ΟΡΓΑΝΟΓΡΑΜΜΑ ΥΛΗΣ ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΩΝ ΞΕΝΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΟΡΓΑΝΟΓΡΑΜΜΑ ΥΛΗΣ ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΩΝ ΞΕΝΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ"

Transcript

1 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 2 ΟΡΓΑΝΟΓΡΑΜΜΑ ΥΛΗΣ ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΩΝ ΞΕΝΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ Παραμετροποίηση και αποτύπωση της ύλης των εγχειριδίων για τη διδασκαλία της Αγγλικής, Γαλλικής, Γερμανικής, Ιταλικής και Ισπανικής σε ομοιογενή μορφή για να συνοδεύει το ΕΠΣ-ΞΓ.

2 Περιεχόμενα ΑΓΓΛΙΚΑ: ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 (Γ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ)... ΑΓΓΛΙΚΑ: ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 (Δ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ)... ΑΓΛΙΚΑ: ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 (Ε ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ)... ΑΓΓΛΙΚΑ: ΕΠΙΠΕΔΟ Α2 (ΣΤ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ)... ΑΓΓΛΙΚΑ: ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 (ΑΡΧΑΡΙΟΙ, Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ)... ΑΓΓΛΙΚΑ: ΕΠΙΠΕΔΟ Α2 (ΠΡΟΧΩΡΗΜΕΝΟΙ, Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ)... ΑΓΓΛΙΚΑ: ΕΠΙΠΕΔΟ Α2 (ΑΡΧΑΡΙΟΙ, Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ)... ΑΓΓΛΙΚΑ: ΕΠΙΠΕΔΟ Β1 (ΠΡΟΧΩΡΗΜΕΝΟΙ, Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ)... ΑΓΓΛΙΚΑ: ΕΠΙΠΕΔΟ Β1 (ΑΡΧΑΡΙΟΙ, Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ)... ΑΓΓΛΙΚΑ: ΕΠΙΠΕΔΟ Β1 & Β2 (Α ΛΥΚΕΙΟΥ)... ΓΑΛΛΙΚΑ: ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 (ΔΗΜΟΤΙΚΟ)... ΓΑΛΛΙΚΑ: ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 & Α2 (ΓΥΜΝΑΣΙΟ)... ΓΑΛΛΙΚΑ: ΕΠΙΠΕΔΟ Β1 (ΓΥΜΝΑΣΙΟ)... ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ: ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 & Α2 (ΔΗΜΟΤΙΚΟ)... ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ: ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 & Α2 (ΓΥΜΝΑΣΙΟ)... ΙΤΑΛΙΚΑ: ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 & Α2 (ΓΥΜΝΑΣΙΟ)... ΙΣΠΑΝΙΚΑ: ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 & Α2 (ΓΥΜΝΑΣΙΟ)... 2

3 Πίνακας συντομεύσεων Κωδικός (1 η στήλη) ΑΓ= Αγγλικά ΓΑ= Γαλλικά ΓΕ= Γερμανικά ΙΤ= Ιταλικά ΙΣ= Ισπανικά Χ(αριθμός) Δ= (τάξη) Δημοτικού 1= Αρχάριοι 2= Προχωρημένοι Ο1 (αύξον αριθμός)= Ενότητα σχολικού εγχειριδίου Δεξιότητες (6 η στήλη) 1= Κατανόηση Προφορικού Λόγου, 2=Κατανόηση Γραπτού Λόγου, 3=Παραγωγή Προφορικού Λόγου, 4=Παραγωγή Γραπτού Λόγου 3

4 Παρουσίαση ΑΓ.Α1.3Δ.1.01 ΑΓΓΛΙΚΑ: ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 (Γ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ) Ο εαυτός μου και οι άλλοι Χαιρετώ Περιγράφω τον εαυτό μου Εκφράζω ποσότητα (αριθμοί 1-20) Αριθμοί (1-20) Ονόματα παιδιών Ονόματα περιοχών Είμαι (the verb to be) ΑΝΤΩΝΥΜΙΕΣ Προσωπικές (Ι, you, s/he, etc.) Προφίλ (ο εαυτός μου) ΠΡΟΘΕΣΕΙΣ Τοπικές (in, at, on, between, next to) ΑΓ.Α1.3Δ.1.02 Το σπίτι Η γειτονιά Περιγράφω χώρους (το σπίτι) Περιγράφω τόπο (τη γειτονιά) Κτήρια Είδη κατοικιών Χώροι σπιτιού Έπιπλα ΑΝΤΩΝΥΜΙΕΣ Δεικτικές (this, these, that, those) Υπάρχει/Υπάρχουν (there is/are) Δημόσια ηλεκτρονική συζήτηση (κείμενο σε ιστολόγιο για περιγραφή του τόπου που ζω) ΑΓ.Α1.3Δ.1.03 Φιλικές σχέσεις Περιγράφω πρόσωπα Αυτοπαρουσιάζομαι Μέρη του σώματος Μέρη του προσώπου Επίθετα σχετικά με εξωτερική εμφάνιση Επίθετα σχετικά με προσωπικότητα ΑΡΘΡΑ Οριστικό (the) Αόριστο (a, an) Ποσοτικά (many/much/a lot/ a little/a few/few/ none/ nothing) Έχω (have got) Παρουσίαση (άλλων) Δημόσια ηλεκτρονική συζήτηση (κείμενο σε ιστολόγιο για περιγραφή προσώπου) Σημειώσεις ΑΓΓΛΙΚΑ: ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 (Γ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ) 4

5 ΑΓ.Α1.3Δ.1.04 Οικογένεια Περιγράφω πρόσωπα (τα μέλη της οικογένειας μου) Αριθμοί (21-31) Ημερομηνίες Ενεστώτας Απλός (κατάφαση)(present Simple) ΕΠΙΡ Συχνότητας (sometimes, often, always, etc.) Χρονικά (every day, every week, etc.) Δημόσια ηλεκτρονική συζήτηση (κείμενο σε ιστολόγιο για παρουσίαση μέλους οικογένειας) Επιστολή σε φίλο ΑΓ.Α1.3Δ.1.05 Ψυχαγωγία Περιγράφω συνήθειες (καθημερινή ζωή) Περιγράφω δραστηριότητες ελεύθερου χρόνου Περιγράφω αντικείμενο (δώρα) Δίνω ευχές Συγγενικές σχέσεις Επαγγέλματα Δραστηριότητες (ελεύθερου χρόνου) Γιορτές (πάρτι) Δώρα Κτητικά (my, your, his, her, etc.) ΑΝΤΩΝΥΜΙΕΣ Κτητικές (mine, yours, his, hers, etc.) Δημόσια ηλεκτρονική συζήτηση (κείμενο σε ιστολόγιο για δραστηριότητες του ελεύθερου χρόνου, γιορτές κλπ) ΑΓ.Α1.3Δ.1.06 Ψυχαγωγία Περιγράφω δραστηριότητες ελεύθερου χρόνου Περιγράφω μια ταινία Περιγράφω πρόσωπα (ένα αγαπημένο τραγουδιστή ή συγκρότημα) Δραστηριότητες (ελεύθερου χρόνου) Ταινίες (είδη) Μουσική (είδη) Θέατρο Ενεστώτας Απλός (ερώτηση, άρνηση) (Present Simple) ΠΡΟΘΕΣΕΙΣ ΕΙΔΗ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ Ερωτηματικές (Whquestions) Παρουσίαση ταινίας Σχόλιο για ταινία Σχόλιο για τραγουδιστή ΑΓΓΛΙΚΑ: ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 (Γ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ) 5

6 ΑΓ.Α1.3Δ.1.07 ΑΓ.Α1.3Δ.1.08 ΤΟ ΦΥΣΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Καιρικά φαινόμενα Εποχές ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Η ζωή στο σχολείο Περιγράφω καιρό Περιγράφω ρούχα Ρωτώ την ώρα Δίνω την ώρα Περιγράφω χώρους (το σχολείο) Περιγράφω διαδικασίες (τα μαθήματα) Περιγράφω διαδικασίες (μια μέρα στο σχολείο) Καιρός Ρούχα Εποχές Ώρα Σχολικές αίθουσες Σχολικά μαθήματα Σχολικές δραστηριότητες Βοηθητικά (must, have to) Ενεστώτας Διαρκείας (Present Continuous) ΕΠΙΡ Χρονικά (now, at the moment, then, today, etc.) Δημόσια ηλεκτρονική συζήτηση (κείμενο σε ιστολόγιο για περιγραφή καιρού) Δημόσια ηλεκτρονική συζήτηση (κείμενο σε ιστολόγιο για περιγραφή σχολείου) ΑΓ.Α1.3Δ.1.09 ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ Αθλήματα Περιγράφω αθλήματα Δραστηριότητες ελεύθερου χρόνου Αθλήματα Βοηθητικά (can, may) Δημόσια ηλεκτρονική συζήτηση (κείμενο σε ιστολόγιο για την ομάδα ποδοσφαίρου/μπάσκετ/β όλεϊ στο σχολείο) ΑΓ.Α1.3Δ.1.10 ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΥΓΙΕΙΝΗ Διατροφή Περιγράφω γεύμα Παραγγέλνω γεύμα Τρόφιμα (παιδικό διαιτολόγιο) Καταστήματα εστίασης Τιμές Ποσοτικά (a lot, a little, a few, how much, how many), Χρονικά που δηλώνουν μέγεθος (small, big/large) Δημόσια ηλεκτρονική συζήτηση (κείμενο σε ιστολόγιο για την διατροφή) Προσωπικό σημείωμα Άρθρο σε σχολική εφημερίδα ΑΓΓΛΙΚΑ: ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 (Γ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ) 6

7 ΑΓ.Α1.3Δ.1.11 ΑΓ.Α1.3Δ.1.12 ΤΟ ΦΥΣΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Τα ζώα και ο άνθρωπος ΤΑΞΙΔΙΑ Διακοπές Περιγράφω τόπο (τη φύση) Περιγράφω ζώο Ζητώ πληροφορίες (για διακοπές) Εκφράζω προτίμηση Δίνω οδηγίες για κατευθύνσεις Δίνω πληροφορίες για μέσα μεταφοράς Προσκαλώ Φύση Ζώα Μέσα μεταφοράς Είδη διακοπών Οδηγίες για κατευθύνσεις Αόριστος του είμαι (was/were) Αόριστος του έχω (had) Παραθετικά, συγκριτικός βαθμός (more/less/-er) ΕΠΙΡ Παραθετικά, συγκριτικός βαθμός (more/less/-er) Προστακτική Κείμενο σε πληροφοριακό φυλλάδιο Άρθρο γνώμης Δημόσια ηλεκτρονική συζήτηση (κείμενο σε ιστολόγιο για το μέρος που ζω) Κείμενο τουριστικού οδηγού Καρτ ποστάλ Δημόσια ηλεκτρονική συζήτηση (κείμενο σε ιστολόγιο για τον αγαπημένο τρόπο μεταφοράς) Ηλεκτρονική επιστολήπρόσκληση φίλου για διακοπές ΑΓΓΛΙΚΑ: ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 (Γ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ) 7

8 ΑΓ.Α1.4Δ.1.01 ΑΓΓΛΙΚΑ: ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 (Δ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ) ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Η ζωή στο σχολείο Περιγράφω χώρους (το σχολείο) Περιγράφω συνήθειες (σχολικό πρόγραμμα) Εκφράζω ποσότητα Αριθμοί (20-99) Σχολικές αίθουσες Σχολικά είδη Σχολικά μαθήματα Ημέρες της εβδομάδας Υπάρχει/υπάρχουν (There is/are) Έχω (have got) Παρουσίαση Σχολικό πρόγραμμα ΑΓ.Α1.4Δ.1.02 ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ Αθλήματα Εκφράζω αρέσκεια σχετικά με αθλήματα Περιγράφω αθλήματα Περιγράφω πρόσωπα Αθλήματα Αθλήματα (Ολυμπιακά) Μου/Του/Της αρέσει (I like, s/he likes) Παρουσίαση ΑΓ.Α1.4Δ.1.03 Ο εαυτός μου Η γειτονιά Αυτοπαρουσιάζομαι Παρουσιάζω άλλον σε τρίτους Δίνω οδηγίες για κατευθύνσεις Περιγράφω τόπο (τη γειτονιά) Χώρες Εθνικότητες Κατάγομαι (I am from ) ΠΡΟΘΕΣΕΙΣ Τοπικές (next to, between, on the corner of) Παρουσίαση ΑΓ.Α1.4Δ.1.04 ΦΥΣΗ Εποχές Δίνω την ώρα Δίνω πληροφορίες για τον εαυτό μου Εκφράζω αρέσκεια σχετικά με εποχή/μήνα Εκφράζω απαρέσκεια σχετικά με εποχή/μήνα Περιγράφω τον καιρό Ζητώ πληροφορίες για τον καιρό Περιγράφω συνήθειες Εκφράζω συναίσθημα Ώρα Καιρός Μήνες Εποχές Ρήματα δράσης Ενεστώτας Απλός (Present Simple) Παρουσίαση Πρόσκληση ΑΓΓΛΙΚΑ: ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 (Δ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ) 8

9 ΑΓ.Α1.4Δ.1.05 ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ Έθιμα Περιγράφω συνήθειες Περιγράφω έθιμα Γιορτές (Χριστούγεννα, Halloween, Πάσχα) Ενεστώτας Απλός (Present Simple) ΕΠΙΡ Συχνότητας Παρουσίαση Κείμενο σε πληροφοριακό φυλλάδιο Παρουσίαση ΑΓ.Α1.4Δ.1.06 ΦΥΣΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Ζώα Απειλούμενα είδη ζώων Περιγράφω ζώα Περιγράφω συνήθειες ζώων Δίνω πληροφορίες (Περιβαλλοντικά θέματα) Ζώα Ζώα (απειλούμενα είδη) Ενεστώτας Απλός (Present Simple) Έχω (have got) Ποίημα Απόσπασμα τηλεοπτικού προγράμματος Αίνιγμα Κείμενο σε πληροφοριακό φυλλάδιο ΑΓ.Α1.4Δ.1.07 ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΖΩΗ Επαγγέλματα Περιγράφω διαδικασίες Δίνω πληροφορίες για επαγγέλματα Δουλειές του σπιτιού Επαγγέλματα Ενεστώτας Απλός (Present Simple) Ενεστώτας Διαρκείας (Present Continuous) Παρουσίαση Παντομίμα ΑΓ.Α1.4Δ.1.08 ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΖΩΗ Κανόνες Δίνω εντολές Δίνω οδηγίες για κατευθύνσεις Ζητώ άδεια Δίνω άδεια Εκφράζω υποχρέωση Σχολικοί κανόνες Πινακίδες Κ.Ο.Κ. Βοηθητικά (can, must) Προστακτική (Imperative) Οδηγίες Κανόνες ΑΓΓΛΙΚΑ: ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 (Δ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ) 9

10 ΑΓ.Α1.4Δ.1.09 ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΖΩΗ Σχολικό πάρτι Εκφράζω ποσότητα σχετικά με τρόφιμα Τρόφιμα ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΑ αριθμήσιμα/μη αριθμήσιμα (Countable, uncountable nouns) ΑΡΘΡΑ Αόριστο (a, an) ΑΝΤΩΝΥΜΙΕΣ Αόριστες (some) Απόσπασμα ραδιοφωνικής εκπομπής Συνταγή μαγειρικής ΑΓ.Α1.4Δ.1.10 Ο εαυτός μου Δίνω πληροφορίες για τον εαυτό μου Δίνω πληροφορίες για την οικογένειά μου Περιγράφω πρόσωπα Ζώα (κατοικίδια) Αθλήματα Τρόφιμα Μέλη της οικογένειας ΕΙΔΗ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ Ερωτηματικές (Whquestions) Ενεστώτας Απλός (Present Simple) έχω/ αρέσει (have got, like) Παρουσίαση Προσωπικό σημείωμα Ιστορία ΑΓ.Α1.5Δ.1.01 ΑΓΛΙΚΑ: ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 (Ε ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ) Φιλικές σχέσεις Εκφράζω προτίμηση σχετικά με δραστηριότητες Περιγράφω συνήθειες Τεχνολογία (υπολογιστές) Χώρες Εθνικότητες Σχολικά μαθήματα Δραστηριότητες ελεύθερου χρόνου Ώρα Γεωγραφικοί όροι (δεν) μου αρέσει (I like, I don t like), προτιμώ (I prefer) Ενεστώτας Απλός (Present Simple) Παρουσίαση Ηλεκτρονική επιστολή Άρθρο εφημερίδας Κείμενο τουριστικού οδηγού Αναφορά ΑΓ.Α1.5Δ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Η ζωή στο σχολείο Εκφράζω συναίσθημα Λεξιλόγιο σχετικό με συναισθηματικές καταστάσεις Ενεστώτας Απλός (Present Simple) ΠΡΟΘΕΣΕΙΣ Ηλεκτρονική επιστολή Παρουσίαση ΑΓΓΛΙΚΑ: ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 (Δ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ) 10

11 Χρονικές (on, in, at) Ερωτηματολόγιο ΕΠΙΡ συχνότητας Κατάλογος κυλικείου Πρόσκληση Συνέντευξη Παρουσίαση ΑΓ.Α1.5Δ.1.03 Η γειτονιά Εκφράζω γνώμη σχετικά με τα μέσα μεταφοράς Δίνω οδηγίες για κατευθύνσεις Καταστήματα Κτήρια Οδικές οδηγίες Επαγγέλματα Μέσα μεταφοράς Ταξιδιωτικός οδηγός (δεν) νομίζω (I think, I don t think), (μου) φαίνεται (It seems to me) ΜΟΡΙΑ Ας (Let s ) Ηλεκτρονική συζήτηση Επιστολή Προσωπικό σημείωμα Σχόλιο ΑΓ.Α1.5Δ.1.04 ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ Γιορτές Δίνω οδηγίες για μαγειρική Περιγράφω διαδικασίες σχετικά με μαγειρική Γιορτές (Χριστούγεννα) Λεξιλόγιο σχετικό με αισθήσεις Προστακτική (Imperative) Κείμενο σε πληροφοριακό φυλλάδιο Συνταγή Απόσπασμα βιβλίου Παρουσίαση Καρτ ποστάλ ΑΓ.Α1.5Δ.1.05 ΦΥΣΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Περιβαλλοντικά προβλήματα Εκφράζω σκοπό Εκφράζω σχέδια Κάνω προβλέψεις Κάνω υποθέσεις Εκφράζω ικανότητα Εκφράζω υποχρέωση Δίνω συμβουλή Περιβαλλοντικά προβλήματα Ανακύκλωση Ενεστώτας Διαρκείας με σημασία μέλλοντα (Present Continuous with future meaning) Μέλλοντας σκοπού (Going to Future) Ερωτηματολόγιο Κείμενο σε ιστοσελίδα Επιστολή ΑΓΓΛΙΚΑ: ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 (Ε ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ) 11

12 Βοηθητικά (can, can t, must, mustn t, should, shouldn t) Προσωπικό σημείωμα ΑΓ.Α1.5Δ.1.06 ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΖΩΗ Αγορές Η γειτονιά ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΑ ΓΝΩΣΗΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ Γεωγραφία Πείθω Περιγράφω ομοιότητες Περιγράφω διαφορές Επίθετα σχετικά με περιγραφή Παραθετικά, Συγκριτικός βαθμός (Comparative) Παραθετικά, Υπερθετικός βαθμός (Superlative) Αναφορά Κείμενο διαφήμισης Ηλεκτρονική συζήτηση Απόσπασμα από βιβλίο Κουίζ Παρουσίαση ΑΓ.Α1.5Δ.1.07 ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΑ ΓΝΩΣΗΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ Ιστορία ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ Θέατρο Περιγράφω πρόσωπα (διάσημες προσωπικότητες) Αφηγούμαι γεγονότα Εκφράζω γνώμη σχετικά με διάσημες προσωπικότητες Διάσημες προσωπικότητες Θέατρο Αόριστος Απλός (ομαλά) (Past Simple-regular verbs) Σημειώσεις Κείμενο σε πληροφοριακό φυλλάδιο Ιστορία ΑΓ.Α1.5Δ.1.08 ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ Παραμύθι Αφηγούμαι ιστορία Εκφράζω συναίσθημα Αφηγούμαι εμπειρίες Περιγράφω έθιμα Χαρακτήρες βιβλίων Λεξιλόγιο σχετικό με εξωτερική εμφάνιση Καιρός Θέατρο Λεξιλόγιο σχετικό με συναισθηματικές καταστάσεις Πασχαλινά έθιμα Αόριστος Διαρκείας (Past Continuous) Αόριστος Απλός (Past Simple) Παραμύθι Ηλεκτρονική συζήτηση Κείμενο σε πληροφοριακό φυλλάδιο Ιστορία ΑΓΓΛΙΚΑ: ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 (Ε ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ) 12

13 ΤΕΧΝΗ Ζωγραφική Τηλεοπτικό πρόγραμμα ΑΓ.Α1.5Δ.1.09 ΤΑΞΙΔΙΑ Διακοπές ΦΥΣΗ Απειλούμενα είδη ζώων ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ Εφημερίδες Περιγράφω τεχνολογικά επιτεύγματα Αφηγούμαι εμπειρίες Ταξίδια Παρακείμενος (Present Perfect Simple) ΕΠΙΡ Άρθρο Επιστολή Τίτλος άρθρου Αναφορά ΑΓ.Α1.5Δ.1.10 ΤΑΞΙΔΙΑ Διακοπές Περιγράφω τόπο Εκφράζω γνώμη σχετικά με την επιστροφή των μαρμάρων του Παρθενώνα Αφηγούμαι ιστορίες Διακοπές Αξιοθέατα Μουσεία Καταστήματα εστίασης (Εστιατόρια) ΕΠΙΡ Χρονικά (ever, never) Παρουσίαση Αναφορά Κατάλογος εστιατορίου Επιστολή Προσωπικό ημερολόγιο ΑΓΓΛΙΚΑ: ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 (Ε ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ) 13

14 ΑΓ.Α2.6Δ.1.01 ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Η ζωή στο σχολείο Ο εαυτός μου ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΑ ΓΝΩΣΗΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ Γεωγραφία ΑΓΓΛΙΚΑ: ΕΠΙΠΕΔΟ Α2 (ΣΤ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ) Περιγράφω συνήθειες Περιγράφω δρώμενα (μέσα στην τάξη) Δίνω πληροφορίες για τον εαυτό μου Εθνικότητες Χώρες Γεωγραφικοί όροι Σχολικά μαθήματα Δραστηριότητες Ενεστώτας Απλός (Present Simple) Ενεστώτας Διαρκείας (Present Continuous) ΕΠΙΡ Συχνότητας Αναφορά Παρουσίαση ΑΓ.Α2.6Δ.1.02 ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΖΩΗ Αγορές Εκφράζω επιθυμία για αγορά Παραγγέλνω Εκφράζω ποσότητα σχετικά με τρόφιμα Είδη συσκευασίας Μονάδες βάρους Χρώματα Επίθετα σχετικά με περιγραφή ρούχων Ένδυση Τρόφιμα ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΑ Αριθμήσιμα/ μη αριθμήσιμα (countable, uncountable nouns) ΑΡΘΡΑ Αόριστο (a, an) ΑΝΤΩΝΥΜΙΕΣ Αόριστες (some) Παρουσίαση Κείμενο διαφήμισης Αποδείξεις Κείμενο σε ιστοσελίδα Ποσοτικά (a lot of, much, many, a few, a little) Ποίημα ΑΓ.Α2.6Δ.1.03 ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ Φανταστικά πλάσματα Περιγράφω πρόσωπα Περιγράφω ομοιότητες προσώπων Περιγράφω διαφορές προσώπων Περιγράφω ομοιότητες αντικειμένων Περιγράφω διαφορές αντικειμένων Ήρωες Τέρατα Επίθετα σχετικά με εξωτερική εμφάνιση Επίθετα σχετικά με προσωπικότητα Επίθετα (αντίθετα) Χώροι σπιτιού Θεατρική παράσταση Παραθετικά (ομαλά, ανώμαλα) (Regular, irregular comparatives) ΕΠΙΡ Παραθετικά (ομαλά, ανώμαλα) (Regular, irregular comparatives) Ιστορία Ποίημα Απόσπασμα από θεατρικό έργο Παρουσίαση ΑΓΓΛΙΚΑ: ΕΠΙΠΕΔΟ Α2 (ΣΤ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ) 14

15 Μύθος ΑΓ.Α2.6Δ.1.04 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ Αεροπλάνα Αφηγούμαι γεγονότα Τεχνολογία (Αεροπλάνα) Αόριστος Απλός, ομαλά, ανώμαλα (Past Simple of regular an irregular verbs) Αόριστος Διαρκείας (Past Continuous) Ηλεκτρονική επιστολή Κείμενο από πληροφοριακό φυλλάδιο Ποίημα Παρουσίαση Οπισθόφυλλο βιβλίου Βιογραφία Ηχογραφημένο μήνυμα μουσείου ΑΓ.Α2.6Δ.1.05 ΤΑΞΙΔΙΑ Ταξίδι στο χρόνο Μέσα μεταφοράς Αφηγούμαι γεγονότα Ζητώ πληροφορίες Δίνω πληροφορίες Περιγράφω ομοιότητες αντικειμένων Περιγράφω διαφορές αντικειμένων Ένδυση Οδηγίες Μέσα μεταφοράς Μουσεία Παλιά συνήθιζα να (I used to ) Προσωπικό ημερολόγιο Κείμενο από πληροφοριακό φυλλάδιο Παρουσίαση Επιστολή ΑΓ.Α2.6Δ.1.06 ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΖΩΗ Επαγγέλματα Εκφράζω ικανότητα Εκφράζω πιθανότητα Ζητώ άδεια Δίνω άδεια Δίνω συμβουλή Κάνω προβλέψεις Επαγγέλματα Επίθετα σχετικά με προσωπικότητα Μέλλοντας (Future Simple) Παρουσίαση Επιγραφή (πινακίδες με κανόνες) Ερωτηματολόγιο ΑΓΓΛΙΚΑ: ΕΠΙΠΕΔΟ Α2 (ΣΤ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ) 15

16 Προειδοποιώ ΑΓ.Α2.6Δ.1.07 Εμπειρίες Επιτεύγματα Περιγράφω ομοιότητες αντικειμένων Περιγράφω διαφορές αντικειμένων Περιγράφω ομοιότητες καταστάσεων Περιγράφω διαφορές καταστάσεων Αφηγούμαι εμπειρίες Αφηγούμαι γεγονότα Αθλήματα Θέατρο Παρακείμενος Απλός (Present Perfect Simple) ΠΡΟΘΕΣΕΙΣ Χρονικές (for, since) Απόσπασμα ραδιοφωνικής εκπομπής Ερωτηματολόγιο Άρθρο Παρουσίαση Συνέντευξη Απόσπασμα από βιβλίο ρεκόρ Αναφορά Τραγούδι ΑΓ.Α2.6Δ.1.08 ΤΕΧΝΗ Μουσική Χαρτζιλίκι Προσωπικά προβλήματα Εκφράζω πιθανότητα Δίνω συμβουλή Μουσική (συναυλίες) Χρήματα ΕΙΔΗ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ Υποθετικές (1 st & 2 nd Conditional) Άρθρο κριτικής/γνώμης Τηλεοπτικό πρόγραμμα Άρθρο περιοδικού Επιστολή σε περιοδικό Ιστορία Παρουσίαση Ηλεκτρονική επιστολή ΑΓ.Α2.6Δ.1.09 ΦΥΣΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Περιβαλλοντικά προβλήματα Απειλούμενα είδη ζώων Δίνω πληροφορίες (Περιβαλλοντικά θέματα) Περιγράφω συνέπειες Διατυπώνω συμπεράσματα Διατυπώνω επιχειρήματα Αφηγούμαι γεγονότα Περιβάλλον (μόλυνση) Ζώα (απειλούμενα) Υπερσυντέλικος (Past Perfect Simple) ΕΙΔΗ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ Αιτιολογικές Αποτελεσματικές Παρουσίαση Ιστορία Απόσπασμα από θεατρικό έργο ΑΓΓΛΙΚΑ: ΕΠΙΠΕΔΟ Α2 (ΣΤ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ) 16

17 Ηλεκτρονική επιστολή ΑΓ.Α2.6Δ.1.10 ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ Κινηματογράφος Βιβλία Αφηγούμαι ιστορίες Προτείνω δραστηριότητα Ταινίες Επίθετα σχετικά με βιβλία Επίθετα σχετικά με ταινίες Επίθετα σχετικά με ψυχική κατάσταση Άρθρο Ηλεκτρονική επιστολή Άρθρο κριτικής/ γνώμης Κείμενο διαφήμισης ΑΓ.Α1.1Γ.1.01 ΑΓΓΛΙΚΑ: ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 (ΑΡΧΑΡΙΟΙ, Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ) Ο εαυτός μου και οι άλλοι Περιγράφω τον εαυτό μου Αυτοπαρουσιάζομαι (όνομα, ηλικία, χώρα προέλευσης, ενδιαφέροντα) Περιγράφω πρόσωπα Εκφράζω αρέσκεια Χρώματα Σχολικά είδη Αριθμοί Μουσική (είδη) ΕΙΔΗ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ Ερωτηματικές (Wh- questions: what, who, how, where) Είμαι (the verb to be) Υπάρχει/υπάρχουν (there is/are) Κουίζ Προφίλ -κάρτα Στατιστικός πίνακας (δημοσκόπηση τάξης) ΑΓ.Α1.1Γ.1.02 Ο εαυτός μου Η οικογένεια Το σπίτι Η γειτονιά Περιγράφω πρόσωπα Περιγράφω χώρους (το σπίτι, το σχολείο) Περιγράφω τόπο (τη γειτονιά) Περιγράφω αθλήματα Περιγράφω αντικείμενα (προσωπικά) Περιγράφω εικόνες Εκφράζω αρέσκεια Χώρες Εθνικότητες Γλώσσες Αθλήματα Μέλη της οικογένειας Σχολικά μαθήματα Αντικείμενα Επίθετα σχετικά με περιγραφή αντικειμένων (προσωπικά) Είμαι (the verb to be) Έχω (have got) Υπάρχει/υπάρχουν (there is/are) Ενεστώτας Απλός (Present Simple) ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ Σειρά επιθέτων Απόσπασμα λογοτεχνικού έργου Ηλεκτρονική επιστολή ΑΓΓΛΙΚΑ: ΕΠΙΠΕΔΟ Α2 (ΣΤ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ) 17

18 Καθημερινότητα ΠΡΟΘΕΣΕΙΣ Τοπικές ΕΠΙΡ Ποσοτικά (some, any) ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΑ Πληθυντικός Ανακοίνωση (σε ιστολόγιο) Σημειώσεις Πινακίδες ΑΓ.Α1.1Γ.1.03 Η καθημερινότητα ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΖΩΗ Επαγγέλματα Περιγράφω συνήθειες (καθημερινή ζωή) Ρωτώ την ώρα Δίνω την ώρα Περιγράφω αθλήματα Αυτοπαρουσιάζομαι Δραστηριότητες (καθημερινές) Αθλήματα Σχολικά μαθήματα Επαγγέλματα Ενεστώτας Απλός (Present Simple) Γερούνδιο (like, love, hate, enjoy + gerund) ΕΠΙΡ Συχνότητας ΕΙΔΗ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ Ερωτηματικές (whquestions: what, who, when, where, how often, etc.) Κείμενο διαφήμισης (απόσπασμα) Κουίζ Άρθρο περιοδικού Ηλεκτρονική επιστολή Συνέντευξη Άρθρο (κείμενο σε στήλη σχολικής εφημερίδας) Ηλεκτρονικός διάλογος ΑΓ.Α1.1Γ.1.04 ΤΟ ΦΥΣΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Περιγράφω χώρους (ζωολογικό κήπο) Περιγράφω τόπο (τη φύση) Περιγράφω συνήθειες ζώων Εκφράζω ικανότητα ζώων Φύση και Ζώα Συνήθειες ζώων Ικανότητες ζώων Ζώα (περιγραφή) Επίθετα γνώμης Προστακτική (Imperative) Βοηθητικά (can, can t, must, mustn t, have to, should, ought to) Κουίζ Λήμμα εγκυκλοπαίδειας ΑΓΓΛΙΚΑ: ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 (ΑΡΧΑΡΙΟΙ, Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ) 18

19 Εκφράζω ικανότητα Εκφράζω υποχρέωση Εκφράζω γνώμη (περιβάλλον) Προτείνω Εκφράζω συμφωνία Εκφράζω διαφωνία Απαγορεύω Προειδοποιώ (strange, interesting, funny, worrying) Περιβαλλοντικά προβλήματα Ανακύκλωση ΕΙΔΗ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ Υποθετικές Προτάσεις (0 & 1 st Conditionals) Ηλεκτρονική επιστολή Κείμενο διαφήμισης Ηλεκτρονικό κείμενο Κείμενο σε πληροφοριακό φυλλάδιο Ηλεκτρονική επιστολή ΑΓ.Α1.1Γ.1.05 Καθημερινότητα Ψυχαγωγία Περιγράφω δραστηριότητες ελεύθερου χρόνου Ζητώ πληροφορίες Δίνω πληροφορίες Προτείνω δραστηριότητα Εκφράζω συμφωνία Εκφράζω διαφωνία Μουσικά όργανα Αθλήματα (ασυνήθιστα) Ενεστώτας Διαρκείας (Present Continuous) Ενεστώτας Διαρκείας & Ενεστώτας Απλός (Present Continuous & Present Simple) Κείμενο τουριστικού οδηγού Καρτ ποστάλ Τηλεφωνική συνδιάλεξη Κείμενο σε φυλλάδιο προώθησης Πρόγραμμα εκδήλωσης ΑΓ.Α1.1Γ.1.06 ΥΓΕΙΑ Διατροφή Περιγράφω συνήθειες (διατροφικές) Περιγράφω ρούχα Δίνω συμβουλή Εκφράζω γνώμη Εκφράζω προτίμηση Εκφράζω ποσότητα Εκφράζω αρέσκεια Εκφράζω συμφωνία Εκφράζω διαφωνία Τρόφιμα Ένδυση Ένδυση (αξεσουάρ) Αριθμοί (μεγάλοι) Γεωγραφικοί όροι ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΑ Αριθμήσιμα/ μη αριθμήσιμα (countable, uncountable nouns) Πληθυντικός Ποσοτικά (A lot of - much - many / How much - how many) Παραθετικά (Comparative & Superlative) ΑΡΘΡΑ Ηλεκτρονική επιστολή Κουίζ Κείμενο/ παρουσίαση ιστοσελίδας Στατιστικός πίνακας (δημοσκόπηση τάξης) Άρθρο ΑΓΓΛΙΚΑ: ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 (ΑΡΧΑΡΙΟΙ, Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ) 19

20 Οριστικό (the) Αόριστο (a, an) (no article) Κείμενο σε πληροφοριακό φυλλάδιο Άρθρο γνώμης (κείμενο σε στήλη παιδικής εφημερίδας/περιοδικού ) ΑΓ.Α1.1Γ.1.07 Εμπειρίες Αφηγούμαι εμπειρίες Αφηγούμαι γεγονότα Εκφράζω γνώμη (προσωπικότητες παρελθόντος) Ζητώ πληροφορίες Λεξιλόγιο σχετικό με αναπηρίες Πλανήτες Λεξιλόγιο σχετικό με βιβλία Αόριστος Απλός του είμαι (was/were) Αόριστος Απλός (ομαλά ανώμαλα ρήματα) (Past Simple) Συνέντευξη Παρουσίαση ταινίας Ηλεκτρονική επιστολή Απόσπασμα βιογραφίας Εξώφυλλο/ οπισθόφυλλο βιβλίου Κείμενο σε ιστοσελίδα (πληροφοριακό) Ηλεκτρονική επιστολή ΑΓ.Α1.1Γ.1.08 ΤΑΞΙΔΙΑ Περιγράφω μελλοντικά σχέδια Κάνω προβλέψεις Εκφράζω σκοπό Περιγράφω ομοιότητες και διαφορές καταστάσεων Ταξίδια Ζωή στο μέλλον Ζώδια Αριθμοί (Τακτικά αριθμητικά 1 st, 2 nd ) Μέλλοντας (Future Simple, Present Continuous, going to) Κείμενο σε ιστοσελίδα (πληροφοριακό) Άρθρο γνώμης (κείμενο σε στήλη παιδικής εφημερίδας/περιοδικού ) Τηλεφωνική συνδιάλεξη Ημερολόγιο ΑΓΓΛΙΚΑ: ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 (ΑΡΧΑΡΙΟΙ, Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ) 20

21 ΑΓ.Α1.1Γ.1.09 ΤΕΧΝΗ Ζωγραφική Περιγράφω αντικείμενο (Ζωγραφική) Εκφράζω γνώμη σχετικά με έργο τέχνης Εκφράζω συναισθήματα Εκφράζω προτίμηση Διατυπώνω συμπεράσματα Αφηγούμαι ιστορίες Τέχνη Ζωγραφική Επανάληψη Αγγελία Απόσπασμα λογοτεχνικού έργου (διηγήματος) Κείμενο σε ιστοσελίδα (πληροφοριακό) ΑΓ.Α2.1Γ.2.01 ΑΓΓΛΙΚΑ: ΕΠΙΠΕΔΟ Α2 (ΠΡΟΧΩΡΗΜΕΝΟΙ, Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ) Ο εαυτός μου Καθημερινότητα Παρουσιάζω άλλον σε τρίτους Ζητώ πληροφορίες Δίνω πληροφορίες για τον εαυτό μου Περιγράφω δραστηριότητες ελεύθερου χρόνου Περιγράφω εικόνες Δραστηριότητες (ελεύθερου χρόνου) Είμαι (the verb to be) Έχω (have got) Προφίλ-κάρτα ΑΓ.Α2.1Γ.2.02 ΑΓ.Α2.1Γ.2.03 ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Η ζωή στο σχολείο ΥΓΕΙΑ Διατροφή ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΖΩΗ Αγορές Περιγράφω συνήθειες (καθημερινή ζωή) Περιγράφω πρόσωπα (συμμαθητές) Περιγράφω δρώμενα (τάξη) Εκφράζω προτιμήσεις Εκφράζω γνώμη (προϊόντα) Εκφράζω ποσότητα Κάνω προβλέψεις Εκφράζω πιθανότητα Σχολικές δραστηριότητες Ιδιωματισμοί σχετικοί με χρόνο Λεξιλόγιο σχετικό με βιβλία Διατροφή Υγιεινή διατροφή Λεξιλόγιο σχετικό με συναισθηματικές Ενεστώτας Απλός & Διαρκείας (Present Simple & Continuous) ΕΠΙΡ συχνότητας, χρονικά ΠΡΟΘΕΣΕΙΣ Τοπικές (in, at, on) Βοηθητικά (may, might, should, ought to, must, mustn t, have to, don t have Ηλεκτρονική επιστολή Άρθρο κριτικής/ γνώμης (κείμενο σε στήλη σχολικής εφημερίδας/ περιοδικού Δημόσια ηλεκτρονική συζήτηση Εξώφυλλο/ οπισθόφυλλο βιβλίου Άρθρο κριτικής/ γνώμης (κείμενο σε στήλη σχολικής εφημερίδας/ περιοδικού) ΑΓΓΛΙΚΑ: ΕΠΙΠΕΔΟ Α1 (ΑΡΧΑΡΙΟΙ, Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ) 21

22 Εκφράζω υποχρέωση Εκφράζω συναίσθημα Απαγορεύω Ζητώ συμβουλή Δίνω συμβουλή Εκφράζω συμφωνία Εκφράζω διαφωνία Περιγράφω ομοιότητες και διαφορές καταστάσεις Τεχνολογία (υπολογιστές και ηλεκτρονικά παιχνίδια) Δώρα to) ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΑ Αριθμήσιμα/ μη αριθμήσιμα (countable, uncountable nouns) Ποσοτικά (a lot of, a few, a little, (How) many (How) much, some, any) Παραθετικά (Comparative, Superlative) Ηλεκτρονική επιστολή Στίχοι τραγουδιού Επιστολή (συμβουλής) ΑΓ.Α2.1Γ.2.04 ΑΓ.Α2.1Γ.2.05 Εμπειρίες ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΑ ΓΝΩΣΗΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ Αφηγούμαι γεγονότα Αφηγούμαι εμπειρίες Ζητώ πληροφορίες Δίνω πληροφορίες Περιγράφω δρώμενα Περιγράφω αιτίες Προσκαλώ Περιγράφω ομοιότητες και διαφορές (καταστάσεων) Ζητώ πληροφορίες Δίνω πληροφορίες Περιγράφω συνήθειες (παρελθόν) Φυσικές καταστροφές Ατυχήματα Καιρός Ημερομηνίες Διάσημες προσωπικότητες Σχολικά μαθήματα (Αρχαία Ιστορία) Σχολικές δραστηριότητες Αριθμοί Είδη προγραμμάτων Αόριστος Απλός & Διαρκείας (ομαλά ανώμαλα ρήματα) (Past Simple & Past Continuous) ΠΡΟΘΕΣΕΙΣ Χρονικές ΕΠΙΡ Χρονικά ΕΙΔΗ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ Χρονικές Γερούνδιο (-ing) Αόριστος Απλός & παλιές συνήθειες (Past Simple & used to) Άρθρο κριτικής/ γνώμης (κείμενο σε στήλη (ηλεκτρονικής σχολικής εφημερίδας) Ηλεκτρονική επιστολή Ανακοίνωση (σε ιστολόγιο) Κουίζ Άρθρο γνώμης (κείμενο σε στήλη παιδικής εφημερίδας) Πρόσκληση Ανακοίνωση Άρθρο κριτικής/ γνώμης (κείμενο σε στήλη ηλεκτρονικής σχολικής εφημερίδας) ΑΓΓΛΙΚΑ: ΕΠΙΠΕΔΟ Α2 (ΠΡΟΧΩΡΗΜΕΝΟΙ, Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ) 22

23 Περιγράφω εικόνες Εκφράζω προτίμηση Εκφράζω γνώμη Εκφράζω συμφωνία Εκφράζω διαφωνία (τηλεόρασης και ραδιοφώνου) Τεχνολογία (υπολογιστές) ΕΙΔΗ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ Αναφορικές (Relative clauses: who, which, that, where) Συνέντευξη Τηλεφωνική συνδιάλεξη (στο μουσείο) Πρόγραμμα εκδήλωσης Στίχοι τραγουδιού Κουίζ Ηλεκτρονική επιστολή Αγγελία ΑΓ.Α2.1Γ.2.06 ΤΟ ΦΥΣΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Περιβαλλοντικά προβλήματα Περιγράφω χώρους Περιγράφω δρώμενα Αφηγούμαι εμπειρίες Εκφράζω ικανότητα Προτείνω δραστηριότητα Περιβάλλον Δραστηριότητες (εθελοντισμός) Λεξιλόγιο σχετικό με αρχαιολογικούς χώρους Παρακείμενος Απλός Αόριστος Απλός (Present Perfect Simple & Past Simple) Άρθρο κριτικής/ γνώμης (κείμενο σε στήλη ηλεκτρονικής σχολικής εφημερίδας) Απόσπασμα βιογραφίας Βιογραφικό σημείωμα Κουίζ Δημόσια ηλεκτρονική συζήτηση Επιστολή Ηλεκτρονική επιστολή ΑΓ.Α2.1Γ.2.07 ΤΑΞΙΔΙΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΚΑΙ ΝΕΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ Περιγράφω εικόνες Περιγράφω ομοιότητες διαφορές (καταστάσεων) Περιγράφω διαδικασίες Ζητώ διευκρινήσεις Κάνω προβλέψεις Ταξίδια Ζωή στο μέλλον Ζώδια Τεχνολογικές εξελίξεις Μέλλοντας (Future Simple, Present Continuous, going to) Άρθρο κριτικής/ γνώμης (κείμενο σε στήλη ηλεκτρονικής σχολικής εφημερίδας) Τηλεφωνική συνδιάλεξη Καρτ ποστάλ Πρόγραμμα εκδήλωσης ΑΓΓΛΙΚΑ: ΕΠΙΠΕΔΟ Α2 (ΠΡΟΧΩΡΗΜΕΝΟΙ, Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ) 23

24 Τίτλος (άρθρου, στήλης) ΑΓ.Α2.1Γ.2.08 ΔΗΜΟΣΙΟΣ ΒΙΟΣ Κοινωνικά θέματα Περιγράφω εικόνες Εκφράζω γνώμη Ζητώ πληροφορίες Δίνω πληροφορίες Περιγράφω δρώμενα Περιγράφω μια ταινία Αφηγούμαι γεγονότα Περιγράφω αιτίες Μουσική (βραβεία) Ταινίες (βραβεία) Σημεία στίξης Λεξιλόγιο σχετικό με αναπηρίες Ενεστώτας Απλός και Διαρκείας στην Παθητική Φωνή (Present Simple & Continuous, Passive Voice) Αόριστος Απλός στην Παθητική Φωνή (Past Simple, Passive Voice) Απόσπασμα ημερολογίου Δημόσια ηλεκτρονική συζήτηση Άρθρο κριτικής/γνώμης (κείμενο σε στήλη (ηλεκτρονικής σχολικής εφημερίδας) Τίτλος (άρθρου, στήλης) Συνέντευξη ΑΓ.Α2.1Γ.2.09 ΤΑΞΙΔΙΑ Διακοπές Προσκαλώ Περιγράφω μελλοντικά σχέδια Αφηγούμαι εμπειρίες Δραστηριότητες (διακοπών) Περιβάλλον Επανάληψη Ηλεκτρονική επιστολή Δημόσια ηλεκτρονική συζήτηση Επιστολή Ιστορία ΑΓΓΛΙΚΑ: ΕΠΙΠΕΔΟ Α2 (ΠΡΟΧΩΡΗΜΕΝΟΙ, Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ) 24

25 ΑΓΓΛΙΚΑ: ΕΠΙΠΕΔΟ Α2 (ΑΡΧΑΡΙΟΙ, Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ) Άρθρο κριτικής/ γνώμης (κείμενο σε στήλη εφημερίδας) ΑΓ.Α2.2Γ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΑ ΓΝΩΣΗΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ Πολιτισμοί Γεωγραφία Περιγράφω πρόσωπα Περιγράφω τόπο Περιγράφω ήθη/έθιμα Περιγράφω ρούχα Περιγράφω συνήθειες (καθημερινή ζωή) Λεξιλόγιο σχετικό με πολιτισμούς Φύση (Βλάστησησπόροι καρποί του δάσους) Πολεμικά εργαλεία Λεξιλόγιο σχετικό με συναισθηματικές καταστάσεις Συνδετικές λέξεις Ενεστώτας Απλός και Διαρκείας (Present Simple & Continuous) Απαρέμφατο σκοπού Στατικά Παραθετικά, συγκριτικός βαθμός (Comparative) Επίθετα σε -ed & -ing Απόσπασμα λογοτεχνικού έργου (διηγήματος, μυθιστορήματος) Συνέντευξη Επιστολή (Τηλεφωνική, ραδιοφωνική συνδιάλεξη) Άρθρο κριτικής/ γνώμης (κείμενο σε στήλη εφημερίδας) ΑΓ.Α2.2Γ.1.02 ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΑ ΓΝΩΣΗΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ Ιστορία ΤΕΧΝΗ Κινηματογράφος Περιγράφω πρόσωπα Αφηγούμαι γεγονότα Εκφράζω γνώμη (για ταινίες/διασκέδαση) Περιγράφω μια ταινία Παρουσιάζω άλλον σε τρίτους Αφηγούμαι ιστορίες Εκφράζω ακολουθία γεγονότων Επίθετα σχετικά με προσωπικότητα Επαγγέλματα Κινηματογράφος Θέατρο Αόριστος Απλός (ομαλά και ανώμαλα ρήματα) (Past Simple) ΕΠΙΡ Χρονικά Άρθρο ειδησεογραφικό Συνέντευξη Παρουσίαση ταινίας Μονόλογος Αναφορά/ Έκθεση ΑΓΓΛΙΚΑ: ΕΠΙΠΕΔΟ Α2 (ΑΡΧΑΡΙΟΙ, Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ) 25

26 ΑΓ.Α2.2Γ.1.03 ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΚΑΙ ΝΕΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ Περιγράφω τεχνολογικά επιτεύγματα Περιγράφω προϊόν/αντικείμενο Περιγράφω ομοιότητες και διαφορές αντικειμένων Εκφράζω γνώμη σχετικά με προϊόντα τεχνολογίας Εκφράζω προτίμηση Πείθω Τεχνολογία (ηλεκτρονικές συσκευές) Τεχνολογία (υπολογιστές) Αγορές Εκφράσεις σχετικές με προτίμηση Εκφράσεις σχετικές με γνώμη Παραθετικά (Comparative & Superlative) ΕΙΔΗ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ Αναφορικές (Relative Clauses: who/ which/ that/ where) Επανάληψη Ενεστώτα & Αόριστου (Present Simple & Past Simple) ΕΠΙΡ Ποσοτικά Κείμενο σε φυλλάδιο προώθησης Επιστολή Κουίζ Κείμενο σε πληροφοριακό φυλλάδιο Κείμενο διαφήμισης ΑΓ.Α2.2Γ.1.04 ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΚΑΙ ΝΕΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ Περιγράφω πρόσωπα Περιγράφω ομοιότητες και διαφορές προσώπων Περιγράφω διαδικασίες (επικοινωνίας) Εκφράζω υπόσχεση Εκφράζω γνώμη σχετικά με διασκέδαση Εκφράζω γνώμη σχετικά με ντύσιμο Εκφράζω απειλή Εκφράζω υποχρέωση Εκφράζω συμβουλή Εκφράζω πιθανότητα Εκφράζω σκοπό Εκφράζω συναίσθημα Εκφράζω προτίμηση Λεξιλόγιο σχετικό με εκφράσεις, χειρονομίες Τεχνολογία ( νέα προϊόντα) Ένδυση (μόδα) Επίθετα σε ed, -ing Μέλλοντας (Future Simple, Present Continuous, going to) Βοηθητικά (could, may, might, should, ought to, must, mustn t, have to, don t have to) Συνέντευξη Σχόλιο Διάλεξη/παρουσίαση/ προφορικός λόγος Άρθρο κριτικής/ γνώμης (κείμενο σε στήλη εφημερίδας/ περιοδικού) Επιστολή ΑΓΓΛΙΚΑ: ΕΠΙΠΕΔΟ Α2 (ΑΡΧΑΡΙΟΙ, Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ) 26

27 Απόσπασμα βιογραφίας ΑΓ.Α2.2Γ.1.05 Εμπειρίες Αφηγούμαι εμπειρίες Περιγράφω χώρους Περιγράφω εικόνες Περιγράφω ομοιότητες και διαφορές προσώπων-αντικειμένων Αφηγούμαι ιστορίες Διατυπώνω επιχειρήματα Δίνω πληροφορίες για αξιοθέατα Μουσεία (έργα τέχνης) Αξιοθέατα Ταξίδια Διακοπές Παρακείμενος (Present Perfect) Αόριστος Απλός (Past Simple) Κείμενο τουριστικού οδηγού Καρτ ποστάλ Άρθρο κριτικής/ γνώμης (κείμενο σε στήλη εφημερίδας/περιοδικού ) Επιστολή Τηλεφωνική συνδιάλεξη Τίτλος (άρθρου/στήλης) Κείμενο σε φυλλάδιο προώθησης ΑΓ.Α2.2Γ.1.06 ΤΟ ΦΥΣΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Περιβαλλοντικά προβλήματα Εκφράζω γνώμη σχετικά με περιβαλλοντικά προβλήματα Κάνω προβλέψεις Περιγράφω χώρους Κάνω υποθέσεις για το μέλλον Κάνω υποθέσεις για το παρόν Περιγράφω αιτίες Δίνω οδηγίες Εκφράζω αναγκαιότητα ή μη Περιγράφω εικόνες Περιβαλλοντικά προβλήματα (σκουπίδια, μόλυνση) Ανακύκλωση ΕΙΔΗ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ Υποθετικές (0 & 1 st Conditional) Επιστολή (Τηλεφωνική συνδιάλεξη) Κείμενο διαφημιστικό Απόσπασμα ποιητικού έργου (ή στίχοι τραγουδιού) Άρθρο ειδησεογραφικό Άρθρο κριτικής/ γνώμης (κείμενο σε στήλη εφημερίδας/περιοδικού ) ΑΓΓΛΙΚΑ: ΕΠΙΠΕΔΟ Α2 (ΑΡΧΑΡΙΟΙ, Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ) 27

28 Σταυρόλεξο Απόσπασμα βιογραφίας ΑΓ.Α2.2Γ.1.07 ΤΟ ΦΥΣΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Περιγράφω εικόνες Εκφράζω συμβουλή Αφηγούμαι ιστορία Περιγράφω ομοιότητες και διαφορές καταστάσεων Εκφράζω ακολουθία γεγονότων Διατυπώνω επιχειρήματα Διατυπώνω συμπεράσματα Περιβάλλον Ζώα Επιστήμη (Μαγνητισμός - Μαγνητικά πεδία) Αόριστος Απλός & Διαρκείας (Past Simple & Continuous) Παλιά συνήθιζα να (I used to ) Βοηθητικά (επανάληψη) (Τηλεφωνική συνδιάλεξη)/ προφορική ομιλία Άρθρο ειδησεογραφικό Άρθρο κριτικής/ γνώμης (κείμενο σε στήλη εφημερίδας/περιοδικού ) Λήμμα λεξικού Κείμενο σε πληροφοριακό φυλλάδιο Αναφορά/ έκθεση Απόσπασμα ποιητικού έργου (ή στίχοι τραγουδιού) ΑΓ.Α2.2Γ.1.08 ΤΑΞΙΔΙΑ Περιγράφω εικόνες Περιγράφω ομοιότητες και διαφορές καταστάσεων Αφηγούμαι εμπειρίες Εκφράζω γνώμη για μέσα μεταφοράς/ταξίδια Εκφράζω προτίμηση Διατυπώνω επιχειρήματα Διατυπώνω συμπεράσματα Μέσα μεταφοράς Ταξίδια ΑΝΤΩΝΥΜΙΕΣ Αναφορικές ΕΙΔΗ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ Αναφορικές (Relative Clauses: who/ which/ that/ where/when/how) Παραθετικά (Επανάληψη) Προφορική ομιλία Άρθρο κριτικής/ γνώμης (κείμενο σε στήλη εφημερίδας/περιοδικού ) Κείμενο τουριστικού οδηγού Κείμενο σε πληροφοριακό φυλλάδιο ΑΓΓΛΙΚΑ: ΕΠΙΠΕΔΟ Α2 (ΑΡΧΑΡΙΟΙ, Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ) 28

29 Λήμμα ηλεκτρονικής εγκυκλοπαίδειας Αγγελία Επιστολή Ερωτηματολόγιο ΑΓ.Α2.2Γ.1.09 ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ Μόδα Περιγράφω πρόσωπα Περιγράφω ομοιότητες και διαφορές προσώπων /αντικειμένων Περιγράφω εικόνες Κάνω υποθέσεις για το παρόν & παρελθόν Εκφράζω γνώμη για τη μόδα/ντύσιμο Δίνω πληροφορίες Εκφράζω συμβουλή Προτείνω λύση Πείθω Ευχές Επίθετα σχετικά με προσωπικότητα Ένδυση (μόδα) ΕΙΔΗ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ Υποθετικές (2 nd Conditional) Άρθρο κριτικής/ γνώμης (κείμενο σε στήλη εφημερίδας/περιοδικού ) Απόσπασμα ποιητικού έργου/ή) στίχοι τραγουδιού Κουίζ Κείμενο τουριστικού οδηγού Επιστολή ΑΓ.Α2.2Γ.1.10 ΤΟ ΦΥΣΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Περιγράφω εικόνες Περιγράφω προϊόν/αντικείμενο Περιγράφω τόπο Περιγράφω διαδικασίες Περιγράφω ομοιότητες και διαφορές αντικειμένων Εκφράζω ακολουθία γεγονότων Διατυπώνω συμπεράσματα Υλικά Τεχνολογία Αρχαία κτίσματα Ενεστώτας, Παθητική Φωνή (Present Tenses, Passive Voice) Αόριστος, Παθητική Φωνή, (Past Tenses, Passive Voice) Άρθρο κριτικής/ γνώμης (κείμενο σε στήλη εφημερίδας/περιοδικού ) Άρθρο ειδησεογραφικό Αναφορά/ έκθεση Επιστολή ΑΓΓΛΙΚΑ: ΕΠΙΠΕΔΟ Α2 (ΑΡΧΑΡΙΟΙ, Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ) 29

30 ΑΓ.Β1.2Γ.2.01 ΑΓΓΛΙΚΑ: ΕΠΙΠΕΔΟ Β1 (ΠΡΟΧΩΡΗΜΕΝΟΙ, Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ) Ο τόπος μου Καθημερινότητα Περιγράφω πρόσωπα Περιγράφω χώρους Περιγράφω συνήθειες (καθημερινή ζωή) Περιγράφω εικόνες Περιγράφω ήθη/έθιμα Περιγράφω ομοιότητες και διαφορές (προσώπων-τόπων) Χαιρετώ, αποχαιρετώ Δραστηριότητες (ελεύθερου χρόνου) Τέχνη Μνημεία Επίθετα σχετικά με προσωπικότητα Τρόφιμα Ψυχαγωγία Επίθετα για περιγραφή χώρων Ενεστώτας Απλός και Διαρκείας (Present Simple & Continuous) Στατικά Παραθετικά (Comparatives) Άρθρο κριτικής/ γνώμης (κείμενο σε στήλη σχολικής εφημερίδας) Κείμενο σε πληροφοριακό φυλλάδιο Επιστολή Στίχοι τραγουδιού Συνέντευξη ΑΓ.Β1.2Γ.2.02 ΑΓ.Β1.2Γ.2.03 ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΑ ΓΝΩΣΗΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ Πολιτισμός Ψυχαγωγία ΑΘΛΗΜΑΤΑ Περιγράφω διαδικασίες Αφηγούμαι ιστορίες Ζητώ πληροφορίες Δίνω πληροφορίες Αφηγούμαι γεγονότα Περιγράφω συνήθειες (παρελθόν) Εκφράζω προτιμήσεις Εκφράζω αρέσκεια Περιγράφω μελλοντικά σχέδια Κάνω προβλέψεις Προτείνω δραστηριότητα Αποδέχομαι προσφορά Αποδέχομαι πρόσκληση Αρχαίοι πολιτισμοί Αρχαιολογικοί χώροι Φυσικές καταστροφές Ειδήσεις Μύθοι Τεχνολογία Ψυχαγωγία Αθλήματα Ταξίδια Λεξιλόγιο σχετικό με συναισθηματικές καταστάσεις Αόριστος Απλός (Past Simple) Αόριστος Διαρκείας (Past Continuous) Παρακείμενος (Present Perfect) Υπερσυντέλικος (Past Perfect) Παλιά συνήθιζα να (I used to ) Γερούνδιο Ρήματα που εκφράζουν προτίμηση (prefer, like, love, hate, etc.) Μέλλοντας (Future Simple, Present Continuous, going Συνέντευξη Ηλεκτρονική επιστολή Δημόσια ηλεκτρονική συζήτηση Κείμενο σε πληροφοριακό φυλλάδιο Άρθρο κριτικής/γνώμης (κείμενο σε στήλη εφημερίδας/περιοδικού ) Αγγελία Κείμενο σε πληροφοριακό φυλλάδιο ΑΓΓΛΙΚΑ: ΕΠΙΠΕΔΟ Β1 (ΠΡΟΧΩΡΗΜΕΝΟΙ, Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ) 30

31 Απορρίπτω πρόσκληση Δίνω κατευθύνσεις to) ΕΠΙΡ (so, such, too, enough, etc.) Συνέντευξη Επιστολή (ανεπίσημη) Κείμενο τουριστικού οδηγού Κουίζ ΑΓ.Β1.2Γ.2.04 ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Η ζωή στο σχολείο Κάνω προβλέψεις Εκφράζω υποχρέωση Προτείνω δραστηριότητα Εκφράζω πιθανότητα Απαγορεύω Ζητώ άδεια Δίνω άδεια Δίνω συμβουλή Περιγράφω αιτίες Προτείνω λύση Διατυπώνω συμπεράσματα Σχολικό περιβάλλον Είδη σχολείων Δραστηριότητες (ελεύθερου χρόνου) Περιφραστικά ρήματα (Phrasal verbs: break, make, do, take) ΕΙΔΗ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ Αναφορικές (Relative Clauses: who / which / that/ where) Βοηθητικά (should, ought to, can, could, may, might, must, mustn t, have to, don t have to) Άρθρο γνώμης (κείμενο σε στήλη παιδικής εφημερίδας/περιοδικού ) Αγγελία Απόσπασμα λογοτεχνικού έργου (διηγήματος, μυθιστορήματος) Κείμενο σε φυλλάδιο προώθησης (διαφημιστικό) Ανακοίνωση Αναφορά/ έκθεση ΑΓ.Β1.2Γ.2.05 ΤΕΧΝΗ Ζωγραφική Μουσική Θέατρο Κινηματογράφος Εκφράζω γνώμη για την τέχνη Περιγράφω διαδικασίες για την τέχνη Περιγράφω μία ταινία Διατυπώνω επιχειρήματα Διατυπώνω συμπεράσματα Είδη τέχνης: ζωγραφική, μουσική, θέατρο, κινηματογράφος Περιφραστικά ρήματα (come) Μουσικά όργανα Ενεστώτας, Παθητική Φωνή (Present Tenses, Passive Voice) Αόριστος, Παθητική Φωνή (Past Tense, Passive Voice) Απόσπασμα λογοτεχνικού έργου (διηγήματος, μυθιστορήματος) Άρθρο κριτικής/ γνώμης (κείμενο σε στήλη εφημερίδας/περιοδικού ) ΑΓΓΛΙΚΑ: ΕΠΙΠΕΔΟ Β1 (ΠΡΟΧΩΡΗΜΕΝΟΙ, Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ) 31

32 Απόσπασμα ποιητικού έργου/ή στίχοι τραγουδιού Άρθρο ειδησεογραφικό Κείμενο σε πληροφοριακό φυλλάδιο Απόσπασμα βιογραφίας ΑΓ.Β1.2Γ.2.06 ΥΓΕΙΑ Διατροφή Ζητώ συμβουλή Δίνω συμβουλή Εκφράζω σκοπό Εκφράζω σχέδια Εκφράζω γνώμη για διατροφικές συνήθειες Διατυπώνω συμπέρασμα Προτείνω δραστηριότητα Προτείνω λύση Κάνω υποθέσεις για το παρόν και το μέλλον Ζητώ συμβουλή Δίνω συμβουλή Διατροφή Μαγείρεμα Υγεία Άσκηση Περιβάλλον Μόλυνση Ενέργεια Περιφραστικά ρήματα (put) Μέσα μεταφοράς ΕΙΔΗ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ Υποθετικές (0,1 st & 2 nd Conditionals) Αποτελεσματικές & σκοπού Άρθρο κριτικής/ γνώμης (κείμενο σε στήλη εφημερίδας/ περιοδικού) Συνέντευξη Ηλεκτρονική επιστολή Ερωτηματολόγιο (Τηλεφωνική συνδιάλεξη) Γράφημα (από έρευνα) Παραβολή/ιστορία ΑΓ.Β1.2Γ.2.07 ΔΗΜΟΣΙΟΣ ΒΙΟΣ Κοινωνικά θέματα Περιγράφω δρώμενα (κοινωνικά) Περιγράφω πρόσωπα Περιγράφω αιτίες Εκφράζω γνώμη για κοινωνικά θέματα Εκφράζω ευχαριστίες Φιλία Προσωπικότητα Αισθήσεις Κίνδυνοι Ήχοι Περιφραστικά ρήματα (look) ΕΙΔΗ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ Πλάγιος Λόγος (κατάφαση, ερώτηση, άρνηση, εισαγωγικά ρήματα) (Reported Speech) (Τηλεφωνική συνδιάλεξη)/ προφορική ομιλία Απόσπασμα ποιητικού έργου (ή στίχοι τραγουδιού) Ηλεκτρονική επιστολή ΑΓΓΛΙΚΑ: ΕΠΙΠΕΔΟ Β1 (ΠΡΟΧΩΡΗΜΕΝΟΙ, Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ) 32

33 Άρθρο ειδησεογραφικό Συνέντευξη ΑΓ.Β1.2Γ.2.08 ΤΑΞΙΔΙΑ Περιγράφω εικόνες Εκφράζω γνώμη για τα μέσα μεταφορά Εκφράζω ευχές Εκφράζω αρέσκεια Εκφράζω σχέδια Εκφράζω σκοπό Προτείνω λύση Διατυπώνω συμπεράσματα Ταξίδια Μέσα μεταφοράς Καιρός Ήθη και έθιμα Συμπεριφορές Νομίσματα Επανάληψη Απόσπασμα λογοτεχνικού έργου (διηγήματος, μυθιστορήματος) Κείμενο τουριστικού οδηγού Καρτ ποστάλ Ηλεκτρονική επιστολή Απόσπασμα ποιητικού έργου (ή στίχοι τραγουδιού) Επιστολή ΑΓΓΛΙΚΑ: ΕΠΙΠΕΔΟ Β1 (ΠΡΟΧΩΡΗΜΕΝΟΙ, Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ) 33

34 ΑΓ.Β1.3Γ.1.01 ΑΓΓΛΙΚΑ: ΕΠΙΠΕΔΟ Β1 (ΑΡΧΑΡΙΟΙ, Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ) ΤΑΞΙΔΙΑ Περιγράφω εικόνες Περιγράφω ομοιότητες και διαφορές αντικειμένων Περιγράφω μελλοντικά σχέδια Εκφράζω προτίμηση Περιγράφω ομοιότητες και διαφορές καταστάσεων Περιγράφω τόπο Εκφράζω γνώμη για αξιοθέατα Διακοπές Αξιοθέατα Συνδετικές λέξεις (because, although, as, but) Ενεστώτας Απλός και Διαρκείας (Present Simple & Continuous) Αόριστος Απλός και Διαρκείας (Past Simple & Continuous) Κείμενο τουριστικού οδηγού Απόσπασμα ποιητικού έργου (ή στίχοι τραγουδιού) Συνέντευξη Αναφορά/ Έκθεση Καρτ ποστάλ ΑΓ.Β1.3Γ.1.02 Διάσημες προσωπικότητες Περιγράφω πρόσωπα Περιγράφω χώρους (διαβίωσης) Εκφράζω συναισθήματα Εκφράζω γνώμη για διάσημες προσωπικότητες Περιγράφω ομοιότητες και διαφορές προσώπων Αφηγούμαι γεγονότα Διατυπώνω επιχειρήματα Διάσημοι Λεξιλόγιο σχετικό με συναισθηματικές καταστάσεις Ένδυση (μόδα) Επίθετα σχετικά με προσωπικότητα Αόριστος Απλός και Διαρκείας (Past Simple & Continuous) Παρακείμενος (Present Perfect) Κουίζ Συνέντευξη Απόσπασμα βιογραφίας Άρθρο κριτικής/ γνώμης (κείμενο σε στήλη παιδικού περιοδικού Επιστολή ΑΓ.Β1.3Γ.1.03 ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΑ ΓΝΩΣΗΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ Φυσική Περιγράφω διαδικασίες Περιγράφω προϊόν/αντικείμενο Προσκαλώ Προτείνω δραστηριότητα Αποδέχομαι πρόσκληση Ζητώ πληροφορίες Δίνω πληροφορίες Εκφράζω συναισθήματα Τεχνολογία Φυσική Οι νόμοι της βαρύτητας Γερούνδιο Επανάληψη χρόνων (Ενεστώτας Αόριστος, παρακείμενος) (Review of Tenses) Κείμενο διαφημιστικό Άρθρο κριτικής/ γνώμης (κείμενο σε στήλη εφημερίδας/περιοδικού Κείμενο τουριστικού οδηγού Επιστολή Στατιστικός πίνακας ΑΓΓΛΙΚΑ: ΕΠΙΠΕΔΟ Β1 (ΑΡΧΑΡΙΟΙ, Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ) 34

35 ΑΓ.Β1.3Γ.1.04 ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΚΑΙ ΝΕΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ Περιγράφω τεχνολογικά επιτεύγματα Περιγράφω αντικείμενα Περιγράφω ομοιότητες και διαφορές αντικειμένων Ζητώ εξηγήσεις Ζητώ διευκρινήσεις Δίνω οδηγίες Κάνω υποθέσεις για το παρόν Κάνω υποθέσεις για το μέλλον Διατυπώνω επιχειρήματα Προτείνω λύση Διατυπώνω συμπεράσματα Τεχνολογία Στατιστική Μέσα ενημέρωσης Δραστηριότητες (ελεύθερου χρόνου) Συνδετικές λέξεις ΕΙΔΗ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ Υποθετικές (0 & 1 st Conditionals) Άρθρο κριτικής/ γνώμης (κείμενο σε στήλη εφημερίδας/ περιοδικού (Τηλεφωνικήσυνδιάλεξη)/ προφορική ομιλία Άρθρο ειδησεογραφικό Επιστολή Ηλεκτρονική επιστολή Στατιστικός πίνακας ΑΓ.Β1.3Γ.1.05 ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΑ ΓΝΩΣΗΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ Ιστορία Περιγράφω τόπο Αφηγούμαι ιστορίες Αφηγούμαι γεγονότα Εκφράζω ακολουθία γεγονότων Περιγράφω πρόσωπα Εκφράζω προτίμηση Περιγράφω μια ταινία Κάνω προβλέψεις Ιστορίες, μυστήριο, φαντασία Μύθοι Επίθετα σχετικά με περιγραφή τόπων, χώρων ΕΙΔΗ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ Υποθετικές (1 st & 2 nd Conditionals) ΠΡΟΘΕΣΕΙΣ Απόσπασμα λογοτεχνικού έργου (διηγήματος, μυθιστορήματος) Επιστολή Κουίζ Συνέντευξη Κείμενο τουριστικού οδηγού Κείμενο διαφήμισης Β1.3Γ 1ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ Έθιμα Περιγράφω διαδικασίες Περιγράφω δρώμενα Γιορτές (Χριστούγεννα, Γερούνδιο Διάλεξη/παρουσίαση/ προφορικός λόγος ΑΓΓΛΙΚΑ: ΕΠΙΠΕΔΟ Β1 (ΑΡΧΑΡΙΟΙ, Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ) 35

36 Εκφράζω γνώμη για γιορτές/έθιμα Αφηγούμαι εμπειρίες Αφηγούμαι ιστορίες Περιγράφω ομοιότητες και διαφορές καταστάσεων Εκφράζω συναίσθημα Περιγράφω εικόνες Πάσχα) Απόσπασμα ποιητικού έργου (ή στίχοι τραγουδιού) Απόσπασμα λογοτεχνικού έργου (διηγήματος, μυθιστορήματος) Απόσπασμα βιογραφίας Επιστολή ΑΓ.Β1.3Γ.1.07 ΦΥΣΗ, ΤΟ ΦΥΣΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Περιγράφω πρόσωπα Περιγράφω εικόνες Περιγράφω ομοιότητες και διαφορές προσώπων Περιγράφω ομοιότητες και διαφορές αντικειμένων Εκφράζω αναγκαιότητα η μη Κάνω προβλέψεις Εκφράζω υποχρέωση Εκφράζω συμβουλή Εκφράζω πιθανότητα Εκφράζω σκοπό Εκφράζω απαγόρευση Εκφράζω προτίμηση Εκφράζω συναίσθημα Χρώματα Λεξιλόγιο σχετικό με περιγραφή προσωπικότητας Μέλλοντας (Future Simple, Present Continuous, going to) Βοηθητικά (should, ought to, can, could, may, might, must, mustn t, have to, don t have to) Άρθρο κριτικής/ γνώμης (κείμενο σε στήλη εφημερίδας/ περιοδικού) Απόσπασμα ποιητικού έργου/ή στίχοι τραγουδιού Λήμμα εγκυκλοπαίδειας Απόσπασμα λογοτεχνικού έργου (διηγήματος, μυθιστορήματος) Παραβολή/ιστορία Στατιστικός πίνακας Επιστολή Άρθρο κριτικής/ γνώμης (κείμενο σε στήλη εφημερίδας/περιοδικού) ΑΓΓΛΙΚΑ: ΕΠΙΠΕΔΟ Β1 (ΑΡΧΑΡΙΟΙ, Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ) 36

37 ΑΓ.Β1.3Γ.1.08 ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΥΓΙΕΙΝΗ Περιγράφω εικόνες Περιγράφω συνήθειες Περιγράφω διαδικασίες Περιγράφω ομοιότητες και διαφορές προσώπων Περιγράφω χώρους Διατυπώνω επιχειρήματα Εκφράζω γνώμη για διατροφικές συνήθειες Εκφράζω προτίμηση Διατυπώνω συμπεράσματα Πείθω Τρόφιμα Διατροφικές συνήθειες Διατροφή Ενεστώτας, Παθητική Φωνή (Present Tenses, Passive Voice) Αόριστος, Παθητική Φωνή (Past Tense, Passive Voice) ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΑ Πληθυντικός Αριθμήσιμα, μη αριθμήσιμα (Plural, Countable, Uncountable nouns) Άρθρο κριτικής/ γνώμης (κείμενο σε στήλη ηλεκτρονικής εφημερίδας/περιοδικού) Λήμμα εγκυκλοπαίδειας Αναφορά/ έκθεση Συνέντευξη Άρθρο ειδησεογραφικό Κείμενο σε πληροφοριακό φυλλάδιο ΑΓ.Β1.3Γ.1.09 ΦΥΣΗ, ΤΟ ΦΥΣΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Περιγράφω τόπο (ενεργειακών πηγών) Περιγράφω τον καιρό Περιγράφω εικόνες Περιγράφω τον καιρό Περιγράφω ομοιότητες και διαφορές καταστάσεων Περιγράφω δρώμενα Εκφράζω γνώμη για την προστασία του περιβάλλοντος Εκφράζω ακολουθία γεγονότων Κάνω προβλέψεις Διατυπώνω επιχειρήματα Διατυπώνω συμπεράσματα Είδη ενεργειακών πηγών Ηλεκτρισμός (χρήση) Τύποι φωτισμού ΕΙΔΗ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ Πλάγιος λόγος (Reported Speech) Παραθετικά (Επανάληψη) (Review of Comparatives) Βοηθητικά (επανάληψη) ΠΡΟΘΕΣΕΙΣ Τοπικές Κείμενο σε πληροφοριακό φυλλάδιο Άρθρο κριτικής/ γνώμης (κείμενο σε στήλη εφημερίδας/περιοδικού) Κείμενο διαφήμισης Κείμενο σε πληροφοριακό φυλλάδιο Επιστολή Αναφορά/ έκθεση ΑΓΓΛΙΚΑ: ΕΠΙΠΕΔΟ Β1 (ΑΡΧΑΡΙΟΙ, Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ) 37

38 ΑΓ.Β1.3Γ.1.10 ΦΥΣΗ, ΤΟ ΦΥΣΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Αφηγούμαι γεγονότα Αφηγούμαι εμπειρίες Περιγράφω ομοιότητες και διαφορές καταστάσεων Περιγράφω εικόνες Περιγράφω πρόσωπα Περιγράφω αιτίες Κάνω υποθέσεις για το παρόν & παρελθόν Διατυπώνω επιχειρήματα Εκφράζω ακολουθία γεγονότων Εκφράζω γνώμη για το περιβάλλον Εκφράζω πιθανότητα Εκφράζω αναγκαιότητα ή μη Κάνω προβλέψεις Προειδοποιώ Εκφράζω συμβουλή Απαγορεύω Διατυπώνω συμπέρασμα Εκφράζω συναίσθημα Φυσικά φαινόμενα και καταστροφές Περιβαλλοντικά θέματα (οικονομία στην ενέργεια) Βοηθητικά για το παρελθόν (might have, could have, should have) ΑΝΤΩΝΥΜΙΕΣ Αναφορικές ΕΙΔΗ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ Αναφορικές (Relative Clauses: who/ which/ that/ where/when/how) ΕΠΙΡ Ποσοτικά Παραθετικά (Comparatives) Άρθρο κριτικής/ γνώμης (κείμενο σε στήλη εφημερίδας/περιοδικού) Τίτλος (άρθρου, στήλης) Άρθρο ειδησεογραφικό Επιστολή Συνέντευξη Απόσπασμα λογοτεχνικού έργου (διηγήματος, μυθιστορήματος) διάλεξη/παρουσίαση (Ομιλία Προέδρου της Δημοκρατίας) ΑΓΓΛΙΚΑ: ΕΠΙΠΕΔΟ Β1 (ΑΡΧΑΡΙΟΙ, Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ) 38

39 ΑΓ.Β1/2.1Λ.1.01 ΑΓΓΛΙΚΑ: ΕΠΙΠΕΔΟ Β1 & Β2 (Α ΛΥΚΕΙΟΥ) ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ & ΝΕΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ Εφευρέσεις Επικοινωνία ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΖΩΗ Άνθρωποι Εργασία Περιγράφω τεχνολογικά επιτεύγματα Περιγράφω διαδικασίες (για εύρεση εργασίας) Περιγράφω πρόσωπα (εξωτερική εμφάνιση, χαρακτήρας & γλώσσα του σώματος) Εκφράζω γνώμη για την απασχόληση Εκφράζω γνώμη για τεχνολογικά επιτεύγματα Επαγγέλματα Εφευρέσεις Επίθετα σχετικά με εξωτερική εμφάνιση, προσωπικότητα Ενεστώτας Απλός/Συνεχής (Ενεργητική & Παθητική φωνή) Βοηθητικά (ικανότητα: can, may, able to) : σειρά/θέση επιθέτων Άρθρο κριτικής/ γνώμης (κείμενο σε στήλη περιοδικού) Συνέντευξη- Κείμενο διαφήμισης Αγγελία Ηλεκτρονική επιστολή (για εργασία) Αίτηση (για εργασία) ΑΓ.Β1/2.1Λ.1.02 ΤΑΞΙΔΙΑ Τόποι ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ Έθιμα Προσκαλώ Περιγράφω τόπο Περιγράφω ήθη Περιγράφω έθιμα Περιγράφω τον καιρό Εκφράζω γνώμη για γιορτές Εκφράζω γνώμη για έθιμα Εκφράζω παράπονα Εκφράζω ευχαριστίες Επίθετα σχετικά με τόπο, έθιμα, γιορτές Έθιμα, Φιλοξενία Δραστηριότητες (διακοπών) Καιρός Αισθήσεις Συναισθήματα (παρελθοντικοί χρόνοι) Αόριστος - Παρακείμενος - Υπερσυντέλικος (Ενεργητική & Παθητική φωνή) (Past Tenses: Past Simple, Present & Past Perfect, Active/Passive) ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ Σειρά επιθέτων Θέση επιθέτων Σειρά επιρρημάτων (τροπικά, τοπικά, χρονικά) Άρθρο κριτικής/ γνώμης σε στήλη περιοδικού (για τοπικά έθιμα/φεστιβάλ) Δημόσια ηλεκτρονική συζήτηση: κείμενο σε Βlog για ταξίδια Κείμενο τουριστικού οδηγού/πρόγραμμα εκδήλωσης Καρτ ποστάλ Δελτίο καιρού Επιστολή (για πρόσκληση, ευχαριστήρια) ΑΓΓΛΙΚΑ: ΕΠΙΠΕΔΟ Β1 & Β2 (Α ΛΥΚΕΙΟΥ) 39

40 ΑΓ.Β1/2.1Λ.1.03 Εμπειρίες Αφηγούμαι εμπειρίες Εκφράζω αλληλουχία γεγονότων Εκφράζω συναισθήματα Είδη κειμένων Αισθήσεις Λεξιλόγιο σχετικό με συναισθηματικές καταστάσεις (παρελθοντικοί χρόνοι) Αόριστος - Παρακείμενος Υπερσυντέλικος (Past Tenses: Past Simple, Present & Past Perfect) ΕΙΔΗ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ Πλάγιος λόγος (Reported Speech) Απόσπασμα λογοτεχνικού έργου (διηγήματος, μυθιστορήματος) Σύντομες ειδήσεις Άρθρο κριτικής/ γνώμης (κείμενο σε στήλη εφημερίδας/ περιοδικού) Δημόσια ηλεκτρονική συζήτηση: ιστορία ΑΓ.Β1/2.1Λ.1.04 ΤΟ ΦΥΣΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Το μέλλον του πλανήτη Εκφράζω γνώμη για θέματα ζωήςφύσης Κάνω υποθέσεις για το παρόν & μέλλον σχετικά με το φυσικό περιβάλλον Διατυπώνω επιχειρήματα Προειδοποιώ Περιγράφω αιτίες Διατυπώνω συμπεράσματα Φύση και Άνθρωπος Μέλλοντας (Future Tenses) ΕΙΔΗ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ Υποθετικές (0 & 1 st Conditionals) ΣΥΝΔΕΣΜΟΙ Άρθρο κριτικής/ γνώμης (κείμενο σε στήλη εφημερίδας/ περιοδικού) Δημόσια ηλεκτρονική συζήτηση σε ιστολόγιο για το περιβάλλον και τους τρόπους προστασίας Τίτλος (άρθρου, στήλης) Επιστολή (συμβουλήςπρότασης για την προστασία του περιβάλλοντος) Επιστολή (άποψης για θέματα περιβάλλοντος) / 2. 1 ΤΟ ΦΥΣΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Αφηγούμαι γεγονότα Λεξιλόγιο για το ΕΙΔΗ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ Άρθρο ειδησεογραφικό ΑΓΓΛΙΚΑ: ΕΠΙΠΕΔΟ Β1 & Β2 (Α ΛΥΚΕΙΟΥ) 40

41 Φυσικές καταστροφές Ατυχήματα Περιγράφω αιτίες Εκφράζω γνώμη για φυσικές καταστροφές-ατυχήματα Κάνω υποθέσεις για το παρελθόν Διατυπώνω επιχειρήματα (Περιβαλλοντικά θέματα) Προτείνω λύση για την προστασία του περιβάλλοντος περιβάλλον Φυσικές καταστροφές Ατυχήματα Ζώα Φυσικές καταστροφές (αιτίεςπροφυλάξειςπροληπτικά μέτρα) Υποθετικές (2 nd & 3 rd Conditionals) ΑΡΘΡΑ ΠΡΟΘΕΣΕΙΣ Σύντομες ειδήσεις Δημόσια ηλεκτρονική συζήτηση: κείμενα σε ιστολόγιο για την προστασία του περιβάλλοντος Ανακοίνωση Αναφορά /έκθεση Σχόλιο ειδήσεων ΑΓ.Β1/2.1Λ.1.06 ΥΓΕΙΑ Διατροφή Περιγράφω συνήθειες (διατροφικές) Ζητώ πληροφορίες (για διατροφή) Παραγγέλνω γεύμα Εκφράζω γνώμη για διατροφικές συνήθειες Εκφράζω προτίμηση Δίνω συμβουλή (για διατροφικές συνήθειες) Διατροφή Τρόφιμα Είδη συσκευασίας Είδη καταστημάτων Μαγειρική (τρόποι) Μαγειρική (σκεύη) ΟΥΣΙΑΣΤΙΚΑ Αριθμήσιμα-Μη αριθμήσιμα (Countable, uncountable nouns) ΕΠΙΡ Ποσοτικά (a little, some, a few, a lot, much, many, nothing) Βοηθητικά (should, ought to) Άρθρο κριτικής/ γνώμης (κείμενο σε στήλη εφημερίδας/ περιοδικού)/σχόλιο Συνταγή μαγειρικής (οδηγίες) Κείμενο τουριστικού οδηγού Κείμενο σε πληροφοριακό φυλλάδιο Έκθεση/αναφορά/σχόλιο (για μαγειρική) Εκλαϊκευμένο κείμενο (μαγειρικής) ΑΓ.Β1/2.1 Λ.1.07 ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ Περιγράφω ομοιότητες και διαφορές καταστάσεων (αθλημάτων) Εκφράζω γνώμη για θέματα Αθλήματα (είδη) Εξοπλισμός για αθλήματα Επίθετα σχετικά με Γερούνδιο (-ing) Κείμενο σε φυλλάδιο προώθησης Κάρτ ποστάλ ΑΓΓΛΙΚΑ: ΕΠΙΠΕΔΟ Β1 & Β2 (Α ΛΥΚΕΙΟΥ) 41

42 ΑΓ.Β1/2.1Λ.1.08 ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ άθλησης Περιγράφω ομοιότητες και διαφορές Προτείνω δραστηριότητα (αθλήματα) Εκφράζω ικανότητα Εκφράζω προτίμηση Περιγράφω αιτίες Περιγράφω μελλοντικά σχέδια Εκφράζω σκοπό Εκφράζω γνώμη Δίνω συμβουλή προσωπικότητα Λεξιλόγιο σχετικό με εκπαίδευση (ποιότητααποτελεσματικότητα) Σχολικά μαθήματακατευθύνσεις Παραθετικά (Comparatives) ΕΠΙΡ Παραθετικά (Comparatives) ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ Διπλή άρνηση (ούτε ούτε) (neither nor) Μέλλοντες (Απλός, Διαρκείας, Ενεργητική & παθητική φωνή) (Future Simple & Continuous, Active & Passive Voice) Απαρέμφατο (σκοπού) (Infinitive) Κείμενο τουριστικού οδηγού Κείμενο διαφήμισης Τίτλος (άρθρου, στήλης) Επιστολή (σύσταση για αγορά προϊόντων/ υπηρεσιών) Άρθρο κριτικής/ γνώμης (κείμενο σε στήλη εφημερίδας/ περιοδικού) Κείμενο οδηγού σπουδών Σχόλιο Αναφορά/ έκθεση Απόσπασμα βιογραφίας, ΑΓ.Β1/2.1Λ.1.09 ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ, ΤΕΧΝΗ Επαφή με την Τέχνη Περιγράφω πρόσωπα Περιγράφω αντικείμενο Εκφράζω γνώμη για την τέχνη Εκφράζω ικανότητα Εκφράζω συναίσθημα (θαυμασμό) Διατυπώνω συμπεράσματα για αντικείμενα τέχνης Τέχνη (Ζωγραφική, γλυπτική, κινηματογράφος, βιβλίο) Οι αισθήσεις Το μυαλό (λειτουργία) Βοηθητικά ΠΡΟΘΕΣΕΙΣ Κουίζ Κείμενο σε πληροφοριακό φυλλάδιο Άρθρο κριτικής/ γνώμης (κείμενο σε στήλη περιοδικού) Εξώφυλλο/ οπισθόφυλλο βιβλίου Εργοβιογραφικό ΑΓΓΛΙΚΑ: ΕΠΙΠΕΔΟ Β1 & Β2 (Α ΛΥΚΕΙΟΥ) 42

43 ΑΓ.Β1/2.1Λ.1.10 ΑΓ.Β1/2.1Λ / 2. 1Λ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ & ΝΕΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ Ρομπότ ΔΗΜΟΣΙΟΣ ΒΙΟΣ Κοινωνικά θέματα Περιγράφω προϊόν/αντικείμενο (τεχνολογίας) Περιγράφω μια διαδικασία Περιγράφω εικόνες Εκφράζω σκοπό Δίνω συμβουλές Εκφράζω γνώμη Διατυπώνω επιχειρήματα Διατυπώνω συμπεράσματα Εκφράζω αρέσκεια Εκφράζω προειδοποίηση Εκφράζω παράπονο Εκφράζω ευχαριστίες Παρουσιάζω αποτελέσματα (απλών δημοσκοπήσεων ή έρευνας) Εκφράζω γνώμη για κοινωνικά θέματα Εκφράζω διαφωνία Κάνω υποθέσεις Εκφράζω πιθανότητα Εκφράζω υποχρέωση Εκφράζω παράπονο Ενθαρρύνω Τεχνολογία (συσκευές) Νανο-τεχνολογία Ρομπότ Τεχνολογία (Ηλεκτρικές συσκευές) Επίθετα σχετικά με περιγραφή αντικειμένων (small, big, huge, heavy, light, portable) Εκφράσεις σχετικές με βεβαιότητα, πιθανότητα, συμβουλή, προειδοποίηση Λεξιλόγιο σχετικό με παραβατικότητα, τιμωρία Βοηθητικά ΕΠΙΡ Ποσοτικά Παραθετικά (Comparatives) Ποσοτικά (much, many, few, a little) Παραθετικά (Comparatives) Βοηθητικά (it may/can, it needs, it must, should, shouldn t) Άρθρο κριτικής/ γνώμης κείμενο σε στήλη εφημερίδας/περιοδικού Κείμενο σε πληροφοριακό φυλλάδιο Κείμενο διαφήμισης Κείμενο σε φυλλάδιο προώθησης Αναφορά/Έκθεση Ηλεκτρονική επιστολή (γνώμη) Επιστολή (παράπονο για προϊόντα/ υπηρεσίες) Επιστολή (για συγχαρητήρια, ευχαριστήρια) Παρουσίαση ιστοσελίδας Άρθρο ειδησεογραφικό με στατιστικό πίνακα Σύντομες ειδήσεις Τίτλος (άρθρου, στήλης) Άρθρο κριτικής/ γνώμης (κείμενο σε στήλη εφημερίδας/ περιοδικού) Επιστολή (παράπονα πρόσκληση) Περιγράφω διαδικασίες Καθημερινότητα Βιβλιοπαρουσίαση ΑΓΓΛΙΚΑ: ΕΠΙΠΕΔΟ Β1 & Β2 (Α ΛΥΚΕΙΟΥ) 43

44 Καθημερινότητα Ψυχαγωγία Ζητώ άδεια Δίνω άδεια Διατυπώνω επιχειρήματα Εκφράζω υποχρέωση Προτείνω δραστηριότητα Πείθω Εκφράζω απαγόρευση Ψυχαγωγία (εκφράσεις για προτάσεις) (would you like to, can I suggest -ing to., How/what about ) Βοηθητικά (must, should, ought to, need, can/may I?) ΕΙΔΗ ΠΡΟΤΑΣΕΩΝ Υποθετικές (1 st, 2 nd, 3 rd, mixed conditionals) Παρουσίαση ταινίας Κείμενο διαφήμισης για θέατρο Άρθρα- κριτική ταινιών Εισιτήριο Αναφορά/ έκθεση ΑΓΓΛΙΚΑ: ΕΠΙΠΕΔΟ Β1 & Β2 (Α ΛΥΚΕΙΟΥ) 44

ΟΡΓΑΝΟΓΡΑΜΜΑ ΥΛΗΣ ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΩΝ ΞΕΝΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ

ΟΡΓΑΝΟΓΡΑΜΜΑ ΥΛΗΣ ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΩΝ ΞΕΝΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ 2 ΟΡΓΑΝΟΓΡΑΜΜΑ ΥΛΗΣ ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΩΝ ΞΕΝΩΝ ΓΛΩΣΣΩΝ Παραμετροποίηση και αποτύπωση της ύλης των εγχειριδίων για τη διδασκαλία της Αγγλικής, Γαλλικής, Γερμανικής, Ιταλικής και Ισπανικής σε ομοιογενή

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΕΣΠΑ 2007 2013, Ε.Π. ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΕΚΜΑΘΗΣΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΣΕ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΜΕΝΑ ΚΕΝΤΡΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ, ΓΙΑ ΑΝΕΡΓΟΥΣ ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΣ ΠΑΛΙΝΝΟΣΤΟΥΝΤΕΣ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΚΑΙ ΛΟΙΠΟΥΣ

Διαβάστε περισσότερα

Vellum English for Young Learners

Vellum English for Young Learners Vellum English for Young Learners SYLLABUS Vellum Global Educational Services A.E. 2015 Έκδοση 1.0 Εξεταστέα Ύλη 2015 Vellum Global Educational Services A.E. Αναγεννήσεως 46 & Αναγνωσταρά 13 / Θεσσαλονίκη

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ 2014-2015 Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ

ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ 2014-2015 Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ 2014-2015 Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ Α. ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ Από το κεφάλαιο της Εισαγωγής οι ενότητες: 1. Γιατί μελετούμε την Αγία Γραφή; 3. Οι συγγραφείς της Παλαιάς Διαθήκης: άνθρωποι εμπνευσμένοι

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ 2014-2015 Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ

ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ 2014-2015 Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΣΧΟΛ. ΕΤΟΣ 2014-2015 Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΞΕΤΑΣΤΕΑ ΥΛΗ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ Η αρίθμηση των ενοτήτων ακολουθεί την αρίθμηση του βιβλίου. 3. Η Καινή Διαθήκη Α : Τα Ευαγγέλια και οι Πράξεις των Αποστόλων. 4.Η Καινή Διαθήκη

Διαβάστε περισσότερα

ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟΣ ΕΤΗΣΙΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ 2015-2016 Α ΤΑΞΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟΣ ΕΤΗΣΙΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ 2015-2016 Α ΤΑΞΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟΣ ΕΤΗΣΙΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ 2015-2016 Α ΤΑΞΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Το μάθημα της Νέας Ελληνικής Γλώσσας στην Α Γυμνασίου διδάσκεται τρεις (3) περιόδους την εβδομάδα. Συνεπώς, το σύνολο

Διαβάστε περισσότερα

LESSON 12 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΩΔΕΚΑ) REF : 202/055/32-ADV. 4 February 2014

LESSON 12 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΩΔΕΚΑ) REF : 202/055/32-ADV. 4 February 2014 LESSON 12 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΩΔΕΚΑ) REF : 202/055/32-ADV 4 February 2014 Somewhere κάπου (kapoo) Nowhere πουθενά (poothena) Elsewhere αλλού (aloo) Drawer το συρτάρι (sirtari) Page η σελίδα (selida) News τα νέα (nea)

Διαβάστε περισσότερα

Νέα ελληνικά Επίπεδο A1-Εξάμηνο Α Κοινωνικοπολιτιστικά Βιβλία. Πηγές

Νέα ελληνικά Επίπεδο A1-Εξάμηνο Α Κοινωνικοπολιτιστικά Βιβλία. Πηγές Μάθημα Περιεχόμενο Επικοινωνιακός στόχος Λεξιλόγιο 1 Δ1 Ελληνικό αλφάβητο Γραφή-προφοράτονισμός Δ2 Ανάγνωση ασκήσεις γραφής. Δ3 Απλοί χαιρετισμοί. 2 Δ1 Εμπέδωση της γραφής της ανάγνωσης. Ορθογραφία απλών

Διαβάστε περισσότερα

Νέα ελληνικά Πανεπιστήμιο Stendhal Grenoble 3 Επίπεδο A2 Α εξάμηνο-επιλογή / επιμέλεια Μ. Ζουμπουλίδου Γραμματικό Κοινωνικοπολιτιστικά.

Νέα ελληνικά Πανεπιστήμιο Stendhal Grenoble 3 Επίπεδο A2 Α εξάμηνο-επιλογή / επιμέλεια Μ. Ζουμπουλίδου Γραμματικό Κοινωνικοπολιτιστικά. Μάθημα Περιεχόμενο Επικοινωνιακός στόχος Λεξιλόγιο Νέα ελληνικά Πανεπιστήμιο Stendhal Grenoble 3 Επίπεδο A2 Α εξάμηνο-επιλογή / επιμέλεια Μ. Ζουμπουλίδου Γραμματικό Κοινωνικοπολιτιστικά περιεχόμενο Βιβλία

Διαβάστε περισσότερα

ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΣΥΓΧΡΟΝΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Προετοιμασία για τις εξετάσεις TOEIC (επίπεδο Advanced) 24 ώρες - 3 ώρες εβδομαδιαία σε διάστημα 8 εβδομάδων

ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΣΥΓΧΡΟΝΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Προετοιμασία για τις εξετάσεις TOEIC (επίπεδο Advanced) 24 ώρες - 3 ώρες εβδομαδιαία σε διάστημα 8 εβδομάδων ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΣΥΓΧΡΟΝΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Προετοιμασία για τις εξετάσεις TOEIC (επίπεδο Advanced) 24 ώρες - 3 ώρες εβδομαδιαία σε διάστημα 8 εβδομάδων ΣΚΟΠΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ Διδάσκουσα: Ε.Μπουφίδου-Τσιριτάκη Το

Διαβάστε περισσότερα

ΥΛΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2007 ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΥΠΟΤΡΟΦΩΝ ΚΑΘΙΔΡΥΜΑΤΟΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΥ ΜΑΤΑΛΑ Α ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ

ΥΛΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2007 ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΥΠΟΤΡΟΦΩΝ ΚΑΘΙΔΡΥΜΑΤΟΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΥ ΜΑΤΑΛΑ Α ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΥΛΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ 2007 ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΥΠΟΤΡΟΦΩΝ ΚΑΘΙΔΡΥΜΑΤΟΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΥ ΜΑΤΑΛΑ Α ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Μετά την αλλαγή των σχολικών εγχειριδίων το σχολικό έτος 2006-2007 και επειδή, λόγω της εφαρμογής κύκλων συνδιδασκαλίας

Διαβάστε περισσότερα

Advanced Subsidiary. Κατανόηση γραπτού λόγου Μετάφραση Γραπτό κείμενο. Κατανόηση

Advanced Subsidiary. Κατανόηση γραπτού λόγου Μετάφραση Γραπτό κείμενο. Κατανόηση Advanced Subsidiary Advanced GCE Survival Δεξιότητες Α Β Γ Δ Κατανόηση γραπτού λόγου Μετάφραση Γραπτό κείμενο Κατανόηση γραπτού λόγου Κατανόηση κειμένων σε προεπιλεγμένα θέματα/κείμενα Functional Operational

Διαβάστε περισσότερα

Αυτοαξιολόγηση: Δήλωση γλωσσικών ικανοτήτων. Επίπεδο Α1 για παιδιά

Αυτοαξιολόγηση: Δήλωση γλωσσικών ικανοτήτων. Επίπεδο Α1 για παιδιά Αυτοαξιολόγηση: Δήλωση γλωσσικών ικανοτήτων ΜΠΟΡΩ ΝΑ Επίπεδο Α1 για παιδιά Κατανόηση προφορικού λόγου Μπορώ, όταν ο λόγος είναι αργός, καθαρός με μεγάλες παύσεις και επαναλήψεις και χρήση οπτικών μέσων:

Διαβάστε περισσότερα

Ενότητα 3 η - ΦΥΣΗ. Σήμερα (αρνητικά):

Ενότητα 3 η - ΦΥΣΗ. Σήμερα (αρνητικά): Ενότητα 3 η - ΦΥΣΗ Θετικά: μας ηρεμεί μας χαλαρώνει μας ψυχαγωγεί (ταξίδια, εκδρομές, συναντήσεις) μας παρέχει τα βασικά είδη διατροφής και επιβίωσης (αέρας, νερό, τροφή) Σήμερα (αρνητικά): Ο άνθρωπος:

Διαβάστε περισσότερα

Νέα ελληνικά- Πανεπιστήμιο Stendhal Grenoble 3 επίπεδο A1 εξάμηνο Β - επιλογή /επιμέλεια Μ. Ζουμπουλίδου Γραμματικό Κοινωνικοπολιτιστικά.

Νέα ελληνικά- Πανεπιστήμιο Stendhal Grenoble 3 επίπεδο A1 εξάμηνο Β - επιλογή /επιμέλεια Μ. Ζουμπουλίδου Γραμματικό Κοινωνικοπολιτιστικά. Μάθημα 13 Περιεχόμενο Επικοινωνιακός στόχος Λεξιλόγιο Δ1-Κ.Γ.Λ: Αγορές στο περίπτερο, στο κατάστημα ψιλικών. Δ2-Κ.Γ.Λ : Στον φούρνο Δ3-Κ.Π.Λ : Στο περίπτερο Στον φούρνο. Δ5-Π.Π.Λ: παιχνίδι Λεξιλόγιο :

Διαβάστε περισσότερα

Extract from the book Play and Laugh- Language games for teaching Greek as a foreign. language. by Ifigenia Georgiadou, 2004, Hellenic Culture Centre

Extract from the book Play and Laugh- Language games for teaching Greek as a foreign. language. by Ifigenia Georgiadou, 2004, Hellenic Culture Centre Απόσπασμα από το βιβλίο Παίξε-Γέλασε/ γλωσσικά παιχνίδια για τη διδασκαλία της ελληνικής ως ξένης γλώσσας Της Ιφιγένειας Γεωργιάδου, 2004, εκδ. Κέντρο Ελληνικού Πολιτισμού Extract from the book Play and

Διαβάστε περισσότερα

@ BY AVENUES PRIVATE INSTITUTE JUNE 2014

@ BY AVENUES PRIVATE INSTITUTE JUNE 2014 1 Εκεί που η ποιότητα συναντά την επιτυχία Λεωφ. Αρχ. Μακαρίου 7, Αρεδιού Τηλ. 22874368/9 2 ENGLISH INSTITUTE A Place where quality meets success 7, Makarios Avenue, Arediou, Tel. 22874368/9 99606442 Anglia

Διαβάστε περισσότερα

ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟΣ ΕΤΗΣΙΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ 2015-2016 Β ΤΑΞΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟΣ ΕΤΗΣΙΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ 2015-2016 Β ΤΑΞΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟΣ ΕΤΗΣΙΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ 2015-2016 Β ΤΑΞΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Το μάθημα της Νέας Ελληνικής Γλώσσας στην Β Γυμνασίου διδάσκεται δυόμισι (2,5) περιόδους την εβδομάδα. Συνεπώς, το σύνολο

Διαβάστε περισσότερα

LESSON 28 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΚΟΣΙ ΟΚΤΩ) REF : 201/033/28. 2 December 2014

LESSON 28 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΚΟΣΙ ΟΚΤΩ) REF : 201/033/28. 2 December 2014 LESSON 28 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΚΟΣΙ ΟΚΤΩ) REF : 201/033/28 2 December 2014 Place/Seat Right (noun) I am right I am not right It matters It does not matter The same (singular) The same (Plural) Η θέση Το δίκιο Έχω

Διαβάστε περισσότερα

The verb HAVE GOT. Numbers, Months & Seasons About me and my family. Uncountable nouns (1) Postcard greetings About everyone around

The verb HAVE GOT. Numbers, Months & Seasons About me and my family. Uncountable nouns (1) Postcard greetings About everyone around Contents LESSONS REVISION 1 REVISION 2 REVISION 3 REVISION A1 Grammalysis-1indd 2 GRAMMAR 1 2 3 1 5 2 1 2 pp -5 The verb HAVE GOT Have got There is /there are Some/any 8-9 Question words 10-11 Colours

Διαβάστε περισσότερα

Νέα ελληνικά Πανεπιστήμιο Stendhal Grenoble 3 Επίπεδο Β1.1 Α εξάμηνο Επιλογή /επιμέλεια Μ.Ζουμπουλίδου. στοιχεία

Νέα ελληνικά Πανεπιστήμιο Stendhal Grenoble 3 Επίπεδο Β1.1 Α εξάμηνο Επιλογή /επιμέλεια Μ.Ζουμπουλίδου. στοιχεία Μάθημα Περιεχόμενο. Επικοινωνιακός στόχος. Λεξιλόγιο. Νέα ελληνικά Πανεπιστήμιο Stendhal Grenoble 3 Επίπεδο Β1.1 Α εξάμηνο Επιλογή /επιμέλεια Μ.Ζουμπουλίδου Γραμματικό Κοινωνικά - Πηγές Πηγές περιεχόμενο

Διαβάστε περισσότερα

Περιεχόμενα. Επίπεδο Β2: Δομή Εξέτασης 9

Περιεχόμενα. Επίπεδο Β2: Δομή Εξέτασης 9 Περιεχόμενα B 2 Επίπεδο Β2: Δομή Εξέτασης 9 1ο Δείγμα Κατανόηση γραπτού λόγου 13 Χρήση γλώσσας 21 Κατανόηση προφορικού λόγου 29 Παραγωγή γραπτού λόγου 33 Παραγωγή προφορικού λόγου 37 2ο Δείγμα Κατανόηση

Διαβάστε περισσότερα

SPECIAL VERBS (auxiliary verbs) (βοηθητικά ρήµατα)

SPECIAL VERBS (auxiliary verbs) (βοηθητικά ρήµατα) SPECIAL VERBS (auxiliary verbs) (βοηθητικά ρήµατα) CAN-COULD To βοηθητικό ρήµα can δείχνει: α. δυνατότητα-ικανότητα β. πιθανότητα - άδεια Π.χ. I can lift this box (ικανότητα) can I go out? (άδεια) You

Διαβάστε περισσότερα

ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ Σχολικό έτος: 2012-2013 ΤΜΗΜΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟ

ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ Σχολικό έτος: 2012-2013 ΤΜΗΜΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ Σχολικό έτος: 2012-2013 ΤΜΗΜΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Προτεινόμενος Προγραμματισμός κατά ενότητα Ενότητα 15 Α. Κείμενο Η Αθήνα προπύργιο της Ευρώπης

Διαβάστε περισσότερα

ΓΛΩΣΣΑ Γ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ. Πέτρος Κλιάπης 3η Περ. Ημαθίας

ΓΛΩΣΣΑ Γ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ. Πέτρος Κλιάπης 3η Περ. Ημαθίας ΓΛΩΣΣΑ Γ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ Πέτρος Κλιάπης 3η Περ. Ημαθίας ΗΔομή του Εκπαιδευτικού Υλικού Για τη διδασκαλία της Γλώσσας στην Γ τάξη του Δημοτικού χρησιμοποιείται το παρακάτω υλικό: Βιβλίο του Μαθητή, 3 τεύχη (240

Διαβάστε περισσότερα

Πρόγραμμα θερινής περιόδου Γ Λυκείου 2015 2016. Από 22 Ιουνίου έως 24 Ιουλίου Διάρκεια προγράμματος: 5 εβδομάδες

Πρόγραμμα θερινής περιόδου Γ Λυκείου 2015 2016. Από 22 Ιουνίου έως 24 Ιουλίου Διάρκεια προγράμματος: 5 εβδομάδες Πρόγραμμα θερινής περιόδου Γ Λυκείου 2015 2016 Από 22 Ιουνίου έως 24 Ιουλίου Διάρκεια προγράμματος: 5 εβδομάδες Εβδομαδιαίο πρόγραμμα (διδακτική ώρα: 50 ) 1. Νεοελληνική Γλώσσα (για όλες τις ομάδες προσανατολισμού)

Διαβάστε περισσότερα

LESSON 26 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΚΟΣΙ ΕΞΙ) REF : 102/030/26. 18 November 2014

LESSON 26 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΚΟΣΙ ΕΞΙ) REF : 102/030/26. 18 November 2014 LESSON 26 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΚΟΣΙ ΕΞΙ) REF : 102/030/26 18 November 2014 But Weekend I love The song I sing I smile I laugh Greek (thing) Greek(people) Greek (man) αλλά (το) Σαββατοκύριακο αγαπώ (το) τραγούδι τραγουδώ

Διαβάστε περισσότερα

LESSON 6 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΞΙ) REF : 201/045/26-ADV. 10 December 2013

LESSON 6 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΞΙ) REF : 201/045/26-ADV. 10 December 2013 LESSON 6 (ΜΑΘΗΜΑ ΕΞΙ) REF : 201/045/26-ADV 10 December 2013 I get up/i stand up I wash myself I shave myself I comb myself I dress myself Once (one time) Twice (two times) Three times Salary/wage/pay Alone/only

Διαβάστε περισσότερα

ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΠΡΟΦΟΡΙΚΟΥ ΛΟΓΟΥ (LISTENING)

ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΠΡΟΦΟΡΙΚΟΥ ΛΟΓΟΥ (LISTENING) ΔΕΙΚΤΕΣ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΑΡΚΕΙΑΣ ΑΓΓΛΙΚΑ Α και Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΠΡΟΦΟΡΙΚΟΥ ΛΟΓΟΥ (LISTENING) ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΠΡΟΦΟΡΙΚΟΥ ΛΟΓΟΥ - LISTENING Α και Β τάξη Γυμνασίου (CEFR A2.1 B1.1) Δείκτες επιτυχίας Δείκτες

Διαβάστε περισσότερα

Οι αδελφοί Montgolfier: Ψηφιακή αφήγηση The Montgolfier Βrothers Digital Story (προτείνεται να διδαχθεί στο Unit 4, Lesson 3, Αγγλικά Στ Δημοτικού)

Οι αδελφοί Montgolfier: Ψηφιακή αφήγηση The Montgolfier Βrothers Digital Story (προτείνεται να διδαχθεί στο Unit 4, Lesson 3, Αγγλικά Στ Δημοτικού) Οι αδελφοί Montgolfier: Ψηφιακή αφήγηση The Montgolfier Βrothers Digital Story (προτείνεται να διδαχθεί στο Unit 4, Lesson 3, Αγγλικά Στ Δημοτικού) Προσδοκώμενα αποτελέσματα Περιεχόμενο Ενδεικτικές δραστηριότητες

Διαβάστε περισσότερα

LESSON 14 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΤΕΣΣΕΡΑ) REF : 202/057/34-ADV. 18 February 2014

LESSON 14 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΤΕΣΣΕΡΑ) REF : 202/057/34-ADV. 18 February 2014 LESSON 14 (ΜΑΘΗΜΑ ΔΕΚΑΤΕΣΣΕΡΑ) REF : 202/057/34-ADV 18 February 2014 Slowly/quietly Clear/clearly Clean Quickly/quick/fast Hurry (in a hurry) Driver Attention/caution/notice/care Dance Σιγά Καθαρά Καθαρός/η/ο

Διαβάστε περισσότερα

LESSONS GRAMMAR pp. Question Words 4-5. Possessive Adjectives Possessive Case (1) Possessive Case (2) Prepositions of Place

LESSONS GRAMMAR pp. Question Words 4-5. Possessive Adjectives Possessive Case (1) Possessive Case (2) Prepositions of Place Contents LESSONS GRAMMAR pp. 1 My family Who s this? Who s that? Question Words 4-5 2 Bye bye, Greece! The verb have got there is - there are some - any 6-7 3 Welcome to England! ossessive Adjectives ossessive

Διαβάστε περισσότερα

ΟΙ ΑΞΙΕΣ ΤΗΣ ΖΩΗΣ THE VALUES OF LIFE Η ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑ..THE RESPONSIBILITY ΔΗΜΗΤΡΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ

ΟΙ ΑΞΙΕΣ ΤΗΣ ΖΩΗΣ THE VALUES OF LIFE Η ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑ..THE RESPONSIBILITY ΔΗΜΗΤΡΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ ΟΙ ΑΞΙΕΣ ΤΗΣ ΖΩΗΣ THE VALUES OF LIFE Η ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑ..THE RESPONSIBILITY ΔΗΜΗΤΡΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑΣ/ LESSONS ABOUT RESPONSIBILITY Μάθημα 1: Νιώθω υπερήφανος όταν.../ I feel proud when.

Διαβάστε περισσότερα

The G C School of Careers

The G C School of Careers The G C School of Careers ΔΕΙΓΜΑ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟΥ ΔΟΚΙΜΙΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ Στ ΤΑΞΗ Χρόνος: 1 ώρα Αυτό το γραπτό αποτελείται από 8 σελίδες, συμπεριλαμβανομένης και αυτής. Να απαντήσεις σε ΟΛΕΣ τις ερωτήσεις,

Διαβάστε περισσότερα

ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΔΙΚΤΥΟ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΠΡΟΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ Σχολική χρονιά 2007-2008

ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΔΙΚΤΥΟ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΠΡΟΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ Σχολική χρονιά 2007-2008 ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΔΙΚΤΥΟ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΠΡΟΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ Σχολική χρονιά 2007-2008 Όνομα σχολείου: Δημοτικό Σχολείο Αλάμπρας Συντονιστική ομάδα: 1. Μερόπη Κυριάκου(Διευθύντρια) 2. Γιώτα Δημητρίου (Συντονίστρια) 3. Στάλω

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΤΥΠΟ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 3

ΕΝΤΥΠΟ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 3 ΕΝΤΥΠΟ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ 3 Όνομα Εκπαιδευτικού: Νικολάου Χριστιάνα Σχολείο: Περιφερειακό Δημοτικό Σχολείο Τίμης Τάξη: Α Ζήτημα της Αειφόρου Περιβαλλοντικής Εκπαιδευτικής Πολιτικής του σχολείου: Οι καταναλωτικές

Διαβάστε περισσότερα

Ενεστώτας (παρόν, διάρκεια, επανάληψη, μελλοντική πράξη) σ. 24. Γενική ουσιαστικών (ενικός και πληθυντικός αριθμός) σ. 47. Τακτικά αριθμητικά σ.

Ενεστώτας (παρόν, διάρκεια, επανάληψη, μελλοντική πράξη) σ. 24. Γενική ουσιαστικών (ενικός και πληθυντικός αριθμός) σ. 47. Τακτικά αριθμητικά σ. Περιεχόμενα Προλογικά σ. 5 Σημείωμα για τον δάσκαλο σ. 7 Ενότητα Κατανόηση Γραπτού Λόγου Λεξιλόγιο Γραμματική Κατανόηση Προφορικού Λόγου Λεξιλόγιο Γνωριμία από το Περιγραφή Ενεστώτας (παρόν, Έφυγα από

Διαβάστε περισσότερα

ΜΟΝΤΕΣΣΟΡΙΑΝΑ ΣΧΟΛΕΙΑ: ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2013

ΜΟΝΤΕΣΣΟΡΙΑΝΑ ΣΧΟΛΕΙΑ: ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2013 ΜΟΝΤΕΣΣΟΡΙΑΝΑ ΣΧΟΛΕΙΑ: ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2013 1/4/2013: ΦΙΛΙΚΟΣ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΙΚΟΣ ΑΓΩΝΑΣ ΜΟΝΤΕΣΣΟΡΙΑΝΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΕΛΛΗΝΟΑΓΓΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ Οι μαθητές των Ε και ΣΤ τάξεων συμμετείχαν σε φιλικό αγώνα

Διαβάστε περισσότερα

κατανόηση διαλόγου, συμπλήρωση ερωτηματολογίου 1 φωτοτυπία ανά μαθητή με το ερωτηματολόγιο παραγωγή προφορικού λόγου, παραγωγή γραπτού λόγου

κατανόηση διαλόγου, συμπλήρωση ερωτηματολογίου 1 φωτοτυπία ανά μαθητή με το ερωτηματολόγιο παραγωγή προφορικού λόγου, παραγωγή γραπτού λόγου Κατανόηση προφορικού λόγου Επίπεδο Α (αρχάριο) Τρίτη διδακτική πρόταση Συνέντευξη στο δρόμο Ενδεικτική διάρκεια: Ομάδα-στόχος: Διδακτικός στόχος: Στρατηγικές: Υλικό: Ενσωμάτωση δραστηριοτήτων: 1-2 διδακτικές

Διαβάστε περισσότερα

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ 2015 ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ : ΥΕ258 ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΜΟΡΦΕΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΩΝ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΡΙΑ: ΠΑΤΣΑΤΖΑΚΗ ΕΛΕΝΗ, ΑΕΜ:3196 ΕΠΙΒΛΕΠΟΥΣΑ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΑ: ΓΡΙΒΑ ΕΛΕΝΗ 5/2/2015 ΕΙΣΑΓΩΓΗ Αυτό το portfolio φτιάχτηκε

Διαβάστε περισσότερα

Λεξικός δανεισμός και ειδικά λεξιλόγια Πρόταση για διαθεματική διδασκαλία

Λεξικός δανεισμός και ειδικά λεξιλόγια Πρόταση για διαθεματική διδασκαλία Λεξικός δανεισμός και ειδικά λεξιλόγια Πρόταση για διαθεματική διδασκαλία ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. Εισαγωγικό μέρος 2. Ειδικά λεξιλόγια και λεξικός δανεισμός 2.1.Διδακτικές προτάσεις 3. Παράδειγμα διδακτικής εφαρμογής

Διαβάστε περισσότερα

Εβδομαδιαίο οργανόγραμμα ύλης.

Εβδομαδιαίο οργανόγραμμα ύλης. Πρόγραμμα θερινής περιόδου Γ Λυκείου 2015 2016 Από 18 Ιουνίου έως 31 Ιουλίου 2015 Διάρκεια προγράμματος: έξι (6) εβδομάδες Εβδομαδιαίο οργανόγραμμα ύλης. συγκεκριμένος σχεδιασμός διδακτέας και εξεταστέας

Διαβάστε περισσότερα

Στάδια Ανάπτυξης Λόγου και Οµιλίας

Στάδια Ανάπτυξης Λόγου και Οµιλίας Στάδια Ανάπτυξης Λόγου και Οµιλίας Το παιδί ξεδιπλώνει τις γλωσσικές ικανότητες του µε το χρόνο. Όλα τα παιδιά είναι διαφορετικά µεταξύ τους και το κάθε ένα έχει το δικό του ρυθµό. Τα στάδια ανάπτυξης

Διαβάστε περισσότερα

ΤΡΑΠΕΖΙΚΑ ΚΑΙ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ ΑΓΓΛΙΚΑ

ΤΡΑΠΕΖΙΚΑ ΚΑΙ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ ΑΓΓΛΙΚΑ ΤΡΑΠΕΖΙΚΑ ΚΑΙ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ ΑΓΓΛΙΚΑ Προγράμματα εξειδικευμένων γνώσεων Φεβρουάριος - Μάρτιος 2015 Προγράμματα σπουδών στα αγγλικά, ειδικά σχεδιασμένα για στελέχη χρηματοπιστωτικών ιδρυμάτων που επιθυμούν

Διαβάστε περισσότερα

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΨΥΧΑΓΩΓΙΑ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΨΥΧΑΓΩΓΙΑ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΑΘΗΝΑ ΤΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΟ ΧΩΡΟΣ ΠΑΙΔΙΚΗΣ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ Το πολύτεχνο είναι ένα καλλιτεχνικό εργαστήριο που προσφέρει εκπαιδευτικά και καλλιτεχνικά προγράμματα σε μαθητές ηλικίας 2 έως 9 ετών τα οποία είναι

Διαβάστε περισσότερα

Ερωτηματολόγιο αυτοαξιολόγησης μαθησιακού τύπου (προφίλ)

Ερωτηματολόγιο αυτοαξιολόγησης μαθησιακού τύπου (προφίλ) VAK Learning Styles Self-Assessment Questionnaire Ερωτηματολόγιο αυτοαξιολόγησης μαθησιακού τύπου (προφίλ) Κυκλώστε ή επιλέξτε την απάντηση που αντιπροσωπεύει καλύτερα τη γενικότερη συμπεριφορά σας. Θυμηθείτε

Διαβάστε περισσότερα

Λέξεις, φράσεις και προτάσεις

Λέξεις, φράσεις και προτάσεις 1 Λέξεις, φράσεις και προτάσεις (Words, phrases and clauses) The Greek language, like all human languages, has a Lexicon and a Grammar that are used to create sentences. The Lexicon consists of the words

Διαβάστε περισσότερα

Οι διδακτικές πρακτικές στην πρώτη τάξη του δημοτικού σχολείου. Προκλήσεις για την προώθηση του κριτικού γραμματισμού.

Οι διδακτικές πρακτικές στην πρώτη τάξη του δημοτικού σχολείου. Προκλήσεις για την προώθηση του κριτικού γραμματισμού. Οι διδακτικές πρακτικές στην πρώτη τάξη του δημοτικού σχολείου. Προκλήσεις για την προώθηση του κριτικού γραμματισμού. ημήτρης Γουλής Ο παραδοσιακός όρος αλφαβητισμός αντικαταστάθηκε από τον πολυδύναμο

Διαβάστε περισσότερα

Όμιλος Παραμύθι και Αφήγηση. Βασιλική Αντωνογιάννη Δασκάλα. Πρότυπο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Φλώρινας. bantonog@yahoo.gr

Όμιλος Παραμύθι και Αφήγηση. Βασιλική Αντωνογιάννη Δασκάλα. Πρότυπο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Φλώρινας. bantonog@yahoo.gr Όμιλος Παραμύθι και Αφήγηση Βασιλική Αντωνογιάννη Δασκάλα Πρότυπο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Φλώρινας bantonog@yahoo.gr Εισαγωγή Τίτλος: «Παραμύθι και Αφήγηση» Υλοποίηση: στο πλαίσιο του νέου θεσμού

Διαβάστε περισσότερα

Final Test Grammar. Term C'

Final Test Grammar. Term C' Final Test Grammar Term C' Book: Starting Steps 1 & Extra and Friends Vocabulary and Grammar Practice Class: Junior AB Name: /43 Date: E xercise 1 L ook at the example and do the same. ( Κξίηα ηξ παοάδειγμα

Διαβάστε περισσότερα

VERBS: memory aids through lesson 9 ACTIVE PRESENT AND IMPERFECT IMPERATIVE

VERBS: memory aids through lesson 9 ACTIVE PRESENT AND IMPERFECT IMPERATIVE Verbs. thr.less9, p1 moods tenses INDICATIVE VERBS: memory aids through lesson 9 ACTIVE PRESENT AND IMPERFECT present present stem + / primary person endings present stem + / ending of infinitive I stop

Διαβάστε περισσότερα

ΣΤΟΧΟΙ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΧΡΟΝΙΑΣ

ΣΤΟΧΟΙ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΧΡΟΝΙΑΣ Λύκειο Αγίου Γεωργίου Λακατάμειας ΣΤΟΧΟΙ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΧΡΟΝΙΑΣ 2011-2012 1 ος Στόχος Το σχολείο μας Ένα εργαστήριο ανάπτυξης κριτικής σκέψης, δημιουργικότητας και συνεργασίας. 1 ΕΝΕΡΓΕΙΕΣ ΚΑΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΟΡΟΛΟΓΙΑ -ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ

ΟΡΟΛΟΓΙΑ -ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ ΟΡΟΛΟΓΙΑ -ΞΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ Ενότητα 1: Tenses Σταυρούλα Ταβουλτζίδου ΜΗΧ/ΚΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛ.&ΜΗΧ/ΚΩΝ ΑΝΤΙΡ.ΤΕ-ΜΗΧ/ΚΩΝ ΑΝΤΙΡΡΥΠΑΝΣΗΣ Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons.

Διαβάστε περισσότερα

VERBS (ρήµατα) to be (είµαι) To ρήµα to be είναι βοηθητικό ρήµα και οι χρόνοι του είναι: be (απαρέµφατο), was (αόριστος), been (παθητική µετοχή).

VERBS (ρήµατα) to be (είµαι) To ρήµα to be είναι βοηθητικό ρήµα και οι χρόνοι του είναι: be (απαρέµφατο), was (αόριστος), been (παθητική µετοχή). VERBS (ρήµατα) to be (είµαι) To ρήµα to be είναι βοηθητικό ρήµα και οι χρόνοι του είναι: be (απαρέµφατο), was (αόριστος), been (παθητική µετοχή). Ενεστώτας affirmative form negative form interrogative

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΦΛΩΡΙΝΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ

ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΦΛΩΡΙΝΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ ΠΡΟΤΥΠΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΦΛΩΡΙΝΑΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ Τίτλος προγράμματος: «Ταξίδι στην Παραμυθοχώρα» Τάξη: Α Εκπαιδευτικός: Βασιλική Αντωνογιάννη Σχολικό έτος: 2013-14 Σύνολο μαθητών

Διαβάστε περισσότερα

Αξιολογήστε την ικανότητα του μαθητή στην κατανόηση των προφορικών κειμένων και συγκεκριμένα να:

Αξιολογήστε την ικανότητα του μαθητή στην κατανόηση των προφορικών κειμένων και συγκεκριμένα να: Αξιολογήστε την ικανότητα του μαθητή στην κατανόηση των προφορικών κειμένων και συγκεκριμένα να: Ο ΑΝΘΡΩΠΟΣ ΚΑΙ Η ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΠΟΛΥΤΡΟΠΙΚΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΙ ΣΤΟΧΟΙ Ανταποκρίνονται στην ακρόαση του προφορικού

Διαβάστε περισσότερα

Ιδέες για δημιουργική χρήση του Διαδικτύου στη διδασκαλία αλλόγλωσσων μαθητών

Ιδέες για δημιουργική χρήση του Διαδικτύου στη διδασκαλία αλλόγλωσσων μαθητών Ιδέες για δημιουργική χρήση του Διαδικτύου στη διδασκαλία αλλόγλωσσων μαθητών Έλλη Χατζηγεωργίου, Μόνιμη Καθηγήτρια Φιλολογικών Μαθημάτων Παιδαγωγικό Ινστιτούτο Ιδέες για δημιουργική χρήση του Διαδικτύου

Διαβάστε περισσότερα

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education

UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education www.xtremepapers.com UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS International General Certificate of Secondary Education *6301456813* GREEK 0543/03 Paper 3 Speaking Role Play Card One 1 March 30

Διαβάστε περισσότερα

Chapter 2 * * * * * * * Introduction to Verbs * * * * * * *

Chapter 2 * * * * * * * Introduction to Verbs * * * * * * * Chapter 2 * * * * * * * Introduction to Verbs * * * * * * * In the first chapter, we practiced the skill of reading Greek words. Now we want to try to understand some parts of what we read. There are a

Διαβάστε περισσότερα

Μέρος Β : Καλλιέργεια γλωσσικών δεξιοτήτων. Μαρία Παπαλεοντίου, Φιλόλογος Π.Ι.Κ. 2012-2013

Μέρος Β : Καλλιέργεια γλωσσικών δεξιοτήτων. Μαρία Παπαλεοντίου, Φιλόλογος Π.Ι.Κ. 2012-2013 Μέρος Β : Καλλιέργεια γλωσσικών δεξιοτήτων Μαρία Παπαλεοντίου, Φιλόλογος Π.Ι.Κ. 2012-2013 Άξονες συζήτησης - σεμιναρίου Η γλώσσα ως επικοινωνία Άξονες γλωσσικής διδασκαλίας Καλλιέργεια γλωσσικών δεξιοτήτων:

Διαβάστε περισσότερα

Φύλλο δραστηριοτήτων 4 ης τηλεδιάσκεψης

Φύλλο δραστηριοτήτων 4 ης τηλεδιάσκεψης Φύλλο δραστηριοτήτων 4 ης τηλεδιάσκεψης Οµάδα... Ονόµατα::...... ραστηριότητα 1 η Από το βιβλίο Ιστορίας της Νεότερης Ελλάδας χάθηκε το κεφάλαιο του Μικρασιατικού πολέµου. Εσείς αναλαµβάνετε να το γράψετε.

Διαβάστε περισσότερα

ΒΙΩΜΑΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ. Ακολουθούν α) εργασίες των μαθητών ανά ομάδες και β) τα φύλλα εργασίας.

ΒΙΩΜΑΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ. Ακολουθούν α) εργασίες των μαθητών ανά ομάδες και β) τα φύλλα εργασίας. ΒΙΩΜΑΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ Σχολικό έτος: 2014-2015 Σχολική μονάδα: 4 ο Γυμνάσιο Ελευσίνας Επιστημονικό Πεδίο: Πολιτισμός και δραστηριότητες τέχνης Τίτλος Θέματος: Πάμε σινεμά Τμήμα: Β1 Υπεύθυνη Εκπαιδευτικός: Όλγα

Διαβάστε περισσότερα

WICHTIGER HINWEIS: Bitte fertigen Sie keine Kopien dieses Fragebogens an!

WICHTIGER HINWEIS: Bitte fertigen Sie keine Kopien dieses Fragebogens an! Test-Umfrage Αγαπητές μαθήτριες και αγαπητοί μαθητές, η γνώμη σας είναι σημαντική για εμάς! Θέλουμε να βελτιώσουμε το σχολείο μας. Για να βρούμε ποια είναι τα δυνατά σημεία του σχολείου μας και που θα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΜΑΘΗΣΗ ΑΓΓΛΙΚΩΝ & ΚΑΝΟΝΩΝ ΥΓΙΕΙΝΗΣ - ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ

ΕΚΜΑΘΗΣΗ ΑΓΓΛΙΚΩΝ & ΚΑΝΟΝΩΝ ΥΓΙΕΙΝΗΣ - ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΕΣΠΑ 2007-2013 ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ «ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΑΝΘΡΩΠΙΝΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΥ» «ΔΙΑΡΘΡΩΤΙΚΗ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΗ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΕΝΤΟΣ ΤΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΚΡΙΣΗΣ» ΟΔΗΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΕΚΜΑΘΗΣΗ ΑΓΓΛΙΚΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧ.ΕΤΟΥΣ 2008-2009. Τάξη Β Τμήμα: Β θεωρητική 1 Μάθημα: Λατινικά Α ΤΕΤΡΑΜΗΝΟ. ρωμαϊκής λογοτεχνίας, γενικά χαρακτηριστικά της ρωμαϊκής λογοτεχνίας

ΣΧ.ΕΤΟΥΣ 2008-2009. Τάξη Β Τμήμα: Β θεωρητική 1 Μάθημα: Λατινικά Α ΤΕΤΡΑΜΗΝΟ. ρωμαϊκής λογοτεχνίας, γενικά χαρακτηριστικά της ρωμαϊκής λογοτεχνίας ΣΧΕΔΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ ΥΛΗΣ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΧ.ΕΤΟΥΣ 008-009 Σχ. Μονάδα: ο Γενικό Λύκειο ιαπολιτισμικής Εκπαίδευσης Τάξη Β Τμήμα: Β θεωρητική 1 Μάθημα: Λατινικά Διδάσκουσα Καθηγήτρια: Γιακουμάτου Μαρία-Θηρεσία

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή. Ειρήνη Σταματούδη, LL.M., Ph.D. Διευθύντρια Ο.Π.Ι.

Εισαγωγή. Ειρήνη Σταματούδη, LL.M., Ph.D. Διευθύντρια Ο.Π.Ι. Εισαγωγή Ο οδηγός που κρατάς στα χέρια σου είναι μέρος μιας σειράς ενημερωτικών οδηγών του Οργανισμού Πνευματικής Ιδιοκτησίας. Σκοπό έχει να δώσει απαντήσεις σε κάποια βασικά ερωτήματα που μπορεί να έχεις

Διαβάστε περισσότερα

«ΠΑΙ Ι ΚΑΙ ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ»

«ΠΑΙ Ι ΚΑΙ ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ» E1, TMHMA Πούλιος Ιωάννης, δάσκαλος Κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους και στα πλαίσια του προγράµµατος «ευέλικτης ζώνης» του Υπουργείου Παιδείας, θα πραγµατοποιηθεί στο τµήµα µου εκπαιδευτικό πρόγραµµα

Διαβάστε περισσότερα

ΑΓΓΛΙΚΑ Σ Α Β Β Α Τ Ο 1 0 Μ Α Ϊ Ο Υ 2 0 1 4

ΑΓΓΛΙΚΑ Σ Α Β Β Α Τ Ο 1 0 Μ Α Ϊ Ο Υ 2 0 1 4 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΑΓΓΛΙΚΑ ΑΓΓΛΙΚΑ Α (Α1 «στοιχειώδης γνώση» και Α2 «βασική γνώση») 0 10.15-10.40 Ενότητα 3: «Κατανόηση προφορικού λόγου» ΑΓΓΛΙΚΑ Γ (Γ1 «πολύ καλή γνώση», Γ2 «άριστη γνώση») 18.00-18.30

Διαβάστε περισσότερα

Newborn Upfront Payment & Newborn Supplement

Newborn Upfront Payment & Newborn Supplement GREEK Newborn Upfront Payment & Newborn Supplement Female 1: Το μωρό μου θα ρθει σύντομα, θα πρέπει να κανονίσω τα οικονομικά μου. Άκουσα ότι η κυβέρνηση δεν δίνει πλέον το Baby Bonus. Ξέρεις τίποτα γι

Διαβάστε περισσότερα

Φωτεινή Κωστή Κυπριακή Εκπαιδευτική Αποστολή

Φωτεινή Κωστή Κυπριακή Εκπαιδευτική Αποστολή Φωτεινή Κωστή Κυπριακή Εκπαιδευτική Αποστολή Παιχνίδια «Μαντεύω» Η δασκάλα ή ένα παιδί περιγράφει με 1-2 προτάσεις το αντικείμενο της κρυμμένης εικόνας ή ένα πρόσωπο και τα παιδιά προσπαθούν να μαντέψουν

Διαβάστε περισσότερα

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Τι κάνεις στον ελεύθερο χρόνο σου;

Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Τι κάνεις στον ελεύθερο χρόνο σου; Ι ΑΚΤΙΚΟ ΣΕΝΑΡΙΟ: Τι κάνεις στον ελεύθερο χρόνο σου; Ενότητα: Ελεύθερος χρόνος διασκέδαση (2 Φύλλα εργασίας) Επίπεδο: Α1, Α2 Κοινό: αλλόγλωσσοι ενήλικες ιάρκεια: 4 ώρες (2 δίωρα) Υλικοτεχνική υποδομή:

Διαβάστε περισσότερα

Croy Lesson 10. Kind of action and time of action. and/or Redup. using the verb λύω

Croy Lesson 10. Kind of action and time of action. and/or Redup. using the verb λύω A Lesson 10 Vocabulary Summer Greek Croy Lesson 10 Ω ἄγω αἴρω ἀναβαίνω ἀπέρχοµαι ἀποθνῄσκω ἀποκτείνω καταβαίνω µέλλω ὀφείλω συνάγω ἀπόστολος, ὁ ἱερόν, τό παρά (G,D,A) (+ gen.) from; (+ dat.) beside, with,

Διαβάστε περισσότερα

ΟΤΕ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΙΕΘΝΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ TΕ-Τ (Τεχνική Επιτροπή ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ )

ΟΤΕ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΙΕΘΝΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ TΕ-Τ (Τεχνική Επιτροπή ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ ) ΟΤΕ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΙΕΘΝΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ TΕ-Τ (Τεχνική Επιτροπή ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ ) Ε Λ Ο Τ Ε -Τ Τεχνικός Υπεύθυνος: Κ.Βαλεοντής Αρ. Τηλεφ.: 611 8986 Αρ. Τηλεομ.: 806 8299 ΤΥΠ.ΡΗΜ./Εκδ.3 Δεκέμβριος 1995 ΟΔΗΓΙΕΣ ΑΠΟΔΟΣΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

Το μουσείο ζωντανεύει με ταξίδι σχολικό! Σχέδια εργασίας σχολείων-μουσείων σχολικού έτους 2011-2012. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ποδράσηη

Το μουσείο ζωντανεύει με ταξίδι σχολικό! Σχέδια εργασίας σχολείων-μουσείων σχολικού έτους 2011-2012. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ποδράσηη ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ 9 5 ποδράσηη Σχέδια εργασίας σχολείων-μουσείων σχολικού έτους 2011-2012 Μουσείο Επιστημών και Τεχνολογίας Πανεπιστημίου Πατρών 2ο Δημοτικό Σχολείο Ακράτας Δημοτικό Μουσείο

Διαβάστε περισσότερα

Προτεινόμενος Προγραμματισμός κατά ενότητα

Προτεινόμενος Προγραμματισμός κατά ενότητα ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΑΘΗΝΩΝ Σχολικό έτος: 2012-2013 ΤΜΗΜΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Β ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Προτεινόμενος Προγραμματισμός κατά ενότητα Από το εγχειρίδιο της Α Γυμνασίου Ενότητα 12 Α. Κείμενο

Διαβάστε περισσότερα

Κείμενα Τράπεζας Θεμάτων ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ:ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΙΑ ΤΥΠΟΣ Μ.Μ.Ε

Κείμενα Τράπεζας Θεμάτων ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ:ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΙΑ ΤΥΠΟΣ Μ.Μ.Ε ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Β ΛΥΚΕΙΟΥ Κείμενα Τράπεζας Θεμάτων ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ:ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗ ΔΗΜΟΣΙΟΓΡΑΦΙΑ ΤΥΠΟΣ Μ.Μ.Ε 18251/18351/20220 [Η (παρα)πληροφόρηση στο Διαδίκτυο] 18234/18275/20215 [Ο εθισμός στην τηλεόραση]

Διαβάστε περισσότερα

ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΙΚΤΥΟ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΠΡΟΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2008-2009 ΟΝΟΜΑ ΣΧΟΛΕΙΟΥ : ΙΑ ηµοτικό Σχολείο Πάφου Συντονιστική Οµάδα 1. Τώνια Ιωαννίδου (Συντονίστρια) 2. Μιχαλίνα Κωνσταντινίδου 3. Κάκια Ανδρονίκου

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση γραπτού λόγου

Κατανόηση γραπτού λόγου Κατανόηση γραπτού λόγου Επίπεδο Β Τρίτη διδακτική πρόταση Κατοικίδια ζώα Ενδεικτική διάρκεια: Ομάδα στόχος: Διδακτικός στόχος: Στρατηγικές: Ενσωμάτωση δεξιοτήτων: Υλικό: 1 διδακτική ώρα παιδιά ή ενήλικες

Διαβάστε περισσότερα

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ Ν. ΜΠΑΚΟΓΙΑΝΝΗ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ Ν. ΜΠΑΚΟΓΙΑΝΝΗ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΡΙΑ Ν. ΜΠΑΚΟΓΙΑΝΝΗ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ Α ΤΡΙΜΗΝΟ ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ-ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ-ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ Στη διάρκεια του Α Τριμήνου η ΣΤ τάξη θα εμβαθύνει στο έργο και την προσωπικότητα του μεγάλου μας μουσικοσυνθέτη Μίκη

Διαβάστε περισσότερα

Πώς θα υλοποιήσω ένα πρόγραµµα Αγωγής Υγείας για τη διατροφή. Νικόλαος Ευσταθίου (Μ.ed.) Υπεύθυνος Αγωγής Υγείας Α /νση Π.Ε.

Πώς θα υλοποιήσω ένα πρόγραµµα Αγωγής Υγείας για τη διατροφή. Νικόλαος Ευσταθίου (Μ.ed.) Υπεύθυνος Αγωγής Υγείας Α /νση Π.Ε. Πώς θα υλοποιήσω ένα πρόγραµµα Αγωγής Υγείας για τη διατροφή Νικόλαος Ευσταθίου (Μ.ed.) Υπεύθυνος Αγωγής Υγείας Α /νση Π.Ε. Αθηνών Βήµατα για ένα σχέδιο εργασίας Α φάση: Επιλογή και διερεύνηση του θέµατος

Διαβάστε περισσότερα

Α ΤΑΞΗ ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΣΗΓΗΤΕΣ ΥΛΗ ΕΞΕΤΑΣΗΣ

Α ΤΑΞΗ ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΣΗΓΗΤΕΣ ΥΛΗ ΕΞΕΤΑΣΗΣ ΥΛΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΜΑΪΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2015 ΚΑΙ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2015 Α ΤΑΞΗ ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΣΗΓΗΤΕΣ ΥΛΗ ΕΞΕΤΑΣΗΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΓΡΑΒΒΑΝΗ ΔΙΑΜΑΝΤΗΣ ΑΛΓΕΒΡΑ: κεφ. 1 (παρ. 1.2, 1.3, 1.4), κεφ. 2, κεφ. 3 (παρ. 3.1 χωρίς τη στρογγυλοποίηση),

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΙΜΕΝΑ - ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ. -από πού είσαι; Ο Αλέξανδρος γνωρίζει μια κοπέλα...

ΚΕΙΜΕΝΑ - ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ. -από πού είσαι; Ο Αλέξανδρος γνωρίζει μια κοπέλα... ΕΝΟΤΗΤΑ 2 Από πού είσαι; A ΜΕΡΟΣ ΚΕΙΜΕΝΑ - ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ Α. ΔΙΑΛΟΓΟΣ Αλέξανδρος: Από πού είσαι; Πηνελόπη: Είμαι από την Ελλάδα. Από πού είσαι; Σοφία: Πολ: Εσείς από πού είστε; Είμαι από το Βέλγιο.

Διαβάστε περισσότερα

LESSONS GRAMMAR pp. Days, Months & Seasons Colours. Possessive Adjectives Possessive Case (1) Possessive Case (2) Prepositions of Place

LESSONS GRAMMAR pp. Days, Months & Seasons Colours. Possessive Adjectives Possessive Case (1) Possessive Case (2) Prepositions of Place Contents LESSONS GRAMMAR pp. Remember 1A Articles & Plurals 4 Remember 1B Subject Pronouns & The verb be 5 Remember 2A Cardinal & Ordinal Numbers 6 Remember 2B Days, Months & Seasons Colours 7 Lesson 1

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΥΠΟΔΟΜΩΝ, ΝΑΥΤΙΛΙΑΣ& ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ ΑΠΟΦΑΣΗ ΕΠΙ ΔΗΛΩΣΗΣ ΣΗΜΑΤΟΣ ΑΠΟΦΑΣΗ ΕΞ 2521 / 22.05.2015

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΥΠΟΔΟΜΩΝ, ΝΑΥΤΙΛΙΑΣ& ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ ΑΠΟΦΑΣΗ ΕΠΙ ΔΗΛΩΣΗΣ ΣΗΜΑΤΟΣ ΑΠΟΦΑΣΗ ΕΞ 2521 / 22.05.2015 ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΥΠΟΔΟΜΩΝ, ΝΑΥΤΙΛΙΑΣ& ΤΟΥΡΙΣΜΟΥ ΑΠΟΦΑΣΗ ΕΠΙ ΔΗΛΩΣΗΣ ΣΗΜΑΤΟΣ ΑΠΟΦΑΣΗ ΕΞ 2521 / 22.05.2015 Σύμφωνα με: α) τις διατάξεις των άρθρων 123, 124, 135 και 136 του Ν.4072/2012

Διαβάστε περισσότερα

για παιδιά (8-12 ετών) Παραγωγή προφορικού λόγου

για παιδιά (8-12 ετών) Παραγωγή προφορικού λόγου Α1 για παιδιά (8-12 ετών) - Διάρκεια 12 λεπτά Πρώτο μέρος Πώς σε λένε; Πόσων χρονών είσαι; Από πού είσαι; Πού μένεις; Σε ποια τάξη πηγαίνεις; Έχεις αδέλφια; Πόσα; Δεύτερο μέρος Ερωτήσεις: 1. Τι τρως για

Διαβάστε περισσότερα

Πλαίσιο Σχεδιασμού και Οργάνωσης Διδασκαλίας

Πλαίσιο Σχεδιασμού και Οργάνωσης Διδασκαλίας ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΝΕΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΦΑΣΗ Β (2013-2014) Πλαίσιο Σχεδιασμού και Οργάνωσης Διδασκαλίας Ενότητα που αφορά στη διδασκαλία (βάσει του σχολικού γλωσσικού εγχειριδίου):

Διαβάστε περισσότερα

2012-2013 ΡΟ ΟΣ 20 ΜΑΪΟΥ. έχεις. κενών ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ! τονίσεις όπου. χρειάζεται. ρόλους. 1994 βραβεύτηκε. 2. Προσπάθησε ΥΠΟΤΡΟΦΙΩΝ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ

2012-2013 ΡΟ ΟΣ 20 ΜΑΪΟΥ. έχεις. κενών ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ! τονίσεις όπου. χρειάζεται. ρόλους. 1994 βραβεύτηκε. 2. Προσπάθησε ΥΠΟΤΡΟΦΙΩΝ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ ΥΠΟΤΡΟΦΙΩΝ 01-013 Ι ΙΩΤΙΚΑ ΕΚΠΑΙ ΕΥΤΗΡΙΑ «ΡΟ ΙΩΝ ΠΑΙ ΕΙΑ» ΓΡΑΠΤΟΙ ΙΑΓΩΝΙΣΜΟΙ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΥΠΟΤΡΟΦΙΩΝ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 01-013 ΒΑΘΜΙ Α: ΗΜΟΤΙΚΟΟ ΤΑΞΗ: Ε ΡΟ ΟΣ 0 ΜΑΪΟΥ 01 ιάβασε προσεκτικά τις ερωτήσεις

Διαβάστε περισσότερα

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΜΗΧΑΝΟΓΡΑΦΙΚΟΥ ΔΕΛΤΙΟΥ

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΜΗΧΑΝΟΓΡΑΦΙΚΟΥ ΔΕΛΤΙΟΥ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΜΗΧΑΝΟΓΡΑΦΙΚΟΥ ΔΕΛΤΙΟΥ ΣΥΝΤΟΜΕΣ ΟΔΗΓΙΕΣ ΓΙΑ ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΑΥΞΗΜΕΝΗΣ ΒΑΡΥΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΑ ΕΙΔΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

Verklarte Nacht, Op.4 (Εξαϋλωμένη Νύχτα, Έργο 4) Arnold Schoenberg (1874-1951)

Verklarte Nacht, Op.4 (Εξαϋλωμένη Νύχτα, Έργο 4) Arnold Schoenberg (1874-1951) 1 Verklarte Nacht, Op.4 (Εξαϋλωμένη Νύχτα, Έργο 4) Arnold Schoenberg (1874-1951) Αναγνώσματα από το βιβλίο Η Απόλαυση της Μουσικής (Machlis, Forney), για τους μαθητές που θα μελετήσουν το έργο: «Ο Σαίνμπεργκ

Διαβάστε περισσότερα

Κατανόηση γραπτού λόγου

Κατανόηση γραπτού λόγου Κατανόηση γραπτού λόγου Επίπεδο Β Δεύτερη διδακτική πρόταση Ημερολόγια Ενδεικτική διάρκεια: Ομάδα στόχος: Διδακτικός στόχος: Στρατηγικές: Ενσωμάτωση δεξιοτήτων: Υλικό: 1 διδακτική ώρα παιδιά ή ενήλικες

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ τεύχος Β

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ τεύχος Β ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ τεύχος Β Ελένη ΚΑΜΠΕΡΗ - ΤΖΟΥΡΙΑΔΟΥ Σχολική Σύμβουλος Προσχολικής Αγωγής Σταυρούλα ΠΑΝΤΑΖΗ Νηπιαγωγός ΙΩΑΝΝΙΝΑ 2004 1 λίγα λόγια για τις δραστηριότητες Στο τεύχος αυτό περιλαμβάνονται:

Διαβάστε περισσότερα

ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟΣ ΕΤΗΣΙΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ 2015-2016 Γ ΤΑΞΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟΣ ΕΤΗΣΙΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ 2015-2016 Γ ΤΑΞΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΟΣ ΕΤΗΣΙΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ 2015-2016 Γ ΤΑΞΗ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Το μάθημα της Νέας Ελληνικής Γλώσσας στην Γ Γυμνασίου διδάσκεται τρεις (3) περιόδους την εβδομάδα. Συνεπώς, το σύνολο

Διαβάστε περισσότερα

ΕNOTHTA 16 ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ. Διαφήμιση. Β Γυμνασίου

ΕNOTHTA 16 ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ. Διαφήμιση. Β Γυμνασίου ΕNOTHTA 16 ΔΙΑΦΗΜΙΣΗ Διαφήμιση Β Γυμνασίου 1 ΚΕΙΜΕΝΟ 1 2 ΚΕΙΜΕΝΟ 2 3 ΚΕΙΜΕΝΟ 3 4 A. Τι είναι η διαφήμιση και πώς φτιάχνεται. 1ο μέρος Στις μέρες μας διαφημίσεις υπάρχουν παντού: στις εφημερίδες, στα περιοδικά,

Διαβάστε περισσότερα

Ιούνιος Ιούλιος 2008 ΓΙΑΝΝΗΣ ΦΩΤΗΣ. Σύμβουλος Μarketing MARKET PLAN ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΟ ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ

Ιούνιος Ιούλιος 2008 ΓΙΑΝΝΗΣ ΦΩΤΗΣ. Σύμβουλος Μarketing MARKET PLAN ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΟ ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ ΕΡΕΥΝΑ ΣΤΟΥΣ ΤΟΥΡΙΣΤΕΣ ΣΤΟ ΝΗΣΙ ΤΗΣ KΩ Ιούνιος Ιούλιος 2008 ΓΙΑΝΝΗΣ ΦΩΤΗΣ Μέλος Επιστημονικής Ομάδας Τουρισμού Σύμβουλος Μarketing MARKET PLAN ΕΠΙΜΕΛΗΤΗΡΙΟ ΔΩΔΕΚΑΝΗΣΟΥ Το έργο... Η ετήσια τουριστική έρευνα

Διαβάστε περισσότερα

Διαφοροποιημένη διδασκαλία: Τι, Πώς, Γιατί

Διαφοροποιημένη διδασκαλία: Τι, Πώς, Γιατί Διαφοροποιημένη διδασκαλία: Τι, Πώς, Γιατί Επιμέλεια: Μαρία Λαζαρίδου Σχολική Σύμβουλος 14 ης Περιφέρειας Π.Ε. Θεσσαλονίκης 3 Μαρτίου 2015-13 ο Δημ. Σχολείο Σταυρούπολης Ενεργός συμμετοχή Καλλιέργεια των

Διαβάστε περισσότερα

NUMBERS, NUMERALS AND THE TIME (αριθµοί, αριθµητικά, ώρα)

NUMBERS, NUMERALS AND THE TIME (αριθµοί, αριθµητικά, ώρα) NUMBERS, NUMERALS AND THE TIME (αριθµοί, αριθµητικά, ώρα) Απόλυτα αριθµητικά: one, two, three, four, e.t.c. Τακτικά αριθµητικά: first=πρώτος, second = δεύτερος, third=τρίτος. Τα υπόλοιπα τακτικά σχηµατίζονται

Διαβάστε περισσότερα