Γνωστική-Πειραµατική Ψυχολογία

Σχετικά έγγραφα
M.Sc. Bioinformatics and Neuroinformatics

ΜΑΘΗΜΑ 10ο ΜΕΡΟΣ Γ ΜΑΘΗΣΗ ΚΑΙ ΜΝΗΜΗ

5o Μάθηµα. Αισθητικά Συστήµατα

Η ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΗΣ ΝΕΥΡΟΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΣΤΗΝ ΨΥΧΙΑΤΡΙΚΗ. Ευανθία Σούμπαση. Απαρτιωμένη Διδασκαλία

«Η ομορφιά εξαρτάται από τα μάτια εκείνου που τη βλέπει»

Εσωτερική Κατασκευή των Εγκεφαλικών Ηµισφαιρίων. Μεταιχµιακό Σύστηµα

ΒΙΟ492: ΝΕΥΡΟΒΙΟΛΟΓΙΑ

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ Επιλέξτε τη σωστή απάντηση στις παρακάτω προτάσεις: 1) Τα νευρογλοιακά κύτταρα δεν μπορούν: α. Να προμηθεύουν τους νευρώνες με θρεπτικά

Μνήμη και μάθηση. Συμπεριφορικό επίπεδο Κυτταρικό επίπεδο. Παρασκευή, 5 Απριλίου 13

Κλινική Νευροψυχολογία του παιδιού

Αμυγδαλή (ΑΜΥ)* Ι. Εισαγωγή ΙΙ. Ανατομική οργάνωση

Εσωτερική Κατασκευή των Εγκεφαλικών Ηµισφαιρίων

ΜΕΛΕΤΗ ΤΗΣ ΑΣΥΜΜΕΤΡΙΑΣ ΤΩΝ ΕΓΚΕΦΑΛΙΚΩΝ ΗΜΙΣΦΑΙΡΙΩΝ ΜΕΣΩ ΑΠΤΙΚΗΣ ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗΣ ΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΑΡΙΘΜΩΝ

Μεταιχμιακό Σύστημα του Εγκεφάλου

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ με έμφαση στις γνωστικές λειτουργίες. Θεματική Ενότητα 2: Συμβολή της φυσιολογίας στην ψυχολογία

Κινητικό σύστηµα. Κινητικός φλοιός

Οι νευρικοί μηχανισμοί της οπτικής επιλογής : από την πλευρά της νευροψυχολογίας.

Πρόλογος Πρόλογος ελληνικής έκδοσης Ευχαριστίες. Κεφάλαιο 1 Έργο και γνωστική αποκατάσταση 3

Εισαγωγή στη Νευροψυχολογία

ΑΣΚΗΣΗ: ΜΕΛΕΤΗ ΤΗΣ ΑΣΥΜΜΕΤΡΙΑΣ ΤΩΝ ΕΓΚΕΦΑΛΙΚΩΝ ΗΜΙΣΦΑΙΡΙΩΝ ΜΕΣΩ ΑΠΤΙΚΗΣ ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗΣ ΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΑΡΙΘΜΩΝ

Οπτική οδός. Έξω γονατώδες σώµα. Οπτική ακτινοβολία

Εισαγωγή στη Νευροψυχολογία

ΕΓΚΕΦΑΛΟΣ, ΜΑΘΗΣΗ ΚΑΙ ΜΝΗΜΗ

Νευρολογικές διαταραχές

Εγρήγορση (arousal) Είδη Προσοχής. Επιλεκτική Προσοχή επόμενα slides

Θάλαμος, Φλοιός του Εγκεφάλου & Δικτυωτός Σχηματισμός. Α. Χατζηευθυμίου Αν. Καθηγήτρια Ιατρικής Φυσιολογίας

Εισαγωγή στη Νευροψυχολογία

ΔΟΜΗ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥ ΝΕΥΡΙΚΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ

Νευροβιολογία των Μνημονικών Λειτουργιών

χρόνιου πόνου κι των συναισθημάτων. Μάλιστα, μεγάλο μέρος αυτού

Διδάσκων: Αργύρης Καραπέτσας Καθηγητής Νευροψυχολογίας Νευρογλωσσολογίας Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας

Γνωστική Ψυχολογία Ι (ΨΧ32)

ΜΑΘΗΜΑ 7ο ΜΕΡΟΣ Α Η ΔΟΜΗ ΤΩΝ ΗΜΙΣΦΑΙΡΙΩΝ

Εισαγωγή στη Νευροψυχολογία

ΜΑΘΗΜΑ 7ο ΜΕΡΟΣ Β ΔΟΜΗ ΤΟΥ ΦΛΟΙΟΥ ΤΩΝ ΗΜΙΣΦΑΙΡΙΩΝ

Ανατοµία του Εγκεφάλου

Τι θα προτιμούσατε; Γνωστική Ψυχολογία Ι (ΨΧ32) 25/4/2012. Διάλεξη 5 Όραση και οπτική αντίληψη. Πέτρος Ρούσσος. Να περιγράψετε τι βλέπετε στην εικόνα;

ΝΕΥΡΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ. Κάντε κλικ για να επεξεργαστείτε τον υπότιτλο του υποδείγματος

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΙΑΤΡΙΚΗΣ ΣΩΜΑΤΟΤΟΠΙΚΟΙ ΧΑΡΤΕΣ ΑΛΟÏΖΟΥ ΑΘΗΝΑ-ΜΑΡΙΑ ΑΝΑΡΓΥΡΟΣ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ

Οι Κυριότερες Νευρικές Οδοί

Εισαγωγή στην Ψυχολογία

Τα αντανακλαστικά νωτιαίου μυελού & εγκεφαλικού στελέχους για στοιχειώδη κινητικά σχέδια.

ΝΕΥΡΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ - ΜΕΡΟΣ B. Ο ηλεκτρονικός υπολογιστής του οργανισμού μας

Ανώτερες γνωστικές λειτουργίες

Διαταραχές Μνήμης, Νόησης και Συμπεριφοράς. Σωκράτης Γ. Παπαγεωργίου Επ. Καθ. Νευρολογίας ΕΚΠΑ

ΕΙΔΙΚΗ ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΔΙΑΤΑΡΑΧΗ. Πολυδύναµο Καλλιθέας Φεβρουάριος 2008 Αναστασία Λαµπρινού

Αίσθηση και Αντίληψη...ΚΑΙ ΛΙΓΟ ΝΕΥΡΟΕΠΙΣΤΗΜΗ

ΥΠΟΔΟΧΕΙΣ ΣΩΜΑΤΙΚΕΣ ΑΙΣΘΗΣΕΙΣ


ΟΠΤΙΚΟΚΙΝΗΤΙΚO ΣYΣΤΗΜΑ. Αθανασιάδης Στάθης φυσικοθεραπευτής NDT

Η συμβολή των απεικονιστικών μεθόδων στη διάγνωση μαθησιακών και αναπτυξιακών διαταραχών. Φοιτήτρια: Νούσια Αναστασία

Φυσιολογία ΙΙ Ενότητα 1:

Η Λευκή Ουσία του Νωτιαίου Μυελού

ΜΑΘΗΜΑ 6ο ΜΕΡΟΣ Β ΤΑ ΕΓΚΕΦΑΛΙΚΑ ΗΜΙΣΦΑΙΡΙΑ

Εισαγωγή στην Ψυχολογία με έμφαση στις γνωστικές λειτουργίες

Κυτταροαρχιτεκτονική Ελίζαµπεθ Τζόνσον Εργαστήριο Ανατοµίας Ιατρική Σχολή

ΝΕΥΡΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ. ΕΓΚΕΦΑΛΟΝΩΤΙΑΙΟ ΣΥΣΤΗΜΑ Χωρίζεται σε Κεντρικό Νευρικό σύστημα (ΚΝΣ) και σε Περιφερικό Νευρικό Σύστημα.

3. Να συμπληρώσετε κατάλληλα τα μέρη από τα οποία αποτελείται ένας νευρώνας.

ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΕΡΓΟΝΟΜΙΑ. Παρουσιάσεις από το βιβλίο Σύγχρονη

ΑΣΚΗΣΗ: ΜΕΛΕΤΗ ΤΗΣ ΑΣΥΜΜΕΤΡΙΑΣ ΤΩΝ ΕΓΚΕΦΑΛΙΚΩΝ ΗΜΙΣΦΑΙΡΙΩΝ ΜΕΣΩ ΑΠΤΙΚΗΣ ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗΣ ΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΑΡΙΘΜΩΝ

Επίδραση του θεραπευτικού προγράμματος <<Ασκήσεις λόγου>> σε ηλικιωμένους με Ήπια Νοητική Διαταραχή

Περιεχόμενα. Προλογικό Σημείωμα 9

Στάδια ιαδικασίας Μάθησης-Μνήµης. 1. Πρόσκτηση Acquisition 2. Εγκατάσταση Consolidation 3. Ανάκληση Retrieval

ΜΑΘΗΜΑ 9ο ΜΕΡΟΣ Α Η ΑΙΜΑΤΩΣΗ ΤΟΥ ΕΓΚΕΦΑΛΟΥ

ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ Νευρικό σύστημα (σύντομη θεωρία ερωτήσεις)

Διδάσκων : Αργύρης Καραπέτσας Καθηγητής Νευροψυχολογίας Νευρογλωσσολογίας Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας

Κλινική Νευροψυχολογία του παιδιού

πολλαπλασιάζονται και ενεργοποιούνται σε συνθήκες φλεγµονής ή λοίµωξης. Στο Περιφερικό Νευρικό Σύστηµα την αντίστοιχη λειτουργία των ολιγοδενδροκυττάρ

Αισθητικά συστήματα. Σωματοαισθητικό σύστημα. Όραση Ακοή/Αίσθηση ισορροπίας Γεύση Όσφρηση. Αφή Ιδιοδεκτικότητα Πόνος Θερμοκρασία

Πως ο Νους Χειρίζεται το Φόβο

ΑΠΕΙΚΟΝΙΣΤΙΚΗ ΑΝΑΤΟΜΙΚΗ ΚΡΑΝΙΟ ΕΓΚΕΦΑΛΟΣ

Συστήματα αισθήσεων. Αισθητικοί υποδοχείς Νευρικές αισθητικές οδοί Συνειρμικός φλοιός και διαδικασία αντίληψης Πρωτοταγής αισθητική κωδικοποίηση

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ (ΨΧ 00)

Σύναψη µεταξύ της απόληξης του νευράξονα ενός νευρώνα και του δενδρίτη ενός άλλου νευρώνα.

Κλινική Νευροψυχολογία του παιδιού

ΠΕΡΙΦΕΡΙΚΟ ΚΑΙ ΚΕΝΤΡΙΚΟ ΝΕΥΡΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ

ΒΙΟΛΟΓΙΚΕΣ ΒΑΣΕΙΣ ΤΗΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ. Βιολογικές Βάσεις Στέλλα Βοσνιάδου

ΚΕΝΤΡΙΚΟ ΝΕΥΡΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ

Μία μορφή επικοινωνίας η οποία χαρακτηρίζει τον άνθρωπο, ένα μέσο μεταβίβασης σύνθετων πληροφοριών από ένα άτομο σε ένα άλλο.

Δοµή και Λειτουργία του Νευρώνα και του Εγκεφάλου

Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής και Υπερκινητικότητα (ΔΕΠΥ) Από Μαλεγιαννάκη, Α.-Χ. (2012). Κλινική Παιδονευροψυχολογία Κεφάλαιο 5.

Εγκεφαλικοί μηχανιςμοί μνημονικϊν λειτουργιϊν. Αλεξάνδρα Οικονόμου

ΚΛΙΝΙΚΗ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ Μνήμη και Μάθηση Νόσος του Alzheimer

2 Ο ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΧΑΛΑΝΔΡΙΟΥ Α ΤΑΞΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΝΕΥΡΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 9 ο. Δ. Αρζουμανίδου

Διδάσκων : Αργύρης Καραπέτσας Καθηγητής Νευροψυχολογίας Νευρογλωσσολογίας Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας

Νευροφυσιολογία και Αισθήσεις

ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΕΝΗ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΤΩΝ ΙΑΤΑΡΑΧΩΝ ΤΗΣ ΑΚΟΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΙΣΟΡΡΟΠΙΑΣ

Σύγχρονη γνωστική νευροεπιστήμη & Ιπποκράτης: Η σωστή μελέτη της νόησης αρχίζει με τον εγκέφαλο.

ΣΧΟΛΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΩΝ ΥΓΕΙΑΣ & ΠΡΟΝΟΙΑΣ Α.Τ.Ε.Ι. ΗΠΕΙΡΟΥ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ: ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

Γεννητικά όργανα. Εγκέφαλος

Εισαγωγή στη Νευροψυχολογία

Xειρουργηθείσα βουβωνοκήλη το 2013 Eπίκτητη αιτία, ακρωτηριασμού δακτύλων το Κληρονομικό ιστορικό αγγειακής άνοιας, ο πατέρας με Σ.Δ.

Γνωστική-Πειραµατική Ψυχολογία

Εισαγωγή στην Ψυχολογία Ενότητα 4: Βιολογικές Βάσεις της Ψυχολογίας

Γνωστική Αποκατάσταση μετά από Κρανιοεγκεφαλική Κάκωση

ΝΕΥΡΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ. Δομή και λειτουργία των νευρικών κυττάρων. Ηλιάνα Καρβουντζή Βιολόγος

Αθλητισμός και Βιολογία

Αισθητικά συστήματα Σωματοαισθητικό σύστημα

ΔΑΜΔΑΣ ΙΩΑΝΝΗΣ. Βιολογία A λυκείου. Υπεύθυνη καθηγήτρια: Μαριλένα Ζαρφτζιάν Σχολικό έτος:

ΉΠΙΑ ΝΟΗΤΙΚΗ ΔΙΑΤΑΡΑΧΗ ΜΕ ΚΑΤΑΘΛΙΨΗ. Αυδίκου Κωνσταντίνα Ψυχολόγος ΑΠΘ, MSc Ελεωνόρα Κυριαζοπούλου Νευρολόγος, MSc Ελληνική Εταιρία Νόσου Alzheimer

Transcript:

Γνωστική-Πειραµατική Ψυχολογία ΕΑΡΙΝΟ ΕΞΑΜΗΝΟ 2018 Γνωστική λειτουργία & φλοιός. Γνωστική λειτουργία & φλοιός. Γνωστικές λειτουργίες à επεξεργασία πληροφοριών από διαφορετικές περιοχές (µεγαλύτερη ( αποκλειστική) σχέση). Μελέτη συνειρµικών περιοχών. Προµετωπιαίος συνειρµικός φλοιός (ΣΦ) Βρεγµατο-κροταφο-ινιακός ΣΦ Στεφανιαίος ΣΦ Σιωπηλές περιοχές Παραδοσιακά 2 κύριες λειτουργίες 1. Ολοκλήρωση δράσης αισθητικών 1ταγών περιοχών 2. Σύνδεση αισθητικές µε κινητικές περιοχές. 3. ΑΛΛΑ γνωστικές λειτουργίες δεν περιορίζονται στις ΣΠ. + Αλλες φλοιϊκές περιοχές Μελέτη βλαβών Γειτνίαση Ι & Ανώτερης Τάξης ΦΠ. 1

Γνωστική λειτουργία & φλοιός. Οι 3 συνειρµικές περιοχές µετέχουν σε διαφορετικές γνωστικές λειτουργίες (ΓΛ) Λειτουργική εξειδίκευση αλλά συµµετοχή σε διαφορετικές ΓΛ Προµετωπιαίος à σχεδιασµός κ εκτέλεση σύνθετων κινητικών δράσεων. Βρεγµατο-κροταφο-ινιακός à ολοκλήρωση αισθητικών λειτουργιών & γλώσσα. Στεφανιαίος à Μνήµη & συναισθηµατικές συµπεριφορές & συµπεριφορές κινητοποίησης. 2

Γνωστική λειτουργία & φλοιός. Μετωπιαίοι ΣΦ & κίνηση Οι µετωπιαίες συνειρµικές περιοχές παρεµβαίνουν σε κινητικές στρατηγικές & κινητικό σχεδιασµό. Πιθανώς η πιο σηµαντική λειτουργία του προµετωπιαίου ΣΦ: à Σταθµίζει συνέπειες από µελλοντικές δράσεις & ανάλογος σχεδιασµός. Λειτουργικές κ ανατοµικές µελέτες à διαίρεση προµετωπιαίου σε 2 κύριες υπο-περιοχές. 1. Κυρίως προµετωπιαίο ΣΦ (έξω ραχιαία επιφάνεια µετωπιαίου λοβού). 2. Κογχοµετωπιαίος φλοιός (έσω κ κοιλιακή επιφάνεια ηµισφαιρίου). Ο Κογχοµετωπιαίος φλοιός µέρος του στεφανιαίου ΣΦ. Άµεση σύνδεση µε δοµές του στεφανιαίου συστήµατος, π.χ. αµυγδαλή. 3

Μετωπιαίες ΣΠ & κίνηση Στον πίθηκο ο Προµετωπιαίος ΣΦ χωρίζεται σε 3 µοίρες: 1. Κύρια αύλακα 2. Άνω προµετωπιαίο κύρτωµα 3. Κάτω προµετωπιαίο κύρτωµα Φλοιός στην κύρια αύλακα à σχέση µε στρατηγικό σχεδιασµό για ανώτερες σχετικές δράσεις. Βλάβες στην Κύρια αύλακα Διαταραχή συγκεκριµένων κινητικών κέντρων. Μικρές βλάβεςà διατάραξή ικανότητας ανταπόκρισης σε έργα που απαιτούν καθυστερηµένη απόκριση στο χώρο. Μετωπιαίες ΣΠ & κίνηση Πείραµα 1 (φαγητό, 5 ). Πρωµετωπιαία περιοχή πιθανή παρεµβολή σε µια µορφή βραχυχρόνιας µνήµης. Μετωπικές συνειρµικές περιοχές απαραίτητες για την εκτέλεση πολύπλοκων κινητικών εργασιών (κατά την απουσία/ ανάγκη ανάκλησης από µνήµη). Βλάβη ειδική για την ενεργό µνήµη (προσωρινή αποθήκευση πληροφοριών που χρησιµοποιούνται για καθοδήγηση µελλοντικής δράσης). Χωρίς προβλήµατα η αισθητική διάκριση αντικειµένων χωρίς καθυστέρηση. 4

Κυτταρικές µελέτες Η προµετωπιαία περιοχή περιέχει έναν πλήρη χάρτη του ετερόπλευρου οπτικού πεδίου διαθέσιµος για χρήση από την ενεργό µνήµη. Κυτταρικές µελέτες Μικρές βλάβες στην κυρία αύλακα διαταράσσουν την ικανότητα των πιθήκων να θυµούνται τη θέση αντικειµένων σε ειδικές περιοχές οπτικού πεδίου (ετερόπλευρα). (scotoma/blindspot) Έξω-ραχιαίος προµετωπιαίος ΣΦ συνεργάζεται στενά µε τον οπίσθιο βρεγµατικό ΣΦ (προσωπικός χώρος Μνήµη χώρου). Προµετωπιαία περιοχή πρωτευόντων πλούσια σε ντοπαµινεργικές απολήξεις à σχέση µε αποθήκευση ενεργού µνήµης. Διαταραχή καθυστερηµένης απόκρισης µε έγχυση 6-υδροξυ-ντοπαµίνης (επιλεκτική καταστροφή απολήξεων που χρησιµοποιούν την ντοπαµίνη ως διαβιβαστή). διαταραχές αυτού του ντοπαµίνεργικού συστήµατος > συµπτώµατα σχιζοφρένειας. (µικρότερος µετωπιαίος λοβός σε σχιζοφρενείς). 5

Βρεγµατικές & κροταφικές ΣΠ Βλάβες στο κάτω προµετωπιαίο κύρτωµα à διαταραχή σχετικών κινητικών αποκρίσεων. Διαταραχή στην ικανότητα εκτέλεσης οποιουδήποτε είδους καθυστερηµένης απόκρισης ( µε ή χωρίς αναφορά στο χώρο). Π.χ. κίνηση στα αριστερά στο άκουσµα σήµατος από δεξιά. Βρεγµατικές & κροταφικές ΣΠ Βρεγµατικές συνειρµικές περιοχές παρεµβαίνουν στις ανώτερες αισθητικές λειτουργείες & γλώσσα. Ανωµαλίες στην εικόνα του σώµατος και στην αντίληψη σχέσεων στο χώρο. Οι κροταφικές συνειρµικές περιοχές παρεµβαίνουν στην µνήµη και τη συναισθηµατική συµπεριφορά. 6

Βρεγµατικές & κροταφικές ΣΠ Βλάβες στην κάτω κροταφική περιοχή (πίθηκοι) à µείωση ταχύτητας εκµάθησης οπτικών εργασιών κ αποµνηµόνευσης τους ( τύφλωση) πιο έντονη σε σύνθετα έργα. Βλάβες στην άνω κροταφική περιοχή à παρακώλυση εκµάθησης ακουστικών σχηµάτων (ντα-ντι-ντα ντι-ντα-ντι). Penfield συγκράτηση στη µνήµη. Αφαίρεση Α&Δ κροταφικού λοβούà εµφανής κ µη ανατρέψιµη διαταραχή ικανότητας σχηµατισµού ορισµένων τύπων µακρόχρονης µνήµης. Πείραµα: Δυσκολία ανάκλησης προσώπων κ ακανόνιστων σχηµάτων απλά σχήµατα. Εγκεφαλικά ηµισφαίρια Τα Εγκεφαλικά ηµισφαίρια (ΕΗ) έχουν διαφορετικές γνωστικές ικανότητες McClloh (1940) Lashley (1950) Roger Sperry (1960) Μεσολόβιο à online & offline µεταφορά πληροφοριών µεταξύ Η. Σε κάποιο βαθµό τα 2 ΕΗ ανεξάρτητα & δέχονται όµοια πληροφόρηση à Παραλληλισµός λειτουργίας. Κάθε ΕΗ à πλήρη αντιπροσώπευση οπτικού πεδίου. Πειραµατικός αποκλεισµός χιαστών σηµάτων (πείραµα: παρουσίαση µήλου). èτο δεξί ΕΗ µπορεί να είναι βουβό αλλά µπορεί να αντιληφθεί, µάθει κ θυµηθεί κ να δώσει εντολές για κινητικές εργασίες. à Broca: Δ ΕΗ ικανό για στοιχειώδη αντίληψη γλώσσας (< Σ-Κ-Υ-Λ-Ο-Σ). 7

Εγκεφαλικά ηµισφαίρια Δ ΕΗ καλύτερο σε ορισµένες αντιληπτικές εργασίες καλύτερη απόδοση από το Α ΕΗ (π.χ. αντίληψη χώρου). Ασθενείς µε διηρηµένο Ε, 2 ανεξάρτητα ΕΗ: Α ΕΗ: αντιλαµβάνεται κ µιλά Δ ΕΗ: λειτουργεί αυτοµάτως. Κάθε ΕΗ ικανό για κατεύθυνση συµπεριφοράς (ανάλογα µε την εργασία). Πείραµα (χιµαιρικές εικόνες). Εγκεφαλικά ηµισφαίρια Διαφορετική εξειδίκευση ΕΗ. Κάθε ΕΗ έχει πλεονεκτήµατα κ µειονεκτήµατα σχετικά µε συγκεκριµένες εργασίες (π.χ. ανάλυση, λεκτική κωδίκευση, ταυτόχρονη επεξεργασία ολόκληρης πληροφορίας). Άµεση αντίληψη οπτικού ερεθίσµατος (συνειδητή αντίληψη & binding problem). Αλληλοβοήθεια ΕΗ σε λεκτικές & µη λεκτικές εργασίες. Δοκιµασία Wada (νατριούχου αµυτάλης) για καθορισµό κυρίαρχου ΕΗ. Τα ΕΗ είναι ανατοµικώς ασσύµετρα. Γλώσσα & Α- (15%) Δ-χειρες (96%). 1968 à Μετρήσεις διαστάσεων Ε. Έµφυτη εγκεφαλική ασυµµετρία Α ΕΗ (ανάπτυξη γλωσσικών ικανοτήτων;). 8

Εγκεφαλικά ηµισφαίρια Γιατί υπάρχει λειτουργική εξειδίκευση ΕΗ; Προσαρµογή Δ ΕΗ για γλώσσα (βλάβες σε παιδιά/ενήλικες). Α ΕΗ à γλώσσα à λόγω εγγενούς ανατοµικής ασυµµετρίας. Συγκέντρωση λειτουργιών που απαιτούν εκτεταµένες συνδέσεις σε ένα ΕΗ λόγω αποτελεσµατικού εξελικτικού σχεδιασµού. Μικρότερος αριθµός ινών µεσολόβιου από ενδοφλοιικές ίνες ενός ΕΗ. Νευρωνικά δίκτυα Προσοµοίωση γνωστικών λειτουργιών µε τεχνητά νευρωνικά δίκτυα που χρησιµοποιούν επεξεργασία παράλληλης κατανοµής. 9