Αγγελική Δαρλάση. Το παλιόπαιδο. Εικονογράφηση Ίρις Σαμαρτζή

Σχετικά έγγραφα
Από όλα τα παραμύθια που μου έλεγε ο πατέρας μου τα βράδια πριν κοιμηθώ, ένα μου άρεσε πιο πολύ. Ο Σεβάχ ο θαλασσινός. Επτά ταξίδια είχε κάνει ο

μετάφραση: Μαργαρίτα Ζαχαριάδου

ΙΕ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΛΕΜΕΣΟΥ (Κ.Α.) ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

Δύο ιστορίες που ρωτάνε

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

Μια φορά και έναν καιρό ζούσε στα βάθη του ωκεανού µια µικρή σταγόνα, ο Σταγονούλης. Έπαιζε οληµερίς διάφορα παιχνίδια µε τους ιππόκαµπους και τις

ΛΕΟΝΑΡΝΤ ΚΟΕΝ. Στίχοι τραγουδιών του. Δεν υπάρχει γιατρειά για την αγάπη (Ain t no cure for love)

Αγγελική Δαρλάση. Εικονογράφηση Ίρις Σαμαρτζή ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ

Ο εγωιστής γίγαντας. Μεταγραφή : Γλυμίτσα Ευθυμία. Διδασκαλείο Δημοτικής Εκπαίδευσης. «Αλέξανδρος Δελμούζος»

ΟΝΕΙΡΟ ΜΙΑΣ ΚΑΠΟΙΑΣ ΚΥΡΙΑΚΗΣ. ακριβώς το που.την μητέρα μου και τα αδέρφια μου, ήμουν πολύ μικρός για να τους

Το δικό µου σκυλάκι. Ησαΐα Ευτυχία

«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ»

«Ο Αϊούλαχλης και ο αετός»

ΤΑ ΠΑΙΔΙΚΑ ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ ΠΛΗΜΜΥΡΙΖΟΥΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΑ

ΤΟ ΜΟΙΡΑΣΜΑ ΤΩΝ ΔΩΡΩΝ. Δυο μέρες πριν τα Χριστούγεννα, όλος ο κόσμος τρέχει στα

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό

Τοπαλίδης Ιπποκράτης, 13 ετών

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΝΟΜΙΛΙΑ. ΑΡΗΣ (Συναντώνται μπροστά στη σκηνή ο Άρης με τον Χρηστάκη.) Γεια σου Χρηστάκη, τι κάνεις;

Η Μόνα, η μικρή χελώνα, μετακόμισε σε ένα καινούριο σπίτι κοντά στη λίμνη του μεγάλου δάσους.

Η επόμενη μέρα Παρασκευή- ήταν κι αυτή βροχερή. Το πρωί, όταν ξύπνησε ο Μπρούνο κοίταξε από το παράθυρό του και απογοητεύτηκε βλέποντας γκρίζα

Το παραμύθι της αγάπης

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Όμορφος κόσμος

Η Αλφαβητοχώρα. Γιώργος Αμπατζίδης. Ελλάδα. A sea of words 5 th year

Μια νύχτα. Μπαίνω στ αμάξι με το κορίτσι μου και γέρνει γλυκά στο πλάϊ μου και το φεγγάρι λες και περπατάει ίσως θέλει κάπου να μας πάει

Η ΜΙΚΡΗ ΕΛΕΝΗ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ: «ΗΤΕΧΝΗ ΣΑΝ ΠΑΡΑΜΥΘΙ» ΤΜΗΜΑ ΕΝΤΑΞΗΣ ΟΜΑΔΑ ΣΤ (ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΤ ΤΑΞΗΣ)


το θύμα, ο θύτης και ο θεατής Σοφία Ζαχομήτρου Μαθήτρια της Ε2 Τάξης

Όταν η μαμά έχει στομία

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ ΚΟΥΤΣΙΚΟΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΦΑΡΚΑΔΟΝΑΣ ΤΡΙΚΑΛΩΝ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ «ΠΡΟΣΕΧΕ ΤΙ ΠΕΤΑΣ, ΕΙΝΑΙ Η ΚΑΡΔΙΑ ΜΟΥ»

Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από το δάσκαλό τους. Ο Μπόμπος βγαίνει από την αίθουσα και λέει στον Τοτό:

Και ο μπαμπάς έκανε μία γκριμάτσα κι εγώ έβαλα τα γέλια. Πήγα να πλύνω το στόμα μου, έπλυνα το δόντι μου, το έβαλα στην τσέπη μου και κατέβηκα να φάω.

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups

ΧΑΡΤΑΕΤΟΣ UÇURTMA Orkun Bozkurt

Αυήγηση της Οσρανίας Καλύβα στην Ειρήνη Κατσαρού

ΠΑΡΑΜΥΘΙ #14. «Ο μικρός βλάκας» (Τραγάκι Ζακύνθου - Επτάνησα) Διαγωνισμός παραδοσιακού παραμυθιού ebooks4greeks.gr

Φωνή: Θανούλη! Φανούλη! Μαριάννα! Φανούλης: Μας φωνάζει η μαμά! Ερχόμαστε!

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου

ΠΑΝΑΓΙΩΣΑ ΠΑΠΑΔΗΜΗΣΡΙΟΤ. Δέκα ποιήματα για τον πατέρα μου. Αλκιβιάδη

ΓΙΑΤΙ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ

Αυτήν εκεί την κοπελιά την ξέρεις; Πού είναι τα παιδιά; Γιατί δεν είναι μέσα στις τάξεις τους;

Εικόνες: Eύα Καραντινού

Μαρία Κωνσταντινοπούλου Ψυχολόγος - ειδική παιδαγωγός

Σιώμος Θεόδωρος του Κωνσταντίνου, 11 ετών

Μια φορά κι έναν καιρό

Στο γραφείο της Δημάρχου κυρίας Μαυρίδη Μιλάει στο τηλέφωνο. Μπαίνει η γραμματέας του μ ένα τεράστιο ντοσιέ στο χέρι

Σχολικές αναμνήσεις. Η γιαγιά του Χάρη θυμάται

Γνωρίζω Δεν ξεχνώ Διεκδικώ

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 2 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

17.Γ. ΠΡΟΣΤΧΑ ΑΝΕΚΔΟΣΑ ΜΕ ΣΟΝ ΣΟΣΟ 4 - ΧΑΣΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΤ ΜΑΡΙΑ

Σακελλάρη Πελαγία του Εμμανουήλ, 12 ετών

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 4 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

Δουλεύει, τοποθετώντας τούβλα το ένα πάνω στο άλλο.

Όπου η Μαριόν μεγαλώνει αλλά όχι πολύ σε μια βόρεια πόλη

2 Ο ΒΡΑΒΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ-ΣΤΥΛΙΑΝΗ ΧΡΥΣΟΒΕΡΓΗ 2 Ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΛΛΙΠΟΛΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ Α ΤΑΞΗ και ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΦΙΛΙΠΠΟΥΣΗΣ Α ΤΑΞΗ

Πώς λέμε ΟΧΙ; Μάθε να γράφεις σωστά την πρώτη πρόταση.

Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το Α' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη Σμπώκου

Η ιστορία του Φερδινάνδου Συγγραφέας: Μούνρω Λιφ. Μετάφραση: Κωνσταντίνος Παπαγεωργίου

Δεν είναι λοιπόν μόνο οι γυναίκες που έχουν αυτήν την ανάγκη, αλλά κι οι άντρες επίσης, όσο σκληροί κι αν το παίζουν.

κι η τιμωρία των κατηγορουμένων. Βέβαια, αν δεν έχεις πάρει καθόλου βάρος, αυτό θα σημαίνει ότι ο κατηγορούμενος

Μπεχτσή Μαρία του Κωνσταντίνου, 11 ετών

Διαγώνισμα. Α. Κείμενο: Μαρία Πυλιώτου, Λεώνη.

Μπίμπο (Gurdun Pauseweg)

Την επομένη ήρθε προς το μέρος μου και μου είπε καλημέρα.

ΘΕΑΤΡΙΚΟ:ΤΟ ΚΟΥΡΔΙΣΤΟ ΑΥΓΟ

Τα λουλούδια που δεν είχαν όνομα ''ΜΥΘΟΣ''

Ένα παραμύθι φτιαγμένο από τα παιδιά της Δ, Ε και Στ τάξης του Ζ Δημοτικού Σχολείου Πάφου κατά τη διάρκεια της συνάντησής τους με τη συγγραφέα Αμαλία

Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το B' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη - Σμπώκου

Η ιστορία του δάσους

ΣΚΕΤΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΠΑΡΕΝΟΧΛΗΣΗ. ΝΑΤΑΣΑ (Μέσα στην τάξη προς το τέλος του μαθήματος) ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ Η Γη, κυρία Νατάσα, έχει το σχήμα μιας σφαίρας.

ΑΝ ΚΑΙ ΖΩ ΣΤΟΝ ΒΥΘΌ, το ξέρω καλά πια. Ο καλύτερος τρόπος να επικοινωνήσεις με τους ανθρώπους και να τους πεις όσα θέλεις είναι να γράψεις ένα

3 ο βραβείο ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΣΤΑΜΟΥΛΗ. Βασιλεία Παπασταύρου. 1 ος Πανελλήνιος διαγωνισμός λογοτεχνικής έκφρασης για παιδιά ( )

ΜΙΚΡΕΣ ΚΑΛΗΝΥΧΤΕΣ. Η Τρίτη μάγισσα. Τα δύο αδέρφια και το φεγγάρι

Πρώτη νύχτα με το θησαυρό

Πόλεμος για το νερό. Συγγραφική ομάδα. Καραγκούνης Τριαντάφυλλος Κρουσταλάκη Μαρία Λαμπριανίδης Χάρης Μυστακίδου Βασιλική

Modern Greek Beginners

Σταυροπούλου Φωτεινή του Θεοδώρου, 12 ετών

Γράφει η Ευρυδίκη Αμανατίδου

Φερφελή Ιωάννα του Ευαγγέλου, 9 ετών

A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES.

O πιο. άγγελος. μικρός. Xίλντε Κέλερ-Τιμ. εικόνες: Στέφανι Ράιχ

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα - για περισσότερη εκπαίδευση

Ίνγκο Ζίγκνερ. Ο μικρός δράκος. Καρύδας. Ταξίδι στον Βόρειο Πόλο. Μετάφραση: Μαρία Αγγελίδου

Απόψε (ξανα)ονειρεύτηκα

Σε μια μικρή παραθαλάσσια πόλη

Ιωάννα Κυρίτση. Η μπουγάδα. του Αι-Βασίλη. Εικονογράφηση Ελίζα Βαβούρη ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΣ

Π Ε Ρ Ι Ε Χ Ο Μ Ε Ν Α

Η τέχνη της συνέντευξης Martes, 26 de Noviembre de :56 - Actualizado Lunes, 17 de Agosto de :06

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

Η πριγκίπισσα με τη χαρτοσακούλα

17.Β. ΜΙΚΡΑ ΑΝΕΚΔΟΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΤΟΤΟ 5 - ΧΑΤΖΗΑΛΕΞΑΝΔΡΟΥ ΜΑΡΙΑ

Περιεχόμενα. Εφτά ξύλινα αλογάκια κι ένα αληθινό Αν έχεις τύχη Η μεγάλη καφετιά αρκούδα κι εμείς... 37

ΛΥΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟ ΚΑΙ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ: Περιγραφή μίας αποτελεσματικής μεθοδολογίας σε μορφή διαλόγου

ΤΟ ΚΟΚΚΙΝΟ ΔΕΝΤΡΟ Μια ιστορία ταξιδεύει

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΚΟΡΝΗΛΙΕ ΣΚΕΨΕΙΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΛΗΨΕΙΣ ΑΠΟ ΒΙΒΛΙΑ ΠΟΥ ΕΧΟΥΝ ΔΙΑΒΑΣΕΙ. Β ο Δημοτικό Σχολείο Ευόσμου

ΜΙΑ ΦΟΡΑ ΚΑΙ ΕΝΑΝ ΚΑΙΡΟ ΚΟΥΒΕΝΤΙΑΣΑΜΕ ΚΑΙ ΝΙΩΣΑΜΕ.. ΠΟΣΟ ΠΟΛΥΤΙΜΟΙ ΕΙΜΑΣΤΕ Ο ΕΝΑΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΛΛΟΝ!

Λιουλης Χρήστος του Μελετίου, 8 ετών

ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΛΠΙΔΑ. Είμαι 8 χρονών κα μένω στον καταυλισμό μαζί με άλλες 30 οικογένειες.

ISSP 1998 Religion II. - Questionnaire - Cyprus

Transcript:

Αγγελική Δαρλάση Το παλιόπαιδο Εικονογράφηση Ίρις Σαμαρτζή

σε όλους αυτούς που οραματίστηκαν έναν καλύτερο κόσμο και προσπαθούν για να γίνει, έστω και λίγο, καλύτερος 6

«Φτώχεια δεν είναι μόνο η έλλειψη τροφής και στέγης. Φτώχεια είναι το να αισθάνεσαι Κανένας, το να στερείσαι ταυτότητας». 7

8

Θα σας πω, λοιπόν, την ιστορία ενός παιδιού συνηθισμένου σαν όλα τα παιδιά ενός παιδιού ξεχωριστού, όπως ξεχωριστό είναι κάθε παιδί. Όπως συχνά συμβαίνει, αν κι όχι πάντα, εκείνο το παιδί είχε δυο πόδια, δυο χέρια κι ένα κεφάλι όλο μπούκλες λες κι ένα σύννεφο είχε αποφασίσει να κάθεται μόνιμα στο κεφάλι του μόνο που θα πρέπει να φανταστείτε ένα σύννεφο μαύρο, αφού τα μαλλιά του ήταν κατάμαυρα. Μαύρα, σαν κάρβουνα, ήταν και τα μάτια του. Είχε έναν πατέρα που έλειπε συνέχεια ψάχνοντας δουλειά και, όταν έβρισκε δουλειά, έλειπε επειδή δούλευε πολύ. Είχε μια μητέρα που ήταν άρρωστη κι έμοιαζε με κέρινη κούκλα κι όπως οι κούκλες, έτσι κι εκείνη δε μιλούσε 9

όχι πολύ, τουλάχιστον. Όμως κάποιες φορές σιγοτραγουδούσε όμορφα, πολύ όμορφα παρά την αδυναμία της. Τότε τα μάτια της χαμογελούσαν και τα μαύρα μάτια του παιδιού άστραφταν σαν κρυσταλλάκια. Έτσι μεγάλωνε εκείνο το παιδί. Με κάποια τραγούδια, με λίγο φαΐ, λιγοστά λόγια κι ελάχιστα χάδια και φιλιά είναι που με τα λόγια και τα χάδια μεγαλώνουν καλύτερα τα παιδιά και παρηγοριούνται οι μεγάλοι. 10

11

12

Φορούσε ένα παλιό παντελόνι που του έπεφτε κοντό, μια παλιά μπλούζα που του έπεφτε στενή και τις κρύες χειμωνιάτικες ημέρες ένα γκρίζο παλτό που του έπεφτε μεγάλο. «Να το θυμάσαι, καρδούλα μου! Όταν αυτό το παλτό θα σου κάνει, θα πει πως ήρθε η ώρα να φύγεις από δω και να γίνεις κι εσύ Κάποιος. Κι ευτυχισμένος!» του έλεγε η μάνα του βλέποντάς τον με εκείνο το τεράστιο, δανεικό ρούχο να τον βαραίνει. Το παιδί, ντυμένο την γκρίζα θλίψη του παλτού του, κουνούσε το συννεφένιο κεφάλι του κι αναρωτιόταν: Πού θα μπορούσε να πάει κάποιος τόσο φτωχός όπως εκείνος; Πώς θα μπορούσε να γίνει κάποιος; Πώς θα μπορούσε να είναι ποτέ ευτυχισμένος; 13

14

Έβγαινε έξω από το σπίτι, σήκωνε τα μάτια του στον ουρανό, κοιτούσε τα άστρα και συνέχιζε ν αναρωτιέται λες και περίμενε από εκείνα να του απαντήσουν. Μόνο όταν θα μου μιλήσουν τα άστρα Τότε ναι! Τότε θα σημαίνει πως μπορώ να είμαι κι εγώ ευτυχισμένος, σκεφτόταν το παιδί κι ήταν οι σκέψεις εκείνες το μυστικό κι η προσευχή του. 15

Όπως βέβαια συνήθως συμβαίνει με τα παιδιά, έτσι κι εκείνο είχε ένα όνομα δικό του. Το παράδοξο είναι ότι κανείς δε φαινόταν να το γνωρίζει ή, κι αν κάποτε το γνώριζε, το είχε πλέον ξεχάσει. 16

Όλοι το ήξεραν ως το «Παλιόπαιδο». Επειδή μια φορά που πεινούσε πολύ είχε κλέψει ένα καρβέλι από τον φούρνο και μια άλλη φορά που κρύωνε πολύ ένα ζευγάρι κάλτσες που στέγνωναν στα σκοινιά κάποιας μπουγάδας. Επειδή καμιά φορά εξαντλημένο το έπαιρνε ο ύπνος στα σκαλοπάτια των σπιτιών. Επειδή πολλές φορές έπαιζε με τα παρατημένα παιχνίδια των άλλων παιδιών κι εκείνα νόμιζαν πως τους τα είχε κλέψει. Επειδή στο σχολείο είχε όλο κι όλο ένα τετράδιο κι ένα μολύβι. Όλοι το φώναζαν το Παλιόπαιδο. Ίσως επειδή ήταν το πιο φτωχό και το πιο θλιμμένο από πολλά φτωχά και θλιμμένα παιδιά. 17

18

Γιατί, εννοείται, δεν ήταν το μόνο Υπήρχαν κι άλλα παιδιά σαν εκείνο στα μέρη του. Συνέβαινε, λοιπόν, κάποιες φορές να βρίσκονται πολλά μαζί και να φτιάχνουν συμμορίες ίσως ήταν ο τρόπος τους να διασκεδάζουν τη θλίψη τους και ν αντιμετωπίζουν τη φτώχεια τους. Κάποιες συμμορίες ήταν, λίγο ή και πολύ ακόμη, επικίνδυνες λήστευαν ανθρώπους που ήταν λιγότερο φτωχοί, και πιθανότατα λιγότερο θλιμμένοι, από εκείνα τα παιδιά. 19

20

Μια μέρα ηλιόλουστη, δύο από τις συμμορίες έπαιζαν ποδόσφαιρο σε μια αλάνα. Το Παλιόπαιδο στεκόταν σε μιαν άκρη και παρακολουθούσε. Τότε ένα μεγαλύτερό του αγόρι το πλησίασε. Το κοίταξε πρώτα καλά καλά και μετά με ύφος αδιάφορο ρώτησε: «Πώς σε λένε, πιτσιρικά;» Το Παλιόπαιδο χωρίς δεύτερη σκέψη απάντησε: «Όλοι με φωνάζουν Παλιόπαιδο». Tο μεγαλύτερο αγόρι χαμογέλασε. Του άρεσε που ο πιτσιρικάς έδειχνε να είναι θαρραλέος. «Εμένα με λένε Ραούλ. Αλλά όλοι με φωνάζουν Τίγρη» είπε πολύ σοβαρά. «Κι εγώ πώς θα σε λέω;» ρώτησε με θράσος το Παλιόπαιδο. «Αν μπεις στη συμμορία μας, θα με φωνάζεις κι εσύ Τίγρη» απάντησε ο άλλος με νόημα. Κι αμέσως μετά συμπλήρωσε: «Και θα είσαι ο προστατευόμενός μου». Το Παλιόπαιδο σκέφτηκε για λίγο Του άρεσε που ο Ραούλ έδειχνε δυνατός και γενναίος, που ήταν αρχηγός και όλοι τον φώναζαν Τίγρη. Του άρεσε που θα μπορούσε να ανήκει σε μια ομάδα και θα ήταν προστατευόμενος κάποιου. Πού ξέρεις; Μπορεί έτσι να γίνω λίγο ευτυχισμένος κι εγώ, σκέφτηκε. 21

«Εντάξει, λοιπόν! Είμαστε σύμφωνοι Τίγρη!» είπε το Παλιόπαιδο και χαμογέλασε. Ήταν όμορφο το χαμόγελό του Έκανε τα μαύρα σαν κάρβουνο μάτια του να λάμπουν ακόμη πιο πολύ! Έτσι έγινε, λοιπόν, και το Παλιόπαιδο μπήκε στην πιο τρομερή συμμορία της πόλης. Έτσι έγινε, λοιπόν, κι οι «Τίγρεις των Δρόμων» απέκτησαν ένα ακόμη καινούριο μέλος: το Παλιόπαιδο. 22

Στην αρχή δεν έκανε πολλά. Μόνο ακολουθούσε τον Τίγρη και τους άλλους. Τους παρακολουθούσε να πλησιάζουν ανθρώπους στα κρυφά κι έπειτα να τρέχουν. Κι έτρεχε κι εκείνο πίσω τους. Μετά τους παρακολουθούσε να μοιράζονται λεφτά τα λεφτά που είχαν κλέψει. Κάποιες φορές του έδιναν κι εκείνου μερικά κέρματα. Με τα κέρματα εκείνα αγόραζε ψωμί ή γάλα και το πήγαινε σπίτι του. 23