ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ Ι.Ε.Κ. "ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΦΑΝΟΠΟΙΙΑΣ ΚΑΙ ΒΑΦΗΣ ΑΥΤΟΚΙΝΗΤΩΝ ΟΧΗΜΑΤΩΝ"

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ Ι.Ε.Κ. "ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΦΑΝΟΠΟΙΙΑΣ ΚΑΙ ΒΑΦΗΣ ΑΥΤΟΚΙΝΗΤΩΝ ΟΧΗΜΑΤΩΝ""

Transcript

1 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ, ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ Ι.Ε.Κ. "ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΦΑΝΟΠΟΙΙΑΣ ΚΑΙ ΒΑΦΗΣ ΑΥΤΟΚΙΝΗΤΩΝ ΟΧΗΜΑΤΩΝ" 1 η ΠΕΡΙΟΔΟΣ 2015

2 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. Εξετάσεις Πιστοποίησης Αρχικής Επαγγελματικής Κατάρτισης Αποφοίτων Ι.Ε.Κ Διάρκεια Πρακτικού Μέρους των εξετάσεων Θεωρητικό Μέρος: Θέματα Εξετάσεων Πιστοποίησης Αρχικής Επαγγελματικής Κατάρτισης Ειδικότητας Ι.Ε.Κ....4 ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ Α...4 ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ Β...6 ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ Γ ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ Δ ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ Ε ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ ΣΤ Πρακτικό Μέρος: Κατάλογος Στοχοθεσίας Πρακτικών Ικανοτήτων και Δεξιοτήτων (στοχοθεσία εξεταστέας ύλης πρακτικού μέρους) Σελίδα 2 από 32

3 1. Εξετάσεις Πιστοποίησης Αρχικής Επαγγελματικής Κατάρτισης Αποφοίτων Ι.Ε.Κ. Οι εξετάσεις Πιστοποίησης Αρχικής Επαγγελματικής Κατάρτισης αποφοίτων Ινστιτούτων Επαγγελματικής Κατάρτισης (Ι.Ε.Κ.) της ειδικότητας «Τεχνικός Φανοποιίας και Βαφής Αυτοκινήτων Οχημάτων» διεξάγονται σύμφωνα με τα οριζόμενα στις διατάξεις της αριθμ. 2944/2014 Κοινής Υπουργικής Απόφασης Οικονομικών και Παιδείας και Θρησκευμάτων (Φ.Ε.Κ. Β 1098/2014), η οποία εκδόθηκε βάσει της διάταξης της παρ. 5, του άρθρου 25, του Ν. 4186/2013 (Φ.Ε.Κ. Α 193/2013), όπως τροποποιήθηκε με τη διάταξη της παρ. 1, του άρθρου 11, του Ν. 4229/ 2014 (Φ.Ε.Κ. Α 8/2014) και ισχύει. 2. Διάρκεια Πρακτικού Μέρους των εξετάσεων Η διάρκεια εξέτασης του Πρακτικού Μέρους των εξετάσεων Πιστοποίησης Αρχικής Επαγγελματικής Κατάρτισης αποφοίτων Ινστιτούτων Επαγγελματικής Κατάρτισης (Ι.Ε.Κ.) της ειδικότητας «Τεχνικός Φανοποιίας και Βαφής Αυτοκινήτων Οχημάτων» καθορίζεται σε τρεις (3) ώρες. Σελίδα 3 από 32

4 3. Θεωρητικό Μέρος: Θέματα Εξετάσεων Πιστοποίησης Αρχικής Επαγγελματικής Κατάρτισης Ειδικότητας Ι.Ε.Κ. ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ Α 1. Τι γνωρίζετε για τις φυσικές- μηχανικές- χημικές ιδιότητες των υλικών; 2. Κατατάξτε τα καύσιμα: α) Ανάλογα με την κατάσταση στην οποία ευρίσκονται (στερεά, υγρά, αέρια). β) Ανάλογα εάν είναι φυσικά ή τεχνιτά. 3. Για ποιούς βασικούς λόγους χρησιμοποιούνται στην βιομηχανία κράμματα και όχι καθαρά μέταλλα; 4. Τι γνωρίζετε για τον χάλυβα (ατσάλι); 5. Περιγράψτε τις πρώτες ύλες που χρησιμοποιούνται για την παρασκευή των βερνικιών. 6. Ταξινομήστε τα χρώματα και τα βερνίκια. 7. Ποια είναι η προεργασία που απαιτείται προκειμένου να βάψουμε οποιαδήποτε επιφάνεια; 8. Ποια υλικά χρησιμοποιούνται για τον εξευγενισμό των λιπαντικών; 9. Ποιες είναι οι βασικές ιδιότητες των μετάλλων; 10. α) Ποιες είναι οι εξωτερικές και ποιες οι εσωτερικές δυνάμεις ενός σώματος;(να απεικονιστούν σε σχήμα). β) Τι ονομάζεται ορθή τάση; 11. Ποιες παραμορφώσεις ενός σώματος ονομάζονται παροδικές και ποιες μόνιμες ή πλαστικές; 12. Τι ονομάζεται ελαστικότητα ενός σώματος από ποιους παράγοντες εξαρτάται; 13. Ποια υλικά ονομάζονται όλκιμα και ποια ψαθυρά; (να αναφερθούν παραδείγματα). 14. Περιγράψτε τα είδη των καταπονήσεων. (να γίνουν σχήματα για κάθε καταπόνηση). 15. Σχεδιάστε και εξηγήστε το διάγραμμα του Hook. 16. Χαλύβδινο υποστύλωμα διατομής A=50 cm 2 φορτίζεται αξονικά με φορτίο F=80OO Kp. Ποιά είναι η ορθή τάση (σ) που αναπτύσεται σε κάθε Cm2 της διατομής του; Σελίδα 4 από 32

5 17. Χαλύβδινο έλασμα (λάμα) με πάχος 1mm, πλάτος 20 cm και μήκος 1,00 m, υποβάλλεται σε εφελκυσμό με δύναμη F= 3000 Kp. Ζητείται η ολικό μήκυνση και η εγκάρσια συστολή του ελάσματος καθώς και οι νέες διαστάσεις του σε mm. Δίνονται μέτρο ελαστικότητας Ε= Kp/cm 2, σταθερά Poisson m=10/ Περιγράψτε τα είδη των στηρίξεων. (να γίνουν τα αντίστοιχα σχήματα). 19. Αμφιέριστη χαλύβδινη δοκός με διατομή 3cm x 6cm και άνοιγμα l = 2,00m πρόκειται να φορτωθεί στο μέσον της με φορτίο F. Αν η επιτρεπόμενη μέγιστη τάση του χάλυβα είναι σ επ. = 1400 Kp.cm 2, πόσο είναι το φορτίο που μπορεί να φέρει η δοκός: α) Όταν το ύψος της είναι 6cm και το πλάτος της 3cm; β) Όταν το ύψος της είναι 3cm και το πλάτος της 6cm; Σελίδα 5 από 32

6 ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ Β 1. Ποιες συνδέσεις ονομάζονται λυόμενες και ποιες μη λυόμενες; (να αναφερθούν παραδείγματα). 2. Κατατάξτε τους ήλους (καρφιά) ανάλογα: α) Με την μορφή της κεφαλής τους. β) Με το πάχος (διάμετρος) του κορμού τους. 3. Με ποιους τρόπους ασφαλίζονται οι κοχλιοσυνδέσεις; 4. Ποιες είναι οι διαστάσεις ενός κοχλία και ενός περικοχλίου; (να γίνουν σχήματα). 5. α) Απαριθμήστε πόσα είδη διαμηκών σφηνών έχουμε και αναφέρετε πιο συγκεκριμένα πού κυρίως χρησιμοποιούνται. β) Οι εγκάρσιες σφήνες με ποια κλίση κατασκευάζονται; -Από ποια διάσταση χαρακτηρίζεται το μέγεθός τους; Πού χρησιμοποιούνται; 6. Τι ονομάζεται άξονας και τι άτρακτος πού χρησιμοποιούνται οι άξονες και οι άτρακτοι από τι υλικό κατασκευάζονται πώς διατίθενται στο εμπόριο; 7. Τι είναι οι πείροι, πού χρησιμοποιούνται, από τι υλικό κατασκευάζονται; 8. Ποιο τμήμα της ατράκτου ονομάζεται στροφέας, πόσα είδη στροφέων υπάρχουν; 9. α) Τι ονομάζουμε τριβή ολίσθησης, από τι εξαρτάται; β) Τι είναι η παθητική αντίσταση, πώς υπερνικάται; γ) Τι είναι η ροπή τριβής; 10. Τι είναι οι σύνδεσμοι, σε ποιες κατηγορίες διακρίνονται ανάλογα με τη xρήση τους, πού χρησιμοποιείται κάθε κατηγορία; 11. Περιγράψτε τα στοιχεία ενός εδράνου. Από τι υλικό κατασκευάζονται; 12. α) Περιγράψτε τα έδρανα κυλίσεως (ρουλεμάν). β) Σε ποιες κατηγορίες διακρίνονται; γ ) Ποια έδρανα περιλαμβάνει κάθε κατηγορία; 13. Ποια είναι τα βασικά χαρακτηριστικά ενός οδοντωτού τροχού; 14. Τι είναι η σχέση μετάδοσης της κίνησης ενός ζεύγους οδοντωτών τροχών και τι το διαμετρικό βήμα (μοντούλ); 15. Πού χρησιμοποιούνται οι αλυσοκινήσεις- τι επιτυγχάνουμε με αυτές; 16. α) Από ποια μέρη αποτελείται μια τροχαλία; β) Από τι υλικό κατασκευάζονται οι τροχαλίες; Σελίδα 6 από 32

7 γ) Ποιες τροχαλίες ονομάζονται σταθερές και ποιες κινητές; 17. Σε τι χρησιμεύει ο στυπειοθλίπτης, από ποια μέρη αποτελείται; 18. Έχουμε δύο οδοντωτούς τροχούς, οι αρχικές τους διάμετροι είναι d 1 = 600 mm, d 2 = 200 mm. Οι στροφές του πρώτου τροχού είναι n 1 = 150 rpm. Nα βρεθούν οι στροφές n 2 και η περιφεριακή ταχύτητα U 2 του δεύτερου τροχού. Σημείωση: η διάμετρος της σχέσης για την εύρεση της περιφερειακής Ταχύτητας εκφράζεται σε μέτρα. 19. α) Πότε ένα σώμα έχει ενέργεια; β) Ποιες μορφές ενέργειας υπάρχουν στη φύση; γ)τι είναι η ισχύς; δ) Ποιες είναι οι μονάδες ισχύος στο μετρικό σύστημα; 20. α) Ποιες είναι οι αλλαγές της κατάστασης των αερίων και ατμών; β) Να χαραχθούν οι αλλαγές σε ένα διάγραμμα πίεσης όγκου (P-V). Σελίδα 7 από 32

8 21. α) Τι ορίζει ο νόμος του Boyle και Mariotte; β) Τι ορίζει ο νόμος του Gay Lyssac; 22. Ποια είναι τα προϊόντα της κλασματικής απόσταξης του αργού πετρελαίου είναι η θερμοκρασία απόσταξης κάθε προϊόντος; 23. Σε ποιες κατηγορίες κατατάσσονται οι Μ.Ε.Κ.; 24. Περιγράψτε την θεωρητική λειτουργία μιας 4χρονης βενζινομηχανής. 25. α) Σχεδιάστε το σπειροειδές διάγραμμα μιας 4χρονης βενζινομηχανής. β) Σε ποια σημεία του διαγράμματος έχουμε προπορεία, σε ποια αργοπορία (βραδυπορία) και γιατί; 26. Σχεδιάστε τα διαγράμματα πίεσης όγκου (θεωρητικό και πραγματικό) καθώς και το σπειροειδές διάγραμμα μιας 2χρονης βενζινομηχανής. 27. Τι είναι η αντιεκρηκτικότητα της βενζίνης και τι ο βαθμός οκτανίου; 28. α) Ποια είναι η συνέπεια του φαινομένου της κρουστικής καύσης; β) Πώς αντιμετωπίζεται η κρουστική καύση; γ) Τι είναι η πυρανάφλεξη; 29. α) Από ποια μέρη αποτελείται το σύστημα τροφοδοσίας μιας Βενζινομηχανής με εξαεριωτή (καρμπυρατέρ); β) Ποιος είναι ο σκοπός του στενωτικού δακτυλίου (σωλήνας Venturi) του καρμπυρατέρ; γ) Ποιος είναι ο ρόλος των αναβρυτήρων (ζιγκλέρ)του καρμπυρατέρ; 30. Από ποια μέρη αποτελείται το δίκτυο τροφοδοσίας μιας βενζινομηχανής με μηχανική έγχυση; 31. Περιγράψτε τη θεωρητική λειτουργία μιας 4χρονης πετρελαιομηχανής. 32. Σχεδιάστε και περιγράψτε τα διαγράμματα πίεσης όγκου (P-V) θεωρητικό και πραγματικό και το σπειροειδές διάγραμμα μιας 4χρονης πετρελαιομηχανής. 33. Ποιος είναι ο σκοπός της αντλίας χαμηλής πίεσης πετρελαίου (Α.Χ.Π.Π.) πού βρίσκεται από πού παίρνει κίνηση; 34. Ποιες εργασίες κάνει ο σφόνδυλος (βολάν) μιας μηχανής πού βρίσκεται από ποιους παράγοντες εξαρτάται το μέγεθός του; 35. Ποια είναι η γωνία σφηνώσεως μιας μηχανής από ποιους παράγοντες εξαρτάται; 36. α) Τι ονομάζεται όχημα και τι αυτοκινούμενο όχημα; β) Ποια είναι τα πλεονεκτήματα του αυτοκινήτου σε σχέση με τα άλλα μεταφορικά μέσα της ξηράς; 37. Ταξινομήστε τα αυτοκίνητα ανάλογα με τη χρήση τους. 38. Περιγράψτε συνοπτικά τα κυριότερα μέρη ενός αυτοκινήτου. Σελίδα 8 από 32

9 39. Ποιες εργασίες κάνει το σύστημα λίπανσης σε έναν κινητήρα αυτοκινήτου; 40. Ποιος είναι ο σκοπός της ανακουφιστικής βαλβίδας λαδιού και πού βρίσκεται; 41. Περιγράψτε ένα σύστημα ψύξης αυτοκινήτου κλειστού κυκλώματος και αναγκαστικής κυκλοφορίας. 42. Ποιος είναι ο σκοπός του θερμοστάτη πού βρίσκεται ποιες βλάβες παθαίνει; 43. Το σύστημα μετάδοσης της κίνησης για να εκπληρώσει τον προορισμό του ποια μέρη θα πρέπει να περιλαμβάνει ποιος είναι ο βασικός σκοπός κάθε μέρους; 44. α) Από ποια μέρη αποτελείται ένας μηχανικός επίπεδος συμπλέκτης με ένα δίσκο τριβής; β) Πώς λειτουργεί ο παραπάνω συμπλέκτης; 45. Πώς λειτουργεί ένας υδραυλικός συμπλέκτης; 46. α) Ποιες εργασίες κάνει ένα κιβώτιο ταχυτήτων; β) Ποιες κατηγορίες κιβωτίων ταχυτήτων υπάρχουν σήμερα; 47. Περιγράψτε τους άξονες που υπάρχουν σε ένα τυπικό κιβώτιο ταχυτήτων. 48. Περιγράψτε ένα κιβώτιο ταχυτήτων με συγχρονισμό (συγχρονιζέ). 49. Σε έναν άξονα μετάδοσης της κίνησης: α) Ποιος είναι ο σκοπός του τηλεσκοπικού συνδέσμου; β) Από ποια μέρη αποτελείται ένας σύνδεσμος Carntan (σταυρός); 50. α) Ποιος είναι ο σκοπός του διαφορικού; β) Από ποια μέρη αποτελείται ένα διαφορικό; (απλή περιγραφή). 51. Περιγράψτε την λειτουργία ενός διαφορικού. 52. Περιγράψτε τα κύρια μέρη ενός τυπικού συστήματος διεύθυνσης. 53. Περιγράψτε την εγκάρσια κλίση του πείρου σε ένα σύστημα διεύθυνσης. Να γίνει σχήμα. 54. Περιγράψτε την κλίση του ακραξονίου ή γωνία κάμπερ (Camper). Να γίνει σχήμα. 55. Περιγράψτε την κατά μήκος κλίση του πείρου ή γωνία Κάστερ (Caster). (Να γίνουν σχήματα). 56. Από ποια μέρη αποτελείται ένα υδραυλικό σύστημα πέδησης; 57. Περιγράψτε ένα Δισκόφρενο. 58. α) Πότε θα θεωρήσουμε ότι το σύστημα ανάρτησης εκπληρώνει τον προορισμό του; β) Πώς γίνεται γενικά η ανάρτηση σε ένα όχημα; 59. Τι γνωρίζετε για τα ελικοειδή ελατήρια; 60. α) Από ποια μέρη αποτελείται μια ανεξάρτητη ανάρτηση με γόνατα Mac Pherson; Σελίδα 9 από 32

10 β) Γιατί σήμερα χρησιμοποιείται από τους περισσότερους κατασκευαστές η παραπάνω ανάρτηση; 61. Περιγράψτε τα είδη των αξόνων των τροχών των οχημάτων. 62. Τι γνωρίζετε για τους τελείως πλωτούς άξονες (Full Floating Type); 63. Όταν ο εμπρόσθιος άξονας είναι κινητήριος, πώς συνδέονται τα ημιαξόνια που μεταφέρουν την κίνηση; 64. Οι διάφοροι τύποι ελαστικών έχουν αριθμούς και γράμματα που είναι αποτυπωμένα επάνω τους. Εξηγήστε τι σημαίνουν τα παρακάτω: I) R = II) S H = III) SR, HR, VR = IV) M + S = V) M + S + EIS = 65. Από ποια μέρη αποτελείται ένα συγκρότημα κλιματισμού (ψύξης) σε ένα αυτοκίνητο; Σελίδα 10 από 32

11 ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ Γ 1. Αν σε ένα κύκλωμα που διαρρέεται από ρεύμα 20Α αυξήσουμε την τάση κατά 20%, ποια η νέα τιμή του ρεύματος; 2. Τι είναι ηλεκτρεγερτική δύναμη (ΗΕΔ) μια ηλεκτρικής πηγής και τι πολική τάση; 3. Δυο ηλεκτρικές πηγές συνεχούς ρεύματος χωρίς εσωτερική αντίσταση έχουν ΗΕΔ 12 Volts η κάθε μια. Ποια η συνολική ΗΕΔ αν συνδεθούν εν σειρά και ποια η ΗΕΔ αν συνδεθούν παράλληλα; 4. Το παρακάτω κύκλωμα συνδέεται σε πηγή ηλεκτρικού ρεύματος με ΗΕΔ Ε = 6 Volt και αμελητέα εσωτερική αντίσταση. Το αμπερόμετρο δείχνει ότι η ένταση του ηλεκτρικού ρεύματος I είναι 4 Αmper Να βρεθεί η αντίσταση R των αντιστατών. 5. Στο παρακάτω κύκλωμα να συνδεθούν κατάλληλα Βολτόμετρα και Αμπερόμετρα ώστε να μετρούν α) τάση πηγής, β) τάση U 1, γ) τάση U 2 ή U 3, δ) Ρεύμα ολικό, ε) Ρεύμα Ι 2, στ) Ρεύμα Ι Να σχεδιαστεί κύκλωμα ρεύματος με ίσες αντιστάσεις τιμής R όπου R O = 2R/3. Σελίδα 11 από 32

12 Στο παρακάτω κύκλωμα Εναλλασσομένου ρεύματος με U=200ν και f=50ηζ να βρεθεί η ένταση του ηλεκτρικού ρεύματος που το διαρρέει αν R=40Ω. L=40/314 H & C=25000/314 μf. 7. Στο παρακάτω κύκλωμα να υπολογιστούν οι τιμές R1,R2,R3,του στροφαλοφόρου ροοστάτη ώστε στα άκρα της Rκ=20Ω να έχουμε Uκ1=156ν, Uκ2=110ν και Uκ3=78ν. Η ΗΕΔ της πηγής Ε=220ν. 8. Το παρακάτω κύκλωμα συνδέεται σε πηγή με ΗΕΔ Ε=40ν που έχει εσωτερική αντίσταση r=5ω. Να βρεθεί η τιμή της Rχ όταν αυτή έχει ισχύ Ρ=80W. 9. Το παρακάτω κύκλωμα συνδέεται με πηγή ηλεκτρικού ρεύματος που έχει ΗΕΔ Ε=54ν. Ποια η τιμή της R 3 όταν αυτή διαρρέεται από ηλεκτρικό ρεύμα Ι 3 =6A. R 1 =4Ω και R 2 =6Ω; Σελίδα 12 από 32

13 10. Σε μια γεννήτρια (δυναμό) αυτοκινήτου, από ποια μέρη αποτελείται ο στάτης και από ποια ο δρομέας; 11. Ποιοι παράγοντες έπαιξαν καθοριστικό ρόλο στην αντικατάσταση της γεννήτριας με εναλλάκτη (εναλακτήρας); 12. α) Σε αυτόματο ρυθμιστή, ποιος είναι ο σκοπός του αυτόματου διακόπτη, του ρυθμιστή τάσης και του ρυθμιστή έντασης; β) Τι γνωρίζετε για το μικτό ρυθμιστή; 14. α) Από ποια μέρη αποτελείται ένας συσσωρευτής (μπαταρία); β) Τι είναι η χωρητικότητα μιας μπαταρίας σε τι μονάδες μετράται; γ) Ποιοι συντελεστές μειώνουν τη διάρκεια ζωής της μπαταρίας; 15. α) Από ποια μέρη αποτελείται το σύστημα ανάφλεξης με μπαταρία; Να γίνει σχηματική παράσταση. β)ποιος είναι ο σκοπός του διανομέα; γ)ποια είναι τα κύρια εξαρτήματα του διανομέα; 16. Περιγράψτε τη ρύθμιση της προπορείας (αβάνς) ενός κινητήρα. 17. Για την περιστροφή της μηχανής πρέπει η στατική ροπή του εκκινητή (μίζας) να είναι μεγαλύτερη από τη στατική ροπή της μηχανής. Αναφέρετε από ποιους παράγοντες επηρεάζεται η στατική ροπή εκκίνησης του κινητήρα. 18. Ποια είναι τα κύρια και ποια τα βοηθητικά φώτα του αυτοκινήτου; 19. α) Ποιος είναι ο ρόλος των ασφαλειών στην ηλεκτρική εγκατάσταση; β) Πώς αναγνωρίζουμε σε ποιο κύκλωμα ανήκει κάθε ασφάλεια; 20. α) Γιατί δεν χρησιμοποιούμε μονόκλωνες καλωδιώσεις στην ηλεκτρική εγκατάσταση; β)στις ηλεκτρικές εγκαταστάσεις ποια είδη καλωδίων χρησιμοποιούνται; Σελίδα 13 από 32

14 ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ Δ 1. α) Τι ονομάζεται σφάλμα σε μια μέτρηση; β) Ποιες είναι οι πηγές των σφαλμάτων; γ) Ποια είναι τα συστηματικά σφάλματα; δ) Ποια είναι τα τυχαία σφάλματα; 2. α) Ποιες είναι οι μονάδες μέτρησης του μετρικού και του αγγλοσαξονικού συστήματος μέτρησης; β) Ποια είναι η σχέση μεταξύ των μονάδων των παραπάνω συστημάτων; 3. α) Ποιος είναι ο σκοπός του παχύμετρου; β) Από ποια μέρη αποτελείται το σταθερό και από ποια το κινητό μέρος του παχύμετρου; γ) Περιγράψτε την αρχή του βερνιέρου. 4. α) Τι ονομάζομε μέταλλο; β) Ποιες είναι οι χαρακτηριστικές ιδιότητες των μετάλλων σε στερεή κατάσταση; γ) Τι γνωρίζετε για τα κρυσταλλικά πλέγματα των μετάλλων; 5. Πώς κατατάσσονται τα ελάσματα (λαμαρίνες) ανάλογα με το πάχος τους και ανάλογα με την ποιότητά τους; 6. Για να επιτευχθεί μια ικανοποιητική χάραξη ποια εργαλεία και όργανα απαιτούνται; 7. Θέλουμε να κατασκευάσουμε το παρακάτω εξάρτημα το οποίο φαίνεται στο σχήμα (α). Χρησιμοποιήστε τα απαραίτητα εργαλεία και όργανα, ακολουθήστε τη σωστή διαδικασία βήμα προς βήμα και κάνετε την χάραξη στο σχήμα (β). 8. Ποιος είναι ο σκοπός της συγκράτησης ποια εργαλεία συγκράτησης χρησιμοποιούν οι τεχνίτες; 9. Τι πρέπει να προσέξουμε όταν πρόκειται να χρησιμοποιήσουμε ένα κατσαβίδι; 10. Περιγράψτε τους λόγους στους οποίους βασίζεται η εκλογή της πυκνότητας των δοντιών μιας πριονολεπίδας. 11. Περιγράψτε τα βασικά χαρακτηριστικά γνωρίσματα μιας λίμας που πρέπει να γνωρίζουμε για να την αγοράσουμε ή να την περιγράψουμε. 12. Κατατάξτε τις λίμες ανάλογα με την μορφή τους. 13. Για ποιους λόγους τα αυλάκια του τρυπανιού κατασκευάζονται ελικοειδή; 14. Για ποιες εργασίες χρησιμοποιούμε τους ζουμπάδες (στιγείς); Σελίδα 14 από 32

15 15. α) Τι είναι οι σπειροτόμοι εσωτερικών σπειρωμάτων (κολαούζα); β) Για ποιους λόγους χρειάζονται τα αυλάκια, τα οποία βρίσκονται στο σώμα του σπειροτόμου; γ) Τι σημαίνουν οι χαραγές στο στέλεχος του σπειροτόμου; δ) Για κοπή σπειρωμάτων σε διαμπερείς τρύπες, ποια είναι η διαφορά αν χρησιμοποιήσουμε κυλινδρικούς ή κωνικούς σπειροτόμους; 16. Περιγράψτε την κάμψη κατά ορθή γωνία εν θερμώ. 17. α) Για ποιους λόγους τα φορτία που επιβάλλουμε για να πετύχουμε διαμόρφωση εν ψυχρώ είναι πολύ μεγάλα; β) Ποιες είναι οι τυπικές κατεργασίες διαμόρφωσης εν ψυχρώ; γ) Ποια μέταλλα και κράματα μπορούν εύκολα να διαμορφωθούν εν ψυχρώ; 18. Σχεδιάστε μια ήλωση με αρμοκαλύπτρα απλής σειράς, μια ήλωση με δύο αρμοκαλύπτρες απλής σειράς και μια ήλωση με δύο αρμοκαλύπτρες διπλής σειράς ζιγκ-ζάγκ. 19. α) Ποιες ηλώσεις ονομάζονται στερεές, ποιες στεγανές και ποιες στερεοστεγανές; β). Τι πετυχαίνουμε με το πύρωμα του ήλου στις ηλώσεις εν θερμώ; 20. α) Στη βιομηχανική πράξη ποιους τρόπους συγκόλλησης χρησιμοποιούμε κατά βάση; β) Αναφέρετε ποιες συγκολλήσεις είναι τήξης και ποιες πίεσης. 21. α) Τι ονομάζουμε ετερογενή συγκόλληση ποια είναι τα βασικά χαρακτηριστικά της; β) Ποιες είναι οι τυπικές εφαρμογές των ετερογενών συγκολλήσεων; 22. α) Περιγράψτε τις εργασίες που κάνουμε για να κασσιτεροκολλήσομε δύο ελάσματα. β) Πώς είναι κατασκευασμένα το κεφάλι και η χειρολαβή ενός απλού κολλητηριού; 23. Περιγράψτε τα κυριότερα υλικά καθαρισμού των σκληρών ετερογενών συγκολλήσεων. 24. α) Πού βρίσκεται ο μανομετρικός εκτονωτής μιας οξυγονοσυγκόλλησης- ποιες εργασίες κάνει; β) Ποιος είναι ο σκοπός του καυστήρα; 25. Ποια είναι η αναλογία οξυγόνου ασετιλίνης και ποια η μέγιστη θερμοκρασία στην οξειδωτική, στην ουδέτερη και στην αναγωγική φλόγα; 26. α) Ποια είναι τα πιο συχνά ελαττώματα που παρουσιάζονται σε μία οξυγονοσυγκόλληση; β) Ποιοι είναι οι κίνδυνοι και ποια τα μέτρα πρόληψης ατυχήματος κατά τις οξυγονοσυγκολλήσεις; 27. Τι μπορεί να πετύχει ένα επενδεδυμένο ηλεκτρόδιο κατά την εκτέλεση μιας ηλεκτροσυγκόλλησης; 28. Κατατάξτε τις ηλεκτροσυγκολλήσεις ανάλογα με τη θέση των κομματιών που θα ηλεκτροσυγκολληθούν. Να γίνουν τα κατάλληλα σχήματα. 29. Ποια είναι τα μέτρα για την πρόληψη ατυχήματος που παίρνουμε όταν εκτελούμε μια ηλεκτροσυγκόλληση τόξου; 30. α) Ποια είναι τα είδη των ηλεκτροδίων; β) Ποια είναι τα μέσα προστασίας του ηλεκτροσυγκολλητή; γ) Ποια είναι τα ειδικά εργαλεία και μέσα του ηλεκτροσυγκολλητή; 31. α) Τι γνωρίζετε για τις ηλεκτροσυγκολλήσεις αντίστασης; Σελίδα 15 από 32

16 β) Σε ποιες κατηγορίες διακρίνουμε τις ηλεκτροσυγκολλήσεις αντίστασης; 32. Ποια είναι τα εργαλεία χεριού που χρησιμοποιούνται στη διαμόρφωση (σφυρηλάτηση) ενός αμαξώματος; 33. Ποια ηλεκτρικά εργαλεία χρησιμοποιούν οι τεχνίτες αμαξωμάτων; 34. Ποια εργαλεία αέρα χρησιμοποιούν οι τεχνίτες αμαξωμάτων; 35. α) Ποιες συσκευές συγκόλλησης και κοπής χρησιμοποιούνται στη φανοποιεία; β) Ποια μηχανήματα χρησιμοποιούνται στη φανοποιεία; 36. α) Ποιος είναι ο προορισμός του αμαξώματος; β) Πώς είναι το αμάξωμα στα σύγχρονα αυτοκίνητα; 37. α) Ανάλογα με τη μορφή που έχει το αμάξωμα, πώς ταξινομούνται τα επιβατηγά οχήματα; β) Ανάλογα με το μέγεθος του αμαξώματος πώς ταξινομούνται τα επιβατηγά οχήματα; 38. Ταξινομήστε τα λεωφορεία ανάλογα με τον αριθμό ατόμων που μεταφέρουν και ανάλογα με το σκοπό που προορίζονται. 39. Ποια ονομάζονται ειδικά επιβατικά οχήματα και πώς ταξινομούνται; 40. Ποια ονομάζονται φορτηγά ειδικού φορτίου πώς ταξινομούνται; 41. Περιγράψτε τις κατηγορίες των αμαξωμάτων ανάλογα με τη μορφή που έχουν και τον τρόπο κατασκευής τους. 42. Κάνετε της γενική περιγραφή του πλαισίου. 43. Ποιες είναι οι βασικές διαστάσεις του πλαισίου; Να τοποθετηθούν στο παρακάτω σχήμα. 44. Ποιοι είναι οι βασικοί σκοποί του πλαισίου; 45. Στο παρακάτω πλαίσιο ονομάστε και περιγράψτε τα τμήματά του. Σελίδα 16 από 32

17 46. Αναφέρετε τους τύπους των πλαισίων. 47. Τι γνωρίζετε για τα υλικά κατασκευής των πλαισίων; 48. α) Με ποιους τρόπους μπορούν να συνδεθούν μεταξύ τους τα τμήματα των πλαισίων; β) Με ποιο τρόπο προστατεύονται τα τμήματα του αμαξώματος από υπερβολική σύσφιξη των σφικτήρων; 49. Μετά τη συναρμολόγηση των τμημάτων του πλαισίου, πώς γίνεται ο ποιοτικός έλεγχος των συγκολλήσεων; (οπτικός έλεγχος συγκολλήσεων- μέτρηση βασικών αποστάσεων των συναρμολογημένων τμημάτων). 50. Να περιγραφούν οι δυνάμεις που καταπονούν το πλαίσιο, να γίνει σχήμα για κάθε καταπόνηση. 51. α)ποιες είναι οι διατομές των υλικών που χρησιμοποιούνται για την κατασκευή των πλαισίων; β) Να αιτιολογηθεί η επιλογή τους. γ) Να γίνουν τα αντίστοιχα σχήματα των διατομών. 52. α) Πώς συνδέεται το αμάξωμα στο πλαίσιο; β) Ποιοι είναι οι πιο συνηθισμένοι τρόποι σύνδεσης του κινητήρα με το πλαίσιο; γ) Ποιοι είναι οι σπουδαιότεροι λόγοι στήριξης του κινητήρα σε ελαστικές βάσεις; δ) Γιατί ο κινητήρας πρέπει να είναι ελαστικά συνδεδεμένος με το πλαίσιο; 53. Γιατί στις επισκευές των πλαισίων όπου απαιτείται συγκόλληση, αποφεύγεται η χρήση συγκολλήσεων οξυγόνου και ενδείκνυνται οι ηλεκτροσυγκολλήσεις τόξου; 54. Περιγράψτε τον έλεγχο πλαισίου για βλάβες. 55. Ποια είναι η οριζόντια και ποια η κάθετη στρέβλωση; 56. α) Με ποιους τρόπους γίνονται οι έλεγχοι του πλαισίου για οριζόντια στρέβλωση; β)περιγράψτε τον έλεγχο του πλαισίου με το νήμα της στάθμης. 57. Περιγράψτε τον οπτικό έλεγχο και τον έλεγχο με ειδικούς ελεγκτήρες του πλαισίου για κάθετη στρέβλωση. 58. Για την επισκευή ενός ραγισμένου πλαισίου ποιες εργασίες πρέπει να γίνουν; 59. α) Ποια υλικά χρησιμοποιούνται για την κατασκευή του αυτοφερόμενου αμαξώματος; Σελίδα 17 από 32

18 β) Ποια δυνατότητα δίνει στον κατασκευαστή η σχεδίαση του αμαξώματος με κομπιούτερ; 60. α) Αναφέρατε τα μέρη από τα οποία αποτελείται ένα αυτοφερόμενο αμάξωμα. β) Ποια τμήματα του αμαξώματος ονομάζονται «φέροντα»; γ) Ποια τμήματα του αμαξώματος ονομάζονται «μη φέροντα»; 61. α) Για ποιες βλάβες κάνουμε ελέγχους σε αυτοφερόμενο αμάξωμα; β) Ποια σημεία του αυτοφερόμενου αμαξώματος θεωρούνται επικίνδυνα και πρέπει να ελέγχονται με μεγάλη προσοχή; γ) Με ποιους τρόπους ελέγχεται η οριζόντια και η κάθετη στρέβλωση του αυτοφερόμενου αμαξώματος; 62. Ποιοι κανόνες ασφαλείας πρέπει να τηρούνται σε κάθε επισκευή αυτοκινήτου στο χώρο του φανοποιείου; Σελίδα 18 από 32

19 63. Το είδος και ο τρόπος συγκόλλησης του κάθε τμήματος δίνεται από τον κατασκευαστή στα τεχνικά εγχειρίδια με διάφορους συμβολισμούς. Εξηγήστε τα παρακάτω σύμβολα συγκολλήσεων τμημάτων αμαξώματος Στα παρακάτω σχήματα δείξετε τα είδη συγκόλλησης στα συγκεκριμένα σημεία. Σελίδα 19 από 32

20 65. Ποιες πρέπει να είναι οι ανοχές: α) Σε τμήματα που ρυθμίζονται οι ανοχές; β) Σε τμήματα που δεν ρυθμίζονται οι ανοχές; γ) Σε όλα τα τμήματα του αμαξώματος όταν όμως δεν υπάρχουν οι προδιαγραφές του κατασκευαστή; 66. α) Σε ποιες κατηγορίες διακρίνονται οι τομές των αμαξωμάτων, ανάλογα με το τμήμα του αμαξώματος που θα αφαιρεθεί; β) Τι γνωρίζετε για τα κριτήρια των τομών αμαξωμάτων; 67. α) Ποιοι ονομάζονται υδραυλικοί μηχανισμοί, τι ορίζει η αρχή του Pascal; β) Τι λάδι χρησιμοποιείται στους υδραυλικούς μηχανισμούς; γ) Περιγράψτε τη λειτουργία του υδραυλικού γρύλου που είναι ένα τυπικό παράδειγμα υδραυλικού μηχανισμού. 68. Κατατάξτε και περιγράψτε τα φορτηγά ανάλογα: α) Με τον τρόπο κατασκευής της καρότσας. β) Με το ωφέλιμο φορτίο. γ) Με τη θέση του κινητήρα. 69. Περιγράψτε τα παρακάτω τμήματα του αμαξώματος των φορτηγών: α) Πλαίσιο. β) Καμπίνα οδηγού και συνεπιβατών (κουβούκλιο). γ) Καρότσα. 70. Περιγράψτε τους τρόπους σύνδεσης καρότσας πλαισίου ανάλογα με το είδος του φορτηγού. 71. Σε ποιες κατηγορίες χωρίζονται οι βλάβες του αμαξώματος των φορτηγών; 72. Στο παρακάτω σχήμα εξηγήστε τι σημαίνουν οι συμβολισμοί και οι αριθμοί. 73. Σε τι διαφέρουν τα αστικά λεωφορεία από τα υπεραστικά (ΚΤΕΛ) και τα τουριστικά; 74. α) Γιατί στα αστικά λεωφορεία οι θέσεις είναι λιγότερες; β) Σε ποιους τύπους κυκλοφορούν τα αστικά λεωφορεία; Σελίδα 20 από 32

21 75. Σε ένα λεωφορείο, από τι υλικό κατασκευάζονται: α) Ο σκελετός του αμαξώματος; β) Ο σκελετός της βάσης; γ) Ο χώρος των αποσκευών; δ) Τα πλευρικά τμήματα του σκελετού μέχρι το κάτω μέρος των παραθύρων; ε) Με ποιο τρόπο γίνεται η σύνδεση των διαφόρων τμημάτων του αμαξώματος; 76. Για την εξωτερική επένδυση ενός λεωφορείου: α) Τι υλικά χρησιμοποιούνται και σε τι πάχος; β) Με ποιο τρόπο γίνεται η σύνδεση των ελασμάτων με το σκελετό και γιατί; γ) Στο τέλος των εργασιών, ολόκληρη η μεταλλική κατασκευή του λεωφορείου με τι υλικό καλύπτεται και γιατί; 77. Σε ποιες κατηγορίες ταξινομούνται τα πυροσβεστικά οχήματα ανάλογα με την χρήση τους; (απλή περιγραφή). 78. Περιγράψτε τα μέρη του ειδικού τμήματος ενός πυροσβεστικού οχήματος. 79. α) Να γίνει απλή περιγραφή ενός κοινού απορριμματοφόρου οχήματος. β) Σε ποιες κατηγορίες χωρίζονται τα απορριμματοφόρα οχήματα ανάλογα με τον τρόπο κατασκευής του ειδικού μέρους του αμαξώματος και με τους μηχανισμούς φόρτωσης που χρησιμοποιούν; 80. α) Τι επιτυγχάνουμε με το σύστημα συμπίεσης των απορριμμάτων τύπου κοχλία; β) Από ποια μέρη αποτελείται το ειδικό τμήμα απορριμματοφόρου οχήματος με σύστημα συμπίεσης τύπου κοχλία; 81. Πώς κατασκευάζεται το τύμπανο ενός απορριμματοφόρου οχήματος με σύστημα συμπίεσης απορριμμάτων τύπου κοχλία; 82. Περιγράψτε την κατασκευή της πόρτας απορριμματοφόρου οχήματος με σύστημα συμπίεσης απορριμμάτων τύπου κοχλία. 83. α) Για ποιους λόγους τοποθετείται το εξωτερικό κάλυμμα σε απορριμματοφόρο όχημα; β) Πού κατασκευάζεται ο σκελετός του καλύμματος; γ) Από τι υλικό κατασκευάζεται το κάλυμμα με τι πάχος; 84. α) Σε ποιες κατηγορίες κατατάσσονται τα βυτιοφόρα οχήματα; (ονομαστικά). β) Ποια μέρη περιλαμβάνει το βασικό τμήμα του αμαξώματος του βυτιοφόρου οχήματος; γ) Ποια μέρη περιλαμβάνει το ειδικό τμήμα του βυτιοφόρου οχήματος; 85. Περιγράψτε το βυτίο ενός βυτιοφόρου οχήματος. 86. Από ποια τμήματα αποτελείται ένα βυτίο; (ονομαστικά). 87. α) Από ποιους παράγοντες εξαρτάται η εσωτερική επένδυση του ψυγείου ποια υλικά χρησιμοποιούνται για την κατασκευή της; β) Ποια υλικά χρησιμοποιούνται για την κατασκευή της εξωτερικής επένδυσης; γ) Ποια υλικά χρησιμοποιούνται για την ενδιάμεση μόνωση ενός ψυγείου; 88. α) Περιγράψτε την πόρτα φόρτωσης τροφίμων σε ένα ψυγείο. Σελίδα 21 από 32

22 β) Περιγράψτε τα διαφράγματα κυκλοφορίας αέρα ενός ψυγείου. 89. Περιγράψτε: α) Τα ανακλινόμενα καθίσματα. β) Τα ανακλινόμενα συρόμενα καθίσματα. γ) Τα ανακλινόμενα, συρόμενα και ρυθμιζόμενα καθ ύψος καθίσματα επιβατικών αυτοκινήτων. δ) Καθίσματα φορτηγών και τουριστικών οχημάτων. 90. Σε ένα κάθισμα οχήματος ποια υλικά χρησιμοποιούνται: α) Για το σκελετό του καθίσματος; β) Για την εσωτερική επένδυση; γ) Για την εξωτερική επένδυση; 91. Σε μηχανικά ανοιγόμενα παράθυρα περιγράψτε: α) Το μηχανισμό με βραχίονες. β) Το μηχανισμό με συρματόσχοινο. 92. α) Πώς λειτουργεί ένα ηλεκτρικά ανοιγόμενο παράθυρο; β) Από ποια μέρη αποτελείται ο ηλεκτρικός μηχανισμός με βραχίονες; γ) Από ποια μέρη αποτελείται ο ηλεκτρικός μηχανισμός με συρματόσχοινο; δ) Από ποια μέρη αποτελείται ο ηλεκτρικός μηχανισμός με εύκαμπτο ατέρμονα κοχλία; 93. Ποιες ιδιότητες πρέπει να πληρεί ένα καλό τζάμι αυτοκινήτου; 94. Σήμερα στα αυτοκίνητα ποια είδη κρυστάλλων χρησιμοποιούνται; Να αιτιολογηθεί η επιλογή. 95. Περιγράψτε τη διαδικασία αφαίρεσης και επανατοποθέτησης του ανεμοθώρακα (ΠΑΡΜΠΡΙΖ): α) Όταν είναι κολλητός (μόνο αφαίρεση). β) Όταν στηρίζεται σε τσιμούχα. 96. Περιγράψτε τη λειτουργία του συστήματος θέρμανσης (ΚΑΛΟΡΙΦΕΡ) στους υδρόψυκτους κινητήρες. 97. Από ποια μέρη αποτελείται ένα ηλεκτρονικά ελεγχόμενο σύστημα θέρμανσης της καμπίνας των επιβατών; 98. α) Για ποιους λόγους τοποθετούμε σύστημα κλιματισμού στο αυτοκίνητο; β) Από ποια μέρη αποτελείται ένα κύκλωμα ψύξης (AIR CONDITION) της καμπίνας ενός αυτοκινήτου; 99. α) Τι γνωρίζετε για τα λάστιχα στεγανότητας (τσιμούχες); Σελίδα 22 από 32

23 β) Σε ποια σημεία του αυτοκινήτου τοποθετούνται οι τσιμούχες; 100. Τι γνωρίζετε για τις κλειδαριές, τους μεντεσέδες στήριξης και το στοπ της πόρτας ενός αυτοκινήτου; 101. α) Τι γνωρίζετε για την χημική διάβρωση των αμαξωμάτων; β) Τι γνωρίζετε για την τρύπα σε τμήμα του αμαξώματος από διάβρωση; 102. Περιγράψτε την ατμοσφαιρική διάβρωση των αμαξωμάτων α) Σε ποια τμήματα του οχήματος πρέπει να γίνει έλεγχος και να αναζητηθούν σκουριές; β) Πώς επιδρούν οι φθορές από διάβρωση στην οδική συμπεριφορά του οχήματος; 104. Όσον αφορά τη φθορά από σκουριές, πρέπει πρώτα να ελέγχονται εκείνα τα τμήματα του αμαξώματος, στα οποία εφαρμόζονται στατικές και δυναμικές φορτίσεις: α) Ποια είναι τα τμήματα που ελέγχονται; β) Σε ποια τμήματα του αμαξώματος εφαρμόζονται στατικές και δυναμικές φορτίσεις; 105. Πώς γίνεται η εξακρίβωση των φθορών από σκουριά σε ένα αμάξωμα; 106. Το περιβάλλον επηρεάζει άμεσα την κατάσταση του αμαξώματος ξεκινώντας από την αλλοίωση του χρώματος. Από ποιους παράγοντες επηρεάζεται το χρώμα; 107. Περιγράψτε τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα που παρουσιάζουν τα κατασκευασμένα από κράματα αλουμινίου αμαξώματα Ποιες είναι οι βασικές αρχές επισκευής των αμαξωμάτων αλουμινίου; 109. Περιγράψτε τη διαδικασία σφυρηλάτησης των αμαξωμάτων αλουμινίου α) Με ποιο τρόπο κατασκευάζεται το υαλούφασμα (FIBER GLASS); β) Ποιοι τύποι πολυεστέρων χρησιμοποιούνται σήμερα για την κατασκευή τμημάτων του αμαξώματος; Αναφέρετε και τις αντίστοιχες ιδιότητές τους. γ) Ποια είναι η προυπόθεση επιλογής των πολυεστερικών υλικών που χρησιμοποιούνται στο αυτοκίνητο; 111. α) Τι ονομάζεται ενεργητική ασφάλεια; β) Ποιοι παράγοντες επηρεάζουν την ενεργητική ασφάλεια; 112. α) Τι ονομάζεται παθητική ασφάλεια; β) Τι γνωρίζετε για την εξωτερική παθητική ασφάλεια; γ) Από τι εξαρτάται η εξωτερική παθητική ασφάλεια; 113. Σε μια εσωτερική παθητική ασφάλεια: α) Πού αναφέρεται η παθητική ασφάλεια; β) Πώς γίνεται η παραμόρφωση του αμαξώματος μετά από σύγκρουση; Σελίδα 23 από 32

24 γ) Ποιοι παράγοντες επηρεάζουν τη συμπεριφορά παραμόρφωσης του αμαξώματος και μειώνουν τον κίνδυνο τραυματισμού των επιβατών; δ) Πώς γίνεται ο υπολογισμός και γενικά όλη η μελέτη κατασκευής του αμαξώματος με τη μέθοδο των ΠΕΠΕΡΑΣΜΕΝΩΝ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ (Finite Elements Analysis); 114. Περιγράψτε την αυτόματη ζώνη ασφαλείας με σύστημα προεντατήρα Ο αερόσακος ασφαλείας: α) Σε πόσο χρονικό διάστημα ενεργοποιείται (φουσκώνει); β) Από ποια ταχύτητα και μετά ενεργοποιείται; γ) Από ποια κτυπήματα προφυλάσσει το σώμα του οδηγού μετά από μετωπική σύγκρουση; δ) Σε ποια σημεία της καμπίνας των επιβατών τοποθετείται; 116. Τι γνωρίζετε για το σύστημα AUDI PROCON TEN; 117. α) Πού αναφέρεται η παθητική ασφάλεια του συστήματος διεύθυνσης; Σήμερα πώς αντιμετωπίζεται; β) Στα αυτοκίνητα με αερόσακο πώς είναι η κολώνα του τιμονιού; 118. α) Από τι εξαρτάται η παραμόρφωση του αμαξώματος μετά από σύγκρουση; β) Οι κατασκευαστές στη μελέτη ασφαλείας του αμαξώματος πού δίνουν μεγαλύτερη βαρύτητα; γ) Κατατάξτε τις περιοχές του αμαξώματος με τις μεγαλύτερες πιθανότητες σύγκρουσης και τα αντίστοιχα ποσοστά α) Στα τεστ σύγκρουσης των αυτοκινήτων ποια ακραία πειράματα σύγκρουσης κάνουν οι αυτοκινητοβιομηχανίες; β) Ποιο είναι το πιο συνηθισμένο τεστ πώς γίνεται; 120. Ποιος είναι ο εξοπλισμός ενός ανθρώπινου ομοιώματος που χρησιμοποιείται για τα τεστ σύγκρουσης; 121. Περιγράψτε το σύστημα προστασίας πλευρικής σύγκρουσης SIPS (Side Inpact Protection System) Ποιο είναι το νέο σύστημα παθητικής ασφάλειας του νέου Golf τρίτης γενεάς (Golf III); 123. α) Ποια είναι τα εξαρτήματα του ηλεκτρονικά ενεργοποιούμενου αερόσακου; β) Περιγράψτε την λειτουργία του ηλεκτρονικά ενεργοποιούμενου αερόσακου α) Ποιος είναι ο σκοπός της καλύμπρας επισκευής αμαξωμάτων; β) Ταξινομήστε τις καλύμπρες ανάλογα με τα οχήματα που προορίζονται, αλλά και με τον τρόπο κατασκευής τους και την χρήση τους Πού στηρίζεται η αρχή λειτουργίας της καλύμπρας; Σελίδα 24 από 32

25 126. Τι γνωρίζετε για την καλύμπρα με μετρητικό σύστημα ΛΕΙΖΕΡ; 127. Ποιες εργασίες είναι η φωσφάτωση και η καταφόρεση; ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ Ε 1. Ποιες εργασίες πρέπει να γίνουν στο αυτοκίνητο πριν αρχίσει η νέα βαφή; 2. Περιγράψτε τη διαδικασία που θα ακολουθήσετε για να αφαιρέσετε τα κεριά και τα λιπαντικά από ένα αυτοκίνητο. 3. α) Ποιες ζημιές μπορεί να προκαλέσει σε ένα αυτοκίνητο η όξινη βροχή; β) Πώς διαπιστώνονται οι ζημιές από όξινη βροχή; γ) Τα βιομηχανικά αέρια πώς προκαλούν φθορές στο χρώμα του αυτοκινήτου; 4. Περιγράψτε τη διαδικασία απογύμνωσης (αφαίρεσης) του παλαιού χρώματος του αυτοκινήτου με διαλυτικό (Remover). 5. α) Για την αφαίρεση του παλαιού χρώματος με τριβείο (σβουράκι) ποιο μέγεθος κόκκων γυαλόχαρτου δίσκου χρησιμοποιείται; β) Αναφέρετε ποιες εργασίες γίνονται με γυαλόχαρτα: Νο 24 έως 80 Νο 320, 360, 400 Νο 125, 1500, α) Ποια στάδια χρησιμοποιούμε όταν τρίβουμε με γυαλόχαρτο στερεωμένο σε τάκο; β) Πώς γίνεται η στεγνή και η υγρή τριβή με γυαλόχαρτο στερεωμένο σε τάκο; 7. α) Ποιος είναι ο σκοπός των υποστρωμάτων του ασταριού; β) Ποιοι είναι οι βασικοί τύποι υποστρωμάτων; γ) Για ποιους λόγους οι περισσότερες επιφάνειες πρέπει να επιστρώνονται με υποστρώματα πριν από τη λείανση; 8. α) Με ποιους τρόπους γίνεται η κάλυψη των διαφόρων μερών των οχημάτων που θέλουμε να αποφευχθεί ο χρωματισμός τους; β) Γιατί η κάλυψη μόνωση είναι πολύ σημαντική όταν χρησιμοποιούνται χρώματα δύο συστατικών; 9. Για να μονώσουμε ένα όχημα με κάλυψη υγρού καλύμματος ποια διαδικασία ακολουθούμε; 10. α) Ποια χαρακτηριστικά πρέπει να έχει το κατάλληλο για βαφή περιβάλλον; Σελίδα 25 από 32

26 β) Υπάρχουν πολλοί τρόποι να κρατάμε τη σκόνη μακριά από το όχημα για να μη μας δημιουργεί προβλήματα. Με ποιους τρόπους μπορεί να ελεγχθεί η σκόνη και η βρωμιά κατά την επισκευή του αμαξώματος; 11. α) Ο καθημερινός καθαρισμός του θαλάμου ψεκασμού ενός βαφείου, ποιες εργασίες περιλαμβάνει; β) Ποιες εργασίες περιλαμβάνει ο εβδομαδιαίος καθαρισμός του θαλάμου βαφής; 12. α) Πού βρίσκεται ο χώρος ανάμειξης των χρωμάτων; β) Ποια εξαρτήματα, συσκευές και υλικά πρέπει να περιλαμβάνει ο χώρος ανάμειξης των χρωμάτων; 13. α) Τι πρέπει να προσέξουμε, όταν προετοιμάζουμε τον εξοπλισμό ψεκασμού για βαφή; β) Ποια είναι η διαδικασία της προετοιμασίας του συστήματος πίεσης αέρα; 14. Περιγράψτε τη χρήση κανόνων (χαράκων) για την ανάμειξη των χρωμάτων. 15. Περιγράψτε τη μέθοδο του δοχείου Zahn για την μέτρηση του ιξώδους. 16. Ποια διαδικασία ακολουθούμε για να μετρήσουμε το ιξώδες ενός χρώματος με το δοχείο Ford; 17. Περιγράψτε τρείς βασικές ρυθμίσεις του πιστολιού βαφής που θα δώσουν το σωστό υπόδειγμα νέφους, το βαθμό υγρότητας και την πίεση του αέρα. 18. α). Ποιοι είναι οι πιο κοινοί τύποι χρωμάτων που χρησιμοποιούνται για τη βαφή ενός οχήματος; β). Ποια είναι τα πιο σπουδαία στοιχεία που περιλαμβάνονται στις ετικέτες των κουτιών των χρωμάτων ή στα έντυπα του εργοστασίου παραγωγής χρωμάτων; 19. Περιγράψτε τις μεθόδους που χρησιμοποιούνται για την εύρεση του τύπου του παλαιού χρώματος. 20. α) Σε ποια απόσταση πρέπει να κρατάμε το πιστόλι για σωστή βαφή; β) Τι προκαλεί η μικρή απόσταση ψεκασμού; γ) Τι προκαλεί η μεγάλη απόσταση ψεκασμού; δ) Γιατί πρέπει να αποφεύγουμε να κινούμε το πιστόλι βαφής μόνο λυγίζοντας τον καρπό; 21. α) Σε τι μετράμε το πάχος του χρώματος; β) Πού αναφέρονται τα αρχικά Ο.Ε.Μ.; γ) Ποιο θα πρέπει να είναι το μέγιστο πάχος σε παλαιό και καινούργιο στρώμα χρώματος του οχήματος όταν αυτό ξαναβάφεται; δ) Τι προβλήματα θα δημιουργηθούν αν το πάχος του χρώματος ξεπεράσει το μέγιστο όριο; Πώς θα ξεπεραστούν (λυθούν) αυτά; 22. α) Τι σημαίνει λάθος ταχύτητας κίνησης πιστολιού; Σελίδα 26 από 32

27 β) Τι θα συμβεί αν η κίνηση του πιστολιού είναι γρήγορη, και τι αν είναι αργή; γ) Τι σημαίνει ατελής κάλυψη βαφής; δ) Τι σημαίνει τοξοειδής κίνηση του πιστολιού βαφής; 23. α) Ποιος είναι ο πιο εύκολος τρόπος για να ρυθμιστεί το πάχος του χρώματος; β) Περιγράψτε τους τύπους των στρωμάτων των ψεκαζομένων χρωμάτων. 24. α) Ποιοι παράγοντες καθορίζουν τις μεθόδους επισκευών; β) Τι σημαίνει «μικρή διόρθωση»; γ) Ποιες εργασίες περιλαμβάνει μια μικρή διόρθωση (μπάλωμα); 25. α) Περιγράψτε τη διαδικασία ολικής επισκευής (ολική βαφή) ενός οχήματος. β) Τι σημαίνει ο όρος υγρό άκρο; 26. Ποια είναι τα βασικά χαρακτηριστικά που πρέπει να γνωρίζουμε όταν χρησιμοποιούμε συνδιασμό χρώματος υδατοδιαλυτής βάσης και διαλυτή σε διαλυτική βάση; 27. α) Περιγράψτε τα πιο συνηθισμένα πλαστικά που χρησιμοποιούνται στα οχήματα. β) Περιγράψτε την πορεία που θα ακολουθήσετε για την περιποίηση των σκληρών πλαστικών του οχήματος. 28. α) Όταν στρώνουμε ένα ακριλικό βερνίκι σε προφυλακτήρα από πολυπροπυλένιο ποια διαδικασία ακολουθούμε; β) Αν έχει χρησιμοποιηθεί ακρυλική βάση υδατοδιαλύτη με βερνίκι διαλυτό σε οργανικούς διαλύτες, ποια διαδικασία ακολουθούμε; 29. Περιγράψτε τη διόρθωση προφυλακτήρων από πολυορεθάνη. 30. α) Τι είναι η σύνθεση των χρωμάτων πού μας βοηθά; β) Τι είναι ο έντυπος οδηγός χρωμάτων (δειγματολόγιο), πώς χρησιμοποιείται; 31. Τι είναι το φασματοφωτόμετρο πώς λειτουργεί; 32. α) Γιατί τα μεταλλικά χρώματα περιέχουν αιώρημα μικρών νιφάδων αλουμινίου; β) Με ποιους τρόπους ελέγχονται οι σκιές του μεταλλικού χρώματος; γ) Με ποιους τρόπους ένα μεταλλικό χρώμα μπορεί να γίνει πιο σκούρο; 33. α) Για να γίνει βαφή με βερνικόχρωμα πολλαπλών επικαλύψεων ποιες εργασίες πρέπει να γίνουν; β) Ένα στρώμα πολλαπλών επικαλύψεων μπορεί να έχει και επικάλυψη φθοριούχου βερνικιού επάνω από βερνίκι πολυουρεθάνης. Για ποιους λόγους χρησιμοποιείται το φθοριούχο βερνίκι; 34. Τι γνωρίζετε για τα χρώματα FLIP FLOP; Σελίδα 27 από 32

28 35. Περιγράψτε τη διαδικασία επισκευής (βαφή) οχήματος με φθοριούχα βερνίκια. 36. α) Τι είναι οι φυσαλίδες σε μια βαμμένη επιφάνεια του οχήματος; β) Πού οφείλεται η δημιουργία φυσαλίδων; γ) Πώς γίνεται η αποκατάσταση της επιφάνειας βαφής από φυσαλίδες; 37. α) Τι προβλήματα θα δημιουργήσει η σκουριά κάτω από το βερνικόχρωμα; β) Με ποιο τρόπο λύνεται το πρόβλημα της σκουριάς κάτω από το χρώμα; Πώς προλαμβάνεται αυτή; 38. α) Τι είναι οι ρυτίδες ή ζαρώματα που παρουσιάζονται κατά τη βαφή; β) Πού οφείλονται οι ρυτίδες; γ) Πώς διορθώνονται τα τμήματα που έχουν ρυτίδες; δ) Πώς διαπιστώνεται η καταστροφή από μεταλλική σκόνη (σιδηρόσκονη); 39. α) Τι είναι η στίλβωση; β) Πότε γίνεται η στίλβωση; γ) Με ποιους τρόπους γίνεται η στίλβωση; δ) Τι πρέπει να προσέξουμε όταν χρησιμοποιούμε λειαντικά και στιλβωτικά μαξιλάρια; 40. Περιγράψτε πώς πρέπει να παραδώσετε το αυτοκίνητο στον πελάτη μετά την επισκευή (βαφή). Σελίδα 28 από 32

29 ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ ΣΤ. 1. α) Για να λειτουργήσει σωστά ένα σύγχρονο συνεργείο, ποια τμήματα πρέπει να περιλαμβάνει; β) Η τμηματοποίηση του χώρου και της εργασίας ποιους σκοπούς εξυπηρετεί; 2. Ποια τμήματα πρέπει να περιλαμβάνει η κατανομή και η διαρρύθμιση του εσωτερικού χώρου σε ένα σύγχρονο συνεργείο; 3. Ποιοι είναι οι κανόνες υγιεινής που πρέπει να εφαρμόσει ο εργοδότης για τους εργαζόμενους; 4. Για τον εξοπλισμό ενός μικρού συνεργείου: α) Πόσα και ποια εργαλεία χρειάζονται; β) Πόσα και ποια όργανα χρειάζονται; γ) Πόσα και ποια μηχανήματα, συσκευές και έπιπλα χρειάζονται; 5. Ποια ανταλλακτικά πρέπει να έχει η αποθήκη υλικών του συνεργείου; 6. α) Ποιες είναι οι προϋποθέσεις για να δοθεί άδεια λειτουργίας συνεργείου από το αρμόδιο υπουργείο; β) Ποιες υπηρεσίες πρέπει να συμφωνήσουν για να δοθεί άδεια λειτουργίας συνεργείου; 7. Περιγράψτε τα τυπικά και ουσιαστικά προσόντα που πρέπει να έχει κάποιος για να του δοθεί άδεια λειτουργίας συνεργείου. 8. α) Τι γνωρίζετε για το βιβλίο επισκευής αυτοκινήτων του συνεργείου; β) Τι γνωρίζετε για το βιβλίο προσωπικού του συνεργείου; 9. Τι ονομάζουμε ειδικά εργαλεία ποια είναι και σε ποιες περιπτώσεις χρησιμοποιούνται; 10. α) Τι ονομάζουμε εργατικό ατύχημα; β) Ποιες είναι οι συνέπειες ενός εργατικού ατυχήματος; γ) Ποιες είναι οι οικονομικές και κοινωνικές επιπτώσεις από ένα εργατικό ατύχημα; 11. α) Αναφέρετε ποιοι παράγοντες προκαλούν εργατικό ατύχημα και προέρχονται από τον άνθρωπο. β) Ποιες είναι οι σπουδαιότερες αιτίες για εργατικά ατυχήματα που προέρχονται από το περιβάλλον και τα μέσα παραγωγής; γ) Ποια είναι τα ποσοστά των εργατικών ατυχημάτων που οφείλονται στον άνθρωπο, στο περιβάλλον και τα μέσα μεταφοράς και στα απρόβλεπτα γεγονότα; 12. α) Περιγράψτε τους κανόνες για την ασφαλή εκτέλεση της εργασίας. β) Με ποιους τρόπους επιτυγχάνεται το ασφαλές περιβάλλον εργασίας; Σελίδα 29 από 32

30 13. Αναφέρετε ποια είναι τα ατομικά μέσα προστασίας: α) Για το κεφάλι. β) Για τα μάτια και το πρόσωπο. γ) Για τα χέρια και τα πόδια. δ) Για το αναπνευστικό σύστημα. ε) Για το σώμα. 14. Περιγράψτε τις οδηγίες οι οποίες θα μας βοηθήσουν να μάθουμε τον σωστό τρόπο ανύψωσης και μεταφοράς βαρέων αντικειμένων. 15. Περιγράψτε τους γενικούς κανόνες που πρέπει να λάβουμε υπόψιν όταν εκτελούμε εργασίες ηλεκτροσυγκόλλησης. 16. Ποιες ενέργειες θα πρέπει να κάνουμε σε περίπτωση που εκδηλωθεί πυρκαϊά στον χώρο εργασίας; 17. α) Σε περίπτωση φλογοεπιστροφής σε καυστήρες συγκολλήσεων πώς πρέπει να αντιδράσουμε; β) Ποιες είναι οι αιτίες που προκαλούν την φλογοεπιστροφή; 18. Περιγράψτε τις σπουδαιότερες κακώσεις που μπορεί να πάθει ένας εργαζόμενος στο συγκεκριμένο τομέα. 19. Πώς θα αποφύγουμε τους κινδύνους, όταν εργαζόμαστε κάτω από ανυψωμένα αυτοκίνητα; 20. α) Ποια είναι η δομή της ατμόσφαιρας; β) Ποια είναι η σύσταση της ατμόσφαιρας; 21. α) Ποιοι είναι οι δευτερογενείς ρυπαντές; β) Το όζον είναι ρύπος ή ωφέλιμο για τον άνθρωπο; 22. Ποιοι παράγοντες καθορίζουν την παραγωγή ρύπων από ένα αυτοκίνητο; 23. α) Αναφέρετε του ρύπους που παράγονται και τις πηγές των ρύπων κατά τη λειτουργία ενός αυτοκινήτου. β) Τι γνωρίζετε για τα οξείδια του θείου; 24. Ποια είναι τα όρια εκπομπών ρύπων της ελληνικής νομοθεσίας όσον αφορά το CO και τους HC: α) Για αυτοκίνητα συμβατικής τεχνολογίας με άδεια κυκλοφορίας πρίν το 1986; β) Για αυτοκίνητα συμβατικής τεχνολογίας με άδει κυκλοφορίας μετά το 1986; γ) Για αυτοκίνητα νέας τεχνολογίας; 25. α) Κατά τη καύση της βενζίνης σε ποια αναλογία έχουμε τέλεια καύση σε ποια αναλογία έχουμε ατελή καύση; Σελίδα 30 από 32

31 β) Τι γνωρίζετε για το μονοξείδιο του άνθρακα; γ) Τι γνωρίζετε για το διοξείδιο του άνθρακα; Περιγράψτε τις επιδράσεις της ρύπανσης στον άνθρωπο. 4. Πρακτικό Μέρος: Κατάλογος Στοχοθεσίας Πρακτικών Ικανοτήτων και Δεξιοτήτων (στοχοθεσία εξεταστέας ύλης πρακτικού μέρους) Για την πιστοποίηση της επαγγελματικής ικανότητας, κατά το Πρακτικό Μέρος, οι υποψήφιοι της ειδικότητας Τεχνικός Φανοποιίας και Βαφής Αυτοκινήτων Οχημάτων, εξετάζονται σε γενικά θέματα επαγγελματικών γνώσεων και ικανοτήτων και επίσης σε ειδικές επαγγελματικές γνώσεις και ικανότητες, που περιλαμβάνονται αποκλειστικά στη στοχοθεσία του πρακτικού μέρους της ειδικότητας. Α.- Να έχουν την ικανότητα: 1.- Να χρησιμοποιούν και εφαρμόζουν με ευχέρεια τις βασικές γνώσεις των κανονισμών του μηχανολογικού σχεδίου. 2.- Να χρησιμοποιούν τα μέσα και υλικά και να σχεδιάζουν σκαριφήματα και απλά σχέδια μηχανολογικών εξαρτημάτων. 3.- Να σχεδιάζουν και να κατανοούν με ευχέρεια σχέδια μεμονωμένων μηχανολογικών εξαρτημάτων. 4.- Να διαβάζουν κατασκευαστικά σχέδια από τεχνικά εγχειρίδια και να είναι ικανοί να τα εφαρμόζουν. Β.- Να έχουν τη δυνατότητα και ευχέρεια: 1.- Να χειρίζονται με επάρκεια τα μηχανήματα, τις συσκευές, τα όργανα και τα εργαλεία που θα ασχοληθούν στο συνεργείο. 2.- Να εφαρμόζουν τα αναγκαία μέτρα προστασίας που πρέπει να παίρνουν για την εκτέλεση διαφόρων εργασιών κατά περίπτωση. Σελίδα 31 από 32

32 3.- Να συμμετέχουν σε ομάδες και να συνεργάζονται. Γ.- Να είναι σε θέση: 1.- Να γνωρίζουν τους διάφορους τρόπους συγκόλλησης μετάλλων (ετερογενείς αυτογενείς). 2.- Να γνωρίζουν τους διαφόρους τρόπους κοπής των μετάλλων (ηλεκτρικό τόξο,οξυγονοκοπή, πλάσμα). 3.- Να γνωρίζουν τις συσκευές, όργανα, εργαλεία, που χρησιμοποιούνται. 4.- Να γνωρίζουν τους κινδύνους και τα μέτρα ασφαλείας των συγκολλήσεων. Δ.- Να είναι σε θέση: 1.- Να γνωρίζουν βασικά στοιχεία από τα αμαξώματα φορτηγών, λεωφορείων και ειδικών οχημάτων. 2.- Να χρησιμοποιούν σωστά τα μηχανήματα, τις συσκευές, τα όργανα, τα εργαλεία και τα υλικά για τον έλεγχο και την επισκευή του αμαξώματος. 3.- Να αναπτύξουν δεξιότητες για την ορθή εκτέλεση έργων συγκόλλησης ελασμάτων με όλους τους τρόπους, κοπής ελασμάτων, ηλώσεων, διαμόρφωσης ελασμάτων και τη χρήση των σμυριδοτροχών. 4.- Να γνωρίζουν την ορθή χρησιμοποίηση των μηχανημάτων, συσκευών, οργάνων, εργαλείων και υλικών για τη βαφή του αμαξώματος. 5.- Να αναπτύξουν δεξιότητες για την ορθή εκτέλεση έργων, προεργασίας και προετοιμασίας επιφανείας κατεργασίας, ευθυγραμμίσεις επιφανείας, προετοιμασία βαφής, τελικής βαφής, αντιδιαβρωτικής προστασίας και διορθώσεις προβλημάτων βαφής. Σελίδα 32 από 32

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΣΕΡΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑΣ ΕΙΣΗΓΗΤΗΣ : ΜΑΡΚΟΥ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ

ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΣΕΡΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑΣ ΕΙΣΗΓΗΤΗΣ : ΜΑΡΚΟΥ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΣΕΡΡΩΝ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑΣ ΕΙΣΗΓΗΤΗΣ : ΜΑΡΚΟΥ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ ΠΤΥΧΙΑΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕΛΕΤΗ ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΣΧΕΔΙΑΣΗ ΚΑΙ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ TREYLOR ΜΕΓΙΣΤΗΣ ΙΚΑΝΟΤΗΤΑΣ ΜΕΤΑΦΟΡΑΣ ΦΟΡΤΙΟΥ 500Kp ΣΠΟΥΔΑΣΤΕΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2015

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2015 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2015 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ (ΙΙ) ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Μάθημα: Τεχνολογία και Ηλεκτρολογία/Ηλεκτρονικά

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2006

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2006 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2006 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ (ΙΙ) ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΛΥΣΕΙΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟΥ ΔΟΚΙΜΙΟΥ Μάθημα: Τεχνολογία

Διαβάστε περισσότερα

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ / ΙΟΥΝΙΟΥ 2014

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ / ΙΟΥΝΙΟΥ 2014 ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΜΑΚΑΡΙΟΣ Γ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ: 2013 2014 ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΪΟΥ / ΙΟΥΝΙΟΥ 2014 Κατεύθυνση: Θεωρητική Μάθημα: Τεχνολογία Αυτοκινήτων Κλάδος: Μηχανολογία Ειδικότητα: Μηχανική Αυτοκινήτων

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2008

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2008 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2008 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ (ΙΙ) ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Μάθημα: Τεχνολογία και Ηλεκτρολογία/Ηλεκτρονικά

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2006

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2006 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2006 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ (ΙΙ) ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Μάθημα: Τεχνολογία και Ηλεκτρολογία/Ηλεκτρονικά

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2010

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2010 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2010 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ (ΙΙ) ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Μάθηµα: Τεχνολογία και Ηλεκτρολογία/Ηλεκτρονικά

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2011

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2011 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2011 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ (ΙΙ) ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Μάθημα: Τεχνολογία Αυτοκινήτων Ημερομηνία

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2006

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2006 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2006 ΛΥΣΕΙΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟΥ ΔΟΚΙΜΙΟΥ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ (ΙΙ) ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Μάθημα: Τεχνολογία

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2008

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2008 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2008 ΛΥΣΕΙΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟΥ ΔΟΚΙΜΙΟΥ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ (ΙΙ) ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Μάθημα: Τεχνολογία

Διαβάστε περισσότερα

ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΟΔΗΓΗΣΗΣ ΑΣΤΙΚΟΥ ΛΕΩΦΟΡΕΙΟΥ 0405GN

ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΟΔΗΓΗΣΗΣ ΑΣΤΙΚΟΥ ΛΕΩΦΟΡΕΙΟΥ 0405GN 1 ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΟΔΗΓΗΣΗΣ ΑΣΤΙΚΟΥ ΛΕΩΦΟΡΕΙΟΥ 0405GN Περιμετρικός οπτικός έλεγχος. Είναι απαραίτητο πριν οδηγήσουμε το αστικό λεωφορείο να κάνουμε ένα οπτικό έλεγχο γύρω από το όχημα.αυτός ο

Διαβάστε περισσότερα

Seat 1500 (1963) Written by cordova

Seat 1500 (1963) Written by cordova Το 1965 η Seat παρουσίασε στην αγορά το Seat 1500 (δύο χρόνια πριν -1963- είχε παρουσιαστεί στην έκθεση αυτοκινήτου της Βαρκελώνης). Λόγω του μεγαλύτερου και ισχυρότερου κινητήρα, των χώρων που πρόσφερε

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2013

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2013 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2013 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ (ΙΙ) ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΛΥΣΕΙΣ Μάθημα: Τεχνολογία και Ηλεκτρολογία/Ηλεκτρονικά

Διαβάστε περισσότερα

ΑΣΚΗΣΗ 4 η ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΜΗΧΑΝΕΣ ΣΥΝΕΧΟΥΣ ΡΕΥΜΑΤΟΣ

ΑΣΚΗΣΗ 4 η ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΜΗΧΑΝΕΣ ΣΥΝΕΧΟΥΣ ΡΕΥΜΑΤΟΣ ΑΣΚΗΣΗ 4 η ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΜΗΧΑΝΕΣ ΣΥΝΕΧΟΥΣ ΡΕΥΜΑΤΟΣ Σκοπός της Άσκησης: Σκοπός της εργαστηριακής άσκησης είναι α) η κατανόηση της αρχής λειτουργίας των μηχανών συνεχούς ρεύματος, β) η ανάλυση της κατασκευαστικών

Διαβάστε περισσότερα

ΛΥΣΕΙΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟΥ ΔΟΚΙΜΙΟΥ

ΛΥΣΕΙΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟΥ ΔΟΚΙΜΙΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2012 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ (IΙ) ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΣΧΟΛΩΝ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Μάθημα : Τεχνολογία Αυτοκινήτων

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑΤΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ «ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΜΗΧΑΝΩΝ» ΕΠΑ.Λ.

ΘΕΜΑΤΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ «ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΜΗΧΑΝΩΝ» ΕΠΑ.Λ. ΘΕΜΑΤΑ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ «ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΜΗΧΑΝΩΝ» ΕΠΑ.Λ. ΖΗΤΗΜΑ 1 ο ΑΡΧΗ 1ΗΣ ΣΕΛΙ ΑΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΑΣ Τ.Ε.Λ. ΠΕΜΠΤΗ 1 ΙΟΥΝΙΟΥ 001 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ ΕΙ ΙΚΟΤΗΤΑΣ ΜΟΝΟ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΑΠΟΦΟΙΤΟΥΣ

Διαβάστε περισσότερα

Εργαλειομηχανές και μηχανήματα Λείανσης Λείανση

Εργαλειομηχανές και μηχανήματα Λείανσης Λείανση Εργαλειομηχανές και μηχανήματα Λείανσης Λείανση 1 Λείανση Είναι η κατεργασία διαμόρφωσης ακριβείας των μεταλλικών υλικών με μηχανική κοπή που επιτυγχάνεται σε εργαλειομηχανές λείανσης, με τη βοήθεια κοπτικών

Διαβάστε περισσότερα

1501 - Έλεγχος Κίνησης

1501 - Έλεγχος Κίνησης ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Ανώτατο Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Πειραιά Τεχνολογικού Τομέα 1501 - Έλεγχος Κίνησης Ενότητα: Οδοντωτοί Τροχοί (Γρανάζια) - Μέρος Β Μιχαήλ Παπουτσιδάκης Τμήμα Αυτοματισμού Άδειες Χρήσης Το

Διαβάστε περισσότερα

Φρεζάρισμα. Με το φρεζάρισμα μπορούμε να κατεργαστούμε επίπεδες ή καμπύλες επιφάνειες, εσοχές, αυλάκια ακόμα και οδοντωτούς τροχούς.

Φρεζάρισμα. Με το φρεζάρισμα μπορούμε να κατεργαστούμε επίπεδες ή καμπύλες επιφάνειες, εσοχές, αυλάκια ακόμα και οδοντωτούς τροχούς. ΦΡΕΖΕΣ ΦΡΕΖΕΣ Είναι εργαλειομηχανές αφαίρεσης υλικού από διάφορες εργασίες με μηχανική κοπή. Η κατεργασία διαμόρφωσης των μεταλλικών υλικών στη φρέζα, ονομάζεται φρεζάρισμα. Φρεζάρισμα Με το φρεζάρισμα

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝΔΕΣΕΙΣ ΕΞΑΡΤΗΜΑΤΩΝ

ΣΥΝΔΕΣΕΙΣ ΕΞΑΡΤΗΜΑΤΩΝ 8 Κ Ε Φ Α Λ Α Ι Ο ΣΥΝΔΕΣΕΙΣ ΕΞΑΡΤΗΜΑΤΩΝ 8. Συνδέσεις Γενικά ονομάζουμε συνδέσεις τις άμεσες ενώσεις δύο εξαρτημάτων ή μηχανικών οργάνων. Οι ενώσεις αυτές μπορεί να είναι: Κινητές, όπου τα συνδεδεμένα κομμάτια

Διαβάστε περισσότερα

Σχέδιο Ειδικότητας Αµαξωµάτων

Σχέδιο Ειδικότητας Αµαξωµάτων 89 ιδακτικοί στόχοι: Στο τέλος αυτής της διδακτικής ενότητας θα είσαι σε θέση: Να µπορείς να απεικονίζεις σε σκαρίφηµα τα κυριότερα µέρη των αµαξωµάτων. Να γνωρίζεις τη σειρά συναρµολόγησης των τµηµάτων

Διαβάστε περισσότερα

ΛΥΚΕΙΟ ΑΓΙΟΥ ΣΠΥΡΙΔΩΝΑ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2011-2012 ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ

ΛΥΚΕΙΟ ΑΓΙΟΥ ΣΠΥΡΙΔΩΝΑ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2011-2012 ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΦΥΣΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΛΥΚΕΙΟ ΑΓΙΟΥ ΠΥΡΙΔΩΝΑ ΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2011-2012 ΓΡΑΠΤΕ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕ ΕΞΕΤΑΕΙ ΦΥΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΗ Β ΛΥΚΕΙΟΥ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 31-05-2012 ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 07.45 10.15 Οδηγίες 1. Το εξεταστικό δοκίμιο αποτελείται από 9 σελίδες.

Διαβάστε περισσότερα

α. Όταν από έναν αντιστάτη διέρχεται ηλεκτρικό ρεύμα, η θερμοκρασία του αυξάνεται Η αύξηση αυτή συνδέεται με αύξηση της θερμικής ενέργειας

α. Όταν από έναν αντιστάτη διέρχεται ηλεκτρικό ρεύμα, η θερμοκρασία του αυξάνεται Η αύξηση αυτή συνδέεται με αύξηση της θερμικής ενέργειας 1 3 ο κεφάλαιο : Απαντήσεις των ασκήσεων Χρησιμοποίησε και εφάρμοσε τις έννοιες που έμαθες: 1. Συμπλήρωσε τις λέξεις που λείπουν από το παρακάτω κείμενο, έτσι ώστε οι προτάσεις που προκύπτουν να είναι

Διαβάστε περισσότερα

Απαντήσεις στις ερωτήσεις του 3 ου κεφαλαίου

Απαντήσεις στις ερωτήσεις του 3 ου κεφαλαίου Απαντήσεις στις ερωτήσεις του 3 ου κεφαλαίου 1 η. Πώς διακρίνονται τα συστήματα ψεκασμού ανάλογα με την κατασκευή και τον τρόπο λειτουργίας τους ; διακρίνονται σε : * μηχανικά ( μηχανοϋδραυλικά ) * συνδυασμένα

Διαβάστε περισσότερα

Καθορισµός της µεθόδου που ακολουθείται για τη διενέργεια των οπτικών ελέγχων των οχηµάτων.

Καθορισµός της µεθόδου που ακολουθείται για τη διενέργεια των οπτικών ελέγχων των οχηµάτων. ΣΕΛΙ Α 1 ΑΠΟ 7 1. ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΚΑΙ ΠΕ ΙΟ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ Καθορισµός της µεθόδου που ακολουθείται για τη διενέργεια των οπτικών ελέγχων των οχηµάτων. 2. ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑ Εκάστοτε Υπεύθυνος (Τεχνικός ιευθυντής, Υπεύθυνος

Διαβάστε περισσότερα

ContiTech: Συμβουλές ειδικών για την αλλαγή του ιμάντα χρονισμού

ContiTech: Συμβουλές ειδικών για την αλλαγή του ιμάντα χρονισμού ContiTech: Συμβουλές ειδικών για την αλλαγή του ιμάντα χρονισμού Λεπτομερείς οδηγίες για το Ford Focus C-Max 1,6 ltr. Ti με κωδικό κινητήρα HXDA,SIDA Κατά την αλλαγή του ιμάντα χρονισμού, συχνά γίνονται

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2009 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ

ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2009 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2009 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2009 ΛΥΣΕΙΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟΥ ΔΟΚΙΜΙΟΥ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ (ΙΙ) ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2009

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2009 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2009 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ Τ.Σ. (ΙΙ) ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Μάθημα: Μηχανουργική Τεχνολογία Ημερομηνία

Διαβάστε περισσότερα

Τι περιλαμβάνουν τα καυσαέρια που εκπέμπονται κατά τη λειτουργία ενός βενζινοκινητήρα ; ( μονάδες 8 ΤΕΕ 2003 ) απάντ. σελ.

Τι περιλαμβάνουν τα καυσαέρια που εκπέμπονται κατά τη λειτουργία ενός βενζινοκινητήρα ; ( μονάδες 8 ΤΕΕ 2003 ) απάντ. σελ. Τι ονομάζεται ισόθερμη και τι ισόχωρη μεταβολή σε μια μεταβολή κατάστασης αερίων ; ( μονάδες 10 - ΕΠΑΛ 2009 ) απάντ. σε σημειώσεις από τα ΜΕΚ ΙΙ ή την φυσική Να δώστε τους ορισμούς των πιο κάτω μεταβολών

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΩΡΗΘΗΚΕ Βόλος 16/08/2013

ΘΕΩΡΗΘΗΚΕ Βόλος 16/08/2013 ΔΗΜΟΣ ΒΟΛΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΚΑΘΑΡΙΟΤΗΤΑΣ ΓΡΑΦΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑΣ Θέμα: Προμήθεια οχήματος (4Χ4) άμεσης επέμβασης με δεξαμενή για κάλυψη δράσεων Πυροπροστασίας. ΤΕΧΝΙΚΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ Με την παρούσα μελέτη πρόκειται

Διαβάστε περισσότερα

Κωδικοί Ρ01ΧΧ και Ρ02ΧΧ

Κωδικοί Ρ01ΧΧ και Ρ02ΧΧ Κωδικοί Ρ01ΧΧ και Ρ02ΧΧ κωδικός P0010 P0011 P0012 P0013 P0014 P0015 P0020 P0021 P0022 P0023 P0065 P0066 P0067 P0100 P0101 P0102 P0103 P0105 Περιγραφή βλάβης - εξάρτημα Πλευρά 1, Ρύθμιση εκκεντροφόρου Πλευρά

Διαβάστε περισσότερα

Σχήμα: Κιβώτιο ταχυτήτων με ολισθαίνοντες οδοντωτούς τροχούς.

Σχήμα: Κιβώτιο ταχυτήτων με ολισθαίνοντες οδοντωτούς τροχούς. ΑΣΚΗΣΗ 1 Ένας οδοντωτός τροχός με ευθείς οδόντες, z = 80 και m = 4 mm πρόκειται να κατασκευασθεί με συντελεστή μετατόπισης x = + 0,5. Να προσδιοριστούν με ακρίβεια 0,01 mm: Τα μεγέθη της οδόντωσης h α,

Διαβάστε περισσότερα

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΙΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2014

ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΙΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2014 ΛΥΚΕΙΟ ΑΓΙΑΣ ΦΥΛΑΞΕΩΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2013-14 ΓΡΑΠΤΕΣ ΠΡΟΑΓΩΓΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΙΟΥ-ΙΟΥΝΙΟΥ 2014 Φυσική Β Λυκείου (Κατεύθυνση) Ημερομηνία: 26 / 05 / 14 Βαθμός: / 100 = / 20 Ώρα: 10:30 π.μ. Ολογράφως:. Χρόνος:

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2011

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2011 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2011 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ (ΙΙ) ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Μάθημα: Τεχνολογία και Ηλεκτρολογία/Ηλεκτρονικά

Διαβάστε περισσότερα

Euro IV (Blue Tec 4) 6 - κύλινδροι - V - κινητήρας. Διάμετρος / διαδρομή

Euro IV (Blue Tec 4) 6 - κύλινδροι - V - κινητήρας. Διάμετρος / διαδρομή Περιγραφή S 411 HD Τεχνικά στοιχεία Μήκος 10.160 mm Φάρδος 2.550 mm Ύψος 3.760 mm Εσωτερικό ύψος διαδρόμου 2.100 mm Ύψος χώρου οδηγού (έδαφος) 1.060 mm Μεταξόνιο 4.985 mm Εμπρόσθιος πρόβολος 2.215 mm Οπίσθιος

Διαβάστε περισσότερα

2. Ποιο είναι το πρώτο βήμα της μεθοδολογίας διάγνωσης βλαβών ; 165

2. Ποιο είναι το πρώτο βήμα της μεθοδολογίας διάγνωσης βλαβών ; 165 Απαντήσεις στο διαγώνισμα του 5 ου κεφαλαίου 1. Τι εννοούμε με τον όρο διάγνωση ; 165 Με τον όρο διάγνωση εννοούμε τη μεθοδολογία που εφαρμόζουμε προκειμένου να εντοπίσουμε μια βλάβη σ ένα σύστημα λειτουργίας

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2010

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2010 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2010 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ Τ.Σ. (ΙΙ) ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Μάθημα: Τεχνολογία Συγκολλήσεων και

Διαβάστε περισσότερα

99000-SWIFT-014 02/2015

99000-SWIFT-014 02/2015 99000-SWIFT-014 02/2015 5MT ΑΝΕΣΗ ΑΣΦΑΛΕΙΑ 1,2 L 5MT GL+ GL+ Ηλεκτρική υποβοήθηση τιμονιού Ρύθμιση τιμονιού καθ ύψος Ρύθμιση τιμονιού τηλεσκοπική Ηλεκτρικά παράθυρα εμπρός Ηλεκτρικά παράθυρα πίσω

Διαβάστε περισσότερα

DOBLÒ WORK UP DOBLÒ WORK UP

DOBLÒ WORK UP DOBLÒ WORK UP DOBLÒ WORK UP Φτιαγμένο στα μέτρα της δουλειάς σας. Φτιαγμένο στα μέτρα της πόλης σας. Ο κατάλληλος σύμμαχος για τη δουλειά σας, το νέο Doblò Work Up είναι η ιδανική λύση για όσους χρειάζονται περισσότερο

Διαβάστε περισσότερα

Βρέντζου Τίνα Φυσικός Μεταπτυχιακός τίτλος: «Σπουδές στην εκπαίδευση» ΜEd Email : stvrentzou@gmail.com ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΤΩΝ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ

Βρέντζου Τίνα Φυσικός Μεταπτυχιακός τίτλος: «Σπουδές στην εκπαίδευση» ΜEd Email : stvrentzou@gmail.com ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΤΩΝ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ Βρέντζου Τίνα Φυσικός Μεταπτυχιακός τίτλος: «Σπουδές στην εκπαίδευση» ΜEd Email : stvrentzou@gmail.com 1 ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΤΩΝ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ Χρησιμοποίησε και εφάρμοσε τις έννοιες που έμαθες:

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2006 ΛΥΣΕΙΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟΥ ΔΟΚΙΜΙΟΥ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2006 ΛΥΣΕΙΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟΥ ΔΟΚΙΜΙΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2006 ΛΥΣΕΙΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟΥ ΔΟΚΙΜΙΟΥ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ (ΙΙ) ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Μάθημα: Τεχνολογία

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2009

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2009 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2009 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ Τ.Σ. (ΙΙ) ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Μάθημα: Τεχνολογία Συγκολλήσεων και

Διαβάστε περισσότερα

ΑΛΕΞΑΝΔΡΕΙΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΤΜΗΜΑ ΟΧΗΜΑΤΩΝ

ΑΛΕΞΑΝΔΡΕΙΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΣΧΟΛΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΤΜΗΜΑ ΟΧΗΜΑΤΩΝ 2. ΣΤΑΤΙΚΗ Να χαραχθούν τα διαγράμματα [Ν], [Q], [M] στη δοκό του σχήματος: Να χαραχθούν τα διαγράμματα [Ν], [Q], [M] στον φορέα του σχήματος: Ασκήσεις υπολογισμού τάσεων Άσκηση 1 η (Αξονικός εφελκυσμός

Διαβάστε περισσότερα

Σχήμα 22: Αλυσίδες κυλίνδρων

Σχήμα 22: Αλυσίδες κυλίνδρων Αλυσοκινήσεις Πλεονεκτήματα ακριβής σχέση μετάδοση λόγω μη ύπαρξης διολίσθησης, η συναρμολόγηση χωρίς αρχική πρόταση επειδή η μετάδοση δεν βασίζεται στην τριβή καθώς επίσης και ο υψηλός βαθμός απόδοσης

Διαβάστε περισσότερα

1.060 mm Μεταξόνιο εμπρός Μεταξόνιο πίσω Εμπρόσθιος πρόβολος Οπίσθιος πρόβολος Κύκλος στροφής

1.060 mm Μεταξόνιο εμπρός Μεταξόνιο πίσω Εμπρόσθιος πρόβολος Οπίσθιος πρόβολος Κύκλος στροφής Περιγραφή S 417 HDH Τεχνικά στοιχεία Μήκος 14.050 mm Φάρδος 2.550 mm Ύψος 3.860 mm Εσωτερικό ύψος διαδρόμου 2.100 mm Ύψος χώρου οδηγού (έδαφος) 1.060 mm Μεταξόνιο εμπρός 7.110 mm Μεταξόνιο πίσω 1.350 mm

Διαβάστε περισσότερα

ΧΗΜΙΚΑ ΠΡΟΪΟΝΤΑ MEAT&DORIA ΣΥΝΟΠΤΙΚΟΣ ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ. Ancom ΕΠΕ: τ. 2310533540, f. 2310546342, info@ancomnet.gr

ΧΗΜΙΚΑ ΠΡΟΪΟΝΤΑ MEAT&DORIA ΣΥΝΟΠΤΙΚΟΣ ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ. Ancom ΕΠΕ: τ. 2310533540, f. 2310546342, info@ancomnet.gr ΧΗΜΙΚΑ ΠΡΟΪΟΝΤΑ MEAT&DORIA ΣΥΝΟΠΤΙΚΟΣ ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ Ancom ΕΠΕ: τ. 2310533540, f. 2310546342, info@ancomnet.gr MEAT&DORIA Περιγραφή Φωτογραφία Γενικό καθαριστικό 500ml Μ 1 Για µετρητές µάζας αέρος, βαλβίδες,

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2014 ΛΥΣΕΙΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2014 ΛΥΣΕΙΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 014 ΛΥΣΕΙΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ Τ.Σ. (ΙΙ) ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Μάθημα: Βασικά Στοιχεία Μηχανολογίας

Διαβάστε περισσότερα

ΛΥΣΕΙΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2011

ΛΥΣΕΙΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2011 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2011 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ Τ.Σ. (ΙΙ) ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Μάθηµα: Τεχνολογία Συγκολλήσεων και

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2015

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2015 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2015 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ (IΙ) ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΣΧΟΛΩΝ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Μάθημα Ημερομηνία Ώρα εξέτασης

Διαβάστε περισσότερα

ΗΛΕΚΤΡΙΚΕΣ ΜΗΧΑΝΕΣ ΕΠΑΛ ΚΑΒΑΛΙΕΡΟΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΟΣ ΜΗΧΑΝΙΚΟΣ ΠΕ 17

ΗΛΕΚΤΡΙΚΕΣ ΜΗΧΑΝΕΣ ΕΠΑΛ ΚΑΒΑΛΙΕΡΟΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΟΣ ΜΗΧΑΝΙΚΟΣ ΠΕ 17 ΗΛΕΚΤΡΙΚΕΣ ΜΗΧΑΝΕΣ ΕΠΑΛ ΚΑΒΑΛΙΕΡΟΣ ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΟΣ ΜΗΧΑΝΙΚΟΣ ΠΕ 17 Είδη ηλεκτρικών μηχανών και εφαρμογές τους. 1. Οι ηλεκτρογεννήτριες ή απλά γεννήτριες, που χρησιμοποιούνται για την παραγωγή ηλ

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2008 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ (Ι) ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΣΧΟΛΩΝ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΜΑΘΗΜΑ : ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΗΛΕΚΤΡΙΚΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΕΜΟΓΕΝΝΗΤΡΙΑ FA ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΧΡΗΣΗΣ Εγκατάσταση Λειτουργία Συντήρηση

ΑΝΕΜΟΓΕΝΝΗΤΡΙΑ FA ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΧΡΗΣΗΣ Εγκατάσταση Λειτουργία Συντήρηση ΑΝΕΜΟΓΕΝΝΗΤΡΙΑ FA ΕΓΧΕΙΡΙΔΙΟ ΧΡΗΣΗΣ Εγκατάσταση Λειτουργία Συντήρηση CE & TUV Σημαντικές οδηγίες για την ασφάλεια Διαβάστε αυτές τις οδηγίες πριν από τη συναρμολόγηση,εγκατάσταση ή τη λειτουργία του προϊόντος.

Διαβάστε περισσότερα

ΛΥΣΕΙΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟΥ ΟΚΙΜΙΟΥ

ΛΥΣΕΙΣ ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟΥ ΟΚΙΜΙΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2007

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2007 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2007 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ (ΙΙ) ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Μάθηµα: Τεχνολογία Αυτοκινήτων Ηµεροµηνία

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2012 ΛΥΣΕΙΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2012 ΛΥΣΕΙΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2012 ΛΥΣΕΙΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ Τ.Σ. (ΙΙ) ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Μάθημα: Τεχνολογία Συγκολλήσεων

Διαβάστε περισσότερα

Γεωργικά Μηχανήματα (Θεωρία)

Γεωργικά Μηχανήματα (Θεωρία) Ελληνική Δημοκρατία Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Ηπείρου Γεωργικά Μηχανήματα (Θεωρία) Ενότητα 7 : Γεωργικός ελκυστήρας Συστήματα μηχανικής μετάδοσης της κίνησης Δρ. Δημήτριος Κατέρης ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

2. ΓΕΝΝΗΤΡΙΕΣ ΕΝΑΛΛΑΣΣΟΜΕΝΟΥ ΡΕΥΜΑΤΟΣ

2. ΓΕΝΝΗΤΡΙΕΣ ΕΝΑΛΛΑΣΣΟΜΕΝΟΥ ΡΕΥΜΑΤΟΣ 28 2. ΓΕΝΝΗΤΡΙΕΣ ΕΝΑΛΛΑΣΣΟΜΕΝΟΥ ΡΕΥΜΑΤΟΣ Οι γεννήτριες εναλλασσόµενου ρεύµατος είναι δύο ειδών Α) οι σύγχρονες γεννήτριες ή εναλλακτήρες και Β) οι ασύγχρονες γεννήτριες Οι σύγχρονες γεννήτριες παράγουν

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2012 ΛΥΣΕΙΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2012 ΛΥΣΕΙΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2012 ΛΥΣΕΙΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ Τ.Σ. (ΙΙ) ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Μάθημα: Βασικά Στοιχεία Μηχανολογίας

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝΕΧΕΣ ΗΛΕΚΤΡΙΚΟ ΡΕΥΜΑ

ΣΥΝΕΧΕΣ ΗΛΕΚΤΡΙΚΟ ΡΕΥΜΑ ΣΥΝΕΧΕΣ ΗΛΕΚΤΡΙΚΟ ΡΕΥΜΑ Τι είναι αυτό που προϋποθέτει την ύπαρξη μιας συνεχούς προσανατολισμένης ροής ηλεκτρονίων; Με την επίδραση διαφοράς δυναμικού ασκείται δύναμη στα ελεύθερα ηλεκτρόνια του μεταλλικού

Διαβάστε περισσότερα

09/2012 99000-SPLAS-012 multimedia

09/2012 99000-SPLAS-012 multimedia 09/2012 99000-SPLAS-012 multimedia 09/2012 99000-SPLAS-012 multimedia ΣΦΑΚΙΑΝΑΚΗΣ Α.Ε.Β.Ε. ΣΙΔΗΡΟΚΑΣΤΡΟΥ 5, ΑΘΗΝΑ 24ΩΡΗ ΓΡΑΜΜΗ ΕΞΥΠΗΡΕΤΗΣΗΣ ΤΗΛ.: 210 9988168 www.suzuki.gr 20 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Διαβάστε περισσότερα

Εσωτερικές Εγκαταστάσεις Αερίου για Βιομηχανική Χρήση

Εσωτερικές Εγκαταστάσεις Αερίου για Βιομηχανική Χρήση Εσωτερικές Εγκαταστάσεις Αερίου για Βιομηχανική Χρήση Νομοθετικό πλαίσιο: Υ.Α. Δ3/Α/5286/26-05-1997 «Κανονισμός εσωτερικών εγκαταστάσεων φυσικού αερίου με πίεση λειτουργίας άνω των 50 mbar και μέγιστη

Διαβάστε περισσότερα

15. : (4) (10) 16. 225/45 R17 91 W 17.

15. : (4)  (10) 16. 225/45 R17 91 W 17. ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΓΡΑΠΤΗ ΕΞΕΤΑΣΗ ΓΙΑ ΠΛΗΡΩΣΗ ΚΕΝΩΝ ΘΕΣΕΩΝ ΤΕΧΝΙΚΟΥ ΣΤΟ ΤΜΗΜΑ Ο ΙΚΩΝ ΜΕΤΑΦΟΡΩΝ Θέµα: ΕΙ ΙΚΟ (Τεχνολογία Αυτοκινήτων)

Διαβάστε περισσότερα

ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΟΙ ΑΥΤΟΜΑΤΙΣΜΟΙ

ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΟΙ ΑΥΤΟΜΑΤΙΣΜΟΙ Ενότητα 2.3 Κεφάλαιο 2 ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΟΙ ΑΥΤΟΜΑΤΙΣΜΟΙ ΣΤΟΧΟΙ Μετά την ολοκλήρωση της ενότητας αυτής θα μπορείτε: Να αναφέρετε την αρχή λειτουργίας των πνευματικών αυτοματισμών. Να περιγράφετε τα δομικά στοιχεία

Διαβάστε περισσότερα

Υγρά. Συμβουλευτικός Οδηγός Τεχνικού Συμβούλου. Υγρά

Υγρά. Συμβουλευτικός Οδηγός Τεχνικού Συμβούλου. Υγρά 02 Συμβουλευτικός Οδηγός Τεχνικού Συμβούλου Υγρά - Υγρό Αυτομάτου Κιβωτίου Ταχυτήτων 2.1 - Υγρό Φρένων 2.2 - Ψυκτικό Υγρό 2.3 - Λάδι & Φίλτρο Λαδιού του Κινητήρα 2.4 - Υγρό Μηχανικού Κιβωτίου Ταχυτήτων

Διαβάστε περισσότερα

ΔΡΑΠΑΝΑ. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΣ:Ανδρέας Ιωάννου 1

ΔΡΑΠΑΝΑ. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΣ:Ανδρέας Ιωάννου 1 ΔΡΑΠΑΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΣ:Ανδρέας Ιωάννου 1 ΔΡΑΠΑΝΑ Είναι μια εργαλειομηχανή με την βοήθεια της οποίας αφαιρούμε υλικό από μια εργασία με σκοπό να ανοίξουμε μια τρύπα, η για να διευρύνομε μια τρύπα. ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΗΣ:Ανδρέας

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΡΟΣ 6 ΕΛΕΓΧΟΣ ΤΩΝ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΩΝ

ΜΕΡΟΣ 6 ΕΛΕΓΧΟΣ ΤΩΝ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΩΝ ΕΛΟΤ HD 3S4 ΕΛΟΤ ΜΕΡΟΣ 6 ΕΛΕΓΧΟΣ ΤΩΝ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΩΝ ΚΕΦΑΛΑΙΟ 61 Αρχικός έλεγχος 610 Γενικά 610.1 Κάθε ηλεκτρική εγκατάσταση πρέπει να ελέγχεται μετά την αποπεράτωση της και πριν να τεθεί σε λειτουργία από

Διαβάστε περισσότερα

Τεχνικά στοιχεία. Εσ. ύψος διαδρόμου πάνω. Ύψος χώρου οδηγού. Μεταξόνιο εμπρός Μεταξόνιο πίσω Εμπρόσθιος πρόβολος Οπίσθιος πρόβολος Κύκλος στροφής

Τεχνικά στοιχεία. Εσ. ύψος διαδρόμου πάνω. Ύψος χώρου οδηγού. Μεταξόνιο εμπρός Μεταξόνιο πίσω Εμπρόσθιος πρόβολος Οπίσθιος πρόβολος Κύκλος στροφής Περιγραφή S 431 DT Τεχνικά στοιχεία Μήκος Φάρδος Ύψος Εσ. ύψος διαδρόμου κάτω Εσ. ύψος διαδρόμου πάνω Ύψος χώρου οδηγού (έδαφος) Μεταξόνιο εμπρός Μεταξόνιο πίσω Εμπρόσθιος πρόβολος Οπίσθιος πρόβολος Κύκλος

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2010

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2010 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2010 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ Τ.Σ. (ΙΙ) ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Μάθημα: Βασικά Στοιχεία Μηχανολογίας

Διαβάστε περισσότερα

απαντήσεις Τι ονομάζεται ισόθερμη και τι ισόχωρη μεταβολή σε μια μεταβολή κατάστασης αερίων ; ( μονάδες 10 - ΕΠΑΛ 2009 )

απαντήσεις Τι ονομάζεται ισόθερμη και τι ισόχωρη μεταβολή σε μια μεταβολή κατάστασης αερίων ; ( μονάδες 10 - ΕΠΑΛ 2009 ) απαντήσεις Τι ονομάζεται ισόθερμη και τι ισόχωρη μεταβολή σε μια μεταβολή κατάστασης αερίων ; ( μονάδες 10 - ΕΠΑΛ 2009 ) ( σελ. 10 11 ΜΕΚ ΙΙ ) από φυσική Μια μεταβολή ονομάζεται : Ισόθερμη, εάν κατά τη

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2008

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2008 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2008 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ Τ.Σ. (ΙΙ) ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Μάθημα: Τεχνολογία Συγκολλήσεων και

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2009

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2009 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 009 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ (ΙΙ) ΘΕΩΡHΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Μάθημα: Τεχνολογία Υδραυλικών, Θερμικών

Διαβάστε περισσότερα

22. ΚΑΥΣΤΗΡΕΣ PELLETS

22. ΚΑΥΣΤΗΡΕΣ PELLETS Τα πάντα για τις ΚΕΝΤΡΙΚΕΣ ΘΕΡΜΑΝΣΕΙΣ 375 22. ΚΑΥΣΤΗΡΕΣ PELLETS Ο καυστήρας pellet είναι μία συσκευή που αποστολή έχει την τροφοδοσία του λέβητα με καύσιμο, του άναμμα της φλόγας, την παροχή του αέρα καύσης

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2009

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2009 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 9 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ (ΙΙ) ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΣΧΟΛΩΝ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΜΑΘΗΜΑ : Εφαρμοσμένη Ηλεκτρολογία

Διαβάστε περισσότερα

ΤΕΙ ΠΑΤΡΑΣ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΑΝΤΟΧΗΣ ΥΛΙΚΩΝ. Γεώργιος Κ. Μπαράκος Διπλ. Αεροναυπηγός Μηχανικός Καθηγητής Τ.Ε.Ι. ΚΑΜΨΗ. 1.

ΤΕΙ ΠΑΤΡΑΣ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΑΝΤΟΧΗΣ ΥΛΙΚΩΝ. Γεώργιος Κ. Μπαράκος Διπλ. Αεροναυπηγός Μηχανικός Καθηγητής Τ.Ε.Ι. ΚΑΜΨΗ. 1. ΤΕΙ ΠΑΤΡΑΣ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΑΝΤΟΧΗΣ ΥΛΙΚΩΝ Γεώργιος Κ. Μπαράκος Διπλ. Αεροναυπηγός Μηχανικός Καθηγητής Τ.Ε.Ι. ΚΑΜΨΗ 1. Γενικά Με τη δοκιμή κάμψης ελέγχεται η αντοχή σε κάμψη δοκών από διάφορα

Διαβάστε περισσότερα

Διαγώνισμα στο 4 ο κεφάλαιο

Διαγώνισμα στο 4 ο κεφάλαιο Διαγώνισμα στο 4 ο κεφάλαιο 1. Από ποια συστήματα ( εκτός από το σύστημα του καταλύτη ) χρησιμοποιούνται για τον έλεγχο της εκπομπής ρύπων από το αυτοκίνητο ; 137 2. Από ποια μέρη αποτελείται το σύστημα

Διαβάστε περισσότερα

Μεταλλικές Σχάρες Διέλευσης Καλωδίων. Τεχνικές Οδηγίες & Προδιαγραφές

Μεταλλικές Σχάρες Διέλευσης Καλωδίων. Τεχνικές Οδηγίες & Προδιαγραφές Μεταλλικές Σχάρες Διέλευσης Καλωδίων Τεχνικές Οδηγίες & Προδιαγραφές Ο κύριος στόχος της εταιρίας είναι η κατασκευή ποιοτικών προ όντων με: πρακτικό σχεδιασμό αυξημένη αντοχή εύκολη και γρήγορη τοποθέτηση

Διαβάστε περισσότερα

ΦΥΣΙΚΗ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 2.1 ΤΟ ΗΛΕΚΤΡΙΚΟ ΡΕΥΜΑ

ΦΥΣΙΚΗ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 2.1 ΤΟ ΗΛΕΚΤΡΙΚΟ ΡΕΥΜΑ ΦΥΣΙΚΗ Γ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 2Η ΕΝΟΤΗΤΑ ΗΛΕΚΤΡΙΚΟ ΡΕΥΜΑ 2.1 ΤΟ ΗΛΕΚΤΡΙΚΟ ΡΕΥΜΑ Τι είναι ; Ηλεκτρικό ρεύμα ονομάζεται η προσανατολισμένη κίνηση των ηλεκτρονίων ή γενικότερα των φορτισμένων σωματιδίων Που μπορεί να

Διαβάστε περισσότερα

Όμορφος ύπνος Με την πολύ λεπτή μορφή του και τα δύο κομοδίνα βρίσκεται αυτό το ονειρεμένο κρεβάτι μέσα στην τάση της μόδας.

Όμορφος ύπνος Με την πολύ λεπτή μορφή του και τα δύο κομοδίνα βρίσκεται αυτό το ονειρεμένο κρεβάτι μέσα στην τάση της μόδας. Κρεβάτι με απλό ντιζάιν Όμορφος ύπνος Με την πολύ λεπτή μορφή του και τα δύο κομοδίνα βρίσκεται αυτό το ονειρεμένο κρεβάτι μέσα στην τάση της μόδας. 1 Εισαγωγή Το «απλό και χαμηλό» είναι η τάση, που συνεχίζει

Διαβάστε περισσότερα

CRV 1000. Για αληθινά καθαρές πόλεις.

CRV 1000. Για αληθινά καθαρές πόλεις. CRV 1000 Το CRV 1000 είναι ένα απορριμματοφόρο όχημα με σύστημα συμπίεσης, χωρητικότητας 4-8m3, το οποίο έχει όλa τα πλεονεκτήματα ενός κλασικού οχήματος τύπου πρέσας της KAOUSSIS και επιπλέον τη δυνατότητα

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΑΣ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΑΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΑΣ MM505 ΗΛΕΚΤΡΙΚΕΣ ΜΗΧΑΝΕΣ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΟΙ ΑΥΤΟΜΑΤΙΣΜΟΙ Εργαστήριο ο - Θεωρητικό Μέρος Βασικές ηλεκτρικές μετρήσεις σε συνεχές και εναλλασσόμενο

Διαβάστε περισσότερα

Ειδικό εργαλείο για βολάν διπλής μάζας Οδηγίες χρήσης

Ειδικό εργαλείο για βολάν διπλής μάζας Οδηγίες χρήσης Ειδικό εργαλείο για βολάν διπλής μάζας Οδηγίες χρήσης Γενικές οδηγίες Στα πλαίσια αλλαγής του συμπλέκτη πρέπει να ελέγχεται οπωσδήποτε το βολάν διπλής μάζας. Ένα φθαρμένο, ελαττωματικό βολάν διπλής μάζας

Διαβάστε περισσότερα

ΣΚΑΛΙΕΡΕΣ Διέλευσης Καλωδίων. Τεχνικές Οδηγίες & Προδιαγραφές

ΣΚΑΛΙΕΡΕΣ Διέλευσης Καλωδίων. Τεχνικές Οδηγίες & Προδιαγραφές ΣΚΑΛΙΕΡΕΣ Διέλευσης Καλωδίων Τεχνικές Οδηγίες & Προδιαγραφές Κατάλογος Προϊόντων / Σκοπός και Δομή Ο κύριος στόχος της εταιρίας είναι η κατασκευή ποιοτικών προ όντων με: πρακτικό σχεδιασμό αυξημένη αντοχή

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2007

ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2007 ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2007 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ (Ι) ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΣΧΟΛΩΝ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΜΑΘΗΜΑ : ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΗΛΕΚΤΡΙΚΩΝ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΩΝ ΚΑΙ ΗΛΕΚΤΡΟΤΕΧΝΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ : ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ, 1 η ΙΟΥΝΙΟΥ 2007 ΜΕΡΟΣ

Διαβάστε περισσότερα

1 ΜΕΛΕΤΗ ΕΣΩΤΕΡΙΚΗΣ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ ΚΑΙ

1 ΜΕΛΕΤΗ ΕΣΩΤΕΡΙΚΗΣ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ ΚΑΙ 1 ΜΕΛΕΤΗ ΕΣΩΤΕΡΙΚΗΣ ΗΛΕΚΤΡΙΚΗΣ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΔΙΑΤΑΞΗΣ 2 Εσωτερική Ηλεκτρική Εγκατάσταση (Ε.Η.Ε.) εννοούμε την τοποθέτηση, τον έλεγχο και το χειρισμό διαφόρων ηλεκτρολογικών εξαρτημάτων,

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2007 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ (Ι) ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΣΧΟΛΩΝ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΜΑΘΗΜΑ : ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΗΛΕΚΤΡΙΚΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΩΤΑΤΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

ΑΝΩΤΑΤΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΑΝΩΤΑΤΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ: ΤΕΚΤΟΝΙΔΗΣ ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ ΤΜΗΜΑ: ΟΧΗΜΑΤΩΝ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΟ ΕΤΟΣ: 2004-2005 ΕΞΑΜΗΝΟ: Ζ ΑΡΙΘΜΟΣ ΜΗΤΡΩΟΥ: 08/01 ΜΑΘΗΜΑ: ΗΛΕΚΤΡΟΤΕΧΝΙΑ ΟΧΗΜΑΤΩΝ ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ:

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2012 ΛΥΣΕΙΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2012 ΛΥΣΕΙΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙ ΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2012 ΛΥΣΕΙΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ Τ.Σ. (ΙΙ) ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ Μάθημα: Μηχανουργική Τεχνολογία

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΟΤΗΤΑ 8: ΜΕΤΑΔΟΣΗ ΚΙΝΗΣΗΣ

ΕΝΟΤΗΤΑ 8: ΜΕΤΑΔΟΣΗ ΚΙΝΗΣΗΣ ΕΝΟΤΗΤΑ 8: ΜΕΤΑΔΟΣΗ ΚΙΝΗΣΗΣ 86 ΣΤΟΧΟΙ: Με τη συμπλήρωση της ύλης της ενότητας αυτής ο μαθητής θα πρέπει να μπορεί να: 1. Εξηγεί τι είναι τα συστήματα μετάδοσης κίνησης και ποιο σκοπό εξυπηρετούν. 2. Ταξινομεί

Διαβάστε περισσότερα

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2009

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2009 ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΕΡΗΣ ΚΑΙ ΑΝΩΤΑΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΥΠΗΡΕΣΙΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΑΓΚΥΠΡΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 2009 ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ (ΙI) ΤΕΧΝΙΚΩΝ ΣΧΟΛΩΝ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ ΜΑΘΗΜΑ : ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ KAI

Διαβάστε περισσότερα

Επισκευή & συντήρηση σωλήνων

Επισκευή & συντήρηση σωλήνων Επισκευή & συντήρηση σωλήνων Ευρεία γκάμα από μία πηγή. Μοναδικός ανθεκτικός σχεδιασμός. Γρήγορη και αξιόπιστη απόδοση. Τύπος μοντέλων Σελίδα Πρέσες δοκιμής κυκλωμάτων 2 9.2 Ψύκτες σωλήνων 2 9.3 Αντλίες

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΑΛΛΑΚΤΕΣ ΜΠΟΪΛΕΡ ΖΕΣΤΟΥ ΝΕΡΟΥ ΧΡΗΣΗΣ Μέρος 1 ο.

ΕΝΑΛΛΑΚΤΕΣ ΜΠΟΪΛΕΡ ΖΕΣΤΟΥ ΝΕΡΟΥ ΧΡΗΣΗΣ Μέρος 1 ο. 1 ΕΝΑΛΛΑΚΤΕΣ ΜΠΟΪΛΕΡ ΖΕΣΤΟΥ ΝΕΡΟΥ ΧΡΗΣΗΣ Μέρος 1 ο. Οι ανάγκες του σύγχρονου ανθρώπου για ζεστό νερό χρήσης, ήταν η αρχική αιτία της επινόησης των εναλλακτών θερμότητας. Στους εναλλάκτες ένα θερμαντικό

Διαβάστε περισσότερα

Η ιστορία των μηχανών εσωτερικής καύσης, αρχίζει μόλις το 1860, τη. κατασκεύασε τον πρώτο πρακτικά χρησιμοποιήσιμο κινητήρα, από τον οποίο

Η ιστορία των μηχανών εσωτερικής καύσης, αρχίζει μόλις το 1860, τη. κατασκεύασε τον πρώτο πρακτικά χρησιμοποιήσιμο κινητήρα, από τον οποίο Εισαγωγή Ιστορική Αναδρομή Η ιστορία των μηχανών εσωτερικής καύσης, αρχίζει μόλις το 1860, τη χρονιά δηλαδή που ο Ζάν Ετιέν Λενουάρ, ένας Βέλγος εφευρέτης, κατασκεύασε τον πρώτο πρακτικά χρησιμοποιήσιμο

Διαβάστε περισσότερα

Αριθμ. Οικ. Φ1/26579/3183 ΦΕΚ Β 790/18.5.2007

Αριθμ. Οικ. Φ1/26579/3183 ΦΕΚ Β 790/18.5.2007 Αριθμ. Οικ. Φ1/26579/3183 ΦΕΚ Β 790/18.5.2007 Καθορισμός μεθόδων μέτρησης και επιτρεπομένων ορίων του μονοξειδίου του άνθρακα (CO) και των υδρογονανθράκων (HC) στα καυσαέρια των βενζινοκίνητων και υγραεριοκίνητων

Διαβάστε περισσότερα

NT 14/1 Ap Te Adv. Πτυσσόμενη χειρολαβή. Δε χρειάζεται σκύψιμο, ούτε τράβηγμα. Η μηχανή μεταφέρεται με την πρακτική χειρολαβή για εύκολη μεταφορά.

NT 14/1 Ap Te Adv. Πτυσσόμενη χειρολαβή. Δε χρειάζεται σκύψιμο, ούτε τράβηγμα. Η μηχανή μεταφέρεται με την πρακτική χειρολαβή για εύκολη μεταφορά. Η μηχανή ξηρής & υγρής αναρρόφησης NT 14/1 Eco Τe Advanced είναι κάτι παραπάνω από μια απλή ηλεκτρική σκούπα. Αποτελεί την ιδανική μηχανή για τεχνίτες - σχεδιασμένη σε στενή συνεργασία με επαγγελματίες

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ Ι.Ε.Κ. "ΤΕΧΝΙΤΗΣ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΩΝ ΘΕΡΜΑΝΣΗΣ"

ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ Ι.Ε.Κ. ΤΕΧΝΙΤΗΣ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΩΝ ΘΕΡΜΑΝΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ, ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΘΕΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΑΡΧΙΚΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑΣ Ι.Ε.Κ. "ΤΕΧΝΙΤΗΣ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΩΝ ΘΕΡΜΑΝΣΗΣ" 1 η ΠΕΡΙΟΔΟΣ 2015 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. Εξετάσεις

Διαβάστε περισσότερα

Βρέντζου Τίνα Φυσικός Μεταπτυχιακός τίτλος: «Σπουδές στην εκπαίδευση» ΜEd Email : stvrentzou@gmail.com

Βρέντζου Τίνα Φυσικός Μεταπτυχιακός τίτλος: «Σπουδές στην εκπαίδευση» ΜEd Email : stvrentzou@gmail.com 1 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3ο ΗΛΕΚΤΡΙΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ Σκοπός Στο τρίτο κεφάλαιο θα εισαχθεί η έννοια της ηλεκτρικής ενέργειας. 3ο κεφάλαιο ΗΛΕΚΤΡΙΚΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ 1 2 3.1 Θερμικά αποτελέσματα του ηλεκτρικού ρεύματος Λέξεις κλειδιά:

Διαβάστε περισσότερα

4. ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ

4. ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ 4. ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ Α. ΟΜΑΔΑ ΓΕΝΙΚΩΝ ΕΡΩΤΗΣΕΩΝ 1. Σε ποιες κατηγορίες διακρίνονται οι πυρκαγιές ανάλογα με τα υλικά που καίγονται; 2. Ποια είναι η έννοια της πυροπροστασίας και ποια τα είδη της; 3.

Διαβάστε περισσότερα

ΟΡΙΣΜΟΙ, ΚΑΤΗΓΟΡΙΕΣ ΚΑΙ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΛΕΩΦΟΡΕΙΩΝ.

ΟΡΙΣΜΟΙ, ΚΑΤΗΓΟΡΙΕΣ ΚΑΙ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΛΕΩΦΟΡΕΙΩΝ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ ΠΡΩΤΟ ΟΡΙΣΜΟΙ, ΚΑΤΗΓΟΡΙΕΣ ΚΑΙ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΑ ΛΕΩΦΟΡΕΙΩΝ. 1.1 ΟΡΙΣΜΟΙ α) Λεωφορείο. Είναι κάθε όχημα με κινητήρα, που διαθέτει δέκα (10) και άνω θέσεις καθημένων, στις οποίες συμπεριλαμβάνεται

Διαβάστε περισσότερα

NT 35/1 Tact Bs. Η ιδανική σκούπα για αρτοποιεία

NT 35/1 Tact Bs. Η ιδανική σκούπα για αρτοποιεία Εύχρηστη μηχανή ξηρής-υγρής αναρρόφησης με ένα μοτέρ, αυτόματο σύστημα καθαρισμού των φίλτρων - ΤACT - και κάδο όγκου 35, κατάλληλη για κάθε τύπου εφαρμογές σε αρτοποιεία και εργαστήρια ζαχαροπλαστικής.

Διαβάστε περισσότερα