Συνέντευξη Τύπου Υπ. Εµπορικής Ναυτιλίας Κου Κεφαλογιάννη. Τετάρτη 21 Σεπτεµβρίου 2005



Σχετικά έγγραφα
ΚΟΙΝΗ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΥΠΟΥ

ΘΕΜΑΤΑ ΗΜΕΡΗΣΙΑΣ ΙΑΤΑΞΗΣ

ΧΡHΣΤΟΣ ΠΑΠΟΥΤΣΗΣ Α Αθηνών Αξίζω

ΜΑΡΚΟΣ ΜΠΟΛΑΡΗΣ (Υφυπουργός Οικονομίας και Ανταγωνιστικότητας): Ευχαριστώ, κύριε Πρόεδρε.

ΜΑΡΚΟΣ ΜΠΟΛΑΡΗΣ (Υφυπουργός Υγείας και Κοινωνικής. Κύριε συνάδελφε, ευχαριστούμε πολύ για την επίκαιρη ερώτηση. Είναι

Θέμα: Συνέντευξη της Υπουργού Εργασίας και Κοινωνικής Ασφάλισης, Λούκας Τ. Κατσέλη, στο ραδιοφωνικό σταθμό ΣΚΑΪ και το δημοσιογράφο Μπ.

Ι.ΟΙΚΟΝΟΜΙ ΗΣ (Γενικός Γραµµατέας ηµοσίων Έργων ΥΠΥΜΕ Ι): Σας ευχαριστώ πάρα πολύ. Πρέπει να πω, κυρίες και κύριοι και αγαπητοί συνάδελφοι, ότι δεν

Από τον ευρωβουλευτή του ΠΑ.ΣΟ.Κ. Ιωάννη Κουκιάδη, αντιπρόεδρο της. Επιτροπής Νοµικών Θεµάτων και Εσωτερικής Αγοράς

ΤΕΧΝΙΚΟ ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΟ ΕΛΛΑ ΑΣ Τµήµα Επιστηµονικού & Αναπτυξιακού Έργου. Ηµερίδα

ΟΜΙΛΙΑ ΠΡΟΕ ΡΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΤΡΑΠΕΖΑΣ ΠΕΙΡΑΙΩΣ συν. ΓΙΑΝΝΗ ΚΑΚΚΑ ΣΤΗ ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ ΤΩΝ ΜΕΤΟΧΩΝ ΤΗΣ ΤΡΑΠΕΖΑΣ ΠΕΙΡΑΙΩΣ ΤΗΣ 28 ΙΟΥΝΙΟΥ 2017

Συζητάμε σήμερα τη σύσταση μίας ανεξάρτητης διοικητικής Αρχής για την. αξιολόγηση της εκπαίδευσης. Άρα, με κάποιο τρόπο συζητάμε το ζήτημα της

Στόχος μας το εκπαιδευτικό σύστημα να αποκτήσει νέα δυναμική και να συμβάλει καθοριστικά στην οικονομική και κοινωνική πρόοδο της χώρας.

ΜΑΡΚΟΣ ΜΠΟΛΑΡΗΣ (Υφυπουργός Υγείας και Κοινωνικής. Κύριε συνάδελφε, αναφέρεστε σε υπαρκτό πρόβλημα. Εύστοχα

Ι. Πανάρετος.: Καλησπέρα κυρία Γουδέλη, καλησπέρα κύριε Ρουμπάνη.

ΡΟΗ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ - ΡΥΘΜΟΣ ΑΠΟΡΡΟΦΗΣΗΣ ΚΟΝΔΥΛΙΩΝ ΚΑΙ ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΤΩΝ ΠΡΟΫΠΟΛΟΓΙΣΜΩΝ ΣΤΑ ΕΡΓΑ ΤΟΥ ΕΠΕΑΕΚ

The Economist Events The 17th Roundtable with the Government of Greece

Γ. ΠΑΤΟΥΛΗΣ: Καταρχήν να ευχηθώ στο νέο Προεδρείο ότι καλύτερο και πιστεύω ότι όλοι εδώ, πέραν των εργαζομένων ΠΟΕ ΟΤΑ και του ΕΔΣΝΑ, ήρθαμε ως

ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΟΥ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΕ ΤΟΝ ΑΝΤΙΠΡΟΕΔΡΟ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ

ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ ΠΕΠΕΝ 9 ΜΑΙΟΥ 2018

ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΑΓΡΟΤΙΚΩΝ ΣΥΝΕΤΑΙΡΙΣΤΙΚΩΝ ΟΡΓΑΝΩΣΕΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ

ΕΝΩΣΗ ΝΟΜΑΡΧΙΑΚΩΝ ΑΥΤΟΔΙΟΙΚΗΣΕΩΝ ΕΛΛΑΔΟΣ ΟΜΙΛΙΑ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗ ΨΩΜΙΑΔΗ ΝΟΜΑΡΧΗ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

ΑΝΑΛΥΤΙΚΕΣ Ο ΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΗ ΤΟΥ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟΥ ΤΗΣ AD HOC ΕΡΕΥΝΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΙΣΟ Ο ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΣΤΗΝ ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

Προτάσεις της Ένωσης Ελλήνων Ερευνητών. για το νέο νοµοθετικό πλαίσιο. για την Επιστηµονική Έρευνα. και Τεχνολογική Ανάπτυξη στην Ελλάδα

Όλες οι πληροφορίες έχουν ενδιαφέρων στο βαθµό που αφορούν ιδρυµατική αναγνώριση εκπαιδευτικών προγραµµάτων, δηµόσιων εκπαιδευτικών αξιών.

(δ) Ο Μαθητής γίνεται «γλωσσοµαθής». Αποκτά επάρκεια στη χρήση προφορικά και γραπτά τουλάχιστον µιας ξένης γλώσσας και σε δεύτερη φάση δυο ξένων

Κας. ΜΑΡΙΕΤΤΑΣ ΓΙΑΝΝΑΚΟΥ

ελτίο Τύπου Τρίτη,

ΠΡΑΚΤΙΚΑ ΕΠΙΚΑΙΡΗΣ ΕΡΩΤΗΣΗΣ ΣΤΟΝ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΗ ΥΠΟΥΡΓΟ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΤΡΥΦΩΝΑ ΑΛΕΞΙΑΔΗ ( ) ΠΡΑΚΤΙΚΑ ΒΟΥΛΗΣ

Δελτίο Τύπου Συνέντευξη Τύπου του υπουργού Οικονομικών κ. Ευκλείδη Τσακαλώτου και του προέδρου του Eurogroup, κ. Jeroen Dijsselbloem

Γεώργιος Σταµουλάκης Πρόεδρος Περιφερειακού Τµήµατος Ηπείρου του ΤΕΕ

Συνέντευξη. µε τον κ. Γιώργο Γιαννακόπουλο, Προϊστάµενο του Τµήµατος Βιβλιοθηκονοµίας & Συστηµάτων Πληροφόρησης του ΤΕΙ Αθήνας

ΓΡΑΦΕΙΟ ΤΥΠΟΥ ΚΟΙΝΗ ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΥΠΟΥ

ΠΡΑΚΤΙΚΑ ΒΟΥΛΗΣ. Πέμπτη 21 Μαρτίου ΠΡΟΕΔΡΕΥΟΥΣΑ (Μαρία Κόλλια-Τσαρουχά): Κυρίες και κύριοι συνάδελφοι, ΕΠΙΚΑΙΡΩΝ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ

Τάσος Ροζολής. Πρόεδρος του ΔΣ Σύνδεσμος Ελλήνων Κατασκευαστών Αμυντικού Υλικού (ΣΕΚΠΥ)

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟ Ι ΡΥΜΑ ΣΕΡΡΩΝ ΓΡΑΦΕΙΟ ΙΑΣΥΝ ΕΣΗΣ ΤΟΥ Τ.Ε.Ι. ΣΕΡΡΩΝ ΜΕΛΕΤΗ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗΣ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΤΟΥ Τ.Ε.Ι. ΣΕΡΡΩΝ

ECONOMIST CONFERENCES ΟΜΙΛΙΑ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΣΩΤΕΡΙΚΩΝ & ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ ΑΝΑΣΥΓΚΡΟΤΗΣΗΣ ΓΡΑΦΕΙΟ ΤΥΠΟΥ

ΕΙΔΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΠΙΛΥΣΗΣ ΖΗΤΗΜΑΤΩΝ που άπτονται του ΚΑΜΠΟΤΑΖ Πειραιάς 12 Μαΐου 2010

THE ECONOMIST ΟΜΙΛΙΑ EUCLID TSAKALOTOS MINISTER OF FINANCE, GREECE

Συντάχθηκε απο τον/την Administrator Παρασκευή, 27 Μάιος :40 - Τελευταία Ενημέρωση Παρασκευή, 27 Μάιος :08

ΤΙΤΛΟΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΝΑΥΤΙΛΙΑΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΑΣΦΑΛΙΣΗΣ ΓΡΑΦΕΙΟ ΤΥΠΟΥ ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Ημερομηνία: Κυριακή, 12 Φεβρουαρίου 2012

Συγχαίρω για ακόμη μία φορά τους διοργανωτές της ημερίδας και εύχομαι κάθε επιτυχία στις εργασίες της.

ΕΥΗ ΧΡΙΣΤΟΦΙΛΟΠΟΥΛΟΥ - "ΡΥΘΜΙΣΕΙΣ ΣΤΟ ΝΕΟ ΛΥΚΕΙΟ ΜΕ ΕΥΡΕΙΑ ΣΥΝΑΙΝΕΣΗ"

ΗΛΩΣΕΙΣ (ΑΠΟΜΑΓΝΗΤΟΦΩΝΗΣΗ)

ΚΝΕ Πρόγραμμα «Υιοθεσία Πλοίου»

ΜΑΡΚΟΣ ΜΠΟΛΑΡΗΣ (Υφυπουργός Υγείας και Κοινωνικής Αλληλεγγύης): Ευχαριστώ πολύ, κύριε Πρόεδρε. Κύριε συνάδελφε, πρώτα-πρώτα να διευκρινίσουμε τα

ΜΑΡΙΛΙΖΑΣ ΞΕΝΟΓΙΑΝΝΑΚΟΠΟΥΛΟΥ

Κ.ΑΛΕΞΟΠΟΥΛΟΣ: Κύριε Πρόεδρε, κύριοι Πρόεδροι των Εργοληπτικών Οργανώσεων, κύριε Πρόεδρε του Τεχνικού Επιµελητηρίου, κύριε Πρόεδρε της ιεθνούς

Γυµνάσιο Σιταγρών Θεατρικοί διάλογοι από τους µαθητές της Α Γυµνασίου. 1 η µέρα. Χιουµορίστας: Καληµέρα παιδιά, πρώτη µέρα στο Γυµνάσιο.

ΟΛΠ Α.Ε. ΟΜΙΛΙΑ ΘΕΟΔΩΡΟΥ ΠΑΓΚΑΛΟΥ ΑΝΤΙΠΡΟΕΔΡΟΥ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ ΣΤΗΝ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ ΤΟΥ MASTER PLAN ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗΣ ΑΚΤΗΣ ΠΕΙΡΑΙΑ

ΤΙΤΛΟΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΝΑΥΤΙΛΙΑΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΝΑΥΤΙΛΙΑΣ ΚΑΙ ΑΙΓΑΙΟΥ ΓΡΑΦΕΙΟ ΤΥΠΟΥ ΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Ανασχεδιασµός ικτύου Ακτοπλοϊκών Συγκοινωνιών

ΧΑΙΡΕΤΙΣΜΟΣ ΓΕΝΙΚΟΥ ΓΡΑΜΜΑΤΕΑ ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΤΑΞΗΣ Κ. ΔΗΜΗΤΡΙΟΥ ΑΝΑΓΝΩΣΤΑΚΗ ΣΤΗΝ ΗΜΕΡΙΔΑ ΤΟΥ ΚΕΝΤΡΟΥ ΜΕΛΕΤΩΝ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ (Κ.Ε.Μ.Ε

Ελληνόκτητη ναυτιλία και ελληνική οικονομία

Γεωργιάδης: Μέσα στο έτος θα ξεκινήσει η επένδυση του Ελληνικού

ΠΙΝΑΚΑΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΩΝ ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗ Ε. Παρασκευή 6 Οκτωβρίου 2017

ΜΑΡΚΟΣ ΜΠΟΛΑΡΗΣ (Υφυπουργός Υγείας και Κοινωνικής. Ευχαριστώ πολύ κύριε συνάδελφε, για την ευκαιρία που μου δίνετε να

THE ECONOMIST ΟΜΙΛΙΑ ΝΙΚΗΣ ΚΕΡΑΜΕΩΣ HEAD EDUCATION, RESEARCH AND RELIGIOUS AFFAIRS SECTOR, NEW DEMOCRACY PARTY

MSc in Oil and Gas Technology Α.ΜΗΤΡΟΠΟΥΛΟΣ

ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗ οργάνωσης και λειτουργίας της Βουλής, πενήντα ένας μαθητές και μαθήτριες και

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ - ΤΟ 10% ΑΔΙΚΟΥΣΕ ΤΟΥΣ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥΣ ΠΟΥ ΕΔΙΝΑΝ ΠΡΩΤΗ ΦΟΡΑ

Εισπράττουµε περί τα 40 δις ευρώ το χρόνο και ξοδεύουµε περί τα 60. Κατ' αναλογία είναι σαν να βγάζω ευρώ το µήνα και να χαλάω

Eπίκαιρη ερώτηση με αριθμό 622/ του πρώτου κύκλου του. Βουλευτή Β Πειραιά των Ανεξαρτήτων Ελλήνων κ. Δημητρίου Καμμένου

Νέο Επαγγελµατικό Λύκειο

ΠΡΑΚΤΙΚΑ ΒΟΥΛΗΣ ΙΖ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΠΡΟΕΔΡΕΥΟΜΕΝΗΣ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ ΣΥΝΟΔΟΣ Α ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗ ΡΜΕ. Πέμπτη 16 Ιουνίου 2016

ΠΡΑΚΤΙΚΑ ΒΟΥΛΗΣ ΙΖ ΠΕΡΙΟΔΟΣ ΠΡΟΕΔΡΕΥΟΜΕΝΗΣ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ ΣΥΝΟΔΟΣ Β ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗ ΡΟΑ. Δευτέρα 4 Σεπτεμβρίου 2017

Χαιρετισµός ΥΦΕΘΑ, κ. Β. Ι. Μιχαλολιάκου, στην Ηµερίδα για τη Ναυπηγική Βιοµηχανία Κυρίες και Κύριοι,

Συνέντευξη του Υπουργού Προστασίας του Πολίτη κ. Μιχάλη Χρυσοχοΐδη στο ραδιοφωνικό σταθµό «Αθήνα 9,84»

«Η μεταρρύθμιση στη Δημόσια Διοίκηση και ο ρόλος των Αποφοίτων της Εθνικής Σχολής Δημόσιας Διοίκησης»

ΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Αποτελέσµατα απογραφής εµπορικών πλοίων και πληρωµάτων της 20 ης Σεπτεµβρίου 2016

Ε. ΜΠΕΚΙΑΡΗΣ. Ασφάλεια Μεταφορών Επικίνδυνων Εµπορευµάτων στην Ελλάδα

KKE ΕΠΙΚΑΙΡΗ ΕΡΩΤΗΣΗ : Για την κατάρρευση του Τ.Υ.Δ.Ε. (Ταμείο Υγείας Δικηγόρων Επαρχίας) Κοινοβουλευτική Ομάδα

ΠΡΑΚΤΙΚΑ ΤΗΣ ΒΟΥΛΗΣ για την συζήτηση της ερώτησης του Έκτορα Νασιώκα για τη ΜΑΦ του ΓΝΛ ( )

Προστίθεται παρ. 8 στο άρθρο 4 του ν. 3328/2005 (Α 80) ως ακολούθως:

καθήκοντά σας, θέλω λίγο να δούμε το τι ειπώθηκε σήμερα από τον Πρωθυπουργό. Τη

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ

ΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ. Αποτελέσµατα απογραφής εµπορικών πλοίων και πληρωµάτων της 20 ης Σεπτεµβρίου 2014

Ομιλία Κοσμήτορα Σχολής Μηχανικής και Τεχνολογίας κατά την τελετή βράβευσης των Πρωτευσάντων φοιτητών της Σχολής 17 Ιουνίου 2013

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ - ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΝΕΟ ΑΣΦΑΛΙΣΤΙΚΟ

The Economist Events The 17th Roundtable with the Government of Greece

ΟΜΙΛΙΑ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΟΥ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ κ. ΓΙΩΡΓΟΥ ΑΛΟΓΟΣΚΟΥΦΗ ΣΤΗΝ ΗΜΕΡΙ Α ΓΙΑ ΤΗ Ν.Α. ΕΥΡΩΠΗ

Ο Ρόλος των Τ.Ε.Ι. στην Τεχνολογική Εκπαίδευση

THE ECONOMIST ΟΜΙΛΙΑ ΝΕΚΤΑΡΙΟΥ ΣΑΝΤΟΡΙΝΙΟΥ ALTERNATE MINISTER, MINISTRY OF MARITIME AFFAIRS AND INSULAR POLICY, GREECE

THE ECONOMIST ΟΜΙΛΙΑ KLAUS REGLING. MANAGING DIRECTOR European Stability Mechanism (ESM)

Θέμα: Συνέντευξη της Υπουργού Εργασίας και Κοινωνικής Ασφάλισης, Λούκας Τ. Κατσέλη, στο ραδιοφωνικό σταθμό REAL και το δημοσιογράφο Ν.

ΓΕΩΓΡΑΦΟΙ ΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΠΡΟΟΠΤΙΚΕΣ

ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ & ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗ» Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση

ΑΠΟΣΠΑΣΜΑΤΑ ΑΠΟ ΤΑ ΠΡΑΚΤΙΚΑ ΤΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΥΠΟΘΕΣΕΩΝ. ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΚΡΕΜΑΣΤΙΝΟΣ (Πρόεδρος της Επιτροπής): Το λόγο έχει ο κύριος

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΣΗ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ

ΚΕΦΑΛΑΙΟΝ 02 ΤΟ ΠΟΛΕΜΙΚΟ ΝΑΥΤΙΚΟ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΗΣ & ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΔΙΑΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ ΓΡΑΦΕΙΟ ΤΥΠΟΥ. Αθήνα, 29 Σεπτεµβρίου 2011 ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

ΤΜΗΜΑ ΣΥΛΛΟΓΙΚΩΝ, ΑΤΟΜΙΚΩΝ ΟΡΓΑΝΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΤΡΟΠΩΝ

Μελέτη απορρόφησης αποφοίτων του Α.Π.Θ. στην αγορά εργασίας

ΘΕΜΑΤΙΚΟ ΠΕΔΙΟ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ LOGISTICS & ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΜΕΤΑΦΟΡΩΝ

Ε.Π. ΕΘΝΙΚΟ ΑΠΟΘΕΜΑΤΙΚΟ ΑΠΡΟΒΛΕΠΤΩΝ

The Posidonia SEA TOURISM FORUM 4 η Συνεδρία: Ακτοπλοΐα και Τουρισμός Αθήνα 22 Ιουνίου 2011 Στέγη Γραμμάτων και Τεχνών Ιδρύματος Ωνάση

Το επάγγελµα του Ναυπηγού. Χαρίλαος Ν. Ψαραύτης Καθηγητής Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο

2016 Εκδόσεις Vakxikon.gr & Κατερίνα Λουκίδου

Κύριε Υπουργέ, θεωρώ πραγματικά αυτό το σχέδιο νόμου την καλύτερη. υπηρεσία που μπορείτε να προσφέρετε αυτήν την ώρα στη δημόσια εκπαίδευση.

Transcript:

Συνέντευξη Τύπου Υπ. Εµπορικής Ναυτιλίας Κου Κεφαλογιάννη Τετάρτη 21 Σεπτεµβρίου 2005 Καληµέρα. Θα κάνω πολύ σύντοµες ανακοινώσεις, έτσι σαν εισαγωγή για την σηµερινή µας συζήτηση και είµαι στη διάθεσή σας για ερωτήσεις. Πρώτον. Το Νοµοσχέδιο για την ναυτική εκπαίδευση. Βρίσκεται στο Γενικό Λογιστήριο του Κράτους, για την υπογραφή του Υπουργού Εθνικής Οικονοµίας και θα κατατεθεί άµεσα προς ψήφιση στη Βουλή. Πραγµατοποιείται βαθιά τοµή στην ναυτική εκπαίδευση. Αναβαθµίζεται η ναυτική εκπαίδευση, θεωρούµε ότι γίνεται µια µεγάλη µεταρρύθµιση που την περίµενε ο ναυτιλιακός κόσµος εδώ και χρόνια. Θα σας αναλύσω τους βασικούς άξονες αυτής της µεταρρύθµισης. Καθίστανται ισότιµα τα πτυχία των ΑΕΝ, των Ακαδηµιών Εµπορικού Ναυτικού, µε τα πτυχία των ΤΕΙ. Τα διπλώµατα του Εµπορικού Ναυτικού Α τάξεως µετά από θαλάσσια υπηρεσία 5 ετών γίνονται ισότιµα µε τα πτυχία των Τεχνολογικών Εκπαιδευτικών Ιδρυµάτων. Αρχής γενοµένης από την φετινή χρονιά, 2005-2006. Αναβαθµίζονται τα προσόντα και οι βαθµίδες του εκπαιδευτικού προσωπικού των Ακαδηµιών Εµπορικού Ναυτικού. ίνεται η δυνατότητα ναυτικής επαγγελµατικής κατάρτισης και 1

επιµόρφωσης σε νοµικά πρόσωπα και σε φυσικά πρόσωπα υπό την εποπτεία του Υπουργείου Εµπορικής Ναυτιλίας. ιευρύνεται το πεδίο τεχνολογικής έρευνας σε τοµείς της εµπορικής ναυτιλίας µέσω της διοργάνωσης από τις Ακαδηµίες Εµπορικού Ναυτικού και των Πανεπιστηµίων προγραµµάτων µεταπτυχιακών σπουδών και χορήγηση µεταπτυχιακών τίτλων από τα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύµατα. Η ποιοτική ναυτιλία, το µέλλον της ναυτιλίας χρειάζεται και ποιότητα στο ανθρώπινο δυναµικό, στους έλληνες ναυτικούς οι οποίοι όλα αυτά τα χρόνια στήριξαν την εµπορική ναυτιλία, τον µεγαλύτερο κλάδο της ελληνικής οικονοµίας. Ήρθε λοιπόν η ώρα να γίνει αυτή η µεταρρύθµιση, να αναβαθµίσουµε τις Σχολές του Εµπορικού Ναυτικού και να προσφέρουµε ακόµα πιο ποιοτικές υπηρεσίες στο χώρο της ναυτικής εργασίας. Θα σας πω µερικές ακόµα λεπτοµέρειες. Θα σας το µοιράσουµε, θα έχετε όλο το Νοµοσχέδιο στα χέρια σας, την εισηγητική έκθεση και την ανάλυση που γίνεται στα επιµέρους άρθρα, οπότε µπορείτε να δείτε και εσείς τις λεπτοµέρειες και πως προσεγγίζουµε αυτό το θέµα. Θα σας αναλύσω µερικά επιπλέον στοιχεία, ίσως βοηθήσουν και τη σηµερινή µας συζήτηση. Τα προγράµµατα σπουδών και οι βαθµίδες εκπαιδευτικού προσωπικού θα είναι ανάλογες µε των Εκπαιδευτικών Ιδρυµάτων των Πανεπιστηµίων. Αναβαθµίζονται. Οι µόνιµες θέσεις Καθηγητών προσδιορίζονται µε βάση το Νοµοσχέδιο, Καθηγητές, Αναπληρωτές Καθηγητές, Επίκουροι Καθηγητές, Καθηγητές Εφαρµογών και ειδικό διδακτικό προσωπικό και για έκτακτο προσωπικό επιστηµονικούς συνεργάτες, εργαστηριακούς συνεργάτες, ειδικό εκπαιδευτικό προσωπικό. 2

Η ένταξη του υπάγοντος προσωπικού θα γίνει χωρίς να θιγούν τα επαγγελµατικά και οικονοµικά τους δικαιώµατα. Απλώς θα γίνει µε τη διαδικασία που έγινε στα Τεχνολογικά Εκπαιδευτικά Ιδρύµατα, µε µεταπτυχιακές σπουδές µέσα σε κάποιο διάστηµα κάποιων χρόνων για να µπορέσουν και αυτοί να καταλάβουν αυτές τις αναβαθµισµένες θέσεις που ορίζονται από το νέο Νοµοσχέδιο, Καθηγητών, Επίκουρων Καθηγητών κλπ. Ιδρύονται Ναυτικές Σχολές Επαγγελµατικής Κατάρτισης και Επιµόρφωσης, µε την ονοµασία ΕΚΕ, θα έχουν 4 6µηνα θεωρητικής διδασκαλίας και 2 6µηνα κατευθυνόµενης εκπαίδευσης σε πλοίο. Οι απόφοιτοι των ΕΚΕ θα µπορούν να αποκτούν τον βαθµό του Πλοιάρχου και Μηχανικού Β του Εµπορικού Ναυτικού. Μέχρι εκεί δηλαδή θα φτάνουν οι απόφοιτοι των Σχολών Επαγγελµατικής Κατάρτισης και Επιµόρφωσης. Αυτοί είναι οι βασικοί άξονες της πολιτικής του Νοµοσχεδίου και είµαι στη διάθεσή σας βεβαίως στη συνέχεια της συζήτησης για περαιτέρω διευκρινίσεις. εύτερον. Συνεχίζονται οι συζητήσεις στον Οργανισµό Λιµένος Πειραιώς µε τους συνδικαλιστές λιµενεργάτες. Ελπίζω ότι θα βρεθεί λύση αλλιώς θα προχωρήσουµε σε διαιτησία. Είδα δηµοσιεύµατα στον Τύπο τα οποία έλεγαν ότι είναι χαµηλοί οι µισθοί των εκτάκτων οι οποίοι προσελήφθησαν στον Οργανισµό Λιµένος Πειραιώς. Αυτό οφείλεται στο γεγονός ότι ακόµα δεν δούλεψαν σε συγκεκριµένα τµήµατα του Οργανισµού Λιµένος Πειραιώς όπως είναι το ΣΕΜΠΟ. ιότι εκεί πληρώνονται οι µισθοί τους τρεις φορές πάνω από αυτό που αναγράφεται, οπότε οι µισθοί των λιµενεργατών και των εκτάκτων δεν θα είναι µικρότεροι από 1000 έως 1200. Αυτή τη στιγµή βρισκόµαστε στην φάση των διαπραγµατεύσεων και µε τους µονίµους για να βρούµε την 3

ισορροπία επιτέλους στο λιµάνι του Πειραιά. Σε κάθε περίπτωση θα µηδενιστούν οι υπερωρίες, θα προσληφθούν όσοι χρειάζονται για να µηδενιστούν οι υπερωρίες και βεβαίως τα έσοδα τα οποία θα εξοικονοµηθούν από τον προϋπολογισµό του Οργανισµού Λιµένος Πειραιά θα πάνε σε άλλες δραστηριότητες όπως η αναβάθµιση των υπηρεσιών στο τµήµα του λιµανιού που αφορά την ακτοπλοΐα. Η εξοικονόµηση των χρηµάτων αυτών για το επόµενο διάστηµα θα είναι περίπου 20εκατ.. ηλαδή µε 125 νέους εργαζόµενους, ενδεχοµένως θα προσληφθούν άλλοι 20 ή 30, εξαρτάται το τι θα βγάλει ως αποτέλεσµα η διαιτησία, θα έχουµε 20εκατ. µείωση του κόστους για τον Οργανισµό Λιµένος Πειραιά. Φέτος µε την ενεργοποίηση των υπηρεσιών υπό την εποπτεία του Γενικού Γραµµατέα, του κυρίου Τζωάνου, οι φοιτητές των Σχολών του Εµπορικού Ναυτικού θα έχουν όλα τα απαραίτητα υλικά, τα βιβλία και ότι άλλο χρειάζεται ένα µήνα πριν από τα προηγούµενα χρόνια. Στο Υπουργείο Εµπορικής Ναυτιλίας ήδη λειτουργεί ασύρµατη σύνδεση στο διαδίκτυο (INTERNET), το γνωστό wireless. Μπορεί δηλαδή οποιοσδήποτε µέσα στο Υπουργείο ή ακόµα και απ έξω από το Υπουργείο να συνδέεται ελεύθερα ασύρµατα µε το διαδίκτυο (INTERNET). Το ίδιο θα γίνει µέσα στο έτος, ελπίζουµε µέχρι τον εκέµβριο, για όλες τις Σχολές Εµπορικού Ναυτικού. Θα είναι οι πρώτες Σχολές στην Ελλάδα οι οποίες θα συνδεθούν ασύρµατα και χωρίς βεβαίως πληρωµή για τους φοιτητές των Ακαδηµιών Εµπορικού Ναυτικού µε το διαδίκτυο (INTERNET). Έχουµε επενδύσει πολλά στις νέες τεχνολογίες, µας ενδιαφέρει πάρα πολύ η ελεύθερη πρόσβαση στο διαδίκτυο (INTERNET) όλων των φοιτητών των Σχολών Εµπορικού Ναυτικού. Πιστεύουµε ότι θα βοηθήσει στην αναβάθµιση του εκπαιδευτικού έργου 4

Είµαι στη διάθεσή σας. Αν θέλετε κύριε Υπουργέ κάντε µας πρώτα µια διευκρίνιση. Τέσσερα χρόνια είναι η διάρκεια σπουδών στις Σχολές και µετά προσθέτονται χρόνια σπουδών για την αναβάθµιση ή αναβαθµίζονται και οι σπουδές µέσα στην 4ετία αυτή που διανύει ένας φοιτητής και επίσης πολύ σηµαντικό, θα ήθελα να µας πείτε πως αντιµετωπίζει το Υπουργείο Ναυτιλίας τον ερχόµενο χρόνο και τον µεθεπόµενο την µεγάλη µείωση των επιβατηγών πλοίων της ακτοπλοΐας λόγω συµπλήρωσης του ορίου ηλικίας. Και θέσεις εργασίας και µείωση ακτοπλοϊκού στόλου, άρα πρόβληµα στις συγκοινωνίες. ύο ερωτήµατα. Στο πρώτο ερώτηµα, άµεσα ξεκινούν όλες οι διαδικασίες για την αναβάθµιση και των προγραµµάτων σπουδών και του προσωπικού των ακαδηµιών εµπορικού ναυτικού. Άµεσα. Όταν συµπληρώσουν πέντε χρόνια θαλάσσια υπηρεσία ως Μηχανικοί Α και Πλοίαρχοι Α τα πτυχία των Πλοιάρχων Α τάξης και Μηχανικών Α τάξης θα είναι ισότιµα µε εκείνα των αποφοίτων τεχνολογικών εκπαιδευτικών ιδρυµάτων. Θα υπάρχουν και σχολές οι οποίες θα προσφέρουν υπηρεσίες κατάρτισης και επιµόρφωσης, ιδιωτικές σχολές. εν θα είναι όµως ισότιµες µε τα τεχνολογικά εκπαιδευτικά ιδρύµατα, οι απόφοιτοι των σχολών αυτών θα εξελίσσονται µέχρι τον βαθµό του Πλοιάρχου Β και του Μηχανικού Β τάξης. Στο δεύτερο ερώτηµά σας η απάντηση είναι γιατί θέλουµε τους Έλληνες ναυτικούς στην θάλασσα. Αυτός είναι ο βασικός σκοπός της αναβάθµισης της ναυτικής εκπαίδευσης. Οι άνθρωποι 5

αυτοί µε αναβαθµισµένες γνώσεις να προσφέρουν τις υπηρεσίες τους στην θάλασσα. Και βεβαίως να έχουν τη δυνατότητα, αν επιθυµούν, µετά από κάποια χρόνια θαλάσσιας υπηρεσίας να επανδρώσουν ναυτιλιακά γραφεία ή να αλλάξουν και τελείως κατεύθυνση έχοντας το εφόδιο ενός πτυχίου ανώτατου εκπαιδευτικού ιδρύµατος. Όσο για το θέµα της ακτοπλοΐας, ήδη σας ανακοίνωσα την προηγούµενη εβδοµάδα τα δέκα µέτρα για την ακτοπλοΐα. Θα πραγµατοποιηθεί ειδική συνεδρίαση και βέβαια συνέντευξη τύπου που θα αφορά όλα τα θέµατα της ακτοπλοΐας. Ελπίζω να συζητηθεί και αυτή η επερώτηση η οποία κατατέθηκε στην Βουλή, µέσα στον µήνα. Και θα είµαι σε θέση να σας ανακοινώσω πάρα πολλά πράγµατα που σχετίζονται µε την αναβάθµιση των παρεχοµένων υπηρεσιών των ακτοπλοϊκών µας συγκοινωνιών. Αυτό που θέλω να σας πω σήµερα είναι ότι έγιναν αυστηροί έλεγχοι σε όσα πλοία θεωρήθηκε ότι ταλαιπώρησαν το επιβατικό κοινό. Έχουν δοθεί συγκεκριµένες οδηγίες για την αναβάθµιση των παρεχοµένων υπηρεσιών πέρα από την ασφάλεια και στο ξενοδοχειακό τµήµα των συγκεκριµένων πλοίων. Tο πρώτο από αυτά είναι έτοιµο, µιλάω για το πλοίο Ταξιάρχης το οποίο ικανοποίησε όλες τις απαιτήσεις οι οποίες τέθηκαν από το Υπουργείο Εµπορικής Ναυτιλίας, κατά τους ελέγχους που διενεργήθηκαν. Οι έλεγχοι γίνονται και παράλληλα βιντεοσκοπούνται ώστε να καταγράφεται η κατάσταση των πλοίων κατά την διάρκεια των ελέγχων, µε τις εντολές των υπηρεσιών του Υπουργείου Εµπορικής Ναυτιλίας και στο τέλος το αποτέλεσµα. Το ίδιο θα γίνει και για τα άλλα δύο πλοία, το ηµητρούλα και το Νόνα Μαίρη. Σε όλα τα πλοία θα διενεργούνται έλεγχοι, θα 6

υπάρχει συγκεκριµένη ατζέντα θεµάτων που θα αφορά τη βελτίωση των παρεχοµένων υπηρεσιών. (Οµιλία µακριά από το µικρόφωνο) Λοιπόν, δώσατε την ερώτηση. Ο νόµος ισχύει όπως είναι. εν έχουµε αλλάξει τίποτα. Αυτό που σας είπα και την προηγούµενη φορά είναι ότι ενισχύουµε την ασφάλεια των πλοίων σύµφωνα µε τα διεθνή πρότυπα και την εναρµόνιση άµεσα της συνθήκης της Στοκχόλµης. (Οµιλία µακριά από το µικρόφωνο) Κοιτάξτε, δεν καταργείται η 35ετία. Και δεν καταργείται µε την Συνθήκη της Στοκχόλµης, όπως πολύ καλά γνωρίζετε. Ο νόµος ισχύει, θα βάλουµε πρόσθετα κριτήρια ασφαλείας για τα πλοία. (Οµιλία µακριά από το µικρόφωνο) Αν υπάρξει αλλαγή πολιτικής θα σας ανακοινωθεί. Αυτό που µας ενδιαφέρει είναι η ποιότητα και όχι ο τύπος. ιότι ποτέ δεν είναι συνάρτηση της ασφάλειας η ηλικία. Μας ενδιαφέρει λοιπόν η ασφάλεια να ξεχωρίσει από την ηλικία. ιότι είναι υποκριτικό να κρύβεται η εκάστοτε πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Εµπορικής Ναυτιλίας πίσω από τον τύπο. Πρέπει να κοιτάξουµε και την ουσία. Για παράδειγµα, τα κρουαζιερόπλοια έχουν µέσο όρο ηλικίας τα 45 χρόνια. Τα ηµερόπλοια έχουν παραπάνω από 45 χρόνια. Τα τουριστικά έχουν και αυτά παραπάνω από 45 χρόνια. Και όλα αυτά πλέουν σε ελληνικές θάλασσες. 7

Λοιπόν, είναι υποκρισία, είναι φύλλο συκής να περιοριζόµαστε µόνο στον τύπο. Μας ενδιαφέρει η ουσία και η ουσία αφορά όλα τα πλοία. Κύριε Υπουργέ, καληµέρα σας. Είναι γεγονός ότι ένα πάγιο αίτηµα της ναυτεργασίας πήρε σάρκα και οστά. Και αφορά βεβαίως αυτό που προαναγγείλατε προηγουµένως. Αφορά την ανωτατοποίηση που αναγγείλατε προηγουµένως. Ένα άλλο θέµα, όµως, το οποίο έχει πολύ µεγάλη σηµασία για τον ναυτεργατικό κόσµο είναι το θέµα της ανεργίας. Στο κοµµάτι αυτό ξέρω την ευαισθησία σας. Όπως ξέρω πάρα πολύ καλά ότι το τρέχετε το θέµα ένθεν και εκείθεν προς όλες τις κατευθύνσεις για απορρόφηση των ανέργων ναυτικών που πράγµατι είναι µία πληγή και πρέπει να την κλείσουµε. Επάνω στο θέµα, λοιπόν, αυτό των ανέργων ναυτικών. εν θα σας κάνω σήµερα τις ανακοινώσεις. Θέλω να περιοριστούµε στο θέµα της ναυτικής εκπαίδευσης. Όµως την επόµενη εβδοµάδα που πιστεύω ότι θα γίνει συνέντευξη τύπου θα γίνουν ανακοινώσεις για το νοµοσχέδιο για τις καταδύσεις, στο οποίο υπάρχουν και λοιπές διατάξεις οι οποίες αφορούν την ανεργία των Ελλήνων ναυτικών. Και άλλα θέµατα τα οποία είναι σε εκκρεµότητα και πρέπει να ρυθµιστούν και στα οποία έχουµε ήδη πάρει τις υπογραφές και των συναρµοδίων υπουργείων. Αλλά δεν νοµίζω ότι είναι το θέµα που πρέπει να συζητήσουµε σήµερα. Ας περιοριστούµε σήµερα στο θέµα της ναυτικής εκπαίδευσης. 8

Η Πράσινη Βίβλος σκιαγραφεί την ευρωπαϊκή προοπτική που η Επιτροπή θέλει να εκφράσει στο άµεσο µέλλον. Οι παράµετροι της Επιτροπής συµπίπτουν µε τις θέσεις της δικής µας πολιτικής ηγεσίας, κυρίως σε θέµατα ευρέσεως εργασίας κλπ; Θα σας απαντήσει ο κύριος Τζωάννος. κ.γ.γ. ΥΕΝ: Το θέµα της Πράσινης Βίβλου βρίσκεται σε εξέλιξη. εν έχουν διαµορφωθεί ακόµα θέσεις της Ευρωπαϊκής Επιτροπής ούτε και των χωρών µελών οριστικές. Υπάρχουν εισηγήσεις από ορισµένες χώρες, βρισκόµαστε σε διάλογο. Πριν από λίγες µέρες ήταν εδώ ο Γενικό ιευθυντής ο αρµόδιος, ο κύριος Ρίτσαρτσον ο οποίος υπάγεται στον Επίτροπο Μπολγκ, και εκθέσαµε όλες τις πλευρές των ναυτιλιακών βιοµηχανιών προς την Επιτροπή. Αλλά ακόµα δεν έχουµε ολοκληρώσει τις διαδικασίες. Ο δρόµος είναι µακρύς. Κύριε Υπουργέ, ένα από τα ισχυρότερα κίνητρα, επειδή θίξατε την ναυτική εκπαίδευση, ήταν η µειωµένη θητεία των ναυτικών. Όταν ήταν 24 µήνες η στρατιωτική θητεία, όσοι αποφοιτούσαν από τα την ΣΑΕΝ υπηρετούσαν στον στρατό µόνο 12 µήνες και ήταν ισχυρό κίνητρο. Τώρα που είναι 12 µήνες δεν υπάρχει κανένα κίνητρο για αυτούς που ακολουθούν το ναυτικό επάγγελµα. Θα υπάρχει τέτοια πρόβλεψη στο σχέδιο νόµου; Το πρώτο ερώτηµα. Και το δεύτερο. Το σχέδιο νόµου που λέτε ότι πήγε στο Γενικό Λογιστήριο του κράτους έχει υποστεί την δηµόσια διαβούλευση µε τους πλοιάρχους και τους µηχανικούς; Το ερώτηµα είναι, συναινούν οι πλοίαρχοι και οι µηχανικοί στον καταληκτικό βαθµό του υποπλοιάρχου και του β µηχανικού; 9

Γιατί έχω την εντύπωση και τις πληροφορίες ότι επιθυµούν µόνο στον καταληκτικό βαθµό του ανθυποπλοιάρχου και του γ µηχανικού. Τουλάχιστον σε αυτό το Υπουργείο δεν µας έχουν κατηγορήσει ότι δεν κάνουµε διάλογο. Ο διάλογος είναι εξαντλητικός σε όλα τα επίπεδα και µε όλες τις κοινωνικές οµάδες, βεβαίως και µε τους εταίρους στον χώρο της ναυτιλίας αλλά και στο Ελληνικό Κοινοβούλιο. Όταν δεν µας ζητούν από το κόµµα της συµπολίτευσης ή τα κόµµατα της αντιπολίτευσης να τους ενηµερώσουµε στην Επιτροπή Παραγωγής και Εµπορίου προστρέχουµε εµείς για να τους ενηµερώσουµε. Ήδη έχουµε ενηµερώσει την Βουλή πέντε φορές µε πρωτοβουλία της πολιτικής ηγεσίας του Υπουργείου Εµπορικής Ναυτιλίας. Ο διάλογος, λοιπόν, είναι εξαντλητικός. Και για το θέµα της ναυτικής εκπαίδευσης έχει υπάρξει διάλογος, έχει προηγηθεί διάλογος, µηνών µάλιστα. Βεβαίως, ο διάλογος κάποτε πρέπει να καταλήξει. Τις αποφάσεις τις παίρνει η Κυβέρνηση η οποία έχει και την ευθύνη για το πώς θα υλοποιήσει το πρόγραµµα που ήδη έχει εξαγγελθεί στον ελληνικό λαό πριν από τις εκλογές και το οποίο πρέπει να υλοποιηθεί. Ο διάλογος εξαντλήθηκε, ακούσαµε όλες τις απόψεις, συζητήσαµε µαζί τους, νοµίζω ότι αυτό το νοµοσχέδιο θα συναντήσει την αποδοχή της συντριπτικής πλειοψηφίας του κόσµου της ναυτιλίας και ελπίζω και των κοµµάτων της Βουλής. (Οµιλία µακριά από το µικρόφωνο) 10

δεν µου απαντήσατε για την θητεία. Για την θητεία. Βέβαια είναι κάτι το οποίο συζητείται σε όλα τα επίπεδα µε το Υπουργείο Εθνικής Αµύνης. Όταν εσείς και οι περισσότεροι από τους συνδαιτυµόνες εδώ που είχαµε στο, να υπηρετήσουµε την θητεία µας στις ένοπλες δυνάµεις, η θητεία ήταν 15, 18, 20, 24 µήνες. Τώρα είναι, κάποιοι έχουν υπηρετήσει εδώ και 32 µήνες, αλλά αυτό είναι µίας άλλης εποχής, τώρα είναι 9 µήνες θητεία. Καταλαβαίνετε ότι η βασική εκπαίδευση είναι 3 µήνες. Μέχρι να πάει κάποιος να κάνει την βασική του εκπαίδευση έχει σχεδόν απολυθεί. Κρατείται να συζητηθεί µε το Υπουργείο Εθνικής Αµύνης. Την εποχή εκείνη, κύριε Αθανασίου, είχε ανάγκη το πολεµικό ναυτικό, τους αποφοίτους των σχολών του εµπορικού ναυτικού, διότι ήταν οι µόνοι που µπορούσαν να γίνουν αξιωµατικοί στο ναυτικό διότι όλοι οι άλλοι ακόµα και αν είχαν διδακτορικό ή οποιαδήποτε άλλη ειδικότητα γινόταν υπαξιωµατικοί. Χρειαζόταν αυτά τα στελέχη µε τις γνώσεις που είχαν για τη λειτουργία των πλοίων στον ναύσταθµο. Το γνωρίζετε πολύ καλά. Αλλά τώρα, µέχρι να αναλάβουν υπηρεσία απολύονται κιόλας. Τότε τους κρατούσαν και πέντε έξι µήνες παραπάνω ακριβώς για να έχουν αυτό το status των αξιωµατικών, που ήταν οι απόφοιτοι των ναυτικών σχολών. Βουλευτές της αντιπολιτεύσεως, του ΠΑ.ΣΟ.Κ. συγκεκριµένα, καταγγέλλουν ότι µεθοδεύεται η διάλυση της Ένωσης Λιµένων. Και αυτό µε στόχο αδιαφανείς διαδικασίες στην διαχείριση ενός 11

ιδιαίτερα υψηλού κονδυλίου, 3 δις ευρώ, από τα ΤΕΠ αν δεν κάνω λάθος. Συγνώµη επαναλαµβάνετε την ερώτηση; Ότι µεθοδεύεται η διάλυση της Ένωσης Λιµένων µε στόχο την διαχείριση µε αδιαφανείς διαδικασίες ενός κονδυλίου που φτάνει τα 3 δις ευρώ. Χωρίς να υιοθετείται, επειδή είναι πολύ µεγάλο το ποσό, θα ήθελα το σχόλιό σας. Όταν ιδρύθηκε η ΕΛΙΜΕ δεν υπήρχε το κονδύλι των 3 δις ευρώ. Τα 3 δις ευρώ είναι επιτυχία της σηµερινής Κυβέρνησης, της σηµερινής πολιτικής ηγεσίας του Υπουργείου Εµπορικής Ναυτιλίας. Και δεν είναι 3 δις ευρώ, είναι 6 δις ευρώ µε συµπράξεις δηµόσιου και ιδιωτικού τοµέα. Άρα στην ΕΛΙΜΕ δεν υπήρχαν αυτά τα κονδύλια. Εµείς είπαµε εξαρχής, ότι οι αργοµισθίες στο Υπουργείο Εµπορικής Ναυτιλίας τελειώνουν. Λοιπόν, σας λέω ότι αυτό το σύστηµα δεν λειτούργησε. Υπήρχαν τρία στελέχη τα οποία πληρώνονταν για µήνες χωρίς καµία ουσιαστική υπηρεσία. Εµείς αναµορφώνουµε το σύστηµα των Λιµένων και της λιµενικής πολιτικής. Τα 3 δις ευρώ τα οποία όπως γνωρίζετε δεν µπορούν να τα διαχειριστούν 3 άνθρωποι, δύο γραµµατείς δηλαδή και ένας διευθύνων σύµβουλος αλλά χρειάζεται σύµβουλος στα επίπεδα που λειτούργησαν οι Ολυµπιακοί Αγώνες. ιότι 6 δις προγράµµατα σηµαίνει τον µισό προϋπολογισµό των Ολυµπιακών Αγώνων. Φαντάζεστε ότι χρειάζεται µια ολόκληρη Κυβέρνηση να πέσει 12

επάνω σε αυτά τα κονδύλια για να απορροφηθούν και να αξιοποιηθούν. Λοιπόν, εµείς προκηρύσσουµε άµεσα το Σύµβουλο, αυτή την εβδοµάδα θα βγει για δηµόσια διαβούλευση, επειδή δεν διαπραγµατευόµαστε τα θέµατα της διαφάνειας. Είναι η πρώτη φορά που στην Ελλάδα πριν βγει διαγωνισµός για τον Σύµβουλο στον αέρα, θα βγει σε δηµόσια διαβούλευση. Οπότε ο κάθε ενδιαφερόµενος διεθνώς θα έρθει µε παρατηρήσεις επί του κειµένου της διακήρυξης. Λοιπόν, µιλάµε για κάτι πολύ µεγάλο. Καλούµε και τα στελέχη της Αντιπολίτευσης να µην βλέπουν το δάχτυλο, αλλά να βλέπουν το φεγγάρι όπως έλεγε παλιότερα και ο Μάο, µιας και αντλούν κάποιοι την καταγωγή τους την πολιτικοϊδεολογική από το χώρο εκείνο. Εµείς εκεί τους θέλουµε µε δηµιουργικές προτάσεις να συµβάλουν και στο διάλογο και στην υλοποίηση των προγραµµάτων. εν απαντώ σε αιχµές όπως οι χθεσινές. Αλλά κάποιοι πρέπει να έχουν περισσότερη µνήµη, να θυµούνται τα µονοπώλια, να θυµούνται τις µεθοδεύσεις, να θυµούνται τα χρηµατιστηριακά παιχνίδια και µετά να τολµούν να αναφέρονται στην σηµερινή πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Εµπορικής Ναυτιλίας. Αυτό σαν αρχή. Τα υπόλοιπα, όσοι έχουν στοιχεία ή όσοι έχουν το θάρρος, να τα πουν στη συζήτηση της επερώτησης. Και εκεί θα απαντήσουµε µε ονόµατα και διευθύνσεις. Όχι κλεφτοπόλεµο µε δηλωσούλες. Στη Βουλή ενώπιος ενωπίω. Για την εκπαίδευση. Αυτές οι σχολές οι ιδιωτικές που θα είναι όπως οι παλιές, ένα υπόγειο µε ένα µαυροπίνακα και µια κιµωλία, θα είναι αντίστοιχες του ΚΕΣΕΝ ή των ΑΕΝ; Για να καταλάβω. 13

ηλαδή θα έχουµε σχολές ιδιωτικές ΑΕΝ και µετά θα έχουµε ειδικές σχολές ΚΕΣΕΝ; Είµαι σαφής; Αυτό είναι το ερώτηµα. Και αν θα έχει πέρα από τον µαυροπίνακα εξοµοιωτές, πως τα λένε αυτά τα σύγχρονα που έχουν το ΚΕΣΕΝ και οι ΑΕΝ. Να δούµε πως θα λειτουργήσουν γιατί µιλάτε για αναβάθµιση εκπαίδευσης. Προβλέπεται και στο νοµοσχέδιο, θα το διαβάσετε, οι σχολές αυτές δεν ανήκουν στην εκπαιδευτική βαθµίδα. Και σας είπα µέχρι ποιο βαθµό θα φτάνουν όσο αφορά την ισοτιµία τους. Βεβαίως, υπάρχουν διεθνή δεδοµένα, διεθνή στάνταρ για να έχει κανείς την επάρκεια στο να µπορέσει να ασκήσει το επάγγελµα του Ναυτικού. Αυτές θα τις πληρούν διότι αλλιώς δεν θα µπορέσουν και οι απόφοιτοί τους να βρουν καµιά δουλειά στον ιδιωτικό τοµέα. Εµείς δεν ψάχνουµε αυτές τις υπόγειες σχολές. Όπου δεν λειτουργεί καλά το σύστηµα ή λειτουργεί υποκρυπτικά έχουµε υπόγεια. Όπου λειτουργεί σωστά το σύστηµα έχουµε σχολές αναβαθµισµένες και στο χώρο της ναυτιλίας οι οποίες δυστυχώς λειτουργούν σε άλλες χώρες. Και αυτές οι σχολές λειτουργούν από Έλληνες πλοιοκτήτες και από Έλληνες ανθρώπους της θάλασσας και δεν χρειάζεται εµείς την τεχνογνωσία την οποία αποκτήσαµε για δεκαετίες να τη διώχνουµε κόσµο είτε στην Άπω Ανατολή είτε στη Νότια Αµερική. Καλύτερα να γίνονται εδώ αυτά τα µαθήµατα και να έρχονται από άλλες χώρες να φοιτούν στις δικές µας σχολές. Και επίσης θέλω να σας πω ότι πάντα η ιδιωτική εκπαίδευση, τα µη κερδοσκοπικά ιδρύµατα δεν είναι σε υπόγεια. Είναι του επιπέδου του Χάρβαρντ, είναι του επιπέδου του Στάντφορντ, είναι του επιπέδου του London Business School, είναι του επιπέδου του ΑΣΕΑΤ. Και βεβαίως και στην Ελλάδα υπάρχουν τέτοιες σχολές αναβαθµισµένες που οι απόφοιτοί τους βρίσκουν άµεσα δουλειά 14

και παχυλά αµειβόµενοι. εν θέλω τώρα να κάνω διαφήµιση σε σχολές που λειτουργούν στο ίδιο επίπεδο για µεταπτυχιακά στην Ελλάδα, αλλά υπάρχουν τέτοιες σχολές. Εµείς αυτό που θέλουµε γιατί είναι υπό την εποπτεία του Υπουργείου Εµπορικής Ναυτιλίας, είναι σχολές αναβαθµισµένες ώστε να προσφέρουν ποιοτικές υπηρεσίες στη θάλασσα. Αλλά αυτό που σας λέω κλείνοντας, είναι ότι δεν ανήκουν στην εκπαιδευτική βαθµίδα. Είναι επαγγελµατικής κατάρτισης και επιµόρφωσης σχολές οι οποίες πρέπει να πληρούν συγκεκριµένες προϋποθέσεις για να µπορούν οι απόφοιτοί τους να βρουν δουλειά στη θάλασσα. Μπορεί να είναι και του επιµελητηρίου. Το Επιµελητήριο έχει τη δυνατότητα αυτή. 15