ΠΥΛΗ ΨΗΦΙΑΚΗΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ και ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΗΝ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ



Σχετικά έγγραφα
ΠΥΛΗ ΨΗΦΙΑΚΗΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ και ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΗΝ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Ψηφιακό Σχολείο 2.0. Βασικές έννοιες Υποδομές Ηλεκτρονική Μάθηση Διαχείριση Ηλεκτρονικής Τάξης Οργάνωση Ηλεκτρονικού Μαθήματος

Μονάδα Αριστείας ΕΛ/ΛΑΚ ΤΕΙ Αθήνας. Παρουσίαση Μονάδας & Δράσεων. Ιφιγένεια Φουντά Επιστημονικά Υπεύθυνη Μονάδας Αριστείας ΕΛ/ΛΑΚ του ΤΕΙ Αθήνας

ανοικτά ψηφιακά μαθήματα στα ελληνικά ΑΕΙ

ανοικτά ψηφιακά μαθήματα στα ελληνικά ΑΕΙ Λ. Μεράκος, Π. Μπαλαούρας, Κ. Τσιμπάνης

Επέκταση Υπηρεσιών Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης και Δικτυακής πύλης για το ΕΛ/ΛΑΚ του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου

ΟΜΑΔΑ 4. Ονόματα συμμετεχόντων. Τζουβελέκης Ορέστης Παλιογιάννης Θέμης Κάλλης Θοδωρής Χρυσικός Λάμπρος

Ενημερωτική εκπαιδευτική πύλη

Ηλεκτρονικά Μαθήματα και Χώροι Συνεργασίας

Η Δράση της Ψηφιακής Εμπιστοσύνης και το Σημερινό Σχολείο ΑΡ. ΒΑΓΓΕΛΑΤΟΣ ΙΤΥΕ

Ασφάλεια στο Διαδίκτυο. Υπουργείο Παιδείας, Διά Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων.

ΘΕΜΑ: Ψηφιακό εκπαιδευτικό περιεχόμενο και σχετικές υπηρεσίες για την Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση

ΑνοικτάΜαθήματασταΕλληνικά ΠανεπιστήμιακαιΤΕΙ

Τίτλος Πλατφόρµα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης. Συντάκτης. Ακαδηµαϊκό ιαδίκτυο GUnet Οµάδα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης

Δρ. Μιχάλης Παρασκευάς Επίκ. Καθηγητής, Δ/ντης Δ/νσης ΠΣΔ ΙΤΥΕ

Ενσωμάτωση των ΤΠΕ στο Εκπαιδευτικό Σύστημα της Κύπρου Έργα ΤΠΕ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

Στατιστικά Στοιχεία Γραμμής Βοήθειας - Helpline 1480 (Ιανουάριος - Μάρτιος 2018) ΕΚΘΕΣΗ ΑΝΑΦΟΡΑΣ

Περιγραφή Μαθήματος. Περιγραφή Περιεχόμενο του Μαθήματος

ΕΛΑΧΙΣΤΕΣ ΑΠΑΙΤΗΣΕΙΣ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΥ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ... 23

Πράξη «Ολοκληρωμένες Υπηρεσίες Ενίσχυσης Ψηφιακής Εμπιστοσύνης»

Δρ. Μιχάλης Παρασκευάς. Δ/ντης Διεύθυνσης Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου και Δικτυακών Τεχνολογιών

στα ελληνικά ΑΕΙ Δρ. Παντελής Μπαλαούρας Ακαδημαϊκό Διαδίκτυο GUnet

Παρουσίαση - Απολογισμός της οριζόντιας πράξης «Κεντρικό Μητρώο Ελληνικών Ανοικτών Μαθημάτων»

ΔΡΑΣΗ «ΦΟΡΗΤΟΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗΣ ΑΝΑ ΜΑΘΗΤΗ» ΣΧΕΔΙΟ ΕΝΣΩΜΑΤΩΣΗΣ ΦΟΡΗΤΟΥ ΜΑΘΗΤΙΚΟΥ Η/Υ ΣΤΙΣ ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΤΑΞΕΙΣ ΚΕΙΜΕΝΟ ΠΡΟΣ ΔΗΜΟΣΙΑ ΔΙΑΒΟΥΛΕΥΣΗ

Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο Πανεπιστήμιο Αθηνών. Υποδομές Προσωπικό Υποστήριξης

ανοικτά ακαδημαϊκά μαθήματα στο Παν/μιο Αθηνών και στα ελληνικά ΑΕΙ Δρ. Παντελής Μπαλαούρας, Kώστας Τσιμπάνης, Καθ.

1) ΑΦΟΡΑ ΔΗΜΟΤΙΚΑ (πίνακας 1)

Υπηρεσία Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης Εθνικό & Καποδιστρικό Πανεπιστήμιο Αθηνών

Πολιτικές ασφαλείας του ΠΣΔ. Εισηγητής: Καριπίδης Νικόλαος - Υπεύθυνος ΚΕ ΠΛΗΝΕΤ Δράμας

Ανοικτά Ψηφιακά Μαθήματα Η εμπειρία του ΠΑΜΑΚ

Πρόταση αξιοποίησης πλατφόρμας Learning Management System (moodle) στην τάξη

... Τεχνολογία Επικοινωνιών Τεχνολογικής Κατεύθυνσης

ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΧΡΗΣΗΣ ΕΓΓΕΓΡΑΜΜΕΝΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΦΟΡΕΩΝ

Ανακεφαλαίωση. Χαράλαμπος Καραγιαννίδης. Διάλεξη Εφαρμογές ΤΠΕ στην Εκπαίδευση & την Ειδική Αγωγή.

Υπηρεσίες ΠΣΔ Νέες Τεχνολογίες

2014 Υπόμνημα για τη Δράση ανάδειξης και προβολής καλών πρακτικών αξιοποίησης ψηφιακού εκπαιδευτικού περιεχομένου

ΕΘΝΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ για το Ψηφιακό Εκπαιδευτικό Περιεχόμενο

ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΕΝΕΣ ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ ΕΝΙΣΧΥΣΗΣ ΨΗΦΙΑΚΗΣ ΕΜΠΙΣΤΟΣΥΝΗΣ

To Πανελλήνιο Ψηφιακό Αποθετήριο Μαθησιακών Αντικειμένων

6 ο Πανελλήνιο Συνέδριο Οδικής Ασφάλειας

Αξιοποίηση κοινωνικών δικτύων στην εκπαίδευση Αλέξης Χαραλαμπίδης Γραφικές Τέχνες / Πολυμέσα Ενότητα Ιανουαρίου 2015

Βαθµός Ασφαλείας: Να διατηρηθεί µέχρι: Βαθ. Προτεραιότητας: Αθήνα, Αρ. Πρωτ /Δ

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΕΝΟΤΗΤΩΝ (περιγραφή) Περιγραφή του περιεχομένου της ενότητας.

ΠΡΟΣ: ΚΟΙΝ. ΘΕΜΑ: Οδηγίες για τη διδασκαλία μαθημάτων του Γενικού και του Εσπερινού Γενικού Λυκείου

THE700 Διαδικτυακή Επικοινωνία (Ζ εξάμηνο) Διδάσκων: Ανδρέας Γιαννακουλόπουλος Επίκουρος Καθηγητής Χειμερινό εξάμηνο

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΠΛΑΤΦΟΡΜΑΣ... 4

Διασύνδεση των Πληροφοριακών Συστημάτων Διασφάλισης Ποιότητας των ΜΟΔΙΠ και της ΑΔΙΠ

Επτά λόγοι για να χρησιµοποιήσετε το Πανελλήνιο Σχολικό ίκτυο

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

Επιστήμες της Αγωγής και της Εκπαίδευσης Πλατφόρμα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης. Εισαγωγή στους Η/Υ - Παιδαγωγικές Εφαρμογές στην Εκπαίδευση

Τεχνολογία Επικοινωνιών Τεχνολογικής Κατεύθυνσης (Β Ημερησίου και Γ Εσπερινού Γενικού Λυκείου)

3 ο ΓΕΛ Τρικάλων ΟΔΥΣΣΕΑΣ ΕΛΥΤΗΣ. Ιστολόγια και κοινότητες

Πανελλήνιο Σχολικό ίκτυο

ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΩΝ

Επιμορφωτικές Τηλεκπαιδεύσεις

Δημιουργία παιχνιδιού με το ΜΙΤ AppInvnentor (Πινγκ - Πονγκ).

ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ & ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΜΑΘΗΣΗΣ. Mεταπτυχιακά Εκπαιδευτικά Σεμινάρια Εαρινής Ακαδημαϊκής Περιόδου

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ Β ΕΠΙΠΕΔΟΥ ΠΕ19 20 ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2013

Ολοκληρωμένο Πληροφοριακό Σύστημα Εξυπηρέτησης Πολιτών και Παρόχων

Συστήματα Τηλεκπαίδευσης

TEC610 Δυναμικές Εφαρμογές Διαδικτύου (ΣΤ εξάμηνο)

Συστήματα Τηλεκπαίδευσης

Άρης Π. Λούβρης

, α/α: 1. Εξόδου» Παιδείας» αποθετήριοο

Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας

Ανοικτό Ψηφιακό Μάθημα για την κατάρτιση του προσωπικού υποστήριξης ανάπτυξης ψηφιακών μαθημάτων

ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΟΡΘΗΣ ΧΡΗΣΗΣ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ

ΕΠΛ 002.1: ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ. Για Εκπαιδευτικούς

ΕΝΙΑΙΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ

Ασφαλώς στο Διαδίκτυο

«Στρατηγική και Δράσεις του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου για την Ασφάλεια στο Διαδίκτυο»

Δείκτης Αξιολόγησης 5.2: Ανάπτυξη και εφαρμογή σχεδίων δράσης για τη βελτίωση του εκπαιδευτικού έργου

Παράθυρο στη γνώση. Ευρυζωνικότητα για όλους. Συνδέσου ασύρματα και δωρεάν στο Εθνικό Ίδρυμα Ερευνών Βασ. Κωνσταντίνου 48, Αθήνα

Διεύθυνση Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου και Δικτυακών Τεχνολογιών - ΙΤΥΕ

ΣΧΕΔΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 1: ΥΠΗΡΕΣΙΕΣ - ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΤΟΥ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ

ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗ ΚΑΙ ΜΕΤΑΦΟΡΑ ΤΕΧΝΟΓΝΩΣΙΑΣ ΣΤΙΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ ΤΗΣ ΚΡΗΤΗΣ. Μανόλης Στρατάκης, FORTHnet AE

Σχεδίαση Εκπαιδευτικού Λογισμικού. Εργασία 2 - Α' φάση. Σενάριο/Σχέδιο μαθήματος. Σταματία Κορρέ Μ1430

ΕΚΘΕΣΗ ΑΝΑΦΟΡΑΣ Στατιστικά Στοιχεία Γραμμής Βοήθειας - Helpline 1480 (Απρίλιος - Ιούνιος 2018)

Ανδριανή-Χριστίνα Ρηγούτσου

Υποδομές και Υπηρεσίες Τηλεκπαίδευσης

Διαδίκτυο με Ασφάλεια. Τι πρέπει να προσέχουμε

Δράση Διαδικτυακών Μαθημάτων

ΕΡΓΟ Υλοποίηση Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών Πληροφορικής

Αλέξανδρος Γκίκας Καθηγητής ΠΕ01 Γυµνασίου Προαστίου Καρδίτσας Υπ. Δρ. Θεολογικής σχολής Α.Π.Θ.

Μονάδα Εκπαιδευτικής Τεχνολογίας και Πολυμέσων του Πανεπιστημίου Πατρών

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΑΘΗΝΑΣ (ΤΕΙ Α) ΤΜΗΜΑ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΕΙΔΙΚΟΣ ΛΟΓΑΡΙΑΣΜΟΣ ΚΟΝΔΥΛΙΩΝ ΕΡΕΥΝΑΣ

The Use of the MOODLE Platform in Writing Activities. Δέσποινα Παπαγγελή Σχολική Σύμβουλος Β Αθήνας

Χαράλαμπος Καραγιαννίδης

TEC410 Ανάπτυξη Δικτυακών Τόπων (Δ εξάμηνο) Διδάσκων: Ανδρέας Γιαννακουλόπουλος Επιστημονικός συνεργάτης Εργαστηρίου: Στέλλα Λάμπουρα

Ανάπτυξη ιστολογίου. Γνωστικό αντικείμενο: Ερευνητική Εργασία - Project. Δημιουργός: ΦΩΤΙΟΣ ΛΑΖΑΡΙΝΗΣ

GUnet eclass 1.7 Πλατφόρμα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης

Πόσο έτοιμοι είμαστε για την Τάξη 2.0 (?)

Εγχειρίδιο Διαχειριστή. (Υπηρεσία Ενημέρωσης για Εκπαιδευτικές και Πολιτισμικές Δράσεις)

Επιμορφωτικές Τηλεκπαιδεύσεις

Το δίκτυο πρόληψης και αντιμετώπισης της σχολικής βίας και του εκφοβισμού. Δρ. Κ. Αποστολόπουλος Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ04 8 Μαΐου

Open eclass Πλατφόρμα Ασύγχρονης Τηλεκπαίδευσης

Ανάπτυξη ηλεκτρονικών μαθημάτων στην πλατφόρμα Open eclass. Γνωριμία με την Open eclass

η εμπειρία του ΤΕΙ Δυτικής Μακεδονίας».

Δράση Διαδικτυακών Μαθημάτων

Transcript:

«Ολοκληρωμένες Υπηρεσίες Ενίσχυσης Ψηφιακής Εμπιστοσύνης» του Επιχειρησιακού Προγράμματος «ΨΗΦΙΑΚΗ ΣΥΓΚΛΙΣΗ» 2007-2013 Υποέργο 1 ΠΥΛΗ ΨΗΦΙΑΚΗΣ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ και ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΣΤΗΝ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

Περιεχόμενα παρουσίασης Παρουσίαση Αναδόχου Στόχος του έργου Ποσοτικά στοιχεία του έργου Υποδομές Περιεχόμενο Πύλη ψηφιακής Ασφάλειας Περιβάλλον εξ αποστάσεως εκπαίδευσης Ηλεκτρονικά μαθήματα Διαδραστικό εκπαιδευτικό παιχνίδι Υπηρεσίες Υποστήριξης Διάχυση αποτελεσμάτων

Ανάδοχος Ένωση Εταιρειών Το έργο υλοποιείται από την Ένωση Εταιρειών: AMPLUS A.E. ΚΟΡΥΜΒΟΣ Α.Ε. TALENT A.E. Υπεργολάβος του έργου: Κέντρο Μελετών Ασφάλειας (ΚΕ. ΜΕ. Α.) του Υπουργείου Δημόσιας Τάξης και Προστασίας του Πολίτη

Στόχος του Έργου Ενημέρωση - Εκπαίδευση της νέας γενιάς των μαθητών (αλλά και των καθηγητών και γονιών) στις απαιτήσεις ασφάλειας και εμπιστοσύνης που εισάγει - απαιτεί η ψηφιακή εποχή. Ο στόχος αυτός θα υλοποιηθεί μέσω: Της δημιουργίας πύλης Ψηφιακής Ασφάλειας Της ανάπτυξης ενός περιβάλλοντος εξ αποστάσεως εκπαίδευσης και των απαραίτητων ηλεκτρονικών μαθημάτων Της ανάπτυξης διαδραστικού εκπαιδευτικού παιχνιδιού

Ποσοτικά στοιχεία Έργου Ψηφιακή Πύλη Ασφάλειας: Άρθρα 362 (εκπαιδευτικοί 126, γονείς 125, μαθητές 111) Εικόνες γραφικά > 582 E Learning Πλατφόρμα Ώρες εκπαίδευσης: Εκπαιδευτικοί : 143,50 εκπαιδευτικές ώρες Γονείς: 98,75 εκπαιδευτικές ώρες Μαθητές: 90,25 εκπαιδευτικές ώρες Διαδραστικό εκπαιδευτικό παιχνίδι: 4 σενάρια διάρκειας 2 διδακτικών ωρών το καθένα

Υποδομές Προμήθεια εξοπλισμού και τυποποιημένου λογισμικού: Υποδομή αποθήκευσης δεδομένων (Storage/SAN), Σύστημα προστασίας δεδομένων, Υπολογιστική υποδομή, Δικτυακή Υποδομή, Περιβάλλον Εικονοποίησης (Virtualization), Λογισμικό Υποδομών, Υποστηρικτική Υποδομή, Υπολογιστές Workstation και laptops.

Περιεχόμενο Το περιεχόμενο που καλύπτει το έργο καλύπτει τις εξής κατηγορίες: Ιδιωτικότητα Ασφάλεια Προστασία Σύγχρονες Τεχνολογίες Ηθική και Δεοντολογία Υγεία - Εθισμός

Πύλη Ψηφιακής Ασφάλειας Κάλυψη της επικαιρότητας Ενημέρωση μέσω άρθρων και πραγματικών περιστατικών Χρήση σύγχρονων τεχνολογιών Web 2.0 για τη διάχυση της πληροφορίας Newsletters και ενσωμάτωση των υπηρεσιών της πύλης σε κοινωνικά δίκτυα (Facebook, twitter κλπ.) Αναζήτηση περιεχομένου( απλή, σύνθετη) Ηλεκτρονική επικοινωνία με τους διαχειριστές της πύλης Online εγγραφή στα ηλεκτρονικά μαθήματα και το διαδραστικό παιχνίδι Πρόσβαση στην πύλη από οποιαδήποτε κινητή συσκευή

Εισαγωγή στην πύλη Η διεύθυνση μέσω της οποίας έχετε πρόσβαση στην πύλη είναι : http://digitrust.edu.gr

Υποενότητες Άρθων Κάθε κατηγορία περιεχομένου αποτελείται από υποενότητες, π.χ. για την ιδιωτικότητα έχουμε:

Πραγματικά Περιστατικά Η πύλη περιέχει πραγματικά περιστατικά και πως αντιμετωπίστηκαν

Νέα Ειδήσεις Δημοσιεύονται τα τελευταία νέα από Ελλάδα και επιλεγμένα site του εξωτερικού.

Τρεις διαφορετικές Υπό - Πύλες Η πύλη ουσιαστικά αποτελείται από τρεις διαφορετικές υπό - πύλες μία των εκπαιδευτικών, μία των γονέων και μία των μαθητών. Οι δυνατότητες είναι ίδιες, οι κατηγορίες του περιεχομένου είναι ίδιες, αλλάζει η παρουσίαση και η προσαρμογή του περιεχομένου

Υπό - πύλη Εκπαιδευτικών

Υπό - πύλη Γονέων

Υπό - πύλη Μαθητών

Πλατφόρμα τηλεκπαίδευσης Η πλατφόρμα βασίζεται στην τελευταία έκδοση του open eclass Στην τηλεκπαίδευση έχουν πρόσβαση οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές με τους λογαριασμούς τους από το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο. Οι εκπαιδευτικοί έχουν πρόσβαση και στα ηλεκτρονικά μαθήματα των μαθητών Στην τηλεκπαίδευση οι γονείς έχουν ελεύθερη πρόσβαση στα ηλεκτρονικά μαθήματα που απευθύνονται σε αυτούς

Πρόσβαση εκπαιδευτικών - μαθητών Εκπαιδευτικοί Μαθητές

Ηλεκτρονικό μάθημα για εκπαιδευτικούς

Ηλεκτρονικό μάθημα για γονείς

Ηλεκτρονικό μάθημα για μαθητές

Γιατί παιχνίδι; Διαδραστικό παιχνίδι Προσέγγιση: παιχνίδια ρόλων Στόχοι: Η δημιουργία περιβάλλοντος «φυσικής ροής» της καθημερινότητας ενός παιδιού στο οποίο πρέπει να κρατήσει σε ισορροπία κάποιους δείκτες Η ανταπόκριση σε κατάλληλα επιλεγμένους «eκινδύνους» που παρουσιάζονται μέσα στη φυσική ροή Η δημιουργία συνθηκών «ανταγωνισμού» όπου ο «παίκτης» πρέπει να επιβιώσει και να διακριθεί

e-κίνδυνοι (ενδεικτικά) Διαδραστικό παιχνίδι Ανταπόκριση σε μηνύματα αγνώστων (mail, κοινωνικά δίκτυα) Προσβολή από ιούς (άνοιγμα αρχείων, επισυναπτόμενων, κλπ) Υποκλοπή προσωπικών στοιχείων (passwords, πιστωτικών καρτών, κλπ) Δημοσιοποίηση προσωπικών στοιχείων ή στοιχείων τρίτων χωρίς τη συγκατάθεσή τους

Διαδραστικό παιχνίδι Δείκτες που πρέπει να συντηρούνται πάνω από το όριο Ενέργεια Σχολική επίδοση Σχέση με γονείς Διασκέδαση Χρήματα Δημοφιλία Κοινωνική ζωή

Διαδραστικό παιχνίδι

Διαδραστικό παιχνίδι

Διαδραστικό παιχνίδι

Διαδραστικό παιχνίδι

Διαδραστικό παιχνίδι

Διαδραστικό παιχνίδι

Διαδραστικό παιχνίδι

Διαδραστικό παιχνίδι

Διαδραστικό παιχνίδι

Διαδραστικό παιχνίδι

Υπηρεσίες Υποστήριξης Επικοινωνία μέσω της φόρμας που είναι διαθέσιμη από το portal Επικοινωνία και παροχή βοήθειας μέσω δομημένου helpdesk: http://helpdesk.korimvos.gr Επικοινωνία μέσω email: digitrust@korimvos.gr Επικοινωνία και παροχή βοήθειας μέσω τηλεφώνου: 212 2229400

Υπηρεσίες Ευαισθητοποίησης Υλοποίηση 2 ημερίδων 1 η ημερίδα τελευταίο δεκαήμερο Σεπτεμβρίου 2 η ημερίδα τελευταίο δεκαήμερο Οκτωβρίου Καταγραφή - Αναφορά παρατηρήσεων