Διαγώνισμα στα Λατινικά Γ Λυκείου

Transcript

1 Διαγώνισμα στα Λατινικά Γ Λυκείου Κείμενα 21 ο 27 ο Ονοματεπώνυμο: Ημερομηνία: Τμήμα: Κείμενα: Deinde, cum lacrimae suae, diu cohibitae, vincerent prorumperentque egrediebātur; tum se dolōri dabat et paulo post siccis oculis redibat. Scribonianus arma in Illyrico contra Claudium moverat; fuerat Paetus in partibus eius et, occīso Scribōniāno, Rōmam trahebātur. Erat ascensurus navem; Arria milites orābat, ut simul imponerētur. Non impetravit: conduxit piscatoriam naviculam ingentemque navem secuta est. Tum Pacuvius dixit sonora quidem esse et quae scripsisset, sed videri tamen ea sibi duriora et acerbiora. «Ita est» inquit Accius «ut dicis; neque id me sane paenitet; meliora enim fore spero, quae deinceps scribam. Nam quod in pomis est, idem esse aiunt in ingeniis: quae dura et acerba nascuntur, post fiunt mitia et iucunda; sed quae gignuntur statim vieta et mollia, non matura mox fiunt sed putria». Α. Να μεταφράσετε τα αποσπάσματα. Μονάδες 40 Β. Παρατηρήσεις 1. Να δώσετε τους τύπους που ζητούνται: Claudium partibus milites navem id sibi pomis quod ingeniis κλητική ενικού γενική πληθυντικού κλητική ενικού γενική πληθυντικού ονομαστική ενικού στο ίδιο γένος γενική ενικού αιτιατική πληθυντικού στο πρώτο πρόσωπο αιτιατική πληθυντικού τον ίδιο τύπο στον άλλο αριθμό γενική ενικού 1

2 Μονάδες 5 2. putria: Να κλίνετε το επίθετο και στα τρία γένη. Nom. Gen. Dat. Acc. Voc. Abl Nom. Gen. Dat. Acc. Voc. Abl Singularis Pluralis 3. Να μεταφέρετε τα παρακάτω επίθετα στους άλλους βαθμούς (στην ίδια πτώση, γένος και αριθμό). Positivus Comparativus Superlativus sonora dura acerba mitia mollia matura iucunda Μονάδες 4 4. Να σχηματίσετε τα επιρρήματα των παρακάτω επιθέτων και να δώσετε τους άλλους βαθμούς. mollia dura matura Positivus Comparativus Superlativus Μονάδες 2 2

3 5. Να δώσετε τους τύπους που ζητούνται: (για τους περιφραστικούς τύπους να λάβετε υπόψη το υποκείμενο των ρημάτων) cohibitae vincerent prorumperent dabat redibat moverat occīso videri conduxit secuta est trahebātur nascuntur gignuntur fore fiunt scripsisset videri β πληθ. προστακτικής ενεστώτα γ πληθ. οριστικής παρακειμένου απαρέμφατο παρακειμένου β πληθ. υποτακτικής υπερσυντελίκου απαρέμφατο ενεστ. παθητικής φωνής γενική γερουνδίου μετοχή μέλλοντα α ενικό οριστικής παρακειμένου Ε.Φ απαρέμφατο μέλ. στην ίδια φωνή β ενικό προστακτικής ενεστώτα γ πληθ. προστακτικής μέλλοντα β ενικό οριστικής μέλλοντα β πληθυντικό υποτακτικής ενεστώτα Ε.Φ μετοχή μέλλοντα απαρέμφατο συντ. μέλλοντα γ πληθ. οριστικής του ίδιου χρόνου απαρέμφατο ενεστώτα α πληθ. οριστικής μέλλοντα γ ενικό προστ. μέλ. στην ίδια φωνή γ πληθ. οριστ. μέλ. στην ίδια φωνή Μονάδες Να αντικαταστήσετε χρονικά τους τύπους. Praesens Imperfectum Futurum Perfectum Plusquamperfectum Fut.Exactum imponerētur dixit fiunt 3

4 7. Να δώσετε τους τύπους που δανείζεται το ρήμα egrediebātur από την ενεργητική φωνή. 8. Να αναγνωρίσετε συντακτικώς τους παρακάτω όρους: Deinde :είναι στο suae :είναι στο diu :είναι στο cohibitae :είναι στο dolōri :είναι στο paulo: είναι στο post: είναι στο oculis :είναι στο occīso :είναι στο Rōmam: είναι στο esse: είναι στο sibi :είναι στο me :είναι στο fore :είναι στο mitia: είναι στο statim: είναι στο Μονάδες Να μετατρέψετε την ενεργητική σύνταξη σε παθητική. Scribonianus arma in Illyrico contra Claudium moverat. Arria milites orābat. Arria conduxit piscatoriam naviculam. 4

5 10. Deinde, cum lacrimae suae, diu cohibitae, vincerent prorumperentque egrediebātur; α. Να αναγνωρίσετε τις δευτερεύουσες προτάσεις της περιόδου δικαιολογώντας τον τρόπο εισαγωγής και τον τρόπο εκφοράς τους. β. Τι θα άλλαζε αν το ρήμα των δευτερευουσών βρισκόταν στον υπερσυντέλικο; Μονάδες Να μετατρέψετε τις παρακάτω προσταγές σε απαγορεύσεις και με τους δύο δυνατούς τρόπους. Movete! Scribe! Μονάδες Scribonianus arma in Illyrico contra Claudium moverat; fuerat Paetus in partibus eius et, occīso Scribōniāno, Rōmam trahebātur. Να εξαρτήσετε το παραπάνω απόσπασμα από το Scriptor tradit. Μονάδες 5 5