση προσωπικών και κοινωνικών ταυτοτήτων, η ευημερία του ανθρώπου, η έννοια του ανήκειν σε μουσικές κοινότητες, ο σεβασμός των πολιτισμικών και μουσικών διαφορών, και η κοινωνική δικαιοσύνη. Η συνειδητοποίηση της κοινωνικής ποικιλομορφίας υπό το πρίσμα των μουσικών- πολιτισμικών αλλαγών ισοδυναμεί, ιδανικά, με τον σεβασμό στον άλλον και την επίγνωση της δύναμης της μουσικής και της μουσικής εκπαίδευσης στη βελτίωση της ζωής. Θεματικές του συνεδρίου (άξονες) 1. Μουσική εκπαίδευση, κοινωνία και πολιτισμός 2. Μουσική εκπαίδευση και κοινότητα 3. Μουσική εκπαίδευση και οικογένεια 4. Μουσική εκπαίδευση ενηλίκων 5. Μουσική εκπαίδευση και δημοφιλής κουλτούρα 6. Μουσική εκπαίδευση και κοινωνική αλλαγή 7. Μουσική εκπαίδευση και νέα ηχοτοπία 8. Μουσική εκπαίδευση και πολιτικές 9. Η μουσική εκπαίδευση στην ειδική αγωγή 10. Ταυτότητα, ετερότητα και μουσική εκπαίδευση 11. Μουσική, επιπολιτισμός (enculturaqon) και προσπολιτισμός (acculturaqon) 12. Διαφοροποιημένη Μουσική Παιδαγωγική 13. Κοινωνικός αποκλεισμός και μουσική εκπαίδευση 14. Μουσική εκπαίδευση στη νέα γεωπολιτισμική πραγματικότητα 15. Μουσική εκπαίδευση και μέσα κοινωνικής δικτύωσης 16. Μουσική εκπαίδευση και Κριτική Παιδαγωγική 17. Φιλοσοφικοί στοχασμοί στη Μουσική Παιδαγωγική 18. Καινοτόμες πρακτικές στη μουσική διδασκαλία- μάθηση 19. Μουσική εκπαίδευση και κοινωνική δικαιοσύνη 20. Μουσική εκπαίδευση και δημοκρατία

Οργανωτική επιτροπή 8ου Συνεδρίου της Ε.Ε.Μ.Ε. 3 Πρόεδρος: Σοφία Αγγελίδου (Πρόεδρος του Δ.Σ. της Ε.Ε.Μ.Ε., 2016-2018) Αντιπρόεδροι: Λελούδα Στάμου (Αναπληρώτρια Καθηγήτρια, ΤΜΕΤ, Πανεπιστήμιο Μακεδονίας) Πολύβιος Ανδρούτσος (Ειδικό Εκπαιδευτικό Προσωπικό, ΠΤΔΕ, Α.Π.Θ.) Νίκος Θεοδωρίδης (Ειδικό Εκπαιδευτικό Προσωπικό, ΤΕΠΑΕ, Α.Π.Θ.) Γραμματεία: Βασιλική Αϊντζή & Βασιλική Καραγκούνη (Μέλη του Δ.Σ. της Ε.Ε.Μ.Ε., 2016-2018) Ταμίας: Κατερίνα Πενήντα (Ταμίας του Δ.Σ. της Ε.Ε.Μ.Ε., 2016-2018) Υπεύθυνη εντύπων: Δήμητρα Κόνιαρη Υπεύθυνες επικοινωνίας: Σοφία Ταρσένη, Χριστίνα Τσίγκα Υπεύθυνη εθελοντών: Βασιλική Αϊντζή Μέλη: Ευδοξία Αγγελίδου, Εριφύλη Δαμιανού, Χαρά Κατσώχη, Νίκος Κούγκας, Σάκης Λάιος, Άλκηστις Τόγια, Μαρία Τσαλίκη Σχεδιασμός και γραφιστική επιμέλεια του σήματος και της αφίσας του 8ου Συνεδρίου: Ευδοξία Αγγελίδου και Ιωάννης Οικονόμου Επιστημονική Επιτροπή 8ου Συνεδρίου της Ε.Ε.Μ.Ε. Επικεφαλής Επιστημονικής Επιτροπής: Θεοχάρης Ράπτης, Επίκουρος Καθηγητής, Παιδαγωγικό Τμήμα Νηπιαγωγων, Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων Γραμματεία: Σοφία Αγγελίδου, Χαρούλα Κατσώχη, Δήμητρα Κόνιαρη Μέλη: Αγαλιανού Ολυμπία, Ειδικό Εκπαιδευτικό Προσωπικό, ΤΕΑΠΗ, ΕΚΠΑ Αλεξάνδρου Μαρία, Επίκουρη Καθηγήτρια, ΤΜΣ, Α.Π.Θ. Ανδρούτσος Πολύβιος, Ειδικό Εκπαιδευτικό Προσωπικό, ΠΤΔΕ, Α.Π.Θ. Βαρβαρίγου Μαρία, Εντεταλμένη Λέκτορας, School of Music and Performing Arts, Canterbury Christ Church University, Ηνωμένο Βασίλειο Βούβαρης Πέτρος, Επίκουρος Καθηγητής, ΤΜΕΤ, Πανεπιστήμιο Μακεδονίας Διονυσίου Ζωή, Επίκουρη Καθηγήτρια, ΤΜΣ, Ιόνιο Πανεπιστήμιο Δογάνη Κωνσταντίνα, Επίκουρη Καθηγήτρια, ΤΕΠΑΕ, Α.Π.Θ. Ετμεκτσόγλου Ιωάννα, Επίκουρη Καθηγήτρια, ΤΜΣ, Ιόνιο Πανεπιστήμιο Ζαφρανάς Νικόλαος, Επίκουρος Καθηγητής, ΤΜΣ, Α.Π.Θ. Ζάχος Δημήτριος, Επίκουρος Καθηγητής, ΠΤΔΕ, Α.Π.Θ. Θεοδωρίδης Νίκος, Ειδικό Εκπαιδευτικό Προσωπικό, ΤΕΠΑΕ, Α.Π.Θ.

Κανελλόπουλος Παναγιώτης, Αναπληρωτής Καθηγητής, ΠΤΠΕ, Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας Καρτασίδου Λευκοθέα, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια, ΤΕΚΠ, Πανεπιστήμιο Μακεδονίας Κίκου Ευαγγελία, Ειδικό Εκπαιδευτικό Προσωπικό, ΤΜΕΤ, Πανεπιστήμιο Μακεδονίας Κοκκίδου Μαίη, Εντεταλμένη Λέκτορας, Ευρωπαϊκό Πανεπιστήμιο Κύπρου, Π.Μ.Σ. Κόνιαρη Δήμητρα, Εργαστηριακό Διδακτικό Προσωπικό, ΤΜΕΤ, Πανεπιστήμιο Μακεδονίας Λαπιδάκη Ελένη, Καθηγήτρια, ΤΜΣ, Α.Π.Θ. Μελιγκοπούλου Μαρία Έμμα, Διδάσκουσα στο ΠΜΣ Μουσική και Κοινωνία του Πανεπιστημίου Μακεδονίας και στο ΠΜΣ Διεύθυνσης Χορωδίας του Ιονίου Πανεπιστημίου Μυράλης Γιάννης, Αναπληρωτής Καθηγητής, Σχολή Επιστημών της Αγωγής, Ανθρωπιστικών και Κοινωνικών Επιστημών, Ευρωπαϊκό Πανεπιστήμιο Κύπρου, Κύπρος Οικονομίδου- Σταύρου Νατάσα, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια, Τμήμα Μουσικής και Χορού, Σχολή Επιστημών Αγωγής, Πανεπιστήμιο Λευκωσίας, Κύπρος Παπαπαναγιώτου Ξανθούλα, Ειδικό Εκπαιδευτικό Προσωπικό, ΠΤΔΕ, Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας Πατρώνας Γιώργος, Ειδικό Εκπαιδευτικό Προσωπικό, ΤΜΕΤ, Πανεπιστήμιο Μακεδονίας Παυλίδου Εύα, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια, ΤΕΠΑΕ, Α.Π.Θ. Ρεντζεπέρη- Τσώνου Άννα- Μαρία, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια, ΤΜΕΤ, Πανεπιστήμιο Μακεδονίας Σπτυράκου Ευαγγελία, Ειδικό Εκπαιδευτικό Προσωπικό, ΤΜΕΤ, Πανεπιστήμιο Μακεδονίας Στάμου Λελούδα, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια, ΤΜΕΤ, Πανεπιστήμιο Μακεδονίας Σωτηροπούλου- Ζορμπαλά Μαρίνα, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια, ΠΤΠΕ, Πανεπιστήμιο Κρήτης Τσαφταρίδης Νικόλας, Ειδικό Εκπαιδευτικό Προσωπικό, ΤΕΑΠΗ, ΕΚΠΑ Τσίρης Γιώργος, Εντεταλμένος Λέκτορας, Queen Margaret University, Edinburgh, Ηνωμένο Βασίλειο Τσοκαλίδου Πετρούλα, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια, ΤΕΠΑΕ, Α.Π.Θ. Τσοκανή Χαρίκλεια, Επίκουρη Καθηγήτρια, Τμήμα Κοινωνιολογίας, Πάντειο Πανεπιστήμιο Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών Τσούγκρας Κώστας, Αναπληρωτής Καθηγητής, ΤΜΣ, Α.Π.Θ. Φυτίκα Αθηνά, Επίκουρη Καθηγήτρια, ΤΜΣ, Ιόνιο Πανεπιστήμιο Χρυσοστόμου Σμαράγδα, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια, ΤΜΣ, ΕΚΠΑ 4

Αποστολή εργασιών 5 Στο 8ο Συνέδριο της Ε.Ε.Μ.Ε. πρόκειται να φιλοξενηθούν: - Προφορικές ανακοινώσεις (διάρκειας 15 λεπτών) - Στρογγυλές τράπεζες - Αναρτημένες ανακοινώσεις - Εργαστήρια (διάρκειας 80 λεπτών) Οι ενδιαφερόμενοι για παρουσίαση προφορικών και αναρτημένων ανακοινώσεων πρέπει να στείλουν προς κρίση από την επιστημονική επιτροπή, στα ελληνικά ή στα αγγλικά, εκτεταμένη περίληψη της πρότασής τους (400-500 λεξεις με 3-5 βιβλιογραφικές παραπομπές και 3-5 λέξεις κλειδιά) και σύντομο βιογραφικό (μέχρι 100 λέξεις). Οι ενδιαφερόμενοι για παρουσίαση εργαστηρίου χρειάζεται να στείλουν προς κρίση από την επιστημονική επιτροπή, στα ελληνικά ή στα αγγλικά, περιγραφή του εργαστηρίου τους (400-500 λεξεις) και σύντομο βιογραφικό (μέχρι 100 λέξεις). Ο ενδιαφερόμενοι για παρουσίαση- διοργάνωση στρογγυλής τράπεζας χρειάζεται να στείλουν προς κρίση από την επιστημονική επιτροπή, στα ελληνικά ή στα αγγλικά, εκτεταμένη περίληψη της θεματικής της στρογγυλής τράπεζας (400-500 λέξεις με 3-5 βιβλιογραφικές παραπομπές και 3-5 λέξεις κλειδιά) και σύντομα βιογραφικά (μέχρι 100 λέξεις) του συντονιστή και των συμμετεχόντων ομιλητών (1 συντονιστής και 3-5 ομιλητές). Για την αποστολή προτάσεων για προφορικές ανακοινώσεις, εργαστήρια και αναρτημένες ανακοινώσεις παρακαλούμε συμπληρώστε τη φόρμα στη διεύθυνση: h ps://goo.gl/forms/ TKx841GtcKIxeRKU2 Για την αποστολή πρότασης για τη διοργάνωση στρογγυλής τράπεζας παρακαλούμε συμπληρώστε τη φόρμα στη διεύθυνση: h ps://goo.gl/forms/xli5d2d8ioirpvce2 Προσοχή: κάθε εισηγητής μπορεί να συμμετάσχει σε μία εισήγηση προφορικής ή αναρτημένης ανακοίνωσης ως πρώτος εισηγητής, σε μία εισήγηση προφορικής ανακοίνωσης ως δεύτερος εισηγητής, και σε μέχρι πέντε εισηγήσεις αναρτημένης ανακοίνωσης ως δεύτερος εισηγητής. Επίσης, μπορεί να συμμετάσχει σε ένα εργαστήρι ως πρώτος ή δεύτερος εισηγητής. Τέλος, μπορεί να συμμετάσχει σε μέχρι δύο στρογγυλές τράπεζες ως διοργανωτής ή/και ως εισηγητής. Κριτήρια επιλογής των ανακοινώσεων α) Οι τυπικοί όροι (τήρηση ημερομηνιών αποστολής, περιορισμός λέξεων, υποβολή τίτλου, περίληψης και βιογραφικού στην ελληνική και αγγλική γλώσσα κ.λπ.). β) Η άμεση σύνδεση με τους θεματικούς άξονες του Συνεδρίου. γ) Η επιστημονικότητα και τεκμηρίωση. δ) Το ενδιαφέρον και η πρωτοτυπία της πρότασης. ε) Η συμβολή της πρότασης στον επιστημονικό προβληματισμό, τον μουσικοπαιδαγωγικό διάλογο και τον εμπλουτισμό των πρακτικών εφαρμογών. Προσοχή: Οι εργασίες που έγιναν αποδεκτές για να συμπεριληφθούν στο τελικό πρόγραμμα του συνεδρίου απαιτείται η έγκαιρη εγγραφή στο συνέδριο του πρώτου εισηγητή, μέχρι και την 1η Οκτωβρίου 2018.

6 Σημαντικές ημερομηνίες 31 Μαΐου 2018: Καταληκτική ημερομηνία υποβολής περιλήψεων των προτάσεων προς κρίση. 15 Ιουλίου: Καταληκτική ημερομηνία για την ενημέρωση των υποψηφίων για την αποδοχή ή όχι ή για τις πιθανές διορθώσεις της πρότασής τους. 1 Σεπτεμβρίου 2018: Καταληκτική ημερομηνία για την τελική κατάθεση των διορθωμένων περιλήψεων. 10 Σεπτεμβρίου 2018: Καταληκτική ημερομηνία για την ενημέρωση για την οριστική αποδοχή ή όχι των διορθωμένων προτάσεων. 20 Σεπτεμβρίου 2018: Καταληκτική ημερομηνία έγκαιρης προνομιακής εγγραφής στο συνέδριο. 1 Οκτωβρίου 2018: Καταληκτική ημερομηνία για την εγγραφή του πρώτου εισηγητή ώστε η αποδεκτή εργασία να συμπεριληφθεί στο τελικό πρόγραμμα του συνεδρίου. 1 Νοεμβρίου 2018: Ανακοίνωση προγράμματος του Συνεδρίου. 23-25 Νοεμβρίου 2018: Διεξαγωγή του Συνεδρίου. Τα πλήρη κείμενα των εργασιών θα κατατεθούν προς κρίση για δημοσίευση στα Πρακτικά του Συνεδρίου από την ημερομηνία διεξαγωγής του Συνεδρίου έως και την 31η Δεκεμβρίου 2018, σύμφωνα με ανακοίνωση που θα ακολουθήσει. Σημειώνεται ότι στα Πρακτικά του Συνεδρίου θα περιληφθούν μόνο τα άρθρα που θα λάβουν θετική κρίση και θα οριστικοποιηθούν σε συγκεκριμένο χρονικό διάστημα, σύμφωνα με τις υποδείξεις της Επιστημονικής Επιτροπής του Συνεδρίου.

Κόστος συμμετοχής στο συνέδριο: 7 Κατηγορίες συμμετεχόντων (εισηγητές και σύνεδροι) Έγκαιρη εγγραφή μέχρι τις 20/9/18 Εγγραφή από τις 21/9 μέχρι και τις μέρες του συνεδρίου Μέλη της Ε.Ε.Μ.Ε. (2018) 50 70 Μη μέλη της Ε.Ε.Μ.Ε. 80 100 Προπτυχιακοί φοιτητές και άνεργοι, μέλη της Ε.Ε.Μ.Ε. (2018) Προπτυχιακοί φοιτητές και άνεργοι μη μέλη της Ε.Ε.Μ.Ε. 20 35 40 60 Ακαδημαϊκό προσωπικό και φοιτητές συνεργαζόμενων πανεπιστημιακών τμημάτων (ΤΜΕΤ του ΠαΜακ και ΠΤΔΕ και ΤΕΠΑΕ του Α.Π.Θ.) ως σύνεδροι. Δωρεάν Δωρεάν Η πληρωμή της συμμετοχής στο 8ο Συνέδριο της Ε.Ε.Μ.Ε. μπορεί να γίνει: (α) στα γραφεία της Ε.Ε.Μ.Ε. (Ερμού 7, 3ος όροφος, Θεσσαλονίκη), κάθε Σάββατο, 17:30-20:00 και τις μέρες και ώρες των δράσεων της Ε.Ε.Μ.Ε. (β) με κατάθεση στο λογαριασμό της ΕΘΝΙΚΗΣ ΤΡΑΠΕΖΑΣ * IBAN: GR06 0110 2230 0000 2234 8020 557, BIC: ETHNGRAA Δικαιούχος: Ελληνική Ένωση για τη Μουσική Εκπαίδευση με αναγραφή του ονοματεπώνυμου του αποστολέα και τη σημείωση: 8ο Συνέδριο και την αποστολή αντίγραφου της απόδειξης πληρωμής στο e- mail: eeme2018@gmail.com * Προσοχή: Εάν πληρώσετε τη συμμετοχή σας στο συνέδριο ηλεκτρονικά από άλλη τράπεζα, εκτός της Εθνικής Τράπεζας, παρακαλούμε να προσθέσετε 4 ευρώ στο ποσό που πληρώνετε, το οποίο αντιστοιχεί στην προμήθεια που κρατά η τράπεζα για τη συναλλαγή, και να σημειώσετε στον αποδέκτη ολόκληρο το όνομα της Ένωσης, Ελληνική Ένωση για τη Μουσική Εκπαίδευση (και όχι Ε.Ε.Μ.Ε.). Σας ευχαριστούμε θερμά γι αυτό. Πληροφορίες: https://www.eeme.gr/8o- synedrio.html e- mail: eeme2018@gmail.com