Το ΒΗΜΑ, 20/05/2007, Σελ.: C06

Σχετικά έγγραφα
A READER LIVES A THOUSAND LIVES BEFORE HE DIES.

ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΦΑΣΗ 1 η )

Πώς γράφεις αυτές τις φράσεις;

Οι αριθμοί σελίδων με έντονη γραφή δείχνουν τα κύρια κεφάλαια που σχετίζονται με το θέμα. ΣΧΕΣΗ ΜΕ ΜΑΘΗΜΑ

Σκηνή 1η Φθινοπωρινή Φυλλαράκι Φθινοπωρινή Φυλλαράκι Φθινοπωρινή Φυλλαράκι Φθινοπωρινή Φυλλαράκι

Διάβαστε αναλυτικά την συνέντευξη που έδωσε στην Stadio, ο Χαράλαμπος Λυκογιάννης.

Μεταξία Κράλλη! Ένα όνομα που γνωρίζουν όλοι οι αναγνώστες της ελληνικής λογοτεχνίας, ωστόσο, κανείς δεν ξέρει ποια

Τριγωνοψαρούλη, μην εμπιστεύεσαι ΠΟΤΕ... αχινό! Εκπαιδευτικός σχεδιασμός παιχνιδιού: Βαγγέλης Ηλιόπουλος, Βασιλική Νίκα.

Όταν είσαι χορεύτρια, ηθοποιός, τραγουδίστρια, καλλιτέχνης γενικότερα, είσαι ένα σύμπαν που φωτοβολεί.

Κατερίνα Δεσποτοπούλου: Έφη Τριγκίδου:

ΑΠΟΔΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΤΡΟΜΟΥ

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

Όροι και συντελεστές της παράστασης Ι: Αυτοσχεδιασμός και επινόηση κειμένου.

Εντυπώσεις μαθητών σεμιναρίου Σώμα - Συναίσθημα - Νούς

Γιώργος Δ. Λεμπέσης: «Σαν να μεταφέρω νιτρογλυκερίνη σε βαγονέτο του 19ου αιώνα» Τα βιβλία του δεν διαβάζονται από επιβολή αλλά από αγάπη

Οι παραστατικές τέχνες στον δημόσιο χώρο

Μαμά, γιατί ο Φώτης δε θέλει να του πιάσω το χέρι; Θα σου εξηγήσω, Φωτεινή. Πότε; Αργότερα, όταν μείνουμε μόνες μας. Να πάμε με τον Φώτη στο δωμάτιό

Μέσα από τη ζωγραφική, την κατασκευή ιστοριών και παραμυθιών βρήκαν από αρκετά έως πολύ τον τρόπο να εκφραστούν και να δημιουργήσουν.

Συνέντευξη με τον Πρόεδρο και τον Αντιπρόεδρο του 5μελους του ΤΕΕ Ειδικής Αγωγής Νίκο Μπάιλα και Μάρκο Σφακιανάκη

ΤΟ ΟΝΕΙΡΟ ΚΑΙ ΤΟ Σ ΑΓΑΠΑΩ

ΜΙΛΩΝΤΑΣ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΡΙΣΗ. ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΚΑΒΒΑΔΙΑ Σύμβουλος Ψυχικής Υγείας

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός;

Ο δάσκαλος που με εμπνέει

LET S DO IT BETTER improving quality of education for adults among various social groups

Λένα Μαντά : «Προσπαθώ να μην πονέσω κάποιον, παρά να του οφείλω μια συγνώμη»

«Φυσική Αγωγή στο δημοτικό σχολείο. Πως βλέπουν το μάθημα οι μαθητές του σχολείου.»

β) Αν είχες τη δυνατότητα να «φτιάξεις» εσύ έναν ιδανικό κόσμο, πώς θα ήταν αυτός;

Εντυπώσεις σεμιναρίου Σεξουαλικότητα & Εφηβεία

Με βοήθησε πολύ η φράση του Νίτσε ''Γίνε ό,τι είσαι''

Περιεχόμενα. Πρόλογος Εισαγωγή Ευχαριστίες Το ξεκίνημα μιας σχέσης Βήμα πρώτο: Τι χρειάζομαι, τι επιθυμώ, πώς αντιδρώ;...

Σας ευχαριστώ πάρα πολύ για την αποδοχή στην Γλώσσα 2 και χαιρετίσματα από την Ιταλία"

Μια βόλτα με την Νατάσα Εξηνταβελώνη

Εργασία Οδύσσειας: θέμα 2 ο «Γράφω το ημερολόγιο του κεντρικού ήρωα ή κάποιου άλλου προσώπου» Το ημερολόγιο της Πηνελόπης

«Ο ξεχωριστός κόσμος των διδύμων», η Εύη Σταθάτου μιλά στο Mothersblog, για το πρώτο της συγγραφικό εγχείρημα!

Τράντα Βασιλική Β εξάμηνο Ειδικής Αγωγής

Modern Greek Beginners

«Πώς να ξέρει κανείς πού στέκει; Με αγγίζεις στο παρελθόν, σε νιώθω στο παρόν» Μυρσίνη-Νεφέλη Κ. Παπαδάκου «Νερό. Εγώ»

Μάνος Κοντολέων : «Ζω γράφοντας και γράφω ζώντας» Πέμπτη, 23 Μάρτιος :11

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ. Εργασία για το σπίτι. Απαντούν μαθητές του Α1 Γυμνασίου Προσοτσάνης

Μεγάλο βραβείο, μεγάλοι μπελάδες. Μάνος Κοντολέων. Εικονογράφηση: Τέτη Σώλου

Η τέχνη της συνέντευξης Martes, 26 de Noviembre de :56 - Actualizado Lunes, 17 de Agosto de :06

Χάρτινη Αγκαλιά Συγγραφέας: Ιφιγένεια Μαστρογιάννη

Άλλο ένα κόμμα ή ένα άλλο κόμμα;

Ρένα Ρώσση-Ζαΐρη: Στόχος μου είναι να πείσω τους αναγνώστες μου να μην σκοτώσουν το μικρό παιδί που έχουν μέσα τους 11 May 2018

Κάτι μου λέει πως αυτή η ιστορία δε θα έχει καλό

Ο Χρήστος Μενιδιάτης & η Ελεάνα Παπαϊωάννου μας ανέβασαν στα...αστρα live

Σχολείο: Τμήμα: Βαθμός στη φυσική αγωγή:

Ευχαριστώ Ολόψυχα για την Δύναμη, την Γνώση, την Αφθονία, την Έμπνευση και την Αγάπη...

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΑ από τον ευρύτερο χώρο του πολιτισμού

Έτσι, αν το αγόρι σου κάνει τα παρακάτω, αυτό σημαίνει ότι είναι αρκετά ανασφαλής. #1 Αμφιβάλλει για τα κίνητρα σου

Εισαγγελέας: Δευτέρα 03/10/2011, η ημέρα της δολοφονίας της Souzan Anders. Παρατηρήσατε κάτι περίεργο στην συμπεριφορά του κατηγορούμενου;

ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΗΝ ΟΔΥΣΣΕΙΑ

Ψάρεμα τύχη ή γνώσεις και εμπειρία ; Δημοσιεύθηκε από nickos74-29/05/ :56

Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το B' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη - Σμπώκου

ΑΥΤΟΒΙΟΓΡΑΦΙΑ ΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΩΝ ΣΥΝΑΝΤΗΣΕΩΝ

6. '' Καταλαβαίνεις οτι κάτι έχει αξία, όταν το έχεις στερηθεί και το αναζητάς. ''

ΘΕΜΑΤΑ ΥΠΟΤΡΟΦΙΩΝ ΣΤ ΤΑΞΗΣ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΓΛΩΣΣΑ

Τηλεόραση και διαφήμιση

Θεοφανία Ανδρονίκου Βασιλάκη: "Θέλω κάποια στιγμή να γράψω ένα μυθιστόρημα που να έχει όλα τα είδη"

Αγαπητό ημερολόγιο, Τον τελευταίο καιρό μου λείπει πολύ η πατρίδα μου, η γυναίκα μου και το παιδί μου. Θέλω απεγνωσμένα να επιστρέψω στον λαό μου και

Βιολογική εξήγηση των δυσκολιών στην ανθρώπινη επικοινωνία - Νικόλαος Γ. Βακόνδιος - Ψυχολόγ

ΘΕΑΤΡΙΚΟ 2 ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ

Όταν σκέφτεσαι το ξεκίνημά σου ποιος παράγοντας θεωρείς ότι ήταν ο πιο καθοριστικός για να «πάρουν μπρος» τα πράγματα;

Παναγιώτης Γιαννόπουλος Σελίδα 1

ΓΕΛ ΚΑΤΩ ΑΧΑΪΑΣ Β ΤΕΤΡΑΜΗΝΟ

Πρώτα διάβασε και κατανόησε τις δηλώσεις και μετά κύκλωσε την απάντηση που πιστεύεις ότι ταιριάζει καλύτερα σε εσένα

Λένα Μαντά: «Δεν επιτρέπω στον εαυτό μου να νιώσει τίποτα αρνητικό»

Πηνελόπη Κουρτζή: Το βιβλίο είναι προέκταση του εαυτού μας

Ο Γιώργος Παπαδόπουλος Κυπραίος και τα 101 Διδάγματα Ζωής

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΠΩΛΗΣΗ

Στον κόσμο με την Thalya

Η συγγραφέας Γιώτα Γουβέλη και «Η πρώτη κυρία» Σάββατο, 12 Δεκεμβρίου :21

Δράση 18. Συμβουλευτική υποστήριξη ανάπτυξης κοινωνικής επιχειρηματικότητας. Ομαδικά Εργαστήρια

Ι. Πανάρετος.: Καλησπέρα κυρία Γουδέλη, καλησπέρα κύριε Ρουμπάνη.

Περιεχόμενα Κεφάλαιο 1: Κεφάλαιο 2: Κεφάλαιο 3: Κεφάλαιο 4:

THE ECONOMIST ΟΜΙΛΙΑ EUCLID TSAKALOTOS MINISTER OF FINANCE, GREECE

ISSP 1998 Religion II. - Questionnaire - Cyprus

«Tα 14 Πράγματα που Κάνουν οι Καταπληκτικοί Γονείς», από την ψυχολόγο-συγγραφέα Dr. Λίζα Βάρβογλη!

ΝΑΙ ΟΧΙ. Βάλτε σε κύκλο το ΝΑΙ, αν αυτό που εκφράζει η πρόταση ισχύει συνήθως για σας, ή το ΟΧΙ, αν δεν ισχύει.

Γιώτα Γουβέλη: Ως προς την ιστορική έρευνα, Η νύφη της Μασσαλίας ήταν το πιο απαιτητικό από όλα μου τα βιβλία

Λογοτεχνικό Εξωσχολικό Ανάγνωσμα Περιόδου Χριστουγέννων

Ένας θησαυρός στα σκουπίδια μας

Schools for Change Αξιολογήσεις μαθητών και εκπαιδευτικών από τα εκπαιδευτικά εργαστήρια του προγράμματος

Αντιμετώπιση και Διαχείριση των Προβλημάτων στην Σύγχρονη Καθημερινή Πραγματικότητα

Ο συγγραφέας Θάνος Κονδύλης και το «Έγκλημα στην αρχαία Αμφίπολη Σάββατο, 10 Οκτωβρίου :2

Ενότητα εκπαίδευσης και κατάρτισης για τις δεξιότητες ηγεσίας

Είναι το Life Coaching για εσένα;

Λήστευαν το δημόσιο χρήμα - Το Α' Μέρος με τους αποκαλυπτικούς διαλόγους Άκη Σμπώκου

Μάχη Νικολάρα: Δεν ακούγεται και πολύ δημιουργικό αυτό, έτσι όπως το περιγράφετε.

2 ο ΛΥΚΕΙΟ ΩΡΑΙΟΚΑΣΤΡΟΥ

σα μας είπε από κοντά η αγαπημένη ψυχολόγος Θέκλα Πετρίδου!

Δεύτερη διδακτική πρόταση Έλεγχος επίδοσης στο σχολείο. 1 φωτοτυπία ανά μαθητή με τον έλεγχο παραγωγή προφορικού λόγου, παραγωγή γραπτού λόγου

Modern Greek Beginners

1 / 13 «ΟΙ ΓΛΩΣΣΕΣ ΚΑΙ ΕΓΩ» Ερωτηµατολόγιο για τους µαθητές της 5 ης ηµοτικού. Μάρτιος 2007

Τίτλος Πρωτοτύπου: Son smeshnovo cheloveka by Fyodor Dostoyevsky. Russia, ISBN:

Στο σαλόνι του BookSitting: O συγγραφέας Μανώλης Ανδριωτάκης

Παραπλανημένος άνθρωπος

Γεννηθήκαμε και υπήρξαμε μωρά. Κλαίγαμε, τρώγαμε, γελάγαμε, κοιμόμασταν, ξυπνάγαμε, λερωνόμασταν.

- Γιατρέ, πριν την εγχείρηση δεν είχατε μούσι... - Δεν είμαι γιατρός. Ο Αγιος Πέτρος είμαι...

ΜΕΡΟΣ Ι. Τυμπανιστής:

Transcript:

Το ΒΗΜΑ, 20/05/2007, Σελ.: C06 φεστιβάλ Ντενίς Γκρέιβς "Το θέατρο είναι καταπληκτικό, αλλά το όλο εγχείρημα έχει τα ρίσκα του..." Η διάσημη αμερικανίδα μεσόφωνος μιλάει για τη θρυλική ηρωίδα του Μπιζέ λίγες ημέρες προτού την ενσαρκώσει στο Ηρώδειο Παρ' ότι στο παρελθόν είχε δεχθεί προτάσεις προκειμένου να εμφανιστεί στην Αθήνα, είναι η πρώτη φορά που η Ντενίς Γκρέιβς κατάφερε να απαντήσει θετικά, δίνοντας την ευκαιρία στο κοινό της πρωτεύουσας - αλλά και σε όλους όσοι βρεθούν στο Ηρώδειο στη διάρκεια των παραστάσεων της ΕΛΣ - να απολαύσει μία από τις διασημότερες Κάρμεν της εποχής μας. Έχοντας διαγράψει εντυπωσιακή διαδρομή στα μεγαλύτερα λυρικά θέατρα και σε φεστιβαλικές διοργανώσεις του κόσμου, η αμερικανίδα μεσόφωνος δήλωσε ενθουσιασμένη από το Ηρώδειο αλλά και γενικότερα τα πρώτα της 24ωρα στη χώρα μας. Ευδιάθετη παρά την ταλαιπωρία του πολύωρου ταξιδιού και το έντονο ήδη πρόγραμμα προβών, μιλάει για τη νέα της αναμέτρηση με τη θρυλική ηρωίδα του Μπιζέ αλλά και για τις ευρύτερες επαγγελματικές εμπειρίες της. - Τι σημαίνει, αλήθεια, άλλη μια «Κάρμεν» για σας; «Σαφώς κάθε φορά είναι διαφορετική. Διαφορετικός παρτενέρ, διαφορετικός σκηνοθέτης, διαφορετικός μαέστρος, άλλο σκηνικό... Εδώ στην Αθήνα συγκεκριμένα δεν γνωρίζω κανέναν. Είναι μια εντελώς νέα εμπειρία. Αισθάνομαι, βεβαίως, ότι είναι νωρίς για να μιλήσω, μόλις χθες έκανα την πρώτη πρόβα. Το θέατρο είναι καταπληκτικό, αλλά το όλο εγχείρημα έχει τα ρίσκα του...». 1

- Τι εννοείτε; «Αυτή η διάταξη που επιχειρείται, με τη σκηνή μπροστά και την ορχήστρα πίσω, καταλαβαίνω ότι είναι ευνοϊκή για το κοινό, για μας, όμως, τους ερμηνευτές, είναι μεγάλη πρόκληση. Δεν έχουμε οπτική επαφή με τον μαέστρο και αυτό δημιουργεί ένα θέμα. Έμαθα, βεβαίως, ότι θα υπάρξουν οι απαραίτητες ρυθμίσεις και ότι δεν θα έχουμε προβλήματα. Ελπίζω να λειτουργήσει... Δεν είναι όμως το μοναδικό "στοίχημα"...». - Δηλαδή; «Το γεγονός ότι με τη νέα αυτή διάταξη έχουμε τόσο πολύ χώρο στη διάθεσή μας είναι, κατά τη γνώμη μου, μία ακόμη πρόκληση. Δεν είναι εύκολο να τον διαχειριστεί κανείς. Αισθάνεσαι απολύτως εκτεθειμένος, οτιδήποτε κάνεις είναι ορατό στο κοινό. Με το που έκανα χθες την πρόβα, είπα μέσα μου: "Θεέ μου, το όλο πράγμα είναι τόσο γυμνό". Πρέπει να έχεις μεγάλη αυτοπεποίθηση, να είσαι απολύτως σίγουρος για ό,τι κάνεις». - Η Κάρμεν, ωστόσο, είναι ένας από τους χαρακτηριστικότερους ρόλους σας. Έχει, πιστεύετε, να κάνει με τη φωνή ή με αυτή καθαυτή την ηρωίδα; «Με τίποτε από τα δύο. Η Κάρμεν ήταν ο πρώτος ρόλος που μου προσφέρθηκε. Ήθελα πολύ να το κάνω, έδωσα τον καλύτερο εαυτό μου και είχα, πράγματι, επιτυχία. Αμέσως μετά ήρθε η Δαλιδά, ο άλλος ρόλος με τον οποίο με έχουν ταυτίσει. Και σε αυτή την περίπτωση τα πράγματα ακολούθησαν την ίδια λίγο-πολύ πορεία. Έτσι, κατά κάποιον τρόπο, μου κόλλησαν την ετικέτα την οποία ακόμη προσπαθώ να ξεκολλήσω. Αγαπώ ό,τι κάνω, αλλά μπορώ και θέλω να κάνω κι άλλα. Μπορώ να υποδυθώ ένα μικρό αγόρι ή μια γριά, μπορώ να "βγάλω" πολύ χιούμορ... Για να είμαι ειλικρινής, την Κάρμεν δεν την παίρνω ποτέ ως δεδομένη, πάντα πρέπει να αγωνίζομαι γι' αυτήν». - Που σημαίνει; «Αρχικά δεν μπορώ να πω πως ταίριαζε απολύτως στη φωνή μου. Έπρεπε να δουλέψω πολύ. Σε ό,τι αφορά την προσωπικότητα, το ταμπεραμέντο και τις προσωπικές μου ευαισθησίες ήμουν πολύ "κόντρα". Με τον καιρό μου έρχεται, 2

βεβαίως, φυσικά όμως, επαναλαμβάνω, ποτέ δεν θεωρώ αυτόν τον ρόλο δεδομένο. Ο ίδιος άλλωστε δεν σου το επιτρέπει. Αφενός πρόκειται για μεγάλη όπερα, αφετέρου η ηρωίδα δεν σε αφήνει να χαλαρώσεις στιγμή. Σε θέλει σε διαρκή εγρήγορση». - Αλήθεια, πού νομίζετε ότι οφείλεται η τεράστια δημοτικότητα αυτής της όπερας; «Οι λόγοι είναι πολλοί και ταυτόχρονα συγκεκριμένοι. Αν έπρεπε να απαντήσω με μια φράση, θα έλεγα το κοινότοπο: συνδυασμός μιας θεϊκής αναμφίβολα μουσικής με μια εξαιρετικά ενδιαφέρουσα ιστορία. Από εκεί και πέρα, σίγουρα μπορείς να πεις πολλά. Η "Κάρμεν" έχει να κάνει με καταστάσεις και συναισθήματα που ο καθένας μας έχει βιώσει: έρωτα, προδοσία, πόνο... Στο πλαίσιο αυτό, κάθε άνθρωπος, γυναίκα ή άντρας, μπορεί να ταυτιστεί με την ιστορία. Σε ό,τι αφορά την ίδια την ηρωίδα, είναι μια καταπληκτική γυναίκα. Φοβερά ανεξάρτητη, έξυπνη και ταυτόχρονα πολύ καλά με τον εαυτό της. Δεν απορρίπτει τίποτε από όσα έκανε, δεν ντρέπεται για τίποτε, δεν αναρωτιέται... Είναι αυτή που είναι και σε όποιον αρέσει...». - Εν προκειμένω έχουμε να κάνουμε με μια σύγχρονη παραγωγή. «Πράγματι. Μια μοντέρνα παραγωγή σε ένα αρχαίο θέατρο... Αναρωτιόμουν, ξέρετε, για αυτό χθες, στη διάρκεια της πρόβας. Έλεγα μέσα μου: "Μήπως σε αυτόν τον χώρο θα λειτουργούσε καλύτερα μια κλασική παράσταση;". Τώρα, όμως, έχοντας δει κάποια σχέδια κοστουμιών και συνειδητοποιώντας το μέγεθος του εγχειρήματος, αισθάνομαι ότι μπορούμε να προσφέρουμε ένα θαυμάσιο θέαμα. Σε ό,τι αφορά τις σύγχρονες παραγωγές έχω πλέον ξεκαθαρίσει μέσα μου ορισμένα πράγματα». - Σε ποια κατεύθυνση; «Δεν νομίζω ότι οφείλουμε να διαλέξουμε "στρατόπεδο", αν, δηλαδή, προτιμάμε τις κλασικές παραγωγές ή τις σύγχρονες. Προσωπικά δεν έχω πρόβλημα. Αν υπάρχει όραμα, ταλέντο, έμπνευση και προσανατολισμός, τότε τα πράγματα αποκτούν νόημα. Η πρώτη μου "Κάρμεν", άλλωστε, ήταν μια μοντέρνα παράσταση. Από την άλλη πλευρά, μια κλασική παραγωγή δεν είναι πανάκεια. Μπορεί να αποβεί πολύ συμβατική, βαρετή. Η άποψή μου είναι ότι όλα λειτουργούν, αρκεί να υπηρετούνται από τους κατάλληλους ανθρώπους, από ανθρώπους που πιστεύουν σε αυτό που κάνουν. Για μένα αυτή είναι η συνταγή της επιτυχίας». 3

- Γενικότερα, θεωρείτε ότι σήμερα διερχόμεθα τη φάση του σκηνοθέτη; «Νομίζω πως ναι, αλλά δεν με ενοχλεί όσο ο σκηνοθέτης σέβεται τη μουσική και αυτό καθαυτό το έργο που καλείται να υπηρετήσει. Όταν αδιαφορεί για όλα αυτά και ενδιαφέρεται μόνο για το εγώ του, τότε, ναι, υπάρχει πρόβλημα. Δεν κρύβω πως έχω βρεθεί στη θέση να πρέπει να υπερασπιστώ κάτι στο οποίο δεν πιστεύω. Ομολογώ ότι αισθάνθηκα εξαιρετικά άβολα». - Πώς το αντιμετωπίσατε; «Στην αρχή προσπάθησα να το αντιμετωπίσω ψύχραιμα, με διάλογο. Δεν κατάφερα τίποτε, πήρα μια απάντηση του τύπου "δεν ξέρω τι λες, πρέπει να γίνει έτσι". Οταν όμως ένας ερμηνευτής βρίσκεται στη σκηνή, αυτός είναι που εκτίθεται, όχι ο σκηνοθέτης. Αυτό και μόνο του δίνει το δικαίωμα να υπερασπιστεί την καλλιτεχνική του αξιοπρέπεια. Από τη στιγμή που αισθάνθηκα πως αυτό που μου ζητούσαν με έθιγε, δεν το έκανα. Ο σκηνοθέτης έγινε έξαλλος, βεβαίως, αλλά τι να κάνουμε;». - Θεωρείτε ότι η κατάσταση είναι διαφορετική στις ΗΠΑ από ό,τι στην Ευρώπη; «Είναι εντελώς διαφορετική τόσο σε ό,τι αφορά τους καλλιτέχνες όσο και το κοινό. Στην Ευρώπη υπάρχει μεγαλύτερη ελευθερία αλλά και μεγαλύτερη συμβατικότητα, γεγονός που έχει να κάνει με όλη αυτή την παράδοση που κουβαλά. Στις ΗΠΑ γίνονται κάποιες προσπάθειες να "σπάσει" η συμβατικότητα αυτή και ταυτόχρονα εμείς οι καλλιτέχνες είμαστε κάπως πιο "προστατευμένοι" σε ό,τι αφορά τις ώρες και τις συνθήκες εργασίας λόγω της μεγάλης δύναμης που έχουν εκεί τα συνδικάτα. Για μας, ξέρετε, η φωνή, το σώμα μας, είναι το όργανό μας, οφείλουμε να το φροντίζουμε. Οταν δεν το κάνουμε, μας "βγαίνει" στη σκηνή». - Σε ό,τι αφορά το κοινό κάποιοι υποστηρίζουν πως στις ΗΠΑ η όπερα είναι μια ελιτίστικη ιστορία. «Υπάρχει μεγάλη διαφορά ανάμεσα στις πρεμιέρες και στις υπόλοιπες παραστάσεις. Στις μεν η αλήθεια είναι πως βλέπεις συχνά ανθρώπους που αποπνέουν πλούτο και εμφανίζονται για λόγους καθαρά κοσμικούς, στις δε η κατάσταση είναι διαφορετική. Γενικότερα πάντως αυτό είναι μια μεγάλη συζήτηση. Ένας φαύλος κύκλος από τον οποίο δεν μπορείς εύκολα να ξεφύγεις και έχει να κάνει με πολλούς παράγοντες: 4

οικονομικούς, δυνατότητες προώθησης και διαφήμισης σε λιγότερο προνομιούχες περιοχές, θέματα παιδείας... Η αλήθεια είναι ότι δεν βλέπεις πολλούς Αφροαμερικανούς σε συναυλίες και παραστάσεις, σας διαβεβαιώ όμως ότι υπάρχουν άνθρωποι που δεν θέλουν να αλλάξει η κατάσταση αυτή...». ΙΣΜΑ Μ. ΤΟΥΛΑΤΟΥ 5