ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΑΚΤΟΠΛΟΪΑ ΚΑΙ CABOTAGE



Σχετικά έγγραφα
ΟΜΙΛΙΑ Χ. ΨΑΡΑΥΤΗ ΣΤΗΝ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ ΤΟΥ «ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΑΚΤΟΠΛΟΪΑ ΚΑΙ CABOTAGΕ», Ι ΡΥΜΑ ΕΥΓΕΝΙ ΟΥ, 21/3/2007

ΑΚΤΟΠΛΟΪΑ: WAITING FOR GODOT? 1. Χαρίλαος Ν. Ψαραύτης Καθηγητής ΕΜΠ

ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΘΑΛΑΣΣΙΩΝ ΜΕΤΑΦΟΡΩΝ II ΠΑΚΕΤΟ ΣΗΜΕΙΩΣΕΩΝ ΜΕΡΟΣ Ι: ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΘΕΩΡΙΑΣ ΑΠΟΦΑΣΕΩΝ

Από τον ευρωβουλευτή του ΠΑ.ΣΟ.Κ. Ιωάννη Κουκιάδη, αντιπρόεδρο της. Επιτροπής Νοµικών Θεµάτων και Εσωτερικής Αγοράς

Το µάθηµα Ψηφιακές Βιβλιοθήκες

ΤΕΧΝΙΚΟ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΟ ΕΛΛΑ ΑΣ Τµήµα Επιστηµονικού & Αναπτυξιακού Έργου. Ηµερίδα

Το µάθηµα Ηλεκτρονική ηµοσίευση

ΠΑΡΑΜΕΤΡΟΙ ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ Ο ΙΚΗΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑ Α ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ

ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟΤΗΤΑ 15

ΤΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΙΟ ΓΙΑ ΠΑΙ ΙΑ

Θεσµικές και άλλες στρεβλώσεις στην Ελληνική ακτοπλοΐα. Χαρίλαος Ν. Ψαραύτης Καθηγητής ΕΜΠ

ΠΡΟΚΛΗΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΛΙΜΕΝΩΝ. Χαρίλαος Ν. Ψαραύτης Καθηγητής ΕΜΠ

Elimination Units for Marine Oil Pollution (EU-MOP): Αυτόνοµα Μικρά Σκάφη για την Αντιµετώπιση Πετρελαιοκηλίδων 1

Το επάγγελµα του Ναυπηγού. Χαρίλαος Ν. Ψαραύτης Καθηγητής Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο

ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ραστηριότητες και παρεµβάσεις του Προέδρου και της ιοικούσας Επιτροπής του ΤΕΕ σε θέµατα Ασφάλειας και Υγείας στην Εργασία

Θαλάσσια ασφάλεια: Πολιτική, FSA και το µαύρο χάπι 1

Γενική Συνέλευση Συλλόγου Φοιτητών Επιστήμης Υπολογιστών

Χαιρετισµός ΥΦΕΘΑ, κ. Β. Ι. Μιχαλολιάκου, στην Ηµερίδα για τη Ναυπηγική Βιοµηχανία Κυρίες και Κύριοι,

Πρακτικές εφαρµογής τεχνικών µέτρων οδικής ασφάλειας χαµηλού κόστους στο αστικό οδικό δίκτυο της Ελλάδας

Ραδιοτηλεόρασης (ΕΣΡ)

2Σ6 01 και 2Σ6 11 Χειµερινό Εξάµηνο 2Σ6 02 και 2Σ6 12 Εαρινό Εξάµηνο. Σχεδιασµού (και ) Ε. Ανδρικοπούλου, Γ.

ΣΚΕΕΠ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ Συναδέλφισσες, συνάδελφοι,

ΑΠΕΛΕΥΘΕΡΩΣΗ ΤΗΣ ΑΚΤΟΠΛΟΪΑΣ ΚΑΙ CABOTAGE ΜΑΘΗΜΑ ΝΑΥΤΙΚΟΥ ΔΙΚΑΙΟΥ ΤΣΑΛΙΚΙΔΟΥ ΟΛΥΜΠΙΑ ΤΣΟΓΚΑ ΜΑΡΙΑ 30/10/2009

Τµήµα Μεταπτυχιακών Σπουδών Τοµέας ηµοσίου ικαίου Συνταγµατικό ίκαιο Αθήνα, ΤΟ ΣΛΟΒΕΝΙΚΟ ΣΥΝΤΑΓΜΑ ΤΟΥ 1991 ΚΑΙ

Στρατηγική έρευνας. Στρατηγική έρευνας. Η ερευνητική διαδικασία στη βιβλιοθήκη αρχίζει από τη στιγμή που χρειάζεται

Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο Σχολή Πολιτικών Μηχανικών Τομέας Μεταφορών και Συγκοινωνιακής Υποδομής. Η Κατεύθυνση του Συγκοινωνιολόγου

ΧΡHΣΤΟΣ ΠΑΠΟΥΤΣΗΣ Α Αθηνών Αξίζω

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ III. Αξιολόγηση Τµήµατος από τους Αποφοίτους

Τυπικές προϋποθέσεις απόκτησης μεταπτυχιακού τίτλου εξειδίκευσης

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. ΘΕΜΑ: «Β' Αναθέσεις Μαθημάτων στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση Μία χρόνια πάθηση του Εκπαιδευτικού μας Συστήματος»

Για μία αναπτυξιακή λιμενική πολιτική

Θα ηθελα να µιλησω για το θεµα αυτό σε συνδυασµο µε τη σηµερινη κατασταση και τις προοπτικες του ΟΛΠ.

ΘΕΜΑΤΑ ΗΜΕΡΗΣΙΑΣ ΙΑΤΑΞΗΣ

Ι. Πανάρετος.: Καλησπέρα κυρία Γουδέλη, καλησπέρα κύριε Ρουμπάνη.

1. Θέµατα που αφορούν στην έναρξη και λήξη της διδακτορικής έρευνας: ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταµείο ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ

Στην προσωρινή Ηµερήσια ιάταξη του προσεχούς Συµβουλίου Υπουργών Γεωργίας-Αλιείας, περιλαµβάνονται τα εξής θέµατα:

ΕΙΚΤΕΣ ΑΠΟ ΟΣΗΣ ΚΑΙ ΚΟΣΤΟΣ ΑΞΙΟΠΙΣΤΙΑΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΜΕΤΑΦΟΡΑΣ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΙΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΠΕΛΑΤΩΝ

Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο, Συλλογικός Κατάλογος Ελληνικών Ακαδηµαϊκών Βιβλιοθηκών,

30 Νοεµβρίου εκλογές ΤΕΕ

ΓΕΩΓΡΑΦΟΙ ΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ

Η θέση του µελλοντικού Προβλήτα ΙΙΙ στο Νέο Ικόνιο Περάµατος (µπροστά, ο Προβλήτας ΙΙ)

ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ & ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ. Οδηγός Φοιτητών. για τη Μετάβαση από το Παλιό στο Νέο Πρόγραμμα Σπουδών

ΝΑΥΤΙΛΙΑΜΙΚΡΩΝΑΠΟΣΤΑΣΕΩΝΣΤΗΜΕΣΟΓΕΙΟ: ΚΑΙΡΟΣ ΓΙΑ ΑΛΛΑΓΕΣ ΣΥΓΓΡΑΦΕΙΣ: Σ.Χ. ΝΙΤΣΟΠΟΥΛΟΣ, Χ.Ν. ΨΑΡΑΥΤΗΣ

«Η ΕΤΟΙΜΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΝΑ ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΕΙ ΤΟΥΣ ΙΑ ΡΑΣΤΙΚΟΥΣ ΠΙΝΑΚΕΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΝΕΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ»

ΙΟΥΝΙΟΣ 1995: ΙΟΥΝΙΟΣ 1991: Απολυτήριο από το Λύκειο Παραλίας Καλαμάτας με το βαθμό Άριστα (19 και 9/10)

ΑΚΤΟΠΛΟΪΑ: ΑΝΑΣΚΟΠΗΣΗ ΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ Χαρίλαος Ν. Ψαραύτης

1η - 2η ιδακτική Ενότητα ΕΙΣΑΓΩΓΗ. Παρατηρήσεις - Σχόλια - Επεξηγήσεις

ΑΝΑΣΚΟΠΗΣΗ-ΑΝΑΖΗΤΗΣΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑΣ- Ε ΟΜΕΝΩΝ

Εξώφυλλο. Η κατανόηση της έννοιας του αριθμού από μαθητές 4-5 χρόνων. Αλεξανδρούπολη, Ιανουάριος 2016

E-learning Οδηγός Σπουδών

ΕΚΑ Εργατοϋπαλληλικό Κέντρο Αθήνας

ΠΡΟΩΣΗ ΠΛΟΙΟΥ. Ένα επαγγελµατικό/εκπαιδευτικό «µεταβιβλίο» από τη Σχολή Ναυπηγών. Μηχανολόγων Μηχανικών του Εθνικού Μετσόβιου Πολυτεχνείου

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

Γιούλη Χρονοπούλου Μάιος Αξιολόγηση περίληψης

Οδηγίες και αρχές Διπλωµατικών Εργασιών (Διατριβών) του Μεταπτυχιακού Προγράµµατος Σπουδών στη Βιοστατιστική

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΧΗΜΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΤΜΗΜΑ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕ ΟΝΙΑΣ ΕΘΝ. ΑΜΥΝΗΣ 25, Τ.Κ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ ΤΗΛ.

ΕΚΘΕΣΗ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΩΝ

ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΙΟ

Πρακτικά παρουσίασης του Σχολικού Εκπαιδευτικού ικτύου της Ιρλανδίας

ΠΡΟΤΑΣΗ ΝΕΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥ ΩΝ

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ. 1. Προσωπικά στοιχεία. 2. Εκπαίδευση

Σχεδιασμός βελτίωσης της σχέσης μεταξύ διοίκησης ΑΈΙ και πανεπιστημιακής βιβλιοθήκης. Ιωάννης Κλαψόπουλος. 1. Εισαγωγή Η

Το ερωτηματολόγιο...

Κεφάλαιο 9. Έλεγχοι υποθέσεων

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ - Πρακτικά 2ης Συνεδρίας του Συµβουλίου του Τµήµατος Μηχανολόγων Μηχανικών και Επιστήµης και Μηχανικής Υλικών

Κέρκυρα /3/2014 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ & ΥΠΟΔΟΜΩΝ

Ο πολίτης απέναντι στην κρίση. MRB, Συλλογή στοιχείων: 27 Νοεμβρίου έως 6 Δεκεμβρίου 2012

Η ΕΠΙΡΡΟΗ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΟΥ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΥ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΙΚΟΥ ΜΗΧΑΝΙΚΟΥ Η ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΣΤΗ ΟΜΟΣΤΑΤΙΚΗ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΕΝΤΡΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ «ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΑ»

Άρθρο 19 Ναυτολόγηση

σηµαντικών προβληµάτων της σύγχρονης ελληνικής ζωής και κοινωνίας. (β) τον προοδευτικό εθισµό του αναγνώστη σε µια νηφάλια, διεισδυτική και

Αξιοποίηση Ευκαιριών Χρηµατοδότησης για εταιρείες και ιδιώτες µέσω HORIZON 2020 και ERASMUS+

Μαθηματικά και Πληροφορική. Διδακτική Αξιοποίηση του Διαδικτύου για τη Μελέτη και την Αυτο-αξιολόγηση των Μαθητών.

ΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΑΡΧΗ Πειραιάς, 07/ 01/ 2013

ΣΥΜΠΟΣΙΟ «Οι ενεργειακοί πόροι της Κύπρου και τα νέα δεδοµένα στην Ανατολική Μεσόγειο»

«DARIAH-ΑΤΤΙΚΗ Ανάπτυξη της ελληνικής ερευνητικής υποδομής για τις ανθρωπιστικές επιστήμες ΔΥΑΣ» Αθήνα, 26 Φεβρουαρίου 2015

ΜΟΝΑΔΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΩΝ

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ

ΟΛΠ: Η ΠΑΡΑΧΩΡΗΣΗ ΤΟΥ ΣΕΜΠΟ ΚΑΙ Η ΑΝΤΙΠΑΡΑΘΕΣΗ ΤΩΝ ΚΟΜΜΑΤΩΝ 1

ΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Αποτελέσµατα απογραφής εµπορικών πλοίων και πληρωµάτων της 20 ης Σεπτεµβρίου 2016

Αγαπητές/οί συνάδελφοι, σε αυτό το τεύχος σας προτείνουµε µερικά ενδιαφέροντα βιβλία που αφορούν βασικές αρχές της Συµβουλευτικής.

ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΛΙΜΕΝΩΝ (port security) Πακετο Νο. 3

ΕΛΛΗΝΙΚΆ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΆ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΆ ΣΥΓΓΡΆΜΜΑΤΑ ΚΑΙ ΒΟΗΘΉΜΑΤΑ

Η Κατεύθυνση του Συγκοινωνιολόγου

Γνωστική Ψυχολογία: Οι ανώτερες γνωστικές διεργασίες

Πρόταση Ο ΗΓIΑΣ ΤΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛIΟΥ

Των ρ. Ιωάννη Παπαδόπουλου 1 και ρ. Γεωργίου Μαντάνη 2

Κύριε Πρόεδρε της Κεντρικής Ένωσης Δήμων Ελλάδας και φίλε Γιώργο Πατούλη κυρίες και κύριοι συνάδελφοι,

e-book Πρόωση Πλοίου

Πρόσβαση και δήλωση µαθηµάτων στον Εύδοξο

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΕΝΤΡΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΗΣ A ΤΑΞΗΣ ΕΝΙΑΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ


ΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Αποτελέσµατα απογραφής εµπορικών πλοίων και πληρωµάτων της 20 ης Σεπτεµβρίου 2014

1. Με τι ασχολείσαι τώρα; 2. Ποιες δεξιότητες που απέκτησες στο σχολείο σχετίζονται με την παρούσα θέση σου;

1. ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΧΟΡΗΓΗΣΗΣ ΥΠΟΤΡΟΦΙΩΝ


ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΘΝΙΚΗΣ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΕΝΤΡΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ «ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ»

Άρθρο 1 Γενικές Διατάξεις

Έγγραφα προσωπικής κατάστασης - προκλήσεις για τα ληξιαρχεία με σκοπό την υπέρβαση προβλημάτων που οφείλονται σε νομοθετικά κενά

Transcript:

Ι ΡΥΜΑ ΕΥΓΕΝΙ ΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΑΚΤΟΠΛΟΪΑ ΚΑΙ CABOTAGE Κείµενα και ανάλυση για τα προβλήµατα του κλάδου και την επίλυσή τους Χαρίλαος Ν. Ψαραύτης Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο Αθήνα, 2006 ΣΗΜ. οκίµιο υπό διαµόρφωση. Απαγορεύεται ρητά η αντιγραφή, αναδηµοσίευση, µεταβίβαση, η οποιαδήποτε άλλη χρήση του δοκιµίου αυτού, ολική η µερική, χωρίς τη ρητή έγγραφη συναίνεση του συγγραφέα. X. N. Ψαραύτης, 2006

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΠΡΟΛΟΓΟΣ ΑΠΟ ΤΟΝ ΠΡΟΕ ΡΟ ΤΟΥ ΝΑΥΤΙΚΟΥ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΟΥ ΕΛΛΑ ΟΣ ΠΡΟΛΟΓΟΣ ΑΠΟ ΤΟΝ ΣΥΓΓΡΑΦΕΑ 1 ΠΑΡΑΜΟΝΕΣ ΤΟΥ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΥ 3577 (1992) 2 ΣΥΓΚΟΙΝΩΝΙΑΚΑ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ ΜΟΝΤΕΛΑ (1994) 3 ΘΕΣΜΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ - Ι (1994) 4 ΘΕΣΜΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΙΙ (1994) 5 ΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ ΓΙΑ ΤΟ 2004 (1994) 6 Η ΘΕΣΜΙΚΗ ΑΠΡΑΞΙΑ ΣΥΝΕΧΙΖΕΤΑΙ (1996) 7 Ο ΙΑ ΡΟΜΟΣ ΤΗΣ Α ΡΙΑΤΙΚΗΣ (1996) 8 ΜΕΣΟ ΙΑΣΤΗΜΑ ΜΕΤΑΞΥ 1992 ΚΑΙ 2004 (1998) 9 ΠΑΡΑΜΟΝΕΣ ΤΗΣ ΘΕΣΜΙΚΗΣ ΑΝΑ ΙΑΡΘΡΩΣΗΣ (2000) 10 Η ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΣΑΡΑΝΤΊΤΗ ΚΑΙ ΤΑ ΠΡΟΕΟΡΤΙΑ ΤΟΥ ΝΟΜΟΥ 2932 (2000) 11 ΤΟ ΝΑΥΑΓΙΟ ΤΟΥ ΕΞΠΡΕΣ ΣΑΜΙΝΑ ΚΑΙ Ο ΝΟΜΟΣ 2932 (2000-2001) 12 Η ΩΡΑ ΜΗ ΕΝ ΦΤΑΝΕΙ ΝΩΡΙΤΕΡΑ (2002) 13 ΠΕΡΙ ΕΚΠΤΩΣΕΩΝ ΚΑΙ ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΜΟΥ (2002) 14 ΑΝΑΣΚΟΠΗΣΗ ΤΟΥ ΠΡΩΤΟΥ ΕΤΟΥΣ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΤΟΥ Ν2932 (2003) 15 ΚΑΤΩ ΤΑ ΟΡΙΑ ΗΛΙΚΙΑΣ! (2003) 16 ΠΕΖΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΑΚΤΟΠΛΟΪΑ (2003) 17 Η ΚΙΝΕΖΙΚΗ ΚΑΤΑΡΑ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΑΚΤΟΠΛΟΪΑΣ (2004) 18 ΣΥΝΕΧΙΖΟΜΕΝΕΣ ΘΕΣΜΙΚΕΣ ΠΡΟΚΛΗΣΕΙΣ (2004) 19 ΠΕΡΙΜΕΝΟΝΤΑΣ ΤΟΝ GODOT (2006) ΕΠΙΛΟΓΟΣ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Α ΒΕΛΤΙΣΤΟΣ ΣΧΕ ΙΑΣΜΟΣ ΑΚΤΟΠΛΟΙΚΟΥ ΙΚΤΥΟΥ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ B ΤΟ ΘΕΣΜΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΠΡΙΝ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΠΕΛΕΥΘΕΡΩΣΗ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Γ Ο ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ 3577/1992 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Ο ΝΟΜΟΣ 2932/2001 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Ε ΤΟ ΠΡΟΕ ΡΙΚΟ ΙΑΤΑΓΜΑ 124/2006

ΠΡΟΛΟΓΟΣ ΑΠΟ ΤΟΝ ΣΥΓΓΡΑΦΕΑ I am not young enough to know everything. Oscal Wilde Το παρόν βιβλίο έχει αντικείµενο την Ελληνική ακτοπλοΐα. Έχει ως κύριο σκοπό τη διαχρονική ανάλυση των προβληµάτων του κλάδου στο διάστηµα από το 1992 µέχρι σήµερα και τη διατύπωση προτάσεων για την επίλυσή τους. Η χρονική αυτή περίοδος (15 χρόνια) είναι ένα εύλογο χρονικό διάστηµα για να να αναλύσει κάποιος τις εξελίξεις στο ζωτικό αυτό τοµέα της οικονοµίας της χώρας. Στο διάστηµα αυτό, µεταξύ άλλων, υιοθετήθηκε ο Κοινοτικός Κανονισµός για το cabotage (1992), έγιναν τέσσερις εθνικές εκλογές (1993, 1996, 2000, 2004), ψηφίστηκε ο Νόµος για το νέο θεσµικό πλαίσιο της ακτοπλοΐας (2001), και έγιναν δύο εναλλαγές στην εξουσία µεταξύ ΠΑΣΟΚ και Νέας ηµοκρατίας (1993, 2004), κοµµάτων µε ριζικά διαφορετικές απόψεις για την ακτοπλοΐα, τουλάχιστο φαινοµενικά. Κύλησε δηλαδή αρκετό νερό στο αυλάκι. Στο Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο, το αντικείµενο της ακτοπλοΐας περιλαµβάνεται στην ύλη του προπτυχιακού µαθήµατος Οικονοµική Θαλασσίων Μεταφορών ΙΙ (8 ο εξάµηνο, κατ επιλογήν υποχρεωτικό). Το παρόν βιβλίο προορίζεται ως ένα από τα βοηθήµατα του µαθήµατος αυτού, το οποίο περιλαµβάνει και άλλα θέµατα. Το βιβλίο θα µπορούσε επίσης να είναι βοήθηµα και για οποιοδήποτε άλλο µάθηµα σχετικό µε την ακτοπλοΐα σε άλλα Ελληνικά ΑΕΙ, όπως και γενικότερο σηµείο αναφοράς για όσους ενδιαφέρονται για τον κλάδο της ακτοπλοΐας. Στο βιβλίο αυτό, τα εργαλεία για την ανάλυση των προβληµάτων της Ελληνικής ακτοπλοΐας και τη διατύπωση προτάσεων για την επίλυσή τους είναι βασικά δύο: Το πρώτο εργαλείο είναι ένα σύνολο δηµοσιευµένων και µη κειµένων µου (περίπου 20 τον αριθµό) µε αντικείµενο την ακτοπλοΐα στην Ελλάδα. Το πρώτο από αυτά ήταν µια εργασία που παρουσιάστηκε το Νοέµβριο του 1992 στο πρώτο Ευρωπαϊκό συνέδριο στρογγυλής τραπέζης για τη ναυτιλία µικρών αποστάσεων στο Delft της Ολλανδίας, λίγο πριν από την ψήφιση του Κοινοτικού Κανονισµού 3577/1992 για το cabotage. Το τελευταίο είναι ένα άρθρο που δηµοσιεύθηκε στα ΝΑΥΤΙΚΑ ΧΡΟΝΙΚΑ τον Ιανουάριο του 2006. Ενδιάµεσα υπήρξαν αρκετά άλλα κείµενα, είτε επιστηµονικού, είτε εκλαϊκευµένου περιεχοµένου. Μερικά από τα κείµενα αυτά παρατίθενται αυτούσια και µερικά ως αποσπάσµατα. Μερικά είναι γραµµένα στα αγγλικά και µερικά στα ελληνικά, άρα το βιβλίο είναι ουσιαστικά δίγλωσσο. Η προφανής παραδοχή είναι ότι ο αναγνώστης του βιβλίου ξέρει και τις δύο γλώσσες, και αυτή είναι λογική για κάποιον Έλληνα που ενδιαφέρεται για το αντικείµενο αυτό. Το δεύτερο, και ίσως πλέον σηµαντικό, εργαλείο του βιβλίου είναι ο εκ των υστέρων σχολιασµός που παρατίθεται, υπό το πρίσµα αφ ενός µεν των συνθηκών που εκάστοτε επικρατούσαν στην ακτοπλοΐα κατά τη διάρκεια των τελευταίων 15 ετών, αφ ετέρου δε των σηµερινών συνθηκών και του τι προοιωνίζεται για το µέλλον. Η σχετική ανάλυση έχει κυρίως σκοπό να δούµε τι από όσα γράφτηκαν τότε ισχύουν (η δεν ισχύουν) και σήµερα. Τι από όσα είχε προβλεφθεί τότε βγήκε σωστό, και τι λάθος. Τι άλλαξε και τι δεν άλλαξε. Τι λάθη έγιναν, αλλά και τι σωστές κινήσεις έλαβαν χώρα. Ποιες προοπτικές υπάρχουν για το µέλλον. Το δεύτερο αυτό εργαλείο δένει τις επί µέρους αναλύσεις του βιβλίου σε ένα ολοκληρωµένο σύνολο και βοηθάει τον αναγνώστη να αξιολογήσει καλύτερα το όλο θέµα. Προφανώς, έτσι όπως είναι δοµηµένο το βιβλίο αυτό, η οπτική του είναι προσωπική, αντανακλώντας κυρίως την ενασχόληση του συγγραφέα µε το αντικείµενο. Σε καµµία περίπτωση η προσέγγιση αυτή δεν µπορεί να θεωρηθεί εγκυκλοπαιδική. Σαν παράδειγµα, το βιβλίο αυτό δεν επιχειρεί να παραθέσει, ίσως υπό µορφή λεπτοµερούς ενσταντανέ, τα πλέον πρόσφατα στοιχεία στόλου και κίνησης της ακτοπλοΐας, ή εµπεριστατωµένα στατιστικά ή

άλλα στοιχεία που έχουν σχέση µε τις γραµµές του δικτύου η άλλες παραµέτρους του συστήµατος. Έτσι κι αλλιώς, τα στοιχεία αυτά είναι διαθέσιµα από άλλες πηγές, και αλλάζουν από έτος σε έτος. Μια τέτοια παράθεση άλλωστε διατρέχει τον κίνδυνο να χάσει κάποιος το δάσος ψάχνοντας για τα δέντρα. Το παρόν βιβλίο περισσότερο ενδιαφέρει το δάσος και λιγότερο τα δέντρα. Η διατύπωση µιας ολοκληρωµένης στρατηγικής για τη σωστή λειτουργία του ζωτικού αυτού τοµέα της Εθνικής Οικονοµίας αλλά και για τη διατήρηση της συνοχής της Ελληνικής επικράτειας είναι το πλέον βασικό ζητούµενο που πραγµατεύεται το βιβλίο, και πολλές φορές διαφαίνεται η αγωνία του συγγραφέα για την καθυστέρηση στην υιοθέτηση µιας τέτοιας στρατηγικής. Από την άλλη πλευρά, το βιβλίο επιχειρεί να κάνει, κυρίως µέσω βιβλιογραφικών και άλλων αναφορών, µνεία και για τη δουλειά συναδέλφων και για άλλες πηγές πληροφόρησης, για τον αναγνώστη που ενδιαφέρεται για το γενικότερο αυτό θέµα. Επίσης, αρκετοί σπουδαστές στο ΕΜΠ έχουν ασχοληθεί επισταµένα µε τις διάφορες πτυχές του Ελληνικού ακτοπλοϊκού προβλήµατος, εκπονώντας διπλωµατικές εργασίες αλλά και διδακτορικές διατριβές σε σχετικά θέµατα. Ο πλούτος γνώσης από τις εργασίες αυτές είναι σηµαντικότατος, αποτελώντας µια απόδειξη ότι η µη χρηµατοδοτούµενη έρευνα σε πολλές περιπτώσεις δεν είναι λιγότερο σηµαντική από τη χρηµατοδοτούµενη. Το βιβλίο αυτό καταγράφει βιβλιογραφικά πολλές από τις εργασίες αυτές στο τέλος. Οποιοδήποτε βιβλίο, άρα και το παρόν, είναι αναγκαστικά στατικό, µε την έννοια ότι δεν µπορεί να καταγράψει ο,τιδήποτε συµβεί µετά τη δηµοσίευσή του. Για ένα τοµέα όπως η ακτοπλοΐα, που βρίθει από συνεχείς εξελίξεις, αυτό µπορεί να είναι επικίνδυνο, µια και πάντα υπάρχει η πιθανότητα κάποια εξέλιξη να δηµιουργήσει νέα δεδοµένα που καθιστούν κάποια από τα γραφόµενα του βιβλίου παρωχηµένα. Το ρίσκο αυτό είναι µέσα στο παιχνίδι. Όµως στη συγκεκριµένη περίπτωση ο αναγνώστης διαθέτει και ένα συµπληρωµατικό εργαλείο: Μπορεί πάντα να ανατρέχει στο δικτυακό τόπο του Εργαστηρίου Θαλασσίων Μεταφορών του ΕΜΠ www.martrans.org (ενότητα library, σελίδα Greek coastal shipping, ή ενότητα theses ) γιά περισσότερες πληροφορίες γιά το θέµα, είτε αυτές είναι άρθρα, είτε πανεπιστηµιακές εργασίες, είτε στατιστικά στοιχεία, είτε κάτι άλλο σχετικό. Όλα αυτά µπορούν να θεωρηθούν ως µια συνεχής και δυναµική προέκταση του βιβλίου. Και τώρα µερικά για την ιστορία: Η επαγγελµατική µου ενασχόληση µε το αντικείµενο της ακτοπλοΐας ξεκίνησε το 1987, όταν, ακόµη όντας καθηγητής στο ΜΙΤ, έλαβα µέρος ως σύµβουλος σε ένα ερευνητικό πρόγραµµα της ΕΑΝΤ (Εταιρία Ανάπτυξης Ναυτικής Τεχνολογίας) στο πλαίσιο του Science For Stability Program του ΝΑΤΟ. Το project είχε αντικείµενο την ανάλυση του Ελληνικού ακτοπλοϊκού συστήµατος. Η συνεργασία µου µε την ΕΑΝΤ µου έδωσε µια πρώτη γεύση των προβληµάτων της ακτοπλοΐας. Το πρόγραµµα αυτό τελείωσε το 1988, ένα έτος πριν από την επιστροφή µου στην Ελλάδα, και ήταν για µένα το βάπτισµα του πυρός. Μερικά χρόνια αργότερα (1993), όντας πλέον καθηγητής στο ΕΜΠ, ανέλαβα ως επιστηµονικός υπεύθυνος το ερευνητικό πρόγραµµα (µελέτη) Ελληνική Ακτοπλοΐα: Κατάσταση, προοπτικές και επενδυτικές ευκαιρίες, µε χρηµατοδότη την ΕΤΒΑ (Ελληνική Τράπεζα Βιοµηχανικής Ανάπτυξης). Σκοπός του προγράµµατος ήταν η καταγραφή της κατάστασης του ελληνικού ακτοπλοϊκού συστήµατος και η παράθεση προτάσεων για το µέλλον. Το πρόγραµµα αυτό, του οποίου η τελική έκθεση ζητήθηκε από πολλούς ενδιαφερόµενους, παρήγαγε αρκετές δηµοσιεύσεις, οι κυριότερες των οποίων παρατίθενται στο βιβλίο. Παρά το χαµηλό προϋπολογισµό του, ήταν µια ιδιαίτερα σοβαρή προσπάθεια ανάλυσης των πλείστων όσων προβληµάτων του κλάδου, αλλά και πρότασης λύσεων γι αυτά. Το κυριότερο ερώτηµα που κυριαρχούσε την εποχή εκείνη ήταν ποια θα έπρεπε να είναι τα µέτρα εκείνα, θεσµικά η άλλα, τα οποία θα έπρεπε να παρθούν για την επερχόµενη απελευθέρωση της ακτοπλοϊκής αγοράς 10 χρόνια µετά, το 2004.

Η τοποθέτησή µου στη θέση του Προϊσταµένου Υπηρεσιών του Οργανισµού Λιµένος Πειραιώς τον Αύγουστο του 1996 µε έκανε να δω το θέµα της ακτοπλοΐας από µια άλλη οπτική γωνία, εκείνη του λιµανιού του Πειραιά, κοµβικού σηµείου στο ακτοπλοϊκό σύστηµα της χώρας. Ακόµη θυµάµαι τον καυγά δυο ακτοπλόων στο γραφείο µου µόλις µερικές µέρες αφού είχα αναλάβει, για τη θέση ελλιµενισµού που ο καθένας επιθυµούσε για το πλοίο του (και οι δυο θέλανε την ίδια θέση, ώστε ο κόσµος που έβγαινε από τον Ηλεκτρικό να έβλεπε αµέσως το πλοίο τους). Θυµάµαι επίσης την κατά 200% αύξηση των τελών ελλιµενισµού για τα ακτοπλοϊκά πλοία που περίπου πραξικοπηµατικά αποφασίσαµε το 1997, όπως και πλείστα όσα άλλα περιστατικά, από την χρόνια αντιπαράθεση µε τα συνδικάτα της Ναυπηγοεπισκευαστικής Ζώνης Περάµατος για τη διαχείµαση των ακτοπλοϊκών, µέχρι το θάνατο του Παντελή Σφηνιά το φθινόπωρο του 2000. Το καλοκαίρι εκείνου του έτους, ο τότε Υπουργός Εµπορικής Ναυτιλίας Χρήστος Παπουτσής µε τοποθέτησε στην επιτροπή ειδικών υπό τον Βασίλη Σαραντίτη για τη διατύπωση των κατευθυντηρίων αρχών του επικείµενου νέου θεσµικού πλαισίου της ακτοπλοΐας. Περισσότερο από 7 χρόνια µετά τη θέσπιση του Κανονισµού 3577 και λιγότερο από 4 χρόνια πριν την καταληκτική ηµεροµηνία για απελευθέρωση της αγοράς το 2004, ήταν φανερό ότι κάτι έπρεπε να γίνει για να εναρµονισθεί το εθνικό θεσµικό πλαίσιο περί την ακτοπλοΐα µε την Κοινοτική νοµοθεσία. Μέχρι τουλάχιστο εκείνη την εποχή, υπήρχε µεγάλη ασυµβατότητα στα δυο θεσµικά πλαίσια, και ο χρόνος που απέµενε δεν ήταν πολύς. Ήταν ένα τραγικό παιχνίδι της τύχης ότι το πόρισµα της επιτροπής αυτής συνέπεσε µε το ναυάγιο του ΕΞΠΡΕΣ ΣΑΜΙΝΑ το Σεπτέµβριο του 2000. Η σύµπτωση αυτή ενέτεινε τις πάσης φύσεως πιέσεις ο νέος Νόµος (ο µετέπειτα γνωστός ως Ν2932/2001) να γίνει πολύ περισσότερο παρεµβατικός από όσο θα έπρεπε, µε κυριότερο παράδειγµα τη σταδιακή µείωση του ορίου ηλικίας των ακτοπλοϊκών από 35 σε 30 έτη. Η διάταξη αυτή του Ν2932, αν και δεν είχε καµµιά άµεση σχέση µε την απελευθέρωση της αγοράς, είχε εν τούτοις σοβαρότατες παρενέργειες. Ήταν µια διάταξη που φαινοµενικά ήταν πολιτικά ορθή, αλλά από όλες τις άλλες απόψεις (επιστηµονική, νοµική, οικονοµική, ακόµη και από την πλευρά της ασφάλειας, στο όνοµα της οποίας υποτίθεται ότι έγινε), ήταν λανθασµένη. Εν µέσω σφοδρής πολιτικής αντιπαράθεσης, τα όρια ηλικίας άρθηκαν το καλοκαίρι του 2006 και παράλληλα τέθηκαν σε εφαρµογή οι διατάξεις της συµφωνίας της Στοκχόλµης. Το θέµα των ορίων ηλικίας είναι δύσκολο κυρίως λόγω της έλλειψης σωστής πληροφόρησης και θα µας απασχολήσει εκτενώς και στη συνέχεια. Τα τελευταία χρόνια η Ελληνική ακτοπλοΐα είναι στην κόψη του ξυραφιού, όντας προ των πυλών της παραποµπής της χώρας στο Ευρωπαϊκό ικαστήριο για µη εναρµόνιση της εθνικής της νοµοθεσίας µε τον Κανονισµό 3577. Κάποιες τροπολογίες του Ν2932 πέρασαν σε άλλο Νόµο του ΥΕΝ την άνοιξη του 2006, αλλά δεν θίγουν τη βασική φιλοσοφία του Νόµου. Η πρόθεση του ΥΕΝ να εντάξει τις γραµµές της Κρήτης στο δίκτυο δηµοσίων υπηρεσιών έρχεται σε αντίθεση µε άλλες παρεµβάσεις του προς την κατεύθυνση της εναρµόνισης, όπως η υπό προϋποθέσεις απελευθέρωση των ναύλων στην οικονοµική θέση (άνοιξη 2006) και η άρση των ορίων ηλικίας (καλοκαίρι 2006). Η βασικότερη και πλέον αµφισβητούµενη αλλαγή ήταν σίγουρα η τελευταία. Η πολιτική αντιπαράθεση περί τα ακτοπλοϊκά έφτασε µέχρι και την επιστράτευση των ναυτεργατών το Φεβρουάριο του 2006. Κάτι που άλλωστε είχε ξαναγίνει το 2002, τις παραµονές της θέσης σε εφαρµογή του Ν2932. Μια και πιθανώς ο αναγνώστης να αναρωτηθεί, σπεύδω να διευκρινίσω ότι στο σύνολό τους, οι θέσεις που εκφράζω στο βιβλίο αυτό δεν είναι στην πολιτική πλατφόρµα κανενός κόµµατος, αν και επί µέρους προφανώς κάποιες από αυτές συµπίπτουν µε κάποιες από τις θέσεις των κοµµάτων. υστυχώς, πολλές φορές οι τελευταίες διατυπώνονται µε γνώµονα την αποφυγή του πολιτικού κόστους και τον ψόγο των πολιτικών αντιπάλων, κάτι που σίγουρα δεν βοηθάει να βρεθούν λύσεις. Αν υπάρχει κάποιος γνώµονας στη φιλοσοφία του βιβλίου, αυτός είναι η προσπάθεια για την ορθολογική διάγνωση των προβληµάτων της Ελληνικής

ακτοπλοΐας και η διατύπωση προτάσεων για την επίλυσή τους. Θεωρώ υποχρέωσή µου να ευχαριστήσω όλους τους συν-συγγραφείς µου που αναφέρονται στο βιβλίο αυτό, όλους τους σπουδαστές και άλλους συνεργάτες µου που ασχολήθηκαν µε το αντικείµενο, και τον Πρόεδρο του Ναυτικού Επιµελητηρίου Ελλάδος Γιώργο Γράτσο που δέχθηκε να προλογίσει το βιβλίο. Ευχαριστώ τέλος αυτούς που µε βοήθησαν στην τεχνική επεξεργασία του κειµένου, τους εκδότες των περιοδικών και τόµων πρακτικών συνεδρίων, των οποίων το περιεχόµενο προστατεύεται από διατάξεις copyright, για την έγκριση αναδηµοσίευσης των κειµένων µου στο βιβλίο αυτό, καθώς και το Ίδρυµα Ευγενίδου που δέχθηκε να το εκδόσει. Ζωγράφου, Αύγουστος 2006 Χαρίλαος Ν. Ψαραύτης Καθηγητής Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο Σχολή Ναυπηγών Μηχανολόγων Μηχανικών Τοµέας Μελέτης Πλοίου και Θαλασσίων Μεταφορών Εργαστήριο Θαλασσίων Μεταφορών hnpsar@deslab.ntua.gr www.martrans.org ΟΛΟ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ ΘΑ ΕΙΝΑΙ ΣΥΝΤΟΜΑ ΙΑΘΕΣΙΜΟ ΑΠΟ ΤΙΣ ΕΚ ΟΣΕΙΣ ΤΟΥ Ι ΡΥΜΑΤΟΣ ΕΥΓΕΝΙ ΟΥ