Περιεχόμενα. εισαγωγή 01

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Περιεχόμενα. εισαγωγή 01"

Transcript

1 »» εισαγωγή 01 Περιεχόμενα ΕΙΣΑΓΩΓΗ 02 ΔΟΜΉ 04 RÍO DE JANEIRO: Η ΠΌΛΗ 15 ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΆΦΟΣ: ΜΙΑ ΑΝΑΠΑΡΆΣΤΑΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΤΑΙΝΙΕΣ 19 RÍO, 40 GRAUS 28 CIDADE DE DEUS ΕΠΙΛΟΓΟΣ 38 ΣΥΜΠΕΡΆΣΜΑΤΑ ΔΙΑΣΤΑΥΡΏΣΕΙΣ 42 ΣΗΜΕΙΏΣΕΙΣ 44 ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΊΑ

2 »» εισαγωγή

3 03 Δομή Η αναζήτησή αυτή είχε ως αφορμή την τάση των τελευταίων χρόνων που θέλει τη φαβέλα να βρίσκεται στο προσκήνιο τόσο στον κινημτογράφο, όσο και στην αρχιτεκτονική και την πολεοδομία. Όπως επισημαίνουν ορισμένοι κριτικοί, η ανάκτηση της φαβέλας ως θέαμα ή με σκοπό την αισθητικοποίηση της φτώχειας συνιστά, σήμερα, μία τάση όχι μόνο στον βραζιλιάνικο κινηματογράφο, αλλά και στα υπόλοιπα μέσα επικοινωνίας όπως: στην τηλεόραση: η μεγάλη επιτυχία της βραζιλιάνικηςglobo TV με την πρόσφτη telenovela που διαδραματίζεται στις φαβέλες, στην διαφήμιση, όπου pixação (γκράφιτι) ή δημοφιλείς χοροί από τις φαβέλες μετατρέπονται σε στυλ και αντικείμενο μάρκετινγκ, στην αγορά του τουρισμού: η ειρωνική ένταξη της φτώχειας στην τουριστική και φολκλορική εικόνα του μεγάλου βραζιλιάνικου άστεος, με τον πολλαπλασιασμό των Favela Tours, που μεταφέρουν τους τουρίστες με jeep μέσα από τις φαβέλες για να τις γνωρίσουν. Σκοπός αυτής της έρευνας είναι να εξεταστούν, με κριτικό πνεύμα, παραδείγματα εκπροσώπησης της φαβέλας στον βραζιλιάνικο κινηματογράφο και να τοποθετηθούν σε ευρύτερα κοινωνικά πλαίσια και πραγματικότητες εθνικών και διεθνών μέσων μαζικής κουλτούρας. Για το λόγο αυτό, χρησιμοποιούνται 2 χαρακτηριστικά παραδείγματα ταινιών Βραζιλιάνων σκηνοθετών, που λαμβάνουν χώρα στην ίδια πόλη, ωστόσο, κάθε μια, σε διαφορετική χρονική στιγμή και κοινωνικοοικονομική συγκυρία. Αρχικά, προσεγγίζεται συνοπτικά η ιστορία και η αστική πραγματικότητα της πόλης στην οποία διαδραματίζονται οι δύο ταινίες, το Río de Janeiro, με βασικό γνώμονα την εξέλιξη του φαινομένου της φαβέλας. Στη συνέχεια, μετά από την παρουσίαση των δύο σκηνοθετών, γίνεται μία αναδρομή στην εμφάνιση και την πορεία της φαβέλας μέσα από τα μάτια των κινηματογραφιστών της Βραζιλίας και τις τάσεις του κινηματογράφου από τη δεκαετία του 30 μέχρι σήμερα. Ακολουθεί η ανάλυση των παραδειγμάτων, οργανωμένων στη βάση πέντε θεματικών αξόνων: Θέμα και Υλοποίηση, Πλαίσιο, Εναρκτήρια σκηνή, Εξέλιξη, Τελευταία σκηνή. Είναι σαφές ότι πρόκειται για δύο ταινίες από διαφορετική εποχή, φτιαγμένες από σκηνοθέτες με διαφορετικές απόψεις περί κινηματογράφου, ωστόσο, ο κοινός τόπος και η ευρύτερη θεματική μας επιτρέπουν να επιχειρήσουμε μία σύγκριση προς εξαγωγή παρατηρήσεων πάνω στην αρχική υπόθεση.

4 »» εισαγωγή Río de Janeiro: η πόλη 1. Ιστορία Οι πρώτοι εξερευνητές που φτάνουν στην περιοχή την 1η Ιανουαρίου του 1502 είναι Πορτογάλοι. Μέχρι και σήμερα, θεωρείται από ορισμένους ιστορικούς ότι η περιοχή χρησιμοποιείτο μόνο για το λαθρεμπόριο Palo-Brasil 1 από τους Γάλλους. Η παρουσία των Πορτογάλων στην περιοχή αρχίζει να αυξάνεται από το 1519 και μετά, με την άφιξη του Φερδινάνδου Μαγγελάνου. Ωστόσο, η πόλη ιδρύεται μόλις την 1η Μαρτίου του 1565, με το όνομα São Sebastião do Rio de Janeiro (Άγιος Σεβαστιανός του Ποταμού του Ιανουαρίου). Ήδη από τα τέλη του 16ου αι. οι περιοχές στους λόφους είναι πυκνοκατοικημένες και οι ελώδεις περιοχές γύρω από τους λόφους έχουν αποξηρανθεί και έχουν αρχίσει να καταλαμβάνονται. Η πρώτη βιομηχανία που εμφανίζεται στην περιοχή και, ταυτόχρονα, η πιο σημαντική οικονομική δραστηριότητα στην περιφέρεια της πόλης για τους επόμενους δύο αιώνες, είναι η παραγωγή ζάχαρης από ζαχαροκάλαμο. Με αυτήν, αρχίζουν να φθάνουν και οι πρώτοι σκλάβοι από την Αφρική, οι οποίοι κατά τους Πορτογάλους ήταν ικανότεροι από τους αυτόχθονες στις χειρωνακτικές εργασίες. Η βιομηχανία εγκαθίσταται σε εκτάσεις που εκχωρεί η πορτογαλική κορόνα. Έτσι, η χωρική δομή της πόλης και οι περιοχές επέκτασής της, στους επόμενους αιώνες, καθορίζονται σε μεγάλο βαθμό από την βιομηχανία ζαχαροκάλαμου. Με την ανακάλυψη του χρυσού και διαμαντιών στη γειτονική αρχηγία των Minas Gerais 2, το Rio de Janeiro γίνεται το σημαντικότερο λιμάνι της Βραζιλίας για την εξαγωγή ορυκτών. Για τον λόγο αυτό, η πρωτεύουσα της αποικίας μεταφέρεται από το Salvador de Bahia στο Rio de Janeiro, το 1763, αυξάνοντας το πολιτικό status της πόλης, η οποία παραλαμβάνει υποδομές αποχέτευσης, ύδρευσης και έργα αισθητικής, για να φιλοξενήσει την αύξηση της αστικής ανάπτυξης. Τον 18ο αιώνα, με περίπου κατοίκους, το Rio de Janeiro είναι η μεγαλύτερη πόλη της Βραζιλίας και το κύριο οικονομικό της κέντρο. Το 1808, όταν ο Ναπολέοντας εισβάλλει στην Πορτογαλία, η Πορτογαλική βασιλική οικογένεια μετακομίζει από τη Λισσαβόνα στο Ρίο για να ξεφύγει. Έτσι, η πόλη μετατρέπεται από αποικιακή πρωτεύουσα σε πρωτεύουσα του βασιλείου της Πορτογαλίας. Μαζί με την βασιλική οικογένεια

5 05 καταφθάνουν στο Ρίο χιλιάδες άνθρωποι αυξάνοντας τον πληθυσμό κατά 50%. Αυτή η απότομη ανάπτυξη προκαλεί την ταχεία κατασκευή σπιτιών για να στεγαστεί η πορτογαλική αριστοκρατία και τα ψηλά εισοδήματα, δίνοντας την πρώτη μορφή στο σημερινό αποσπασματικό και διαχωρισμένο μοτίβο της πόλης, με τους πλούσιους να ζουν χωριστά από τους φτωχούς, αλλά όλοι στην ίδια κεντρική περιοχή της πόλης. vη άφιξη της πορτογαλικής αυλής σημαδεύει βαθιά την πόλη. Η πόλη αρχίζει να στεγάζει πολλά κινήματα ανεξαρτησίας της Βραζιλίας από την Πορτογαλία. Η ανεξαρτησία επιτυγχάνεται το 1822, χωρίς πόλεμο. Ανακηρύσσεται από τον πρίγκηπα της Πορτογαλίας, χωρίς όμως να προκαλέσει αλλαγή στην πολιτική κατάσταση. Η Βραζιλία εξακολουθεί να εξαρτάται από την Πορτογαλία. Το Rio de Janeiro γίνεται η πρωτεύουσα της αυτοκρατορίας και μετατρέπεται στη βασική σκηνή των κινημάτων κατάργησης της θανατικής ποινής και των κινημάτων των ρεπουμπλικάνων. πορτογαλικό πλακάκι που απεικονίζει την ίδρυση του São Sebastião do Rio de Janeiro Σκλάβοι στις φυτείες ζαχαροκάλαμου Τα πράγματα αρχίζουν να αλλάζουν με την παρακμή της δουλείας, το Οι φυτείες καφέ αδειάζουν και η πόλη αρχίζει να δέχεται μεγάλο αριθμό μεταναστών πρώην-σκλάβων, που καταφθάνουν από όλα τα μέρη της χώρας, προσελκυόμενοι από τις ευκαιρίες που ανοίγονται για μισθωτή εργασία. Ο όρος φαβέλες έχει τις ρίζες του στον πρώτο οικισμό χαμηλού εισοδήματος που βρίσκεται στο κέντρο της πόλης (Morro da Providência) και ονομάστηκε αρχικά Morro da Favela, στεγάζοντας πρώην στρατιώτες που είχαν πολεμήσει σε μία εξέγερση (Revolta os Canudos 3 ) και πρώην σκλάβους που αδυνατούσαν να ενταχθούν στην νέα οικονομία. Με την ανακήρυξη της δημοκρατίας το 1889 αρχίζει μια περίοδος εκβιομηχάνισης και αστικοποίησης. Η πόλη αρχίζει να αντιμετωπίζει σοβαρά κοινωνικά προβλήματα λόγω της ταχείας και άτακτης ανάπτυξής της. Πράγματι, μεταξύ 1872 και Σκλάβοι στις φυτείες ζαχαροκάλαμου Κάτοικοι της φαβέλας «Morro da Providencia»

6 »» εισαγωγή 1890 ο πληθυσμός της διπλασιάζεται από σε κατοίκους. Έτσι η πόλη αρχίζει να αποκτά τις πρώτες φαβέλες της. Επιδημίες αρχίζουν να θερίζουν πολλές από τις πιο φτωχές περιοχές. Η μυρωδιά είναι αφόρητη και η ζέστη επιδεινώνει τη κατάσταση. Ως εκ τούτου, η κυβέρνηση συλλαμβάνει την αναδιάρθρωση ως ένα τρόπο μετατροπής της πόλης σε μία πιο ευρωπαϊκή πρωτεύουσα, προς ευχαρίστηση και της ελίτ. Κάτω από αυτό το πλαίσιο, ανοίγονται μεγάλες λεωφόροι, καταργούνται τα «cortiços 4» και γίνεται μία προσπάθεια απομάκρυνσης των φτωχών μακριά από το κέντρο. Κατά την περίοδο αυτή κτίζονται και οι βασικές πλατείες, οι κήποι, οι δρόμοι και τα παλάτια της πόλης. Η αναδιάρθρωση αυτή έχει ως βασικό αποτέλεσμα την υποβάθμιση των συνθηκών διαβίωσης των φτωχών. Η κατάσταση έχει πια υπερβεί κάθε όριο, όταν, το 1904, η κυβέρνηση επιβάλλει υποχρεωτικό εμβολιασμό κατά της ευλογιάς. Η ανακοίνωση προκαλεί την επανάσταση κατά του υποχρεωτικού εμβολίου (Liga contra la vacuna obligatoria). Ο εμβολιασμός αντιπροσωπεύει για τους πολίτες το βιασμό των σωμάτων τους και τον αποκλεισμό τους από τις πολιτικές αποφάσεις. Πολλοί επαναστατούν καταλαμβάνοντας δημόσιους χώρους και νεόδμητα δημόσια κτίρια. Διαμαρτύρονται για τα ψηφίσματα που τους διώχνουν από τις κεντρικές περιοχές, επιδεινώνουν τις συνθήκες διαβίωσης τους και δεν τους προσφέρουν καμία βοήθεια. Η κυβέρνηση αναγκάζεται να καλέσει το στρατό για να ελέγξει την κατάσταση. Το Ρίο χάνει τον τίτλο της πρωτεύουσας της Βραζιλίας με τα εγκαίνια της Μπραζίλια το 1960, σε μια προσπάθεια της κυβέρνησης να διευθετήσει το κέντρο της χώρας. Ωστόσο, το Río de Janeiro είναι μέχρι σήμερα η δεύτερη μεγαλύτερη πόλη της Βραζιλίας, μετά το São Paolo. Η πόλη σήμερα διαθέτει την μεγαλύτερη κίνηση διεθνούς τουρισμού στο νότιο ημισφαίριο, και είναι παγκοσμίως διάσημη για τα πολιτιστικά της σύμβολα, τα τοπία και τις παραλίες. Η πόλη του Río de Janeiro διαιρείται πλέον σε 34 διοικητικές ενότητες, που περιλαμβάνουν τις 160 γειτονιές του δήμου. Οι πιο δημοφιλείς γειτονιές της πόλης βρίσκονται στα νότια: Copacabana, Ipanema, Bota-fogo, Flamengo, Leme, Leblon, Lagoa Rodrigo de Freitas. Η επανάσταση του εμβολίου Το κέντρο της πόλης μετά την αναδιάρθρωση

7 2. Αστικοποίηση: το Φαινόμενο της Φαβέλας Ο Βραζιλιάνος κοινωνιολόγος Darcy Ribeiro επισημαίνει τρεις βασικούς παράγοντες που προκάλεσαν την αστική ανάπτυξη στην Βραζιλία: Η βιομηχανική ανάπτυξη της χώρας, η οποία επέφερε βελτιώσεις στην ποιότητα ζωής και τη δομή των πόλεων, προσελκύοντας τους κατοίκους της υπαίθρου Τα κίνητρα που δόθηκαν σε ξένους μετανάστες για την εγκατάστασή τους στη χώρα (η Βραζιλία το διάστημα δέχθηκε περίπου 1 εκατ. μετανάστες) Η κατάργηση της δουλείας το 1888, που οδήγησε ένα μεγάλο μέρος των ελεύθερων πλέον σκλάβων στις πόλεις. 07 Άνεργοι και απροετοίμαστοι να ενταχθούν στην κοινωνία, οι νεοφερμένοι ωθήθηκαν στις φτωχότερες περιοχές των πόλεων. Χωρίς προσόντα, χρήματα ή εργασία, άρχισαν να ζουν σε σπίτια χτισμένα με απομεινάρια ξύλου στις γειτονιές κοντά στα αστικά κέντρα, τους τόπους που αργότερα έγιναν γνωστοί ως cortiços ή φαβέλες (Ribeiro, 1977:269). Κατά τον Ribeiro, ο τρίτος παράγοντας της διαδικασίας της αστικοποίησης της χώρας, η κατάργηση της δουλείας, είναι η κύρια αιτία δημιουργίας των φαβέλων. Για τον Ribeiro δεν υπάρχει ακριβής καταγραφή της εμφάνισής τους. Ορισμένοι συγγραφείς, όπως ο Luiz Ζαnin Oricchio (Cinema Novo: um balaço crítico da retomada, 2003), δημιουργούν τη συσχέτιση με τον πόλεμο των Canudos, γεγονός που εξηγεί την προέλευση του ονόματος φαβέλα, όπως αναφέρθηκε προηγουμένως. Αρχικά η ονομασία φαβέλα (παραγκούπολη) χρησιμοποιήθηκε μόνο για να ονομάσει αυτές τις συγκεκριμένες τοποθεσίες, αλλά στη

8 »» εισαγωγή συνέχεια η χρήση του επεκτάθηκε περιγράφοντας όλα τα συγκροτήματα σπιτιών ( barracos 5 ), χωρίς βασικές εγκαταστάσεις υγιεινής και υποδομών. Αρχικά, ο φτωχός πληθυσμός (μετανάστες και ελεύθεροι, πλέον, σκλάβοι) ζούσε σε πυρήνες αμιγούς κατοικίας, τα cortiços. Αυτά, από την εμφάνισή τους συσχετίστηκαν με τη βία και την πορνεία (Zaluar, 2000). Θεωρούνταν αληθινά κέντρα διασκέδασης, αλλά και επιδημιών, και εξελίχθηκαν σε μία απειλή για την κοινωνία. Η Licia Valladares 6, στο άρθρο A Gênese da Favela Carioca: a produção anterior às ciências sociais (Η γέννηση της Φαβέλας του Ρίο: η παραγωγή πριν από τις κοινωνικές επιστήμες), επισημαίνει τις συνέπειες του φαινομένου, μεταξύ των οποίων είναι και η έκδοση διοικητικών μέτρων για την απαγόρευση της κατασκευής νέων περιοχών κατοικίας, καθώς τα cortiços θεωρήθηκαν περιοχές επικίνδυνες. Μία τέτοια απόφαση ήταν αναμενόμενο να πυροδοτήσει συγκρούσεις μεταξύ του Τύπου, της κοινωνίας και των δημόσιων αρχών, οι οποίες οδήγησαν αρχικά στην καταστροφή του cortiço Cabeça de Porco» και στη συνέχεια, μία μεγάλη πολεοδομική μεταρρύθμιση που προωθήθηκε από το δήμαρχο του Rio de Janeiro, Pereira Passos, μεταξύ 1902 και Το 1889, το Ρίο έγινε η πρωτεύουσα της χώρας με την ανακήρυξη της δημοκρατίας, και η πολιτική ελίτ και η αστική τάξη εκδιώχθηκαν. Οι βίλες και τα αρχοντικά Avenida Rio Pranco, στο κέντρο της πόλης Ανοιχτός υπόνομος σε φτωχογειτονιά μετατράπηκαν σε σχολεία ή κατοικίες για τους φτωχούς. Οι συνθήκες διαβίωσης στα στενά δρομάκια με τα χαμηλά σπίτια ήταν ανθυγιεινές και ευνοϊκές για την ανάπτυξη επιδημιών. Κάτι τέτοιο έθεσε τις προϋποθέσεις για ριζική ανανέωση της πόλης. Ο Pereira Passos, τότε, υιοθέτησε μία οσμανική προσέγγιση, κατεδαφίζοντας τεράστιες περιοχές του κέντρου για να δώσει χώρο σε φαρδιές πράσινες λεωφόρους και σύγχρονα κτίρια. Το Ρίο επεκτάθηκε προς όλες τις κατευθύνσεις και η μορφή του άλλαξε ριζικά, ειδικότερα το κέντρο της πόλης, το οποίο υπέστη σοβαρές κοινωνικές επιπτώσεις λόγω των παρεμβάσεων. Κάποιοι από τους υπάρχοντες λόφους στους οποίους ιδρύθηκε η πόλη απαλλοτριώθηκαν, ενώ άλλοι κατελήφθησαν από φτωχογειτονιές στεγάζοντας ανθρώπους που έμείναν άστεγοι από τις κατεδαφίσεις. Ταυτόχρονα, πολλοί από τους φτωχούς ωθήθηκαν στα προάστια και την περιφέρεια, αυξάνοντας τη ζήτηση για κοινωνική κατοικία. Τα μέτρα αυτά δεν λειτούργησαν και οι φτωχογειτονιές πολλαπλασιάστηκαν, φέρνοντας σε επαφή ανθρώπους διαφορετικής προέλευσης και από διαφορετικές περιοχές της πόλης. Η ανάμιξη αυτή των διαφορετικοτήτων δημιούργησε μια πλούσια κουλτούρα, συνδυάζοντας σε ένα και μόνο χώρο μία ποικιλία πολιτιστικών

9 09 καταβολών και ανοίγοντας χώρο σε μοναδικά κράματα τέχνης, όπως η σάμπα. Στα τέλη της δεκαετίας του 1920 αναπτύχθηκε το πρώτο πολεοδομικό σχέδιο της πόλης, το Plan Agache 7. Το σχέδιο πρότεινε την οργάνωση της πόλης ακολουθώντας μία αρχή διαχωρισμού, διατηρώντας τους δήμους του νότου για τις ανώτερες τάξεις, και τα προάστια για τις εργατικές τάξεις. Αυτό είναι και το πρώτο επίσημο έγγραφο που επιχειρεί να ασχοληθεί με τα προβλήματα των παραγκουπόλεων, προτείνοντας, ωστόσο, την εξάλειψή τους. Σχέδιο του Alfred Agache για το κέντρο του Ρίο Κατά τη διάρκεια του 20 ου αιώνα η ανάπτυξη της πόλης, η εκβιομηχάνιση και η συνεχής αύξηση του πληθυσμού της συνέβαλαν στη συνεχή επέκταση των φαβέλων, καθώς και στη δημιουργία νέων, που κατευθύνθηκαν προς περιβαλλοντικά ευαίσθητες περιοχές (έλη, απότομους λόφους, μακρόβια και όχθες ποταμών). Διάφορα σχέδια δημιουργήθηκαν στη διάρκεια αυτού του αιώνα, τα περισσότερα όμως με κύριο άξονα την αναδιάρθρωση της πόλης με όρους αγοράς, αφήνοντας πάντα σε δεύτερη μοίρα τους φτωχούς πληθυσμούς της. Μέχρι σήμερα, οι φαβέλες είναι γνωστές για τα προβλήματα των υποδομών και την υποβαθμισμένη υγιεινή. Η φαβέλα είναι επίσημα εγγεγραμμένη ως: περιοχή αυτοσχέδιας και άτακτης δόμησης, χτισμένη χωρίς συγκεκριμένο σχέδιο δρόμων, χωρίς πολεοδομικό σχέδιο, χωρίς αποχέτευση, ή δίκτυο νερού και ηλεκτρικού. Η συνεχώς αυξανόμενη φτώχεια των κατοίκων σε συνδυασμό με την αδιαφορία της κεντρικής εξουσίας επιτείνει την κατάσταση. Η αυστηρότητα των πολιτικών στρατηγικών καθιέρωσε ένα φαύλο κύκλο μεταξύ της πραγματικότητας στις φαβέλες και των μέτρων της πολιτικής εξουσίας. Το πρόβλημα των φαβελών μετατράπηκε στο σοβαρότερο πρόβλημα των πόλεων και Φαβέλα Dona Marta ειδωμένη από το Corovado Φαβέλα στο Río de Janeiro οι κάτοικοί τους σε μία κοινωνική ομάδα ξεχωριστή από τους πολιτισμένους. Έτσι, οι άνθρωποι της φαβέλας φέρουν ακόμα το στίγμα της βίας και της φτώχειας.

10 »» εισαγωγή 3. Χωρικός + Κοινωνικός Διαχωρισμός Η κοινωνική διαίρεση του αστικού χώρου και ο χωρικός διαχωρισμός των αστικών τάξεων είναι τυπικά φαινόμενα οργάνωσης των σύγχρονων πόλεων. Ωστόσο, σε μία κατακερματισμένη κοινωνία, όπως αυτή του Ρίο, ο υπερβολικός διαχωρισμός μειώνει την κοινωνική συνοχή, οξύνει τις αντιθέσεις και περιορίζει τις ευκαιρίες κοινωνικής κινητικότητας. Όταν, όμως, η δομή της κοινωνίας βασίζεται στη διατήρηση -αν όχι την αύξηση- των φραγμών που εμποδίζουν την ελεύθερη κινητικότητα μεταξύ των τάξεων, ο κοινωνικός αυτός διαχωρισμός συνεπάγεται την δημιουργία και ενός χωρικού διαχωρισμού, με τη δημιουργία φυσικών εμποδίων που δυσχεραίνουν και την εδαφική κινητικότητα. Τότε, η διαίρεση της κοινωνίας μετατρέπεται και σε διαχωρισμό των περιοχών κατοικίας. Ο διαχωρισμός μεταξύ φαβέλας και μη-φαβέλας στο Ρίο μοιάζει να είναι η χωρική έκφραση της ευρέως γνωστής ανισότητας που επικρατεί στη κοινωνία της Βραζιλίας, η οποία απομονώνει τις κοινωνικές ομάδες με τη μεγαλύτερη αδυναμία στην πρόσβαση δυνατοτήτων και ευκαιριών: τους νεότερους, τους μη λευκούς, και αυτούς με χαμηλό επίπεδο εκπαίδευσης. Ο χωρικός διαχωρισμός στο Ρίο ξεκινά το 1930, όταν η πόλη αρχίζει ήδη να διασπάται σε διαφορετικές περιοχές, για τις ανώτερες, τις μεσαίες και τις φτωχές τάξεις. Οι πρώτοι ζουν στο νότο (ζώνη πλούσια και τουριστική, όπου είναι οι κυριότερες παραλίες και αποτελεί τη μόνη περιοχή που ελέγχεται με οικοδομικούς κανονισμούς και άδειες δόμησης), η μεσαία τάξη στα βόρεια και οι τάξεις των χαμηλότερων εισοδημάτων στα προάστια. Τα προάστια αυτά είναι ήδη αρκετά πυκνά, και έτσι η μόνη επιλογή των φτωχών είναι να ζήσουν ακόμη πιο μακριά, στην περιφέρεια, ή σε φαβέλες σε επικίνδυνες τοποθεσίες, όπως σε όχθες ποταμών ή απότομους λόφους. Οι περιοχές στις οποίες οδηγούνται είναι συχνά φτωχές και μη ελκυστικές για τους επενδυτές, άρα διαθέσιμες προς κατάληψη. Οι μεταναστευτικές κινήσεις προς το Ρίο αυξάνονται και το εργατικό δυναμικό που προσφέρουν οι κάτοικοι των φαβέλων είναι σε υψηλή ζήτηση από τη βιομηχανία, το εμπόριο και τις υπηρεσίες. Εκτός από αυτούς τους λόγους, η κατάργησή των φαβέλων είναι και πολιτικά ασύμφορη και έτσι συνεχίζουν να καταλαμβάνουν όλες τις ελεύθερες περιοχές της πόλης. Κατά τη διάρκεια των τελευταίων δεκαετιών, οι κοινωνικές διαφορές και η άνιση κατανομή των εισοδημάτων του πληθυσμού του Ρίο εξακολουθούν να εντείνονται. Η έλλειψη διαδικασιών κοινωνικής ένταξης και βοήθειας προς τους φτωχότερους οδηγεί πολλούς ανθρώπους στη διακίνηση ναρκωτικών. Στις απομακρυσμένες και περιθωριοποιημένες περιοχές το εμπόριο ναρκωτικών παρουσιάζει πολύ πιο γρήγορη ανάπτυξη.

11 11 Ωστόσο, η κατανομή των φαβέλων στο Ρίο είναι λίγο διαφορετική από τη κατανομή των φτωχών περιοχών σε άλλες πόλεις της Λατινικής Αμερικής. Στις περισσότερες από τις μεγάλες πρωτεύουσες της ηπείρου, η χωρική κατανομή τους επιτρέπει την απομάκρυνση και απομόνωση των φτωχότερων περιοχών στην περιφέρεια, μακριά από τις πλούσιες. Στο Ρίο, αυτός ο διαχωρισμός δεν προϋποθέτει απόσταση. Οι κυρίαρχοι και οι κυριαρχούμενοι πλησιάζουν τόσο που μπορεί να βρεθεί μία φαβέλα δίπλα σε μια γειτονιά της υψηλής ή της μεσαίας τάξης, διαχωρισμένες μονάχα από έναν τοίχο. Κάποτε σκαρφαλωμένες στους λόφους γύρω από την πόλη, οι φαβέλες εισχωρούν στο αστικό τοπίο και επεκτείνονται στον ιστό της, ενώ η αστική τάξη κατοικεί σε πολυτελή κτίρια στην παραλία της Copacabana ή σε βίλες γύρω από τον ιππόδρομο. Πλέον, σχεδόν κάθε φτωχογειτονιά συνορεύει με μια πλούσια συνοικία, με ουρανοξύστες και πολυκατοικίες της υψηλής και της μεσαίας τάξης, που λειτουργούν ως αστικά τείχη και αναδεικνύουν εμφατικά τις κοινωνικές ανισότητες. Ειδικότερα, στη Copacabana, ένας τοίχος από plexiglass προσπαθεί να τις αποβάλει από το τουριστικό βλέμμα, αποτελεί όμως το εμφατικό όριο μεταξύ φτώχειας και πλούτου, περιθωρίου και κοσμοπολιτισμού. την εγκαταλείπουν και μεταφέρονται στην πόλη. Παρά την περιθωριοποίησή τους και τις κατηγορίες που δέχονται για κάθε είδους κοινωνικό πρόβλημα, οι favelados έχουν δημιουργήσει μία κοινωνία βασισμένη στην συνεργασία για επιβίωση και έχουν βρει μία θέση στην πυκνοκατοικημένη πόλη. Παρ όλα αυτά, το Ρίο δεν επιθυμεί να αναγνωρίσει την ύπαρξη των φαβέλων, αλλά προτιμά να τις αγνοεί παθητικά. Έτσι, το πρόβλημα διογκώνεται, επιδεινώνεται και οι favelados εξακολουθούν να υπόκεινται στην περιθωριοποίηση. Η φαβέλα Paraisópolis συνορεύει με πολυτελές συγκρότημα στο Morumbi Οι φαβέλες καταλαμβάνουν περιοχές, από μία σειρά λόφων που περιβάλλουν το κέντρο και χωρίζουν το νότιο από το βόρειο τμήμα, μέχρι την περιφέρεια, γνωστή ως Fundão (φόντο), λέξη που υποδηλώνει ότι βρίσκεται σε δεύτερο πλάνο, παρόλο που η περιοχή του Fundão είναι πολύ μεγαλύτερη από τη νότια ζώνη. Στην πλειοψηφία τους οι ζώνες αυτές είναι κατειλημμένες παράνομα, κτισμένες ακανόνιστα, και κατοικημένες από χιλιάδες, αν όχι εκατομμύρια ανθρώπους. Παρά τις προσπάθειες για περιορισμό της μετανάστευσης, άνθρωποι συνεχίζουν να έρχονται στο Ρίο. Όσο η αποψιλωμένη γη του τροπικού δάσους παύει να είναι κατάλληλη για καλλιέργεια, οι αγρότες

12 ^»» εισαγωγή 4. Χάρτες + Διαγράμματα ^ Σχηματικός χάρτης με το ποσοστό των παραγκουπόλεων σε κάθε χώρα ανά τον κόσμο. Η Βραζιλία διαθέτει ένα 20-30% του πληθυσμού της, ο οποίος ζει σε τέτοιου είδους οικισμούς. χωρίς στοιχεία 01 Cidade de Deus 02 Barra da Tijuca 03 Parque Florestal 04 Morro do Cabuçu 05 Fundão [hondón] 06 Estadio Maracanã 07 Quinta da Boa Vista y zoologico 08 Estación Central del Brasil 09 Morro da Providência 10 Puerto del Río de Janeiro 11 Parque del Flamengo 12 Corcovado y Cristo Redentor 13 Pão de Açucar 14 Jardín Botanico 15 Copacabana 16 Ipanema y Leblon 17 Niterói

13 13 ^ Σχηματικός χάρτης που διανέμεται από την πόλη του Ρίο ντε Τζανέιρο. Εδώ είναι ξεκάθαρος ο τονισμός των κυρίως τουριστικών σημείων της πόλης, του κέντρου, που βρίσκεται στο πάνω δεξιά κομμάτι, και οι γειτονιές με τις πιο γνωστές παραλίες της πόλης. Το μέρος του Fundão 8 παρουσιάζεται πολύ μικρότερο από ό, τι είναι στην πραγματικότητα, στο παρασκήνιο και χωρίς λεπτομέρειες. ^ Σκαρίφημα όπου φαίνεται η θέση των παρακάτω τόπων καθώς και τα τμήματα της πόλης που εμφανίζονται σε σκηνές των ταινιών

14 »» εισαγωγή Χάρτης με την κατανομή των βασικών παραγκουπόλεων της ευρύτερης περιοχής του κέντρου του Ρίο ντε Τζανέιρο. Άλλες φαβέλες βρίσκονται στη περιφέρεια της πόλης. Η φαβέλα του Cabuçu παραμένει κοντά στην Casa Branca, στο νούμερο 21. Η Πόλη του Θεού είναι ο αριθμός Antares 02 Cesarão 03 Vila Kennedy 04 Rebu 05 Carobinha 06 Vila Vintém 07 Barabante 08 Muquiço 09 Acari 10 Parapedro 11 Serrinha 12 São José Operário 13 Cidade de Deus 14 Cidade Alta 15 Parada de Lucas 16 Complexo do Dendê 17 Complexo do Alemão 18 Juramento 19 Urubu 20 Camarista 21 Casa Branca 22 Salgueiro 23 Turano 24 Borel 25 Formiga 26 Jacarezinho 27 Ramos 28 Complexo da Maré 29 Manguinhos 30 Caju 31 Mangueira 32 Providência 33 Macacos 34 Querosene 35 Coroa 36 Minerva 37 Chapéu Mangueira 38 Cerro Corá 39 Pavão-Pavãozinho 40 Vidigal 41 Rocinha 42 Tabajaras

15 15 Κινηματογράφος: μια αναπαράσταση της κοινωνίας 1. Οι Σκηνοθέτες: Nelson Pereira dos Santos Πτυχιούχος νομικής από το Πανεπιστήμιο του Σάο Πάολο το 1952, έκανε ταινίες όπως οι Vidas Secas και Río 40 Graus. Ήταν δηλωμένος κομουνιστής και μέλος του κομουνιστικού κόμματος της Βραζιλίας. κατάματα την κοινωνική πραγματικότητα της χώρας, το ιστορικό παρελθόν της και τη φτώχεια. Ο Pereira είναι ο κύριος πρόδρομος του κινήματος Cinema Novo 9, του οποίο το μότο που δημιουργήθηκε αργότερα ήταν: μια κάμερα στο χέρι και μια ιδέα στο μυαλό. Το κίνημα δέχθηκε επιρροές τόσο από τον ιταλικό νεορεαλισμό όσο και από την γαλλική Nouvelle Vague και, όπως αναλύεται και παρακάτω, είχε ως σκοπό την ανάδειξη των εκατομμυρίων Βραζιλιάνων που ζούσαν στο περιθώριο της παραγωγής και της κατανάλωσης. Ο Pereira, με την ανθρωπιστική του προσέγγιση, εισήγαγε στο βραζιλιάνικο κινηματογράφο την έννοια της ανθρώπινης γεωγραφίας. Οι ταινίες του κοιτάζουν

16 »» εισαγωγή Fernando Meirelles Γεννήθηκε σε μια οικογένεια της μεσαίας τάξης και σπούδασε στη Σχολή Αρχιτεκτονικής και Πολεοδομικού Σχεδιασμού του Πανεπιστημίου του Σάο Πάολο, όπου ξεκίνησε το ενδιαφέρον του για τον κινηματογράφο, καθώς άρχισε να κάνει ερασιτεχνικές ταινίες με φίλους. κινηματογράφο. Έτσι, του δόθηκε η ευκαιρία να κάνει ταινίες διεθνείς, όπως το The Constant Gardener και πιο πρόσφατα το Blindness. Στις δεκαετίες του ογδόντα και του ενενήντα, ο Meirelles παρήγαγε μια σειρά έργων για τη βραζιλιάνικη τηλεόραση και συμμετείχε σε ορισμένα πειραματικά project. Κατά την περίοδο αυτή, ίδρυσε μαζί με δύο συναδέλφους την εταιρεία παραγωγής Ο 2 Filmes, μία από τις σημαντικότερες στη Βραζιλία. Το 1997, ο Fernando Meirelles άρχισε να κάνει μία μεταφορά του μυθιστορήματος Cidade de Deus, του Paulo Lins, σε ταινία. Με την ταινία αυτή ο Meirelles κατάφερε ένα τρομερό άλμα στην καριέρα του, φτάνοντας στο σημείο να συμμετέχει στα πιο σημαντικά βραβεία για το διεθνή 2. Η Φαβέλα στον Κινηματογράφο Την πρώτη φορά που η φαβέλα εμφανίστηκε στο βραζιλιάνικο κινηματογράφο ήταν το 1935 στην ταινία Favela dos meus amores, με σκηνοθέτη τον Humberto Mauro. Αργότερα, με το Cinema Novo, η φαβέλα και το sertão 10 (ενδοχώρα) έγιναν επαναλαμβανόμενες σκηνές στις ταινίες. Στο Cinema Novo το κύριο περιβάλλον των ταινιών ήταν οι φαβέλες, οι χαρακτήρες της, και τα άγονα τοπία της ενδοχώρας. Ωστόσο, η παραγκούπολη δεν συσχετιζόταν πάντοτε μόνο με τις αρνητικές της πτυχές. Αρχικά, η φαβέλα αντιμετωπιζόταν θετικά. Οι κάτοικοί της εκπροσωπούσαν τη χαρά, ξεπερνώντας όλες τις δυσκολίες της ζωής. Ήταν η γενέτειρα του χορού και της κομψότητας της σάμπα. Ήδη, όμως, το θέμα έφερε το στίγμα ενός τόπου με φτώχεια και εγκληματικότητα. Οι περιγραφές των ειδήσεων της εποχής χαρακτήριζαν τις φαβέλες ως τόπους μολυσμένους γεμάτους αλήτες και εγκληματίες, τους οποίους η αστυνομία δεν μπορούσε να ελέγξει. Περιοχές όπου δεν υπήρχαν δρόμοι και τα σπίτια ήταν επισφαλή, κατασκευασμένα από ξύλο με οροφές από τσίγκο και στρατζαριστές λαμαρίνες. Ωστόσο, η φαβέλα ήταν εδώ και καιρό το αντικείμενο μιας εξιδανίκευσης στον κινηματογράφο. Ένα παράδειγμα είναι η ταινία «Orfeu do Carnaval (1959) του Marcel Camus, που απεικονίζει τη φαβέλα ως τόπο ειδυλλιακό. Με μια υπέροχη φωτογραφία, η ταινία δείχνει το Ρίο ντε Τζανέιρο των καρτ-ποστάλ, όπου οι άνθρωποι χορεύουν

17 17 samba, τραγουδούν, αγαπιούνται και είναι χαρούμενοι. Αυτή η εικόνα, ωστόσο, πλησίαζε περισσότερο την ιδέα που είχαν οι ξένοι για τη χώρα. Η ταινία «Favela de Meus Amores δείχνει την φαβέλα με τον ίδιο τρόπο. Είναι η ιστορία ενός λευκού συνθέτη, ο οποίος πεθαίνει από φυματίωση, την παραμονή του καρναβαλιού. Κατά την διάρκεια της ασθένειάς του έχει στο πλευρό του τον καλύτερό του φίλο, έναν νέγρο (el negro), ο οποίος τραγουδάει και παίζει κιθάρα, δείχνοντας πως η ζωή είναι όμορφη, και πως οι νέγροι είναι αλληλέγγυοι. Εκείνη την εποχή, η ταινία δεν επιχειρεί να επικρίνει την πραγματικότητα της ζωής στο σύστημα του Hollywood ένα νέο είδος σινεμά που έχει την πρόθεση να δώσει νέο προφίλ στις εθνικές ταινίες. Σκηνοθέτες όπως ο Nelson Pereira dos Santos και ο Glauber Rocha 11, λάτρεις της Nouvelle Vague και του ιταλικού νεορεαλισμού, αντιμετωπίζουν τα πραγματικά προβλήματα και αναζητούν έναν βραζιλιάνικο κινηματογράφο βιώσιμο σε συνθήκες υπανάπτυξης. Έτσι δημιουργείται ένας κινηματογράφος άμεσος, ακατέργαστος, λιτός και απομυθοποιημένος. Επιδιώκει να θολώσει τον διαχωρισμό μεταξύ αφηγηματικής ταινίας και ντοκιμαντέρ, χρησιμοποιώντας κάμερα χειρός και μη-επαγγελματίες ηθοποιούς. Οι ταινίες καταπιάνονται με θέματα που σχετίζονται Favela de Meus Amores, 1935 Orfeu do Carnavañ, 1959 στις φαβέλες, ούτε και να την επισημάνει. Αλλά προσπαθεί να προβάλει μια εικόνα καλοσύνης, αλληλεγγύης και ανθρώπινης ποιότητας, για να δώσει κουράγιο και να διασκεδάσει τον κόσμο που θα επισκεφθεί τις κινηματογραφικές αίθουσες. Ο κινηματογράφος τείνει περισσότερο στην δημιουργία μιας καλής εικόνας της χώρας και μίας ελπίδας για τη δυναμική της. Αυτή η εικόνα εξαφανίζεται με την άφιξη του Cinema Novo, στα μέσα της δεκαετίας του 50. Οι κινηματογραφιστές αυτού του κινήματος αρχίζουν να αντιπαραβάλουν με τη φαβέλα, αυτή τη φορά όμως από άλλη οπτική. Εστιάζουν στη φτώχεια, τη μετανάστευση, τη βία και την πολιτιστική πείνα, όπως την ονομάζουν. Η ελευθερία έκφρασης πολιτικών απόψεων αρχίζει να περιορίζεται, καθώς το πραξικόπημα του 1964 λαμβάνει χώρα και η καταστολή αυξάνεται τα επόμενα χρόνια, αναγκάζοντας πολλούς από αυτούς τους καλλιτέχνες στην εξορία. Η παραγωγή την εποχή αυτή είναι ελεγχόμενη από το κράτος και πλήρως στρατευμένη. Το 1980, ο κινηματογράφος περνάει στην

18 »» ταινιες απεικόνιση της φαβέλας ως ένα μείγμα μυθοπλασίας και πραγματικότητας, φέρνοντας τους χαρακτήρες τους και σε άλλα κοινωνικά περιβάλλοντα, εκτός της φαβέλας, όπου αλληλεπιδρούν με άλλα άτομα. Παράδειγμα αποτελεί η ταινία Pixote, a Lei do mais Fraco (1980), του Ector Babenco. Ο κινηματογράφος της αναβίωσης (cine da Retomada), περιλαμβάνει μια σειρά από έργα που γυρίστηκαν μετά το 1994, όταν μια αλλαγή στους νόμους για τη χρηματοδότηση των οπτικοακουστικών παραγωγών, lei do audiovisual 12, έδωσε μία ώθηση στην κινηματογραφική παραγωγή. Ο όρος retomada (αναγέννηση) χρησιμοποιήθηκε για να περιγράψει μόνο εκείνη την πρώτη έκρηξη που έγινε τη δεκαετία του 90. Δεν αποτέλεσε ποτέ ένα κίνημα με ενιαία πολιτική ταυτότητα ή αισθητική ενότητα. Μπορεί να χαρακτηριστεί ως μια περίοδος του εθνικού κινηματογράφου, στην οποία νόμοι επενδυτικών κινήτρων επιτρέπουν μία διεύρυνση της παραγωγής ταινιών, από νέους σκηνοθέτες και με ένα ευρύ φάσμα προτάσεων. Ωστόσο, κοινό στοιχείο των ταινιών της περιόδου αυτής είναι η διάθεση για κοινωνική και πολιτική κριτική. Η φτώχεια, οι φαβέλες, η αστική περιθωριοποίηση και η πείνα, εμφανίζονται στο φακό με νέους τρόπους, μετατρέποντας τον κινηματογράφο σε ένα χρονογράφο των τοπικών επιπτώσεων της παγκοσμιοποίησης. Τα θέματα αυτά είναι τόσο κοινά στις ταινίες που επινοήθηκε ο όρος cosmetica da fome 13, που αναλύεται στη συνέχεια, για να επικρίνει αυτήν την εξάντλησης, αν όχι και εκμετάλλευση, του θέματος.

19 19 Río, 40 Graus του Nelson Pereira dos Santos 1. Θέμα + Υλοποίηση Το Río, 40 Graus (Ρίο, 40 Βαθμοί κελσίου) είναι ένα χρονικό σχετικά με τις αντιθέσεις της πόλης του Ρίο. Παρουσιάζει μια έντονη και καυτή Κυριακή στη ζωή μιας ομάδας παιδιών του Morro do Cabuçu 14, που θέλουν να συγκεντρώσουν χρήματα για να αγοράσουν μια μπάλα ποδοσφαίρου. Γι αυτό, πηγαίνουν στα κύρια σημεία της πόλης να πουλήσουν τα φυστίκια. Η ιστορία εκτυλίσσεται στα σημεία όπου τα παιδιά συναντώνται. Μέσα από συναντήσεις των παιδιών με διάφορους χαρακτήρες, δυνητικούς καταναλωτές των φυστικιών τους, ο σκηνοθέτης παρουσιάζει το όραμά του για την πόλη και τους διάφορους χαρακτήρες στο Ρίο της εποχής. Με τον τρόπο αυτό, ο σκηνοθέτης μας δείχνει πτυχές της πόλης της δεκαετίας του 50, που εξακολουθούν, θα λέγαμε, να ισχύουν μέχρι σήμερα. Η ζωή στη φαβέλα, οι escuelas de Samba (σχολές της samba), η πολιτική διαφθορά, το πάθος για το ποδόσφαιρο. Σχεδιασμένο ως μέρος μιας τριλογίας, που απέκτησε μόνο ένα δεύτερο μέρος ( Río, Zona Norte, 1957),το Río, 40 Graus είναι μια ταινία σταθμός στον Βραζιλιάνικο κινηματογράφο.

20 »» ταινιες Η ταινία χρειάστηκε ένα χρόνο για να γυριστεί. Η καθυστέρησή της οφείλεται κυρίως στην έλλειψη χρημάτων. Συμπεριλαμβανομένης και της τελικής παραγωγής, το συνεργείο αντιμετώπισε πολλά εμπόδια. Πρωτίστως, στάθηκε εμπόδιο η λογοκρισία των γυρισμάτων από τον επικεφαλής της αστυνομίας της Ομοσπονδιακής Επαρχίας, που τη θεώρησε γεμάτη κομμουνιστικά στοιχεία. Γι αυτόν, η ταινία παρουσίαζε μια κακή εικόνα των πολιτικών και ένα λεξιλόγιο πολύ ανεπίσημο. Ο επικεφαλής έφτασε στο σημείο να πει ότι ο τίτλος της ταινίας ήταν ένα μεγάλο ψέμα, καθώς η θερμοκρασία της πόλης ποτέ δεν πέρασε τους 39,6 ο. Μετά από, τη σχεδόν άμεση εκστρατεία από φοιτητές και τον τύπο και με τη στήριξη διαφόρων καλλιτεχνών, η λογοκρισία τερματίστηκε και η ταινία άρχισε ωνα προβάλλεται τον Μάρτιο του Παρ όλες τις προσδοκίες, η ταινία δεν σημείωσε μεγάλη επιτυχία στο κοινό. Πραγματοποιήθηκε με τρόπο σχεδόν ερασιτεχνικό, και με περιορισμένα οικονομικά μέσα. Επηρεασμένος από τον ιταλικό νεορεαλισμό, ο οποίος βρισκόταν στο ζενίθ του, ο Nelson Pereira dos Santos αναζήτησε τους πρωταγωνιστές του τα ανώνυμα πρόσωπα των κατοίκων, όπως ο Vittorio de Sicca 15 έκανε μερικά χρόνια πριν, στο κλασικό Ladri di Biciclette. 2. Πλαίσιο Όφη της περιοχής Ipanema, δεκαετία 50 Όψη της παραλίας Copacabana, δεκαετία 50 Μέχρι τη δεκαετία του 50, το Ρίο παρουσιαζόταν στο βραζιλιάνικο, αλλά και στον διεθνή κινηματογράφο, ως ένας τροπικός παράδεισος. Η πόλη εμφανιζόταν στις οθόνες ως ένα ελεύθερο έδαφος στο οποίο οι εγκληματίες έμεναν πάντα ατιμώρητοι, κανένας δεν εργαζόταν και η διασκέδαση, με τον χαρακτηριστικό έντονο αισθησιασμό της, δεν σταματούσε ποτέ (AMANCIO, 2001; FREIRE-Medeiros, 2005). Στα έργα αυτά, τα αστικά σύμβολα του Ρίο, καθώς και η επιβλητική φύση που το περιβάλλει, χρησιμοποιήθηκαν ως σκηνικό όπου τοποθετήθηκε και βασίστηκε αυτή η Favelados χορεύουν samba

«ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ»

«ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ» «ΑΓΝΩΣΤΟΙ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ» ΤΑΞΗ Γ1 2 ο Δ Σ ΓΕΡΑΚΑ ΔΑΣΚ:Αθ.Κέλλη ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ Κατά τη διάρκεια της περσινής σχολικής χρονιάς η τάξη μας ασχολήθηκε με την ανάγνωση και επεξεργασία λογοτεχνικών βιβλίων

Διαβάστε περισσότερα

Ενότητα 7. πίνακας του Γιώργου Ιακωβίδη

Ενότητα 7. πίνακας του Γιώργου Ιακωβίδη Ενότητα 7 πίνακας του Γιώργου Ιακωβίδη Αφηγούμαστε πώς περάσαμε σε μια συναυλία Περιγράφουμε μουσικά όργανα και πώς κατασκευάζονται Απαγγέλλουμε και τραγουδάμε στίχους Περιγράφουμε έργα τέχνης Αναγνωρίζουμε

Διαβάστε περισσότερα

Από το 0 μέχρι τη συγγραφή ενός σεναρίου μυθοπλασίας. (βιωματικό εργαστήρι) Βασισμένο σε μια ιδέα του Γιώργου Αποστολίδη

Από το 0 μέχρι τη συγγραφή ενός σεναρίου μυθοπλασίας. (βιωματικό εργαστήρι) Βασισμένο σε μια ιδέα του Γιώργου Αποστολίδη Από το 0 μέχρι τη συγγραφή ενός σεναρίου μυθοπλασίας (βιωματικό εργαστήρι) Βασισμένο σε μια ιδέα του Γιώργου Αποστολίδη Περιγραφή εργαστηρίου Οι ιστορίες είναι γεγονότα ζωής ή του μυαλού ή μήπως απλώς

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ Δ.Σ. ΦΛΩΡΙΝΑΣ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ: ΠΟΥΓΑΡΙΔΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΤΑΞΗ : Γ

ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ Δ.Σ. ΦΛΩΡΙΝΑΣ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ: ΠΟΥΓΑΡΙΔΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΤΑΞΗ : Γ ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ Δ.Σ. ΦΛΩΡΙΝΑΣ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ: ΠΟΥΓΑΡΙΔΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΤΑΞΗ : Γ ΦΛΩΡΙΝΑ 2014 1 ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ : «ΣΕΡΓΙΑΝΙ ΣΤΟΥΣ ΡΟΜΟΥΣ ΤΗΣ ΦΛΩΡΙΝΑΣ» ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΙΚΟΣ : ΠΟΥΓΑΡΙ ΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ-ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ. Α ομάδα. Αφού επιλέξεις τρία από τα παραπάνω αποσπάσματα που σε άγγιξαν περισσότερο, να καταγράψεις τις δικές σου σκέψεις. Α ομάδα ΕΡΓΑΣΙΕΣ 1. Η συγγραφέας του βιβλίου μοιράζεται μαζί μας πτυχές της ζωής κάποιων παιδιών, άλλοτε ευχάριστες και άλλοτε δυσάρεστες. α) Ποια πιστεύεις ότι είναι τα μηνύματα που θέλει να περάσει μέσα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΜΠΟΡΙΑ ΠΡΟΣΩΠΩΝ ΠΡΟΛΗΨΗ = ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ

ΕΜΠΟΡΙΑ ΠΡΟΣΩΠΩΝ ΠΡΟΛΗΨΗ = ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΕΜΠΟΡΙΑ ΠΡΟΣΩΠΩΝ ΠΡΟΛΗΨΗ = ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ 27 Φεβρουαρίου, 2014 Παναγιώτα Χριστοδούλου Κοινωνική Λειτουργός ΜΑ, Υπ. Διδάκτορας Ορισμός Εμπορίας Προσώπων Σύμφωνα με τον περί Καταπολέμησης της Εμπορίας και

Διαβάστε περισσότερα

Νότια Ευρώπη. Οικονομική Κρίση: Αγροτικές/αστικές ανισότητες, περιφερειακή σύγκλιση, φτώχεια και κοινωνικός αποκλεισμός. Ελληνικά

Νότια Ευρώπη. Οικονομική Κρίση: Αγροτικές/αστικές ανισότητες, περιφερειακή σύγκλιση, φτώχεια και κοινωνικός αποκλεισμός. Ελληνικά Νότια Ευρώπη Οικονομική Κρίση: Αγροτικές/αστικές ανισότητες, περιφερειακή σύγκλιση, φτώχεια και κοινωνικός αποκλεισμός Η πρόσφατη οικονομική κρίση επηρέασε εκατομμύρια Ευρωπαίων πολιτών με πολλούς να χάνουν

Διαβάστε περισσότερα

ΜΟΔΑ ΚΑΙ ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ ΈΝΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ

ΜΟΔΑ ΚΑΙ ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ ΈΝΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ ΜΟΔΑ ΚΑΙ ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ ΈΝΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΦΑΙΝΟΜΕΝΟ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ -Τι είναι Μόδα...σελ.3 -Ποιος ο ρόλος της Μόδας στη ζωή των ανθρώπων... σελ.4 -Ο αόρατος ρατσισμός της Μόδας. Αίτια..... σελ.5 -Η επίδραση της Μόδας

Διαβάστε περισσότερα

Πώς και γιατί μετακινούμαστε;

Πώς και γιατί μετακινούμαστε; Πώς και γιατί μετακινούμαστε; Διδακτική πρόταση 1: Συνοπτικό πλαίσιο μετακίνησης και εγκατάστασης Ερωτήματα-κλειδιά Γιατί και πώς μετακινούμαστε από τα πολύ παλιά χρόνια μέχρι σήμερα; Πού μένουμε από τα

Διαβάστε περισσότερα

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Τι κάνεις στον ελεύθερο χρόνο σου;

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Τι κάνεις στον ελεύθερο χρόνο σου; Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Τι κάνεις στον ελεύθερο χρόνο σου; Ενότητα: Ελεύθερος χρόνος διασκέδαση (2 Φύλλα εργασίας) Επίπεδο: Α1, Α2 Κοινό: αλλόγλωσσοι ενήλικες ιάρκεια: 4 ώρες (2 δίωρα) Υλικοτεχνική υποδομή:

Διαβάστε περισσότερα

Θέμα Πτυχιακής Εργασίας Η Επίδραση της Κινηματογραφικής Εικόνα στη Δημιουργία Τουριστικής Κίνησης. Ονόματα Φοιτήτριας Μαρίνα Πατούλα

Θέμα Πτυχιακής Εργασίας Η Επίδραση της Κινηματογραφικής Εικόνα στη Δημιουργία Τουριστικής Κίνησης. Ονόματα Φοιτήτριας Μαρίνα Πατούλα ΤΕΙ ΠΕΙΡΑΙΑ ΤΜΗΜΑ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ Θέμα Πτυχιακής Εργασίας Η Επίδραση της Κινηματογραφικής Εικόνα στη Δημιουργία Τουριστικής Κίνησης Ονόματα Φοιτήτριας Μαρίνα Πατούλα ΜΑΙΟΣ, 2014 Εισαγωγή Αναφερόμενοι

Διαβάστε περισσότερα

Κοινωνική ένταξη: H άποψη των βιβλιοθηκών

Κοινωνική ένταξη: H άποψη των βιβλιοθηκών Κοινωνική ένταξη: H άποψη των βιβλιοθηκών Κοινωνική ένταξη σελίδα περιεχομένων προς συζήτηση Μπέρμινχαμ, Ηνωμένο Βασίλειο, η πόλη μας και οι υπηρεσίες βιβλιοθήκης Γιατί Κοινωνική Ένταξη; Το πλαίσιο της

Διαβάστε περισσότερα

Εφηβεία και Πρότυπα. 2)Τη στάση του απέναντι στους άλλους, ενήλικες και συνομηλίκους

Εφηβεία και Πρότυπα. 2)Τη στάση του απέναντι στους άλλους, ενήλικες και συνομηλίκους Εφηβεία και Πρότυπα Τι σημαίνει εφηβεία; Η εφηβεία είναι η περίοδος της ζωής του ανθρώπου που αρχίζει με το τέλος της παιδικής ηλικίας και οδηγεί στην ενηλικίωση. Είναι μια εξελικτική φάση που κατά τη

Διαβάστε περισσότερα

Εκπομπή του αφιερώματος «Διασκέδασε το Μυαλό σου»

Εκπομπή του αφιερώματος «Διασκέδασε το Μυαλό σου» Εκπομπή του αφιερώματος «Διασκέδασε το Μυαλό σου» Ο Tim Shaw είναι κολλημένος με την επιστήμη και θέλει να ξέρει τα πάντα γύρω από αυτήν. Στον δεύτερο κύκλο της σειράς (η οποία αλλάζει όνομα), βγάζει την

Διαβάστε περισσότερα

Οι συνεντεύξεις πραγματοποιήθηκαν τηλεφωνικά και ηλεκτρονικά και τα αποτελέσματα τους είναι αντιπροσωπευτικά του πληθυσμού της χώρας.

Οι συνεντεύξεις πραγματοποιήθηκαν τηλεφωνικά και ηλεκτρονικά και τα αποτελέσματα τους είναι αντιπροσωπευτικά του πληθυσμού της χώρας. Η έρευνα για τη φτώχεια στην Ελλάδα αποτελεί ένα μεγάλο ερευνητικό πρόγραμμα το οποίο πραγματοποιήθηκε από τον Μάιο έως τον Οκτώβριο του 2007. Η έρευνα πραγματοποιήθηκε τόσο στον γενικό πληθυσμό, όσο και

Διαβάστε περισσότερα

Μεταξία Κράλλη! Ένα όνομα που γνωρίζουν όλοι οι αναγνώστες της ελληνικής λογοτεχνίας, ωστόσο, κανείς δεν ξέρει ποια

Μεταξία Κράλλη! Ένα όνομα που γνωρίζουν όλοι οι αναγνώστες της ελληνικής λογοτεχνίας, ωστόσο, κανείς δεν ξέρει ποια Δευτέρα, Ιουνίου 16, 2014 ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΗΣ ΜΕΤΑΞΙΑΣ ΚΡΑΛΛΗ Η Μεταξία Κράλλη είναι ένα από τα δημοφιλέστερα πρόσωπα της σύγχρονης ελληνικής λογοτεχνίας. Μετά την κυκλοφορία του πρώτου της βιβλίου, "Μια φορά

Διαβάστε περισσότερα

ο εκτοπισμός της κατοικίας από το Γκαζοχώρι

ο εκτοπισμός της κατοικίας από το Γκαζοχώρι Δ.Π.Μ.Σ. ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΧΩΡΟΥ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ Β : ΠΟΛΕΟΔΟΜΙΑ και ΧΩΡΟΤΑΞΙΑ ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΕΣ ΔΥΝΑΜΙΚΕΣ και ΣΥΓΧΡΟΝΟΙ ΜΕΤΑΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΙ ΤΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΧΩΡΟΥ ο εκτοπισμός της κατοικίας από το Γκαζοχώρι φοιτήτρια:

Διαβάστε περισσότερα

Σχολή Ανθρωπιστικών Σπουδών Σπουδές στον Ευρωπαϊκό Πολιτισμό ΓΕΝΙΚΗ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ, ΑΝΘΡΩΠΟΓΕΩΓΡΑΦΙΑ. 4η Γραπτή Εργασία Ακαδημαϊκού Έτους

Σχολή Ανθρωπιστικών Σπουδών Σπουδές στον Ευρωπαϊκό Πολιτισμό ΓΕΝΙΚΗ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ, ΑΝΘΡΩΠΟΓΕΩΓΡΑΦΙΑ. 4η Γραπτή Εργασία Ακαδημαϊκού Έτους Σχολή Ανθρωπιστικών Σπουδών Σπουδές στον Ευρωπαϊκό Πολιτισμό ΓΕΝΙΚΗ ΓΕΩΓΡΑΦΙΑ, ΑΝΘΡΩΠΟΓΕΩΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΥΛΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ 4η Γραπτή Εργασία Ακαδημαϊκού Έτους 2010-2011 Φοιτητής : Λιούμπας Ανδρέας

Διαβάστε περισσότερα

ΟΥΙΛΙΑΜ ΛΑΝΤΕΪ συνέντευξη στον Ελπιδοφόρο Ιντζέμπελη

ΟΥΙΛΙΑΜ ΛΑΝΤΕΪ συνέντευξη στον Ελπιδοφόρο Ιντζέμπελη Ημερομηνία 25/2/2015 Μέσο Συντάκτης Link diastixo.gr Ελπιδοφόρος Ιντζέμπελης http://diastixo.gr/sinentefxeis/xenoi/3524-william-landay ΟΥΙΛΙΑΜ ΛΑΝΤΕΪ συνέντευξη στον Ελπιδοφόρο Ιντζέμπελη Δημοσιεύτηκε

Διαβάστε περισσότερα

Η ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΥΣΗ. Παρουσίαση του προβλήματος της λαθρομετανάστευσης στην Κύπρο:

Η ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΥΣΗ. Παρουσίαση του προβλήματος της λαθρομετανάστευσης στην Κύπρο: Η ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΥΣΗ Ο όρος μετανάστευση (migration), τόσο στις κοινωνικές επιστήμες όσο και στο Διεθνές Δίκαιο αναφέρεται στην, για διάφορους λόγους, γεωγραφική μετακίνηση ανθρώπων είτε μεμονωμένα είτε κατά

Διαβάστε περισσότερα

Το κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου]

Το κορίτσι με τα πορτοκάλια. Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας. [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου] Το κορίτσι με τα πορτοκάλια Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας [Σεμίραμις Αμπατζόγλου] [Γ'1 Γυμνασίου] Εργασία Χριστουγέννων στο μάθημα της Λογοτεχνίας: Σεμίραμις Αμπατζόγλου Τάξη: Γ'1 Γυμνασίου

Διαβάστε περισσότερα

INTERREG III A

INTERREG III A INTERREG III A 2000-2006 ΕΛΛΑΔΑ - ΙΤΑΛΙΑ Η ΕΙΚΟΝΑ ΤΗΣ ΜΗΤΕΡΑΣ ΜΕΤΑΞΥ ΠΑΡΑΔΟΣΗΣ ΚΑΙ ΣΥΓΧΡΟΝΗΣ ΕΠΟΧΗΣ Πρόγραμμα Κοινοτικής Πρωτοβουλίας INTERREG III A 2000-2006 ΑΞΟΝΑΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΗΤΑΣ 003 ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗ

Διαβάστε περισσότερα

Πανευρωπαϊκή έρευνα. ΣΗΜΕΙΩΜΑ / 5 Μαρτίου 2014 Βία κατά των γυναικών

Πανευρωπαϊκή έρευνα. ΣΗΜΕΙΩΜΑ / 5 Μαρτίου 2014 Βία κατά των γυναικών ΣΗΜΕΙΩΜΑ / 5 Μαρτίου 2014 Βία κατά των γυναικών Πανευρωπαϊκή έρευνα 1. Γιατί έγινε η έρευνα για τη βία κατά των γυναικών; Παρά τον σημαντικό αντίκτυπο της βίας κατά των γυναικών, σε πολλά κράτη μέλη της

Διαβάστε περισσότερα

Άνθρωπος και δοµηµένο περιβάλλον

Άνθρωπος και δοµηµένο περιβάλλον ΤΕΤΑΡΤΟ ΚΕΦΑΛΑΙΟ Άνθρωπος και δοµηµένο περιβάλλον Α. Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής Επιλέξετε τη σωστή από τις παρακάτω προτάσεις, θέτοντάς την σε κύκλο. 1. Το περιβάλλον γίνεται ΑΝΘΡΩΠΟΓΕΝΕΣ α) όταν µέσα

Διαβάστε περισσότερα

Κριτική για το βιβλίο της Άννας Γαλανού Όταν φεύγουν τα σύννεφα εκδ. Διόπτρα, από τη Βιργινία Αυγερινού

Κριτική για το βιβλίο της Άννας Γαλανού Όταν φεύγουν τα σύννεφα εκδ. Διόπτρα, από τη Βιργινία Αυγερινού Ημερομηνία 20/5/2016 Μέσο Συντάκτης Link vivlio-life.gr Βιργινία Αυγερινού http://vivlio-life.gr/%ce%ba%cf%81%ce%b9%cf%84%ce%b9%ce%ba%ce%ae- %CE%B3%CE%B9%CE%B1-%CF%84%CE%BF-%CE%B2%CE%B9%CE%B2%CE%BB%CE%AF%CE%BF-

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΣΦΩΝΗΣΗ ΠΡΟΕΔΡΟΥ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ κ. ΔΗΜΗΤΡΗ ΧΡΙΣΤΟΦΙΑ ΣΤΗΝ ΤΕΛΕΤΗ ΕΝΑΡΞΗΣ ΤΩΝ «ΕΥΡΩΠΑΙΚΩΝ ΗΜΕΡΩΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ 2012», Βρυξέλλες 16 Οκτωβρίου 2012

ΠΡΟΣΦΩΝΗΣΗ ΠΡΟΕΔΡΟΥ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ κ. ΔΗΜΗΤΡΗ ΧΡΙΣΤΟΦΙΑ ΣΤΗΝ ΤΕΛΕΤΗ ΕΝΑΡΞΗΣ ΤΩΝ «ΕΥΡΩΠΑΙΚΩΝ ΗΜΕΡΩΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ 2012», Βρυξέλλες 16 Οκτωβρίου 2012 ΠΡΟΣΦΩΝΗΣΗ ΠΡΟΕΔΡΟΥ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ κ. ΔΗΜΗΤΡΗ ΧΡΙΣΤΟΦΙΑ ΣΤΗΝ ΤΕΛΕΤΗ ΕΝΑΡΞΗΣ ΤΩΝ «ΕΥΡΩΠΑΙΚΩΝ ΗΜΕΡΩΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ 2012», Βρυξέλλες 16 Οκτωβρίου 2012 Κύριοι Πρόεδροι, Κύριε Πρόεδρε της Ευρωπαϊκής Επιτροπής,

Διαβάστε περισσότερα

ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΣ ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ. Εργασία. των μαθητών της Α3 τάξης του 2 ου Γυμνασίου Ελευσίνας

ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΣ ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ. Εργασία. των μαθητών της Α3 τάξης του 2 ου Γυμνασίου Ελευσίνας ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΣ ΡΑΤΣΙΣΜΟΣ Εργασία των μαθητών της Α3 τάξης του 2 ου Γυμνασίου Ελευσίνας ΑΓΓΕΛΟΥ ΠΑΠΠΑ ΜΕΡΑΜΠΙ ΤΣΑΝΑΒΑ Ελευσίνα, Μάιος 2012 ΟΡΙΣΜΟΣ Κοινωνικός ρατσισμός ή κοινωνικός αποκλεισμός είναι ο υποτιμητικός

Διαβάστε περισσότερα

Για έναν Ιδανικό Πολιτιστικό Τουρισμό Με την υποστήριξη του προγράμματος της Ευρωπαϊκής Ένωσης «Ευρώπη για τους πολίτες» Η ΕΕ με μια ματιά

Για έναν Ιδανικό Πολιτιστικό Τουρισμό Με την υποστήριξη του προγράμματος της Ευρωπαϊκής Ένωσης «Ευρώπη για τους πολίτες» Η ΕΕ με μια ματιά Η ΕΕ με μια ματιά, ς και ανάπτυξη των ΜμΕ Το έργο χρηματοδοτήθηκε με την υποστήριξη της Ευρωπαϊκής Επιτροπής. Το παρόν έντυπο αποτυπώνει τις απόψεις του συντάκτη και μόνο και η Επιτροπή δεν μπορεί να θεωρηθεί

Διαβάστε περισσότερα

Θέατρο Τ 7η Το αρχαίο Θέατρο και οι σύγχρονοι Λαρισαίοι των ρόλων μεταξύ των μαθητών αποφασίστηκε το χρονοδιάγραμμα των γυρισμάτων. Λίγο πριν το γύρισμα της κάθε σκηνής, λαμβάνονταν αποφάσεις για τα πλάνα

Διαβάστε περισσότερα

Κατά τη διάρκεια των ερωτήσεων τα παιδιά θα διαπιστώσουν ότι άλλα παιδιά προχώρησαν µπροστά, άλλα έµειναν πίσω και άλλα είναι κάπου στη µέση. Στο σηµε

Κατά τη διάρκεια των ερωτήσεων τα παιδιά θα διαπιστώσουν ότι άλλα παιδιά προχώρησαν µπροστά, άλλα έµειναν πίσω και άλλα είναι κάπου στη µέση. Στο σηµε «Κοινότητα για το Ευρωπαϊκό Έτος Καταπολέµησης της Φτώχειας και του Κοινωνικού Αποκλεισµού» ραστηριότητα 1 η : «Ανακαλύπτοντας συµπεριφορές και στάσεις απέναντι στην Φτώχεια και τον Κοινωνικό αποκλεισµό»

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή στη διεθνή και ελληνική εμπειρία από την εφαρμογή προγραμμάτων αστικής αναγέννησης. Προτάσεις για το μέλλον

Εισαγωγή στη διεθνή και ελληνική εμπειρία από την εφαρμογή προγραμμάτων αστικής αναγέννησης. Προτάσεις για το μέλλον Προγράμματα αστικής αναγέννησης και βιώσιμη ανάπτυξη. Ελληνικές και Βρετανικές εμπειρίες ΤΕΕ / ΤΚΜ ΣΕΜΠΧΠΑ Εισαγωγή στη διεθνή και ελληνική εμπειρία από την εφαρμογή προγραμμάτων αστικής αναγέννησης. Προτάσεις

Διαβάστε περισσότερα

OPMH. κοντά στο µαθητή!

OPMH. κοντά στο µαθητή! ΠΑΝΕΛΛΑ ΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ HMEΡΗΣΙΩΝ ΚΑΙ ΕΣΠΕΡΙΝΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ (ΟΜΑ Α A ) ΚΑΙ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΑΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΩΝ ΛΥΚΕΙΩΝ (ΟΜΑ Α Β ) ΠΕΜΠΤΗ 29 ΜΑΪΟΥ 2014 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

Διαβάστε περισσότερα

ΙΣΤΟΡΙΚΟΙ ΣΤΑΘΜΟΙ ΙΣΤΟΡΙΚΕΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΤΗΤΕΣ

ΙΣΤΟΡΙΚΟΙ ΣΤΑΘΜΟΙ ΙΣΤΟΡΙΚΕΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΤΗΤΕΣ ΙΣΤΟΡΙΚΟΙ ΣΤΑΘΜΟΙ ΙΣΤΟΡΙΚΕΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΤΗΤΕΣ Στην Αττική οι Αρβανίτες κατοικούσαν στο μεγαλύτερο μέρος της υπαίθρου. Ουσιαστικά την ελληνική γλώσσα την διατηρήσαν οι κλειστές ελληνικές κοινωνίες των Αθηνών

Διαβάστε περισσότερα

Fred Zinnemann, Το τρένο θα σφυρίξει τρεις φορές (High Noon) (1952/ΗΠΑ) Πριν από την προβολή

Fred Zinnemann, Το τρένο θα σφυρίξει τρεις φορές (High Noon) (1952/ΗΠΑ) Πριν από την προβολή Fred Zinnemann, Το τρένο θα σφυρίξει τρεις φορές (High Noon) (1952/ΗΠΑ) Πριν από την προβολή 1. Ποιες ταινίες της κατηγορίας western έχετε δει µέχρι τώρα; 2. Καταγράψτε τα χαρακτηριστικά τους ως προς τους

Διαβάστε περισσότερα

ΣΤΟΧΟΣ ΤΟΥ ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΥ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ

ΣΤΟΧΟΣ ΤΟΥ ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΥ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΣ ΑΡΩΓΟΣ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΟΝΙΚΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΟΧΟΣ ΤΟΥ ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΥ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ 1) ΚΟΙΝΟΝΙΚΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ 2) ΑΠΟΦΥΓΗ ΠΑΡΑΒΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ Ο ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΣ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΜΥΘΟΥΣ Ο

Διαβάστε περισσότερα

ΧΑΙΡΕΤΙΣΜΟΣ ΣΤΗΝ ΕΝΑΡΞΗ ΤΗΣ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗΣ

ΧΑΙΡΕΤΙΣΜΟΣ ΣΤΗΝ ΕΝΑΡΞΗ ΤΗΣ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗΣ ΧΑΙΡΕΤΙΣΜΟΣ ΣΤΗΝ ΕΝΑΡΞΗ ΤΗΣ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗΣ Καλημέρα σας. Αξιότιμοι Αγαπητοί συνάδελφοι και φίλοι Με μεγάλη χαρά το Ελληνικό Δίκτυο του Οικουμενικού Συμφώνου του ΟΗΕ υποδέχεται σήμερα, στην Πρώτη Περιφερειακή

Διαβάστε περισσότερα

Γιώργος Πολίτης: «Τα καταφέραμε σε πιο δύσκολες εποχές, θα τα καταφέρουμε και τώρα»

Γιώργος Πολίτης: «Τα καταφέραμε σε πιο δύσκολες εποχές, θα τα καταφέρουμε και τώρα» Ο συγγραφέας στο νέο του βιβλίο παρουσιάζει μια ορθολογική θέαση της κρίσης Γιώργος Πολίτης: «Τα καταφέραμε σε πιο δύσκολες εποχές, θα τα καταφέρουμε και τώρα» 23 Jan 201611.00 ΜΕΓΕΝΘΥΝΣΗ Συνέντευξη στη

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΟΧΗ ΜΕΛΕΤΗΣ: ΟΙΚΟΣΜΟΣ ΕΡΓΑΤΙΚΩΝ ΚΑΤΟΙΚΙΩΝ «ΠΥΛΗΣ ΑΞΙΟΥ»

ΠΕΡΙΟΧΗ ΜΕΛΕΤΗΣ: ΟΙΚΟΣΜΟΣ ΕΡΓΑΤΙΚΩΝ ΚΑΤΟΙΚΙΩΝ «ΠΥΛΗΣ ΑΞΙΟΥ» Ομάδα Εργασίας: Κόντου Χριστίνα, Λαζαρίδης Χριστόφορος, Μπουλταδάκη Άννα, Πάσχου Μαρία, Παυλίδου Ιωάννα, Τσιολάκη Φανή ΠΕΡΙΟΧΗ ΜΕΛΕΤΗΣ: ΟΙΚΟΣΜΟΣ ΕΡΓΑΤΙΚΩΝ ΚΑΤΟΙΚΙΩΝ «ΠΥΛΗΣ ΑΞΙΟΥ» Η περιοχή μελέτης ανήκει

Διαβάστε περισσότερα

H Μητροπολιτική Αθήνα αντιμετωπίζει ριζικές αλλαγές και σύνθετα πολεοδομικά, περιβαλλοντικά και κοινωνικά προβλήματα

H Μητροπολιτική Αθήνα αντιμετωπίζει ριζικές αλλαγές και σύνθετα πολεοδομικά, περιβαλλοντικά και κοινωνικά προβλήματα 1 2 H Μητροπολιτική Αθήνα αντιμετωπίζει ριζικές αλλαγές και σύνθετα πολεοδομικά, περιβαλλοντικά και κοινωνικά προβλήματα 3 Περιβαλλοντική υποβάθμιση 4 Σε αναζήτηση της σύγχρονης ταυτότητας 5 Ανεργία -

Διαβάστε περισσότερα

Η ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΤΟΥ ΕΘΝΙΚΟΥ ΘΕΑΤΡΟΥ ΜΕ ΤΟ ΚΕΘΕΑ-ΑΛΦΑ: ΜΙΑ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ ΜΕ ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΔΙΑΣΤΑΣΕΙΣ. Ο κοινωνικός ρόλος της τέχνης

Η ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΤΟΥ ΕΘΝΙΚΟΥ ΘΕΑΤΡΟΥ ΜΕ ΤΟ ΚΕΘΕΑ-ΑΛΦΑ: ΜΙΑ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ ΜΕ ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΔΙΑΣΤΑΣΕΙΣ. Ο κοινωνικός ρόλος της τέχνης Η ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΤΟΥ ΕΘΝΙΚΟΥ ΘΕΑΤΡΟΥ ΜΕ ΤΟ ΚΕΘΕΑ-ΑΛΦΑ: ΜΙΑ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ ΜΕ ΚΟΙΝΩΝΙΚΕΣ ΔΙΑΣΤΑΣΕΙΣ. Ο κοινωνικός ρόλος της τέχνης ΒΑΣΙΚΟΙ ΑΞΟΝΕΣ τέχνη επικοινωνία προσωπική ανάπτυξη κοινωνική συνοχή Ο πολιτισμός

Διαβάστε περισσότερα

2 ο Σεμινάριο ΕΓΚΥΡΗ ΠΡΑΞΗ & ΣΥΝΟΧΗ ΤΟ ΝΟΗΜΑ ΤΗΣ ΖΩΗΣ. Δίκτυο σχολείων για τη μη-βία

2 ο Σεμινάριο ΕΓΚΥΡΗ ΠΡΑΞΗ & ΣΥΝΟΧΗ ΤΟ ΝΟΗΜΑ ΤΗΣ ΖΩΗΣ. Δίκτυο σχολείων για τη μη-βία 2 ο Σεμινάριο ΕΓΚΥΡΗ ΠΡΑΞΗ & ΣΥΝΟΧΗ ΤΟ ΝΟΗΜΑ ΤΗΣ ΖΩΗΣ Δίκτυο σχολείων για τη μη-βία Α Μέρος: ΘΕΩΡΗΤΙΚΟ Τα επίπεδα συνείδησης Ύπνος Μισοξύπνιο Αφύπνιση Ελάχιστη εργασία των εξωτερικών αισθήσεων Με εικόνες

Διαβάστε περισσότερα

Χρήστος Τερζίδης: Δεν υπάρχει το συναίσθημα της αυτοθυσίας αν μιλάμε για πραγματικά όνειρα

Χρήστος Τερζίδης: Δεν υπάρχει το συναίσθημα της αυτοθυσίας αν μιλάμε για πραγματικά όνειρα Χρήστος Τερζίδης: Δεν υπάρχει το συναίσθημα της αυτοθυσίας αν μιλάμε για πραγματικά όνειρα 21/04/2015 Το φως της λάμπας πάνω στο τραπέζι αχνοφέγγει για να βρίσκουν οι λέξεις πιο εύκολα το δρόμο τους μέσα

Διαβάστε περισσότερα

Τα «μικρά» της Renault που αγαπήθηκαν σε κάθε εποχή

Τα «μικρά» της Renault που αγαπήθηκαν σε κάθε εποχή Τα «μικρά» της Renault που αγαπήθηκαν σε κάθε εποχή Καθώς πλησιάζει το λανσάρισμα του νέου Twingo, ας θυμηθούμε τα μικρά αυτοκίνητα της Renault, που όλα ανταποκρίθηκαν με επιτυχία στις ξεχωριστές ανάγκες

Διαβάστε περισσότερα

σύνοδος κορυφής G8 βόρεια γερμανία, 1-8 Ιούνη 2007 ΚΑΝΕΝΑΣ ΚΟΣΜΟΣ ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΕΦΙΚΤΟΣ ΟΣΟ ΥΠΑΡΧΕΙ ΚΡΑΤΟΣ ΚΑΙ ΚΑΠΙΤΑΛΙΣΜΟΣ

σύνοδος κορυφής G8 βόρεια γερμανία, 1-8 Ιούνη 2007 ΚΑΝΕΝΑΣ ΚΟΣΜΟΣ ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΕΦΙΚΤΟΣ ΟΣΟ ΥΠΑΡΧΕΙ ΚΡΑΤΟΣ ΚΑΙ ΚΑΠΙΤΑΛΙΣΜΟΣ σύνοδος κορυφής G8 βόρεια γερμανία, 1-8 Ιούνη 2007 ΚΑΝΕΝΑΣ ΚΟΣΜΟΣ ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΕΦΙΚΤΟΣ ΟΣΟ ΥΠΑΡΧΕΙ ΚΡΑΤΟΣ ΚΑΙ ΚΑΠΙΤΑΛΙΣΜΟΣ Στις αρχές του Ιούνη του 2007 (από τις 6 έως τις 8 για να είμαστε ακριβέστεροι),

Διαβάστε περισσότερα

Η ιδέα διεξαγωγής έρευνας με χρήση ερωτηματολογίου δόθηκε από τη δημοσιογραφική ομάδα του Σχολείου μας, η οποία στα πλαίσια έκδοσης της Εφημερίδας

Η ιδέα διεξαγωγής έρευνας με χρήση ερωτηματολογίου δόθηκε από τη δημοσιογραφική ομάδα του Σχολείου μας, η οποία στα πλαίσια έκδοσης της Εφημερίδας 1 2 Η ιδέα διεξαγωγής έρευνας με χρήση ερωτηματολογίου δόθηκε από τη δημοσιογραφική ομάδα του Σχολείου μας, η οποία στα πλαίσια έκδοσης της Εφημερίδας μας, διεξήγαγε έρευνα ανάμεσα στους συμμαθητές μας.

Διαβάστε περισσότερα

Τίτλος Ειδικού Θεματικού Προγράμματος: «Διοίκηση, Οργάνωση και Πληροφορική για Μικρομεσαίες

Τίτλος Ειδικού Θεματικού Προγράμματος: «Διοίκηση, Οργάνωση και Πληροφορική για Μικρομεσαίες ΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ, ΒΑΣΙΚΟΣ ΠΑΡΑΓΟΝΤΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΟΥ ΑΙΓΑΙΟΠΕΛΑΓΙΤΙΚΟΥ ΧΩΡΟΥ Τίτλος Ειδικού Θεματικού Προγράμματος: «Διοίκηση, Οργάνωση και Πληροφορική για Μικρομεσαίες

Διαβάστε περισσότερα

Θέμα: «Man with a movie camera- Dziga Vertov (1929). Με ποιο τρόπο μπορεί η ταινία να αξιοποιηθεί εκπαιδευτικά».

Θέμα: «Man with a movie camera- Dziga Vertov (1929). Με ποιο τρόπο μπορεί η ταινία να αξιοποιηθεί εκπαιδευτικά». ΔΙΑΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΟ ΔΙΑΤΜΗΜΑΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ «ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ» Εργασία στα πλαίσια του μαθήματος «Η κινούμενη εικόνα ως μέσο έκφρασης

Διαβάστε περισσότερα

ΣΑΜΙΟΥΕΛ ΜΠΙΟΡΚ Μεγάλωσα με εικόνες της Ελλάδας

ΣΑΜΙΟΥΕΛ ΜΠΙΟΡΚ Μεγάλωσα με εικόνες της Ελλάδας Ημερομηνία 10/10/2016 Μέσο Συντάκτης Link www.ethnos.gr Γκίκα Ελένη http://www.ethnos.gr/biblio/arthro/megalosa_me_eikones_tis_elladas- 64562445/- ΣΑΜΙΟΥΕΛ ΜΠΙΟΡΚ Μεγάλωσα με εικόνες της Ελλάδας Eρχεται

Διαβάστε περισσότερα

Τράπεζα θεμάτων Νέας Ελληνικής Γλώσσας Β Λυκείου GI_V_NEG_0_18247

Τράπεζα θεμάτων Νέας Ελληνικής Γλώσσας Β Λυκείου GI_V_NEG_0_18247 Τράπεζα θεμάτων Νέας Ελληνικής Γλώσσας Β Λυκείου GI_V_NEG_0_18247 Κείμενο [Η επίδραση της τηλεόρασης στην ανάγνωση] Ένα σημαντικό ερώτημα που αφορά τις σχέσεις τηλεόρασης και προτιμήσεων του κοινού συνδέεται

Διαβάστε περισσότερα

ΝΑΥΠΛΙΟ Η ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΠΟΛΗΣ ΠΟΛΕΟΔΟΜΙΚΟΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΜΕΛΕΤΕΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑ ΑΝΑΠΛΑΣΗΣ ΗΠΑΛΙΑΠΟΛΗ ΒΥΖΑΝΤΙΟ ΚΑΙ ΠΡΟΝΟΙΑ

ΝΑΥΠΛΙΟ Η ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΠΟΛΗΣ ΠΟΛΕΟΔΟΜΙΚΟΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΜΕΛΕΤΕΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑ ΑΝΑΠΛΑΣΗΣ ΗΠΑΛΙΑΠΟΛΗ ΒΥΖΑΝΤΙΟ ΚΑΙ ΠΡΟΝΟΙΑ ΝΑΥΠΛΙΟ Η ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΠΟΛΗΣ ΠΟΛΕΟΔΟΜΙΚΟΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ ΜΕΛΕΤΕΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑ ΑΝΑΠΛΑΣΗΣ ΗΠΑΛΙΑΠΟΛΗ ΒΥΖΑΝΤΙΟ ΚΑΙ ΠΡΟΝΟΙΑ 1 Η ΝΕΩΤΕΡΗ ΕΠΕΚΤΑΣΗ ΤΗΣ ΠΟΛΗΣ 2 Τα εργαλεία ανάγνωσης της ταυτότητας της πόλης. Τα εργαλεία

Διαβάστε περισσότερα

Εμείς τα παιδιά θέλουμε να γνωρίζουμε την τέχνη και τον πολιτισμό του τόπου μας και όλου του κόσμου.

Εμείς τα παιδιά θέλουμε να γνωρίζουμε την τέχνη και τον πολιτισμό του τόπου μας και όλου του κόσμου. Εισαγωγή Το Παγκύπριο Κίνημα ΕΔΟΝόπουλων δημιουργήθηκε το 1960. Πρωταρχικός του στόχος είναι η προσφορά και η στήριξη του παιδιού στην Κυπριακή κοινωνία. Το Κίνημα ΕΔΟΝόπουλων, μέσα από τις εβδομαδιαίες

Διαβάστε περισσότερα

Η Έκπτωτη και η Άλλη Τόποι θηλυκότητας και σύγχρονη φωτογραφία

Η Έκπτωτη και η Άλλη Τόποι θηλυκότητας και σύγχρονη φωτογραφία Η Έκπτωτη και η Άλλη Τόποι θηλυκότητας και σύγχρονη φωτογραφία Της Χρυσής Τσιώτα Θα ξεκινήσω κάνοντας μια προσπάθεια να απαντήσω σε μερικά από τα ερωτήματα που θέτει η Συραγώ Τσιάρα στο κείμενό - αφορμή

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΣΤΟ Γ1 ΤΟΥ 10 ΟΥ Δ.Σ. ΤΣΕΣΜΕ ( ) ΠΟΡΕΙΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ. ΜΑΘΗΜΑ: Μελέτη Περιβάλλοντος. ( Ενότητα 3: Μέσα συγκοινωνίας και μεταφοράς

ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΣΤΟ Γ1 ΤΟΥ 10 ΟΥ Δ.Σ. ΤΣΕΣΜΕ ( ) ΠΟΡΕΙΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ. ΜΑΘΗΜΑ: Μελέτη Περιβάλλοντος. ( Ενότητα 3: Μέσα συγκοινωνίας και μεταφοράς ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΣΤΟ Γ1 ΤΟΥ 10 ΟΥ Δ.Σ. ΤΣΕΣΜΕ (10.11.2010) ΠΟΡΕΙΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΜΑΘΗΜΑ: Μελέτη Περιβάλλοντος ( Ενότητα 3: Μέσα συγκοινωνίας και μεταφοράς Κεφάλαιο 3: Κυκλοφορούμε με ασφάλεια) ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ

Διαβάστε περισσότερα

Το διπλό βιβλίο-δημήτρης Χατζής. Χαρά Ζαβρού Γ 6 Γυμνάσιο Αγίου Αθανασίου Καθηγήτρια: Βασιλική Σελιώτη

Το διπλό βιβλίο-δημήτρης Χατζής. Χαρά Ζαβρού Γ 6 Γυμνάσιο Αγίου Αθανασίου Καθηγήτρια: Βασιλική Σελιώτη Το διπλό βιβλίο-δημήτρης Χατζής Χαρά Ζαβρού Γ 6 Γυμνάσιο Αγίου Αθανασίου Καθηγήτρια: Βασιλική Σελιώτη Γενικά Δημήτρης Χατζής Περιεχόμενα «Το διπλό βιβλίο» Περίληψη Ιστορικό πλαίσιο Τίτλος του έργου Δομή

Διαβάστε περισσότερα

Εισήγηση της ΓΓΠΠ Αγγέλας Αβούρη στην ενημερωτική συνάντηση για τη δημιουργία Οργανισμού Τουριστικής Ανάπτυξης (23-11-06)

Εισήγηση της ΓΓΠΠ Αγγέλας Αβούρη στην ενημερωτική συνάντηση για τη δημιουργία Οργανισμού Τουριστικής Ανάπτυξης (23-11-06) Εισήγηση της ΓΓΠΠ Αγγέλας Αβούρη στην ενημερωτική συνάντηση για τη δημιουργία Οργανισμού Τουριστικής Ανάπτυξης (23-11-06) Η χώρα μας είναι ένας από τους πλέον δημοφιλείς τουριστικούς προορισμούς παγκοσμίως.

Διαβάστε περισσότερα

Ομιλία Δημάρχου Αμαρουσίου Γιώργου Πατούλη Έναρξη λειτουργίας Γραφείου Ενημέρωσης ΑΜΕΑ

Ομιλία Δημάρχου Αμαρουσίου Γιώργου Πατούλη Έναρξη λειτουργίας Γραφείου Ενημέρωσης ΑΜΕΑ Ομιλία Δημάρχου Αμαρουσίου Γιώργου Πατούλη Έναρξη λειτουργίας Γραφείου Ενημέρωσης ΑΜΕΑ Κυρίες και κύριοι Αγαπητοί εργαζόμενοι Φίλες και φίλοι Θέλω να σας ευχαριστήσω για την παρουσία σας σήμερα εδώ, στο

Διαβάστε περισσότερα

PROJECT Β 1 ΓΕΛ. Θέμα: Μετανάστευση Καθηγήτρια: Στέλλα Τσιακμάκη

PROJECT Β 1 ΓΕΛ. Θέμα: Μετανάστευση Καθηγήτρια: Στέλλα Τσιακμάκη PROJECT Β 1 ΓΕΛ Θέμα: Μετανάστευση Καθηγήτρια: Στέλλα Τσιακμάκη ΟΡΙΣΜΟΣ Μετανάστευση ονομάζεται η γεωγραφική μετακίνηση ανθρώπων είτε μεμονωμένα είτε κατά ομάδες. Υπάρχουν δυο είδη μετανάστευσης : 1. Η

Διαβάστε περισσότερα

Ευρωπαϊκές Ημέρες Πολιτιστικής Κληρονομιάς 2015 Βία και ανεκτικότητα

Ευρωπαϊκές Ημέρες Πολιτιστικής Κληρονομιάς 2015 Βία και ανεκτικότητα ΥΠΟΠΑΙΘ Εφορεία Αρχαιοτήτων Φλώρινας Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας -ΤΕΕΤ Ευρωπαϊκές Ημέρες Πολιτιστικής Κληρονομιάς 2015 Βία και ανεκτικότητα 26.9-31.10.2015 παρουσίαση Παναγιώτα Περδικάρη Χριστίνα Παναγιωτίδου

Διαβάστε περισσότερα

Η ΠΕΙΝΑ ΣΤΟ ΚΟΣΜΟ. * Να τραφούν σωστά ώστε να σκεφτούν και να ενεργήσουν κατάλληλα.

Η ΠΕΙΝΑ ΣΤΟ ΚΟΣΜΟ. * Να τραφούν σωστά ώστε να σκεφτούν και να ενεργήσουν κατάλληλα. Η ΠΕΙΝΑ ΣΤΟ ΚΟΣΜΟ ΑΙΤΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΠΕΙΝΑ ΣΤΟ ΚΟΣΜΟ Υπάρχουν πολλοί και αλληλοεμπλεκόμενοι παράγοντες που επηρεάζουν το πρόβλημα. Ωστόσο, η πείνα καθαυτή μπορεί να προκληθεί από δύο απλούς λόγους. α)ο πρώτος

Διαβάστε περισσότερα

Πότε πήρατε την απόφαση να γράψετε το πρώτο σας μυθιστόρημα; Ήταν εξαρχής στα σχέδιά σας να πορευθείτε από κοινού ή ήταν κάτι που προέκυψε τυχαία;

Πότε πήρατε την απόφαση να γράψετε το πρώτο σας μυθιστόρημα; Ήταν εξαρχής στα σχέδιά σας να πορευθείτε από κοινού ή ήταν κάτι που προέκυψε τυχαία; Δευτέρα, Ιουνίου 23, 2014 ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΩΝ ΛΙΑ ΖΩΤΟΥ ΚΑΙ ΘΟΔΩΡΗ ΚΑΡΑΓΕΩΡΓΙΟΥ Η Λία Ζώτου και ο Θοδωρής Καραγεωργίου γεννήθηκαν σε δύο γειτονικά χωριά της Καβάλας. Η Λία σπούδασε στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής

Διαβάστε περισσότερα

Σημειώσεις της Μαριάννας Κουτάλου Σημειώσεις της Μαριάννας Κουτάλου Σημειώσεις του Άγγελου Κοβότσου

Σημειώσεις της Μαριάννας Κουτάλου Σημειώσεις της Μαριάννας Κουτάλου Σημειώσεις του Άγγελου Κοβότσου Το Σενάριο Σημειώσεις της Μαριάννας Κουτάλου... 2-10 Σενάριο Ντοκιμαντέρ Σημειώσεις της Μαριάννας Κουτάλου. 11 12 Σημειώσεις για ένα Σενάριο Ντοκιμαντέρ Σημειώσεις του Άγγελου Κοβότσου... 13-19 Το σενάριο

Διαβάστε περισσότερα

ΟΝΟΜΑ ΜΑΘΗΤΗ/ΤΡΙΑΣ: ΟΝΟΜΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ: Ένας οδηγός για τα δικαιώματα των παιδιών σε συνεργασία με την:

ΟΝΟΜΑ ΜΑΘΗΤΗ/ΤΡΙΑΣ: ΟΝΟΜΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ: Ένας οδηγός για τα δικαιώματα των παιδιών σε συνεργασία με την: ΟΝΟΜΑ ΜΑΘΗΤΗ/ΤΡΙΑΣ: ΟΝΟΜΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ: Ένας οδηγός για τα δικαιώματα των παιδιών σε συνεργασία με την: Μάθε για τη σύμβαση. Γνώρισε τα δικαιώματά σου. Το βιβλιαράκι που κρατάς στα χέρια σου περιέχει 54 άρθρα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΟΤΗΤΑ 1: ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗΝ ΑΘΛΗΣΗ

ΕΝΟΤΗΤΑ 1: ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗΝ ΑΘΛΗΣΗ Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου Σχολή Ανθρώπινης κίνησης & Ποιότητας Ζωής Τμήμα Οργάνωσης & Διαχείρισης Αθλητισμού ΕΝΟΤΗΤΑ 1: ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗΝ ΑΘΛΗΣΗ Πόσες φορές την εβδομάδα γυμνάζεστε; 15% 9% 1%

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ

ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΩΝ Στο πλαίσιο του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας της Γ Γυμνασίου οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με ένα δείγμα ερωτικής ποίησης. Συγκεκριμένα διδάχτηκαν το ποίημα

Διαβάστε περισσότερα

Ξεκλειδώνοντας «Το τελευταίο αίνιγμα»

Ξεκλειδώνοντας «Το τελευταίο αίνιγμα» Ημερομηνία 1/11/2015 Μέσο Συντάκτης Link http://koukidaki.blogspot.gr/ Θεόφιλος Γιαννόπουλος http://koukidaki.blogspot.gr/2015/11/kseklidonontas-to-teleftaio-ainigma-theofilosgiannopoulos.html Ξεκλειδώνοντας

Διαβάστε περισσότερα

Scenario How-To ~ Επιμέλεια: Filming.gr Σελ. 1. Το σενάριο, είναι μια ιστορία, ειπωμένη σε κινηματογραφικές εικόνες.

Scenario How-To ~ Επιμέλεια: Filming.gr Σελ. 1. Το σενάριο, είναι μια ιστορία, ειπωμένη σε κινηματογραφικές εικόνες. Scenario How-To ~ Επιμέλεια: Filming.gr Σελ. 1 Σενάριο Το σενάριο, είναι μια ιστορία, ειπωμένη σε κινηματογραφικές εικόνες. Σε αντίθεση με τα αφηγηματικά ή λογοτεχνικά είδη, το σενάριο περιγράφει αυτό

Διαβάστε περισσότερα

1. ΟΡΑΜΑ ΤΟΥ ΔΗΜΟΥ ΛΕΜΕΣΟΥ 2. ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΑ ΣΤΗΝ ΛΕΜΕΣΟ 3. ΤΟ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ 4. Η ΕΠΑΝΑΧΡΗΣΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΩΝ ΚΤΙΡΙΩΝ ΣΤΗΝ ΛΕΜΕΣΟ

1. ΟΡΑΜΑ ΤΟΥ ΔΗΜΟΥ ΛΕΜΕΣΟΥ 2. ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΑ ΣΤΗΝ ΛΕΜΕΣΟ 3. ΤΟ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ 4. Η ΕΠΑΝΑΧΡΗΣΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΩΝ ΚΤΙΡΙΩΝ ΣΤΗΝ ΛΕΜΕΣΟ 1. ΟΡΑΜΑ ΤΟΥ ΔΗΜΟΥ ΛΕΜΕΣΟΥ 2. ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΑ ΣΤΗΝ ΛΕΜΕΣΟ 3. ΤΟ ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ 4. Η ΕΠΑΝΑΧΡΗΣΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΩΝ ΚΤΙΡΙΩΝ ΣΤΗΝ ΛΕΜΕΣΟ 5. Η ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ 6. ΣΧΕΔΙΟ ΠΕΡΙΟΧΗΣ ΜΕΤΑΞΥ ΠΑΛΑΙΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΔΟΧΗ ΤΗΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΨΥΧΙΚΗΣ ΝΟΣΟΥ ΣΤΟ 46 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΘΗΝΩΝ.

ΑΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΔΟΧΗ ΤΗΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΨΥΧΙΚΗΣ ΝΟΣΟΥ ΣΤΟ 46 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΘΗΝΩΝ. 22-3-2011 ΑΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΔΟΧΗ ΤΗΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΨΥΧΙΚΗΣ ΝΟΣΟΥ ΣΤΟ 46 ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΘΗΝΩΝ. 1. Εισαγωγή 2. Η Πρώτη Συνάντηση της Ομάδας Μαθητών. 3. Η Δεύτερη

Διαβάστε περισσότερα

Λογοτεχνικό Εξωσχολικό Ανάγνωσμα Περιόδου Χριστουγέννων

Λογοτεχνικό Εξωσχολικό Ανάγνωσμα Περιόδου Χριστουγέννων Λογοτεχνικό Εξωσχολικό Ανάγνωσμα Περιόδου Χριστουγέννων Τίτλος βιβλίου: «Μέχρι το άπειρο κι ακόμα παραπέρα» Συγγραφέας: Άννα Κοντολέων Εκδόσεις: Πατάκη ΕΡΓΑΣΙΕΣ: 1. Ένας έφηβος, όπως είσαι εσύ, προσπαθεί

Διαβάστε περισσότερα

Ο κύριος 2Π στη Δ τάξη

Ο κύριος 2Π στη Δ τάξη Ο κύριος 2Π στη Δ τάξη Συντονίστρια Εκπαιδευτικός: Μπλούχου Στεφανία Σχολικό έτος: 2015-2016 Δανειστική Εκπαιδευτική βαλίτσα 2Π της Action Aid Η δανειστική εκπαιδευτική βαλίτσα 2Π ταξιδεύει από το 2013

Διαβάστε περισσότερα

Η. Διαδικασία διαμεσολάβησης

Η. Διαδικασία διαμεσολάβησης Η. Διαδικασία διαμεσολάβησης 1. Εισαγωγή στη διαμεσολάβηση (30 ) Στόχοι Να εντοπίσουν παρακολουθήσουν τη διαδικασία διαμεσολάβησης. Διαδικασία Έχουμε από πριν καλέσει δυο μέλη (ένα αγόρι Α και ένα κορίτσι

Διαβάστε περισσότερα

ΤΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΑ Μ.Μ.Ε. ΚΑΙ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΩΝ

ΤΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΑ Μ.Μ.Ε. ΚΑΙ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΩΝ Ημερομηνία Ανάρτησης: 01/10/1999 ΤΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΑ Μ.Μ.Ε. ΚΑΙ Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΩΝ Ομιλία του γενικού γραμματέα της ΕΣΗΕΑ κ. Μ. ΜΑΘΙΟΥΔΑΚΗ στο 3ο Διεθνές Συνέδριο στα Χανιά της Κρήτης Εύστοχη η επιλογή

Διαβάστε περισσότερα

ΕΙΝΑΙ Η ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΓΕΝΟΥΣ ΘΗΛΥΚΟΥ; Ιστορική Εξέλιξη & Κοινωνική Ανάλυση

ΕΙΝΑΙ Η ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΓΕΝΟΥΣ ΘΗΛΥΚΟΥ; Ιστορική Εξέλιξη & Κοινωνική Ανάλυση ΕΙΝΑΙ Η ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ ΓΕΝΟΥΣ ΘΗΛΥΚΟΥ; Ιστορική Εξέλιξη & Κοινωνική Ανάλυση ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ & ΦΥΛΟ Μυστήριο αποτελεί τα τελευταία 20 χρόνια η συνεχής µείωση της συµµετοχής του γυναικείου φύλου στην επιστήµη των

Διαβάστε περισσότερα

Υπηρεσίες Βιβλιοθηκών για την Κοινότητα Διεθνής Διάσκεψη με θέμα τις Δημόσιες Βιβλιοθήκες στην Ελλάδα. Αθήνα, Ιούνιος 2003

Υπηρεσίες Βιβλιοθηκών για την Κοινότητα Διεθνής Διάσκεψη με θέμα τις Δημόσιες Βιβλιοθήκες στην Ελλάδα. Αθήνα, Ιούνιος 2003 Υπηρεσίες Βιβλιοθηκών για την Κοινότητα Διεθνής Διάσκεψη με θέμα τις Δημόσιες Βιβλιοθήκες στην Ελλάδα Αθήνα, Ιούνιος 2003 ΝΕΕΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΕΣ, ΝΕΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ Οι νέοι ρόλοι των δημόσιων βιβλιοθηκών στην

Διαβάστε περισσότερα

ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ ΣΤΟΝ

ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ ΣΤΟΝ Αντώνης Διαμαντής, θέατρο ΟΜΜΑ ΣΤΟΥΝΤΙΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗ ΣΤΟΝ ΤΟΜΕΑ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΟΛΥΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟΤΗΤΑ μέσα από την ΠΟΛΥΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ Γενικά για τον ακριβή καθορισμό της οικονομικής έννοιας της

Διαβάστε περισσότερα

Θεωρίες Πολεοδομικού Σχεδιασμού

Θεωρίες Πολεοδομικού Σχεδιασμού ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Διδακτική ομάδα: Ελένη Ανδρικοπούλου, Γρηγόρης Καυκαλάς 8 ο Μάθημα Αστικές παρεμβάσεις στο πλαίσιο της πολιτικής συνοχής της Ευρωπαϊκής

Διαβάστε περισσότερα

«Τρόποι για να βελτιώσω την πόλη μου»

«Τρόποι για να βελτιώσω την πόλη μου» Γράψε ένα Τίτλο για την εφημερίδα εδώ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΑΠΟ τα ΠΑΙΔΙΑ ΤΕΧΝΗ σελ. 4 γράψε την ημερομηνία εδώ «Τρόποι για να βελτιώσω την πόλη μου» Αφιέρωμα για την σχέση «Πόλη + Φύση» «Να μεγάλωναν ας πούμε οι

Διαβάστε περισσότερα

ΤI ΠΡΟΣΦΕΡΟΥΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΤΟΥ ΚΕΘΕΑ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ; ΠΩΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΥΝΤΑΙ; ΠΩΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΟΥΝ; ΜΠΟΡΕΙ Η ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥΣ ΝΑ ΥΠΟΒΑΘΜΙΣΕΙ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΗ;

ΤI ΠΡΟΣΦΕΡΟΥΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΤΟΥ ΚΕΘΕΑ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ; ΠΩΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΥΝΤΑΙ; ΠΩΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΟΥΝ; ΜΠΟΡΕΙ Η ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥΣ ΝΑ ΥΠΟΒΑΘΜΙΣΕΙ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΗ; ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΤΟΥ ΚΕΘΕΑ ΤI ΠΡΟΣΦΕΡΟΥΝ ΣΤΗΝ ΠΟΛΗ; ΠΩΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΥΝΤΑΙ; ΠΩΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΟΥΝ; ΜΠΟΡΕΙ Η ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥΣ ΝΑ ΥΠΟΒΑΘΜΙΣΕΙ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΗ; Η ΠΑΡΟΥΣΙΑ ΤΟΥΣ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΩΘΗΣΕΙ ΤΟΥΣ ΝΕΟΥΣ ΣΤΗ ΧΡΗΣΗ; ΤI ΠΡΟΣΦΕΡΕΙ

Διαβάστε περισσότερα

Αγορά εύτερης Κατοικίας

Αγορά εύτερης Κατοικίας Αγορά εύτερης Κατοικίας Rhodes Tourism Forum 2006 10-11 Νοεµβρίου Θάλεια ρουσιώτου 1 Η Αγορά της εύτερης Κατοικίας στην Ευρώπη Ιστορικό Χρονολογείται από τη δεκαετία του 70 και συνδέεται άµεσα µε την ανάπτυξη

Διαβάστε περισσότερα

Η ελληνική οικονοµία ως µια αποτυχία της καπιταλιστικής πατριαρχίας & η επιλογή της δυστοπίας

Η ελληνική οικονοµία ως µια αποτυχία της καπιταλιστικής πατριαρχίας & η επιλογή της δυστοπίας 3ο Συνέδριο Επιστηµονικής Εταιρείας Πολιτικής Οικονοµίας «Η Ελληνική οικονοµία &ι ι η πολιτική των Μνηµονίων: κατάσταση & προοπτικές» Πάτρα, 14-15 15 Ιανουαρίου 2014 Η ελληνική οικονοµία ως µια αποτυχία

Διαβάστε περισσότερα

Πειραιάς, 7 Νοεμβρίου 2013

Πειραιάς, 7 Νοεμβρίου 2013 Πειραιάς, 7 Νοεμβρίου 2013 Το ΕΒΕΠ αναλύει το Βαρόμετρο του 2ου εξαμήνου του 2013 των ΜΜΕ επιχειρήσεων της Ευρώπης. Μετά την ύφεση, το Ευρωβαρόμετρο των ΜΜΕ δείχνει επιστροφή στη σταθερότητα με το Δείκτη

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2013-2014 Μάθημα: Ελληνικά σε Ξενόγλωσσους Επίπεδο: Ε3 Διάρκεια:

Διαβάστε περισσότερα

«Η απίστευτη αποκάλυψη του Σεμπάστιαν Μοντεφιόρε»

«Η απίστευτη αποκάλυψη του Σεμπάστιαν Μοντεφιόρε» «Η απίστευτη αποκάλυψη του Σεμπάστιαν Μοντεφιόρε» της Άννας Κουππάνου Στις σελίδες που ακολουθούν υπάρχουν δραστηριότητες σχετικά με το βιβλίο: «Η απίστευτη αποκάλυψη του Σεμπάστιαν Μοντεφιόρε» Οι δραστηριότητες

Διαβάστε περισσότερα

Καλλιτεχνικό και πολιτιστικό βοσκοτόπι με αφετηρία τη Δυτική Μακεδονία

Καλλιτεχνικό και πολιτιστικό βοσκοτόπι με αφετηρία τη Δυτική Μακεδονία The Whole Cow Καλλιτεχνικό και πολιτιστικό βοσκοτόπι με αφετηρία τη Δυτική Μακεδονία Σοφία Βόικου: Θέλω να δώσω στη γυναίκα τη θέση που πραγματικά της αρμόζει μέσα από τα βιβλία μου Οι ήρωες της Σοφίας

Διαβάστε περισσότερα

1 00:00:08,504 --> 00:00:11,501 το σχολείο της Τσιάπας παρουσιάζει: 2 00:00:14,259 --> 00:00:17,546 "ποιοί είναι οι Ζαπατίστας;"

1 00:00:08,504 --> 00:00:11,501 <i>το σχολείο της Τσιάπας παρουσιάζει:</i> 2 00:00:14,259 --> 00:00:17,546 <b>ποιοί είναι οι Ζαπατίστας;</b> 1 00:00:08,504 --> 00:00:11,501 το σχολείο της Τσιάπας παρουσιάζει: 2 00:00:14,259 --> 00:00:17,546 "ποιοί είναι οι Ζαπατίστας;" 3 00:00:17,967 --> 00:00:20,395 Οι Ζαπατίστας είναι ένα κίνημα.

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΔΗΜΟΣ ΝΟΤΙΑΣ ΚΥΝΟΥΡΙΑΣ ΣΤΟ ΔΡΟΜΟ ΓΙΑ ΤΟ ΔΗΜΟ ΤΟΥ ΜΕΛΛΟΝΤΟΣ

Ο ΔΗΜΟΣ ΝΟΤΙΑΣ ΚΥΝΟΥΡΙΑΣ ΣΤΟ ΔΡΟΜΟ ΓΙΑ ΤΟ ΔΗΜΟ ΤΟΥ ΜΕΛΛΟΝΤΟΣ ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΕΝΗΣ ΤΟΠΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ Ο ΔΗΜΟΣ ΝΟΤΙΑΣ ΚΥΝΟΥΡΙΑΣ ΣΤΟ ΔΡΟΜΟ ΓΙΑ ΤΟ ΔΗΜΟ ΤΟΥ ΜΕΛΛΟΝΤΟΣ ΕΛΕΝΗ ΜΑΙΣΤΡΟΥ 1 Η ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΚΑΙ ΑΝΑΔΕΙΞΗ ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΑΣ ΩΣ ΕΡΓΑΛΕΙΟ ΒΙΩΣΙΜΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΠΟΔΕΛΤΙΩΣΗ

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΠΟΔΕΛΤΙΩΣΗ Ημερομηνία 01/12/2016 Μέσο Συντάκτης Link plusmag.gr Αλεξάνδρα Παναγοπούλου http://www.plusmag.gr/article/%ce%93%ce%b9%ce%b1_%ce%b5%ce%bc%ce%b D%CE%B1_%CE%B7_%CE%A0%CF%84%CF%81%CE%B1_%CE%B5%CE%BD%CE%B1%

Διαβάστε περισσότερα

Μιχάλης Μακρή EFIAP. Copyright: 2013 Michalis Makri

Μιχάλης Μακρή EFIAP. Copyright: 2013 Michalis Makri Μιχάλης Μακρή EFIAP Copyright: 2013 Michalis Makri Copyright: 2013 Michalis Makri Less is more Less but better Copyright: 2013 Michalis Makri Ο μινιμαλισμός ορίζεται ως η εξάλειψη όλων των στοιχείων που

Διαβάστε περισσότερα

ΟΙ ΕΝΝΟΙΕΣ ΤΟΥ ΧΩΡΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΛΑΝΩΝ ΣΤΗ ΦΙΛΜΟΓΡΑΦΙΑ

ΟΙ ΕΝΝΟΙΕΣ ΤΟΥ ΧΩΡΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΛΑΝΩΝ ΣΤΗ ΦΙΛΜΟΓΡΑΦΙΑ ΟΙ ΕΝΝΟΙΕΣ ΤΟΥ ΧΩΡΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΛΑΝΩΝ ΣΤΗ ΦΙΛΜΟΓΡΑΦΙΑ Η Έννοια του Κάδρου Στην φιλμογραφία και σε οποιοδήποτε είδος τηλεοπτικής παραγωγής, όπως και στην ζωγραφική, η έννοια του κάδρου είναι εξαιρετικά σημαντική.

Διαβάστε περισσότερα

- SELF-EVALUATION project - Self-evaluation tool

- SELF-EVALUATION project - Self-evaluation tool UNIVERSITY OF PATRAS Laboratory on Sociology and Education - SELF-EVALUATION project - Self-evaluation tool Σας παρακαλούμε να σημειώσετε, σε ποιο βαθμό σας ταιριάζει προσωπικά η καθεμιά από τις παρακάτω

Διαβάστε περισσότερα

Ε Θ Ν Ι Κ Ο Μ Ε Τ Σ Ο Β Ι Ο Π Ο Λ Υ Τ Ε Χ Ν Ε Ι Ο

Ε Θ Ν Ι Κ Ο Μ Ε Τ Σ Ο Β Ι Ο Π Ο Λ Υ Τ Ε Χ Ν Ε Ι Ο Ε Θ Ν Ι Κ Ο Μ Ε Τ Σ Ο Β Ι Ο Π Ο Λ Υ Τ Ε Χ Ν Ε Ι Ο ΣΧ ΟΛΗ Α Ρ Χ ΙΤ Ε Κ Τ Ο Ν ΩΝ Μ Η Χ Α Ν Ι Κ ΩΝ Τ Ο Μ Ε Α Σ Ι Ι Ι Α Ρ Χ Ι Τ Ε Κ Τ Ο Ν Ι Κ Η Γ Λ Ω Σ Σ Α - Ε Π Ι Κ Ο Ι Ν Ω Ν Ι Α Κ Α Ι Σ Χ Ε Δ Ι Α Σ Μ Ο Σ

Διαβάστε περισσότερα

ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΥ

ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΥ ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΥ Ο κινηματογράφος ή αλλιώς σινεμά αποτελεί σήμερα την αποκαλούμενη και έβδομη τέχνη, δίπλα στη γλυπτική, τη ζωγραφική, το χορό, την αρχιτεκτονική, τη μουσική και τη λογοτεχνία. Αρχικά

Διαβάστε περισσότερα

Έκθεση ιεθνούς Συνάντησης AGE/inc, Κολόνια, Γερµανία 16-17 Μαΐου 2006 Στα πλαίσια ενός υπερεθνικού προγράµµατος ανταλλαγής µε χρηµατοδότηση από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή, συναντήθηκαν εκπρόσωποι συνδέσµων

Διαβάστε περισσότερα

ISSP 1998 Religion II. - Questionnaire - Cyprus

ISSP 1998 Religion II. - Questionnaire - Cyprus ISSP 1998 Religion II - Questionnaire - Cyprus Για σας. Είμαστε από το Κέντρο Ερευνών του Cyprus College. Kάνουμε μια διεθνή έρευνα για κοινωνικές και ηθικές αντιλήψεις. Η έρευνα αυτή γίνεται ταυτόχρονα

Διαβάστε περισσότερα

15ο ΕΠΑΛ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ : Β ΤΕΤΡΑΜΗΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Α ΕΠΑΛ

15ο ΕΠΑΛ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ : Β ΤΕΤΡΑΜΗΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Α ΕΠΑΛ 15ο ΕΠΑΛ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ : Β ΤΕΤΡΑΜΗΝΟ 2015-16 ΜΑΘΗΜΑ: ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Α ΕΠΑΛ ΘΕΜΑ: «ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΟΝ ΧΡΟΝΟ», ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΤΟΥ ΕΛΕΥΘΕΡΟΥ ΧΡΟΝΟΥ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΠΕΡΙΛΗΨΗ Στη συγκεκριμένη εργασία επιχειρείται

Διαβάστε περισσότερα

Από ξύλο και ασήμι φτιαγμένο το νέο βιβλίο της Δήμητρας Παπαναστασοπούλου

Από ξύλο και ασήμι φτιαγμένο το νέο βιβλίο της Δήμητρας Παπαναστασοπούλου Ημερομηνία 19/3/2015 Μέσο Συντάκτης Link artpress.sundaybloody.com Βασίλης Κάργας http://artpress.sundaybloody.com/?it_books=%ce%b1%cf%80%cf%8c- %CE%BE%CF%8D%CE%BB%CE%BF-%CE%BA%CE%B1%CE%B9- %CE%B1%CF%83%CE%AE%CE%BC%CE%B9-

Διαβάστε περισσότερα

Έννοιες. Επιχειρηματικότητα είναι η διαδικασία μέσω της οποίας ένας ή περισσότεροι του ενός ανθρώπου, δημιουργούν και αναπτύσσουν μία επιχείρηση.

Έννοιες. Επιχειρηματικότητα είναι η διαδικασία μέσω της οποίας ένας ή περισσότεροι του ενός ανθρώπου, δημιουργούν και αναπτύσσουν μία επιχείρηση. Womens Business Gerasimos Tzamarelos, PhD 27 November 2014 Έννοιες Επιχειρηματικότητα είναι η διαδικασία μέσω της οποίας ένας ή περισσότεροι του ενός ανθρώπου, δημιουργούν και αναπτύσσουν μία επιχείρηση.

Διαβάστε περισσότερα

Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου Το κορίτσι με τα πορτοκάλια Του Γιοστέιν Γκάαρντερ Λογοτεχνικό ανάγνωσμα Χριστουγέννων 2014-2015

Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου Το κορίτσι με τα πορτοκάλια Του Γιοστέιν Γκάαρντερ Λογοτεχνικό ανάγνωσμα Χριστουγέννων 2014-2015 Σχολή Ι.Μ.Παναγιωτόπουλου Το κορίτσι με τα πορτοκάλια Του Γιοστέιν Γκάαρντερ Λογοτεχνικό ανάγνωσμα Χριστουγέννων 2014-2015 Δημητριάννα Σκουρτσή Γ2 Σχολικό έτος 2014-15 Τάξη Γ Γυμνασίου Λογοτεχνικό Εξωσχολικό

Διαβάστε περισσότερα

2 η τηλεδιάσκεψη (Εικονική Τάξη) Σχέδιο µαθήµατος Α) Γενικά Στοιχεία 1. άσκαλοι(ες): Ένας δάσκαλος από κάθε σχολείο 2. Τόπος, χρόνος, αριθµός µαθητών Σχολείο ιδακτική Ώρα Τάξη/ Τµήµα Αριθµός Μαθητών 2

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Όμορφος κόσμος

ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ. Όμορφος κόσμος ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ Όμορφος κόσμος Φροντίζουμε όλα τα πλάσματα Η Αγία Μελανγκέλ: η προστάτιδα του περιβάλλοντος Εξακόσια χρόνια μετά τη γέννηση του Χριστού, γεννήθηκε στα καταπράσινα δάση της Ιρλανδίας μια

Διαβάστε περισσότερα