ελάχιστο δυνατό («ελάχιστο κράτος»), σε αυτό που χρειάζεται για την εξασφάλιση της τάξης



Σχετικά έγγραφα
ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥ ΚΡΑΤΟΥΣ

Θέμα: «Ακλήρωτο θέμα 2008» Συντάκτης: ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΤΑΒΛΑΔΩΡΑΚΗ-ΓΙΑΝΝΗΣ ΠΕΝΤΑΣ Πολιτικοί Επιστήμονες

Σύνταξη: Αυλίδου Εύα, Ms Politikwissenschaft of Ludwig Maximilian Universitaet

ΜΑΘΗΜΑ: ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ

Θέμα: «Κλασσικός Ελιτισμός Ανταγωνιστικός Ελιτισμός Οικονομική Θεωρία της Δημοκρατίας - Ριζοσπαστική σχολή των Ελίτ»

Περιεχόμενο: Κρατική γραφειοκρατία (Θεωρία Λειτουργίες Οργάνωση)

Θέμα: «Οι θέσεις του Μax Weber για το κράτος και τη Δημοκρατία» Συντάκτης: ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΤΑΒΛΑΔΩΡΑΚΗ-ΓΙΑΝΝΗΣ ΠΕΝΤΑΣ Πολιτικοί Επιστήμονες

ΘΕΜΑ: Διαφορές εσωτερικού εξωτερικού δανεισμού. Η διαχρονική κατανομή του βάρους από το δημόσιο δανεισμό.

Προτεινόμενα θέματα. στο μάθημα. Αρχές οργάνωσης και διοίκησης επιχειρήσεων. ΟΜΑΔΑ Α: Ερωτήσεις Σωστού Λάθους.

ΜΑΘΗΜΑ: ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ-ΔΗΜΟΣΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ

ΘΕΜΑ: Aποτελεσματικότητα της νομισματικής και δημοσιονομικής πολιτικής σε μια ανοικτή οικονομία

ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ ΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝ

Αποδεικτικές Διαδικασίες και Μαθηματική Επαγωγή.

23/2/07 Sleep out Πλατεία Κλαυθμώνος

Ας υποθέσουμε ότι ο παίκτης Ι διαλέγει πρώτος την τυχαιοποιημένη στρατηγική (x 1, x 2 ), x 1, x2 0,

Προτεινόμενα θέματα. στο μάθημα. Αρχές οργάνωσης και διοίκησης επιχειρήσεων. ΟΜΑΔΑ Α: Ερωτήσεις Σωστού Λάθους.

ΤΥΠΟΙ ΚΟΜΜΑΤΩΝ ΑΝΑΛΟΓΑ ΜΕ ΤΗ ΔΟΜΗ ΤΟΥΣ (MAURICE DUVERGER)

Αναγνώριση Προτύπων. Σήμερα! Λόγος Πιθανοφάνειας Πιθανότητα Λάθους Κόστος Ρίσκο Bayes Ελάχιστη πιθανότητα λάθους για πολλές κλάσεις

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ

Έννοια. Η αποδοχή της κληρονομίας αποτελεί δικαίωμα του κληρονόμου, άρα δεν

Συμπεριφοριακή Επιχειρηματικότητα

ΜΑΘΗΜΑ: ΕΜΠΟΡΙΚΟ ΔΙΚΑΙΟ

Προτεινόμενα θέματα στο μάθημα. Αρχές Οικονομικής Θεωρίας ΟΜΑΔΑ Α. Στις προτάσεις από Α.1. μέχρι και Α10 να γράψετε στο τετράδιό σας τον αριθμό της

Ημέρα 3 η. (α) Aπό την εργασιακή διαδικασία στη διαδικασία παραγωγής (β) Αξία του προϊόντος και αξία της εργασιακής δύναμης

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ ΜΑΘΗΜΑ: ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ ΜΑΘΗΜΑ: ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ

Ταξινόμηση των μοντέλων διασποράς ατμοσφαιρικών ρύπων βασισμένη σε μαθηματικά κριτήρια.

Κεφάλαιο 2.6: Η Διαδικασία Εντοπισμού Επιχειρηματικών Ευκαιριών. Το έκτο κεφάλαιο πραγματεύεται την ευρύτερη έννοια της

Ολοκληρωμένη Χωρική Ανάπτυξη. Ειδική Υπηρεσία Στρατηγικής, Σχεδιασμού Και Αξιολόγησης (ΕΥΣΣΑ) Μονάδα Α Στρατηγικής και Παρακολούθησης Πολιτικών

ΣΤΟ ΦΑΡΜΑΚΕΙΟ. Με την πιστοποίηση του έχει πρόσβαση στο περιβάλλον του φαρμακείου που παρέχει η εφαρμογή.

ΜΑΘΗΜΑ: ΓΕΝΙΚΟ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟ ΔΙΚΑΙΟ ΔΙΚΑΣΤΩΝ

ΣΤΟ ΙΑΤΡΕΙΟ. Με την πιστοποίηση του αποκτά πρόσβαση στο περιβάλλον του ιατρού που παρέχει η εφαρμογή.

Αναγνώριση Προτύπων. Σημερινό Μάθημα

Η Ηθική της Γης. του Aldo Leopold

Οι γέφυρες του ποταμού... Pregel (Konigsberg)

HY 280. θεμελιακές έννοιες της επιστήμης του υπολογισμού ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ. Γεώργιος Φρ.

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΟ ΘΕΜΑ. Μορφές δημόσιου δανεισμού. Σύνταξη: Παπαδόπουλος Θεοχάρης, Οικονομολόγος, MSc, PhD Candidate

ΤΟ ΤΕΛΟΣ ΤΗΣ ΑΡΙΣΤΕΡΑΣ

Ενότητα 3.3. Γυναικεία Επιχειρηματικότητα. Η ενίσχυση και υποστήριξη της Γυναικείας Επιχειρηματικότητας

Η ανισότητα α β α±β α + β με α, β C και η χρήση της στην εύρεση ακροτάτων.

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ

ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙΔΑΣ Γ ΤΑΞΗ

Ευρωπαίος Διαμεσολαβητής. Θεμελιώδεις αρχές της δημόσιας διοίκησης για τους υπαλλήλους

Κεφάλαιο 2.1: Οργάνωση Κοινωνικών Επιχειρήσεων. Το κεφάλαιο αυτό ξεκινά με την παρουσίαση των μορφών με τις

Κεφάλαιο 2.3: Marketing Κοινωνικών Επιχειρήσεων. Στο παρόν κεφάλαιο παρουσιάζονται εν τάχει τα βασικά

Ενότητα 3.1. Ίσες Ευκαιρίες. Στην Τρίτη Ενότητα γίνεται λόγος για τη Γυναικεία Απασχόληση, τη

ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ 9 ΙΟΥΝΙΟΥ 2017 ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Το υπόδειγμα IS-LM: Εισαγωγικά

Η οικονομική προσέγγιση στο δίκαιο

ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥ ΚΡΑΤΟΥΣ

{ i f i == 0 and p > 0

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ. Εαρινό Εξάμηνο

Περικλέους Σταύρου Χαλκίδα Τ: & F: chalkida@diakrotima.gr W:

Το Μανιφέστο του Ventotene, η Ελλάδα, η Κύπρος και η Ευρωπαϊκή Ένωση Paola Maria Minucci Δημήτρης Δεληολάνης

Κεφάλαιο 2.5: Εντοπισμός Επιχειρηματικών Ευκαιριών. Δεδομένου ότι στο νέο παγκόσμιο οικονομικό περιβάλλον, η

Περιεχόμενο: Ανάπτυξη προτεινόμενου θέματος

ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ

ΕΚΦΡΑΣΗ ΕΚΘΕΣΗ ΓΙΑ ΤΗ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΩΡΙΑ 1

ΚΛΑΔΟΣ: ΠΕ11 ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

ΜΑΘΗΜΑ: ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ

ΘΕΜΑΤΑ ΓΙΑ ΘΕΟΛΟΓΟΥΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ ΜΑΘΗΜΑ: ΕΜΠΟΡΙΚΟ ΔΙΚΑΙΟ

Ευρωπαϊκά παράγωγα Ευρωπαϊκά δικαιώματα

ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΠΡΟΣΟΡΜΙΣΗΣ, ΠΑΡΑΒΟΛΗΣ, ΠΡΥΜΝΟΔΕΤΗΣΗΣ ΚΑΙ ΕΛΛΙΜΕΝΙΣΜΟΥ ΣΚΑΦΩΝ ΣΕ ΘΑΛΑΣΣΙΕΣ ΠΕΡΙΟΧΕΣ. (ΛΙΜΑΝΙΑ κ.λπ.) ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΡΜΟΔΙΟΤΗΤΑΣ ΛΙΜΕΝΙΚΩΝ

Συνιστώσες Βιώσιμης Ανάπτυξης

ΠΡΟΒΑΛΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΘΕΩΡΙΑ ΤΟΥ FOUCAULT ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΞΟΥΣΙΑ ΤΟΥ ΛΟΓΟΥ ΣΤΑ ΜΕΣΑ ΜΑΖΙΚΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΚΑΙ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ

(β) Τι είναι και τι θέλει η οικονομική θεωρία

«ΔΙΑΚΡΙΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ»

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΗ ΑΝΑΒΑΘΜΙΣΗ

Ενότητα 3.2. Γυναικεία Απασχόληση. Στη δεύτερη ενότητα αναλύεται διεξοδικά η σημασία της γυναικείας

Δ Ι Α Κ Ρ Ι Τ Α Μ Α Θ Η Μ Α Τ Ι Κ Α. 1η σειρά ασκήσεων

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ. Εαρινό Εξάμηνο

ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΔΙΔΑΓΜΕΝΟΥ ΚΕΙΜΕΝΟΥ 1. α. Ξέχασες πάλι, φίλε μου, είπα εγώ, ότι ο νόμος δεν ενδιαφέρεται γι

Παραβολή ψ=αχ 2 +βχ+γ, α 0. Η παραβολή ψ = αχ 2. Γενικά : Κάθε συνάρτηση της μορφής ψ=αχ 2 + βχ +γ, α 0 λέγεται τετραγωνική συνάρτηση.

Εστω X σύνολο και A μια σ-άλγεβρα στο X. Ονομάζουμε το ζεύγος (X, A) μετρήσιμο χώρο.

Συναρτήσεις. Σημερινό μάθημα

Θεσσαλονίκη 22 Ιουλίου 2005 Αρ.Πρωτ.674. Προς: Τα μέλη του Συμβολαιογραφικού Συλλόγου Εφετείου Θεσσαλονίκης

Γίνεται φθείρεται Εξεις

Ημέρα 4 η (α) Αγορά και πώληση της εργασιακής δύναμης. (β) Η απόλυτη υπεραξία. Αγορά και πώληση της εργασιακής δύναμης

Γιάννης Ι. Πασσάς. Γλώσσα. Οι λειτουργίες της γλώσσας Η γλωσσική 4εταβολή και ο δανεισ4ός

«ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑ, ΕΡΕΥΝΑ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ» Η μετάβαση στην οικονομία της Γνώσης αποτελεί κεντρική

Α) Ανάλογα με τη φύση των κονδυλίων που περιλαμβάνουν οι προϋπολογισμοί διακρίνονται σε:

Φροντιστήριο 2: Ανάλυση Αλγόριθμου. Νικόλας Νικολάου ΕΠΛ432: Κατανεμημένοι Αλγόριθμοι 1 / 10

ΜΑΘΗΜΑ: ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑ

ΜΙΚΡΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗ: ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΣΤΟΧΟΙ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΙ ΤΗΣ ΜΙΚΡΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΑΠΑΝΤΗΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΣΤΑ ΑΡΧΑΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ (ΓΝΩΣΤΟ)

Η ΕΥΔΑΙΜΟΝΙΑ ΗΘΙΚΗ ΣΤΗΝ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΙΚΗ. (ΗΘΙΚΑ ΝΙΚΟΜΑΧΕΙΑ 1176a a32) 2 Η ΕΡΓΑΣΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ ΕΑΠ ΕΛΠ22 ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΤΣΑΜΠΟΥΚΟΣ ΑΜ.

1. Ο εγγυημένος ρυθμός οικονομικής ανάπτυξης στο υπόδειγμα Harrod Domar εξαρτάται

Η ΠΕΡΙ ΔΙΚΑΙΟΥ ΚΑΙ ΦΥΣΕΙ ΑΜΦΙΛΟΓΙΑ

ΕΚΦΡΑΣΗ ΕΚΘΕΣΗ Α ΛΥΚΕΙΟΥ. Επιμέλεια θεμάτων: Μεταξά Ελευθερία. Κείμενο. Τα «πρότυπα» και οι νέοι

Tα Πανεπιστημιακά Φροντιστήρια «ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ» προετοιμάζοντας σε ολιγομελείς ομίλους τους υποψήφιους Εκπαιδευτικούς για τον επικείμενο διαγωνισμό τους,

Συγκέντρωση Κίνησης Εισαγωγή Στατική Συγκέντρωση Κίνησης

ΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ

ηευρώπηστιςαρχέςτου15 ου αι.

- 1 - Ποιοι κερδίζουν από το εμπόριο αγαθών και υπηρεσιών; Γιατί η άμεση ανταλλαγή αγαθών, ορισμένες φορές, είναι δύσκολο να

Για την οικιακή εργασία

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ ΔΙΔΑΓΜΕΝΟ ΚΕΙΜΕΝΟ

Transcript:

ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ Ο διαγωνισμός της Εθνικής Σχολής Δημόσιας Διοίκησης έχει αποδείξει ότι στα θέματα του 1 ου σταδίου δεν αρκεί μονάχα η επίγνωση της αντίστοιχης ύλης αλλά συχνά απαιτείται γνώση των μαθημάτων του 2 ου σταδίου όπως η Δημόσια Διοίκηση και δευτερευόντως οι Διεθνείς Οικονομικές Σχέσεις. Tα Πανεπιστημιακά Φροντιστήρια «ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ» ξεκινούν άμεσα την προετοιμασία των υποψηφίων και στα μαθήματα του δευτέρου σταδίου συνδέοντας αρμονικά τα γνωστικά τους πεδία με αυτά της πρώτης φάσης προετοιμασίας. Σύνταξη: Εύα Αυλίδου, Πολ. Επιστήμων Θέμα: Περιγράψτε τις βασικές αρχές και τα χαρακτηριστικά του νεοφιλελεύθερου μοντέλου (μοντέλο νέας δεξιάς) και του μοντέλου της συμμετοχκής δημοκρατίας (μοντέλο νέας αριστεράς). ΜΟΝΤΕΛΟ ΤΗΣ ΝΟΜΙΚΑ ΘΕΣΜΟΘΕΤΗΜΕΝΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ Η ΝΕΟΦΙΛΕΛΕΥΘΕΡΟ / ΝΕΟΣΥΝΤΗΡΙΤΙΚΟ ΜΟΝΤΕΛΟ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ / ΜΟΝΤΕΛΟ ΤΗΣ ΝΕΑΣ ΔΕΞΙΑΣ Για τη Νέα Δεξιά (νεοφιλελευθερισμός ή νεοσυντηριτισμός), όλες οι πολιτικές και οικονομικές διαδικασίες δεν αφορούν παρά την ατομική ελευθερία. Έτσι λοιπόν απώτερος σκοπός κάθε είδους πολιτικής και οικονομικής οργάνωσης θα πρέπει να είναι η πραγματοποίηση του laissez faire, της κοινωνίας της ελεύθερης αγοράς. Εδώ η δράση του κράτους περιορίζεται στο 1

ελάχιστο δυνατό («ελάχιστο κράτος»), σε αυτό που χρειάζεται για την εξασφάλιση της τάξης και της τήρησης του νόμου. Συνοπτικά, ως κεντρικά αιτήματα της Νέας Δεξιάς ορίζουμε τα ακόλουθα: - επέκταση της αγοράς σε όσο το δυνατόν περισσότερους τομείς της ζωής - απογύμνωση του κράτους από κάθε υπερβολική δικαιοδοσία και παρεμβατικότητα - αποδυνάμωση της δύναμης των ομάδων συμφερόντων όσον αφορά την πίεση που αυτές ασκούν για την εξυπηρέτηση των δικών τους συμφερόντων - μια ισχυρή (ως προς την εξουσία όχι ως προς τη δράση) κυβέρνηση που είναι σε θέση να επιβάλλει τον νόμο και την τάξη Από τα τέλη της δεκαετίας του 70 και τις αρχές του 80, οι Θάτσερ και Ρέιγκαν μιλούσαν για «αναδίπλωση του κράτους» χρησιμοποιώντας τα επιχειρήματα τόσο της Νέας Δεξιά όσο και της Θεωρίας της Υπερφορτωμένης Κυβέρνησης. Στον προβληματισμό που θέτουν η Νέα Δεξιά και οι συγγενείς πολιτικές θεωρίες, αναγνωρίζει κανείς την αντιπαράθεση ανάμεσα στην φιλελεύθερη αρχή της ελευθερίας και στη δημοκρατική αρχή της πολιτικής ισότητας, καθώς και τη μεταξύ τους ευαίσθητη σχέση. Κύριος εκφραστής του Μοντέλου της Θεσμοθετημένης Δημοκρατίας (ο όρος «legal demogracy» προέρχεται από τον D. Held) είναι ο κύριος εκπρόσωπος του νεοφιλελευθερισμού ή της Νέας Δεξιάς, Fr. Hayek. Ο ιδρυτής της λεγόμενης Αυστριακής Σχολής του νεοφιλελευθερισμού θεωρεί ότι η δημοκρατία δεν είναι ούτε αλάνθαστη ούτε και δεδομένη. Στις μαζικές δημοκρατίες ελλοχεύουν δύο κίνδυνοι: α) η δυνατότητα που έχει η πλειοψηφία να επιβάλλει τη δική της εξουσία, β) η δυνατότητα που υπάρχει η εξουσία της πλειοψηφίας να αντικατασταθεί από την ε ξουσία των ίδιων των φορέων της. Έτσι, η δημοκρατία δεν πρέπει να είναι αυτοσκοπός αλλά το μέσον για τη διασφάλιση της ελευθερίας. 2

Ο μόνος τρόπος για να παρεμποδιστεί η καταπιεστική εξουσία είναι να γίνεται σαφής διάκριση ανάμεσα στα «όρια» της εξουσίας και στις «πηγές» της εξουσίας. Και αυτό μόνον η ύπαρξη γενικών κανόνων και νόμων μπορεί να το κάνει. Βασικές αρχές της Νομικά Θεσμοθετημένης Δημοκρατίας (βλ. Held) Η Αρχή της Πλειοψηφίας είναι ένας αποτελεσματικός και επιθυμητός τρόπος για την προστασία των ατόμων από τις αυθαιρεσίες της κυβέρνησης και, συνεπώς, για την προστασία της ελευθερίας. Αλλά για να λειτουργεί σωστά και δίκαια και να εξυπηρετεί την ατομική ελευθερία και πρωτοβουλία, η εξουσία της πλειοψηφίας πρέπει να περιορίζεται από την κυριαρχία του νόμου. Βασικά χαρακτηριστικά της Νομικά Θεσμοθετημένης Δημοκρατίας Συνταγματικό κράτος (αγγλοαμερικάνικη πολιτική παράδοση / διάκριση εξουσιών) Κυριαρχία του Νόμου Ελάχιστη κρατική παρέμβαση στην κοινωνία των πολιτών και στην ιδιωτική ζωή Κοινωνία της ελεύθερης αγοράς ΜΟΝΤΕΛΟ ΤΗΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΙΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ / ΜΟΝΤΕΛΟ ΤΗΣ ΝΕΑΣ ΑΡΙΣΤΕ ΡΑΣ Όπως η Νέα Δεξιά, έτσι και η Νέα Αριστερά δεν ταυτίζεται με ένα μόνο ρεύμα σκέψης αλλά με μια ποικιλία απόψεων για την πολιτική, την οικονομία, την κοινωνία, τη σχέση κράτους κοινωνίας κλπ. Η Νέα Αριστερά είναι η συνισταμένη σοσιαλιστικών ρευμάτων, του γυναικείου ζητήματος, του οικολογικού προβληματισμού, του κινήματος της ειρήνης κ.ά. που εμφανίστηκαν και δραστηριοποιήθηκαν στα τέλη της δεκαετίας του 60 και στις αρχές του 70. Μεταξύ άλλων, η Νέα Αριστερά αναγνωρίζει τις θεμελιακές δυσκολίες που υπάρχουν στον ορθόδοξο μαρξισμό και επιδιώκει να σταθεί πάνω από την άκαμπτη αντιπαράθεση μαρξισμού και φιλελευθερισμού. 3

Με την Νέα Αριστερά επαναδιατυπώθηκαν οι αριστερές αντιλήψεις για τη δημοκρατία και την ελευθερία μέσω του Μοντέλου της Συμμετοχικής Δημοκρατίας (participatory or associative democracy). Βασικοί εκπρόσωποι του μοντέλου αυτού είναι οι Claus Offe, Juergen Habermas, Carole Pateman, C. B. Macpherson και Νίκος Πουλαντζάς. Πρέπει, επίσης, να αναφερθεί και ο Πολ Χιρστ που επανεισήγαγε το θέμα κατά τη δεκαετία του 90 χρησιμοποιώντας τον όρο «τρίτος δρόμος». Το Μοντέλο της Συμμετοχικής Δημοκρατίας αποτελεί τη βασική εναλλακτική πρόταση της αριστεράς απέναντι στο Μοντέλο της Νομικά Θεσμοθετημένης Δημοκρατίας της Νέας Δεξιάς. Επίδραση στην αντιμετώπιση της δημοκρατίας από τη Νέα Αριστερά άσκησε ο Ρουσσώ, ο αναρχισμός, αλλά και ο πλουραλισμός και ο μαρξισμός. Η Συμμετοχική Κοινωνία είναι μια κοινωνία ανοιχτή, δεκτική στον πειραματισμό με καινούργιες μορφές πολιτικής οργάνωσης. Οι θεωρητικοί της Συμμετοχικής Δημοκρατίας προβάλουν το δικαίωμα στην αυτοανάπτυξη που έχουν εξίσου όλοι οι άνθρωποι. Συγχρόνως όμως καταγγέλλουν την αντίφαση ανάμεσα στην ελευθερία και στην ισότητα που διακρίνεται στις σύγχρονες φιλελεύθερες δημοκρατίες, υποστηρίζοντας ότι τελικά τα άτομα δεν είναι ελεύθερα και ίσα λόγω των ταξικών, φυλετικών κ.ά. διαφορών. Συνεπώς, ένας μεγάλος αριθμός ατόμων αποκλείεται από το να συμμετέχει στην πολιτική ζωή. Εδώ κεντρικό ρόλο παίζει η επικοινωνία, η επαρκής ενημέρωση και η συνακόλουθη πρόκληση του ενδιαφέροντος των πολιτών για τα πολιτικά, οικονομικά και κοινωνικά θέματα που τον αφορούν άμεσα. Είναι χαρακτηριστική η διατύπωση του Π. Χιρστ για διακυβέρνηση μέσω διαλόγου και σύμπραξης και όχι μέσω προσταγών και «νομιμοποιημένης βίας» (Βέμπερ) ή μέσω ταύτισης της πολιτικής με την αγορά (Νομικά Θεσμοθετημένη Θεωρία ή Οικονομική Θεωρία της Δημοκρατίας) ή μέσω διαπραγματεύσεων (Διαπραγματευτική Κορπορατιστική Δημοκρατία). Άμεσο είναι, ακόμη, το αίτημα για ανακατανομή του υλικού πλούτου και την υλοποίηση της κοινωνικής δικαιοσύνης. Επίσης, το Μοντέλο της Συμμετοχικής Δημοκρατίας θεωρεί λανθασμένο τον φιλελεύθερο διαχωρισμό του κράτους από την κοινωνία, αφού εκ των πραγμάτων το κράτος εμπλέκεται στη διατήρηση και αναπαραγωγή των κοινωνικών και οικονομικών ανισοτήτων. Έτσι, 4

λοιπόν, το ιδιωτικό δεν μπορεί παρά να εμπλέκεται με το δημόσιο και αντιστρόφως. Πολύ περισσότερο μάλιστα, σύμφωνα με το Μοντέλο της Συμμετοχικής Δημοκρατίας, ζητούμενο είναι η υποκατάσταση δημόσιων δραστηριοτήτων από ιδιωτικούς και κοινοτικούς εθελοντικούς οργανισμούς. Χωρίς να υποστηρίζουν ότι οι Θεσμοί της Άμεσης Δημοκρατίας μπορούν να επεκταθούν σε κάθε πτυχή της πολιτικής, οικονομικής και κοινωνικής ζωής και να εκτοπίσουν τους Θεσμούς της Αντιπροσωπευτικής Δημοκρατίας, οι βασικοί εκπρόσωποι του Συμμετοχικού Μοντέλου μιλούν για τη σημασία που έχει η συμμετοχή των πολιτών στη λήψη αποφάσεων για θέματα που αφορούν άμεσα τους ίδιους, αφού κάτι τέτοιο αυξάνει την αποτελεσματικότητα του πολιτικού συστήματος. Για το θέμα αυτό θα πρέπει να πειστούν και οι ίδιοι οι πολίτες. Όσο το δικαίωμα του αυτοκαθορισμού περιορίζεται στον κυβερνητικό χώρο, τότε η δημοκρατική συμμετοχή παραμένει περιορισμένη στην περιοδική ψήφο στα πλαίσια των εθνικών εκλογών (Μοντέλο του Ανταγωνιστικού Ελιτισμού). Συνεπώς, ενώ για τους Βέμπερ και Σουμπέτερ ο πολιτικός ηγέτης και οι πολιτικές ελίτ είναι η εγγύηση για την σταθερότητα και την αποτελεσματικότητα του πολιτικού συστήματος, στη Θεωρία της Συμμετοχικής Δημοκρατίας η εγγύηση αυτή εξασφαλίζεται μόνο μέσα από τη διεύρυνση και την εμβάθυνση της δημοκρατικής διαδικασίας. Βασικές αρχές του Συμμετοχικού Μοντέλου της Δημοκρατίας Το ισότιμο δικαίωμα στην αυτοανάπτυξη μπορεί να επιτευχθεί μόνο σε μια «συμμετοχική κοινωνία» η οποία δημιουργεί μια αίσθηση πολιτικής αποτελεσματικότητας, καλλιεργεί το ενδιαφέρον για τα συλλογικά προβλήματα και συμβάλλει στη διαμόρφωση ενός ενημερωμένου πολίτη, με μόνιμο ενδιαφέρον για τη διαδικασία της κυβέρνησης. Βασικά χαρακτηριστικά του Συμμετοχικού Μοντέλου της Δημοκρατίας Άμεση συμμετοχή των πολιτών στην ρύθμιση των βασικών θεσμών της κοινωνίας, περιλαμβανομένων και των ζητημάτων που αφορούν το χώρο της εργασίας και της κατοικίας. Αναδιοργάνωση του κομματικού συστήματος: τα κομματικά στελέχη θα λογοδοτούν ά μεσα στα απλά μέλη («συμμετοχικά κόμματα») 5

Διατήρηση ενός ανοιχτού θεσμικού συστήματος που θα διασφαλίζει την δυνατότητα πειραματισμού στις πολιτικές μορφές. Άμεση βελτίωση των συνθηκών ζωής πολλών κοινωνικών ομάδων μέσω της ανακατανομής των υλικών πόρων Ελαχιστοποίηση / εξάλειψη της δημόσιας και ιδιωτικής γραφειοκρατικής εξουσίας που δεν λογοδοτεί στον λαό Ανοιχτό σύστημα πληροφόρησης που θα διασφαλίζει τις αποφάσεις οι οποίες έχουν ληφθεί κατόπιν ενημέρωσης. Επανεξέταση του συστήματος παιδικής μέριμνας, ώστε οι γυναίκες να έχουν ίσες ευκαιρίες συμμετοχής με τους άντρες. 6