Η ΕΣΜΗ 2008 ΣΥΓΧΡΗΜΑΤΟ ΟΤΕΙΤΑΙ ΑΠΟ ΤΗΝ ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΚΑΙ ΤΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΤΑΜΕΙΟ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΤΗΣ ΕΕ

Transcript

1 ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΕΝΩΣΗ Η ΕΣΜΗ 2008 ΣΥΓΧΡΗΜΑΤΟ ΟΤΕΙΤΑΙ ΑΠΟ ΤΗΝ ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΚΑΙ ΤΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΤΑΜΕΙΟ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΤΗΣ ΕΕ Π Ρ Ο Σ Κ Λ Η Σ Η Υ Π Ο Β Ο Λ Η Σ Π Ρ Ο Τ Α Σ Ε Ω Ν Σ Τ Α Π Λ Α Ι Σ Ι Α Τ Η Σ Ε Σ Μ Η Σ Π Ρ Ο Γ Ρ Α Μ Μ Α Τ Ω Ν Γ Ι Α Ε Ρ Ε Υ Ν Α Τ Ε Χ Ν Ο Λ Ο Γ Ι Κ Η Α Ν Α Π Τ Υ Ξ Η Κ Α Ι Κ Α Ι Ν Ο Τ Ο Μ Ι Α Τ Ο Υ Ι Ρ Υ Μ Α Τ Ο Σ Π Ρ Ο Ω Θ Η Σ Η Σ Ε Ρ Ε Υ Ν Α Σ «ιαγωνισµός Φοιτητές στην Έρευνα - ΦΟΙΤΩ» ΚΟΥΛΤΟΥΡΑ/ΦΟΙΤΩ/1108

2 ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ Πρόγραµµα «ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΑ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΚΗΣ ΚΟΥΛΤΟΥΡΑΣ» ράση: «ιαγωνισµός Φοιτητές στην Έρευνα - ΦΟΙΤΩ» Το ιοικητικό Συµβούλιο του Ιδρύµατος Προώθησης Έρευνας (ΙΠΕ), κατά τη συνεδρία της 06 ης Νοεµβρίου 2007, αποφάσισε την Προκήρυξη της «ΕΣΜΗΣ Προγραµµάτων για Έρευνα, Τεχνολογική Ανάπτυξη και Καινοτοµία 2008» ( ΕΣΜΗ 2008). 2. Σύµφωνα µε την Προκήρυξη της ΕΣΜΗΣ 2008, οι προτάσεις έργων υποβάλλονται στα πλαίσια Προσκλήσεων Υποβολής Προτάσεων. 3. Η παρούσα Πρόσκληση Υποβολής Προτάσεων αφορά στο ιαγωνισµό «Φοιτητές στην Έρευνα ΦΟΙΤΩ » του Προγράµµατος «Καλλιέργεια Ερευνητικής και Καινοτοµικής Κουλτούρας». Η Πρόσκληση περιέχει, ανάµεσα σε άλλα, πληροφορίες σχετικά µε τους γενικούς στόχους του Προγράµµατος και τους ειδικούς στόχους της ράσης, τον προϋπολογισµό, τη µέθοδο και το ανώτατο ποσό χρηµατοδότησης ανά έργο, τις επιλέξιµες κατηγορίες δαπανών, τους δικαιούχους, το αναγκαίο δίκτυο συνεργασίας και τους περιορισµούς συµµετοχής, καθώς επίσης και τις διαδικασίες υποβολής, αξιολόγησης, διαπραγµάτευσης, χρηµατοδότησης και παρακολούθησης των έργων. 4. Η παρούσα πρόσκληση υποβολής ερευνητικών εργασιών περιέχει πληροφορίες σχετικά µε τους στόχους του ιαγωνισµού «Φοιτητές στην Έρευνα - ΦΟΙΤΩ», τη διαδικασία συµµετοχής, τις καταληκτικές ηµεροµηνίες υποβολής ερευνητικών εργασιών και τα βραβεία που θα απονεµηθούν στις σχολικές οµάδες που θα διακριθούν. 5. Καλούνται προπτυχιακοί και µεταπτυχιακοί φοιτητές που πληρούν τις προϋποθέσεις που καθορίζονται στους κανόνες συµµετοχής να υποβάλουν εργασίες αναφορικά µε επιστηµονικά και τεχνολογικά ερευνητικά επιτεύγµατά τους, για τη διεκδίκηση τιµητικών διακρίσεων και χρηµατικών βραβείων. 6. Οι ερευνητικές εργασίες θα πρέπει να είναι σύµφωνες µε τα προβλεπόµενα: στην «Προκήρυξη της ΕΣΜΗΣ 2008», στην παρούσα Πρόσκληση Υποβολής Προτάσεων, και στα Έντυπα Υποβολής Προτάσεων. Όλα τα αναγκαία έγγραφα και έντυπα, όπως επίσης και άλλο πληροφοριακό υλικό διατίθενται στον ιστοχώρο ( του Ιδρύµατος. 1

3 1. Ε Ι Σ Α Γ Ω Γ Η 1.1 ΓΕΝΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ Η ράση «ιαγωνισµός Φοιτητές στην Έρευνα» αποτελεί µια από τις τέσσερις ράσεις του Προγράµµατος «ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΑ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΚΗΣ ΚΟΥΛΤΟΥΡΑΣ» του Ιδρύµατος Προώθησης Έρευνας. Μια διεθνώς αποδεκτή µέθοδος για την αναγνώριση της αξίας της εργασίας που επιτελούν είτε οι καταξιωµένοι συντελεστές στο χώρο της έρευνας και ανάπτυξης, είτε οι νέοι µε πρωτοπόρες και καινοτόµες πρωτοβουλίες είναι η βράβευσή τους στα πλαίσια ανοικτών διαγωνισµών. Μέσα από το Πρόγραµµα «ΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΑ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΚΗΣ ΚΟΥΛΤΟΥΡΑΣ» αναµένεται ότι οι νέοι της Κύπρου θα εκτιµήσουν τη σηµασία της έρευνας και της καινοτοµίας και θα γνωρίσουν τη σχέση τους µε την ανάπτυξη και την εξέλιξη της τεχνολογίας, την ανάπτυξη της οικονοµίας, της κοινωνίας, του περιβάλλοντος και γενικότερα τη βελτίωση της ποιότητας ζωής. Τέλος, το Πρόγραµµα στοχεύει στην προβολή των επιτευγµάτων των επιστηµόνων και στην τόνωση του ενδιαφέροντος του κοινού για την έρευνα και την καινοτοµία. Στοχεύει δε, στην ενίσχυση της ικανότητας των νέων να αναπτύσσουν καινοτόµες ιδέες, να δηµιουργούν και να συνεργάζονται. Το Πρόγραµµα περιλαµβάνει τέσσερις ιαγωνισµούς: ιαγωνισµός «Βραβείο Έρευνας Νίκος Συµεωνίδης» ιαγωνισµός «Φοιτητές στην Έρευνα (ΦΟΙΤΩ)» ιαγωνισµός «Μαθητές στην Έρευνα (ΜΕΡΑ)» ιαγωνισµός «Τεχνολογίας και Καινοτοµίας στην Εκπαίδευση (ΤΕΚΕ)» 1.2 ΕΙ ΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ ΤΗΣ ΡΑΣΗΣ «Φοιτητές στην Έρευνα» Κεντρικός σκοπός του ιαγωνισµού «Φοιτητές στην Έρευνα» είναι η εµπλοκή νέων επιστηµόνων από τα πρώτα στάδια της σταδιοδροµίας τους σε ερευνητικές δραστηριότητες και παράλληλα η προβολή των επιτευγµάτων τους και η τόνωση του ενδιαφέροντος του κοινού για την έρευνα. Πιο συγκεκριµένα, µέσα από το ιαγωνισµό, οι φοιτητές επιδιώκεται: να εµπλακούν σε όλα τα στάδια της ερευνητικής διαδικασίας, να οργανώσουν ένα ολοκληρωµένο σχέδιο εργασίας και να αναπτύξουν την κατάλληλη µεθοδολογία και στρατηγική για την υλοποίησή του, να βιώσουν τον τρόπο συγγραφής και παρουσίασης µιας ερευνητικής εργασίας, να αναπτύξουν ικανότητες επικοινωνίας, διερεύνησης, συλλογής, χρήσης και αξιολόγησης της επιστηµονικής πληροφορίας και των πηγών της, ώστε να αναπτύξουν κριτικό πνεύµα, να έρθουν σε επαφή και να αξιοποιήσουν τις σύγχρονες µεθόδους αναζήτησης επιστηµονικής πληροφορίας (πχ διαδίκτυο, ηλεκτρονικές βιβλιοθήκες, κλπ), να γνωρίσουν έµπρακτα τη διαδοχή «έρευνα καινοτοµία - νέα τεχνολογία πρόοδος» και να συνειδητοποιήσουν τα οφέλη που προκύπτουν από την έρευνα και τεχνολογική ανάπτυξη στην οικονοµία, την κοινωνία και γενικότερα την καθηµερινή µας ζωή, να καλλιεργήσουν τις κλίσεις και τα ταλέντα τους καθώς επίσης να αναπτύξουν τη 2

4 δηµιουργικότητά τους, την επινοητικότητα, την πρωτοβουλία, την υπευθυνότητα και την κρίση τους, να αναδείξουν και να προβάλουν τα ερευνητικά τους επιτεύγµατα, ούτως ώστε να τονωθεί το ενδιαφέρον τόσο των ίδιων όσο και του κοινού για την έρευνα. Μέσα στα πλαίσια του ιαγωνισµού, προπτυχιακοί και µεταπτυχιακοί φοιτητές υποβάλλουν εργασίες αναφορικά µε τα επιστηµονικά και τεχνολογικά ερευνητικά επιτεύγµατά τους, για τη διεκδίκηση τιµητικών διακρίσεων. Συγκεκριµένα, ο ιαγωνισµός απευθύνεται στις ακόλουθες δύο κατηγορίες φοιτητών: προπτυχιακοί φοιτητές σε οποιοδήποτε έτος των σπουδών τους, και µεταπτυχιακοί φοιτητές (εξαιρούνται οι υποψήφιοι διδάκτορες). Ο ιαγωνισµός προνοεί τη βράβευση µεµονωµένων φοιτητών ή οµάδων φοιτητών, των οποίων οι εργασίες θα εξασφαλίσουν κατά τη διαδικασία αξιολόγησης τις υψηλότερες βαθµολογίες. Τα βραβεία συνίστανται σε: τιµητικές διακρίσεις που δίνουν δηµόσια αναγνώριση στους διακριθέντες και τα έργα τους και παράλληλα, αποτελούν σηµαντικό προσόν, ιδιαίτερα στο ξεκίνηµα της καριέρας τους, και χρηµατικά βραβεία. 1.3 ΙΑ ΙΚΑΣΙΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ Η διαδικασία συµµετοχής στο ιαγωνισµό «Φοιτητές στην Έρευνα » περιλαµβάνει τα ακόλουθα στάδια: Υποβολή ερευνητικής εργασίας στο ΙΠΕ από τον φοιτητή ή οµάδα φοιτητών (σύµφωνα µε τα έντυπα του Παραρτήµατος Ι). Αξιολόγηση των εργασιών από επιστηµονική επιτροπή αξιολόγησης που θα συσταθεί από το ΙΠΕ και επιλογή των εργασιών για βράβευση. Βράβευση των καλύτερων µε βάση την αξιολόγηση εργασιών σε εκδήλωση που θα διοργανωθεί από το ΙΠΕ. 3

5 2. Γ Ε Ν Ι Κ Α Σ Τ Ο Ι Χ Ε Ι Α Π Ρ Ο Σ Κ Λ Η Σ Η Σ ΑΞΟΝΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Άξονας ΙΙ «Ανάπτυξη Ερευνητικού Ανθρώπινου υναµικού» «Καλλιέργεια Ερευνητικής και Καινοτοµικής Κουλτούρας». ΕΙ ΙΚΗ ΡΑΣH ιαγωνισµός «Φοιτητές στην Έρευνα ΦΟΙΤΩ ». ΗΜΟΣΙΕΥΣΗ 28 Νοεµβρίου 2009 ΚΩ ΙΚΟΣ ΠΡΟΣΚΛΗΣΗΣ ΧΡΟΝΟ ΙΑΓΡΑΜΜΑ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΟΥ ΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΚΟΥΛΤΟΥΡΑ/ΦΟΙΤΩ/1108 Υποβολή Ερευνητικών Εργασιών: 29 Μαΐου 2009 Αξιολόγηση: Ιούνιο 2009 Ανακοίνωση Αποτελεσµάτων: Ιούνιο 2009 Τελετή Βράβευσης: Σεπτέµβριο Ο Μ Η Ε Ρ Ε Υ Ν Η Τ Ι Κ Η Σ Ε Ρ Γ Α Σ Ι Α Σ Όλες οι ερευνητικές εργασίες που υποβάλλονται προς αξιολόγηση θα πρέπει απαραίτητα να διαµορφώνονται στη βάση των εντύπων του Παραρτήµατος Ι, τα οποία αποτελούνται από τα ακόλουθα µέρη: 1. ηλώσεις συµµετοχής. 2. Τυπικά στοιχεία της εργασίας. 3. Περίληψη. 4. Εισαγωγή Υφιστάµενη γνώση. 5. Σηµασία, πρωτοτυπία και εφευρετικότητα της εργασίας. 6. Μεθοδολογία που ακολουθήθηκε. 7. Παρουσίαση, τεκµηρίωση και ερµηνεία των ερευνητικών αποτελεσµάτων. 8. ιάχυση και αξιοποίηση των ερευνητικών αποτελεσµάτων. 9. Εµπειρίες που αποκτήθηκαν. 10. Αποτελεσµατικότητα της συνεργασίας µε τον έµπειρο ερευνητή. 11. Βιβλιογραφία - Πηγές - Βοηθήµατα. Οι ερευνητικές εργασίες θα πρέπει να περιέχουν στοιχεία καινοτοµίας και πρωτοτυπίας και να παρουσιάζουν µεθοδικότητα και προγραµµατισµό, στηριζόµενα στην έρευνα και στην υπάρχουσα βιβλιογραφία. Η εµπλοκή του φοιτητή/φοιτητών σε όλα τα στάδια της εργασίας θα πρέπει να φαίνεται ξεκάθαρα µέσα από την εργασία. 4

6 4. Θ Ε Μ Α Τ Ι Κ Ε Σ Ε Ν Ο Τ Η Τ Ε Σ Οι ερευνητικές εργασίες που θα υλοποιήσουν οι φοιτητές µπορούν να εντάσσονται σε µια ή περισσότερες από τις πιο κάτω θεµατικές περιοχές: Τεχνολογία Επιστήµες πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών Αειφόρος Ανάπτυξη Υγεία και Βιολογικές Επιστήµες Κοινωνικές, Οικονοµικές και Ανθρωπιστικές Επιστήµες 5

7 5. Ι Κ Τ Υ Ο Σ Υ Ν Ε Ρ Γ Α Σ Ι Α Σ 5.1 ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΟΜΑ Α (ΕΛΑΧΙΣΤΟ ΙΚΤΥΟ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ) Ο ιαγωνισµός «Φοιτητές στην Έρευνα» προνοεί υποχρεωτική συµµετοχή τουλάχιστον ενός φοιτητή και ενός έµπειρου ερευνητή. Η εργασία µπορεί να υποβληθεί είτε από ένα φοιτητή είτε από οµάδα δύο ή τριών φοιτητών, που πληροί τα κριτήρια συµµετοχής, τα οποία παρουσιάζονται παρακάτω. 5.2 ΕΙ ΙΚΟΙ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΟΙ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ 1. Οι υποψήφιοι για τα βραβεία του ιαγωνισµού πρέπει να είναι: Κύπριοι ή ξένοι (οποιασδήποτε εθνικότητας) που φοιτούν σε εκπαιδευτικό ίδρυµα της Κύπρου ή/και Κύπριοι που φοιτούν σε οποιοδήποτε εκπαιδευτικό ίδρυµα του εξωτερικού, και εγγεγραµµένοι για προπτυχιακές/µεταπτυχιακές σπουδές σε Πανεπιστήµιο στην Κύπρο ή σε Σχολή Τριτοβάθµιας Εκπαίδευσης του ιδιωτικού ή ευρύτερου δηµόσιου τοµέα, ή Κύπριοι εγγεγραµµένοι σε Ίδρυµα Τριτοβάθµιας Εκπαίδευσης του εξωτερικού. 2. Στην περίπτωση συµµετοχής στο ιαγωνισµό οµάδων φοιτητών, θα πρέπει να οριστεί µεταξύ των µελών της οµάδας ένας συντονιστής, ο οποίος θα υποβάλει την εργασία εκ µέρους όλων των φοιτητών της οµάδας. 3. Ο έµπειρος ερευνητής µπορεί να προέρχεται από οποιοδήποτε εκπαιδευτικό / ερευνητικό κέντρο της Κύπρου ή του εξωτερικού και θα πρέπει να έχει ερευνητική δραστηριότητα στο ευρύτερο θεµατικό πεδίο που εντάσσεται η πρόταση στην οποία συµµετέχει. 4. Ο ρόλος του έµπειρου ερευνητή στην εργασία θα είναι καθαρά συµβουλευτικός, κυρίως σε σχέση µε τον εντοπισµό της σχετικής µε το θέµα βιβλιογραφίας, τη διαµόρφωση της µεθοδολογίας που θα ακολουθήσει/ ουν ο/οι υποψήφιος/οι και την επεξεργασία ερµηνεία των ερευνητικών αποτελεσµάτων. Η εκπόνηση της ερευνητικής εργασίας θα πρέπει να γίνει αποκλειστικά από τον/ους φοιτητή/ες. Ο κάθε φοιτητής µπορεί να έχει µόνο µία συµµετοχή στο ιαγωνισµό. 6

8 6. Π Ρ Ο Ϋ Π Ο Λ Ο Γ Ι Σ Μ Ο Σ Ε Ρ Γ Ο Υ 6.1 ΠΡΟΫΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΡΑΣΗΣ ΤΡΟΠΟΣ 6.2 ΧΡΗΜΑΤΟ ΟΤΗΣΗΣ 39, Χρηµατοδότηση Βραβείου Σε περίπτωση επιλογής και βράβευσης εργασίας που υποβλήθηκε από οµάδα φοιτητών, το χρηµατικό βραβείο θα κατανεµηθεί ισόποσα σε όλα τα µέλη της οµάδας. 2. Έπαινοι Φοιτητές των οποίων οι εργασίες θα διακριθούν θα λάβουν έπαινο. 6.3 ΧΡΗΜΑΤΙΚΑ ΒΡΑΒΕΙΑ, ΕΠΑΙΝΟΙ 1.Χρηµατικά Βραβεία και Έπαινοι Κατηγορία Α: Προπτυχιακοί φοιτητές 1 ο βραβείο: ο βραβείο: ο βραβείο: 2600 Α Έπαινος 1400 Β Έπαινος 1400 Κατηγορία Β: Μεταπτυχιακοί φοιτητές (εξαιρούνται οι υποψήφιοι διδάκτορες) 1 ο βραβείο: ο βραβείο: ο βραβείο: 3400 Α Έπαινος 1700 Β Έπαινος ΑΠΟΝΟΜΗ ΒΡΑΒΕΙΩΝ Η απονοµή των βραβείων θα γίνει το Σεπτέµβριο

9 7. Α Ξ Ι Ο Λ Ο Γ Η Σ Η 7.1 ΙΑ ΙΚΑΣΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ Η αξιολόγηση των ερευνητικών εργασιών γίνεται από ειδική Επιτροπή Αξιολόγησης, η οποία αποτελείται από διακεκριµένους επιστήµονες σε διάφορους επιστηµονικούς τοµείς. Τα µέλη της Επιτροπής θα οριστούν από το Ίδρυµα Προώθησης Έρευνας. Η αξιολόγηση χωρίζεται στα ακόλουθα στάδια. Προκαταρκτικός Έλεγχος: Έλεγχος από το ΙΠΕ κατά πόσον οι εργασίες πληρούν τις πρόνοιες της πρόσκλησης και περιλαµβάνουν όλα τα απαιτούµενα έντυπα και δικαιολογητικά. Οι εργασίες που δεν πληρούν τα πιο πάνω δεν προωθούνται στο επόµενο στάδιο αξιολόγησης. Προ-αξιολόγηση: Οι εργασίες που θα περάσουν το πρώτο στάδιο, αξιολογούνται από την Επιστηµονική Επιτροπή Αξιολόγησης. Κάθε εργασία εξετάζεται αναλυτικά από τουλάχιστο ένα εκ των µελών της Επιτροπής. Σε ειδική συνεδρία της Επιτροπής, κάθε µέλος θα παρουσιάζει τα σχόλιά του αναφορικά µε τις εργασίες που έχει εξετάσει αναλυτικά. Μέσα από την αξιολόγηση επιλέγονται οι επικρατέστερες εργασίες που θα βραβευθούν. Τα σχόλια της Επιτροπής αφορούν: (α) στο κατά πόσο η εργασία αναφέρεται σε έρευνα. Στην περίπτωση που µέλος της Επιτροπής τεκµηριώσει ότι η εργασία δεν αναφέρεται σε έρευνα και γίνει δεκτή η άποψή του από τα υπόλοιπα µέλη της Επιτροπής, τότε θα καταγράφεται η άποψή αυτή και η εργασία θα θεωρείται ως µη επιλέξιµη, (β) στα κριτήρια αξιολόγησης που αναφέρονται στον πίνακα που ακολουθεί. Την παρουσίαση των σχολίων για κάθε εργασία θα ακολουθεί συζήτηση από τα µέλη της Επιτροπής, η οποία θα καταλήγει σε κοινή βαθµολογία και σχόλια για κάθε κριτήριο αξιολόγησης. Τελική Επιλογή των εργασιών για βράβευση από την Επιτροπή Αξιολόγησης. 7.2 ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ (ΚΒ) Σύµφωνα µε την ανάλυση που παρουσιάζεται στον πιο κάτω Πίνακα 8

10 Ι. ΙΙ. ΙΙΙ. ΙV. Ποσοστό στη ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΑΣ Συνολική Βαθµολογία Συµβατότητα της Εργασίας µε τους Στόχους της ράσης 50% Ι.1 ιερεύνηση της γνώσης και της υφιστάµενης επιστηµονικής πληροφορίας / Τεκµηρίωση της σηµασίας, της πρωτοτυπίας και των καινοτοµικών στοιχείων της εργασίας. Ι.2 Κριτική αξιολόγηση, τεκµηρίωση και ερµηνεία των ερευνητικών αποτελεσµάτων 25% 15% Ι.3 Εµπειρίες που αποκτήθηκαν από τον/ους φοιτητή/ες 10% Πληρότητα της Προτεινόµενης Μεθοδολογίας 25% ΙΙ.1 Επιδεξιότητα και επιµέλεια στο σχεδιασµό της ερευνητικής εργασίας - µεθοδολογία εκπόνησης της εργασίας: από τη σύλληψη της ιδέας µέχρι την εφαρµογή της / Εµπεριστατωµένη αναφορά στους περιορισµούς της έρευνας 25% Προστιθέµενη Αξία και Όφελος 20% ΙΙΙ.1 Προστιθέµενη αξία της γνώσης και όφελος που προκύπτει από τα αποτελέσµατα της έρευνας / υνατότητες διάχυσης και αξιοποίησης των ερευνητικών αποτελεσµάτων Πληρότητα, Ποιότητα και Ικανότητα του ικτύου Συνεργασίας 5% IV.1 Αποτελεσµατικότητα της συνεργασίας του/των φοιτητή/ών µε τον έµπειρο ερευνητή, σύµφωνα µε τους όρους της προκήρυξης 20% 5% 8. Ι Α Χ Ε Ι Ρ Ι Σ Η Π Α Ρ Α Κ Ο Λ Ο Υ Θ Η Σ Η 8.1 ΙΑ ΙΚΑΣΙΑ Υπεύθυνος για τη διαχείριση της κάθε εργασίας είναι ο φοιτητής ή η οµάδα φοιτητών. Οι εργασίες δε θα υπόκεινται σε έλεγχο από το ΙΠΕ παρά µόνο στο στάδιο της αξιολόγησής τους από την Επιτροπή Αξιολόγησης. 9

11 9. Γ Ε Ν Ι Κ Ε Σ Π Ρ Ο Ϋ Π Ο Θ Ε Σ Ε Ι Σ 9.1 ΙΑ ΙΚΑΣΙΑ Η εργασία θα πρέπει να αφορά Βασική Έρευνα ή/και Βιοµηχανική (Εφαρµοσµένη) Έρευνα ή/και Πειραµατική Ανάπτυξη 1. Στα ερευνητικά έργα που θα υποβληθούν θα πρέπει να επισυναφθούν αντίγραφο διαβατηρίου ή κυπριακής ταυτότητας καθώς και απόδειξη εγγραφής σε Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυµα ή σε Σχολή Τριτοβάθµιας Εκπαίδευσης του ιδιωτικού ή ευρύτερου δηµόσιου τοµέα. 1 «Βασική Έρευνα»: πειραµατική ή θεωρητική εργασία που αναλαµβάνεται κυρίως για την παραγωγή νέας γνώσης σχετικά µε τα βασικά αίτια φαινόµενων και παρατηρήσιµων γεγονότων, χωρίς να προβλέπονται άµεσες πρακτικές εφαρµογής ή χρήσης. «Βιοµηχανική Έρευνα»: σχεδιασµένη έρευνα ή κριτική διερεύνηση που αποσκοπεί στην απόκτηση νέων γνώσεων και ικανοτήτων σχετικά µε την ανάπτυξη νέων προϊόντων, διαδικασιών ή υπηρεσιών ή για τη σηµαντική βελτίωση υπαρχόντων προϊόντων, µεθόδων ή υπηρεσιών. Περιλαµβάνει τη δηµιουργία συστατικών στοιχείων πολύπλοκων συστηµάτων, που είναι απαραίτητα για την βιοµηχανική έρευνα, ιδιαίτερα για επικύρωση τεχνολογίας πολλαπλών εφαρµογών εξαιρουµένων των πρωτοτύπων που καλύπτονται από την «Πειραµατική Ανάπτυξη». «Πειραµατική Ανάπτυξη»: απόκτηση, συνδυασµός, διαµόρφωση και χρήση υφισταµένων, επιστηµονικών, τεχνολογικών, επιχειρηµατικών και άλλων γνώσεων και ικανοτήτων για την παραγωγή σχεδίων και διατάξεων για νέα, τροποποιηµένα ή βελτιωµένα προϊόντα, µεθόδους ή υπηρεσίες. Μπορεί να περιλαµβάνονται και άλλες δραστηριότητες µε στόχο τον εννοιολογικό προσδιορισµό, το σχεδιασµό και την τεκµηρίωση νέων προϊόντων, µεθόδων και υπηρεσιών. Οι δραστηριότητες µπορούν να περιλαµβάνουν την παραγωγή σχεδίων, σχεδιασµού και άλλης τεκµηρίωσης, εφόσον δεν προορίζονται για εµπορική χρήση. Η ανάπτυξη πρωτοτύπων που µπορούν να χρησιµοποιηθούν εµπορικά και πιλοτικών σχεδίων περιλαµβάνεται επίσης στις περιπτώσεις που τα πρωτότυπα είναι απαραίτητα για το τελικό εµπορικό προϊόν και όπου είναι υπερβολικά δαπανηρό να παραχθούν και να χρησιµοποιηθούν µόνο για σκοπούς επίδειξης και έγκρισης. Στην περίπτωση µεταγενέστερης εµπορικής χρήσης σχεδίων επίδειξης ή πιλοτικών σχεδίων, τυχόν έσοδα από τέτοια χρήση πρέπει να αφαιρεθούν από το επιλέξιµο κόστος. Η πειραµατική παραγωγή και δοκιµή των προϊόντων, των διαδικασιών και των υπηρεσιών είναι επίσης επιλέξιµη, εφόσον δεν µπορούν να χρησιµοποιηθούν ή να µεταποιηθούν για χρήσεις βιοµηχανικές ή εµπορικές εφαρµογές. Η πειραµατική ανάπτυξη δεν περιλαµβάνει τις συνήθεις ή περιοδικές αλλαγές που πραγµατοποιούνται σε προϊόντα, γραµµές παραγωγής, διεργασίες µεταποίησης, υπάρχουσες υπηρεσίες και άλλες δραστηριότητες σε εξέλιξη, ακόµα και αν οι αλλαγές αυτές αντιπροσωπεύουν βελτιώσεις. 10

12 1 0. Υ Π Ο Β Ο Λ Η Ε Ρ Ε Υ Ν Η Τ Ι Κ Ο Υ Ε Ρ Γ Ο Υ 10.1 ΚΑΤΑΛΗΚΤΙΚΗ Ηµεροµηνία 29 Μαΐου 2009 ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΚΑΙ ΩΡΑ Ώρα 14: ΕΝΤΥΠΑ ΥΠΟΒΟΛΗΣ Έντυπα Ε.1 Ε ΓΛΩΣΣΑ ΥΠΟΒΟΛΗΣ Ελληνική ή Αγγλική 10.4 ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΗ ΕΝΤΥΠΩΝ 10.5 ΤΡΟΠΟΣ ΥΠΟΒΟΛΗΣ Σύµφωνα µε το Παράρτηµα Ι: Οδηγίες Συµπλήρωσης Εντύπων του ιαγωνισµού. Οι ερευνητικές εργασίες µπορούν να επιδίδονται διά χειρός στα γραφεία του ΙΠΕ ή να φθάνουν ταχυδροµικά στο ταχυδροµικό κιβώτιο του ΙΠΕ µέχρι την πιο πάνω αναφερόµενη καταληκτική ηµεροµηνία και ώρα. Ερευνητικές εργασίες που υποβάλλονται µέσω ηλεκτρονικού ταχυδροµείου ή τηλεοµοιότυπου, δε θα είναι επιλέξιµες ΙΕΥΘΥΝΣΕΙΣ ιά Χειρός: ΥΠΟΒΟΛΗΣ Λεωφόρος Στροβόλου 123 1ος Όροφος, Στρόβολος Λευκωσία Ταχυδροµικώς: Ίδρυµα Προώθησης Έρευνας Τ.Κ , Λευκωσία, Κύπρος 10.7 ΑΡΙΘΜΟΣ ΑΝΤΙΓΡΑΦΩΝ Υποβάλλονται τρία (3) αντίγραφα της ερευνητικής εργασίας Π Λ Η Ρ Ο Φ Ο Ρ Ι Ε Σ 11.1 ΑΡΜΟ ΙΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΙΠΕ Τοµέας Ερευνητικής Υποδοµής 11.2 ΑΡΜΟ ΙΟ ΣΤΕΛΕΧΟΣ Ιωάννα Σεργίδου Λοΐζου 11.3 ΗΛΕΚΤΡ. ΤΑΧ. iloizou@research.org.cy 11.4 ΤΗΛΕΦΩΝΟ ΤΗΛΕΟΜΟΙΟΤΥΠΟ ΙΣΤΟΧΩΡΟΣ 11