ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΟΜΟΓΕΝΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

Transcript

1 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ ΚΥΠΡΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟ (Φεβρουάριος - Ιούνιος 2014) To κείμενο αυτό αναρτήθηκε στον ιστοχώρο του Π.Ι. Σε αυτό περιέχονται χρήσιμες πληροφορίες που αφορούν στη διαδικασία και τους κανονισμούς υποβολής της αίτησης, το περιεχόμενο του προγράμματος φοίτησης και τους στόχους του, καθώς και τις παροχές-δεσμεύσεις του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου σε όσους θα συμμετάσχουν στο Πρόγραμμα Επιμόρφωσης Ομογενών Εκπαιδευτικών Νοέμβριος 2013

2 Πρόγραμμα επιμόρφωσης Ομογενών Εκπαιδευτικών To κείμενο αυτό περιέχει χρήσιμες πληροφορίες για τους σκοπούς του Προγράμματος Επιμόρφωσης Ομογενών Εκπαιδευτικών που θα προσφερθεί από το Φεβρουάριο μέχρι και τον Ιούνιο 2014 στο Παιδαγωγικό Ινστιτούτο της Κύπρου (Π.Ι.) στις εγκαταστάσεις του στη Λευκωσία (Λατσιά). Όσοι και όσες δικαιούχοι ενδιαφέρονται να συμμετάσχουν στο Πρόγραμμα πρέπει να μελετήσουν με προσοχή το κείμενο αυτό, την προκήρυξη του Προγράμματος (εγκύκλιο) και να συμπληρώσουν την αίτηση ενδιαφέροντος για συμμετοχή στο Πρόγραμμα. Σε περίπτωση που κάποιοι ενδιαφερόμενοι χρειάζονται περισσότερες διευκρινίσεις, πριν υποβάλουν την αίτησή τους και τα αναγκαία συνοδευτικά πιστοποιητικά, μπορούν να αποταθούν στο Π.Ι. στέλλοντας ηλεκτρονικό μήνυμα στη διεύθυνση: ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΜΕ ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΕΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ 2014 Το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο έχει ορίσει Συντονιστές του Προγράμματος για το έτος : την κ. Αγγελική Ανδρέου και τον κ. Παναγιώτη Σάββα Μπορείτε να επικοινωνείτε με τους πιο πάνω λειτουργούς από Δευτέρα ως Παρασκευή (8:00-15:00) στα τηλέφωνα: (00357) (00357) Αν θέλετε να ζητήσετε κάποιες διευκρινίσεις, μπορείτε να αποστείλετε τηλεμήνυμα μέσω τηλεομοιότυπου (fax) στον αριθμό (00357) με την ένδειξη: "ΓΙΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ " ή στην ηλεκτρονική διεύθυνση:

3 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ 2014 Ιανουάριος - Ιούνιος 2014 ΡΟΛΟΣ ΚΑΙ ΔΡΑΣΗ ΤΟΥ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟΥ ΤΗΣ ΚΥΠΡΟΥ Το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο της Κύπρου (Π.Ι.) ιδρύθηκε το Αποστολή του Π.Ι. είναι να μεριμνά για τη συνεχή επιμόρφωση των εκπαιδευτικών όλων των βαθμίδων και να διευκολύνει τους εκπαιδευτικούς στην προσπάθειά τους για επαγγελματική και προσωπική ανάπτυξη. Το Π.Ι. προσφέρει υποχρεωτικά και προαιρετικά σχήματα επιμόρφωσης. Τα υποχρεωτικά προγράμματα επιμόρφωσης διεξάγονται σε πρωινό χρόνο και απευθύνονται σε διευθυντικά στελέχη των σχολείων. Τα προαιρετικά προγράμματα διεξάγονται κυρίως τα απογεύματα και σε αυτά επιμορφώνονται εκπαιδευτικοί σε θέματα που αφορούν στην ειδικότητα ή τη βαθμίδα τους ή σε θέματα γενικότερου εκπαιδευτικού ενδιαφέροντος. Τα τελευταία χρόνια, μετά από σχετική απόφαση του Υπουργικού Συμβουλίου της Κυπριακής Δημοκρατίας, στα πλαίσια της πολιτικής του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού της Κύπρου να συμβάλει στη στήριξη του ελληνισμού της διασποράς και στη διάδοση/διάσωση της ελληνικής γλώσσας και πολιτισμού σε χώρες του Εύξεινου Πόντου προσφέρει κάθε χρόνο 12 υποτροφίες για συμμετοχή στο Πρόγραμμα Επιμόρφωσης Ομογενών Εκπαιδευτικών. Το Πρόγραμμα διαρκεί από το Φεβρουάριο ως και τον Ιούνιο κάθε σχολικής χρονιάς. ΒΑΣΙΚΟΣ ΣΚΟΠΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ Το Πρόγραμμα αποσκοπεί στο να βοηθήσει τους Ομογενείς Εκπαιδευτικούς να αναπτύξουν περαιτέρω την ικανότητά τους να χρησιμοποιούν την ελληνική γλώσσα τόσο στον προφορικό όσο και στο γραπτό λόγο, να εμβαθύνουν με συστηματικό τρόπο στους κανόνες λειτουργίας της ελληνικής γλώσσας και να αποκτήσουν περισσότερες γνώσεις και δεξιότητες διδασκαλίας της ελληνικής γλώσσας ως δεύτερης / ξένης γλώσσας. Παράλληλα, αποσκοπεί στη γνωριμία με πτυχές της ελληνικής και κυπριακής ιστορίας, του ελληνικού πολιτισμού, καθώς και της σύγχρονης ελληνικής λογοτεχνίας. Το Πρόγραμμα περιλαμβάνει και άλλες θεματικές που ενισχύουν τον εκπαιδευτικό στο διδακτικό του έργο, όπως η εκπαιδευτική τεχνολογία, η χρήση των Νέων Τεχνολογιών στη διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερης/ξένης κ.ά. ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΟΜΟΓΕΝΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΕΤΟΣ 2014 Το Πρόγραμμα ξεκινά στις αρχές Φεβρουαρίου 2014 και ολοκληρώνεται στα τέλη Ιουνίου του Οι Ομογενείς Εκπαιδευτικοί που θα επιλεγούν, οφείλουν, σε συνεννόηση με το Π.Ι. να διευθετήσουν την άφιξή τους στην Κύπρο σε συγκεκριμένο διάστημα του Ιανουαρίου Οι εκπαιδευτικοί, μετά την άφιξή τους θα μεταβούν στο Νέο Γενικό Νοσοκομείο της Λευκωσίας με λειτουργούς του Π.Ι. για τις αναγκαίες ιατρικές εξετάσεις (αναλύσεις αίματος για μεταδοτικά νοσήματα και θωρακογραφία). Το Πιστοποιητικό Υγείας που εκδίδει το Νέο Γενικό Νοσοκομείο Λευκωσίας είναι αναγκαίο τόσο για την εξασφάλιση άδειας παραμονής στην Κύπρο όσο και για συμμετοχή στο Πρόγραμμα. Στη συνέχεια, ξεκινούν τα μαθήματα. Πριν την έναρξη των μαθημάτων, οι Ομογενείς Εκπαιδευτικοί θα παρακαθήσουν σε γραπτές και προφορικές εξετάσεις με σκοπό τη διάγνωση του αρχικού επιπέδου της ελληνικής. Σε περίπτωση που ο βαθμός κατοχής της ελληνικής δεν είναι τέτοιος που να επιτρέπει την παρακολούθηση του Προγράμματος, το Π.Ι. δικαιούται να ζητήσει από τον / την εκπαιδευτικό να αποχωρήσει από το Πρόγραμμα ή να δεσμευτεί να καταβάλει ιδιαίτερη προσπάθεια για αναπλήρωση των κενών που παρουσιάζει. Οι Ομογενείς Εκπαιδευτικοί θα αναχωρήσουν από την Κύπρο, μετά την ολοκλήρωση του Προγράμματος μεταξύ 25 και 30 Ιουνίου ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΕΤΟΣ 2014 Το Πρόγραμμα Επιμόρφωσης Ομογενών Εκπαιδευτικών για τη φετινή σχολική χρονιά θα προσφέρεται καθημερινά από τις 9:00 μέχρι τις 13:30 με δύο ενδιάμεσα διαλείμματα: 9:00-10:45 1η-2η περίοδος 10:45-11:20 Διάλειμμα 11:20-12:15 3η περίοδος 12:15-12:35 Διάλειμμα 12:35-13:30 4η περίοδος 13:30-14:30 Γεύμα (Το γεύμα στο κυλικείο προσφέρεται δωρεάν μόνο όσες μέρες τα μαθήματα διεξάγονται στο χώρο του Π.Ι.). Πέρα από την πρωινή φοίτηση, οι Ομογενείς Εκπαιδευτικοί αναμένεται να παρακολουθήσουν τουλάχιστον μια απογευματινή σειρά επιμορφωτικών σεμιναρίων διάρκειας 5 συναντήσεων. Τα σεμινάρια διεξάγονται από τις 15:30-18:00, μια φορά τη βδομάδα. Στα πλαίσια του Προγράμματος Επιμόρφωσης Ομογενών Εκπαιδευτικών προβλέπεται ότι οι Ομογενείς Εκπαιδευτικοί μπορούν να διδακτούν μέσα από το Πρόγραμμα Επιμορφωτικών Μαθημάτων του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού, κατόπιν σχετικής διευθέτησης, ελληνικούς και κυπριακούς χορούς. Τα μαθήματα αυτά διεξάγονται συνήθως αργά το απόγευμα σε σχολεία της περιοχής όπου θα διαμένουν οι Ομογενείς Εκπαιδευτικοί. Η μετάβαση από και προς τα μαθήματα αυτά γίνεται με ευθύνη των ίδιων των Ομογενών Εκπαιδευτικών. ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΚΑΤΑ ΤΟ ΕΤΟΣ 2014 Το Πρόγραμμα εμπλουτίζεται και αναβαθμίζεται κάθε χρόνο, με βάση και τις αξιολογήσεις των εκπαιδευτικών που συμμετέχουν σε αυτό. Οι διδακτικές ενότητες που θα περιληφθούν στο φετινό Πρόγραμμα είναι οι ακόλουθες: 1. Ελληνική Γλώσσα και Διδακτική της Διδασκαλία της Ελληνικής Γλώσσας (μικροδιδασκαλίες, επισκέψεις σε σχολεία) Μεθοδολογία διδασκαλίας της Ελληνικής ως δεύτερης /ξένης γλώσσας Ενσωμάτωση των ΤΠΕ στη Διδασκαλία της Ελληνικής ως δεύτερης/ξένης γλώσσας 2. Ελληνική Λογοτεχνία και Διδακτική της Νεοελληνική Λογοτεχνία και διδακτική της ( Παιδική Λογοτεχνία - Δημιουργική γραφή) 3. Ιστορία για όλους 4. Διαχείριση πολλαπλών ταυτοτήτων και γλωσσική ετερότητα στη Διασπορά 5. Φιλοσοφία της Θρησκείας και Κοσμοπολιτισμός 6. Προσωπική Ανάπτυξη Εκπαιδευτικών 7. Τεχνολογίες Πληροφορίας και Επικοινωνίας (ΤΠΕ) στην εκπαίδευση 8. Το εκπαιδευτικό σύστημα της Κύπρου 9. Γλώσσα και Μαθηματικά 10. Περιβαλλοντική εκπαίδευση Αειφόρος Ανάπτυξη 11. Μουσική Εκπαίδευση 12. Ελληνική Φιλοσοφία

4 Πρόγραμμα επιμόρφωσης Ομογενών Εκπαιδευτικών Στο Πρόγραμμα προβλέπεται αριθμός επισκέψεων σε μουσεία, ιστορικούς και αρχαιολογικούς χώρους της Κύπρου στα πλαίσια της δράσης της Μουσειακής Αγωγής και σε χώρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης. Περιλαμβάνει επίσης επισκέψεις σε σχολεία. Οι Ομογενείς Εκπαιδευτικοί αναμένεται να παρακολουθήσουν, με τη συνοδεία των εκπαιδευτών τους, μαθήματα σε σχολεία. ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΩΝ ΟΜΟΓΕΝΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΑ ΠΛΑΙΣΙΑ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ Οι Ομογενείς Εκπαιδευτικοί οφείλουν στα πλαίσια του προγράμματος: α) να εκπονήσουν δύο εργασίες. Συγκεκριμένα, αναμένεται να υποβάλουν μία εργασία τύπου project στο κάθε ένα από τα δύο πιο κάτω κύρια μαθήματα: Ελληνική Ιστορία και Πολιτισμός Ελληνική Λογοτεχνία-Διδακτική της Λογοτεχνίας β) να παρακαθίσουν σε τελική εξέταση στο μάθημα "Ελληνική Γλώσσα-Διδακτική της Γλώσσας" (γραπτή και προφορική) γ) να προετοιμάσουν και να παρουσιάσουν την τελική γιορτή σε συνεργασία με τους διδάσκοντες Οι εργασίες και η τελική εξέταση κάθε Ομογενούς Εκπαιδευτικού αξιολογούνται και ο βαθμός αυτός θα εμφανίζεται στα πιστοποιητικά που απονέμει το Π.Ι. σε όσους ολοκληρώσουν επιτυχώς το Πρόγραμμα. ΕΠΙΤΥΧΗΣ ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ Πιστοποιητικό επιτυχούς παρακολούθησης λαμβάνουν οι εκπαιδευόμενοι που ικανοποιούν τις απαιτήσεις του προγράμματος, και συγκεκριμένα: 1. έχουν παρακολουθήσει τις συναντήσεις του Προγράμματος ανελλιπώς, 2. έχουν παρακολουθήσει τουλάχιστον μια σειρά σεμιναρίων που προσφέρει το Π.Ι. σε απογευματινό χρόνο, 3. έχουν εκπονήσει δύο μικρές εργασίες: μία στο μάθημα "Ελληνική Ιστορία και Πολιτισμός" και μία στο μάθημα "Ελληνική Λογοτεχνία-Διδακτική της Λογοτεχνίας" (και έχουν εξασφαλίσει ικανοποιητική βαθμολογία), 4. έχουν περάσει με επιτυχία τις τελικές εξετάσεις στο μάθημα "Ελληνική Γλώσσα - Διδακτική της Γλώσσας" (γραπτές και προφορικές), 5. έχουν ενεργό συμβολή στην προετοιμασία και την παρουσίαση της τελικής γιορτής. Το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο εκδίδει δύο (2) πιστοποιητικά, στην ελληνική και αγγλική γλώσσα. Το ένα αναφέρει τις θεματικές ενότητες που διδάχθηκαν οι Ομογενείς Εκπαιδευτικοί και το άλλο αναφέρεται στον βαθμό επιτυχίας του /της Oμογενούς Eκπαιδευτικού (με αναλυτική βαθμολογία). ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Στο Πρόγραμμα δικαιούνται να συμμετάσχουν όσα άτομα επιβεβαιώσουν ότι αποδέχονται να συμμετάσχουν, όταν λάβουν σχετική επιστολή από το Π.Ι. Η παρουσία των εκπαιδευομένων στο Πρόγραμμα είναι επιβεβλημένη καθόλο το διάστημα διεξαγωγής των μαθημάτων. Για να απουσιάσει εκπαιδευόμενος από το Πρόγραμμα οφείλει να υποβάλει το αίτημα γραπτώς στη Διευθύντρια του Π.Ι. και να έχει λάβει σχετική προέγκριση ή, σε περίπτωση ασθένειας, να φέρει σχετική ιατρική βεβαίωση, μόλις επιστρέψει στο Π.Ι. Σε περίπτωση που ο εκπαιδευόμενος απουσιάζει περισσότερες από 5 μέρες από το Πρόγραμμα (20 διδακτικές περιόδους), χωρίς επαρκή τεκμηρίωση, αποδεκτή από τη Διεύθυνση του Π.Ι., αυτό συνιστά λόγο για τον οποίο το Π.Ι. δεν θα του επιτρέψει να παρακαθίσει στις τελικές εξετάσεις και να λάβει σχετικό πιστοποιητικό παρακολούθησης. ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΕΛΕΥΘΕΡΟΥ ΧΡΟΝΟΥ Οι Ομογενείς Εκπαιδευτικοί μπορούν να διαθέσουν τον ελεύθερό τους χρόνο (τα απογεύματα, τα Σαββατοκυρίακα, τις επίσημες αργίες και τις διακοπές του Πάσχα) για προσωπική μελέτη ή άλλες ελεύθερες δραστηριότητες. Οι επίσημες αργίες είναι τις ακόλουθες ημερομηνίες: 3 Μαρτίου 2014 (Καθαρά Δευτέρα), 25 Μαρτίου 2014 (Εθνική Επέτειος), 1 Απριλίου 2014 (Εθνική Επέτειος), 9 Ιουνίου 2014 (Αγίου Πνεύματος), 11 Ιουνίου 2014 (Αποστόλου Βαρνάβα) Αυτές τις μέρες δεν θα διεξαχθούν μαθήματα, όπως και κατά το διάστημα από τις 14/4/2014 ως και τις 25/4/2014 (διακοπή μαθημάτων με την ευκαιρία της εορτής του Πάσχα). ΔΙΑΜΟΝΗ ΟΜΟΓΕΝΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ Ομογενών Εκπαιδευτικών, το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο προσφέρει διαμονή σε δίκλινα, τρίκλινα ή τετράκλινα δωμάτια διαμερισμάτων ή ξενοδοχείου που ενοικιάζει για το σκοπό αυτό. Οι χώροι που προσφέρονται για διαμονή (δίκλινα/τρίκλινα δωμάτια σε μισθωμένες οικίες) πρέπει να διατηρούνται καθαροί, συγυρισμένοι και σε καλή κατάσταση.το Π.Ι. ανά πάσα στιγμή μπορεί να ζητήσει να ελέγξει τις κατοικίες, διότι είναι υπόλογο στους ιδιοκτήτες από τους οποίους μισθώνει τις κατοικίες αυτές. Οι Ομογενείς Εκπαιδευτικοί είναι υπεύθυνοι για την ασφάλεια και την υγεία τους, σε όλο το διάστημα που βρίσκονται στην Κύπρο, καθώς και για θέματα καθαριότητας και αρμονικής συνύπαρξης στο χώρο που εξασφαλίζει το Π.Ι. για τη διαμονή τους. ΜΕΤΑΦΟΡΑ ΟΜΟΓΕΝΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΑΠΟ ΚΑΙ ΠΡΟΣ ΤΟ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ Ομογενών Εκπαιδευτικών το Π.Ι. προσφέρει μεταφορικό μέσο (μικρό λεωφορείο) που παραλαμβάνει τους εκπαιδευτικούς και τους μεταφέρει από και προς τις οικίες τους στο Παιδαγωγικό Ινστιτούτο ή σε δράσεις που έχει προβλέψει και προεγκρίνει η Διεύθυνση του Π.Ι.

5 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ Φεβρουάριος-Ιούνιος 2014 ΕΠΙΔΟΜΑ Ομογενών Εκπαιδευτικών, το Π.Ι. προσφέρει ένα ποσό που καλύπτει έξοδα διατροφής τους και μικροέξοδα που δυνατόν να χρειαστεί να καλύψουν. Το ποσό αυτό είναι για κάθε ολόκληρο μήνα που παραμένουν στην Κύπρο 400 ευρώ. Επιπλέον, το Π.Ι. προσφέρει γεύμα δωρεάν, με τη συμβολή του Συνεργατικού Ταμιευτηρίου Ελλήνων Διδασκάλων, για όσες μέρες διεξάγονται μαθήματα στο Π.Ι. Κατά το διάστημα των διακοπών, αργιών, Σαββατοκύριακου ή για όσες μέρες τα μαθήματα διεξάγονται εκτός Π.Ι., δεν παρέχεται πρόσθετο επίδομα φαγητού. ΔΙΕΥΘΕΤΗΣΗ ΤΑΞΙΔΙΟΥ - ΑΦΙΞΗ Το Π.Ι. καλύπτει τα έξοδα αγοράς αεροπορικού εισιτηρίου οικονομικής θέσης για μετάβαση από και προς τη χώρα του / της Ομογενούς Εκπαιδευτικού μόνο κατά την άφιξη και την τελική αναχώρηση. Η αγορά / εξασφάλιση του αεροπορικού εισιτηρίου γίνεται από τον ίδιο τον Εκπαιδευτικό που γίνεται δεκτός στο Πρόγραμμα. Το ποσό της αγοράς του εισιτηρίου επιστρέφεται στον Ομογενή Εκπαιδευτικό όταν έρθει στην Κύπρο, αφού υποβάλει τα αναγκαία πιστοποιητικά (νόμιμη πρωτότυπη απόδειξη αγοράς εισιτηρίου, απόκομμα θέσης αεροπλάνου και φωτοτυπία του αεροπορικού εισιτηρίου) με επιταγή από το Γενικό Λογιστήριο του κράτους. Σημειώνεται ότι το Π.Ι. δεν καλύπτει άλλα έξοδα που συνεπάγεται το ταξίδι του / της εκπαιδευτικού από τη χώρα του/της στην Κύπρο (π.χ. χρήματα για εξασφάλιση βίζας). Το Π.Ι. αναλαμβάνει να μεταφέρει από και προς το αεροδρόμιο της Λάρνακας (ή της Πάφου) τους Ομογενείς Εκπαιδευτικούς κατά την άφιξη και την αναχώρησή τους. Για να θεωρηθεί νόμιμη η είσοδός τους στην Κυπριακή Δημοκρατία, για τους σκοπούς του Προγράμματος, πρέπει οι Ομογενείς Εκπαιδευτικοί να εξασφαλίσουν εγκαίρως άδεια εισόδου από τις κατά τόπους προξενικές αρχές της Κυπριακής Δημοκρατίας και να διευθετήσουν την άφιξή τους αεροπορικώς από τα νόμιμα αεροδρόμια της επικράτειας που ελέγχει η Κυπριακή Δημοκρατία (Λάρνακα, Πάφος / κατα προτίμηση στο αεροδρόμιο Λάρνακας). ΠΡΟΦΙΛ ΟΜΟΓΕΝΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΕΧΕΙ ΣΤΟ ΕΝ ΛΟΓΩ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Το Π.Ι. προσβλέπει στην ενδυνάμωση των εκπαιδευτικών που θα παρακολουθήσουν το Πρόγραμμα στη γλωσσική και διδακτική τους καθημερινή πρακτική, όταν θα επιστρέψουν και θα διδάξουν στη χώρα τους ομογενείς ή αλλόγλωσσους. Τους θεωρεί ως πρέσβεις της ελληνικής γλώσσας και πολιτισμού στις χώρες τους και θέλει να αναπτύξει κουλτούρα ομαδικού πνεύματος ανάμεσα σε όσους θα επιλεγούν να συμμετάσχουν. Η θετική σχέση που ανέπτυξε με περισσότερους απο 140 Ομογενείς Εκπαιδευτικούς στην ως τώρα πορεία του και η διάθεσή του για συνεχή αναβάθμιση του εν λόγω Προγράμματος αντακλά και αντανακλάται στην ποιότητα του εισερχόμενου και εξερχόμενου εκπαιδευόμενου στο Πρόγραμμα. Το Πρόγραμμα αυτό βασίζεται τις αρχές εκπαίδευσης ενηλίκων, θεωρεί τους ομογενείς εκπαιδευτικούς ως επαγγελματίες που επιθυμούν την περαιτέρω προσωπική και επαγγελματική ανάπτυξη και διαρκώς αναβαθμίζεται με στόχο την παροχή υψηλών υπηρεσιών. ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΛΟΓΗ ΤΩΝ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΩΝ Το Π.Ι., όπως αναφέρεται και στην εγκύκλιο με την οποία προκηρύσσεται το Πρόγραμμα, θα αναρτήσει τον κατάλογο με τα ονόματα όσων θα επιλεγούν στον ιστοχώρο του στο Διαδίκτυο. Για την επιλογή εργάζονται οι Συντονιστές του Π.Ι. και η Διευθυντική ομάδα και αφού λάβουν υπόψιν όλα τα στοιχεία που αφορούν το προφίλ του κάθε υποψηφίου και της ομάδας θα προβούν σε αξιολόγηση των αιτήσεων. Θα ακολουθήσει τηλεφωνική συνέντευξη και επικοινωνεία μέσω skype, με τους επικρατέστερους και αφού μελετηθούν και αυτά τα στοιχεία, τότε θα ληφθεί οριστική απόφαση για τα άτομα που θα συμμετάσχουν. Το Π.Ι. δεν θα προσφέρει θέση σε όσους εκπαιδευτικούς δεν αποστείλουν πλήρως συμπληρωμένες αιτήσεις και τα συνοδευτικά έγγραφα (αντίγραφο εσωτερικής σελίδας του διαβατηρίου και φωτοτυπία πτυχίου και τυχόν πρόσθετων προσόντων), δεν έχουν αρκετά καλό επίπεδο της ελληνικής (στο γραπτό ή προφορικό επίπεδο) ή δεν δεσμεύονται να επιστρέψουν να διδάξουν στη χώρα τους για το διάστημα 2 τουλάχιστον ετών. Όσοι, επίσης, δεν επιβεβαιώσουν ότι αποδέχονται τη θέση εντός καθορισμένης διορίας ή διαφανεί ότι ο βαθμός κατοχής της ελληνικής ή τα στοιχεία που έδωσαν είναι πλαστά, θα διαγράφονται από την ομάδων των υποψηφίων για επιλογή. Για την επιλογή το Π.Ι. λαμβάνει υπόψη κριτήρια που αφορούν το προφίλ του κάθε αιτητή (βλ. τα κριτήρια αναλυτικά στην εγκύκλιο) αλλά και τις επιμορφωτικές ανάγκες της κοινότητας από την οποία προέρχεται. Καταβάλλεται προσπάθεια να επιλεγούν από χώρες ή περιοχές που ο ελληνισμός έχει έντονη ανάγκη από δασκάλους και δεν έχουν ήδη εκπαιδευτεί στο Πρόγραμμα κατά τα προηγούμενα έτη δάσκαλοι της ελληνικής. Το Π.Ι. δεν αποστέλλει αρνητικές επιστολές σε όσους δεν γίνονται δεκτοί. Κατά τη διάρκεια της παρακολούθησης του εν λόγω Προγράμματος, οι Ομογενείς Εκπαιδευτικοί δεν επιτρέπεται να ασκούν επάγγελμα στην Κύπρο ή να έχουν δεσμευτεί καθ' οιονδήποτε τρόπο με ακαδημαϊκές ή άλλες επαγγελματικές υποχρεώσεις που να μην τους επιτρέπουν την απρόσκοπτη παρακολούθησή του. Το Πρόγραμμα είναι ιδιαίτερα απαιτητικό, διότι σε μικρό χρονικό διάστημα οι Ομογενείς Εκπαιδευτικοί καλούνται να ενεργοποιήσουν όλες τους τις δυνάμεις για να κατακτήσουν και να βελτιώσουν την κατοχή της ελληνικής, να αξιοποιήσουν την περιρρέουσα ατμόσφαιρα για εξάσκηση της ελληνικής με φυσικούς ομιλητές και να εξοικειωθούν περισσότερο με την ελληνική ζώσα πραγματικότητα.