ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ

Σχετικά έγγραφα
ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ ΛΥΣΕΙΣ

ΛΑΝΙΤΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2015 ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:

ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΡΑΔΙΠΠΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ Ονοματεπώνυμο:.

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΡΑΔΙΠΠΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ Ονοματεπώνυμο:.

Β ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ - ΜΑΛΟΥΝΤΑ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΤΑΞΗ: Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:. ΤΜΗΜΑ: ΑΡ.

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΡΑΔΙΠΠΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ Ονοματεπώνυμο:.

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΠΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ/ ΙΟΥΝΙΟΥ 2014

ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ

ιαγωνισµός ΦΥΣΙΚΗΣ για µαθητές Ε' ηµοτικού 2010.

ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ

ΕΝΩΣΗ ΦΥΣΙΚΩΝ ΒΟΡΕΙΟΥ ΕΛΛΑΔΑΣ (Ε.Φ.Β.Ε.)

Όνομα και Επώνυμο:.. Όνομα Πατέρα: Όνομα Μητέρας: Δημοτικό Σχολείο: Τάξη/Τμήμα:.

Όνομα και Επώνυμο:.. Όνομα Πατέρα: Όνομα Μητέρας:.. Δημοτικό Σχολείο:.. Τάξη/Τμήμα:.. Εξεταστικό Κέντρο:...

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΡΧ. ΜΑΚΑΡΙΟΥ Γ - ΠΛΑΤΥ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:... ΤΜΗΜΑ:... Αρ...

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΡΑΔΙΠΠΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2011

ΕΝΩΣΗ ΕΛΛΗΝΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ 4ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικών Ε' Δημοτικού. Α Φάση - 31/3/2016. ΘΕΜΑ 1ο

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΡΧ. ΜΑΚΑΡΙΟΥ Γ - ΠΛΑΤΥ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ IOYNIOY 2015

ΤΑΞΗ: Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 02/06/2017

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΡΑΔΙΠΠΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

Μ Ε Ρ Ο Σ Α (μονάδες 10)

2.5 θερμική διαστολή και συστολή

Το δοκίμιο αποτελείται από 9 σελίδες και περιλαμβάνει τρία μέρη Α, Β και Γ. Να απαντήσετε σε όλα τα μέρη σύμφωνα με τις οδηγίες.

ΕΝΩΣΗ ΕΛΛΗΝΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ 4ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός Φυσικών Ε' Δημοτικού Β Φάση 14/5/2016

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΕΩΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:...Τμήμα:... Αρ...

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΘΟΛΙΚΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2014 ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:... ΤΜΗΜΑ:... ΑΡΙΘΜΟΣ:... ΒΑΘΜΟΣ:...

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΦΥΣΙΚΩΝ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ «ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ» 2016 Πανεπιστήμιο Αθηνών Τμήμα Φυσικής α φάση Ε Ε

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2015

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΡΧ. ΜΑΚΑΡΙΟΥ Γ - ΠΛΑΤΥ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ IOYNIOY 2015

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΡΑΔΙΠΠΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΣΤΑΥΡΟΥ. ΓΡΑΠΤΕΣ ΚΑΤΑΤΑΚΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ (Δειγματικό εξεταστικό δοκίμιο) ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ ΜΑΘΗΤΗ/ΤΡΙΑΣ : ΑΡΙΘΜΟΣ ΚΑΤΑΛΟΓΟΥ :

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓΙΑΣ ΦΥΛΑΞΕΩΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ ΤΑΞΗ :Β

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΕΠΙΣΚΟΠΗΣ ΣΧΟΛIKH ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ- ΙΟΥΝΙΟΥ 2018 ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:... ΤΜΗΜΑ: ΑΡ.:

ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΚΡΟΠΟΛΕΩΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ - ΙΟΥΝΙΟΥ 2017

Ανακύκλωση ΣΤ 1 ΤΑΞΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

ΟΔΗΓΙΕΣ. Το εξεταστικό δοκίμιο αποτελείται από εννέα (9) σελίδες και χωρίζεται σε δύο μέρη Α και Β στα οποία αντιστοιχούν συνολικά 50 μονάδες.

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΘΟΛΙΚΗΣ ΛΕΜΕΣΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2017

ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΑ (ΦΥΣΙΚΗ-ΧΗΜΕΙΑ/ΒΙΟΛΟΓΙΑ ) ΣΥΝΟΛΙΚΟΣ ΧΡΟΝΟΣ: 1.30 (ΩΡΕΣ 90 λεπτά) ΠΡΟΣΟΧΗ

ΓΥΜΝΑΣΙΟ.. ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2015/2016

4 Η ΠΑΓΚΥΠΡΙΑ ΟΛΥΜΠΙΑ Α ΦΥΣΙΚΗΣ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΠΟΣΤΟΛΟΥ ΠΑΥΛΟΥ ΠΑΦΟΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ Όνομα Μαθητή/τριας:... Τμήμα:... Αρ.:...

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓΙΑΣ ΒΑΡΒΑΡΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΚΑΤΩ ΠΟΛΕΜΙΔΙΩΝ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ- ΙΟΥΝΙΟΥ ΩΡΑ: 07:45π.μ. - 09:15π.μ.

ΚΟΜΠΟΣΤΟΠΟΙΗΣΗ. Κλαδέματα. Γρασίδι. Compost. Διατροφικά υπολείμματα. Φύλλα

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓΙΟΥ ΒΑΣΙΛΕΙΟΥ ΣΤΡΟΒΟΛΟΥ ΣΧΟΛIKH ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ 2017

Ενδεικτικές απαντήσεις θα αναρτηθούν μετά την παραλαβή των γραπτών από όλα τα εξεταστικά κέντρα.

ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ

ΛΑΝΙΤΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ:

Όνομα και Επώνυμο:.. Όνομα Πατέρα: Όνομα Μητέρας:.. Δημοτικό Σχολείο:.. Τάξη/Τμήμα:.. Εξεταστικό Κέντρο:...

ΠΕΙΡΑΜΑΤΑ Ε ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2014

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓΛΑΝΤΖΙΑΣ Σχολική Χρονιά ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2015 ΜΑΘΗΜΑ: ΧΗΜΕΙΑ - ΤΑΞΗ Β. Ονοματεπώνυμο μαθητή/τριας:...

12.00 το μεσημέρι Δευτέρα 9 C 3 cm Δυνατός Τρίτη 8 C 2 cm Μέτριος Τετάρτη 16 C 1 cm Δυνατός Πέμπτη 9 C 1 cm Δυνατός

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2018

ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΑ (ΦΥΣΙΚΗ-ΧΗΜΕΙΑ/ΒΙΟΛΟΓΙΑ ) ΣΥΝΟΛΙΚΟΣ ΧΡΟΝΟΣ: 1.30 (ΩΡΕΣ 90 λεπτά) ΠΡΟΣΟΧΗ

ΑΠΟΔΕΣΜΕΥΜΕΝΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΠΟ ΤΟ ΔΟΚΙΜΙΟ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ TIMSS 2007

Όνομα και Επώνυμο: Όνομα Πατέρα: Όνομα Μητέρας: Δημοτικό Σχολείο: Τάξη/Τμήμα:

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2014 ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 30/05/2014. Όνομα Μαθητή/τριας:... Τμήμα:... Αρ.:...

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΘΟΛΙΚΗΣ ΛΕΜΕΣΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2018

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓΙΟΥ ΑΘΑΝΑΣΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2013

ΔΕΙΓΜΑΤΙΚΟ ΔΟΚΙΜΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΣΤΗ ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΦΩΤΟΣΥΝΘΕΣΗ

ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΘΟΛΙΚΗΣ ΛΕΜΕΣΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ Ονοματεπώνυμο:... Τμήμα:...

Πρόγραμμα Σπουδών Φυσικών Επιστημών. Θέμα: Εφαρμογή του ΑΠ των Φυσικών Επιστημών

ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ - 6 Η ΠΑΓΚΥΠΡΙΑ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ ΦΥΣΙΚΗΣ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2015

ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ

ΤΟ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ ΔΟΚΙΜΙΟ ΑΠΟΤΕΛΕΙΤΑΙ ΑΠΟ ΕΝΝΕΑ (9) ΣΕΛΙΔΕΣ

16ο Μάθημα ΔΙΑΣΤΟΛΗ ΚΑΙ ΣΥΣΤΟΛΗ ΣΤΕΡΕΩΝ ΣΩΜΑΤΩΝ. Μια ιδιότητα με σημαντικές συνέπειες και τεχνικές εφαρμογές

ΤΑΞΗ: Α ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 31/ 05/ 2018 ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:... ΤΜΗΜΑ:... ΑΡ.:...

ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ

ΓΡΑΠΤΕΣ ΚΑΤΑΤΑΚΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ Δειγματικό Εξεταστικό Δοκίμιο. ΜΑΘΗΜΑ: ΧΗΜΕΙΑ (μονάδες 35) ΤΑΞΗ : Β

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓΛΑΝΤΖΙΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2016 ΤΑΞΗ: Β ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 8/6/2016

ΟΔΗΓΙΕΣ. Το εξεταστικό δοκίμιο αποτελείται από εννέα (9) σελίδες και χωρίζεται σε δύο μέρη Α και Β στα οποία αντιστοιχούν συνολικά 50 μονάδες.

Φύλλο Εργασίας 6 Οι Αλλαγές Κατάστασης του Νερού Ο "Κύκλος" του Νερού α. Παρατηρώ, Πληροφορούμαι, Ενδιαφέρομαι Παρατήρησε την παρακάτω εικόνα.

ΘΕΡΜΟΚΡΑΣΙΑ ΘΕΡΜΟΤΗΤΑ

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓΙΟΥ ΔΟΜΕΤΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2015 ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 12/ 06/ Ονοματεπώνυμο Μαθητή/ τριας:

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΚΡΟΠΟΛΕΩΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ

ΘΕΡΜΟΤΗΤΑ indb 69 25/2/2013 3:34:20 μμ

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓΙΟΥ ΒΑΣΙΛΕΙΟΥ ΣΧΟΛIKH ΧΡΟΝΙΑ ΣΤΡΟΒΟΛΟΥ ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2016

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΚΡΟΠΟΛΕΩΣ ΛΕΥΚΩΣΙΑΣ Γ Ρ Α Π Τ Ε Σ Α Π Ο Λ Υ Τ Η Ρ Ι Ε Σ Ε Ξ Ε Τ Α Σ Ε Ι Σ Ι Ο Υ Ν Ι Ο Υ Ολογράφως ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ: ΤΜΗΜΑ:

ΓΥΜΝΑΣΙΟ.. ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2015/2016

ΣΤ Δημοτικού Πηγή:

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ ΤΑΞΗ: Β ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 29/05/2017 ΜΑΘΗΜΑ: Φυσική ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΕΞΕΤΑΣΗΣ: 1:30 ΩΡΑ: 10:30 12:00

ΤΑΞΗ: Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 29/05/2017

ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ

ΛΑΝΙΤΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ - ΙΟΥΝΙΟΥ 2017 ΤΑΞΗ: Β ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 06/06/2017

ΜΕΡΟΣ Α Αποτελείται από 6 ερωτήσεις. Κάθε ορθή απάντηση βαθμολογείται με 5 μονάδες. Να απαντήσετε όλες τις ερωτήσεις.

Φύλλο Εργασίας 7 Η Διαστολή και Συστολή του Νερού Μια φυσική «Ανωμαλία»

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΡΑΔΙΠΠΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2012

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2014

ΤΑΞΗ: Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 01/06/2018

ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ

ΛΑΝΙΤΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΛΕΜΕΣΟΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ 2015 ΜΑΘΗΜΑ: ΦΥΣΙΚΗ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 10/6/15

ΓΥΜΝΑΣΙΟ. ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ Όνομα Μαθητή/τριας:... Τμήμα: Αρ.:

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΓΙΟΥ ΑΘΑΝΑΣΙΟΥ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΙΟΥΝΙΟΥ ΜΑΘΗΜΑ: Χημεία ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 6/6/2014

ΛΑΝΙΤΕΙΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΣΧΟΛIKH ΧΡΟΝΙΑ ΒΑΘΜΟΣ ΦΥΣΙΚΗΣ. Αριθμητικώς:... Ολογρ.:... Υπογραφή:... ΓΡΑΠΤΕΣ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΙΟΥ - ΙΟΥΝΙΟΥ 2017

ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ

ΘΕΜΑΤΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ

Transcript:

ΕΝΩΣΗ ΚΥΠΡΙΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ 4η ΠΑΓΚΥΠΡΙΑ ΟΛΥΜΠΙΑΔΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ Ε ΤΑΞΗΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ Κυριακή, 7 Ιουνίου 2015, ώρα: 10:00-11:00 Οδηγίες: 1) Το εξεταστικό δοκίμιο αποτελείται από 7 σελίδες και περιλαμβάνει 25 θέματα. 2) Οι ορθές απαντήσεις σημειώνονται στο κατάλληλο κουτάκι του ειδικού εντύπου των λύσεων που θα σας δοθεί. 3) Κάθε ορθό θέμα βαθμολογείται με τέσσερις (4) μονάδες. 4) Κάθε λανθασμένο θέμα βαθμολογείται αρνητικά με μία (1) μονάδα. 5) Κάθε κενό θέμα βαθμολογείται με μηδέν (0) μονάδες. 6) Δεν επιτρέπεται η χρήση υπολογιστικής μηχανής. 7) Δεν επιτρέπεται η χρήση διορθωτικού υγρού. 8) Επιτρέπεται η χρήση ΜΟΝΟ μπλε μελανιού. ΘΕΜΑ 1 ο : Ποια ομάδα ζώων περιλαμβάνει μόνον ερπετά; Α) Σαύρα, βάτραχος, φίδι, Β) Χταπόδι, σαλιγκάρι, χελώνα, Γ) Χελώνα, σαύρα, κροκόδειλος, Δ) Κάβουρας, γαιοσκώληκας, φίδι, Ε) Όλες οι προηγούμενες, ΘΕΜΑ 2 ο : Οι πεταλούδες ανήκουν: Α) Στα ασπόνδυλα, Β) Στα αρθρόποδα, Γ) Στα έντομα, Δ) Σε όλα τα προηγούμενα, Ε) Σε κανένα από τα προηγούμενα. ΘΕΜΑ 3 ο : Ο αστερίας ανήκει στα: Α) Αρθρόποδα, Β) Εχινόδερμα, Γ) Κνιδόζωα, Δ) Σκώληκες, Ε) Σε κανένα από τα προηγούμενα. 1/7

ΘΕΜΑ 4 ο : «Δεν έχουν κεντρικό κορμό, το ύψος τους μπορεί να φτάσει τα τρία μέτρα, οι βλαστοί διακλαδίζονται από το επίπεδο του εδάφους και ζουν πολλά χρόνια.» Η σωστή ονομασία της ομάδας που έχει τα παραπάνω χαρακτηριστικά είναι: Α) Θάμνοι, Β) Δένδρα, Γ) Πόες, Δ) Φυλλοβόλα, Ε) Μονοετή. ΘΕΜΑ 5 ο : Ποιο από τα επόμενα φυτά δεν ανήκει στην ομάδα «πόες»; Α) Βασιλικός, Β) Γεράνι, Γ) Δυόσμος, Δ) Κυκλάμινο, Ε) Τριανταφυλλιά. ΘΕΜΑ 6 ο : Ποια από τις επόμενες συνήθειες είναι καλή για την υγεία μας: Α) Να τρώμε σούβλα κάθε Σάββατο και Κυριακή, Β) Να τρώμε έτοιμο φαγητό σχεδόν κάθε μέρα, Γ) Να πίνουμε αναψυκτικά σχεδόν κάθε μέρα, Δ) Να τρώμε λαχανικά και φρούτα σχεδόν κάθε μέρα, Ε) Όλα τα προηγούμενα. ΘΕΜΑ 7 ο : Με βάση την πυραμίδα μεσογειακής διατροφής, η οποία στηρίζεται στην ελληνική παραδοσιακή δίαιτα, κατατάσσουμε τις διάφορες τροφές σε τροφές Μηνιαίας, Εβδομαδιαίας και Καθημερινής κατανάλωσης. Έχουμε τις εξής τροφές: Χοιρινό, Ψάρια και Αυγά. Να επιλέξετε την απάντηση που δίνει τη σωστή κατάταξη: Μηνιαία Εβδομαδιαία Καθημερινή Α) Χοιρινό, Ψάρια και Αυγά: Εβδομαδιαίας κατανάλωσης, Β) Χοιρινό: Μηνιαίας κατανάλωσης, Ψάρια και Αυγά: Εβδομαδιαίας κατανάλωσης, Γ) Χοιρινό: Μηνιαίας κατανάλωσης, Ψάρια: Εβδομαδιαίας κατανάλωσης, Αυγά Ημερήσιας κατανάλωσης, Δ) Χοιρινό: Μηνιαίας κατανάλωσης, Ψάρια και Αυγά: Ημερήσιας κατανάλωσης, Ε) Χοιρινό, Ψάρια και Αυγά: Καθημερινής κατανάλωσης. 2/7

ΘΕΜΑ 8 ο : Ποια από τις επόμενες συνήθειες είναι κακή για την υγεία μας: Α) Να περνούμε πολλές ώρες στο υπολογιστή μας, Β) Να πίνουμε ένα μπουκάλι κρασί κάθε μέρα, Γ) Να καπνίζουμε, Δ) Να παίρνουμε αντιβίωση μόλις νιώθουμε λίγο άρρωστοι για να μη γίνουμε χειρότερα, Ε) Όλα τα προηγούμενα. ΘΕΜΑ 9 ο : Αν από τις τροφές που τρώμε παίρνουμε περισσότερη ενέργεια από όση χρειαζόμαστε για τις διάφορες φυσικές μας δραστηριότητες, ποιο από τα πιο κάτω είναι πιο πιθανό να συμβεί; Α) Η αναπνοή μας θα γίνει γρηγορότερη, Β) Θα μειωθεί το βάρος μας, Γ) θα αυξηθούν οι κτύποι της καρδίας μας, Δ) Το φαγητό θα αποθηκευθεί στο σώμα μας ως λίπος, Ε) Κανένα από τα προηγούμενα. ΘΕΜΑ 10 ο : Ποιο από τα πιο κάτω διαγράμματα δείχνει την αναλογία ς και νερού πάνω στη Γη; 1. 2. 3. 4. Α) Το 1, Β) Το 2, Γ) Το 3, Δ) Το 4, Ε) Όλα τα προηγούμενα, ανάλογα με την κάθε εποχή. 3/7

ΘΕΜΑ 11 ο : Το μπορεί να είναι: Α) Υγρό, Β) Στερεό, Γ) Αέριο, Δ) Όλα τα προηγούμενα, Ε) Μόνο Υγρό και Αέριο. ΘΕΜΑ 12 ο : Τι συμβαίνει στο, όταν βράζει; Α) Αλλάζει χρώμα, Β) Γίνεται πιο βαρύ, Γ) Μετατρέπεται σε υδρατμούς, Δ) Σταματά να βγάζει φυσαλίδες, Ε) Κανένα από τα προηγούμενα. ΘΕΜΑ 13 ο : Αν τοποθετήσουμε, για αρκετή ώρα, 100ml υγρού νερού μέσα στον ψυκτικό θάλαμο (κατάψυξη), θα παραμείνει σταθερή/ος: Α) Η μάζα του νερού, Β) Ο όγκος του νερού, Γ) Η θερμοκρασία του νερού, Δ) Όλα τα προηγούμενα, Ε) Κανένα από τα προηγούμενα. ΘΕΜΑ 14 ο : Ποιο από τα επόμενα είναι μίγμα; Α) Μπαχαρικά, Β) Σπόροι από τροφές πουλιών, Γ) Πήλινα αντικείμενα, Δ) Το Α και το Β μόνο, Ε) Το Α, το Β και το Γ. ΘΕΜΑ 15 ο : Θέλουμε ένα μίγμα που : i) να έχει υγρή μορφή, ii) η μορφή των συστατικών του μίγματος να είναι υγρό και στερεό, iii) να είναι ομογενές. Ποιο από τα παρακάτω παραδείγματα μιγμάτων ταιριάζει; Α) Αλατόνερο, Β) Βότκα, Γ) Λάδι και, Δ) Όλα τα προηγούμενα, Ε) Κανένα από τα προηγούμενα. 4/7

ΘΕΜΑ 16 ο : Πού πάει ο αέρας, όταν ένας άνθρωπος αναπνέει; Α) Στην καρδιά, Β) Στο στομάχι, Γ) Στους πνεύμονες, Δ) Στο συκώτι, Ε) Σε κανένα από τα προηγούμενα. ΘΕΜΑ 17 ο : Ο μολυσμένος αέρας περιέχει: Α) Καπνό, Β) Σκόνη, Γ) Υγρασία, Δ) Καπνό και σκόνη, Ε) Καπνό, σκόνη και υγρασία. ΘΕΜΑ 18 ο : Δυο αυτοκίνητα, το Χ και το Υ, κινούνται σε αντίθετες κατευθύνσεις, σε ένα στενό δρόμο, όπως φαίνεται στο σχήμα δίπλα. Μπορούμε να τοποθετήσουμε ένα καθρέπτη σε τέσσερις διαφορετικές θέσεις Α,Β,C και D. Αν θέλουμε να αποφύγουμε μια σύγκρουση ανάμεσα στα δυο αυτοκίνητα, θα πρέπει να τοποθετήσουμε τον καθρέπτη: Α) Στη θέση Α, Β) Στη θέση Β, Γ) Στη θέση C, Δ) Στη θέση D, Ε) Σε όλες τις θέσεις, δεν έχει καμία διαφορά. ΘΕΜΑ 19 ο : Δεν μπορούμε να δούμε ένα αναμμένο κερί μέσα από ένα καμπυλωμένο σωλήνα. Αυτό συμβαίνει γιατί: Α) Το φως καμπυλώνεται μέσα στο σωλήνα, Β) Το φως παθαίνει ανάκλαση μέσα στο σωλήνα, Γ) Το φως διαδίδεται ευθύγραμμα, Δ) Το φως απορροφάται, Ε) Κανένα από τα προηγούμενα. 5/7

ΘΕΜΑ 20 ο : Το σχεδιάγραμμα δίπλα, δείχνει ένα άνθρωπο να βλέπει το είδωλο ενός μολυβιού με τη βοήθεια ενός επίπεδου καθρέπτη. Αφού μελετήσετε καλά το σχεδιάγραμμα, να επιλέξετε τη σωστή απάντηση στο εξής ερώτημα: 2 μέτρα 1 μέτρο Ερώτημα: Σε πόση απόσταση, από τον άνθρωπο, φαίνεται να σχηματίζεται το είδωλο του μολυβιού; Καθρέπτης Μολύβι Άνθρωπος Α) 6 μέτρα, B) 5 μέτρα, Γ) 4 μέτρα, Δ) 3 μέτρα Ε) 2 μέτρα. ΘΕΜΑ 21 ο : Ο Θανάσης άνοιξε μια τρύπα στο καπάκι ενός μπουκαλιού και το γέμισε με χρωματισμένο. Στην συνέχεια έβαλε ένα καλαμάκι μέσα στην τρύπα και τοποθέτησε το μπουκάλι μέσα σε μια μικρή λεκάνη με καυτό. Τότε παρατήρησε ότι το χρωματισμένο ξεκίνησε να πετάγεται από το μπουκάλι, σαν συντριβάνι, μέχρι που να κρυώσει το. Καλαμάκι Χρωματισμένο Συντριβάνι Καυτό Αυτό το πείραμα δείχνει ότι: Α) Τα υγρά διαστέλλονται όταν θερμανθούν και συστέλλονται όταν κρυώσουν, Β) Ο αέρας μέσα από το μπουκάλι βγαίνει έξω και παίρνει κάποια ποσότητα νερού μαζί του, Γ) Το μετατρέπεται σε υδρατμούς και βγαίνει έξω από το μπουκάλι, Δ) Κατά τη θέρμανση, οι υδρατμοί μετατρέπονται σε υγρό και έτσι το βγαίνει έξω από το μπουκάλι, Ε) Κανένα από τα προηγούμενα. ΘΕΜΑ 22 ο : Η Κατερίνα προσπαθεί να κάνει μια μπάλα να περάσει μέσα από ένα μεταλλικό δακτυλίδι, όμως δεν τα καταφέρνει, όπως φαίνεται στο διπλανό σχήμα. Τι πρέπει να κάνει η Κατερίνα για να καταφέρει να περάσει την μπάλα μέσα από το μεταλλικό δακτυλίδι; Α) Να θερμάνει την μπάλα, Β) Να κρυώσει το δακτυλίδι, Γ) Να θερμάνει το δακτυλίδι, Δ) Να κρυώσει την μπάλα και το δακτυλίδι, Ε) Να θερμάνει την μπάλα και το δακτυλίδι. Μπάλα Μεταλλικό δακτυλίδι 6/7

Ποσότητα Ποσότητα Ποσότητα ΘΕΜΑ 23 ο : Αν πετάξετε τα πιο κάτω αντικείμενα στα σκουπίδια, ποιο θα καταστραφεί από το περιβάλλον (θα πάθει αποσύνθεση) πιο γρήγορα; Α) Το απομεινάρι ενός μήλου, Β) Μια γυάλινη μπουκάλα, Γ) Μια πλαστική μπουκάλα, Δ) Ένα μεταλλικό κουτί, Ε) Όλα θα καταστραφούν το ίδιο γρήγορα. ΘΕΜΑ 24 ο : Αν μια πόλη θέλει οι κάτοικοί της να αναπνέουν καθαρότερο αέρα, θα πρέπει: Α) Να φτιάξει περισσότερους ποδηλατοδρόμους, Β) Να φτιάξει περισσότερα πάρκα (κήπους), Γ) Να ενισχύσει τα Μέσα Μαζικής Μεταφοράς, Δ) Να έχουν ειδικούς κάδους για ανακύκλωση, Ε) Όλα τα προηγούμενα. ΘΕΜΑ 25 ο : Οι μαθητές ενός οικολογικού σχολείου, σε μια από τις δράσεις τους για έναν καθαρότερο πλανήτη, έκαναν μια εκστρατεία για την ανακύκλωση των αλουμινένιων κουτιών και των πλαστικών μπουκαλιών από τα αναψυκτικά που κατανάλωναν. Οι επόμενες τρεις γραφικές παραστάσεις δείχνουν τις μετρήσεις των μαθητών τριών (3) τμημάτων, από την αρχή της σχολικής χρονιάς έως το Τμήμα 1 Τμήμα 2 Τμήμα 3 κατανάλωση ανακύκλωση χρόνος κατανάλωση ανακύκλωση χρόνος κατανάλωση ανακύκλωση χρόνος τέλος της, των ποσοτήτων αναψυκτικών που καταναλώθηκαν (διακεκομμένη γραμμή) και των ποσοτήτων που ανακυκλώθηκαν (συνεχής γραμμή). Ποιο από τα τμήματα είχε το καλύτερο αποτέλεσμα; Α) Το τμήμα 1, Β) Το τμήμα 2, Γ) Το τμήμα 3, Δ) Το τμήμα 1 και 2, Ε) Και τα τρία τμήματα είχαν το ίδιο αποτέλεσμα. -ΤΕΛΟΣ- 7/7