РЕЗУЛТАТЕ ОБАВЕЗНО УПИШИТЕ У МЕСТА КОЈА СУ ЗА ТО ПРЕДВИЂЕНА КОД СВАКОГ ЗАДАТКА! Заокружене вредности које треба употребити код решавања задатака:

Σχετικά έγγραφα
РЕЗУЛТАТЕ ОБАВЕЗНО УПИШИТЕ У МЕСТА КОЈА СУ ЗА ТО ПРЕДВИЂЕНА КОД СВАКОГ ЗАДАТКА! Заокружене вредности које треба употребити код решавања задатака:

Тест за III и IV разред средње школе

Тест за I разред средње школе

Тест за I разред средње школе

Тест за I разред средње школе

Тест за I разред средње школе

Тест за I разред средње школе

Тест за III и IV разред средње школе

Тест за II разред средње школе

Тест за 7. разред. Шифра ученика

Тест за I разред средње школе

Тест за I разред средње школе

Тест за II разред средње школе

Тест за I разред средње школе

Тест за II разред средње школе

Тест за I разред средње школе

Тест за II разред средње школе

Тест за II разред средње школе

Тест за III и IV разред средње школе

Тест за III и IV разред средње школе

Тест за III и IV разред средње школе

Тест за II разред средње школе

Тест за I разред средње школе

Тест за II разред средње школе

Тест за II разред средње школе

Тест за II разред средње школе

Тест за III и IV разред средње школе

Тест за III и IV разред средње школе

Министарство просветe, науке и технолошког развоја Републике Србије Српско хемијско друштво. Тест за II разред средње школе

Тест за III и IV разред средње школе

РЕЗУЛТАТЕ ОБАВЕЗНО УПИШИТЕ У МЕСТА КОЈА СУ ЗА ТО ПРЕДВИЂЕНА КОД СВАКОГ ЗАДАТКА!

налазе се у диелектрику, релативне диелектричне константе ε r = 2, на међусобном растојању 2 a ( a =1cm

РЕГИОНАЛНО ТАКМИЧЕЊЕ ИЗ ХЕМИЈЕ АПРИЛ, ГОДИНЕ ТЕСТ ЗА VIII РАЗРЕД

Тест за I разред средње школе

Задаци за пријемни испит из хемије

Тест за I разред средње школе

Министарство просвете Републике Србије Српско хемијско друштво. Општинско такмичење из хемије 6. Март године. Тест за 8. разред.

Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА МАТЕМАТИКА ТЕСТ

Estimation of grain boundary segregation enthalpy and its role in stable nanocrystalline alloy design

ЛАБОРАТОРИЈСКЕ ВЕЖБЕ ИЗ ФИЗИКЕ ПРВИ КОЛОКВИЈУМ I група

Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА

Тест за 8. разред. Шифра ученика

Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ И НАУКЕ ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА

2. Наставни колоквијум Задаци за вежбање ОЈЛЕРОВА МЕТОДА

ΓΗ ΚΑΙ ΣΥΜΠΑΝ. Εικόνα 1. Φωτογραφία του γαλαξία μας (από αρχείο της NASA)

Универзитет у Крагујевцу Факултет за машинство и грађевинарство у Краљеву Катедра за основне машинске конструкције и технологије материјала

Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА

26. фебруар године ТЕСТ ЗА 8. РАЗРЕД. Шифра ученика

Питања и задаци за пријемни испит из хемије

г) страница aa и пречник 2RR описаног круга правилног шестоугла јесте рац. бр. јесу самерљиве

7. ЈЕДНОСТАВНИЈЕ КВАДРАТНЕ ДИОФАНТОВE ЈЕДНАЧИНЕ

6.2. Симетрала дужи. Примена

Теорија електричних кола

Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ И НАУКЕ ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА

1.2. Сличност троуглова

Количина топлоте и топлотна равнотежа

предмет МЕХАНИКА 1 Студијски програми ИНДУСТРИЈСКО ИНЖЕЊЕРСТВО ДРУМСКИ САОБРАЋАЈ II ПРЕДАВАЊЕ УСЛОВИ РАВНОТЕЖЕ СИСТЕМА СУЧЕЉНИХ СИЛА

Закони термодинамике

Αναπληρωτής Καθηγητής Τμήμα Συντήρησης Αρχαιοτήτων και Έργων Τέχνης Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής - ΣΑΕΤ

30. jun Test iz MATEMATIKE Grupa: A. 1. Vrednost izraza [ (1 ) 2 ] (0, 5) 1. je: 1) 4, 5; 2) 0, 25; 3) 5; 4) 0, 5; 5) 2; N) Ne znam.

panagiotisathanasopoulos.gr

10.3. Запремина праве купе

Appendix B Table of Radionuclides Γ Container 1 Posting Level cm per (mci) mci

МОДУЛ 2. Методе Које се користе у фармацеутској анализи. УВ-ВИС спектроскопија

Tестирање хипотеза. 5.час. 30. март Боjана Тодић Статистички софтвер март / 10

Супстанца је вид материје.

ПОВРШИНа ЧЕТВОРОУГЛОВА И ТРОУГЛОВА

2.3. Решавање линеарних једначина с једном непознатом

Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА

Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА

ОБЛАСТИ: 1) Тачка 2) Права 3) Криве другог реда

Упутство за избор домаћих задатака

Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ, НАУКЕ И ТЕХНОЛОШКОГ РАЗВОЈА ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА ТЕСТ МАТЕМАТИКА

Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ И НАУКЕ ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА

Математика Тест 3 Кључ за оцењивање

Предмет: Задатак 4: Слика 1.0

ТРОУГАО. права p садржи теме C и сече страницу. . Одредити највећи угао троугла ако је ABC

ΓΕΝΙΚΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΞΕΙΔΩΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΑΓΩΓΗ

СИСТЕМ ЛИНЕАРНИХ ЈЕДНАЧИНА С ДВЕ НЕПОЗНАТЕ

Положај сваке тачке кружне плоче је одређен са поларним координатама r и ϕ.

Република Србија МИНИСТАРСТВО ПРОСВЕТЕ И НАУКЕ ЗАВОД ЗА ВРЕДНОВАЊЕ КВАЛИТЕТА ОБРАЗОВАЊА И ВАСПИТАЊА

, 0325) : 4. ; N) Ne znam. ; 5)

Νόµοςπεριοδικότητας του Moseley:Η χηµική συµπεριφορά (οι ιδιότητες) των στοιχείων είναι περιοδική συνάρτηση του ατοµικού τους αριθµού.

Κεφάλαιο 1. Έννοιες και παράγοντες αντιδράσεων

ФИЗИКА Час број 11 Понедељак, 8. децембар, Aвогадров закон. Увод. Авогадров закон. Гасовито агрегатно стање

ΑΡΙΘΜΟΣ ΟΞΕΙΔΩΣΗΣ - ΓΡΑΦΗ ΧΗΜΙΚΩΝ ΤΥΠΩΝ- ΟΝΟΜΑΤΟΛΟΓΙΑ

I Тачка 1. Растојање две тачке: 2. Средина дужи y ( ) ( ) 2. II Права 1. Једначина прамена правих 2. Једначина праве кроз две тачке ( )

2. EЛЕМЕНТАРНЕ ДИОФАНТОВЕ ЈЕДНАЧИНЕ

3.1. Однос тачке и праве, тачке и равни. Одређеност праве и равни

Το άτομο του Υδρογόνου

Αλληλεπίδραση ακτίνων-χ με την ύλη

ΙΑΦΑ Φ ΝΕΙ Ε ΕΣ Ε ΧΗΜΕ Μ Ι Ε ΑΣ ΓΥΜΝ Μ ΑΣΙΟΥ H

Анализа Петријевих мрежа

ЛИНЕАРНА ФУНКЦИЈА. k, k 0), осна и централна симетрија и сл. 2, x 0. У претходном примеру неке функције су линеарне а неке то нису.

ΝΟΜΟΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟ ΙΚΟΤΗΤΑΣ : Οι ιδιότητες των χηµικών στοιχείων είναι περιοδική συνάρτηση του ατοµικού τους αριθµού.

У к у п н о :

ТРАПЕЗ РЕГИОНАЛНИ ЦЕНТАР ИЗ ПРИРОДНИХ И ТЕХНИЧКИХ НАУКА У ВРАЊУ. Аутор :Петар Спасић, ученик 8. разреда ОШ 8. Октобар, Власотинце

b) Израз за угиб дате плоче, ако се користи само први члан реда усвојеног решења, је:

КРУГ. У свом делу Мерење круга, Архимед је први у историји математике одрeдио приближну вред ност броја π а тиме и дужину кружнице.

ΟΜΟΣΠΟΝ ΙΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΩΝ ΦΡΟΝΤΙΣΤΩΝ ΕΛΛΑ ΟΣ (Ο.Ε.Φ.Ε.) ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ÄÉÁÍüÇÓÇ

Transcript:

Министарство просветe Републике Србије Српско хемијско друштво Међуокружно такмичење из хемије 16.04.2011. Тест за I разред средње школе Име и презиме Место и школа Разред Не отварајте добијени материјал док Вам се не каже да то учините. Радите пажљиво! У прилогу се налази чиста хартија на којој треба да рачунате. Означите своја рачунања на хaртији редним бројем задатка да би комисија могла да прати ваш рад.. РЕЗУЛТАТЕ ОБАВЕЗНО УПИШИТЕ У МЕСТА КОЈА СУ ЗА ТО ПРЕДВИЂЕНА КОД СВАКОГ ЗАДАТКА! Заокружене вредности које треба употребити код решавања задатака: Релативне атомске масе: H=1; Li=7; B=11; C=12; N=14; O=16; F=19; Na=23; Mg=24; Al=27; Si=28; P=31; S=32; Cl=35,5; K=39; Аr=40; Ca=40; Cr=52 ; Mn=55; Fe=56; Co=59; Ni=59; Cu=64; Zn=65; Ge=73; As=75; Br=80; Rb=85; Sr=88; Mo=96; Ag=108; Cd=112; Sn=119; I=127; Cs=133; Ba=137; Pt = 195; Hg=201; Pb=207; Bi=209; Ra=226; U=238 Нормални услови: температура = 0 0 C; притисак 101,3 kpa. Молска запремина: 22,4 dm 3 /mol при нормалним условима. Авогадров број: 6x10 23 Универзална гасна константа: 8,314 J/K mol Фарадејева константа: 96500 C Планкова константа: 6,62 x 10-34 J s ВРЕМЕ ИЗРАДЕ ТЕСТА ЈЕ 150 МИНУТА

1. У посуду запремине 1,94 dm 3 уведен је на атмосферском притиску и температури од 15,0 о С азот онечишћен аргоном. Маса узорка је била 2,3102 g. У исту посуду уведен је хемијски чист азот и његова маса је била 2,2990 g. Израчунајте молски удео аргона у онечишћеном азоту. % (2 дец.) 2. У природи су позната два стабилна изотопа водоника и три стабилна изотопа кисеоника. Колико различитих типова стабилних молекула воде постоји? 3. Ако се гасовити А 2 и В 2 помешају у односу 2 : 1, након успостављања равнотеже број хетеронуклеарних гасовитих молекула АВ је једнак укупном броју хомонуклеарних молекула. Израчунати константу равнотеже реакције А 2 + В 2 = 2 АВ. К = (1 дец.) 4. У реакцији А 2В, уколико је почетна концентрација А била 0,100 mol/dm 3, после 10 min она је пала на 0,050 mol/dm 3. Колика ће бити концентрација В после 30 min од почетка реакције? с = mol/dm 3 (3 дец)

5. Колико грама воде треба испарити из 100 cm 3 раствора натријум-хлорида масеног удела ω = 0,06, а густине ρ = 1,04 g/cm 3, да би се добио раствор масеног удела ω = 0,08, а густине ρ = 1,06 g/cm 3? m = g (цео број) 6. У спектру хелијума једна од карактеристичних линија има таласну дужину λ=588 nm. Израчунајте енергију мола фотона. Е = Ј/mol (2 дец. х експ.) 7. У кристалу натријум-хлорида и натријумови и хлоридни јони граде површински центрирану кубну решетку. Одредите број натријумових и хлоридних јона у јединичној кристалној ћелији. јона Na + јона Cl - 8. Константа брзине реакције изомеризације А C износи 50 s -1, а константа брзине повратне реакције 10 s -1. Израчунати састав равнотежне смесе (у грамима), која је добијена полазећи од 15 g једињења А. g A (1 дец.) g C (1 дец.)

9. Како се у низу: CF 4, CCl 4, CBr 4, CI 4, мењају јачине ковалентних веза, односно интермолекулских интеракција (заокружите тачан одговор)? а) у оба случаја расту вредности; б) јачине ковалентних веза опадају, док међумолекулске привлачне силе расту; в) нема значајних разлика; г) јачине ковалентних веза расту, док међумолекулске силе слабе; д) у оба случаја опадају вредности. 10. Написати електронску конфигурацију атома у основном (непобуђеном) стању, код кога је укупан број s-електрона једнак укупном броју d-електрона. 11. Нека калијумова со са баријум-хлоридом даје бели талог нерастворљив у киселинама. Та со садржи 28,68 % калијума. Напишите формулу те соли. 12. Смеса калцијума и калцијум-оксида масе 1,00 g реагује са водом у вишку, при чему се издваја 224 cm 3 гаса (н.у.). Израчунајте масу металног калцијума у смеси, као и масу воде која је изреаговала. m = g Ca (3 дец.) 13. Одредите коефицијенте у следећим једначинама: m = g Н 2 О (3 дец.) а) Fe 2 (SO 4 ) 3 + NH 4 OH = Fe(OH) 3 + (NH 4 ) 2 SO 4 б) Na 3 AsS 4 + H 2 SO 4 = As 2 S 5 + H 2 S + Na 2 SO 4

14. Код чланова једне класе чистих супстанци јављају се следећа својства: тачке топљења у интервалу од 40 о С до 3400 о С лоша растворљвост у води, мада неки чланови класе реагују са њом лоша растворљивост у неполарним растварачима добра електрична проводљивост Који тип везе се јавља код ових супстанци? 15. Колико cm 3 раствора хлороводоничне киселине концентрације 2,00 mol/dm 3 треба додати у 200 cm 3 воде да би се добио раствор концентрације 0,80 mol/dm 3? V = cm 3 (цео број) 16. Многе реакције између чврстих реактаната се одигравају у раствору. Чисте чврсте супстанце се из безбедносних разлога ретко директно мешају у авану зато што: а) реагују с растварачем б) представљају раствараче в) могу да буду једињења г) могу да буду елементи д) реагују исувише брзо ђ) реагују исувише споро. 17. Шта је од наведеног тачно (заокружити тачан одговор/тачне одговоре): а) Уколико се реакција одвија у раствору, катализатор не мора бити растворљив у примењеном растварачу. б) Катализатори убрзавају само егзотермне реакције. в) Ако катализатор убрзава ендотермну реакцију он успорава повратну реакцију. г) У реакцији А = В, у којој је константа директне реакције k 1, а повратне реакције k -1, однос k 1 /k -1 мора бити исти и у катализованој и у некатализованој реакцији. д) Катализатори не убрзавају иреверсне реакције. ђ) Уколико је у базној средини нека реакција убрзана, то значи да је база катализатор.

18. Дате су следеће термохемијске једначине: 2 С 2 Н 2 (g) + 5O 2 (g) 4 CO 2 (g) + 2 H 2 O (g) r H = 2510 kj/mol C 2 H 4 (g) + 3O 2 (g) 2CO 2 (g) + 2 H 2 O (g) 2H 2 (g) + O 2 (g) 2H 2 O (g) r H = 1322 kj/mol r H = 484 kj/mol Израчунајте r H за реакцију C 2 H 2 (g) + H 2 (g) C 2 H 4 (g) r H = kj/mol (цео број) 19. У две енергетски истоветне (дегенерисане) орбитале треба "сместити" два електрона (при томе водећи рачуна само о Паулијевом принципу). а) Графички представити (помоћу квантних кућица) све могуће енергетски различите конфигурације. б) Која од конфигурација би била одговорна за максимални магнетни момент система који би садржавао таква два електрона? в) Прикажите конфигурацију највеће стабилности система који би садржавао таква два електрона. а) б) в) 20. Напишите формулу оксида у којем је масени удео кисеоника највећи.

Кључ за први разред Поени 1. 1,14 % 3 2. 9 3 3. 7,2 3 4. 0,175 mol/dm 3 3 5. 26 g 3 6. 2,02х10 5 Ј/mol 3 7. 4 jона Na + 1,5 4 jона Cl - 1,5 8. 2,5 g A 1,5 12,5 g C 1,5 9. б) 3 10. 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 4s 2 3d 8 3 11. KHSO 4 3 12. 0,400 g Ca 1,5 0,553 g H 2 O 1,5 13. a) Fe 2 (SO 4 ) 3 + 6NH 4 OH = 2Fe(OH) 3 + 3(NH 4 ) 2 SO 4 1,5 б) 2Na 3 AsS 4 + 3H 2 SO 4 = As 2 S 5 + 3H 2 S + 3Na 2 SO 4 1,5 14. метална веза 3 15. 133 cm 3 3 16. д 3 17. а,г 3 18. 175 kj/mol 3 19. а) 1 б) 1 в) 1 20. Н 2 О 3