ΘΕΜΑΤΑ ΓΙΑ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΠΡΙΝ ΤΗ ΣΥΓΓΡΑΦΗ ΕΝΟΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΥ ΑΡΘΡΟΥ. Ανδρέας Φλουρής, PhD ΣΕΦΑΑ Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΘΕΜΑΤΑ ΓΙΑ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΠΡΙΝ ΤΗ ΣΥΓΓΡΑΦΗ ΕΝΟΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΥ ΑΡΘΡΟΥ. Ανδρέας Φλουρής, PhD ΣΕΦΑΑ Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας"

Transcript

1 1

2 ΘΕΜΑΤΑ ΓΙΑ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΠΡΙΝ ΤΗ ΣΥΓΓΡΑΦΗ ΕΝΟΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΥ ΑΡΘΡΟΥ Ανδρέας Φλουρής, PhD ΣΕΦΑΑ Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας

3 ΒΗΜΑ 1. ΣΚΕΨΟΥ ΓΙΑΤΙ Σκέψου γιατί θέλεις να δημοσιεύσεις το άρθρο σου και αν είναι δημοσιεύσιμο η συγγραφή ενός άρθρου ξεκινά πολύ πριν από το πραγματικό γράψιμο θα πρέπει να σκεφτείς γιατί θέλεις να δημοσιεύσεις το άρθρο σου κατά την έναρξη της έρευνάς σου, όταν σχεδιάζεις την ερευνητική σου υπόθεση θα πρέπει να ελέγξεις αν η υπόθεση και ο σχεδιασμός της έρευνας είναι δημοσιεύσιμα 3

4 ΒΗΜΑ 1. ΣΚΕΨΟΥ ΓΙΑΤΙ Θέσε τις εξής ερωτήσεις στον εαυτό σου: έχω κάνει κάτι νέο και ενδιαφέρον; υπάρχει κάτι προκλητικό στη μελέτη μου; η εργασία μου συνδέεται άμεσα με κάποιο επίκαιρο θέμα; έχω δώσει λύσεις σε κάποια δύσκολα προβλήματα; 4

5 ΒΗΜΑ 1. ΣΚΕΨΟΥ ΓΙΑΤΙ Θέσε τις εξής ερωτήσεις στον εαυτό σου: έχω κάνει κάτι νέο και ενδιαφέρον; υπάρχει κάτι προκλητικό στη μελέτη μου; η εργασία μου συνδέεται άμεσα με κάποιο επίκαιρο θέμα; έχω δώσει λύσεις σε κάποια δύσκολα προβλήματα; Αν όλες οι απαντήσεις είναι "ναι", τότε μπορείς να αρχίσεις να προετοιμάζεις το άρθρο σου 5 Αν κάποια/ες από τις απαντήσεις είναι "όχι", ίσως μπορείς να υποβάλεις το άρθρο σου σε ένα εθνικό περιοδικό στα ελληνικά ή σε ένα διεθνές με χαμηλότερο συντελεστή απήχησης (impact factor)

6 ΒΗΜΑ 1. ΣΚΕΨΟΥ ΓΙΑΤΙ 6 Όταν απαντάς στα προαναφερθέντα ερωτήματα, να έχεις κατά νου ότι οι αξιολογητές του άρθρου σου θα πρέπει να απαντήσουν σε ερωτηματολόγια τα οποία περιέχουν ερωτήματα όπως: περιέχει το άρθρο αρκετές νέες πληροφορίες; είναι το θέμα εντός του επιστημονικού πεδίου του περιοδικού; είναι το άρθρο συνοπτικό και καλά οργανωμένο; οι μέθοδοι και πειράματα παρουσιάζονται με τρόπο που μπορεί να αναπαραχθεί; τα αποτελέσματα παρουσιάζονται επαρκώς; είναι η συζήτηση σχετική, συνοπτική και καλά τεκμηριωμένη; τα συμπεράσματα υποστηρίζονται από τα δεδομένα που παρουσιάζονται; το επίπεδο της γλώσσας (αγγλικά) είναι αποδεκτό; είναι οι εικόνες και οι πίνακες επαρκείς και καλά σχεδιασμένα; είναι πάρα πολλά; υπάρχει επικάλυψη πληροφοριών; περιλαμβάνονται στον κατάλογο αναφοράς όλες οι παραπομπές που αναφέρονται στο κείμενο;

7 ΒΗΜΑ 2. ΕΠΕΛΕΞΕ ΤΥΠΟ ΑΡΘΡΟΥ 7 Συνήθως υπάρχουν τουλάχιστον τρεις επιλογές για τον τύπο του άρθρου: full articles / original articles: είναι τα πιο σημαντικά άρθρα. Συνήθως είναι μακροσκελή ( λέξεις) ολοκληρωμένα κείμενα έρευνας και περιγράφουν τα αποτελέσματα της πρωτότυπης έρευνας letters / rapid communications / short communications: έχουν συνήθως στόχο τη γρήγορη και έγκαιρη κοινοποίηση σημαντικών και πρωτότυπων μελετών. Είναι αρκετά μικρότερα από τα πλήρη άρθρα (συνήθως λέξεις) review papers / perspectives: δεν παρουσιάζουν νέες πληροφορίες αλλά συνοψίζουν τις πρόσφατες εξελίξεις σε ένα συγκεκριμένο επίκαιρο θέμα, τονίζοντας τα σημαντικά σημεία που έχουν προηγουμένως αναφερθεί. Μερικές φορές υποβάλλονται μετά από πρόσκληση του Συντάκτη

8 ΒΗΜΑ 2. ΕΠΕΛΕΞΕ ΤΥΠΟ ΑΡΘΡΟΥ Κατά την εξέταση των διαθέσιμων πληροφοριών, θα πρέπει να αυτο-αξιολογήσεις την εργασία σου: αρκεί για ένα πλήρες άρθρο; είναι τα αποτελέσματά σου τόσο συναρπαστικά ώστε να πρέπει να δημοσιευθούν το συντομότερο; Θα πρέπει να ζητήσεις τη συμβουλή του/της Επιβλέπων σου (αν είσαι φοιτητής) ή ενός συναδέλφου σχετικά με τον τύπο του άρθρου που θα υποβληθεί να θυμάσαι ότι συνήθως οι άλλοι μπορούν να δουν τα πράγματα πιο καθαρά 8 Ανεξάρτητα από το είδος του άρθρο που γράφεις, καλό θα είναι να προγραμματίσεις την υποβολή ενός άρθρου, και όχι μιας σειράς άρθρων συνήθως οι Συντάκτες δεν συμφωνούν με αυτή την πρακτική, δεδομένου ότι έχουν περιορισμένο χώρο στο περιοδικό και μια σειρά άρθρων καταλαμβάνει πολλές σελίδες για ένα θέμα ή ένα συγγραφέα / ομάδα συγγραφέων

9 ΒΗΜΑ 3. ΕΠΕΛΕΞΕ ΤΟ ΣΩΣΤΟ ΠΕΡΙΟΔΙΚΟ Ένα συνηθισμένο ερώτημα είναι πώς να επιλέξεις το σωστό περιοδικό για το άρθρο σου ΠΟΤΕ μη διακινδυνεύεις να καταθέσεις το άρθρο σου σε διάφορα περιοδικά ταυτόχρονα. Υπέβαλέ το μια φορά και περίμενε την απάντηση από τον Συντάκτη και τους αξιολογητές Ο καλύτερος τρόπος για την επιλογή του σωστού περιοδικού είναι να εξετάσεις τα άρθρα που συμβουλεύτηκες για να προετοιμάσεις το άρθρο σου (αυτά που θα περιλαμβάνονται στη βιβλιογραφία σου) συνήθως τα περισσότερα από αυτά είναι δημοσιευμένα σε συγκεκριμένα περιοδικά διαβάστε τις πρόσφατες δημοσιεύσεις των περιοδικών αυτών (ακόμη και αυτές που είναι «in press») και εντοπίστε τα επίκαιρα θέματα και τα είδη των άρθρων που γίνονται δεκτα 9 Λάβετε υπόψη τα υψηλά ποσοστά απόρριψης των περιοδικών (π.χ., Nature, Science, The Lancet, και Cell είναι >90%) αν τα αποτελέσματά σας δεν είναι τόσο προκλητικά, επικεντρωθείτε σε πιο ταπεινά περιοδικά με χαμηλότερο Συντελεστή Απήχησης (Impact Factor) μπορείς να βρεις το Συντελεστή Απήχησης ενός περιοδικού στην ιστοσελίδα του

10 10 ΒΗΜΑ 3. ΕΠΕΛΕΞΕ ΤΟ ΣΩΣΤΟ ΠΕΡΙΟΔΙΚΟ

11 Ο ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΗΣ ΑΠΗΧΗΣΗΣ Ο ετήσιος συντελεστής απήχησης είναι η αναλογία μεταξύ των αναφορών και των πρόσφατων άρθρων που δημοσιεύονται σε ένα περιοδικό υπολογίζεται διαιρώντας τον αριθμό των αναφορών που λαμβάνει ένα περιοδικό μέσα σε ένα έτος με τον αριθμό των άρθρων που δημοσιεύθηκαν στο περιοδικό αυτό κατά τα δύο προηγούμενα έτη 11

12 12 Ο ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΗΣ ΑΠΗΧΗΣΗΣ

13 13 Ο ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΗΣ ΑΠΗΧΗΣΗΣ

14 14 Ο ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΗΣ ΑΠΗΧΗΣΗΣ

15 ΒΗΜΑ 4. ΜΕΛΕΤΗΣΕ ΤΟΝ ΟΔΗΓΟ Αφού επιλέξεις το περιοδικό, επισκέψου την ιστοσελίδα και μελέτησε προσεκτικά τον «Οδηγό για τους Συγγραφείς» περιλαμβάνει λεπτομερείς οδηγίες σύνταξης, τις διαδικασίες υποβολής, το πιθανό κόστος δημοσίευσης ανοικτής πρόσβασης (open access), καθώς και τα δικαιώματα πνευματικής ιδιοκτησίας και τους ηθικούς κανόνες θα πρέπει να εφαρμόσεις τον Οδηγό για τους Συγγραφείς στο άρθρο σου, ακόμα και στην πρώτη του έκδοση, χρησιμοποιώντας την κατάλληλη διάταξη κειμένου, παραπομπές, ονοματολογία, σχήματα και πίνακες, κ.λπ. αυτό θα σώσει το χρόνο σου - και το χρόνο του Συντάκτη οι Συντάκτες μισούν να σπαταλάνε χρόνο τους σε ανεπαρκώς προετοιμασμένα άρθρα. Τους δίνουν την εικόνα ότι οι συγγραφείς δεν τους σέβονται 15

16 ΒΗΜΑ 5. ΣΧΕΔΙΑΣΕ ΤΟ ΑΡΘΡΟ ΠΡΟΣΕΚΤΙΚΑ Δώστε προσοχή στη δομή του άρθρου όλο και περισσότερα περιοδικά έχουν νέους τύπους δομής για τα άρθρα τους, γι αυτό είναι σημαντικό να συμβουλευτείς τον Οδηγό για τους Συγγραφείς 16 Τυπική δομή ενός άρθρου: ένα τμήμα που επιτρέπει την εύρεση και την αναζήτηση θεμάτων, καθιστώντας το άρθρο ενημερωτικό, ελκυστικό και αποτελεσματικό. Αποτελείται από τον τίτλο, τους συγγραφείς (και τους οργανισμούς τους), την περίληψη και λέξεις-κλειδιά ένα τμήμα που περιλαμβάνει το κυρίως κείμενο, το οποίο συνήθως χωρίζεται σε: Εισαγωγή, Μέθοδοι, Αποτελέσματα, Συζήτηση και Συμπεράσματα ένα τμήμα που περιλαμβάνει τις ευχαριστίες, τη βιβλιογραφία και συμπληρωματικές πληροφορίες ή παραρτήματα

17 ΒΗΜΑ 5. ΣΧΕΔΙΑΣΕ ΤΟ ΑΡΘΡΟ ΠΡΟΣΕΚΤΙΚΑ Η γενική δομή ενός πλήρους άρθρου απαντά στα ακόλουθα ερωτήματα: Εισαγωγή: τι έκανες; τι κάνουν οι άλλοι; γιατί το έκανες; Μέθοδοι: πώς το έκανες; Αποτελέσματα: τι βρήκες; Συζήτηση: τι σημαίνουν όλα αυτά; 17

18 ΒΗΜΑ 6. ΑΚΟΛΟΥΘΗΣΕ ΚΑΝΟΝΕΣ ΗΘΙΚΗΣ Ένα από τα χειρότερα φαινόμενα στην επιστήμη είναι η λογοκλοπή. Η λογοκλοπή και η κλοπή δουλειάς συναδέλφου έχουν σε σοβαρές επαγγελματικές και νομικές συνέπειες παραβιάσεις περιλαμβάνουν την κατασκευή ή πλαστογράφηση δεδομένων, ακατάλληλο χειρισμό ανθρώπων και ζώων στην έρευνα, και χρήση ιδεών ή διατύπωσης άλλων συγγραφέων χωρίς την κατάλληλη αναφορά Είναι πιθανό να διαπράξει κάποιος/α παραβιάσεις δεοντολογίας χωρίς να έχει τέτοια πρόθεση 18

19 19 ΒΗΜΑ 6. ΑΚΟΛΟΥΘΗΣΕ ΚΑΝΟΝΕΣ ΗΘΙΚΗΣ

20 20

21 Η ΣΥΓΓΡΑΦΗ ΤΟΥ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΥ ΑΡΘΡΟΥ Ανδρέας Φλουρής, PhD ΣΕΦΑΑ Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας

22 22 ΑΝΑΤΟΜΙΑ ΕΝΟΣ ΑΡΘΡΟΥ

23 ΟΙ ΣΥΓΓΡΑΦΕΙΣ Όλοι πραγματικά όλοι όσοι συμμετείχαν ενεργά στο ερευνητικό έργο αναφέρονται στη λίστα των συγγραφέων. Γι αυτό θα δείτε κάποιες φορές 50 ή περισσότερα ονόματα εδώ. Το πρώτο όνομα στη λίστα είναι γενικά το άτομο που εργάστηκε περισσότερο. Το τελευταίο όνομα στη λίστα είναι επίσης σημαντικό: αυτό το άτομο είναι συχνά το «μεγάλο όνομα», ο ερευνητής ή η ερευνήτρια που είχε την επίβλεψη της μελέτης 23

24 ΟΙ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΙ ΤΩΝ ΣΥΓΓΡΑΦΕΩΝ Ρίξτε μια ματιά στη λίστα των συγγραφέων. Αν δείτε κάποιους μικρούς αριθμούς ή σύμβολα δίπλα στα ονόματα των συγγραφέων, αυτά αναφέρονται σε ένα τμήμα του άρθρου που προσδιορίζει τους οργανισμούς στους οποίους εργάζονται οι συγγραφείς και τα εργαστήριά τους. Με αυτή τη λίστα, μπορείτε να δείτε λεπτομέρειες σχετικά με τους επιστήμονες και τους οργανισμούς που εμπλέκονται στη μελέτη. Τα στοιχεία επικοινωνίας ενός εκ των συγγραφέων είναι επίσης διαθέσιμα εδώ 24

25 ΤΟ ΠΕΡΙΟΔΙΚΟ Το περιοδικό στο οποίο δημοσιεύεται ένα άρθρο είναι σχεδόν τόσο σημαντικό όσο και το τι γράφει το άρθρο. Περιοδικά με κύρος και επιλεκτικότητα όπως το Science και το Nature δημοσιεύουν μόνο άρθρα που περνούν από εξέταση από άλλους επιστήμονες μια διαδικασία που ονομάζεται peer review. Άρθρα σε έγκριτα περιοδικά (αυτά που έχουν κριτές) θεωρούνται πιο αξιόπιστα, και συχνά πιο σημαντικά από εκείνα που δημοσιεύονται σε περιοδικά χωρίς διαδικασία αξιολόγησης από ανεξάρτητους κριτές 25

26 ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΗΣ Παρουσιάζουν ημερομηνίες υποβολής και δημοσίευσης του άρθρου. Η ημερομηνία υποβολής δίνει προτεραιότητα για σημαντικές ανακαλύψεις. Η ημερομηνία αποδοχής μπορεί να είναι πολλούς μήνες αργότερα, αποκαλύπτοντας το χρόνο που χρειάστηκε για την αξιολόγηση του άρθρου από κριτές. Η διαδικασία έκδοσης μπορεί να προσθέσει 1-2 μήνες πριν από τη δημοσίευση του άρθρου στο κοινό 26

27 Η ΠΕΡΙΛΗΨΗ Αν έχετε χρόνο να διαβάσετε ένα μόνο τμήμα ενός επιστημονικού άρθρου, διαβάστε την περίληψη. Σε μία μόνο παράγραφο, η περίληψη συνοψίζει όλο το άρθρο: το αντικείμενο της έρευνας, τις μεθόδους, και τα αποτελέσματα. Συνήθως, το μέγεθος της περίληψης είναι 250 λέξεις 27

28 Η ΕΙΣΑΓΩΓΗ Η εισαγωγή παρουσιάζει τους λόγους για τους οποίους το γενικό πεδίο έρευνας είναι σημαντικό, κεντρικό, και ενδιαφέρον. Επίσης, εισάγει και σχολιάζει κενά/περιορισμούς των προηγούμενων μελετών στο πεδίο έρευνας, ή επεκτείνει προηγούμενη γνώση με κάποιο τρόπο. Τέλος, περιγράφει τους σκοπούς της μελέτης και απαριθμεί τις υποθέσεις που πρόκειται να εξεταστούν 28

29 Η ΜΕΘΟΔΟΣ Περιγράφει τις ακριβείς διαδικασίες που ακολουθήθηκαν από τους συγγραφείς. Τα λάθη βρίσκονται στις λεπτομέρειες. Γι αυτό οι επιστήμονες συχνά εξετάζουν αυτή την ενότητα πολύ προσεκτικά. Ιδανικά, θα πρέπει να υπάρχει αρκετή λεπτομέρεια έτσι ώστε ένας άλλος επιστήμονας να μπορεί να αναπαράγει τη μελέτη. Τα τελευταία χρόνια, πολλά περιοδικά δημοσιεύουν τις λεπτομέρειες της μεθοδολογίας μόνο online για να εξοικονομήσουν χώρο στην έντυπη έκδοση 29

30 ΠΑΡΑΞΕΝΗ ΑΡΙΘΜΗΣΗ ΣΕΛΙΔΩΝ Πολλά επιστημονικά περιοδικά αριθμούν τις σελίδες τους με αύξοντα αριθμό για ένα ολόκληρο χρόνο. Αυτό σημαίνει ότι ένα άρθρο πέντε σελίδων μπορεί να εκτείνεται στις σελίδες εάν δημοσιεύθηκε τον Ιανουάριο, ή αν δημοσιεύθηκε το Δεκέμβριο. Το σύστημα αυτό δημιουργεί μια μοναδική αναφορά για κάθε άρθρο ώστε να μπορεί να εντοπιστεί και να μοιραστεί πιο εύκολα. Επίσης, κάποια περιοδικά κάνουν βιβλιοδεσία σε όλα τα τεύχη που δημοσίευσαν κατά τη διάρκεια ενός έτους και τα δημοσιεύουν ως βιβλίο 30

31 ΟΙ ΑΝΑΦΟΡΕΣ / Η ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ Εδώ θα βρείτε τα πιο σημαντικά άρθρα που δημοσιεύτηκαν μέχρι σήμερα σχετικά με το θέμα του άρθρου. Ιδιαίτερα σημαντικές είναι οι ανασκοπήσεις, που συνοψίζουν και αναλύουν όλες τις σχετικές έρευνες που έχουν γίνει μέχρι τώρα στο συγκεκριμένο πεδίο έρευνας. Η επιστήμη είναι μια κοινότητα, και κάθε δημοσιευμένο άρθρο είναι μόνο μία δήλωση σε μια συνεχιζόμενη συζήτηση μεταξύ των επιστημόνων σε όλο τον κόσμο 31

32 ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΚΑΙ ΕΥΧΑΡΙΣΤΙΕΣ Σε αυτή την ενότητα θα βρείτε αναφορές σε πιθανές σχέσεις των συγγραφέων με οργανισμούς/πρόσωπα που επηρεάζονται από τα αποτελέσματα της μελέτης, πληροφορίες σχετικά με τη χρηματοδότηση της μελέτης, ευχαριστίες, αλλά πιθανώς και σημειώσεις για κάποιες από τις πηγές της μελέτης (π.χ., συμβουλές σχετικά με την εύρεση κατάλληλων ζωικών μοντέλων) 32

33 ΤΟ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Δεν υπάρχει σε όλα τα άρθρα. Συνήθως δημοσιεύεται μόνο στο διαδίκτυο και ο σύνδεσμος (pdf ή html) εμφανίζεται δίπλα στο πλήρες κείμενο του άρθρου. Εδώ, οι συγγραφείς παρέχουν πρόσθετες πληροφορίες σχετικά με τις μεθόδους ή τα αποτελέσματά τους, οι οποίες δεν μπορούσαν να χωρέσουν στο άρθρο λόγω των αυστηρών ορίων του περιοδικού. Στο παράρτημα οι συγγραφείς μπορούν να χρησιμοποιήσουν όσες λέξεις επιθυμούν 33

34 Η ΣΥΓΓΡΑΦΗ "There is nothing to writing. All you do is sit down at a typewriter and bleed" Ernest Hemingway 34

35 ΞΕΚΙΝΑ ΜΕ ΕΝΑ ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ "... start with a blank piece of paper, and write down, in any order, all important ideas that occur to you concerning the paper" George M. Whitesides Δημιούργησε ένα περίγραμμα 1 ου επιπέδου το οποίο θα καλύπτει τα παρακάτω θέματα: ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΠΕΔΟΥ 1 1. Ποιο είναι το θέμα του άρθρου; 2. Γιατί το θέμα αυτό είναι σημαντικό; 3. Πως θα μπορούσα να διατυπώσω την υπόθεσή μου; 4. Ποια είναι τα αποτελέσματά μου (πρόσθεσε οπτικό υλικό); 5. Ποιο είναι το πιο σημαντικό εύρημά μου; 35

36 ΣΥΝΕΧΙΣΕ ΜΕ ΑΛΛΟ ΕΝΑ ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ Δημιούργησε ένα περίγραμμα 2 ου επιπέδου επεκτείνοντας στα θέματα που καλύπτει το 1 ο περίγραμμα: 36 ΠΕΡΙΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΠΕΔΟΥ 2 Εισαγωγή 1. Γιατί αυτό το πεδίο έρευνας είναι σημαντικό; 2. Τι είναι ήδη γνωστό για το θέμα; 3. Ποιοι είναι οι στόχοι της μελέτης; 4. What are your hypotheses; Μεθοδολογία 1. Ποιοι πήραν μέρος στη μελέτη; 2. Ποιο ήταν το πειραματικό πρωτόκολλο της μελέτης; 3. Ποιες διαδικασίες χρησιμοποιήθηκαν; 4. Ποιος εξοπλισμός χρησιμοποιήθηκε; Αποτελέσματα 1. Ποια είναι τα πιο σημαντικά αποτελέσματα; 2. Ποια είναι τα υποστηρικτικά αποτελέσματα; Συζήτηση και Συμπεράσματα 1. Ποια είναι τα πλέον σημαντικά αποτελέσματα; 2. Ποια είναι η σημασία και οι επιπτώσεις των ευρημάτων;

37 Η ΣΥΓΓΡΑΦΗ ΤΗΣ 1 ΗΣ ΕΚΔΟΣΗΣ 37 Αφού πάρεις αρκετά σχόλια για το 2 ο περίγραμμά σου και το περιοδικό που έχεις επιλέξει, αρχίζει η διαδικασία της συγγραφής Αντέγραψε το 2 ο περίγραμμά σου σε ένα ξεχωριστό αρχείο και επέκτεινε κάθε ένα από τα σημεία του, προσθέτοντας δεδομένα και λεπτομέρειες Όταν ετοιμάζεις την 1 η έκδοση του άρθρου, μην υποκύψεις στον πειρασμό της διόρθωσης. Μην επιβραδύνεις για να επιλέξεις μια καλύτερη λέξη ή φράση. Μη σταματήσεις για να βελτιώσεις τη δομή των προτάσεών σου. Πέρασε τις ιδέες σου στο χαρτί και άφησε τη διόρθωση και την επεξεργασία για αργότερα

38 Η ΣΥΓΓΡΑΦΗ ΤΗΣ 1 ΗΣ ΕΚΔΟΣΗΣ Όταν ετοιμάζεις την 1 η έκδοση του άρθρου, η προτεινόμενη σειρά προετοιμασίας των διαφορετικών ενοτήτων είναι: 1. Μεθοδολογία 2. Αποτελέσματα (με εικόνες και γραφήματα) 3. Εισαγωγή 4. Συζήτηση 5. Περίληψη 38

39 Η 1 Η ΕΚΔΟΣΗ Ξεκίνα από τη Μεθοδολογία γνωρίζεις πολύ καλά τι έκανες στη μελέτη σου μάλλον θα έχεις ήδη κάποιο κείμενο που μπορείς να χρησιμοποιήσεις (π.χ., από την πρόταση διατριβής σου ή/και από την αίτηση στην επιτροπή βιοηθικής) Ο πιο σημαντικός στόχος αυτής της ενότητας είναι να παρέχεις όσο το δυνατόν περισσότερες χρήσιμες πληροφορίες, δίνοντας λεπτομέρειες και βιβλιογραφία 39 Τελικά, ο σκοπός αυτής της ενότητας είναι να δώσει σε άλλους επιστήμονες τη δυνατότητα, αν θέλουν, να επαναλάβουν τη μελέτη σου ακριβώς όπως την εκτέλεσες εσύ

40 ΣΥΓΓΡΑΦΗ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ Σε περίπτωση που κάποια συγκεκριμένη μέθοδος έχει δημοσιευθεί προηγουμένως και είναι ευρέως γνωστή, περιέγραψέ τη με συντομία (σε 1-2 προτάσεις) και παρέθεσε σχετικές βιβλιογραφικές αναφορές σε περίπτωση που οι αναγνώστες θέλουν να βρουν περισσότερες πληροφορίες Αν κάποια μέθοδος που χρησιμοποίησες δεν έχει δημοσιευθεί στο παρελθόν, τότε πρέπει να παραθέσεις ΟΛΕΣ τις σχετικές λεπτομέρειες έτσι ώστε να μπορεί κάποιος να την επαναλάβει με τον τρόπο που την εκτέλεσες εσύ 40

41 ΣΥΓΓΡΑΦΗ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ Kenny et al., MSSE,

42 ΣΥΓΓΡΑΦΗ ΤΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ Η συγγραφή της Μεθοδολογίας είναι μια χρονοβόρα διαδικασία που απαιτεί σχολαστικότητα, εξαιρετική ακρίβεια και σαφήνεια. Για το λόγο αυτό, όταν ολοκληρωθεί η 1 η έκδοση του άρθρου, θα πρέπει να ζητήσεις από συναδέλφους να σου δώσουν όσο το δυνατόν περισσότερη ανατροφοδότηση. Αυτό θα σε βοηθήσει να εντοπίσεις πιθανές ελλείψεις και να βελτιώσεις την τεχνική γραψίματος της ενότητας αυτής 42

43 ΣΥΓΓΡΑΦΗ ΤΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ Σε αυτή την ενότητα είναι απαραίτητο να χρησιμοποιήσεις όλες τις δεξιότητες γραφής σου έτσι ώστε να παρουσιάσεις τα κύρια ευρήματά σου με αντικειμενικό τρόπο και μια ομαλή και λογική αλληλουχία χρησιμοποιώντας ένα συνδυασμό κειμένου και οπτικού υλικού (πίνακες και γραφήματα) Τα Αποτελέσματα πρέπει να οργανώνονται σε διαφορετικά τμήματα ή υποενότητες, όπου η κάθε μια παρουσιάζει το σκοπό ενός συγκεκριμένου μέρους της μελέτης, την προσέγγιση της ανάλυσης των δεδομένων, οπτικό υλικό (π.χ., πίνακες, σχήματα, αναπαραστάσεις, αλγόριθμους), και το σχολιασμό των αποτελεσμάτων ο σχολιασμός δεν πρέπει να περιλαμβάνει ερμηνεία των αποτελεσμάτων, καθώς αυτή παρουσιάζεται στη Συζήτηση 43

44 ΣΥΓΓΡΑΦΗ ΤΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ Για τα περισσότερα περιοδικά, τα σχόλια που συνοδεύουν τα αποτελέσματά σου πρέπει να περιλαμβάνουν μια ουσιαστική περίληψη των στοιχείων που παρουσιάζονται στο οπτικό υλικό που παρέχεις στον αναγνώστη (πίνακες, γραφήματα, κ.α.) Τα σχόλια των αποτελεσμάτων δεν θα πρέπει να επαναλάβουν πληροφορίες που παρουσιάζονται στο οπτικό υλικό, αλλά να επισημαίνουν τα πιο σημαντικά σημεία 44

45 ΣΥΓΓΡΑΦΗ ΤΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ 45 Μια άλλη σημαντική πτυχή αυτής της ενότητας είναι ότι πρέπει να δημιουργεί μια ολοκληρωμένη, αντικειμενική και καλά τεκμηριωμένη ερμηνεία των αποτελεσμάτων. Αυτό σημαίνει ότι θα πρέπει να είσαι επιλεκτικός/η κατά την παρουσίαση των δεδομένων και να επιλέξεις μόνο τα στοιχεία που είναι απαραίτητα έτσι ώστε ο αναγνώστη να κατανοήσει τα ευρήματά σου μπορεί να έχεις πραγματοποιήσει ένα πείραμα 20 φορές και να έχεις συλλέξει πολλά δεδομένα, αλλά αυτό δεν σημαίνει ότι πρέπει να παρουσιάσεις όλα αυτά τα στοιχεία στο άρθρο σου, ούτε και να κάνεις όλες τις πιθανές αναλύσεις/συσχετισμούς που σου επιτρέπει η στατιστική πρέπει να διακρίνεις τα αποτελέσματά σου από τα δεδομένα σου και να είσαι σε θέση να απορρίψεις υπερβολικές πειραματικές λεπτομέρειες που θα μπορούσαν να αποσπάσουν την προσοχή και να μπερδέψουν τον αναγνώστη ΩΣΤΟΣΟ, η δημιουργία μιας ερμηνείας ή υπόθεσης για τα αποτελέσματα δεν πρέπει να συγχέεται με τη μη αντικειμενική ερμηνεία, το «χειρισμό» των δεδομένων, ή την εσκεμμένη παραποίηση των δεδομένων ή/και των αποτελεσμάτων. Αν κάποια από τα ευρήματά σου έρχεται σε αντίθεση με τις αρχικές υποθέσεις σου, θα πρέπει να το αναφέρεις και να δώσεις μια εύλογη εξήγηση για την αντίφαση αυτή

46 ΠΡΙΝ ΤΗ ΣΥΓΓΡΑΦΗ ΤΗΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ Αφού πλέον βρίσκεσαι σχεδόν στο ήμισυ της συγγραφής της 1 ης έκδοσης του άρθρου, είναι καιρός να ενημερώσεις περίγραμμά σου κατά τη διάρκεια της συγγραφής της Μεθοδολογίας και των Αποτελεσμάτων είναι πολύ πιθανό να έχεις αποκλίνει από το αρχικό περίγραμμα και να ανα-διαμόρφωσες τις ιδέες σου. Έτσι, πριν προχωρήσεις στη συγγραφή της Εισαγωγής, ξαναδιάβασε τη Μεθοδολογία και τα Αποτελέσματά σου και κάνε αλλαγές είτε στο περίγραμμα είτε σε αυτές τις ενότητες έτσι ώστε να υπάρχει απόλυτη συνάφεια το επικαιροποιημένο περίγραμμα θα σε βοηθήσει να επανεξετάσεις τη γενική εικόνα του άρθρου σου, το θέμα, την κύρια ιδέα, και το σκοπό. Όλα αυτά είναι πολύ σημαντικά για τη συγγραφή της εισαγωγής 46

47 ΣΥΓΓΡΑΦΗ ΤΗΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ Ο καλύτερος τρόπος να δομήσεις την Εισαγωγή είναι να ακολουθήσεις μια προσέγγιση τριών βημάτων: 47

48 ΣΥΓΓΡΑΦΗ ΤΗΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ Ο καλύτερος τρόπος να δομήσεις την Εισαγωγή είναι να ακολουθήσεις μια προσέγγιση τριών βημάτων: Βήμα 1. Καθόρισε την ερευνητική περιοχή 1. Δείξε ότι η γενική περιοχή έρευνας είναι σημαντική, παίζει κεντρικό ρόλο, και έχει ενδιαφέρον, αλλά είναι προβληματική για κάποιο λόγο 2. Εισήγαγε και εξέτασε στοιχεία προηγούμενων μελετών στην περιοχή Βήμα 2. Βρες ένα κενό 1. Βρες ένα κενό στην υπάρχουσα γνώση ή επέκτεινε την υπάρχουσα γνώση με κάποιο τρόπο Βήμα 3. Κατέλαβε το κενό 1. Περιέγραψε τους σκοπούς ή τη φύση της συγκεκριμένης μελέτης 2. Προσδιόρισε τις ερευνητικές ερωτήσεις και τις υποθέσεις 3. Ανέφερε τη σημαντικότητα της μελέτης 48

49 ΣΥΓΓΡΑΦΗ ΤΗΣ ΣΥΖΗΤΗΣΗΣ Ο σκοπός της Συζήτησης είναι να θέσεις τα ευρήματά σου στο πλαίσιο της γενικότερης γνώσης για το ερευνητικό αυτό πεδίο και να εξηγήσεις την έννοια των ευρημάτων και γιατί είναι σημαντικά, χωρίς προκατάληψη, αλαζονεία, ή υπεροψία Δεδομένου ότι κάθε άρθρο έχει μοναδικά αποτελέσματα και ευρήματα, η Συζήτηση συχνά διαφέρει σε μήκος και δομή. Ωστόσο, εξακολουθούν να υφίστανται κάποιες γενικές αρχές σύνταξης αυτής της ενότητας. Η γνώση αυτών των αρχών μπορεί να αλλάξει τη στάση σου σχετικά με αυτή την ενότητα και να σε βοηθήσει να δημιουργήσεις μια ολοκληρωμένη ερμηνεία των αποτελεσμάτων σου 49

50 ΣΥΓΓΡΑΦΗ ΤΗΣ ΣΥΖΗΤΗΣΗΣ Η δομή των δύο πρώτων βημάτων γραφής της Συζήτησης είναι σχεδόν αντίθετη από εκείνη που χρησιμοποιείται στην Εισαγωγή στην Εισαγωγή, «κινούμαστε» από το γενικό στο ειδικό και από το ερευνητικό υπόβαθρο προς το ερευνητικό ερώτημα στη Συζήτηση, «κινούμαστε» από τη σύνοψη των ευρημάτων μας προς το γενικότερο ερευνητικό πεδίο 50

51 ΣΥΓΓΡΑΦΗ ΤΗΣ ΣΥΖΗΤΗΣΗΣ Στη Συζήτηση «κινείσαι» από τη σύνοψη των ευρημάτων σου προς το γενικότερο ερευνητικό πεδίο: Βήμα 1. Τα κύρια ευρήματα της μελέτης 1. Ανέφερε τα κύρια ευρήματα της μελέτης 2. Εξήγησε το νόημα και τη σημασία των ευρημάτων σου 3. Εξέτασε εναλλακτικές πιθανές εξηγήσεις για τα ευρήματά σου Βήμα 2. Το ερευνητικό πεδίο 1. Σύγκρινε και αντιπαρέβαλε τα ευρήματά σου με εκείνα άλλων μελετών 2. Εξήγησε τυχόν αποκλίσεις και μη αναμενόμενα ευρήματα 3. Ανέφερε τους περιορισμούς, τις αδυναμίες και τις παραδοχές της μελέτης 51 Βήμα 3. Ολοκλήρωση του άρθρου 1. Συνόψισε τις απαντήσεις στις ερευνητικές ερωτήσεις 2. Υπογράμμισε τη σημασία της μελέτης δίνοντας πιθανές συνέπειες, συστάσεις και μελλοντικές εφαρμογές

52 ΣΥΓΓΡΑΦΗ ΤΗΣ ΠΕΡΙΛΗΨΗΣ Χρησιμοποίησε τις σημαντικότερες προτάσεις του άρθρου και ετοίμασε μια περίληψη 250 λέξεων η περίληψη αποτελείται από 1-3 προτάσεις από κάθε ενότητα του άρθρου (Εισαγωγή, Μεθοδολογία, Αποτελέσματα, Συζήτηση) Βεβαιώσου ότι ο σκοπός και τα αποτελέσματα ταιριάζουν απόλυτα με αυτά που παρουσιάζονται στο κύριο μέρος του άρθρου Ακόμη κι αν το περιοδικό το επιτρέπει, μην υπερβείς το όριο των 250 λέξεων 52 Χρησιμοποίησε λέξεις-κλειδιά με στρατηγική σημασία δεν πρέπει να επαναλαμβάνουν λέξεις από τον τίτλο χρησιμοποιούνται από τον Συντάκτη για την επιλογή αξιολογητών

53 53

54 Η ΥΠΟΒΟΛΗ, ΟΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΤΕΣ ΚΑΙ Η ΠΙΘΑΝΗ ΑΝΑΘΕΩΡΗΣΗ ΤΟΥ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΥ ΑΡΘΡΟΥ Ανδρέας Φλουρής, PhD ΣΕΦΑΑ Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας

55 Η ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΚΑΤΑΘΕΣΗΣ Είναι συνήθως μακροσκελής και λεπτομερής διαδικασία που απαιτεί εκτεταμένο όγκο πληροφοριών Να είσαι υπομονετικός/ή και να επιβεβαιωθείς ότι παρέχεις όλες τις απαιτούμενες πληροφορίες σωστά αν είσαι κουρασμένος/η από το γράψιμο, άφησε την υποβολή για την επόμενη μέρα λάθη στην υποβολή μπορεί να μειώσουν σημαντικά την πιθανότητα ότι το άρθρο σου θα γίνει δεκτό για δημοσίευση 55

56 Η ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΚΑΤΑΘΕΣΗΣ Τα συνήθη δικαιολογητικά που απαιτούνται για την υποβολή είναι: στοιχεία επικοινωνίας (και ) για κάθε συγγραφέα προτεινόμενοι αξιολογητές προτεινόμενοι αξιολογητές προς αποκλεισμό συνοδευτική επιστολή για τον Συντάκτη κυρίως κείμενο (συνήθως περιλαμβάνει τους πίνακες στις τελευταίες σελίδες) οπτικό υλικό (ξεχωριστό αρχείο για κάθε εικόνα/γράφημα) φόρμες πνευματικών δικαιωμάτων ή/και συμβόλαιο αποδοχής για τη δημοσίευση της μελέτης 56

57 ΟΙ ΑΞΙΟΛΟΓΗΤΕΣ Οι κριτές επιλέγονται από μια διεθνή ομάδα εθελοντών επιστημόνων Ερευνητές/Καθηγητές Πανεπιστημίων Ερευνητές/Στελέχη εταιριών Κίνητρο φορτωμένο πρόγραμμα προσωπικό όφελος; ΔΕΝ είναι όλοι οι κριτές ειδικοί στο πεδίο έρευνας της μελέτης σου 57

58 58 ΤΑ ΣΧΟΛΙΑ ΤΩΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΤΩΝ

59 59 ΤΑ ΣΧΟΛΙΑ ΤΩΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΤΩΝ

60 Η ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΣΤΟ ΣΥΝΤΑΚΤΗ Ετοίμασε μια επιστολή προς τον Συντάκτη η οποία θα περιέχει: ευχαριστίες για την επίβλεψη της διαδικασίας κρίσης του άρθρου αναφορά για το γενικότερο τρόπο με τον οποίο απάντησες στα σχόλια των αξιολογητών απάντησες σε όλα τα σχόλια; αν δεν απάντησες σε κάποια από αυτά, γιατί έγινε αυτό; πως μπορεί να εντοπίσει κανείς τις αλλαγές που έκανες στο κείμενο; πιθανά προβλήματα που εντόπισες στη διαδικασία κρίσης του άρθρου 60

61 Η ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΣΤΟΥΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΤΕΣ Ετοίμασε μια επιστολή προς τους Αξιολογητές η οποία θα περιέχει: ευχαριστίες για τη συμμετοχή τους στη διαδικασία κρίσης του άρθρου αναφορά για το γενικότερο τρόπο με τον οποίο απάντησες στα σχόλιά τους πως μπορεί να εντοπίσει κανείς τις αλλαγές που έκανες στο κείμενο; λεπτομερή απάντηση για κάθε ένα από τα σχόλια που έκανε ο κάθε αξιολογητής με σαφή προσδιορισμό των σημείων του κειμένου που διορθώθηκαν με βάση το κάθε σχόλιο 61

62 ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΑΣΚΗΣΗ: ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΕΝΟΣ ΑΡΘΡΟΥ

63 ΤΕΛΕΥΤΑΙΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ Κατά τη διάρκεια της προετοιμασίας του άρθρου σου, υπάρχουν κάποιες βασικές αρχές που πρέπει πάντα να έχεις υπόψη: αγάπησε τη δουλειά σου αν δεν φροντίσει εσύ να είναι σωστή και ολοκληρωμένη, γιατί θα πρέπει να το κάνει το περιοδικό; δεν υπάρχει καμία μυστική συνταγή για την επιτυχία μόνο κάποιοι απλοί κανόνες, αφοσίωση και σκληρή δουλειά οι Συντάκτες και οι Αξιολογητές είναι πολυάσχολοι επιστήμονες, όπως και εσύ. Προετοίμασε το άρθρο σου σωστά για να τους γλυτώσεις χρόνο 63

64 Ανδρέας Φλουρής, PhD ΣΕΦΑΑ Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας

ΜΕ - 9900 ΕΠΕΑΕΚ: ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΟΥ ΤΕΦΑΑ ΠΘ ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

ΜΕ - 9900 ΕΠΕΑΕΚ: ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΟΥ ΤΕΦΑΑ ΠΘ ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΕΠΕΑΕΚ: ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΟΥ ΤΕΦΑΑ ΠΘ ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΜΕ9900 ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Έρευνα και Συγγραφή Λέκτορας Διάλεξη

Διαβάστε περισσότερα

3 ΒΗΜΑΤΑ. ..μέχρι την πρώτη δημοσίευση

3 ΒΗΜΑΤΑ. ..μέχρι την πρώτη δημοσίευση Νικόλας Διέτης BSc, Bsc(Hons), MRes, PhD Επίκουρος Καθηγητής Φαρμακολογίας Ιατρική Σχολή Γραφείο: 127 email: dietis.nikolas@ucy.ac.cy Tel: 2289 5211 @Dietis_Lab_UCY www.dietislab.org 3 ΒΗΜΑΤΑ..μέχρι την

Διαβάστε περισσότερα

Επιστημογνωσία 3: Διόρθωση άρθρου (Reviewing) Αναστασία Κριθαρά (ΙΠΤΗΛ)

Επιστημογνωσία 3: Διόρθωση άρθρου (Reviewing) Αναστασία Κριθαρά (ΙΠΤΗΛ) Επιστημογνωσία 3: Διόρθωση άρθρου (Reviewing) Αναστασία Κριθαρά (ΙΠΤΗΛ) Γιατί να αναλάβουμε τη διόρθωση ενός άρθρου; Γιατί μας ανατέθηκε και πρέπει να το κάνουμε Για να ενημερωθούμε για τις τελευταίες

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγός. Σχολιασμού. Διπλωματικής Εργασίας

Οδηγός. Σχολιασμού. Διπλωματικής Εργασίας ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης: «Σπουδές στην Εκπαίδευση» Οδηγός Σχολιασμού Διπλωματικής Εργασίας (βιβλιογραφική σύνθεση) ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: «ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ ΣΤΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ

Διαβάστε περισσότερα

Νικόλας Διέτης BSc, Bsc(Hons), MRes, PhD Επίκουρος Καθηγητής Φαρμακολογίας Ιατρική Σχολή Γραφείο:

Νικόλας Διέτης BSc, Bsc(Hons), MRes, PhD Επίκουρος Καθηγητής Φαρμακολογίας Ιατρική Σχολή Γραφείο: Νικόλας Διέτης BSc, Bsc(Hons), MRes, PhD Επίκουρος Καθηγητής Φαρμακολογίας Ιατρική Σχολή Γραφείο: 127 email: dietis.nikolas@ucy.ac.cy Tel: 2289 5211 @Dietis_Lab_UCY www.dietislab.org 3 ΒΗΜΑΤΑ..μέχρι την

Διαβάστε περισσότερα

Μεθοδολογία Έρευνας Διάλεξη 10 η ( ) Παρουσίαση Πτυχιακής Εργασίας

Μεθοδολογία Έρευνας Διάλεξη 10 η ( ) Παρουσίαση Πτυχιακής Εργασίας Μεθοδολογία Έρευνας Διάλεξη 10 η (2018 19) Παρουσίαση Πτυχιακής Εργασίας Δρ. Αλέξανδρος Αποστολάκης Email: aapostolakis@staff.teicrete.gr E-class μαθήματος: https://eclass.teicrete.gr/courses/dsh208 Διάρθρωση

Διαβάστε περισσότερα

Ιδιότητες και Τεχνικές Σύνταξης Επιστημονικού Κειμένου Σχολιασμός ερευνητικής πρότασης

Ιδιότητες και Τεχνικές Σύνταξης Επιστημονικού Κειμένου Σχολιασμός ερευνητικής πρότασης Ιδιότητες και Τεχνικές Σύνταξης Επιστημονικού Κειμένου Σχολιασμός ερευνητικής πρότασης Αναστασία Χριστοδούλου, Dr. Γεώργιος Δαμασκηνίδης Τμήμα Ιταλικής Γλώσσας & Φιλολογίας Θεσσαλονίκη, 2015 Ιδιότητες

Διαβάστε περισσότερα

Σεμινάριο Τελειοφοίτων. 4 Βιβλιογραφική Ανασκόπηση

Σεμινάριο Τελειοφοίτων. 4 Βιβλιογραφική Ανασκόπηση Σεμινάριο Τελειοφοίτων 4 Βιβλιογραφική Ανασκόπηση Τυπικά το τέταρτο στάδιο της ερευνητικής διαδικασίας Ουσιαστικά εξελίσσεται δυναμικά καθόλη τη διάρκεια της έρευνας o Η έρευνα και η καταγραφή της φέρνουν

Διαβάστε περισσότερα

Τμήμα Επιστημών της Θάλασσας Σύντομες οδηγίες συγγραφής της Πτυχιακής Εργασίας

Τμήμα Επιστημών της Θάλασσας Σύντομες οδηγίες συγγραφής της Πτυχιακής Εργασίας Τμήμα Επιστημών της Θάλασσας Σύντομες οδηγίες συγγραφής της Πτυχιακής Εργασίας Περίληψη (τυπική έκταση: 2-3 παράγραφοι) Η Περίληψη συνοψίζει την εργασία και τα κύρια ευρήματα αυτής με τέτοιον τρόπο, ώστε

Διαβάστε περισσότερα

ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΓΓΡΑΦΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΓΓΡΑΦΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ ΕΛΕΝΗ ΝΙΝΑ-ΠΑΖΑΡΖΗ ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΓΓΡΑΦΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ 1. Βήματα για την εκπόνηση εργασίας 1 ο -Επιλογή του Θέματος Είτε επιλέξει κάποιος το θέμα μόνος του είτε από λίστα θεμάτων του καθηγητή,πρέπει

Διαβάστε περισσότερα

<5,0 5,0 6,9 7 7,9 8 8,9 9-10

<5,0 5,0 6,9 7 7,9 8 8,9 9-10 ΚΡΙΤΗΡΙΑ Εύρος θέματος Τίτλος και περίληψη Εισαγωγή Βαθμολογία

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγίες για τη συγγραφή διπλωματικής εργασίας στα πλαίσια του ΠΜΣ «Εφαρμοσμένη Στατιστική» του τμ. Στατιστικής και Ασφαλιστικής επιστήμης.

Οδηγίες για τη συγγραφή διπλωματικής εργασίας στα πλαίσια του ΠΜΣ «Εφαρμοσμένη Στατιστική» του τμ. Στατιστικής και Ασφαλιστικής επιστήμης. 1. ΒΑΣΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ 1.1. Γενικά Οδηγίες για τη συγγραφή διπλωματικής εργασίας στα πλαίσια του ΠΜΣ «Εφαρμοσμένη Στατιστική» του τμ. Στατιστικής και Ασφαλιστικής επιστήμης. Η διπλωματική εργασία (ΔΕ) αποτελεί

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΓΓΡΑΦΗ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ

ΣΥΓΓΡΑΦΗ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΣΥΓΓΡΑΦΗ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ Τίτλος Ονοματεπώνυμο συγγραφέα Πανεπιστήμιο Ονοματεπώνυμο δεύτερου (τρίτου κ.ο.κ.) συγγραφέα Πανεπιστήμιο Η κεφαλίδα (μπαίνει πάνω δεξιά σε κάθε σελίδα): περιγράφει το θέμα

Διαβάστε περισσότερα

ΟΔΗΓΟΣ ΕΚΠΟΝΗΣΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΟΔΗΓΟΣ ΕΚΠΟΝΗΣΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ & ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ "ΛΟΓΙΣΤΙΚΗ & ΕΛΕΓΚΤΙΚΗ" ΟΔΗΓΟΣ ΕΚΠΟΝΗΣΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Κοζάνη, 2015 Πίνακας περιεχομένων 1) ΓΕΝΙΚΑ ΠΕΡΙ ΕΡΓΑΣΙΩΝ....

Διαβάστε περισσότερα

Συγγραφή Τεχνικών Κειμένων

Συγγραφή Τεχνικών Κειμένων Συγγραφή Τεχνικών Κειμένων Η Ανάπτυξη του κειμένου Από τις διαλέξεις του μαθήματος του Α εξαμήνου σπουδών του Τμήματος Πολιτικών Μηχανικών και Μηχανικών Τοπογραφίας & Γεωπληροφορικής Κ. Παπαθεοδώρου, Αναπληρωτής

Διαβάστε περισσότερα

Από τις διαλέξεις του μαθήματος του Α εξαμήνου σπουδών του Τμήματος. Κ. Παπαθεοδώρου, Αναπληρωτής Καθηγητής Οκτώβριος 2013

Από τις διαλέξεις του μαθήματος του Α εξαμήνου σπουδών του Τμήματος. Κ. Παπαθεοδώρου, Αναπληρωτής Καθηγητής Οκτώβριος 2013 Συγγραφή Τεχνικών Κειμένων Πτυχιακή Εργασία Από τις διαλέξεις του μαθήματος του Α εξαμήνου σπουδών του Τμήματος Πολιτικών Μηχανικών και Μηχανικών Τοπογραφίας & Γεωπληροφορικής Κ. Παπαθεοδώρου, Αναπληρωτής

Διαβάστε περισσότερα

Μάθημα: Μεθοδολογία παρουσίασης δεδομένων και συγγραφής της διατριβής

Μάθημα: Μεθοδολογία παρουσίασης δεδομένων και συγγραφής της διατριβής ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ Μεταπτυχιακό πρόγραμμα ΑΣΚΗΣΗ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑ Μάθημα: Μεθοδολογία παρουσίασης δεδομένων και συγγραφής της διατριβής Στάδια υλοποίησης της μεταπτυχιακής διατριβής Βασικά κεφάλαια της μεταπτυχιακής

Διαβάστε περισσότερα

Η τέχνη της επιστημονικής παρουσίασης, προφορικής ή αναρτημένης. Χρυσούλα Νικολάου

Η τέχνη της επιστημονικής παρουσίασης, προφορικής ή αναρτημένης. Χρυσούλα Νικολάου Η τέχνη της επιστημονικής παρουσίασης, προφορικής ή αναρτημένης Χρυσούλα Νικολάου Σχεδιασμός παρουσίασης Σκεφτείτε το κεντρικό μήνυμα που θέλετε να μεταφέρετε πριν προετοιμάσετε την προφορική ή αναρτημένη

Διαβάστε περισσότερα

Ανδρέας Ανδρικόπουλος Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων Χίος, 9/04/2014

Ανδρέας Ανδρικόπουλος Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων Χίος, 9/04/2014 Ανδρέας Ανδρικόπουλος Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων Χίος, 9/04/2014 Η επιστήμη είναι ένα συστηματικό πλαίσιο αρχών που εξυπηρετεί την προσπάθειά μας να καταλάβουμε το φυσικό και κοινωνικό μας περιβάλλον.

Διαβάστε περισσότερα

Βιβλιογραφία κοινωνικής έρευνας

Βιβλιογραφία κοινωνικής έρευνας Εισαγωγή στην κοινωνική έρευνα Earl Babbie Κεφάλαιο 14 Βιβλιογραφία κοινωνικής έρευνας 14-1 Σύνοψη κεφαλαίου Ανάγνωση κοινωνικών ερευνών Συνετή χρήση του διαδικτύου Συγγραφή κοινωνικών ερευνών Η δεοντολογία

Διαβάστε περισσότερα

Παιδαγωγικές Εφαρμογές Η/Υ (Θεωρία) 21/03/2017. Διδάσκουσα: Αδαμαντία Κ. Σπανακά

Παιδαγωγικές Εφαρμογές Η/Υ (Θεωρία) 21/03/2017. Διδάσκουσα: Αδαμαντία Κ. Σπανακά Παιδαγωγικές Εφαρμογές Η/Υ (Θεωρία) 21/03/2017 Διδάσκουσα: Αδαμαντία Κ. Σπανακά (madspa@otenet.gr) ΠΡΟΣΔΟΚΙΕΣ ΕΡΓΑΣΙΑ ΠΡΟΟΔΟΥ MOOC Μαζικό: παρέχεται η δυνατότητα εγγραφής μεγάλου αριθμού φοιτητών από

Διαβάστε περισσότερα

Ρετσινάς Σωτήριος ΠΕ 1703 Ηλεκτρολόγων ΑΣΕΤΕΜ

Ρετσινάς Σωτήριος ΠΕ 1703 Ηλεκτρολόγων ΑΣΕΤΕΜ Ρετσινάς Σωτήριος ΠΕ 1703 Ηλεκτρολόγων ΑΣΕΤΕΜ Τι είναι η ερευνητική εργασία Η ερευνητική εργασία στο σχολείο είναι μια δυναμική διαδικασία, ανοιχτή στην αναζήτηση για την κατανόηση του πραγματικού κόσμου.

Διαβάστε περισσότερα

Συγγραφή Τεχνικών Κειμένων

Συγγραφή Τεχνικών Κειμένων Συγγραφή Τεχνικών Κειμένων Εισαγωγή Από τις διαλέξεις του μαθήματος του Α εξαμήνου σπουδών του Τμήματος Πολιτικών Μηχανικών και Μηχανικών Τοπογραφίας & Γεωπληροφορικής Κ. Παπαθεοδώρου, Αναπληρωτής Καθηγητής

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγίες συγγραφής αναφοράς (ΒΙΟ 230) «12 βήματα προς την επιτυχία» Βασίλης Προμπονάς Λευκωσία, 2018

Οδηγίες συγγραφής αναφοράς (ΒΙΟ 230) «12 βήματα προς την επιτυχία» Βασίλης Προμπονάς Λευκωσία, 2018 Οδηγίες συγγραφής αναφοράς (ΒΙΟ 230) «12 βήματα προς την επιτυχία» Βασίλης Προμπονάς Λευκωσία, 2018 Βήμα 1: Κατανοώ καλά το ζητούμενο 1. Διατυπώστε ένα βιολογικό ερώτημα που σας απασχολεί εξηγώντας συνοπτικά

Διαβάστε περισσότερα

Μεθοδολογία Έρευνας Διάλεξη 4 η : Κριτική Βιβλιογραφική Ανασκόπηση

Μεθοδολογία Έρευνας Διάλεξη 4 η : Κριτική Βιβλιογραφική Ανασκόπηση Μεθοδολογία Έρευνας Διάλεξη 4 η : Κριτική Βιβλιογραφική Ανασκόπηση Δρ. Αλέξανδρος Αποστολάκης Email: aapostolakis@staff.teicrete.gr Τηλ.: 2810379621 E-class μαθήματος: https://eclass.teicrete.gr/courses/pgrad_omm104/

Διαβάστε περισσότερα

Διερευνητική μάθηση We are researchers, let us do research! (Elbers and Streefland, 2000)

Διερευνητική μάθηση We are researchers, let us do research! (Elbers and Streefland, 2000) Διερευνητική μάθηση We are researchers, let us do research! (Elbers and Streefland, 2000) Πρόκειται για την έρευνα που διεξάγουν οι επιστήμονες. Είναι μια πολύπλοκη δραστηριότητα που απαιτεί ειδικό ακριβό

Διαβάστε περισσότερα

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ 1 ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ Γενικές πληροφορίες σχετικά με το σύστημα αξιολόγησης H αξιολόγηση είναι κυρίως διαμορφωτική και στοχεύει να περιγράψει την πρόοδο που κάνουν οι μαθητές, και στη συνέχεια,

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΝΘΡΩΠΙΝΗΣ ΚΙΝΗΣΗΣ ΚΑΙ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΖΩΗΣ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΝΘΡΩΠΙΝΗΣ ΚΙΝΗΣΗΣ ΚΑΙ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΖΩΗΣ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ ΣΧΟΛΗ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΑΝΘΡΩΠΙΝΗΣ ΚΙΝΗΣΗΣ ΚΑΙ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΖΩΗΣ ΤΜΗΜΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ Οδηγός Εκπόνησης Διπλωματικής Εργασίας ΣΠΑΡΤΗ 2010-11 Περιεχόμενα 1.ΔΟΜΗ ΚΑΙ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ Της ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ. 5 η ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ. Συγγραφή επιστημονικής εργασίας. Ι. Δημόπουλος Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων και Οργανισμών.

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ. 5 η ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ. Συγγραφή επιστημονικής εργασίας. Ι. Δημόπουλος Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων και Οργανισμών. ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΡΕΥΝΑΣ 5 η ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ Συγγραφή επιστημονικής εργασίας Ι. Δημόπουλος Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων και Οργανισμών. ΤΕΙ Πελοποννήσου Συγγραφή επιστημονικής εργασίας Κάθε επιστημονική εργασία

Διαβάστε περισσότερα

Σεμινάριο Τελειοφοίτων Συγγραφή της πτυχιακής σας εργασίας

Σεμινάριο Τελειοφοίτων Συγγραφή της πτυχιακής σας εργασίας Σεμινάριο Τελειοφοίτων 10 - Συγγραφή της πτυχιακής σας εργασίας Γενίκευση: Βασική συνιστώσα της επιστημονικής διαδικασίας. Στην ακαδημαϊκή έρευνα η βιβλιογραφία αφορά επιστημονικά κείμενα, μονογραφίες

Διαβάστε περισσότερα

ΗΜΜΥ 100 Εισαγωγή στην Τεχνολογία

ΗΜΜΥ 100 Εισαγωγή στην Τεχνολογία University of Cyprus ptical Diagnostics ΗΜΜΥ 100 Εισαγωγή στην Τεχνολογία Διάλεξη 5 Ψάξε, ψάξε θα το βρεις! Υπάρχει Γνώση Εκεί Έξω Ανασκόπηση της Βιβλιογραφίας Τι πληροφορίες υπάρχουν και πως συνδέονται

Διαβάστε περισσότερα

Εργασία στο μάθημα της Τεχνολογίας

Εργασία στο μάθημα της Τεχνολογίας 5 ο Γυμνάσιο Αγίας Παρασκευής Σχολ. Έτος 2017-18 Εργασία στο μάθημα της Τεχνολογίας Πληκτρολόγησε τον τίτλο της Έρευνας Ο τίτλος μιας έρευνας θα πρέπει να δίνει στον αναγνώστη τη δυνατότητα να αντιληφθεί

Διαβάστε περισσότερα

Εργαστήριο Αθλητικής Ψυχολογίας

Εργαστήριο Αθλητικής Ψυχολογίας Εργαστήριο Αθλητικής Ψυχολογίας Μάθημα VI Στάδια δημοσίευσης Περιεχόμενο διάλεξης 1. Τι χρειάζεται να κάνω για να δημοσιεύσω; 2. Ποια είναι τα στάδια μιας δημοσίευσης; Στάδιο 1ο Καλός πειραματικός σχεδιασμός

Διαβάστε περισσότερα

Ίσως/ Παρατηρήσεις/σχόλια Ακαδημαϊκού λόγου. Υπάρ χουν αμφιβολί ες

Ίσως/ Παρατηρήσεις/σχόλια Ακαδημαϊκού λόγου. Υπάρ χουν αμφιβολί ες Χαρακτηριστικά ΝΑΙ Ο Ίσως/ Παρατηρήσεις/σχόλια Ακαδημαϊκού λόγου Τεκμηρίωση Κριτική αποτίμηση των πηγών (είναι οι πηγές έγκυρες και αξιόπιστες) Αναδεικνύονται τα νέα στοιχεία Υπάρχουν σύγχρονες (της τελευταίας

Διαβάστε περισσότερα

Επικοινωνιακές Δεξιότητες

Επικοινωνιακές Δεξιότητες Επικοινωνιακές Δεξιότητες Ιωάννης Ιωάννου Λέκτορας ΤΜΗΜΑ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΠΟΛΥΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ Περιεχόμενα Μαθήματος Επικοινωνία Τεχνικές Εκθέσεις Λογοκλοπία

Διαβάστε περισσότερα

ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΙΩΝ

ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΙΩΝ 1 ΚΡΙΤΗΡΙΑ Βαθμολογία

Διαβάστε περισσότερα

Τεχνικές Προδιαγραφές εκπόνησης Πτυχιακών Εργασιών

Τεχνικές Προδιαγραφές εκπόνησης Πτυχιακών Εργασιών Τεχνικές Προδιαγραφές εκπόνησης Πτυχιακών Εργασιών Για µια πτυχιακή εργασία, πρέπει να σημειωθεί, ότι δεν υπάρχει καθορισμένο μέγεθος. Γενικά αναµένεται να είναι μεταξύ των 15.000 και 25.000 λέξεων στο

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Έρευνα και Συγγραφή

ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Έρευνα και Συγγραφή ΕΠΕΑΕΚ: ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΟΥ ΤΕΦΑΑ ΠΘ ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΜΕ9900 ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Έρευνα και Συγγραφή Διάλεξη 7η Αναζήτηση

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΙ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΟΔΗΓΟΣ ΣΥΓΓΡΑΦΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΤΕΙ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΟΔΗΓΟΣ ΣΥΓΓΡΑΦΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΕΙ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ & ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΟΔΗΓΟΣ ΣΥΓΓΡΑΦΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Σέρρες 2018 Εισαγωγή Σύμφωνα με τον Κανονισμό του ΠΠΣ κάθε Φοιτητής είναι

Διαβάστε περισσότερα

Συγγραφή ερευνητικής πρότασης

Συγγραφή ερευνητικής πρότασης Συγγραφή ερευνητικής πρότασης 1 o o o o Η ερευνητική πρόταση είναι ένα ιδιαίτερα σημαντικό τμήμα της έρευνας. Η διατύπωσή της θα πρέπει να είναι ιδιαίτερα προσεγμένη, περιεκτική και βασισμένη στην ανασκόπηση

Διαβάστε περισσότερα

Σεμινάριο Τελειοφοίτων. 3 Βιβλιογραφική Αναζήτηση

Σεμινάριο Τελειοφοίτων. 3 Βιβλιογραφική Αναζήτηση Σεμινάριο Τελειοφοίτων 3 Βιβλιογραφική Αναζήτηση 1. Βιβλιογραφική αναζήτηση 2. Ανασκόπηση της βιβλιογραφίας Αφιερώστε 20% περίπου του συνολικού σας χρόνου σε αυτό το στάδιο της ερευνητικής διαδικασίας.

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ-ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ-ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ-ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΜΑΘΗΜΑ: ΔΙΔΑΣΚΩΝ/ ΟΥΣΑ: ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΠΟΥΔΩΝ:. Σας παρακαλούμε, απαντώντας στα δύο ερωτηματολόγια που ακολουθούν,

Διαβάστε περισσότερα

Κατασκευή Μαθησιακών Στόχων και Κριτηρίων Επιτυχίας: Αξιολόγηση για Μάθηση στην Πράξη

Κατασκευή Μαθησιακών Στόχων και Κριτηρίων Επιτυχίας: Αξιολόγηση για Μάθηση στην Πράξη Κατασκευή Μαθησιακών Στόχων και Κριτηρίων Επιτυχίας: Αξιολόγηση για Μάθηση στην Πράξη Μαργαρίτα Χριστοφορίδου 25 Απριλίου 2015 ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΗΜΕΡΙΔΑ «ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ- ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΤΑΣΕΙΣ-ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ»

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ Εισαγωγή Μεθοδολογία της Έρευνας ΕΙΚΟΝΑ 1-1 Μεθοδολογία της έρευνας.

ΚΕΦΑΛΑΙΟ Εισαγωγή Μεθοδολογία της Έρευνας ΕΙΚΟΝΑ 1-1 Μεθοδολογία της έρευνας. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1 Εισαγωγή Η Μεθοδολογία της Έρευνας (research methodology) είναι η επιστήμη που αφορά τη μεθοδολογία πραγματοποίησης μελετών με συστηματικό, επιστημονικό και λογικό τρόπο, με σκοπό την παραγωγή

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ ΤΜΗΜΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΟΙΚ397 Ερευνητική Μεθοδολογία στα Εφαρμοσμένα Οικονομικά Ι ΟΙΚ497 Ερευνητική Μεθοδολογία στα Εφαρμοσμένα Οικονομικά IΙ Ακαδημαϊκό έτος 2015-16 Στο πλαίσιο των μαθημάτων

Διαβάστε περισσότερα

Θεμελιώδεις αρχές επιστήμης και μέθοδοι έρευνας

Θεμελιώδεις αρχές επιστήμης και μέθοδοι έρευνας A. Montgomery Θεμελιώδεις αρχές επιστήμης και μέθοδοι έρευνας Καρολίνα Δουλουγέρη, ΜSc Υποψ. Διαδάκτωρ Σήμερα Αναζήτηση βιβλιογραφίας Επιλογή μεθοδολογίας Ερευνητικός σχεδιασμός Εγκυρότητα και αξιοπιστία

Διαβάστε περισσότερα

Πανεπιστήµιο Πατρών Πρόγραµµα Βασικής Έρευνας Κ. Καραθεοδωρή. Προκήρυξη 2009

Πανεπιστήµιο Πατρών Πρόγραµµα Βασικής Έρευνας Κ. Καραθεοδωρή. Προκήρυξη 2009 Πανεπιστήµιο Πατρών Πρόγραµµα Βασικής Έρευνας Κ. Καραθεοδωρή Προκήρυξη 2009 Η Εκπαίδευση και η Έρευνα αποτελούν θεµελιώδεις και άρρηκτα συνδεδεµένες δραστηριότητες της ακαδηµαϊκής ζωής. Το Πανεπιστήµιο

Διαβάστε περισσότερα

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΨΥΧΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΨΥΧΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΨΥΧΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 9: Κριτήρια αξιολόγησης αυτοαξιολόγησης γραπτής ερευνητικής εργασίας με έμφαση στην πτυχιακή εργασία

Διαβάστε περισσότερα

ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΕΞΑΣΦΑΛΙΣΗ ΑΔΕΙΑΣ ΓΙΑ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗ ΕΡΕΥΝΑΣ ΣΕ ΔΗΜΟΣΙΑ ΣΧΟΛΕΙΑ

ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΕΞΑΣΦΑΛΙΣΗ ΑΔΕΙΑΣ ΓΙΑ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗ ΕΡΕΥΝΑΣ ΣΕ ΔΗΜΟΣΙΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΕΞΑΣΦΑΛΙΣΗ ΑΔΕΙΑΣ ΓΙΑ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗ ΕΡΕΥΝΑΣ ΣΕ ΔΗΜΟΣΙΑ ΣΧΟΛΕΙΑ Η εξασφάλιση άδειας από το Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισμού (ΥΠΠ) είναι απαραίτητη για τη διεξαγωγή έρευνας σε δημόσια σχολεία οποιασδήποτε

Διαβάστε περισσότερα

Πρόσκληση Υποβολής Περιλήψεων

Πρόσκληση Υποβολής Περιλήψεων Πρόσκληση Υποβολής Περιλήψεων Όσοι ενδιαφέρονται να συμμετέχουν στο επιστημονικό πρόγραμμα του Συνεδρίου υποβάλλοντας περιλήψεις των εργασιών τους για Ελεύθερη Ανακοίνωση (oral) - Ηλεκτρονικά Αναρτημένη

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕ -9900 3 η Εισήγηση

ΜΕ -9900 3 η Εισήγηση ΕΠΕΑΕΚ: ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΟΥ ΤΕΦΑΑ ΠΘ ΑΥΤΕΠΙΣΤΑΣΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ ΜΕ9900 ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Έρευνα και Συγγραφή Βασιλική Ζήση, PhD

Διαβάστε περισσότερα

Τμήμα Επιστημών της Θάλασσας Πτυχιακή εργασία - FAQs

Τμήμα Επιστημών της Θάλασσας Πτυχιακή εργασία - FAQs Τμήμα Επιστημών της Θάλασσας Πτυχιακή εργασία - FAQs Τι είναι η Πτυχιακή Εργασία και πόσο διαρκεί; Τι περιέχεται στο τελικό γραπτό, και πώς δομείται αυτό; Ποια είναι η τυπική έκταση μιας Πτυχιακής Εργασίας;

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ-ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ-ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ-ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΜΑΘΗΜΑ: ΔΙΔΑΣΚΩΝ/ ΟΥΣΑ: ΕΞΑΜΗΝΟ ΣΠΟΥΔΩΝ:. Σας παρακαλούμε, απαντώντας στα δύο ερωτηματολόγια που ακολουθούν,

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΡΗΤΗΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΕΡΓΑΣΙΩΝ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΡΗΤΗΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΡΗΤΗΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΛΟΓΙΣΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΕΡΓΑΣΙΩΝ Συνέλευση Τμήματος ΗΡΑΚΛΕΙΟ Οκτώβριος 2018 19 Περιεχόμενα Α.

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ, ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ, ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΥΠΡΟΥ, ΤΜΗΜΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΕΠΛ 435: ΑΛΛΗΛΕΠΙ ΡΑΣΗ ΑΝΘΡΩΠΟΥ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΗ Ακαδηµαϊκό Έτος 2004 2005, Χειµερινό Εξάµηνο 2 Η ΟΜΑ ΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ: ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΑΡΧΙΚΗΣ Ι ΕΑΣ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΑΝΑΛΥΣΗ ΑΝΑΓΚΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

Συγγραφή Επιστημονικής Εργασίας (ΨΧ126) Οι βασικές λειτουργίες της ακαδημαϊκής γραφής και οι απαιτούμενες δεξιότητες

Συγγραφή Επιστημονικής Εργασίας (ΨΧ126) Οι βασικές λειτουργίες της ακαδημαϊκής γραφής και οι απαιτούμενες δεξιότητες Συγγραφή Επιστημονικής Εργασίας (ΨΧ126) Οι βασικές λειτουργίες της ακαδημαϊκής γραφής και οι απαιτούμενες δεξιότητες Σκοπός του μαθήματος Να προετοιμάσει τις φοιτήτριες/τους φοιτητές για το εγχείρημα της

Διαβάστε περισσότερα

Συμπεριφορές. του David Batty. Οδηγός Μελέτης. Έκδοση 5

Συμπεριφορές. του David Batty. Οδηγός Μελέτης. Έκδοση 5 Συμπεριφορές του David Batty Οδηγός Μελέτης Έκδοση 5 Συμπεριφορές Οδηγός Μελέτης 5η έκδοση του David Batty Σημείωση: Τα εδάφια της Βίβλου όπου αυτά αναφέρονται, είναι από τη νεοελληνική μετάφραση της Παλαιάς

Διαβάστε περισσότερα

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΙΠΛΩΜΑΤΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΙΩΝ

ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΙΠΛΩΜΑΤΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΙΠΛΩΜΑΤΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΙΩΝ Σκοπός Η Διπλωματική Εργασία (ΔΕ) εκπονείται από τους τελειόφοιτους του Τμήματος προκειμένου να αποκτήσουν τον τίτλο του διπλωματούχου Μηχανικού Σχεδίασης Προϊόντων & Συστημάτων

Διαβάστε περισσότερα

ΠΜΣ ΜΟΥΣΙΚΗ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΟΔΗΓΟΣ ΣΥΓΓΡΑΦΗΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗΣ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΠΜΣ ΜΟΥΣΙΚΗ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΟΔΗΓΟΣ ΣΥΓΓΡΑΦΗΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗΣ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΜΣ ΜΟΥΣΙΚΗ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΟΔΗΓΟΣ ΣΥΓΓΡΑΦΗΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗΣ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΓΕΝΙΚΟΙ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΜΟΥΣΙΚΗ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗΝ ΕΚΠΟΝΗΣΗ ΤΗΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗΣ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

Πηγές πληροφόρησης: Πρωτογενείς Δευτερογενείς Τριτογενείς

Πηγές πληροφόρησης: Πρωτογενείς Δευτερογενείς Τριτογενείς Οι πηγές πληροφόρησης ανάλογα με το επίπεδο εμβάθυνσης και το βαθμό επεξεργασίας του περιεχομένου τους, διακρίνονται σε τρεις κύριες κατηγορίες (Μπώκος, 2001): Πηγές πληροφόρησης: Πρωτογενείς Δευτερογενείς

Διαβάστε περισσότερα

ΔΟΜΗ ΤΗΣ ΓΡΑΠΤΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Η γραπτή εργασία θα περιλαμβάνει τα παρακάτω μέρη:

ΔΟΜΗ ΤΗΣ ΓΡΑΠΤΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ. Η γραπτή εργασία θα περιλαμβάνει τα παρακάτω μέρη: ΔΟΜΗ ΤΗΣ ΓΡΑΠΤΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Η γραπτή εργασία θα περιλαμβάνει τα παρακάτω μέρη: 1.ΕΞΩΦΥΛΛΟ Θα περιέχει τις εξής πληροφορίες: - Σχολείο - Μάθημα - Τάξη - Τμήμα -Τίτλο της έρευνας - Ονοματεπώνυμο Ο τίτλος της

Διαβάστε περισσότερα

Fake News ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΑΣΦΑΛΟΥΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ. Γραμμή βοηθείας Ενημέρωση-Επαγρύπνηση Γραμμή παράνομου περιεχομένου

Fake News ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΑΣΦΑΛΟΥΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ. Γραμμή βοηθείας Ενημέρωση-Επαγρύπνηση Γραμμή παράνομου περιεχομένου Fake News ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΑΣΦΑΛΟΥΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ 210 6007686 www.safeline.gr Γραμμή βοηθείας Ενημέρωση-Επαγρύπνηση Γραμμή παράνομου περιεχομένου Η διασπορά ψευδών ειδήσεων ήταν και συνεχίζει να είναι ένα

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 9. Έλεγχοι υποθέσεων

Κεφάλαιο 9. Έλεγχοι υποθέσεων Κεφάλαιο 9 Έλεγχοι υποθέσεων 9.1 Εισαγωγή Όταν παίρνουμε ένα ή περισσότερα τυχαία δείγμα από κανονικούς πληθυσμούς έχουμε τη δυνατότητα να υπολογίζουμε στατιστικά, όπως μέσους όρους, δειγματικές διασπορές

Διαβάστε περισσότερα

Πώς να χρησιμοποιήσετε το Moodle

Πώς να χρησιμοποιήσετε το Moodle Πώς να χρησιμοποιήσετε το Moodle Οδηγός για Φοιτητές/τριες (ΔΕΟ10) του Αριστείδη Χατζή ahatzis@phs.uoa.gr ΣΕΠ ΑΘΗΝΑ-2, Portal Officer ΔΕΟ10 Αυτός ο οδηγός απευθύνεται στις φοιτήτριες και τους φοιτητές

Διαβάστε περισσότερα

Διαδικτυακό Περιβάλλον Διαχείρισης Ασκήσεων Προγραμματισμού

Διαδικτυακό Περιβάλλον Διαχείρισης Ασκήσεων Προγραμματισμού ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ ΔΙΑΤΜΗΜΑΤΙΚΟ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΤΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ Διπλωματική Εργασία με θέμα: Διαδικτυακό Περιβάλλον Διαχείρισης Ασκήσεων Προγραμματισμού Καραγιάννης Ιωάννης Α.Μ.

Διαβάστε περισσότερα

Συγγραφή Τεχνικών Κειμένων

Συγγραφή Τεχνικών Κειμένων Συγγραφή Τεχνικών Κειμένων Η Δομή του Γραπτού Από τις διαλέξεις του μαθήματος του Α εξαμήνου σπουδών του Τμήματος Πολιτικών Μηχανικών και Μηχανικών Τοπογραφίας & Γεωπληροφορικής Κ. Παπαθεοδώρου, Αναπληρωτής

Διαβάστε περισσότερα

Αναζήτηση επιστημονικών δημοσιεύσεων μέσω διαδικτύου

Αναζήτηση επιστημονικών δημοσιεύσεων μέσω διαδικτύου Αναζήτηση επιστημονικών δημοσιεύσεων μέσω διαδικτύου 108 ΑΝΑΖΗΤΗΣΗ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΩΝ ΔΗΜΟΣΙΕΥΣΕΩΝ ΜΕΣΩ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ Σκοπός της άσκησης: γνωριμία και χρήση των περιοδικών δημοσίευσης επιστημονικών εργασιών. Ανεύρεση

Διαβάστε περισσότερα

Περιγραφή του εκπαιδευτικού/ μαθησιακού υλικού (Teaching plan)

Περιγραφή του εκπαιδευτικού/ μαθησιακού υλικού (Teaching plan) On-the-fly feedback, Upper Secondary Περιγραφή του εκπαιδευτικού/ μαθησιακού υλικού (Teaching plan) Τάξη: Β Λυκείου Διάρκεια ενότητας Μάθημα: Φυσική Θέμα: Ταλαντώσεις (αριθμός Χ διάρκεια μαθήματος): 6X90

Διαβάστε περισσότερα

Συγγραφή δημοσίευσης. Ευστράτιος Μ. Κολυμπιανάκης

Συγγραφή δημοσίευσης. Ευστράτιος Μ. Κολυμπιανάκης Συγγραφή δημοσίευσης Ευστράτιος Μ. Κολυμπιανάκης Τμήμα Ανθρώπινης Αναπαραγωγής Α Μαιευτική και Γυναικολογική Κλινική Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης Συγγραφή δημοσίευσης A naturalist s life would

Διαβάστε περισσότερα

Βιβλιογραφική εργασία

Βιβλιογραφική εργασία Εργαστήριο Αμπελουργίας ΑΡΓΥΡΩ ΜΠΕΚΑΤΩΡΟΥ Επίκουρος Καθηγήτρια Χημείας & Τεχνολογίας Τροφίμων Πάτρα 2016 Τι είναι βιβλιογραφική εργασία (review); Παραθέτει δεδομένα (data/results) αποδείξεις (evidence)

Διαβάστε περισσότερα

ΕΞΑΣΦΑΛΙΣΗ ΑΔΕΙΑΣ ΓΙΑ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗ ΕΡΕΥΝΑΣ ΣΕ ΔΗΜΟΣΙΑ ΣΧΟΛΕΙΑ

ΕΞΑΣΦΑΛΙΣΗ ΑΔΕΙΑΣ ΓΙΑ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗ ΕΡΕΥΝΑΣ ΣΕ ΔΗΜΟΣΙΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΕΞΑΣΦΑΛΙΣΗ ΑΔΕΙΑΣ ΓΙΑ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗ ΕΡΕΥΝΑΣ ΣΕ ΔΗΜΟΣΙΑ ΣΧΟΛΕΙΑ Η εξασφάλιση άδειας από το Υπουργείο Παιδείας και Πολιτισµού (ΥΠΠ) είναι απαραίτητη για τη διεξαγωγή έρευνας σε δηµόσια σχολεία οποιασδήποτε βαθµίδας.

Διαβάστε περισσότερα

Άσκηση 11 Υπολογισμός συντελεστών κινητικής και στατικής τριβής

Άσκηση 11 Υπολογισμός συντελεστών κινητικής και στατικής τριβής Άσκηση 11 Υπολογισμός συντελεστών κινητικής και στατικής τριβής Σύνοψη Σκοπός της συγκεκριμένης άσκησης είναι: Να υπολογιστεί ο συντελεστής κινητικής τριβής μ κ. Να υπολογιστεί ο συντελεστής στατικής τριβής

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΑΝΑΛΥΣΗΣ ΤΗΣ ΘΕΣΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΑΝΑΛΥΣΗΣ ΤΗΣ ΘΕΣΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΑΝΑΛΥΣΗΣ ΤΗΣ ΘΕΣΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Το παρόν ερωτηματολόγιο ανάλυσης της θέσης εργασίας σχεδιάστηκε με σκοπό τη συλλογή πληροφοριών σχετικά με τα καθήκοντα και τις απαιτήσεις της θέσης εργασίας,

Διαβάστε περισσότερα

Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε. Π.Μ.Σ. ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε. Π.Μ.Σ. ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε. Π.Μ.Σ. ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ 3 η Θεματική ενότητα: Ανάλυση μεθοδολογίας ερευνητικής εργασίας Σχεδιασμός έρευνας: Θεωρητικό πλαίσιο και ανάλυση μεθοδολογίας

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΦΑΚΕΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΦΑΚΕΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ ΣΧΟΛΗ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΑΙ ΑΓΩΓΙΚΟ ΤΜΗΜΑ ΗΜΟΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΦΑΚΕΛΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ Μάθηµα: Εφαρµοσµένη ιδακτική των Φυσικών Επιστηµών (Πρακτικές Ασκήσεις Γ Φάσης) ΜΙΧΑΗΛ ΣΚΟΥΜΙΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ΣΧΟΛΗ. ΤΜΗΜΑ ΠΜΣ.. ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Ο ΤΙΤΛΟΣ ΤΗΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΕ ΚΕΦΑΛΑΙΑ ΓΡΑΜΜΑΤΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΙΣΗ ΣΤΟ ΚΕΝΤΡΟ

ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ΣΧΟΛΗ. ΤΜΗΜΑ ΠΜΣ.. ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Ο ΤΙΤΛΟΣ ΤΗΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΕ ΚΕΦΑΛΑΙΑ ΓΡΑΜΜΑΤΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΙΣΗ ΣΤΟ ΚΕΝΤΡΟ Εξώφυλλο ΤΕΙ ΗΠΕΙΡΟΥ ΣΧΟΛΗ. ΤΜΗΜΑ ΠΜΣ.. ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ Ο ΤΙΤΛΟΣ ΤΗΣ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΕ ΚΕΦΑΛΑΙΑ ΓΡΑΜΜΑΤΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΙΣΗ ΣΤΟ ΚΕΝΤΡΟ Όνομα Επίθετο φοιτητή/τριας [Με πεζά στοιχεία και στοίχιση

Διαβάστε περισσότερα

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα - για περισσότερη εκπαίδευση

Μανώλης Ισχάκης - Πνευματικά δικαιώματα -  για περισσότερη εκπαίδευση 1 Πρώτο Μάθημα Οδηγός Δραστηριότητας Επισκόπηση... 3 Περίληψη... 3-6 Ώρα για δράση... 7-17 Σημειώσεις... 18 2 Μάθημα Πρώτο - Επισκόπηση Σε αυτό το μάθημα θα μάθουμε το ένα ένα λάθος που στερεί από όλους

Διαβάστε περισσότερα

Η οικολογία μάθησης για τους υπολογιστές ΙII: Η δική σας οικολογία μάθησης

Η οικολογία μάθησης για τους υπολογιστές ΙII: Η δική σας οικολογία μάθησης Η οικολογία μάθησης για τους υπολογιστές ΙII: Η δική σας οικολογία μάθησης Παλαιγεωργίου Γιώργος Τμήμα Μηχανικών Η/Υ, Τηλεπικοινωνιών και Δικτύων Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας Ιανουάριος 2011 Ψυχομετρία Η κατασκευή

Διαβάστε περισσότερα

ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΓΝΩΣΤΙΚΗΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ Δρ. Ζαφειριάδης Κυριάκος Οι ικανοί αναγνώστες χρησιμοποιούν πολλές στρατηγικές (συνδυάζουν την

ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΓΝΩΣΤΙΚΗΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ Δρ. Ζαφειριάδης Κυριάκος Οι ικανοί αναγνώστες χρησιμοποιούν πολλές στρατηγικές (συνδυάζουν την 1 ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΓΝΩΣΤΙΚΗΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ Δρ. Ζαφειριάδης Κυριάκος Οι ικανοί αναγνώστες χρησιμοποιούν πολλές στρατηγικές (συνδυάζουν την παλαιότερη γνώση τους, σημειώνουν λεπτομέρειες, παρακολουθούν

Διαβάστε περισσότερα

ΟΔΗΓΙΕΣ ΜΟΡΦΟΠΟΙΗΣΗΣ ΕΡΓΑΣΙΩΝ

ΟΔΗΓΙΕΣ ΜΟΡΦΟΠΟΙΗΣΗΣ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΟΔΗΓΙΕΣ ΜΟΡΦΟΠΟΙΗΣΗΣ ΕΡΓΑΣΙΩΝ ΘΕΩΡΙΑ & ΠΡΑΞΗ στην εκπαιδευση Το έγγραφο αυτό παρέχει πληροφορίες και οδηγίες μορφοποίησης που θα σας βοηθήσουν να προετοιμάσετε καλύτερα την εργασία σας.... Αποστολή Εργασιών

Διαβάστε περισσότερα

Εκπαιδευτική Έρευνα: Μέθοδοι Συλλογής και Ανάλυσης εδομένων. Επιμέλεια: Άγγελος Μάρκος, Λέκτορας ΠΤ Ε, ΠΘ

Εκπαιδευτική Έρευνα: Μέθοδοι Συλλογής και Ανάλυσης εδομένων. Επιμέλεια: Άγγελος Μάρκος, Λέκτορας ΠΤ Ε, ΠΘ Εκπαιδευτική Έρευνα: Μέθοδοι Συλλογής και Ανάλυσης εδομένων Επιμέλεια: Άγγελος Μάρκος, Λέκτορας ΠΤ Ε, ΠΘ Περιεχόμενο μαθήματος (γενικά) Μέρος Ι: Εισαγωγή στην Εκπαιδευτική Έρευνα Μέρος ΙΙ: Ποσοτικές Προσεγγίσεις

Διαβάστε περισσότερα

Μέρος Β /Στατιστική. Μέρος Β. Στατιστική. Γεωπονικό Πανεπιστήμιο Αθηνών Εργαστήριο Μαθηματικών&Στατιστικής/Γ. Παπαδόπουλος (www.aua.

Μέρος Β /Στατιστική. Μέρος Β. Στατιστική. Γεωπονικό Πανεπιστήμιο Αθηνών Εργαστήριο Μαθηματικών&Στατιστικής/Γ. Παπαδόπουλος (www.aua. Μέρος Β /Στατιστική Μέρος Β Στατιστική Γεωπονικό Πανεπιστήμιο Αθηνών Εργαστήριο Μαθηματικών&Στατιστικής/Γ. Παπαδόπουλος (www.aua.gr/gpapadopoulos) Από τις Πιθανότητες στη Στατιστική Στα προηγούμενα, στο

Διαβάστε περισσότερα

Γιούλη Χρονοπούλου Μάιος Αξιολόγηση περίληψης

Γιούλη Χρονοπούλου Μάιος Αξιολόγηση περίληψης Γιούλη Χρονοπούλου Μάιος 2018 Αξιολόγηση περίληψης Η δυσκολία συγκρότησης (και αξιολόγησης) της περίληψης Η περίληψη εμπεριέχει μια (φαινομενική) αντίφαση: είναι ταυτόχρονα ένα κείμενο δικό μας και ξένο.

Διαβάστε περισσότερα

Σεμινάριο Τελειοφοίτων. 2 - Επιλογή Επεξεργασία Ερευνητικού Θέματος

Σεμινάριο Τελειοφοίτων. 2 - Επιλογή Επεξεργασία Ερευνητικού Θέματος Σεμινάριο Τελειοφοίτων 2 - Επιλογή Επεξεργασία Ερευνητικού Θέματος 2 o o o o Το πρόβλημα σας θα είναι να επιλέξετε μία από τις πολλές ιδέες που θα έχετε. Από πού προέρχονται αυτές; από τη δουλειά σας από

Διαβάστε περισσότερα

Πώς να γράψω μία επιστημονική εργασία?

Πώς να γράψω μία επιστημονική εργασία? Α. Π. Θ., Τμήμα Φυσικής Ενημερωτικές διαλέξεις για φοιτητές/τριες «Έρευνα στο Τμήμα Φυσικής» Πώς να γράψω μία επιστημονική εργασία? Εργασία για εργαστήριο??? Βιβλιογραφική εργασία?? Πτυχιακή εργασία? Ε.

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 9. Έλεγχοι υποθέσεων

Κεφάλαιο 9. Έλεγχοι υποθέσεων Κεφάλαιο 9 Έλεγχοι υποθέσεων 9.1 Εισαγωγή Όταν παίρνουμε ένα ή περισσότερα τυχαία δείγμα από κανονικούς πληθυσμούς έχουμε τη δυνατότητα να υπολογίζουμε στατιστικά, όπως μέσους όρους, δειγματικές διασπορές

Διαβάστε περισσότερα

Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία. Κ. Αλεξανδρής Αν. Καθηγητής, ΤΕΦΑΑ, ΑΠΘ

Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία. Κ. Αλεξανδρής Αν. Καθηγητής, ΤΕΦΑΑ, ΑΠΘ Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία Κ. Αλεξανδρής Αν. Καθηγητής, ΤΕΦΑΑ, ΑΠΘ Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία Οδηγός Εκπόνησης Μεταπτυχιακής Εργασία ς Βασικά Σημεία Καθορισμός Θέματος Επιλογή Επιβλέποντα Πρωτογενή

Διαβάστε περισσότερα

Εφαρμογή της Σ.Κ.Ζ.: Ερευνητικά Ερωτήματα-Συμπλήρωση φόρμας υποβολής θέματος-οργάνωση Ατομικού και Ομαδικού Φακέλου- Αξιολόγηση

Εφαρμογή της Σ.Κ.Ζ.: Ερευνητικά Ερωτήματα-Συμπλήρωση φόρμας υποβολής θέματος-οργάνωση Ατομικού και Ομαδικού Φακέλου- Αξιολόγηση Εφαρμογή της Σ.Κ.Ζ.: Ερευνητικά Ερωτήματα-Συμπλήρωση φόρμας υποβολής θέματος-οργάνωση Ατομικού και Ομαδικού Φακέλου- Αξιολόγηση Χριστίνα Φ. Βαμβούρη Σχ. Σύμβουλος ΠΕ02 Δράμας Δράμα 5/11/2013 Ερευνητικά

Διαβάστε περισσότερα

ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΕΣ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ & ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΛΟΓΟΥ Το Διαδικαστικό Μοντέλο

ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΕΣ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ & ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΛΟΓΟΥ Το Διαδικαστικό Μοντέλο ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ «ΝΕΑ ΠΑΙΔΕΙΑ» Τομέας Νέων Ελληνικών ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΕΣ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ & ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΛΟΓΟΥ Το Διαδικαστικό Μοντέλο Γιάννης Ι. Πασσάς, MEd ΑΘΗΝΑ, ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΣ 2018 ΑΝΑΓΝΩΣΗ & ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΓΡΑΠΤΟΥ ΛΟΓΟΥ 2 ΑΝΑΓΝΩΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

Μεθοδολογία ερευνητικής εργασίας

Μεθοδολογία ερευνητικής εργασίας Μεθοδολογία ερευνητικής εργασίας Σύντομος οδηγός επιβίωσης Μεθοδολογία Ερευνητικής Εργασίας: Γ. Τράπαλης & Ά. Μητρέλης 1 Τι είναι Έρευνα: η παραγωγή πρωτότυπων αποτελεσμάτων μέσω της συστηματικής, ορθολογικής

Διαβάστε περισσότερα

Tα παράξενα και τα περίεργα στην απεραντοσύνη του Σύμπαντος και η Αστροφυσική προσέγγισή τους

Tα παράξενα και τα περίεργα στην απεραντοσύνη του Σύμπαντος και η Αστροφυσική προσέγγισή τους ΣΧΕΔΙΟ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ Σχ. Έτος: 2015-2016 ΣΧΟΛΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ Α ΑΡΣΑΚΕΙΟ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΨΥΧΙΚΟΥ Ο ΤΙΤΛΟΣ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: Tα παράξενα και τα περίεργα στην απεραντοσύνη του Σύμπαντος και

Διαβάστε περισσότερα

Όλοι οι χρήστες του Turnitin πρέπει να δημιουργήσουν ένα προφίλ χρήστη.

Όλοι οι χρήστες του Turnitin πρέπει να δημιουργήσουν ένα προφίλ χρήστη. Οδηγίες για καθηγητές Για τη χρήση του Turnitin απαιτούνται τα παρακάτω βήματα: 1. Δημιουργία λογαριασμού 2. Δημιουργία τάξης και διαχείριση πληροφοριών τάξης 3. Δημιουργία εργασίας και σχετικές ρυθμίσεις

Διαβάστε περισσότερα

ΕΙΔΗ ΕΡΕΥΝΑΣ I: ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ & ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟΙ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΙ

ΕΙΔΗ ΕΡΕΥΝΑΣ I: ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ & ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟΙ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΙ ΤΕΧΝΙΚΕΣ ΕΡΕΥΝΑΣ (# 252) Ε ΕΞΑΜΗΝΟ 9 η ΕΙΣΗΓΗΣΗ ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΕΙΔΗ ΕΡΕΥΝΑΣ I: ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ & ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟΙ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΙ ΛΙΓΗ ΘΕΩΡΙΑ Στην προηγούμενη διάλεξη μάθαμε ότι υπάρχουν διάφορες μορφές έρευνας

Διαβάστε περισσότερα

Να εντοπίζει και να χρησιμοποιεί αποτελεσματικά τους πόρους πληροφοριών.

Να εντοπίζει και να χρησιμοποιεί αποτελεσματικά τους πόρους πληροφοριών. ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΕΚΠΟΝΗΣΗΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ στο Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων του Τ.Ε.Ι. Σερρών 1. ΕΙΣΑΓΩΓΗ Η πτυχιακή εργασία αποτελεί υποχρεωτικό μάθημα του προγράμματος σπουδών του Τμήματος Διοίκησης Επιχειρήσεων,

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΟΔΙΚΟ «ΚΥΠΡΙΑΚΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΑ ΧΡΟΝΙΚΑ» Αναλυτικές οδηγίες για τους συγγραφείς

ΠΕΡΙΟΔΙΚΟ «ΚΥΠΡΙΑΚΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΑ ΧΡΟΝΙΚΑ» Αναλυτικές οδηγίες για τους συγγραφείς ΠΕΡΙΟΔΙΚΟ «ΚΥΠΡΙΑΚΑ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΑ ΧΡΟΝΙΚΑ» Αναλυτικές οδηγίες για τους συγγραφείς ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΠΕΡΙΟΔΙΚΟΥ Το περιοδικό «Κυπριακά Νοσηλευτικά Χρονικά» είναι η επίσημη επιστημονική έκδοση του Παγκύπριου Συνδέσμου

Διαβάστε περισσότερα

Ανάλυση ποιοτικών δεδομένων

Ανάλυση ποιοτικών δεδομένων Ανάλυση ποιοτικών δεδομένων Σύνοψη κεφαλαίου Σύνδεση θεωρίας και ανάλυσης Επεξεργασία ποιοτικών δεδομένων Δεοντολογία και ανάλυση ποιοτικών δεδομένων Αξιολογώντας την ποιότητα των ποιοτικών ερευνών Εισαγωγή

Διαβάστε περισσότερα

Διαχείριση Επιστημονικών Εκδόσεων. Πολιτική Χρήσης

Διαχείριση Επιστημονικών Εκδόσεων. Πολιτική Χρήσης Διαχείριση Επιστημονικών Εκδόσεων Πολιτική Χρήσης Θεσσαλονίκη 10/4/2013 Σελίδα 2 από 13 Περιεχόμενα Περιεχόμενα... 3 Εισαγωγή... 4 Πολιτική περιεχομένου... 5 Πολιτική κατάθεσης εργασιών... 5 Πολιτική πρόσβασης...

Διαβάστε περισσότερα

Πέτρος Γαλάνης, MPH, PhD Εργαστήριο Οργάνωσης και Αξιολόγησης Υπηρεσιών Υγείας Τμήμα Νοσηλευτικής, Πανεπιστήμιο Αθηνών

Πέτρος Γαλάνης, MPH, PhD Εργαστήριο Οργάνωσης και Αξιολόγησης Υπηρεσιών Υγείας Τμήμα Νοσηλευτικής, Πανεπιστήμιο Αθηνών Πέτρος Γαλάνης, MPH, PhD Εργαστήριο Οργάνωσης και Αξιολόγησης Υπηρεσιών Υγείας Τμήμα Νοσηλευτικής, Πανεπιστήμιο Αθηνών Σχέση μεταξύ εμβολίων και αυτισμού Θέση ύπνου των βρεφών και συχνότητα εμφάνισης του

Διαβάστε περισσότερα

Προκειμένου η συμπλήρωση του Καταλόγου να καταστεί εύκολη για όλες τις δημόσιες αρχές, πρέπει να:

Προκειμένου η συμπλήρωση του Καταλόγου να καταστεί εύκολη για όλες τις δημόσιες αρχές, πρέπει να: Πατήστε στην ερώτηση που επιθυμείτε, για να διαβάσετε την αντίστοιχη απάντηση. Δεν μπορώ να συμπληρώσω τον Κατάλογο. Τι να κάνω; Προκειμένου η συμπλήρωση του Καταλόγου να καταστεί εύκολη για όλες τις δημόσιες

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο 5 Κριτήρια απόρριψης απόμακρων τιμών

Κεφάλαιο 5 Κριτήρια απόρριψης απόμακρων τιμών Κεφάλαιο 5 Κριτήρια απόρριψης απόμακρων τιμών Σύνοψη Στο κεφάλαιο αυτό παρουσιάζονται δύο κριτήρια απόρριψης απομακρυσμένων από τη μέση τιμή πειραματικών μετρήσεων ενός φυσικού μεγέθους και συγκεκριμένα

Διαβάστε περισσότερα