ΚΑΡΙΕΡΑ ΚΑΙ ΓΕΝΙΑΥ ΕΡΓΟ ΟΤΕΣ ΓΙΑ Ι ΑΝΙΚΟΥΣ Ο ΗΓΟΣ ΕΠΙΒΙΩΣΗΣ



Σχετικά έγγραφα
Προσανατολισμός των Millennials απέναντι στην καριέρα σε περίοδο οικονομικής κρίσης

ΑΝΑΛΥΣΗ ΤΗΣ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΓΟΡΑΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

ΕΡΕΥΝΑ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΕΤΩΝ Υπεύθυνοι Έρευνας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Πανεπιστημιακή - Επιχειρηματική Συνεργασία

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Ευκαιρίες Στελέχωσης & Ανάπτυξης στον Όμιλο ΟΤΕ

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

ΑΝΑΛΥΣΗ ΤΗΣ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΓΟΡΑΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

2018 / 19 ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΟΛΥΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΩΝ & ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ

Η Απασχολησιμότητα στην Ελλάδα 2017

Ερευνητική Εργασία Β2

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

adecco.gr Δελτίο Τύπου

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΙΟΙΚΗΣΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΥΝΑΜΙΚΟΥ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥ ΩΝ ΜΑΘΗΜΑ: ΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Ζ Έρευνα του Τ.Ε.Ε. 2006

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

GENERATION Y. in the workplace. Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών ΜΠΣ Διοίκησης Ανθρώπινου Δυναμικού

Το Βαρόμετρο της αγοράς εργασίας στην Ελλάδα

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

Κατεύθυνση: Στρατηγική-Ανθρώπινοι Πόροι

Κατεύθυνση: Στρατηγική-Ανθρώπινοι Πόροι

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

ΟΔΗΓΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ. ΟΡΓΑΝΩΣΙΑΚΗ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ m128 ΣΟΦΗ ΛΕΟΝΤΟΠΟΥΛΟΥ ΛΕΚΤΟΡΑΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΔΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ

ΟΔΟΙΠΟΡΙΚΟ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑΣ ΝΕΩΝ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΗΣ ΚΥΠΡΟΥ

ΟΔΗΓΟΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΟΣ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑΣ ΠΑΝΤΕΛΗΣ ΜΑΛΑΤΕΣΤΑΣ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ - ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑΣ

Γιώργος Ντάκος, Πρόεδρος & Διευθύνων Σύμβουλος, Ροζίνα Κωστιάνη, Ρέα Μάνεση, STEDIMA S.A.

3. ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

2.2 Οργάνωση και ιοίκηση (Μάνατζµεντ -Management) Βασικές έννοιες Ιστορική εξέλιξη τον µάνατζµεντ.

Αποτελέσματα Πρωτογενούς Έρευνας για τη Γυναικεία Επιχειρηματικότητα

Οι στόχοι του προγράμματος προπτυχιακών σπουδών είναι:

ΟΡΓΑΝΩΣΗ & ΙΟΙΚΗΣΗ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

Στερεότυπα φύλου στις επαγγελματικές επιλογές των νέων γυναικών

Διοίκηση Ανθρώπινου Δυναμικού. Παίγνια Αποφάσεων 9 ο Εξάμηνο

2. ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΤΩΝ ΠΤΥΧΙΟΥΧΩΝ Ο.Π.Α.

Ανθρώπινοι πόροι ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΙΟΙΚΗΣΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΩΝ ΠΟΡΩΝ

ΕΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΙΚΑΝΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΤΟΥ Τ.Ε.Ι. ΚΡΗΤΗΣ 2014

Η οικολογία μάθησης για τους υπολογιστές ΙII: Η δική σας οικολογία μάθησης

Η Απασχολησιμότητα στην Ελλάδα Αποτύπωση της γνώμης εργαζομένων και υποψηφίων για την αγορά εργασίας

1 ο Διεθνές Συνέδριο... για να ξαναφανταστούμε το σχολείο...

Ε.Π. ΕΘΝΙΚΟ ΑΠΟΘΕΜΑΤΙΚΟ ΑΠΡΟΒΛΕΠΤΩΝ

Career & Gen Y. Έρευνα: Career & Gen Y ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΕΡΕΥΝΑΣ 74 ΟΔΗΓΟΣ ΚΑΡΙΕΡΑΣ 2014

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΗ-ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ (ΠΕΣ)

Διοίκηση Αθλητισμού και Αναψυχής

η ενημέρωση για τις δράσεις που τυχόν υιοθετήθηκαν μέχρι σήμερα και τα αποτελέσματα που προέκυψαν από αυτές.

Το FUTURE Time Traveller έκλεισε ένα χρόνο!

Αξιολόγηση του Προγράμματος Εισαγωγικής Επιμόρφωσης Μεντόρων - Νεοεισερχομένων

Δημητρίου Γεώργιος. Αναφορά Απασχολησιμότητας. Απρίλιος, Αναφορά Απασχολησιμότητας Δημητρίου Γεώργιος Απρίλιος, 2013 Σελίδα 1 / 7

4.2 Μελέτη Επίδρασης Επεξηγηματικών Μεταβλητών

1. Σχολή Οικονομικών, Διοίκησης και Πληροφορικής

Πτυχί ο στην Εφαρμοσμέ νη Πληροφορίκη

Εισαγωγή. Προφίλ του δείγματος

Αποτελέσματα Έρευνας για την Απασχολησιμότητα στην Ελλάδα

2.1. Επαγγελματική Κατάσταση Απασχόληση Πτυχιούχων του Τμήματος Στατιστικής του Ο.Π.Α.

4. ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ

ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Μετάβαση από την Εκπαίδευση στην Απασχόληση: Ο Ρόλος των Επιχειρήσεων. Μίχου Τέσσα, Policy Expert, Απασχόληση και Αγορά Εργασίας, ΣΕΒ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ (ΠΜΣ) «ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ» ΤΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΤΟΥ Α.Π.Θ.

Bachelor in Computer Engineering Mnxανικός Η/Υ

Επιλογή του τομέα σπουδών της Βιβλιοθηκονομίας Πληροφόρησης : Μία συστηματική βιβλιογραφική επισκόπηση των πρόσφατων ερευνητικών μελετών

Διασύνδεση 2013: Από τις σπουδές στο Επάγγελμα. Συμβουλές για μια επιτυχημένη συνέντευξη 27/05/2013. Κωνσταντίνα Καλοδούκα. Recruitment Consultant

Το Πρόγραμμα Mentoring του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων στο σταυροδρόμι της εκπαίδευσης, της αγοράς εργασίας και της κοινωνίας.

Πριν όµως περάσω στο θέµα που µας απασχολεί, θα ήθελα µε λίγα λόγια να σας µιλήσω για το ρόλο του Επιµελητηρίου Μεσσηνίας.

ΠΑΝΟΡΑΜΑ ΤΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ ΤΗΣ ΚΥΠΡΟΥ ΚΑΤΑ ΤΟ 2000

Ανάπτυξη. Επιχειρηματικότητας Γυναικών

Αποτελέσµατα Πρωτογενούς Έρευνας για τη Γυναικεία Επιχειρηµατικότητα

ΓΕΩΓΡΑΦΟΙ ΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ

Επιχειρήσεις 2.0 & Η Νέα Επιχειρηματικότητα. Επιχειρηματικότητα. Εισηγητής: Βασίλης Δαγδιλέλης

Τα αποτελέσματα της έρευνας σε απόφοιτους του τμήματος

2.2. Η έννοια της Διοίκησης

Πί νακας περίεχομε νων

DigiMa alumni Survey 2018

Μελέτη για την. «Παρακολούθηση της Επαγγελματικής Ένταξης Αποφοίτων» Γραφείο Διασύνδεσης Τ.Ε.Ι. Καλαμάτας

Τμήμα Πληροφορικής ΑΠΘ Τμήμα Οικονομικών Επιστημών ΑΠΘ. Επανίδρυση του ΔΠΜΣ «Πληροφορική και Διοίκηση» (Αναμένεται έγκριση του ΠΜΣ από το ΥΠΕΘ)


Μεταπτυχιακό στην Ψυχολογία Εργασίας

Transcript:

ΚΑΡΙΕΡΑ ΚΑΙ ΓΕΝΙΑΥ Ο ΗΓΟΣ ΕΠΙΒΙΩΣΗΣ ΓΙΑ Ι ΑΝΙΚΟΥΣ ΕΡΓΟ ΟΤΕΣ

Αντί προλόγου Το 1998 περίπου, όντας φοιτητές, ξεκινήσαμε την έκδοση ενός φοιτητικού περιοδικού που ονομαζόταν «Καριέρα». Είχαμε ξεκινήσει το περιοδικό γιατί ανησυχούσαμε όπως και πολλοί συμφοιτητές μας για τις ευκαιρίες καριέρας που θα είχαμε. Στην πορεία προσθέσαμε τις «Ημέρες Καριέρας» και τον «Οδηγό Καριέρας» στο πλαίσιο των υπηρεσιών που παρείχαμε σε εταιρίες που ενδιαφέρονταν να προσλάβουν απόφοιτους πανεπιστημίων. Μέσω αυτών βοηθήσαμε χιλιάδες νέους αποφοίτους να διεισδύσουν στην αγορά εργασίας. Η δική μας γενιά όμως τελικά με τον ένα ή τον «άλλο» τρόπο, τελειώνοντας το πανεπιστήμιο και στα πλαίσια της «ανάπτυξης» που γνώρισε η Ελλάδα από το 1995 ως το 28, βρήκε κάποιες λύσεις...

Καριέρα και Γενιά Υ ΚΑΡΙΈΡΑ ΚΑΙ ΓΕΝΙΆ Υ...Το πρόβλημα όμως της απορρόφησης των νέων απόφοιτων πανεπιστημίων από την αγορά εργασίας παρέμεινε, ως αποτέλεσμα έλλειψης σοβαρού προγραμματισμού και συστηματικής δουλειάς τόσο από τα πανεπιστήμια όσο και από το χώρο των επιχειρήσεων. Οι έννοιες graduate trainee program, internship, πρακτική άσκηση ακόμα είναι άγνωστες ή λίγο διαδεδομένες στην πλειοψηφία των ελληνικών επιχειρήσεων και πανεπιστημίων. Οι λίγες πολυεθνικές επιχειρήσεις και κάποια φωτεινά παραδείγματα ελληνικών καθώς και τα υποστηριζόμενα από ευρωπαϊκά κονδύλια λιγοστά προγράμματα πρακτικής ή γραφεία διασύνδεσης δεν έχουν καταφέρει πραγματικά να αλλάξουν τη νοοτροπία για την εισαγωγή των νέων στην αγορά εργασίας. Η κρίση όξυνε το πρόβλημα εκτοξεύοντας την ανεργία των νέων πάνω από το 6% και παράλληλα δημιούργησε μια ευκαιρία. Μια ευκαιρία να εστιάσουμε σοβαρά στο πρόβλημα και να αλλάξουμε τα δεδομένα. Πέραν της κρίσης έχουμε μια νέα γενιά που παγκοσμίως μπαίνει στην αγορά εργασίας με διάθεση αλλαγής αξιών, με «όπλο» την τεχνολογία και αίτημα τη διαφάνεια και την εταιρική ευθύνη. Υπάρχει ήδη ένας έντονος παγκόσμιος διάλογος για το πώς θα συνεργαστεί η γενιά του 6 με τη γενιά του Facebook στον εργασιακό χώρο. Παράλληλα, η κρίση δημιούργησε ένα προσωρινό φράγμα στην είσοδο της γενιάς Y στον εργασιακό χώρο, ιδιαίτερα σε χώρες όπως η Ελλάδα. Με την υποστήριξη διαφόρων προγραμμάτων ενίσχυσης της απασχόλησης και με τη μείωση του κατώτερου μισθού πολλές εταιρίες όμως τώρα στρέφονται στη νέα γενιά ως μια μεγάλη πηγή νέων εργαζομένων. Το προσωρινό φράγμα ετοιμάζεται να σπάσει. Πως θα είναι όμως αυτή η νέα γενιά στον εργασιακό χώρο, τι αξίες έχει, τι καριέρα θέλει και πως μπορεί μια επιχείρηση να προετοιμαστεί για να την υποδεχτεί; Άλλωστε η νέα γενιά έρχεται με «δώρα» μια ακόμα μεγαλύτερη μόρφωση, εξωστρέφεια και με τη γνώση τεχνολογιών (social media, cloud, Mobile) που είναι απαραίτητες για τον εκσυγχρονισμό κάθε επιχείρησης. Θέλοντας να απαντήσουμε όλα τα παραπάνω συνεργαζόμαστε με το Οικονομικό Πανεπιστήμιο στην έρευνα «Καριέρα και Γενιά Y», μια συνεργασία που σκοπό έχει να απαντήσει τα παραπάνω ερωτήματα και να συμβάλει στο διάλογο με επιστημονικά δεδομένα και γνώση. Επίσης συμβάλουμε και σε αντίστοιχη έρευνα για την Απασχολησιμότητα των Νέων που γίνεται από το ALBA και το Citi Foundation. Ελπίζουμε να βοηθήσουμε με αυτές και άλλες ενέργειες στην προώθηση της διασύνδεσης των νέων αποφοίτων και της αγοράς εργασίας και σας καλούμε όλους να συνεργαστούμε για αυτόν τον σκοπό. Αυτή τη γενιά νέων ανθρώπων δεν έχουμε περιθώριο να την αφήσουμε να χαθεί. Kariera.gr 3

Καριέρα & Γενιά Υ

Καριέρα και Γενιά Υ 1 o Παράγοντες 2 o Προσανατολισμός Η έννοια της καριέρας στηρίζεται στην αλληλουχία των θέσεων εργασίας και επαγγελμάτων που έχει ένα άτομο στη διάρκεια της ζωής του (αντικειμενική καριέρα) και στο σύνολο των εμπειριών του ατόμου στους διάφορους ρόλους που ενσαρκώνει μέσα από την πορεία της εργασιακής του ζωής (υποκειμενική καριέρα). ΚΑΡΙΈΡΑ ΚΑΙ ΓΕΝΙΆ Υ 3 o Μονοπάτια Στην Ελλάδα παραδοσιακά, η «καριέρα» των ατόμων χαρακτηριζόταν από «τάξη» και προβλεψιμότητα. Βασιζόταν δηλαδή σε σταθερή διαδοχική πορεία ανοδικής τροχιάς με αυξανόμενο εισόδημα, status, δύναμη και ασφάλεια συνήθως στον ίδιο οργανισμό, ή με λίγες μετακινήσεις. Ωστόσο, τα τελευταία χρόνια η οικονομική κρίση και η συνεχιζόμενη ύφεση έχουν οδηγήσει πολλές εταιρίες του ιδιωτικού τομέα στη μείωση προσωπικού. Πολλοί βρίσκονται εκτός εργασίας και τα ποσοστά ανεργίας κυρίως στους νέους αυξάνονται συνεχώς. Όπως το κοινωνικο-οικονομικό και επιχειρηματικό περιβάλλον γίνεται ολοένα και περισσότερο πολύπλοκο, ασταθές και αβέβαιο, έτσι και οι καριέρες των ατόμων είναι σε αναταραχή. Οι εργαζόμενοι θα πρέπει συνεχώς να αναπτύσσουν γνώσεις, ικανότητες, στάσεις και συμπεριφορές για να είναι σε θέση να ανταποκριθούν στις νέες απαιτήσεις και να αξιοποιήσουν τις ευκαιρίες που παρουσιάζονται. Στόχος της παρούσας έρευνας είναι να διερευνήσει τις κυρίαρχες τάσεις στην επιλογή εταιρίας/εργοδότη και στο σχεδιασμό καριέρας μεταξύ των νέων ατόμων. 5

Η Γενιά Υ είναι η νεότερη γενιά που υπάρχει σήμερα στον εργασιακό χώρο. Σύμφωνα με τη διεθνή βιβλιογραφία τη Γενιά Υ απαρτίζουν όσοι έχουν γεννηθεί μετά το 198 και μέχρι το 2. Πολλά άτομα της γενιάς αυτής βρίσκονται ακόμα στο σχολείο ή μπήκαν πρόσφατα στην αγορά εργασίας. Το σημαντικότερο ίσως στοιχείο που επηρεάζει τη γενιά αυτή είναι η έκρηξη της τεχνολογίας και η εισαγωγή της στην καθημερινή ζωή και την εργασία. Σύμφωνα με τη βιβλιογραφία η Γενιά Υ διακρίνεται από την έμφαση που δίνει στη μάθηση και την εκπαίδευση, αναζητά απαντήσεις σε όλα, άμεση και εποικοδομητική επικοινωνία και επαναπληροφόρηση. Είναι άτομα φιλόδοξα, απαιτητικά, ευέλικτα και προσαρμοστικά, που επιζητούν ισορροπία προσωπικής και επαγγελματικής ζωής. Η έρευνα αναλύει τις στάσεις που έχουν οι νέοι στην Ελλάδα ως προς την καριέρα τους και τί είναι σημαντικό γι αυτούς όταν σχεδιάζουν και προγραμματίζουν την εργασιακή τους ζωή. 6 Σύμφωνα με το Sayers (27) η θέληση που έχουν να γίνουν οι καλύτεροι στο επάγγελμα που ακολουθούν, τους ωθεί σε μεγαλύτερη κινητικότητα έτσι ώστε να αποκτήσουν εμπειρίες και να εξελιχθούν. Ωστόσο, είναι δύσκολο να προβλέψουμε με ακρίβεια τη συμπεριφορά των ατόμων της Γενιάς Υ στον εργασιακό χώρο και πώς θα διαμορφωθούν οι ανάγκες τους και οι εργασιακές τους στάσεις στο μέλλον. Η μελέτη των στάσεων και συμπεριφορών των νέων της Γενιάς Υ σε σχέση με την εργασία και την καριέρα τους είναι σημαντικό θέμα για το σχεδιασμό της εργασίας και των συστημάτων Διοίκησης Ανθρώπινου Δυναμικού, τόσο ως προς την προσέλκυση όσο και την ανάπτυξη και συγκράτηση των καλύτερων νέων εργαζομένων. ΣΤΌΧΟΣ Στόχος της παρούσας έρευνας είναι να διερευνήσει τις κυρίαρχες τάσεις στην επιλογή εταιρίας/εργοδότη και στο σχεδιασμό καριέρας μεταξύ των νέων ατόμων. Επιστημονικές υπεύθυνες για την έρευνα αυτή, η οποία διενεργήθηκε από το Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών με την υποστήριξη της εταιρίας kariera.gr, είναι οι Επίκουρες Καθηγήτριες του Οικονομικού

Πανεπιστημίου Αθηνών, κκ Ειρήνη Νικάνδρου και Λήδα Παναγιωτοπούλου. Σε ένα δείγμα 7 νέων, ηλικίας 18-3 ετών, φοιτητών και αποφοίτων ΑΕΙ/ΑΤΕΙ απ όλη την Ελλάδα, η έρευνα αναλύει τις στάσεις που έχουν οι νέοι στην Ελλάδα ως προς την καριέρα τους και τί είναι σημαντικό γι αυτούς όταν σχεδιάζουν και προγραμματίζουν την εργασιακή τους ζωή. Η μελέτη εστιάζει σε τρεις κύριες περιοχές ενδιαφέροντος: 1 ον. Στους παράγοντες που επηρεάζουν την επιλογή εργοδότη/εταιρίας. 2 ον. Στον προσανατολισμό που έχουν οι νέοι σχετικά με την επιλογή της καριέρα τους, και 59 % Γυναίκες 3 ον. Στα «μονοπάτια» που θέλουν να εξελιχθεί η καριέρα τους. Στη συνέχεια παρουσιάζουμε τη μεθοδολογία και τα αποτελέσματα της έρευνας. ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΑ Για τους σκοπούς της έρευνας σχεδιάσθηκε ερωτηματολόγιο το οποίο βασίσθηκε στην υπάρχουσα επιστημονική βιβλιογραφία πάνω στη Γενιά Υ και την καριέρα. Το ερωτηματολόγιο χωρίζεται σε τέσσερεις ενότητες. Στην 1η ενότητα ζητούνται δημογραφικά στοιχεία του ερωτώμενου (φύλο, έτος γέννησης, τμήμα φοίτησης), καθώς και ερωτήσεις που αφορούν γενικά στοιχεία για το προφίλ των εταιριών (ιδιοκτησιακό καθεστώς, χώρα προέλευσης εταιρίας, μέγεθος, κλάδος) που επιθυμούν να απασχοληθούν. 41 % Άνδρες Γραφημα (1) Στη 2η ενότητα, οι ερωτώμενοι αξιολογούν τα χαρακτηριστικά που 7

επιθυμούν να έχει η εργασία και η επιχείρηση στην οποία εργάζονται ή θα εργασθούν στο μέλλον. Στην 3η ενότητα, μετράμε τη στάση που έχουν οι νέοι απέναντι στην εργασία και την καριέρα γενικά, ενώ στην 4η ενότητα, βλέπουμε τα «μονοπάτια καριέρας», πώς δηλαδή θέλουν να εξελιχθεί η καριέρα τους. ΔΕΊΓΜΑ Η έρευνα αυτή διεξήχθη το χρονικό διάστημα Νοέμβριος 212-Απρίλιος 213. Το δείγμα μας αποτελείται από 7 φοιτητές ΑΕΙ/ΑΤΕΙ, από όλες τις Πανεπιστημιακές Σχολές, σε όλη την Ελλάδα. Για την ανάλυση των στοιχείων χρησιμοποιήθηκε το στατιστικό πακέτο spss. Στο Γραφημα (1) της προηγούμενης σελίδας παρουσιάζεται η κατανομή του δείγματος ως προς το φύλο. Το 59% του δείγματός μας είναι γυναίκες και το 41% άνδρες. 1. Πανεπιστήμιο Φοίτησης Στο Γραφημα (2) παρουσιάζεται η κατανομή του δείγματος σε σχέση με το Πανεπιστήμιο στο οποίο φοιτούν ή έχουν αποφοιτήσει. Η πλειοψηφία των συμμετεχόντων (55%) είναι φοιτητές στο Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών και το Πανεπιστήμιο Πειραιώς, 14% στο Εθνικό Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, 8% στο Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο και 8 4% στο Πάντειο Πανεπιστήμιο και το Χαροκόπειο Πανεπιστήμιο, ενώ το 17% φοιτούν σε ΑΕΙ/ΑΤΕΙ σε όλη την Ελλάδα (Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο, Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο, Πανεπιστήμιο Κρήτης, Πανεπιστήμιο Αιγαίου, Πανεπιστήμιο Πατρών κ.ά.). 2. Σχολές Φοίτησης Τα τμήματα φοίτησης των νέων ομαδοποιήθηκαν σε τρεις βασικές κατηγορίες ώστε να γίνουν συγκρίσεις και να βγουν χρήσιμα συμπεράσματα. aόλες οι Πολυτεχνικές Σχολές και τα τμήματα Θετικής Κατεύθυνσης των Πανεπιστημίων καθώς και τα τμήματα Πληροφορικής ομαδοποιήθηκαν στην κατηγορία «Θετικές Επιστήμες». aόλα τα τμήματα Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων, Μάρκετινγκ, Επικοινωνίας και Διοικητικής Επιστήμης εν γένει, ομαδοποιήθηκαν στην κατηγορία «Διοίκηση Επχειρήσεων». aόλα τα τμήματα Οικονομικής Επιστήμης, Διεθνών Ευρωπαϊκών Σπουδών, Χρηματοοικονομικής και Λογιστικής ομαδοποιήθηκαν στην κατηγορία «Οικονομικές Επιστήμες». Μετά την ομαδοποίηση η κατανομή των φοιτητών/ αποφοίτων στο δείγμα είναι: 38% φοιτούν σε τμήματα Διοίκησης Επιχειρήσεων, 23% φοιτούν σε τμήματα Θετικής Κατεύθυνσης και 16% σε τμήματα Οικονομικών Επιστημών, ενώ το 23% σε άλλες Σχολές Γραφημα (3). Όλες οι αναλύσεις που ακολουθούν στηρίζονται στην ομαδοποίηση αυτή.

5 Πανεπιστηµιο Φοιτησησ 4 6 3 5 524 524 ΚΑΡΙΈΡΑ ΚΑΙ ΓΕΝΙΆ Υ Γραφημα (2) 2 4 135 163 3 77 41 2 ΕΚΠΑ 135 ΕΜΠ ΟΠΑ/ΠΑΠΕΙ ΠΑΝΤΕΙΟ/ΧΑΡΟΚΟΠΕΙΟ ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ 163 ΑΛΛΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑ 77 41 ΕΚΠΑ ΕΜΠ ΟΠΑ/ΠΑΠΕΙ ΠΑΝΤΕΙΟ/ΧΑΡΟΚΟΠΕΙΟ ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΑΛΛΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑ Σχολες Φοιτησησ 4 38% Γραφημα (3) 35 Σχολες Φοιτησησ 3 4 25 35 2 3 15 25 2 5 15 5 23% 23% 38% ΘΕΤΙΚΕΣ ΙΟΙΚΗΣΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΕΠΣΤΗΜΕΣ ΑΛΛΕΣ 16% 16% 23% 23% 9

1. Προφίλ Εταιριών Το ιδιοκτησιακό καθεστώς, η χώρα προέλευσης, το μέγεθος και ο κλάδος στον οποίο θέλουν να απασχοληθούν είναι τα στοιχεία που σκιαγραφούν το προφίλ των εταιριών που δηλώνουν ότι προτιμούν.

4 35 1.1 Τι προτιμούν οι νέοι της γενιάς Υ 3 62% Ιδιοκτησιακό Καθεστώς 25 2 15 23% 38% 55% Μέγεθος Εταιρίας >5% >5% Χώρα Προέλευσης 16% ΚΑΡΙΈΡΑ ΚΑΙ ΓΕΝΙΆ Υ 23% Κλάδος Ως προς 5 το ιδιοκτησιακό καθεστώς, η συντριπτική πλειοψηφία στο σύνολό της (62%) επιθυμεί να εργασθεί σε εταιρία του ιδιωτικού τομέα, ενώ για τους φοιτητές των Σχολών Διοίκησης Επιχειρήσεων το ποσοστό αυτό ανεβαίνει στο 71%. Τα χαμηλότερα ποσοστά παρουσιάζονται στην κατηγορία των αυτο-απασχολουμένων όπως φαίνεται και στο Γραφημα 4, ενώ οι φοιτητές των Οικονομικών Σχολών φαίνεται να επιθυμούν σε μεγαλύτερο βαθμό την απασχόληση στο Δημόσιο Τομέα συγκρινόμενοι με τους φοιτητές όλων των άλλων Σχολών. Αρκετά σημαντικά ποσοστά, που κυμαίνονται από 2% στις Οικονομικές Σχολές σε 25% στις Σχολές Διοίκησης Επιχειρήσεων, φαίνεται να έχει η κατηγορία «Άλλο» που δείχνει την πρόθεση των νέων ανθρώπων για επιχειρηματική δράση. ΘΕΤΙΚΕΣ ΙΟΙΚΗΣΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΕΠΣΤΗΜΕΣ ΑΛΛΕΣ Ιδιοκτησιακο Καθεστωσ Γραφημα (4) 8 7 6 62% 5 4 3 2 23% 6% 9% ΑΛΛΟ ΑΥΤΟΑΠΑΣΧΟΛΟΥΜΕΝΟΣ/Η ΗΜΟΣΙΟΣ ΤΟΜΕΑΣ Ι ΙΩΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ 11

Στο Γραφημα (5) παρουσιάζονται τα ποσοστά των απαντήσεων ως προς το μέγεθος της εταιρίας στην οποία θα ήθελαν ιδανικά να εργασθούν. Πάνω από το ένα τρίτο των νέων θέλουν να απασχοληθούν σε πολύ μεγάλες εταιρίες (πάνω από 2 άτομα), το ποσοστό αυτό είναι μεγαλύτερο για τους φοιτητές και αποφοίτους των Σχολών Διοίκησης Επιχειρήσεων. Γενικά, μπορούμε να πούμε ότι η επιθυμία των νέων για απασχόληση σε πολύ μεγάλες και μεγάλες επιχειρήσεις αντικατοπτρίζει την ανάγκη τους για ανάπτυξη, απόκτηση εργασιακών εμπειριών και εξέλιξη που φαίνεται να χαρακτηρίζει τη γενιά Υ. Χώρα Προέλευσης. Στο Γραφημα (6) φαίνεται η κατανομή του δείγματος σε σχέση με τη Χώρα προέλευσης που επιθυμούν να έχει η εταιρία στην οποία θα απασχοληθούν. Η πλειοψηφία των νέων θέλει να εργασθεί σε Ελληνική εταρία. Μόνη εξαίρεση η ομάδα των νέων φοιτητών/αποφοίτων Σχολών Διοίκησης Επχειρήσεων που επιθυμούν να εργασθούν σε Ξένη εταιρία. 12 4 3 2 25 35 2 3 15 25 2 5 15 6% ΑΛΛΟ ΑΥΤΟΑΠΑΣΧΟΛΟΥΜΕΝΟΣ/Η ΗΜΟΣΙΟΣ ΤΟΜΕΑΣ Ι ΙΩΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ Μεγεθοσ Εταιριασ 35 3 Μεγεθοσ Εταιριασ 5 23% 15% 24% 28% 34% ΜΙΚΡΗ < ΑΤΟΜΑ ΜΙΚΡΟΜΕΣΑΙΑ <7 ΑΤΟΜΑ ΜΕΓΑΛΗ <2 ΑΤΟΜΑ ΠΟΛΥ ΜΕΓΑΛΗ 2+ Χωρα Προελευσης Κλαδοσ ΑΛΛΟ ΑΥΤΟΑΠΑΣΧΟΛΟΥΜΕΝΟΣ/Η ΗΜΟΣΙΟΣ ΤΟΜΕΑΣ Ι ΙΩΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ 15% 54 % ελληνικη 54 % ελληνικη 6% 24% 9% 28% 46 % ξενη 46 % ξενη 34% ΜΙΚΡΗ < ΑΤΟΜΑ ΜΙΚΡΟΜΕΣΑΙΑ <7 ΑΤΟΜΑ ΜΕΓΑΛΗ <2 ΑΤΟΜΑ ΠΟΛΥ ΜΕΓΑΛΗ 2+ Χωρα Προελευσης Γραφημα (5) Γραφημα (6)

Κλάδος. Στο Γραφημα (7) παρουσιάζονται τα ποσοστά των απαντήσεων στην ερώτηση «Σε ποιούς κλάδους θα θέλατε ιδανικά να εργασθείτε (επιλέξτε μέχρι 3)». Τα στοιχεία δείχνουν ότι οι νέοι δεν έχουν σαφή προσανατολισμό 54 % ως προς τον κλάδο. Οι εταιρίες Υψηλής 46 % Τεχνολογίας και Πληροφορικής, ελληνικη οι Τράπεζες, οι Χρηματοπιστωτικοί ξενη οργανισμοί και οι Εταιρίες Συμβούλων, οι εταιρίες που είναι στον κλάδο των Υπηρεσιών και σε μικρότερο βαθμό στην Εκπαίδευση τον Τουρισμό και τον κλάδο της Ενέργειας/Μεταφορών και Τηλεπικοινωνιών φαίνεται να συγκεντρώνουν τη μεγαλύτερη σχετικά προτίμηση. Γραφημα (7) Κλαδοσ 3 25 2 15 5 26,1% 24,1% 27,8% 27,8% 22,9% 21,1% αλλεσ υπηρεσιεσ εκπαιδευση υψ. τεχνολογια τραπεζεσ / χρηµατο/κα τουρισµοσ ενεργεια / µεταφορεσ πληροφορικη εταιριεσ συµβουλων τηλεπικοινωνιεσ Ζήτηθηκε από τους ερωτώμενους να αναφέρουν 5 εταιρίες στις οποίες επιθυμούν να εργασθούν. Τα στοιχεία μας δείχνουν ότι ένα μεγάλο ποσοστό πάνω από 5% των νέων δεν απαντούν στην ερώτηση αυτή. Στον Πινακα στο τέλος του παρόντος οδηγού δίνεται ο κατάλογος με τις Εταιρικη εταιρίες στις οποίες Εικονα επιθυμούν να εργασθούν οι νέοι της Γενιάς Υ ιεραρχημένες με σειρά προτίμησης. 79% 77% 8 76% 7% 66% 7 ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑ 1 Ο : Η πλειοψηφία των νέων της Γενιάς Υ στην Ελλάδα ιδανικά επιθυμεί να απασχοληθεί σε μεγάλου μεγέθους, Ελληνικές εταιρίες του ιδιωτικού τομέα, ενώ δεν έχει άποψη για τον κλάδο στον οποίο θέλει να εργασθεί. 13

2. Παράγοντες που επηρεάζουν την επιλογή εργοδότη/εταιρίας Στην περιοχή αυτή διερευνώνται εικοσιτρία εργασιακά χαρακτηριστικά, με στόχο να εξετάσουμε ποιά από αυτά θεωρούν σημαντικά για την εργασία και την επιχείρηση στην οποία θέλουν να εργασθούν. Οι ερωτώμενοι κλήθηκαν να απαντήσουν πόσο σημαντικό είναι κάθε ένα από αυτά τα χαρακτηριστικά με βάση 5βάθμια κλίμακα τύπου Likert (Διαφωνώ Απόλυτα έως Συμφωνώ Απόλυτα). Τα χαρακτηριστικά αυτά ομαδοποιήθηκαν σε τέσσερεις περιοχές: την εταιρική εικόνα, το εργασιακό κλίμα, τα χαρακτηριστικά της εργασίας και τις προοπτικές καριέρας.

2.1 Εταιρική Εικόνα 3 25 7% 26,1% Κλαδοσ 24,1% εταιρική εικόνα 55% 27,8% 27,8% ικανοποιητική αμοιβή 22,9% 21,1% ΚΑΡΙΈΡΑ ΚΑΙ ΓΕΝΙΆ Υ >5% εργασιακό κλίμα 2 Στην ενότητα αυτή εξετάζονται πέντε παράγοντες που συμβάλλουν στη 15 διαμόρφωση της «Εταιρικής Εικόνας»: Επιτυχία στην Αγορά, Εταιρικό Όνομα και Φήμη, Επιλογή των «Καλύτερων», Δυναμική Επιχείρηση, Ενδιαφέροντα Προϊόντα/Υπηρεσίες. 5 Οι παράγοντες και τα αποτελέσματα της έρευνας παρουσιάζονται στα Γραφηματα 8 & 9. Πάνω από 7% των νέων θεωρεί ότι η Εταιρική αλλεσ υπηρεσιεσ Εικόνα εκπαιδευση είναι σημαντικός υψ. τεχνολογια παράγοντας τραπεζεσ / χρηµατο/κα στην τουρισµοσ επιλογή ενεργεια εργοδότη. / µεταφορεσ πληροφορικη εταιριεσ συµβουλων τηλεπικοινωνιεσ Ειδικότερα, η σειρά προτεραιότητας στη διαμόρφωση της εταρικής εικόνας είναι η εταιρία να θεωρείται επιτυχημένη στην αγορά, να έχει καλό όνομα και φήμη, να είναι δυναμική, να έχει ενδιαφέροντα προϊόντα/υπηρεσίες και τέλος, να επιλέγει τους καλύτερους (βλέπε Γρaφημα 8). Εταιρικη Εικονα Γραφημα (8) 8 7 6 5 4 3 2 79% 77% 76% 7% 66% ΑΓΟΡΑ ΦΗΜΗ ΕΠΙΛΟΓΗ ΚΑΛΥΤΕΡΩΝ ΥΝΑΜΙΚΗ ΠΡΟΪΟΝΤΑ/ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ Πάνω από 7% των νέων θεωρεί ότι η Εταιρική Εικόνα είναι σημαντικός παράγοντας στην επιλογή εργοδότη. 15

αλλεσ υπηρεσιεσ εκπαιδευση υψ. τεχνολογια τραπεζεσ / χρηµατο/κα τουρισµοσ ενεργεια / µεταφορεσ πληροφορικη εταιριεσ συµβουλων τηλεπικοινωνιεσ Στη συνέχεια εξετάζουμε το κατά πόσο υπάρχουν διαφορές στην αξιολόγηση των παραγόντων μεταξύ των νέων διαφορετικών ακαδημαϊκών κατευθύνσεων. ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑ 2 Ο : Η επιτυχία στην Αγορά, το καλό Όνομα και η Φήμη της εταιρίας είναι σημαντικοί παράγοντες στη διαμόρφωση της Εταιρικής Εικόνας για τους νέους της Γενιάς Υ. Οι φοιτητές και απόφοιτοι Τμημάτων Διοίκησης Επιχειρήσεων δίνουν μεγαλύτερη βαρύτητα στην Εταιρική Εικόνα από τους φοιτητές και απόφοιτους Σχολών Θετικών Επιστημών. 16 Εταιρικη Εικονα Στο Γραφημα 9 παρουσιάζονται τα στοιχεία συγκριτικά για το Σύνολο και τους φοιτητές των Σχολών Θετικών Επιστημών, Διοίκησης Επιχειρήσεων και Οικονομικών 79% Επιστημών, 77% για όσους θεωρούν εξαιρετικά σημαντικό 8 76% το κάθε χαρακτηριστικό. Πάνω από το 1/3 των νέων αξιολογούν την 7% 7 66% Επιτυχία της εταιρίας στην Αγορά και το Καλό Όνομα και τη Φήμη της σαν 6 πολύ σημαντικούς παράγοντες. Σε σχέση με το προηγούμενο γράφημα 5 παρατηρούμε ότι οι νέοι κατατάσουν με τον ίδιο τρόπο τους παράγοντες 4 διαμόρφωσης Εταιρικής Εικόνας. 3 2 Ωστόσο, φαίνεται ότι οι φοιτητές και απόφοιτοι Σχολών Διοίκησης Επιχειρήσεων δίνουν μεγαλύτερη έμφαση στην «Εταιρική Εικόνα» απ ότι αυτοί των Θετικών και Οικονομικών Επιστημών. ΑΓΟΡΑ ΦΗΜΗ ΕΠΙΛΟΓΗ ΚΑΛΥΤΕΡΩΝ ΥΝΑΜΙΚΗ ΠΡΟΪΟΝΤΑ/ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ Εταιρικη Εικονα 4 35 3 25 2 15 5 Γραφημα (9) 38% 33% 3% 25% 27% ΠΡΟΪΟΝΤΑ/ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΥΝΑΜΙΚΗ ΕΠΙΛΟΓΗ ΚΑΛΥΤΕΡΩΝ ΦΗΜΗ ΑΓΟΡΑ

ΑΓΟΡΑ ΦΗΜΗ ΕΠΙΛΟΓΗ ΚΑΛΥΤΕΡΩΝ ΥΝΑΜΙΚΗ ΠΡΟΪΟΝΤΑ/ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ 2.2 Εργασιακό Κλίμα Εταιρικη Εικονα 4 35 3 25 Στην 2 ενότητα αυτή εξετάζονται έξι παράγοντες που συμβάλλουν στην αντίληψη 15 που έχουν οι νέοι για το Εργασιακό Κλίμα: εργασία που χαρακτηρίζεται από Ήθος, ενδιαφέρον για το Περιβάλλον, Συναδέλφους που 5 επηζητούν ανάπτυξη, έμφαση στην Εσωτερική Εκπαίδευση, ισχυρή Εταιρική Κουλτούρα και έμφαση στην Καινοτομία. Οι παράγοντες και τα αποτελέσματα της έρευνας παρουσιάζονται στα Γραφηματα & 11. 8 7 6 5 4 3 2 41% Εκπαίδευση 25% 3% 27% 43% 38% 33% ΠΡΟΪΟΝΤΑ/ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΥΝΑΜΙΚΗ ΕΠΙΛΟΓΗ ΚΑΛΥΤΕΡΩΝ ΦΗΜΗ ΑΓΟΡΑ Εργασιακο Κλιµα 78% 7% 63% 8% Ήθος Γραφημα () 66% 66% ΗΘΟΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΣΥΝΑ ΕΛΦΟΙ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ ΚΟΥΛΤΟΥΡΑ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑ ΚΑΡΙΈΡΑ ΚΑΙ ΓΕΝΙΆ Υ 27% Κουλτούρα ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑ 3 Ο : Το Ήθος στην εργασία και οι ευκαιρίες εσωτερικής Εκπαίδευσης είναι οι δύο πιο σημαντικοί παράγοντες στη διαμόρφωση Εργασιακού Κλίματος για τη Γενιά Υ. 17

Οι νέοι στην πλειοψηφία τους θεωρούν σημαντικούς τους παράγοντες που διαφορφώνουν το εργασιακό κλίμα. Ωστόσο, κατά μέσο όρο το θεωρούν λιγότερο σημαντικό από την εταιρική εικόνα. Ειδικότερα, η σειρά προτεραιότητας στη διαμόρφωση του εργασιακού κλίματος είναι, το εργασιακό ήθος, η εσωτερική εκπαίδευση, η ισχυρή εταιρική κουλτούρα, η καινοτομία, οι συνάδελφοι που επιζητούν ανάπτυξη και το ενδιαφέρον της εταιρίας για το περιβάλλον (βλέπε Γραφημα της προηγούμενης σελίδας). Στη συνέχεια εξετάζουμε το κατά πόσο υπάρχουν διαφορές στην αξιολόγηση των παραγόντων μεταξύ των νέων διαφορετικών ακαδημαϊκών κατευθύνσεων. Στο Γραφημα 11 παρουσιάζονται τα στοιχεία συγκριτικά για το Σύνολο και τους φοιτητές των Σχολών Θετικών Επιστημών, Διοίκησης Επιχειρήσεων και Οικονομικών Επιστημών, για όσους θεωρούν εξαιρετικά σημαντικό το κάθε χαρακτηριστικό. 18 5 ΠΡΟΪΟΝΤΑ/ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΥΝΑΜΙΚΗ ΕΠΙΛΟΓΗ ΚΑΛΥΤΕΡΩΝ ΦΗΜΗ ΑΓΟΡΑ Ενώ, στο σύνολο πάνω από το 4% των νέων αξιολογούν το Ήθος και την Εσωτερική Εκπαίδευση σαν εξαιρετικά σημαντικούς παράγοντες, τα αντίστοιχα ποσοστά είναι πιο χαμηλά για τους νέους της Θετικής Κατεύθυνσης, παρόλο που εξακολουθούν να είναι οι δύο παράγοντες με τη μεγαλύτερη σχετική βαρύτητα. Εργασιακο Κλιµα Γενικότερα, παρατηρούνται διαφορές στη βαρύτητα που αποδίδουν οι 78% 8% νέοι 8 των διαφορετικών ακαδημαϊκών κατευθύνσεων στους υπόλοιπους 7% 66% 66% παράγοντες 7 που διαμορφώνουν 63% το εργασιακό κλίμα. Έτσι, οι νέοι των Θετικών 6 Επιστημών διαφοροποιούνται στον παράγοντα «Καινοτομία», 5 που τον χαρακτηρίζουν σαν εξαιρετικά σημαντικό σε υψηλότερο βαθμό 4 σε σχέση με τους υπόλοιπους. Αντίστοιχα, οι νέοι των Οικονομικών 3 Επιστημών θεωρούν τον παράγοντα «Ενδιαφέρον για το Περιβάλλον» 2 σαν εξαιρετικά σημαντικό σε υψηλότερο βαθμό συγκρινόμενοι με τους υπόλοιπους. ΗΘΟΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΣΥΝΑ ΕΛΦΟΙ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ ΚΟΥΛΤΟΥΡΑ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑ Οι φοιτητές και απόφοιτοι Σχολών Θετικών Επιστημών δίνουν μικρότερη έμφαση στο «Εργασιακό Κλίμα» απ ότι αυτοί της Διοίκησης Επιχειρήσεων και των Οικονομικών Επιστημών. Εργασιακο Κλιµα 5 4 3 2 23% 27% 41% 21% 24% Γραφημα (11) 43% ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑ ΚΟΥΛΤΟΥΡΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ ΣΥΝΑ ΕΛΦΟΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΗΘΟΣ

2.3 Χαρακτηριστικά Εργασίας 5% Ισορροπία 42% Εργ. Ασφάλεια ΚΑΡΙΈΡΑ ΚΑΙ ΓΕΝΙΆ Υ 53% Αμοιβές Στην ενότητα αυτή εξετάζονται οκτώ παράγοντες που συμβάλλουν στην αντίληψη που έχουν οι νέοι για τα Χαρακτηριστικά της Εργασίας: εργασία με Ποικιλία, Εναλλαγή ανάμεσα σε έργα/projects, δυνατότητα συνεργασίας με συναδέλφους με Διαφορετικό υπόβαθρο, δυνατότητα Εργασίας από το Σπίτι, Ευέλικτο Ωράριο, Ισορροπία Προσωπικής και Επαγγελματικής Ζωής, Εργασιακή Ασφάλεια και Ικανοποιητική Αμοιβή. Οι παράγοντες και τα αποτελέσματα της έρευνας παρουσιάζονται στα Γραφηματα 12 & 13. Ικανοποιητική αμοιβή, εργασιακή ασφάλεια και ισορροπία προσωπικής και επαγγελματικής ζωής είναι τα τρια πιο σημαντικά χαρακτηριστικά της εργασίας που επιθυμούν οι νέοι. Ωστόσο, τα εργασιακά χαρακτηριστικά φαίνεται να είναι κατά μέσο όρο η κατηγορία παραγόντων που θεωρούν ως τη λιγότερο σημαντική σε σχέση με τις υπόλοιπες (εταιρική εικόνα, εργασιακό κλίμα και προοπτικές καριέρας). Ειδικότερα, η σειρά προτεραιότητας ως προς τα χαρακτηριστικά της εργασίας είναι, ικανοποιητική αμοιβή, εργασιακή ασφάλεια, ισορροπία προσωπικής και επαγγελματικής ζωής, εναλλαγή έργων, ποικιλία εργασιών, συνεργασία με συναδέλφους με διαφορετικό υπόβαθρο, ευέλικτο ωράριο και εργασία από το σπίτι (βλέπε Γραφημα 12). ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑ 4 Ο : Η ικανοποιητική Αμοιβή, η Ισορροπία προσωπικήςεπαγγελματικής ζωής και η εργασιακή Ασφάλεια είναι τα πιο σημαντικά χαρακτηριστικά εργασίας για τη Γενιά Υ. 19

ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑ ΚΟΥΛΤΟΥΡΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ ΣΥΝΑ ΕΛΦΟΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΗΘΟΣ Στη συνέχεια εξετάζουμε το κατά πόσο υπάρχουν διαφορές στην αξιολόγηση των παραγόντων μεταξύ των νέων διαφορετικών ακαδημαϊκών κατευθύνσεων. Στο Γραφημα 13 παρουσιάζονται τα στοιχεία συγκριτικά για το Σύνολο και τους φοιτητές των Σχολών Θετικών Επιστημών, Διοίκησης Επιχειρήσεων και Οικονομικών Επιστημών, για όσους θεωρούν εξαιρετικά σημαντικό το κάθε χαρακτηριστικό. Οι ομάδες ως προς τα χαρακτηριστικά εργασίας δεν παρουσιάζουν σημαντικές διαφορές μεταξύ τους ως προς τους τρεις παράγοντες (αμοιβή, ισορροπία και εργασιακή ασφάλεια) που έχουν και τη μεγαλύτερη βαρύτητα. Στατιστικά σημαντικές διαφορές παρουσιάζουν οι νέοι των Θετικών Επιστημών με αυτούς της Διοίκησης Επιχειρήσεων, μόνο ως προς την ποικιλία και εναλλαγή έργων, με αυτούς της Διοίκησης Επιχειρήσεων να δίνουν μεγαλύτερη βαρύτητα σ αυτούς τους δύο παράγοντες απ ότι αυτοί των Θετικών Επιστημών. Χαρακτηριστικα Εργασιασ Χαρακτηριστικα Εργασιασ 8 6 8 4 6 2 4 66% 69% 63% 91% 83% 84% 56% 66% 69% 63% 39% 56% 39% 2 ΠΟΙΚΙΛΙΑ ΕΝΑΛΛΑΓΗ ΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΠΙΤΙ ΕΥΕΛΙΚΤΟ ΩΡΑΡΙΟ ΙΣΟΡΡΟΠΙΑ ΕΡΓ. ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΑΜΟΙΒΕΣ ΠΟΙΚΙΛΙΑ ΕΝΑΛΛΑΓΗ ΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΠΙΤΙ ΕΥΕΛΙΚΤΟ ΩΡΑΡΙΟ ΙΣΟΡΡΟΠΙΑ ΕΡΓ. ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΑΜΟΙΒΕΣ Χαρακτηριστικα Εργασιασ 6 53% Χαρακτηριστικα 5% Εργασιασ 5 42% 6 53% 5% 4 5 42% 3 4 2% 2 15% 3 2% 2 15% Γραφημα (12) 91% 83% 84% Γραφημα (13) 26% 24% 21% 26% 24% 21% ΑΜΟΙΒΕΣ ΕΡΓ. ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΙΣΟΡΡΟΠΙΑ ΕΥΕΛΙΚΤΟ ΩΡΑΡΙΟ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΠΙΤΙ ΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑ ΕΝΑΛΛΑΓΗ ΠΟΙΚΙΛΙΑ ΑΜΟΙΒΕΣ ΕΡΓ. ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΙΣΟΡΡΟΠΙΑ ΕΥΕΛΙΚΤΟ ΩΡΑΡΙΟ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΠΙΤΙ ΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑ ΕΝΑΛΛΑΓΗ ΠΟΙΚΙΛΙΑ 2

4 42% ΚΑΡΙΈΡΑ ΚΑΙ ΓΕΝΙΆ Υ 2.4 3 Προοπτικές Καριέρας 45% 2 Προκλήσεις 2% 39% Εξέλιξη/Προαγωγή 21% 41% 15% 26% 24% 31% Συστάσεις Διεθνής Καριέρα ΑΜΟΙΒΕΣ ΕΡΓ. ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΙΣΟΡΡΟΠΙΑ ΕΥΕΛΙΚΤΟ ΩΡΑΡΙΟ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΠΙΤΙ ΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑ ΕΝΑΛΛΑΓΗ ΠΟΙΚΙΛΙΑ Οι παράγοντες που διαμορφώνουν τον τρόπο που οι νέοι βλέπουν και αξιολογούν τις προοπτικές καριέρας είναι: εργασία με Προκλήσεις, ευκαιρίες για Εξέλιξη/ Προαγωγή, καλές Συστάσεις για την καριέρα και ευκαιρίες για διεθνή καριέρα. Οι παράγοντες και τα αποτελέσματα της έρευνας παρουσιάζονται στα Γραφηματα 14 & 15. Αυτή είναι η ομάδα παραγόντων, Προοπτικεσ Καριερασ 8 78% 88% που οι νέοι κατά μέσο θεωρούν ως την πιο σημαντική σε σχέση με τις υπόλοιπες (εταιρική εικόνα, εργασιακό κλίμα και χαρακτηριστικά εργασίας). Ειδικότερα, η σειρά προτεραιότητας ως προς τις προοπτικές καριέρας είναι, ευκαιρίες για Εξέλιξη/Προαγωγή, Καλές Συστάσεις για το μέλλον, εργασία με Προκλήσεις και τέλος, ευκαιρίες για Διεθνή Καριέρα (βλέπε Γραφημα 14). Γραφημα (14) 83% 69% 6 4 2 ΠΡΟΚΛΗΣΕΙΣ ΕΞΕΛΙΞΗ ΣΥΣΤΑΣΕΙΣ ΙΕΘΝΗΣ ΚΑΡΙΕΡΑΣ Τα ποσοστά του γραφήματος αντιστοιχούν μόνο στις απαντήσεις Συμφωνώ και Συμφωνώ Απόλυτα. 21

Στη συνέχεια εξετάζουμε το κατά πόσο υπάρχουν διαφορές στην αξιολόγηση των παραγόντων μεταξύ των νέων διαφορετικών ακαδημαϊκών κατευθύνσεων. Προοπτικεσ Στο Καριερασ Γραφημα 14 παρουσιάζονται τα στοιχεία συγκριτικά για το Σύνολο και τους φοιτητές των Σχολών Θετικών Επιστημών, Διοίκησης 88% Επιχειρήσεων και Οικονομικών Επιστημών, για όσους 83% θεωρούν εξαιρετικά 78% 8 σημαντικό το κάθε χαρακτηριστικό. 69% ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑ 5 Ο : Οι νέοι της Γενιάς Υ κατά μέσο όρο δίνουν μεγαλύτερη βαρύτητα στις Προοπτικές Καριέρας που προσφέρει μια εταιρία/εργοδότης. Η Εταιρική Εικόνα, το Εργασιακό Κλίμα και τα Χαρακτηριστικά της Εργασίας είναι κατά σειρά προτεραιότητας οι ομάδες παραγόντων που θεωρούνται σημαντικοί για τη Γενιά Υ. 22 6 Για όλους του νέους οι ευκαιρίες για εξέλιξη είναι ο πιο σημαντικός παράγοντας, 4 ενώ οι άλλοι παράγοντες παρουσιάζουν μικρές αποκλίσεις. Στατιστικά σημαντικές διαφορές παρουσιάζουν οι νέοι των Θετικών 2 Επιστημών με αυτούς της Διοίκησης Επιχειρήσεων, ως προς τις ευκαιρίες εξέλιξης και προαγωγής, καλές συστάσεις για μελλοντική εργασία και εργασία με ΠΡΟΚΛΗΣΕΙΣ προκλήσεις, με αυτούς ΕΞΕΛΙΞΗ της Διοίκησης ΣΥΣΤΑΣΕΙΣ Επιχειρήσεων ΙΕΘΝΗΣ να δίνουν ΚΑΡΙΕΡΑΣ μεγαλύτερη βαρύτητα σ αυτούς τους τρεις παράγοντες απ ότι αυτοί των Θετικών Επιστημών. Οι ευκαιρίες για διεθνή καριέρα είναι ο δεύτερος πιο σημαντικός παράγοντας για τους νέους των Οικονομικών Επιστημών. Προοπτικεσ Καριερασ 5 4 3 2 38% 43% 49% Γραφημα (14) 33% ΙΕΘΝΗΣ ΚΑΡΙΕΡΑ ΣΥΣΤΑΣΕΙΣ ΕΞΕΛΙΞΗ ΠΡΟΚΛΗΣΕΙΣ Τα ποσοστά του γραφήματος αντιστοιχούν μόνο στις απαντήσεις Συμφωνώ Απόλυτα.

ΚΑΡΙΈΡΑ ΚΑΙ ΓΕΝΙΆ Υ ΙΕΘΝΗΣ ΚΑΡΙΕΡΑ ΣΥΣΤΑΣΕΙΣ ΕΞΕΛΙΞΗ ΠΡΟΚΛΗΣΕΙΣ Στο Γραφημα 15 παρουσιάζεται η κατανομή και των το εργασιακό Ήθος, η Εργασιακή Ασφάλεια και η εικοσιτριών εργασιακών χαρακτηριστικών για όσους εσωτερική Εκπαίδευση είναι σημαντικά χαρακτηριστικά τα θεωρούν εξαιρετικά σημαντικά. Πάνω από 4% των για την επιλογή εργασίας και εργοδότη. Στη συνέχεια, ερωτωμένων θεωρούν ότι οι Αμοιβές, η Ισορροπία ζητάμε από τους νέους να ιεραρχήσουν αυτούς τους Προσωπικής και Επαγγελματικής Ζωής, οι ευκαιρίες παράγοντες με βάση τη σημαντικότητα για την επιλογή Εξέλιξης, οι Καλές Συστάσεις για μελλοντική καριέρα, εταιρίας/εργοδότη. Σηµαντικα Χαρακτηριστικα 6 Γραφημα (15) 53,4% 5 49,4% 49,7% 43,1% 41,3% 43,1% 4 42,1% 37,8% 37,7% 3 ΗΘΟΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ ΑΓΟΡΑ ΕΞΕΛΙΞΗ ΣΥΣΤΑΣΕΙΣ ΙΕΘΝΗΣ ΚΑΡΙΕΡΑ ΙΣΟΡΡΟΠΙΑ ΕΡΓ. ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΑΜΟΙΒΕΣ 23

53,4% ΚΑΡΙΈΡΑ ΚΑΙ ΓΕΝΙΆ Υ 2.5 Ιεράρχηση Παραγόντων 43,1% για την Επιλογή Εργοδότη ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑ 6 Ο : Οι Αμοιβές, οι ευκαιρίες Προσωπικής και Επαγγελματικής Ανάπτυξης, οι Προκλήσεις στην εργασία, το Εργασιακό Περιβάλλον και η Εργασιακή Ασφάλεια είναι οι πιο σημαντικοί παράγοντες για την επιλογή εταιρίας/ εργοδότη. 24 5 4 Στην ερώτηση «Ιεραρχείστε τους πιο κάτω παράγοντες 37,8% 37,7% σύμφωνα με τη σημασία που έχουν για σας στην επιλογή του μελλοντικού εργοδότη/εταιρίας. Όπου 1 3 το πιο σημαντικό και το λιγότερο σημαντικό», το Πακέτο Αμοιβών/Παροχών, οι ευκαιρίες Προσωπικής και Επαγγελματικής Ανάπτυξης και η Προκλητική/ Ενδιαφέρουσα Εργασία είναι οι τρεις πιο σημαντικοί παράγοντες για το σύνολο των νέων. Παραγοντεσ Στην Επιλογη Εργοδοτη 6 5 4 3 2 ΗΘΟΣ 48% ΠΡΟΪΟΝΤΑ/ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ 41,3% ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ 35% ΦΗΜΗ ΕΤΑΙΡΙΑΣ ΕΡΓΑΣΙΑΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΑΓΟΡΑ 26% 19% ΠΡΟΣΩΠΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ 49,4% ΕΞΕΛΙΞΗ 23% ΠΡΟΚΛΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ 43,1% ΣΥΣΤΑΣΕΙΣ 16% ΑΜΟΙΒΕΣ/ΠΑΡΟΧΕΣ ΙΕΘΝΗΣ ΚΑΡΙΕΡΑ 21% ΕΡΓΑΣΙΑΚΗ ΑΣΦΑΛΕΙΑ 49,7% ΙΣΟΡΡΟΠΙΑ 37% ΥΝΑΜΙΣΜΟΣ/ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑ 42,1% ΕΡΓ. ΑΣΦΑΛΕΙΑ 56% ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ/ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΑΜΟΙΒΕΣ Γραφημα (16) 32% ΙΣΟΡΡΟΠΙΑ

Συγκρίνοντας τα Γραφηματα 15 & 16 βλέπουμε ότι όταν οι νέοι καλούνται να ιεραρχήσουν τους εργασιακούς παράγοντες για την επιλογή εταιρίας/ εργοδότη δείχνουν «συνέπεια» και δηλώνουν ότι οι Αμοιβές, οι ευκαιρίες Προσωπικής και Επαγγελματικής Ανάπτυξης, οι Προκλήσεις στην εργασία, το Εργασιακό Περιβάλλον και η Εργασιακή Ασφάλεια είναι οι πιο σημαντικοί παράγοντες. Εξετάζοντας στον Πινακα 2 την ιεράρχηση των παραγόντων στην κάθε ομάδα ερωτωμένων παρατηρούμε αποκλίσεις. Έτσι, οι Αμοιβές και η Προκλητική Εργασία βρίσκονται στις δύο πρώτες θέσεις, ενώ η Εργασιακή Ασφάλεια και η Προσωπική Ανάπτυξη στην τρίτη και τέταρτη θέση αντίστοιχα για τους νέους των Θετικών Επιστημών. Για τους νέους της Διοίκησης Επιχειρήσεων οι ευκαιρίες Προσωπικής και Επαγγελματικής Ανάπτυξης είναι ο πιο σημαντικός παράγοντας, η Προκλητική/ Ενδιαφέρουσα εργασία και το Εργασιακό Περιβάλλον ο δεύτερος και ο τρίτος πιο σημαντικός παράγοντας αντίστοιχα, ενώ το Πακέτο Αμοιβών/Παροχών βρίσκεται στην τέταρτη θέση. Τέλος, για τους νέους των Οικονομικών Επιστημών η Προσωπική Ανάπτυξη, οι Αμοιβές και η Προκλητική Εργασία είναι οι τρεις πιο σημαντικοί παράγοντες αντίστοιχα. Ο παράγοντας «Ισορροπία Προσωπικής και Επαγγελματικής Ζωής» και η «Κοινωνική / Περιβαλλοντική Ευαισθησία των εταιριών» βρίσκονται στην 9η και η θέση αντίστοιχα. Πινακασ (2) ΘΕΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ Προϊόντα/Υπηρεσίες 8 7 7 Φήμη Εταιρίας 6 6 6 Εργασιακό Περιβάλλον 5 3 5 Προσωπική Ανάπτυξη 4 1 1 Προκλητική Εργασία 2 2 3 Αμοιβές/Παροχές 1 4 2 Εργασιακή Ασφάλεια 3 5 4 Δυναμισμός/Καινοτομία 7 8 8 Κοινωνική/Περιβαλλοντική Ευαισθησία Ισορροπία Προσωπικής/ Εργασιακής Ζωής 9 9 9 25