خاستگاه های نظر یه میدان کوانتومی

Σχετικά έγγραφα
محاسبه ی برآیند بردارها به روش تحلیلی

روش محاسبه ی توان منابع جریان و منابع ولتاژ

مفاهیم ولتاژ افت ولتاژ و اختالف پتانسیل

مثال( مساله الپالس در ناحیه داده شده را حل کنید. u(x,0)=f(x) f(x) حل: به کمک جداسازی متغیرها: ثابت = k. u(x,y)=x(x)y(y) X"Y=-XY" X" X" kx = 0

جلسه 3 ابتدا نکته اي در مورد عمل توابع بر روي ماتریس ها گفته می شود و در ادامه ي این جلسه اصول مکانیک کوانتمی بیان. d 1. i=0. i=0. λ 2 i v i v i.

Angle Resolved Photoemission Spectroscopy (ARPES)

جلسه ی ۱۰: الگوریتم مرتب سازی سریع

قاعده زنجیره ای برای مشتقات جزي ی (حالت اول) :

تصاویر استریوگرافی.

تخمین با معیار مربع خطا: حالت صفر: X: مکان هواپیما بدون مشاهده X را تخمین بزنیم. بهترین تخمین مقداری است که متوسط مربع خطا مینیمم باشد:

مدار معادل تونن و نورتن

تحلیل مدار به روش جریان حلقه

جلسه ی ۴: تحلیل مجانبی الگوریتم ها

دانشکده ی علوم ریاضی جلسه ی ۵: چند مثال

فصل چهارم : مولتی ویبراتورهای ترانزیستوری مقدمه: فیدبک مثبت

جلسه 12 به صورت دنباله اي از,0 1 نمایش داده شده اند در حین محاسبه ممکن است با خطا مواجه شده و یکی از بیت هاي آن. p 1

جلسه ی ۲۴: ماشین تورینگ

جلسه ی ۳: نزدیک ترین زوج نقاط

جلسه 14 را نیز تعریف کرد. عملگري که به دنبال آن هستیم باید ماتریس چگالی مربوط به یک توزیع را به ماتریس چگالی مربوط به توزیع حاشیه اي آن ببرد.

جلسه ی ۵: حل روابط بازگشتی

جلسه 9 1 مدل جعبه-سیاه یا جستاري. 2 الگوریتم جستجوي Grover 1.2 مسا له 2.2 مقدمات محاسبات کوانتمی (22671) ترم بهار

تمرینات درس ریاض عموم ٢. r(t) = (a cos t, b sin t), ٠ t ٢π. cos ٢ t sin tdt = ka۴. x = ١ ka ۴. m ٣ = ٢a. κds باشد. حاصل x٢

1) { } 6) {, } {{, }} 2) {{ }} 7 ) { } 3) { } { } 8) { } 4) {{, }} 9) { } { }

ویرایشسال 95 شیمیمعدنی تقارن رضافالحتی

جلسه 15 1 اثر و اثر جزي ی نظریه ي اطلاعات کوانتومی 1 ترم پاي یز جدایی پذیر باشد یعنی:

جلسه 16 نظریه اطلاعات کوانتمی 1 ترم پاییز

جلسه 2 جهت تعریف یک فضاي برداري نیازمند یک میدان 2 هستیم. یک میدان مجموعه اي از اعداد یا اسکالر ها به همراه اعمال

تئوری جامع ماشین بخش سوم جهت سادگی بحث یک ماشین سنکرون دو قطبی از نوع قطب برجسته مطالعه میشود.

جلسه 2 1 فضاي برداري محاسبات کوانتمی (22671) ترم بهار

ﯽﺳﻮﻃ ﺮﯿﺼﻧ ﻪﺟاﻮﺧ ﯽﺘﻌﻨﺻ هﺎﮕﺸﻧاد

همبستگی و رگرسیون در این مبحث هدف بررسی وجود یک رابطه بین دو یا چند متغیر می باشد لذا هدف اصلی این است که آیا بین

جلسه 22 1 نامساویهایی در مورد اثر ماتریس ها تي وري اطلاعات کوانتومی ترم پاییز

هو الحق دانشکده ي مهندسی کامپیوتر جلسه هفتم

دبیرستان غیر دولتی موحد

هد ف های هفته ششم: 1- اجسام متحرک و ساکن را از هم تشخیص دهد. 2- اندازه مسافت و جا به جایی اجسام متحرک را محاسبه و آن ها را مقایسه کند 3- تندی متوسط

هندسه تحلیلی بردارها در فضای R

به نام ستاره آفرین قضیه ویریال جنبشی کل ذرات یک سیستم پایدار مقید به نیرو های پایستار را به متوسط انرژی پتانسیل کل شان

سايت ويژه رياضيات درسنامه ها و جزوه هاي دروس رياضيات

معادلهی مشخصه(کمکی) آن است. در اینجا سه وضعیت متفاوت برای ریشههای معادله مشخصه رخ میدهد:

جلسه ی ۱۸: درهم سازی سرتاسری - درخت جست و جوی دودویی

آزمایش 1: پاسخ فرکانسی تقویتکننده امیتر مشترك

فصل سوم جریان های الکتریکی و مدارهای جریان مستقیم جریان الکتریکی

فیلتر کالمن Kalman Filter

می باشد. انشاال قسمت شعاعی بماند برای مکانیک کوانتومی 2.

آزمون مقایسه میانگین های دو جامعه )نمونه های بزرگ(

فهرست جزوه ی فصل دوم مدارهای الکتریکی ( بردارها(

آشنایی با پدیده ماره (moiré)

1 دایره فصل او ل کاربردهای بسیاری داشته است. یک قضیۀ بنیادی در هندسه موسوم با محیط ثابت دایره دارای بیشترین مساحت است. این موضوع در طراحی

فهرست مطالب جزوه ی فصل اول مدارهای الکتریکی مفاهیم ولتاژ افت ولتاژ و اختالف پتانسیل تحلیل مدار به روش جریان حلقه... 22

تشکیل ساختار و ساختارهای بز رگ مقیاس کیهانی

جلسه 28. فرض کنید که m نسخه مستقل یک حالت محض دلخواه

باشند و c عددی ثابت باشد آنگاه تابع های زیر نیز در a پیوسته اند. به شرطی که g(a) 0 f g

سلسله مزاتب سبان مقدمه فصل : زبان های فارغ از متن زبان های منظم

هدف از این آزمایش آشنایی با رفتار فرکانسی مدارهاي مرتبه اول نحوه تأثیر مقادیر عناصر در این رفتار مشاهده پاسخ دامنه

Beta Coefficient نویسنده : محمد حق وردی

بسم اهلل الرحمن الرحیم آزمایشگاه فیزیک )2( shimiomd

فصل دهم: همبستگی و رگرسیون

ثابت. Clausius - Clapeyran 1

اصول انتخاب موتور با مفاهیم بسیار ساده شروع و با نکات کاربردی به پایان می رسد که این خود به درک و همراهی خواننده کمک بسیاری می کند.

مود لصف یسدنه یاه لیدبت

نویسنده: محمدرضا تیموری محمد نصری مدرس: دکتر پرورش خالصۀ موضوع درس سیستم های مینیمم فاز: به نام خدا

آزمایش 8: تقویت کننده عملیاتی 2

تحلیل الگوریتم پیدا کردن ماکزیمم

محاسبات کوانتمی 1 علم ساخت و استفاده از کامپیوتري است که بر پایه ي اصول مکانیک کوانتم قرار گرفته است.

آموزش SPSS مقدماتی و پیشرفته مدیریت آمار و فناوری اطالعات -

تمرین اول درس کامپایلر

جلسه ی ۱۱: درخت دودویی هرم

فصل 5 :اصل گسترش و اعداد فازی

جلسه دوم سوم چهارم: مقدمه اي بر نظریه میدان

مسائل. 2 = (20)2 (1.96) 2 (5) 2 = 61.5 بنابراین اندازه ی نمونه الزم باید حداقل 62=n باشد.

تلفات خط انتقال ابررسی یک شبکة قدرت با 2 به شبکة شکل زیر توجه کنید. ژنراتور فرضیات شبکه: میباشد. تلفات خط انتقال با مربع توان انتقالی متناسب

:موس لصف یسدنه یاه لکش رد یلوط طباور

) max. 06 / ) )3 600 )2 60 )1 c 20 )2 25 )3 30 )4. K hf W است.

برابری کار نیروی برآیند و تغییرات انرژی جنبشی( را بدست آورید. ماتریس ممان اینرسی s I A

Spacecraft thermal control handbook. Space mission analysis and design. Cubesat, Thermal control system

فصل چهارم : مولتی ویبراتورهای ترانزیستوری مقدمه: فیدبک مثبت

تعیین محل قرار گیری رله ها در شبکه های سلولی چندگانه تقسیم کد

راهنمای کاربری موتور بنزینی )سیکل اتو(

فعالیت = ) ( )10 6 ( 8 = )-4( 3 * )-5( 3 = ) ( ) ( )-36( = m n m+ m n. m m m. m n mn

Delaunay Triangulations محیا بهلولی پاییز 93

شاخصهای پراکندگی دامنهی تغییرات:

فصل پنجم زبان های فارغ از متن

سینماتیک مستقیم و وارون

آنچه که هر فیزیکدان باید درباره ي تي وري ریسمان بداند

6- روش های گرادیان مبنا< سر فصل مطالب

مشخصه های نابجایی ها چگالی نابجایی: مجموع طول نابجاییها در واحد حجم و یا تعداد نابجایی هایی که یک واحد از سطح مقطع دلخواه را قطع می کنند.

مکانيک جامدات ارائه و تحليل روش مناسب جهت افزایش استحکام اتصاالت چسبي در حالت حجم چسب یکسان

دانشکده علوم ریاضی دانشگاه گیلان آزمون پایان ترم درس: هندسه منیفلد 1 باشد. دهید.f (gx) = (gof 1 )f X شده باشند سوالات بخش میان ترم

الکتریسیته ساکن مدرس:مسعود رهنمون سال تحصیلى 95-96

تئوری رفتار مصرف کننده : می گیریم. فرض اول: فرض دوم: فرض سوم: فرض چهارم: برای بیان تئوری رفتار مصرف کننده ابتدا چهار فرض زیر را در نظر

بسم هللا الرحمن الرحیم

شیمی عمومی دانشگاه فردوسی مشهد

فصل دوم مثلثات نسبت های مثلثاتی دایره مثلثاتی روابط بین نسبتهای مثلثاتی

ارزیابی بهره وری متقاطع DEA بر پایه بهبود پارتو

چکیده مقدمه کلید واژه ها:

فصل سوم : عناصر سوئیچ

ندرک درگ ندرک درگ شور

تعریف نیرو:نیرو بر هم کنش )تاثیر متقابل ) دو جسم بر یکدیگر است که این بر هم کنش میتواند از راه تماس مستقیم باشد

به نام خدا. الف( توضیح دهید چرا از این تکنیک استفاده میشود چرا تحلیل را روی کل سیگنال x[n] انجام نمیدهیم

واحد های اندازه گیری میزان پرتو: اکسپوژر: میزان یونیزاسیون تولید شده توسط پرتوX یا گاما در واحد جرم. exposure= Q

Transcript:

خاستگاه های نظر یه میدان کوانتومی وحیدکریمی پور- دانشکده فیزیک - دانشگاه صنعتی شریف ۲۷ مهر ۱۳۹۴ ۱ مقدمه در این درس می خواهیم خاستگاه های متفاوت نظریه میدان کوانتومی را معرفی کنیم. از ا نجا که این درس مقدمه ای بر نظریه میدان برای گروه وسیعی از دانشجویان با علایق پژوهشی متفاوت است معرفی این خاستگاه ها اهمیت دارد. ۲ الکتر ودینامیک کوانتومی از عمر نظریه میدان کوانتومی بیش از ۸۰ سال می گذرد. به یک معنا می توان تولد ا ن را تنها کمی دیر تر از مکانیک کوانتومی انگاشت. از همان ابتدا معلوم بود که فوتون که نقش کلیدی در گشودن پنجره های دنیای کوانتومی را به روی ما داشته است خود در چارچوب مکانیک کوانتومی شرودینگر قابل توصیف نیست ا یا فوتون یک ذره است اگر چنین است فضای هیلبرت ا ن چیست ا یا می توان فضای هیلبرت ا ن را با بردارهای مکانی ا ن یعنی ویژه بردارهای مکان { x } توصیف کرد ربط دقیق ا ن به میدان الکترومغناطیس و معادلات ماکسول چیست اگر فوتون یک ذره است ا یامی توان برهم کنش یک اتم با نور را به صورت برهم کنش دو ذره در نظر گرفت و یک هامیلتونی برای این سیستم دو ذره ای نوشت که جذب یا گسیل فوتون را توسط ۱

اتم توصیف کند معادلات ماکسول در کجای این تصویر ذره ای قرار دارد تازه اگر فوتون را یک ذره درست مثل الکترون در نظر بگیریم چگونه باید یک معادله کوانتومی (مثل معادله شرودینگر) برای حرکت این ذره نوشت این ها و سوالاتی از این نوع باعث اولین تلاش ها برای تدوین یک نظر یه کوانتومی برای میدان الکتر ومغناطیسی شدند. میدان کوانتومی الکتر ومغناطیسی یا همان الکترودینامیک کوانتومی ۱ موفق ترین نمونه از یک میدان کوانتومی است یعنی میدانی (در اینجا الکترومغناطیس) که کوانتیده شده است. در چارچوب این نظریه اکنون می توانیم نه تنها به سوالات بالا جواب بدهیم بلکه هم چنین می توانیم بسیاری از کمیت های مربوط به برهم کنش الکترون و نور را با دقت بسیار زیاد یعنی با دقتی بیش از ۱۳ رقم اعشار محاسبه کنیم. نقطه ا غاز برای کوانتیده کردن چنین میدانی مثل هر میدان کلاسیک دیگر توجه به روابط کروشه پوا سون بین مختصات میدانی و مزدوج های ا نهاست: یعنی {ϕ i (x),, π j(y) } = δ i,j δ(x y). (۱) در رهیافتی که کوانتش کانونیک ۲ خوانده می شود فرا یند کوانتش از تبدیل این رابطه کلاسیک به یک رابطه بین عملگرهای متناظر با این میدان ها ا غاز می شود: یعنی [ ˆϕ i (x),, ˆπ j(y) ] = iħδ i,j δ(x y). (۲) در این رابطه (x) ϕˆ i و (y) πˆ j میدان های کوانتومی هستند یعنی به هر نقطه از فضا مثل x یک عملگر نسبت داده شده است و مجموعه همه این عملگرها در همه نقاط فضا پیوستاری از عملگرهاست که یک میدان کوانتومی خوانده می شوند. درست مثل مکانیک کوانتومی در این جا هم می توان از دو دیدگاه به کوانتش نگاه کرد. یک دیدگاه یعنی تصویر شرودینگر که در ا ن عملگرها هیچگونه بستگی زمانی ندارند و همه بستگی زمانی در حالت هاست و دیدگاه دیگر یعنی دیدگاه هایزنبرگ که در ا ن حالت ها ثابت هستند و همه بستگی زمانی در عملگرهاست. در اولین مطالعه ای که از میدان های کوانتومی انجام می دهیم ما تصویر شرودینگر را به کار می بریم بنابراین میدان ˆϕ(x) فقط به مختصات فضا یعنی x بستگی دارد. به یک نکته مهم دیگر نیز باید دقت کنید که معمولا در اولین برخورد دانشجویان با نظریه میدان موجب اشتباه ا نان می شود. این نکته این است که در این جا x دیگر یک عملگر نیست بلکه یک پارامتر معمولی است که نقاط مختلف فضا را از هم متمایز می کند. ا نچه که عملگر است ϕˆ است که در نقطه x تعریف شده یا نشسته است و به همین جهت با ˆϕ(x) نشان داده می شود. ممکن است که Quantum Electrodynamics ۱ Canonical Quantization ۲ ۲

خواننده در بسیاری از کتاب ها و مقالات ببیند که میدان به صورت (t ˆϕ(x, نوشته شده است. دلیل اش این است که این میدان ها در تصویر هایزنبرگ نوشته شده اند. در ا ینده به این تصویر نیز می پردازیم. پس از اصل موضوع کوانتش (۲) گام بعدی یافتن یا ساختن فضای هیلبرتی است که این روابط در ا نجا نمایش داده شوند. بعد از برداشتن این گام مشاهده می کنیم که در فضای هیلبرتی که ساخته ایم حالت هایی وجود دارند که خصوصیات ا نها مثل ذره است ذارتی با خصوصیات معین مثل جرم بار اسپین و نظایر ا ن. این ها هستند که کوانتوم های میدان خوانده می شوند و در هر مورد اسم خاصی دارند و در کوانتش میدان الکترومغناطیس فوتون د ر کوانتش نوسانات یک غشا یا شبکه جامد فونون ۳ و در کوانتش یک میدان اسپینی مگنون ۴ خوانده می شوند. دراین ساختار جدید که در ا ن میدان الکترومغناطیسی کوانتیده شده هر نوع برهم کنش اتم و تشعشع یا فوتون ها توصیف مناسبی به صورت شماتیک زیر پیدا می کند: Atom F ield(= P hotons) Atom F ield (= P hotons ) (۳) که در ا ن تحول توسط هامیلتونی میدان و اتم ایجاد شده است. در اینجا اتم به صورت یک ذره کوانتومی تصویر شده که با یک میدان یا به عبارت دیگر با کوانتوم های ا ن میدان برهم کنش می کند. اما در ا ینده خواهیم دید که الکترون ها نیز کوانتم های یک میدان دیگرند. در چنین دیدگاهی می بایست از برهم کنش میدان ها با یکدیگر یا برهم کنش کوانتوم های ا نها با هم سخن گفت. این موضوعی است که در درس های ا ینده به ا ن خواهیم پرداخت. ۳ چرا اصولا می بایست میدان ها را کوانتیزه کرد ا یا توصیف درست تابش و ساختن یک نظریه که به طور سازگار تصویر ذره ای تابش را با الکترومغناطیس پیوند می دهد تنها انگیزش پرداختن به نظریه میدان کوانتومی است اگر چنین است چرا باید به گرانش کوانتومی پرداخت که تا کنون شاهد تجربی Phonon ۳ Magnon ۴ ۳

ای نه برای امواج گرانشی اش یافته شده و نه بر ماهیت ذره گونه ا ن اصولا چرا باید هر میدانی را کوانتیزه کرد چه اشکال منطقی و ریاضی در ساختار فیزیک وجود خواهد داشت اگر از کوانتومی کردن میدان ها خواه میدان الکترومغناطیسی خواه میدان گرانشی صرف نظر کنیم ا یا کوانتومی کردن میدان ها یک ضرورت است یا فقط یک نیاز زیباشناختی ناشی از میل ما به وحدت بخشیدن به ذرات و میدان ها پاسخ همه این سوال ها این است که واقعا همزیستی میدان کلاسیک و ذرات کوانتومی از نظر منطقی دارای اشکال است. دلیل اش هم این است که ذرات چشمه میدان هستند و هرگاه که ذرات رفتار کوانتومی داشته باشند به ناگزیر میدان های ناشی از این ذرات نیز رفتار کوانتومی خواهند داشت. به طور دقیق تر ذره بارداری را در نظر بگیرید که در مکان x قرار دارد و سرعت v دارد. می دانیم که میدان الکتریکی و مغناطیسی ای که این ذره در نقطه ای از فضا مثل x تولید می کند هم به مکان ذره باردار و هم به سرعت ا ن بستگی دارد. بنابراین اگر مکان و سرعت این ذره بنا بر مکانیک کوانتومی همزمان و با هر دقتی وجود نداشته باشند به این معناست که میدان های الکتریکی و مغناطیسی ناشی از این ذره نیز همزمان نمی توانند با هر دقتی وجود داشته باشند. این عدم دقت خود را در مقیاس های بزرگ یعنی مقیاس های زندگی روزمره و حتی مقیاس های میکرونی و کمی کوچکتر از ا ن نشان نمی دهد ولی در مقیاس های اتمی این عدم قطعیت کاملا مشخص است. معنای این حرف این است که در مقیاس های اتمی تنها می توانیم از احتمال این که میدان الکترومغناطیسی مقادیر معین اختیار کند سخن بگوییم. همین موضوع در مورد میدان گرانش نیز صادق است چرا که بنابر گرانش اینشتین میدان گرانش یعنی متریکی که در یک نقطه از فضا ایجاد می شود به تانسور انرژی و تکانه در نقاط فضا بستگی دارد و هرگاه که این تانسور انرژی تکانه به طور دقیق معین نباشد به معنای این است که میدان گرانش یعنی متریک فضا زمان نیز به طور دقیق معین نخواهد بود بلکه کمیتی خواهد بود که داي ما افت و خیز می کند و تغییر می کند به همین دلیل است که برخی در گفتگو از گرانش کوانتومی از کف فضا زمان ۵ سخنی می گویند. به این ترتیب می بینیم که در یک ساختار منسجم و سازگار از فیزیک نه تنها ذرات بلکه میدان ها نیز باید کوانتیزه شوند. در شکل نهایی خواهیم دید که ذرات حتی الکترون ها و کوارک ها و نظایر ا ن چیزی نیستند جز کوانتوم های میدان های مخصوص به خود به همان شکل که فوتون کوانتای میدان الکترومغناطیسی است. به این ترتیب برهم کنش ذرات چیزی نیست جز برهم کنش میدان های کوانتومی. Space-Time Foam ۵ ۴

۴ مکانیک کوانتومی نسبیتی یکی دیگر از خاستگاه های نظریه میدان کوانتومی مکانیک کوانتومی نسبیتی است. به شکل فعلی مکانیک کوانتومی با نسبیت خاص ناسازگار است. نخست بدلیل ا نکه معادله شرودینگر به وضوح با تبدیلات لورنتز ناسازگار است چرا که زمان و مکان به دو گونه متفاوت در ا ن وارد شده اند و مهم تر از ا ن اینکه می دانیم در سرعت های زیاد انرژی می تواند به ذره تبدیل شود و بر عکس. بنابراین تعداد ذرات در اثر این واکنش ها می تواند تغییر کند. به هر صورت که مکانیک کوانتومی شرودینگر را دستکاری کنیم امکان افزایش یا کاهش تعداد ذرات در ا ن وجود ندارد چرا که همواره همه اتفاقات در یک فضای هیلبرت ثابت که جا دهنده تعداد معینی از ذرات است می افتد. بنابراین اگر بخواهیم مکانیک کوانتومی را با نسبیت خاص سازگار کنیم می بایست یک صورت بندی جدید اراي ه دهیم که نه تنها با تبدیلات لورنتز سازگار باشد بلکه فضای هیلبرت ا ن گنجایش تعداد دلخواهی از ذرات را داشته باشد. چنانکه خواهیم دید این چارچوب به طور طبیعی به نظریه میدان کوانتومی می رسد. ۵ فیزیک ماده چگال و میدان های کوانتومی غیر نسبیتی ممکن است فکر کنیم که تنها خاستگاه نظریه میدان کوانتومی مکانیک کوانتومی نسبیتی است چرا که در حد غیر نسبیتی ما با تعداد ثابتی از ذرات سر و کار داریم و چارچوب مکانیک کوانتومی استاندارد برای توصیف پدیده ها کافی است. اما این تصور اشتباه است چرا که در حد غیر نسبیتی نیز ما با پدیده های تولید و نابودی ذرات سر و کار داریم. نوسانات شبکه یونی در یک جامد به بهترین وجه توسط حالت های تحریکی این شبکه موسوم به فونون ها توصیف می شود. پراکندگی الکترون ها از این شبکه نیز بهترین توصیف خود را در برهم کنش الکترون ها و فونون ها می یابند. فونون ها می توانند خلق یا نابود شوند. همین طور جابجایی الکترون ها از زیر سطح فرمی به سطوح بالاتر به پیدا شدن یک حفره در لایه های پایین می انجامد. وقتی که در یک فلز یک الکترون انرژی گرفته و از باند ظرفیت به باند هدایت می رود در جای خالی اش یک حفره ۶ تولید می شود. حفره را می توان ذره ای در نظر گرفت که دارای همان خصوصیات الکترونی است با این تفاوت که بار مثب دارد. بنابراین واکنشی که صورت می گیرد درست مثل تولید یک زوج ذره است. وقتی هم که یک الکترون از باند هدایت به باند ظرفیت سقوط می hole ۶ ۵

کند درست مثل این است که نابودی زوج رخ داده است. بنابراین حتی در سطح غیر نسبیتی نیز ذوج های ذره و پاد ذره تولید و نابود می شوند و تعداد ا نها ثابت باقی نمی ماند. بنابر این از لحاظ تکنیکی برای توصیف سیستم های بس ذره ای حتی غیر نسبیتی نیز می بایست از روش های نظریه میدان استفاده کنیم. این رهیافت به نظریه میدان به طور طبیعی کاری به سازگاری با نسبیت و تبدیلات نسبیتی ندارد به همین دلیل نظریه میدان غیر نسبتی ۷ نامیده می شود و بیشتر از همه جا در فیزیک ماده چگال کاربرد دارد. علاوه بر این ها حتی وقتی که با تعداد ثابتی از ذرات یکسان سر و کار داریم بازهم روش های نظریه میدان کارا یی فوق العاده خود را نشان می دهند. دلیل اش این است که اگر بخواهیم رفتار کوانتومی یک سیستم از ذرات یکسان فرمیون یا بوزون را توصیف کنیم می بایست تابع موج این ذرات را یا کاملا پادمتقارن یا کاملا متقارن کنیم. به عنوان مثال تابع موج N تا الکترون به شکل زیر است: Ψ ± := 1 ( 1) sgnσ ψ(x σ1, x σ2, x σn ) (۴) N! σ که در ا ن σ نشان دهنده همه جایگشت ها و sgn(σ) نشان دهنده درجه یک جایگشت است. واضح است که محاسبه خواص این سیستم با در نظر گرفتن چنین تابع موجی که دارای!N جمله است بسیار دشوار است. دقت کنید که در شرایط واقعی N عددی از مرتبه عدد ا ووگادرو ست. به همین جهت برای توصیف ذرات یکسان می بایست از روش کاملا جدیدی استفاده کرد. این روش که روش کوانتش دوم ۸ نامیده می شود (بدون اینکه واقعا دوبار کوانتش هیچ معنای خاصی داشته باشد) منجر به صورت بندی ای برای مطالعه سیستم های ذرات یکسان می شود که چیزی نیست جز نظریه میدان کوانتومی غیر نسبیتی. حتی وقتی که با ذرات کوانتومی جایگزیده سر و کار داریم مثلا وقتی که می خواهیم یک شبکه از اتم های فرومغناطیسی را مطالعه کنیم بازهم به نظریه میدان کوانتومی نیازمند می شویم. دلیل اش این است که وقتی چنین سیستمی مثلا یک شبکه اسپینی را از خیلی نزدیک مشاهده کنیم ا ن را به صورت یک شبکه گسسته از اتم ها می بینیم که در هرکدام از انها یک عملگر Non-Relativistic Quantum Field Theory ۷ Second Quantization ۸ ۶

کوانتومی اسپین قرار گرفته و با همسایگانش برهم کنش می کند. هامیلتونی چنین سیستمی چیزی شبیه به عبارت زیر است: H = J n Ŝ n Ŝ n+1 (۵) که در ا ن Ŝn عملگر اسپینی در نقطه n ام است. فاصله هر دو نقطه از این شبکه نیز برابر با a است که در نمونه های واقعی از مواد در حدود ۲ تا ۳ ا نگستروم است. اما هرگاه مقیاس مشاهده ما که ا ن را با l نشان می دهیم خیلی بزرگتر از طول شبکه باشد مثلا l << 10 20a باشد ا نگاه عملا نمی توانیم نقطه های شبکه را ببینیم و تنها می توانیم کمیت های متوسطی را ببینیم که حاصل جمع عملگرهای اسپینی در چندین نقطه است. در این مقیاس مشاهده دیگر نمی توانیم موقعیت تک تک اتم ها و اسپین ا نها را معین کنیم بلکه می توانیم بگوییم که در هر نقطه x یک عملگر Ŝ(x) تعریف شده که در واقع متوسط اسپین های درون یک ناحیه است. به این ترتیب ما با یک میدان کوانتومی روبرو می شویم که در یک بعد تعریف شده است. ۶ نظریه میدان ا ماری و پدیده های بحرانی اصلی ترین کمیت در مکانیک ا ماری تابع پارش است که به صورت زیر تعریف می شود: Z = C e βh(c) dc (۶) که در ا ن C نشان دهنده هیي ت های یک سیستم و H(C) نشان دهنده انرژی سیستم است وقتی که در هیي ت C قرار دارد. هم چنین dc نشان دهنده یک اندازه مناسب برای انتگرال روی هیي ت هاست. یک هیي ت می تواند نشان دهنده موقعیت و سرعت مجموعه ای از ذرات باشد مثل یک گاز که در این صورت C مجموعه ای از کمیت های گسسته است. اما برای بعضی اوقات C نشان دهنده وضعیت یک پیوستار مثلا وضعیت یک تار یا غشای کشسان است. به طور مشخص تر فرض کنید که یک تار کشسان بین دو نقطه 0 و L بسته شده و ارتفاع تار کشسان در نقطه x با ϕ(x) نشان داده شود. انرژی تار کشسان می تواند به صورت یک تابعی از ϕ داده شود مثلا H[ϕ] = L 0 dxh(ϕ(x), ϕ ). (۷) x ۷

برای چنین سیستمی تابع پارش برابر است با: Z = Dϕe β L ϕ dxh(ϕ(x), 0 x ) (۸) هم چنین C می تواند وضعیت قرار گرفتن یک پلیمر یا یک ماکرومولکول در فضای سه بعدی باشد و H(C) نشان دهنده این باشد که ا ن ماکرومولکول با توجه به میزان خمش و پیچشی که دارد چه مقدار انرژی دارد. در مثالی دیگر C می تواند وضعیت یک غشای دوبعدی کشسان باشد. همه اینها نمونه هایی از وضعیت هایی است که با مکانیک ا ماری سیستم های پیوسته سر و کار داریم. سوال اینجاست که این کمیت های کلاسیکی چه ربطی به نظریه میدان کوانتومی دارند. پاسخ این سوال را در درس های ا ینده با کمی تفصیل خواهیم دید ولی به طور خلاصه این ارتباط ناشی از صورت بندی انتگرال مسیر برای مکانیک کوانتومی است. در واقع می دانیم که در صورت بندی انتگرال مسیر برای مکانیک کوانتومی دامنه گذار برای رفتن از یک نقطه به نقطه دیگر به صورت زیر بیان می شود: q, t q, t = Dqe i ħ t t L(q, dq dτ )dτ. (۹) به عبارت دیگر دامنه عبور بالا به صورت یک انتگرال روی تمام مسیرهای قابل تصور نوشته می شود. چنانچه در ا ینده خواهیم دید می توان طرف راست را به یک نوع تابع پارش برای یک سیستم مکانیک ا ماری تبدیل کرد. این تناظر به نظریه میدان کوانتومی نیز تعمیم پیدا می کند. به عبارت دیگر بسیاری از روش ها و مفاهیم نظریه میدان ا ماری با نظریه میدان کوانتومی مشترک هستند و دلیل ا نهم وجود فرمالیزم انتگرال مسیر در مکانیک کوانتومی و نظریه میدان کوانتومی است. به این ترتیب بحث مقدماتی ما در باره خاستگاه های نظریه میدان کوانتومی به پایان می رسد. ا نچه که ا موخته ایم این است که در چند دهه ی گذشته معلوم شده مفاهیم و روش های نظریه میدان کوانتومی در حوزه هایی خیلی فراخ تر و متنوع تر از خاستگاه سنتی ا ن که الکترودینامیک کوانتومی بوده است به کار رفته است. و به همین دلیل است که ا شنایی با نظریه میدان کوانتومی برای بسیاری از دانشجویان فیزیک نظری تقریبا مستقل از این که در چه رشته ای به پژوهش خواهند پرداخت اهمیت دارد. به همین دلیل است که این درس به این شکل تدوین شده و اراي ه می شود. ۸