Συστήματα Επικοινωνιών

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "Συστήματα Επικοινωνιών"

Transcript

1 Συστήματα Επικοινωνιών Ενότητα: Ασκήσεις για τις ενότητες 5 7 Διαμόρφωση Γωνίας FM/PM Ιωάννης Βαρδάκας Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Τεχνολογίας Υπολογιστών

2 Σελίδα

3 Περιεχόμενα 1. Σκοποί ενότητας...5. Περιεχόμενα ενότητας Ασκήσεις για τις Ενότητες 5-7: Διαμόρφωση γωνίας FM/PM Λύσεις των ασκήσεων Σελίδα 3

4 Σελίδα 4

5 1. Σκοποί ενότητας Ο βασικός σκοπός αυτής της ενότητας είναι η παρουσίαση ασκήσεων για την κατανόηση της ύλης των ενοτήτων 5 έως και 7της θεωρίας του μαθήματος Συστήματα Επικοινωνιών. Οι ασκήσεις που παρουσιάζονται καλύπτουν όλο το φάσμα της αντίστοιχης ύλης της θεωρίας, ενώ κάθε άσκηση συνοδεύεται από λεπτομερή περιγραφή της διαδικασίας επίλυσης.. Περιεχόμενα ενότητας Σε αυτή την ενότητα παρουσιάζονται ασκήσεις, καθώς και οι λύσεις τους, για την κατανόηση της διαμόρφωσης πλάτους. Οι ασκήσεις αυτές αναφέρονται στην διαμόρφωση γωνίας (Angle Modulation), όσο και στις ειδικές περιπτώσεις της διαμόρφωσης συχνότητας (Frequency Modulation FM),και την διαμόρφωσης φάσης (Phase Modulation PM). Θα πρέπει να τονιστεί ότι οι προτεινόμενες ασκήσεις αναφέρονται όχι μόνο στην ανάλυση σημάτων στο πεδίο του χρόνου, αλλά και στο πεδίο της συχνότητας, ώστε να δίνεται η δυνατότητα της πλήρους κατανόησης της διαδικασίας διαμόρφωσης γωνίας. Τέλος, τμήμα των ασκήσεων λαμβάνουν υπόψη την παρουσία θορύβου στα συστήματα διαμόρφωσης γωνίας, ώστε να γίνεται κατανοητή η επίδραση του θορύβου στα συστήματα αυτά. Σελίδα 5

6 Σελίδα 6

7 3. Ασκήσεις για τις Ενότητες 5-7: Διαμόρφωση γωνίας FM/PM Άσκηση 1: Στο παρακάτω σχήμα απεικονίζεται το μπλοκ διάγραμμα ενός διαμορφωτή/πομπού FM ευρείας ζώνης: 1. Υπολογίστε την συχνότητα του φορέα και την μέγιστη απόκλιση συχνότητας Δf στα σημεία Β, Γ, Δ και Ε. Επίσης, βρείτε την συχνότητα f T του τοπικού ταλαντωτή.. Αν το πληροφοριακό σήμα είναι ένα συνημίτονο, να βρείτε την συχνότητα που πρέπει να έχει το πληροφοριακό σήμα ώστε στο φάσμα πλάτους του διαμορφωμένου φορέα FM στο σημείο Γ, να μην υπάρχει η συνιστώσα του φορέα. Σημειωτέον ότι στο σημείο Γ θέλουμε να έχουμε FM ευρείας ζώνης. Βρείτε κατάλληλο δείκτη διαμόρφωσης. Ο δείκτης διαμόρφωσης πρέπει να είναι μεγαλύτερος ή ίσος του (όχι πολύ μεγάλος, αφού πρόκειται για μετατροπή από BFM). 3. Για τον δείκτη διαμόρφωσης που υπολογίσατε στο σημείο Γ, να σχεδιάσετε το φάσμα πλάτους (απολύτου τιμής) του σήματος FM. 4. Ποιο είναι το εύρος ζώνης του σήματος στα σημεία Α και Ζ; Πόσες συνιστώσες συχνότητες έχουμε στα σημεία Α και Ζ σύμφωνα με τον κανόνα του Carson? 5. Αν A c = 1 V είναι το πλάτος του φορέα για το σήμα BFM, πόση είναι η ισχύς του σήματος FM που μεταδίδεται από τον πομπό (σημείο Ζ); Άσκηση : Το πληροφοριακό σήμα cos(πt) διαμορφώνει κατά FM τον φορέα c(t)=1cosπf c t. O συντελεστής διαμόρφωσης ΚFM ισούται με Πόσες αρμονικές πρέπει να επιλεγούν στο διαμορφωμένο σήμα FM, ώστε σ' αυτές να περιέχεται το 99% της ισχύος του διαμορφωμένου σήματος.. Ποιο είναι το εύρος ζώνης συχνοτήτων αυτού του σήματος FM; Σελίδα 7

8 Άσκηση 3: Το σήμα m(t)=1sinc(4t) διαμορφώνει κατά συχνότητα το φέρον σήμα c(t)=1cos(πf c t). Ο δείκτης διαμόρφωσης είναι Να βρείτε την έκφραση του διαμορφωμένου σήματος u(t).. Ποια είναι η μέγιστη απόκλιση συχνότητας του διαμορφωμένου σήματος; 3. Ποιο το εύρος ζώνης του διαμορφωμένου σήματος; Άσκηση 4: Ένα διαμορφωμένο κατά γωνία σήμα έχει τη μορφή: u( t) 1cosf t 4 sint, με f c =1 MHz. Να υπολογιστούν: 1. Η μέση ισχύς του σήματος. Την μέγιστη απόκλιση φάσης 3. Την μέγιστη απόκλιση συχνότητας 4. Το παραπάνω σήμα είναι σήμα FM ή PM; Αιτιολογήστε την απάντησή σας. c Άσκηση 5: Βρείτε την μικρότερη τιμή του δείκτη διαμόρφωσης ενός συστήματος FM, το οποίο εγγυάται ότι όλη η ισχύς του διαμορφωμένου σήματος βρίσκεται στις πλευρικές ζώνες και δεν μεταδίδεται ισχύς στη φέρουσα συχνότητα. Άσκηση 6: Το φέρον σήμα c(t)=acosπ1 6 t διαμορφώνεται κατά γωνία (ΡΜ ή FM), από το σήμα m(t)=cosπt, με K p =1.5 και Κ f =3. 1. Υπολογίστε τις τιμές των β f και β p.. Υπολογίστε το εύρος ζώνης για κάθε περίπτωση (ΡΜ ή FM). 3. Σχεδιάστε το φάσμα του διαμορφωμένου σήματος σε κάθε περίπτωση (μόνο τις συνιστώσες που βρίσκονται μέσα στο εύρος ζώνης, το οποίο έχει υπολογιστεί στο ερώτημα ). 4. Εάν το πλάτος του σήματος m(t) μειωθεί στο μισό, τότε πως αλλάζουν οι απαντήσεις στα ερωτήματα 1-; Σελίδα 8

9 Άσκηση 7: Ένα διαμορφωμένο κατά γωνία σήμα έχει τη μορφή: u( t) 1cosf t 4 sin1t MHz., με f c =1 1. Αν το σήμα είναι διαμορφωμένο στη συχνότητα, βρείτε το δείκτη διαμόρφωσης και το εύρος ζώνης του μεταδιδόμενου σήματος.. Επαναλάβετε το προηγούμενο ερώτημα εάν η συχνότητα του σήματος βασικής ζώνης διπλασιαστεί. 3. Αν το σήμα είναι διαμορφωμένο στη φάση, βρείτε το δείκτη διαμόρφωσης και το εύρος ζώνης του μεταδιδόμενου σήματος. 4. Επαναλάβετε το προηγούμενο ερώτημα εάν η συχνότητα του σήματος βασικής ζώνης διπλασιαστεί. c Άσκηση 8: Ένα σήμα βασικής ζώνης m(t) έχει εύρος ζώνης 1 KHz και μέγιστο πλάτος m(t) =1 V. Εκτιμήστε το εύρος ζώνης του σήματος u(t) το οποίο προκύπτει όταν το m(t) διαμορφώνει κατά συχνότητα ένα φέρον σήμα με μέγιστη απόκλιση συχνότητας α) f d =1 Hz/V, β) f d =1 Hz/V, f d =1 Hz/V. Άσκηση 9: Θεωρείται το σήμα m(t): 1. Αν το σήμα m(t) διαμορφώνει κατά συχνότητα ένα φέρον με συχνότητα 1 6 Hz και K f =5 Hz/V, ποια είναι η μέγιστη στιγμιαία συχνότητα του διαμορφωμένου σήματος; Σελίδα 9

10 . Αν το σήμα m(t) διαμορφώνει κατά φάση ένα φέρον με συχνότητα 1 6 Hz και K p =3 rad/v, ποια είναι η μέγιστη και η ελάχιστη στιγμιαία συχνότητα του διαμορφωμένου σήματος Άσκηση 1: Ένας υπερετερόδυνος δέκτης FM λειτουργεί στην μπάντα συχνοτήτων MHz. Οι συχνότητες IF και τοπικού ταλαντωτή είναι τέτοιες ώστε f IF <F LO, ενώ η συχνότητα f c βρίσκεται εκτός της ζώνης MHz. Να καθοριστεί η μικρότερη τιμή της κατοπτρικής συχνότητας f IF, καθώς και το εύρος της τιμής της συχνότητας f LO. Άσκηση 11: Ένα σήμα βασικής ζώνης μεταδίδεται με τη χρήση διαμόρφωσης φάσης. Το φέρον σήμα είναι το A m cos(πf m t), ενώ η ευαισθησία φάσης του διαμορφωτή είναι k p rad/v. a) Δείξτε ότι εάν η μέγιστη απόκλιση συχνότητας είναι πολύ μεγάλη (σε σχέση με 1 rad) τότε το εύρος ζώνης του σήματος ΡΜ μεταβάλλεται γραμμικά με τη συχνότητα f m. b) Συγκρίνετε το παραπάνω χαρακτηριστικό στοιχείο της διαμόρφωσης ΡΜ με το αντίστοιχο της διαμόρφωσης FM. Άσκηση 1: Ένα σήμα FM με απόκλιση συχνότητας 1 KHz και συχνότητα διαμόρφωσης 5 KHz οδηγείται σε δύο πολλαπλασιαστές συχνότητας, οι οποίοι είναι συνδεδεμένοι σε σειρά. Ο πρώτος πολλαπλασιάζει τη συχνότητα κατά, ενώ ο δεύτερος κατά 3. Καθορίστε την απόκλιση συχνότητας και το δείκτη διαμόρφωσης στην έξοδο του δεύτερου πολλαπλασιαστή. Ποιο είναι το εύρος των γειτονικών συχνοτήτων σε αυτό το σήμα; Άσκηση 13: Δίνεται ότι το σήμα βασικής ζώνης είναι m(t)=sin(πt), ενώ k f =π και k p =1. Να βρεθούν: Σελίδα 1

11 α) το εύρος ζώνης των σημάτων διαμόρφωσης κατά συχνότητα και κατά φάση. β) ομοίως, εάν το πλάτος του σήματος βασικής ζώνης διπλασιαστεί. γ) ομοίως, εάν η συχνότητα του σήματος βασικής ζώνης διπλασιαστεί. Άσκηση 14: Δίνεται ότι το σήμα βασικής ζώνης είναι m() t e t, ενώ f c =1 Hz, k f =6π και k p =8π. α) Να βρεθεί το Δf και η απόκλιση συχνότητας για FM και PM. β) Να εκτιμηθεί το εύρος ζώνης για FM και ΡΜ (Συμβουλή: βρείτε το Μ(ω)). Άσκηση 15: Ένα σήμα FM ευρείας ζώνης μπορεί να δημιουργηθεί αρχικά δημιουργώντας ένα σήμα FM στενής ζώνης και στη συνέχεια χρησιμοποιώντας ένα πολλαπλασιαστή συχνότητας να διευρύνει το εύρος ζώνης του σήματος (διαμορφωτής FM Armstrong), όπως απεικονίζεται στο παρακάτω σχήμα. Το σήμα στενής ζώνης έχει μέγιστη απόκλιση γωνίας,1 radians. Eάν το σήμα βασικής ζώνης έχει εύρος ζώνης 15 KHz και f =1 ΚΗz, καθορίστε την τιμή του πολλαπλασιαστή συχνότητας, ώστε να δημιουργηθεί σήμα με συχνότητα f c =14 MHz και απόκλιση συχνότητας 75 KHz. Σελίδα 11

12 Άσκηση 16: Έστω δύο σήματα βασικής ζώνης m 1 (t) και m (t) που δίνουν δύο διαμορφωμένα σήματα u 1 (t) και u (t). Να αποδειχθεί ότι η διαμόρφωση του αθροίσματος των δύο σημάτων m 1 (t) + m (t) κατά DSB δίνει διαμορφωμένο σήμα, το οποίο είναι το άθροισμα των διαμορφωμένων σημάτων u 1 (t) + u (t), αν η DSB εφαρμοζόταν ξεχωριστά στα σήματα βασικής ζώνης. Να δείξετε ότι δεν ισχύει το ίδιο για την περίπτωση διαμόρφωσης κατά συχνότητα. Άσκηση 17: Σε ένα αναλογικό σύστημα επικοινωνιών, κέρδος αποδιαμόρφωσης ορίζεται ως ο λόγος του SR στην έξοδο του αποδιαμορφωτή, προς το SR στην έξοδο του φίλτρου απομάκρυνσης θορύβου στο έμπροσθεν τμήμα του δέκτη. Βρείτε την έκφραση του κέρδους αποδιαμόρφωσης για τις παρακάτω περιπτώσεις: 1. ΑΜ-DSB. AM-SSB 3. AM με δείκτη διαμόρφωσης α. Ποια είναι η μέγιστη τιμή του κέρδους αποδιαμόρφωσης; 4. FM με δείκτη διαμόρφωσης β f. 5. PM με δείκτη διαμόρφωσης β P. Άσκηση 18: Ένα τηλεπικοινωνιακό κανάλι έχει εύρος ζώνης 1 KHz και χρησιμοποιείται για την μετάδοση ενός σήματος βασικής ζώνης m(t), με m(t) <1 και εύρος ζώνης 4 KHz. Το περιεχόμενο ισχύος σε αυτή την περίπτωση είναι.1w. 1. Βρείτε το λόγο του SR ενός συστήματος FM που χρησιμοποιεί όλο το εύρος ζώνης, προς το SR ενός συστήματος ΑΜ με δείκτη διαμόρφωσης α=.85.. Εάν θεωρηθούν δύο συστήματα, ένα FM και ένα ΡΜ με τον ίδιο SR εξόδου, τότε δείξτε ότι ισχύει: BW BW PM FM 3f 1 1 f Σελίδα 1

13 Άσκηση 19: Το κανονικοποιημένο σήμα μηνύματος m n (t) έχει εύρος ζώνης 5 Hz και ισχύ.1 W, ενώ το κανάλι μετάδοσης έχει εύρος ζώνης 1 KHz και εξασθένηση 8 db. Θεωρείται η ύπαρξη λευκού θορύβου με πυκνότητα φασματικής ισχύος.5x1-1 W/Hz, ενώ η ισχύς μετάδοσης είναι 1 KW. 1. Εάν θεωρηθεί σύστημα ΑΜ με α=.8, ποιος ο λόγος σήματος προς θόρυβο στην έξοδο του;. Εάν θεωρηθεί σύστημα FM, ποια είναι η μέγιστη τιμή του λόγου σήματος προς θόρυβο στην έξοδό του; Άσκηση : Θεωρείστε ένα σύστημα διαμόρφωσης ΡΜ, στο οποίο το διαμορφωμένο σήμα έχει τη μορφή: s( t) Ac cos fct kpm( t) όπου mt () είναι το σήμα βασικής ζώνης. Ο προσθετικός θόρυβος n(t) στην είσοδο του αποδιαμορφωτή έχει τη μορφή: 1 n( t) n ( t)cos f t n ( t)sin f t c Q c Θεωρώντας ότι ο λόγος του φέροντος προς θόρυβο είναι πολύ μεγάλος σε σχέση με τη μονάδα, να καθορίσετε: α) το λόγο σήματος προς θόρυβο στην έξοδο β) το συντελεστή κέρδους του συστήματος. Άσκηση 1: Θεωρείτε ένα κανονικοποιημένο σήμα βασικής ζώνης με εύρος ζώνης 8 KHz και ισχύ P m =.5, το οποίο θα μεταδοθεί σε κανάλι με εύρος ζώνης 6 KHz και εξασθένιση 4 db. Ο θόρυβος του καναλιού είναι λευκός με πυκνότητα φασματικής ισχύος Ν /=1-1 W/Hz. Για το σκοπό αυτό θα χρησιμοποιηθεί διαμορφωτής συχνότητας. Αν απαιτείται τελικό SR=4 db στο δέκτη, ποια πρέπει να είναι η ελάχιστη ισχύς μετάδοσης και ποιος ο δείκτης διαμόρφωσης; Σελίδα 13

14 Άσκηση : Για την περίπτωση του διαμορφωτή της Άσκησης 1, ποια πρέπει να είναι η ελάχιστη ισχύς μετάδοσης και ποιος ο δείκτης διαμόρφωσης, αν απαιτείται τελικό SR=6 db στο δέκτη; Άσκηση 3: Για το σήμα βασικής ζώνης που απεικονίζεται στο παρακάτω σχήμα να δείξετε ότι η διαμόρφωση PM υπερέχει σε σχέση με την διαμόρφωση FM κατά 3π /4, όσον αφορά το SR (Συμβουλή: θεωρείστε ότι το εύρος ζώνης του σήματος βασικής ζώνης είναι η συχνότητα της τρίτης αρμονικής του). Άσκηση 4: Για το σήμα βασικής ζώνης m( t) a cost a cos t να δείξετε ότι η διαμόρφωση PM υπερέχει 1 1 σε σχέση με την διαμόρφωση FM όσον αφορά το SR όταν 1 xy 1 x / 3 με x a / a, y / (Συμβουλή: χρησιμοποιήστε τη σχέση 1 1 p FM p S / B m και S / 3 m ' ) PM Σελίδα 14

15 4. Λύσεις των ασκήσεων Άσκηση 1 1. f B = f A = khz Δf B = Δf A = 5 Hz f Γ = 64*f Β = 64* khz = 1.8 MHz Δf Γ = 64*Δf Β = 64*5 khz = 1.6 khz f E = f Z = 91. MHz Δf E = Δf Z = 76.8 khz f Δ = f Ε : 48 = 91. : 48 = 1.9 MHz Δ f _Δ = Δf E : 48 = 76.8 : 48 = 1.6 khz Ο μείκτης θα μεταθέσει την f Γ = 1.8 ΜHz στην f Δ = 1.9 MHz. Άρα θα έχει συχνότητα: f T = 1.9 MHz ή f T = 14.9 MHz. Από την γραφική παράσταση των συναρτήσεων Bessels, βρίσκουμε ότι ένας εφικτός δείκτης διαμόρφωσης (που ικανοποιεί το κριτήριο της μη μετάδοσης του φορέα) είναι β =.41. Επομένως, β = Δf Γ / f => f = Δf Γ / β => f = 1.6 khz /.41 = Hz 3. Για β=.41 το εύρος ζώνης του σήματος FM σύμφωνα με τον κανόνα του Carson είναι: B = *W*(β+1), όπου W=f=663,9 Hz. Ο αριθμός των αρμονικών που παίζουν ρόλο στο εύρος ζώνης υπολογίζονται για n=β+1=3,41 ~ 4, δηλ, είναι 4 πάνω από την συχνότητα του φορέα f c και άλλες 4 κάτω από την συχνότητα του φορέα f c. Οι τιμές των συναρτήσεων Bessel, όπως προκύπτει από το σχετικό διάγραμμα, είναι: J (,41) = για την συχνότητα f c. J 1 (,41) =,5 για f c + 663,9 Hz J (,41) =,44 για f c + *663,9 Hz J 3 (,41) =, για f c + 3*663,9 Hz J 4 (,41) =.8 για f c + 4*663,9 Hz Επομένως Β = 8f = 8*663,9 Hz =5311, Hz. Ή B=π8f= π*5311, rads = 33354,336 rads. 4. Το εύρος ζώνης στο σημείο Α είναι: Β Α = *f (όπου f η μέγιστη συχνότητα του πληροφοριακού σήματος) δεδομένου ότι στο σημείο Α έχουμε FM στενής ζώνης (BFM). Αν το πληροφοριακό σήμα ήταν ένα απλό συνημίτονο, τότε θα είχαμε 3 συνιστώσες: f c, f c + f και f c - f. Στο σημείο Ζ, όπου έχουμε FM ευρείας ζώνης, σύμφωνα με τον Carson έχουμε: Σελίδα 15

16 B Ζ = *f(β+1). Και ο αριθμός συνιστωσών συχνοτήτων είναι Β Ζ /f Ισχύς = 5 Watt (θεωρώντας αντίσταση 1 Ohm). Άσκηση : 1. 6 αρμονικές γύρω από τον φορέα, διότι 5*[(J_ (β))** + *Σ(J_ n (β))**]] >= 5*,99 και για να ισχύει η ανισότητα αυτή το άθροισμα Σ πρέπει να περιλαμβάνει 6 όρους. Δηλ. n = 1,,...,6. Το σύνολο των αρμονικών είναι 13: 6 αρμονικές δεξιά της συχνότητας του φορέα, 6 αρμονικές αριστερά της συχνότητας του φορέα, και η συχνότητα του φορέα. Απόδειξη: Αφού το πλάτος του φορέα είναι 1, Ισχύς= 1** / = 5. Ο δείκτης διαμόρφωσης β= (Κ FM *max s(t) )/1= 5*1/1 = 5 f FM (t)=1*σ J n (β) cos(ω c +nω)t όπου το άθροισμα είναι απείρων όρων, και ζητείται να το περιορίσουμε σε τόσους όρους ώστε να "μαζέψουμε" τουλάχιστον το 99% της ισχύος του, δηλ. 5*,99=49,5 μον. ισχύος. Από την έκφραση αυτή του f FM (t), με τους συντελεστές Bessels, υπολογίζουμε την ισχύ ως: 5[(J (β))** + *Σ(J n (β))**]] όπου το άθροισμα είναι απείρων όρων. Αυτό το άθροισμα να περιοριστεί ώστε η ισχύς του σήματος να είναι: 5*[(J (β))** + *Σ(J n (β))**]] >= 49,5 Από τους πίνακες Bessels για β=5 υπολογίζουμε: 5*[(,1776)** + *(,376)** + *(,4657)** + *(,3648)** + *(,391)** + *(,611)** + *(,131)**]= 5*[, * *, *, * *, *,17161]=49,671 > 49,5 Δηλ. πήραμε εκτός από τον όρων J (5) που αντιστοιχεί στην συχνότητα του φορέα, και 6 ακόμη αρμονικές, γύρω από τον φορέα.. 1 Hz (Εκτείνεται από f c - 6*1 Hz μέχρι f c + 6*1 Hz) Άσκηση 3: 1. Ο δείκτης διαμόρφωσης δίνεται από τη σχέση: kf max[ m( t) ] kf1 f 6 W W, όπου W είναι το εύρος ζώνης του σήματος m(t) και μπορεί να υπολογιστεί από τον μετασχηματισμό Fourier του σήματος m(t): 1 f sin c(4 t) 4 4, επομένως το εύρος ζώνης είναι. Άρα, από την προηγούμενη σχέση προκύπτει ότι k f =1. Σελίδα 16

17 . Η μέγιστη απόκλιση συχνότητας είναι: fmax W 1 3. Προκύπτει ότι: B ( 1) W 8 Hz. c f f Άσκηση 4: 1. Καθώς πρόκειται για διαμόρφωση γωνίας, το σήμα ουσιαστικά είναι ένα ημιτονοειδές σήμα με σταθερό πλάτος A c, οπότε η μέση ισχύς είναι: A c 1 P 5. Η μέγιστη απόκλιση φάσης μπορεί να βρεθεί από την έκφραση: max max 4 sin( t) 4 3. Η στιγμιαία συχνότητα μπορεί να βρεθεί από την έκφραση: 1 d ( t) 4 f i f c fc cos( t ) fc 4cos( t ) dt Οπότε, η μέγιστη απόκλιση συχνότητας είναι: fmax max fi fc 4 4. Το σήμα μπορεί να θεωρηθεί ότι είναι είτε FM είτε PM. Είναι ένα FM σήμα με σταθερά k f =4 και σήμα πληροφορίας m(t)=cos(πt), ή ένα PM σήμα με σταθερά k p =4 και σήμα πληροφορίας m(t)=sin(πt). Άσκηση 5: Η ισχύς στην k-οστή συνιστώσα f fc kfm δίνεται από τη σχέση: στο φορέα είναι μηδέν, τότε θα πρέπει να ισχύει: Ac P k Jn( ). Άρα, αν η ισχύς J. Από τους πίνακες των συναρτήσεων ( ) Bessel προκύπτει ότι η ελάχιστη τιμή του δείκτη διαμόρφωσης είναι.44. Άσκηση 6: kf max[ m( t) ] 3 1. Ισχύει: p kpmax[ m( t) ] 3, και f 6 f 1. Ισχύει: B ( 1) f 8 και B ( 1) f Το σήμα PM έχει την έκφραση: p m 6 3 p u( t) AJ cos (1 n1 ) t n n m FM f m Σελίδα 17

18 Καθώς θέλουμε να σχεδιάσουμε το φάσμα μέσα στο εύρος ζώνης των 8, και ενώ ισχύει J (3) =.61, J 1 (3) =.3391, J (3) =.4861, J 3 (3) =.391 and J 4 (3) =.13, το φάσμα θα είναι: Για την περίπτωση του σήματος FM, το οποίο έχει την έκφραση: 6 3 c f n n u( t) cos f t sin( t) AJ 6 cos (1 n1 ) t n, το φάσμα είναι: 4. Αν το πλάτος γίνει ίσο με ένα, τότε οι νέες τιμές θα είναι: k max[ m( t) ] 1.5, και p p kf max[ m( t) ] 3 f 3 f 1 m B ( 1) f 5 και B ( 1) f 8 p m FM f m Άσκηση 7: 1. Το διαμορφωμένο σήμα FM έχει έκφραση: Kf u( t) 1cos fct sinf mt fm Με f m =1 η συχνότητα του σήματος βασικής ζώνης. Αν συγκρίνουμε την παραπάνω έκφραση με την έκφραση της εκφώνησης της άσκησης, τότε προκύπτει ότι ο δείκτης διαμόρφωσης β f είναι 4. Άρα, το εύρος ζώνης είναι B ( 1) f 1 Hz. FM f m. Αν διπλασιαστεί η f m, τότε ο δείκτης διαμόρφωσης θα παραμείνει ο ίδιος και ίσος με 4, ενώ το εύρος ζώνης θα διπλασιαστεί και θα γίνει Hz. 3. Αν το σήμα είναι διαμορφωμένο κατά ΡΜ τότε θα έχει μεγίστη μετατόπιση φάσης: Σελίδα 18

19 p max max 4 sin( t) 4 Και το εύρος ζώνης θα είναι B ( p 1) f m 1 4. Αν διπλασιαστεί η συχνότητα f m, τότε ο δείκτης διαμόρφωσης θα παραμείνει ο ίδιος, ενώ το εύρος ζώνης θα διπλασιαστεί. Άσκηση 8: Με τη χρήση του κανόνα του Carson, προκύπτει ότι: kf max m( t) BFM ( f 1) W ( 1) W W Άρα, για τις τρεις τιμές της παραμέτρου k f, το εύρος ζώνης είναι αντίστοιχα. και Hz. Άσκηση 9: 1. Η στιγμιαία συχνότητα είναι: f ( t) fc kfm( t). Άρα η μέγιστη τιμή είναι: max f ( t) max fc kfm( t) 1.5 MHz 1 d kp d. Η στιγμιαία συχνότητα είναι: f ( t) f c ( t) fc m( t) dt dt. Άρα η μέγιστη τιμή θα d λαμβάνεται όταν mt 6 3 ( ) 1, για t,1. Άρα, max f( t) 1 dt Hz. Άσκηση 1: Καθώς 88 ΜΗz <f c < 18 MHz, και εφόσον f IF <f LO, τότε: f f ' f c c IF Επομένως, για να είναι η κατοπτρική συχνότητα εκτός των ορίων των 88 και 18 MHz, πρέπει η ελάχιστη συχνότητα f IF να ικανοποιεί τη σχέση: f f 1 ΜΗz IF IF Και για αυτή τη συχνότητα, προκύπτει ότι το εύρος της συχνότητας f LO είναι 88+1,18+1 = 98,118 MHz Σελίδα 19

20 Άσκηση 11: a) Η γωνία του σήματος ΡΜ είναι: t f t k m( t) f t k A cos( f t) i c p c p m m f t cos( f t) c p m Όπου p ka p m. Η στιγμιαία συχνότητα του σήματος ΡΜ είναι: 1 di () t fi ( t) fc pfm sin( fmt) dt Από την παραπάνω σχέση προκύπτει ότι η μέγιστη απόκλιση συχνότητας σε ένα σήμα ΡΜ μεταβάλλεται γραμμικά με τη συχνότητα f m. Χρησιμοποιώντας τον κανόνα του Carson, βρίσκουμε ότι το εύρος ζώνης του σήματος ΡΜ είναι προσεγγιστικά ίσο με (λαμβάνοντας υπόψη ότι β>>1): B f f f 1 f T m p m m p m p β) Σε ένα σήμα FM, το εύρος ζώνης του σήματος είναι περίπου ίσο με Δf, εάν β>>1. Επομένως στην FM, το εύρος ζώνης είναι ανεξάρτητο της συχνότητας του φέροντος, σε αντίθεση με την ΡΜ, όπως προκύπτει από το προηγούμενο ερώτημα. Άσκηση 1: Η συχνότητα στην έξοδο του δεύτερου πολλαπλασιαστή έχει αυξηθεί κατά n=x3=6. Θεωρώντας την στιγμιαία συχνότητα του σήματος FM στην είσοδο του πρώτου πολλαπλασιαστή είναι: f ( ) cos( ) i1 t fc f fmt Ενώ στην έξοδο του δεύτερου πολλαπλασιαστή: f ( ) cos( ) i t nfc n f fmt Επομένως, η απόκλιση συχνότητας του νέου σήματος FM είναι: nf 6x1 6 Και ο δείκτης διαμόρφωσης: nf 6 1 f 5 m Το εύρος μεταξύ δύο γειτονικών συχνοτήτων σε αυτό το σήμα δεν έχει μεταβληθεί, και επομένως παραμένει ίσο με 5 KHz. Σελίδα

21 Άσκηση 13: α) για την περίπτωση της FM: km p p f 1 KHz, ενώ το εύρος ζώνης είναι: B ( f B) KHz FM B 1 KHz, οπότε Για την PM: km p ' p 1x f 1 KHz και B ( ) KHz PM f B β) προκύπτει ότι m(t)= sinπt, και Β=1 KHz, ενώ m p = και m p =4π. Άρα, για την FM: km p p f KHz, BFM ( f B) 4 KHz, και για την PM: km p ' p 1x4 f KHz και B ( ) 4 KHz PM f B γ) προκύπτει ότι m(t)= sin4πt, και Β= KHz, ενώ m p =1 και m p =4π. Άρα, για την FM: km p p f 1 KHz, BFM ( f B) 4 KHz, και για την PM: km p ' p 1x4 f KHz και B ( ) 44 KHz PM f B Άσκηση 14: Ο Μετασχηματισμός Fourier του σήματος είναι m() t e t M( ) /4 e, του οποίου το εύρος ζώνης στα 3 db είναι 1,178 rad/sec=.187 Hz, επομένως το εύρος ζώνης είναι αμελητέο σε σχέση με το Δf. Επίσης, / με m( t) te t /4 όπου το εύρος ζώνης είναι επίσης M ( ) jm( ) j e αμελητέο σε σχέση με το Δf. Για την FM: km p p 6 f 3 KHz, B 6 KHz FM f Για την ΡΜ, πρέπει αρχικά να βρεθεί το m p : 1 m( t) t και 1 m' p m.858, άρα: Σελίδα 1

22 km p ' p f 3,43 KHz και BPM f 6,864 KHz Άσκηση 15: Εάν η έξοδος του διαμορφωτή στενής ζώνης είναι u( t) Acos( ft ( t)) τότε μετά τον άνω πολλαπλασιαστή προκύπτει το σήμα: u ( t) Acos( n f t n ( t)) Ενώ η έξοδος του κάτω πολλαπλασιαστή είναι u( t) Acos( nft ). Η μίξη των δύο αυτών σημάτων δίνει το σήμα: y t A n f t n t n f t ( ) cos( 1 1 ( ))cos( ) A cos( ( n1 n ) ft n1 ( t)) cos( ( n1 n ) ft n1 ( t)) Το εύρος ζώνης του σήματος είναι 15 KHz, οπότε η μέγιστη απόκλιση συχνότητας είναι Δf=1.5 KHz. Για να επιτευχθεί απόκλιση συχνότητας f=75 KHz, η τιμή του άνω πολλαπλασιαστή θα πρέπει να είναι: f n1 5 f Απομακρύνοντας τον δεύτερο όρο του παραπάνω σήματος (με τη βοήθεια ενός up-converter), το A διαμορφωμένο σήμα είναι y( t) cos( ( n1 n ) ft n1( t)). Επίσης, καθώς η συχνότητα εξόδου του συστήματος πρέπει να είναι 14 MHz, θα πρέπει να ισχύει: n n 1 14 n 99 1 Άσκηση 16: α) για την περίπτωση της διαμόρφωσης κατά DSB, το διαμορφωμένο σήμα θα έχει τη μορφή: u( t) A m( t)cos( f t) A m ( t) m ( t) cos( f t) c c c 1 c A m ( t) cos( f t) A m ( t) cos( f t) u ( t) u ( t) c 1 c c c 1 β) για την περίπτωση της διαμόρφωσης κατά συχνότητα: u( t) A cos(f t k m ( t) m ( t) dt) c c f 1 1 A cos(f t k m ( t) dt) A cos(f t k m ( t) dt) c c f c c f Σελίδα

23 Άσκηση 17: 1. Στην περίπτωση της AM-DSB, η έξοδος του φίλτρου απομάκρυνσης θορύβου είναι: r( t) u( t) n( t) A m( t)cos( f t ( t)) n ( t)cos( f t) n ( t)sin( f t) c c c c s c Η ισχύς του λαμβανόμενου σήματος είναι SR στην έξοδο του φίλτρου είναι: P s Ac P m, ενώ η ισχύς του θορύβου είναι P n. Άρα το S filter AP P c m n Θεωρώντας ένα σύγχρονο αποδιαμορφωτή, του οποίου η έξοδος είναι: 1 y( t) [ A m( t) n ( t)] c c Η ισχύς του σήματος εξόδου είναι Pn S Pno,, οπότε 4 dem AP P c m n P Ac P 4 m, ενώ η ισχύς του θορύβου στην έξοδο είναι: S filter Επομένως, το κέρδος αποδιαμόρφωσης είναι S. Στην περίπτωση της AM-SSB, η έξοδος του φίλτρου απομάκρυνσης θορύβου είναι: r( t) A m( t)cos( f t) A mˆ ( t)sin( f t) n( t) c c c c Η ισχύς του λαμβανόμενου σήματος είναι P dem A P, ενώ η ισχύς του θορύβου είναι P n. s c m Θεωρώντας ένα σύγχρονο αποδιαμορφωτή, του οποίου η έξοδος είναι: 1 y( t) [ A m( t) n ( t)] c c Προκύπτει ότι Ac P Pm 4 και P, n o 1 P 4 S filter Επομένως, το κέρδος αποδιαμόρφωσης είναι 1 S 3. Στην περίπτωση του κλασσικού ΑΜ η έξοδος του φίλτρου είναι: r( t) A c 1 m( t) nc ( t) cos( fct ) ns( t)sin( fct) Η συνολική ισχύς του σήματος εισόδου είναι: A P s c 1 PMn n dem Σελίδα 3

24 Επομένως, το κέρδος αποδιαμόρφωσης είναι Το οποίο γίνεται μέγιστο για α=1. 4. Για το σύστημα FM, η έξοδος του φίλτρου είναι: r( t) A cos( f t ( t)) n( t) c c S S filter dem PM 1 P n Mn Ac Η ισχύς του σήματος εισόδου είναι Ps, ενώ η ισχύς του θορύβου στο φίλτρο είναι: Pn, filter Bc f 1 W, 4 Όπου Bc είναι το εύρος ζώνης του σήματος εισόδου στο φίλτρο και W το εύρος ζώνης του σήματος βασικής ζώνης. Επομένως ο SR στο φίλτρο είναι: S Ac 4 1 W filter f Και ο SR στον αποδιαμορφωτή είναι S dem 3k A P W f c M Οπότε το κέρδος του αποδιαμορφωτή είναι: S S filter dem... 6f f 1 PM n 5. Ομοίως με την προηγούμενη περίπτωση, στην ΡΜ έχουμε: S Ac 4 1 W S filter dem k A P W f f c M και Οπότε το κέρδος του αποδιαμορφωτή είναι: S S filter dem... f f 1 PM n Άσκηση 18: 1. Για το σύστημα FM που χρησιμοποιεί όλο το εύρος ζώνης, ισχύει: Σελίδα 4

25 B ( 1) W 11.5 f f c f PM Ac PM f S A 3 3 FM max m( t) W W Ενώ για το σύστημα ΑΜ: S AM A P c M n W Άρα S S FM AM 3 f 549,139 7,4dB. Εφόσον τα δύο συστήματα έχουν το ίδιο SR, προκύπτει ότι S S AM FM. Αντικαθιστώντας σε αυτή τη σχέση τις εκφράσεις για το SR των δύο συστημάτων από το προηγούμενο ερώτημα, προκύπτει η σχέση της εκφώνησης. Άσκηση 19: 1. Η ισχύς του σήματος λήψης μπορεί να βρεθεί από τη σχέση: PT 4 1log 8 PR 1 Watts,άρα P R S P PR 1 1 W S Mn PMn b PMn Όπου P Mn =.1 και α=.8, οπότε S 14 3,8dB. B ( 1) W... 9, Άρα f S S f 3f b db Άσκηση : α) Με τη βοήθεια της θεωρίας μπορούμε να εκφράσουμε το σήμα εισόδου στον αποδιαμορφωτή ως: v( t) A cos f t ( t) c c Σελίδα 5

26 nq () t όπου ( t) kpm( t) A c επομένως, η έξοδος του ανιχνευτή φάσης θα είναι: nq () t y( t) kpm( t) A c Η συνιστώσα του παραπάνω σήματος που περιέχει το σήμα βασικής ζώνης είναι k p m(t). Επομένως, η μέση ισχύς του σήματος εξόδου θα είναι kp, p όπου Ρ είναι η ισχύς του σήματος βασικής ζώνης. Καθώς το σήμα εισόδου περνά από ζωνοπερατό φίλτρο με εύρος ζώνης W (ίσο με το εύρος ζώνης του σήματος βασικής ζώνης), η μέση ισχύς του θορύβου θα είναι σήματος προς θόρυβο θα είναι: W / A c. Επομένως, ο λόγος SR k PA W p c β) Σε ένα σύστημα ΡΜ, ο λόγος σήματος προς θόρυβο του καναλιού είναι: SR A c W Επομένως, ο συντελεστής κέρδους είναι kp. p Άσκηση 1: Αρχικά ελέγχουμε εάν το εύρος ζώνης ή η τιμή του SR δημιουργεί περιορισμούς στην τιμή του δείκτη διαμόρφωσης. Από τον κανόνα του Carson προκύπτει ότι: Bc ( 1) W.75 Χρησιμοποιώντας τη σχέση: S 6 1 P m Προκύπτει από τα δεδομένα της άσκησης ότι β=6.61. Καθώς υπάρχει περιορισμός στο εύρος ζώνης, επιλέγουμε β=.75. Επομένως, S S S b b, άρα S PR PR W b 5 Σελίδα 6

27 Επειδή η εξασθένιση του καναλιού είναι 4 db, τότε P T 4 1 PR.141 Watts Άσκηση : Εάν η ελάχιστη τιμή του SR αυξηθεί σε 6 db, τότε η τιμή του δείκτη διαμόρφωσης παραμένει η ίδια, ενώ από τη σχέση: S 6 1 P m Προκύπτει από τα δεδομένα της άσκησης ότι β= Καθώς υπάρχει περιορισμός στο εύρος ζώνης, επιλέγουμε β=.75. Επομένως, S S S S PR PR W b b 4 b, άρα Επειδή η εξασθένιση του καναλιού είναι 4 db, τότε P T 4 1 PR 14.1 Watts Άσκηση 3: Από τα δεδομένα της άσκησης προκύπτει ότι m p =B, m p =4B/T και το εύρος ζώνης είναι 3/Τ. Επομένως: FM S / 3 / T B PM 3 S / 3 4 B/ T 4 Άσκηση 4: Χρησιμοποιώντας τη συμβουλή της άσκησης, βρίσκουμε το λόγο των SR: S / B m PM S / 3 m' FM p p Σελίδα 7

28 Από την έκφραση του σήματος βασικής ζώνης προκύπτει ότι mp 1, ενώ επειδή m( t) a sin t a sin t 1 1 1, τότε mp S / B mp 1 x PM S / 3 m ' FM p xy Επομένως η παραπάνω σχέση γίνεται: 1 1 Σελίδα 8

29 Σημειώματα Σημείωμα Ιστορικού ΕκδόσεωνΈργου Το παρόν έργο αποτελεί την έκδοση 1.. Σημείωμα Αναφοράς Copyright Εθνικόν και Καποδιστριακόν Πανεπιστήμιον Αθηνών, Ιωάννης Βαρδάκας, 15. Ιωάννης Βαρδάκας. «Συστήματα Επικοινωνιών, Ασκήσεις για τις ενότητες 5 7: Διαμόρφωση Γωνίας FM/PM». Έκδοση: 1.. Αθήνα 15. Διαθέσιμο από τη δικτυακή διεύθυνση: Σημείωμα Αδειοδότησης Το παρόν υλικό διατίθεται με τους όρους της άδειας χρήσης Creative Commons Αναφορά, Μη Εμπορική Χρήση Παρόμοια Διανομή 4. [1] ή μεταγενέστερη, Διεθνής Έκδοση. Εξαιρούνται τα αυτοτελή έργα τρίτων π.χ. φωτογραφίες, διαγράμματα κ.λ.π., τα οποία εμπεριέχονται σε αυτό και τα οποία αναφέρονται μαζί με τους όρους χρήσης τους στο «Σημείωμα Χρήσης Έργων Τρίτων». [1] Ως Μη Εμπορική ορίζεται η χρήση: που δεν περιλαμβάνει άμεσο ή έμμεσο οικονομικό όφελος από την χρήση του έργου, για το διανομέα του έργου και αδειοδόχο που δεν περιλαμβάνει οικονομική συναλλαγή ως προϋπόθεση για τη χρήση ή πρόσβαση στο έργο που δεν προσπορίζει στο διανομέα του έργου και αδειοδόχο έμμεσο οικονομικό όφελος (π.χ. διαφημίσεις) από την προβολή του έργου σε διαδικτυακό τόπο Ο δικαιούχος μπορεί να παρέχει στον αδειοδόχο ξεχωριστή άδεια να χρησιμοποιεί το έργο για εμπορική χρήση, εφόσον αυτό του ζητηθεί. Διατήρηση Σημειωμάτων Οποιαδήποτε αναπαραγωγή ή διασκευή του υλικού θα πρέπει να συμπεριλαμβάνει:

30 το Σημείωμα Αναφοράς το Σημείωμα Αδειοδότησης τη δήλωση Διατήρησης Σημειωμάτων το Σημείωμα Χρήσης Έργων Τρίτων (εφόσον υπάρχει) μαζί με τους συνοδευόμενους υπερσυνδέσμους. Σημείωμα Χρήσης Έργων Τρίτων Το Έργο αυτό δεν κάνει χρήση εικόνων/σχημάτων/διαγραμμάτων/φωτογραφιών ή πινάκων από έργα τρίτων: Πηγές: [1] B. P. Lathi, Modern Digital and Analog Communication Systems, 3 rd edition, Oxford University press, [] S. Haykin, Communication Systems, 4 th edition, John Wiley & Sons, 1. [3] J. G. Proakis and M. Salehi, Communication Systems Enginnering, nd edition, Prentice Hall,. [4] Γ. Καραγιαννίδης, Τηλεπικοινωνιακά Συστήματα, η έκδοση, Εκδόσεις Τζιόλα, 1. [5] Γ. Κοκκινάκης, Τηλεπικοινωνιακά Συστήματα, 1 η έκδοση, Εκδόσεις Αθανασόπουλος, Σελίδα 3

31 Χρηματοδότηση Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό έχει αναπτυχθεί στo πλαίσιo του εκπαιδευτικού έργου του διδάσκοντα. Το έργο «Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο Πανεπιστήμιο Αθηνών» έχει χρηματοδοτήσει μόνο τη αναδιαμόρφωση του εκπαιδευτικού υλικού. Το έργο υλοποιείται στο πλαίσιο του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» και συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και από εθνικούς πόρους. Σελίδα 31

Συστήματα Επικοινωνιών

Συστήματα Επικοινωνιών Συστήματα Επικοινωνιών Ενότητα 5: Διαμορφώσεις γωνίας Μιχαήλ Λογοθέτης Πολυτεχνική Σχολή Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Τεχνολογίας Υπολογιστών Σκοποί ενότητας Παρουσίαση της διαμόρφωσης συχνότητας και

Διαβάστε περισσότερα

Συστήματα Επικοινωνιών

Συστήματα Επικοινωνιών Συστήματα Επικοινωνιών Ενότητα 7: Απόδοση συστημάτων γωνίας υπό θόρυβο Μιχαήλ Λογοθέτης Πολυτεχνική Σχολή Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Τεχνολογίας Υπολογιστών Σκοποί ενότητας Παρουσίαση της γενικής

Διαβάστε περισσότερα

Συστήματα Επικοινωνιών

Συστήματα Επικοινωνιών Συστήματα Επικοινωνιών Ενότητα 4: Απόδοση συστημάτων AM υπό θόρυβο Μιχαήλ Λογοθέτης Πολυτεχνική Σχολή Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Τεχνολογίας Υπολογιστών Σκοποί ενότητας Παρουσίαση της γενικής μορφής

Διαβάστε περισσότερα

Συστήματα Επικοινωνιών

Συστήματα Επικοινωνιών Συστήματα Επικοινωνιών Ενότητα 11: Ψηφιακή Διαμόρφωση Μέρος Α Μιχαήλ Λογοθέτης Πολυτεχνική Σχολή Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Τεχνολογίας Υπολογιστών Σκοποί ενότητας Περιγραφή διαμόρφωσης παλμών κατά

Διαβάστε περισσότερα

Συστήματα Επικοινωνιών

Συστήματα Επικοινωνιών Συστήματα Επικοινωνιών Ενότητα 3: Μαθιόπουλος Παναγιώτης Σχολή Θετικών Επιστημών Τμήμα Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών Περιγραφή ενότητας Διαμόρφωση Πλάτους: Διπλής πλευρικής ζώνης με συνολικό φέρον,

Διαβάστε περισσότερα

Ψηφιακές Επικοινωνίες

Ψηφιακές Επικοινωνίες Ψηφιακές Επικοινωνίες Ενότητα 3: Μαθιόπουλος Σχολή Θετικών Επιστημών Τμήμα Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών Μέρος Α 3 Διαμόρφωση βασικής ζώνης (1) H ψηφιακή πληροφορία μεταδίδεται απ ευθείας με τεχνικές

Διαβάστε περισσότερα

Συστήματα Επικοινωνιών

Συστήματα Επικοινωνιών Συστήματα Επικοινωνιών Ενότητα 3: Διαμόρφωση πλάτους Μιχαήλ Λογοθέτης Πολυτεχνική Σχολή Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Τεχνολογίας Υπολογιστών Σκοποί ενότητας Παρουσίαση των χαρακτηριστικών στοιχείων

Διαβάστε περισσότερα

Συστήματα Επικοινωνιών

Συστήματα Επικοινωνιών Συστήματα Επικοινωνιών Ενότητα 6: Συστήματα Αναλογικής Διαμόρφωσης Σαγκριώτης Εμμανουήλ Σχολή Θετικών Επιστημών Τμήμα Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών Σκοποί ενότητας 1. Η αναγνώριση της ανάγκης διαμόρφωσης

Διαβάστε περισσότερα

Γιατί Διαμόρφωση; Μια κεραία για να είναι αποτελεσματική πρέπει να είναι περί το 1/10 του μήκους κύματος

Γιατί Διαμόρφωση; Μια κεραία για να είναι αποτελεσματική πρέπει να είναι περί το 1/10 του μήκους κύματος Γιατί Διαμόρφωση; Μετάδοση ενός σήματος χαμηλών συχνοτήτων μέσω ενός ζωνοπερατού καναλιού Παράλληλη μετάδοση πολλαπλών σημάτων πάνω από το ίδιο κανάλι - Διαχωρισμός συχνότητας (Frequency Division Multiplexing)

Διαβάστε περισσότερα

Άσκηση Να υπολογιστεί ο δείκτης διαμόρφωσης των συστημάτων ΑΜ και FM. Αναλογικές Τηλεπικοινωνίες Γ. Κ. Καραγιαννίδης Αν. Καθηγητής 14/1/2014

Άσκηση Να υπολογιστεί ο δείκτης διαμόρφωσης των συστημάτων ΑΜ και FM. Αναλογικές Τηλεπικοινωνίες Γ. Κ. Καραγιαννίδης Αν. Καθηγητής 14/1/2014 Άσκηση 4.16 Ένα ημιτνοειδές σήμα πληροφορίας με συχνότητα διαμορφώνεται κατά ΑΜ και Κατά FM. Το πλάτος του φέροντος είναι το ίδιο και στα δύο συστήματα. Η μέγιστη απόκλιση Συχνότητας στο FM είναι ίση με

Διαβάστε περισσότερα

Συστήματα Επικοινωνιών

Συστήματα Επικοινωνιών Συστήματα Επικοινωνιών Ενότητα 10: Ψηφιακή Μετάδοση Βασικής Ζώνης Μιχαήλ Λογοθέτης Πολυτεχνική Σχολή Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Τεχνολογίας Υπολογιστών Σκοποί ενότητας Παρουσίαση των πινάκων αναζήτησης

Διαβάστε περισσότερα

Ψηφιακές Επικοινωνίες

Ψηφιακές Επικοινωνίες Ψηφιακές Επικοινωνίες Ενότητα 4: Ψηφιακές Διαμορφώσεις Υψηλής Φασματικής Αποδοτικότητας Παναγιώτης Μαθιόπουλος Σχολή Θετικών Επιστημών Τμήμα Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών Ψηφιακές Διαμορφώσεις Υψηλής

Διαβάστε περισσότερα

Συστήματα Επικοινωνιών

Συστήματα Επικοινωνιών Συστήματα Επικοινωνιών Ενότητα 12: Ψηφιακή Διαμόρφωση Μέρος B Μιχαήλ Λογοθέτης Πολυτεχνική Σχολή Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Τεχνολογίας Υπολογιστών Σκοποί ενότητας Περιγραφή της διαμόρφωσης παλμών

Διαβάστε περισσότερα

Γενική Φυσική Ενότητα: Ταλαντώσεις

Γενική Φυσική Ενότητα: Ταλαντώσεις Γενική Φυσική Ενότητα: Ταλαντώσεις Όνομα Καθηγητή: Γεώργιος Βούλγαρης Τμήμα: Μαθηματικό Σελίδα 2 1. Ερωτήσεις Ταλαντώσεων... 4 1.1 Ερώτηση 1... 4 2. Ασκήσεις Ταλαντώσεων... 4 2.1 Άσκηση 1... 4 2.2 Άσκηση

Διαβάστε περισσότερα

Τηλεπικοινωνιακά Συστήματα Ι

Τηλεπικοινωνιακά Συστήματα Ι Τηλεπικοινωνιακά Συστήματα Ι Διάλεξη 8: Διαμόρφωση Γωνίας (2/2) Δρ. Μιχάλης Παρασκευάς Επίκουρος Καθηγητής 1 Ατζέντα Εύρος Ζώνης Συχνοτήτων Σημάτων με Διαμόρφωση Γωνίας Δημιουργία Σημάτων Διαμορφωμένων

Διαβάστε περισσότερα

Συστήματα Επικοινωνιών

Συστήματα Επικοινωνιών Συστήματα Επικοινωνιών Ενότητα 6: Δέκτες- Ραδιοφωνία AM-FM Μιχαήλ Λογοθέτης Πολυτεχνική Σχολή Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Τεχνολογίας Υπολογιστών Σκοποί ενότητας Παρουσίαση ραδιοφωνικής εκπομπής ΑΜ-FM

Διαβάστε περισσότερα

Επεξεργασία Στοχαστικών Σημάτων

Επεξεργασία Στοχαστικών Σημάτων Επεξεργασία Στοχαστικών Σημάτων Ψηφιακή Μετάδοση Αναλογικών Σημάτων Σεραφείμ Καραμπογιάς Σχολή Θετικών Επιστημών Τμήμα Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών Ψηφιακή Μετάδοση Αναλογικών Σημάτων Τα σύγχρονα συστήματα

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΙIΙ

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΙIΙ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΙIΙ ΜΕΤΑΒΑΤΙΚΑ ΦΑΙΝΟΜΕΝΑ ΣΤΑ ΣΗΕ Λαμπρίδης Δημήτρης Κατσανού Βάνα Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΙIΙ

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΙIΙ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΙIΙ ΜΕΤΑΒΑΤΙΚΑ ΦΑΙΝΟΜΕΝΑ ΣΤΑ ΣΗΕ Λαμπρίδης Δημήτρης Κατσανού Βάνα Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΙIΙ

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΙIΙ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΙIΙ ΜΕΤΑΒΑΤΙΚΑ ΦΑΙΝΟΜΕΝΑ ΣΤΑ ΣΗΕ Λαμπρίδης Δημήτρης Κατσανού Βάνα Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών

Διαβάστε περισσότερα

Συστήματα Επικοινωνιών

Συστήματα Επικοινωνιών Συστήματα Επικοινωνιών Ενότητα 2: Μαθιόπουλος Παναγιώτης Σχολή Θετικών Επιστημών Τμήμα Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών Περιγραφή ενότητας Τυχαίες Διαδικασίες: Ορισμοί, Μέσες τιμές συνόλου (Ensemble averages),

Διαβάστε περισσότερα

Διοικητική Λογιστική

Διοικητική Λογιστική Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Ιονίων Νήσων Διοικητική Λογιστική Ενότητα 10: Προσφορά και κόστος Το περιεχόμενο του μαθήματος διατίθεται με άδεια Creative Commons εκτός και αν αναφέρεται διαφορετικά

Διαβάστε περισσότερα

Ψηφιακές Επικοινωνίες

Ψηφιακές Επικοινωνίες Ψηφιακές Επικοινωνίες Ενότητα 6: Συγχρονισμός στις Ψηφιακές Επικοινωνίες Παναγιώτης Μαθιόπουλος Σχολή Θετικών Επιστημών Τμήμα Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών Συγχρονισμός στις Ψηφιακές Επικοινωνίες Συγχρονισμός

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή στους Αλγορίθμους

Εισαγωγή στους Αλγορίθμους Εισαγωγή στους Αλγορίθμους Ενότητα 5 η Άσκηση Συγχώνευση & απαρίθμηση Διδάσκων Χρήστος Ζαρολιάγκης Καθηγητής Τμήμα Μηχανικών Η/Υ & Πληροφορικής Πανεπιστήμιο Πατρών Email: zaro@ceid.upatras.gr Άδειες Χρήσης

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΑΝΑΛΟΓΙΚΩΝ & ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΑΝΑΛΟΓΙΚΩΝ & ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ Σχολή Οικονομίας Διοίκησης και Πληροφορικής Τμήμα Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΑΝΑΛΟΓΙΚΩΝ & ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ Αρχές Τηλ/ων Συστημάτων Μπατιστάτος Μιχάλης Εργαστήριο 8 ο : Διαμόρφωση

Διαβάστε περισσότερα

Ψηφιακή Επεξεργασία Εικόνων

Ψηφιακή Επεξεργασία Εικόνων ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ Ψηφιακή Επεξεργασία Εικόνων Ενότητα # 8: Ορθομοναδιαίοι μετασχηματισμοί Καθηγητής Γιώργος Τζιρίτας Τμήμα Επιστήμης Υπολογιστών Ορθομοναδιαίοι μετασχηματισμοί ισοδύναμη

Διαβάστε περισσότερα

Γενική Φυσική Ενότητα: Κινητική

Γενική Φυσική Ενότητα: Κινητική Γενική Φυσική Ενότητα: Κινητική Όνομα Καθηγητή: Γεώργιος Βούλγαρης Τμήμα: Μαθηματικό Σελίδα 2 1. Ασκήσεις κινητικής... 4 1.1 Άσκηση 1... 4 1.2 Άσκηση 2... 4 1.3 Άσκηση 3... 4 1.4 Άσκηση 4... 4 1.5 Άσκηση

Διαβάστε περισσότερα

Φυσική ΙΙΙ. Ενότητα 4: Ηλεκτρικά Κυκλώματα. Γεώργιος Βούλγαρης Σχολή Θετικών Επιστημών Τμήμα Φυσικής

Φυσική ΙΙΙ. Ενότητα 4: Ηλεκτρικά Κυκλώματα. Γεώργιος Βούλγαρης Σχολή Θετικών Επιστημών Τμήμα Φυσικής Φυσική ΙΙΙ Ενότητα 4: Ηλεκτρικά Κυκλώματα Γεώργιος Βούλγαρης Σχολή Θετικών Επιστημών Τμήμα Φυσικής Ασκήσεις ΦΙΙΙ Ασκήσεις κυκλωμάτων συνεχούς ρεύματος. Κανόνες Kirchhoff. Γ. Βούλγαρης 2 Ο Νόμος των Ρευμάτων

Διαβάστε περισσότερα

Θερμοδυναμική. Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα. Πίνακες Νερού σε κατάσταση Κορεσμού. Γεώργιος Κ. Χατζηκωνσταντής Επίκουρος Καθηγητής

Θερμοδυναμική. Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα. Πίνακες Νερού σε κατάσταση Κορεσμού. Γεώργιος Κ. Χατζηκωνσταντής Επίκουρος Καθηγητής Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Αθήνας Πίνακες Νερού σε κατάσταση Κορεσμού Γεώργιος Κ. Χατζηκωνσταντής Επίκουρος Καθηγητής Διπλ. Ναυπηγός Μηχανολόγος Μηχανικός M.Sc. Διασφάλιση

Διαβάστε περισσότερα

Κβαντική Επεξεργασία Πληροφορίας

Κβαντική Επεξεργασία Πληροφορίας Κβαντική Επεξεργασία Πληροφορίας Ενότητα 4: Κλασσική και Κβαντική Πιθανότητα Σγάρμπας Κυριάκος Πολυτεχνική Σχολή Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Τεχνολογίας Υπολογιστών Σκοποί ενότητας Σκοπός της ενότητας

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή στους Αλγορίθμους

Εισαγωγή στους Αλγορίθμους Εισαγωγή στους Αλγορίθμους Ενότητα 5 η Άσκηση - Συγχώνευση Διδάσκων Χρήστος Ζαρολιάγκης Καθηγητής Τμήμα Μηχανικών Η/Υ & Πληροφορικής Πανεπιστήμιο Πατρών Email: zaro@ceid.upatras.gr Άδειες Χρήσης Το παρόν

Διαβάστε περισσότερα

Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Αθήνας. Βιοστατιστική (Ε) Ενότητα 3: Έλεγχοι στατιστικών υποθέσεων

Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Αθήνας. Βιοστατιστική (Ε) Ενότητα 3: Έλεγχοι στατιστικών υποθέσεων Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Αθήνας Βιοστατιστική (Ε) Ενότητα 3: Έλεγχοι στατιστικών υποθέσεων Δρ.Ευσταθία Παπαγεωργίου, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Τμήμα Ιατρικών Εργαστηρίων Το περιεχόμενο του μαθήματος

Διαβάστε περισσότερα

Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Αθήνας. Βιοστατιστική (Ε) Ενότητα 1: Καταχώρηση δεδομένων

Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Αθήνας. Βιοστατιστική (Ε) Ενότητα 1: Καταχώρηση δεδομένων Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Αθήνας Βιοστατιστική (Ε) Ενότητα 1: Καταχώρηση δεδομένων Δρ.Ευσταθία Παπαγεωργίου, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Τμήμα Ιατρικών Εργαστηρίων Το περιεχόμενο του μαθήματος διατίθεται

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΑΝΑΛΟΓΙΚΩΝ & ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΑΝΑΛΟΓΙΚΩΝ & ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ Σχολή Θετικών Επιστημών Τμήμα Επιστήμης και Τεχνολογίας Τηλεπικοινωνιών ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΑΝΑΛΟΓΙΚΩΝ & ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ Ι Μπατιστάτος Μιχάλης Εργαστήριο 8 ο : Διαμόρφωση Γωνίας Βασική Θεωρία

Διαβάστε περισσότερα

Χωρικές σχέσεις και Γεωμετρικές Έννοιες στην Προσχολική Εκπαίδευση

Χωρικές σχέσεις και Γεωμετρικές Έννοιες στην Προσχολική Εκπαίδευση Χωρικές σχέσεις και Γεωμετρικές Έννοιες στην Προσχολική Εκπαίδευση Ενότητα 7: Κανονικότητες, συμμετρίες και μετασχηματισμοί στο χώρο Δημήτρης Χασάπης Τμήμα Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή στις Τηλεπικοινωνίες

Εισαγωγή στις Τηλεπικοινωνίες ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα Εισαγωγή στις Τηλεπικοινωνίες Ενότητα : Εισαγωγή στη Διαμόρφωση Συχνότητας (FΜ) Όνομα Καθηγητή: Δρ. Ηρακλής Σίμος Τμήμα: Ηλεκτρονικών

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή στους Υπολογιστές

Εισαγωγή στους Υπολογιστές Εισαγωγή στους Υπολογιστές Εργαστήριο 2 Καθηγητές: Αβούρης Νικόλαος, Παλιουράς Βασίλης, Κουκιάς Μιχαήλ, Σγάρμπας Κυριάκος Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Τεχνολογίας Υπολογιστών Άσκηση 2 ου εργαστηρίου

Διαβάστε περισσότερα

Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Αθήνας. Βιοστατιστική (Ε) Ενότητα 2: Περιγραφική στατιστική

Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Αθήνας. Βιοστατιστική (Ε) Ενότητα 2: Περιγραφική στατιστική Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Αθήνας Βιοστατιστική (Ε) Ενότητα 2: Περιγραφική στατιστική Δρ.Ευσταθία Παπαγεωργίου, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Τμήμα Ιατρικών Εργαστηρίων Το περιεχόμενο του μαθήματος

Διαβάστε περισσότερα

Μικροοικονομική Ανάλυση της Κατανάλωσης και της Παραγωγής

Μικροοικονομική Ανάλυση της Κατανάλωσης και της Παραγωγής Μικροοικονομική Ανάλυση της Κατανάλωσης και της Παραγωγής Διάλεξη 13: Καμπύλες κόστους Ανδρέας Παπανδρέου Σχολή Οικονομικών και Πολιτικών Επιστημών Τμήμα Οικονομικών Επιστημών Μορφές καμπυλών κόστους Καμπύλη

Διαβάστε περισσότερα

Λογιστική Κόστους Ενότητα 12: Λογισμός Κόστους (2)

Λογιστική Κόστους Ενότητα 12: Λογισμός Κόστους (2) Λογιστική Κόστους Ενότητα 12: Λογισμός Κόστους (2) Μαυρίδης Δημήτριος Τμήμα Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για

Διαβάστε περισσότερα

Κβαντική Επεξεργασία Πληροφορίας

Κβαντική Επεξεργασία Πληροφορίας Κβαντική Επεξεργασία Πληροφορίας Ενότητα 12: Ιδιοτιμές και Ιδιοδιανύσματα Σγάρμπας Κυριάκος Πολυτεχνική Σχολή Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Τεχνολογίας Υπολογιστών Σκοποί ενότητας Ιδιοτιμές και Ιδιοδιανύσματα

Διαβάστε περισσότερα

Μυελού των Οστών Ενότητα #1: Ερωτήσεις κατανόησης και αυτόαξιολόγησης

Μυελού των Οστών Ενότητα #1: Ερωτήσεις κατανόησης και αυτόαξιολόγησης Δωρεά Κυττάρων Αίματος και Μυελού των Οστών Ενότητα #1: Ερωτήσεις κατανόησης και αυτόαξιολόγησης για τη Δωρεά Κυττάρων Αίματος και Μυελού των Οστών Αλέξανδρος Σπυριδωνίδης Σχολή Επιστημών Υγείας Τμήμα

Διαβάστε περισσότερα

Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Σερρών Τμήμα Πληροφορικής & Επικοινωνιών Επικοινωνίες I SSB Παραγωγή - Αποδιαμόρφωση FM Διαμόρφωση

Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Σερρών Τμήμα Πληροφορικής & Επικοινωνιών Επικοινωνίες I SSB Παραγωγή - Αποδιαμόρφωση FM Διαμόρφωση Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Σερρών Τμήμα Πληροφορικής & Επικοινωνιών Επικοινωνίες I SSB Παραγωγή - Αποδιαμόρφωση FM Διαμόρφωση ΔΙΠΛΟΠΛΕΥΡΙΚΕΣ - ΜΟΝΟΠΛΕΥΡΙΚΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ ΑΜ 0 f DSB 0 f SSB 0 f SINGLE

Διαβάστε περισσότερα

Τίτλος Μαθήματος: Μαθηματική Ανάλυση Ενότητα Γ. Ολοκληρωτικός Λογισμός

Τίτλος Μαθήματος: Μαθηματική Ανάλυση Ενότητα Γ. Ολοκληρωτικός Λογισμός Τίτλος Μαθήματος: Μαθηματική Ανάλυση Ενότητα Γ. Ολοκληρωτικός Λογισμός Κεφάλαιο Γ.4: Ολοκλήρωση με Αντικατάσταση Όνομα Καθηγητή: Γεώργιος Ν. Μπροδήμας Τμήμα Φυσικής Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό

Διαβάστε περισσότερα

Επεξεργασία Στοχαστικών Σημάτων

Επεξεργασία Στοχαστικών Σημάτων Επεξεργασία Στοχαστικών Σημάτων Βέλτιστα γραμμικά χρονικά αναλλοίωτα συστήματα Σεραφείμ Καραμπογιάς Σχολή Θετικών Επιστημών Τμήμα Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών Βέλτιστα γραμμικά χρονικά αναλλοίωτα συστήματα

Διαβάστε περισσότερα

Γραμμική Άλγεβρα και Μαθηματικός Λογισμός για Οικονομικά και Επιχειρησιακά Προβλήματα

Γραμμική Άλγεβρα και Μαθηματικός Λογισμός για Οικονομικά και Επιχειρησιακά Προβλήματα Γραμμική Άλγεβρα και Μαθηματικός Λογισμός για Οικονομικά και Επιχειρησιακά Προβλήματα Ενότητα: Ασκήσεις 1 Ανδριανός Ε. Τσεκρέκος Τμήμα Λογιστικής & Χρηματοοικονομικής Σελίδα 2 1. Σκοποί ενότητας... 5 2.

Διαβάστε περισσότερα

Γραμμική Άλγεβρα και Μαθηματικός Λογισμός για Οικονομικά και Επιχειρησιακά Προβλήματα

Γραμμική Άλγεβρα και Μαθηματικός Λογισμός για Οικονομικά και Επιχειρησιακά Προβλήματα Γραμμική Άλγεβρα και Μαθηματικός Λογισμός για Οικονομικά και Επιχειρησιακά Προβλήματα Ενότητα: Ασκήσεις 11 Ανδριανός Ε. Τσεκρέκος Τμήμα Λογιστικής & Χρηματοοικονομικής Σελίδα 2 1. Σκοποί ενότητας... 5

Διαβάστε περισσότερα

Ενδεικτικές λύσεις ασκήσεων διαχείρισης έργου υπό συνθήκες αβεβαιότητας

Ενδεικτικές λύσεις ασκήσεων διαχείρισης έργου υπό συνθήκες αβεβαιότητας Ενδεικτικές λύσεις ασκήσεων διαχείρισης έργου υπό συνθήκες αβεβαιότητας 1 Περιεχόμενα 1 η Άσκηση... 4 2 η Άσκηση... 7 3 η Άσκηση... 10 Χρηματοδότηση... 12 Σημείωμα Αναφοράς... 13 Σημείωμα Αδειοδότησης...

Διαβάστε περισσότερα

Μηχανολογικό Σχέδιο Ι

Μηχανολογικό Σχέδιο Ι ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΧΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Ενότητα # 8: Άτρακτοι και σφήνες Μ. Γρηγοριάδου Μηχανολόγων Μηχανικών Α.Π.Θ. Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες

Διαβάστε περισσότερα

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ IΙ Ενότητα 6

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ IΙ Ενότητα 6 ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ IΙ Ενότητα 6: Ανάδραση Χατζόπουλος Αλκιβιάδης Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχ. Υπολογιστών Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό

Διαβάστε περισσότερα

Γενική Φυσική Ενότητα: Εισαγωγή στην Ειδική Θεωρία της Σχετικότητας

Γενική Φυσική Ενότητα: Εισαγωγή στην Ειδική Θεωρία της Σχετικότητας Γενική Φυσική Ενότητα: Εισαγωγή στην Ειδική Θεωρία της Σχετικότητας Όνομα Καθηγητή: Γεώργιος Βούλγαρης Τμήμα: Μαθηματικό Σελίδα 2 1. Ασκήσεις στην Εισαγωγή στην Ειδική Θεωρία της Σχετικότητας... 4 1.1

Διαβάστε περισσότερα

Γενική Φυσική Ενότητα: Δυναμική Άκαμπτου Σώματος

Γενική Φυσική Ενότητα: Δυναμική Άκαμπτου Σώματος Γενική Φυσική Ενότητα: Δυναμική Άκαμπτου Σώματος Όνομα Καθηγητή: Γεώργιος Βούλγαρης Τμήμα: Μαθηματικό Σελίδα 2 1. Ερωτήσεις Δυναμικής Άκαμπτου Σώματος... 4 1.1 Ερώτηση 1... 4 1.2 Ερώτηση 2... 4 1.3 Ερώτηση

Διαβάστε περισσότερα

Λογιστική Κόστους Ενότητα 8: Κοστολογική διάρθρωση Κύρια / Βοηθητικά Κέντρα Κόστους.

Λογιστική Κόστους Ενότητα 8: Κοστολογική διάρθρωση Κύρια / Βοηθητικά Κέντρα Κόστους. Λογιστική Κόστους Ενότητα 8: Κοστολογική διάρθρωση Κύρια / Βοηθητικά Κέντρα Κόστους. Μαυρίδης Δημήτριος Τμήμα Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες

Διαβάστε περισσότερα

Έλεγχος και Διασφάλιση Ποιότητας Ενότητα 4: Μελέτη ISO Κουππάρης Μιχαήλ Τμήμα Χημείας Εργαστήριο Αναλυτικής Χημείας

Έλεγχος και Διασφάλιση Ποιότητας Ενότητα 4: Μελέτη ISO Κουππάρης Μιχαήλ Τμήμα Χημείας Εργαστήριο Αναλυτικής Χημείας Έλεγχος και Διασφάλιση Ποιότητας Ενότητα 4: Μελέτη Κουππάρης Μιχαήλ Τμήμα Χημείας Εργαστήριο Αναλυτικής Χημείας ISO 17025 5.9. ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΗ ΤΗΣ ΠΟΙΟΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ ΔΟΚΙΜΩΝ (1) 5.9.1 Το Εργαστήριο

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή στη Μουσική Τεχνολογία Ενότητα: Ελεγκτές MIDI μηνυμάτων (Midi Controllers)

Εισαγωγή στη Μουσική Τεχνολογία Ενότητα: Ελεγκτές MIDI μηνυμάτων (Midi Controllers) Εισαγωγή στη Μουσική Τεχνολογία Ενότητα: Ελεγκτές MIDI μηνυμάτων (Midi Controllers) Αναστασία Γεωργάκη Τμήμα Μουσικών Σπουδών Περιεχόμενα 5. Ελεγκτές MIDI μηνυμάτων (Midi Controllers)... 3 Σελίδα 2 5.

Διαβάστε περισσότερα

Κβαντική Επεξεργασία Πληροφορίας

Κβαντική Επεξεργασία Πληροφορίας Κβαντική Επεξεργασία Πληροφορίας Ενότητα 11: Είδη και μετασχηματισμοί πινάκων Σγάρμπας Κυριάκος Πολυτεχνική Σχολή Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Τεχνολογίας Υπολογιστών Σκοποί ενότητας Είδη και μετασχηματισμοί

Διαβάστε περισσότερα

Τηλεπικοινωνιακά Συστήματα Ι

Τηλεπικοινωνιακά Συστήματα Ι Τηλεπικοινωνιακά Συστήματα Ι Διάλεξη 7: Διαμόρφωση Γωνίας (1/2) Δρ. Μιχάλης Παρασκευάς Επίκουρος Καθηγητής 1 Ατζέντα Διαμόρφωση γωνίας Ορισμοί Η έννοια της Στιγμιαίας Συχνότητας Διαμόρφωση Φάσης (Phase

Διαβάστε περισσότερα

Σχεδίαση Μεικτών VLSI Κυκλωμάτων Ενότητα 9: Ευστάθεια και Αντιστάθμιση Συχνότητας

Σχεδίαση Μεικτών VLSI Κυκλωμάτων Ενότητα 9: Ευστάθεια και Αντιστάθμιση Συχνότητας Σχεδίαση Μεικτών VLSI Κυκλωμάτων Αγγελική Αραπογιάννη Σχολή Θετικών Επιστημών Τμήμα Πληροφορικής και Τηλεπικοινωνιών Σύστημα αρνητικής ανάδρασης Y X s H(s) 1 H(s) Συνάρτηση μεταφοράς κλειστού βρόχου Ταλαντωτής

Διαβάστε περισσότερα

Βέλτιστος Έλεγχος Συστημάτων

Βέλτιστος Έλεγχος Συστημάτων Βέλτιστος Έλεγχος Συστημάτων Ενότητα 7: Βέλτιστος έλεγχος συστημάτων διακριτού χρόνου Καθηγητής Αντώνιος Αλεξανδρίδης Πολυτεχνική Σχολή Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Τεχνολογίας Υπολογιστών Σημείωμα

Διαβάστε περισσότερα

Εργαστήριο Ανάλυσης Συστημάτων Ηλεκτρικής Ενέργειας

Εργαστήριο Ανάλυσης Συστημάτων Ηλεκτρικής Ενέργειας Εργαστήριο Ανάλυσης Συστημάτων Ηλεκτρικής Ενέργειας Ενότητα: Άσκηση 3: Έλεγχος ροής πραγματικής και αέργου ισχύος σε γραμμές μεταφοράς ηλεκτρικής ενέργειας Νικόλαος Βοβός, Γαβριήλ Γιαννακόπουλος, Παναγής

Διαβάστε περισσότερα

Δυναμική και Έλεγχος E-L Ηλεκτρομηχανικών Συστημάτων

Δυναμική και Έλεγχος E-L Ηλεκτρομηχανικών Συστημάτων Δυναμική και Έλεγχος E-L Ηλεκτρομηχανικών Συστημάτων Ενότητα 7: Universal motor Καθηγητής Αντώνιος Αλεξανδρίδης Πολυτεχνική Σχολή Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Τεχνολογίας Υπολογιστών Σημείωμα Αδειοδότησης

Διαβάστε περισσότερα

Συστήματα Επικοινωνιών

Συστήματα Επικοινωνιών Συστήματα Επικοινωνιών Ενότητα: Ασκήσεις για τις ενότητες 2 4: Διαμόρφωση Πλάτους Ιωάννης Βαρδάκας Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Τεχνολογίας Υπολογιστών Σελίδα 2 Περιεχόμενα 1. Σκοποί ενότητας...5 2.

Διαβάστε περισσότερα

FM & PM στενής ζώνης. Narrowband FM & PM

FM & PM στενής ζώνης. Narrowband FM & PM FM & PM στενής ζώνης Narrowband FM & PM Διαμόρφωση γωνίας στενής ζώνης Το διαμορφωμένο κατά γωνία σήμα μπορεί να γραφεί ως [ π φ ] st () = Acos2 ft+ () t c όπου η στιγμιαία φάση είναι φ() t c Δφxt () PM

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή στους Η/Υ. Ενότητα 2β: Αντίστροφο Πρόβλημα. Δημήτρης Σαραβάνος, Καθηγητής Πολυτεχνική Σχολή Τμήμα Μηχανολόγων & Αεροναυπηγών Μηχανικών

Εισαγωγή στους Η/Υ. Ενότητα 2β: Αντίστροφο Πρόβλημα. Δημήτρης Σαραβάνος, Καθηγητής Πολυτεχνική Σχολή Τμήμα Μηχανολόγων & Αεροναυπηγών Μηχανικών Εισαγωγή στους Η/Υ Ενότητα 2β: Δημήτρης Σαραβάνος, Καθηγητής Πολυτεχνική Σχολή Τμήμα Μηχανολόγων & Αεροναυπηγών Μηχανικών Σκοποί ενότητας Εύρεση συνάρτησης Boole όταν είναι γνωστός μόνο ο πίνακας αληθείας.

Διαβάστε περισσότερα

Μαθηματικά Διοικητικών & Οικονομικών Επιστημών

Μαθηματικά Διοικητικών & Οικονομικών Επιστημών Μαθηματικά Διοικητικών & Οικονομικών Επιστημών Ενότητα 7: Παράγωγος, ελαστικότητα, παραγώγιση συναρτήσεων (Φροντιστήριο) Μπεληγιάννης Γρηγόριος Σχολή Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων Τμήμα Διοίκησης

Διαβάστε περισσότερα

Γενικά Μαθηματικά Ι. Ενότητα 12: Κριτήρια Σύγκλισης Σειρών. Λουκάς Βλάχος Τμήμα Φυσικής ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ

Γενικά Μαθηματικά Ι. Ενότητα 12: Κριτήρια Σύγκλισης Σειρών. Λουκάς Βλάχος Τμήμα Φυσικής ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Ενότητα 2: Κριτήρια Σύγκλισης Σειρών Λουκάς Βλάχος Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons.

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή στην Διοίκηση Επιχειρήσεων

Εισαγωγή στην Διοίκηση Επιχειρήσεων Εισαγωγή στην Διοίκηση Επιχειρήσεων Ενότητα 7: ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΓΕΘΟΥΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΗΣ Μαυρίδης Δημήτριος Τμήμα Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης

Διαβάστε περισσότερα

Φυσική (Ε) Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα. Ενότητα 2: Θεωρία ταλαντώσεων (Συνοπτική περιγραφή) Αικατερίνη Σκουρολιάκου. Τμήμα Ενεργειακής Τεχνολογίας

Φυσική (Ε) Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα. Ενότητα 2: Θεωρία ταλαντώσεων (Συνοπτική περιγραφή) Αικατερίνη Σκουρολιάκου. Τμήμα Ενεργειακής Τεχνολογίας Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Αθήνας Φυσική (Ε) Ενότητα 2: Θεωρία ταλαντώσεων (Συνοπτική περιγραφή) Αικατερίνη Σκουρολιάκου Τμήμα Ενεργειακής Τεχνολογίας Το περιεχόμενο του

Διαβάστε περισσότερα

Υπολογίζουμε εύκολα τον αντίστροφο Μετασχηματισμό Fourier μιας συνάρτησης χωρίς να καταφεύγουμε στην εξίσωση ανάλυσης.

Υπολογίζουμε εύκολα τον αντίστροφο Μετασχηματισμό Fourier μιας συνάρτησης χωρίς να καταφεύγουμε στην εξίσωση ανάλυσης. 4. ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ ΤΟΥ ΜΕΤΑΣΧΗΜΑΤΙΣΜΟΥ FOURIER Υπολογίζουμε εύκολα τον αντίστροφο Μετασχηματισμό Fourir μιας συνάρτησης χωρίς να καταφεύγουμε στην εξίσωση ανάλυσης. Υπολογίζουμε εύκολα την απόκριση

Διαβάστε περισσότερα

Ηλεκτροτεχνία Ηλ. Μηχανές & Εγκαταστάσεις πλοίου (Θ)

Ηλεκτροτεχνία Ηλ. Μηχανές & Εγκαταστάσεις πλοίου (Θ) Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα στο ΤΕΙ Αθήνας Ηλεκτροτεχνία Ηλ. Μηχανές & Εγκαταστάσεις πλοίου (Θ) Ενότητα 6: Εναλλασσόμενα τριφασικά κυκλώματα μόνιμης κατάστασης Δ.Ν. Παγώνης Τμήμα Ναυπηγών Μηχανικών ΤΕ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ. Ψηφιακή Επεξεργασία Σημάτων. Άσκηση 3η. Στυλιανού Ιωάννης. Τμήμα Επιστήμης Υπολογιστών

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ. Ψηφιακή Επεξεργασία Σημάτων. Άσκηση 3η. Στυλιανού Ιωάννης. Τμήμα Επιστήμης Υπολογιστών ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ Ψηφιακή Επεξεργασία Σημάτων Άσκηση 3η Στυλιανού Ιωάννης Τμήμα Επιστήμης Υπολογιστών ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ Τµήµα Επιστήµης Υπολογιστών HY-370: Ψηφιακή Επεξεργασία Σήµατος

Διαβάστε περισσότερα

Τι είναι σήμα; Παραδείγματα: Σήμα ομιλίας. Σήμα εικόνας. Σεισμικά σήματα. Ιατρικά σήματα

Τι είναι σήμα; Παραδείγματα: Σήμα ομιλίας. Σήμα εικόνας. Σεισμικά σήματα. Ιατρικά σήματα Τι είναι σήμα; Σεραφείμ Καραμπογιάς Ως σήμα ορίζεται ένα φυσικό μέγεθος το οποίο μεταβάλλεται σε σχέση με το χρόνο ή το χώρο ή με οποιαδήποτε άλλη ανεξάρτητη μεταβλητή ή μεταβλητές. Παραδείγματα: Σήμα

Διαβάστε περισσότερα

ίκτυα Επικοινωνίας Υπολογιστών

ίκτυα Επικοινωνίας Υπολογιστών ίκτυα Επικοινωνίας Υπολογιστών Ενότητα: Ασκήσεις για την ενότητα 5 (Στοιχεία Θεωρίας Τηλεπικοινωνιακής Κίνησης) Ιωάννης Μοσχολιός Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Τεχνολογίας Υπολογιστών Σελίδα 2 Περιεχόμενα

Διαβάστε περισσότερα

Προηγμένος έλεγχος ηλεκτρικών μηχανών

Προηγμένος έλεγχος ηλεκτρικών μηχανών Προηγμένος έλεγχος ηλεκτρικών μηχανών Ενότητα 5: Εκτίμηση συνιστωσών μαγνητικής ροής με χρήση του μοντέλου τάσης Επαμεινώνδας Μητρονίκας - Αντώνιος Αλεξανδρίδης Πολυτεχνική Σχολή Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών

Διαβάστε περισσότερα

Μικροοικονομική Ανάλυση της Κατανάλωσης και της Παραγωγής

Μικροοικονομική Ανάλυση της Κατανάλωσης και της Παραγωγής Μικροοικονομική Ανάλυση της Κατανάλωσης και της Παραγωγής Διάλεξη 11: Μεγιστοποίηση κέρδους Ανδρέας Παπανδρέου Σχολή Οικονομικών και Πολιτικών Επιστημών Τμήμα Οικονομικών Επιστημών Οικονομικό κέρδος Μια

Διαβάστε περισσότερα

ΗΛΕΚΤΡΟΤΕΧΝΙΑ-ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ

ΗΛΕΚΤΡΟΤΕΧΝΙΑ-ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΗΛΕΚΤΡΟΤΕΧΝΙΑ-ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ Ενότητα 6: Εναλλασσόμενο Ρεύμα Αριστείδης Νικ. Παυλίδης Τμήμα Μηχανολόγων Μηχανικών και Βιομηχανικού Σχεδιασμού ΤΕ Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται

Διαβάστε περισσότερα

Θερμοδυναμική. Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα. Πίνακες Νερού Υπέρθερμου Ατμού. Γεώργιος Κ. Χατζηκωνσταντής Επίκουρος Καθηγητής

Θερμοδυναμική. Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα. Πίνακες Νερού Υπέρθερμου Ατμού. Γεώργιος Κ. Χατζηκωνσταντής Επίκουρος Καθηγητής Ανοικτά Ακαδημαϊκά Μαθήματα Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Αθήνας Πίνακες Νερού Υπέρθερμου Ατμού Γεώργιος Κ. Χατζηκωνσταντής Επίκουρος Καθηγητής Διπλ. Ναυπηγός Μηχανολόγος Μηχανικός M.Sc. Διασφάλιση Ποιότητας,

Διαβάστε περισσότερα

Γραμμική Άλγεβρα και Μαθηματικός Λογισμός για Οικονομικά και Επιχειρησιακά Προβλήματα

Γραμμική Άλγεβρα και Μαθηματικός Λογισμός για Οικονομικά και Επιχειρησιακά Προβλήματα Γραμμική Άλγεβρα και Μαθηματικός Λογισμός για Οικονομικά και Επιχειρησιακά Προβλήματα Ενότητα: Ασκήσεις 10 Ανδριανός Ε. Τσεκρέκος Τμήμα Λογιστικής & Χρηματοοικονομικής Σελίδα 2 1. Σκοποί ενότητας... 5

Διαβάστε περισσότερα

Διεθνείς Οικονομικές Σχέσεις και Ανάπτυξη

Διεθνείς Οικονομικές Σχέσεις και Ανάπτυξη ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Διεθνείς Οικονομικές Σχέσεις και Ανάπτυξη Ενότητα 8: Η Οικονομική πολιτική της Ευρωπαϊκής Ένωσης Γρηγόριος Ζαρωτιάδης Άδειες Χρήσης Το

Διαβάστε περισσότερα

Διδακτική των εικαστικών τεχνών Ενότητα 1

Διδακτική των εικαστικών τεχνών Ενότητα 1 Διδακτική των εικαστικών τεχνών Ενότητα 1 Ουρανία Κούβου Εθνικὸ καi Καποδιστριακὸ Πανεπιστήμιο Αθηνών Τμήμα Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία Ενότητα 1. Ιστορική αναδρομή της διδακτικής της

Διαβάστε περισσότερα

Διδακτική των εικαστικών τεχνών Ενότητα 3

Διδακτική των εικαστικών τεχνών Ενότητα 3 Διδακτική των εικαστικών τεχνών Ενότητα 3 Ουρανία Κούβου Εθνικὸ καi Καποδιστριακὸ Πανεπιστήμιο Αθηνών Τμήμα Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία Ενότητα 3. Ο ρόλος του εκπαιδευτικού: σχεδιασμός

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΙΙ

ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΙΙ ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΕΝΕΡΓΕΙΑΣ ΙΙ Μάθημα ασκήσεων 7: Γραμμή μεταφοράς Διανεμημένα χαρακτηριστικά Λαμπρίδης Δημήτρης Ανδρέου Γεώργιος Δούκας

Διαβάστε περισσότερα

Εισαγωγή στις Επιστήμες της Αγωγής

Εισαγωγή στις Επιστήμες της Αγωγής Εισαγωγή στις Επιστήμες της Αγωγής Αλεξάνδρα Ανδρούσου - Βασίλης Τσάφος Τμήμα Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία (ΤΕΑΠΗ) Επίπεδα Κοινωνιολογίας της Εκπαίδευσης Αναλύει τη θέση και τη λειτουργία

Διαβάστε περισσότερα

Μικροοικονομική Ανάλυση της Κατανάλωσης και της Παραγωγής

Μικροοικονομική Ανάλυση της Κατανάλωσης και της Παραγωγής Μικροοικονομική Ανάλυση της Κατανάλωσης και της Παραγωγής Διάλεξη 12: Ελαχιστοποίηση κόστους Ανδρέας Παπανδρέου Σχολή Οικονομικών και Πολιτικών Επιστημών Τμήμα Οικονομικών Επιστημών Ελαχιστοποίηση κόστους

Διαβάστε περισσότερα

Διδακτική των εικαστικών τεχνών Ενότητα 2

Διδακτική των εικαστικών τεχνών Ενότητα 2 Διδακτική των εικαστικών τεχνών Ενότητα 2 Ουρανία Κούβου Εθνικὸ καi Καποδιστριακὸ Πανεπιστήμιο Αθηνών Τμήμα Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία Ενότητα 2. Το παιδικό σχέδιο ως γνωστική διεργασία:

Διαβάστε περισσότερα

Διδακτική των εικαστικών τεχνών Ενότητα 2

Διδακτική των εικαστικών τεχνών Ενότητα 2 Διδακτική των εικαστικών τεχνών Ενότητα 2 Ουρανία Κούβου Εθνικὸ καi Καποδιστριακὸ Πανεπιστήμιο Αθηνών Τμήμα Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία Ενότητα 2. Το παιδικό σχέδιο ως γνωστική διεργασία:

Διαβάστε περισσότερα

Διδακτική των εικαστικών τεχνών Ενότητα 2

Διδακτική των εικαστικών τεχνών Ενότητα 2 Διδακτική των εικαστικών τεχνών Ενότητα 2 Ουρανία Κούβου Εθνικὸ καi Καποδιστριακὸ Πανεπιστήμιο Αθηνών Τμήμα Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία Ενότητα 2. Το παιδικό σχέδιο ως γνωστική διεργασία:

Διαβάστε περισσότερα

Λογιστική Κόστους Ενότητα 11: Λογισμός Κόστους (1)

Λογιστική Κόστους Ενότητα 11: Λογισμός Κόστους (1) Λογιστική Κόστους Ενότητα 11: Λογισμός Κόστους (1) Μαυρίδης Δημήτριος Τμήμα Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής Άδειες Χρήσης Το παρόν εκπαιδευτικό υλικό υπόκειται σε άδειες χρήσης Creative Commons. Για

Διαβάστε περισσότερα

Διδακτική των εικαστικών τεχνών Ενότητα 2

Διδακτική των εικαστικών τεχνών Ενότητα 2 Διδακτική των εικαστικών τεχνών Ενότητα 2 Ουρανία Κούβου Εθνικὸ καi Καποδιστριακὸ Πανεπιστήμιο Αθηνών Τμήμα Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία Ενότητα 2. Το παιδικό σχέδιο ως γνωστική διεργασία:

Διαβάστε περισσότερα

Μικροοικονομική Ανάλυση της Κατανάλωσης και της Παραγωγής

Μικροοικονομική Ανάλυση της Κατανάλωσης και της Παραγωγής Μικροοικονομική Ανάλυση της Κατανάλωσης και της Παραγωγής Διάλεξη 2: Εισοδηματικοί και άλλοι περιορισμοί στην επιλογή Ανδρέας Παπανδρέου Σχολή Οικονομικών και Πολιτικών Επιστημών Τμήμα Οικονομικών Επιστημών

Διαβάστε περισσότερα

FM & PM στενής ζώνης. Narrowband FM & PM

FM & PM στενής ζώνης. Narrowband FM & PM FM & PM στενής ζώνης Narrowband FM & PM Διαμόρφωση γωνίας στενής ζώνης Το διαμορφωμένο κατά γωνία σήμα μπορεί να γραφεί ως [ π φ ] st () = Acos2 ft+ () t c όπου η στιγμιαία φάση είναι φ() t c Δφxt () PM

Διαβάστε περισσότερα

Βέλτιστος Έλεγχος Συστημάτων

Βέλτιστος Έλεγχος Συστημάτων Βέλτιστος Έλεγχος Συστημάτων Ενότητα 8: Το γραμμικό τετραγωνικό πρόβλημα ρύθμισης (LQ) για συστήματα διακριτού χρόνου Καθηγητής Αντώνιος Αλεξανδρίδης Πολυτεχνική Σχολή Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και

Διαβάστε περισσότερα

Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Τεχνολογίας Υπολογιστών. L d D F

Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Τεχνολογίας Υπολογιστών. L d D F Ηλεκτρονικά Ισχύος Ι 3 η Θεματική Ενότητα: Μετατροπείς Εναλλασσόμενης Τάσης σε Συνεχή Τάση Δρ. Μηχ. Εμμανουήλ Τατάκης, Καθηγητής Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Τεχνολογίας Υπολογιστών Ασκήσεις Προς Επίλυση

Διαβάστε περισσότερα

Πρακτική Άσκηση σε σχολεία της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης

Πρακτική Άσκηση σε σχολεία της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης Πρακτική Άσκηση σε σχολεία της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης Ενότητα 1: Κρίσιμα συμβάντα Δέσποινα Πόταρη, Γιώργος Ψυχάρης Σχολή Θετικών επιστημών Τμήμα Μαθηματικό Απομαγνητοφώνηση αποσπάσματος από Β Λυκείου

Διαβάστε περισσότερα

Ψηφιακή Επεξεργασία Εικόνων

Ψηφιακή Επεξεργασία Εικόνων ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΚΡΗΤΗΣ Ψηφιακή Επεξεργασία Εικόνων Ενότητα # 14: Τμηματοποίηση με χρήση τυχαίων πεδίων Markov Καθηγητής Γιώργος Τζιρίτας Τμήμα Επιστήμης Υπολογιστών Τμηματοποίηση εικόνων

Διαβάστε περισσότερα

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΙIΙ Ενότητα 6

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΙIΙ Ενότητα 6 ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΟΙΚΤΑ ΑΚΑΔΗΜΑΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΙIΙ Ενότητα 6: 1η εργαστηριακή άσκηση και προσομοίωση με το SPICE Χατζόπουλος Αλκιβιάδης Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και

Διαβάστε περισσότερα

Ενότητα. Εισαγωγή στις βάσεις δεδομένων

Ενότητα. Εισαγωγή στις βάσεις δεδομένων Ενότητα 1 Εισαγωγή στις βάσεις δεδομένων 2 1.1 Βάσεις Δεδομένων Ένα βασικό στοιχείο των υπολογιστών είναι ότι έχουν τη δυνατότητα να επεξεργάζονται εύκολα και γρήγορα μεγάλο πλήθος δεδομένων και πληροφοριών.

Διαβάστε περισσότερα

Βέλτιστος Έλεγχος Συστημάτων

Βέλτιστος Έλεγχος Συστημάτων Βέλτιστος Έλεγχος Συστημάτων Ενότητα 1: Εισαγωγή Καθηγητής Αντώνιος Αλεξανδρίδης Πολυτεχνική Σχολή Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Τεχνολογίας Υπολογιστών Σημείωμα Αδειοδότησης Το παρόν υλικό διατίθεται

Διαβάστε περισσότερα

Το σήμα εξόδου ενός διαμορφωτή συμβατικού ΑΜ είναι:

Το σήμα εξόδου ενός διαμορφωτή συμβατικού ΑΜ είναι: Άσκηση 1 Το σήμα εξόδου ενός διαμορφωτή συμβατικού ΑΜ είναι: i. Προσδιορίστε το σήμα πληροφορίας και το φέρον. ii. Βρείτε το δείκτη διαμόρφωσης. iii. Υπολογίστε το λόγο της ισχύος στις πλευρικές ζώνες

Διαβάστε περισσότερα

1 η Διάλεξη. Ενδεικτικές λύσεις ασκήσεων

1 η Διάλεξη. Ενδεικτικές λύσεις ασκήσεων 1 η Διάλεξη Ενδεικτικές λύσεις ασκήσεων 1 Περιεχόμενα 1 η Άσκηση... 3 2 η Άσκηση... 3 3 η Άσκηση... 3 4 η Άσκηση... 3 5 η Άσκηση... 4 6 η Άσκηση... 4 7 η Άσκηση... 4 8 η Άσκηση... 5 9 η Άσκηση... 5 10

Διαβάστε περισσότερα